[ 인권 교육 , 날 다 ] 노동 , 인권 이 된 사연 | 인권 운동 사랑 방 
 몇 해 전 ‘ 따뜻 한 밥 한 끼 ’ 라는 캠페인 이 있 었 다 . 창고 한 켠 , 계단 밑 , 화장실 옆 창고 에서 식사 를 하 고 쉬 는 청소 노동자 의 노동 과 생활 에 주목 하 면서 인간 다운 노동 , 인간 다운 대우 를 요구 하 며 벌인 캠페인 이 다 . 인권 교육 에서 종종 이 캠페인 소식 을 소개 했 는데 , 교육 에 참여 한 사람 들 은 대체로 문제 를 공감 하 면서 도 , 노동 인권 의 문제 로 규정 하 는 것 은 처음 인 듯 한 ‘ 어 . .’ 하 는 분위기 였 다 . 
 청소 노동자 의 노동 에 대해서 말 할 때 , 일 하 는 시간 과 그 들 이 받 아야 할 적당 한 비용 만 을 얘기 하 면 인권 은 끼어들 틈 이 없 을지 도 모른다 . 어디 서 쉬 든 , 밥 을 먹 든 , 얼마나 힘 에 부치 는 일 인지 상관없이 한 시간 에 4 , 860 원 시급 이 면 다 되 는 계산기 처럼 . 하 지만 ‘ 사람 이 하 는 일 이 잖아 . ’ 라고 누구 나 쉽 게 이야기 하 듯 , 노동 은 인간 의 권리 와 떨어져 생각 할 수 없 다 . 사실 한 시간 시급 이 얼마 라고 정한 강력 한 ( ! ) 법 도 적절 함 을 매년 따지 는 된 것 도 오랜 세월 인간 의 권리 를 위한 투쟁 의 산물 이 니까 . 
 하지만 취업 ( 일 할 권리 ) 과 임금 협상 , 법 적 으로 보장 된 것 만 을 다루 는 직업 / 노동 교육 에서 는 죽음 으로 내몰리 는 쌍용 자동차 노동자 삶 도 , 유령 처럼 떠도 는 청소 노동자 의 일 과 생활 도 설자리 가 없 다 . 그 들 의 삶 이 초대 되 는 노동 인권 교육 이 필요 하 다고 말 하 는 사람 들 이 모였 다 . 
 두근두근 노동 인권 탐험대 , 출발 ~ 
 이날 교육 은 노동 의 역사 를 통해 노동 과 인권 의 긴밀 한 관계 를 살펴보 는 ‘ 노동 과 인권 은 어떻게 만났 나 ? ’ 였 다 . 두근두근 , 노동 인권 탐험대 두 번 째 시간 이 다 . 살짝 소개 를 하 자면 , 이번 강좌 는 청소년 과 함께 하 는 노동 인권 교육 강사 양성 과정 으로 서대문 / 성동 근로자 복지 센터 에서 마련 하 고 , 인권 교육 센터 들 과 청소년 노동 인권 네트워크 가 강의 를 준비 했 다 . 참가자 마감 이 일찌감치 끝나 고 기다리 는 사람 도 여럿 이 라는 . .. 놀라운 소식 은 노동 인권 교육 에 대한 높 은 관심 이 리라 ! 
 1 부 | 쑥쑥 , 노동 인권 감수 성 키우 기 
 ▶ 1 강 인권 이 꽃피 는 지역 , 인권 이 꽃피 는 노동 : 인권 감수 성 키우 기 
 ▶ 2 강 노동 과 인권 은 어떻게 만났 나 ? : 노동 인권 이 역사 적 으로 생성 되 어 온 과정 살피 기 
 ▶ 3 강 나와 우리 의 노동 , 안녕 하 십니까 ? : 2013 년 노동 인권 의 현주소 와 쟁점 살피 기 
 2 부 | 쑥쑥 , 노동 인권 교육 역량 키우 기 
 ▶ 4 강 노동 인권 교육 은 맛있 다 : 청소년 과 함께 하 는 노동 인권 교육 맛보기 
 ▶ 5 강 노동 인권 교육 으로 가 는 무지개 열차 : 노동 인권 교육 의 원칙 과 다양 한 방법론 배우 기 
 ▶ 6 강 노동 인권 교육 , 활짝 날갯짓 1 : 사례 별 노동 인권 교육 기획 실습 하 기 
 ▶ 7 강 노동 인권 교육 , 활짝 날갯짓 2 : 참 여자 의 노동 인권 교육 기획 안 시연 하 기 
 노동자 의 하루 는 어떻게 구성 되 는가 ? 
 24 시간 의 일 일 생활 표 를 통해 노동자 의 일상 을 살펴봤 다 . 일 일 생활 표 의 주인공 은 [ 12 시간 2 교대 근무 를 하 는 자동차 공장 노동자 의 하루 ] , [ 아르바이트 를 시작 한 고등학교 여학생 의 하루 ] , [ 마트 에서 근무 하 는 여성 노동자 의 하루 ] , [ 어린 아이 를 둔 000 노동자 ] 등 이 었 다 . 
 12 시간 주야 로 근무 하 는 일터 에서 야간 근무 를 하 는 노동자 의 24 시간 중 , 반절 은 이미 말 했 다시피 ‘ 일 ’ 이 다 . 그럼 나머지 12 시간 은 어떻게 될까 ? 
 아침 7 시 일 을 마치 면 공장 에서 아침 을 먹 고 , 통근 버스 를 타 고 집 에 돌아온다 . 벌써 8 시 , 씻 고 출근 하 는 부인 과 학교 가 는 아이 들 의 얼굴 을 스치 는 시간 . 아침 9 시 가 넘 어 잠 에 드 는데 , 갑자기 벨 이 울리 고 ‘ 택 뱁니다 ’ 라는 목소리 에 선잠 이 깨 고 . 오늘 은 등기우편 이 오 진 않 겠 지 . 정수기 청소 는 지난주 에 했 고 … … . 그리고 다시 잠 이 들 고 어느새 현관문 여 는 소리 가 들리 면 초등 학교 다니 는 아이 가 잠깐 집 에 들르 는 오후 3 시 . 잠 을 깨 우며 TV 를 보다 이리 뒹굴 저리 뒹굴 피곤 이 가시 지 않 는 나른 한 몸 을 일으키 면 5 시 . 저녁 을 회사 에서 먹 으려면 1 시간 은 일찍 준비 해야 한다 . 통근 버스 를 타 고 회사 에 도착 하 니 6 시 . 저녁 을 먹 고 일 을 준비 하 며 또 하루 를 시작 . 
 노동 을 위한 시간 들 
 ‘ 12 시간 노동 ’ 도 하루 의 반 이나 되 는 많 은 시간 이 지만 출퇴근 하 는 시간 , 회사 에 가 기 위해 준비 하 는 시간 , 시간 을 절약 하 며 회사 에서 하 는 식사 시간 등 을 포함 하 면 일 과 관련 된 시간 은 15 시간 이 넘 는다 . 노동 의 역사 가 15 시간 이 넘 는 장시간 노동 에서 1 일 8 시간 노동 으로 흘러왔 던 것 을 생각 하 면 깜짝 놀 랄 만한 장시간 이 다 . 이것 이 12 시간 주야간 교대 노동 조건 에서 벌어지 는 특별 한 경우 일까 ? 
 그럼 , 6 시간 노동 하 는 마트 노동자 는 어떨까 ? 아침 10 시 에 시작 해서 오후 4 시 까지 일 하 는 경우 , 출근 하 는 시간 , 회사 에서 준비 하 는 시간 , 일 을 마치 고 교대 , 뒷정리 하 는 시간 까지 헤아리 면 6 시간 근무 가 아니 라 일 과 관련 된 시간 은 8 시간 이 넘 는다 . 8 시간 노동일 때 역시 노동 관련 시간 이 8 시간 으로 끝나 지 않 는다는 걸 , 누구 나 알 고 있 다 . 
 하루 일과 에서 노동 시간 과 나머지 생활 시간 ( 잠 , TV 시청 , 시장 보 기 , 운동 등 ) 을 구분 해 본다면 , 출근 / 교대 / 뒷정리 등 일 과 관련 된 이 많 은 시간 은 과연 어디 에 위치 해야 하 는 것 일까 ? 노동 인권 교육 은 이런 질문 을 던진다 . 
 노동 시간 이 줄어든다면 
 이날 교육 프로그램 에서 마트 에서 근무 하 는 노동자 와 자동차 공장 의 노동자 , 아르바이트 를 시작 한 학생 은 한 가족 으로 설정 되 어 있 었 다 . 그런데 각각 의 일과표 를 만들 고 보 니 이 들 이 서로 얼굴 을 대면 하 는 시간 이 아침 뿐 이 었 다 . 출퇴근 이 겹치 는 어수선 한 아침 에 잠깐 한 자리 에 모이 지만 , 이 들 은 식사 를 같이 할 겨를 도 없 다 . 시간 을 줄이 기 위해 회사 에서 식사 를 해결 하 는 남편 , 학교 와 알바로 하루 일과 가 빡빡 한 학생 도 삼각 김밥 과 야식 으로 불 규칙 한 식사 를 한다 . 그렇 다고 부인 의 가사 노동 이 사라지 지 도 않 았 다 . 물론 아침 에 출근 하 고 저녁 에 퇴근 하 는 맞벌이 가정 의 부부 일과표 역시 이 와 비슷 했 다 . 정말 평범 한 듯 보이 면서 도 안타까운 24 시간 이 었 다 . 대체 이 노동자 의 하루 는 어떻게 해야 행복 할 수 있 을까 ? 
 노동 시간 을 단축 시켜온 노동 의 역사 가 인간 의 삶 을 어떻게 바꾸 어 왔 는지 ( 건강 , 여 가 , 쉼 , 행복 등 ) 를 돌이켜 보 면 , 그 답 은 생각 보다 쉬 울 지 모른다 . 
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 인권 오름 [ 인권 교육 날 다 ] 이게 무슨 ‘ 일 ’ 이 야 ? ( 2013 - 11 - 20 )