교육 의 질 향상 과 공교육 의 신뢰 회복 은 교사 들 이 수업 활동 에 전념 할 수 있 을 때 가능 하 다 . 학교 현장 에서 창의 적 인 다양 한 교육 활동 이 이루어질 수 있 도록 교사 들 에게 교육 의 자율 성 을 보장 해야 하 고 , 교사 들 이 과도 한 행정 업무 에서 해방 돼 수업 에 만 전념 할 수 있 는 교육 지원 체제 를 마련 해야 한다 . 지역 교육청 을 통폐합 하 거나 교육청 의 행정 인력 을 단위 학교 로 재 배치 하 여 교사 들 의 행정 업무 를 대체 하 는 교육 지원 시스템 을 적극 검토 할 필요 가 있 다 .