학습 은 생활 화 해야 한다 : 자주 일보 
 학습 은 생활 화 해야 한다 
 이정섭 기자 | 기사 입력 2020 / 02 / 09 [ 19 : 10 ] 
 이정섭 기자 | 입력 : 2020 / 02 / 09 [ 19 : 10 ] 
 조선 , 학습 은 생활 화 해야 한다 
 조선 로 동당 기관지 인 로동 신문 은 9 일 ' 아 는 것 이 힘 이 고 애국 이 다 , 온 나라 에 학습 열풍 이 차 넘치 게 하 자 ' 며 ' 학습 은 시간 과 환경 에 구애 됨 이 없이 생활 화 해야 한다 ' 라는 제목 의 기사 를 보도 했 다 . 보도 는 다음 과 같 다 . ( 편집자 주 ) 
 오늘 의 정면 돌 파전 은 자기 부문 과 단위 의 사업 , 혁명 임무 를 억척같이 떠메 고 비상 한 두뇌 전 , 창조 전 을 과감히 전개 해 나가 는 다재다능 한 실력가 들 을 부르 고 있 다 . 
 모든 일군 들 과 당원 들 과 근로자 들 이 당 의 의도 와 혁명 발전 의 요구 에 맞 게 자신 을 높 은 정치 실무 능력 의 소유자 , 실천가 로 철저히 준비 하 자면 항일 유격 대식 학습 기풍 을 사업 과 생활 에 철저히 구현 해 나가 야 한다 . 
 《 온 사회 에 혁명 적 학습 기풍 과 문화 정서 생활 기풍 을 세워 누구 나 발전 하 는 시대 의 요구 에 맞 는 다방면 적 인 지식 과 문화 적 소양 을 지니 도록 하 여야 합니다 . 》 
 학습 은 혁명가 의 생명선 이 다 . 사람 이 육체 적 생명 을 유지 하 자면 밥 을 먹 어야 하 는 것 처럼 정치 적 생명 을 빛내 여 나가 자면 그 에 필요 한 영양소 를 섭취 해야 한다 . 혁명 의 량식 은 학습 을 통하 여 얻 게 된다 . 
 오늘 우리 인민 들 과 새 세대 들 의 가슴 속 에 는 혁명 의 １ 세 들 의 모습 이 참된 혁명가 의 전형 으로 소중히 간직 되 여 있 다 . 항일 혁명 투사 들 이 인간 의 상상 을 초월 하 는 최악 의 역경 속 에서 귀중 한 정신 적 재부 를 창조 하 고 조국 청사 에 길 이 빛날 불멸 의 공적 을 세울 수 있 은 것 은 조선 인민 혁명군 대오 안 에 차 넘친 드높 은 학습 열기 를 떠나 생각 할 수 없 다 . 
 오늘 의 정면 돌 파전 은 불굴 의 신념 과 자력갱생 정신 , 결사 의 투쟁 으로 부닥친 난국 을 과감히 뚫 고 나가 기 위한 장엄 한 진군 이 다 . 당 이 가리키 는 찬란 한 미래 를 내다보 자고 해도 항일 유격대원 들 처럼 피 타 게 배워야 하 고 난관 극복 의 돌파구 를 열 고 사회주의 의 승리 적 전진 을 가속 화 하 자고 해도 투사 들 처럼 많 은 지식 을 습득 해야 한다 . 지금 이야말로 항일 유격 대식 학습 기풍 을 따라 배워 누구 나 쟁쟁 한 실력 과 높 은 실적 으로 혁명 초소 를 굳건히 지키 고 조국 번영 에 참답 게 이바지 해야 할 때 이 다 . 
 그러면 항일 유격 대식 학습 기풍 을 구현 하 는 데 서 중요 한 것 은 무엇 인가 . 
 우선 학습 을 시간 을 아껴 가 며 일상 적 으로 꾸준히 진행 하 는 것 이 다 . 
 오늘 세계 적 으로 국력 경쟁 이 치렬 하 게 벌어지 고 있 으며 나라 들 사이 의 격차 는 날로 심해 지 고 있 다 . 이것 은 사회주의 강국 건설 이 라는 력사 적 사명 을 지닌 우리 모두 를 각성 분발 시키 고 있 다 . 강대 한 우리 국가 의 존엄 과 위상 , 우리 혁명 의 전진 동력 은 시간 을 아껴 열심히 책 을 읽 고 지식 을 축적 해 나가 는 전체 인민 의 불타 는 학습 열 , 탐구열 속 에서 떨쳐 지 고 배 가 되게 된다 . 누구 나 한 초 한 초 를 한 시간 , 하루 맞잡이 로 여기 고 피 타 게 배워야 조국 의 큰 짐 을 떠 멜 수 있 고 국력 강화 에 보탬 을 줄 수 있 으며 우리 식 사회주의 의 우월성 을 과시 할 수 있 다 . 
 학습 이 혁명 의 요구 라는 것 을 자각 한 사람 은 결코 시간 타발 을 하 지 않 는다 . 혁명가 에게 는 설사 밥 먹 을 시간 은 없 어도 학습 할 시간 은 있 어야 한다 . 일 이 바빠서 학습 을 하 지 못한다는 것 은 구실 에 지나 지 않 으며 시간 이 없 다고 하 는 사람 은 시간 이 있 어도 학습 하 지 않 는다 . 당면 한 과업 부터 해제 낀 다음 한다는 식 의 학습 , 건수 나 채우 는 식 의 학습 , 일시 적 충동 에 의한 학습 은 항일 유격 대식 학습 기풍 과 인연 이 없 다 . 
 긴급 한 사업 이 제기 될수록 , 어려운 일 에 부닥칠 수록 먼저 찾 아야 하 는 것 이 책 이 고 더욱 강화 하 여야 하 는 것 이 학습 이 다 . 피어린 격전 을 거듭 하 는 속 에서 도 , 밀림 속 의 우등 불가 에서 도 , 행군 길 에서 도 쉬임없이 학습 하 여 정치사상 적 으로 , 군사 기술 적 으로 튼튼히 준비 하 고 불굴 의 혁명 정신 으로 항일 대전 의 불 길속 을 헤쳐온 투사 들 처럼 시간 을 쪼개 며 배우 고 또 배우 는 사람 만 이 오늘 의 정면 돌 파전 에서 영예 로운 승리자 가 될 수 있 다 . 
 또한 학습 을 어떤 조건 과 환경 에서 도 끊임없이 진행 하 는 것 이 다 . 
 항일 혁명 투쟁 은 간악 한 적 들 과 무서운 병마 , 엄혹 한 자연 과 극심 한 식량난 과 의 투쟁 인 동시 에 고난 을 이겨 내 기 위한 자기 자신 과 의 투쟁 이 였 다 . 조건 과 환경 을 따진다면 항일 혁명 투사 들 은 학습 을 하 기 곤난 하 였 다는 결론 밖에 나오 지 않 는다 . 그러나 항일 유격대원 들 은 시련 과 난관 의 시기 를 학습 의 앙양기 로 전환 시킨 정열 적 인 독학 가 , 주동 적 인 학습 자 들 이 였 다 . 
 그 들 은 유리 한 학습 조건 을 바라지 조차 않 았 으며 불리 한 조건 에서 도 학습 을 중단 하 지 않 았 다 . 종이 가 없 으면 모래 나 눈 우에 글 을 쓰 며 공부 하 였 고 불 이 없 을 때 에 는 자기 가슴 우에 획 을 그어 가 며 이악 하 게 학습 하 였 다 . 리해 하 기 어려우 면 노래 로 쉽 게 익히 고 깊 은 밤 수림 속 의 나무 들 을 상대 로 학습 한 내용 을 해설 하 는 련 습도 한 투사 들 의 학습 기풍 은 오늘 도 만 사람 을 감동 시키 고 있 다 . 책 을 가지 고 보풀 이 일 도록 돌려 보 면서 운영 한 행군 도서관 과 같 은 말 은 항일 유격대원 들 의 투쟁 과 생활 속 에서 만 나올 수 있 는 것 이 다 . 
 우리 는 항일 유격대원 들 이 적 들 의 《 토벌 》 공세 가 강화 될수록 자신 의 정치 실무 수준 을 높이 는데 더 큰 힘 을 넣 어 항일 무장 투쟁 의 승리 를 앞당겨 온 것 처럼 적대 세력 들 의 압살 책동 을 자력 강화 를 위한 거 세찬 학습 열풍 으로 쳐 갈기 고 정면 돌 파전 의 승리 를 안 아 와야 한다 . 논두렁 과 기대 옆 , 배머리 와 같 은 작업장 이나 출퇴근길 , 역기 다림 칸 을 비롯 하 여 로동 과 일상생활 의 다양 한 공간 들 을 학습 공간 으로 만든다면 모든 근로자 들 이 실력가 형 의 인재 들 로 튼튼히 준비 될 것 이 며 그 어디 서 나 자력갱생 , 자급자족 의 값진 성과 들 이 다발 적 으로 , 련 발 적 으로 이룩 되 게 될 것 이 다 . 
 모든 일군 들 과 당원 들 과 근로자 들 은 항일 유격 대식 학습 기풍 을 따라 배워 학습 을 생활 화 , 습성 화 함 으로써 오늘 의 정면 돌 파전 에서 자기 의 책임 과 본분 을 다 해 나가 야 할 것 이 다 .