아동 들 이 학교 생활 을 하 면서 효 의 습관화 를 위해 효친 생활 규범 을 제정 하 여 언제 어디 서 나 이 를 자발 적 으로 실천 케 함 으로써 효 의식 을 높임 은 물론 학생 들 의 실천 지표 로 삼 도록 한다 . 경로 효친 생활 규범 의 내용 은 첫째 , 마음가짐 바르 게 하 기 , 둘째 , 가족 과 친척 간 에 예의 지키 기 , 셋째 , 웃어른 에 대한 예절 지키 기 , 넷째 , 행상 제례 를 엄숙 한 마음 으로 맞이 하 기 , 다섯째 , 학교 에서 의 인간 관계 를 원만 하 게 하 기 에 대한 내용 을 정하 고 그 에 따른 실천 영역 을 정하 며 다시 세부 적 인 실천 내용 을 추출 할 수 있 을 것 이 다 .