예 를 들 어 , 연전 에 임상 약리 학회 추계 학회 에서 가교 연구 ( Bridging study ) 심포지엄 을 개최 한 바 있 는데 , 당시 조지타운 의 과 대학 교수 로 있 던 이형기 선생 을 연자 로 초청 했 다 . 이 심포지엄 에서 이형기 선생 은 고 ( 故 ) 셰 이너 ( Sheiner ) 교수 의 ' Learn - Confirm ' 개념 을 원용 해 , 가교 연구 는 ' Learning study ' 이 기 때문 에 기존 에 국내 에서 해 오 던 식 으로 통계 적 검증 위주 의 연구 방법론 을 채택 하 는 것 이 타당 하 지 않 다는 주장 을 했 다 . 사실 그 동안 가교 연구 가 전통 적 인 3 상 임상시험 형식 으로 실시 되 는 것 이 타당 하 지 않 다는 주장 들 은 많이 있 었 지만 , 이 처럼 철학 적 통찰 을 통해 명쾌 한 근거 를 제시 한 것 은 이형기 선생 이 처음 이 었 다 .