Canicule : les questions soulevées par le report du brevet des collèges
Les écrits devaient avoir lieu au plus fort du pic de chaleur. Ils sont déplacés aux 1er et 2 juillet. L’examen doit désormais tenir dans un calendrier serré.
Ceux qui voulaient partir en vacances devront patienter. Initialement prévues les jeudi 27 et vendredi 28 juin, les épreuves écrites du diplôme national du brevet sont reportées aux lundi 1er et mardi 2 juillet en raison de la canicule, a annoncé le ministre de l’éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, lundi 24 juin. Le report de l’examen, qui devait se tenir au plus fort des jours de chaleur, n’était d’abord prévu que pour la France métropolitaine. Il a été élargi mardi matin à Mayotte et La Réunion, qui composeront également les 1er et 2 juillet. Si la date change, les horaires, les lieux et l’ordre des épreuves restent les mêmes. La Guyane, la Guadeloupe et la Martinique composeront comme prévu les 27 et 28 juin. La mesure, qui se prévaut du souci de rester « particulièrement vigilants à la santé des élèves », n’est pas sans provoquer quelques remous. Plusieurs chefs d’établissement joints dans l’après-midi de lundi disaient avoir déjà reçu une dizaine d’appels de parents inquiets. Quid, par exemple, de ceux qui avaient pris leurs dispositions pour partir ? « Le cas de figure du parent qui aurait pris un billet d’avion le 1er juillet ne me paraît pas tenable, prévient sévèrement Philippe Vincent, le secrétaire général du SNPDEN (syndicat majoritaire des chefs d’établissement). L’année scolaire se termine officiellement le 5 juillet. » Au ministère, cependant, le ton est plus conciliant. La session de septembre devrait pourvoir accueillir « plus largement » les élèves absents aux épreuves en juin, assure le ministre. La date d’examen étant décalée à la dernière minute, une certaine « souplesse » sera observée pour les élèves qui ne pourraient se présenter aux épreuves. Un « titre de transport » pourra être considéré comme un justificatif valable, a précisé Jean-Michel Blanquer mardi matin, faisant directement référence aux départs en vacances. En temps normal, les textes ne tolèrent que le cas de « force majeure » – en général une raison de santé, certificat médical à l’appui. Lire aussi Réformes de l’éducation, le revers de la médaille Calendrier des inscriptions au lycée maintenu Les questions organisationnelles – surveillance et correction des copies – semblent avoir été rapidement tranchées : le planning des corrections sera resserré sur deux jours, mercredi 3 et jeudi 4 juillet, alors qu’il devait s’échelonner sur trois jours, du lundi au mercredi. Les dates de l’oral du brevet, elles, ne sont pas déplacées. « 95 % des personnels qui gèrent le brevet sont issus du collège dans lequel il se déroule, rappelle Philippe Vincent. Réorganiser son accueil d’un jour sur l’autre ne me paraît pas être une opération énorme. » A quelques détails près, toutefois, selon les zones : à Bédarieux (Hérault), en zone rurale, le proviseur de la cité scolaire Ferdinand-Fabre, Pierre Fournier, doit ainsi repenser le ramassage scolaire et la cantine pour ses collégiens qui passeront les épreuves… Mais le proviseur en convient lui-même, « déplacer le brevet en soi est moins problématique que la question de l’affectation ». Traditionnellement, en effet, les élèves de 3e se voient remettre leur affectation au lycée par écrit, à l’issue de la dernière épreuve du brevet – les parents peuvent ensuite consulter la plate-forme Affelnet, qui trie les dossiers et délivre les résultats. Le ministère a confirmé que les affectations seront maintenues à cette date. Les collèges, qui avaient prévu de faire composer les élèves, ne savent pas encore quelle forme prendra l’accueil des 3e dans la journée de vendredi pour leur remettre cette affectation. « C’est la question primordiale pour les familles, car elles doivent aller inscrire leur enfant la semaine suivante au lycée », rappelle Pierre Fournier. Les lycées en question avaient prévu, pour la plupart, de faire démarrer les inscriptions le 1er juillet, jour où les élèves de 3e seront en train de composer. Audrey Chanonat, principale adjointe du collège Samuel-de-Missy, à La Rochelle, ajoute : « Il faut aussi penser aux élèves qui n’obtiennent pas les lycées qu’ils ont demandés. Ceux-là doivent passer des entretiens avec les chefs d’établissement, entretiens qui conditionnent d’autres affectations. » Article réservé à nos abonnés Lire aussi « Brique après brique », la stratégie Blanquer pour bâtir une éducation « à sa façon » Bâti scolaire non adapté Les parents d’élèves, eux, oscillent entre agacement devant tant de précautions et soulagement de voir l’examen se dérouler dans de meilleures conditions. Sophie Dupayrat, mère d’élève à Bourg-en-Bresse, a appris le report des épreuves à la radio. Et elle s’en félicite : « Quand on voit la chaleur qu’il fait dans les classes et qu’on sait qu’il y a déjà eu deux malaises vendredi dernier au collège… » Mais Amal, une mère d’élève à Chassieux (Rhône), qui a souhaité garder l’anonymat, s’étonne de l’ampleur des mesures prises. « Ce sont des collégiens, pas des tout-petits, s’agace-t-elle. Ils peuvent prendre une bouteille d’eau avec eux et se gérer. » L’épisode a le mérite de poser la question des « passoires thermiques », ces bâtiments scolaires « absolument pas conçus pour s’isoler du froid en hiver et de la chaleur en été », résume Frédérique Rolet, secrétaire générale du SNES, syndicat majoritaire dans le second degré. « Cet épisode nous ouvre les yeux sur le fait que le bâti n’est pas adapté aux variations thermiques », abonde Rodrigo Arenas, président de la FCPE. Un constat partagé par l’ensemble de la communauté éducative, y compris le ministère de l’éducation nationale, qui a concédé que l’épisode invitait « à regarder la situation des bâtiments » et que des travaux semblaient « nécessaires dans certains endroits ».