수업 행동 분석 최첨단 실습실 오픈 
 대구 보건 대가 예비 유아 교사 의 수업 지도 역량 을 높이 기 위해 ‘ 수업 행동 분석 실 ’ 을 마련 했 다 . 
 이 대학 유아 교육 과 는 지난 3 일 재학 생 의 수업 행동 패턴 을 분석 해 교정 할 수 있 도록 도와 주 는 첨단 멀티미디어 실습실 을 오픈 했 다 . 실제 유치원 과 동일 한 학습 환경 의 이 실습실 에서 는 학생 이 유치원 교사 처럼 수업 을 시연 하 는 과정 이 촬영 캠코더 4 대 와 강사 추적 센서 , 전자 칠판 등 을 통해 다각도 로 녹화 된다 . 
 녹화 중 다른 학생 들 은 원 웨이 미러 ( One - Way Mirror ) 와 모니터링 TV , 터치스크린 등 이 설치 된 참관 실 에서 수업 과정 을 모니터링 하 며 실시간 으로 의견 을 교환 한다 . 또 수업 이 끝난 후 예비 유아 교사 는 참관인 들 과 함께 녹화 된 동영상 을 반복 해 보 면서 자신 의 결점 을 파악 하 고 보완 할 수 있 다 . 
 대 구 보 건대 유아 교육 과 3 학년 정현희 씨 ( 여 · 21 ) 는 “ 제 가 수업 을 시연 한 동영상 을 보 면서 예전 에 생 각지 도 못했 던 단점 을 발견 하 고 , 동료 들 과 개선 방법 을 토론 했 다 . 덕분 에 실제 수업 에서 잘 할 수 있 다는 자신 감 이 생겼 다 ” 고 말 했 다 . 
 이 처럼 수업 행동 분석 실은 양질 의 교원 양성 에 큰 도움 이 되 지만 , 주요 기자재 비용 만 1 억 원 이상 들 고 별도 의 공간 을 마련 해야 한다는 점 때문 에 이 시설 을 갖춘 유아 교육 과 는 드물 다 . 
 석 은조 유아 교육 과 학 과장 은 “ 이 실습실 은 학생 에게 교수법 을 개선 시켜 주 고 첨단 교육 기자재 활용 능력 을 높여 주 는 데 안성맞춤 ” 이 라고 설명 했 다 .