예 를 들 어 최근 에 인기 를 끌 고 있 는 인터넷 을 활용 한 도덕 수업 의 경우 에 , 인터넷 이 갖 고 있 는 편리 성 과 영향력 이 부정 적 인 방향 에서 도덕 수업 에 작용 하 여 잘못 된 도덕관 을 심 어 주 거나 덕 성 의 함양 에 장애 가 되 는 결과 를 빚 을 수 있 다 . 또 신문 을 활용 한 도덕 수업 ( NIE ) 기법 의 경우 에 도 학생 들 을 도덕 교육 적 차원 으로 이끌 기 위한 세심 한 배려 가 전제 되 지 않 으면 신문 에 실린 비 도덕 적 인 기사 를 보 고 학생 들 의 도덕 성 이 오히려 훼손 되 는 결과 를 빚 을 수 도 있 다 .