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 러 다 보 니 별명 이 김 총무 가 되 었 습니다 . 
 면접 자 : 여러 모임 에서 총무 를 맡 았 다면 회비 를 잘 관리 했 겠 네요 ? 
 피 면접 자 : 예 , 그렇 습니다 . 
 면접 자 : 그렇 다면 회비 를 잘 관리 하 는 비법 도 있 겠 네요 ? 
 피 면접 자 : 예 , 있 습니다 . 컴퓨터 수업 시간 에 배운 통계 프로 그 램 을 활용 해 회비 의 수입 과 지출 을 정리 하 면 , 앞 으로 회비 를 어떻게 관리 해야 할지 알 수 있 습니다 . 
 면접 자 : 회계 를 하 는 데 , 컴퓨터 프로그램 을 사용 하 다니 멋지 네요 . ㉡ 그런 일 들 이 통계 학과 에 지원 을 하 게 된 계기 가 된 건 가요 ? 
 피 면접 자 : ( 또박또박 분명 한 어조 로 ) 예 , 맞 습니다 . 적 은 돈 이 지만 통계 를 통해 회비 를 규모 있 게 쓸 수 있 었 습니다 . 저 는 세상 에 숫자 가 쓰이 는 곳 에 는 모두 통계 가 필요 하 다고 생각 합니다 . 
 ( 주먹 을 불끈 쥐 고 ) 통계학 과 에 진학 하 여 통계 에 대해 더 많 은 것 을 공부 하 고 싶 습니다 . 
 면접 자 : 진학 동기 가 분명 하 네요 . 다음 질문 을 할게요 . 3 년 동안 독서 토론 동아리 활동 을 했 네요 . ㉢ 동아리 활동 과 진학 하 려는 통계학 과 는 어떤 관련 이 있 나요 ? 
 피 면접 자 : ( 잠시 당황 해 하 다가 ) 동아리 활동 과 진로 학과 와 의 관련 성 에 대해 질문 하 신 것 인가요 ? ( 잠시 숨 을 고르 고 ) 3 년 동안 독 서 토론 동아리 활동 을 하 며 분석력 과 논리 력 을 길렀 습니다 . 
 통계 도 자료 를 수집 하 거나 자료 를 분석 하 여 결론 을 도출 할 때 분석력 과 논리 력 이 필요 하 다고 알 고 있 습니다 . 
 면접 자 : 통계학 을 배우 기 위해 갖추 어야 할 자질 에 대해 잘 알 고 있 네요 . 마지막 으로 질문 하나 할게요 . 지원자 는 비 교과 활동 은 뛰어난 데 상대 적 으로 내신 성적 이 낮 네요 . 그 이유 가 무엇 입니까 ? 
 피 면접 자 : (