교정 학개 론 은 지금 까지 치러진 특별 채용 문제 의 경향 을 보 면 , 대부분 행형법 , 행형법 시행령 , 수용자 분류 처우 규칙 , 수용자 규율 및 징벌 에 관한 규칙 , 소년법 , 소년 원법 , 폐지 된 사회 보호법 등 법령 위주 의 문제 와 가장 기본 적 인 범죄학 및 형벌 제도 에 대한 문제 가 출제 되 었 습니다 . 공채 와 는 달리 법령 문제 가 많 은 것 은 사실 이나 , 출제 자 에 따라 그 양상 은 달라질 수 있 습니다 . 지금 까지 는 대체로 쉽 게 출제 되 었 지만 , 대 규모 채용 에 따른 변별력 을 높일 수 있 는 문제 가 다수 출제 될 가능 성 이 높 습니다 . 고득점 을 올리 기 위한 구체 적 인 학습 방법 은 다음 과 같 습니다 . 이건 어디 까지 나 사견 임 을 유념 해 주 시 길 바랍니다 . 첫째 , 여러분 이 어려워하 는 범죄학 이론 은 기초 적 인 개념 과 학자 , 장 ㆍ단점 위주 로 학습 하 셔야 합니다 . 둘째 , 범죄인 분류 에 있 어서 는 이탈리아 , 독일 , 프랑스 의 초기 실증주의 학자 들 에 대한 분류 정도 만 숙지 하 시 면 될 것 같 습니다 . 셋째 , 최근 의 형사 사법 의 추세 에 대한 내용 에 대해 가급적 이 면 이해 하 는 방향 으로 학습 하 시 는 것 이 좋 습니다 . ( 예 : 전환 제도 , 비 범죄 화 및 비 형벌 화 , 비 시설 화 등 의 확대 ) 넷째 , 형벌 과 보안처분 제도 에 있 어서 는 형벌 의 종류 와 기간 , 특징 및 성격 , 자유형 의 개선 방안 , 형벌 과 보안처분 의 관계 에 대한 이론 , 보안처분 의 종류 등 을 중심 으로 학습 하 시 면 됩니다 . 다섯째 , 교정관 계 법령 에서 는 기초 적 인 개념 을 숙지 하 셔야 하 고 , 이 를 바탕 으로 임의 적 규정 과 필요 적 ( 유권 적 규정 ) 규정 의 구분 , 위임 규정 , 각종 숫자 관련 사항 , 징벌 및 계구 , 보안 장비 ( 무기 포함 ) 의 종류 및 사용 요건 , 각종 허가 요건 , 각 기관 및 주요 위원회 의 구성 과 위원장 및 관장 사무 등 을 중심 으로 가급적 이 면 암기 식 의 학습 보다 는 다독 하 는 방식 으로 학습 하 시 면 큰 도움 이 될 것 으로 생각 됩니다 . 여섯째 , 반드시 숙지 하 셔야 할 교정관 계 법령 은 행형법 , 동시 행령 , 소년법 , 소년 원법 , 치료 감 호법 , 보호관찰 등 에 관한 법률 , 형법 ( 총론 부분 ) , 수용자 분류 처우 규칙 , 수용자 규율 및 징벌 에 관한 규칙 이 고 , 기타 교도관 직무 규칙 , 귀휴 시행 규칙 , 귀휴 심사 위원회 규칙 , 계구 의 규격 과 사용 방법 등 에 관한 규칙 등 은 주요 규정 만 숙지 하 시 면 될 것 같 습니다 . 결론 적 으로 교정 학개 론 은 단기간 목표달성 을 위해서 는 수업 내용 에 대한 복습 과 예습 이 절대 적 으로 필요 하 며 , 위 에 언급 한 사항 을 중심 으로 학습 하 신다면 소기 의 목적 을 달성 하 실 수 있 으리라 생각 됩니다 . 끝 으로 교 정학 이 란 학문 에 관심 있 고 , 교정직 에 관심 이 있 는 많 은 분 들 의 만족 스러운 결과 를 기원 드리 며 , 앞 으로 도 일선 기관 에서 “ 정도 교정 ” 을 위해 노력 해 주 실 것 을 당부 드리 며 두 서 없이 쓴 작 은 바램 의 글 을 마무리 하 고자 합니다 . 참고 로 교정 학개 론 의 학습 요령 혹은 궁금 한 사항 이 있 으시 면 아래 의 주소 로 질문 해 주 시 면 성심성의껏 답변 해 드리 겠 습니다 . ( http : / / cafe . naver . com / corrections ; 김지훈 의 濫 교 정학 따라잡 기 ) - 공무원 저널 발췌 -