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 2016 년 지방 직 7 급 영어 
 2016 년 10 월 1 일 에 시행 한 지방 직 7 급 공무원 시험 영어 기출문제 입니다 . 
 문 1 . 밑줄 친 ( A ) 에 들어갈 가장 적절 한 것 은 ? 
 Judy : Will I see you at Mike ' s picnic tomorrow ? 
 Toni : Sure . What are you going to take ? 
 Judy : Potato salad . How about you ? 
 Toni : Oh , no ! I was going to make potato salad as well . Now I ' ll have to ( A ) something else . One potato salad is enough . 
 Judy : Don ' t worry . You still have time to think about what to take . 
 ① catch up with 
 ② keep up with 
 ③ cover up with 
 ④ come up with 
 catch up with ~ 을 따라잡 다 
 keep up with ~ 에 뒤처지 지 않 다 , ~ 와 연락 하 고 지내 다 
 cover up with 은폐 하 다 , ~ 로 감싸 다 
 come up with ( 새로운 아이디어 등 을 ) 내놓 다 
 Judy : Mike 의 소풍 에 올 거 니 ? 
 Toni : 당연 하 지 . 너 뭐 갖 고 올 거 야 ? 
 Judy : 감자 샐러드 . 너 는 ? 
 Toni : 아 , 안 돼 . 나 도 감자 샐러드 가지 고 가 려고 했 거든 . 난 이제 다른 걸 생각 해야 겠 네 . 감자 샐러드 는 하 나면 충분 해 . 
 Judy : 걱정 마 . 무엇 을 가지 고 갈지 아직 생각 할 시간 이 있 잖아 . 
 Judy : 내일 Mike 네 의 소풍 에서 너 를 볼 수 있 을까 ? 
 Toni : 그럼 ~. 넌 뭘 가지 고 가 ? 
 Toni : 오 ~, 안 돼 ! 나 도 감자 샐러드 만들 려고 했었 단 말 이 야 . 이제 난 다른 것 을 ( A ) 생각 해 내 야 겠 네 . 감자 샐러드 는 하 나면 충분 하 니까 말 이 야 . 
 Judy : 걱정 하 지 마 . 뭘 가져 갈지 생각 할 시간 은 여전히 있 다고 . 
 ① 따라잡 다 
 ② 유행 을 따르 다 
 ③ ~ 로 감싸 다 
 ④ 생각 하 다 , 제안 하 다 , 따라잡 다 , 보충 하 다 
 감자 샐러드 를 두 명 이나 가져가 는 것 이 무리 라고 생각 했으므로 , Toni 는 다른 것 을 가져가 야 할 것 이 다 . 그 에 대한 생각 을 해야 하 므로 , 정답 은 ‘ come up with ( ~ 을 생각 하 다 ) ’ 가 적절 하 다 . 
 문 2 . 두 사람 의 대화 중 가장 어색 한 것 은 ? 
 ① A : I ' ve just paid 20 dollars for a library fine . 
 B : Let me sleep on it . 
 ② A : Are you set for your trip tomorrow ? 
 B : No , I still have some packing to do . 
 ③ A : Shall we split the bill ? 
 B : No , it ' s on me today . 
 ④ A : Jim , the cafeteria is serving shrimp burgers for lunch . 
 B : I think I ' ll pass . 
 sleep on it 심사숙고 하 다 , 시간 을 두 고 신중히 생각 하 다 
 set for ~ 할 준비 가 된 
 split the bill ( 비용 등 을 ) 각자 부담 하 다 , 나눠 내 다 
 shrimp burger 새우 버거 
 ① A : 도서관 연체료 로 방금 막 20 달러 를 냈 어 . 
 B : 신중히 생각 해 볼게 . 
 ② A : 내일 여행 준비 는 마쳤 니 ? 
 B : 아니 , 아직 챙길 짐 이 남 아 있 어 . 
 ③ A : 각자 계산 할까 ? 
 B : 아니야 . 오늘 은 내 가 낼게 . 
 ④ A : Jim , 카페테리아 점심 메뉴 는 새 우버 거 야 . 
 B : 난 사양 할래 . 
 ① A : 도서관 연체료 로 20 달러 를 방금 냈 어 . 
 B : 다음 날 까지 결정 을 미루 게 해 줘 . 
 ② A : 내일 여행 갈 준비 가 되 었 니 ? 
 B : 아니 , 나 는 여전히 짐 을 쌀 게 있 어 . 
 ③ A : 나눠 낼까 ? 
 B : 아니 , 오늘 은 내 가 낼게 . 
 ④ A : Jim 아 , 그 식당 은 점심 에 새우 버거 를 제공 하 고 있 데 . 
 B : 난 다음 에 가 야 할 것 같 아 . ( 난 싫 어 . ) 
 set for 준비 하 다 
 serve 제공 하 다 
 I ’ ll pass ( 앞 에서 언급 된 것 을 ) 하 기 싫 다 , 다음 으로 넘기 다 . 
 도서관 연체료 로 20 달러 를 냈 다고 했 는데 , 동문서답 으로 , 그 결정 을 다음 날 로 미루 게 해 달 라고 했 다 . 따라서 대화 가 어색 한 것 은 ① 이 다 . 
 문 3 . 글 의 내용 과 일치 하 지 않 는 것 은 ? 
 Mr . Harrison received notice from his company that he had to transfer to the branch office in Brussels . However , one of the issues now facing the Harrisons would be what to do about the children ' s schooling . Valerie , in particular , was at that point a junior in high school . She had , in fact , asked if she might stay behind in Washington D . C . , so that she could complete her senior year and from there go about the business of applying to college . This proposal was greeted with an instantaneous response : Not on your life , we are a family and we will go on living as a family in Brussels . Valerie later expressed gratitude for her parents ' refusal to countenance the idea that she remain behind in America , saying that the family ' s adventures in Europe had been not only a most enjoyable but an immensely important experience for her . 
 ① The Harrisons relocated to Brussels . 
 ② The Harrisons used to live in Washington D . C . 
 ③ Valerie stayed in Washington D . C . during her senior year . 
 ④ Valerie appreciated her parents ' decision later on . 
 go about 시작 하 다 
 used to ~ 하 곤 했 다 
 transfer 넘겨 주 다 , 옮기 다 
 junior 1 , 2 학년 , 저 학년 
 senior year 고학년 
 instantaneous 즉각 적 인 
 response 응답 , 반응 
 express 표현 하 다 
 gratitude 감사 
 refusal 거절 
 countenance 묵인 하 다 
 immensely 몹시 
 relocate 이주 하 다 
 appreciate 감사 하 다 
 해리슨 씨 는 회사 로부터 그 가 브뤼셀 에 있 는 지사 로 전출 을 가 야 한다는 내용 을 통지 받 았 다 . 그러나 해리슨 씨 가족 이 직면 한 문제 중 하나 는 아이 들 의 교육 에 관해 무엇 을 해야 하 는지 이 다 . 특히 발레리 는 그 시점 에서 고등학교 2 학년 이 었 다 . 사실상 그녀 는 그녀 가 워싱턴 디 씨 에 남 아 3 학년 을 마치 고 그곳 에서 대학 에 진학 해도 되 는지 를 물 었 다 . 이러 한 제안 은 즉각 적 인 반응 을 맞 게 되 었 다 : 어림 도 없 는 소리 이 다 , 우리 는 가족 이 고 브뤼셀 에서 우리 는 가족 으로 살 아야 한다 . 나중 에 발레리 는 그 가 미국 에 남 아 있 겠 다는 의견 을 지지 하 지 않 았 던 그녀 부모 님 에게 감사 를 표했 다 . 그리고 유럽 에서 가족 들 이 함께 겪 은 모험 은 재미있 었 을 뿐 아니 라 , 그녀 에게 있 어 엄청나 게 중요 한 경험 이 었 다고 덧붙였 다 . 
 ③ 여섯 번 째 문장 에서 발레리 는 워싱턴 디 씨 에 남 겠 다는 그녀 의 의견 을 거절 했 던 부모 님 들 께 감사 를 표현 했 다고 했 다 . 따라서 발레리 는 워싱턴 디 씨 에 남 지 않 고 브뤼셀 로 함께 갔 음 을 알 수 있 다 . 
 ① 글 의 첫 번 째 문장 에서 그 가 브뤼셀 의 지사 로 전출 명령 을 받 았 음 을 알 수 있 다 . 그리고 글 의 마지막 문장 에서 그 가 실제로 전출 을 갔 다는 사실 또한 알 수 있 다 . 
 ② 네 번 째 문장 에서 발레리 가 워싱턴 디 씨 에 남 을 수 있 냐고 물 었 다는 사실 로 부 터 , 해리슨 씨 가족 이 워싱턴 디 씨 에 살 고 있 었 음 을 알 수 있 다 . 
 ④ 여섯 번 째 문장 에서 발레리 가 부모 님 들 께 감사 를 표현 했 음 을 언급 하 고 있 다 . 
 not on your life 자기 생전 에 는 안 되 는 ( 단호 한 거 절 을 나타냄 ) 
 countenance 지지 하 다 , 동의 하 다 
 immensely 대단히 , 엄청나 게 
 Mr . Harrison 은 Brussels 의 지사 로 이동 해야 한다고 회사 로부터 공지 를 받 았 다 . 그러나 , Harrisons 이 현재 직면 한 문제 들 중 하나 는 자녀 의 학교 교육 을 어떻게 해야 하 냐는 것 이 다 . 특별히 , Valerie 는 고등학교 의 주니어 과정 에 들어가 는 과정 에 있 었 다 . 사실 , 그녀 는 고등학교 상급 과정 을 마칠 수 있 게 그리고 대학 에 지원 하 는 일 을 시작 할 수 있 게 Washington D . C . 에 남 아 있 을 수 있 냐고 물 었었 다 . 이러 한 제안 은 즉각 적 인 답변 을 받 았 다 : 즉 , “ 절대 안 돼 . 우리 는 가족 이 기 때문 에 , Brussels 에서 가족 으로서 살 게 될 것 이 야 . ” 라고 말 이 다 . Valerie 는 후 에 그녀 의 부모 님 이 자신 이 미국 에 남 아 있 게 해 달 라고 했 던 그 생각 을 지지 하 지 않 았 던 것 에 감사 함 을 표현 했 다 . Europe 에서 의 가족 의 모험 은 가장 즐거웠을 뿐 만 아니 라 , 그녀 자신 에게 대단히 중요 한 경험 이 었었 다고 말 하 면서 말 이 다 . 
 ① Harrison 부부 는 Brussels 로 이동 했 다 . 
 ② Harrisons 부부 는 Washington D . C . 에 살 곤 했 다 . 
 ③ Valerie 는 고등학교 상급 과정 동안 Washington D . C . 에서 지냈 다 . 
 ④ 후 에 Valerie 는 부모 님 의 결정 에 감사 해 했 다 . 
 Valerie 는 Mr . Harrison 의 자녀 로 고등학교 현재 주니어 과정 에 있 다 . 이 에 , 고등학교 상급 과정 까지 Washington D . C . 에 머물러도 되 냐고 아버지 에게 물 었 으나 , 가족 과 함께 , Brussels 에서 살 아야 한다는 대답 을 받 았 으므로 ③ 은 지문 의 내용 과 틀리 다 . 
 문 4 . 글 의 요지 로 가장 적절 한 것 은 ? 
 At school districts across the country , the chief technology officers responsible for safeguarding student data are tearing their hair out . Scores of education technology start - ups are marketing new digital learning tools directly to teachers － many are even offering them free to get a foothold in schools . That has enabled educators nationwide to experiment with a host of novel " adaptive learning " products , like math and foreign language apps that record and analyze students ' online activities to personalize their lessons . But the new digital tools have also left school district technology directors scrambling to keep track of which companies are collecting students ' information － and how they are using it . 
 ① Schools are selecting apps carefully for maximum learning benefits . 
 ② Students ' privacy is at risk as education apps spread quickly in schools . 
 ③ Some school administrators want teachers to have free access to the best learning apps . 
 ④ Each school district is devising its own solution to the lack of digital learning tools . 
 responsible for ~ 에 책임 이 있 다 , 원인 이 되 다 
 tear one ' s hair out 머리카락 을 쥐어뜯 을 만큼 불안 해 하 다 
 keep track of ~ 을 추적 하 다 , 파악 하 다 
 be at risk 위험 에 처한 
 chief technology officer 최고 기술 경영자 
 start - up 신생 기업 
 enable 가능 하 게 하 다 
 educator 교육자 , 교사 
 experiment 실험 하 다 
 foreign language 외국어 
 personalize ( 개인 의 필요 에 ) 맞추 다 
 scramble 고생 하 다 
 benefit 이점 , 이익 
 devise 마련 하 다 
 전국 적 으로 학교 에서 , 학생 들 에 관련 된 자료 를 보호 하 는 책임 을 맡 고 있 는 기술직 부서장 들 이 머리 를 쥐어뜯 고 있 다 . 많 은 교육 기술 신생 업체 들 이 교사 들 에게 직접 적 으로 새로운 디지털 학습 도구 를 홍보 하 고 있 다 ― 많 은 업체 들 은 심지어 학교 에서 그 들 의 발판 을 다지 기 위해 이러 한 것 들 을 무료 로 제공 하 고 있 다 . 이 는 학생 들 의 수업 을 개개인 에 맞 게 차별 화 할 수 있 도록 학생 들 의 온라인 활동 을 기록 하 고 분석 해 주 는 수학 이나 외국어 어 플 과 같 은 다수 의 새로운 ‘ 적응 학습 ’ 상품 을 전국 의 교사 들 이 시도 해 볼 수 있 도록 해 주 고 있 다 . 그러나 이러 한 새로운 디지털 도구 들 은 또한 각 학교 의 기술 책임자 들 로 하여금 어느 회사 가 학생 들 의 정보 를 수집 하 며 , 그 들 이 어떻 게 이러 한 정보 를 이용 하 고 있 는지 추적 하 기 위해 고군분투 하 도록 만들 고 있 다 . 
 학교 에서 ‘ 학생 들 과 관련 된 자료 를 다루 는 ’ 기술직 팀장 들 이 현재 골치 를 앓 고 있 다고 글 이 시작 된다 . 이것 은 다양 한 디지털 어 플 과 기술 이 학교 에 제공 되 기 때문 인데 , 이 로 인해 교사 들 은 다양 한 ‘ 적응 학습 ’ 도구 를 시도 해 볼 수 도 있 지만 역시 기술직 부서장 들 의 경우 , 학생 들 의 정보 가 어떻게 유출 되 는지 , 어떻게 사용 되 는지 를 파악 하 고 대응 하 기 위해 고생 하 고 있 다는 내용 이 다 . 특히 글 의 마지막 부분 을 통해 명백 한 주제 문 을 보여 주 는 글 로서 , 이 글 의 주제 로 는 ② 가 적당 하 다 . 
 safeguard 보호 하 다 
 start - up 신규 업체 , 창업자 
 foothold ( 사업 ・ 직업 등 에서 성공 의 ) 발판 [ 기반 ] 
 전국 의 학교 에서 , 학생 정보 보호 를 담당 하 는 기술 담당 최고 책임자 는 머리카락 을 쥐어뜯 고 있 다 . 교육 기술 의 점수 관련 창업자 들 이 새 디지털 학습 도구 를 직접 적 으로 교사 들 에게 마케팅 하 고 있 다 . - 학교 에 발 을 들이 기 위해 심지어 많이 들 그 들 에게 무료 로 제공 하 고 있 다 . 그것 은 전국 의 교육자 들 로 하여금 다수 의 새 “ 적응 학습 ” 상품 을 실험 하 는 것 이 가능 하 게 해 주 었 다 . 학생 의 개인 학습 에 맞춘 온라인 활동 을 기록 하 고 분석 해 주 는 수학 외국어 app 과 같 은 상품 말 이 다 . 그러나 , 새 디지털 도구 들 을 또한 학교 기술 담당자 들 로 하여금 어떤 회사 들 이 학생 정보 를 수집 하 고 - 어떻 게 그것 을 사용 하 는지 계속 파악 하 도록 고생 하 게 만들 고 있 다 . 
 ① 학교 는 최대 의 교육 혜택 을 얻 기 위해 조심 스럽 게 app 을 고르 고 있 다 . 
 ② 학생 의 사생활 은 학교 에서 빠르 게 퍼지 고 있 는 교육 앱 들 로 인해 위험 에 처해 있 다 . 
 ③ 일부 학교 의 관리자 들 은 선생 님 들 이 최고 의 교육 앱 에 무료 로 접근 을 하 기 를 바란다 . 
 ④ 각각 의 학교 는 디지털 교육 도구 의 부족 에 대한 자신 들 만 의 해결책 을 고안 하 고 있 다 . 
 문 5 . 글 의 주제 로 가장 적절 한 것 은 ? 
 Coffee , often known as " black gold , " is the world ' s top - selling product after oil . It is grown in 60 countries and is worth around $ 80 billion per year . However , while affluent consumers pay several dollars for a cup of coffee and , in so doing , help international companies to make millions in profit , the coffee farmers themselves enjoy few benefits . An average coffee farmer receives less than 3 cents for a $ 3 cup of coffee . Because they are forced to sell their crops at the lowest possible price , the farmers remain trapped in poverty . 
 ① enhanced quality control of coffee production 
 ② coffee farmers ' unrewarding toil 
 ③ worldwide consumption of aromatic coffee 
 ④ high cost of coffee production 
 be forced to ~ 하 도록 강요 당하 다 
 enhanced 강화 된 
 unrewarding 보람 없 는 
 toil 노역 , 수고 
 consumption 소비량 
 종종 “ 검 은 황금 ” 으로 알려진 커피 는 석유 다음 으로 세계 에서 가장 많이 팔리 는 상품 이 다 . 이것 은 약 60 개국 에서 재배 되 며 , 약 800 억 달러 의 가치 가 있 다 . 그러나 상당수 의 소비자 가 커피 한잔 을 위해 몇 달러 를 지불 하 며 , 그럼 으로써 국제 적 규모 의 회사 들 에게 수백만 달러 의 이익 을 벌어들이 도록 해 주 는 반면 , 커피 를 재배 하 는 농부 들 은 거의 이윤 을 얻 지 못하 고 있 다 . 평균 의 커피 농부 는 커피 세 잔 당 , 3 센트 이하 를 받 는다 . 그 들 은 커피 작물 을 가능 한 낮 은 가격 으로 판매 하 도록 강요 받 기 때문 에 , 가난 의 굴레 를 벗어나 지 못한다 . 
 커피 가 갖 는 전 세계 적 인 엄청난 경제 적 가치 와 , 그 를 통해 소득 을 벌어들이 는 국제 적 규모 의 커피 회사 들 의 상황 을 설명 한 후 , 이 와 대조 적 으로 커피 를 재배 하 는 농부 들 의 불 공평 한 상황 을 제시 하 고 그 에 대한 자세 한 설명 을 제공 한다 . 글 전체 의 주제 문 은 글 의 전반부 에 However 로 시작 하 는 문장 에서 the coffee farmers themselves enjoy few benefits 라고 할 수 있 다 . 따라서 정답 은 ③ 이 다 . 
 affluent 풍부 한 
 “ 검 은 금 ” 이 라 종종 알려진 커피 는 석유 다음 으로 세계 적 으로 최고 로 많이 팔리 는 상품 이 다 . 60 개국 에서 재배 되 고 있 으며 , 매년 약 800 만 달러 의 가치 를 내 고 있 다 . 그러나 , 부유 한 소비자 들 이 커피 한잔 에 몇 달러 를 지불 하 는 동안 , 그렇게 해서 , 국제 적 기업 이 수백만 의 이익 을 취하 게 만들 지만 , 커피 농부 들 그 자신 들 은 혜택 을 거의 누리 지 못한다 . 일반 커피 농부 한 명 이 커피 3 잔당 3 센트 보다 더 적 게 받 는 것 이 다 . 왜냐면 그 들 은 가장 낮 게 받 을 수 있 는 가격 에서 그 들 의 작물 을 팔 도록 강요 받 기 때문 이 며 , 이 는 농부 들 이 가난 에서 벗어나 지 못하 게 만드 는 것 이 다 . 
 ① 향상 된 커피 생산 의 질 통제 
 ② 커피 농부 들 의 보람 없 는 수고 
 ③ 향 이 좋 은 커피 의 세계 적 인 소비 
 ④ 커피 생산 의 비싼 가격 
 However 이후 의 문장 에서 주제 를 찾 을 수 있 다 . 커피 값 으로 지불 하 는 얼마 안 되 는 돈 이 국제 적 기업 에 수백만 의 이익 을 가져오 지만 , 정작 커피 농장 의 농부 들 에게 는 이익 이 얼마 돌아가 지 않 는다는 것 이 다 . 따라서 이 글 의 주제 는 ② 커피 농부 의 보람 없 는 수고 가 되 겠 다 . 
 ※ 우리 말 을 영어 로 잘못 옮긴 것 을 고르 시 오 . [ 문 6 ～ 문 7 ] 
 ① 당신 이 그것 을 더 잘 이해 할 수 있 게 제 가 도표 를 만들 었 습니다 . 
 → I made a chart so that you can understand it better . 
 ② 제 가 사무실 에 없 을지 도 모르 니까 제 휴대 전화 번호 를 알려 드릴게요 . 
 → In case I ' m not in my office , I ' ll let you know my mobile phone number . 
 ③ 선거 에 대해서 말 하 자면 아직 까지 누구 에게 투표 할지 못 정했 어 . 
 → Speaking of the election , I haven ' t decided who I ' ll vote for yet . 
 ④ 네 가 여기 에 오 나 내 가 거기 에 가 나 마찬가지 다 . 
 → It ' s the same that you come here or I go there . 
 ④ [ 명사절 접속사 의 선택 ] 가주어 it 과 진주 어 that 이 사용 된 문장 이 다 . that 이 명사절 을 이끄 는 접속사 로 사용 되 었 다 . 그러나 that 은 그 이후 의 내용 이 확정 적 인 상황 을 설명 할 때 명사절 을 이끌 수 있 다 . you come here or I go there 과 같이 불 확실 한 상황 에 는 명사절 을 이끄 는 접속사 whether 가 or 와 호응 하 여 쓰이 는 것 이 자연 스럽 다 . 
 ① [ 부사절 접속사 의 선택 ] ‘~ 하 도록 , ~ 하 기 위해 ’ 를 의미 하 는 부사절 접속사 인 so that 이 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ② [ 시간 , 조건 부사절 에서 시간 의 표현 ] In case 는 ‘~ 할 경우 에 ’ 를 의미 하 며 조건 의 부사절 을 이 끈다 . 따라서 미래 시제 를 의미 하 는 조동사 will 대신 현재 시제 가 사용 된다 . In case I ’ m not in my office 가 현재 시제 로 바르 게 사용 되 었 다 . 또한 let + 목적어 + 동사 원형 ( 목적 보어 ) 의 형식 에 맞 게 let you know 역시 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ③ [ 분사 구문 ] Speaking of ~ 는 ‘~ 에 대해 말 하 자면 ’ 을 나타내 는 관용 적 인 무인칭 분사 구문 의 표현 이 다 . 
 ④ that 접속사 대신 에 ‘ 이 든 아니 든 ’ 의 접속사 whether 로 고치 는 문항 이 었 다 . 
 [ TIP ] 우리 말 해석 이 먼저 읽히 면 , whether ~ or 이 라는 간단 한 구문 적용 이 앞선 ‘ 학습 ’ 때문 에 생각나 지 않 을 수 있 으니 영작 문제 는 항상 영문 문법 성 여 뷰 그리고 우리 말 해석 임 을 잊 지 말 자 ! 
 ① 해당 문장 에서 ‘ so that 주어 동사 ’ 는 ‘~ 하 기 위해서 ’ 라는 의미 로 , 종속절 에 조동사 can 을 사용 하 여 그 의미 를 더욱 명확히 하 였 다 . 
 ② in case ( that ) 절 은 ~ 한다 라면 이 라는 조건 을 나타내 고 있 으며 , 해당 절 에 시제 가 미래 일 경우 는 항상 현재 로 나타낸다 . 이후 주절 에 는 will let 으로 표현 하 고 있 으므로 옳 은 문장 이 다 . 
 ③ 분사 구문 speaking ~ 으로 ~ 하 면서 라는 동시 상황 이나 조건 을 나타내 며 , 주절 에 는 who ~ yet 은 간접 의 문문 의 형태 이미 로 옳 은 형태 이 다 . 
 ① 탄소 배출 은 가스 , 석탄 , 석유 와 같 은 화석 연료 연소 의 결과물 이 다 . 
 → Carbon emissions are a result of burning fossil fuels such as gas , coal , or oil . 
 ② 모든 연령 대 의 사람 들 이 여왕 에게 존경 을 표 하 기 위해 차려 입 었 다 . 
 → People of all ages dressed up to show themselves their respect to the queen . 
 ③ 당뇨병 은 우리 건강 에 심각 한 위협 이 지만 완벽히 예방 할 수 있 다 . 
 → Although diabetes is a critical threat to our health , it can be completely prevented . 
 ④ 토요일 로 예정 된 집회 는 금세기 에 가장 큰 정치 적 모임 이 될 것 이 다 . 
 → The rally scheduled for Saturday will be the largest political gathering in this century . 
 ② [ 문장 의 구성 방식 과 요소 ] show 는 show A B , 혹은 show B to A 의 3 형식 이나 4 형식 의 형태 로 사용 되 어 ‘ A 에게 B 를 보여 주 다 ’ 를 의미 하 게 된다 . 따라서 위 문장 은 ‘ 그 들 자신 에게 여왕 에 대한 존경 을 보여 주 다 ’ 의 의미 이 므로 주 어 진 해석 과 다르 다 . 이 를 주어진 우리말 에 맞 게 고치 기 위해서 는 show the queen their respect , 혹은 show their respect to the queen 이 라고 해야 한다 . 
 ① [ 등위 접속사 의 병렬 구조 ] such as ~ 는 ‘~ 와 같 은 ’ 의 의미 이 며 , 뒤 에 명사 , 혹은 명사구 가 온다 . 또한 등위 접속사 인 or 을 통해 명사 인 gas , coal or oil 이 병렬 구조 로 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ③ [ 부사절 vs . 부사구 / 주의 할 명사 의 수 ] 접속사 인 although 뒤 에 절 이 바르 게 사용 되 었 다 . diabetes 는 단수 형태 이 므로 it 으로 받 는 것 이 바르 다 . 또한 병 이 예방 된다는 수동 의 의미 이 므로 be prevented 라는 수동태 가 옳 게 쓰였 다 . 
 ④ [ 현재 분사 vs . 과거 분사 ] 분사 scheduled 가 ‘~ 로 예정 된 ’ 을 의미 하 는 수동 의 의미 이 므로 과거 분사 인 scheduled 의 형태 로 앞선 명사 인 the rally 를 올바르 게 수식 하 고 있 다 . 또한 최상급 인 largest 앞 에 정관사 the 역시 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ② dress 를 보통 자동사 ' 입 다 ‘ 라는 뜻 으로 암기 하 는데 이 는 매우 일부 특정 부사 와 함께 쓰일 때 를 빼 고 는 없 다 . dress 는 ’~ 을 입히 다 ‘ 라는 타동사 로 스스로 입 다 라는 의미 가 되 기 위해서 는 ’ dress oneself ' 가 옳 다 . 그 외 에 는 ' be dressed ' 이 ‘ 입 다 , 차려입 다 ’ 라는 올바른 의미 이 다 . 
 ① such as 가 앞 에 fossile fuels 를 구체 화 하 는 예시 이 다 . such A as B 로 B 와 같 은 A 를 나타낼 수 있 다 . 같 은 표현 으로 A such as B 와 A like B 이 있 다 . 
 ③ although 는 양보 의 부사절 을 이끄 는 접속사 로 이후 에 완전 한 성분 의 절 이 위치 하 고 있 으면 , diabetes 라는 병명 은 단수 취급 하 여 , 대명사 it 으로 대신 한다 . 이후 수동태 be prevented 로 서술 하 고 있 으므로 옳 은 문장 이 다 . 
 ④ 주어 인 rally 를 scheduled 의 과거 분사 ‘ 예약 되 어 진 ’ 으로 수식 하 고 있 으므로 , 올바른 표현 이 다 . 
 ※ 밑줄 친 부분 과 의미 가 가장 가까운 것 을 고르 시 오 . [ 문 8 ～ 문 9 ] 
 A government plan to restrict the number of green housing standards imposed by local authorities on developers is not congruent with its commitment to localism , a report by a parliamentary committee has concluded . 
 ① supplementary to 
 ② asymmetrical to 
 ③ incompatible with 
 ④ consistent with 
 congruent 동일 한 , 일치 하 는 
 supplementary 보완 하 는 
 asymmetrical 비대칭 적 인 
 incompatible 조화 하 지 않 는 
 consistent 일치 하 는 
 local authority 지방 정부 당국 
 localism 지방 적 편협성 , 지방주의 
 parliamentary committee 의회 위원회 
 지역 당국 에 의해 개발자 들 에게 부과 된 녹색 주거 기준 을 제한 하 고자 하 는 ( 중앙 ) 정부 의 계획 은 지역 분권주의 를 지지 하 는 정부 의 약속 과 는 일치 하 지 않 는다고 의회 위원회 의 한 보고서 는 결론지 었 다 . 
 개발자 의 지역 권위자 에 의해 부과 된 녹색 주거 수준 의 수 를 제한 하 려는 정부 의 계획 은 그것 의 지방 관습 에 대한 약속 과 일치 하 지 않 는다고 의회 위원회 가 결론 을 내린 보고서 가 말 한다 . 
 ① ~ 을 보완 하 는 
 ② ~ 에 비대칭 의 
 ③ ~ 와 맞 지 않 는 
 ④ ~ 와 동일 한 , ~ 와 일치 하 는 
 ‘ congruent with ( ~ 와 동일 한 ) ’ 은 ④ 의 ‘ consistent with ’ 와 유의어 관계 이 다 . 
 With grace and courage and an unabashed willingness to be his own man , Tim Duncan has pushed his business to unimaginable profitability － and greater social responsibility . 
 ① self - disciplined 
 ② unprincipled 
 ③ audacious 
 be one ' s own man 남 의 지배 를 받 지 않 는 , 독립 한 
 push one ' s business 사업 을 확장 하 다 
 grace 우아 함 
 unabashed 대담 한 , 뻔뻔 스러운 
 profitability 수익 성 , 이익 률 
 responsibility 책임감 
 self - disciplined 자기 훈련 이 된 
 unprincipled 부도덕 한 
 audacious 대담 한 , 뻔뻔 스러운 
 품위 와 용기 그리고 독립 하 고자 하 는 대담 한 의지 로 Tim Duncan 은 상상 할 수 없 는 수익 성 으로 , 그리고 더 큰 사회 적 책임 을 향해 사업 을 확장 해 나갔 다 . 
 자기 자신 이 되 겠 다는 품위 그리고 용기 그리고 당황 하 지 않 는 자진 의 마음 으로 , Tim Duncan 은 상상 도 할 수 없 는 수익 성 과 더 큰 사회 적 책임 으로 그 의 사업 을 밀어붙였 다 . 
 ① 자기 훈련 이 된 , 수양 이 된 
 ② 절조 없 는 
 ③ 대담 한 
 ④ 진자 의 , 진품 의 , 진실 한 
 ‘ unabashed ( 당황 하 지 않 는 , 겁먹 지 않 는 ) ’ 은 ‘ audacious ’ 와 유의어 관계 이 다 . 
 Jazz originated from styles of popular music that ① were blended to satisfy social dancers . It began developing during the 1890 s in New Orleans , and it was fully formed by the early 1920 s when it was recorded in New York , Los Angeles , and Chicago . Several different trends led to the birth of jazz . ② One was the practice of taking liberties with the melodies and accompaniments of tunes . This led to ③ that we today call improvisation . Another was black Americans ④ creating new kinds of music such as ragtime and blues . 
 originate 유래 하 다 
 liberty 자유 
 accompaniment 반주 
 improvisation 즉흥 연주 
 재즈 는 사교댄스 가 들 을 만족 시키 기 위해 여러 가지 가 뒤섞인 대중 음악 스타일 에서 기원 하 였 다 . 이 는 1890 년 대 뉴 올리 언 즈 에서 발전 하 기 시작 하 여 뉴욕 과 LA , 그리고 시카고 에서 녹음 되 던 1920 년 대 초반 에 완전 하 게 정착 하 였 다 . 몇 가지 다양 한 트렌드 가 재즈 의 탄생 을 이끌 었 다 . 하나 는 곡조 의 반주 와 멜로디 에 있 어서 자유 로울 수 있 는 ( 형식 에 얽매이 지 않 는 ) 관행 이 었 다 . 이것 이 우리 가 오늘날 즉흥 연주 라 부르 는 것 을 이끌 어 내 었 다 . 또 다른 점 으로 는 래그타임 과 블루스 등 의 새로운 종류 의 음악 을 창조 하 던 미국 의 흑인 들 이 었 다 . 
 ③ [ 명사절 접속사 의 선택 ] 전치사 to 의 목적어 역할 을 하 는 명사절 이 와야 한다 . 그러나 접속사 that 은 전치사 뒤 에서 바로 사용 될 수 없 다 . 또한 that 이후 의 문장 은 목적어 가 빠져 있 는 불 완전 한 절 의 형태 이 므로 that 이 아닌 what 이 와야 한다 . 동사 call 은 call A B 의 형태 로 ‘ A 를 B 라고 부르 다 ’ 를 의미 하 며 이때 A 는 목적 어 , B 는 목적 보 어다 . 따라서 이 문장 의 improvisation 은 목적어 가 아니 라 목적 보어 이 다 . 
 ① [ 주어 - 동사 수 일치 ] 선 행사 는 styles 이 며 of popular music 은 styles 를 수식 하 기 위한 전치사 구이 다 . 따라서 주격 관계 대명사 인 that 으로 시작 하 는 관계 절 의 동사 인 were 가 복수 형 으로 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ② [ 부정 대명사 ] several different trends 가 존재 한다고 하 였 고 , 그 중 에 하나 가 자유 로운 관행 이 며 , 또 다른 것 은 black americans 라고 설명 하 고 있 다 . 이 처럼 여러 개 중 에 하나 를 설명 하 고 또 하나 를 설명 할 경우 , one , another 를 사용 한다 . 따라서 one 이 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ④ [ 현재 분사 vs . 과거 분사 ] 앞선 명사 인 black Americans 를 수식 하 는 현재 분사 이 다 . 뒤 에 new kinds of music 이 라는 목적어 가 왔으며 , 의미 상 미국 의 흑인 들 이 직접 창작 했 다는 능동 의 의미 가 있 으므로 현재 분사 인 creating 이 바르 게 사용 되 었 다 . 
 대중 음악 의 형태 에서 비롯 된 사교 파티 의 춤 꾼 들 을 만족 시키 기 위해 혼합 된 것 이 다 . 그것 은 1980 년 대 동안 의 New Orleans 에서 만들 어 지 기 시작 했 고 , 1920 년 대 초기 New York , Los Angeles , 그리고 Chicago 에서 녹음 이 될 때 , 완전히 형태 가 잡혔 다 . 몇몇 의 다양 한 경향 들 이 Jazz 의 탄생 을 이끌 었 다 . 하나 는 멜로디 와 곡 반주 에 대해 제멋대로 를 취하 는 것 의 관행 이 었 다 . 이것 은 오늘날 우리 가 ‘ 즉흥 연주 ’ 라 불리 는 것 으로 이어졌 다 . 또 다른 것 은 래그타임 이나 블루 와 같 은 새로운 종류 의 음악 을 만들 어 내 는 아프리카 계 미국인 들 이 었 다 . 
 ③ 의 that 이후 의 문장 이 불 완전 하 다 . call 은 5 형식 동사 가 가능 한데 , 이 문장 에서 목적어 가 빠져 있 다 . 따라서 that 을 what 으로 변경 해야 옳 다 . 원래 의 문장 은 ‘ This led to jazz ’ 와 ‘ we today call it ( jazz ) improvisation . ’ 인데 , 두 문장 이 합쳐질 때 , 선 행사 를 포함 한 관계 대명사 ‘ what ’ 을 사용 하 면서 앞 문장 에서 는 선 행사 가 , 뒷 문장 에서 는 목적어 가 빠지 게 된 것 이 다 . 
 ① 주격 관계 대명사 that 의 선 행사 가 styles 이 므로 수일 치 를 과거 형 복수 be 동사 인 were 로 옳 은 표현 이 다 . 
 ② 앞서 언급 한 Jazz 의 trend 를 나타내 고 있 다 . 그 중 에 ‘ 하나 ’ 불 특정 한 명사 를 가르치 므로 부정 대명사 one 이 옳 다 . 
 ④ 앞선 명사 Americans 를 수식 하 는 상태 로 뒤 에 new kinds of music 을 목적어 로 삼 는 동사 적 기능 과 형용사 적 기능 을 동시 에 갖 는 현재 분사 가 옳 은 표현 이 다 . 
 [ TIP ] that 은 접속사 도 관계사 도 쓰일 수 있 는 연결 사 이 다 . 이 문항 의 관건 은 call 이 라는 동사 가 목적어 를 하나 불러오 는 타동사 인지 목적어 와 목적격 보어 를 동시 에 불러오 는 5 형식 동사 인지 를 문맥 상 빠르 게 파악 해야 하 는 문항 이 었 다 . call , consider , name 등 이 5 형식 으로 자주 사용 되 는 동사 이 니 이 점 에 유의 하 자 . 
 Each person defines his or her own space － the surrounding area ① reserved for the individual . Acute discomfort can occur when another person stands or sits within the space ② identifying as inviolate . Middle Easterners prefer to be no more than 2 feet from ③ whomever they are communicating with so that they can observe their eyes . Latinos enjoy personal closeness with friends and acquaintances . African Americans are likely to be offended if a person moves back or ④ tries to increase the distance between them . Intercultural communication is most successful when spatial preferences are flexible . 
 be likely to 할 것 같 다 , 할 성싶 다 
 surrounding 주위 의 , 인근 의 
 reserved 확보 한 
 acute 극심 한 
 discomfort 불편 
 inviolate 침범 되 지 않 은 
 observe 보다 , 관찰 하 다 
 offend 기분 상하 게 하 다 
 intercultural 문화 간 의 
 spatial 공간 적 인 
 flexible 융통 성 있 는 , 유연 한 
 개인 은 자신 만 의 공간 을 정의 한다 ― 개인 을 위해 구비 된 주변 장소 를 말 이 다 . 침범 하 지 말 아야 할 것 이 라고 여겨 지 는 공간 안 에 누군가 다른 사람 이 서 거나 앉 는다면 , 강한 불편 함 이 발생 할 수 도 있 다 . 중동 지역 사람 들 은 누구 와 대화 를 나누 던 간 에 , 상대방 의 눈 을 바라볼 수 있 도록 2 피트 가 넘 지 않 는 거리 를 갖 는 것 을 선호 한다 . 라틴 계 사람 들 은 친구 나 지인 들 과 사 적 인 친밀 함 을 갖 는 것 을 좋아한다 . 흑인 들 은 상대방 이 뒤 로 물러서 거나 , 혹은 그 들 사이 의 간격 을 더 벌리 려고 할 때 , 불쾌 함 을 느낀다 . 다양 한 문화 간 의 의사소통 은 이러 한 공간 적 선호도 가 융통 성 있 게 조절 될 때 , 가장 성공 적 으로 일어난다 . 
 ② [ 현재 분사 vs . 과거 분사 ] identifying 은 앞선 명사 인 space 를 수식 해 주 는 현재 분사 이 다 . 원래 identify A as B 의 형태 로 ‘ A 를 B 라고 여기 다 , 확인 하 다 ’ 의 의미 인데 , 목적어 가 없이 바로 as inviolate 라는 전치사 구 가 왔으며 , 공간 이 ‘ 여겨 지 는 ’ 것 이 라는 수동 의 의미 이 므로 현재 분사 가 아니 라 과거 분사 인 identified 가 되 어야 한다 . 
 ① [ 현재 분사 vs . 과거 분사 ] reserved 는 앞서 명사 인 surrounding area 를 수식 해 주 는 과거 분사 이 다 . 뒤 에 목적어 가 없이 for 이하 의 전치사 구 가 왔으며 , 공간 이 ‘ 보유 되 는 ’ 것 이 라는 수동 의 의미 이 므로 과거 분사 가 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ③ [ 복합 관계사 ] 전치사 from 의 목적어 인 명사절 역할 을 하 는 whomever ~ 의 명사절 에서 whomever 는 뒤 에 위치 한 they are communicating with 에서 전치사 with 의 목적어 역할 을 한다 . 따라서 목적격 형태 가 바르 다 . 
 ④ [ 등위 접속사 의 병렬 구조 ] 주어 인 a person 에 등위 접속사 or 을 통해 동사 두 개 가 연결 된 형태 이 다 . 첫 번 째 동사 는 moves back 이 며 , 두 번 째 동사 는 tries 이 다 . 주어 의 형태 에 맞 게 , 그리고 병렬 구조 에 맞 게 3 인칭 단수 형태 인 tries 가 바르 게 사용 되 었 다 . 
 개인 각각 은 자신 의 공간 을 정의 한다 . - 개인 을 위해 준비 된 주변 지역 . 극심 한 불안 은 존중 되 어야 되 는 것 으로 인정 된 공간 안 에 다른 사람 이 서 있 거나 않 아 있 을 때 발생 할 수 있 다 . 중동 사람 은 그 들 이 대화 하 게 되 는 사람 이 면 누구 든 2 피트 이상 떨어져 있 지 않 는 것 을 선호 한다 . 왜냐면 그 들 의 눈 을 관찰 할 수 있 기 때문 이 다 . 라틴 계 남성 들 은 친구 와 아 는 사람 과 의 개인 적 친목 을 즐긴다 . 아프리카 계 미국인 은 사람 이 뒤 로 가 거나 그 들 사이 의 거리 를 늘리 려고 할 때 기분 을 상해 하 는 경향 이 있 다 . 이종문 화간 의 소통 은 공간 의 선호 가 유연 할 때 가장 성공 적 이 다 . 
 명사 space 를 수식 하 는 분사 는 현재 분사 identifying 이 아니 라 , 과거 분사 identified 로 변경 해야 한다 . ‘ 확인 하 다 , 식별 하 다 , 인정 하 다 ’ 의 의미 로 사용 될 때 의 identify 는 타동사 로 쓰이 며 따라서 사물 을 수식 할 때 의 분사 형 은 수동형 이 대부분 이 다 . 또한 타동사 이 기 때문 에 현재 분사 의 수식 이 라면 분사 뒤 에 따로 목적어 가 수반 되 어야 하 는데 , 그렇 지 않 으므로 틀리 다 . 
 ① 명사 area 를 수시 하 고 있 으므로 과거 분사 reserved 가 옳 게 사용 되 었 다 . 남겨둔 , 따로 둔 이 라는 의미 로 ‘ 남겨둔 영역 ’ 이 라는 의미 이 다 . 
 ③ from 이후 에 선 행사 가 없 으며 , communicating with 뒤 에 전치사 with 의 목적어 가 없 으므로 복합 관계 대명사 ‘~ 하 는 사람 은 누구 나 ’ 라는 의미 인 whomever 가 옳 게 사용 되 었 다 . 
 ④ 앞선 주어 a person 의 동사 인 moves 와 병렬 구조 로 tries 는 옳 은 표현 이 다 . 
 문 12 . 다음 중 글 전체 의 흐름 과 무관 한 것 은 ? 
 Perhaps the most damaging criticism of advertising is that it is generally deceptive . In everyday language , we think of deception as lying . Do ads lie ? The answer is no in the sense that lying is presenting a blatant falsehood . ① Advertisers know that if they present a claim they cannot support with evidence , they can be fined , so they avoid making explicit claims that can be checked for truth . ② Also , major advertisers know that their products differ from their competitors ' products in very minor ways , so there is no point in making claims that their product is clearly superior in some way . ③ Instead , advertisers are fond of using what is called " puffery , " which is the making of implicit claims that cannot be tested for truth . ④ We can change our attractiveness , relationships , and degree of happiness by using certain products . For example , advertisers will claim that their product is the best in their class without specifying what that class is . 
 be fined 벌금 에 처하 다 
 be fond of ~ 하 는 버릇 이 있 다 , ~ 을 좋아하 다 
 damaging 해로운 
 deceptive 현혹 시키 는 , 속이 는 
 blatant 노골 적 인 
 falsehood 거짓 
 superior 우수 한 , 더 나 은 
 puffery 과대 선전 
 implicit 내포 된 , 암시 된 
 attractiveness 이목 끌기 
 specify 명시 하 다 
 아마도 광고 에 대한 가장 치명 적 비판 은 광고 는 보통 기만 적 이 라는 점 이 다 . 일상 의 언어 에 있 어 , 우리 는 기만 을 거짓말 이 라고 여긴다 . 광고 는 거짓말 을 하 는가 ? 거짓말 이란 뻔한 속임수 를 제시 한다는 의미 에서 본다면 그 대답 은 ‘ 아니 요 ’ 이 다 . 광고 업주 들 은 만약 그 들 이 증거 를 가지 고 뒷받침 할 수 없 는 주장 을 제기 한다면 , 그 들 은 벌금 을 내 야 한다는 점 을 알 고 있 다 . 그래서 그 들 은 사실 여부 를 확인 할 수 있 는 명백 한 주장 을 제기 하 는 것 을 꺼린다 . 또한 주요 광고 업주 들 은 그 들 의 상품 이 경쟁자 들 의 상품 과 매우 사소 한 부분 에 있 어서 만 다르 고 , 따라서 그 들 의 상품 이 어떤 면 에 있 어서 명백 하 게 우수 하 다고 주장 하 는 것 은 아무런 의미 가 없 다는 점 을 알 고 있 다 . 그 대신 에 광고 업자 들 은 소위 ‘ 과장 ’ 이 라는 것 을 사용 하 기 를 좋아하 는데 , 이것 은 진실 여부 를 확인 할 수 없 는 암시 적 인 주장 이 다 . 우리 는 우리 의 매력 , 인간 관계 , 그리고 행복 의 정도 를 어떤 상품 을 사용 함 에 의해 변화 시킬 수 있 다 . 예 를 들 어 광고 업자 들 은 그 들 의 상품 이 그것 이 속한 클래스 ( 상품 군 ) 에 있 어 최고 라고 한다 . 그 클래스 가 무엇 인지 에 대해서 는 명시 하 지 않 은 채 로 말 이 다 . 
 광고 의 속성 에 대해서 이야기 하 는 글 이 다 . Do ads lie ? ( 광고 는 거짓말 을 하 는가 ? ) 를 글 전체 의 주제 문 으로 볼 수 있 다 . 그 이후 에 ①,②,③ 의 문장 에서 광고 업자 들 이 뻔한 거짓말 은 하 지 않 지만 , 어떻게 소비자 들 을 기만 하 는 가 에 대한 설명 이 이어진다 . 그러나 ④ 의 내용 은 소비자 가 상품 을 구매 함 에 있 어 어떠 한 기대 를 갖 고 있 는지 에 대한 내용 으로 앞 의 내용 과 는 전혀 연관 성 이 없 다 . 따라서 정답 은 ④ 이 다 . 
 deceptive 속이 는 , 기만 하 는 
 blatant 뻔 한 , 노골 적 인 
 falsehood 거짓말 하 기 , 거짓 임 
 explicit 분명 한 
 be fond of ~ 을 좋아하 다 
 puffery 과대 선전 , 과장 된 칭찬 
 아마도 광고 에 가장 피해 를 주 는 비난 은 그것 이 대개 속이 는 것 이 라는 것 이 다 . 일상 의 언어 에서 , 우리 는 ‘ 속임 ’ 이 ‘ 거짓말 ’ 로 생각 한다 . 광고 가 거짓말 을 할까 ? 그 대답 은 ‘ 아니 다 ’ 이 다 . 거짓말 은 뻔한 거짓 을 표현 한다는 면 에서 말 이 다 . ① 광고인 들 은 만약 그 들 이 증거 로 뒷받침 할 수 없 는 주장 을 나타내 야 한다면 , 벌금 을 물 수 있 다는 것 을 알 고 있 다 . 따라서 , 그 들 은 진실 을 판단 할 수 있 는 명확 한 주장 은 피한다 . ② 또한 , 주요 광고인 들 은 그 들 이 광고 하 는 상품 이 경쟁 상품 과 아주 적 은 면 에서 차이 가 있 다는 것 을 알 고 있 기 때문 에 , 그 들 의 상품 이 명확 하 게 일부 의 면 에서 더 우월 하 다는 주장 을 하 는 것 은 의미 가 없 다 . ③ 대신 에 , 광고인 들 은 “ 과대 선전 ” 이 라 불리 는 것 을 사용 하 기 를 좋 아 한다 , 그것 은 진실 을 판단 할 수 없 는 내재 된 주장 을 만드 는 것 이 다 . ④ 우리 는 특정 상품 을 사용 함 으로써 , 우리 의 매력 , 관계 , 그리고 행복 의 정도 를 변화 시킬 수 있 다 . 예 를 들 면 , 광고인 들 은 그 들 의 상품 이 그 들 의 계층 에서 는 최고 라고 주장 할 것 이 다 . 그 계층 이 무엇 이 라는 자세 한 언급 없이 말 이 다 . 
 광고 가 ‘ 거짓 ’ 과 는 다르 다는 면 을 소개 하 고 있 다 . 광고인 들 은 명백 하 게 사실 판명 이 될 수 있 는 것 을 피하 고 , 사실 확인 이 되 지 않 는 “ 과대 선전 ” 하 는 것 을 즐긴다고 하 였 다 . ④ 는 ‘ 광고인 ’ 과 ‘ 상품 ’ 의 단어 가 언급 되 면서 글 의 일부 처럼 위장 하 고 있 지만 , 광고인 들 의 교묘 한 행동 을 설명 한 ①~③ 의 문장 들 과 는 달리 우리 가 특정 상품 으로 외모 나 , 관계 등 을 변화 시킬 수 있 다고 한다 . 이전 문장 의 주제 들 과 흐름 과 관계 가 없 으므로 ④ 번이 정답 이 다 . 
 문 13 . 밑줄 친 표현 중 글 의 흐름 으로 보 아 가장 어색 한 것 은 ? 
 Pope Francis made an emotional ① visit into the heart of Europe ' s ② migrant crisis on Saturday and took 12 Muslim refugees from Syria , including six children , with him back to Rome aboard the papal plane . The action punctuated the pope ' s pleas for ③ antipathy to the plight of the refugees just as European attitudes are ④ hardening against them . 
 migrant crisis 난민 사태 , 이민자 위기 
 punctuate 구두점 을 찍 다 , 힘 을 주 다 , 강조 하 다 
 plea 간청 , 애원 , 탄원 
 antipathy 반감 
 plight 역경 , 곤경 
 토요일 , Francis 교황 은 유럽 의 이주자 문제 에 있 어서 의 유럽 의 심장부 가 되 는 곳 에 감정 을 호소 하 기 위한 방문 을 감행 했 고 여섯 명 의 아이 들 을 포함 하 여 시리아 에서 온 12 명 의 무슬림 들 을 교황 전용기 에 태워 그 와 함께 로마 로 데려갔 다 . 이러 한 행동 은 이주민 들 에 대한 유럽 의 태도 가 냉담 해 지 고 있 는 시기 에 , 난민 들 의 고통 을 향한 적개심 을 위한 교황 의 호소 에 힘 이 실렸 다 . 
 교황 의 방문 의 목적 이 감정 을 호소 하 기 위한 것 이 었 으며 , 그 가 12 명 의 무슬림 을 로마 로 데려갔 다는 점 에 미루 어 볼 때 , 그 의 방문 은 반감 ( antipathy ) 을 위하 호소 가 아니 라 동정심 ( sympathy ) 을 위한 호 소임 을 알 수 있 다 . 따라서 정답 은 ③ 이 다 . 
 교황 Francis 는 토요일 ‘ Europe 의 이주자 위기 ’ 의 중심 으로 감정 에 호소 하 는 방문 을 했 다 . 그리고 Syria 로부터 12 명 의 이슬람교 도 망명자 들 과 6 명 의 아이 들 을 교황 의 비행기 를 타 고 Rome 으로 데려왔 다 . 그 행동 은 망명자 들 의 곤경 에 대한 교황 의 동정심 호소 에 마침표 를 찍 은 것 이 다 . 유럽 인 들 의 태도 가 망명자 들 에 대해 강경 입장 을 취한 것 처럼 말 이 다 . 
 pope 의 위치 에 있 는 사람 이 난민 의 곤경 에 ‘ antipathy ( 반감 ) ’ 을 가지 지 않 았 을 것 이 므로 적절 하 지 않 으며 , ‘ sympathy ( 연민 ) ’ 으로 변경 하 는 것 이 적절 하 다 . 
 Crops that are genetically modified ( GM ) have genes artificially added to them . These genes work in two ways . First , they make the crops resistant to weed killers . This means that farmers can spray all of their plants with poison , but the weeds will die and the crops will not . Secondly , the added gene or genes are designed to make the crop deadly to any pests that eat them , while being harmless to humans . Yet the use of GM crops is becoming controversial . Research has discovered that GM crops were harming the monarch butterfly , and also that GM food slowed growth and increased disease in rats . Opposition to genetically modified foods around the world is growing . 
 ① Are GM Crops Safe ? 
 ② Who Produces GM Crops ? 
 ③ Nutritional Benefits of GM Food 
 ④ Economic Impact of GM Crops 
 resistant to ~ 에 저항 하 는 
 genetically modified 유전 적 변형 
 artificially 인공 적 으로 
 weed killer 제초제 , 살초제 
 harmless 무해 한 
 monarch butterfly 황제 나비 
 유전 적 으로 변형 된 작물 ( GM ) 은 인공 적 으로 그 들 에게 추가 된 유전자 를 갖 고 있 다 . 이러 한 유전자 들 은 두 가지 방식 으로 작용 한다 . 첫 번 째 로 이 들 은 농작물 로 하여금 잡초 제거 제 에 저항 하 도록 한다 . 이 는 농부 들 이 그 들 의 농작물 에 독성 물질 을 살포 하 고 , 이 경우 잡초 들 은 죽 지만 농작물 은 그렇 지 않 게 됨 을 의미 한다 . 두 번 째 로 이 추가 된 유전자 , 혹은 유전자 들 은 이러 한 농작물 을 인간 에게 는 해 롭 지 않 지만 그 들 을 먹 어 치우 는 모든 해충 들 에게 는 치명 적 인 상태 로 만들 기 위해 고안 된 것 들 이 다 . 그러나 이러 한 유전자 변형 농작물 의 사용 은 논쟁 을 불러일으키 고 있 다 . 연구 에 따르 면 유전자 변형 작물 은 제주 왕나비 에게 해 를 입히 며 , 또한 유전자 변형 식품 들 은 쥐 의 성장 을 저해 하 고 질병 을 증가 시킨다는 사실 이 밝혀졌 다 . 유전자 변형 식품 에 대한 전 세계 적 인 반대 가 늘어나 고 있 다 . 
 유전자 변형 작물 이 무엇 인지 를 설명 하 고 , 그것 은 어떠 한 목적 으로 고안 된 것 인지 를 문두 에서 설명 하 며 글 이 시작 되 고 있 다 . 이러 한 도입 부분 뒤 에 Yet 을 사용 하 여 분위기 를 전환 하 며 주제 문 을 제시 한다 . 이러 한 GM 식품 에 대한 논쟁 이 있 다는 점 이 다 . 그 논쟁 은 이러 한 유전자 변형 작물 , 혹은 식품 이 과연 안 전한 가 에 관한 내용 이 다 . 따라서 이 글 의 제목 으로 적당 한 것 은 ① Are GM Crops Safe ? 임 을 알 수 있 다 . 
 유전자 조작 작물 들 은 인공 적 으로 추가 된 유전자 를 가진다 . 이러 한 유전자 들 은 두 가지 방법 으로 역할 을 한다 . 첫 째 로 , 그 들 은 제초제 에 내성 이 있 는 작물 들 을 만든 다 . 이것 은 농부 들 이 그 들 의 식물 들 에게 독 을 분사 할 수 있 다는 것 이 지만 , 잡초 들 은 죽 고 작물 들 은 죽 지 않 을 것 이 라는 의미 이 다 . 둘째 로 , 추가 된 유전자 나 유전자 들 이 어떠 한 해충 에게 도 치명 적 이 지만 , 반면 에 인간 에게 는 무해 한 작물 을 만들 도록 고안 된다는 것 이 다 . 그러나 GM ( 유전자 조작 의 ) 작물 들 의 사용 은 논란 의 여지 가 있 어 지 고 있 다 . 연구 는 GM 작물 들 이 제주 왕 나 빗과 의 나비 일종 에게 피해 를 주 고 또한 GM 식품 이 쥐 의 성장 을 더디 게 하 고 질병 을 증가 시킨다는 것 을 발견 했 다 . 전 세계 적 으로 유전 적 으로 조작 된 식품 들 에 대한 반대 가 증가 하 고 있 다 . 
 ① GM 작물 은 안전 한가 ? 
 ② 누가 GM 작물 을 생산 하나 
 ③ GM 음식 의 영양학 적 혜택 
 ④ GM 작물 의 경제 적 영향 
 yet ( 그러나 ) 이후 의 문장 에 주목 한다 . GM 작물 은 논란 의 여지 가 있 다는 것 이 다 . 즉 , 해충 을 죽이 고 작물 을 잘 자라 게 하 는 인공 적 인 방법 조작 이 , 나비 와 쥐 에게 는 해 를 주 는 연구 가 있 었 고 , 점점 사람 들 의 반대 가 커지 고 있 다는 것 이 다 . 즉 GM 작물 에 대한 안정 성 에 대해 의문 인 것 이 므로 , ①‘ GM 작물 은 안전 한가 ? ’ 가 선지 중 제목 으로 가장 적절 하 다 . 
 [ TIP ] ‘ 공무원 매일 독해 3 문 ’ 이하 공 3 독 에서 도 밝혔 듯이 , 공무원 시험 의 현재 변별력 은 교양 이상 의 소재 에 대한 상식 을 요 규 하 고 있 다 . 그래서 공 3 독 은 자연 과학 편 과 인문 편 으로 특별 한 소재 들 의 방사형 소재 채택 과 유사 지수 를 통해서 시물 레이 션 을 높이 는 연습 을 하 고자 설계 하 였 다 . 여기 서 gm 즉 GMO 가 더욱이 많이 쓰 는 말 이 다 . GM 이 라고 하 면 자동차 회사 의 이니셜 과 같 기에 미국 에서 는 GM 보다 는 GMO 라는 말 을 더욱이 많이 쓴다 . 2000 년 대 초반 까지 종종 소재 로 다뤄 줬으니 , 요즘 은 찾아보 기 드문 것 은 gmo 농작물 이 상식선 에서 도 대중 에게 익숙 해 졌 기 떄문 이 다 . 이 에 gmo 의 정의 를 아래 에 간단 의 정의 한다 . 
 GMO : genetically modified organism : an organism or microorganism whose genetic material has been altered by means of genetic engineering . 
 ※ 밑줄 친 부분 에 들어갈 가장 적절 한 것 을 고르 시 오 . [ 문 15 ～ 문 16 ] 
 ② incremental 
 ③ marginal 
 ④ multifaceted 
 responsible for ~ 에 책임 이 있 는 , 원인 이 있 는 
 be concerned with ~ 와 관계 가 있 는 
 material success 물질 적 성공 
 self - improvement 자기 개선 
 scholar 학자 
 Protestant 프로테스탄트 의 , 신교 의 
 heritage 유산 , 전통 
 contradictory 모순 되 는 
 materialism 물질주의 
 spiritual 정신 의 
 incremental 증가 하 는 , 증대 하 는 
 marginal 미미 한 
 ① 모순 되 는 
 ② 증가 의 
 ③ 중요 하 지 않 는 , 미미 한 
 ④ 다면 적 인 
 The mistletoe plant typically attaches itself to the oak tree and uses the moisture and food from the tree for its survival . Sometimes the mistletoe can get so large that it ends up killing its host . This kind of example is called a ( n ) _____________ relationship . 
 ① parasitic 
 ② misanthropic 
 ③ contingent 
 ④ omnivorous 
 attach oneself to ~ 에 들러붙 다 
 typically 전형 적 으로 
 attach 붙이 다 
 moisture 수분 , 습기 
 food 영양분 
 parasitic 기생 하 는 
 misanthropic 사람 을 싫어하 는 
 contingent 우발 적 인 , 우연 한 
 omnivorous 잡식성 의 
 겨우살이 식물 은 전형 적 으로 떡갈나무 에 들러붙 어 생존 을 위해 나무 로부터 수분 과 영양분 을 이용 한다 . 가끔 은 겨우살이 가 지나치 게 커져버려 결국 숙주 를 죽이 게 된다 . 이런 유형 의 예 는 기생 관계 라고 불린다 . 
 보통 겨우살이 식물 은 자신 을 오크 나무 에 부착 하 고 생존 을 위해 수분 과 음식 을 그 나무 로부터 얻 는다 . 종종 겨우살이 는 너무 많이 ( 수분 과 음식 을 ) 얻 을 수 있 어서 결국 에 숙주 를 죽이 고 만 다 . 이러 한 예시 의 종류 는 ‘ 기생 ’ 관계 라 불린다 . 
 ① 기생 의 
 ② 사람 을 싫어하 는 
 ③ 조건 으로 하 는 , 불 확실 한 
 ④ 잡식성 의 
 mistletoe ( 겨우살이 ) 가 oak tree ( 오크 나무 ) 에 붙 어서 수분 과 음식 을 얻 는다고 하 였으므로 , 이러 한 관계 를 ‘ 기생 하 는 ’ 관계 라고 부를 것 이 다 . 따라서 정답 은 ① parasitic ( 기생 하 는 ) 이 다 . 
 문 17 . 우리 말 을 영어 로 가장 잘 옮긴 것 은 ? 
 ① 부모 의 지도 는 학교 교육 못지않 게 중요 하 다 . 
 → Parental guidance is no more important than school education . 
 ② 그 책 은 교육 적 관점 에서 바람직 하 지 못하 다 . 
 → The book is undesirable from an educational point of view . 
 ③ 그 교육 정책 은 아동 들 이 빈곤 에서 벗어나 도록 도와 주 었 다 . 
 → The educational policy helped escape children out of poverty . 
 ④ 그 는 학습 장애 아동 을 지도 하 는 교사 다 . 
 → He is a teacher for children disability learning . 
 ② undesirable 은 ‘ 바람직 하 지 못한 ’ 을 의미 하 며 ‘~ 의 관점 에서 ’ 를 나타내 기 위해 from a point of view 가 바르 게 사용 되 었 다 . 
 ① [ 비교급 비교 ] A is no more B than C 는 ‘ C 가 B 가 아닌 것 처럼 A 도 B 가 아니 다 ’ 를 의미 한다 . 그런데 주어진 우리말 은 ‘ 중요 하 지 않 다 ’ 가 아니 라 ‘ 못지않 게 중요 하 다 ‘ 를 의미 하 므로 ‘ C 가 B 인 것 처럼 A 도 B 이 다 ’ 를 의미 하 는 A is no less B than C 의 형태 로 바꿔 써야 한다 . 즉 , 부모 의 지도 는 학교 교육 못지않 게 중요 하 다 ’ 를 나타내 기 위해서 는 no more important than 을 no less important than 으로 고쳐야 한다 . 
 ③ [ to 부정사 를 목적 보어 로 취하 는 불완전 타동사 ] ‘~ 가 ~ 하 는 것 을 돕 다 ’ 라고 쓰 기 위해서 는 help + 목적어 + 목적 보어 ( 동사 원형 / to 부정사 ) 를 사용 하 여 나타낸다 . 따라서 동사 helped 의 뒤 에 목적 어인 children 을 먼저 쓰 고 목적 보어인 ( to ) escape out of poverty 을 이 어 써야 한다 . 
 ④ 학습 장애 아동 이란 ‘ 학습 장애 를 가진 아동 ’ 이 라는 의미 이 다 . 따라서 children disability learning ( 아동 장애 학습 ) 은 틀린 표현 이 다 . 따라서 children who have learning disabilities , 혹은 전치사 with 를 사용 하 여 children with learning disabilities 로 고쳐야 한다 . 
 ② from point of view 라는 간단 한 구문 을 암기 여부 를 묻 고 있 다 . 
 ① no less ~ than . . . .. 못지 않 게 ~ 하 여 라는 의미 이 므로 , no more than 을 no less than 으로 고쳐야 한다 . 
 ③ help 는 목적어 와 원형 부정사 의 목적격 보어 를 가질 수 있 다 . 따라서 어순 이 ' help children escape out of poverty ‘ 가 옳 은 표현 이 다 . escape out of ~ 또는 escape from 이 라는 표현 을 사용 하 기 도 한다 . 
 ④ 학습 장애 아동 은 children with learning disability 라는 표현 이 옳 다 . 
 문 18 . 주어진 글 다음 에 이어질 글 의 순서 로 가장 적절 한 것 은 ? 
 Ignite a candle , a cigarette , or a ball of cotton . You will note that each one will burn at different rates in air . 
 ( A ) If each lighted object is placed in a jar of pure nitrogen , each one will stop burning . 
 ( C ) The composition of air is about 1 / 5 oxygen and 4 / 5 nitrogen . If you place each of these objects in turn into a jar of pure oxygen , the candle will burn brighter and the slowly burning cigarette or the smoldering cotton will burst into flame . 
 burst into ( 갑자기 ) 내뿜 다 
 ignite 불 을 붙이 다 , 점 화 하 다 
 a ball of cotton 솜뭉치 
 smolder 그을 다 
 steadily 지속 적 으로 
 flame 불꽃 
 composition 구성 요소 , 성분 
 oxygen 산소 
 nitrogen 질소 
 초 나 담배 , 혹은 솜뭉치 에 불 을 붙 여라 . 너 는 각각 이 공기 중 에서 서로 다른 속도 로 연소 하 는 것 알 게 될 것 이 다 . 
 ( A ) 만약 각각 의 불 이 붙 은 물체 를 순수 한 질소 가 든 병 에 넣 는다면 , 이 들 은 불 이 타 는 것 을 멈출 것 이 다 . 
 ( B ) 솜 은 그을리 기 만 하 거나 혹은 매우 천천히 탈 것 이 다 . 담배 는 꾸준히 불타 며 약간 의 불꽃 을 보여 줄 것 이 다 . 촛불 의 불꽃 은 분명히 보일 것 이 다 . 
 ( C ) 공기 의 성분 은 약 1 / 5 의 산소 와 4 / 5 의 질소 이 다 . 만약 당신 이 이 각각 의 물체 를 순수 한 산소 가 든 병 에 차례 로 넣 는다면 , 초 는 더 밝 게 타오를 것 이 며 천천히 타오르 던 담배 , 혹은 그슬려 타 던 솜뭉치 는 불꽃 을 내뿜 을 것 이 다 . 
 주어진 문장 에서 는 세 가지 물체 에 불 을 붙일 경우 , 각각 이 다른 속도 로 불타 오를 것 이 라는 내용 이 들 어 있 다 . ( B ) 는 각각 의 속도 가 어떻게 다른지 를 구체 적 으로 설명 한다 . ( C ) 에서 는 공기 의 성분 에 대한 설명 이 며 , 우선 산소 가 든 병 에 이 연소 하 는 물체 들 을 넣 을 경우 어떤 현상 이 발생 하 는 지 를 설명 한다 . ( A ) 에서 는 공기 의 두 번 째 성분 인 질소 에 넣 었 을 때 어떠 한 현상 이 발생 하 는 지 를 설명 한다 . 따라서 정답 은 ③ ( B ) －( C ) －( A ) 이 다 . 
 smolder 연기 피우 다 , 연기 만 피운 채 타 버리 다 
 burst into flame 불 이 확 붙 다 
 초 , 담배 , 또는 솜뭉치 에 불 을 붙여 보 자 . 당신 은 각각 의 것 들 이 공기 중 에서 다른 속도 로 탄다는 것 에 주목 할 것 이 다 . 
 ( C ) 공기 의 구성 은 1 . 5 가 산소 이 고 4 . 5 가 질소 로 이루어져 있 다 . 만약 당신 이 이러 한 물체 각각 을 차례 로 순수 산소 100 % 항아리 에 넣 는 다면 , 그 초 는 더 밝 게 탈 것 이 고 , 느리 게 타 는 담배 또는 느리 게 연기 가 나 는 솜 은 불 이 확 타오를 것 이 다 . 
 ( A ) 만약 불 이 붙여진 각각 의 물체 가 순수 질수 100 % 인 항아리 에 넣 어 진다면 , 각각 은 타 는 것 을 멈출 것 이 다 . 
 주어진 문장 에서 , 초 , 담배 , 솜뭉치 에 불 을 붙이 는 실험 을 하 였 다고 한다 . 이 에 대한 결과 로 ( B ) 가 오 는 것 이 적절 한데 , ( B ) 에서 기존 공기 에서 의 불 이 붙 는 속도 를 나타낸 것 이 며 , ( C ) 에서 는 공기 는 산소 1 / 5 과 질소 4 / 5 로 이루 어 졌 다면서 , 순수 산소 100 % 인 항아리 에서 불 을 붙이 면 더 활활 탄다는 전개 이 다 . 이 는 기존 공기 실험 보다 더 잘 탄다는 것 으로 ( C ) 앞 에 ( B ) 가 선행 해야 한다는 의미 이 다 . 마지막 으로 ( C ) 에서 불 붙여진 물체 들 을 순수 질소 100 % 항아리 에 실험 했 을 때 의 결과 를 나타낸 ( A ) 가 오 게 된다 . 
 ( A ) If each lighted object 해당 내용 에서 불붙여 진 물체 가 앞서 언급 된 ( C ) 의 물체 들 임 에 주목 하 자 ! 반대 로 ( B ) -( A ) -( C ) 로 진행 될 경우 , 절대 적 으로 어색 해진다 . 
 문 19 . 밑줄 친 ( A ) , ( B ) 에 들어갈 가장 적절 한 것 은 ? 
 Dada ' s original manifestation was intended as a classless " anti - art " that did not pander to bourgeois sensibilities . Adopting a stance of irrationality , in contrast to formalized painting and sculpture , Dada permeated a number of European cities such as Paris , Berlin and Zurich , before émigré European artists disseminated its ideas into American culture . These ( A ) ideas found form in collage and montage , motifs borrowed from Cubism . These collages were often words or pictures cut from popular magazines and pasted in absurd juxtapositions with other disparate images . There was also a high degree of chance and immediacy in these images that were intended to shock and disrupt the normality of bourgeois sensibilities and etiquette . Dada artists made " objects " with the same lack of ( B ) and were often involved in absurd events designed to disrupt the complacency of the status quo . 
 ① rational sensibilities 
 ② rational orderliness 
 ③ irrational logicality 
 ④ irrational immediacy 
 pander to ~ 에 영합 하 다 
 Dada 다다이즘 ( 20 세기 초 의 예술 운동 ) 
 manifestation 표명 , 징후 
 classless 특정 계층 에 속하 지 않 은 
 bourgeois 중산 층 의 
 absurd 터무니없 는 , 황당 한 
 disrupt 방해 하 다 , 혼란 에 빠뜨리 다 
 complacency 만족 
 status quo 현재 의 상황 
 rational 합리 적 인 
 orderliness 질서 정연 
 logicality 논리 성 
 immediacy 신속 성 
 다다이즘 의 초기 원리 는 부르주아 의 감성 에 영합 하 지 않 는 계급 을 초월 한 “ 반 예술 ” 로서 의도 된 것 이 었 다 . 정형 화 된 회화 에 반대 하 여 부조리 의 입장 을 채택 하 며 , 다다이즘 은 유럽 의 망명 예술가 들 이 다다이즘 의 신념 을 미국 의 문화 에 전파 하 기 전 에 , 파리 와 베를린 , 취리히 와 같 은 다수 의 유럽 도시 에 퍼져나갔 다 . 이러 한 부조리 한 사고 들 은 콜라주 와 몽타주 , 그리고 큐비즘 에서 차용 된 모티브 에서 그 형식 을 발견 하 게 되 었 다 . 이러 한 콜라주 는 대중 잡지 에서 오려 내 어 다른 이질 적 이미지 들 과 함께 부조리 한 병 치 를 이루 어 붙인 단어 나 그림 들 이 었 다 . 여기 에 는 부르주아 의 감성 과 생활 양식 의 일반 성 에 충격 을 주 고 혼란 시키 기 위한 의도 를 가진 이러 한 이미지 에 는 상당 한 정도 의 우연 성 과 즉시 성 이 있 었 다 . 다다이즘 의 예술가 들 은 동일 한 정도 의 논리 성 이 부족 한 ‘ 오브젝트 ( 대상 들 , 예술 작품 들 ) ’ 들 을 만들 었 고 종종 현재 상황 의 안이 함 을 뒤흔들 기 위해 고안 된 부조리 한 이벤트 에 참여 했 다 . 
 ( A ) 의 빈칸 에 는 다다이즘 의 사고 ( idea ) 를 설명 하 는 적합 한 형용사 가 와야 한다 . 바로 앞 문장 에서 irrationality ( 부조리 ) 의 입장 을 선택 했 다고 했으므로 빈 칸 에 는 irrationality 가 바르 다 . 
 ( B ) 바로 앞 문장 에서 다다이즘 에 근거 한 작품 은 chance and immediacy ( 우연 성 과 즉시 성 ) 가 있 다고 했으며 ( B ) 는 다다이즘 의 작품 에 는 동일 한 정도 의 ( B ) 가 필요 하 다고 했으므로 우연 성 과 즉시 성과 는 반대 가 되 는 의미 여야 한다 . 따라서 ④ 는 답 이 될 수 없 으며 , 정답 은 logicality 이 다 . 
 dada 다다이즘 
 manifestation 징후 
 irrationality 불합리 , 비이성 적 임 
 disseminate 퍼뜨리 다 , 전파 하 다 
 cubism 입체파 
 juxtaposition 병치 , 병렬 
 absurd 우스꽝 스러운 , 터 무늬 없 는 
 disparate 이질 적 인 , 서로 전혀 다른 
 immediacy 직접 성 
 다다이즘 의 독창 적 인 징후 는 특정 계층 에 속하 지 않 는 “ 예술 - 반대 ” 로 의도 가 된 것 이 다 . 그것 들 은 물질 만능 주의 적 인 중산 층 의 감성 에 영합 하 지 않 았 다 . 정형 화 된 그림 과 조각 과 대조 되 는 비이성 적 임 의 자세 를 취하 면서 , 다다이즘 은 Paris , Berlin 그리고 Zurich 와 같 은 유럽 의 수많 은 도시 에 스며들 었 다 . 망명 유럽 예술가 들 이 그런 생각 을 미국 문화 에 퍼뜨리 기 이전 에 말 이 다 . 이러 한 ( A ) 비 이성 적 인 생각 은 입체파 에서 빌려 온 콜라주 , 몽타주 , 주조 에서 의 형태 를 찾 았 다 . 이러 한 콜라주 는 종종 유명 한 잡지 에서 잘라 온 단어 또는 그림 이 었 고 , 다른 이질 적 인 이미지 들 과 우스꽝 스러운 병치 로 붙여졌 다 . 또한 물질 만능 주의 적 인 중산 층 의 감성 과 예절 에 충격 을 주 고 무너뜨리 려는 의도 의 이러 한 이미지 들 에 있 어서 고도 의 기회 와 직접 성 이 있 었 다 . 다다이즘 의 예술가 들 은 동일 한 ( B ) 논리 성 의 부족 을 지닌 물체 들 을 만들 었 고 , 현재 상황 에 만족 하 는 것 을 붕괴 하 도록 고안 된 우스꽝 스러운 사건 에 종종 관련 되 었 다 . 
 ① 이성 적 감성 
 ② 이성 적 질서 , 순종 
 ③ 비 이성 적 논리 성 
 ④ 비 이성 적 직접 성 
 ( A ) 에서 these 는 Dada ( 다다이즘 ) 이 설정 한 비이성 적 인 태도 를 말 하 므로 형용사 ‘ irrational ( 비이성 적 인 , 비 논리 적 이 ) ’ 이 적절 하 다 . 또한 , 같 은 문맥 으로 Dada ( 다다이즘 ) 예술가 들 은 ‘ 논리 ’ 가 부족 한 물체 들 을 만들 어 냈 을 것 임 을 알 수 있 다 . 따라서 ‘ logicality ( 논리 성 , 논리 적 타당 성 ) ’ 이 적절 하 다 . 정답 은 ③ 이 다 . 
 [ TIP ] Dada ' s original manifestation 다다이즘 정의 
 문 20 . 다음 글 을 한 문장 으로 요약 할 때 밑줄 친 ( A ) , ( B ) 에 들어갈 가장 적절 한 것 은 ? 
 Attributions of beauty and ugliness are often due not to aesthetic but to socio - political criteria . There is a passage by Marx in which he points out how the possession of money may compensate for ugliness : " As money has the property of being able to buy anything , to take possession of all objects , it is therefore the pre - eminent object worth having . The extent of my power is as great as the power of the money I possess . What I am and what I can do is therefore not determined by my individuality in the slightest . I am ugly , but I can buy myself the most beautiful women . " Now if we extend these observations on money to power in general , we can understand certain portraits of monarchs of centuries past , devotedly immortalized by fawning painters who certainly did their utmost to cover up the monarchs ' defects . There is no doubt that their omnipotence lent them such charisma and glamour that their subjects saw them through adoring eyes . 
 Wealth and power possess the ability to ( A ) any ( B ) people may have . 
 ① annul resilience 
 ② offset shortcomings 
 ③ anticipate defects 
 ④ impair virtues 
 in the slightest 조금 도 ~ 않 다 
 cover up 감추 다 , 은폐 하 다 
 attribution 속성 , 귀인 
 aesthetic 미학 적 인 
 socio - political 사회 정치 적 인 
 criteria ( criterion 의 복수 ) 기준 
 property 특성 
 pre - eminent 출중 한 , 우위 의 
 portrait 초상화 
 devotedly 헌식 적 으로 
 immortalize 불멸 하 게 하 다 
 omnipotence 전능 , 무한 한 힘 
 adoring 숭배 하 는 
 resilience 탄성 , 탄력 
 shortcoming 단점 , 부족 
 anticipate 기대 하 다 
 defect 결함 , 장애 
 virtue 미덕 , 덕목 
 아름다움 과 추함 의 특징 은 종종 미학 적 이 아니 라 사회 정치 적 인 기준 에 근거 한다 . 돈 을 가진 것 이 어떻게 추함 을 보상 해 주 는지 를 지적 하 는 마르크스 ( Marx ) 의 구절 이 있 다 : “ 돈 은 무엇 이 든지 살 수 있 는 , 모든 사물 을 소유 할 수 있 는 그런 특성 이 있 기 때문 에 , 이 는 소유 할 가치 가 있 는 굉장 한 것 이 다 . 나 의 권력 의 정도 라는 것 은 내 가 소유 한 돈 이 가진 권력 만큼 이나 거대 하 다 . 따라서 내 가 누구 인지 , 그리고 내 가 무엇 을 할 수 있 는지 는 나 의 개별 성 에 의해서 는 조금 도 결정 되 지 않 는다 . 나 는 추한 사람 이 다 . 그러나 나 는 가장 아름다운 여인 을 돈 으로 나 자신 에게 사 줄 수 있 다 . ” 이제 우리 가 이러 한 돈 에 대한 관찰 을 일반 적 인 권력 까지 넓혀 본다면 , 우리 는 수세기 전 의 어떤 독재자 의 , 그 독재자 의 결점 을 덮 으려 분명 최선 을 다 하 는 아첨 꾼 예술가 에 의해 헌신 적 으로 영원불멸 로 남 게 된 ( 그 독재자 의 ) 초상화 를 이해 할 수 있 게 된다 . 그 들 의 전지전능 함 이 그 들 에게 그러 한 카리스마 와 영광 을 부여 하 여 그 들 의 신하 들 은 그 들 을 숭배 하 는 눈 으로 보 게 되 었 던 것 임 에 는 의심 의 여지 가 없 다 . 
 → 부 와 권력 은 사람 들 이 가질 수 있 는 ( B ) 결점 을 ( A ) 상쇄 하 는 능력 을 가지 고 있 다 . 
 이 글 에서 는 마르크스 를 인용 하 여 , 아름다움 과 추함 의 문제 까지 도 미학 적 문제 가 아니 라 돈 이 가진 권력 과 힘 에 의해 정의 된다고 주장 한다 . 따라서 There is a passage by Marx in which he points out how the possession of money may compensate for ugliness 가 글 전체 의 주제 문 이 라고 할 수 있 다 . 이 를 설명 하 기 위해 과거 독재자 들 의 초상화 의 예 를 드 는데 , 이러 한 초상화 에서 발견 되 는 독재자 들 의 영원불멸 의 카리스마 와 영광 은 다시 말 해 그 들 이 가진 돈 과 권력 에서 나오 는 것 이 다 . 따라서 부 와 권력 은 누구 나 가질 수 있 는 결점 을 상쇄 하 여 준다는 의미 가 적당 하 다 . 따라서 정답 은 ② 이 다 . 
 attribution 속성 
 aesthetic 미 적 특질 , 미학 , 심미 적 , 미학 적 
 property 특성 , 재산 
 in the slightest 조금 도 ~ 않 다 . 
 omnipotence 전능 
 아름다움 과 추함 의 속성 은 종종 미 적 특징 에 의한 것 이 아니 라 사회 - 경제 적 기준 에 의한 것 이 다 . Marx 에 의한 구절 이 있 는데 , 그것 은 그 가 돈 의 소유 가 어떻 게 ‘ 추함 ’ 을 보상 할지 에 대한 것 을 가리킨다 . 즉 , “ 돈 은 무엇 이 든 살 수 있 고 모든 물질 을 소유 할 수 있 는 특성 을 가졌 게 때문 에 , 고려 해 볼 만 한 탁월 한 가치 가 있 는 물질 이 다 . 나 의 힘 의 정도 는 내 가 소유 한 돈 의 힘 만큼 크 다 . 내 가 무엇 이 고 내 가 무엇 을 할 수 있 는 지 는 , 따라서 , 나 의 개성 에 의해서 조금 도 결정 되 지 않 는다 . 나 는 못생겼 지만 , 나 는 가장 아름다운 여자 를 살 수 있 는 것 이 다 . ” 따라서 우리 가 이러 한 논지 를 돈 에서 전반 적 인 면 의 권력 으로 확장 한다면 , 우리 는 수세기 전 의 특정 군주 의 초상화 를 이해 할 수 있 다 . 틀림없이 군주 의 결점 을 감추 려고 최선 을 다 했 던 아첨 하 는 화가 에 의해 헌신 적 으로 불멸 화 된 초상화 를 말 이 다 . 군주 의 전능 함 이 그 들 에게 그러 한 카리스마 와 화려 함 을 주 었 기 때문 에 그 들 의 신하 들 이 흠모 하 는 눈 으로 그 들 을 바라봤 음 이 틀림없 다 . 
 부 와 권력 은 사람 이 가질 수 있 는 ( B ) 결점 을 ( A ) 상쇄 할 수 있 는 능력 을 가진다 . 
 ① 취소 하 다 회복 성 
 ② 상쇄 하 다 결점 
 ③ 예상 하 다 결점 , 결함 
 ④ 손상 시키 다 선행 , 미덕 
 글 초반 의 Marx 에 주장 에 의해 이미 요 약문 이 판가름 났 다 . ‘ 아름다움 과 못생김 의 속성 은 미학 에 의한 것 이 아니 라 사회 정치 적 기준 에 의해 결정 이 되 는 것 이 다 ’ 이 는 어떻 게 ‘ 못생김 ’ 을 돈 으로 보상 하 는 지 를 가리킨 것 이 다 . 그 예 로 내 가 못생겼 으면 돈 으로 아름다운 여자 를 살 수 있 고 , 군주 의 초상화 를 그릴 때 , 아첨 하 는 화가 를 써서 그 결점 을 감추 는 등 을 들 었 다 . 즉 , ‘ 돈 과 권력 ’ 은 내 가 가지 지 못한 ‘ 못생김 ’ 과 같 은 ‘ 결점 ’ 을 상쇄 하 는 것 이 다 . 따라서 정답 은 ② 이 다 . 
 2016 년 , 7 급 영어 , 영어 , 지방 직 7 급 , 지방 직 7 급 영어