300 제 언어 영역 001 
 004 
 003 ③ 
 001 ② 
 002 ① 
 004 ③ 
 지문 연구 허영자 , ‘ 씨앗 을 받 으며 ’ 
 해 제 이 시 는 초목 의 풍요 로움 과 인간 의 무력 함 을 대비 시키 면서 대 자연 앞 에서 겸허 해졌 던 화자 의 체험 을 담 고 있 다 . ‘ 가을 초목 ’ 이 시 련 을 겪 으면서 도 결실 을 맺 은 것 과 달리 아무런 성과 도 없이 때 만 묻히 며 살아온 부끄러운 자신 의 모습 을 표현 하 고 있 다 . 
 구성 • 1 연 ： 씨앗 을 받 는 송구 한 마음 
 • 2 연 ： 초목 이 감내 한 고난 의 세월 
 • 3 , 4 연 ： 성과 없 는 자신 의 삶 
 • 5 연 ： 알찬 결실 을 맺 은 초목 
 • 6 연 ： 자연 에 대한 겸허 함 주제 가을 초목 을 통해 느낀 결실 없 는 삶 에 대한 부끄러움 신경림 , ‘ 낙타 ’ 
 해제 ‘ 낙타 ’ 와 같이 순수 한 삶 을 살 고자 하 는 바람 이 담겨 있 는 작 품 이 다 . 화자 는 비록 ‘ 어리석 은 사람 ’, ‘ 가엾 은 사람 ’ 이 라는 말 을 들 을지라도 세상사 에 휘둘리 지 않 고 욕심 이 없 는 마음 으로 살 아 가 다 죽음 을 맞이 하 고 싶 은 소망 을 노래 하 고 있 다 . 
 구성 • 1 ~ 3 행 ： 저승길 을 낙타 와 함께 하 고 싶 은 소망 
 • 4 ~ 6 행 ： 세상사 를 초월 한 채 저승 길 로 가 고 싶 은 소망 
 • 7 , 8 행 ： 낙타 처럼 순수 한 삶 을 살 고 싶 은 소망 
 • 9 ~ 15 행 ： 순수 한 사람 들 과 동행 하 고 싶 은 소망 주제 세상사 를 초월 한 순수 한 삶 에 대한 소망 김광규 , ‘ 대장간 의 유혹 ’ 
 해 제 무 가치 하 게 느껴 지 는 자신 의 삶 을 되돌아보 고 있 는 작품 이 다 . 
 플라스틱 처럼 마구 쓰 다 버려 지 는 존재 가 아니 라 고통 의 과정 을 통 해서 스스로 를 단련 하 는 ‘ 무쇠 낫 ’ 과 같 은 가치 있 고 진정 한 삶 을 살 고 싶 은 소망 을 담 고 있 다 . 
 구성 • 1 ~ 6 행 ： 무 가치 한 삶 에 대한 거부 
 • 7 ~ 9 행 ： 대장간 을 찾아가 고 싶 은 마음 
 • 10 ~ 18 행 ： 무쇠 낫 과 호미 처럼 유의미 한 존재 가 되 고 싶 은 소망 
 • 19 ~ 25 행 ： 무 가치 한 삶 에서 벗어나 고 싶 은 바람 주제 가치 있 는 삶 을 되찾 고 싶 은 마음 001 작품 간 의 공통점 파악 
 ( 가 ) 의 화자 는 ‘ 가을 초목 ’ 이 낳 은 ‘ 씨앗 ’ 을 받 기 가 ‘ 송구 하 고 ’, ‘ 염치없 다 ’ 라고 말 함 으로써 아무것 도 얻 은 것 없 는 부끄러운 자 신 의 삶 을 되돌아보 고 있 다 . ( 다 ) 의 화자 는 자신 의 무 가치 한 삶 을 EBS 수능 특강 고득점