7 / 24 일 화 , 날씨 너무 덥 다 . 1 . 오전 9 시 에 기쁨 해와 만났 다 . 2 . 오전 9 : 30 ~ 12 : 00 - 오늘 은 아침 부터 수학 을 하 기 로 했 다 . 맑 하 는 영어 학원 에서 열 시 에 돌아오 고 그동안 푸른 초원 과 기쁨 해 는 각자 가 준비 해 온 수 학문 제 를 풀 기 로 햇 다 . 푸초 는 선명 님 과 의 약속 데로 구구단 을 외우 고 쓰 기 를 기쁨 해 는 총 정리 문제 를 풀 었 다 . 맑 은 하늘 이 열 시 에 돌아오 면서 맑 은 하늘 은 수학 데 신 책 읽 기 를 하 엿 다 . 라루스 백과사전 을 5 섯 권 읽 고 소감 발표 하 기 를 진행 햇 다 . 이림 작가 의 ‘ 안녕 하 세요 ’ 와 창비 의 ‘ 우리 나라 의 건국 신화 ’ 를 읽 고 소감 을 이야기 하 엿 다 . 온 국민 이 다 보 았 다는 주몽 을 보 지 못한 맑 하 는 단군 과 해모수 와 동명왕 이야기 를 아주 재미 있 게 얘기 해 주 었 다 . 얘기 의 앞뒤 가 왓 다 갔 다 아직 줄거리 의 정리 가 잘 되 지 않 아서 자기 가 전달 하 고자 하 는 주 내용 이 무엇 인지 잘 되 지 않 는다 . 맑 하 는 많 은 책 을 읽 지만 떨어지 는 어휘력 을 샇을수 있 도록 도와야 한다 . * 푸초 는 수학 이 끝난 후 준비 해 온 배려 를 읽 고 그리고 , 여러 권 의 책 을 골라서 읽 었 다 . 읽 은 책 중 한 권 을 골라서 느 김 을 말 해 보 기 로 햇 는데 아무런 말 도 하 지 못 햇 다 . 대충 건성 으로 읽 는 푸른 초원 의 독서 습관 이 그대로 보여진다 . 여러 권 의 책 을 고른 것 중 에서 도 3 학년 수준 에 맞 지 않 은 책 들 이 대부분 이 엇 다 . 한 권 을 직접 다시 고르 게 하 고 그 책 을 읽 고 소감 을 나누 기 로 햇 다 . 푸초 에게 는 만화책 을 많이 읽 은 아이 의 습관 이 동화 를 읽 을 때 도 보여진다 . 책 을 펼치 면 처음 부터 대충 훓 터 보고 마무리 짓 는 것 이 한 권 을 다 읽 은 것 이 다 . 읽 은 책 중 에 소감 나누 기 를 해 보 았 지만 할 수 있 는 것 이 없 었 다 . 다시 한 권 을 정해 20 분 가량 반복 해서 읽 은 다음 ‘ 마리아나 와 아기 인어 ’ 의 소감 을 발표 할 수 잇 엇 다 . * 기 븜 해도 수학 을 끝내 고 책 읽 기 에 합류 햇 다 . 책 을 여러 권 골라 읽 은 것 중 에서 소감 나누 기 를 해 보 앗 다 . 주인공 의 이름 정도 와 줄거리 를 이야기 햇 지만 기 븜해가 골라 읽 은 책 의 수준 도 거의 6 . 7 세 아이 들 이 보 는 아이 들 의 책 을 골라 읽 엇 다 . 우리 집 에 는 생각 보다 많 은 책 들 이 잇 는데 도 아이 들 은 항상 자기 눈높이 에 보이 는 책 들 만 을 골라서 읽 는다 . 책 을 다시 수준 에 맞추 어 고른 는 방법 을 설명 하 고 골라 보 도록 하 엿 다 . 이번 에 고른 책 은 프뢰벨 세계 명작 동화 인 중국 의 “ 마술 스타 프루트 나무 ” 를 골라왔 다 . 이 책 은 아이 와 어른 의 시각 에서 타인 을 배려 하 는 마음 을 잘 표현 한 재미 있 는 동화 이 다 . 이 책 을 20 분 정도 읽 고 소감 을 얘기 하 면서 기쁨 해 는 재미있 게 읽 었 다는 소감 도 덧붙 엿 다 . * 아이 들 이 하루 에 생각 보다 많 은 책 을 본다 . 방바닥 에 놓여 있 는 책 들 을 나중 에 살펴보 면 아이 들 이 책 을 고르 는 수준 은 편향 되 어 잇 다 . 어제 보 았 던 책 을 반복 해서 되풀이 해서 읽 던지 아님 아무거 나 골라서 그냥 읽 던지 친 구 가 읽 는 책 을 같이 보 던지 , 학습 만화 를 읽 으면서 잡담 을 하 던지 . .. 하루 에 대충 도서관 가 면 2 시간 쯤 , 집 에서 30 분 에서 1 시간 정도 의 독서 를 하 는데 대충 2 시간 30 분 에서 2 시간 정도 를 책 을 보 는 편 이 다 . 방학 을 기간 에 는 아이 들 이 책 을 고르 고 읽 은 다음 소감 을 나누 어 보 는 시간 을 가져 보 는 시간 을 하 려 한다 . 같 은 책 을 읽 고 서로 의 소감 을 나누 고 다른 의견 에 따른 토론 도 시도 해 보 아야 겟 다 . 아이 들 이 자신 의 나이 와 생각 을 넓힐 수 있 는 수준 의 책 고르 는 방법 도 조금 씩 지도 해 가 야 겟 다 . 3 . 12 : 30 - 점심 시간 과 자유 시간 . 오늘 은 된장국 과 잡곡밥 , 생 협 돼지 불고기 , 계란 말 이 , 김치 , 오징어채 조림 을 먹 엇 다 . 맑 은 하늘 과 기쁨 해 는 식사 시간 에 도 얘기 를 주고받 느라고 연신 떠들 고 , 푸초 는 고기 를 먹 느라고 열중 이 다 . 아이 들 은 푸초 가 다 먹 어 버린 계란말이 로 푸초 에게 열심히 항의 를 하 고 푸초 는 미안 해 하 고 . .. 다른 아이 들 이 한 공기 의 밥 을 먹 는 동안 푸초 가 세 공기 의 밥 을 먹 었 다 . 아이 들 과 내 가 놀래 자 배 가 몹시 고팠 다고 하 면서 맛있 게 잘 먹 었 다고 한다 . 나 는 세상 에서 아직 도 밥 잘 먹 는 아이 가 제일 예쁘다 . 4 . 2 : 30 - 5 : 00 - 풍물 교실 및 간식 아이 들 이 풍물 교실 로 갓 다 . 아이스크림 하나 씩 을 싸 먹 게 해 달 라고 졸라서 슈퍼 에서 한 개 씩 을 먹 고 걸어서 동사무소 까지 직접 갔 다 . 푸초 가 있 으니까 아이 들 끼리 움직여도 좀 안심 이 된다 . 갔 다 와서 는 퐁 퐁 을 뛰 겠 다고 해서 각자 가 500 원 씩 을 가지 고 30 분 정도 놀 다 왔 다 . 이 더위 에 그걸 하 겟 다는 아이 들 을 너무 진지 해서 말릴 수 가 없 었 다 . 약속 햇 던 시간 에 맞추 어 아이 들 이 집 으로 돌 아 왓 다 . 간식 으로 시원 한 음료수 와 수박 을 먹 고 오늘 을 정리 하 고 각자 의 집 으로 돌아갔 다 .