b'\n_START_ARTICLE_\nKonfessionella skolor\n_START_PARAGRAPH_\nKonfessionella skolor, religi\xc3\xb6sa friskolor, eller formellt frist\xc3\xa5ende skolor med konfessionell inriktning, \xc3\xa4r beteckningen p\xc3\xa5 en viss typ av skolor som tillh\xc3\xb6r det offentliga skolv\xc3\xa4sendet i Sverige men till\xc3\xa5ts ha en konfessionell inriktning.\n_START_SECTION_\nR\xc3\xa4ttslig reglering\n_START_PARAGRAPH_\nEnligt l\xc3\xa4roplanen f\xc3\xb6r det obligatoriska skolv\xc3\xa4sendet (Lpo 94) ska verksamheten i skolan vara icke-konfessionell. Detta g\xc3\xa4ller dock inte f\xc3\xb6r frist\xc3\xa5ende skolor och f\xc3\xb6rskolor som enligt Skollagen (SFS 2010:800, 1 kap. 7 \xc2\xa7) f\xc3\xa5r ha en konfessionell inriktning (undervisningen m\xc3\xa5ste dock vara icke-konfessionell). Motivet till att skolorna f\xc3\xa5r ha denna inriktning kan h\xc3\xa4rledas fr\xc3\xa5n Europakonventionen om skydd f\xc3\xb6r de m\xc3\xa4nskliga r\xc3\xa4ttigheterna och de grundl\xc3\xa4ggande friheterna, d\xc3\xa4r det anges att "ska staten respektera f\xc3\xb6r\xc3\xa4ldrarnas r\xc3\xa4tt att tillf\xc3\xb6rs\xc3\xa4kra sina barn s\xc3\xa5dan utbildning och undervisning som st\xc3\xa5r i \xc3\xb6verenskommelse med f\xc3\xb6r\xc3\xa4ldrarnas religi\xc3\xb6sa och filosofiska \xc3\xb6vertygelse" (Artikel 2 i till\xc3\xa4ggsprotokollet fr\xc3\xa5n 1952). Samtidigt som skolorna f\xc3\xa5r finnas enligt skollagen, m\xc3\xa5ste de samtidigt uppfylla den v\xc3\xa4rdegrund som g\xc3\xa4ller f\xc3\xb6r utbildningen inom det offentliga skolv\xc3\xa4sendet och i likhet med andra friskolor f\xc3\xb6lja samma l\xc3\xa4roplan som de kommunala skolorna.\n_START_SECTION_\nTillsyn\n_START_PARAGRAPH_\nI likhet med det \xc3\xb6vriga skolv\xc3\xa4sendet \xc3\xa4r det Skolinspektionen som, sedan 1 oktober 2008, har tillsynsansvar f\xc3\xb6r konfessionella skolor. Skolverket har gjort en unders\xc3\xb6kning av dem och konstaterar att det inte finns fler brister i konfessionella skolor \xc3\xa4n n\xc3\xa4r det g\xc3\xa4ller \xc3\xb6vriga friskolor._NEWLINE_Skolverket har dock vid flera tillf\xc3\xa4llen uttalat kritik mot enstaka konfessionella skolor, som g\xc3\xa5r ut p\xc3\xa5 att de inte uppfyller den v\xc3\xa4rdegrund som riksdagen har fastslagit f\xc3\xb6r alla skolor. Ett exempel \xc3\xa4r Andreasgymnasiet i G\xc3\xb6teborg, d\xc3\xa4r skolan senare \xc3\xa4ndrade sig. Ett annat exempel \xc3\xa4r Plymouthbr\xc3\xb6dernas Laboraskolan, som enligt uppgifter isolerar elever, censurerar litteraturen och hindrar flickorna p\xc3\xa5 skolan i sina studier. \xc3\x85r 2013 st\xc3\xa4ngdes den islamiska Jasminskolan i Norrk\xc3\xb6ping med omedelbar verkan p\xc3\xa5 grund av en otrygg milj\xc3\xb6 f\xc3\xb6r elever, bristande betygss\xc3\xa4ttning och att rektorn saknade utbildning f\xc3\xb6r sin tj\xc3\xa4nst. Skolans ledning \xc3\xa5talades f\xc3\xb6r och d\xc3\xb6mdes till b\xc3\xb6ter och villkorlig dom f\xc3\xb6r bokf\xc3\xb6ringsbrott.\n_START_SECTION_\nF\xc3\xb6rekomsten av konfessionella skolor\n_START_PARAGRAPH_\nEnligt Skolverkets statistik f\xc3\xb6r l\xc3\xa4s\xc3\xa5ret 2006/2007 fanns det totalt 64 frist\xc3\xa5ende grundskolor med konfessionell inriktning och fem frist\xc3\xa5ende gymnasieskolor med konfessionell inriktning. Av de 69 godk\xc3\xa4nda konfessionella skolorna hade \xc3\xa5tta en islamsk/muslimsk profil, tre en judisk och 49 en kristen profil.\n_START_SECTION_\nDebatt om skolorna\n_START_PARAGRAPH_\nFr\xc3\xa5gan om de konfessionella skolornas vara eller inte vara \xc3\xa4r en fr\xc3\xa5ga som debatterats, b\xc3\xa5de i media och i riksdagen. Bland andra har Jan Bj\xc3\xb6rklund p\xc3\xa5 DN-debatt den 31 oktober 2005 uttryckt ett krav att stoppa religi\xc3\xb6sa skolor._NEWLINE_Laboraskolan figurerar ibland i debatten om konfessionella skolor. Plymouthbr\xc3\xb6derna ans\xc3\xb6kte om att f\xc3\xa5 starta en konfessionell skola, men fick avslag p\xc3\xa5 sin ans\xc3\xb6kan. Beslutet \xc3\xb6verklagades till L\xc3\xa4nsr\xc3\xa4tten i Stockholms l\xc3\xa4n, som i en dom den 22 juni 2007 Laboraskolan AB tillst\xc3\xa5nd att bedriva grundskola \xc3\xa5rskurs 6\xe2\x80\x939 och gymnasieskola med inriktning motsvarande industri-programmet som icke-konfessionell friskola.'