예비 부모 교육 에 대한 인식 과 요구 조사 - KOREASCHOLAR 
 미래 교육 연구 제 7 권 1 호 ( p . 37 - 57 ) 
 예비 부모 교육 에 대한 인식 과 요구 조사 
 A Study on the Awareness and Demand of the Pre - Parent Education 
 이현자 , 김성길 
 예비 부모 교육 , 부모 교육 프로그램 , 맞춤 형 교육 , 양 육효 능감 , 부모 됨 , Pre - parent education , Parent education program , Tailored education , Parenting efficacy , “ Becoming parents ” 
 이 연구 는 올바른 부모 됨 준비 와 부모 의 양 육효 능감 을 높이 기 위하 여 예비 부모 교육 에 대한 인식 과 예 비 부모 교육 프로그램 의 요구 를 알아보 고 , 이 를 교육 현장 적용 을 위한 기초 자료 로 활용 하 는 데 목적 이 있 다 . 이 연구 는 서울시 와 경기도 구리시 , 남양주시 에 거주 하 는 예비 부모 와 부모 274 명 을 대상 으로 편의 표집 하 였으며 , 결혼 여부 와 자녀 유무 별 로 예비 부모 교육 인식 과 프로그램 에 대한 요구 를 조사 하 였 다 . 결혼 여부 와 자녀 유무 에 따른 예비 부모 교육 에 대한 인식 은 카이 스퀘어 검정 을 , 프로그램 요구 의 차이 는 독립 표본 t 검 정 교차 분석 을 실시 하 였 다 . 연구 결과 는 첫째 , 올바른 부모 됨 과 부모 역할 에 따른 예비 부모 교육 의 필요 성 은 높 게 인식 하 고 있 었 고 , 자기 이해 , 임신 과 출산 , 정규 과정 으로 하 는 것 에 , 결혼 여부 와 자녀 유무 에 따른 유 의 미한 차이 가 있 었 다 . 둘째 예비 부모 프로그램 에 대한 요구 는 임신 과 출산 , 자녀 양육 영역 에서 결혼 여부 와 자녀 유무 별 로 유의미 한 차이 가 있 어 대상 에 따른 세분 화 된 맞춤 형 교육 이 필요 한 것 으로 나타났 다 . 또한 연구 대상자 일반 적 특성 중 교육 을 받 지 못한 경우 가 ‘ 예비 부모 교육 이 있 는지 몰라서 ’, ‘ 아직 시기 가 아니 라 생각 해서 ’, ‘ 시간 이 없 어서 ’ 등 으로 나타나 예비 부모 교육 에 대한 홍보 와 정보 제공 , 교육 대상 에게 가까이 다가갈 수 있 는 다양 한 매체 활용 교육 방법 이 필요 함 을 알 수 있 었 다 . 이 를 토대 로 양 육효 능감 을 높일 수 있 는 미래 지향 적 맞춤 형 예비 부모 교육 프로그램 의 개발 과 실행 후 효과 를 검증 하 는 후속 연구 를 기대 한 다 . 
 In the rapidly changing society in terms of social culture , family form and upheaval of value system such as young people giving up marriage and childbirth , this study aimed to provide a basic material to be applied on the sites of education and training . For this , it explored the awareness and demand for pre - parents education programs differentiated by subject and needs to improve parental preparedness and parenting efficacy . This study covered 274 parents living in Guri and Namyangju , Gyeonggi - do and Seoul , and examined the awareness of pre - parents education and the demand for parent education programs . The results are as follows : 
 First , the needs for pre - parents education were high ( 82 . 5 %) and the regularness of pre - parents education programs ( 67 . 2 %), and monthly training took up the highest portions . Highest numbers of respondents chose small - group lectures at public institutions and spouses ( future spouses ) as co - trainees . 
 Second , unmarried respondents showed higher demand for the programs in terms of methods of spending pregnancy and childbirth stress resolution . They also displayed higher demands in terms of methods of delivering emotions to children , respectful attitudes to children and child - oriented child rearing methods while married respondents displayed higher demands for grandparents ' involvement in child rearing . 
 Based on the results , it is necessary to develop tailored pre - parents education programs differentiated by media , methods and subjects of education enabling convenient participation in consideration of variously changing family forms , awareness of education participants and differences among such programs .