김범수 연세대 바른 ICT 연구 소장 은 “ 노인 들 사이 의 정보 격차 문제 를 풀 려면 기존 과 는 다른 디지털 교육 방식 이 필요 하 다 ” 고 조언 했 다 . 그 동안 고령 층 대상 의 디지털 교육 에 는 접근 - 역량 - 활용 으로 구성 된 3 단계 강화 방법론 을 주로 써왔 다 . 접근 강화 는 컴퓨터 또는 모바일 기기 와 친숙 하 게 하 는 단계 다 . 이후 기본 적 인 디지털 기기 이용 교육 을 통해 사용법 을 익히 는 역량 을 강화 한다 . 마지막 활용 은 교육 을 토대 로 노인 들 이 디지털 서비스 를 실제 이용 하 거나 콘텐츠 를 제작 하 는 단계 다 .