b'\n_START_ARTICLE_\nBibliotec\xc3\xa1rio\n_START_SECTION_\nAtribui\xc3\xa7\xc3\xb5es\n_START_PARAGRAPH_\nO bibliotec\xc3\xa1rio trabalha como um administrador de informa\xc3\xa7\xc3\xb5es, que s\xc3\xa3o dados que foram enriquecidos por seus contextos, al\xc3\xa9m disso tamb\xc3\xa9m processa e dissemina a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o. Um papel pouco percebido por quem n\xc3\xa3o conhece a profiss\xc3\xa3o \xc3\xa9 o de desenvolver cole\xc3\xa7\xc3\xb5es, que s\xc3\xa3o mais do que um conjunto de documentos, mas uma sele\xc3\xa7\xc3\xa3o cuidadosa que segue par\xc3\xa2metros e \xc3\xa9 reunida com uma finalidade._NEWLINE_S\xc3\xa3o fun\xc3\xa7\xc3\xb5es dos bibliotec\xc3\xa1rios catalogar e guardar as informa\xc3\xa7\xc3\xb5es, orientar sua busca e sele\xc3\xa7\xc3\xa3o. Cabe-lhe analisar, sintetizar e organizar livros, revistas, documentos, fotos, filmes e v\xc3\xaddeos. \xc3\x89 de sua responsabilidade planejar, implementar e gerenciar sistemas de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, al\xc3\xa9m de preservar os suportes (m\xc3\xaddias) para que resistam ao tempo e ao uso. O bibliotec\xc3\xa1rio pode prestar servi\xc3\xa7os de assessoria e consultoria na \xc3\xa1rea de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o e redes e sistemas de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o._NEWLINE_Gerenciam unidades como bibliotecas, centros de documenta\xc3\xa7\xc3\xa3o, centros de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o e correlatos, al\xc3\xa9m de redes e sistemas de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o. Tratam tecnicamente e desenvolvem recursos informacionais; disseminam informa\xc3\xa7\xc3\xa3o com o objetivo de facilitar o acesso e gera\xc3\xa7\xc3\xa3o do conhecimento; desenvolvem estudos e pesquisas; realizam difus\xc3\xa3o cultural; desenvolvem a\xc3\xa7\xc3\xb5es educativas; recuperam a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o._NEWLINE_O bibliotec\xc3\xa1rio pode atuar nos seguintes campos: Bibli\xc3\xb3grafo, Biblioteconomista, Cientista de Informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, Consultor de Informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, Especialista de Informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, Gerente de Informa\xc3\xa7\xc3\xa3o ou Gestor de Informa\xc3\xa7\xc3\xa3o._NEWLINE_Al\xc3\xa9m de ter a fun\xc3\xa7\xc3\xa3o de educador, em bibliotecas escolares, ele \xc3\xa9 mediador e tem como objetivo principal levar a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o de um modo a incluir todos os indiv\xc3\xadduos, levando os recursos informa\xc3\xa7\xc3\xa3o.\n_START_SECTION_\nMercado de Trabalho\n_START_PARAGRAPH_\nPara os profissionais da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, dentre eles o bibliotec\xc3\xa1rio, o objeto de trabalho \xc3\xa9 a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, devendo ele estar envolvido em todo o ciclo documental ou informacional. A informa\xc3\xa7\xc3\xa3o como objeto de estudo e de trabalho  \xc3\xa9 o ponto norteador para a atua\xc3\xa7\xc3\xa3o do profissional bibliotec\xc3\xa1rio._NEWLINE_Os profissionais de hoje t\xc3\xaam de estar ligados ao setor da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, no sentido de sua participa\xc3\xa7\xc3\xa3o nos processos de gera\xc3\xa7\xc3\xa3o, dissemina\xc3\xa7\xc3\xa3o, recupera\xc3\xa7\xc3\xa3o, gerenciamento, conserva\xc3\xa7\xc3\xa3o e utiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o._NEWLINE_O que faz a diferen\xc3\xa7a ent\xc3\xa3o \xc3\xa9 o perfil que esses profissionais devem possuir.\n_START_SECTION_\nAmbiente de trabalho\n_START_PARAGRAPH_\nOs ambientes de trabalhos s\xc3\xa3o muito diversificados. De forma sistematizada o mercado de trabalho do profissional bibliotec\xc3\xa1rio divide-se em tr\xc3\xaas grandes grupos: Mercado informacional tradicional, Mercado informacional existente n\xc3\xa3o ocupado e Mercado informacional - tend\xc3\xaancias._NEWLINE_O mercado informacional tradicional \xc3\xa9 composto por segmentos bastante conhecidos dos profissionais e, geralmente, s\xc3\xa3o os \xc3\xbanicos lembrados pela sociedade e \xc3\xa0s vezes pelo pr\xc3\xb3prio profissional bibliotec\xc3\xa1rio. Inicialmente as bibliotecas p\xc3\xbablicas: mercado consolidado, com uma grande concentra\xc3\xa7\xc3\xa3o de profissionais, mas infelizmente, a atua\xc3\xa7\xc3\xa3o da biblioteca p\xc3\xbablica brasileira tem sido distorcida, uma vez que sua atua\xc3\xa7\xc3\xa3o est\xc3\xa1 mais para uma biblioteca escolar do que propriamente para uma biblioteca p\xc3\xbablica. Esta distor\xc3\xa7\xc3\xa3o acontece, devido a problemas estruturais do pa\xc3\xads, como a falta de apoio \xc3\xa0 educa\xc3\xa7\xc3\xa3o e \xc3\xa0 cultura._NEWLINE_Com rela\xc3\xa7\xc3\xa3o \xc3\xa0s bibliotecas escolares, o bibliotec\xc3\xa1rio tem a oportunidade de participar ativamente no desenvolvimento das crian\xc3\xa7as incentivando e sugerindo leituras, criando eventos liter\xc3\xa1rios e culturais como complemento dos estudos das crian\xc3\xa7as. O governo federal atrav\xc3\xa9s da lei n\xc2\xba 12.244 de 24 de maio de 2010 sancionou a lei que disp\xc3\xb5e sobre a universaliza\xc3\xa7\xc3\xa3o de bibliotecas nas institui\xc3\xa7\xc3\xb5es de ensino do Pa\xc3\xads. No art. 2\xc2\xba desta lei, \xc3\xa9 considerada biblioteca escolar a cole\xc3\xa7\xc3\xa3o de livros, materiais videogr\xc3\xa1ficos e documentos registrados em qualquer suporte destinados a consulta, pesquisa, estudo ou leitura; al\xc3\xa9m de respeitar a exist\xc3\xaancia de um bibliotec\xc3\xa1rio em cada biblioteca. Embora existam diversas iniciativas e abund\xc3\xa2ncia de recursos, o brasileiro ainda n\xc3\xa3o adquiriu o h\xc3\xa1bito da leitura e da pesquisa, isto \xc3\xa9, da cultura.\n_START_SECTION_\nOutras ocupa\xc3\xa7\xc3\xb5es\n_START_PARAGRAPH_\nOs mercados informacionais existentes e n\xc3\xa3o ocupados, segundo grupo citado, t\xc3\xaam na biblioteca escolar o seu primeiro exemplo, ou seja, apesar de ser tradicional, apesar do pa\xc3\xads ter  muitas bibliotecas escolares, verifica-se que \xc3\xa9 um mercado de trabalho n\xc3\xa3o ocupado. Editoras e livrarias s\xc3\xa3o mercados existentes e verifica-se poucos profissionais atuantes neste nicho. Neste caso, o profissional bibliotec\xc3\xa1rio pode e deve atuar, no tocante \xc3\xa0s editoras, na normaliza\xc3\xa7\xc3\xa3o das publica\xc3\xa7\xc3\xb5es liter\xc3\xa1rias e cient\xc3\xadficas. Nas livrarias, no desenvolvimento de cole\xc3\xa7\xc3\xb5es para o p\xc3\xbablico, aquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o e sele\xc3\xa7\xc3\xa3o, bem como na organiza\xc3\xa7\xc3\xa3o e recupera\xc3\xa7\xc3\xa3o dessas cole\xc3\xa7\xc3\xb5es pelo p\xc3\xbablico._NEWLINE_As empresas privadas, independentemente de possuir uma biblioteca ou um centro de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o (documenta\xc3\xa7\xc3\xa3o), podem utilizar a m\xc3\xa3o de obra de profissionais bibliotec\xc3\xa1rios, como o setor de inform\xc3\xa1tica  da empresa, uma vez que este setor gera farta documenta\xc3\xa7\xc3\xa3o e necessita gerenciar, processar e recuperar as informa\xc3\xa7\xc3\xb5es. Outro setor em empresas privadas que necessita de um profissional bibliotec\xc3\xa1rio \xc3\xa9 a \xc3\xa1rea de planejamento estrat\xc3\xa9gico, aqui o profissional da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o ter\xc3\xa1 a fun\xc3\xa7\xc3\xa3o b\xc3\xa1sica de buscar informa\xc3\xa7\xc3\xa3o relevante para a organiza\xc3\xa7\xc3\xa3o, disseminando-a para setores chave da empresa, utilizando-se das tecnologias de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o para distribu\xc3\xad-la. Os provedores Internet, outro nicho de mercado n\xc3\xa3o ocupado. Atualmente, um grande mercado para os profissionais da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o, porque necessitam organizar, processar e disseminar as informa\xc3\xa7\xc3\xb5es contidas em seus sites, bem como precisam disponibilizar mecanismos de busca eficientes para os usu\xc3\xa1rios do sistema. Bancos de dados continuam sendo um grande mercado de atua\xc3\xa7\xc3\xa3o para o profissional bibliotec\xc3\xa1rio brasileiro. No entanto, no Brasil, \xc3\xa9 necess\xc3\xa1rio despertar a iniciativa privada para investir neste segmento econ\xc3\xb4mico, j\xc3\xa1 que a maioria dos bancos de dados \xc3\xa9 ainda ligado a iniciativa p\xc3\xbablica. Tanto no caso dos provedores Internet quanto no caso dos bancos de dados, o profissional bibliotec\xc3\xa1rio, na sua maioria, desconhece esse mercado._NEWLINE_Nas institui\xc3\xa7\xc3\xb5es privadas o profissional da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o tem papel fundamental para o desenvolvimento da organiza\xc3\xa7\xc3\xa3o, bem como para sua competitividade, a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o passa a ser estrat\xc3\xa9gica. O profissional pode e deve trabalhar a informa\xc3\xa7\xc3\xa3o como apoio \xc3\xa0 decis\xc3\xa3o, ou seja, contribui para a tomada de decis\xc3\xa3o; como fator de produ\xc3\xa7\xc3\xa3o, isto \xc3\xa9, quanto maior for o valor agregado em um produto ou servi\xc3\xa7o, maior ser\xc3\xa1 a necessidade de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o nas etapas de concep\xc3\xa7\xc3\xa3o e produ\xc3\xa7\xc3\xa3o._NEWLINE_Verifica-se um crescimento na atua\xc3\xa7\xc3\xa3o do profissional bibliotec\xc3\xa1rio, como consultor, assessor, aut\xc3\xb4nomo, ou mesmo terceirizado. No entanto, sabe-se que \xc3\xa9 uma minoria. Neste mercado livre \xc3\xa9 necess\xc3\xa1rio um profissional bibliotec\xc3\xa1rio mais empreendedor, mais ousado._NEWLINE_A Biblioteconomia \xc3\xa9 uma profiss\xc3\xa3o interdisciplinar, o campo de atua\xc3\xa7\xc3\xa3o al\xc3\xa9m de diferentes institui\xc3\xa7\xc3\xb5es pode atuar em \xc3\xa1reas espec\xc3\xadficas do conhecimento, que requerem habilidades e compet\xc3\xaancias tamb\xc3\xa9m espec\xc3\xadficas para o seu desempenho. Estudos realizados com profissionais atuantes do sistema municipal de sa\xc3\xbade em Campinas, apontaram ser essencial que o profissional da informa\xc3\xa7\xc3\xa3o trabalhe em equipes multidisciplinares e possua conhecimentos de inform\xc3\xa1tica e redes, bases de dados e demais fontes de informa\xc3\xa7\xc3\xa3o em sa\xc3\xbade, no\xc3\xa7\xc3\xb5es de sa\xc3\xbade p\xc3\xbablica e do Sistema \xc3\x9anico de Sa\xc3\xbade, bem como capacidade de estabelecer boa rela\xc3\xa7\xc3\xa3o interpessoal com diferentes profissionais. (Beraquet, 2009)._NEWLINE_A Biblioteconomia no Brasil por se tratar de uma profiss\xc3\xa3o regulamentada por lei, que estabelece ao bacharel em biblioteconomia o exerc\xc3\xadcio da profiss\xc3\xa3o, necessita ser registrada no Conselho Regional de Biblioteconomia da jurisdi\xc3\xa7\xc3\xa3o onde residir, tornando-o legalmente habilitado ao exerc\xc3\xadcio a qualquer dos campos que esta profiss\xc3\xa3o multifacetada oferece.\n_START_SECTION_\nForma\xc3\xa7\xc3\xa3o e escolas\n_START_PARAGRAPH_\nH\xc3\xa1 diversas faculdades que ministram o curso de biblioteconomia e a maioria \xc3\xa9 localizada nos grandes centros urbanos. Em alguns pa\xc3\xadses do exterior, como a Fran\xc3\xa7a, n\xc3\xa3o existe um curso espec\xc3\xadfico de Biblioteconomia; h\xc3\xa1 uma especializa\xc3\xa7\xc3\xa3o para pessoas j\xc3\xa1 formadas que desejam trabalhar em bibliotecas.'