계급 에 대한 사회 동학 과 역사 발전 의 대안 적 행위 자 로서 세대 의 이미지 는 그러나 모든 지역 과 시대 , 그리고 모든 세대 이론 에서 수용 된 것 은 아니 다 . 만하임 의 경우 양자 의 대립 적 인 이미지 를 수용 하 기 보다 는 두 범주 가 사회 적 집합체 형성 에 독립 적 으로 , 따라서 중첩 적 으로 영향력 을 행사 하 는 바 를 명확히 인식 하 였 다 . 잘 알려진 바 와 같이 , 그 는 세대 형성 과정 에 대한 분석 도구 로서 세대 개념 을 세 유형 , 즉 세대 형성 의 객관 적 조건 을 의미 하 는 세대 상황 Generationslage , 실제 세대 를 의미 하 는 세대 맥락 Generationszusammenhang , 실제 세대 의 전위 집단 인 세대 단위 Generationseinheit 로 구분 한다 [ 만하임 , 1964 ( 1928 ) ; 전상진 , 2002 ] . 만하임 은 동일 한 세대 맥락 에서 서로 대립 적 인 세대 단위 들 이 출현 하 는 이유 를 이 들 의 계급 상황 Klassenlage 의 차이 에 비롯 한 것 이 라고 설명 한다 . 다시 말 해서 , 세대 성원 들 의 계급 상황 에 따라 세대 의식 은 서로 적대 적 인 방식 으로 가공 될 수 있 으며 이 는 다양 한 사회 ㆍ정치ㆍ문화적 지향 을 가진 세대 단위 의 등장 으로 표현 된다 .