그런데 이게 가능 한 일 일까 . 한민희 군 처럼 1 년 에 100 권 넘 게 읽 는 학생 의 독서 활동 상황 은 어떻게 반영 할까 . 교과 지도 교사 또는 담임 교사 는 어떤 자료 를 토대 로 독서 활동 상황 을 기재 할까 . 오래 전 부터 ‘ 독서 교육 지원 시스템 ’( reading . go . kr / ) 을 운영 해 온 부산시 교육청 변상 돈 연구사 의 도움 을 받 아 현재 중학생 들 은 자신 의 ‘ 독서 활동 ’ 을 어떻게 관리 해야 할지 알 아 봤 다 .