[ 다독 18 주 차 ] ' 왜 요 ? ' 와 ' 안 ' 의 시작 : 네이버 포스트 
 [ 다독 18 주 차 ] ' 왜 요 ? ' 와 ' 안 ' 의 시작 
 2017 . 05 . 01 . 10 : 211 , 858 읽 음 비밀 글 
 안녕 하 세요 스윗 제니 에요 
 아이 가 4 - 5 살 되 었 을 무렵 , 말끝 마다 ' 왜 ? ' 를 붙이 는 왜 왜병 에 걸렸 다가 겨우 완치 된 적 이 있 었 지요 . 그리고 모든 말 에 ' 안 ' 을 붙여 말 하 던 ' 안 ' 병 에 도 걸렸 던 적 이 있 었 고요 . 완치 가 되 다시피 해서 이제 우리 준이 는 왜 병 과 안병 이 끝났 나 부 다 하 고 안심 하 고 있 었 는데 , 최근 다시 재발 하 고 말 았 어요 . ㅠㅠ 
 그런데 이번 에 는 병 이 훨씬 업그레이드 되 어 나타났 어요 . 
 과거 의 왜 병 은 가령 
 " 준 아 저기 봐라 새 가 날아간다 " 하 면 
 하 는 식 으로 밑 도 끝 도 없 는 , 근거 없 는 왜 를 발사 했 던 것 이 었 지요 . 
 헌데 이번 은 달라요 . 진정 성 있 는 ' 왜 ' 의 시작 입니다 . 
 동화책 을 읽 다가 궁금 한 점 이 생기 면 왜 그런 거 야 ? 하 고 묻 는 식 이 죠 . 그런데 그 빈도수 가 매우 높 아 졌 다는 사실 . 저 는 준이 의 이런 변화 가 너무 기쁘 기 만 합니다 . 아이 의 왜병 이 4 살 에 한 번 , 6 살 에 한 번 온다는 사실 을 몰랐 는데 그 병 의 양상 이 매우 다르 다는 사실 을 알 게 되 었 으니까요 . 6 살 이 온 왜병 은 세상 에 대한 진정 한 호기심 으로부터 출발 한 왜병 이 기 때문 입니다 . 
 마음 의 준비 를 하 고 , 아이 의 질문 에 성심껏 대답 해줍니다 . 일생 동안 다시 오 지 않 을 중요 한 시기 란 걸 잘 알 기 때문 이 죠 . 이 시기 에 아이 의 질문 을 귀찮 아 하 거나 성의 없이 대답 해준다면 아이 는 엄마 와 의 대화 에 대해 부정 적 정서 를 갖 게 될 지도 모릅니다 . 최대한 성심성의껏 , 아 는 지식 을 총동원 해서 열심히 대답 해줍니다 . 아이 도 엄마 가 잘 대답 해 준다는 사실 을 느꼈 는지 보다 더 적극 적 으로 ' 왜 ' 를 발사 합니다 . 
 한편 ' 안 ' 병 은 정말 난감 합니다 . 사춘기 아이 같이 모든 사물 과 현상 에 ' 안 ' 을 붙여 얘기 합니다 . 
 엘리베이터 가 안 내려 옵니다 . 
 굿 낫 모닝 
 아침 안 먹 자 
 이렇게 뭐 든 반대 로 얘기 하 며 즐거워 합니다 . 문법 을 익히 기 위해서 저러 는 건지 잘 모르 겠 습니다 . 
 자신 에게 주어진 세상 의 모든 이치 와 순리 를 한번 뒤집 어 보 고 싶 은 마음 때문 인지 도 모르 겠 습니다 . 
 단순히 재미있 어서 그러 는 걸 지도 모르 지요 . ㅎㅎ 
 주위 에 조언 을 구하 니 다른 아이 들 도 6 세경 에 안 병 에 걸렸 따가 7 세 에 완치 되 었 다는 간증 을 들 을 수 있 었 습니다 . 모든 아이 들 이 한 번 쯤 겪 는 통과 의례 인가 봅니다 . 
 지난 주 에 는 서울 에 결혼식 을 다녀오 느라 몇 일 동안 집 을 비웠 습니다 . 그래서 책 도 잘 못 읽 어 주 고 포스팅 을 할 시간 도 없 었 습니다 . 이번 주 에 도 피로 가 계속 누적 되 어서 그런지 책 을 열심히 읽 어 주 진 못했 네요 ㅠㅠ 
 이번 주 다독 내역 입니다 . 
 목요일 은 제 가 뻗 어 버리 는 바람 에 책 을 못 읽 어 주 었 고 나머지 날 들 은 10 권 가량 을 읽 어 주 었 네요 . 
 수학 동화 와 과학 동화 를 좋아하 는 경향 이 강해졌 습니다 . 창작동화 야 여전히 좋 아 하 고요 . 책 을 많이 읽 어 주 니까 아이 의 어휘력 과 표현 력 이 좋 아 졌 는지 부쩍 주위 에서 애 가 어려운 말 도 잘 쓴다는 칭찬 을 많이 듣 습니다 . 저 의 노력 덕분 인지 아이 의 타고난 언어 능력 때문 인지 모르 겠 지만 아이 가 칭찬 을 받 아 오 니 저 도 기분 이 으쓱 합니다 . 
 지난 주말 엔 영 유아 지능 검사 인 웩슬러 검사 를 받 았 는데 언어 지능 이 상당히 높 게 나왔 더라구요 . 어휘력 과 표현 력 이 뛰어난 데 발음 이 부 정확 하 고 어눌 한 면 이 있 다고 , 아직 발달 단계 니 차차 개선 될 거 라는 얘기 를 들 었 습니다 . 
 반면 공간 지능 은 조금 떨어졌 는데 , 문제 중 에 아이 가 손 으로 도형 을 그려 보 는 문제 가 있 었 나 봅니다 . 아이 가 아직 사물 의 형태 를 잘 그리 지 못해서 도형 들 이 찌그러져 있 었 던 탓 인지 , 도형 영역 이 점수 가 낮 게 나왔 어요 . 도형 인지 가 뛰어난 아이 임 에 도 불구 하 고 ㅠㅠ 이 영역 은 소근 육 발 달 과 도 관계 가 있 기 때문 에 도형 인 지력 보다 는 소근 육 발달 때문 에 낮 게 나올 수 도 있 다고 하 더라구요 . 
 아직 결과지 를 메일 로 전달 받 지 못했 지만 결과 는 미리 알려 주 었 습니다 . 
 언어 영역 과 공간 영역 을 합쳐서 아이큐 131 로 상위 2 % 이내 가 나왔 더라고요 . 
 뒤늦 게 나마 시작 한 다독 의 영향 이 없 진 않 은 것 같 아서 뿌듯 하 고 보람 되 었 습니다 . 다 독과 함께 그리 기 독후 활동 과 토론 하 기 를 지속 적 으로 병행 해 주 어야 겠다는 생각 이 들 었 습니다 . 
 준이 의 유치원 친구 들 과 함께 주 1 회 토요일 마다 한 집 에 모여서 미술 활동 과 독서 활동 을 진행 중 인데 처음 에 비해 아이 들 이 책 을 읽 어 줄 때 진지 하 게 경청 하 고 , 사후 질문 에 창의 적 으로 대답 하 는 모습 이 인상 적 이 었 습니다 . 아이 들 도 책 을 읽 고 뒤따라오 는 사후 질문 에 어느 정도 체력 이 붙 은 것 같 습니다 . 
 이번 주 에 는 주제 가 비슷 한 책 두 권 을 읽 어 주 고 공통점 과 차이점 에 대해서 질문 을 해 보 았 는데 아이 들 이 전혀 생각 지 못한 영역 을 캐치 해서 자유 롭 게 대답 을 하 더라구요 . 어른 의 닫힌 시각 에 비해 아이 들 의 사고방식 은 정말 유연 하 다는 값진 경험 을 해 볼 기회 였 습니다 . 
 아이 하나 키우 는 데 일 주일 에너지 의 80 % 가 소진 되 는 느낌 입니다 . 아직 못 하 는 것 들 은 기다려 주 고 , 잘 하 는 것 들 은 응원 해 주 며 나름 대로 열심히 하 고는 있 는데 , 아직 도 어눌 한 부분 은 언제 쯤 개선 될 지 막막 하 네요 . 혼자 서 밥 도 퍽퍽 떠먹 고 , 장난감 정리 도 척척 하 는 아이 의 모습 은 . . 한 20 살 쯤 되 면 기대 해도 될까요 ? ^^ 
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