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 정신 사회 재활 치료 란 ? 
 심리 재활 프로그램 
 여가 활동 프로그램 
 사회 복귀 프로그램 
 고양 정신 병원 정신 사회 재활 치료 
 정신 질환 은 다양 한 원인 에 의해 발병 되 므로 , 약물 치료 와 병행 하 여 정신 사회 재활 적 접근 이 필요 합니다 . 본 원 에서 는 정신 건강 의학 과 전문의 , 정신 보건 사회 복지 사 , 정신 보건 간호사 , 정신 보건 임상 심리사 등 숙련 된 전문가 가 치료 팀 을 이루 어 약물 치료 와 함께 개별 상담 , 가족 상담 , 정신 사회 재활 치료 , 사회 적 응 을 위한 지역 사회 자원 연계 등 의 다양 한 치료 적 개입 을 하 고 있 습니다 . 
 정신 사회 재활 이 란 정신 장애 로 인해 오랫동안 기능 적 인 능력 장애 를 가진 사람 이 스스로 선택 한 환경 내 에서 최소한 의 전문 적 개입 을 받 으면서 성공 적 이 며 만족 스럽 게 살 수 있 도록 기능 을 증진 시키 는 것 이 며 정신 사회 재활 치료 는 이러 한 목적 을 달성 하 기 위한 치료 서비스 입니다 . 
 정신 질환 의 증상 및 치료 에 대한 이해 , 일상 생활 에 있 어서 필요 한 기본 적 인 자기 관리 능력 향상 , 원활 한 의사소통 , 적절 한 감정 표현 , 대인 관계 를 맺 고 유지 하 는 방법 , 스트레스 관리 , 재발 시 대처 요령 등 에 대한 전문 적 인 교육 과 연습 을 통하 여 환자 가 증상 약물 관리 , 자기 관리 능력 을 향상 시킬 수 있 도록 돕 고 치료 를 촉진 하 고 재발 을 방지 하 여 정신 적 , 사회 적 으로 재활 할 수 있 도록 하 는 전문 적 인 재활 프로그램 입니다 . 
 병 에 대한 지식 을 습득 하 고 치료 과정 에 대해 이해 하 여 적극 적 인 태도 로 임한다 . 
 증상 이나 응급 상황 에 대한 대처 를 강화 하 여 재발 의 위험 을 감소 시킨다 . 
 보호자 와 치료 진 의 역할 을 이해 하 고 효과 적 인 의사소통 을 돕 는다 . 
 약물 교육 ( 김혜지 선생 님 진행 ) 
 자신 의 병 에 대해 이해 하 고 , 스스로 질병 관리 방법 을 익혀 증상 에 적절히 대처 하 고 재발 을 예방 하 는 것 을 목적 으로 한다 . 또한 같 은 병 을 앓 고 있 는 환자 분 들 과 의 동병상련 ( 同病 相憐 ) 의 경험 을 통해 회원 상호 간 의 지지 와 심리 적 지지 망 형성 에 기여 하 고 건강 에 대한 다양 한 관심 을 유도 하 여 신체 적 · 정신 적 으로 건강 한 생활 을 유지 할 수 있 도록 한다 . 
 알콜 교육 
 알코올 중독 에 대한 원인 및 치료 방법 에 대해 교육 함 으로서 , 알코올 로 인한 신체 적 ㆍ정신적ㆍ가정적 피해 에 대해 인식 하 고 , 단주 의 동기 부여 와 의지 를 강화 시켜 주 고자 실시 하 는 프로그램 입니다 . 
 금연 교육 ( 최원석 선생 님 진행 ) 
 흡연 의 유해 함 과 우리 몸 에 끼치 는 작용 에 대해 교육 하 고 , 금연 을 위한 실행 계획 들 을 모색 하 고 대처 방안 들 에 대해 학습 하 여 궁극 적 으로 는 자율 적 으로 금연 을 선택 하 고 실행 하 도록 돕 고자 하 는 프로그램 이 다 . 
 인지 는 주의력 , 기억력 , 언어 능력 , 개념 형성 능력 , 시공간 구성 능력 , 계획 등 다양 한 측면 을 포함 한다 . 우리 가 영위 하 고 있 는 일상 생활 에 는 다양 한 인지 기능 들 이 활용 되 고 있 는데 , 조현 병 을 앓 고 있 는 환자 들 의 경우 에 는 이러 한 정보 처리 과정 에서 장애 를 야기 하 게 되 며 결과 적 으로 일상생활 의 다양 한 문제 를 해결 해 나가 는 데 어려움 을 겪 게 된다 . 따라서 이러 한 환자 들 의 어려움 을 보완 하 여 인지 기능 을 습득 , 연습 하 고 이 를 효율 적 으로 활용 하 도록 돕 는 것 이 다 . 
 의사소통 훈련 
 많 은 정신 장애 환자 분 들 이 대인 관계 나 대화 에 대해 어려움 을 호소 하 고 있 고 , 실제로 도 어려움 을 보여 이 로 인한 증상 악화 와 재발 이 반복 되 기 도 하 는데 적절 하 게 대화 하 고 표현 하 는 훈련 을 통해 관계 에서 의 적응 을 돕 는 프로그램 이 다 . 
 스트레스 관리 훈련 
 우리 는 생활 속 에서 스트레스 를 피할 수 는 없 으므로 매일 경험 하 게 되 는 스트레스 를 적절 하 게 해소 해 가 며 자신 에게 알맞 은 수준 의 스트레스 를 유지 하 는 것 이 중요 한데 , 정신 장애 를 가진 사람 들 은 일반인 들 보다 스트레스 에 대응 하 는 능력 이 약하 기 때문 에 스트레스 는 정신 장애 의 발병 이나 재발 의 중요 한 촉발 인자 가 되 기 도 한다 . 이러 한 스트레스 를 잘 관리 하 고 효율 적 으로 대처 하 여 적절 한 수준 으로 유지 하 도록 돕 는 프로그램 이 다 . 
 능력 강화 프로그램 ( PEPS ) 
 조현 병 에 대한 포괄 적 인 정보 를 제공 하 여 환자 들 이 질환 을 이해 하 여 스스로 증상 및 치료 에 관한 관리 를 하 도록 돕 고자 하 는 것 으로 교육 과 훈련 을 통해 질환 의 치료 에 동등 한 주체 로써 참여 하 도록 능력 을 강화 시키 는 프로그램 이 다 . 
 자신감 향상 프로그램 
 조현 병 환자 들 의 자기 표현 능력 을 향상 하 여 , 자존 감 과 자기 효능감 을 높여 사회 적 위축 과 과민성 을 완화 하 고자 하 는 프로그램 이 다 . 
 톡톡 티타임 
 정신 과 전문의 와 함께 증상 및 질병 에 대해 궁금 한 점 , 치료 와 회복 에 관한 전반 적 인 부분 을 질문 하 거나 이야기 나누 는 시간 이 다 . 
 다양 한 문제 를 가진 집 단원 들 이 모여 개인 의 관심사 , 사회 적 기술 , 사고 , 감정 및 행동 양식 의 변화 를 가져올 수 있 도록 돕 는 치료법 으로써 상호 존경 과 이해 의 분위기 속 에서 감정 이나 생각 또는 경험 을 서로 친밀 하 게 공유 함 으로써 자존심 을 높일 수 있 고 좀 더 깊 은 자기 이해 를 하 게끔 하 고 또한 다른 사람 들 과 더불 어 살 수 있 는 능력 을 강화 를 목적 으로 하 며 , 병동 생활 내 에서 의 즐거움 과 활기 를 주 고 본인 이나 타인 의 의사 표현 이나 정서 적 으로 반응 하 는데 있 어서 감수 성 을 증대 시키 며 , 본인 이나 타인 의 느낌 에 관심 을 집중 시키 기 때문 에 사람 들 의 행동 결과 로부터 지각 하 고 배우 는 능력 을 증대 시킨다 . 또한 대인 관계 에 대한 교정 적 감정 경험 하 고 , 자신 의 가능 성 과 잠재력 을 찾아내 고 이 를 강화 하 는 기회 를 가져 자기 자신 의 소중 함 을 알 고 삶 의 질 을 향상 시킨다 . 
 건강 증진 행위 와 관련 된 정보 를 제공 하 여 건강 관리 의 중요 성 을 인식 하 고 , 자신 의 생활 습관 을 점검 해 보 고 자신 의 일상 생활 에서 의 습관 을 이해 한다 . 또한 자신 의 문제점 을 알 고 올바른 생활 습관 으로 변화 할 수 있 는 동기 를 제공 하 는 한편 다양 한 활동 을 통하 여 자신 에게 맞 는 활동 을 경험 하 고 활력 을 증진 시킨다 . 
 정신 장애 의 만성 화 과정 에서 손상 되 어 가 는 자기 관리 의 기본 적 인 기능 인 개인위생 의 중요 성 에 대해 이해 하 고 실행 하 는 프로그램 이 다 . 
 건강 교육 ( 개인위생 관리 교육 및 구강 교육 ) 
 건강 에 나쁜 생활 양식 이나 습관 등 을 건강 에 유익 한 행동 양식 과 습관 으로 바꾸 고 적당 한 운동 , 영양 , 휴식 과 스트레스 관리 등 을 통하 여 건강 잠재력 을 함양 시키 는 것 이 다 . 
 요가 는 스트레스 조절 에 도움 이 되 며 신진대사 가 활발 해 지 고 순환 을 촉진 시켜 미용 에 도 좋 으며 아름다운 몸매 를 가꾸 어 줍니다 . 
 정신 장애 의 음성 증상 으로 인하 여 운동량 이 부족 한 환우 들 에게 산책 을 통하 여 건강 및 체력 증진 을 도모 하 고 기분 전환 의 기회 를 마련 하 여 자신감 을 갖 게 한다 . 또한 자신 의 내부 세계 로 만 깊이 빠져 들 수 있 는 자폐 적 경향 을 방지 하 는데 그 목적 을 두 고 있 다 . 
 운동 요법 ( 탁구 , 베드 민 튼 , 줄넘기 , 훌라후프 ) 
 신체 적 , 정신 적 , 사회 적 , 정서 적 면 에서 여 가 기능 에 제한 을 갖 고 있 는 환우 를 대상 으로 레크리에이션 을 통해 개개인 의 성장 과 발전 을 위하 고 동시 에 신체 , 정서 , 사회 적 으로 바람직 한 행동 의 변화 를 야기 하 고자 한다 . 
 정신 과 환자 들 을 위한 통합 재활 프로그램 에 는 다양 한 예술 치료 방법 들 이 활용 된다 . 음악 미술 , 원예 운동 레크리에이션 등 을 기반 을 둔 여러 가지 활동 들 로 구성 된 재활 프로그램 들 은 정신 과 환자 들 에게 흥미 와 함께 자기 표현 력 을 향 상사 키 고 대인 관계 를 증진 시키 는 데 도움 이 된다 . 
 심신 의 어려움 을 겪 고 있 는 사람 들 을 대상 으로 그 들 의 미술 작품 을 통해 심리 를 진단 하 고 치료 하 는 데 목적 을 두 고 있 다 . 즉 창의 적 매체 와 예술 방법 을 적절 하 게 적용 함 으로써 , 그 의 태도 와 행동 에 영향 을 주 어 병 을 치유 하 고 완화 하 며 , 인간 성 을 개발 하 고 윤택 하 게 하 는 것 을 목적 으로 한다 . 
 낭독 독서반 
 집중 하 기 어려운 환자 들 에게 함께 소리 내 서 책 을 읽 고 이야기 나누 는 프로그램 입니다 . 낭독 을 통하 여 자신 의 사고 과정 이나 내용 또는 감정 처리 를 돕 고 환우 들 이 일기 , 시 소설 등 간단 한 작문 을 하 여 자신 의 생각 의 표현 하 고 사고 를 객관화 할 수 있 도록 합니다 . 
 노래 를 통해서 환자 들 간 의 친목 을 도모 하 고 , 노래 를 부르 며 자신 의 감정 을 표현 하 고 돕 고 , 병동 생활 에서 쌓인 스트레스 를 해소 하 는 등 병동 생활 의 활력 을 불어넣 어 즐거운 병동 생활 을 돕 는다 . 
 음악 을 통하 여 다양 한 장르 의 음악 을 감상 하 고 , 함께 불러 보 는 시간 도 가져봄 으로써 흥미 와 함께 자기 표현 력 을 향상 시키 고 정서 적 인 순환 을 도모 하 는 것 을 목적 으로 하 며 , 정서 적 인 회복 과 생활 에 활기 를 찾 도록 도움 을 준다 . 
 댄스 앤 뮤직 
 댄스 를 통한 가벼운 유산소 운동 으로 심폐 기능 을 향상 시키 며 바른 자세 를 유지 하 는 데 도움 을 주 는 등 전신 을 움직이 게 도와 체력 을 향상 시킨다 . 또한 음악 의 리듬 에 맞춰 경쾌 하 게 몸 을 움직여 긴장감 과 스트레스 해소 를 돕 고 생활 의 활력 을 불어넣 는 효과 가 있 다 . 
 원 하 는 색채 표현 을 통해 힐링 과 평안 함 을 느낀다 . 
 바른 자세 로 앉 아 정성 들여 충분히 먹 을 갈고 집중 하 여 한 획 씩 천자문 과 고사성어 를 쓰 면서 심리 적 안정 과 개인 의 정서 적 회복 을 도모 하 고 작품 을 통해 성취감 과 만족 감 을 높인다 . 
 명작 혹은 감동 깊 은 영화 나 최근 유행 하 는 영화 를 비디오 로 감상 하 여서 병원 에 입원 함 으로써 결여 되 기 쉬운 정서 적 인 측면 을 회복 하 고 문화 생활 의 기회 를 제공 하 는 것 을 목적 으로 한다 . 또한 입원 으로 인해 접하 기 어려운 문화 생활 을 영화 감상 프로그램 을 통해 충족 시킴 으로써 정서 적 측면 을 회복 하 고 영화 감상 을 통해 느낀 자신 의 감정 , 생각 등 을 논리 적 으로 사고 하 고 표현 하 도록 돕 는다 . 
 움직이 는 도서관 
 환우 들 이 직접 도서 를 관리 하 고 대여 하 게 함 으로 인지 활동 에 도움 을 주 고 책임감 을 함양 하 고 , 자존 감 을 향상 시켜 재활 을 돕 고 , 환우 들 에게 책 을 통하 여 문화 생활 을 접할 수 있 도록 도와 삶 의 질 향상 을 꾀한다 . 
 난 타 및 탈 춤 
 난타 및 탈 춤 를 통한 집단 활동 으로 사회 적 응력 향상 을 위한 대인 관계 훈련 과 정서 적 안정 과 자신 감 을 키우 고 음악 과 리듬 에 맞추 어 두드리 고 박자 를 맞추 는 활동 을 함 으로서 재원 생활 로 부족 하 기 쉬운 신체 활동 을 증진 시켜 통하 여 스트레스 를 해소 합니다 . 
 핸드 벨 반 
 악기 로 기악 합주 함 으로써 음악 에 대한 관심 이 높이 고 합주 를 통하 여 타인 과 의 협동심 을 기르 며 , 각자 의 주어진 벨 을 가지 고 자기 의 순서 에 따라 벨 을 연주 하 므로 집중력 훈련 에 도움 이 된다 . 또한 곡 을 완성 한 후 에 는 조화 로운 핸드 벨 연주 를 직접 함 으로써 음악 의 심미 적 인 체험 이 가능 하 다 . 
 정신 과 환자 들 은 사회 기술 학습 기회 의 결여 , 장기간 의 투병 생활 로 인해 사회 적 접촉 의 부족 , 증상 으로 인한 사회 적 관계 의 제약 및 인지 적 손상 , 자신감 결여 등 으로 인해 사회 기술 이 저하 되 어 있 어서 사회 복귀 나 원만 한 대인 관계 를 형성 하 는 데 어려움 이 많 고 . 대처 기술 의 부족 으로 인해 스트레스 에 취약 하 여 재발 의 위험 성 이 높 다 . 훈련 을 통한 사회 기술 의 향상 은 정신 과 환자 들 이 원만 한 대인 관계 를 형성 . 유지 발전 시키 고 지역 사회 내 적응 과 독립 적 인 삶 을 증진 시키 는데 매우 필요 하 다 . 
 장기간 동안 입원 생활 을 해 온 환자 들 의 전반 적 인 의복 관리 는 병원 이나 타인 의 도움 에 의해 이루어진 경우 가 많 은데 , 다른 생활 기술 을 터득 하 여 지역 사회 내 에 복귀 할 준비 가 되 어 있 다고 해도 청결 하 지 못한 모습 으로 혹시 좋 지 못한 냄새 마저 난다면 , 사회 적 응 을 이루 는데 방해 요인 으로 작용 할 것 이 다 . 이런 부분 을 교육 을 통해 스스로 관리 하 도록 훈련 한다 . 
 사회 기술 이 란 대인 관계 에서 자신 의 긍정 적 이 고 부정 적 인 감정 들 을 언어 적 이 고 비 언어 적 인 반응 을 통해 전달 하 는 능력 을 말 한다 . 이러 한 기술 은 다양 한 대인 관계 의 맥락 에서 적절 한 언어 적 , 비 언어 적 반응 들 을 조정 하 여 전달 하 는 과정 을 포함 하 여 행동 화 하 는 훈련 이 다 . 
 증상 관리 교육 
 질환 의 증상 과 재발 요인 들 에 대해 이해 하 고 파악 하 여 스스로 관리 하 도록 한다 . 
 행복 찾 기 ( 사회 복귀 훈련 ) 
 퇴원 을 앞둔 대상자 를 중심 으로 기능 에 따라 원내 , 원외 활동 을 시행 하 며 , 생활 기술 및 사회 기술 활동 을 통하 여 정신 사회 재활 의 기회 를 가지 도록 한다 . 또한 좀 더 빠른 퇴원 과 병 에 대한 인식 치료 재활 의 지 고취 의 기회 를 마련 함 
 질병 으로 인한 기능 저하 로 한글 을 쓰 고 읽 는데 미숙 하 거나 , 깨우치 지 못한 환자 들 을 대상 으로 한글 읽 고 쓰 기 능력 향상 을 통하 여 자존 감 을 향상 시키 고 사회 적 응 기술 향상 을 꾀한다 . 
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