이공 계 워킹 맘 들 의 세상 을 향한 당당 한 승부 - 이로운 넷 
 최종 편집 2020 - 04 - 01 03 : 20 ( 수 ) 
 승인 2019 . 12 . 16 02 : 25 
 [ 과학 기술 인 협동조합 ⑥] 이공 계 전공 경력 단절 여성 들 이 만든 ' 융합 메이커 교육 협동조합 ' 
 일 에 대한 갈증 이 컸 던 탓 일까 . 이공 계 전공 경력 단절 여성 들 의 강사 동아리 에서 시작 된 융합 메이커 교육 협동조합 은 설립 후 채 1 년 도 되 지 않 은 짧 은 기간 에 굵직굵직 한 성과 를 냈 다 . 초 · 중 · 고 학생 들 을 대상 으로 강의 영역 을 넓혀 가 는 데 그치 지 않 고 , 현장 경험 을 토대 로 교육 콘텐츠 를 자체 적 으로 개발 해 경쟁력 을 높였 다 . 단순 한 기술 교육 을 넘 어 실생활 에서 아이디어 를 찾 아 학생 들 의 관심 과 흥미 를 유발 하 는 콘텐츠 를 개발 하 는 것 이 엄마 이 자 강사 로서 이 들 이 다시 활동 을 시작 한 이유 다 . 
 이공 계 전공 경력 단절 여성 들 의 강사 동아리 에서 시작 된 융합 메이커 교육 협동조합 
 교육 현장 으로 걸 어 들어간 여성 공학도 들 
 융합 메이커 교육 협동조합 ( 이사장 김명자 ) 은 성남 여성 인력 개발 센터 ‘ 소프트웨어 교육 전문가 양성 과정 ’ 수료생 들 로 이루어진 강사 들 의 협동조합 이 다 . 3 ~ 40 대 중반 여성 으로 구성 된 11 명 의 조합원 들 은 결혼 과 육아 등 으로 한동안 일 에서 멀 어 졌 던 이공 계 전공 및 소프트웨어 개발자 출신 여성 들 이 다 . 
 컴퓨터 공학 , 전자 계산 , 전자 공학 , 시각 디자인 등 을 전공 한 이 들 은 2017 년 4 월 부터 6 월 까지 3 개월 에 걸친 교육 과정 을 수료 한 후 동아리 를 결성 해 활동 해 오 다가 성남 여성 인력 개발 센터 의 디딤돌 취업 지원 사업 에 선정 되 어 자연 스럽 게 2017 년 12 월 협동조합 을 설립 하 기 에 이르 렀다 . 조선 해양 공학 과 를 나와 기업 에서 설계 업무 를 담당 했 던 김명자 이사장 조차 도 처음 부터 협동조합 을 설립 할 생각 은 아니 었 다고 한다 . 
 “ 자녀 를 키우 고 있 던 터 라 프리랜서 로 간간이 들어오 는 강의 활동 을 할 생각 이 었 어요 . 그런데 강사 로 활동 하 다 보 니 조직 을 갖춰서 일 을 하 면 강의 영역 이 넓 어 지 고 콘텐츠 도 좋 아 지 지 않 을까 생각 했 죠 . 동아리 회원 18 명 중 뜻 이 맞 는 11 명 이 함께 하 게 됐 어요 . 한동안 일 을 쉬 었 기 때문 에 혼자 였 다면 엄두 를 내 지 못했 겠 지만 , 여럿 이 함께 하 는 과정 에서 시너지 가 날 것 이 란 기대 가 있 었 어요 . ” 
 이 들 에겐 새로운 일 을 한다는 자체 가 즐거움 이 었 다 . 더욱이 2018 년 3 월 한국 사회 적 기업 진 흥원 에서 지원 하 는 ‘ 사회 적 기업가 육성 사업 ’ 에 최종 선정 되 어 사무 공간 과 회의실 을 지원 받 음 으로써 조합 으로서 외형 을 갖출 수 있 게 됐 다 . 
 현장 의 목소리 를 담 은 차별 화 된 교재 와 콘텐츠 로 승부 
 기대 와 두려움 으로 시작 한 협동조합 이 었 지만 , 지난 1 년 간 이 들 에겐 많 은 변화 가 있 었 다 . 동아리 활동 을 할 때 만 해도 이따금 씩 들어오 는 개인 적 인 강의 활동 이 대부분 이 었 지만 , 협동조합 설립 후 에 는 공공 기관 은 물론 이 고 교육 사업 을 수주 한 기업 으로부터 외부 강사 위촉 형태 로 강의 의뢰 가 들어온다 . 조합 의 이름 으로 공공 기관 , 지자체 등 에 직접 프로젝트 를 제안 할 수 도 있 게 됐 다 . 
 지난 한 해 , 경기도 교육청 에서 지역 아동 센터 아이 들 을 대상 으로 진행 한 ‘ 꿈 의 학교 ’ 운영 을 시작 으로 성남시 청소년 재단 의 고등 맞춤 형 ‘ 영시 티 프로젝트 ’, 진로 직업 체험 수업 인 ‘ 청바지 프로젝트 ’, 강동 여성 인력 개발 센터 의 ‘ 소프트웨어 · IoT 강사 양성 과정 ’, 위례 푸른 초등 학교 의 ‘ 소프트웨어 프로그램 ’ 운영 등 경기도 와 성남시 의 주요 프로젝트 를 수행 하 며 실적 을 쌓았 다 . 
 여기 서 한 걸음 더 나아가 직접 교구 와 콘텐츠 개발 에 도 나섰 다 . 강의 실적 이 쌓여 가 면서 조합원 들 사이 에서 콘텐츠 개발 에 대한 갈증 이 생겨나 기 시작 한 것 이 다 . 엄마 의 마음 으로 양질 의 강의 를 진행 하 고 싶 은 욕심 이 결국 콘텐츠 개발 로 까지 이어졌 다는 것 이 김 이사장 의 설명 이 다 . 
 “ 수업 을 진행 하 다 보 니 기성 교재 나 교구 가 가진 한계 가 보이 기 시작 했 어요 . 우리 입맛 에 맞 는 교구 를 우리 힘 으로 만들 어 보 자는 생각 을 하 게 됐 죠 . 그것 이 우리 가 뭉친 이유 이 기 도 하 고요 . 개발 한 교구 를 수업 에 활용 하 는 데 서 그치 지 않 고 , 교구 를 대여 하 거나 판매 하 는 비즈니스 로 도 충분히 확장 할 수 있 다고 판단 했 어요 . ” 
 ' 2018 과학 기술 인 협동조합 사업 화 지원 사업 ’ 을 통해 개발 한 사물 인터넷 ( IoT ) 교구 가 그 시작 이 다 . IoT 교육 용 스마트 시티 교구 2 종과 자율 주행로 봇 교구 등 총 3 종 을 자체 개발 했 다 . 코딩 기초 단계 에서 발전 해 직접 스마트 시티 모형 을 제작 해봄 으로써 IoT 프로젝트 를 완성 해 보 고 새로운 아이디어 를 끄집어낼 수 있 는 기회 를 제공 하 기 위한 교구 다 . 
 융합 메이커 교육 협동조합 이 개발 한 교구 
 개발 과정 이 쉬웠을 리 야 없 다 . 스마트 홈 키트 와 스마트 주차장 , 자율 주행로 봇 3 개 의 프로젝트 각각 에 3 명 의 담당 을 붙여 프로젝트 를 전적 으로 책임지 는 형태 로 개발 을 진행 했 다 . 실물 로 제품 을 제작 해야 하 는 과정 인 만큼 수많 은 시행착오 가 뒤따랐 다 . 재질 을 목재판 ( MDF ) 에서 종이 로 바꾸 는 과정 에 만 두 달 이 걸렸 다 . 설계 내용 을 위탁 제조사 에서 실현 하 지 못해 원점 으로 돌아가 설계 를 수정 하 기 도 여러 차례 . 이런 과정 을 거쳐 개발 을 시작 한 지 3 개월 만 인 지난 8 월 에 교구 개발 을 완료 했 다 . 
 개발 된 교구 는 오픈 소스 로 저렴 하 게 구할 수 있 는 아두이노 보드 를 사용 하 기 때문 에 기존 교구 보다 저렴 하 게 공급 할 수 있 다 . 더욱이 당초 부터 확장 이 가능 한 플랫 폼 교구 를 지향 하 고 개발 했 기 때문 에 다양 한 기능 을 접목 해 원 하 는 대로 개성 있 는 자신 만 의 교구 를 만들 수 있 는 것 이 장점 이 다 . 
 소프트웨어 평등 교육 을 꿈꾸 다 
 독자 적 인 교구 를 갖 게 됨 에 따라 ‘ 창 의 융합 형 인재 양성 을 위한 양질 의 콘텐츠 제공 ’ 이 라는 조합 의 설립 목적 에 한 걸음 더 다가서 게 됐 다 . 지난 9 월 에 는 ‘ 성남시 청소년 창 의 과학 축제 ’ 행사 에 부스 를 마련 해 개발 한 교구 를 홍보 했 다 . 여기 서 소정 의 성과 를 거뒀 다 . 올해 12 월 정자 청소 년수 련관 에서 진행 할 아두이노 강의 과정 에 자율 주행로 봇 교구 를 사용 하 기 로 한 것 . 이외 에 도 개발 한 교구 와 콘텐츠 를 결합 한 차별 화 된 수업 과정 을 담 은 제안서 를 학교 나 각종 센터 에 보내 는 등 홍보 에 박차 를 가하 고 있 다 . 
 한편 에서 는 사회 적 인 미션 도 놓치 지 않 고 있 다 . 코딩 교육 에서 자칫 소외 될 수 있 는 취약 계층 아이 들 을 위해 김 이사장 과 조합원 들 은 자신 들 이 할 수 있 는 역할 을 찾 고 있 다 . 
 “ 코딩 교육 이 학교 에서 의무 화 되 었 지만 그것 만 으로 는 충분 하 지 않 습니다 . 과외 교육 이 필요 한데 경제 적 인 이유 등 으로 접근 이 어려운 아이 들 이 분명 존재 합니다 . 그런 아이 들 에게 교육 의 기회 를 제공 하 려고 합니다 . 우리 가 받 은 지원 을 그런 방식 으로 되돌려 주 고 싶 습니다 . ” 
 올해 7 월 강동 여성 인력 개발 센터 에서 진행 한 ‘ 소프트웨어 · IoT 강사 양성 과정 ’ 도 같 은 맥락 이 다 . 강동 여성 인력 개발 센터 와 MOU 를 맺 고 경력 단절 여성 들 에게 교육 의 기회 를 제공 하 는 것 은 물론 이 고 수료생 들 의 향후 강의 활동 기회 까지 제공 하 는 사업 이 다 . 이 를 위해 지난 11 월 에 는 작 은 공간 이 기 는 하지만 자체 교육장 도 오픈 했 다 . 김 이사장 은 “ 동병상련 의 아픔 과 고민 을 가진 경력 단절 여성 들 이 자신 의 꿈 을 다시 펼 수 있 도록 디딤돌 역할 을 하 겠 다 ” 고 힘주 어 말 했 다 . 
 2 학기 강의 가 어느 정도 마무리 된 가운데 김 이사장 은 향후 내부 조직 을 정비 하 고 업무 를 분장 하 는 등 내실 다지기 에 나섰 다 . 지난 1 년 간 운영 과정 에서 겪 은 다양 한 시행착오 를 토대 로 지속 가능 한 협동조합 으로서 탄탄히 서기 위한 충전 의 시간 을 가진 후 내년 봄 에 는 더 활기찬 날갯짓 으로 돌아오 겠 다는 포부 다 . 
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