여고생 들 의 소 울음 소리 - 목포 시민 신문 
 승인 2019 . 06 . 07 11 : 09 
 구 신서 ( 전 전남 교육청 정책 연구소 소장 ) 
 벌써 30 년 이 흘렀 다 . 당시 19 살 이 었 던 여고생 들 이 어느덧 50 을 바라보 고 있 다 . 1989 년 5 월 28 일 전교조 창립 결성 대회 가 연세대 학교 에서 이루 어 졌 고 전교조 에 가입 하 고 탈퇴 하 지 않 았 다는 이유 로 1483 명 의 초중 등 교사 들 을 해임 파면 하 는 우리 역사 이래 아니 세계 에서 도 유래 가 없 는 초유 의 만행 을 노태우 정권 은 저질렀 다 . 노태우 정권 은 참 교육 을 외치 는 교사 를 학교 와 아이 들 로부터 격리 한 채 거리 로 내 쫓 았 다 . 
 ‘ 겨레 의 교육 성업 을 수임 받 은 우리 전국 의 40 만 교직원 은 오늘 역사 적 인 전국 교직원 노동조합 의 결성 을 선포 한다 . 오늘 의 이 쾌거 는 학생 , 학부모 와 함께 우리 교직원 이 교육 의 주체 로 우뚝 서 겠 다는 엄숙 한 선언 이 며 민족 민주 인간 화 교육 실천 을 위한 참교 육 운동 을 더욱 뜨겁 게 전개 해 나가 겠 다는 굳 은 의지 를 민족 과 역사 앞 에 밝히 는 것 이 다 . 
 …’( 이하 생략 ) 로 시작 한 결성 선언문 을 초대 위원장 인 윤영규 선생 이 낭독 함 으로서 결성 을 선언 했 다 . 그러나 전교조 창립 지도부 는 본격 적 인 활동 도 해 보 기 전 에 구속 되 거나 수배 생활 을 해야 했 다 . 참 교육 을 탄압 하 는 정권 의 협박 에 도 불구 하 고 전국 적 으로 각 시도 지부 결성 대회 가 치러 지 고 지회 결성 , 학교 분회 가 창립 되 는 참교 육 열 망 이 들불 처럼 일어났 다 . 
 목포 에서 의 교사 대량 해직 
 6 월 10 일 전 남대 에서 약 2000 여 명 의 전남 지역 교사 가 참여 하 여 전남 지부 ( 초대 지부장 고진형 ) 를 창립 하 였 고 6 월 17 일 목포 지회 ( 초대 지회 장 오영석 ) 가 창립 됐 다 . 당초 가톨릭 회관 에서 창립 예정 이 었 으나 경찰 의 원천 봉쇄 로 인해 용당동 성당 으로 옮겨 치러야 만 했 다 . 이후 학교 별 로 분회 창립 이 이루어지 면서 조합원 명단 이 공개 되 었 고 이것 을 근거 로 정권 은 교육청 과 학교장 을 통해 탈퇴 를 하 지 않 으면 해고 시키 겠 다는 협박 을 하 였 다 . 탄압 에 도 탈퇴 를 거부 하 고 활동 을 전개 할 움직임 을 보인 교사 들 을 정권 은 파 면 , 해임 을 7 월 부터 가시 화 했 다 . 정권 의 탄압 으로 8 월 까지 전남 에선 178 명 의 교사 가 교육 현장 을 떠났 다 . 목포 지역 에서 는 ‘ 목포시 사회단체 협의회 ’( 약칭 시단 협 ) 를 중심 으로 지역 시민 사회단체 가 결성 한 ‘ 전교조 탄압 저지 목포 지역 공동대책위원회 ( 공동 대표 임기준 목사 , 서 한태 박사 , 정형 달 신부 , 박광웅 의장 , 서창호 교수 등 ) ’ 가 결성 돼 전교조 참여 교사 의 보위 에 나섰으나 결국 47 명 의 교사 가 해임 됐 다 . 
 정명 여고 에선 필자 를 포함 14 명 , 혜인 여고 문병태 교사 등 12 명 , 영흥 고 고 ( 故 ) 윤보현 교사 등 9 명 , 마리아 회고 김귀식 교사 등 4 명 , 홍일 고 박혜련 교사 등 2 명 , 덕 인고 이철배 , 목포 여 상고 오영석 ( 이상 고등학교 교사 43 명 ) , 목포 여중 조명준 , 청호 중 최기종 , 홍일 중 김재현 , 덕인 중 오병진 ( 이상 중학교 교사 4 명 ) 이 다 . 43 명 이 고등학교 교사 였 고 45 명 이 사립 교사 였 다 . 극 에 달한 입시 문제 와 사립 학교 의 비 교육 적 행태 에 대한 문제 의식 과 전교 조결 성 이 결합 되 면서 그 수 가 많 았 다고 판단 된다 . 
 목포 지역 고등학생 들 의 집단 적 인 저항 
 평소 에 따르 던 선생 님 들 이 졸지 에 정권 의 탄압 으로 학교 를 떠나 야 한다는 사실 에 학생 들 은 그 이유 를 궁금 해 하 기 시작 하 고 자신 들 이 할 일 을 찾 기 시작 했 다 . 학교 별 학생회 중심 의 연대 조직 인 ‘ 목포 지역 고등학교 학생회 연합회 ’( 약칭 목 고련 ) 와 적극 적 참여 를 희망 하 는 개별 학생 중심 의 ‘ 자주 적 인 고등학생 연합회 ’( 약칭 자 고련 ) 을 결성 하 고 전교조 탄압 저지 와 선생 님 들 지키 기 에 나섰 다 . 종이비행기 날리 기 , 대자보 붙이 기 , 교내 집회 등 교내 저항 과 거리 시위 , 집회 등 집단 적 인 연대 활동 으로 교외 시위 에 나섰 다 . 어 제 는 이 학교 에서 , 오늘 은 이 학교 에서 교사 들 이 학교 밖 으로 쫓겨 나가 는 과정 에서 학생 들 은 물론 남 아 있 는 교사 들 의 충격 도 엄청났 다 . 연구 보고서 에 의하 면 89 년 과 90 년 사이 에 교사 들 의 정신 적 치료 를 받 은 사례 가 급증 했 음 이 이 를 반증 한다 . 목포 지역 의 대표 적 인 문화 운동 단체 인 ‘ 갯돌 ’ 에서 ‘ 선생 님 사랑 해요 ’ 라는 노래극 을 만들 어 공연 을 하 였 다 . 수많 은 학생 들 이 참 교육 에 동참 하 기 위해 관람 했 는데 공연 중 에 수명 의 여학생 이 울 다가 실신 해 병원 에 실려 가 는 사태 가 발생 했 다 . 당시 공연장 은 여고생 들 의 울음 소리 로 가득 했으며 지금 도 그 울음 소리 는 먹먹 한 가슴 에 남 아 인생 의 이정표 가 됐 다 . 
 참 교육 의 열망 을 안 고 교육 현장 을 열심히 뛰어다녔 지만 그때 나 지금 이나 희망 을 담보 당한 채 입시 에 꿈 과 희망 이 꺾이 는 고통 을 겪 고 있 는 학생 들 의 고민 은 별로 바뀌 지 않 은 것 은 같 아 안타깝 다 . 교육 행정 에서 4 차 혁명 시대 의 필요 한 인간 의 자질 이나 교육 의 변화 를 말 하 면서 도 오늘 의 아이 들 에게 30 년 전 의 아이 들 과 똑같 은 주입식 교육 을 하 고 있 는 자괴감 이 밀물 처럼 밀려온다 .