앞 에서 도 이야기 했 듯이 왕따 나 학교 폭력 은 특별 한 대상 이나 이유 가 없이 그야말로 운 나쁘 면 걸리 는 것 이 기 도 합니다 . 그래서 아이 들 대부분 이 자신 도 그 대상 이 될 수 있 다는 공포 와 불안감 을 느낍니다 . 이런 공포 감 이 때론 자신 이 피해자 가 되 지 않 기 위해 가해자 의 편 이 되 거나 가해 행위 에 적극 적 으로 동참 하 게 하 기 도 합니다 . 특히 왕따 같 은 경우 , 피해 학생 과 친하 게 지내 면 자신 도 왕따 가 될 수 있 다는 두려움 때문 에 어쩔 수 없이 왕따 시키 는 일 에 동참 하 게 됩니다 . 이런 일 들 을 겪 을수록 아이 들 은 굉장히 위험 하 고 비뚤어진 가치관 을 지니 기 쉽 습니다 . 별로 잘못 한 일 도 없이 괴롭힘 을 당하 는 아이 가 있 는데 이 를 아무 도 나서 서 바로잡 지 않 고 , 오히려 하나 둘 동참 하 는 이 들 만 늘어나 는 걸 보 면서 아이 들 은 무엇 이 잘못 이 고 무엇 이 옳 은지 에 대한 분별력 을 잃어버립니다 . 무엇 보다 위험 한 건 아이 들 이 자신 만 의 개성 이나 고유 성 에 대한 자신감 을 잃 게 된다는 것 입니다 . ‘ 모난 돌 이 정 맞 는다 ’ 는 속담 처럼 자신 의 주장 이나 개성 을 키우 려는 의지 보다 집단 의 가치 나 분위기 에 스스로 를 맞추 려는 경향 을 보일 수 있 습니다 .