학교 사정 을 모르 는 교과 부 
 주 5 일 수업 제 전면 자율 시행 으로 학교 가 또 부산 을 떨 었 다 . 대부분 의 학교 가 3 월 2 일 입학식 을 가졌 다 . 그런데 3 월 3 일 토요일 이 바로 닥쳤 다 . 언론 등 에서 말 들 이 많 아서 그랬 겠 지만 정부 에서 는 3 일 부터 바로 토요 스포츠 데이 ( sports - day ) 를 운영 하 길 바랐 다 . 
 이 뿐 만 아니 라 , 교육 복지 우선 지원 사업 , 친한 친구 교실 , 창의 적 체험 활동 , 예 · 체능 동아리 활동 , 스포츠 클럽 활동 , 토요 방과 후 학교 , 토요 돌봄 교실 , 디베이트 동아리 등 정책 부서 마다 토요 프로그램 을 운영 해 주 길 원했 다 . 
 그 뒤 교과 부 에서 는 주 5 일 수업 제 가 전면 시행 된 이후 첫 토요일 인 3 일 전체 초 · 중 · 고등학생 의 8 . 8 % 인 61 만 8 천 251 명 이 해당 학교 의 토요 프로그램 에 참여 했 다고 밝혔 다 . 토요 돌봄 교실 은 4 천 24 개 교 에서 3 만 7 천 426 명 , 토요 방과 후 학교 는 5 천 982 개 교 에서 42 만 8 천 76 명 , 토요 스포츠 데이 는 4 천 997 개 교 에서 15 만 2 천 749 명 의 학생 이 각각 참여 했 다고 했 다 . 
 이론 적 으로 학기 초 에 는 신입 생 , 진급 한 재학 생 들 에 대한 기초 적 인 조사 가 먼저 다 . 입학 · 진급 한 새로운 학년 에 적응 하 도록 지도 하 는 문제 가 우선 이 다 . 정규 교육 과정 의 내실화 가 더 급하 다 . 학기 초 , 학교 폭력 예방 을 위한 상담 시간 도 가져야 하 고 , 가정 환경 도 살펴봐야 한다 . 각종 지원 대상 학생 을 파악 하 고 , 세심 한 건강 관리 가 필요 한 학생 도 챙겨야 한다 . 
 공립 학교 는 3 월 1 일자 인사 이동 으로 교사 도 많이 바뀌 었 다 . 담임 배정 을 비롯 한 업무 분장 도 새로이 해야 한다 . 토요일 프로그램 운영 도 학생 들 의 희망 , 운영 가능 시설 , 강사 , 예산 등 을 고려 해 강좌 를 개설 해야 한다 . 
 교과 부 는 3 일 토요일 프로그램 운영 현황 을 직접 점검 ( ? ) 했 다 . 입학식 바로 다음 날 프로그램 을 운영 했 다면 지난해 프로그램 의 일시 적 적용 이 거나 , 임시 프로그램 일 수 밖에 없 었 을 텐데 . 교과 부 입장 에선 점검 을 핑계 로 언론 등 여론 에서 관심 을 보이 는 문제 가 어떻게 전개 되 고 있 는지 를 살펴 대응책 을 마련 해 두 고 싶 었 을 것 이 다 . 
 하지만 , 3 월 중순 은 지나 서 둘러봤 으면 좋 았 을 것 이 란 아쉬움 이 남 는다 . 교과 부 는 언론 등 에 대해서 도 학교 현장 을 정확 하 게 대변 하 는 논리 로 대응 해야 하 지 않 을까 ? 현장 경험 을 지닌 직원 이 전체 8 % 도 안 되 는 교과 부여 서 정말 학교 사정 을 모르 지 는 않 았 을까 ? 그렇 지 는 않 았 으리라 정말 믿 고 싶 다 . 
 박정곤 < 대구 서재 중 교장 >