방학 이 면 인근 섬 에 아이 들 을 데려가 함께 풍물 치 며 , 놀 며 살 았 다 . 아이 들 은 일상 에서 받 은 스트레스 를 풀 매개 이 자 하나 의 ‘ 놀 거리 ’ 가 생기 자 변하 기 시작 했 다 . 학업 집중 도 , 교우 관계 , 선생 님 들 과 관계 모두 나아졌 다 . 미조 에서 ‘ 풍물 반 ’ 에 들어가 지 않 으면 소위 ‘ 왕따 ’ 를 당한다는 우스갯소리 도 나왔 다 .