에서 배우 는 교육 는 대만 의 원로 작가 증자 오정 이 1960 년 에 발표 한 작품 이 다 . 또한 1989 년 에 는 영화 로 만들 어 졌 다 . 이 소설 에서 는 교육 문제 를 비롯 한 가족 문제 , 사회 현실 의 구조 적 모순 등 을 비교 적 잘 그려냈 다는 평 을 받 고 있 다 . 1960 년 대 대만 의 시골 학교 수성 초등 학교 를 배경 으로 하 고 있 다 . 아버지 를 도와 차 를 따 는 고차 매 와 고 아명 , 그리고 그림 을 그리 는 청년 곽 운천 의 만남 으로부터 이야기 는 시작 된다 . 곽 선생 은 1 년 이 넘 는 요양 생활 에서 우울 의 기운 을 털 어 내 기 위해 수성 초등 학교 의 임시 교사 로 부임 한다 . 아명 은 어려서 부터 그림 그리 기 를 매우 좋 아 했 다 . 미술 대학 을 다니 다 임시 교사 로 온 곽 선생 을 만나 면서 그림 의 마력 속 으로 정신없이 빠져 든다 . 자신 의 느낌 을 숨기 지 않 고 그려 내 는 아명 의 그림 을 보 고 곽 선생 은 그 를 천재 라고 칭찬 한다 . 그러나 현 의 미술 경시대회 를 준비 하 면서 이야기 는 새로운 국면 으로 접 어 든다 . 학년 별 로 두 명 씩 선발 된 학생 들 은 저마다 혼신 을 다 하 여 그림 을 그린다 . 지금 까지 는 현장 이 며 , 사업체 의 사장 인 임장수 의 아들 임지 홍 은 3 학년 의 유망주 로 모든 교사 들 의 신망 을 받 고 있 었 다 . 미술 에서 보인 그 의 실력 또한 대단 한 것 으로 평가 되 고 있 었 다 . 그러나 곽 선생 의 눈 에 비친 임지 홍 의 그림 은 형태 의 묘사 에 그칠 뿐 그림 을 그리 는 독특 한 시각 이 없 는 것 을 흠 으로 여길 뿐 이 다 . 그런가 하 면 아명 은 “ 자신 의 눈 으로 대상 을 보 고 , 느낀 바 를 화폭 에 자연 스럽 게 옮겨 놓 은 것 ” 이 라는 평 을 받 으면서 곽 선생 의 관심 의 대상 이 다 . 아명 은 3 학년 대표 로서 충분 한 자격 이 있 다고 일찌감치 선발 된 것 이나 다름 이 없 었 다 . 아명 과 지홍 의 학급 담임 이 면서 임지 홍 의 누나 인 임 설분 선생 은 걱정 이 태산 같 다 . 자신 의 동생 보다 파격 적 인 평가 를 받 고 있 는 아명 , 게다가 형편없 는 모사 에 그치 는 정도 라는 지홍 에 대한 평가 는 자못 충격 적 이 다 . 지금 까지 지홍 이 가 확보 하 고 있 는 아성 이 무너지 는 것 은 물론 이 고 지방 의 유지 인 아버지 임장수 의 체면 이 구겨질 것 을 생각 하 면 그저 끔찍 할 뿐 이 다 . 사실 임장수 는 지금 까지 독보 적 인 위치 에 있 는 자신 의 아들 에게 라이벌 이 나타난 것 에 대해 매우 자존심 이 상했 고 , 또한 그 대상 이 자신 의 차 밭 을 부쳐 먹 고 사 는 가난 한 농사 꾼 의 아들 이 라는 데 에 더 기분 이 상한다 . 이 는 가문 의 불명 예요 , 치욕 이 라고 생각 한다 . 그러나 곽 선생 은 이 와 같 은 주변 의 생각 에 아랑곳 하 지 않 고 , 학교 를 대표 하 여 미술 대회 에 참가 한 학생 들 은 당연히 그 미술 실력 으로 가려져야 한다고 생각 한다 . “ 하지만 한 가지 변치 않 는 것 이 있 습니다 . 고 아명 같 은 아이 야말로 아이 다운 그림 을 그린다는 것 입니다 . 그런 아이 들 은 자연 스러운 지 아닌지 에 상관없이 자신 의 느낌 을 숨김없이 그려 내 고 있 지요 . 그래서 가끔 우리 어른 들 은 우리 자신 들 의 잣대 로 이해 하 기 가 어려운 것 이 고요 . 선생 님 들 자신 들 도 그림 이 라면 사물 과 아주 흡사 하 고 자연 스럽 게 그려 내 야 한다는 고정 관념 의 틀 을 버리 지 못하 고 계시 지요 . 사실 그런 게 바로 부자연 스러움 의 극치 인데 말 입니다 . 어린 아이 들 이 자신 들 의 눈 으로 보 고 느낀 그대로 를 화폭 에 옮겨 놓 는 자체 가 가장 자연 스러운 것 이 아닐까요 ? ” - 본문 중 에서 - 그러나 곽 선생 의 이런 관점 은 여지없이 무너지 고 만 다 . 학교 의 고참 선생 이나 교장 선생 은 학교 대표 를 뽑 는 데 임시 교사 인 곽 선생 에게 맡겨 둘 이 아니 라며 임시 회의 를 소집 한다 . 학년 별 출전 대표 가 관선 생 의 의중 대로 되 지만 지홍 과 아명 이 포함 된 3 학년 에서 는 끝 없 는 논란 이 일어난다 . 교장 은 중견 교사 서 대목 과 이근삼 을 앞세워 아명 의 출전 은 매우 위험 한 일 이 라고 반격 한다 . 다시 말 하 면 지홍 은 어느 정도 검증 된 학생 이 지만 , 아명 은 그림 이 추상 적 이 고 애매 하 다고 지적 한다 . 교장 은 이 들 의 의견 을 암묵 적 으로 동의 하 면서 결국 은 지홍 을 대표 로 선정 해 버린다 . 이 소식 을 들 은 아명 은 깊 은 실망 에 빠지 고 만 다 . 집 에 들 어 가지 도 않 고 대밭 숲 속 에서 숨 어서 곽 선생 이 사 준 크레파스 를 부러뜨리 면서 세상 을 한탄 하 면서 운다 . 초등 학교 3 학년 이 겪 고 있 는 고통 으로서 는 너무나 크 고 무서운 일 이 기 에 매우 마음 이 아팠 다 . 예전 의 우리 나라 각급 학교 에서 도 이런 일 이 자주 일어났 다 . 필자 도 아이 들 의 선택 을 받 은 명실상부 한 부반장 임 에 도 불구 하 고 기성회 의 회의 가 있 던 날 오후 에 부반장 자리 를 반납 해야 했 던 아픈 추억 이 있 다 . 그 일 이 있 는 뒤 로 열 살 미만 의 어린 나이 였 음 에 도 환갑 을 바라보 는 담임 선생 님 에 대한 불신 으로 스스로 무너진 일 이 새롭 다 . 며칠 씩 학교 에 도 가 지 않 고 실의 에 빠져 있 는 어느 날 , 곽 선생 은 아명 의 집 을 찾아간다 . 세계 어린이 미술 대회 요강 을 가져와서 여기 에 응모 하 자면서 물감 과 도화지 를 내 놓 은 것 이 아닌가 . 아명 은 뛸 듯이 기뻤 고 , 자신 의 아버지 가 경작 하 고 있 는 차 밭 을 배경 으로 하 여 ‘ 벌레 세상 ’ 이 라는 그림 을 그려 도전 한다 . 그 뒤 로 현 의 미술 대회 는 은상 하나 동상 세 개 의 실적 을 내 면서 종합 4 위 의 실력 을 거둔다 . 이 에 고무 된 학교장 은 학생 들 과 지홍 의 아버지 임장수 까지 참석 한 환영 행사 를 하 고 , 이 에 고무 된 지홍 의 아버지 는 교사 들 을 자신 의 집 으로 초대 하 기 도 한다 . 한편 임 설분 선생 과 옹 수자 선생 은 곽 선생 을 사이 에 두 고 사랑 의 게임 을 벌이 기 도 하 지만 , 곽 선생 은 임 선생 에게 관심 이 있 다 . 그녀 의 아름다운 모습 과 자태 를 그림 에 담 아 보 고 싶 다는 생각 이 들 지만 표현 은 하 지 못한다 . 임선 생 의 과감 한 제의 로 밤길 을 걸으면서 데이트 도 하 지만 특별 한 진전 은 없 다 . 교장 선생 은 곽 선생 을 불러 그 동안 의 수고 에 고맙 다는 인사 를 하 기 도 하 고 , 자신 이 곽 선생 의 의사 를 존중 했 더라면 아마 틀림없이 1 등 도 했 을 거 라는 이야기 도 하 면서 알 듯 모를 듯 한 이야기 도 한다 . 그런데 어느 날 갑자기 곽 선생 이 학교 를 떠나 고 만 다 . 이 를 두 고 많 은 소문 들 이 끝없이 이어졌 지만 , 임 설분 선생 에게 보낸 편지 를 통하 여 교장 의 사퇴 압력 을 받 고 떠났 다고 밝힌다 . 교장 또한 자신 의 생각 이 아니 라는 이야기 도 한다 . 이 소식 을 들 은 아명 과 차 매 는 매우 실망 한다 . 특히 아명 의 실망 과 슬픔 은 말 할 수 가 없 을 만큼 처절 하 다 . 그러 는 가운데 아명 이 아끼 는 고양이 가 가출 을 해 버린 것 이 다 . 비 가 오 는 밤 인데 도 고양이 를 찾 아 정신없이 헤맨다 . 그러나 고양이 마저 죽 고 , 아명 은 급성 폐렴 에 걸리 고 만 다 . 임 설분 이 가정 방문 을 통하 여 확인 해 보 니 거의 죽음 직전 에 놓여 있 는 것 이 다 . 병원 으로 후송 했 지만 아명 은 차도 가 없 다 . 이때 학교 의 간부 들 이 아명 이 세계 어린이 미술 대회 에서 특상 을 받 았 다고 호들갑 을 떨 면서 몰려온다 . 그러나 끝내 아명 은 일어나 지 못하 고 죽 고 만 다 . 아명 의 죽음 이후 벌어진 장례식 은 요란 하 게 진행 된다 . 현장 이 된 임장수 의 조사 는 가관 이 다 . 지세 가 빼어난 곳 이 라 천재 가 태어난다 면서 , 자신 이 살 고 있 는 고장 에 대한 긍지 를 현란 하 게 늘어놓 는다 . 어른 들 의 잘못 된 선택 으로 천재 는 꽃 을 피우 지 못하 고 사라져 버린 상황 에서 천재 를 이야기 하 는 것 이 낯설 었 다 . 물론 장례식장 에 는 곽 선생 도 참석 했 지만 이미 천재 는 우리 곁 에서 사라져 버린 뒤 였 다 . 로빙 화 는 초여름 에 잠깐 피 었 다 지 는 꽃 이 라고 한다 . 그러나 이 는 시들 어 죽 으면서 차 밭 에 필요 한 영양 을 공급 하 는 한다고 한다 . 천재 소년 의 애달픈 삶 을 통하 여 우리 에게 많 은 것 을 일깨우 고 있 는 것 은 그나마 매우 다행 스러운 일 이 다 . 아이 들 에게 보이 는 편견 , 아이 너머 를 보 면서 정작 아이 를 제대로 보 지 않 는 비 교육 적 시선 , 집단 논리 에 매몰 된 상태 에서 개인 의 특성 을 찾아내 지 못하 는 교육 은 우리 가 경계 해야 할 일 이 다 . 이 소설책 의 표지 에 는 잘못 된 구조 와 시스템 이 빚어낸 비극 을 이렇게 안타까워 하 고 있 다 . " 세상 은 한 발 늦 게 가난 한 천재 소년 의 그림 을 알아보 았 다 . " 라고 . 공유 하 기 글 요소