' 사각형 프리즘 ' 은 새 학기 를 앞두 고 새로운 시도 를 하 고 있 다 . 학교 울타리 를 넘 어 ' 판 을 키우 는 ' 작업 이 다 . 공기 와 같 은 역할 을 하 는 멀티미디어 에 대한 이해 가 교육 울타리 에 갇혀서 는 안 된다는 판단 에 따른 것 이 다 . 미디어 환경 에 대한 선 이해 가 집단 과 세대 간 소통 을 원활 하 게 해 줄 수 있 다는 믿음 에 기반 을 둔다 . 아무리 학교 내 미디어 교육 이 잘 진행 되 더라도 사회 인식 이 그 에 따르 지 못한다면 , 한계 가 쉽 게 드러난다는 인식 도 함께 하 고 있 다 .