이러 한 본 고안 에 의하 여 , 학습 자 가 자기 의 학습 과정 을 교과서 진도 별 로 점검 하 고 통제 해서 관리 해 나갈 수 있 게 하 기 위함 이 다 . 다시 말 해서 , 진도 에 맞추 어 공부 를 하 거나 시험 을 준비 하 는 학생 들 에게 자신 이 학습 하 는 교과서 , 참고서 , 문제집 또는 학습지 의 진도 별 로 계획 을 세우 고 , 이 에 맞추 어 빠짐없이 체계 적 으로 학습 량 을 체크 하 고 준비 할 수 있 는 새로운 방법 을 제공 하 고 한다 .