그해 가을 이 었 다 . 나 는 굉장 한 테크닉 을 실험 할 기회 를 앞 에 놓 고서 고민 에 빠졌 다 . 나 는 숙제 를 안 해 갔었 다 . 숙제 를 안 해 가 는 경우 무사 하 게 넘어갈 가능 성 이 아주 없 지 는 않 았 다 . 선생 님 이 숙제 내준 것 을 잊어먹 었 다면 그 이상 좋 을 수 없 는 것 이 고 , ' 숙제 안 해온 사람 은 앞 으로 나오 세요 ' 라고 할 경우 에 는 버티 고 안 나가 면 된다 . 이 경우 는 아주 드물 었 을 뿐 더러 위험 하 기 도 했 다 . 숙제 안 해온 아이 가 선생 님 의 예상 보다 상당히 적 을 경우 에 는 － 선생 님 의 예상 은 그 의 편견 이나 선입견 또는 그날 의 바이오리듬 이나 진행 하 고 있 는 연애 의 진척 정도 등 에 따라 걷잡 을 수 없이 오르내리 는 것 이 지만 － 불 성실 함 보다 정직 하 지 못함 쪽 에 더 가혹 한 징 계 가 오 는 것 이 다 . 또 옆 에 앉 은 계집애 가 , ' 여기 요 , 얘 는 숙제 를 안 해 왔 는데 앞 으로 안 나가 요 ' 라고 고자 질 하 지 않 는다는 보장 도 없 다 . 결국 나 는 , 숙제 를 해 가 든가 , ' 차라리 맞 고 말 겠 어 , 숙제 하 는 시간 에 찬물 도랑 으로 멱 이나 감 으러 가 야지 ' 하 면서 간 을 부풀리 든가 하 는 수 밖에 없 다고 오래 전 에 지혜 를 갈 았 던 것 이 다 . 물론 대개 는 건성 으로 라도 숙제 를 해 가 는 편 으로 기울었 지만 .