2004 년 우리 학급 에서 는 2 학년 20 명 전체 어린이 에게 ' 독서인 증제 10 급 도전 ' 이 라는 목표 를 제시 하 였 다 . 그리고 학급 당 도서 비 가 비교 적 늦 게 지급 되 어 5 월 초 에 야 인증 도서 30 권 을 구입 하 였 다 . 아침 공부 시간 을 활용 하 여 우선 교사 가 매일 한 권 씩 읽 어 주 고 누구 나 쉽 게 도전 할 수 있 도록 하 기 위하 여 힌트 가 50 % 인 ' 독서 퀴즈 ' 로 책 에 대한 흥미 를 유발 하 였 다 . 처음 에 는 교사 가 읽 어 준 책 도 자신 이 읽 은 것 으로 인정 하 여 형광펜 으로 칠 하 게 하 였 다 ( 30 권 이 라는 책 은 저 학년 어린이 에게 너무 도 많 은 책 이 라는 느낌 을 주 므로 모든 어린이 에게 나 도 할 수 있 다는 자신감 을 주 기 위해서 였 다 ) . 10 급 도서 중 《 짜장 , 짬뽕 , 탕수육 》, 《 까막눈 삼 디기 》 는 학생 들 이 특히 흥미 를 보였 던 책 으로 독서 에 관심 이 없 던 서너 명 의 어린이 들 도 두서너 번 반복 해서 읽 는 모습 을 볼 수 있 었 다 . 특히 우리 반 어린이 중 한글 을 제대로 읽 지 못하 는 어린이 가 한 명 있 었 는데 인증 도서 를 읽 는 중 자연 스럽 게 한글 을 해득 하 게 되 었 다 . 그 학생 은 자신 의 노력 과 부모 의 도움 으로 30 권 의 책 을 짧 은 시간 에 읽 었 을 뿐 아니 라 20 명 의 어린이 중 30 % 만 통과 한 10 급 인증 시험 에 도 거뜬히 통과 하 여 우리 를 놀라 게 하 였 다 . 그 어린이 는 인증 시험 이후 꾸준히 책 을 읽 고 있 으며 자신감 을 갖 고 즐겁 게 학교 생활 을 하 고 있 다 .