스무 살 에 알 았 더라면 좋 았 을 것 들 티 나 실리그 지음 , 이수경 옮김 엘도 라도 , 256 쪽 , 1 만 2000 원 미국 스탠퍼드 대의 티나 실리그 교수 는 종종 학생 들 에게 자신 이나 주변 사람 의 기대 를 과감히 뿌리쳤 던 경험 을 들려 달 라고 말 한단다 . 세상 이 만들 어 놓 은 규칙 에 의문 을 품 을 때 뛰어난 성과 가 나타나 는 경우 가 많 다고 믿 기 때문 이 다 . 부모 라면 ‘ 안전 하 게 정해진 길 ’ 을 가 주 었 으면 하 고 바라 는 게 보통 이 지만 , 실리그 교수 가 고등학생 인 아들 에게 ‘ 가르쳐 주 고 싶 은 것 들 ’ 중 하나 가 ‘ 과감히 규칙 을 깨 라 ’ 는 것 이 다 . 역시 ‘ 기업가 정신 과 혁신 ’ 을 가르치 는 교수 다운 발상 이 다 . 그 의 표현 으로 는 “ 우리 가 일반 적 으로 학교 에서 배우 는 것 과 정반대 ” 의 내용 이 란다 . 그 는 “ 규칙 이란 어떻 게 해야 할지 방법 을 모르 는 사람 들 이 안전 한 범위 에 머물 수 있 도록 하 기 위한 것 ” 이 라고 강조 한다 . 안전지대 에서 나오 는 것 을 두려워하 지 말 고 , ‘ 당연 한 다음 단계 라고 생각 되 는 일 ’ 을 하 지 않 는 연습 이 필요 하 다는 것 이 다 . 개발 도 상국 의 기업가 를 양성 하 기 위해 ‘ 인데버 ( Endeaver ) ’ 라는 독특 한 단체 를 만든 린다 로덴버그 는 예일대 로스쿨 을 나왔 지만 , 주변 의 기대 와 통념 을 뿌리치 고 자신 이 원 하 는 길 을 택해 성공 했 다는 얘기 도 들려준다 . ‘ 나 는 이런 사람 이 야 ’ 하고 자신 의 능력 에 고정 된 사고방식 을 갖 는 것 을 경계 하 라고 도 조언 한다 . 고정 된 이미지 를 가지 면 그 와 배치 되 는 행동 을 좀처럼 하 지 않 으니 자신 의 능력 을 넘어선 것 처럼 보이 는 새로운 일 을 시도 하 지 않 게 된다는 설명 이 다 . ‘ 복권 에 당첨 되 려면 우선 복권 을 사라 ’ 고 도 조언 한다 . 스스로 적극 적 으로 움직이 며 기회 를 찾아내 라는 것 이 다 . 실패 와 포기 를 바라보 는 시각 도 바꾸 라고 한 대목 도 흥미 롭 다 . “ 포기 는 우리 에게 상당 한 파워 를 부여 하 고 상황 을 주도 적 으로 통제 할 수 있 음 을 의미 한다 ” 는 것 이 다 . 그 의 결론 은 정해진 선 바깥 에 있 는 터무니없 어 보이 는 기회 라도 그것 을 붙잡 고 “ 스스로 에게 기회 를 주라 ” 는 것 이 다 . 그 자신 도 부모 의 기대 를 저버리 고 대학원 을 휴학 한 채 한동안 아무 것 도 하 지 않 고 , 계획 도 , 목표 도 없이 보냈 던 시간 이 결국 자신 의 길 을 찾 는 데 가장 도움 이 되 는 시간 이 었 다는 얘기 도 들려준다 . 일률 적 인 잣대 로 만들 어 진 ‘ 엄친아 ’ ‘ 엄친 딸 ’, 그리고 ‘ 스펙 ’ 이 라는 유행어 는 혹시 스무 살 의 청춘 들 을 더 소심 하 고 무 기력 하 게 만드 는 ‘ 감옥 ’ 은 아니 었 을까 . 강의록 이 면서 도 개인 적 인 에세이 형식 이 곁들여진 책 엔 열정 적 이 면서 도 섬세 한 저자 의 품성 이 비춰진다 . 스무 살 이 읽 었 으면 좋 았 겠 지만 , 30 ~ 50 대 에 알 아도 좋 은 것 들 이 많 다 .