시사 와 사회 , 정치 에 대한 다양 한 문제 와 현안 들 에 대한 비판 적 논리 력 을 키우 는 게 대학 교육 의 핵심 이 다 . 주요 대학 입시 전형 에서 논술 전형 이 평균 40 % 가량 인 반면 수능 전형 은 30 % 를 밑돌 고 있 는 것 은 이 때문 이 다 . 수능 은 비판 적 사고력 을 토대 호 한 지적 능력 의 향상 을 유도 하 지 않 고 오로지 기계 적 인 수리 력 과 단발 적 인 논리 력 만 을 요구 하 는 방향 으로 문제 를 편성 하 기 때문 에 깊이 있 는 수학 능력 의 제고 와 평가 가 어렵 다 . 반면 논술 전형 은 학생 에게 능력 발휘 의 재량 권 을 부여 하 여 , 해당 학생 의 고등 논리 와 비판 사고 수준 을 보다 폭넓 게 파악 할 수 있 게 한다 .