11 학년 에 이른 학생 에게 이 들 내용 을 지식 으로 암기 하 게 하 는 일 이 필요 한가 를 성찰 하 지 않 은 이유 는 모국어 교육 이 교육 과정 의 사조 가 어떻 든지 간 에 사고력 을 확충 하 는 데 있 다는 사실 을 교육 의 계획자 들 이 몰각 한 데 기원 한다 . ‘ 독서 ’ 는 활동 이 며 위의 [ 5 ] 들 은 학생 들 이 직접 책 을 읽 으면서 내면 화 해야 하 는 일 들 인 것 이 다 .