문화 놀이터 과정 학생 들 은 동네 와 관련 한 문화 프로그램 , 축제 , 활동 과정 등 다양 한 1 년 과정 에서 얻 은 배움 과 성장 을 월 별 로 PPT 자료 에 담 아 프레젠테이션 을 진행 하 고 , 주요 활동 들 을 기획 제작 편집 해 영상 뉴스 로 도 선보였 다 . 인문 놀이터 과정 학생 들 역시 소통 상상 실천 을 키워드 로 한 배움 과 성장 의 모습 을 PPT 자료 에 담 아 프레젠테이션 을 하 며 , 개인 별 로 한 명 씩 나와 입학 전 개인 과 세계 에 대한 불안 과 고민 이 인문학 과정 을 들으며 어떻게 해소 되 고 , 스스로 를 바꾸 게 되 었 으며 , 현실 생활 과 접목 해 실천 하 고 있 는지 를 고백 하 듯 담담히 이야기 하 며 스스로 에게 주 는 상장 수여식 을 함께 가졌 다 .