흠 . .... 포스팅 할 만 한 뉴스거리 가 없 어서 오래간만 에 , 한국어 포스팅 올릴 려 합니다 ^^ 오늘 한 1 시 반 쯤 에 수학 학원 가 서 문제 풀 고 있 는데 , 무슨 주제 로 쓸까 하 고 생각 하 는데 , 도무지 생각 이 안 나 더라 구요 . . 심지어 학원 끝 나 고 , 길 가 면서 도 , , 집 에서 밥 먹 으면서 도 도무지 생각 이 안 나 서 , 오늘 은 제 가 그동안 해온 영어 공부 에 대해 포스팅 올릴 려 구요 . 저 는 제 나이 17 살 이 되 기 전 까지 만 해도 , 영어 라는 언어 가 참 멋있 었 어요 . 뭔 말 하 는지 는 못 알아들 어도 그냥 하 는 말 이 멋있 었 어요 . 그래서 아마 , 그 " 멋있 는 " 언어 를 구사 하 기 위해 3 년 이 란 시간 을 쓴 거 같 아요 . 중 1 학년 에서 2 학년 에 는 문법 만 죽 어라 하 고 파고들 었 어요 . 영어 의 기본 은 " 리딩 " 인데 , 기본 적 인 문법 지식 이 없 었 던 탓 에 , 리딩 실력 이 영 꽝 이 였 어요 . 제 가 주로 본 책 이 맨투맨 , 중학 영문법 3800 제 인데 , 읽 기 실력 도 뭐 , , 잠깐 한보 씩 만 간 것 같 고 , 별로 진전 은 없 고 ( 1 년 동안 학원 끝 고 했 는데도 ! ) , 쓰 기 ( 제 가 지금 이 블로그 에서 하 고 있 는 ) 는 말 할 것 도 없 었 어요 . 영어 가 그 자체 로 좋 았 지만 , 공부 할 때 는 종종 " 힘들 다 ", 어쩔 때 는 " 하 기 싫 다 " 라고 생각 하 기 도 했 구요 . . 그러 다 3 학년 되 니 , 학원 에서 책 을 바꾸 었 는데 , 그 책 이 바로 " 해석 이론 " 이 란 책 이 였 어요 . 이미 제 가 중 1 때 부터 알 고 있 었 지만 , 중 1 이 보 기 엔 어렵 기 때문 에 , 나중 에 보 기 로 했 는데 , 그 보 는 해 가 제 가 중 3 되 던 때 였 어요 . 해석 이론 을 보 는 순간 , 모든 게 놀라웠 고 모든 게 신비 로웠 어요 , 지금 까지 내 가 보 아 왔 던 방식 하곤 완전히 다른 것 이 고 , 다른 논리 체계 를 갔 고 있 었 던 게 요 . 해석 이론 이 란 책 은 기존 의 문법 책 처럼 따로 노 는 게 아니 라 ( 예 를 들 어서 관계 대명사 , 형용사 구 , to 부정사 ( 형용사 로서 ) 는 같 은 후치 수식 을 하 는 장치 들 인데 , 관계 대명사 를 아예 관계사 파트 로 놓 고 , 형용사 구 는 설명 이 거의 안 되 있 고 , to 부정사 는 아예 부정사 파트 로 만들 어 버리 는 ) 서로 묶 어서 설명 해 주 니 이해 도 훨씬 편했 고 , 기존 문법 책 에선 논리 적 으로 다루 지 않 았 던 부분 ( 5 형식 , 원형 부정사 등등 ) 을 논리 적 으로 설명 해서 , 납득 이 팍팍 가 게 해 주 었 던 최적 의 교재 였 답니다 . 제 가 지금 이 블로그 에서 , 쓰 고 있 는 글 도 해석 이론 논리 에서 기반 된 거 랍니다 ! ( 잘난 척 으로 생각 하 셨 다면 ㅈ ㅅ 하구 요 ;) 지금 은 회화 공부 를 하 고 있 는데 , 제 가 회화 공부 하 는 방식 은 다름 이 아닌 , " 책 한 권 외우 기 " 였 습니다 . 지금 도 하 고 있 구요 . 아니 책 한 권 하 고 회화 하 고 무슨 상관 이 냐고 하 는 분 도 있 겠 지만 , 사실 , 관련 이 꽤 나 있 답니다 ! 다른 사람 의 인생 내지 사생활 을 다루 는 책 인 경우 엔 , 네이티브 들 이 대화 할 때 사용 하 는 패턴 은 거의 가지 고 있 습니다 . 우리 는 모르 지만 , 우리 의 대화 패턴 에 는 항상 비슷 한 구조 들 이 반복 되 거든요 단지 주제 에 따라 약간 에 수식어 와 어휘 가 바뀌 는 것 일 뿐 패턴 은 거의 다 같 아요 . 우리 가 친구 를 만날 떼 , 사랑 하 는 사람 과 데이트 할 때 , 혹은 누군가 와 잡담 할 때 우리 가 말 하 는 주제 들 은 거의 자신 이 그동안 생활 해 온 것 들 이나 유명 인 들 에 관한 애기 나 , 티비 프로그램 애기 나 하여튼 우리 가 재밌 다고 생각 하 는 것 들 과 항상 연관 이 되 있 습니다 . ( 수다 떨 러 왔 는데 , 철학 애기 , 과학 애기 , 경제 애기 하 는 소수 겠 지요 ? ^^) 그런 소소 한 애기 를 하 는데 무지막지 하 게 길 고 복잡 한 구조 를 구지 쓸 필요 는 없 을 것 입니다 . 결국 에 는 길이 도 적당 하 고 , 이해 하 기 편한 구조 가 쓰여 지 는데 , 그 구조 가 바로 제 가 말 한 책 에 거의 들 어 있 다 라는 게 제 생각 입니다 . 그런데 영문법 이 라는 분야 에서 도 를 닦 고 통달 하 신 분 들 같 은 경우 엔 , 회화 야 , 자기 가 배운 문법 가지 고 , 문장 만들 어서 하 면 되 지 뭐 하 러 외우 냐 라고 생각 하 실 수 있 는데 , 사실상 , 현실 은 그리 쉽 지 가 않 습니다 . 우리 의 모국어 는 영어 가 아니 기 때문 에 문장 을 만들 때 도 " 시간 " 이 라는 것 이 필요 합니다 . 그러나 네이티브 들 은 모국어 가 영어 자체 이 기 때문 에 생각 할 시간 이 필요 없 습니다 . 그냥 바로 바로 나오 거든요 , 우리 가 케 페나 길 가 면서 수다 떠 는데 , 문법 , 만들 문장 구조 생각 하 면서 말 하 는 사람 은 없 지 않 습니까 ? 결국 에 는 네이티브 들 이 사용 하 는 패턴 이 들어가 있 는 책 을 외 움 으로서 그 패턴 이 바로 반사 조건 적 으로 나와야 할 정도 로 외워야 한다고 생각 합니다 . 또한 완전히 통달 한 다음 에 그 패턴 가지 고 얼마 든지 수식어 를 길 게 늘 어 붙일 수 도 있 구요 ! ( 사람 마다 다르 겠 지만 ) 듣 기 같 은 경우 엔 제 가 읽 고 있 는 책 의 mp 3 를 다운 받 아서 날 마다 듣 고 있 습니다 . 먼저 듣 기 를 훈련 하 는데 있 어서 는 네이티브 들 이 사용 하 는 억양 , 발음 , 소리 에 익숙 해 지 는 것 이 중요 합니다 . 그러 기 위 에서 는 먼저 읽 기 로 정한 책 을 완벽히 이해 한 다음 에 듣 기 훈련 을 해야 합니다 , " 아 애내 들 은 이 문장 을 이렇게 말 하 는구나 " 라고 생각 하 면서 . 제 가 말 하 고 있 는 방법 이 옳 은 것 지 는 모르 겠 지만 , 저 는 이렇게 하 기 로 결심 했 답니다 다 ! 혹시나 영어 도사 분 들 께서 이건 좀 이리 고치 면 좋 겠 고 , 이것 도 했 으면 좋 갰 는데 라고 생각 하 시 는 게 있 으시 면 댓글 로 지적 부탁 드립니다 ! 공유 하 기 글 요소