예 로부터 적어도 100 여 년 전 까지 는 동서 를 막론 하 고 인문 적 소양 이야말로 ( 그것 이 딱히 ‘ 인문학 ’ 이 라는 명칭 으로 는 안 불려졌 을지라도 ) 한 개인 이 사회 의 최 상부 층 에 진출 하 여 그 사회 의 지향 점 을 설정 하 고 그 체제 를 유지 하 며 사회 적 유대 와 통합 을 책임지 는 공사 의 조직 에서 활동 하 기 위한 필수 불가결 의 소양 이 었 다 . 동아시아 의 경우 문 사철 ( 文 史 哲 ) 의 소양 과 이상 이 그것 이 었 고 , 서양 의 경우 고대 그리스 이래 르네상스 시대 에 이르 기 까지 인문 교육 및 지식 은 현세 적 국가 경영 및 사회생활 의 유용 한 도구 및 기준 이 었 다 .