필사본 『 화랑 세기 』 에 대한 사료 적 평가 와 는 별도 로 , 종래 군사 적 성격 으로 이해 하 던 관점 에서 벗어나 화랑 에 대한 성격 을 재 조명 하 는 작업 도 병행 되 어야 할 것 이 다 . 그리고 학생 들 교육 이야말로 사실 에 입각 해서 정신 교육 을 해야 만 역사 왜곡 의 우 를 범하 지 않 을 것 이 다 . 일본 이 우리 의 역사 를 왜곡 한다고 비판 하 지만 우리 자신 이 우리 의 역사 를 왜곡 한다면 누가 우리 의 이야기 에 귀 를 기울이 겠 는가 ?