En Afrique, la rentrée pleine de promesses des lycées français
Les établissements du continent, qui ont enregistré un taux de réussite de 95 % au bac 2019, accueillent 10 000 nouveaux élèves cette année.
Rentrée au lycée français Blaise-Pascal, à Abidjan, en Côte d’Ivoire, le 2 septembre 2018. KAMBOU SIA / AFP Plus un bureau de libre… D’Alger à Bamako, en passant par Marrakech ou Niamey, quelque 10 000 nouveaux élèves d’Afrique ont choisi l’enseignement français en cette rentrée 2019. « Notre réseau compte désormais 523 établissements accueillant plus de 365 000 élèves de par le monde et conforte ainsi sa place de premier réseau éducatif mondial », se félicite Olivier Brochet, le directeur de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), dans un message adressé à la communauté éducative extra-territoriale. Selon les annonces du chef de l’Etat lors de son allocution du mardi 27 août devant les ambassadeurs de France réunis à Paris, cette croissance doit s’amplifier encore dans les années à venir, jusqu’à « doubler les effectifs d’ici à 2030 », rappelle M. Brochet. Un recrutement accru d’enseignants formés localement au sein d’instituts régionaux de formation viendra renforcer les forces vives déjà en place. Preuve s’il en fallait que l’école française est un des leviers de la diplomatie « soft » d’Emmanuel Macron. Et la réussite scolaire des élèves qu’il forme reste le facteur le plus incitatif. Le bac 2019, un « excellent cru » Or en la matière, les lycées français d’Afrique subsaharienne affichent un taux de réussite au baccalauréat 2019 à faire pâlir les bons lycées parisiens. En effet, selon les résultats rendus publics cet été par l’AEFE, 95 % des élèves qui se sont présentés en juin ont décroché ce premier grade de l’enseignement supérieur. Dans cette zone géographique, 2 201 élèves des lycées français sont devenus bacheliers et, parmi eux, 61,5 % ont obtenu une mention, précise l’AEFE, qui salue un « excellent cru ». Sur 2 318 candidats à la session 2019, près de la moitié (48,4 %) passaient un bac scientifique (S), 36,2 % un bac économique et social (ES), 9 % un bac littéraire (L) et 6,4 % un bac sciences et technologies du management et de la gestion (STMG). Parmi les filières, le bac L affiche le meilleur résultat : 97,1 % de candidats admis, dont 33,5 % avec une mention « assez bien », 20,5 % avec une mention « bien » et 15 % avec une mention « très bien ». Le taux d’admis atteint 95,1 % dans la série ES, 95,2 % dans la série S et 89,3 % dans la série STMG. Ces chiffres sont néanmoins en dessous de la moyenne du réseau d’enseignement français à l’étranger pris dans son ensemble (97,2 % d’admis et 76,7 % de mentions). Le résultat de la zone Afrique est également inférieur à celui des secteurs Amériques (97,2 % d’admis), Asie et Moyen-Orient (98,4 %), Europe (98,5 %) et Maghreb et océan Indien (96,2 %). « L’Afrique subsaharienne arrive en bas de classement si on la compare avec l’Europe ou l’Asie, mais par rapport aux moyennes en France, le taux de réussite reste remarquable ! », précise Elisabeth Morlin-Matjaouj, chargée du suivi des établissements au service pédagogique de l’AEFE. Le taux de réussite national pour le bac 2019 est en effet de 88,1 % (avec 47 % de mentions), en très léger recul par rapport à 2018. Autre point positif pour l’Afrique : « Le nombre d’admis est en progression continue depuis 2015, poursuit Mme Morlin-Matjaouj. A l’époque, 92,6 % des candidats ont décroché leur diplôme, le résultat augmente petit à petit. » En outre, selon l’AEFE, cinq pays d’Afrique affichent un taux de réussite de 100 % : l’Afrique du Sud, l’Angola, le Bénin, le Congo et le Nigeria. Entre 3 000 et 9 000 euros par an Dans ces établissements scolaires, les profils des étudiants peuvent varier. On y retrouve des élèves français, nationaux et provenant d’autres pays. « Parmi les élèves français, il y a les enfants de ceux qui travaillent à l’étranger, comme les enseignants, les diplomates ou les salariés d’entreprises françaises », explique Mme Morlin-Matjaouj. Mais ce sont les étrangers tiers (97,6 % de réussite au bac) qui obtiennent les meilleurs résultats, suivis par les Français (95,5 %) et les nationaux (93,8 %). L’enseignement dans un lycée français à l’étranger représente un coût significatif pour les familles. Ainsi, les frais de scolarité annuels au lycée Albert-Camus de Conakry, en Guinée, varient entre 3 000 et 6 000 euros en fonction de la nationalité de l’élève et de la classe suivie. Le coût de la scolarité au lycée Jules-Verne, qui dispose de deux campus en Afrique du Sud, est évalué entre 3 700 et 5 000 euros, sans prendre en compte les frais d’inscription et de cantine. A Accra, au Ghana, une année scolaire au lycée Jacques-Prévert coûte entre 4 000 et 9 000 euros. « On encourage la mixité géographique mais aussi économique des élèves. L’AEFE attribue des bourses à des élèves français et binationaux afin qu’ils puissent intégrer l’établissement souhaité », souligne Mme Morlin-Matjaouj. Anahit Miridzhanian