지역 사회 의 인 적 자원 중 다문화가정 여성 의 자원 을 활용 한 방과 후 아동 지도 와 의 연계 방법 에 대해서 설명 
 사회 복지 현장 실습 최종 보고서 ( 종합 사회 복지 관 , 실습 평가 , 실습 보고서 , 위탁 아동 , 사례 개입 , 자아 존중 , 집단 프로그램 ) , 친 인척 위탁 아동 의 정서 적 지지 를 위 	 다문화가정 의 문제점 과 해결 방안 	 동화 선정 - ' 플란다스 의 개 ' 아동복 지학 적 인 측면 소년 소녀 가 장 의 대책 과 빈곤 아동 의 대책 	 추천 레포트 [ 청소년 방과 후 아카데미 ] 청소년 방과 후 아카데미 배경 , 방과 후 아카데미 사업 특징 , 방과 후 아카데미 사업 사례 , 방과 후 아카데미 사업 지역 아동 센터 ( 아동 권리 , 아동 권리 보장 , 특화 프로그램 , 가족 기능 강화 프로그램 , 건강 과 일 바구니 사업 , 해외 사례 , 해외 프로그램 ) . PPT 자료 	 지역 사회 의 인 적 자원 중 다문화가정 여성 의 자원 을 활용 한 방과 후 아동 지도 와 의 연계 방법 에 대해서 설명 하 시 오 	 지역 사회 의 인 적 자원 중 다문화가정 여성 의 자원 을 활용 한 방과 후 아동 지도 와 의 연계 방법 에 대해서 설명 하 시 오 
 1 . 다문화가정 여성 의 현실 
 2 . 방과 후 아동 지도 의 인 적 자원 의 현실 및 다문화가정 여성 의 연계 방법 
 현재 우리 나라 에서 다문화가정 여성 의 취업률 은 저조 하 게 나타나 고 있 고 , 이 들 은 현재 자녀 양육 이나 서툰 한국어 로 인해 취업 을 못 하 고 있 지만 , 향후 취업 하 고자 하 는 의지 는 매우 높 은 것 으로 나타나 고 있 다 . 아울러 이주민 이 자 기혼 여성 인 이 들 에게 있 어 일 이 란 경제 적 인 이유 뿐 아니 라 가족 속 에서 어머니 로서 의 자신감 을 회복 하 고 , 사회 에서 는 사회 의 일원 으로서 소속감 을 가지 고 살 수 있 게 하 는 특별 한 의미 를 지닌 것 이 라고 할 수 있 다 . 따라서 다문화가정 여성 의 취업 지원 정책 은 이 들 의 이주민 이 자 기혼 여성 인 특성 을 충분히 고려 하 여 , 체감 할 수 있 는 실효 성 있 는 정책 이 되 어야 할 것 이 다 . 이 에 본 장 에서 는 지역 사회 의 인 적 자원 중 다문화가정 여성 의 자원 을 활용 한 방과 후 아동 지도 와 의 연계 방법 에 대해서 살펴보 고자 한다 . 
 취업 의 필요 와 욕구 에 비해 현실 속 에서 다문화가정 여성 의 취업률 은 저조 하 다 . 그 이유 는 다문화가정 여성 의 한국어 실력 부족 으로 인한 의사소통 의 어려움 과 이민 여성 의 현실 과 요구 를 반영 한 취업 훈련 및 정책 의 부족 하 기 때문 이 다 . 
 김영혜 ( 2011 ) , 결혼 이 주 여성 의 일 의 세계 와 일자리 창출 의 방향 , 경기도 가족 여성 연구원 
 김기흥 ( 2006 ) , 지역 네트 워킹 과 방과 후 학교 활성 화 , 한국 직업 능력 개발 원 
 다문화가정 여성 , 	 인 적 자원 , 	 방과 후 아동 지도 , 	 연계 방법 , 	 다 문화 , 	 여성 의 자원 , 	 여성 의 현실 , 	 방과 후 
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