상상 속 게임 을 내 손 으로 만든다 - 이슈 메이커 
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 상상 속 게임 을 내 손 으로 만든다 
 승인 2019 . 08 . 05 08 : 57 
 게임 문화 에 새로운 패러다임 제시 할 터 
 혁신 과 성공 의 대명사 로 불리 는 빌 게이츠 와 스티브 잡스 , 마크 저커버그 에게 는 공통점 이 하 나 있 다 . 바로 게임 이 다 . 이 들 은 한때 게임 을 개발 하 거나 즐기 면서 코딩 과 프로그래밍 에 대한 감각 을 키운 것 으로 유명 하 다 . 그 결과물 과 영향력 에 대해선 우리 는 딱히 설명 을 듣 지 않 아도 익히 알 고 있 다 . 코딩 은 4 차 산업 혁명 시대 의 ‘ 필수 언어 ’ 로 통한다 . 인공지능 ( AI ) 과 사물 인터넷 ( IoT ) , 빅 데이터 , 3 D 프린팅 , 가상현실 ( VR ) 과 증강현실 등 세상 을 바꾸 는 첨단 기술 이 모두 코딩 을 통해 구현 되 기 때문 이 다 . 전 세계 가 코딩 교육 에 열 을 올리 는 이유 도 여기 에 있 다 . 
 코딩 교육 과 게임 의 융합 , ‘ 코드 노리 ’ 
 게임 은 코딩 교육 을 위한 최고 의 교보재 로 통한다 . 실제로 버락 오바마 전 미국 대통령 은 코딩 교육 에 대한 관심 을 높이 기 위해 게임 을 즐기 는 데 만 그치 지 말 고 직접 만들 어 보 라고 권하 기 도 했 다 . 이 밖 에 도 게임 이 교육 부문 에서 활용 되 는 사례 는 ‘ 게임 화 ( Gamification ) ’ 를 통해서 도 쉽 게 발견 할 수 있 다 . 게임 의 사고방식 과 기법 을 다양 한 분야 에 접목 시키 는 개념 으로 문제 해결 이나 지식 전달 등 의 목적 을 위해 교육 현장 에서 적극 도입 하 는 추세 다 . 게임 이 언어 능력 향상 과 뇌 의 연결 성 을 증가 시킨다는 연구 결과 도 발표 되 기 도 했 다 . 
 이러 한 흐름 속 에 ( 주 ) 미리내 커뮤니케이션 즈 ( 이하 미리내 ) 는 코딩 교육 과 게임 을 융합 한 문화 서비스 플랫 폼 ‘ 코드 노리 ’ 를 개발 하 며 주목 받 고 있 다 . 이 를 통해 그 들 은 학생 들 에게 코딩 에 대한 학습 동기 와 재미 를 심 어 주 면서 자연스레 스스로 학습 하 고 창의 적 사고력 을 기르 는 교육 환경 제공 을 목표 로 하 고 있 다 . 기업 을 이끌 고 있 는 김민성 대표 를 만나 이야기 를 나눠 보 았 다 . 
 미리 내 커뮤니케이션 즈 가 개발 한 ‘ 코드 노리 ’ 는 코딩 교육 과 게임 을 융합 한 문화 서비스 플랫폼 으로 학생 들 에게 자연 스럽 게 코딩 에 대한 학습 동기 와 재미 를 심 어 줄 것 으로 기대 를 모은다 . 
 플랫 폼 개발 과 창업 을 시작 하 게 된 계기 가 궁금 하 다 
 “ 20 여 년 간 게임 산업 계 에 종사 하 며 개발자 나 디렉터 로 다양 한 사용 자 들 과 커뮤니케이션 하 며 디지털 콘텐츠 에 대해 소비자 들 은 어떤 점 에 관심 과 흥미 를 갖 게 되 는지 를 고민 하 고 연구 해 왔 다 . 이러 한 기반 을 바탕 으로 초기 에 는 인디 개발자 가 만든 게임 을 소비 시장 에 내놓 은 플랫 폼 을 구상 했 다가 , 4 차 산업 혁명 의 물결 속 에 코딩 교육 의 중요 성 이 강조 되 는 부분 에 착안 해 이 를 접목 시켜 학생 들 을 대상 으로 하 는 서비스 로 전환 하 게 되 었 다 . 코딩 교육 의 주요 교육 콘텐츠 속 에 게임 을 개발 하 면서 이 를 익히 는 과정 들 이 많 다 보 니 그 속 에서 이용자 들 의 창의 적 인 아이디어 가 더 해 지 면 재밌 고 참신 한 게임 들 이 많이 나오 지 않 을까 생각 한다 ” 
 ‘ 코드 노리 ’ 를 소개 해준다면 
 “ 한 마디 로 ‘ 상상 만 하 던 모든 게임 을 내 손 으로 직접 만들 다 ’ 는 아이덴티티 를 갖 고 있 다 . 순수 교육 목적 에 치우친 기존 의 코딩 교육 플랫 폼 과 달리 코드 노리 는 커뮤니티 강화 에 초점 을 두 고 있 다 . 이 를 통해 직접 게임 을 개발 할 수 도 있 고 다른 이용자 들 이 만든 게임 을 보 고 즐길 수 도 있 다 . 또 이 를 통해 자신 만 의 게임 을 보다 완성 도 높 게 만드 는 아이디어 로 삼 을 수 있 는 선 순환 도 형성 된다 . 이 를 통해 자연스레 학생 들 은 창의 적 이 고 자발 적 학습 의 힘 을 배양 할 수 있 게 되 는 것 이 다 . 학습 내용 이 고도 화 되 어 전문 성 있 는 게임 을 개발 할 때 도 3 D 그래픽 이나 VR 기술 지원 과 다양 한 물리 엔진 을 탑재 한 환경 도 갖추 고 있 어 이 를 지원 할 수 있 다 . 향후 유저 층 과 작품 수 가 두터워 지 면 자체 콘테스트 를 진행할 계획 이 있 다 ” 
 코드 노리 는 수준 별 코딩 교육 프로그램 을 통해 누구 나 자신 만 의 게임 을 만들 수 있 는 환경 을 제공 할 방침 이 다 . ( 미리내 커뮤니케이션 즈 코딩 교육 강사 남 승주 ) 
 코딩 교육 활성 화 나 게임 업계 에 어떤 영향력 을 줄 수 있 다고 보 는지 
 “ 게임 업계 에 는 새로운 문화 패러다임 을 만들 고자 한다 . 기존 의 제조사 와 이용자 의 소통 에 머물 던 서비스 모델 을 넘 어 현재 유튜브 크리에이터 시장 과 같이 다양 한 개발자 들 이 게임 을 공유 하 며 소통 하 는 생태 계 가 형성 되 길 기대 한다 . 교육 적 차원 에서 는 다소 단편 적 이 고 입시 용 코딩 교육 이 많 아 지속 적 인 학습 과 실생활 에 바로 적용 가능 한 서비스 가 부족 한 것 이 사실 인데 , 코드 노리 를 통해 보편 적 인 교육 에 고도 화 된 능력 을 기를 수 있 는 환경 을 조성 해 주 고 싶 다 ” 
 스타트업 기업가 로서 운영 철학 도 말 해준다면 
 “ 가장 중요 하 게 생각 하 는 것 은 ‘ 자유 ’ 와 ‘ 책임 ’ 이 다 . 지식 서비스 산업 에서 각자 의 역할 은 사실 수치 를 통해 표현 할 수 가 없 기 때문 에 모든 것 을 능동 적 으로 해내 야 한다 . 디지털 콘텐츠 분야 를 기술자 와 예술 의 결합 이 라 생각 하 고 있 는데 , 예술가 가 자신 의 작품 을 위해 땀 을 흘리 고 재충전 의 시간 을 갖 는 것 처럼 우리 역시 책임감 을 갖 고 좋 은 품질 의 소프트웨어 를 만들 고 필요 한 자유 에 대해서 는 최대한 부여 하 려고 한다 . 현재 각 분야 의 전문 성 을 가진 팀원 들 이 많 은 아이디어 를 제시 하 고 노력 해 줘서 함께 동반 성장 하 고 있 다고 생각 한다 ” 
 김민성 대표 는 각 분야 의 전문 성 을 가진 팀원 들 과 의 협업 을 통해 새로운 게임 문화 콘텐츠 패러다임 조성 에 앞장서 고 싶 다는 포부 를 밝혔 다 . ( 좌측 부터 김미진 , 김소연 , 김수민 , 김민성 ) ⓒ 손보 승 기자 
 미리내 와 코드 노리 의 비전 을 제시 해 달 라 
 “ 향후 라이브 스트리밍 기능 과 같이 코드 노리 의 완성도 를 계속 해서 끌어올려 ‘ 디지털 콘텐츠 퍼블리싱 플랫 폼 ’ 으로 완성 해 코딩 교육 의 미래 를 열 어 나가 고자 한다 . 더불 어 앞서 언급 했 던 것 처럼 새로운 게임 문화 콘텐츠 패러다임 조성 을 위한 글로벌 시장 진출 도 갖 고 있 다 . 무엇 보다 주입식 코딩 교육 을 넘 어 즐기 면서 도 코딩 교육 의 궁극 적 목적 추구 와 학생 들 의 성취감 과 능력 향상 이 가능 하 다는 것 을 보여 주 고 싶 다 ” 
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