-  정 끝 별 ,  「 가지 가   담 을   넘 을   때 」  -※ < 보 기 > 를 참고 하 여 32 번 과 33 번 의 두 물음 에 답 하 시 오 . 
 보 기 이 시 에서 시인 이 말 하 고자 하 는 바 는 협력 을 통해 얻 어 지 는 성장 과 , 새로운 세계 를 경험 하 기 위한 용기 이 다 . 이 를 나타내 기 위해 시인 은 수양 가지 가 담 을 넘 어 가 는 모습 을 형상 화 하 고 있 는 데 , 이때 수양 가지 의 성장 을 돕 는 건 수양 가지 와 한 몸 을 이루 는 내 적 인 요소 들 의 협력 적 인 힘 만 은 아니 다 . 외 적 인 장애 나 시련 조차 도 수양 가지 에게 도전 정신 을 불러일으켜 궁극 적 으로 수양 가지 의 성장 에 기여 하 는 것 이 다 . 수양 가지 의 이런 상황 은 다른 대상 에게 도 마찬가지 이 고 , 이 를 바탕 으로 얻 어 지 는 주제 의식 을 시인 은 추상 적 시어 에 집약 하 여 나타내 고 있 는 것 이 다 . 
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 윗글 의 시상 전개 에 대한 이해 로 적절 하 지 않 은 것 은 ? 
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 ① 1 연 에서 는 주제 의식 을 형상 화 할 수 있 는 소재 로 ‘ 수양 가지 ’ 를 선택 하 고 있 다 . 
 ② 2 연 에서 는 주제 를 부각 할 수 있 는 소재 로 ‘ 담 ’ 을 주목 하 고 있 다 . 
 ③ 3 연 에서 는 ‘ 수양 가지 ’ 를 통해 생성 된 의미 를 다른 식물 들 로 확장 하 고 있 다 . 
 ④ 4 연 에서 는 ‘ 담 ’ 이 지닌 의미 를 ‘ 도박 이 자 도반 ’ 이 라는 시어 로 수렴 하 고 있 다 . 
 ⑤ 1 연 에서 4 연 으로 시상 을 전개 하 면서 ‘ 수양 가지 ’ 가 지닌 의미 변화 를 보여 주 고 있 다 .