통일 후 에 는 교육 체제 내 의 각 부문 별 로 질서 정연 한 통합 이 진행 되 고 있 다 . 질서 정연 하 다는 표현 의 의미 는 각 현안 과제 의 우선 순위 와 중요 성 이 세밀히 검토 되 고 , 각 과제 를 분담 할 기관 과 단체 들 이 결정 되 며 , 통합 에 관련 된 주요 사항 들 의 결정 을 결코 서두르 지 않 고 점진 적 으로 내리 며 , 무엇 보다 도 특정 부문 과 특정 과제 의 중요 성 을 지나치 게 과장 하 거나 무리 하 게 개혁 하 지 않 는다는 뜻 이 다 . 모든 현안 과제 는 대부분 이 통일 후 에 도 연방 － 주 사이 , 서독 대표 와 동독 대표 사이 , 그리고 의회 에서 의 협정 과 입법 문제 로 귀결 되 어 점진 적 인 타결 과정 을 거쳐 질서 를 정립 하 고 있 다 .