김대호 인문 사회 부장 은 “ 학생 들 이 조사 한 내용 은 실제 학습 자료 에 실린 내용 의 3 ~ 4 배 나 됐 다 . 교사 도 학생 못지않 게 많 은 자료 를 수집 해야 했 다 ” 며 “ 내용 의 정확 성 과 객관성 을 유지 하 기 위해서 는 교사 도 학생 이상 으로 많 은 것 을 알 아야 했 기 때문 에 정말 열심히 공부 하 고 , 고민 할 수 밖에 없 었 다 ” 고 말 했 다 .