어린이 들 이 교사 의 질문 이나 요구 에 반사 적 으로 응하 고 있 음 은 공책 에 베껴 쓰 기 시간 에 도 여실히 나타나 고 있 었 다 . 따라 읽 기 를 끝낸 김 교사 는 학생 들 에게 각자 공책 에 칠판 에 쓴 것 을 그대로 옮겨 쓰 라고 지시 했 다 . 어린이 들 이 쓰 는 동안 김 교사 는 앞줄 에서부터 쓰 기 를 하나하나 살펴 주 고 있 었 다 .