[ 교수법 ] STAD 협동 학습 모형 리포트 
 stad 모형 
 성취 과제 분담 학습 
 tai 모형 
 [ 교수법 ] STAD 협동 학습 모형 
 고생 해서 만든 레포트 입니다 . 
 창의 적 으로 구성 하 였 으니까 활용 하 셔도 문제 없 을 겁니다 . 
 1 . STAD 협동 학습 모형 
 2 . STAD 를 활용 한 수업 지도안 
 - 공통 사회 ( 상 ) Ⅲ . 사회 변동 과 문화 발전 - 
 3 . 수업 활용 도구 첨부 
 ⊙ 채점 및 평가 , 보상 ⊙ 	 본문 내용 
 STAD ( Student Team - Achievement Division ) 협동 학습 모형 은 Johns Hopkins 대학 에서 연구 개발 된 STL ( Student Team Learning ) 프로그램 중 의 하나 로서 협동 학습 모형 중 에 가장 오래 되 고 널리 사용 되 는 모형 중 의 하나 이 다 . 그 이유 는 실제 수업 에 적용 하 기 쉽 게 간단 한 절차 를 가지 고 있 음 에 도 불구 하 고 이 모형 의 특징 이 라고 할 수 있 는 보상 체제 의 구조 가 협동 학습 이 추구 하 는 활발 한 동료 간 의 상호 작용 과 학습 동기 를 촉진 시켜 주 기 때문 이 다 . STAD 협동 학습 모형 은 협동 학습 에 익숙 하 지 않 은 교사 들 에게 좋 은 전략 이 다 . 이 모형 은 개인 의 책임 과 자기 향상 을 강조 하 면서 도 전체 적 인 협동 학습 을 강조 하 는 모형 이 다 . 그리고 이 모형 은 내용 과 능력 을 함께 가르치 는 데 유용 하 다 . STAD 협동 학습 모형 의 장점 은 크 게 네 가지 로 생각 해 볼 수 있 다 . 첫째 , 교실 내 모든 학생 들 이 동등 한 학습 기회 를 가진다 . 둘째 , 모든 학생 들 이 동등 한 보상 기회 를 가진다 . 셋째 , 성적 의 우열 에 관계없이 성적 의 향 상도 에 따라 모든 학생 들 이 1 등급 을 받 을 수 있 다 . 넷째 , 이 에 따라 높 은 학습 의 욕 을 유발 할 수 있 다 . 기존 의 교사 위주 의 강의식 수업 에 있 어서 의 많 은 부작용 들 이 드러났으며 , 그 로 인하 여 학습 자 의 학습 에 대한 동기 가 저하 되 었 다 . 이러 한 수업 에서 의 문제점 들 을 해결 하 기 위해 협동 학습 모델 이 제기 되 었 고 , 태그 
 # STAD # 협동 학습 # 교수법 # 일반 사회 # 수업 지도안 	 * 원 하 는 자료 를 검색 해 보 세요 . 
 협동 학습 과 모둠 성취 분담 ( STAD ) 모형 
 Ⅰ . 협동 학습 의 정의 협동 학습 을 한마디 로 말 하 면 , 공동 의 목표 를 가지 며 , 목표 도달 을 위해 모둠 이 공동 의 사고 과정 을 거치 는 학습 활동 이 라 볼 수 있 다 . 협동 학습 은 소집단 학습 의 한 형태 로 집단 에 공동 의 목표 를 부여 하 여 동료 간 의 협동 적 인 활동 을 강조 하 는 학습 방식 . . 	 [ 협동 학습 ] [ 협동 학습 모형 ] 협동 학습 의 의의 와 STAD 협동 학습 모형 , JIGSAW ( 직 소우 ) 협동 학습 모형 , JIGSAW Ⅱ ( 직 소우 Ⅱ ) 협동 학습 모형 , TAI 협동 학습 모형 , 스크립트 협동 학습 모형 및 협동 학습 관련 제언 분석 
 Ⅷ . 결론 및 제언 협동 학습 은 다음 과 같 은 많 은 장점 을 가지 고 있 다 . 첫째 협동 학습 모형 은 절차 가 분명 하 여서 교사 에게 다양 한 수업 전략 을 제공 해 준다 . 둘째 아동 이 주도 적 으로 수업 활동 을 하 므로 수업 중 에 도 신체 를 자유 롭 게 움직일 수 있 다 . 셋째 서로 가 도와야 성공 하 기 때문 . . 	 [ 학습 이론 ] STAD 협동 학습 모형 의 학습 전략 
 STAD 모형 은 협동 학습 방법 중 에서 가장 간단 한 방법 으로 협동 학습 을 처음 적용 하 려는 교사 가 사용 하 기 좋 은 모형 이 며 , 학급 에 교수 자료 제시 , 팀 , 퀴즈 , 개별 향상 점수 , 팀 인정 과 같 은 5 개 주요 구성 요소 로 이루어져 있 다 ( Slavin , 1990 a ) . 교수 자료 . . 	 STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 협동 학습 의 의미 와 과정 , STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 협동 학습 의 규칙 과 전개 , STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 협동 학습 의 적용 , STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 협동 학습 의 운영 방법 과 시사점 분석 
 Ⅰ . 서론 Slavin ( 1987 ) 은 학생 들 이 공통 의 과제 를 함께 공부 하 고 서로 격려 하 는 수업 방법 이 라고 하 였 다 . 학생 들 은 공통 의 목표 를 향하 여 함께 활동 함 으로써 서로 돕 고 , 학생 들 의 다양 한 기능 이 존중 되 고 이용 되 며 , 모든 사람 이 집단 을 위해 무엇 인가 기여 하 게 된다 . 이희 . . 	 협동 학습 의 의의 , 협동 학습 과 STAD 협동 학습 모형 , 협동 학습 과 TAI 협동 학습 모형 , 협동 학습 과 JIGSAW ( 직 소우 ) 협동 학습 모형 , 협동 학습 과 그 밖 의 협동 학습 모형 , 협동 학습 의 시사점 분석 ( 협동 학습 , 협동 학습 모형 ) 
 Ⅰ . 협동 학습 의 의의 기본 개념 의 습득 이 부족 한 현행 의 사회과 학습 의 문제점 을 해결 하 기 위하 여 교실 현장 에서 가장 간과 하 기 쉬운 기본 개념 이해 를 위해 실제로 적용 할 수 있 는 새로운 교수 - 학습 의 수업 모형 을 구안 하 여 적용 하 고자 협동 학습 이 필요 성 이 대두 되 고 있 다 . 구조 중심 협동 . . 	 [ 학습 모형 ] STAD , TGT , TAI 모형 의 분석 
 TGT 는 Johns Hopkins 대학 에서 연구 개발 된 STL ( Student Team Learning ) 프로그램 중 의 하나 이 다 ( Slavin , 1990 ) . TGT 도 STAD 와 거의 비슷 한 절차 를 가지 고 있 지만 두 가지 점 에서 차이 가 있 다 . 하나 는 STAD 가 개인 적 인 퀴즈 를 . . 	 협동 학습 의 모형 - 상호 의 존성 , 리더십 의 공유 가능 , 구성원 과 의 관계 지속 성 , 사회 적 기능 , STAD 모형 
 ● 협동 학습 에 대한 오해 1 . 전통 적 모둠 학습 과 같 은가 ? No - 전통 적 모둠 학습 과 협동 학습 을 활동 의 결과 로 구별 하 는 유용 한 방법 은 , 전통 적 모둠 학습 에서 볼 수 있 는 세 가지 유형 의 학생 들 이 나타나 는 지 를 보 면 됨 - 무임승차 자 : 과제 부담 이 불 균형 을 이룰 때 다른 . . 	 [ 협동 학습 ] 협동 학습 STAD 
 ( 4 ) STAD 모형 의 7 가지 요소 성취 목표 : 교사 는 학생 들 이 성취 해야 할 것 이 무엇 인지 정확 하 게 결정 해야 하 고 그것 을 학생 들 에게 명확 하 게 요구 해야 한다 . 그러므로 이해 한다 , 깨닫 는다 등 의 추상 적 인 진술 은 피하 고 , 사실 적 이 고 구체 적 인 형식 으로 진술 하 는 것 이 . . 	 [ 심리학 ] 보상 중심 협동 학습 모형 ( STAD / TGT ) 
 소집단 내 에서 어떤 목표 의 달성 을 놓 고 그 구성원 간 에 전개 되 는 상호 작용 을 ‘ 목표 구조 ’ 라고 하 는데 , 목표 구조 란 집단 구성원 들 의 행동 을 규제 하 는 목표달성 의 추구 방식 이 다 . Johnson , Holubec 및 Roy 는 교사 가 만들 수 있 는 교실 의 학습 목표 구조 를 협동 학습 구조 , 경 . . 	 [ 협동 학습 ] 수학 과 협동 학습 을 위한 STAD 모형 교수 - 학습 과정 안 에 관한 고찰 
 1 . 교사 의 학습 관 인간 은 사회생활 을 하 는데 있 어서 협동 이 없이 는 공동생활 을 영위 할 수 없 다 . 그러므로 학교 학습 에서 동료 간 에 긍정 적 인 상호 작용 을 경험 해 보 는 협동 학습 은 교육 이 삶 , 그 자체 라는 점 에서 중요 하 다 . 협동 학습 을 통한 상호 작용 은 동료 간 의 우정 , 서로 에 대한 . . 	 협동 학습 의 모형 정리 
 1 . 집단 ( 모둠 ) 성취 분담 모형 「 STAD 」 : 1978 년 Johns Hopkins 대학 에서 개발 ❶ 특징 ✔ 협동 학습 에서 가장 오래 되 고 , 간단 하 며 가장 널리 사용 되 는 모형 이 다 . ( 원조 ) → 단순 한 지식 과 기능 을 익히 는 수업 ✔ 가장 특징 적 인 것 은 ` 소집단 단위 보상 ` 체제 . . 	 협동 학습 의 의미 와 구성 , 협동 학습 의 Jigsaw ( 직 소우 ) 모형 , 협동 학습 의 STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 모형 , 협동 학습 의 Co - op Co - op ( 자율 적 협동 학습 ) 모형 , 협동 학습 의 TGT ( 팀 게임 토너먼트 ) 모형 , 협동 학습 관련 시사점 분석 
 Ⅰ . 서론 교육 은 인류 또는 조상 들 이 모아 놓 은 지식 , 정보 , 기술 과 행위 규칙 과 가치 등 을 다음 세대 로 전해 주 는 일 을 담당 한다 . 셋째 , 철학 적 , 발달 론 적 이데올로기 이 다 . 위 의 관점 에 의하 면 교육 은 아동 과 환경 과 의 상호 작용 을 도와서 대다수 의 성인 들 이 도달 하 는 가장 높 은 단 . . 	 ( 교수 학습 과정 ) 협동 학습 모형 
 협 동 학 습 의 모 형 Ⅰ 보상 중심 협동 학습 : STAD , TGT 과제 중심 협동 학습 : JIGSAW ( Ⅰ , Ⅱ ) 교과 중심 협동 학습 : TAI 구조 중심 협동 학습 기타 협동 학습 : LT 협 동 학 습 의 모 형 Ⅱ 학생 팀 학습 ( STL : Student Team Learning ) 유형 : STAD , TGT . . 	 협동 학습 의 정의 , 특성 , 기능 , 협동 학습 의 STAD 학습 모형 , 협동 학습 의 JIGSAW ( 직 소우 ) 학습 모형 , 협동 학습 의 JIGSAW Ⅱ ( 직 소우 Ⅱ ) 학습 모형 , 협동 학습 의 CO - OP CO - OP 모형 , 협동 학습 의 pro - con 모형 , 협동 학습 의 이점 분석 
 Ⅰ . 개요 소집단 학습 이 란 일반 적 으로 일제 학습 과 개인 학습 의 중간 형태 로 몇 개 의 소집단 을 단위 로 하 는 학습 으로 학습 과제 의 집단 적 해결 을 노리 를 학습 이 다 . 소집단 이 갖 는 집단 으로서 의 기능 을 의도 적 으로 이용 하 여 전원 이 갖 는 힘 을 기르 고 그 들 의 잠재력 을 이끌 어 내 는 지도 . . 	 [ STAD 협동 학습 ] STAD ( 모둠 성취 분담 ) 협동 학습 모형 의 개념 과 성격 , STAD ( 모둠 성취 분담 ) 협동 학습 모형 의 전개 와 사례 , STAD ( 모둠 성취 분담 ) 협동 학습 모형 의 원리 와 방법 , STAD ( 모둠 성취 분담 ) 협동 학습 모형 의 평가 분석 
 Ⅰ . 개요 협동 학습 이란 학습 능력 이 각기 다른 학생 들 이 동일 한 학습 목표 를 향하 여 소집단 내 에서 함께 활동 하 는 수업 방법 이 다 . 여기 서 전체 는 하나 를 위하 여 , 하나 는 전체 를 위하 여 서로 격려 하 고 도움 으로써 학습 부진 을 개선 할 수 있 다 . 즉 협동 학습 이란 학습 자 모두 가 공동체 의 . . 	 [ 협동 학습 ] 협동 학습 의 특성 , 협동 학습 의 장점 , 협동 학습 의 구조 , 협동 학습 STAD ( 모둠 성취 분담 모형 ) 모형 , 협동 학습 JIGSAW ( 직 소우 ) 모형 , 협동 학습 TGT ( 팀 게임 토너먼트 ) 모형 , 협동 학습 과 자아 효능감 분석 
 Ⅰ . 개요 협동 학습 이 란 대안 적 학습 방법 을 대하 면서 , 많 은 교사 들 은 다음 과 같 은 중요 한 물음 을 가질 것 이 다 . 과연 협동 학습 은 시도 해 볼 만 한 가치 가 있 으며 , 그러 하 다면 어떠 한 교육 적 효과 를 가져다 줄 수 있 는 것 일까 ? 근자 에 등장 한 대안 적 수업 방법 중 협동 학습 은 . . 	 더 보 기 
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