그러나 이런 판단 이나 주장 이 언제나 타당 하 지 는 않 다 . 더욱이 주민 들 과 의 이야기 나 수업 현장 참여 관찰 결과 를 분석 해 볼 때 가산점 을 노리 고 전근 한 교사 들 이 학습 지도 에 부정 적 인 영향 을 끼친다는 주장 은 상당히 과장 되 어 있 거나 현장 에 대한 이해 감각 이 결여 되 어 있 기 때문 에 직설 적 으로 튀어나올 수 있 는 그런 류 의 것 들 이 다 . 아동 들 의 학습 지도 에 부정 적 영향 을 주 는 것 은 학교 가 갖 고 있 는 시설 의 낙후성 이나 지원 의 결여 에 있 음 이 현장 참여 로부터 구체 화 되 게 된다 .