앞서 학교 안팎 봉사 활동 영역 별 로 활동 내용 을 선정 하 여 제시 하 였 고 , 이 를 바탕 으로 봉사 활동 프로그램 의 개발 에 관한 내용 을 살펴보 았 다 . 그런데 학교 현장 에서 봉사 활동 을 지도 하 다 보 면 봉사 활동 으로 인정 하 기 가 애매 모호 한 활동 내용 들 때문 에 갈등 을 겪 게 된다 . 따라서 지도 교사 는 학생 들 을 봉사 활동 에 참여 시키 기 이전 에 어떤 활동 을 봉사 활동 으로 인정 하 며 , 어떤 경우 는 인정 할 수 없 는지 에 대한 뚜렷 한 기준 을 세워 두 어야 한다 .