[ 대학 업그레이드 ] 색깔 있 는 대학 , 개성 있 는 인재 가 국가 경쟁력 
 ▼ 고려대 … 생명 공학 특성 화 로 2015 년 세계 50 위 권 대학 에 ▼ 
 고려대 는 2015 년 세계 50 위 권 진입 을 목표 로 생명 공학 분야 를 특성 화 해 나가 고 있 다 . 
 이 를 위해 고려대 는 2005 년 생명 과학 대학 과 생명 환경 과학 대학 을 통합 해 교육 과 연구 의 비 효율 성 을 제고 하 는 한편 구성원 간 갈등 해소 에 나섰 다 . 현재 생명 과학 대학 은 전임 교원 98 명 , 학부 생 1614 명 , 대학원생 491 명 등 국내 최대 규모 로 자리 잡 았 다 . 
 학과 의 물리 적 통합 뿐 아니 라 중복 교과목 역시 통폐합 했 다 . 7 개 로 나뉘 어 있 던 대학원 생명 공학 과 로 통합 해 유사 학문 간 의 시너지 효과 를 기대 하 고 있 다 . 
 고려대 생명 공학 분야 는 실험 교육 위주 로 유명 하 다 . 각종 실험 기자재 는 대학원생 들 의 국제 적 논문 작성 에 활용 되 는 것 은 물론 학부 생 들 도 졸업 논문 수행 에 사용 하 고 있 다 . 
 학생 들 의 국제 적 감각 을 함양 하 기 위한 제도 도 다양 하 다 . 
 고려대 는 미국 조지메이슨 대 , 호주 웨스턴 대 에 재학 생 을 각각 2 주 동안 파견 해 영어 실력 을 기르 는 한편 실험 교육 에 참여 할 수 있 도록 돕 는다 . 
 또 일본 쿄 토대 , NAIST , 싱가포르 난 양대 등 과 매년 국제 심포지엄 을 공동 개최 한다 . 
 미국 , 독일 등 의 생명 공학 회사 세 곳 과 협약 을 맺 어 재학 중 6 ∼ 12 개월 동안 해외 인턴 십 프로그램 에 참여 할 수 있 도록 했 다 . 
 앞 으로 미국 , 영국 등 4 개 회사 와 인턴 십 프로그램 을 추가 로 개설 할 예정 이 다 . 
 업계 최신 동향 을 파악 하 기 위해 산업 계 최고 경영자 ( CEO ) 나 국립 연구소 소장 등 전문가 를 겸임 교수 로 초빙 하 는 프로그램 도 마련 했 다 . 생명 과학 인턴 십 에 참여 하 는 학생 은 두 달 동안 산업 현장 에서 연수 를 받 을 수 도 있 다 . 
 고려대 는 고교 생 과 생물 관련 교사 를 방학 중 초청 해 생명 공학 실험 에 참여 할 수 있 는 기회 를 준다 . 학생 들 에게 는 진로 선택 을 돕 고 교사 들 에게 는 재 교육 기회 를 주 기 위해서 다 . 
 ▼ 경희대 … 정보 디스플레이 산업 분야 세계 최고 지향 ▼ 
 경희대 는 우리 나라 주력 수출 산업 으로 성장 한 정보 디스플레이 산업 분야 의 글로벌 리더 를 기르 는 데 주력 하 고 있 다 . 
 경희대 는 1997 년 세계 최초 로 디스플레이 전공 을 대학원 에 개설 했 다 . 
 2004 년 에 는 세계 최초 로 학부 에 도 정보 디스플레이 학과 를 만들 었 다 . 올해 졸업 을 맞 은 이 학과 1 기생 들 은 취업률 100 % 를 기록 했 다 . 졸업 인증 제 실시 로 실력 이 검증 된 학생 만 졸업 할 수 있 었 기 때문 이 다 . 이 학과 를 졸업 하 려면 토익 점수 700 점 이상 , 산업체 및 해외 기관 인턴 십 프로그램 에 참여 해 3 학점 이상 이수 해야 한다 . 
 학부 교육 의 국제 화 시스템 도 완벽히 구축 됐 다 . 
 경희대 는 현재 대만 대만 국립대 , 영국 리버 풀대 , 프랑스 에콜 폴리 테크 니 크 등 과 해외 인턴 십 파트너 관계 를 유지 하 고 있 다 . 에콜 폴리 테크 니 크 와 는 디스플레이 분야 복수 학위 과정 을 개설 하 기 도 했 다 . 인도 ITT 와 도 학생 초빙 및 교육 프로그램 참여 확대 에 합의 했 다 . 
 또 미국 , 일본 , 영국 출신 외국인 교수 5 명 은 영어 로 강의 를 진행 하 면서 학생 들 이 글로벌 감각 을 갖 는 데 도움 을 준다 . 
 경희대 는 산학 공동 연구 및 산업체 기술 자문 등 산학 연계 프로그램 에 학부 생 도 참여 할 수 있 도록 제도 를 정비 했 다 . 
 현장 전문가 가 겸임 · 객원 교수 로 초빙 돼 정규 과목 수업 을 맡 는 한편 전문가 를 초청 해 벌이 는 세미나 도 정기 적 으로 열린다 . 
 교내 에 TFT - LCD 및 AMOLED 제조 기술 을 갖추 고 제조 장비 를 확보 한 것 도 장점 이 다 . 
 올해 디스플레이 재료 공학 전공 을 개설 하 고 정보 디스플레이 와 관련 된 재료 · 소재 교육 을 시작 했 다 . 
 우리 나라 는 지난해 디스플레이 산업 분야 에서 수출액 353 억 달러 를 기록 했 다 . 지식 경제 부 는 2012 년 650 억 달러 , 2017 년 1000 억 달러 까지 수출액 이 늘어날 것 으로 전망 하 고 있 다 . 
 ▼ 국민대 … ‘ 유비쿼터스 IT ’ 디자인 융합 형 인재 육성 ▼ 
 국민대 는 정보 기술 ( IT ) , 생명 기술 ( BT ) , 디자인 분야 기술 과 우리 전통 의 융합 을 시도 해 첨단 기술 과 인문 과학 을 결합 시킨 새로운 프로그램 을 개발 하 는 것 을 특성 화 정책 으로 추진 하 고 있 다 . 
 특히 ‘ 유비쿼터스 IT ( UIT ) 디자인 ’ 에 관한 융합 형 인재 육성 을 위한 교육 시스템 구축 을 서두르 고 있 다 . 
 국민대 는 이 를 통해 △ 글로벌 리더 로서 전문 성 심화 △ 융합 적 지식 과 역량 습득 △ 디자인 사고 역량 개발 등 을 추진 할 방침 이 다 . 
 이미 여러 분야 에서 성과 도 나타나 고 있 다 . 
 ‘ UIT 디자인 컴 패니 언 센터 ( UDCC ) ’ 를 설립 해 디자인 교육 과 확산 사업 을 총괄 하 도록 했으며 , UIT 디자인 융합 교육 에 필요 한 교재 개발 과 연구 및 사례 개발 을 진행 했 다 . 
 또 UIT 공학 전공 을 신설 해 좀 더 실질 적 인 융합 교과목 의 운영 과 사업 목표 에 부합 하 는 인재 육성 을 시도 하 고 있 다 . 
 이외 에 도 학부 교양 과정 에 ‘ 금요 UIT 특강 ’, ‘ UIT 디자인 개론 ’ 을 신설 해 UIT 디자인 과 우리 생활 에 대한 교양 교육 을 강화 하 기 도 했 다 . 
 또 일본 과 프랑스 대학 과 함께 온라인 과 오프라인 에서 디자인 작품 전시회 를 개최 해 국제 화 감각 을 습득 할 수 있 는 기회 를 제공 했 고 , 디자인 경영 및 디자인 법 의 확산 을 위한 국제 컨퍼런스 를 개최 했 다 . 
 국민대 는 앞 으로 융합 적 디자인 사고 의 배양 을 위한 특성 화 목표 외 에 도 국제 화 시대 에 맞 는 인력 양성 을 위해 우수 한 디자인 사고 를 갖춘 학생 들 을 선별 해 국제 교류 기회 를 대폭 확대 할 계획 이 다 . 
 또 해외 대학 과 교수 , 학생 들 의 방문 교류 를 통해 인 적 학문 적 교류 를 강화 할 방침 이 며 , 이 를 위해 중국 과 호주 의 대학 을 방문 해 디자인 경영 과 교육 을 벤치마킹 하 고 더 확대 된 네트워크 를 구축 하 기 로 했 다 . 
 ▼ 서울 여대 … 의류 · 패션 산업 글로벌 리더 의 산실 로 ▼ 
 서울 여대 는 국가 차원 의 미래 성장 동력 으로서 전문 인력 의 수요 급증 이 예상 되 는 의류 · 패션 산업 분야 에서 국제 경쟁력 을 갖춘 글로벌 전문 인 육성 을 특성 화 사업 중점 과제 로 선정 했 다 . 
 서울 여대 는 생산 , 유통 , 디자인 개발 , 시장 개척 등 의류 · 패션 산업 의 모든 분야 , 모든 단계 에서 창조 적 으로 활동 할 수 있 는 인재 를 집중 육성 한다는 방침 이 다 . 이 를 위해 의상 디자인 연계 전공 을 패션 디자인 · 비즈니스 전공 으로 개편 하 고 산학 공동 교과목 및 교재 를 개발 했 다 . 
 또 서울 여대 외국어 교육 원 ( Swell ) 과 협력 해 영어 , 일본어 , 중국어 중심 으로 강 도 높 은 외국어 교육 을 실시 한다 . 외국어 회화 실력 향상 은 물론 실제 의류 · 패션 산업 현장 에서 활동 할 수 있 는 외국어 실력 을 갖춘 인재 를 기르 기 위해서 다 . 
 첨단 교육 인프라 도 학생 들 의 소질 계발 을 돕 는다 . 3 차원 인체 계측 장비 , 니트 편직기 , CAD 시스템 등 첨단 기자재 가 완비 된 첨단 강의실 이 마련 됐 고 장학금 , 단기 해외 연수 , 스터디 그룹 지원 도 늘렸 다 . 
 또 글로벌 문화 체험 교육 을 위해 세계 각국 의 패션 현장 을 탐방 할 수 있 는 프로그램 도 개발 해 운영 하 고 있 다 . 
 9 월 에 는 교내 패션 편집 매장인 ‘ Sweet U ’ 도 문 을 연다 . 또 특성 화 사업단 고유 브랜드 인 ‘ CLO : SHU ’ 의 사업자 등록 도 마쳤 다 . 
 학생 들 이 직접 운영 에 참여 함 으로써 실무 능력 을 기를 수 있 도록 했 다 . 
 장기 적 으로 특성 화 종료 후 에 도 자력 으로 운영 할 수 있 도록 수익 사업 프로그램 을 개발 하 고 있 으며 교외 매장 으로 도 진출 할 예정 이 다 . 
 국내외 유수 패션 업체 와 협력 시스템 을 구축 해 학생 들 의 산업체 인턴 십 및 취업 기회 도 넓혔 다 .