오늘 의 본문 : 누가 복음 21 : 34 ∼ 38 “ 너희 는 스스로 조심 하 라 그렇 지 않 으면 방탕 함 과 술 취함 과 생활 의 염려 로 마음 이 둔하 여 지 고 뜻밖에 그 날 이 덫 과 같이 너희 에게 임하 리라 . 이 날 은 온 지구 상 에 거하 는 모든 사람 에게 임하 리라 . 이러므로 너희 는 장차 올 이 모든 일 을 능히 피하 고 인자 앞 에 서 도록 항상 기도 하 며 깨 어 있 으라 하 시 니라 . 예수 께서 낮 에 는 성전 에서 가르치 시 고 밤 에 는 나 가 감람원 이 라 하 는 산 에서 쉬 시 니 , 모든 백성 이 그 말씀 을 들으려고 이른 아침 에 성전 에 나아가 더라 . ”◇ 말씀 꼭꼭 씹 기 1 . 너희 는 스스로 조심 하 라고 하 셨 는데 그렇 지 않 으면 어떤 일 들 이 우리 에게 있 게 될까요 ? 2 . 이런 일 들 이 있 게 되 면 우리 는 그날 을 어떠 한 상태 에서 맞 게 되 나요 ? 3 . 이 일 은 누구 에게 만 한정 된 일 인가요 ? 4 . 이 모든 일 을 능히 피하 기 위해서 는 어떻게 해야 합니까 ? 5 . 예수 께서 깨 어 있 으신 자세 는 어떠 했 나요 ? ◇ 의견 전달 1 . 너희 는 ' 스스로 ' 조심 하 라 하 였 는데 이때 ' 스스로 ' 는 무슨 뜻 인가요 ? 2 . 뜻밖에 그날 이 덫 과 같이 임한다 라고 한 것 은 충분히 준비 를 했 다는 의미 인가요 ? 3 . 마음 이 분주 하 고 둔하 여져서 우리 도 무슨 중요 한 일 을 준비 없이 맞 은 적 은 없 나요 ? 그때 나 의 마음 은 어떠 했 나요 ? 4 . ' 인자 앞 에 서 도록 ' 이 뜻 하 는 것 은 무엇 일까요 ? 5 . 항상 기도 하 고 깨 어 있 으라고 하 셨 는데 이때 깨 어 있 음 은 잠 을 자 지 말 라는 뜻 은 아닌 것 같 아요 . 깨 어 있 음 의 의미 를 새겨 볼까요 ? ◇ 주제 논술 우리 각자 스스로 조심 해야 할 일 들 을 적 어 보 고 깨 어 있 다는 의미 를 새겨 봅시다 . 단지 , 눈 을 뜬 상태 가 아닌 진정 한 깨 어 있 음 은 나 를 늘 새롭 게 하 고 세상 에서 잠든 상태 의 그리스도인 이 아닌 하나님 께서 주 신 자신 의 능력 을 발휘 하 는 것 입니다 . 그렇 다면 , 나 는 어떻게 나 의 깨 어 있 음 을 표현 하 고 개발 하 고 성장 시킬지 정리 해 볼까요 ? 길잡이 : 요즘 청소년 들 중 스스로 진로 를 정하 고 그 길 로 나아가 기 위해 절제 하 며 지내 는 친구 들 이 과연 얼마나 될까요 ? 대부분 의 친구 들 이 마 지 못해 , 부모 님 의 권유 에 의해 길 을 결정 할 것 입니다 . 어떠 한 목적지 로 가 는 지도 알 지 못한 채 걸어가 고 있 음 을 봅니다 . 참 안타까운 일 이 에요 . 자신 이 찾 아 나선 길 이 즐겁 고 의미 있 는 길 이 라고 생각 하 면 힘겹 고 고달프 고 두려움 이 밀려와 도 이겨낼 힘 이 생깁니다 . 그러나 나 의 의지 가 아닌 , 떠밀리 어 걷 게 되 는 길 은 조그마 한 위험 이 닥쳐도 주저앉 거나 포기 하 게 되 지요 . 그러니까 그 괴로움 을 이기 기 위해 담배 를 피우 고 술 이나 본드 , 가스 를 마시 고 현실 에서 도피 하 려는 이 들 이 생기 는 것 입니다 . 하나님 께서 는 우리 개개인 을 그 의 형상 대로 빚 어 생기 를 불어넣 어 주 셨 습니다 . 그러므로 우리 는 너무 도 소중 한 존재 들 입니다 . 우리 가 스스로 이런 귀함 을 알 아 우리 를 깨 어 있 게 하 여야 합니다 . 우리 각자 에게 주 신 달란트 를 빨리 발견 하 는 것 도 중요 합니다 . 이것 이 깨 어 있 음 의 과정 입니다 . 그 다음 은 차근차근 생각 해봐야 겠 지요 ? 그러 다 보 면 의문 이 조금 씩 풀릴 겁니다 . ◆ 도움 말 논술 의 절차 를 단계 적 으로 살펴보 자 . 먼저 , 문제 의 성격 을 파악 해야 한다 . 문제 에서 지시 한 내용 을 잘 읽 어 보 고 출제 의 의도 와 답안 작성 의 요구 조건 , 작성 상 의 유 의 사항 등 을 정확 하 게 파악 해야 한다 . 문제 는 두 가지 유형 으로 구분 된다 . ' 자료 제시 형 ' 과 ' 단독 과제 형 ' 이 다 . ' 자료 제시 형 ' 은 논술 의 주제 에 맞 는 여러 자료 들 이 몇 가지 제시 된다 . 이 자료 들 을 잘 분석 하 고 각 자료 들 이 서로 보완 관계 인지 , 상반 된 관계 인지 를 파악 하 는 것 이 중요 하 다 . 또 ' 단독 과제 형 ' 은 여러 제 시문 이 주어진 경우 보다 하나 의 제 시문 에 주제 가 녹 아 있 기 때문 에 제 시문 을 분석 할 때 더 큰 이해력 이 요구 된다 . 자료 제시 형 의 경우 , 주어진 자료 를 이해 · 분석 하 여 중심 내용 과 주요 관점 , 기본 적 인 태도 등 을 파악 하 고 단독 과제 형 은 주어진 주제 나 제목 의 성격 , 의미 를 정확 하 게 파악 한 후 써야 할 문장 의 종류 및 성격 을 결정 해야 한다 . 이렇게 함 으로써 출제 된 논술 문제 의 정확 한 성격 , 의도 를 파악 하 는 것 이 중요 하 다 . 김영아 ( 이화여대 평생교육 원 독서치료 지도 교수 ) < GoodNews paper ⓒ 국민 일보 . 무단 전재 및 재 배포 금지 >