보충 자료 연역 적 탐구 과정 의 예 ( 에이크만 의 각기병 연구 ) 
 닭 이 사람 의 각기병 과 비슷 한 증세 를 보이 는 것 에 관심 을 가지 고 관찰 하 던 중 각기병 에 걸린 닭 이 건강 을 되찾 는 것 을 보 고 닭 의 사료 와 각기병 에 대한 실험 을 하 게 되 었 다 . 에이크만 은 ‘ 현미 에 는 각기병 을 예방 하 는 성분 이 있 다 . ’ 라는 가설 을 전제 로 실험 을 실시 하 였 다 . 
 연구 사례 건강 한 닭 을 두 집단 으로 나누 어 A 집단 에 는 백미 로 된 쌀 을 주 고 B 집단 에 는 현미 로 된 사료 를 주 어 기르 면 서 각기 병 증세 가 나타나 는지 관찰 하 였 다 . 실험 결과 A 집단 에 는 각기병 이 일어나 지만 B 집단 에 는 각기병 이 나타나 지 않 았 다 . 
 현미 에 는 각기병 을 예방 하 는 성분 이 있 을 것 이 다 . 
 가설 건강 한 닭 을 두 집단 으로 나누 어 A 집단 에 는 백미 사료 를 주 고 , B 집단 에 는 현미 사료 를 주 어 기르 면서 각기병 탐구 설계 의 증세 가 나 타 는지 관찰 한다 . 
 A 집단 ( 백미 사료 를 먹 은 닭 집단 ) 
 대조 군 대조 
 실험 B 집단 ( 현미 사료 를 먹 은 닭 집단 ) 
 실험 군 독립 변인 사료 의 종류 ( 현미 사료 급여 ) 
 통제 변인 건강 한 닭 그룹 의 품종 , 성별 과 나이 등 이 같 아야 함 . 
 변인 종속 변인 각기병 의 발병 여부 현미 에 는 각기병 을 예방 하 는 성분 이 있 다 . 
 결론 도출 EBS 수능 특강 농업 이해 	 ● 35 ● 	 05 강 _ 과학 과 농업 기술