b'\n_START_ARTICLE_\nGrundskoll\xc3\xa4rare\n_START_SECTION_\nGrundskoll\xc3\xa4rarexamen\n_START_PARAGRAPH_\nDen sammanh\xc3\xa5llna enhetsskolan, senare grundskolan, i Sverige inf\xc3\xb6rdes i etapper \xc3\xa5ren 1949-1972. Det fanns d\xc3\xa5 separata utbildningar f\xc3\xb6r l\xc3\xa5g- och mellanstadiel\xc3\xa4rare. P\xc3\xa5 h\xc3\xb6gstadiet undervisade adjunkter, som \xc3\xa4ven var beh\xc3\xb6riga f\xc3\xb6r gymnasiet._NEWLINE_\xc3\x85r 1985 beslutades p\xc3\xa5 initiativ av Sveriges d\xc3\xa5varande socialdemokratiska regering att inf\xc3\xb6ra en enhetlig utbildning f\xc3\xb6r grundskoll\xc3\xa4rare. Utbildningen drog ig\xc3\xa5ng 1988. Grunden f\xc3\xb6r grundskoll\xc3\xa4rarutbildningen var en statlig utredning (LUT-74). F\xc3\xb6r de l\xc3\xa4gre stadierna fanns inriktningarna 1-7 Sv/SO och 1-7 Ma/NO, och f\xc3\xb6r de h\xc3\xb6gre stadierna 4-9 Sv/Spr, 4-9 SO och 4-9 Ma/NO. Detta ledde till att adjunkterna p\xc3\xa5 h\xc3\xb6gstadiet gradvis ersattes med 4-9-l\xc3\xa4rare med avsev\xc3\xa4rt l\xc3\xa4gre \xc3\xa4mneskunskaper._NEWLINE_Mellan 1988 och 1992 var grundskoll\xc3\xa4rarutbildningen, liksom all h\xc3\xb6gskoleutbildning, inneh\xc3\xa5llsstyrd. I b\xc3\xb6rjan av 1990-talet genomf\xc3\xb6rde den borgerliga regeringen i Sverige en h\xc3\xb6gskoleform som innebar mer av m\xc3\xa5lstyrning. Samtidigt gavs l\xc3\xa4rarutbildningen friare former och ett otal andra varianter b\xc3\xb6rjade dyka upp._NEWLINE_Grundskoll\xc3\xa4rarreformen hade sv\xc3\xa5rt att tr\xc3\xa4nga igenom, eftersom pengarna till fortbildning av befintliga l\xc3\xa4rare saknades. Det ledde till att vakanta l\xc3\xa5gstadie-, mellanstadie- och h\xc3\xb6gstadiel\xc3\xa4rartj\xc3\xa4nster inte kom att \xc3\xa4ndras till grundskoll\xc3\xa4rarsystemet, utan att grundskol\xc3\xa4rarna anpassades ofta till det i praktiken r\xc3\xa5dande \xc3\xa4ldre systemet. D\xc3\xa5 stadieindelningen officiellt avkaffades 1994 b\xc3\xb6rjade dock tydligare f\xc3\xb6r\xc3\xa4ndringar ske.'