L’interminable crise de la médecine scolaire
En 2019, près de 500 postes de médecins scolaires sont vacants sur le territoire faute d’attractivité de la spécialité. Les syndicats tirent la sonnette d’alarme.
En 2019, près de 500 postes de médecins scolaires sont vacants sur le territoire faute d’attractivité de la spécialité. Les syndicats tirent la sonnette d’alarme. JEAN-PAUL PELISSIER / REUTERS Cet article est paru dans « Le Monde de l’éducation ». Si vous êtes abonné au Monde, vous pouvez vous inscrire à cette nouvelle newsletter hebdomadaire en suivant ce lien. C’est peu dire qu’Aurore Gonthier a été « accueillie chaleureusement » par les médecins scolaires de l’académie de Bordeaux entre novembre 2017 et mai 2018. Une interne de 27 ans qui demande à faire un stage en médecine scolaire, « ils n’en voient pas souvent », sourit celle qui est aujourd’hui en troisième année d’internat de santé publique. Le manque d’attractivité de la médecine scolaire auprès des jeunes médecins revient chaque année sur le devant de la scène, au fil des alertes des professionnels du secteur sur la lente mort de leur métier. En 2019, près de 500 postes de médecins scolaires sont vacants sur le territoire faute de forces vives. Et les 12,5 millions d’élèves français qui viennent de faire leur rentrée scolaire doivent se partager moins de 1 000 médecins à temps plein, contre près de 1 400 au milieu des années 2000. Le stage d’Aurore lui a pourtant « énormément plu ». L’alternance des journées dans les établissements avec les médecins de secteur puis au rectorat pour travailler sur la prévention de la rougeole, la « variété des missions auprès des élèves et des personnels », l’importance qu’ont ces médecins scolaires pour des familles en difficulté « pour qui ils constituent, parfois, les seuls interlocuteurs médicaux qu’elles rencontrent gratuitement », etc. : tout cela a fini de la convaincre de l’intérêt de cette spécialité dont on parle peu en études de médecine. Article réservé à nos abonnés Lire aussi Dans la Seine-Saint-Denis, la grande misère de la médecine scolaire « Extinction programmée » Mais il n’est pas du tout sûr qu’Aurore aille renforcer les rangs clairsemés des médecins de l’éducation nationale… La principale raison ? La rémunération, qui l’a quelque peu « refroidie » lorsqu’elle a découvert qu’elle serait « mieux rémunérée sur [sa] dernière année d’internat qu’au premier niveau de la grille indiciaire des médecins scolaires » (2 160 euros brut mensuel, auxquels il faut ajouter environ 600 euros d’« indemnité de fonction»). Repasser un concours de la fonction publique – celui de médecin scolaire – après déjà neuf ans d’études pour une telle reconnaissance en vaut-il vraiment la peine ? « On se concentre sur les urgences, et notre métier perd de son intérêt », alerte le docteur Marianne Barré. Un exemple parmi d’autres qui illustre ce que les syndicats de médecins scolaires n’hésitent plus à appeler « l’extinction programmée » de leur corps. « Avec une moyenne d’âge de 58 ans, la petite trentaine de médecins aujourd’hui formés chaque année est loin de couvrir les départs à la retraite », alerte le docteur Marianne Barré, du SNMSU-UNSA (syndicat majoritaire). Résultat : « Nous n’arrivons absolument plus à répondre à nos différentes missions, explique-t-elle. On se concentre sur les urgences, et notre métier perd de son intérêt », donc de son attractivité.