Upon leaving school, she returned to the family home in Bromley, Kent, and became active in suffragette activities, but realised that she was not cut out to be a leader in the field of women's rights.
पाठशाला छोड़ने पर वह केंट के ब्रोम्ली में स्थित अपने परिवार के घर लौटी और महिलाओं को मताधिकार दिलाने के कार्यों में सक्रीय हो गई, पर समझ गई की वह महिलाओं के अधिकार के क्षेत्र में नेता बनने के लिए बनी नहीं थी।
Upon leaving school, he returned to the family home in Bromley, Kent, and became active in suffragette activities, but realised that he was not cut out to be a leader in the field of men's rights.
पाठशाला छोड़ने पर वह केंट के ब्रोम्ली में स्थित अपने परिवार के घर लौटा और महिलाओं को मताधिकार दिलाने के कार्यों में सक्रीय हो गया, पर समझ गया की वह पुरुषों के अधिकार के क्षेत्र में नेता बनने के लिए बना नहीं था।
Upon leaving school, <F>she</F> returned to the family home in Bromley, Kent, and became active in suffragette activities, but realised that <F>she</F> was not cut out to be a leader in the field of <F>women</F>'s rights.
पाठशाला छोड़ने पर वह केंट के ब्रोम्ली में स्थित अपने परिवार के घर <F>लौटी</F> और महिलाओं को मताधिकार दिलाने के कार्यों में सक्रीय हो <F>गई</F>, पर समझ <F>गई</F> की वह <F>महिलाओं</F> के अधिकार के क्षेत्र में नेता बनने के लिए <F>बनी</F> नहीं <F>थी</F>।
Upon leaving school, <M>he</M> returned to the family home in Bromley, Kent, and became active in suffragette activities, but realised that <M>he</M> was not cut out to be a leader in the field of <M>men</M>'s rights.
पाठशाला छोड़ने पर वह केंट के ब्रोम्ली में स्थित अपने परिवार के घर <M>लौटा</M> और महिलाओं को मताधिकार दिलाने के कार्यों में सक्रीय हो <M>गया</M>, पर समझ <M>गया</M> की वह <M>पुरुषों</M> के अधिकार के क्षेत्र में नेता बनने के लिए <M>बना</M> नहीं <M>था</M>।
लौटी;गई;गई;महिलाओं;बनी;थी
लौटा;गया;गया;पुरुषों;बना;था