Les Sciences Po de région maintiennent un concours écrit
Sept IEP font un choix différent de celui de Paris pour leur entrée sur Parcoursup : ils conservent des épreuves écrites réajustées afin de maintenir « exigence » et « équité » entre les candidats.
FREDERICK FLORIN / AFP Tous ces établissements ont le même nom mais tous n’emprunteront pas la même direction en matière de sélection. Les sept Sciences Po du concours commun (Aix, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Saint-Germain-en-Laye et Toulouse) s’apprêtent à annoncer, mercredi 10 juillet, une décision qui diffère de celle récemment prise par Sciences Po Paris : ces écoles, très prisées, vont maintenir les trois épreuves écrites d’admission. Il s’agira d’un concours certes réajusté – avec un nouveau calendrier dès 2020 – et auquel s’ajoutera la prise en compte des notes du futur bac, en 2021 ; mais d’un concours tout de même. Le 25 juin, Sciences Po Paris avait annoncé une tout autre réforme : la suppression de son concours au profit d’une admission sur dossier, notes du bac et oral. Sciences Po Bordeaux avait tranché dans un sens similaire quatre jours plus tôt. « Nous assumons de faire un choix différent », dit Céline Braconnier, présidente du concours commun des sept écoles, créé il y a une décennie. L’institut grenoblois maintient lui aussi ses écrits de 2020, afin de se laisser le temps pour choisir entre ces deux modèles de sélection. Article réservé à nos abonnés Lire aussi Fin des épreuves écrites, quota de boursiers : Sciences Po Paris chamboule sa sélection En 2020, tous les instituts d’études politiques (IEP) entreront sur la plate-forme d’admission dans l’enseignement supérieur, Parcoursup. Et tous ont en tête le chantier impulsé par le gouvernement, qui a demandé aux grandes écoles d’aller plus loin sur le terrain de la diversité sociale. Avec, en toile de fond, la décision prise par Emmanuel Macron en avril de supprimer l’Ecole nationale d’administration (ENA) dans une optique de diversification sociale de la haute fonction publique. Mais s’accorder sur l’objectif ne signifie pas s’accorder sur la méthode. Et entre épreuves orales, écrites et dossier, chacun a son idée de ce qui est le plus discriminant. « Deuxième chance » « Nous visons tous à devenir plus représentatifs de la société française, souligne Céline Braconnier, également directrice de l’IEP de Saint-Germain-en-Laye. Pour renouveler les élites, il faut travailler sur les origines sociales et territoriales des nos étudiants, mais il n’y a pas une seule bonne réponse pour y arriver. » Pour ces sept instituts, qui comptent plus de 30 % de boursiers du supérieur en moyenne, la volonté d’assurer « une forme d’équité » a prévalu à ce maintien des épreuves écrites d’histoire, de questions contemporaines et de langues vivantes que passeront les candidats lors d’une même journée, fixée au 18 avril 2020. Des écrits nationaux, communs à tous, anonymes, qui permettent de donner « une deuxième chance » à chacun, plaide-t-on du côté des écoles, alors qu’un jeune peut évoluer fortement entre la seconde et la terminale.