첫째 , 사회 과학 연구 에서 사회 변동 과 개인 생애 과정 의 연관 성 에 대한 관심 이 다시 높 아 졌 다는 점 이 다 . 둘째 , 사회 와 역사 에 대한 연구 에서 ' 연령 ' 에 대한 이해 를 기반 으로 하 는 이론 적 논의 들 이 발달 했 다는 점 이 다 . 셋째 , 사회 조사 와 이론 적 논의 사이 에 더욱 유기 적 인 상호 작용 이 증가 했 다는 점 이 다 . 이 와 함께 다양 한 학문 영역 에서 생애 과정 연구 를 심화 하 는 개념 들 을 도출 하 였 는데 , ' 연령 ', ' 코호트 ', ' 생애 단계 ', ' 생애 유형 ', ' 가족주기 ', ' 세대 ', ' 생애 주기 ', ' 사회 적 연령 ( social age ) ' 등 이 그 예 다 .