공학 교육 연구 ( Journal of Engineering Education Research ) | Korea Science 
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 국가 공인 민간 자격 활용 성 강화 방안 연구 
 이 연구 의 목적 은 국가 공인 민간 자격 의 활용 도 를 높이 기 위한 다양 한 방안 을 마련 하 는데 있 으며 이 를 위한 세부 목표 는 첫째 , 자격 의 기능 에 대한 다양 한 학문 분야 의 이론 과 선행 연구 분석 을 통해 국가 공인 민간 자격 의 활용 영역 과 범위 를 재 정립 하 는데 있 다 . 둘째 , 국가 공인 민간 자격 활용 강화 방향 을 설정 하 는데 있 다 . 연구 방법 으로 는 문헌 및 관련 자료 수집 분석 , 설문 조사 , 전문가 협의회 및 간담회 등 을 실시 하 였 다 . 이 연구 에서 는 자격 의 기능 에 대한 다양 한 학문 분야 에서 의 논의 를 바탕 으로 하 여 자격 의 활용 범위 를 자격 취득자 개인 의 내 적 활용 과 사회 경제 적 인 외 적 활용 으로 구분 하 고 이러 한 구분 을 기초 로 국가 공인 민간 자격 의 활용 성 강화 방안 을 마련 하 였 다 . 먼저 , 국가 공인 민간 자격 의 내 적 활용 성 을 강화 하 기 위한 방 안 으로 는 접근성 강화 방안 과 향상성 강화 방안 을 마련 하 였 다 . 접근성 강화 방 안 에 는 응시 요건 설정 의 제한 , 자격 검정 방식 의 다양 화 , 부분 자격 제도 의 활성 화 , 자격 취득 비용 의 최소 화 를 제시 하 였 다 . 또한 향상성 강화 방 안 에서 는 직무 수준 중심 의 등급 체계 설정 , 직무 중심 의 단계 적 자격 종목 개발 을 제시 하 였 다 . 그리고 국가 공인 민간 자격 의 외 적 활용 성 을 강화 하 기 위한 방 안 으로 는 탄력 성 강화 방안 , 투명 성 강화 방안 , 공신력 강화 방안 , 호환 성 강화 방안 을 마련 하 였 다 . 탄력 성 강화 방 안 에 는 자격 수요 모니터링 체제 구축 , 자격 관리 에 수요자 직접 참여 확대 , 자격 유효 기간 설정 및 갱신 을 제시 하 였 다 투명 성 강화 방 안 으로 는 자격 종합 정보 시스템 구축 , 자격 추천 제 활용 을 제시 하 였으며 , 공신력 강화 방 안 으로 는 자격 관리 규정 관리 강화 , 검정 업무 의 독자 성 확보 , 내부 감사 체제 구축 , 국가 공인 민간 자격 에 대한 사후 관리 강화 를 제시 하 였 다 . 그리고 마지막 으로 호환 성 강화 방 안 으로 는 자격 간 호환 성 비교 기준 개발 , 자격 수준 체계 개발 을 제시 하 였 다 . 
 컴퓨터 네트워크 실습 교과목 을 위한 PBL 교수 학습 모형 의 설계 와 구현 
 서두원 17 
 본 논문 에서 는 컴퓨터 네트워크 실습 교과목 을 대상 으로 한 전문 대학 학습 자 에 적합 한 PBL 교수 학습 모형 의 설계 및 구현 을 다룬다 . 설계 된 교수 학습 모형 은 대덕 대학 2 학년 학생 들 을 대상 으로 진행 하 였 다 . PBL 수업 에 참여 한 학생 들 은 PBL 학습 을 통해 문제 체계 적 으로 진행 된 수업 에 대한 만족 을 나타냈으며 과제 해결 을 위해 자료 와 도구 를 적절히 이용 하 는 능력 을 향상 시켰으며 협동 학습 을 통해 더 많 은 것 을 배울 수 있 었 다 . 이 를 학습 자 의 수업 평가 결과 를 통해 확인 하 였 다 . 
 딕 토글 로스 학습 법 을 통한 공과 대학생 의 영어 능력 향상 에 관한 연구 
 This experiment , on the method of teaching English for left brain dominated engineering college students , was carried out through two groups , the experimental group which was composed of the engineering college students and the controlled group . The experimental group undertook dictogloss tasks in English class during the period of eight weeks from July to August , 2008 . As a result , the effect of learning on experimental group showed significantly being high compared to that of the controlled group in the TOEIC test , an English ability test . This means that dictogloss is an effective learning activity which can be used in English class for left brain dominated engineering college students , and more improvement in English ability can be expected when appropriate levels and durations to learners are applied . 
 공학 윤리 교육 : 현황 과 쟁점 , 그리고 전략 
 과학 기술 의 발전 이 가속 화 되 고 사회 에 미치 는 파급 력 이 커짐 에 따라 과학 기술자 의 사회 적 책임 향상 과 전문직 윤리 에 대한 관심 이 높 아 지 고 있 다 . 공학 분야 에서 는 특히 , EC 2000 의 도입 과 공학교육인증 기준 이 체계 화 와 더불 어 공학윤리 교육 의 중요 성 이 강조 되 고 있 다 . 하지만 공학 과 윤리 의 결합 은 단순히 원칙 적 선언 에 의해 확보 될 수 없 으며 교육 시스템 안 에서 어떻게 제도 화 될 수 있 고 실행 가능 한 지 에 대한 체계 적 접근 이 필요 하 다 . 이 연구 는 공학윤리 교육 제도 화 의 전제 조건 이 되 는 인식 의 전환 과 공학 의 일상 적 경험 에 근거 한 윤리 교육 이 필수 적 임 을 주장 하 고 있 다 . 1980 년 대 까지 확립 된 공학윤리 교육 의 의의 와 한계 를 밝히 면서 최근 발전 하 고 있 는 공학윤리 교육 의 특성 과 지향 점 을 살펴본다 . 또한 현재 이루어지 고 있 는 공학윤리 교육 의 유형 을 분석 하 여 각 유형 별 쟁점 과 특성 을 분석 한다 . 이제 막 발전 하 기 시작 한 우리나라 의 공학윤리 교육 은 각 대학 의 주어진 여건 과 상황 을 고려 하 여 독립 형 혹은 전공 결합 형 공학윤리 교육 을 적절히 조합 하 여 추진 하 는 것 이 바람직 하 다 . 무엇 보다 공학 과 공학 이외 분야 의 해당 전문가 들 사이 의 협력 연구 와 교육 이 선행 되 어야 할 것 이 다 . 
 대학 의 국제 화 촉진 을 위한 외국인 유학 실태 분석 및 지원 방향 도출 : 공과 대학 대학원생 을 중심 으로 
 본 연구 는 대학 의 국제 화 촉진 을 위한 외국인 유학 실태 분석 및 지원 방향 도출 을 위해 외국인 유학 생 확산 원인 을 분석 하 였으며 , 국내 외국 인 유학 생 현황 조사 와 더불 어 외국인 유학 생 관련 정부 의 정책 을 조사 분석 하 였 다 . 또한 , 국내외 외국인 유학 생 지원 제도 분석 등 의 문헌 조사 결과 를 기본 자료 로 활용 하 여 공과 대학 외국인 대학원생 을 대상 으로 설문 조사 를 실시 하 여 대학 의 국제 화 촉진 을 위한 외국인 유학 생 지원 관련 개선 방안 을 각 관련 기관 별로 제시 하 였 다 . 
 공학교육인증 의 학습 성 과 평가 체계 의 사례 연구 
 허 돈 57 
 학습 성 과 평가 체계 수립 과정 은 일반 적 으로 다음 과 같 다 . 먼저 각 학습 성 과 의 수행 수준 에 따른 수행 준거 를 설정 하 고 , 교육 과정 을 통하 여 달성 되 어야 하 는 프로그램 학습 성 과 의 달성 목표 를 수립 한 이후 에 적절 한 평가 도구 를 가지 고 루브릭 에 기초 하 여 측정 평가 를 실행 한다 . 측정 된 결과 를 토대 로 분석 평가 한 이후 에 프로그램 학습 성 과 달성 을 위해 교육 과정 개선 을 도모 한다 . 그리고 나 서 적용 된 프로그램 개선 사항 은 다양 한 경로 를 통하 여 공개 된다 . 특히 본 논문 에서 는 광운 대학교 전기 공학 프로그램 의 평가 체계 및 적용 사례 를 통하 여 공학교육인증 대상 학생 과 그렇 지 않 은 학생 의 학습 성과 를 비교 분석 해 보 았 다 . 
 영남대 학교 리더십 학습 성 과 교육 CQI 방 안 에 대한 연구 
 본 연구 는 공학교육인증 제 운영 과정 에서 강조 되 고 있 는 학습 성 과 중 리더십 교육 과 관련 한 CQI 방안 을 탐구 하 는 데 목적 이 있 다 . 이 를 위해 본 논문 에서 는 리더십 교육 과 관련 된 영남대 학교 의 사례 를 연구 하 였 다 . 본 연구 를 위해 리더십 교육 과 관련 된 영남대 학교 의 교과 및 교과 외 교육 과정 분석 , 리더십 교육 CQI 방안 마련 을 위한 전문가 및 유관 기관 실무자 포커스 그룹 면담 이 실시 되 었 다 . 또한 리더십 캠프 참가자 를 대상 으로 리더십 역량 진단 , 리더십 교육 수요 조사 , 캠프 만족 도 조사 를 실시 하 였 다 . 리더십 캠프 진행 을 주관 한 데일 카네기 연구소 대구 지부 의 전문 강사 들 과 포커스 그룹 면담 을 실시 하 고 캠프 기간 동안 비 참여 관찰 법 을 통한 내용 분석 과 질 적 면접 이 병행 되 었 다 . 본 연구 결과 를 정리 하 면 다음 과 같 다 . 첫째 , 대학 수준 의 수학 능력 향상 방안 과 심리 적 차원 의 역량 강화 방안 이 동시 에 고려 되 어야 한다 . 특히 지방 대학 이 라는 특성 을 고려 할 때 외국어 능력 향상 과 자신 감 및 비전 수립 을 위한 교육 에 역점 을 둘 필요 가 있 다 . 둘째 , 일 회 성 의 단기 리더십 세미나 및 팀 티칭 형태 의 교육 을 보완 하 기 위해서 설계 교과목 이수체 계도 를 활용 한 중 장기 교육 계획 수립 및 리더십 캠프 참가 경험 이 있 는 학생 과 차기 캠프 참가자 들 간 의 멘토 - 멘 티 제 운영 이 고려 될 수 있 다 . 셋째 , 리더십 교육 에 역점 을 두 는 전공 , 학과 및 교 내외 유관 기관 관계자 들 로 구성 된 리더십 교육 자문 위원회 를 구성 함 으로써 체계 적 이 고 효과 적 인 리더십 교육 을 실현 할 수 있 을 것 이 다 . 
 튜 터 를 활용 한 " 컴퓨터 정보 통신 기초 설계 " 교과목 의 e - Learning 강의 사례 
 박현석 73 
 본 논문 은 공학 기초 설계 과목 에서 의 , 사이버 강좌 를 통한 교육 에서 의 튜 터 의 역할 에 관해서 논한다 . 창 의 설계 과목 은 학생 들 과 의 피드백 이 매우 중요 한 교과목 으로서 , 튜 터 와 교수 , 학생 간 의 역할 이 정확히 정립 되 어 있 어야 함 이 매우 중요 하 다 . 이 논문 에서 는 튜 터 의 역할 중 교수법 , 선후배 간 유대 관계 , 관리 차원 과 기술 적 인 측면 에서 의 튜 터 들 의 역할 을 논의 하 고 있 으며 , 학생 들 의 참여 도 를 향상 시킬 수 있 는 튜 터 활용 의 중요 성 을 논하 고 있 다 . 
 과학 기술 단체 의 윤리 강령 과 한국 의 사례