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 수정 일 | 2012 . 03 . 23 
 등록 일 | 2011 . 09 . 02 
 만 4 세 ) ( 아동 음악 과 동작 ) < 모의 수업 계획안 > 음악 듣 고 감정 이야기 하 기 , 그림 표현 하 기 - 생활 주제 : 음악 감상 / 활동 명 : 눈물 
 [ 음악회 감상문 ] 음악 정기 연주회 를 다녀와서 ( A + 레포트 ) 
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 취미 와 예술 2 D ) 영화 나 문학 작품 - 올드보이 - 속 에 삽입 된 음악 한 편 을 감상 , 감 상기 를 쓰 시 오 0 k - 올드보이 ( Oldboy ) 줄거리 , 음 악감 상 과 느낌 
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 이홍수 는 음악 감상 은 청각 기관 의 온전 한 기능 과 함께 예민 한 청 감각 즉 , 소리 의 성질 및 정체 를 판단 하 는 능력 을 필요 로 하 는 것 으로 이 는 음악 을 구성 하 는 요소 와 생성 하 는 원리 를 감득 하 고 그것 을 음악 다운 것 , 예술 다운 것 으로 지각 반응 하 게 하 는 능력 , 그리고 음악 적 아이디어 를 포착 하 는 능력 , 음악 의 미 와 예술 적 의미 를 통찰 하 는 능력 을 요구 하 고 있 고 , 또한 악곡 의 구조 를 분석 하 고 종합 하 는 능력 과 비판 하 고 평가 하 는 능력 을 필요 로 한다고 말 하 고 있 다 . 음 악감 상 학습 은 소리 를 민감 하 게 감지 하 는 능력 과 그 소리 를 의미 있 는 음향 으로 전환 하 는 능력 을 동시 에 길러 주 는 능동 적 인 감상 학습 을 그 내용 으로 해야 한다 . 고 말 한다 . 
 결국 올바른 감상 지도 를 위해서 는 능동 적 인 체험 을 통한 단계 적 인 지도 법 이 필요 하 다고 요약 될 수 있 는데 이 과정 에서 선정 되 는 음악 은 객관 적 이 고 폭 넓 게 선정 되 어야 한다 . 이 는 음악 의 아름다움 에 대한 학생 의 자연 본능 적 인 욕구 를 폭넓 게 자극 한다면 훨씬 큰 효과 를 얻 을 수 있 을 것 이 다 . 
 음악 감상 에 대하 여 이강숙 은 “ 음악 현상 은 청각 현상 이 다 . 음악 이 우리 인간 을 위하 여 존재 하 는 이유 는 , 인간 으로 하여금 그 청각 현상 세계 에서 찾 아 질 수 있 는 무한 한 미 적 가능 성 을 청각 을 통해서 탐험 하 려는데 있 다 . ” 고 말 하 였 고 , 김상태 는 “ 음악 은 청각 예술 로서 듣 는 것 에 의하 여 비로소 음 예술 로 성립 된다 . ” 고 논술 한 것 으로 보 아 , 음악 은 감상 을 통하 여 인간 에게 의미 있 는 예술 이 됨 을 알 수 있 다 . 
 또한 , 헤이 돈 ( G . Haydon ) 은 “ 동물 의 훈련 과 사람 의 학습 사이 에 기본 적 인 차이 는 감상 에 있 다고 말 하 였 는데 , 이 감상 에 대하 여 윤양석 은 “ 연주자 의 예술 적 인 표현 을 통해서 작곡자 의 작곡 정신 에 접근 하 여 그 예술 작품 이 지닌 참 된 의미 를 창조 하 는 일 ” 이 라고 말 하 였 고 , 음악대 사전 에서 는 “ 예술 작품 을 음미 하 고 그 미 적 내용 을 즐기 며 이해 하 는 체험 ” 이 라고 정의 하 고 있 다 . 
 Ⅱ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 유형 
 음악 감 상지 도 방법 에 는 지도 하 는 입장 에 따라 여러 가지 방법 이 사용 될 수 있 으나 이 문제 에 관하 여 임미경 은 그림 악보 로 음악 듣 기 , 번호 도표 로 음악 듣 기 , 프로그램 된 테이프 로 음악 듣 기 로 나누 었었 는데 , 장기범 은 시각 자료 활용 법 , 감상 지침서 법 , 감 상곡 을 노래 부르 기 , 음악 에 따라 율동 하 기 , 악기 연주 하 며 감상 하 는 법 등 으로 분류 하 였 다 . 
 Ⅲ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 필요 성 
 Ⅳ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 조건 
 Ⅴ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 지도 과정 
 Ⅵ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 교수 학습 방법 
 Ⅶ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 교사 자세 
 Ⅷ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 유 의 점 
 Ⅸ . 음 악감 상 수업 ( 음악 감상 학습 , 음 악감 상 교육 ) 의 발전 과제 
 ○ 강선 자 , 초등 학교 음악 감상 교육 실태 조사 연구 , 숙명 여자 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 , 1987 
 ○ 김영식 , 초등 학교 음악 감상 교육 의 실태 파악 및 효율 적 인 지 도방 안 , 교원 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 , 1992 
 ○ 안종배 , 음악 교육학 개론 , 교육 과학사 , 1991 
 ○ 이홍수 , 느낌 과 통찰 의 음악 교육 , 서울 : 세광 음악 출판사 , 1992 
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