제 7 차 교육 과정 에서 는 초 ㆍ중ㆍ고등학교 < 도덕 > 을 학생 들 로 하여금 자신 을 이해 하 고 , 일상 생활 에 필요 한 규범 과 예절 을 익히 며 , 국가 ㆍ민족 성원 으로서 , 그리고 세계 사회 의 일원 으로서 의 역할 과 책임 을 파악 하 게 하 여 한국인 , 나아가 세계 시민 으로서 의 바람직 한 삶 을 살아가 는 데 도움 을 주 기 위한 교과 로 정의 하 였 다 . 또한 인간 으로서 마땅히 지키 고 실천 해야 할 보편 적 이 며 이상 적 인 가치 들 과 우리 사회 에서 바람직 한 생활 의 기준 이 되 는 도덕규범 과 가치 들 을 내면 화 시켜 올바른 행동 습관 을 기르 는 동시 에 다양 한 도덕 문제 를 합리 적 으로 해결 할 수 있 는 도덕 적 사고력 과 가치 판단 능력 을 길러 주 는 데 역점 을 두 는 교과 로 규정 하 고 있 다 .