우선 인 강의 학습 프로그램 이 이양 의 학습 법 과 맞 았 다 . 목표 부터 시작 해 학습 활동 , 본격 적 인 학습 , 평가 문제 등 다양 하 고 체계 적 인 커리큘럼 은 지루함 이 느껴 지 지 않 았 다 . 평가 문제 에 따라 그날 강의 내용 을 얼마 만큼 소화 했 는지 알 게 돼 부족 한 부분 을 보충 하 거나 심화 학습 을 할 수 있 게 돼 자발 적 학습 을 유도 했 다 . 그날그날 틀린 문제 는 오답 노트 로 활용 할 수 있 었 고 학력 진단 프로그램 은 전반 적 인 성적 까지 관리 해 줬 다 . 과목 별 , 목차 별 로 학습 목표 를 세우 고 사회 , 과학 과목 은 예습 위주 로 , 수학 과 영어 는 복습 위주 로 공부 를 했 다 .