수정 - 03 . 23 / 1 교사 1 학생 멘토링 활동 학교 폭력 예방 및 학교 적 
 안동 경안 여중 ( 교장 김두진 ) 이 지난해 부터 실시 하 고 있 는 ‘ 1 교사 1 학생 멘토링 활동 ’ 이 학교 폭력 예방 및 학교 적응력 제고 에 도움 을 주 고 있 는 것 으로 나타났 다 . 
 경안 여중 은 지난해 부터 교육 복지 우선 지원 사업 의 하나 로 교사 가 기초 학력 이 부족 한 학생 또는 문제 행동 을 일으킨 학생 과 1 대 1 또는 1 대 4 의 그룹 멘토링 을 맺 고 , 학습 및 문화 체험 활동 에 참여 하 는 특색 프로그램 을 진행 하 고 있 다 . 15 명 의 교사 가 참여 하 면서 시작 된 이 프로그램 은 참여 학생 의 호응도 와 학생 지도 측면 에서 효과 가 높 은 것 으로 분석 됨 에 따라 올해 는 전체 교사 가 참여 하 는 특색 프로그램 으로 시행 되 고 있 다 . 
 학교 측 은 프로그램 을 통해 학생 들 이 학교 폭력 이나 학교 부적응 에 따른 어려움 을 해소 하 면서 ‘ 오 고 싶 은 학교 , 보 고 싶 은 선생 님 , 하 고 싶 은 공부 ’ 로 인식 을 바꿀 수 있 도록 전체 교사 가 최선 을 다 하 고 있 다고 밝혔 다 . 또 교권 이 추락 하 고 교사 들 의 사명감 이 낮 아 져 명예퇴직 과 사직 이 늘 어 가 고 있 는 가운데 사제 간 멘토링 을 맺 고 실천 하 면서 교권 과 사명감 은 누가 주 는 것 이 아니 라 교사 스스로 가 학생 과 함께 만들 어 가 는 것 임 을 보여 주 는 좋 은 사례 로 평가 되 고 있 다 . 
 멘토링 에 참여 한 A 교사 는 “ 성적 이 부진 한 학생 의 멘토 가 되 어 어떻게 시작 해야 하나 막연 하 기 도 했 지만 , 막상 시작 하 고 나 니 도와 줘야 할 부분 이 보이 고 또 학생 과 도 친근 해진 것 같 아 좋 았 다 ” 면서 “ 사제 간 인연 인데 좋 은 관계 를 형성 해 학생 에게 학교 와 교사 에 대한 좋 은 기억 을 남겨 주 고 싶 다 ” 고 말 했 다 .