학생 인권 에 관한 토론회 에서 한 중 등 교사 가 이런 이야기 를 했 다 . " 지금 교사 의 역할 은 둘 중 하나 다 . 학생 의 편 에 설 것 이 냐 . 부조리 한 현재 사회 의 편 에 설 것 이 냐 . 그 둘 사이 에 는 깊 은 골짜기 가 있 다 . " 그동안 대부분 의 교사 들 은 학생 의 편 보다 는 부조리 한 현재 사회 의 편 을 선택 해 왔 다 . 교사 에게 ' 두발 자유 화 금지 ' 가 필요 하 다고 답한 교사 역시 자신 의 위치 가 그쪽 이 라고 생각 했 기에 그런 답 을 했 을 것 이 다 . 학생 인권 을 이야기 하 는 것 은 , 학교 와 교육 의 역할 과 방식 으르 다시 물음 과 동시 에 , 교사 들 에게 , 학생 들 편 이 되 어 달 라고 부탁 하 고 있 는 것 이 다 . 본래 학교 는 학생 들 의 교육 권 을 보장 하 고 실현 하 기 위한 기구 이 다 . 국제 인권 논의 에서 도 교사 는 학생 인권 보장 을 위해 중요 한 역할 을 하 는 존재 가 되 어야 한다고 주문 하 고 있 다 . ( " 교사 는 인권 에 기반 한 학교 시스템 을 갖추 는 데 핵심 적 인 역할 자 이 다 . "[ 유네스코 세계 교육 포럼 채택 , 다카르 ( Dakar ) 행동 계획 ] ) 학생 인권 이 오랫동안 던져 온 이 질문 들 에 대해 , 학교 와 교사 들 은 어떻게 답할 것 인가 .