[ 한겨레 ] 스마트 상담 실 “ 만 24 개월 이전 엔 노출 을 삼가 주 세요 ” Q . 3 살 아이 와 놀 때 스마트폰 으로 한글 과 영어 애니메이션 이나 교육 용 영상 을 자주 보여 줍니다 . 스마트 기기 를 접하 는 시기 가 늦 을수록 좋 다고 하 는데 교육 용 으로 만 사용 하 는 것 도 해로운 지 걱정 입니다 . A . 많 은 부모 들 은 유아기 자녀 가 학습 용 동영상 이나 교육 용 앱 에 집중 하 는 모습 을 보 면 교육 효과 가 있 을 것 으로 기대 합니다 . 또 집 에서 쉽 게 접하 기 힘든 창의 적 활동 을 경험 할 수 있 다고 생각 하 기 도 합니다 . 하지만 기기 기반 의 교육 용 콘텐츠 는 교육 대상 과 의 상호 작용 이 제한 적 이 고 , 교육 대상 이 어릴수록 발달 과정 에 부정 적 영향 을 미칠 수 있 습니다 . 구체 적 으로 영상물 에 과다 하 게 노출 된 유아 는 사회 적 상호 작용 에 무 관심 해 지 고 , 언어 발달 이 지연 될 수 있 습니다 . 또 몸 을 움직이 고 감각 기능 을 체험 하 기 보다 앉 아서 영상 을 시청 하 는 것 에 익숙 해져 신체 발달 과 운동 기능 이 저하 되 고 시력 발달 에 도 문제 가 생길 수 있 습니다 . 유아 는 다양 한 상징 놀이 와 환경 과 의 상호 작용 을 통해 자신 과 세상 을 이해 하 며 성장 합니다 . 유아기 발달 과정 에서 환경 은 중요 합니다 . 부모 는 유아 가 만나 는 최초 의 환경 으로 , 부모 와 의 관계 는 자녀 의 성격 형성 , 행동 발달 과 사회 화 의 토대 가 됩니다 . 무엇 보다 일상 에서 스마트폰 사용 이 보편 화 된 만큼 유아기 자녀 의 스마트폰 과 의존 에 관심 을 기울이 고 지도 가 필요 합니다 . 가정 에서 부모 가 먼저 바른 사용 을 실천 하 고 , 상황 별 자녀 지도 방법 을 구체 화 하 며 일관 되게 적용 하 는 것 이 중요 합니다 . 다음 은 한국 정보 화 진 흥원 스마트 쉼 센터 에서 발표 한 영 유아 보호자 용 ‘ 스마트폰 바른 사용 실천 가이드라인 ( 2017 년 ) ’ 입니다 . 하나 씩 실천 해 보 시 기 바랍니다 . 1 . 만 2 살 전 에 스마트폰 자극 에 노출 되 지 않 게 하 세요 . 2 . 지나친 스마트폰 사용 은 건강 에 해롭 다는 점 을 가르쳐 주 세요 . 3 . 아이 와 보호자 의 사용 습관 을 함께 점검 해 보 세요 . 4 . 이른 시기 에 노출 됐 다면 ‘ 서서히 ’ 가 아니 라 ‘ 단번 ’ 에 끊 는 것 도 방법 입니다 . 5 . 안 전하 고 바른 사용 을 위해 스마트폰 의 유해 요소 를 정리 해 주 세요 . 6 . 건강 을 위해 바른 사용 자세 를 습관 화 해 주 세요 . 7 . 교육용 ‘ 앱 ’ 보다 는 ‘ 책 ’ 을 읽 어 주 세요 . 8 . 사용 규칙 은 아이 의 발달 단계 에 맞 게 구체 적 으로 정하 세요 . 9 . 아이 의 오감 을 꾸준히 자극 하 세요 . 10 . ( 보행 , 이동 시 ) 안전 한 외출 , 보호자 의 손 은 아이 에게 ‘ 생명 의 손 ’ 입니다 . 11 . ( 공공장소 등 ) 안전 한 외출 , 부모 가 먼저 스마트폰 에서 자유 로워 지 세요 . 최두진 한국 정보 화 진 흥원 디지털 문화 본부 장 ▶ 한겨레 절친 이 되 어 주 세요 ! [ 신문 구독 ] [ 사람 과 동물 을 잇 다 : 애니멀 피플 ] [ 카카오톡 ] [ ⓒ 한겨레 신문 : 무단 전재 및 재 배포 금지 ]