소통 중심 의 수업 과 개인 성향 분석 으로 맞춤 형 피드백 류 강사 의 수업 은 주 2 회 , 2 시간 본 강의 와 개인 별 수준 을 고려 한 보충 강의 및 클리닉 을 통한 피드백 이 주 2 ~ 4 회 로 구성 된다 . 수업 을 시작 하 기 전 에 개별 상담 과 테스트 를 통해 학습 방법 과 보충 수업 시간 을 제안 하 며 , 수업 을 진행 하 면서 개별 특성 과 성향 을 분석 해 맞춤 형 으로 수업 을 진행 한다 . 수업 중 에 는 실력 을 바탕 으로 한 강의 는 물론 , 학생 들 과 눈 을 맞추 며 반응 을 파악 하 고 강사 중심 의 일 방향 수업 이 아닌 소통 중심 의 토론 식 수업 을 진행 한다 . 또한 학생 들 이 시험 에 임하 는 태도 나 풀 이 습관 을 파악 해 약점 을 분석 한다 . 또 , 숙제 에 대해서 는 5 년 이상 경력 의 조교 들 이 정답 여부 보다 풀 이 방법 에 중점 을 두 어 네 단계 로 꼼꼼 하 게 채점 한 후 클리닉 수업 을 진행 한다 . 이 로써 학생 들 이 무심코 지나칠 수 있 는 실수 와 잘못 알 고 있 는 개념 을 바로잡 아 주 고 완벽 한 개념 을 정립 하 는 데 큰 도움 을 준다 . 또한 월 2 회 정기 시험 을 치러 성적 향상 의 추이 를 파악 하 고 학생 개개인 의 풀 이 방법 을 분석 해 문제점 과 성향 을 파악 한다 . 이렇게 파악 한 문제점 에 대해서 는 류 강사 와 조교 들 이 대책 회의 를 거쳐 학생 들 에게 맞춤 형 피드백 이 이루어지 도록 하 고 있 다 . 류 강사 는 학생 들 의 학습 뿐 아니 라 고충 상담 도 병행 한다 . “ 민감 한 수험 생 들 은 순간 적 으로 공부 에서 벗어나 기 도 하 는데 그때 마다 성적 은 요동 친다 . 그런 학생 의 경우 고민 하 는 것 에 대해 개별 상담 을 실시 해 공부 에 집중 할 수 있 도록 유도 하 는 것 이 무엇 보다 중요 하 다 ” 고 말 하 는 그 의 모습 에서 가르치 는 학생 개개인 에 대한 열의 를 엿볼 수 있 었 다 .