0611 / 16 면 / 교육 역량 관련 기사 
 교육 과 학기 술부 가 지난 2008 년 부터 교육 역량 강화 사업 을 시행 하 면서 전문 대학 의 교육 성과 가 지속 적 으로 향상 된 것 으로 나타났 다 . 
 경기도 신구 대학 이길순 교수 ( 아동 복지 과 ) 가 최근 발표 한 ‘ 전문 대학 교육 역량 강화 사업 성과 분석 연구 ’ 에 따르 면 교육 역량 강화 사업 에서 재정 지원 을 받 은 대학 들 은 그렇 지 못한 대학 에 비해 교육비 환원 율 , 장학금 지급 률 , 취업률 , 산학 협력 수익 률 등 주요 지표 향상 도 가 높 았 다 . 
 2008 년 부터 지난해 까지 교육 역량 강화 사업 에서 1 회 이상 선정 된 대학 과 미 선정 대학 의 주요 지표 향 상도 를 비교 한 결과 , 지난해 선정 대학 은 2009 년 에 비해 교육비 환원 율 8 . 8 %, 장 학급 지급 률 0 . 9 %, 취업률 19 . 3 % 가 향상 됐 다 . 이 에 비해 미 선정 대학 은 해당 부문 에서 각각 5 . 3 %, 0 . 1 %, 15 . 4 % 의 향 상도 를 보였 다 . 
 특히 등록금 대비 직접 교육비 투자 비율 인 교육비 환원 율 에서 선정 대학 과 미 선정 대학 간 차이 가 가장 크 게 나타났 다 . 4 년 연속 지원 을 받 은 대학 의 경우 2009 년 에 비해 지난해 17 . 4 % 의 향 상도 를 보여 , 미 선정 대학 보다 향상 도 가 3 배 이상 높 았 다 . 이 는 교육 역량 강화 사업 예산 중 일부 가 직접 교육비 로 투자 돼 학생 1 인 당 교육비 가 증가 하 기 때문 으로 분석 된다 . 
 교육 역량 강화 사업 지원 을 받 지 못한 대학 들 도 사업 선정 을 위해 노력 하 면서 지표 가 계속 개선 됐 다 . 전임 교원 확보 율 은 2009 년 41 . 6 % 에서 2011 년 46 . 6 %, 재학 생 충원 율 은 69 . 4 % 에서 77 . 2 %, 취업 율 은 40 . 8 % 에서 56 . 2 % 로 각각 향상 됐 다 . 
 이 교수 는 “ 교육 역량 사업 의 효과 가 큰 것 으로 나타난 만큼 , 많 은 대학 들 이 교육 의 질 을 개선 할 수 있 도록 예산 규모 를 확대 하 고 지원 대학 수 를 늘려야 한다 ” 고 주장 했 다 .