[ 에듀 테크 수출 좌담회 ] " 국내 대 규모 에듀 테크 박람회 개최 해 수출 길 열자 " 
 세계 에듀 테크 시장 이 꿈틀거린다 . 시장 조사 업체 메타리 는 세계 에듀 테크 시장 의 연평균 성장 률 이 2016 년 부터 2021 년 까지 5 년 간 16 . 1 % 에 달할 것 으로 전망 했 다 . 국내 에듀 테크 기업 도 해외 시장 공략 에 나섰 다 . 기대 와 는 달리 글로벌 기업 과 의 경쟁 , 국내 공교육 레퍼런스 부족 , 홍보 도구 부족 등 으로 어려움 을 겪 고 있 다 . 
 교육 시장 은 미래 를 선점 한다는 점 에서 도 중요 한 시장 이 다 . 구글 이 ' 구글 클래스 ' 를 통해 미래 이용자 확보 에 나서 는 등 글로벌 기업 이 먼저 움직이 고 있 다 . 그만큼 파급 력 이 큰 시장 이 다 . 
 마침 신 남방 등 아시아 지역 을 중심 으로 한국 교육 에 대한 관심 이 높 아 지 고 있 다 . 한류 열풍 과 함께 한국 교육 시스템 을 도입 하 려는 나라 도 늘 고 있 다 . 
 전자 신문 은 한국 에 듀 테크 산업 협회 와 함께 지난달 27 일 국회의원 회관 에서 ' 에듀 테크 기업 의 해외 진출 방안 모색 좌담회 ' 를 열 었 다 . 에듀 테크 수출 길 을 열 기 위한 방안 과 세계 동향 등 에 대한 전문가 와 정책 입안자 의견 을 들 었 다 . 
 참석 한 전문가 는 공교육 이 에듀 테크 를 도입 해야 레퍼런스 사례 를 바탕 으로 수출 도 가능 해질 것 이 라고 진단 했 다 . 대 규모 에듀 테크 박람회 를 국내 에서 개최 하 자는 액션 플랜 도 제시 했 다 . 이 를 통해 아시아 에듀 테크 시장 을 선점 해야 한다고 입 을 모았 다 . 
 ◇ 참석자 ( 가나다순 ) 
 김진표 더불 어 민주당 의원 
 김현철 산업 통상 자원 부 산업 기술 융합 정책 관 
 노경원 과기 정통부 소프트웨어 정책 관 
 송해 덕 중앙 대 교육학 과 교수 
 이길호 한국 에 듀 테크 산업 협회 장 
 이호건 청 주대 무 역학 과 교수 
 임창빈 교육부 평생 미래 교육 국장 
 현 준우 비상 교육 부사장 
 사회 = 이호준 전자 신문 부장 
 ◇ 사회 ( 이호준 전자 신문 부장 ) = 해외 로 진출 하 고자 하 는 기업 이 늘 고 있 지만 쉬운 일 은 아니 다 . 개선 방안 과 발 전방 안 을 찾 기 위해 모였 다 . 우선 해외 에듀 테크 시장 이 우리 기업 에게 기회 가 될 만 한지 궁금 하 다 . 
 ◇ 이길호 ( 한국 에 듀 테크 산업 협회 장 ) = 국내 시장 규모 가 작 은 데 다 학령 인구 도 감소 하 면서 해외 시장 개척 은 에듀 테크 기업 생존 에 필수 조건 이 됐 다 . 국내 기업 이 겪 는 경영 상 애로 를 조사 해 보 면 낮 은 수익 률 , 인력 ・ 자금 관리 , 국내 판로 개척 , 개발 기술 사업 화 순 으로 나타났 다 . 
 국내 시장 은 공교육 진입 이 차단 되 어 있 다는 게 문제 다 . 공부방 이나 학원 등 사교육 시장 을 공략 하 려 해도 그 들 은 디지털 콘텐츠 나 에듀 테크 에 지불 의사 가 크 지 않 다 . 그 보다 는 우수 한 강사 를 섭외 하 는 데 돈 을 더 쓰 려고 한다 . 
 해외 시장 개척 도 쉬운 것 은 아니 다 . 시장 개척 은 큰 돈 이 들어가 는 사업 이 다 . 개별 기업 이 개척 하 는 게 쉽 지 않 다 . 협력체 계 구축 같 은 구조 적 인 것 이 필요 하 다 . 정부 지원 이 중요 한 포인트 로 작용 할 수 있 다 . 
 해외 진출 을 적극 추진 하 는 국내 기업 도 있 지만 여전히 성장기 로 도입 하 지 못하 고 막혀 있 는 상태 다 . 글로벌 파트너 를 확보 하 지 못한 것 도 문제 다 . 정부 지원 도 이러 한 과제 에 집중 해야 한다 . 
 ◇ 사회 = 해외 에 우리 가 공략 할 만 한 분야 는 어떤 분야 가 있 나 
 ◇ 이호건 ( 청주 대 무역 학과 교수 ) = 학생 은 ' 구글 클래스 ' 로 숙제 하 고 교사 는 평가 한다 . 학교 에서 는 원 클릭 으로 연결 해서 학습 관리 시스템 ( LMS ) 으로 도 활용 한다 . 구글 은 구글 클래스 로 크롬북 시장 을 장악 했 다 . 미국 K 12 ( 초중 고 12 년 ) 학생 66 % 를 점유 했 다고 한다 . 학생 이 대학 에 가 면 크롬북 쓴다 . 이른바 ' 락 인 효과 ' 다 . 
 우리 가 신 남방 에 가 야 하 는 이유 중 하나 다 . 에듀 테크 로 교육 하 는 과정 에서 콘텐츠 , 기자재 , 하드웨어 까지 함께 진출 할 수 있 다 . 영국 BBC 마이크 로 빗이 그런 예 다 . 이런 모델 을 신 남방 에 적용 하 면 제조업 까지 같이 갈 수 있 다 . 
 우리 나라 는 교원 연수 가 가장 큰 강점 이 다 . 양성 시스템 은 세계 최고 다 . 이 부분 을 어떻게 활용 하 느냐 가 중요 하 다 . 신 남방 국가 의 국제 학교 나 사립 학교 의 여건 은 매우 크 다 . 베트남 과 태국 에서 는 대학 입학 을 위한 사교육 열풍 이 불 고 있 다 . 대입 영어 소프트웨어 시장 이 활황 이 다 . 베트남 ・ 필리핀 ・ 태국 등 은 산업 인력 양성 에 관심 을 갖 고 있 다 . 강사 가 부족 하 니 우리 의 교원 양성 시스템 을 잘 활용 한다면 에듀 테크 시장 을 키워 나갈 수 있 다 . 
 직업 교육 은 고용 노동부 와 산업 통상 자원 부 가 맡 고 , 콘텐츠 개발 은 과학 기술 정보 통신부 , K 12 강사 는 교육부 가 맡 는 체제 인데 여러 부처 가 협력 해 진출 하 면 좋 겠 다 . 
 ◇ 사회 = 실제 해외 로 진출 한 기업 의 이야기 를 들 어 보 자 . 기업 이 해외 로 나갈 때 겪 는 어려움 은 무엇 이 있 나 . 
 ◇ 현 준우 ( 비상 교육 부사장 ) = 우리 도 국내 시장 에서 명확 한 한계 가 있 으니까 어떻게 극복 할까 했 고 해외 에서 제 2 의 ' 비상 ' 을 만들 어 보 자고 직접 진출 하 게 됐 다 . 해외 진출 에서 가장 먼저 부딪히 는 게 국내 레퍼런스 확보 다 . 콘텐츠 ・ 서비스 ・ 솔루션 모두 해외 에 나갈 때 한국 은 어떻게 하 냐고 질문 을 받 는다 . 한국 에서 레퍼런스 가 없 다면 해외 시장 도 어렵 다 . 앞서 이야기 됐 지만 사교육 은 한계 가 있 다 . 독립 적 인 구조 가 없 으면 어렵 고 공교육 시장 도 쉽 지 않 다 . 우리 좋 은 콘텐츠 와 솔루션 이 있 을 때 한국 에서 좋 은 레퍼런스 나올 수 있 는 구조 가 되 면 좋 겠 다 . 
 우리 가 영어 프로그램 을 팔 고 있 는데 영어 는 한국 회사 라는 점 때문 에 한계 가 있 다 . 이 를 유일 하 게 넘 을 수 있 는 도구 가 에듀 테크 다 . 어떻게 우리 가 ' 영어 ' 를 팔 겠 나 . 에듀 테크 와 결합 되 면 할 수 있 다 . 
 영어 권 기업 은 여전히 CD 베이스 나 텍스트 중심 의 교재 를 판다 . 에듀 테크 는 한국 입장 에서 는 언어 를 넘어서 는 중요 한 수단 이 된다 . 개발 도 상국 은 유선 을 거치 지 않 고 다 무선 으로 시작 하 는데 , 텍스트 ・ CD 거치 지 않 고 에듀 테크 를 접목 한 태블릿 같 은 단계 로 점프 해서 시장 이 열리 고 있 다 . 
 ◇ 송해 덕 ( 중앙 대 교육학 과 교수 ) = 우리 가 경쟁력 있 는 것 은 영어 , 코딩 , 수학 이 다 . 어떻게 경쟁력 을 더 할까 . 결국 은 콘텐츠 만 갖 고 는 한계 가 있 으니 플랫폼 에 연계 해서 교수 학습 혁신 개인 맞춤 형 교육 을 할 수 있 는 콘텐츠 를 만들 어야 한다 . 
 교원 연수 강점 이 있 다고 했 는데 신 남방 일자리 를 새로 만들 기 위해 해당 직무 분석 도 새롭 게 이뤄져야 한다 . 
 아주 큰 관점 에서 는 신 남방 에 진출 하 려면 먼저 우리 시장 이 잘 되 어야 한다 . 맞춤 형 교수 학습 모델 이 만들 어 져야 한다 . 맞춤 형 교육 모델 을 여러 가지 개발 할 수 있 는데 , 보다 구체 적 인 모델 을 수립 해야 한다 . 
 ◇ 사회 = 해외 진출 을 위해서 는 글로벌 기업 에 대한 진단 도 필요 한 것 같 다 . 
 ◇ 이길호 = 교육 은 거대 기업 이 나오 기 는 힘든 구조 다 . 전 세계 적 으로 봐도 글로벌 교육 기업 이 갖 고 있 는 비중 이 낮 다 . 그럼에도 구글 같 은 글로벌 기업 이 교육 시장 에 뛰어드 는 것 은 연관 효과 가 강력 하 기 때문 이 다 . 단기 적 이 아니 라 장기 적 으로 고객 을 확보 할 수 있 다 . 구글 은 장기 적 인 플랜 으로 구글 클래스 를 도입 하 면서 장기 적 인 고객 을 확보 하 겠 다는 전략 이 다 . 
 우리 도 전략 적 으로 접근 해야 한다 . TV 나 냉장고 는 잘못 사 면 돈 만 날리 지만 교육 은 차원 이 다르 다 . 시간 을 포함 해 많 은 것 을 잃 는다 . 다른 산업 ・ 요소 와 연관 된 부분 을 평가 해야 한다 . 
 ◇ 사회 = 이 들 과 경쟁 하 기 위한 현실 적 인 전략 은 없 을까 . 
 ◇ 김진표 ( 더불 어 민주당 의원 ) = 국내 에듀 테크 페어 규모 를 키워야 겠 다는 생각 이 든다 . 부총리 뿐 만 아니 라 총리 나 대통령 까지 올 수 있 는 행사 로 만들 어야 한다 . 우리 처럼 교육열 이 강한 나라 는 에듀 테크 잠재 능력 이 크 다 . 교육 도 그렇 지만 기술 개발 의 장 으로 키울 필요 가 있 다 . 국내 에서 하 는 에듀 테크 행사 를 확대 하 고 , 이곳 에 해외 유수 전문가 도 초청 하 는 등 위상 을 높여야 한다 . 그래야 해외 고객 이 한국 에듀 테크 산업 을 높 게 평가 하 고 , 구매 도 하 는 것 이 다 . 
 ◇ 현 준우 = 일본 은 교육 박람회 에 딕스 를 여 는데 잘 되 어 있 다 . 비상 교육 은 연간 15 회 정도 해외 박람회 에 나간다 . 에 딕스 에 도 2 부스 를 차렸 다 . 2 부스 만 비용 이 3000 만 원 정도 든다 . 국제 도 서전 에 는 16 부스 를 차렸 다 . 15 번 나가 려면 돈 이 얼마나 들 겠 나 . 글로벌 에듀 테크 박람회 같 은 게 한국 에서 튼실 하 게 열리 면 우리 는 안방 에서 바이어 에게 우리 에듀 테크 경쟁력 을 보여 줄 수 있 다 . 
 지금 수준 의 소 규모 전시회 로 는 부족 하 다 . 규모 를 키우 려면 좋 은 콘퍼런스 가 함께 마련 돼야 한다 . 주목 받 는 석학 초빙 해 그 들 의 강의 듣 는 것 자체 로 도 의미 가 있 다 . 그러면 바이어 는 자연 스럽 게 행사 에 찾아온다 . 서로 토론 하 는 과정 에서 비즈니스 기회 를 찾 을 수 있 으면 좋 겠 다 . 
 ◇ 송해 덕 = 학습 이력 관리 하 는 것 이 필요 하 고 개인 정보 보안 도 중요 하 다 . 개인 이력 을 잘 활용 할 수 있 는 좋 은 방안 과 제도 가 마련 되 어야 한다 . 학교 교육 뿐 만 아니 라 에듀 테크 교육 모델 이 많이 만들 어 져서 해외 진출 기반 으로 활용 돼야 한다 . 
 ◇ 사회 = 에듀 테크 산업가 발전 하 려면 업계 노력 도 중요 하 지만 정부 차원 뒷받침 이 필요 하 다 . 
 ◇ 임창빈 ( 교육부 평생 미래 교육 국장 ) = 국내 초 중고 에서 도 양방향 수업 을 하 고 있 는데 우리 나라 포털 은 관심 이 없 고 구글 등 해외 기업 이 적극 적 이 다 . 국내 에서 는 아직 에듀 테크 분야 에서 영세 한 기업 이 많 다 . 최근 한 대학 이 10 억 원 규모 영상 수업 시스템 을 도입 했 는데 외국 기업 제품 을 썼 다고 한다 . 국내 기업 이 영세 해서 공급 이 힘들 었 다는 것 이 다 . 기업 도 어디 가 필요 한지 를 발굴 해서 집중 투자 하 면 좋 겠 다 . 
 국내 박람회 도 가 보 면 외국 에 비해 상당히 영세 하 다는 느낌 이 들 었 다 . 과학 기술 정보 통신부 , 산업 통상 자원 부 , 교육부 가 같이 지원 하 겠 다 . 유망 기업 이 참여 하 도록 하 고 , 교육부 는 에듀 테크 수요자 인 교육감 과 부 교육감 을 초청 해 좋 은 제품 을 활용 할 수 있 도록 하 겠 다 . 
 ◇ 노경원 ( 과학 기술 정보 통신부 소프트웨어 정책 관 ) = 우리 에듀 테크 기업 이 국내 시장 의 한계 가 있 기 때문 에 해외 를 가 야 한다면 출발 부터 어렵 다고 생각 한다 . 스타트업 럭스 로 보 사례 를 보 면 국내 소프트웨어 ( SW ) 교육 이 시작 되 니까 기업 가치 1000 억 원 이 됐 다 . 국내 성공 을 바탕 으로 해외 시장 기회 를 찾 아야 한다 . 
 신 남방 국가 는 미래 교육 이 라는 측면 에서 교육 투자 많이 한다 . 락 인 효과 가 크 니까 30 년 앞 을 두 고 투자 해야 한다 . 기업 하나 만 가 기 힘드 니 협회 가 역할 을 해 줘야 한다 . 과기 정통부 도 정보 통신 산업 진 흥원 ( NIPA ) 통해 싱가포르 와 호치민 등 에서 지원 사업 을 펼친다 . 교육 기관 을 통해 교육 수출 도 이뤄질 수 있 을 것 이 다 . 공공 센터 와 같이 진출 하 면 해외 진출 솔루션 찾 을 수 있 다 . 기술 측면 에서 는 협력 할 부분 을 찾 고자 한다 . 가상 ・ 증강현실 ( VR ・ AR ) 등 실감 콘텐츠 가 변곡점 을 맞 고 있 다고 한다 . 지원 을 많이 늘리 고 있 다 . 홀로 그램 같 은 것 을 정밀 하 고 규모 있 게 수출 하 려면 기업 과 기업 , 정부 가 협력 할 필요 가 있 다 . 
 ◇ 김현철 ( 산업 통상 자원 부 산업 기술 융합 정책 관 ) = 정부 역할 은 걸림돌 이 되 는 것 을 제거 하 는 것 이 다 . 산업 부 는 R & D 정책 을 인프라 에서 플랫 폼 과 실증 중심 으로 바꿔 가 고 있 다 . 최근 규제 샌드 박스 를 도입 했 다 . 일례 로 건설 장비 공부 하 는데 , 과거 에 는 건설 장비 로 직접 실습 해야 했 다 . 지금 은 일부 는 VR 등 으로 도 훈련 받 을 수 있 도록 하 고 있 다 . ' 이 러닝 법 ' 도 바꿔야 한다는 지적 이 있 다 . 법 을 어떤 식 으로 고치 는 게 좋 을지 종합 적 으로 검토 하 겠 다 . 
 ◇ 김진표 = 2006 년 교육 부총리 를 하 던 당시 우리나라 가 이 러닝 세계 톱 이 었 다 . 교육 은 많 은 사람 의 생각 과 창의 성 을 종합 해서 시행착오 를 거치 면서 발전 한다 . 국내 시장 에서 교육 과정 을 개발 하 고 평가 하 는 과정 에 에듀 테크 가 투입 되 면 국내 레퍼런스 가 만들 어 지 는 것 이 다 . 교육부 가 중심 이 되 서 추진 하 면 좋 겠 다 . 교육부 산하 에 기술 과 교육 정보 를 개발 하 는 기관 이 있 다 . 그런 기관 과 에듀 테크 협회 가 공동 으로 오늘 같 은 토론회 도 열 고 해야 발전 을 한다 . 
 또 하나 는 이 러닝 이 에듀 테크 로 바뀌 었 는데 . 아직 도 법 과 제도 가 이 러닝 시대 에 머물러 있 는 문제 를 해결 해야 한다 . 
 ◇ 사회 = 국내 레퍼런스 를 만들 어야 한다는 것 과 에듀 테크 박람회 규모 를 키워야 한다는 지적 이 많이 나왔 다 . 해외 진출 을 위한 또 다른 의견 을 내달 라 
 ◇ 이호건 = 교육부 와 교육 학술 정보원 ( KERIS ) 이 교육 행정 정보 시스템 ( 나이스 ) 정보 화 전략 계획 ( ISP ) 수립 사업 을 하 고 있 다 . 이런 부분 을 개방 해 활용 , 응용 할 수 있 어야 한다 . 이것 이 적정 기술 개발 로 이어지 면 개도국 에 진출 할 수 있 다 . KERIS 가 같이 만 가 줘도 국내 기업 이 해외 에서 신뢰 를 받 을 수 있 다 . G 2 B 기반 사업 을 추진 해 달 라 .