도덕 교육학 에서 도덕 교육 방법 론 이 차지 하 는 위상 에 대한 이상 의 고찰 을 토대 로 해서 이제 도덕 교육 방법론 과 도덕 수업 사이 의 관계 에 대해 생각 해 보 기 로 하 자 . 도덕 교육 방법론 은 도덕 을 어떻게 가르칠 것 인가 를 문제삼 는 이론 적 접근 을 일차 적 으로 가리키 는 개념 이 다 . 물론 이 때 의 이론 적 접근 은 순수 한 이론 이 아니 라 , 늘 수업 등 과 같 은 구체 적 인 상황 에서 의 실천 을 염두 에 두 는 실천 적 지식 수준 의 이론 이 다 .