다섯째 , 개인 을 존중 할 줄 아 는 의식 의 팽배 이 다 . 이 는 기존 상 ㆍ병장의 보상 심리 가 없 어 진 것 의 반증 이 다 . 과거 내 가 힘들 게 겪 어 왔 던 시절 을 합리 화 시키 며 계급 이 높 아 지 면 자연 스럽 게 보상 받 는다는 악순환 의 고리 는 『 늘 푸른 병영 』 운동 으로 끊기 게 된 것 이 다 . 계급 이 높 아 질수록 후임 병 에게 요구 하 고 싶 다면 모범 을 보여 줘야 하 며 후임 병 역시 화기애애 한 분위기 속 에서 군대 예절 이 지켜 지 는 것 은 이것 의 결과물 이 기 도 하 다 . 무엇 보다 계급 이전 에 개인 을 바라 볼 줄 아 는 분위기 조성 은 살아왔 던 환경 이 달랐 던 점 을 인정 하 는 관용 의 자세 가 극대 화 된 쾌거 였 다 . 누구 나 살아왔 던 환경 이 다르 기에 군 을 바라보 는 시각 , 적응 속도 등 이 다를 수 밖에 없 으며 이 를 교육 시키 는 데 에 강압 , 폭압 적 인 자세 는 지양 되 어야 한다 . 또한 그러 한 관용 적 인 자세 는 과거 강제 적 인 자세 보다 더 효율 적 이 기 도 했 다 . 결국 이 는 한 가족 처럼 감싸안 으며 소속감 을 심 어 주 는 동시 에 군 에 적응 하 는 속도 도 높이 는 인격 적 인 방법 의 일환 이 었 던 것 이 다 . 동시 에 『 늘 푸른 병영 』 운동 의 궁극 적 인 목표 가 아니 었 는가 싶 으며 그 목적 취지 에 가장 부합 한 자세 인 듯 싶 다 . 『 늘 푸른 병영 』 운동 을 변증법 적 으로 생각 해 보 면 정 ( 正 ) 이 『 늘 푸른 병영 』 운동 계획 , 절차 , 취지 이 며 반 ( 反 ) 이 기존 내무부 조리 , 악습 이 다 . 동시 에 합 ( 合 ) 은 기존 내 무 부조리 , 악습 을 『 늘 푸른 병영 』 운동 취지 에 맞 게 반성 하 고 승화 시키 는 것 이 다 . 기존 인식 의 전환 이 잘 안 되 며 허구 적 인 메아리 에 만 그쳤 던 가장 큰 이유 가 바로 합 ( 合 ) 단계 에서 의 강력 한 배경 이 없 었 던 것 이 다 . 그 에 반해 『 늘 푸른 병영 』 운동 은 기존 의 것 과 는 달리 강력 한 의지 를 가지 고 합 ( 合 ) 단계 에 정착 하 였 다 . 이제 는 합 ( 合 ) 단계 에 다다른 『 늘 푸른 병영 』 운동 을 어떻게 유지 시키 느냐 가 남 았 다 . 합 ( 合 ) 단계 가 언제 반 ( 反 ) 단계 로 전락 해 또 다른 『 늘 푸른 병영 』 운동 이 생길지 모르 기 때문 이 다 . 이 를 위해 언제나 『 늘 푸른 병영 』 운동 의 발전 을 모색 하 며 공기 와 같 은 일상 적 요소 가 무엇 보다 더 필요 하 며 누구 나 이 운동 의 주역 이 라는 인식 이 필요 하 다 . 또한 언제나 신상필벌 이 뒤따르 며 강력 한 배경 이 존재 해야 함 은 두말 할 나위 가 없 는 듯 하 다 .