b'\n_START_ARTICLE_\nGettierproblemet\n_START_PARAGRAPH_\nGettierproblemet \xc3\xa4r ett centralt problem inom modern epistemologi. Edmund Gettier presenterade problemet i en artikel 1963. Anta att ett falskt antagande kan styrkas och att vi genom en slutledningsprincip kan komma fram till ett nytt antagande. Anta att det nya antagandet \xc3\xa4r sant, \xc3\xa4r detta d\xc3\xa5 kunskap? De flesta svarar nekande men de har d\xc3\xa5 att ge en definition av kunskap._NEWLINE_Exempel 1:_NEWLINE_Simon s\xc3\xb6ker ett jobb men har en r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigad tro att "Johan kommer att f\xc3\xa5 jobbet". Han har ocks\xc3\xa5 en r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigad tro att "Johan har tio kronor i fickan". Simon kan d\xc3\xa4rf\xc3\xb6r, r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigat, dra slutsatsen att "mannen som ska f\xc3\xa5 jobbet har tio kronor i fickan"._NEWLINE_Men Johan f\xc3\xa5r inte jobbet, Simon f\xc3\xa5r det. Som det r\xc3\xa5kar h\xc3\xa4nda har Simon (ovetande och av ren slump) ocks\xc3\xa5 tio kronor i fickan. S\xc3\xa5 hans tro att "mannen som ska f\xc3\xa5 jobbet har tio kronor i fickan" \xc3\xa4r r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigad och sann, men det verkar inte vara kunskap. Speciellt inte n\xc3\xa4r man bet\xc3\xa4nker det faktum, att Simon inte visste om att han hade tio kronor i fickan._NEWLINE_Exempel 2:_NEWLINE_Jag tror mig se en f\xc3\xa5gel i tr\xc3\xa4det men ser i sj\xc3\xa4lva verket bara ett l\xc3\xb6v. Av en h\xc3\xa4ndelse finns det en f\xc3\xa5gel i tr\xc3\xa4det men det \xc3\xa4r inte den jag ser. Jag har d\xc3\xa5 sann, r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigad tro om att "det finns en f\xc3\xa5gel i tr\xc3\xa4det", men det \xc3\xa4r inte kunskap f\xc3\xb6r att jag inte vet om den verkliga f\xc3\xa5geln som r\xc3\xa4ttf\xc3\xa4rdigar min tro.'