이 학교 사례 가 말 해 주 듯 실제로 서술 평 평가 는 대단히 창의 적 인 걸 원하 는 평가 는 아니 다 . 문패 에 는 ‘ 창의 성 ’ 이 붙 어 있 지만 비교 적 명확 한 답 이 있 다 . 관건 은 핵심 어 포함 여부 , 비문 이 아닌 완성 형 의 서술 형 답안 을 적 었 는지 여부 , 주어진 조건 에 합당 한 답 을 적 었 는지 여부 등 을 확인 하 는 것 이 다 . 교사 들 은 학생 들 이 지나치 게 부담 을 느끼 고 학원 을 찾 는 태도 를 지적 한다 . 동덕 여중 이유진 과학 교사 는 “ 자신 이 배운 것 을 문제 에서 요구 하 는 서술 방식 으로 쓰 는 건데 이걸 너무 어렵 게 생각 하 는 경우 가 많 다 ” 고 했 다 . 학습 법 전문가 이지은 씨 역시 “ 서술형 을 지나치 게 추상 적 이 고 대단 한 평가 로 여기 지 않 았 으면 한다 ” 고 했 다 . “ 따로 공부 해야 겠 다고 생각 보단 평소 객관식 평가 준비 하 듯 공부 하 면 된다고 봅니다 . 거꾸로 이게 객관식 문제 면 답 이 뭘까 라고 생각 하 고 , 답 으로 생각 한 것 을 핵 심어 로 문장 을 만들 어 보 는 것 도 좋 죠 . ”