권 선생 님 의 강의 는 효율 을 중시 한다 . 학생 들 이 접하 는 내용 중 ' 쓸데없 는 ' 내용 들 은 과감히 배제 하 는 이유 다 . 그 는 ' 시험 에 나오 지 않 는 내용 이 책 에 는 너무 많 고 또 시험 에 나오 는 내용 이 지만 설명 이 충분 치 않 아 문제 를 정확히 풀 수 없 는 것 도 많 다 ' 며 ' 반드시 시험 에 나올 내용 을 실전 에서 적용 되 게끔 가르치 는 게 강의 의 목표 ' 라고 말 했 다 . 국어 는 수험 생 들 사이 에서 수학 이나 영어 등 다른 과목 과 는 달리 상대 적 으로 점수 가 잘 오르 지 않 는다는 인식 이 강하 다 . 권 선생 님 은 과목 의 매력 을 느끼 는 것 이 매우 중요 하 다고 믿 는다 . 그 는 ' 교수자 의 비약 적 설명 이 학습 자 의 암기 를 유발 한다 ' 며 ' 암기 를 위한 암기 는 학습 의 흥미 를 떨어뜨리 지만 이해 를 바탕 으로 한 암기 는 학습 의 재미 를 고조 시킨다 ' 고 말 했 다 . 장기 적 으로 국어 실력 을 향상 시키 기 위해서 는 과목 에 대해 매력 을 느끼 는 게 중요 하 다는 얘기 다 .