이광수 의 「 개척자 」 가 주목 되 는 것 은 바로 근대 에 있 어서 과학 적 인 세계관 의 근간 을 이루 는 두 가지 요소 가 작품 속 에서 핵심 적 인 원리 로 기능 하 고 있 다는 점 이 다 . 작품 의 전반부 는 실험실 이 라는 폐쇄 된 공간 성 이 지배 한다 . 실험 ( experiment ) 은 서구 의 근대 자연 과학 에서 지식 을 획득 하 는 가장 기본 적 인 방법 이 다 . 다양 한 실험 결과 를 귀납 적 으로 추론 하 는 과정 에서 진리 에 도달 하 는 것 이 었 다 . 이러 한 실험 의 개념 은 주체 와 대상 , 인간 과 자연 의 위계 적 인 분할 을 전제 로 한 것 이 었 다 . 실험 하 는 주체 는 대상 으로서 의 자연 에 인위 적 으로 개입 하 고 간섭 함 으로써 지식 을 획득 한다 . 스스로 말 할 수 없 는 존재 , 자기 의식 에 도달 하 지 못한 미성숙 한 존재 에 대해 지식 을 통해 지배 하 는 것 이 라는 점 에서 실험 은 교육 내지 계몽 의 활동 과 동질 적 인 것 이 라고 할 수 있 을 것 이 다 . 요컨대 , 우리 는 「 개척자 」 의 전반부 에서 실험실 과 실사회 의 위계 적 인 분리 를 통해서 작가 의 금욕 적 계몽주의 가 유지 되 고 있 음 을 확인 할 수 있 는 것 이 다 .