b'\n_START_ARTICLE_\nUni\xc3\xa3o Brasileira dos Estudantes Secundaristas\n_START_SECTION_\nOrigem\n_START_PARAGRAPH_\nDesde as d\xc3\xa9cadas de 1930 e 1940, os estudantes secundaristas j\xc3\xa1 se organizavam em diversas regi\xc3\xb5es para debater e transformar a educa\xc3\xa7\xc3\xa3o no Brasil. A maioria desses grupos surgia dentro das institui\xc3\xa7\xc3\xb5es, nos gr\xc3\xaamios estudantis dos antigos col\xc3\xa9gios estaduais, os chamados liceus. Era preciso que o movimento se organizasse em uma s\xc3\xb3 entidade, para fortalecer a representa\xc3\xa7\xc3\xa3o e a luta estudantil, e assim surgiu a UBES, em 25 de julho de 1948, mesma data em que oficializou-se a colabora\xc3\xa7\xc3\xa3o mutua com a UNE._NEWLINE_A UBES, superando a turbul\xc3\xaancia pol\xc3\xadtica da \xc3\xa9poca, cresceu e expandiu suas bandeiras. No in\xc3\xadcio da d\xc3\xa9cada de 1960, durante os governos J\xc3\xa2nio Quadros e Jo\xc3\xa3o Goulart, os estudantes passaram a integrar a Frente de Mobiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o Popular, que envolvia outros importantes movimentos sociais brasileiros da \xc3\xa9poca.\n_START_SECTION_\nDitadura militar\n_START_PARAGRAPH_\nCom a chegada dos militares ao poder, atrav\xc3\xa9s de um golpe de estado em 1964, muitos de seus dirigentes e militantes foram perseguidos e exilados e a entidade ficou com sua organiza\xc3\xa7\xc3\xa3o debilitada, sendo extinta entre 1969 e 1980. Neste per\xc3\xadodo, os estudantes secundaristas continuaram a se organizar, mas diretamente nas institui\xc3\xa7\xc3\xb5es.\n_START_SECTION_\nEdson Lu\xc3\xads\n_START_PARAGRAPH_\nEm 1968, uma manifesta\xc3\xa7\xc3\xa3o no Rio de Janeiro contra o fim de um restaurante popular resultou no assassinato do estudante paraense Edson Lu\xc3\xads de Lima Souto, de 18 anos, que virou s\xc3\xadmbolo da resist\xc3\xaancia contra a ditadura militar.\n_START_SECTION_\nReconstru\xc3\xa7\xc3\xa3o\n_START_PARAGRAPH_\nA reconstru\xc3\xa7\xc3\xa3o da entidade veio a partir de 1977. Algumas entidades de base conseguiram fortalecer-se nos chamados centros c\xc3\xadvicos de algumas cidades e come\xc3\xa7aram a reaparecer alguns gr\xc3\xaamios e um movimento nacional pelo renascimento da UBES. A consolida\xc3\xa7\xc3\xa3o aconteceu no ano de 1981, em Curitiba. Numa situa\xc3\xa7\xc3\xa3o prec\xc3\xa1ria e sem recursos, os estudantes iniciaram os debates.\n_START_SECTION_\n"Diretas J\xc3\xa1"\n_START_PARAGRAPH_\nEm 1984, a UBES participou ativamente da campanha Diretas J\xc3\xa1 e apoiou a elei\xc3\xa7\xc3\xa3o de Tancredo Neves. O ent\xc3\xa3o presidente da entidade, Apolin\xc3\xa1rio Rebelo foi o primeiro a discursar no famoso Com\xc3\xadcio da Candel\xc3\xa1ria que reuniu um milh\xc3\xa3o de pessoas. Os estudantes pintaram o rosto de verde e amarelo e foram para as ruas exigir a democracia de volta no pa\xc3\xads.\n_START_SECTION_\n"Meia-entrada","passe livre" e "educa\xc3\xa7\xc3\xa3o p\xc3\xbablica e gratuita para todos"\n_START_PARAGRAPH_\nAp\xc3\xb3s anos de intensas mobiliza\xc3\xa7\xc3\xb5es dos estudantes pela reconstru\xc3\xa7\xc3\xa3o dos gr\xc3\xaamios estudantis e das entidades estaduais de estudantes (AMES, UMES, etc.), o 28\xc2\xb0 Congresso da UBES, realizado em 1989, representou o grande momento da reconstru\xc3\xa7\xc3\xa3o do movimento estudantil secundarista. Com o lema "Unidade para Lutar", a diretoria da UBES conclamou os estudantes a lan\xc3\xa7aram-se \xc3\xa0s ruas de todo o pa\xc3\xads, em grandes passeatas, pela conquista do passe livre nos transportes, da meia-entrada no cinema e da garantia de educa\xc3\xa7\xc3\xa3o p\xc3\xbablica gratuita e de qualidade para todos na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educa\xc3\xa7\xc3\xa3o brasileira. Sob a lideran\xc3\xa7a unificada e combativa da UBES, estudantes secundaristas organizaram, nas principais cidades do pa\xc3\xads, dezenas de grandes passeatas, que marcaram o retorno dos estudantes ao centro da vida pol\xc3\xadtica nacional. Essas passeatas, alegres e coloridas, culminaram com a obten\xc3\xa7\xc3\xa3o de importantes vit\xc3\xb3rias, como a aprova\xc3\xa7\xc3\xa3o do passe livre no Rio de Janeiro e da meia-entrada nos cinemas e teatros em diversas capitais do Brasil. Organizados em associa\xc3\xa7\xc3\xb5es municipais de estudantes em todas as capitais, os estudantes retornavam, com toda for\xc3\xa7a, ao cen\xc3\xa1rio pol\xc3\xadtico nacional e preparavam o caminho para seu pr\xc3\xb3ximo grande ato: o impeachment do presidente Fernando Collor de Mello.\n_START_SECTION_\nCarteira de Estudante UBES\n_START_PARAGRAPH_\nO reconhecimento da meia-entrada para atividades culturais, esportivas e educacionais como um direito de todos os estudantes brasileiros \xc3\xa9 uma bandeira hist\xc3\xb3rica da UNE. Essa conquista, assegurada pelo Documento de Estudante (carteira de estudante), demonstra o poder de mobiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o do movimento estudantil nacional na luta por mudan\xc3\xa7as. O novo Documento do Estudante \xc3\xa9 emitido desde abril de 2014 de forma conjunta pelas tr\xc3\xaas entidades estudantis: UBES (Uni\xc3\xa3o Brasileira dos Estudantes de Secundaristas), UNE (Uni\xc3\xa3o Nacional dos Estudantes) e ANPG (Associa\xc3\xa7\xc3\xa3o Nacional de P\xc3\xb3s-Graduandos). Todas as carteiras de estudante das diferentes institui\xc3\xa7\xc3\xb5es de ensino ser\xc3\xa3o emitidos por um \xc3\xbanico sistema, com a base de dados totalmente centralizada, garantindo seguran\xc3\xa7a contra falsifica\xc3\xa7\xc3\xa3o. Com isso, a carteira de estudante Documento do Estudante passa a ser o \xc3\xbanico documento v\xc3\xa1lido para a compra de ingressos de meia-entrada para estudantes.\n_START_SECTION_\n"Fora Collor"\n_START_PARAGRAPH_\nPouco tempo depois, em 1992, ainda em fase de reestrutura\xc3\xa7\xc3\xa3o, a UBES participou do movimento que ficou conhecido como o Fora Collor, com participa\xc3\xa7\xc3\xa3o de v\xc3\xa1rios seguimentos da sociedade. Os secundaristas eram maioria nas manifesta\xc3\xa7\xc3\xb5es que ocorriam por todo pa\xc3\xads exigindo o impeachment do presidente.\n_START_SECTION_\nFHC e Lula\n_START_PARAGRAPH_\nO forte posicionamento dos secundaristas foi marca registrada nas gest\xc3\xb5es ocorridas durante o governo FHC, de 1994 a 2002, quando os estudantes defenderam a manuten\xc3\xa7\xc3\xa3o do ensino p\xc3\xbablico de qualidade, o passe livre nos transportes e o fim de pol\xc3\xadtica consideradas neoliberais na educa\xc3\xa7\xc3\xa3o. Era um tempo de agenda pol\xc3\xadtica de resist\xc3\xaancia \xc3\xa0s reformas neoliberais, em que os movimentos sociais, considerando-se marginalizados pelos meios de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o, se diziam for\xc3\xa7ados a apenas garantir os direitos j\xc3\xa1 conquistados. Muitos foram os epis\xc3\xb3dios em que os estudantes foram \xc3\xa0s ruas para lutar em defesa de direitos adquiridos e a resposta do governo e das demais institui\xc3\xa7\xc3\xb5es foi truculenta._NEWLINE_Desde o in\xc3\xadcio do governo Lula, aproximou-se do governo federal defendendo mudan\xc3\xa7as na pol\xc3\xadtica econ\xc3\xb4mica al\xc3\xa9m de mais recursos para a educa\xc3\xa7\xc3\xa3o e a cultura, e buscou manter uma postura de independ\xc3\xaancia, criticando algumas alas do governo, e buscando o avan\xc3\xa7o da luta dos estudantes brasileiros._NEWLINE_Nesse per\xc3\xadodo, de maior di\xc3\xa1logo com o Planalto, a UBES conseguiu apoio para a aprova\xc3\xa7\xc3\xa3o da reserva de vagas nas universidades p\xc3\xbablicas para estudantes oriundos de institui\xc3\xa7\xc3\xb5es de ensino p\xc3\xbablicas, a obrigatoriedade do ensino de filosofia e sociologia no ensino m\xc3\xa9dio, conquista de meio-passe e passe-livre em diversas cidades, aprova\xc3\xa7\xc3\xa3o do Fundeb.\n_START_SECTION_\n28\xc2\xba Congresso - 1989\n_START_PARAGRAPH_\nEm plena campanha presidencial em andamento, quase cinco mil estudantes estiveram em Santo Andr\xc3\xa9, discutindo assuntos relacionados com o Movimento Estudantil, as primeiras elei\xc3\xa7\xc3\xb5es presidenciais brasileiras (o congresso recebeu quatro candidatos a vice-presid\xc3\xaancia da rep\xc3\xbablica para um debate com os delegados, entre eles Itamar Franco, candidato \xc3\xa0 vice-presidente na chapa de Collor, e Jos\xc3\xa9 Paulo Bisol, vice de Luiz In\xc3\xa1cio Lula da Silva), a onda de manifesta\xc3\xa7\xc3\xb5es contra os aumentos das mensalidades e das passagens de \xc3\xb4nibus. Neste congresso, os delegados decidiram que os pr\xc3\xb3ximos congressos seriam compostos a partir de congressos estaduais e que a diretoria eleita no pr\xc3\xb3ximo ano teria mandato de dois anos. Um acontecimento importante foi a mobiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o em torno do voto aos dezesseis anos no Brasil, novidade introduzida com a nova  Constitui\xc3\xa7\xc3\xa3o Brasileira. Outra caracter\xc3\xadstica importante do congresso foi o fato de ter-se iniciado nele a grande unidade do movimento estudantil, com a elei\xc3\xa7\xc3\xa3o de Manoel Rangel (presidente da UBES) e Danilo Zimbres (vice-presidente da UBES). Tal unidade permitiu \xc3\xa0 entidade importantes conquistas, como a obten\xc3\xa7\xc3\xa3o, em diversas cidades, do passe livre e da meia-entrada em cinemas, teatros e espet\xc3\xa1culos. Tais conquistas foram obtidas, ap\xc3\xb3s intensas mobiliza\xc3\xa7\xc3\xb5es estudantis, no processo de aprova\xc3\xa7\xc3\xa3o, pelas c\xc3\xa2maras municipais, das leis org\xc3\xa2nicas dos munic\xc3\xadpios. Desse modo, o 28\xc2\xba Congresso representou importante momento na reconstru\xc3\xa7\xc3\xa3o do movimento estudantil. A partir dele, os estudantes ganharam novamente as ruas do Brasil.\n_START_SECTION_\nConeg e Semin\xc3\xa1rio Nacional - 1993 a 1994\n_START_PARAGRAPH_\nA cidade de Curitiba foi o palco do evento e mostrou-se capaz de sediar o Conselho Nacional e o Semin\xc3\xa1rio Nacional da Ubes, compostos por um grupo expressivo e diversificado de estudantes.\n_START_SECTION_\n34\xc2\xba Congresso - 2001\n_START_PARAGRAPH_\nRealizado em Uberl\xc3\xa2ndia, o congresso reuniu cerca de 3 mil estudantes. O 34\xc2\xba Congresso teve como mote principal a luta contra o neoliberalismo e chamou aten\xc3\xa7\xc3\xa3o para a necessidade de vit\xc3\xb3ria das chamadas for\xc3\xa7as populares contra as ditas for\xc3\xa7as conservadoras na elei\xc3\xa7\xc3\xa3o de 2002. Igor Bruno, estudante do Rio de Janeiro, ex-presidente da AMES, foi eleito para presidir a entidade.\n_START_SECTION_\n35\xc2\xba Congresso - 2003\n_START_PARAGRAPH_\nRealizado em Mogi das Cruzes, o congresso reuniu mais de cinco mil pessoas com o lema: O movimento estudantil, unificado pras mudan\xc3\xa7as no Brasil. O evento foi marcado pela movimenta\xc3\xa7\xc3\xa3o das for\xc3\xa7as pol\xc3\xadticas em torno da UBES, e pela sa\xc3\xadda do PSTU. O estudante baiano, Marcelo Gavi\xc3\xa3o, foi eleito presidente, com o desafio de alcan\xc3\xa7ar um novo patamar no trabalho institucional da entidade e no trabalho de formula\xc3\xa7\xc3\xa3o pol\xc3\xadtica da mesma. Em sua gest\xc3\xa3o, passou a ser publicada a cartilha da Nova Escola e programas como o sistema de cotas e o Prouni foram conquistados.\n_START_SECTION_\n36\xc2\xba Congresso - 2005\n_START_PARAGRAPH_\nRealizada em Bras\xc3\xadlia, em dezembro de 2005, a etapa nacional do 36\xc2\xba congresso da UBES elegeu para presidente o estudante de Minas Gerais Thiago Franco Batista de Oliveira. O principal mote do Congresso foi a bandeira do Passe-Livre Estudantil, com a  convoca\xc3\xa7\xc3\xa3o do Dia Nacional de Luta pelo Passe Livre, que aconteceu no dia 22 de Mar\xc3\xa7o e levou mais de 180 mil estudantes \xc3\xa0s ruas, em cerca de 62 cidades brasileiras.\n_START_SECTION_\n37\xc2\xba Congresso - 2007\n_START_PARAGRAPH_\nRealizada em Goi\xc3\xa2nia, a Etapa Nacional contou com a participa\xc3\xa7\xc3\xa3o de cerca de dois mil estudantes e elegeu o carioca Ismael de Almeida Cardoso presidente da entidade. O principal mote do congresso foi a bandeira da democratiza\xc3\xa7\xc3\xa3o das escolas, tanto do ponto de vista da elei\xc3\xa7\xc3\xa3o direta para diretor, como do funcionamento dos gr\xc3\xaamios estudantis e demais entidades representativas dos segmentos escolares. Este congresso deu tamb\xc3\xa9m o pontap\xc3\xa9 inicial para as comemora\xc3\xa7\xc3\xb5es de sessenta anos da entidade, no ano de 2008.\n_START_SECTION_\n38\xc2\xb0 Congresso - 2009\n_START_PARAGRAPH_\nRealizado em Belo Horizonte capital de Minas Gerais, no campus da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais a etapa nacional reuniu cerca de 2.300 estudantes de todas as regi\xc3\xb5es do pa\xc3\xads.O evento foi marcado pelo lan\xc3\xa7amento do livro "UBES, uma rebeldia consequente", que faz um resgate da hist\xc3\xb3ria de 60 anos da Uni\xc3\xa3o Brasileira dos Estudantes Secundaristas. Os estudantes presentes elegeram amazonense Yann Evanovick.\n_START_SECTION_\n39\xc2\xb0 Congresso - 2011\n_START_PARAGRAPH_\nRealizado em S\xc3\xa3o Paulo nos dias 1,2,3 e 4 de dezembro de 2011 o congresso tinha como temas a se discutir: o investimento de 10% do PIB para educa\xc3\xa7\xc3\xa3o, o Plano Nacional de Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o (PNE), a lei da meia-entrada, grupo LGBT, Pronatec e a democratiza\xc3\xa7\xc3\xa3o do acesso \xc3\xa0 universidades. O encontro reuniu cerca de cinco mil estudantes do ensino fundamental, m\xc3\xa9dio, t\xc3\xa9cnico e pr\xc3\xa9-vestibular de todos os estados do pa\xc3\xads._NEWLINE_Os jovens elegeram, como nova presidente, a estudante pernambucana Manuela Braga, de 19 anos. Manuela ganhou a elei\xc3\xa7\xc3\xa3o com 82,5% do total dos votos contra 17,5% dos votos para Gladson Reis que na gest\xc3\xa3o anterior foi Diretor de Rela\xc3\xa7\xc3\xb5es Internacionais.'