1 사 / 무서운 중학생 
 학교 폭력 이 고교생 보다 중학생 에 더 집중 되 고 있 다 . 
 전문가 들 은 빠른 성장 발육 으로 덩치 가 커진 중학생 이 인터넷 등 다양 한 채널 을 통해 폭력 성 에 노출 되 는 시기 가 앞당겨 지 고 있 으며 , 자아 가 확립 되 기 전 인 만큼 폭력 에 대한 죄의식 이 없 어 고교 생 이나 성인 에 비해 더 심각 한 폭력 성 을 보이 고 있 기 때문 인 것 으로 분석 했 다 . 
 김 모군 ( 중 2 년 ) 은 초등 6 학년 때 부터 ‘ 기분 나쁘 게 쳐다본다 ’ 는 이유 로 인근 중학교 에 다니 는 동네 형 들 로부터 괴롭힘 을 당했 다 . 가해 학생 들 은 김 군 의 얼굴 과 머리 를 때리 고 , 돈 을 빼앗 았 다 . 이 사실 을 알 게 된 김 군 의 부모 는 경찰 에 신고 해 가해 학생 들 이 경찰 조사 를 받 았 지만 소용없 었 다 . 이 들 은 최근 동네 PC 방 엘리베이터 에서 김 군 을 만나 뺨 을 수차례 때리 면서 ‘ 주머니 를 뒤져 돈 이 나오 면 죽이 겠 다 ’ 며 협박 한 혐의 로 또 다시 경찰 에 붙잡혀 조사 를 받 고 있 다 . 뿐 만 아니 라 지난해 12 월 에 는 A 양 ( 중 3 년 ) 이 또래 의 남녀 청소년 7 명 에게 나흘 간 끌려 다니 며 , 집단 폭행 과 가혹 행위 를 당해 아직 까지 심각 한 후유증 에 시달리 고 있 다 . 
 정용민 대구 북부 경찰서 형사 계장 은 “ 요즘 형사 계 에 조사 받 는 학교 폭력 가해자 대부분 은 중학생 ” 이 라면서 “ 가해 중학생 은 학교 폭력 을 ‘ 범죄 ’ 가 아닌 약자 를 괴롭히 는 재미 있 는 ‘ 놀이 ’ 로 생각 하 며 피해 학생 에 대한 미안 함 이 없 는 것 이 특징 ” 이 라고 설명 했 다 . 
 17 일 대구시 교육청 에 따르 면 지난 2010 년 학교 폭력 대책 위원회 심의 를 거쳐 , 확정 된 징계 학생 수 는 1 천 506 명 에 이르 는 것 으로 파악 됐 다 . 이 가운데 중학생 이 1 천 220 명 으로 전체 의 81 % 를 차지 했으며 , 고교 생 은 242 명 ( 16 . 1 %), 초등학생 은 44 명 ( 2 . 9 %) 순 이 었 다 . 
 한국 여성 정책 연구원 의 학교 폭력 실태 조사 결과 에서 도 중 1 학년 학생 의 14 . 59 %, 중 2 년 의 15 . 96 %, 중 3 년 의 10 . 45 % 가 각각 학교 폭력 으로부터 피해 를 입 은 경험 이 있 는 것 으로 나타났 다 . 이 는 고 1 년 의 4 . 66 %, 고 2 년 의 4 . 62 % 와 비교 해 상당히 높 은 수 치 다 . 
 김건 찬 학교 폭력 예방 센터 사무총장 은 “ 10 년 전 에 는 초 · 중 · 고교 생 의 학교 폭력 비율 을 보 면 2 : 3 : 5 로 고교 생 이 가장 많 았 지만 , 요즘 그 비율 이 3 : 5 : 2 로 중학생 이 절반 을 넘어섰 고 , 그 다음 이 초등학생 이 다 ” 면서 “ 중학교 에 입학 하 면 욕설 과 주먹 등 을 통해 소위 ‘ 일진 ’ 이 라 불리 는 학생 이 생겨나 고 이 들 을 중심 으로 힘 의 서열 화 가 발생 한다 ” 고 설명 했 다 . 
 폭력 성향 이 높 은 중학생 은 공권력 조차 가볍 게 여기 는 경우 가 많 은 것 으로 알려졌 다 . 
 가해 중학생 이 경찰 에서 조사 를 받 으면서 경찰관 에 ‘ 14 세 미만 인데 검사 가 구속 안 할 것 ’ ‘ 영장 을 가지 고 왔 냐 ’ 며 으름장 을 놓 는 것 은 물론 , 경찰관 얼굴 에 침 을 뱉 은 사례 도 있 다 . 하지만 학교 폭력 에 연루 된 가행 학생 의 경우 열 명 에 아홉 명 꼴 른 기소유예 를 받 거나 보호 사건 으로 송치 된다 . 보호 사건 의 경우 가정 법원 에서 반성문 을 쓰 거나 봉사 명령 시간 을 이행 하 면 별다른 처벌 을 받 지 않 는다 . 
 전문가 들 은 우리 사회 가 중학생 등 사춘기 청소년 의 폭력 성 을 감소 시키 고 , 정서 적 안정 을 도울 수 있 는 연령 별 교육 프로그램 을 적극 도입 해야 한다고 입 을 모은다 . 
 곽 호 순 신경 정신 과 전문의 는 “ 중학생 은 또래 문화 가 중요 한 시기 인 만큼 단순 한 예방 활동 이나 일방 적 인 교육 으로 는 해결 되 지 않 는다 ” 며 “ 우리 사회 가 청소년 에게 공부 이외 에 도 자신 의 적성 에 맞 는 취미 활동 을 통해 사회 적 건강 수준 을 높이 는데 노력 해야 한다 ” 고 강조 했 다 .