[ 한겨레 ] 창의 적 문제 해결 능력 임선 하의 ‘ 창의 적 아이 가 미래 다 ’ / 1 . 왜 배워야 하나 ? 2 . 나 의 창의 적 문제 해 결력 지수 는 ? 3 . 창의 적 문제 해결 의 대가 들 문제 상황 : 탁구 를 치 다가 공 이 땅바닥 에 고정 시켜 놓 은 파이프 속 으로 들어가 버렸 다 . 파이프 와 공 사이 에 간격 은 거의 없 다 . 탁구공 을 꺼내 라 . 이것 이 문제 이 다 . 대부분 은 물 을 부 어 꺼내 면 된다고 말 한다 . 맞 는 말 이 다 . 그러나 이 해결책 은 지난 글 에서 문제 삼 았 던 ‘ 정답 적 사고 ’ 의 전형 이 다 . 누군가 로부터 답 을 들 었 을 가능 성 이 크 기 때문 이 다 . 창의 성 의 가장 중요 한 판단 준 거 인 ‘ 자기 자신 만 의 새로운 생각 ’ 이 라는 기준 에 못 미치 는 답 이 다 . 이제 이 문제 에 대한 답 의 유형 을 몇 가지 로 정리 하 고 , 각각 의 답 이 가진 사고 의 특성 과 개선 점 을 살펴보 자 . < 표 참조 > 그 어떤 문제 라도 정답 적 사고 를 벗어나 생각 하 면 의외 로 다양 한 해결책 이 나올 수 있 다 . 단순 하 게 접근 하 면 단순 하 고 , 복잡 하 게 접근 하 면 복잡 한 게 세상 의 일 이 다 . 창의 적 문제 해결 을 위해서 는 먼저 관련 영역 의 지식 과 현황 을 잘 알 아야 한다 . 흔히 하 는 말 로 사고 는 진공 속 에서 는 일어나 지 않 기 때문 이 다 . 사고 의 소재 가 되 는 지식 과 정보 가 충분 해야 그것 들 을 활용 한 질 높 은 사고 가 가능 하 다는 말 이 다 . 날카로운 문제 의식 은 자신 이 이미 알 고 있 는 것 과 새로 만나 는 것 이 날카롭 게 부딪칠 때 생겨난다 . 그러나 기존 지식 에 머물러 있 어서 는 창의 적 사고 를 하 기 어렵 다 . 주어진 문제 의 기본 틀 안 에서 답 을 찾 는 , ‘ 범주 안 의 사고 ’ 밖 에 하 지 못하 기 때문 이 다 . 문제 를 다른 각도 나 관점 에서 해결 하 는 , ‘ 범주 밖 의 사고 ’ 가 필요 한 이유 가 여기 에 있 다 . 과거 에 는 자동차 타이어 속 에 얇 고 부드러운 튜브 가 들 어 있 었 다 . 튜브 가 터지 면 자동차 가 움직일 수 없 었 다 . 당시 범주 안 의 사고 를 한 이 들 은 튜브 의 강도 를 개선 해 문제 를 해결 하 려 했 다 . 한계 를 뛰어넘 을 수 없 었 던 것 이 다 . 결국 문제 해결 의 주도 권 은 문제 의 원인 인 튜브 자체 를 없앰 으로써 문제 를 해결 하 려는 이 들 에게 넘어갔 다 . 이런 사고 를 ‘ 발상 의 전환 ’ 또는 ‘ 현상 돌파 적 사고 ’ 라 한다 . 발상 의 전환 은 ‘ 범주 밖 의 사고 ’ 다 . 이 들 은 문제 자체 를 다른 관점 에서 파악 한다 . 범주 밖 의 사고 는 대체로 정말로 창의 적 인 사람 들 이 한다 . 문제 를 해결 하 는 데 작용 하 는 창의 성 의 지위 를 확인 할 수 있 는 것 이 다 . 자동차 디자인 문제 를 자동차 전문가 의 시각 이 아닌 평범 한 시민 의 시각 으로 접근 하 면 의외 로 쉽 게 풀릴 수 있 다 . 이런 사고 상황 에서 는 학력 이나 실력 이 어느 정도 는 무시 된다 . 문제 를 해결 한다는 것 은 문제 를 자신 의 시각 으로 다시 만드 는 활동 ( 문제 의 재 구성 ) 까지 포함 한다 . 단순 해 보이 는 문제 에서 도 다양 한 해결책 을 찾 으려는 이유 는 기존 에 존재 하 지 않 았 던 접근 과 해결책 을 생각 해 낼 가능 성 이 그만큼 높 기 때문 이 다 . 임선 하 현대 창의 성 연구 소장 creman @ korea . com 세상 을 보 는 정직 한 눈 < 한겨레 > [ 한겨레 신문 구독 | 한겨레 21 구독 ] ⓒ 한겨레 신문사 , 무단 전재 및 재 배포 금지 < 한겨레 는 한국 온라인 신문협회 ( www . kona . or . kr ) 의 디지털 뉴스 이용 규칙 에 따른 저작 권 을 행사 합니다 . >