따라서 학교 교육 이 사교육 을 대체 하 려 애쓰 는 것 은 적절 하 지 도 않 고 실효 성 도 없 다 . 만약 수준 높 은 시험 에 대비 하 기 위해서 라며 학교 교육 과정 의 수준 을 높인다면 이 를 따라가 기 위해 오히려 사교육 의존도 가 더 높 아 질 수 도 있 다 . 학교 수업 과 시험 의 중요도 를 높인다고 해도 사교육 감소 에 는 별 효과 가 없 을 수 도 있 다 . 과거 공교육 정상 화 를 위해서 라며 입시 에서 학교 내 시험 성적 ( 내신 ) 반영 을 늘린 결과 가 내신 대비 사교육 의 증가 로 나타나 기 도 했 다 . 공교육 이 학생 들 을 경쟁 시키 고 서열 화 하 고 차별 하 는 시스템 을 갖 고 있 는 이상 , 경제 적 여유 가 있 는 가정 에서 돈 을 더 들 여서라도 경쟁 에서 유리 해 지 고자 하 는 현상 은 나타날 수 밖에 없 다 . 학교 에서 더 많이 , 더 잘 가르친다고 하 더라도 부가 적 인 사교육 이 사라지 지 는 않 을 것 이 다 .