Les fonctionnaires, éclaireurs parfois perplexes de la « société de vigilance »
Depuis 2014 et le premier plan antiterroriste, de nombreux agents de l’Etat sont sollicités pour détecter la radicalisation dans l’éducation, les sports ou les hôpitaux. Ils ne vivent pas toujours bien cette nouvelle mission.
aurel « La société de vigilance », c’est la réponse qu’a donnée Emmanuel Macron au risque djihadiste dans son discours d’hommage aux policiers et agents de la Préfecture de police tués par Mickaël Harpon, le 8 octobre. Mais vigilance contre qui, contre quoi ? Pour le chef de l’Etat, cette « société de vigilance » nécessite, de la part de chaque citoyen de « savoir repérer à l’école, au travail, dans les lieux de culte, près de chez soi, les relâchements, les déviations, ces petits gestes qui signalent un éloignement avec les lois et les valeurs de la République ». Depuis 2014, les agents de l’Etat ont déjà pour mission de traquer ces « petits gestes », non pas seulement dans la police, le renseignement ou la justice, mais également dans la santé, le sport ou l’éducation. Si la plupart des institutions se plient à l’exercice, elles le font avec des sensibilités et des regards très différents, notamment autour de la question connexe – et complexe – du « communautarisme ». Education nationale : « On signale les risques, c’est normal » Dans l’éducation nationale, la « vigilance » s’exerce ainsi autant à l’égard des personnels que des élèves : « Les choses sont bien installées depuis deux ans. Lorsqu’un comportement est repéré, il y a un partage d’informations », explique Thierry Ledroit, directeur adjoint du cabinet de Jean-Michel Blanquer, qui se félicite du « travail accompli » notamment en matière de formation à une tâche vue comme « une extension de la mission habituelle de prévention des risques ». Un travail qui incombe essentiellement aux chefs d’établissement, chargés de faire remonter les informations grâce à des logiciels spécifiques. Sur le terrain, la perception est moins enthousiaste. « Cela ne doit pas devenir le cœur de notre métier », prévient Bruno Bobkiewicz, proviseur au lycée Berlioz de Vincennes (Val-de-Marne) et secrétaire national du Syndicat des personnels de direction (SPDEN), qui n’y voit cependant « rien de choquant ». « On signale les risques, c’est normal », assure-t-il, rappelant que l’institution scolaire a toujours signalé les dangers pour les enfants. Rien de neuf selon lui, donc. Mais le proviseur met en garde contre le spectre « d’un sujet de focalisation permanent », et estime que cette lutte ne doit pas « cibler une religion en particulier ». Article réservé à nos abonnés Lire aussi Edouard Philippe défend sa vision de la « société de vigilance » Il regrette la difficulté à « travailler avec les autres » services de l’Etat et à croiser les informations, ainsi que le manque de « formations » pour déterminer ce qui relève de la radicalisation, nécessairement « un ensemble de comportements, de propos, de tenues, de signaux faibles ». « On est sur des faisceaux d’indices », renchérit-on au cabinet de M. Blanquer, où l’on évoque les discours d’ordre radical, bien entendu, mais également le fait pour un garçon de « ne pas être à l’aise avec des camarades féminines ». Plus d’un millier d’élèves auraient fait l’objet de suivi depuis 2017. Quant aux enseignants, les cas sont très rares, assure le cabinet de M. Blanquer.