우리 아이 첫 수학 에 임하 는 자세 01 수학 에 ‘ 대화 ’ 가 중요 한 이유 유아 수학 에서 부모 의 가장 중요 한 역할 은 문제 의 정답 을 알려 주 는 게 아니 라 , 아이 가 스스로 말 할 수 있 는 기회 를 최대한 많이 주 는 것 이 다 . 왜 그런 답 을 내게 되 었 는지 아이 가 추론 하 고 답 할 수 있 는 기회 를 많이 주 어야 한다 . 또 자신 의 생각 을 다른 사람 에게 설명 할 수 있 도록 하 자 . 그래야 아이 의 머릿속 에 개념 이 논리 적 으로 정리 되 며 이른바 ‘ 사고력 ’ 을 키울 수 있 게 된다 . ‘ 2 × 3 = 6 ’ 이 라는 사실 은 구구단 만 외울 줄 알 면 누구 나 쉽 게 답 할 수 있 다 . 하지만 정답 에 초점 을 맞춰서 는 안 된다 . ‘ 2 × 3 ’ 이 ‘ 왜 ’ 6 인지 되묻 는 습관 을 들여야 한다 . ‘ 2 ’ 가 세 묶음 있 기 때문 에 ‘ 6 ’ 이라고 대답 할 수 있 어야 한다 . 이렇게 수학 을 서술 적 으로 설명 하 는 연습 을 할수록 아이 의 사고력 이 길러진다 . 그리고 나중 에 는 ‘ 15 × 15 = 225 ’ 라는 사실 을 좀 더 빠르 고 합리 적 으로 계산 해 내 게 된다 . 종이 에 ‘ 15 × 15 = 225 ’ 라고 적 어 계산 을 하 는 게 아니 라 , 10 이 15 묶음 ( 150 ) , 5 가 15 ( 75 ) 묶음 있 기 때문 에 225 가 된다는 사실 을 산출 해낼 것 이 다 . 02 친숙 한 소재 , 실제 적 인 구체 물 을 택한다 수학 은 생활 이 다 . 그렇 기 때문 에 ‘ 4 + 2 = 6 ’ 보다 ‘ 봉지 에 귤 4 개 가 있 었 는데 2 개 를 더 담 으면 몇 개 가 될까 ? ’ 라고 이야기 하 는 편 이 훨씬 실제 적 으로 와 닿 는다 . 수학 전문가 들 은 아이 에게 일상 생활 에서 수학 을 접하 게 할 때 는 ‘ 구체 물 ’ 을 활용 하 라고 조언 한다 . 아이 가 숫자 를 순서 대로 잘 읽 고 쓰 더라도 해당 수 의 양 적 인 개념 을 정확 하 게 이해 하 고 있 는지 살펴야 한다 . 아이 들 은 추상 적 인 이해력 이 부족 하 기 때문 에 일상 적 으로 접하 는 구체 적 인 물건 들 을 활용 하 는 것 이 좋 다 . 단추 , 바둑알 , 사탕 , 종이컵 , 과일 같 은 구체 물 을 활용 하 면 아이 의 흥미 를 끄 는 데 효과 적 이 다 . 머리 로 만 생각 한 것 은 잊히 기 쉽 지만 일상 적 으로 접하 는 물건 을 가지 고 즐겁 게 몸 으로 체험 한 수학 개념 은 오래 도록 기억 에 남 는다 . Tip 수학 놀이 에 추천 하 는 구체 물 바둑알 , 땅콩 , 알사탕 , 단추 | 아이 의 흥미 를 끄 는 데 다 쉽 게 구할 수 있 는 구체 물 이 다 . 수 세기 , 더 하 고 나누 기 등 다양 한 수학 놀이 에 쓰 기 좋 다 . 블록 | 구조물 이나 특정 한 패턴 을 만드 는 데 활용 한다 . 다양 한 색상 의 블록 을 이용 해 분류 놀이 도 할 수 있 다 . 클레이 , 밀가루 반죽 | 자유 롭 게 변형 되 는 특성 을 지녔 다 . 반죽 하 는 과정 자체 도 즐거워 아이 들 이 좋 아 한다 . 자유로이 주무르 고 떼 어 보 고 붙이 는 과정 을 통해 부피 의 개념 을 익히 며 나누 기 , 더 하 기 , 분수 등 의 개념 까지 익힐 수 있 다 . 그 밖 에 | 각종 보드게임 , 주사위 , 시계 등 03 일상 생활 에서 수학 개념 을 찾아보 자 집 에 수학 교구 나 교재 가 있 다면 활용 해도 좋 다 . 하지만 일상 생활 에서 익숙 한 물건 을 활용 할 때 아이 들 은 ‘ 수학 이 곧 우리 삶 의 일부 ’ 라는 사실 을 자연 스럽 게 체득 한다 . 우리 주변 은 온통 수학 으로 이루 어 졌 다고 해도 과언 이 아니 다 . 쓰레기 분리수거 를 통해 분류 개념 을 알 수 있 고 , 거실 · 안방 · 작은방 을 오가 며 ‘ 넓 다 ’, ‘ 좁 다 ’ 의 개념 을 배울 수 있 다 . 놀이터 에서 시소 를 타 며 ‘ 무겁 다 ’, ‘ 가볍 다 ’ 는 개념 을 익힐 수 있 으며 , 화장실 의 타일 이나 벽지 의 패턴 을 통해 배열 의 규칙 성 을 배우 게 된다 . 이렇게 생활 속 에서 수학 적 개념 을 친숙 하 게 접하 면 수학 이 단순히 더 하 고 빼 는 셈 을 하 는 것 이 아니 라 , 우리 실생활 과 밀접 하 게 관련 이 있 다는 사실 을 깨닫 고 더욱 흥미 를 갖 게 된다 . Tip 수학 놀이 가 중요 한 이유 저명 한 수학자 디 너스 ( Dienes ) 는 일찍이 놀이 를 중심 으로 한 수학 의 중요 성 을 역설 하 였 다 . 아이 들 은 구체 적 이 면서 실제 적 인 놀이 와 게임 으로 수학 을 접할 때 더욱 흥미 를 갖 고 자발 적 인 학습 동기 에 의해 수학 을 시작 한다 . 그리고 수학 적 인 상황 놀이 를 통해 조직 된 학습 으로 발전 하 고 , 또 수학 적 구조 의 구성 과 그 구조 를 응용 한 학습 과정 을 통해 수학 적 사고 가 완성 된다 효과 적 인 공부 방법 자녀 를 위한 좋 은 글 모음 유익 한 자료