7 차 교육 과정 에 들어와서 극히 부분 적 으로 단지 한두 교재 가 이런 사고 활동 을 국어 교육 에 도입 하 였 다 . 이 시기 에 와서야 고등학교 심화 과목 으로 설정 된 작문 교재 13 종 가운데 서 이상태 ( 2004 ) 가 사고 활동 을 글 생 성 의 핵심 부면 인 내용 생성 [ 교육 과정 에 맞추 기 위하 여 단원 설정 은 ‘ 문제 해결 하 기 ’ 로 되 어 있 음 ] 의 수련 에서 도입 하 고 이후 의 단원 에서 도 사고 활동 중심 의 수련 을 하 도록 설계 했 다 . 김대행 등 ( 2004 ) 에 도 정확 하 게 같 지 는 않 지만 이런 사고 과정 을 수련 하 도록 설계 했 다 . 이것 이 씨앗 이 되 어 다음 교재 편찬 에 는 더 넓 고 깊이 사고 훈련 을 하 게 되 기 를 기대 한다 .