이 자리 에서 김진해 경희대 교수 는 시민 인문학 교육 의 궁극 적 목표 가 모호 하 다는 점 을 꼬집 었 다 . 일반 평생 교육 이나 백화점 교양 강좌 , 최고 경영자 ( CEO ) 를 위한 인문학 과정 과 명확 한 차이 가 드러나 지 않 는다는 얘기 다 . 김 교수 는 ‘ 성찰 적 자아 의 발견 ’ 이 라는 인문학 의 보편 과제 와 ‘ 약자 들 간 의 공감 과 연대 ’ 라는 구체 적 과제 를 연동 시킬 것 을 요구 한다 . “ 자신 의 실패 가 개인 적 무능 이나 불성실 때문 이 아니 라 체제 모순 의 산물 이 기 도 하 다 는 사실 또한 확인 되 고 , 성찰 의 중심 주제 가 되 어야 한다 ” 는 얘기 인데 , 이 부분 을 소홀히 할 경우 “ 체제 논리 에 대한 순치 · 동화 의 수단 이 될 가능 성 이 크다 ” 고 김 교수 는 경고 한다 .