유아 언어 발달 리포트 
 한글 ( hwp ) | 72 페이지 | 가격 1 , 200 원 다운로드 
 힘들 게 작성 한 레포트 입니다 . 많 은 도움 되 시 길 바랍니다 . ^^ 
 제 1 장 언어 란 ? 	 1 . 인간 과 언어 	 2 . 언어 의 성질 	 1 ) 언어 의 정의 	 2 ) 언어 의 의미 	 3 ) 언어 의 형태 	 4 ) 언어 의 기능 	 5 ) 언어 의 특성 	 제 2 장 언어 습득 이론 	 1 . 행동주의 이론 	 ( 1 ) Skinner ( 1957 ) ( 2 ) Bandura 	 2 . 생득 론 적 이론 	 ( 1 ) Chomsky 이론 	 ( 2 ) Lenneberg 이론 	 3 . 상호 작용 이론 	 ( 1 ) 인지 적 상호 작용 주 의 이론 ( Piaget ) 	 ( 2 ) 사회 적 상호 작용 주 의 이론 ( Vygotsky ) 	 제 3 장 유아기 언어 발달 	 1 . 유아 언어 의 발달 과정 	 1 ) 언어 이전 시기 	 ( 1 ) 울음 ( Crying ) 	 ( 2 ) 쿠 잉 ( Cooing ) 	 ( 3 ) 옹알이 ( babbling ) 	 2 ) 언어 출현 시기 	 ( 1 ) 문장 발달 	 ① 한 단어 시기 ( The one - word speech stage or holoprase ) 
 ② 두 단어 시기 ( The two words speech stage ) 	 ③ 두 단어 이상 의 문장 시기 ( more than two words speech stage ) 	 ( 2 ) 문법 발달 	 ( 3 ) 의미 발달 	 3 ) 유아기 언어 의 특징 	 ( 1 ) 음운 상 의 특징 	 ( 2 ) Piaget 의 인지 발달 에 의한 언어 발달 단계 	 ( 2 ) - 1 . 자기 중심 적 언어 ( 2 ) - 2 . 사회 화 된 언어 	 ( 3 ) 언어 상황 에 대한 이해 성 	 ( 4 ) 모방 성 과 창의 성 	 ( 5 ) 비 구두 언어 발달 	 ( 5 ) - 1 . 손 과 팔 의 제스처 	 ( 5 ) - 2 . 얼굴 표정 	 제 4 장 언어 발달 에 영향 을 미치 는 요인 	 1 . 어린이 의 개인 적 조건 	 ( 1 ) 지적 능력 ( 2 ) 성 ( sex differences ) 	 ( 3 ) 심신 의 상태 2 . 가정 환경 	 ( 1 ) 사회 경제 적 조건 	 ( 2 ) 형 제 	 ( 3 ) 부 모 	 ( 4 ) 물리 적 환경 	 3 . 교육 환경 	 ( 1 ) 교 사 	 ( 2 ) 교수 방법 	 제 5 장 유아 의 언어 지도 1 . 교사 의 역할 	 1 ) 모텔 로서 의 역할 	 2 ) 제공 자 로서 의 역할 	 3 ) 상호 작용 자 로서 의 역할 	 2 . 언어 영역 의 환경 구성 	 1 ) 언어 영역 의 구성 	 2 ) 언어 영역 의 자료 	 ( 1 ) 듣 기 활동 을 위한 언어 영역 	 ( 2 ) 말 하 기 활동 을 위한 언어 영역 	 ( 3 ) 읽 기 활동 을 위한 언어 영역 	 ( 4 ) 쓰 기 활동 을 위한 언어 영역 	 3 . 유아 의 언어 지도 	 1 ) 영역 별 언어 지도 	 2 ) 유아 의 읽 기 지도 2 ) - 1 . 읽 기 의 의미 	 2 ) - 2 . 유아 의 읽 기 발달 	 2 ) - 3 . 읽 기 준비 도 	 2 ) - 4 . 읽 기 활동 	 3 ) 쓰 기 지도 	 3 ) - 1 . 쓰 기 의 의미 	 3 ) - 2 . 쓰 기 지도 의 기본 원리 	 3 ) - 3 . 쓰 기 지도 의 전략 	 4 ) 듣 기 지도 	 4 ) - 1 . 듣 기 수준 	 4 ) - 2 . 듣 기 기술 	 5 ) 말 하 기 지도 	 5 ) - 1 . 말 하 기 지도 의 목표 	 5 ) - 2 . 말 하 기 지도 의 구체 적 인 목표 	 5 ) - 3 . 성숙 된 의사 소통 을 위한 기본 기술 	 5 ) - 4 . 말 하 기 지도 에서 교사 의 역할 	 5 ) - 5 . 다양 한 상황 에서 말 하 기 지도 할 때 지침 이 되 는 내용 	 5 ) - 6 . 말 하 기 활동 	 5 ) - 7 . 말 하 기 활동 의 실제 	 본문 내용 
 제 1 장 언어 란 ? 
 1 . 인간 과 언어 
 인간 이 다른 동물 과 구별 되 는 특성 중 의 하나 는 말 을 한다는 것 이 다 . 그런데 인간 언어 는 대체로 인간 의 의사소통 의 수단 이 라고 간주 된다 . 그러나 인간 이외 의 동물 도 의사소통 을 하 고 있 다 . 여기 에 대하 여 Chomsky ( 1968 ) 는 인간 의 언어 와 동물 의 의사소통 수단 들 은 질 적 으로 다르 다고 주장 한다 . 
 Chomsky 는 인간 의 언어 는 동물 의 의사소통 과 본질 에 있 어 다음 과 같 은 차이 가 있 다고 주장 한다 . 첫째 , 인간 의 언어 는 무한 하 지만 동물 의 의사소통 수단 은 그렇 지 않 다 . 인간 언어 의 경우 , 각 언어 마다 문법 과 어휘 는 한정 되 어 있 지만 이 한정 된 문법 과 어휘 로 만들 어 질 수 있 는 표현 의 수 는 무한 하 다 . 둘째 , 인간 의 언어 에 만 소위 내포 구조 ( embedding structure ) 가 가능 하 다는 것 이 다 . 참고 자료 
 1 . 언어 활동 의 이론 과 실제 ( 박홍자 ・ 김미애 저 ) - 학문 사 - 
 2 . 유아 언어교육 ( 이영자 저 ) - 양 서원 - 
 3 . 유아 를 위한 언어 교육 의 이론 과 실제 ( 이숙재 ・ 박인숙 저 ) - 창 지사 - 
 4 . 유아 언어 교육 의 이론 과 실제 ( 조정숙 ・ 유향 선 ・ 김은심 저 ) - 창 지사 - 
 5 . 아동 언어 교육 ( 박준식 저 ) - 학문 사 - 
 6 . 개정 언어 교육 ( 이연섭 ・ 강문희 저 ) - 창 지사 - 
 7 . 아동 발달 ( 유호순 저 ) - 창 지사 - 
 # 유아 교육 # 유아 의 언어 발달 # 유아 언어 # 언어 발달 # 유아 발달 	 * 원 하 는 자료 를 검색 해 보 세요 . 
 영 유아 행동 발달 과 이론 
 ** 언어 발달 과 교육 ** ◈ 언어 습득 의 이론 ▶ 행동주의 이론 : 행동주의 이론 에서 는 언어 역시 다른 행동 과 마찬가지 로 후천 적 인 경험 , 즉 반복 , 강화 , 모방 에 의해 습득 된다고 보 아 수동 적 으로 언어 발달 이 일어난다고 본다 . 또한 행동주의 이론 에서 는 언어 를 듣 기 , 말 하 기 , 읽 . . 	 2012 년 1 학기 유아 언어 교육 기말시험 핵심 체크 
 유아 언어 교육 교재 전 범위 핵심 요약 노트 
 영 유아 언어 지도 원리 
 제목 : 영 유아 언어 지도 원리 과 목 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 교수 님 : 1 . 언어 지도 의 원리 가 . 언어 지도 의 일반 적 원리 나 . 영아 를 위한 언어 지도 원리 1 ) 음성 언어 지도 원리 2 ) 문식 성 지도 원리 다 . 유아 를 위한 언어 지도 원리 1 ) 듣 기 지도 원리 . . 	 언어교육 
 언어교육 1 . 유아 의 언어 특성 1 이해 어휘 가 표현 어휘 보다 더 많 다 . 2 유아 의 언어 는 모방 적 이 다 . 3 이 시기 유아 의 언어 는 자기 중심 적 인 특징 이 있 다 . 4 이 시기 유아 의 언어 는 창의 적 이 다 . 5 유아 는 주변 의 사물 에 대한 호기심 을 가지 고 끊임없 는 질문 ㅇ르 계속 함 으로 . . 	 [ 유아 교육 ] 유아 의 언어 발달 
 ★ 유아 의 언어 발달 ★ 1 . 말 하 기 . 듣 기 발달 ( 구어 발달 ) 1 ) 언어 전 단계 ( 1 ) 울음 영아 는 소리 를 낼 수 있 는 능력 을 가지 고 태어난다 . 최초 의 소리 는 출생 시 나타내 는 울음 이 다 . 출생 후 1 개월 까지 울음 은 분화 가 되 어 있 지 않 아 아이 가 배 가 고파서 우 는지 , 아파서 우 는 . . 	 영 유아 듣 기 , 말 하 기 , 읽 기 , 쓰 기 지도 에 관련 된 활동 조사 하 기 
 · 과제 명 : 영 유아 듣 기 , 말 하 기 , 읽 기 , 쓰 기 지도 에 관련 된 활동 조사 하 기 1 . 듣 기 · 말 하 기 · 읽 기 · 쓰 기 형태 1 ) 듣 기 : 형식 과 내용 면 으로 나누 어 볼 수 있 고 형식 적 듣 기 란 발음 , 억양 , 태도 , 말 의 구 조 등 에 관한 것 이 고 내용 적 듣 기 란 말 의 줄거리 , 주제 등 을 . . 	 유아 언어 발달 과 교육 
 유아 언어 발달 과 교육 1 . 언어 발달 이론 어린이 의 언어 발달 과정 을 설명 하 는 주요 이론 들 은 환경 과 유전 의 상대 적 영향력 에 대한 관점 에 따라 세 가지 로 분류 된다 . 즉 행동주의 자 들 ( behaviorsts ) 은 언어 발달 이 환경 의 영향 을 전적 으로 받 는다고 믿 는 반면 에 , 생득 론 . . 	 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 의의 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 환경 구성 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 지도 법 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 개선 방안 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 기대 효과 분석 
 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 의의 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 환경 구성 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 지도 법 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 개선 방안 , 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 의 기대 효과 분석 Ⅰ . 유아 언어교육 ( 유아 언어 지도 ) 과 언어 습득 이론 1 . 학습 이론 ( Skinne . . 	 유아 언어 교육 , 학습 , 지도 의 기본 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 필요 성 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 언어 발달 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 영역 별 지도 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 실제 활동 분석 
 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 기본 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 필요 성 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 언어 발달 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 영역 별 지도 , 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 실제 활동 분석 Ⅰ . 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 기본 Ⅱ . 유아 언어 지도 ( 유아 언어 교육 ) 의 . . 	 보육 학개 론 유아 언어 
 첫 번 째 레포트 언어 영역 학 과 유아 교육 과 과 목 보 육학 개론 담당 교수 님 학 번 이 름 제 출 일 1 . 언어 의 필요 성 ( 정의 ) 인간 은 언어 를 사용 함 으로써 자신 의 생각 과 감정 을 전달 하 고 , 언어 를 통하 여 생활 에 필요 한 태도 , 가치관 , 지식 등 을 배우 게 된다 . .. 	 [ 아동 발달 ] 아동기 언어 발달 - 아동기 의 언어 발달 의 이해 , 의사소통 의 발달 ( 말 하 기 와 듣 기 ) , 읽 기 와 쓰 기 의 발달 과 언어 지도 방법 
 아동기 언어 발달 목차 1 . 아동기 의 언어 발달 의 이해 2 . 의사소통 1 ) 말 하 기 2 ) 듣 기 3 . 읽 기 · 쓰 기 발달 과 언어 지도 방법 1 ) 읽 기 · 쓰 기 의 발달 2 ) 언어 지도 방법 참고 문헌 1 . 아동기 의 언어 발달 의 이해 - 아동기 는 언어 발달 에 있 어서 중요 한 시기 이 다 . 이 시기 의 . . 	 유아 언어 발달 , 유아 의사소통 능력 발달 , 발현 적 문해 의 발달 , 유아 의 언어 지도 
 유아 언어 교육 유아 의 언어 교육 언어 는 언어 기술 자체 도 중요 하 지만 , 언어 는 일종 의 도구 와 매개체 로서 매우 중요 하 며 인간 으로서 의 삶 을 사 는데 필수 적 이 다 . 즉 인간 은 언어 를 통해 정보 를 획득 하 고 사회 적 상호 작용 을 하 며 , 갈등 및 문제 를 해결 하 고 자신 의 생각 을 전달 하 거나 타 . . 	 언어 지도 
 < 영 유아 듣 기 , 말 하 기 , 쓰 기 , 읽 기 지도 와 관련 된 활동 을 조사 하 시 오 . > 1 . 영 유아 듣 기 지도 관련 활동 * 고개 돌리 기 활동 - 딸랑이 나 소리 나 는 작 은 공 을 준비 해 소리 를 내 어 소리 가 나 는 쪽 으로 고개 를 돌리 는 활동 을 통해 듣 기 활동 을 지도 한다 . * 물건 이름 . . 	 영 유아 의 언어 발달 을 촉진 시키 기 위한 바람직 한 교실 환경 및 효과 적 인 유아 언어 지도 를 위한 바람직 한 교사 의 역할 
 영 유아 의 언어 발달 을 촉진 시키 기 위한 바람직 한 교실 환경 및 효과 적 인 유아 언어 지도 를 위한 바람직 한 교사 의 역할 Ⅰ . 영 유아 의 언어 발달 을 촉진 시키 기 위한 바람직 한 교실 환경 1 . 언어 영역 을 구성 할 때 의 고려 사항 2 . 언어 교육 을 위한 교실 의 특성 3 . 문해 가 풍부 . . 	 언어 지도 의 유아 들 의 바른 언어 발달 을 위한 부모 들 의 역할 
 유아 들 의 바른 언어 발달 을 위해 부모 들 이 해야 할 역할 은 무엇 이 라 생각 하 는지 본인 의 생각 을 정리 해 보 십시오 . 1 . 유아 들 의 바른 언어 발달 을 위한 부모 역할 의 중요 성 유아 가 최초 로 언어 적 상호 작용 을 시작 하 는 대상 은 대부분 의 경우 가정 에서 만나 게 되 는 부모 다 . 특히 어린 영 . . 	 더 보 기 
 이 자료 와 함께 구매 한 자료 언어 발달 에 영향 을 미치 는 요인 4 페이지 
 ippuzi 	 저작 권