[ 독일 글 쓰 기 교육 특집 ( 49 ) ] “ 독일 에선 성적 따라 아이 들 줄 세우 는 일 없 어요 ” - 독서 신문 
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 [ 독일 글 쓰 기 교육 특집 ( 49 ) ] “ 독일 에선 성적 따라 아이 들 줄 세우 는 일 없 어요 ” 
 승인 2018 . 05 . 21 17 : 58 
 [ 독일 괴팅겐 현지 인터뷰 ] 조영선 하우프 트 슐레 영어 교사 가 한국 교육 에 전하 는 조언 ① 
 독일 괴팅겐 의 한 중학교 에서 영어 교사 로 활약 중 인 조영선 씨 
 - 한국 학생 : “ 여기 ( 독일 ) 너무 이상 해 . 수업 시간 에 자 는 애 들 이 하나 도 없 어 . ” 
 - 독일 학생 : “ 무슨 소리 야 ? 수업 시간 에 왜 자 ? ” 
 4 월 19 일 ( 현지 시간 ) 오후 , 대학 도시 로 유명 한 독일 괴팅겐 의 한 찻집 . 중학교 영어 교사 로 재직 중 인 현지 교민 조영선 씨 는 독일 학교 에 교환 학생 으로 온 한국 의 한 중학생 이 본인 자녀 와 ( 2 년 전 에 ) 나눈 대화 를 소개 했 다 . 그런데 조 씨 는 자녀 가 한국 에 교환 학생 으로 간 지 한 달 만 에 아래 와 같 은 이야기 를 했 다고 전했 다 . 
 - 독일 학생 : “ 엄마 , ( 한국 학교 수업 때 ) 몰래몰래 잠자 는 거 재밌 어요 . ” 
 - 조영선 씨 : “ … … . ” 
 - 독일 학생 : “ 친구 들 은 좋 았 지만 수업 시간 은 많이 힘들 었 어요 . 한 시간 이 끝나 고 나 면 다음 교시 에 다른 선생 님 이 들어오 셔서 또 한 시간 을 ( 일방 적 으로 ) 설명 하 시 는 거 예요 . 그러 니 잠 이 오 더라고요 . 수업 대신 그냥 자습 하 는 시간 도 많 았 어요 . ” 
 조영선 씨 는 자녀 가 지난해 5 개월 간 한국 의 한 일 반고 등 학교 에서 교환 학생 으로 공부 하 면서 겪 은 ‘ 교사 주도 형 수업 ’ 과 ‘ 반 복식 문제 풀 이 방식 ’ 에 문제 제기 를 했 다 . 
 “ 한국어 를 더 배우 고 싶 다고 해서 미국 대신 한국 으로 교환 학생 을 보냈 습니다 . 자주 한국 을 방문 하 긴 하 지만 한국 학교 를 다녀 보 면 한국 을 더 잘 알 수 있 을 것 으로 기대 를 했 지요 . 5 개월 간 친구 들 과 도 정말 많이 친해졌 어요 . 그런데 ( 교사 가 일방 적 으로 설명 을 해 주 고 학생 들 은 그냥 듣 기 만 하 는 ) 수업 시간 은 무척 힘들 다고 호소 를 했 습니다 . 독일 학교 로 복귀 하 는 날 이 기다려진다 면서 새벽 까지 공부 하 는 한국 친구 들 이 너무 불쌍 하 다고 하 더군요 . ” 
 조 씨 는 “ 현재 공부 하 기 를 제일 힘들 어 하 는 아이 들 이 모인 ' 하우프 트 슐레 ( Hauptschule ) ' 에서 교사 로 근무 하 고 있 다 ” 면서 “ 그런데 수업 시간 에 자 는 애 들 은 하나 도 없 다 ” 고 밝혔 다 . 
 물론 조 씨 는 한국 에서 ‘ 교사 주도 형 수업 ’ 의 사례 는 일부 이 고 수업 혁신 을 위해 노력 하 는 교사 들 도 많 을 것 으로 본다고 단서 를 달 았 다 . 자신 의 문제 제기 가 혹시 라도 한국 의 교사 들 에게 결례 가 될까봐 배려 한 것 이 다 . 
 독일 비스바덴 딜타이 김나지움 의 독일어 시간 에 학생 들 이 발표 기회 를 얻 으려고 서로 손 을 들 고 있 다 . 
 ◆ " 독일 에선 공부 힘들 어 하 는 아이 들 도 수업 시간 에 잠자 지 않 아 " 
 “ 독일 에서 교생 실습 을 할 때 가장 많이 나온 말 이 있 습니다 . ' 수업 시간 에 교사 가 어떻게 하 면 일방 적 으로 전달 하 는 말 을 줄일 수 있 을까 ' 였 어요 . 학생 주도 형 수업 을 하 기 위해서 였 습니다 . 교사 가 해야 할 말 이 적 어야 한다는 것 이 지요 . ” 
 “ 수업 내용 을 돕 기 위해 그림 을 하나 보여 준다고 합시다 . 교사 는 그냥 아무 말 없이 그림 만 보여 줍니다 . 학생 들 이 그림 을 보 는 동안 교사 는 가만히 기다립니다 . 어느 정도 시간 이 흐르 면 아이 들 이 스스로 손 을 듭니다 . 한 아이 가 자신 의 생각 을 말 하 고 나 면 그 학생 이 다른 학생 의 이름 을 부릅니다 . 중간 에 침묵 의 순간 이 오 면 짧 은 단어 나 질문 을 주 고 학생 들 이 다시 이야기 를 이끌 어 가 게 합니다 . ” 
 ◆ " 직업 체험 하 게 하 면서 진로 설계 교육 " 
 “ 초등 학교 4 학년 을 마치 면 김나지움 , 레알슐레 , 하우프 트 슐레 로 나누 어 진학 합니다 . 통합 학교 로 가 는 사례 도 있 습니다 . 하우프 트 슐레 를 졸업 하 고 직업 학교 로 진학 을 원하 면 선택 의 폭 이 다양 하 지 않 습니다 . 그래서 제 가 근무 하 는 학교 에서 는 성적 이 허락 하 는 한 10 학년 으로 진학 해 레알슐레 를 졸업 할 수 있 는 과정 을 두 었 습니다 . 많 은 학생 이 이 길 을 택하 고 있 기 도 합니다 . 우리 학교 는 졸업 뒤 바로 직장 과 연결 되 거나 자신 이 원 하 는 직업 학교 에 들어갈 수 있 도록 준비 하 는 데 집중 합니다 . ” 
 “ 학교 마다 큰 차이 는 없 습니다 . 다만 난이도 가 김나지움 보다 는 낮 은 편 입니다 . 일반 적 인 수업 이외 에 특이 한 점 으로 는 직업 상담 교사 가 상주 한다는 겁니다 . 이 분 들 은 학생 들 이 구체 적 인 직업 군 을 찾아갈 수 있 도록 돕 습니다 . ” 
 “ 매년 직업 체험 을 합니다 . 5 학년 부터 7 ~ 8 학년 까지 학년 에 따라 일 년 에 하루 , 이틀 , 그리고 일 주일 간 학교 에 가 는 대신 직업 현장 으로 가 서 일 을 해야 하 는 날 이 있 습니다 . 9 학년 때 는 1 개월 간 그렇 게 합니다 . 체험 이후 자신 의 업무 , 느낌 , 배운 점 등 을 자세히 포트폴리오 로 만들 어 제출 해 점수 를 부여 받 습니다 . 담임 이 학생 들 의 직장 을 일일이 찾아가 일 하 는 것 도 참관 하 고 담당자 와 도 학생 이 어떻게 일 하 는지 얘기 를 나눕니다 . ” 
 “ 직업 체험 의 날 은 김나지움 ( 한국 의 인문계 중 고교 ) 에서 도 합니다 . 아이 들 이 이력서 와 자기 소개서 를 써서 직장 을 구해야 합니다 . 직접 회사 에서 일 해 보 면서 , 자기 한테 맞 는 일 , 맞 지 않 는 일 을 판별 할 수 있 습니다 . 일 을 할 때 어떤 느낌 이 드 는지 체험 할 수 있 는 소중 한 기회 라고 생각 합니다 . 7 학년 때 상점 에서 일 주일 간 상품 진열 을 돕 던 제 아들 이 어느 날 갑자기 공부 를 더 열심히 해야 겠 다고 하 더군요 . 상점 에서 평생 진열 만 하 는 일 은 못 하 겠 다는 겁니다 . ” 
 ◆ " 독일 에선 수업 의 주인 이 교사 가 아니 라 학생 " 
 “ 수업 의 주인 이 다르 지 않 은가 생각 해요 . 독일 에서 수업 시간 에 주도 적 인 사람 은 학생 입니다 . 교사 는 그 들 의 배움 을 돕 는 사람 입니다 . ” 
 “ 수준 을 상중하 로 나누 어 수업 자료 를 준비 해요 . 학생 간 편차 가 크 기 때문 입니다 . 기본 수업 은 중간 수준 에 맞추 고 , 수준 이 높 은 학생 에게 는 난이도 가 높 은 추가 과제 를 줍니다 . 성취도 가 낮 은 학생 들 을 대상 으로 , 이해 를 도울 수 있 는 자료 를 담 은 과제 나 난이도 가 낮 은 과제 를 준비 합니다 . 영화 , 동영상 , 노래 등 을 많이 제공 하 고 다양 한 대화 를 연습 할 수 있 는 카드 를 만들 어 놓 습니다 . 가급적 말 하 기 ( 토론 ) 연습 을 많이 하 게 합니다 . 질문 을 계속 던지 면서 발표 기회 를 끊임없이 줍니다 . ” 
 “ 그 들 을 위해 추가 자료 를 준비 합니다 . 천천히 하 는 학생 들 이 끝날 때 까지 빨리 하 는 학생 들 이 기다리 면서 시간 을 낭비 하 면 안 되 죠 . ” 
 “ 다양 한 출판사 의 책 중 에서 마음 에 드 는 교재 를 학교 재량 으로 선정 합니다 . 교사 들 이 과목 별 로 함께 모여 여러 출판사 에 책 을 보내 달 라고 부탁 합니다 . 책 이 도착 하 면 그것 을 점검 하 여 교과서 를 선정 합니다 . 때로 는 출판사 의 책 소개 세미나 에 참석 한 뒤 학생 들 과 교사 들 의 필요 에 가장 맞 는 책 을 고 릅니다 . 그 외 에 도 교사 재량 으로 다양 한 자료 를 구해서 보충 합니다 . ” 
 독일 비스바덴 에 있 는 딜타이 김나지움 의 한 학생 이 독일어 시간 에 글 을 쓰 는 모습 
 ◆ " 과열 경쟁 대신 오히려 친구 들 과제 도와 주 는 문화 " 
 “ 최종 성적 은 말 하 기 60 %, 필기 시험 40 % 로 구성 합니다 . 말 하 기 에 는 말 하 기 시험 뿐 아니 라 대화 연습 , 과제 연구 ( 프로젝트 ) 발표 , 발표 참여 도 등 을 많이 반영 하 기 때문 에 학습 태도 가 필기 시험 보다 더 중요 합니다 . 필기 시험 에서 100 점 을 받 아도 수업 참여 도 가 낮 으면 좋 은 성적 을 받 기 어렵 습니다 . ” 
 “ 아비투어 ( 고등학교 졸업 시험 ) 와 내신 에 모두 구술시험 이 있 습니다 . 암기 시간 은 한국 에 비해 아주 적 은 편 입니다 . 구술시험 은 학생 한 명 당 교사 두 명 이 배정 되 어 채점 을 합니다 . 질문 을 받 으면 공부 한 내용 을 요약 하 여 발표 한 뒤 자기 생각 을 밝히 는 시험 입니다 . 우리 학교 에서 는 발표 시간 을 학생 한 명 당 10 ~ 15 분 정도 배당 합니다 . 학생 들 은 혼자 공부 하 는 것 외 에 도 같이 앉 아서 자신 들 이 아 는 것 을 서로 말 하 고 보충 해 주 고 고쳐 주 면서 함께 시험 을 준비 합니다 . ” 
 “ ( 객관식 문제 의 답안 을 평가 하 는 건 아니 지만 ) 대부분 은 무리 없이 채점 합니다 . 채점 기준 이 자세 하 게 나와 있 기 때문 에 그것 이 가능 합니다 . 어떤 내용 을 포함 해야 하 는지 , 각 내용 당 몇 점 이 배정 되 는지 기준 표 에 맞춰 채점 하 거든요 . 교사 두 명 이 부여 한 점수 를 비교 하 여 평균 을 냅니다 . ” 
 “ 성적 으로 는 1 에서 6 점 까지 부여 합니다 . 1 점 이 제일 잘 한 거 고 5 점 이 면 낙제 입니다 . 성적 이 나쁘 면 같 은 학년 을 한 번 더 다녀야 합니다 . 그런데 1 점 이 면 아주 잘 한 겁니다 . 1 점 받 은 아이 중 에 누가 더 잘 했 는지 차등 을 두지 는 않 습니다 . 물론 1 점 도 1 +, 1 , 1 - 로 구분 하 기 도 하 지만 최종 성적표 에 는 그냥 1 점 으로 기록 합니다 . ” 
 “ 점수 가 비슷 한 학생 들 이 무척 많 겠 죠 . 하지만 문제 를 하나 더 틀려서 입학 할 수 있 는 대학 이 달라지 는 일 은 없 어요 . 과열 경쟁 이 없 는 겁니다 . 오히려 경쟁 보다 는 서로 친구 의 탐구 주제 에 도 관심 을 가지 고 아이디어 를 주 면서 도와 주 는 일 이 많 습니다 . 정말 흐뭇 한 일 이 지요 . 친구 를 경쟁자 로 보 는 게 아닙니다 . ” 
 “ 개인 적 으로 그런 사례 는 없 었 습니다 . 그러나 극성 학부형 들 이 밀집 한 학교 에서 는 불만 사례 가 있 다고 들 었 습니다 . 학부모 가 이의 를 제기 하 면 학교 에서 채점 과정 에 근거 를 제시 하 며 설명 해 줘야 합니다 . 그래도 충분 하 지 않 다고 보 고 변호사 까지 사 서 이의 를 제기 하 는 학부형 이 있 다는 이야기 를 들 었 습니다 . 흔한 사례 는 아니 겠 죠 . ” 
 “ 얼마 전 저 랑 교생 실습 을 같이 한 독일 친구 가 교사 가 되 기 위한 최종 국가 고시 에서 떨어졌 어요 . 시험 결과 에 부당 함 을 느끼 고 친구 는 변호사 를 고용 해서 이의 를 제기 했 더군요 . 2 주 전 에 결국 재판 에서 이겨서 교사 자격 시험 에 통과 되 었 다는 연락 을 받 았 습니다 . ” 
 “ 학생 각자 의 관심 과 특기 가 무엇 인지 교사 와 부모 가 함께 관심 을 가져 주 고 그것 을 잘 할 수 있 도록 도와 주 는 게 중요 하 다고 생각 합니다 . 모든 학생 의 성적 이 우수 할 수 는 없 습니다 . 마찬가지 로 모두 의사 , 법조인 과 같 은 전문직 이 될 수 는 없 는데 한국 에서 는 그것 만 이 성공 이 라는 생각 이 강한 것 같 아요 . 그렇 지 못하 면 마치 실패자 란 느낌 을 갖 게 되 고 행복 하 거나 자신 감 있 는 삶 을 살 기 를 어려워 하나 봅니다 . ” 
 “ 진득 이 앉 아서 공부 하 는 인내심 은 배울 만 한 것 같 습니다 . 깊이 있 는 공부 를 하 려면 책상 에 앉 아서 많이 읽 고 외우 기 도 해야 하 는데 독일 학생 들 은 이런 부분 이 부족 합니다 . ”