다음 으로 서독 의 중요 한 정치 교육 은 분단 의 현실 인식 과 통일 에 대한 역사 성 을 토론 하 고 교육 시키 는 것 이 었 다 . 한반도 와 같 은 동족 간 의 전쟁 을 겪 지 는 않 았 지만 , 서로 다른 체제 하 에서 대립 되 는 사상 과 주장 을 펴 면서 적대 하 는 두 블 럭 에 속해 있 는 현실 속 에서 그 들 의 최소한 의 가능 한 노력 을 경주 한 것 이 동방 정책 ( Ostpolitik ) 이 었 다 . 그 들 은 분단 이란 엄청난 현실 의 인식 을 위하 여 동독 과 서독 의 성립 에 관하 여 논하 고 , 특히 양국 관계 의 성격 을 규정 하 는 데 있 어서 ' 내독 관계 '( Innere Deutsche Beziehung ) 란 용어 를 사용 하 였 다 . 이것 은 그 들 의 1970 년 대나 1980 년 의 여러 정치 교육 의 중요 한 테마 가 되 었 다 . 이러 한 교육 의 방향 은 분단 에 이르 기 까지 의 독일 현대사 와 분단 후 의 동 ㆍ서독 및 그 를 둘러싼 국제 정세 의 변화 및 추이 라고 할 수 있 다 .