기적 의 수학 문장 제 2 학년 세트 - YES 24 
 김은영 저 | 길벗 스쿨 | 2019 년 02 월 01 일 리뷰 총점 9 . 0 정보 더 보 기 / 감추 기 
 회원 리뷰 ( 2 건 ) | 판매 지수 26298 판매 지수 란 ? 
 252 쪽 | 910 g | 210 * 280 * 20 mm 
 9791188991877 
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 새롭 게 개정 된 『 기적 의 수학 문장 제 』 는 전 12 권 구성 으로 새 교육 과정 과 의 연계 성 을 강화 , 학교 교과 진도 에 맞추 어 한 학기 에 한 권 씩 사용 할 수 있 도록 개편 되 었 다 . ‘ 핵심 어독 해법 ’ 으로 대표 문장 제 를 읽 고 이해 하 는 훈련 과 ‘ 절차 학습 법 ’ 으로 문제 를 해결 하 고 , 풀 이 과정 을 쓰 는 훈련 을 할 수 있 다 . 문장 제 를 읽 고 풀 이 과정 을 논리 적 으로 쓰 는 훈련 을 반복 해서 익혀 둠 으로써 학교 서술 형 문제 에 대처 할 수 있 으며 , 실제 문제 를 푸 는 과정 인 ‘ 문제 이해 → 계획 → 실행 → 검토 ’ 를 집중 적 으로 훈련 하 여 특정 문제 에 대한 풀이 가 아닌 어떤 문제 를 만나 도 해결 방법 을 스스로 생각 해 낼 수 있 는 힘 을 길러 준다 . 
 ‘ 빵 이 9 개 씩 8 봉지 있 을 때 빵 의 개수 를 구하 는 문제 ’ 를 읽 고 나 서 ‘ 몇 개 씩 몇 묶음 ’ 이 곱셈 을 뜻 하 는 수학 적 표현 이 라는 것 을 모르 면 문제 를 해결 할 수 없 습니다 . 또 , 문장 을 곱 셈식 으로 바꾸 지 못하 면 풀 이 과정 을 쓸 수 도 없 습니다 . 이 처럼 수학 문장 제 는 문제 를 읽 고 , 문제 속 에 숨겨진 수학 적 표현 , 용어 , 개념 을 찾 아 해석 하 는 능력 이 필요 합니다 . 또 문장 을 식 으로 나타내 거나 반대 로 주어진 식 을 문장 으로 읽 는 능력 도 필요 합니다 . 다양 한 수학 문장 제 를 풀 어 보 면서 수학 독해력 을 키워야 합니다 . 
 아이 들 이 써 놓 은 식 이나 풀 이 과정 을 살펴보 면 연산 기호 나 등호 없이 숫자 만 나열 하 여 알아보 기 힘들 거나 , 풀 이 과정 을 말 하 듯이 써서 군더더기 가 섞여 있 는 경우 가 많 습니다 . 숫자 를 헷갈리 게 써서 틀리 는 경우 , 두서없이 풀이 를 쓰 다가 중간 에 한 단계 를 빠뜨리 는 경우 , 앞서 계산 한 값 을 잘못 찾 아 쓰 는 경우 등 알 고 도 틀리 는 실수 들 이 자주 일어납니다 . 이 는 식과 풀이 를 논리 적 으로 쓰 는 연습 을 하 지 않 았 기 때문 입니다 . 풀이 를 쓰 는 것 은 머릿속 에 있 던 문제 해결 과정 을 꺼내 어 눈앞 에 펼치 는 것 입니다 . 간단 한 문제 는 머릿속 에서 바로 처리 할 수 있 지만 , 복잡 한 문제 는 절차 에 따라 차근차근 풀 어서 써야 합니다 . 이때 풀이 를 쓰 는 연습 이 되 어 있 지 않 으면 어디 서부터 어디 까지 , 어떻게 풀 이 과정 을 써야 하 는지 막막 할 수 밖에 없 습니다 . 
 덧 셈식 과 뺄 셈식 을 정확 하 게 쓰 는 것 은 물론 , 수학 용어 를 사용 하 여 간단명료 하 게 설명 하 기 , 문제 해결 전략 세우 기 에 따라 과정 쓰 기 등 절차 에 따라 풀 이 과정 을 논리 적 으로 쓰 는 연습 을 해야 합니다 .