그렇지만 혁신 교육 의 기본 가치 를 추구 하 는 방법 론 면 에서 는 100 % 로 공감 하 거나 동의 를 한 것 은 아닙니다 . 같 은 교육 이상 을 추구 하 더라고 그것 을 위한 교육 실천 의 모습 은 사람 마다 생각 하 는 가치 가 다르 기 때문 입니다 . 어쩌면 그러 한 다양 성 이 있 다는 것 은 오히려 더 건강 한 교육 현상 이 라고 생각 합니다 . 혁신 교육 2 . 0 , 3 . 0 으로 혁신 교육 이 점차 성장 함 에 따라 , 혁신 교육 을 선도 적 으로 이끄 는 교사 들 사이 에 도 다양 한 의견 과 가치 가 있 다는 것 을 알 게 되 었 습니다 . 그리고 비 혁신 학교 교원 들 이 혁신 학교 를 바라보 는 비판 적 인 관점 을 수용 하 고 변화 하 려는 노력 도 있 음 을 알 게 되 었 죠 .