나 는 강사 가 된다면 김창옥 교수 같 은 스타일 의 강사 이 고 싶 다 . 재밌 고 유쾌 하 면서 도 감동 이 있 고 배움 과 깨달음 이 있 는 그런 일상 속 의 공감 이 함께 하 는 . .. 강의 에 대한 갈등 . .. 매해 마다 돌아오 는 이 시기 쯤 엔 15 세 성인식 이 있 고 , 15 세 성인식 을 하 는 학생 들 를 위한 강의 를 지금 몇 년 째 해 오 고 있 다 . 강의 는 ‘ 성숙 한 어른 이 되 기 위한 좋 은 습관 ’ 이 라는 타이틀 로 션 코비 의 청소년 들 을 위한 7 가지 습관 에 대해 강의 하 는 것 이 다 . 벌써 몇 년 째 강의 를 해 오 고 있 지만 , 강의 를 하 는 것 은 내게 늘 갈등 을 안겨 준다 . 신경 을 쓰 고 준비 를 해야 하 는 부담 이 싫 은 것 이 아마도 내 가 느끼 는 갈등 의 본모습 이 아닌가 싶 다 . 사실 , 한국어 로 강의 하 라 해도 도망치 고 싶 을 판 에 포어 강의 라니 . 그것 은 내게 이만저만 큰 부담 이 아닐 수 없 는 게 다 . 암튼 , 우습 게 도 나 의 이런 갈등 과 고민 은 매해 반복 되 고 , 매해 반복 되 면서 도 늘 하 곤 한다 . 사실 지난해 를 마지막 으로 그만두 려 해 지만 , 헤베카 수녀 님 께서 떠나 시 게 되 니 유종 의 미 를 거두 기 위해 받아들였 던 터 다 . 하지만 올해 는 분명히 마지막 이 라고 수녀 님 께 전달 했 고 , 새로 오 신 사비나 수녀 님 께서 는 우선 은 그러 시 마 하 셨 다 . 배짱 또는 자포 자기 . . 이번 강의 는 그렇 게 ‘ 마지막 이 다 ’ 라고 생각 하 며 임한 강의 였 다 . 준비 를 하 는 동안 사비 나 수녀 님 은 함께 매주 만나 서 교안 에 대한 이야기 를 나누 고 , 당신 께서 15 세 소녀 들 을 위해 준비 하 는 프로그램 을 우리 에게 나눠 주 시 고 보여 주 셨 다 . 색다른 느낌 이 었 다 . 뭔가 체계 적 이 고 함께 하 며 뭔가 많이 배울 것 같 은 느낌 . .? 그런 기분 좋 은 느낌 이 함께 하 는데 , 당신 께서 준비 하 신 프로그램 중 의 하나 가 아빠 와 데이트 를 하 는 그 날 하루 는 7 가지 습관 수업 을 아버지 와 함께 듣 는다는 것 이 다 . 아빠 들 도 함께 강의 에 참석 하 셔서 7 HB 이 무엇 인지 , 아이 들 이 어떤 공부 를 하 고 있 는지 을 엿보 시 며 , 또한 당신 들 도 함께 참여 할 수 있 도록 수업 을 듣 게 하 실 거 라는 말씀 에 나 는 기겁 을 했 다 . 애 들 앞 에서 하 는 것 도 괴로운 데 아버님 들 앞 에서 라니 . 게다가 이번 에 오 시 는 아버님 들 중 에 는 루도 비꼬 의 친구 분 들 도 많 은데 . . 아 ~ 완전 죽 을 맛 이 었 다 ~ 내 가 전문 강사 도 아닌데 아빠 들 까지 . .. 게 다 이 엑센트 심한 포어 로 . .. 내 머리 속 은 완전 빛 의 속도 로 돌아가 며 온갖 끔찍 한 상황 들 을 만들 어 내 고 있 었 다 . 하지만 , 인간 은 언제나 어떤 상황 에서 든 강한 적응력 을 보인다는 것 은 축복 이 다 . 그 끔찍 한 상상 속 에 걱정 을 하 다 보 니 그만 익숙 해졌 다 . 까 이거 ~!! 하 는 배짱 이 생기 는가 싶 더니 한 번 챙피 하 고 말 지 뭐 . ^^;; 때로 는 자포 자기 까지 가 고 . .-_-;; 배짱 이 던 자포 자기 던 내게 용기 를 주 었 던 것 은 종종 강의 를 말아먹 는 스타 강사 들 덕분 이 었 다 . 그런 전문 강사 들 도 강의 를 말아먹 곤 하 는데 , 내 가 좀 못 한다고 해서 뭐 그리 부끄러울 일 인가 ? 하지만 그 보다 진정 내게 용기 가 되 어 준 분 은 막내 보좌 신부 님 이 신 바오로 신부 님 이 었 다 . 내게 어떤 특별 한 말씀 을 주 신 것 이 아니 라 , 청소년 담당 이 신 바오로 신부 님 께서 는 오 신지 얼마 되 지 도 않 는데 포어 로 학생 들 에게 강의 를 하 시 는 모습 이 었 다 . 물론 완벽 하 진 않 으시 지만 , 포어 로 강론 하 시 는 모습 이 너무 당당 해 보였 던 것 이 다 . 신부 님 이 라고 해서 떨리 지 않 으실까 ? 신부 님 의 용기 에 감동 을 먹 고 나 도 용기 를 내 자고 스스로 를 다독였 던 것 이 다 . 강의 . .. 그렇게 걱정 도 많 고 , 애리 를 보내 느라 바쁘 기 도 헀 던 한 주일 을 정신없이 보내 고 , 내 가 강의 준비 에 들어간 것 은 바로 목요일 저녁 이 었 다 . 다시 한 번 책 을 읽 으며 기본 을 두드리 고 , 아이 들 에게 전해 주 고 싶 은 메세지 를 뽑 았 다 . 아빠 들 이 계시 지만 , 아이 들 을 위한 수업 이 니 나 는 모든 강의 초점 을 아이 들 에게 맞췄 다 . 더우기 1 시간 반 짜리 수업 을 40 분 에 끝내 야 하 니 온전히 핵심 메세 지만 전달 해야 하 기 에 나 의 모든 신경 은 핵심 메세지 를 온전히 전달 하 는 것 에 쏠려 있 었 다 , 금요일 밤 10 시 가 되 어서 야 리허설 을 해 보 는데 , 영 흐름 이 제대로 풀리 지 않 는 거 였 다 . 습관 2 만 시작 을 너댓 번 을 반복 했 다 . 그렇게 연습 을 해 보 니 쓸데없 는 부연 설명 이 흐름 을 막 음 을 알 게 되 었 고 , 드 쓸데없 는 설명 들 을 빼 고 나 니 좀 깔끔 하 게 다듬 어 지 는 느낌 이 었 다 . 그렇게 준비 를 하 고 는 다음 날 새벽 ( ? ) 6 시 반 에 일어나 다시 한 번 해 보 고 집 을 나섰 다 . 강의 가 있 을 때 는 항상 30 분 전 에 도착 하 는 것 을 좋아한다 . 그래야 내 마음 도 좀 다듬 고 , 강의실 을 내 가 원 하 는 대로 꾸미 ( ?) 고 분위기 를 잡 아 놓 을 수 있 기 때문 이 다 . 우선 은 양 옆 으로 너무 떨어져 있 는 의자 들 을 가운데 로 좀 더 몰아넣 었 다 . 아이 들 을 한 줄 로 앉히 지 않 고 , 아이 컨 텍 을 할 수 있 도록 중앙 으로 앉 을 수 있 도록 준비 해간 프린트 물 을 자리 에 얹 어 놓 았 고 , 아빠 들 은 아이 들 뒤 에 앉 으실 수 있 도록 했 다 . 수녀 님 께서 는 아이 들 과 아빠 가 함께 앉 으셨 음 했 지만 , 난 아빠 들 이 아닌 학생 들 과 의 아이 컨 텍 을 원했 고 , 또한 간단 하 게 시행 될 사명 서 작업 을 할 때 아이 들 이 아빠 눈치 를 안 보 고 편히 쓸 수 있 기 를 바랬 다 . 그렇게 준비 를 해 놓 고 나 니 시간 은 금방 흘렀 고 , 학생 들 과 아빠 들 이 하나 둘 들어오 셨 다 . 아 , 난 이런 긴장감 이 정말 싫 다 . 어떤 이 들 은 이런 긴장감 속 에 엔 돌핀 이 돈다 는데 , 나 는 아니 다 . 수녀 님 께서 기도 를 시작 하 시 고 드디어 내 강의 차례 가 돌아오 고 . 내 소개 와 인사 를 하 고 지난 주 다른 선생 님 이 하 신 강의 를 복습 하 는 시간 을 갖 으면서 시작 했 는데 , 흐름 이 자연 스럽 게 이어지 는 것 이 느껴졌 다 . 감사 했 다 . 시작 하 기 전 기도 를 드리 면서 , 당신 이 저 를 선택 하 셨으니 당신 께서 책임 지 십시오 . 하느님 께 으름장 ( ? ) 을 놓 았 던 기도 가 통했 던 것 같 다 . 아이 들 도 함께 반응 을 하 고 , 아빠 들 도 열심히 들으시는 모습 이 내게 피드백 에너지 가 되 어 주 어 강의 를 만족 스럽 게 끝낼 수 가 있 었 다 . 만족 스런 강의 . .. 이것 은 잘 했 기 에 만족 스러웠 다는 것 과 는 다소 다른 뜻 이 다 . 그 보다 는 내 스스로 두려움 을 이겨냈 다는 것 에 많 은 점수 를 둔 시간 이 었 다 . 그래서 만족 스러웠 고 , 스스로 기특 하 다고 느껴졌 음 을 의미 하 는 것 이 다 . 물론 아쉬웠 던 부분 이 없 었 던 것 은 아니 다 . 좀 더 자세 한 설명 과 예 로 강조 를 했 으면 좋 았 을 두 가지 ( 술 , 플래너 ) 가 미약 했 다 . 시간 때문 이 라는 핑계 는 댈 수 없 는 부분 . 어쨌든 , 시작 전 에 느껴 지 는 긴장감 은 어쩔 수 없 지만 , 그 긴장 김 에서 나오 는 두려움 과 초조 함 이 정말 싫 지만 , 일단 시작 하 고 나 면 차분 해 지 며 덤덤 해 지 는 것 은 내 가 가진 성향 중 에 고마워해야 할 부분 이 다 . 강의 후 느낌 . .. 귀한 경험 이 었 다 . 하지만 두 번 을 하 고 싶 지 는 않 다 . 한 번 으로 족하 다 . 하하하 ~ ^^ 이미 수녀 님 께 내년 부터 는 하 지 않 겠 다고 진지 한 설명 과 함께 말씀 을 드려 놓 았 다 . 나 는 강의 를 듣 는 것 을 좋아하 는 사람 이 지 , 강의 를 하 는 것 을 좋아하 는 사람 이 아니 다 . 나 는 배움 을 좋아하 는 사람 이 지 , 가르치 는 것 을 좋아하 는 사람 이 아니 다 . 일 대 일 의 대화 로 내 가 알 고 있 는 것 을 나누 는 것 은 좋 아 하 지만 , 대다수 를 상대 로 무언가 를 ‘ 가르친다 ’ 는 것 에 는 부담 을 느끼 는 스타일 이 다 . 그러니까 , 나 는 ‘ 나눔 ’ 은 좋 아 하 지만 ‘ 가르침 ’ 이 라는 것 은 벽 처럼 느껴 지 는 사람 인 게 다 . 어쨌 거나 , 이번 주 면 끝난다 . 이번 주 는 학생 들 에게 만 강의 를 하 는 것 이 니 덜 부담 이 긴 하 다 . 그리고 인제 자유 다 ~ ^^ 가만 생각 해 보 면 , 어떤 이 들 은 기회 가 없 어 강의 를 하 고 싶 어도 못하 는데 , 나 는 기회 를 주 어도 이렇게 싫 다고 도망 을 다닌다 . 역시 , 강의 라는 것 이 내게 열정 을 안겨 주 는 무엇 은 아닌 게 다 . ^^ 하지만 , 좋 은 경험 이 었 음 엔 틀림없 다 . 어찌나 홀가분 한지 끝난 후 날아갈 것 같 았 다 . ^^ 더우기 내년 부턴 하 지 않 는다는 사실 만 으로 도 어떤 해방감 까지 느껴 지 고 . ..^^ 그 해방감 은 오늘 까지 지속 되 었 다 . 내일 부터 는 또 다시 일상 으로 의 복귀 . 나 에게 도 학생 들 에게 도 마지막 강의 가 될 이번 주 는 모범 을 보여 주 기 위해서 라도 열심 한 한 주 를 보내 야 겠 다고 스스로 다짐 해본다 . . . 나 를 상상 의 절정 으로 데려가 며 벅찬 희열 을 느끼 게 해 주 는 곡 . .. 언제 들 어도 나 를 들뜨 게 하 고 설렘 을 안겨 주 는 Omar Akram 의 Free As a Bird . .. 공유 하 기 글 요소