구리 남양주 교육 지원 청 , 장애 학생 형제자매 프로그램 운영 
 구리 남양주 교육 지원 청 ( 교육장 · 김주창 ) 이 지난 7 월 29 일 부터 8 월 3 일 까지 특수 교육 가족 지원 프로그램 중 장애 학생 형제자매 프로그램 ' 그 . 여 . 름 '( 그룹 연극 상담 을 통한 장애 학생 형제자매 의 아름다운 방학 만들 기 ) 를 실시 했 다 . 
 이번 행사 는 특수교육 대상 학생 을 형제자매 로 둔 학생 들 의 심리 · 정서 공유 를 통해 가족 간 소통 기회 마련 , 가정 의 기능 회복 을 위해 마련 했으며 , 구리 · 남양주 지역 초등 학교 와 중학교 에 재학 중 인 장애 학생 가족 21 팀 이 참여 했 다 . 
 그룹 연극 상담 에서 는 연극 치료 기법 을 활용 해 장애 학생 형제자매 를 둔 학생 들 이 자신 을 표현 하 고 , 타인 의 감정 을 이해 하 며 , 자존 감 을 높이 고 , 바람직 한 자기 정체 성 을 가지 는 것 에 중점 을 두 고 운영 했 다 . 
 올해 는 ' 자신 을 칭찬 하 고 자신감 을 키워 표현 한다 ' 란 주제 로 ' 감정 릴레이 ', ' 분노 조각 만들 기 ', ' 동화 속 역할극 ', ' 감독 이 되 어 보 자 ', ' 타임 머신 타 고 미래 로 ! ', ' 영웅 과 나 의 장점 찾 기 ', ' 나 의 나무 응원 하 기 ' 등 감정 인지 프로그램 을 실시 했 다 . 이 를 통해 함께 참여 한 또래 친구 들 로부터 힘 을 얻 고 자신감 을 키울 수 있 도록 했 다 . 
 장애 학생 형제자매 학생 들 은 5 일 간 의 그룹 연극 상담 을 한 후 6 일 차 에 는 보호자 와 함께 뮤지컬 ' 스쿨 오 브락 ' 을 관람 했 다 . 이 를 통해 장애 학생 의 가족 구성원 간 교류 와 소통 , 가족 의 역량 을 강화 할 수 있 는 시간 을 가졌 다 . 가족 체험 활동 에 참여 한 한 보호자 는 " 늘 장애 아이 만 신경 쓰 다 보 니 다른 아이 에게 집중 하 지 못했 다 . 이 아이 와 하루 를 보내 면서 많 은 이야기 를 나눠 보 니 아픈 형제 에 대해 마음 의 짐 이 있 는 것 을 느꼈 다 . 일상 으로 돌아가 서 장애 아이 뿐 만 아니 라 이 아이 에게 도 세심 한 신경 을 쓸 힘 을 얻 었 다 . 특별 한 추억 을 갖 게 해 주 셔서 감사 하 다 " 고 말 했 다 . 
 김주창 교육장 은 " 이번 프로그램 은 장애 학생 가족 의 역량 을 강화 해 특수 교육 력 향상 을 도모 하 는 좋 은 기회 였 다 . 장애 학생 뿐 만 아니 라 그 를 둘러싸 고 있 는 형제 , 보호자 가 건강 할 때 특수 교육 대상 학생 의 학교 생활 이 건강 해질 수 있 는 만큼 가족 지원 을 강화 하 겠 다 " 고 말 했 다 .