오 십 빛깔 우리 것 우리 얘기 30 
 우리누리 글 , 민재 회 그림 | 주니어 중앙 
 발행일 : 2011 년 08 월 03 일 | 페이지 : 152 쪽 | 크기 : 18 . 5 x 24 cm 
 ISBN _ 13 : 978 - 89 - 278 - 0121 - 4 | KDC : 813 . 8 
 옛날 부터 우리 나라 에서 전해 내려오 는 도깨비 에 대한 열 가지 이야기 가 담겨 있 습니다 . 도깨비 하 면 무섭 고 으스스 한 기분 이 드 나요 ? 하지만 예 부터 전해 지 는 도깨비 에 관한 이야기 들 을 보 면 , 사실 도깨비 는 우리 에게 굉장히 친숙 하 고 가까운 친구 같 은 느낌 으로 다가옵니다 . 착한 사람 에게 는 복 을 내려 주 고 친구 가 되 어 주 며 , 나쁜 사람 에게 는 벌 을 내리 는 의리 있 는 도깨비 이 기 도 하 죠 . 우리 조상 들 이 아이 들 에게 알려 주 고 싶 은 세상 살아가 는 이치 와 깨달음 이 도깨비 이야기 를 통해 전해집니다 . 
 도깨비 가 전해 주 는 이야기 를 통해 도깨비 와 친구 가 되 어 보 기 도 하 고 , 착한 사람 이 되 겠 다는 다짐 도 한 번 해 봅니다 . 도깨비 를 만나 기 전 에 도깨비 가 좋 아 하 는 팥죽 한 그릇 과 고기 , 술 을 꼭 미리 준비 해 놓 으세요 . 재미있 고 흥미 로운 도깨비 이야기 열 편 과 ‘ 우리 풍습 더 알 아 가 기 ’ 에서 는 도깨비 에 대한 사실 과 정보 를 알려 줍니다 . 
 여러 동화 작가 들 의 모임 인 우리 누리 는 교양 과 생각 의 폭 을 넓혀 주 는 아동 · 육 아서 를 어린이 의 시각 으로 기획 · 집필 하 며 , 어린이 와 부모 간 의 일체감 을 형성 함 으로써 보다 풍요 로운 삶 을 만들 어 가 기 위해 노력 하 고 있 습니다 . 지 은 책 으로 는 ‘ 소중 한 우리 것 , 재미난 우리 얘기 ’ 시리즈 , 『 우리 역사 박물관 』 전집 , ‘ 이야기 로 만나 는 Go Go 지식 박물관 ’ 시리즈 , 『 아빠 , 법 이 뭐 예요 ? 』『 그래서 이런 말 이 생겼 대요 1 , 2 , 3 』 등 이 있 습니다 . 
 민재 회 
 프리랜스 일러스트레이터 이 며 , 현재 한국 출판 미술 협회 , 제 3 시각 에서 활동 하 고 있 습니다 . 『 놀이 동시 』『 초등 역사 읽 기 - 고구려 』『 귀신 안약 나무 의 새빨간 거짓말 』『 초등 일기 쓰 기 』『 똥 갑옷 을 입 은 돼지 왕 』『 똥 꼬 로 나 팔 부 는 호랑이 』『 거북 아 거북 아 머리 를 내밀 어라 』『 내 인생 을 바꾼 책 』 등 에 그림 을 그렸 습니다 . 
 도깨비 와 귀신 과 친구 가 될 수 있 는 방법 을 알 고 있 나요 ? 
 옛 사람 들 이 생각 한 도깨비 와 귀신 에 대해 알 수 있 는 이야기 책 ! 
 아이 들 은 도깨비 나 귀신 이야기 를 들으면 무서워하 곤 합니다 . 하지만 이것 은 일제 강점기 에 잘못 알려진 일본 의 도깨비 와 귀신 에 대한 이야기 때문 입니다 . 우리 조상 들 은 귀신 과 도깨비 를 무서운 존재 로 생각 하 지 않 았 습니다 . 항상 바른 마음 으로 착하 게 살 면 귀신 이나 도깨비 에게 도움 을 받 을 수 있 다고 믿 었 으니까요 . 
 도깨비 와 귀신 에 도 종류 가 많 아 좋 은 도깨비 와 나쁜 도깨비 , 좋 은 귀신 과 나쁜 귀신 이 있 다고 생각 하 곤 했 습니다 . 우리 조상 들 은 사람 이 잘 살 수 있 도록 도와 주 는 도깨비 나 귀신 을 ‘ 신 ’ 이 라 부르 고 , 병 을 주 거나 흉년 이 들 게 하 는 등 사람 을 괴롭히 면 귀신 이 라고 불렀 습니다 . 이렇 듯 초 자연 적 인 존재 인 도깨비 와 귀신 을 생활 속 에서 자연 스럽 게 받아들여 그 들 의 비상 한 힘 과 재주 를 믿 고 살 았 습니다 . 그래서 실제로 도깨비 나 귀신 에게 가족 이나 마을 을 지켜 달 라고 빌 기 도 했 습니다 . 
 현재 초등 학교 2 학년 , 3 학년 , 4 학년 , 5 학년 국어 에서 도깨비 나 민간 신앙 과 관련 된 단원 을 넣 어 우리 조상 들 이 도깨비 와 귀신 에 대해 어떻게 생각 했 는지 , 우리 와 어떤 관련 이 있 는지 에 대해 학습 하 고 있 습니다 . 우리 아이 들 에게 조상 들 이 믿 고 의지 했 던 다양 한 민간 신앙 과 풍속 등 모든 것 을 쉽 게 설명 해 익히 게 하 는 책 이 바로 『 안녕 , 꾸러기 친구 도깨비 야 』 입니다 . 
 『 안녕 , 꾸러기 친구 도깨비 야 』 는 재미있 는 옛 이야기 를 통해 우리 조상 들 이 도깨비 와 귀신 에 대해 어떤 생각 을 갖 고 , 어떻게 행동 했 는지 자세히 알 수 있 습니다 . 또한 도깨비 의 특징 , 도깨비 가 쓰 는 신기 한 물건 , 도깨비 에 얽힌 여러 장소 와 전설 에 대한 것 을 다뤘 습니다 . 장승 이 생기 게 된 까닭 , 고수레 를 하 게 된 이유 , 삼신할머니 와 서낭당 등 생활 속 에서 쉽 게 만나 거나 한 번 쯤 들 어 봄직한 도깨비 와 귀신 에 관계 된 다양 한 전통 에 대해 자연 스럽 게 익힐 수 있 습니다 . 우리 조상 들 과 가깝 게 생활 한 도깨비 , 귀신 과 관련 된 민간 신앙 이나 풍속 에 대해 어느 것 하나 소홀 하 게 다루 지 않 고 , 정확 한 정보 를 쉽 고 재미있 게 이해 할 수 있 도록 구성 했 습니다 . 
 이야기 가 끝 나 는 각 장 마다 정보 페이지 를 실 어 앞 에서 다뤘 던 도깨비 , 귀신 과 관련 된 다양 한 정보 를 쏙쏙 추려 알 기 쉽 게 설명 했 습니다 . 책 속 부록 , ‘ 교과 가 튼튼 해 지 는 우리 것 우리 얘기 ’ 에서 는 도깨비 , 귀신 과 관련 된 우리 문화재 에 대해서 다양 한 사진 을 넣 어 쉽 게 이해 할 수 있 도록 했 습니다 . 또한 , 책 에 나온 주제 와 관련 된 초등 교과 단원 을 자세 하 게 표시 하 여 학교 와 가정 에서 교과 연계 독후 활동 을 할 수 있 도록 배려 했 답니다 . 
 『 오 십 빛깔 우리 것 우리 얘기 』 는 이런 책 입니다 . 
 대한민국 어린이 로서 알 아야 하 고 , 지켜야 하 고 , 전 해야 할 소중 한 우리 것 우리 얘기 를 담 았 습니다 . 우리 의 전통 ‧ 문화 ‧ 사회 ‧ 인물 ‧ 역사 를 두루 다루 고 있 어 글로벌 시대 에 새롭 게 강조 되 고 있 는 민족 적 자긍심 과 정체 성 을 일깨워 줄 수 있 습니다 . 
 『 오 십 빛깔 우리 것 우리 얘기 』 는 이런 특징 이 있 습니다 . 
 · 백두 낭자 , 한라 도령 캐릭터 와 말풍선 을 통해 친숙 함 과 흥미 를 더 했 습니다 . 
 · 교과 학습 의 길잡이 가 되 도록 교과 연계 를 표시 했 습니다 . 
 · 어린이 들 의 감각 에 맞추 어 디자인 과 그림 을 전면 개정 했 습니다 . 
 · 만화 , 생생 인터뷰 , 묻 고 답 하 기 를 이용 해 정보 페이지 에 재미 를 주 었 습니다 . 
 · 도표 , 연표 , 역사 신문 , 체험학습 으로 부록 을 풍성 하 게 꾸몄 습니다 . 
 ◈ 학년 별 , 과목 별 교과 연계 를 표시 했 습니다 . 초등 전 학년 의 내용 을 모두 찾 아 표시 했 기 때문 에 필요 한 부분 을 쉽 게 찾 을 수 있 습니다 . 각 교과 의 선행 학습 , 배경 지식 이 필요 할 때 함께 공부 할 수 있 습니다 . 
 ◈ 따뜻 하 고 풍성 한 그림 으로 이야기 의 내용 들 을 보다 쉽 게 이해 할 수 있 도록 하 였 습니다 . 또한 사진 을 넣 어 내용 을 더욱 쉽 고 정확 하 게 이해 할 수 있 도록 하 였 습니다 . 
 ◈ 이야기 의 각 장 이 끝날 때 마다 본문 에서 제대로 파악 하 기 어려웠 던 내용 이나 더 알 면 좋 을 내용 을 풍부 하 고 정확 한 사진 , 최신 정보 들 과 함께 넣 어서 어린이 들 이 보다 쉽 고 재미있 게 정보 내용 을 익힐 수 있 도록 하 였 습니다 . 
 ◈ 교과 연계 가 쉽 고 , 자료 로 사용 할 수 있 도록 볼거리 가 풍성 한 부록 을 넣 었 습니다 . 생생 한 사진 과 그림 , 도표 , 연표 , 역사 신문 , 체험학습 등 의 다양 한 방식 으로 주제 와 관련 된 지식 · 정보 를 한눈 에 보 고 익힐 수 있 도록 하 였 습니다 . 
 1 . 도깨비 와 친구 가 된 돌 쇠 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 도깨비 의 특징 
 2 . 도깨비 에게 혼 이 난 산적 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 도깨비 가 쓰 는 신기 한 물건 
 3 . 밤새 도록 도깨비 와 씨름 한 이 서방 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 도깨비 가 좋 아 하 는 것 과 싫 어 하 는 것 
 4 . 도깨비 와 의 약속 을 지킨 기운 이 
 백두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 도깨비 에 대한 조상 들 의 생각 
 5 . 체로 야광귀 를 물리친 인수 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 조상 을 만나 는 날 
 6 . 귀신 에게 발목 잡힌 김 부자 
 백두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 귀신 과 나눠 먹 는 밥 
 7 . 말 하 는 나무 덕분 에 큰 돈 번 김 서방 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 신비 한 힘 을 가진 자연 
 8 . 은혜 를 갚 은 장승 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 마을 을 지키 는 수호신 
 9 . 귀신 이 된 효자 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 귀신 과 통하 는 사람 
 10 . 아기 를 주 는 삼신할머니 
 백 두 낭자 · 한라 도령 과 함께 우리 풍습 더 알 아 가 기 : 집 에 사 는 신 
 ※ 부록 : 교과 가 튼튼 해 지 는 우리 것 우리 얘기 
 - 도깨비 , 귀신 과 관련 된 우리 문화재 
 ‘ 아이 들 의 상상 력 을 자극 하 는 책 ! ’ 
 꿈 많 은 어린 시절 엔 장대 한 역사 와 위대 한 문화유산 에 관한 책 을 읽 는 것 이 좋 다 . 거기 에 는 어린이 가 꿈 을 키우 는 터전 이 있 기 때문 이 다 . 감수 성 예민 한 어린 시절 엔 흥미 로운 그림 을 통하 여 재미있 게 이야기 를 풀 어 간 책 이 좋 다 . 그것 은 시각 적 인식 을 통해 어린이 의 상상 력 을 자극 하 기 때문 이 다 . 『 오 십 빛깔 우리 것 우리 얘기 』 는 이런 필요 조건 을 갖춘 고급 어린이 . .. 
 꿈 많 은 어린 시절 엔 장대 한 역사 와 위대 한 문화유산 에 관한 책 을 읽 는 것 이 좋 다 . 거기 에 는 어린이 가 꿈 을 키우 는 터전 이 있 기 때문 이 다 . 감수 성 예민 한 어린 시절 엔 흥미 로운 그림 을 통하 여 재미있 게 이야기 를 풀 어 간 책 이 좋 다 . 그것 은 시각 적 인식 을 통해 어린이 의 상상 력 을 자극 하 기 때문 이 다 . 『 오 십 빛깔 우리 것 우리 얘기 』 는 이런 필요 조건 을 갖춘 고급 어린이 교양 도 서 라 할 만 한 것 이 다 . 
 “ 이게 무슨 소리 야 . 오늘 밤 은 왜 이렇게 시끄럽 지 ? ” 
 “ 글쎄 말 이 야 . 오랜만 에 신 나 게 놀 려고 했 더니 … … . ” 
 도깨비 들 은 소리 나 는 곳 으로 갔 어요 . 
 “ 어 ! 오 정승 아니 야 ? ” 
 “ 오 정승 이 라구 ? 저기 나무 에 묶여 있 는 저 아이 가 오 정승 이 야 ? ” 
 “ 그래 , 너 아직 모르 고 있 었 니 ? 저 아이 이름 이 오웅 이 야 . 앞 으로 정승 이 될 사람 이 지 . 그런데 왜 저러 고 있 지 ? ” 
 “ 살려 주 세요 . 살려 주 세요 . ” 
 웅 이 는 계속 소리 를 질렀 어요 . 
 “ 소리 질러도 아무 소용없 어 . 이 산 속 에 는 우리 말 고 아무 도 없 거든 . ” 
 “ 조용히 해 . 너무 시끄러워서 널 죽일 방법 이 생각나 지 않 잖아 . ” 
 산적 들 이 버럭 소리 를 질렀 어요 . 도깨비 들 은 서로 얼굴 을 쳐다보 며 걱정 했 어요 . 
 “ 산적 한테 잡혔 나 봐 . 죽이 려나 봐 , 어떡 하 지 ? ” 
 “ 우리 가 구해 주 자 . ” 
 “ 도깨비감투 를 쓰 면 우리 모습 이 보이 지 않 을 거 야 . 산적 들 이 우리 보다 많 긴 하 지만 방망이 도 있 으니까 우리 가 이길 수 있 을 거 야 . ” 
 도깨비 들 은 감투 를 썼 어요 . 감투 는 머리 에 쓰 는 모자 같 은 것 인데 도깨비감투 를 쓰 면 모습 이 보이 지 않 거든요 . 
 “ 당신 은 누구 신데 이런 바닷가 에 숨 어 있 나요 ? ” 
 “ 전 원래 용궁 의 공주 랍니다 . 삼신 이 되 어서 사람 들 을 도와 주 러 왔 지요 . ” “ 뭐 라고요 ? 당신 이 삼신 이 라고요 ? 하늘 나라 회의 에서 는 제 가 삼신 이 되 기 도 결정 했 는데요 . ” 
 명진 아가씨 와 공주 는 서로 삼신 이 라며 실랑이 를 했 어요 . 그러 다가 어부 아내 의 비명 에 실랑이 를 멈추 고 힘 을 합쳐 아기 를 꺼냈 어요 . 
 명진 아가씨 와 공주 는 아기 를 꺼낸 뒤 하늘 로 올라갔 어요 . 하늘 에서 는 다시 회의 를 열 어 둘 중 에서 삼신 을 결정 하 기 로 했 어요 . 하지만 쉽 지 않 았 어요 . 
 “ 좋 다 . 내 가 너희 에게 꽃씨 하나 씩 을 주 겠 다 . 이 꽃씨 를 잘 키운 사람 을 삼신 으로 삼 겠 다 . ” 
 명진 아가씨 와 공주 는 그날 부터 정성 스럽 게 꽃씨 를 심 고 가꾸 었 어요 . 날 마다 물 도 주 고 바람 도 막 아 주 었 지요 . 
 드디어 명진 아가씨 의 씨앗 에 꽃 이 피 었 어요 . 멀리 까지 향긋 한 꽃향기 가 날 만큼 많 은 꽃 이 피 었 어요 . 공주 의 씨앗 에서 도 드디어 꽃 이 피 었 어요 . 작 고 연약 한 한 송이 가 피 었 지요 . 
 “ 명진 은 씨앗 하나 에서 많 은 꽃 을 피웠 구나 . 그러 니 명진 이 삼신 이 되 거라 . 용궁 의 공주 는 씨앗 하나 에서 한 송이 를 피웠으니 저승 을 다스리 도록 해라 . ” 
 삼신 이 된 명진 아가씨 는 바람 을 타 고 사람 들 세상 에 내려왔 어요 . 삼신 이 내려온 뒤 로 는 아기 들 이 많이 태어났 어요 . 또한 아기 들 이 병 에 걸리 지 않 도록 보호 해 주 었 어요 . 이때 부터 우리 조상 들 은 아기 가 갖 고 싶 으면 삼신 에게 부탁 했 답니다 . 
 ( 본문 139 ~ 141 쪽 ) 
 소중 한 우리 것 재미난 우리 얘기 ( 전 50 권 ) 
 우리 누리 지 음 , 김성민 그림 
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 룰루랄라 사회과 탐구 세계 인문 지리 - 구석구석 아시아 대 탐험 
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