박 전무 는 “ 중소기업 의 경우 는 정말 교육 을 위해 따로 시간 을 빼놓 을 수 있 는 여유 인력 이 전혀 없 어 보통 출근 해 바로 현장 에 투입 될 정도 로 상황 이 열악 하 다 . 어깨 너머 로 직무 를 배우 고 , 스스로 알 아 가 야 하 는데 작업반장 들 도 업무 중 이 니 질문 에 대답 을 성실히 해 주 기 가 어려운 구조 라 두 번 묻 기 어려운 것 이 현실 이 다 ” 면서 “ 일 학습 병행 제 때 는 이론 수업 을 듣 고 , 현장 직무 도 적확 한 교육 을 받 고 투입 되 니 숙련도 향상 이 빠르 다 . 체득 하 면 3 년 에서 5 년 걸릴 것 을 1 년 안 에 끝낼 수 있 고 , 잘 못 된 지식 이 파생 될 우려 도 적다 ” 고 말 했 다 . 그 는 이어 “ 회사 적응 이 빨라져 이직률 도 줄어들 었 다 . 일자리 창출 보다 는 중소기업 의 인재 유출 을 막 고 , 사원 들 의 기술력 을 향상 시키 는 데 큰 도움 이 되 는 것 같 다 ” 고 덧붙였 다 .