이제 구체 적 인 협동 학습 의 방법 에 대하 여 살펴볼 차례 이 다 . 미국 의 슬래빈 ( Slavin ) 에 만들 어 진 협동 학습 방법 을 일컬 어 ' 학생 팀 학습 '( student team learning ) 이 라고 부른다 . 이러 한 학생 팀 학습 의 기본 을 이루 고 있 는 세 가지 원리 는 바로 팀 보상 체제 , 개인 적 책임감 , 성공 을 위한 동등 한 기회 이 다 . 학생 들 은 팀 을 이루 어 학습 하 게 되 고 , 그러 한 학습 활동 의 결과 가 일정 한 기준 을 넘 어 섰 을 때 에 는 팀 전체 가 교사 로부터 상장 이나 자격증 같 은 보상 을 받 게 된다 . 각 팀 들 이 그러 한 보상 을 받 기 위해 경쟁 할 필요 는 없 으며 , 학생 들 은 주어진 기간 안 에 자신 들 에게 부여 된 과제 를 이행 하 기 만 하 면 된다 . 개인 적 책임감 이 란 팀 의 성공 이 모든 구성원 들 의 개별 적 인 학습 에 달려 있 음 을 의미 하 는 것 이 다 . 학생 들 은 시험 이나 퀴즈 에 대비 하 여 함께 학습 하 며 , 개별 학생 들 은 퀴즈 나 시험 에서 남 의 도움 을 받 지 않 고 문제 들 을 해결 해낼 수 있 어야 한다 . 따라서 한 팀 에 속해 있 는 구성원 들 은 그 들 모두 가 완벽 한 준비 를 갖출 수 있 도록 서로 의 학습 을 도와 주 게 된다 . 성공 을 위한 동등 한 기회 란 학생 들 이 자신 들 의 출발점 점수 보다 높 은 점수 를 받 음 으로써 각각 자기 팀 에 공헌 하 게 됨 을 의미 하 는 것 이 다 . 그러므로 학업 성적 의 고저 에 상관없이 누구 나 가 팀 에 공헌 할 수 있 는 동등 한 기회 를 갖 고 있 는 것 이 다 . 이러 한 학생 팀 학습 은 크 게 네 가지 의 구체 적 인 방법 들 로 이루어져 있 다 . 그러나 , 여기 서 는 모든 교과 에 적용 될 수 있 는 두 가지 방법 들 , 즉 학생 팀 성취 부문 과 팀 별 대항 방식 만 을 소개 하 고자 한다 .