수성 중 디베이트 리그 - 사진 
 자료 를 찾 고 생각 하 며 읽 고 쓰 고 말 하 는 디베이트 교육 이 활성 화 되 고 있 는 가운데 대구 수성구 지역 4 개 중학교 학생 들 이 멋진 토론 경쟁 을 펼쳤 다 . 
 2 일 수성 중 에서 열린 ‘ 명품 수성 ’ 디베이트 리그전 에 는 수성 중 · 동도 중 · 정화중 · 대구 동중 등 4 개 교 각 4 팀 ( 팀 당 4 명 ) 씩 총 64 명 의 학생 들 과 학부모 · 교사 등 이 참석 , 시대 적 화두 로 떠오른 소통 과 참여 의 기본 을 배우 고 익혔 다 . 
 이날 주어진 논제 는 민감 하 면서 도 , 자신 들 의 문제 이 기 도 한 ‘ 왕따 를 방관 한 학생 도 처벌 을 해야 한다 ’. 학생 들 은 △ 주제 에 대한 자료 찾 기 △ 비판 적 시각 으로 논리 세우 기 △ 상대방 논리 듣 고 말 하 기 △ 자신 의 주장 을 글 로 쓰 기 등 일반 적 으로 4 단계 로 진행 되 는 디베이트 에 따라 찬성 과 반대 를 하 며 활발 한 토론 을 이 어 갔 다 . 
 이 교육 은 지금 까지 의 주입식 또는 암기 식 같 은 일방 적 흐름 에서 벗어나 , 자기 스스로 학습 을 해야 하 고 그 과정 을 통해 비판 적 사고력 은 물론 , 순발력 · 논리 성 · 표현 력 · 팀워크 에다 문제 해결 능력 을 키울 수 있 게 된다 . 정해진 룰 에 따라 다른 사람 의 의견 을 귀담 아 들어야 하 고 자신 의 의견 을 조리 있 게 발표 해야 하 기 때문 에 ‘ 살 아 있 는 교육 ’ 이 라는 평가 도 받 고 있 다 . 
 김다솜 양 ( 수성 중 3 년 ) 은 “ 처음 엔 다소 긴장 이 되 기 도 했 지만 , 나 와 다른 친구 들 의 의견 을 듣 고 이해 하 고 비판 하 는 과정 을 거치 면서 경쟁심 보다 는 하나 가 될 수 있 다는 뿌듯 함 을 느낄 수 있 었 다 ” 면서 “ 특히 다른 팀 과 의 대결 을 통해 자신 의 역량 을 파악 하 고 장 · 단점 을 비교 할 수 있 어 흥미 로웠 다 ” 고 소감 을 밝혔 다 . 
 황병식 수성 중 교장 은 “ 자신감 을 가지 면서 상대방 의 주장 을 받아들이 고 자신 의 논리 를 펴 는 등 긍정 적 인 자극 을 주 고 받 으며 발전 적 인 계기 가 됐 으면 하 는 바람 ” 이 라고 말 한 뒤 “ 학생 들 이 디베이트 리그전 을 벌이 면서 건강 한 사회 구성원 으로 성장 하 는 데 필요 한 여러 가지 를 배우 고 깨달으며 실천 할 수 있 었 으면 좋 겠 다 ” 고 말 했 다 .