b'\n_START_ARTICLE_\nLinguagem\n_START_PARAGRAPH_\nLinguagem\xc2\xa0pode se referir tanto \xc3\xa0 capacidade especificamente humana para aquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o e utiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o de sistemas complexos de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o, quanto a uma inst\xc3\xa2ncia espec\xc3\xadfica de um sistema de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o complexo. O estudo cient\xc3\xadfico da linguagem, em qualquer um de seus sentidos, \xc3\xa9 chamado\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica._NEWLINE_Atualmente, entre 3000 e 6000 l\xc3\xadnguas s\xc3\xa3o usadas pela esp\xc3\xa9cie humana, e um n\xc3\xbamero muito maior era usado no passado. As\xc2\xa0l\xc3\xadnguas naturais\xc2\xa0s\xc3\xa3o os exemplos mais marcantes que temos de linguagem. Outros tipos de linguagem se baseiam na observa\xc3\xa7\xc3\xa3o visual e auditiva, como as\xc2\xa0l\xc3\xadnguas de sinais\xc2\xa0e a\xc2\xa0escrita. Os\xc2\xa0c\xc3\xb3digos\xc2\xa0e outros sistemas de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o constru\xc3\xaddos artificialmente, como aqueles usados \xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8bpara\xc2\xa0programa\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0de computadores, tamb\xc3\xa9m podem ser chamados de linguagens \xe2\x80\x93 a linguagem, nesse sentido, \xc3\xa9 um sistema de sinais para codifica\xc3\xa7\xc3\xa3o e decodifica\xc3\xa7\xc3\xa3o de\xc2\xa0informa\xc3\xa7\xc3\xb5es. A palavra portuguesa deriva do\xc2\xa0franc\xc3\xaas antigo\xc2\xa0langage. Quando usada como um conceito geral, a palavra "linguagem" refere-se a uma faculdade cognitiva que permite aos seres humanos aprender e usar sistemas de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o complexos._NEWLINE_A linguagem humana enquanto sistema de\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0\xc3\xa9 fundamentalmente diferente e muito mais complexa do que as formas de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o das outras esp\xc3\xa9cies. Ela se baseia em um diversificado sistema de regras relativas a s\xc3\xadmbolos para os seus significados, resultando em um n\xc3\xbamero indefinido de poss\xc3\xadveis express\xc3\xb5es inovadoras a partir de um finito n\xc3\xbamero de elementos. De acordo com os especialistas, a linguagem pode ter se originado quando os primeiros\xc2\xa0homin\xc3\xaddeos\xc2\xa0come\xc3\xa7aram a cooperar, adaptando sistemas anteriores de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o baseados em sinais expressivos a fim de incluir a teoria da mente, compartilhando assim\xc2\xa0intencionalidade. Nessa linha, o desenvolvimento da linguagem pode ter coincidido com o aumento do volume do\xc2\xa0c\xc3\xa9rebro, e muitos linguistas acreditam que as estruturas da linguagem evolu\xc3\xadram a fim de servir a fun\xc3\xa7\xc3\xb5es comunicativas espec\xc3\xadficas. A linguagem \xc3\xa9 processada em v\xc3\xa1rios locais diferentes do\xc2\xa0c\xc3\xa9rebro humano, mas especialmente na\xc2\xa0\xc3\xa1rea de Broca\xc2\xa0e na\xc2\xa0\xc3\x81rea de Wernicke. Os seres humanos\xc2\xa0adquirem\xc2\xa0a linguagem atrav\xc3\xa9s da intera\xc3\xa7\xc3\xa3o social na primeira inf\xc3\xa2ncia. As crian\xc3\xa7as geralmente j\xc3\xa1 falam fluentemente quando est\xc3\xa3o em torno dos tr\xc3\xaas anos de idade._NEWLINE_O uso da linguagem tornou-se profundamente enraizado na\xc2\xa0cultura humana para comunicar e compartilhar\xc2\xa0informa\xc3\xa7\xc3\xb5es, mas tamb\xc3\xa9m como express\xc3\xa3o de\xc2\xa0identidade e de\xc2\xa0estratifica\xc3\xa7\xc3\xa3o social, para\xc2\xa0manuten\xc3\xa7\xc3\xa3o da unidade em uma comunidade\xc2\xa0e para o\xc2\xa0entretenimento. A palavra "linguagem" tamb\xc3\xa9m pode ser usada para descrever o conjunto de regras que torna isso poss\xc3\xadvel, ou o conjunto de enunciados que pode produzir essas regras._NEWLINE_Todas as l\xc3\xadnguas contam com o processo de\xc2\xa0semiose,\xc2\xa0que relaciona um\xc2\xa0sinal\xc2\xa0com um determinado\xc2\xa0significado. L\xc3\xadnguas faladas e l\xc3\xadnguas de sinais cont\xc3\xaam um\xc2\xa0sistema fonol\xc3\xb3gico que rege a forma como os\xc2\xa0sons\xc2\xa0ou os s\xc3\xadmbolos visuais s\xc3\xa3o articulados a fim de formar as sequ\xc3\xaancias conhecidas como\xc2\xa0palavras\xc2\xa0ou\xc2\xa0morfemas; al\xc3\xa9m de um\xc2\xa0sistema sint\xc3\xa1tico\xc2\xa0para reger a forma como as palavras e os morfemas s\xc3\xa3o utilizados a fim de formar\xc2\xa0frases\xc2\xa0e enunciados. L\xc3\xadnguas escritas usam s\xc3\xadmbolos visuais para representar os sons das l\xc3\xadnguas faladas, mas elas ainda necessitam de regras sint\xc3\xa1ticas que governem a produ\xc3\xa7\xc3\xa3o de sentido a partir da sequ\xc3\xaancias das palavras. As l\xc3\xadnguas evoluem e se diversificam ao longo do tempo. Por isso, sendo a l\xc3\xadngua uma realidade essencialmente vari\xc3\xa1vel, n\xc3\xa3o h\xc3\xa1 formas de falar intrinsecamente erradas. A no\xc3\xa7\xc3\xa3o de certo e errado tem origem na\xc2\xa0sociedade, n\xc3\xa3o na estrutura da l\xc3\xadngua._NEWLINE_A hist\xc3\xb3ria de sua evolu\xc3\xa7\xc3\xa3o pode ser reconstru\xc3\xadda a partir de\xc2\xa0compara\xc3\xa7\xc3\xb5es\xc2\xa0com as l\xc3\xadnguas modernas, determinando assim quais caracter\xc3\xadsticas as l\xc3\xadnguas ancestrais devem ter tido para as etapas posteriores terem ocorrido. Um grupo de idiomas que descende de um ancestral comum \xc3\xa9 conhecido como\xc2\xa0fam\xc3\xadlia lingu\xc3\xadstica. As l\xc3\xadnguas mais faladas no mundo atualmente s\xc3\xa3o as pertencentes \xc3\xa0\xc2\xa0fam\xc3\xadlia indo-europeia, que inclui o\xc2\xa0ingl\xc3\xaas, o\xc2\xa0espanhol, o\xc2\xa0portugu\xc3\xaas, o\xc2\xa0russo\xc2\xa0e o\xc2\xa0hindi; as\xc2\xa0 sino-tibetanas, que incluem o\xc2\xa0chin\xc3\xaas,\xc2\xa0mandarim,\xc2\xa0canton\xc3\xaas\xc2\xa0e outras; as\xc2\xa0 sem\xc3\xadticas, que incluem o\xc2\xa0\xc3\xa1rabe, o\xc2\xa0am\xc3\xa1rico\xc2\xa0e o\xc2\xa0hebraico; e as\xc2\xa0 bantu, que incluem o\xc2\xa0sua\xc3\xadli, o\xc2\xa0zulu, o\xc2\xa0shona\xc2\xa0e centenas de outras l\xc3\xadnguas faladas em toda a\xc2\xa0\xc3\x81frica.\n_START_SECTION_\nDefini\xc3\xa7\xc3\xb5es\n_START_PARAGRAPH_\nA palavra\xc2\xa0linguagem\xc2\xa0tem pelo menos dois significados fundamentais: a linguagem como um conceito geral e a linguagem como um sistema lingu\xc3\xadstico espec\xc3\xadfico (l\xc3\xadngua portuguesa, por exemplo). Em portugu\xc3\xaas, utiliza-se a palavra\xc2\xa0linguagem\xc2\xa0como um conceito geral e a palavra\xc2\xa0l\xc3\xadngua\xc2\xa0como um caso espec\xc3\xadfico de linguagem. Em\xc2\xa0franc\xc3\xaas, o idioma utilizado pelo linguista\xc2\xa0Ferdinand de Saussure\xc2\xa0(o primeiro que explicitamente fez essa distin\xc3\xa7\xc3\xa3o), existe a mesma distin\xc3\xa7\xc3\xa3o entre as palavras\xc2\xa0langage\xc2\xa0e\xc2\xa0langue._NEWLINE_Quando se fala de linguagem como um conceito geral, v\xc3\xa1rias defini\xc3\xa7\xc3\xb5es podem ser utilizadas \xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8bpara salientar diferentes aspectos do fen\xc3\xb4meno. Essas defini\xc3\xa7\xc3\xb5es implicam tamb\xc3\xa9m diferentes abordagens e entendimentos de linguagem, distinguindo as diversas escolas de teoria lingu\xc3\xadstica.\n_START_SECTION_\nFaculdades mentais, \xc3\xb3rg\xc3\xa3os do corpo ou instintos\n_START_PARAGRAPH_\nUma das defini\xc3\xa7\xc3\xb5es entende a linguagem, primordialmente, como a\xc2\xa0faculdade mental\xc2\xa0que permite aos seres humanos realizarem qualquer tipo de comportamento lingu\xc3\xadstico: aprender\xc2\xa0l\xc3\xadnguas, produzir e compreender enunciados. Tal defini\xc3\xa7\xc3\xa3o destaca as bases biol\xc3\xb3gicas para a linguagem como um desenvolvimento exclusivo do\xc2\xa0c\xc3\xa9rebro humano. A linguagem \xc3\xa9 tida como uma propens\xc3\xa3o inata do ser humano. Exemplos dessa abordagem s\xc3\xa3o a\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica universal\xc2\xa0de\xc2\xa0Noam Chomsky\xc2\xa0e a\xc2\xa0teoria inatista\xc2\xa0de\xc2\xa0Jerry Fodor. Essa defini\xc3\xa7\xc3\xa3o \xc3\xa9 muitas vezes aplicada nos estudos da linguagem no quadro das\xc2\xa0ci\xc3\xaancias cognitivas\xc2\xa0e da\xc2\xa0neurolingu\xc3\xadstica. A\xc2\xa0l\xc3\xadngua\xc2\xa0tamb\xc3\xa9m pode ser entendida como o \xc3\xb3rg\xc3\xa3o muscular relacionado ao sentido do\xc2\xa0paladar\xc2\xa0que fica localizado na parte ventral da boca da maior parte dos\xc2\xa0animais vertebrados\xc2\xa0e que serve para "processar" os alimentos.\n_START_SECTION_\nSistema simb\xc3\xb3lico formal\n_START_PARAGRAPH_\nOutra defini\xc3\xa7\xc3\xa3o v\xc3\xaa a linguagem como um sistema formal de\xc2\xa0signos, regidos por regras\xc2\xa0gramaticais\xc2\xa0que, quando combinadas, geram significados. Essa defini\xc3\xa7\xc3\xa3o enfatiza o fato de que as l\xc3\xadnguas humanas podem ser descritas como sistemas estruturais fechados, constitu\xc3\xaddos de regras que relacionam sinais espec\xc3\xadficos com significados espec\xc3\xadficos. A vis\xc3\xa3o\xc2\xa0estruturalista\xc2\xa0foi introduzida por\xc2\xa0Ferdinand de Saussure, e tornou-se fundamental para a maioria das abordagens da\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica\xc2\xa0atual. Alguns adeptos dessa teoria t\xc3\xaam defendido uma abordagem formal para estudar as estruturas da linguagem, privilegiando assim a formula\xc3\xa7\xc3\xa3o de regras abstratas subjacentes que podem ser entendidas para gerar \xe2\x80\x8bestruturas lingu\xc3\xadsticas observ\xc3\xa1veis. Seu principal proponente \xc3\xa9\xc2\xa0Noam Chomsky, que define a linguagem como um conjunto particular de frases que podem ser geradas a partir de um determinado conjunto de regras. O ponto de vista estruturalista \xc3\xa9 comumente usado na\xc2\xa0l\xc3\xb3gica formal, na\xc2\xa0semi\xc3\xb3tica, e em teorias da\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica formal\xc2\xa0\xe2\x80\x93 mais comumente nos quadros te\xc3\xb3ricos da\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica descritiva. Na\xc2\xa0filosofia da linguagem, esse ponto de vista est\xc3\xa1 associado a fil\xc3\xb3sofos como\xc2\xa0Bertrand Russell, \xc3\xa0s primeiras obras de\xc2\xa0Ludwig Wittgenstein,\xc2\xa0Alfred Tarski\xc2\xa0e\xc2\xa0Gottlob Frege.\n_START_SECTION_\nFerramenta para comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o\n_START_PARAGRAPH_\nUm sistema de\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0que permite aos seres humanos o compartilhamento de sentidos \xc3\xa9 outra defini\xc3\xa7\xc3\xa3o para linguagem. Essa abordagem real\xc3\xa7a a fun\xc3\xa7\xc3\xa3o social da linguagem e o fato de que o homem a utiliza para se expressar e para manipular objetos em seu ambiente. As teorias da gram\xc3\xa1tica funcional explicam as estruturas gramaticais por suas fun\xc3\xa7\xc3\xb5es comunicativas, e as compreendem como o resultado de um processo adaptativo para atender \xc3\xa0s necessidades comunicativas de seus usu\xc3\xa1rios. Essa vis\xc3\xa3o est\xc3\xa1 associada ao estudo da linguagem na\xc2\xa0pragm\xc3\xa1tica, na\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica cognitiva\xc2\xa0e interacional, bem como na\xc2\xa0sociolingu\xc3\xadstica\xc2\xa0e na\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica antropol\xc3\xb3gica. Ao entender a gram\xc3\xa1tica como um fen\xc3\xb4meno din\xc3\xa2mico, com estruturas que est\xc3\xa3o sempre em processo de mudan\xc3\xa7a, as teorias funcionais levam ainda ao estudo da\xc2\xa0tipologia lingu\xc3\xadstica. Na\xc2\xa0filosofia da linguagem\xc2\xa0esses pontos de vista s\xc3\xa3o frequentemente associados com as obras posteriores de\xc2\xa0Ludwig Wittgenstein\xc2\xa0e com os fil\xc3\xb3sofos da linguagem ordin\xc3\xa1ria, como\xc2\xa0GE Moore,\xc2\xa0Paul Grice,\xc2\xa0John Searle\xc2\xa0e\xc2\xa0John Austin.\n_START_SECTION_\nO que torna a linguagem humana \xc3\xbanica\n_START_PARAGRAPH_\nA\xc2\xa0linguagem humana\xc2\xa0\xc3\xa9 \xc3\xbanica quando comparada com outras formas de\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o, como aquelas usadas \xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8bpor\xc2\xa0animais. Ela permite aos\xc2\xa0seres humanos\xc2\xa0produzir um conjunto infinito de enunciados, a partir de um conjunto finito de elementos. Os\xc2\xa0s\xc3\xadmbolos\xc2\xa0e as\xc2\xa0regras gramaticais\xc2\xa0de qualquer tipo de linguagem s\xc3\xa3o, em grande parte, arbitr\xc3\xa1rios. Por isso, o sistema s\xc3\xb3 pode ser adquirido por meio da\xc2\xa0intera\xc3\xa7\xc3\xa3o social. Os sistemas conhecidos de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o utilizados por animais, por outro lado, s\xc3\xb3 podem expressar um n\xc3\xbamero finito de enunciados, que s\xc3\xa3o, na sua maioria, transmitidos geneticamente. A linguagem humana \xc3\xa9 tamb\xc3\xa9m a \xc3\xbanica que tem uma estrutura complexa, projetada para atender a uma grande quantidade de fun\xc3\xa7\xc3\xb5es \xe2\x80\x93 bem mais do que qualquer outro tipo de sistema de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o.\n_START_SECTION_\nOrigem\n_START_PARAGRAPH_\nAs teorias sobre a origem da linguagem podem ser divididas segundo algumas premissas b\xc3\xa1sicas. Algumas sustentam a ideia de que a linguagem evoluiu a partir de um sistema pr\xc3\xa9-lingu\xc3\xadstico existente entre os nossos ancestrais pr\xc3\xa9-humanos. S\xc3\xa3o as teorias baseadas na continuidade. O ponto de vista oposto afirma que a linguagem \xc3\xa9 um tra\xc3\xa7o humano \xc3\xbanico, incompar\xc3\xa1vel a qualquer outro encontrado entre os n\xc3\xa3o humanos, e que deve, portanto, ter surgido repentinamente na transi\xc3\xa7\xc3\xa3o entre os pr\xc3\xa9-homin\xc3\xaddeos e o homem primitivo. \xc3\x89 a\xc2\xa0teoria da descontinuidade. Outras teorias, ainda, veem a linguagem como uma faculdade inata, geneticamente codificada, ou como um sistema cultural, que se aprende por meio da intera\xc3\xa7\xc3\xa3o social. Atualmente, o \xc3\xbanico defensor proeminente da teoria da descontinuidade \xc3\xa9\xc2\xa0Noam Chomsky. De acordo com ele, "alguma muta\xc3\xa7\xc3\xa3o aleat\xc3\xb3ria ocorreu, talvez depois de algum chuveiro de raios c\xc3\xb3smicos estranhos. O c\xc3\xa9rebro foi reorganizado, implantando assim um \xc3\xb3rg\xc3\xa3o da linguagem num c\xc3\xa9rebro primata". Acautelando-se para que sua hist\xc3\xb3ria n\xc3\xa3o seja tomada literalmente, Chomsky insiste que ela "pode \xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8bestar mais pr\xc3\xb3xima da realidade do que muitos outros contos de fadas que s\xc3\xa3o contados sobre processos evolutivos, incluindo a linguagem". A maioria dos estudiosos, atualmente, toma como refer\xc3\xaancias as teorias baseadas na continuidade, embora variem na forma como encaram o desenvolvimento da linguagem. Aqueles que entendem a linguagem como faculdade inata, como\xc2\xa0Steven Pinker,\xc2\xa0por exemplo, mant\xc3\xaam como precedente a\xc2\xa0cogni\xc3\xa7\xc3\xa3o animal. J\xc3\xa1 os que veem a linguagem como uma ferramenta de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o socialmente aprendida, como\xc2\xa0Michael Tomasello,\xc2\xa0a consideram desenvolvida a partir da comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o animal, gestual\xc2\xa0ou vocal. Existem, ainda, outros modelos de continuidade, que acreditam que a linguagem se desenvolveu a partir da\xc2\xa0m\xc3\xbasica._NEWLINE_Uma vez que o surgimento da linguagem est\xc3\xa1 localizado no in\xc3\xadcio da pr\xc3\xa9-hist\xc3\xb3ria do\xc2\xa0homem, os desenvolvimentos relevantes na l\xc3\xadngua n\xc3\xa3o deixaram vest\xc3\xadgios hist\xc3\xb3ricos diretos, e n\xc3\xa3o existe a possibilidade de processos similares serem observados hoje. Teorias que d\xc3\xa3o \xc3\xaanfase \xc3\xa0 continuidade muitas vezes olham para os animais a fim de identificar, por exemplo, se os\xc2\xa0primatas\xc2\xa0mostram qualquer tra\xc3\xa7o an\xc3\xa1logo a algum tipo de linguagem utilizada pelos pr\xc3\xa9-humanos. Alternativamente, os primeiros f\xc3\xb3sseis humanos s\xc3\xa3o inspecionados \xc3\xa0 procura de vest\xc3\xadgios de adapta\xc3\xa7\xc3\xa3o f\xc3\xadsica para a linguagem. Atualmente, \xc3\xa9 indiscut\xc3\xadvel que, em sua maioria, os pr\xc3\xa9-humanos\xc2\xa0Australopithecus\xc2\xa0n\xc3\xa3o tinham sistemas de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o significativamente diferentes daqueles encontrados nos\xc2\xa0s\xc3\xadmios\xc2\xa0em geral. As opini\xc3\xb5es na academia variam, entretanto, quanto \xc3\xa0 evolu\xc3\xa7\xc3\xa3o desses sistemas desde o aparecimento do\xc2\xa0Homo, cerca de 2,5 milh\xc3\xb5es de anos atr\xc3\xa1s. Alguns estudiosos assumem o desenvolvimento de sistemas primitivos de linguagem (proto-l\xc3\xadngua) t\xc3\xa3o cedo quanto o\xc2\xa0Homo habilis, enquanto outros associam o desenvolvimento da comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o simb\xc3\xb3lica primitiva apenas com o\xc2\xa0Homo erectus\xc2\xa0(1,8 milh\xc3\xb5es de anos atr\xc3\xa1s) ou o\xc2\xa0Homo heidelbergensis\xc2\xa0(0,6 milh\xc3\xb5es de anos atr\xc3\xa1s). H\xc3\xa1 ainda linhas de conhecimento segundo a qual o desenvolvimento da linguagem como a conhecemos estaria ligado com o\xc2\xa0Homo sapiens sapiens, h\xc3\xa1 menos de cem mil anos, na\xc2\xa0\xc3\x81frica. An\xc3\xa1lises lingu\xc3\xadsticas usadas por Johanna Nichols ,\xc2\xa0linguista\xc2\xa0da\xc2\xa0Universidade da Calif\xc3\xb3rnia,\xc2\xa0Berkeley, baseadas no tempo necess\xc3\xa1rio para atingir a atual difus\xc3\xa3o e diversidade nas l\xc3\xadnguas modernas, apontam que a linguagem vocal surgiu, pelo menos, cem mil anos atr\xc3\xa1s.\n_START_SECTION_\nAquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o da linguagem\n_START_PARAGRAPH_\nTodo\xc2\xa0ser humano\xc2\xa0saud\xc3\xa1vel j\xc3\xa1 nasce programado para falar, com uma propens\xc3\xa3o inata para a linguagem. As crian\xc3\xa7as adquirem a\xc2\xa0l\xc3\xadngua\xc2\xa0ou as l\xc3\xadnguas que s\xc3\xa3o empregadas pelas pessoas que convivem perto delas. Esse processo de aprendizagem \xc3\xa9 algo complexo. Por isso, acredita-se que a aquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o da primeira l\xc3\xadngua \xc3\xa9 a maior fa\xc3\xa7anha que podemos realizar durante toda a vida. Ao contr\xc3\xa1rio de muitos outros tipos de aprendizagem, a aquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o da primeira l\xc3\xadngua n\xc3\xa3o requer ensino direto ou estudo especializado. Em\xc2\xa0A Descend\xc3\xaancia do Homem e Sele\xc3\xa7\xc3\xa3o em Rela\xc3\xa7\xc3\xa3o ao Sexo, o naturalista\xc2\xa0Charles Darwin\xc2\xa0chamou esse processo de "tend\xc3\xaancia instintiva para adquirir uma arte"._NEWLINE_Desde o nascimento, os rec\xc3\xa9m-nascidos respondem mais prontamente \xc3\xa0 fala humana do que a outros\xc2\xa0sons. Com cerca de um m\xc3\xaas de idade, os beb\xc3\xaas parecem ser capazes de distinguir entre diferentes\xc2\xa0sons da fala. Aos seis meses de idade, as crian\xc3\xa7as come\xc3\xa7am a balbuciar, produzindo ou os sons da fala ou as formas com as m\xc3\xa3os das l\xc3\xadnguas utilizadas em torno delas. Desde muito cedo, qualquer crian\xc3\xa7a sabe e fala muito al\xc3\xa9m das frases que ela escutou dos adultos. N\xc3\xa3o repete simplesmente o que lhe dizem: com as regras que ela apreendeu das frases ouvidas, forma in\xc3\xbameras outras. Ou seja, desde a primeira inf\xc3\xa2ncia, a pessoa "cria" as suas frases. Essa criatividade \xc3\xa9 o tra\xc3\xa7o caracter\xc3\xadstico da chamada\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica universal, internalizada pelas crian\xc3\xa7as. Proposta por\xc2\xa0Noam Chomsky, ela parte do princ\xc3\xadpio de que h\xc3\xa1 uma gram\xc3\xa1tica inerente a todos os falantes, de qualquer l\xc3\xadngua, que faria com que ningu\xc3\xa9m optasse por uma estrutura altamente errada, entre as infinitas combina\xc3\xa7\xc3\xb5es poss\xc3\xadveis de palavras. As palavras aparecem entre 12 e 18 meses de idade. Uma crian\xc3\xa7a de 18 meses emprega, em m\xc3\xa9dia, cerca de 50 palavras._NEWLINE_As primeiras declara\xc3\xa7\xc3\xb5es das crian\xc3\xa7as s\xc3\xa3o holofrases, ou seja, express\xc3\xb5es que utilizam apenas uma\xc2\xa0palavra\xc2\xa0para comunicar alguma ideia. V\xc3\xa1rios meses depois que uma crian\xc3\xa7a come\xc3\xa7a a produzir palavras, ela produzir\xc3\xa1 discursos telegr\xc3\xa1ficos e frases curtas que s\xc3\xa3o menos complexas gramaticalmente do que a fala dos adultos, mas que mostram a estrutura sint\xc3\xa1tica regular. Com dois anos a crian\xc3\xa7a j\xc3\xa1 domina o arcabou\xc3\xa7o fundamental de sua l\xc3\xadngua. Com aproximadamente tr\xc3\xaas anos, a capacidade da crian\xc3\xa7a de falar ou de fazer sinais \xc3\xa9 t\xc3\xa3o refinada que se assemelha \xc3\xa0 linguagem adulta.\n_START_SECTION_\nLinguagem humana\n_START_PARAGRAPH_\nAs\xc2\xa0l\xc3\xadnguas humanas\xc2\xa0s\xc3\xa3o geralmente referidas como l\xc3\xadnguas naturais, tendo a\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica\xc2\xa0como a\xc2\xa0ci\xc3\xaancia\xc2\xa0respons\xc3\xa1vel por estud\xc3\xa1-las. Nas l\xc3\xadnguas naturais, a progress\xc3\xa3o comum \xc3\xa9 que as pessoas, primeiro, falem, depois inventem um sistema de escrita e, em seguida, gramaticalizem a l\xc3\xadngua, numa tentativa de entend\xc3\xaa-la e explic\xc3\xa1-la._NEWLINE_L\xc3\xadnguas vivem, morrem, misturam-se, mudam de lugar , se alteram com o passar do tempo. Qualquer l\xc3\xadngua que deixa de mudar ou de se desenvolver \xc3\xa9 categorizada como uma\xc2\xa0l\xc3\xadngua morta. Por outro lado, qualquer l\xc3\xadngua que est\xc3\xa1 em estado cont\xc3\xadnuo de mudan\xc3\xa7a \xc3\xa9 conhecida como uma l\xc3\xadngua viva ou linguagem moderna. Por essas raz\xc3\xb5es, o maior desafio para o falante de uma l\xc3\xadngua estrangeira \xc3\xa9 permanecer imerso nela, a fim de acompanhar as mudan\xc3\xa7as que se processam._NEWLINE_\xc3\x80s vezes, a distin\xc3\xa7\xc3\xa3o entre um\xc2\xa0idioma\xc2\xa0e outro \xc3\xa9 quase imposs\xc3\xadvel. Por exemplo, h\xc3\xa1 dialetos\xc2\xa0do\xc2\xa0alem\xc3\xa3o\xc2\xa0que s\xc3\xa3o semelhantes a dialetos\xc2\xa0holandeses. A transi\xc3\xa7\xc3\xa3o entre as l\xc3\xadnguas dentro de uma mesma\xc2\xa0fam\xc3\xadlia lingu\xc3\xadstica\xc2\xa0\xc3\xa9 muitas vezes gradual (veja\xc2\xa0continuum dialetal). Alguns gostam de fazer paralelos com a\xc2\xa0biologia, na qual n\xc3\xa3o \xc3\xa9 poss\xc3\xadvel estabelecer uma distin\xc3\xa7\xc3\xa3o bem definida entre uma esp\xc3\xa9cie e outra. Em ambos os casos, a dificuldade se d\xc3\xa1 em identificar os troncos a partir da\xc2\xa0intera\xc3\xa7\xc3\xa3o entre as linguagens e as\xc2\xa0popula\xc3\xa7\xc3\xb5es. (Veja\xc2\xa0dialeto\xc2\xa0ou\xc2\xa0August Schleicher\xc2\xa0para uma discuss\xc3\xa3o mais longa). Os conceitos de\xc2\xa0Ausbausprache, Abstandsprache e Dachspraches\xc3\xa3o s\xc3\xa3o usados \xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8bpara fazer distin\xc3\xa7\xc3\xb5es mais refinadas sobre os graus de diferen\xc3\xa7a entre l\xc3\xadnguas e/ou dialetos._NEWLINE_A\xc2\xa0l\xc3\xadngua de sinais\xc2\xa0\xc3\xa9 uma linguagem que, em vez de padr\xc3\xb5es sonoros acusticamente transmiss\xc3\xadveis, utiliza padr\xc3\xb5es de sinal visuais (comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o manual e/ou linguagem corporal) para transmitir um significado, combinando gestos manuais, orienta\xc3\xa7\xc3\xa3o e movimenta\xc3\xa7\xc3\xa3o das m\xc3\xa3os, bra\xc3\xa7os ou express\xc3\xb5es corporais e faciais para expressar seus pensamentos com fluidez. Centenas de l\xc3\xadnguas de sinais est\xc3\xa3o em uso em todo o mundo, no interior das culturas locais de surdos.\n_START_SECTION_\nLinguagem artificial\n_START_PARAGRAPH_\nA\xc2\xa0l\xc3\xadngua artificial\xc2\xa0\xc3\xa9 um tipo de linguagem onde a\xc2\xa0fonologia,\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica\xc2\xa0e/ou\xc2\xa0vocabul\xc3\xa1rio\xc2\xa0foram conscientemente concebidos ou modificados por um indiv\xc3\xadduo ou grupo, em vez de\xc2\xa0evolu\xc3\xaddo naturalmente. Existem v\xc3\xa1rias raz\xc3\xb5es poss\xc3\xadveis para a constru\xc3\xa7\xc3\xa3o de uma l\xc3\xadngua: facilidade humana para a comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o (veja\xc2\xa0l\xc3\xadngua auxiliar), adi\xc3\xa7\xc3\xa3o de profundidade a uma obra de\xc2\xa0fic\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0ou a\xc2\xa0lugares imagin\xc3\xa1rios, experimenta\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica, cria\xc3\xa7\xc3\xa3o art\xc3\xadstica\xc2\xa0ou, ainda, realiza\xc3\xa7\xc3\xa3o de jogos de linguagem._NEWLINE__NEWLINE_A express\xc3\xa3o "l\xc3\xadngua planejada" \xc3\xa9 por vezes utilizada para conceituar l\xc3\xadnguas auxiliares internacionais e outras linguagens projetadas para uso real na\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o humana. Fora da\xc2\xa0comunidade esperantista, o termo "l\xc3\xadngua planejada" designa as prescri\xc3\xa7\xc3\xb5es dadas a uma linguagem natural para padroniz\xc3\xa1-la. Nesse sentido, mesmo as\xc2\xa0l\xc3\xadnguas naturais\xc2\xa0podem ser artificiais em alguns aspectos. As\xc2\xa0gram\xc3\xa1ticas normativas, que s\xc3\xa3o t\xc3\xa3o antigas quanto as l\xc3\xadnguas cl\xc3\xa1ssicas \xe2\x80\x93 como o\xc2\xa0latim, o\xc2\xa0s\xc3\xa2nscrito\xc2\xa0e o\xc2\xa0chin\xc3\xaas\xc2\xa0\xe2\x80\x93, s\xc3\xa3o baseadas em regras codificadas das l\xc3\xadnguas naturais. Essas codifica\xc3\xa7\xc3\xb5es s\xc3\xa3o um meio termo entre a sele\xc3\xa7\xc3\xa3o natural da l\xc3\xadngua e o desenvolvimento da linguagem, sua constru\xc3\xa7\xc3\xa3o e prescri\xc3\xa7\xc3\xa3o expl\xc3\xadcita._NEWLINE_A\xc2\xa0matem\xc3\xa1tica, a\xc2\xa0l\xc3\xb3gica\xc2\xa0e a\xc2\xa0ci\xc3\xaancia da computa\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0utilizam entidades artificiais chamadas\xc2\xa0linguagens formais\xc2\xa0(incluindo a\xc2\xa0linguagem de programa\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0e a\xc2\xa0linguagem de marca\xc3\xa7\xc3\xa3o). Muitas vezes, essas linguagens tomam a forma de\xc2\xa0cadeias de caracteres, produzidas por uma combina\xc3\xa7\xc3\xa3o de\xc2\xa0gram\xc3\xa1tica formal\xc2\xa0e\xc2\xa0sem\xc3\xa2ntica\xc2\xa0de complexidades arbitr\xc3\xa1rias._NEWLINE_A\xc2\xa0linguagem de programa\xc3\xa7\xc3\xa3o\xc2\xa0\xc3\xa9 uma linguagem formal dotada de\xc2\xa0sem\xc3\xa2ntica,\xc2\xa0que pode ser utilizada para controlar o comportamento de uma m\xc3\xa1quina, particularmente um\xc2\xa0computador, a fim de executar tarefas espec\xc3\xadficas. As linguagens de programa\xc3\xa7\xc3\xa3o s\xc3\xa3o definidas usando regras sint\xc3\xa1ticas e sem\xc3\xa2nticas para determinar a sua estrutura e o seu significado, respectivamente. As linguagens de programa\xc3\xa7\xc3\xa3o s\xc3\xa3o empregadas para facilitar a comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o sobre a tarefa de organizar e manipular informa\xc3\xa7\xc3\xb5es e para expressar algoritmos com precis\xc3\xa3o. H\xc3\xa1 ainda a\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica computacional, que pode ser entendida como a \xc3\xa1rea de conhecimento que explora as rela\xc3\xa7\xc3\xb5es entre\xc2\xa0lingu\xc3\xadstica\xc2\xa0e\xc2\xa0inform\xc3\xa1tica, tornando poss\xc3\xadvel a constru\xc3\xa7\xc3\xa3o de sistemas com capacidade de reconhecer e produzir informa\xc3\xa7\xc3\xb5es apresentadas em linguagem natural.\n_START_SECTION_\nLinguagem de animais\n_START_PARAGRAPH_\nO termo "linguagem animal" \xc3\xa9 frequentemente utilizado para os sistemas de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o n\xc3\xa3o humanos.\xc2\xa0Linguistas\xc2\xa0e\xc2\xa0semi\xc3\xb3ticos\xc2\xa0n\xc3\xa3o a consideram uma linguagem verdadeira, descrevendo-a como sistemas de\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o animal\xc2\xa0baseados em sinais n\xc3\xa3o simb\xc3\xb3licos, j\xc3\xa1 que a intera\xc3\xa7\xc3\xa3o entre animais nesse tipo de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o \xc3\xa9 fundamentalmente diferente dos princ\xc3\xadpios da\xc2\xa0linguagem humana. Segundo essa abordagem, uma vez que os animais n\xc3\xa3o nascem com a capacidade de raciocinar em termos de\xc2\xa0cultura, a comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o animal se refere a algo qualitativamente diferente do que \xc3\xa9 encontrado em comunidades humanas.\xc2\xa0Comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o,\xc2\xa0l\xc3\xadngua\xc2\xa0e\xc2\xa0cultura\xc2\xa0s\xc3\xa3o mais complexas entre os\xc2\xa0seres humanos; um c\xc3\xa3o pode comunicar com sucesso um estado emocional agressivo com um rosnado, que pode ou n\xc3\xa3o fazer com que um outro c\xc3\xa3o se afaste ou recue. Os cachorros tamb\xc3\xa9m podem marcar seu territ\xc3\xb3rio com o cheiro de sua urina ou de seu corpo. Da mesma forma, um grito humano de\xc2\xa0medo\xc2\xa0pode ou n\xc3\xa3o alertar outros seres humanos do perigo iminente. Nesses exemplos h\xc3\xa1 comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o, mas n\xc3\xa3o o que, geralmente, seria chamado de linguagem._NEWLINE_Em v\xc3\xa1rios casos divulgados, os animais v\xc3\xaam sendo ensinados a entender certas caracter\xc3\xadsticas da\xc2\xa0linguagem humana.\xc2\xa0Karl von Frisch\xc2\xa0recebeu o\xc2\xa0Pr\xc3\xaamio Nobel\xc2\xa0em\xc2\xa01973\xc2\xa0por sua pesquisa sobre a comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o s\xc3\xadgnica entre as\xc2\xa0abelhas. Elas s\xc3\xa3o capazes de, volteando, transmitir vibra\xc3\xa7\xc3\xb5es para as outras, dando dire\xc3\xa7\xc3\xa3o de locais em que h\xc3\xa1 abund\xc3\xa2ncia de\xc2\xa0p\xc3\xb3len. Foram ensinados aos\xc2\xa0chimpanz\xc3\xa9s,\xc2\xa0gorilas\xc2\xa0e\xc2\xa0orangotangos, com cart\xc3\xb5es, cores e gestos,\xc2\xa0a\xc2\xa0l\xc3\xadngua de sinais\xc2\xa0baseada na linguagem de sinais americana, o que resultou em um n\xc3\xbamero not\xc3\xa1vel de frases. O\xc2\xa0papagaio-cinzento africano,\xc2\xa0Alex, possu\xc3\xada a capacidade de imitar a fala humana com um alto grau de precis\xc3\xa3o. Suspeita-se que ele tinha intelig\xc3\xaancia suficiente para compreender alguns dos discursos que imitou, al\xc3\xa9m de entender o\xc2\xa0n\xc3\xbamero zero, um conceito abstrato que as crian\xc3\xa7as s\xc3\xb3 come\xc3\xa7am a compreender a partir dos 3 anos.. Embora os animais possam ser ensinados a entender partes da linguagem humana, eles s\xc3\xa3o incapazes de desenvolver essa linguagem._NEWLINE_E apesar dos debates, entre os defensores dos sistemas de\xc2\xa0comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o animal, acerca \xc2\xa0dos n\xc3\xadveis de\xc2\xa0sem\xc3\xa2ntica\xc2\xa0dessa linguagem, nada ainda foi encontrado que possa se aproximar da sintaxe da linguagem humana.'