﻿ 지난 10 년 간 늘 아들 에게 책 을 읽 어 줬 다 . 물론 술 을 먹 지 않 은 날 , 잠 자기 전 침대 에 누워 서 다 . 내용 뿐 아니 라 어설프 게 내레이터 흉내 도 내 고 일 인 다 역 하 는 성우 처럼 등장인물 을 연기 하 는 아빠 의 목소리 가 재밌 기 도 하 고 또 자장가 처럼 느껴졌 을 거 다 . 그래선지 훌쩍 커 버린 , 이제 곧 자기 만 의 방 이 생기 게 되 어 ' 독립 ' 을 앞둔   열 두 살 이 됐 어도 여전히 잠들 기 전 에 책 을 읽 어 달 라고 조른다 . 일곱 살 즈음 부터 는 전 까지 즐겨 봤 던 ' 무지개 물고기 ' 시리즈 나 ' 괴물 들 이 사 는 나라 ' 같 은 그림책 대신 본격 적 으로 내 책장 에서 꺼낸 소설 을 읽 어 줬 다 . 애초 ' 어린 이용 ' 책 에 대한 거 부감 탓 이 었 다 . ' Why ? ' 나 ' 마법천자문 ' 등 베스트셀러 만화 시리즈 는 말 할 것 도 없 고 대체로 인기 있 는 ( = 개그 / 엽기 코드 필수 ) 어린이 책 들 을 볼 때 마다 그 그림 과 표현 과 내용 의 허접 스러움 과 경박 함 을 참 을 수 가 없 었 다 . 무려 1 , 000 만 부 가 팔렸 다는 ' 만화 로 보 는 그리스 로마 신화 ' 들춰 보 고 경악 했 던 기억 이 난다 . 게다가 세계 명작 동화 라는 것 들 역시 출판사 를 막론 하 고 납득 하 기 어려운 축약 과 여전히 중역 의 흔적 이 남 은 표기 등 선뜻 괜찮 다 싶 은 걸 찾 기 가 어려웠 다 . ( 아직 도 여러 ' 파랑새 ' 에 는 틸 틸 ( Tyltyl ) 과 미 틸 ( Mytyl ) 이 아닌 치르치르 와 미 치르 라는 일본식 발음 표기 가 쓰이 고 있 으며 ' 오즈 의 마법사 ' 의 먼치킨 ( Munchkin ) 을 뭉크 킨 이 라 한다든지 둘리틀 ( Dolittle ) 박사 를 돌리 틀 로 쓴 경우 를 어렵 지 않 게 볼 수 있 더라 . ) 오래 된 번역 인 탓 에 지금 은 잘 쓰이 지 않 는 어휘 , 어린이 가 이해 하 기 어려운 내용 등 다 상관없 었 다 . 읽 어 주 며 살짝살짝 각색 을 하 면 됐 으니까 . 초등 학교 들어간 후 아이 는 둘리틀 선생 의 팬 이 되 었 다 . 내 가 어릴 때 아주 좋 아 했 던 휴 로프팅 의 이야기 가 대 를 잇 다니 , 기분 이 좋 았 다 . 쥘 베른 이나 미카엘 엔데 는 다소 어려워 했 지만 긴 이야기 의 호흡 을 따라간다는 점 , 그리고 톨스토이 의 ' 바보 이반 ', ' 사람 은 무엇 으로 사 는가 ? ' 와 같 은 따뜻 한 이야기 에 막연 하 게 나마 공감 하 는 걸 보 며 내용 과 표현 에 굳이 어린이 용 딱지 가 붙 을 필요 가 없 다는 걸 알 았 다 . 물론 숱하 게 남 의 여자 를 탐 하 는 제우스 나 죽 고 죽이 고 복수 하 는 셰익스피어 , 사지 절단 부터 근친상간 까지 하드 코어 한 내용 이 심심찮 게 등장 하 는 그림 동화 원전 같 은 걸 무심코 읽 어 주 다 당황 한 적 도 있 지만 말 이 다 . 프랜시스 호지슨 버넷 의 ' 세라 이야기 ' 를 읽 고 있 는 아이 에게 아빠 어렸 을 때 는 제목 이 ' 소공녀 ' 였 어 , ' 소공자 ' 도 재밌 다 ! 이런 얘기 를 해 주 며 이렇게 아이 가 크 고 시간 이 흐르 는구나 새삼 짠해졌 다 . 몇 년 이 지나 아이 가 꽤 나 어려워했 던 SF 단편 선 을 넘 어 레이 브래드버리 나 아서 클라크 , 테드 창 도 같이 읽 고 천명관 의 ' 고래 ' 도 추천 해 주 고 정유정 얘기 도 하 고 그렇게 될 수 있 기 를 꿈꾼다 .