수업 의 성패 는 교사 가 제시 한 학습 목표 가 얼마나 달성 되 었 느냐 와 밀접 하 게 연관 된다 . 학습 목표 의 달성 정도 는 곧 학생 들 의 학업 성취도 와 일치 한다 . 학생 들 의 성취도 가 향상 되 었 다면 그 수업 은 성공 한 것 이 다 . 수업 전 보다 수업 후 에 학생 들 스스로 가 배우 고 느낀 것 이 있 다고 여긴다면 그 수업 은 성공 한 것 이 다 . 인지 적 요소 도 , 정의 적 요소 도 성공 한 것 이 다 . 그런 점 에서 수업 평가 는 두 가지 가 병행 되 어야 한다 . 하나 는 수업 을 학생 들 에게 점검 받 는 것 이 고 , 다른 하나 는 학생 들 의 수업 내용 이해 정도 와 변화 정도 를 교사 가 점검 하 는 것 이 다 .