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विविध वस्तुओं और धारणाओं के बीच समता और विषमता के भावबिंदुओं को खुद परखकर बतलाना, वस्तुओं को भाँति-भाँति के वर्गो में वर्गीकृत करना, संरचना-विशेष के अन्तर्गत विविध घटक तत्त्वों के आपसी संबंधों का और खुद पूरी की पूरी संरचना का अनुशीलन करना भी उन्हें सिखलाया जाना था।
They were to be taught how to spot out points of similarity and dissimilarity in different objects and concepts, to group things into classes, and to study the relations of different components to each other in a structure and also to study a structure as a whole.