▲ 도농 간 교육 격차 해소 에 더 노력 했어야 했 는데 아쉽 다 . 앞 으로 전남 교육 이 떠안 고 있 는 과제 이 기 도 하 다 . 교원 수급 문제 도 심각 하 다 . 도농 간 획일 적 인 기준 적용 은 안 된다는 게 소신 이 다 . 이 와 관련 해 수차례 교과 부 에 도농 간 기준 을 이원화 하 고 농어촌 지역 의 경우 학생 수 외 에 학급 수 와 학교수 를 반영 해야 한다고 건의 해 왔 다 .