   안녕 하 세요 ~^^ 아이 들 이 물 만난 물고기 처럼 활기 찬 창작 공간 ARTFISH 창 의 미술 교육 원 동 탄원 미 와 꼬 부원장 입니다 ^^​ ​     새 봄 이 와서 상담 문의 와 새로 시작 하 는 아이 들 이 늘 고 있 어요 ^^ 그래서 더 궁금 해 하 시 는 커리큘럼 과 프로그램 ~​ 예전 에 도 한 번 올렸 지만 새 봄 이 왔으니 ~~^^​ 다시 한 번 올리 겠 습니다 ~^^!​​​ ​ 제 가 오늘 은 5 세 에 대해 집중 적 으로 알려 드릴게요 ^^        5 세 ~!!   지적 호기심 이 왕성 한 시기 ! ​ 이 시기 의 아이 들 은 옆 에서 지켜볼 땐 부산 스러워 보일 수 가 있 어요 . 지적 호기심 이 왕성 하 다 보 니 뭔가 를 그리고 ~~ 찢 고 ~~ 자르 고 ~~ 저지르 죠 .   이 시기 . .. 5 세 중반 부터 미술 을 시작 하 는 아이 들 이 급격히 늘어나 요 . 아이 들 이 적극 적 으로 찢 고 그리 는 . .. 그런 활동 들 이 보이 기 시작 하 니 부모 님 들 이 그때 서 야 아이 들 의 그런 행동 의 변화 에 관심 을 가지 시 는 거 죠 .   그런데 사실 은 그런 행동 이 눈 에 보이 기 전 부터 . .. 6 개월 전 부터 아이 들 의 창작 욕구 는 시작 이 되 어 있 었 어요 .   5 세 때 에 는 퍼포먼스 미술 이 유행 하 지만 사실 은 3 , 4 세 때 이미 엎 어 놓 고 깨뜨리 고 찢 고 ~~ 하 는 퍼포먼스 활동 시기 는 지났 어요 . 5 세 때 퍼포먼스 미술 을 하 게 되 면 흥분 을 조작 하 게 되 지요 . 즐겁 긴 하 지만 흥분 으로 끝납니다 . 뭔가 성취감 을 가져다주 는 결과물 도 없 고요 . ...   지적 호기심 이 왕성 한 이 시기 에 는 자연 에 대해 대해 깊이 있 게 탐구 하 고 깊이 있 게 성찰 하 는 과정 이 필요 합니다 . ( 보다 깊이 있 는 탐구 와 표현 은 6 세 때 적극 적 으로 이루 어 져요 ~^^)       구성 에 대한 인지 가 필요 한 시기 ​ 자연 에 대해 즐겁 고 재미 있 게 탐구 하 다 보 면 " 어디 에 있 다 "" 어느 위치 "" 어떤 관계 " 이런 것 들 을 파악 할 수 있 어요 .   ​ 예 를 들 면 얼굴 의 구성 요소 인 눈 , 코 , 입 . ..       그 위치 와 감정 에 따른 다양 한 표정 까지 같이 웃 는 표정 , 화난 표정 , 우 는 표정 을 지 어 보 면서 탐구 하 고 ~~​ 흙 을 빚 어 도예 작품 으로 만들 어 봐요 ^^! ​ ( 우리 는 이런 구성 과 구조 를 쉽 게 이해 하 기 위해 정기 적 으로 도예 수업 이 진행 됩니다 ^^)​ ​ 그렇게 만들 어 보 니 ~~ 다음 에 는 여러 표정 의 친구 얼굴 을 그릴 수 있 겠 죠 ? ​ 이게 바로 입체 조형 을 평면 회화 로 연계 하 는 과정 입니다 .         도구 의 사용 과 사물 을 인지 하 는 시기   ​ 이미지 로 접하 는 것 이 아니 라 실물 을 접하 고 실체 로 경험 해 봐야 해요 .     예 를 들 어 가위 사진 을 보여 줘서 " 가위 는 이렇게 사용 해서 자르 는 거 야 " 라고 설명 하 는 것 과 실물 을 보여 주 고 사용 해 보 고 잘라 보 는 것 과 는 큰 차이 죠 .       투명 테이프 는 끈끈 한 면 과 미끄러운 면 이 있 어 두 물체 를 이 어 붙일 때 는 어디 를 붙여야 잘 고정 이 되 는지 . ..​ 이런 것 을 직접 경험 을 해 봐야 합니다 . 경험 을 통해서 재료 와 도구 의 대한 특성 을 알 고 선택 해서 사용 할 수 있 게 되 지요 .     그래서 이 시기 에 는 더디 게 가 더라도 스스로 경험 해 보 는 것 이 중요 해요 . 천천히 진행 을 하 지요 . 단순 한 언어 를 반복 해서 문장 을 이해 하 는 시간 적 여유 를 주 고 . ... 아이 의 표정 과 눈빛 을 보 면서 이해 하 고 있 는지 확인 하 면서 진행 을 해요 .   이렇게 다양 한 도구 , 다양 한 재료 를 직접 경험 하 면서 통찰력 을 키우 는 시기 ​ 5 , 6 세 아이 한테 그런 통찰력 을 키울 수 있 는 기회 를 많이 주 느냐 에 따라 통찰력 , 직감력 이 달라져요 ~~   이 통찰력 이 키워 지 면 이제 어떤 사물 만 봐도 그 동안 의 경험 을 토대 로 직감 적 으로 그 사물 에 대한 정보 가 얻 어 지 고 그걸 활용 할 줄 알 고 보다 창의 적 인 발상 을 가능 케 해요 ~~^^!   예 를 들 면 헝겁 에 대한 경험 이 있 으면 ​ " 아 , 이건 천 이 네 ? 아 ~~ 알 겠 다 , 이건 물 을 잘 빨아들이 는 것 이 지 ~~ 이걸로 어떻게 만들 면 좋 을까 ? " 이런 사고 가 가능 해 지 는 거 죠 ~~   이 시기 에 는 장난감 에 대해 관심 을 갖 게 돼요 . 3 , 4 세 때 까지 는 장난감 을 쓸 줄 을 모르 고 크 게 관심 을 안 가졌 는데 . ...   그렇 다고 이 시기 에 장난감 을 꼭 사 줘야 한다는 생각 은 옳 지 않 아요 ~~ 장난감 만 주 다 보 면 장난감 에 집착 하 게 되 고 장난감 만 사 달 라고 조르 고 . ...   종이컵 , 지점토 만 으로 도 충분 한 장난감 이 될 수 가 있 어요 .     5 세 아이 들 에게 미술 교육 이 정말 중요 하 다는 이유 가 여기 에 있 죠 . 가위 로 자르 고 테이프 를 붙이 고 . .. 하 면서 늘 보 던 재료 가 달라지 고 재미 있 는 장난감 이 될 수 있 는 경험 . 스스로 이루 어 내 는 기쁨 , 성취감 , 자신감 . ( 그래서 우리 아트 피쉬 에서 는 특별 한 재료 보다 생활 주변 에서 쉽 게 구할 수 있 는 재료 들 을 많이 사용 한답니다 ^^)​   예 를 들 어 어머님 들 은 지점토 만 사 주 고 마음대로 만들 어 보 라고 아이 한테 주 면 끝 입니다 . 아이 들 은 꺼내 고 색깔 을 섞 어 놓 고 , 놔두 고 말 라 버리 고 . ..... 성취감 도 없 고 . .... 자신 이 의도 한 바 를 이룰 수 가 없 죠 . ..       이 시기 에 는 지점 도 나 흙 으로 더 어리 의 다양 함 ( 둥글 게 빚 고 , 길 게 지렁이 처럼 만들 고 이어 붙이 고 . ..) 을 유도 하 여 , 경험 케 하 는 교육 이 필요 해요 ~~​ 손 을 움직이 는 요령 몇 가지 만 알려 주 고 , 해 보 면 아이 들 은 자신 이 표현 하 고 싶 은 것 을 만들 어 낼 수 가 있 어요 . ​ 손 근육 을 적극 적 으로 사용 하 면서 두뇌 발달 에 도 크 게 영향 을 미치 죠 ^^           드로잉 의 기본 요소 를 알 고 경험 하 는 시기   드로잉 의 기본 요소 가 뭘까요 ? ​ 바로 점 , 선 , 면 이 죠 ~~^^ 그 요소 를 즐겁 고 재미 있 게 이해 하 는 프로그램 이 진행 이 되 고 요 ~~^^         색 의 상징 성 을 이해 하 는 시기   색 이 상징 하 는 것 들 을 경험 을 토대 로 생각 할 수 있 고 표현 할 수 가 있 어요 ~~​ 예 를 들 어 김밥 을 만든다고 할 때 ​ 김밥 에 들어가 는 재료 가 무엇 이 있 으면 좋 을지 ~ 여러 색깔 을 보여 주 며 그 색 으로 연상 이 되 는 맛 을 말 해 보 고 ~~" 분홍색 은 무슨 맛 일까 ? "" 딸기 요 ~~ 햄 이 요 ~~"" 노랑 색 은 무슨 맛 일 것 같 아요 ? " " 바나나 요 ~~ 단무지 요 ~~ 계란 이 요 ~~ 레몬 이 요 ~~"​ 과일 맛 김밥 도 맛있 겠 네요 ~~ ㅎㅎㅎ ​     이 모든 진행 과정 은 선생 님 과 아이 들 의 서로 를 존중 하 는 대화 로 이루어지 고 ~   무엇 이 든 만들 거나 그리 기 전 에 는 깊이 대상물 을 탐구 하 고 성찰 하 는 시간 을 가져요 ~​ 그렇 다고 아이 들 이 지루 해 할까요 ~?   아니 에요 ~~!^^ 아이 들 은 지적 호기심 이 충족 되 면서 큰 기쁨 을 얻 어요 ~!!   5 세 , 6 세 때 무엇 을 탐구 하 고 무엇 을 만들 었 는지 . ... 그 경험 이 얼마나 기억 이 생생 하 게 남 으면 초등학생 이 된 지금 까지 도 이야기 를 할까요 ~ ㅎㅎㅎ             아트 피쉬 창 의 미술 교육 원 동 탄원   ● 소수 인 원제 : 각 클 래스 마다 4 ~ 5 명 이 정원   ● 연령 별 수업 : 5 세반 / 6 세반 / 7 세반 / 8 세반 / 9 세반 / 10 세 ~ 고 학년 반 ( 아이 들 의 발달 단계 에 맞 는 프로그램 을 진행 하 기 위한 연령 별 반 형성 . 교육 적 인 최상 의 환경 입니다 . )   ● 수업 시간 : 주 1 회 2 시간 ( 탐구 하 고 스스로 사고 하 는 과정 을 중요 시 하 기 에 2 시간 이 라는 충분 한 시간 을 필요 로 합니다 . )   ● 교육비 : 1 개월 14 만 원 ​   ● 문의 , 상담 전화 : 031 - 8015 - 3255 자세 한 사항 은 전화 로 문 의 주 시 거나 방문 상담 받 으시 기 바랍니다 ^^   ● 주소 : 화성시 반송동 49 - 5 1 층 센트럴 파크 커피숍 거리 안쪽   ● 방문 상담 : 전화 예약 제 ( 3 시 ~ 7 시 는 수업 시간 이 어니 아이 들 이 수업 에 집중 할 수 있 도록 방문 은 11 시 ~ 3 시 에 부탁드립니다 . 전화 예약 시 7 시 이후 에 도 상담 이 가능 합니다 . )   더 자세 하 게 아트 피쉬 에 대해 알 고 싶 으시 면 >>> http : / / cafe . naver . com / iartfish ( 아트 피쉬 공식 카페 ) ​   ​   아이 들 이 물 만난 물고기 처럼 행복 한 창작 공간 아트 피쉬 창 의 미술 교육 원 동탄 원동 탄 최고 의 아동 미술 학원 / 5 세 미술 / 6 세 미술 / 7 세 미술 / 8 세 미술 / 9 세 미술 / 10 세 미술 / 초등 고학년 미술 연령 별 , 단계 별 반편 성 / 연령 별 , 단계 별 체계 적 인 프로그램 / 소수 인 원제 수업 031 - 8015 - 3255 방문 상담 전화 예약 제 . 수업 중 에 는 상담 이 어려울 수 있 으니 전화 예약 하 시 면 원활 한 상담 을 받 으실 수 가 있 습니다 . ​​   ​   http : / / blog . naver . com / waccong / 220668497459 아트 피쉬 동탄 원 찾아오 시 는 길 센트럴 파크 공원 주차장 마중 편 미니스톱 옆 골목 으로 들어오 셔서 우회전 → 좌회전 약 85 m 직진 하 시 면 좌측 에 . .. blog . naver . com   < iframe style =" margin : 18 px 0 px ; padding : 8 px ; background - color : white ;" onabort =" return true ;" onerror =" return true ;" title =" 포스트 에 첨부 된 지도 " height =" 352 " src =" http : / / mashup . map . naver . com / view . nhn ? mid = bl 0128258463 @ s 31611220 & type = total " frameborder =" 0 " width =" 402 " scrolling =" no "></ iframe >  