본 발명 은 상기 와 같 은 종래 기술 에서 나타나 는 문제 를 해결 하 기 위하 여 제안 된 것 으로 , 유아 들 에게 호기심 을 갖 도록 하 는 동시 에 수 셈 을 쉽 게 이해 할 수 있 도록 하 기 위하 여 애벌레 를 도안화 한 임의 측정 단위 를 이용 하 여 나뭇잎 , 돌 등 의 자연물 을 채집 한 후 그 크기 를 측정 할 수 있 도록 하 며 , 또한 채집 한 자연물 을 크기 별 로 구분 할 수 있 도록 하 는 학습 용 자 를 제공 하 는 데 목적 을 두 고 발명 한 것 이 다 .