정 학장 은 10 년 을 내다보 며 목표 를 세우 고 거기 에 맞 는 비전 을 제시 하 면서 대학 특성 화 를 위한 구조 개혁 을 단행 해 나갔 다 . 그 안 에 는 학과 구조 조정 , 교육 과정 개편 , 교수 재교육 및 전공 전환 등 어려운 사안 들 도 많 았 지만 현재 80 % 정도 진행 된 상태 . 이 과정 에서 모집 정원 이 2004 년 1 , 504 명 에서 2006 년 1 , 040 명 으로 줄 었 고 계열 · 전공 코스 제 를 도입 하 였으며 주문식 교육 체제 를 맞춤식 교육 으로 더욱 강화 했 다 . 보 는 시각 에 따라서 정 학장 의 이런 변화 에 대한 열정 을 ‘ 불도저 정신 ’ 이라고 평하 기 도 하 지만 정작 본인 은 고개 를 저으며 강 하 게 부인 했 다 .