< 독자 항목 > 은 우선 , 앞서 말 했 듯이 작품 의도 가 관철 되 는 방식 에서 ' 청자 ' 의 형태 로 고찰 되 는 것 이 다 . 때 에 따라서 는 당대 의 실제 적 인 독자 들 의 반응 이 고려 될 수 도 있 겠 지만 ( 《 무정 》 이나 < 오감도 > 의 경우 ) 이것 은 부차 적 일 수 밖에 없 다 . 정작 < 독자 항목 > 이 중요 한 것 은 다음 두 가지 경우 에서 인데 , 하나 는 ' 현실 ㆍ 사회 ' 를 구성 하 는 일부 로서 의 독자 ㆍ사회 구성원 이 고려 되 는 것 이 고 ( 이 경우 역시 도 < 현실 ㆍ사회 항목 > 과 자연 스럽 게 중첩 된다 ) 다른 하나 는 독자 로서 의 연구자 가 개재 되 는 경우 라 하 겠 다 . 후자 는 연구 의 현재 성 과 관련 해서 주목 되 는 것 이 다 . 학적 활동 의 부단 성 이 가능 해 지 는 지점 에 대한 자기 의식 이 < 독자 항목 > 에서 은폐 된 채 로 드러나 는 셈 이 다 .