저자 명 조숙 , 강연 정 , 정해순 
 발간 일 2019 - 03 - 08 
 ISBN 978 - 89 - 426 - 1193 - 5 ( 93330 ) 
 - 인간 은 사회 적 동물 이 다 . 어머니 의 뱃속 에서 나올 때 부터 이미 혼자 가 아닌 , 양육자 부터 다양 한 사람 들 과 관계 를 맺 으며 살아간다 . 요즘 은 혼자 산속 이나 자연 과 함께 더불 어 살아가 는 사람 들 도 많 다 . 하지만 사람 이 살아가 는데 혼자 살 수 가 없 어서 꼭 주위 에 누군가 가 있 기 를 원하 는 사람 들 도 있 다 . 이 처럼 다양 한 사람 들 이 사회 를 구성 하 며 살아가 고 있 다 . 상담 의 현장 에서 도 한 개인 만 상담 자 와 내 담자 가 대 면 상담 을 해도 되 는 내 담자 가 있 고 , 여러 사람 들 과 함께 집단 활동 이 필요 한 내 담자 들 도 있 다 . 인간 발달 단계 마다 다양 한 연령층 에 맞 는 집단 상담 이 필요 하 다 . 
 - 어떤 아동 은 친구 와 싸웠 는데 , 자신 만 억울 하 게 선생 님 한테 혼났 다는 것 이 다 . 화 가 나 고 분노 가 치밀 어서 운전자 를 전혀 모르 는 데 도 불구 하 고 주차장 에 있 는 멀쩡 한 자동차 를 발 로 찼 단다 . 어느 청소년 은 자신 이 원 하 는 꿈 이 있 는데 도 불구 하 고 부모 님 이 자신 의 눈높이 가 아닌 , 부모 님 의 눈높이 에 맞 는 꿈 을 선택 하 라고 극성 이 란다 . 그래서 가출 을 하 고 싶 다고 한다 . 청년기 에 있 는 한 청년 은 좋 아 하 는 여성 과 교제 를 하 는데 , 사랑 한다는 표현 을 어떻게 해야 자신 의 사랑 을 전해 줄 수 있 을지 모르 겠 다고 한다 . 중년기 의 부부 는 부모 로서 평생 을 자식 바라기 로 살아왔 는데 , 어느 날 부터 자녀 들 이 결혼 을 하 고 떠나가 니 외로움 과 우울증 의 나날 을 보낸다고 한다 . 노인 기에 있 는 어느 노인 은 이제 얼마 남 지 않 은 인생 을 회고 하 며 가슴 에 용서 하 지 못한 미해결 의 문제 들 을 가지 고 마지막 인생 여정 을 힘들 게 살아가 고 있 다 . 이 들 은 개인 상담 을 통해서 많 은 문제 들 이 해결 되 었 다고 하 지만 , 대부분 은 여러 사람 들 과 의 만남 의 장 에서 자신 의 고통 의 소리 를 들려주 길 원하 기 도 하 였 다 . 
 - 상담 자 로서 이러 한 내 담자 들 이 개인 상담 뿐 만 아니 라 집단 활동 이 필요 하 다는 것 을 발견 하 였 다 . 집단 상담 은 아동 부터 노인 에 이르 기 까지 진행 한다 . 놀랍 게 도 개인 상담 에서 미해결 된 문제 들 이 집단 상담 에서 해결 되 었 다 . 필자 들 은 대학 에서 상담 수업 을 강의 하 면서 , 임상 의 현장 에서 다양 한 내 담자 들 을 만나 고 있 다 . 집단 상담 을 진행 하 다 보 면 , 자칫 상담 의 이론 이 부족 한 가운데 주먹구구식 으로 진행 하 는 경우 도 많 다 . 따라서 본서 는 이론 과 실제 를 경험 한 임상 가 들 이 집단 상담 의 기본 적 인 기초 과정 과 프로그램 의 실제로 구성 하 였 다 . 1 부 는 집단 상담 의 이해 를 위한 기본 개념 들 을 소개 하 였 다 . 2 부 는 집단 상담 과 관련 된 이론 으로 구성 하 였 다 . 3 부 에서 는 대상 별 로 이론 과 연계 하 여 실제 프로그램 을 구성 하 였 다 . 
 머리말 4 Ⅰ 집단 상담 의 이해 11 1 장 … 집단 상담 의 필요 성 과 목적 13 1 . 집단 상담 의 개념 13 2 . 집단 상담 의 필요 성 과 목적 16 3 . 집단 상담 의 형태 18 4 . 집단 상담 의 용어 22 2 장 … 집단 상담 의 과정 25 1 . 집단 상담 자 의 역할 과 특성 25 2 . 집 단원 의 역할 과 기능 27 3 . 집단 상담 의 진행 과정 28 4 . 집단 상담 의 장점 과 한계점 30 5 . 집단 상담 의 준비 와 구성 32 3 장 … 집단 상담 의 기법 35 1 . 집단 초기 단계 기법 35 2 . 집단 중기 단계 기법 36 3 . 집단 종결 단계 기법 37 4 . 변화 를 촉진 하 는 집단 상담 기법 38 4 장 … 집단 상담 자 의 자질 과 윤리 41 1 . 집단 상담 자 의 자질 과 전문 성 41 2 . 집단 상담 자 의 윤리 42 Ⅱ 집단 상담 의 이론 51 5 장 … 정신 분석 집단 상담 53 1 . 인간관 54 2 . 주요 개념 56 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 65 6 장 … 개인 심리 집단 상담 73 1 . 인간관 74 2 . 주요 개념 76 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 81 7 장 … 인간 중심 집단 상담 87 1 . 인간관 88 2 . 주요 개념 90 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 92 8 장 … 게슈탈트 집단 상담 101 1 . 인간관 102 2 . 주요 개념 103 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 108 9 장 … 교류 분석 집단 상담 117 1 . 인간관 118 2 . 주요 개념 118 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 124 10 장 … 용서 치료 집단 상담 129 1 . 인간관 129 2 . 주요 개념 130 3 . 집단 상담 의 과정 과 기법 132 Ⅲ 집단 상담 프로그램 133 11 장 … 아동 집단 상담 프로그램 135 1 . 아동 집단 상담 의 필요 성 135 2 . 아동 집단 상담 자 의 자세 136 3 . 아동 집단 상담 의 구성 과 진행 137 4 . 아동 집단 상담 프로그램 의 실제 138 12 장 … 청소년 집단 상담 프로그램 169 1 . 청소년 집단 상담 의 필요 성 169 2 . 청소년 집단 상담 자 의 자세 170 3 . 청소년 집단 상담 의 구성 과 진행 172 4 . 청소년 집단 상담 프로그램 의 실제 173 13 장 … 성인 집단 상담 프로그램 201 1 . 성인 집단 상담 의 필요 성 201 2 . 성인 집단 상담 자 의 자세 202 3 . 성인 집단 상담 의 구성 과 진행 203 4 . 성인 집단 상담 프로그램 의 실제 204 14 장 … 노인 집단 상담 프로그램 229 1 . 노인 집단 상담 의 필요 성 229 2 . 노인 집단 상담 자 의 자세 230 3 . 노인 집단 상담 의 구성 과 진행 231 4 . 노인 집단 상담 프로그램 의 실제 232 참고 문헌 260 
 - 한남 대학교 졸업 ( B . A . ) 
 - 백석 대학교 상담 대학원 졸업 ( M . A . ) 
 - 백석 대학교 대학원 졸업 ( Th . M . ) 
 - 한남 대학교 일반 대학원 박사 과정 졸업 ( Ph . D . ) 
 - 전 ) 우송공업대학 , 우송정보대학 , 우송 대학교 외래 교수 
 - 전 ) 한남 대학교 , 영동 대학교 대학원 , 복음 신학 대학원 외래 교수 
 - 현 ) 샤론 가족 상담 연구소 소장 
 - 현 ) 우송정보대학 겸임 교수 
 - 현 ) 위더스 원격 평생 교육 원 운영 교수 
 - 현 ) 건양 대학교 외래 교수 
 - 현 ) 한국 교육 상담 학회 수퍼 바이저 
 - 현 ) 한국 기독교 심리 상담 학회 수퍼 바이저 
 - 현 ) 한국 군 사회 복지 학회 이사 
 - 고신 대학교 졸업 ( B . A . ) 
 - 고신 대학교 대학원 졸업 ( M . A . ) 
 - 남아공 포 쳅스트룸 대학원 박사 과정 수료 
 - 전 ) 영도구 건강 가정 지원 센터 센터 장 
 - 전 ) 사감 위 산하 부산 도박 중독 예방 치유 센터 운영 위원장 
 - 현 ) 고신 대학교 교수 
 - 현 ) 고신 대학교 학생 상담 센터 센터 장 
 - 현 ) 한국 상담 학회 부산 경남 울산 지역 학회 이사 
 - 현 ) 한국 기독교 심리 상담 학회 수련 감독 전문가 
 - 현 ) 한국 집단 상담 학회 수련 감독 전문가 
 - 현 ) 한국 기독교 상담 심리 학회 수련 감독 전문가 
 정해순 
 - 아세아 연합 신학 대학원 졸업 ( M . A . ) 
 - 서울 한영대 학교 일반 대학원 박사 과정 졸업 ( Ph . D . ) 
 - 전 ) 아 세아 연합 신학 대학원 평생 교육 원 주임 교수 
 - 현 ) 부천 대학교 외래 교수 
 - 현 ) 국제 신학 대학교 대학원 상담 아카데미 주임 교수 
 - 현 ) 해담 심리 상담 연구소 소장 
 - 현 ) 한국 예술 심리 상담 협회 이사 
 - 현 ) 한국 기독교 상담 심리 학회 수퍼 바이저 
 - 현 ) 한국 가족 문화 상담 협회 수퍼 바이저