그 동안 개진 된 세대 개념 을 정리 하 면 다음 의 네 가지 유형 정도 로 분류 된다 ( 박재흥 , 2001 : 50 - 51 ) . 첫째 , 가계 계승 의 단위 이 다 . 친족 계보 에서 항렬 이 같 은 사람 들 로 이해 된다 . 조부모 세대 , 부모 세대 , 자녀 세대 가 그 전형 적 인 표현 이 다 . 주로 사회 인류학 에서 사용 한 것 으로 가족 관계 나 인구학 에서 의 재 생산 논의 에서 주로 사용 하 고 있 다 . 둘째 , 동일 한 시기 에 태어난 동년배 ( 코호트 ) 개념 으로 사용 되 고 있 다 . 동일 시기 동안 에 생애사 의 중요 한 사건 을 경험 한 개인 들 의 집합 으로 규정 되 는 것 으로서 의식 과 행동 에 있 어 동일 성 을 보인다는 전제 를 하 고 있 다 . 사회학 에서 주로 사용 하 는 용법 이 라 할 수 있 다 . 셋째 , 생애 주기 의 동일 한 단계 에 있 는 사람 들 을 지칭 하 는 것 으로 , 이를테면 청소년 세대 , 대학생 세대 와 같이 인간 발달 과정 에서 동일 한 단계 에 있 는 사람 들 을 지칭 하 는 것 으로 심리학 에서 많이 사용 한다 . 넷째 , 세대 를 특정 역사 적 시기 에 생존 한 사람 들 로 보 는 것 으로 , 이를테면 한국 전쟁 체험 과 같 은 특정 의 역사 적 경험 을 공유 하 는 넓 은 범위 의 코호트 를 의미 한다 . 대체로 역사학 이 설정 하 고 있 는 세대 개념 이 라 할 수 있 다 .