지적 사항 확인 후 교사 와 의논 할 것 알림장 반드시 매일 확인 해야 ■ 프로그레스 리포트 의 중요 성 11 월 은 광역 토론 토 대부분 의 학생 들 이 학업 에 대한 일종 의 ' 중간 점검 ' 인 ' 프로그레스 리포트 ( Progress Report ) ' 를 받 아 오 는 달 이 다 . 곧 나올 리포트 에서 주목 해야 할 점 과 이 밖 에 학부모 가 궁금 해할 학기 초 놓치 지 말 아야 할 주요 사항 들 을 점검 해본다 . 주요 과목 ' 중간 점검 ' 프로그레스 리포트 란 학생 들 이 학기 초 받 는 성적표 비슷 한 서류 로 수학 이나 영어 , 과학 같 은 중요 한 과목 에 대한 자녀 의 학업 이 어느 정도 의 진전 을 보이 고 있 는지 , 어떤 방향 으로 가 고 있 는지 확인 해 볼 수 있 는 기회 다 . 이 중 특히 학습 태도 ( learning skills and work habits ) 는 자녀 가 학교 에 어떻 게 적응 하 고 어떤 분야 에서 부모 개입 이 필요 한지 를 알아볼 수 있 는 기회 다 . 학부모 들 이 가장 자주 저지르 는 실수 중 하나 는 ‘ 성적 이 잘 나온다 ' 고 학습 태도 에 대한 정보 를 무시 하 는 일 이 다 . 성적 이 학교 생활 의 질 과 비례 할 것 이 라고 여기 는 부모 가 많 지만 이런 지레짐작 은 자칫 자녀 가 성장 하 며 더 큰 문제 로 몸집 을 키워갈 수 있 다 . 점수 는 높 은데 학습 태도 평가 에서 좋 지 않 다는 지적 을 받 는다면 적신호 다 . 당장 좋 은 성적 을 받 고 있 어도 교사 나 부모 의 개입 이 전혀 없 는 칼리지 , 대학 등 에서 혼자 생활 하 면 어려움 에 부딪힐 확률 이 크 기 때문 이 다 . 학습 태도 평가 는 책임감 , 정리 정돈 , 독립 적 학습 , 협력 학습 , 적극 성 , 자기 관리 등 으로 구성 돼 있 다 . 이 중 몇몇 개 가 불안 해 보인다면 습관 을 바로잡 을 수 있 는 것 은 학기 초인 지금 이 다 . 눈 여겨보 고 교사 와 의논 , 부모 가 집 에서 어떻게 도울 수 있 는지 질문 해도 좋 다 . 알림장 알림장 만 봐도 자녀 가 숙제 를 매일 꾸준히 기입 하 는지 , 정보 를 정리 하 고 스스로 관리 하 는 능력 이 부족 한지 알아볼 수 있 다 . 특히 저학년 자녀 의 경우 부모 가 집 에서 매일 밤 알림장 을 확인 하 는 것 과 확인 하 지 않 는 것 의 차이 는 크 다 . 습관 을 들여야 할 저학년 때 부모 가 이 를 중요 시 하 지 않 는다면 자녀 역시 학교 에서 알림장 을 쓸 때 대충 적 기 쉽 다 . 이렇게 되 면 고학년 이 돼서 시간 관리 에 미숙 해 중요 한 과제 나 숙제 마감 일 을 놓치 기 쉽 다 . 알림장 은 학생 에게 자잘 한 문제 가 생겼 을 때 교사 가 학부모 와 소통 할 수 있 는 가장 보편 화 된 방법 이 기 도 하 다 . 자녀 가 며칠 째 숙제 를 가져오 지 않 아 ' 우리 자녀 는 왜 숙제 가 없 느냐 ' 고 교사 에게 물 었 다가 그제서야 알림장 의 부재 를 알아차리 는 부모 도 있 다 . 숙제 를 매번 학교 에 두 고 온다거나 제대로 끝마치 지 않 고 있 다면 추후 수업 내용 이해도 가 떨어지 고 진도 속도 가 느려질 수 밖에 없 다 . 특히 자녀 가 숙제 를 하 는 모습 을 매일 확인 할 수 없 는 맞벌이 부모 라면 교사 가 준 숙제 와 과제 를 자녀 가 모두 끝마치 고 있 는지 , 그렇 지 않 다면 어떤 방법 으로 이 를 유도 할 수 있 는지 , 학기 초 에 알아보 자 . 교사 와 의 연락망 많 은 초등 학교 들 이 알림장 을 통해 부모 에게 숙제 나 마감 일 에 대해 알리 고 자녀 에게 문제 가 있 을 시 메시지 를 적 어 소통 한다 . 하지만 때 에 따라선 알림장 으로 전달 할 수 없 는 사항 이 있 다 . 특정 상황 을 설명 해야 하 는 긴 대화 , 또는 자녀 의 안정 을 위해 숨겨야 하 는 주제 등 이 그렇 다 . 이럴 때 교사 와 어떻게 연락 하 는 것 이 좋 은지 확인 하 자 . 개인 적 인 문제 는 이메일 로 주 고 받 거나 이메일 로 시간 을 잡 아 면담 , 또는 학교 전화 를 통해 통화 하 는 방법 도 있 다 . 구글 클래스 룸 등 의 인터넷 사이트 로 학업 에 대해 알리 고 메시지 를 주 고 받 는 것 을 선호 하 는 교사 도 있 다 . 필요 할 때 가장 빨리 연락 이 닿 을 수 있 는 경로 를 확인 하 고 메모 하 면 자녀 의 건강 과 교육 에 단편 적 인 개입 이 아닌 지속 적 인 관심 을 보이 고 유지 할 수 있 다 . 발전 할 수 있 는 분야 확인 자녀 의 평균 성적 이 높 은 수준 이 라고 해도 발표 나 사교 성 , 특정 과목 등 특히 도움 이 필요 한 곳 이 있 는지 확인 할 필요 가 있 다 . 부모 다음 으로 학생 을 가장 많이 보 는 것 은 바로 교사 다 . 따라서 부모 가 모르 는 것 을 알 고 있 을 확률 도 크 다 . 자녀 가 눈 이 나빠져 안경 이 필요 한 것 을 모르 고 있 다가 교사 와 의 통화 후 알 게 됐 다는 부모 도 많 을 정도 다 . 특정 과목 에 대한 의 욕 부족 , 전체 적 인 독해력 부족 등 은 어려서 부터 이어지 는 부모 와 의 관심 어린 대화 와 올바른 독서 습관 권장 등 으로 장기 적 으로 바로잡 을 수 있 는 부분 들 이 다 . 또한 자녀 에게 특수 교육 이 필요 한지 확인 해 보 자는 제안 을 들어도 당황 하 지 말 고 응하 는 것 이 좋 다 . 자녀 에게 ‘ 특수교육 학생 ’ 이 라는 ‘ 꼬리표 ’ 를 붙일 순 없 다고 고집 부리 다가 학습 성과 를 놓치 는 길 을 자처 하 게 된다 . 집 이 아닌 ‘ 학교 ’, 학습 의 공간 에서 자녀 에게 필요 한 것 , 부족 한 것 이 무엇 인지 확인 하 는 자세 가 증 요 하 다 . Photo / Posted By [ 캐나다 한국일보 ‏‏ ] https : / / www . koreatimes . net / ArticleViewer / Article / 113915 ? fbclid = IwAR 1 O 3 bE _ i B y c h X i r VZHcKMQiyLYtNOYnVcaDTGQHk 2 fGXSZ 4 oLZTrltTnlACopyright © Kevin studying in CanadaLtd . ™ Allrightsreserved