1 장 듣 기 , 쓰 기 , 어휘 · 어법 3502 
 적용 문제 어휘 · 어법 
 < 보 기 > 의 밑줄 친 부분 에 해당 하 는 예 로 적절 하 지 않 은 것 은 ? 
 ▶ 보 기 ◀ 
 관용 표현 을 구성 하 는 어휘 중 에 는 신체 와 관련 된 어휘 를 활용 한 것 이 많 다 . 특히 신체 내부 와 관련 된 어휘 를 활용 한 관용 표현 은 인간 의 심리 상태 를 나타내 는 경우 가 많 다 . 
 ① 소년 은 그 의 잔인 한 행동 에 간담 이 서늘 했 다 . 
 ② 그 아이 를 보 자 핏줄 이 당기 는 사랑 이 느껴졌 다 . 
 ③ 어제 부터 창자 가 뒤틀린 것 처럼 복통 이 너무 심했 다 . 
 ④ 그 모임 에 만 가 면 비위 상하 는 일 이 한두 가지 가 아니 었 다 . 
 ⑤ 한 동안 아버님 과 연락 이 끊어져서 식구 들 이 무척 애간장 을 태웠 다 . 
 < 보 기 1 > 을 참고 하 여 < 보 기 2 > 를 탐구 한 결과 로 적절 하 지 않 은 것 은 ? 
 ▶ 보 기 1 ◀ 
 같 은 의미 를 가지 고 있 으나 다른 형태 를 가진 형식 형태소 들 을 이 형태 ( ✕ 形態 ) 라고 한다 . 그 중 음운론 적 이 형태 는 하나 의 형태소 가 다른 음운 환경 에서 다른 형태 를 갖 고 있 는 것 이 다 . 예 를 들 어 주격 조 사 ‘ 이 ’ 와 ‘` 가 ’ 는 동일 한 문법 형태소 로서 기능 을 하 지만 , ‘ 이 ’ 는 앞 음운 이 자음 일 경우 에 , ‘` 가 ’ 는 앞 음 운 이 모음 일 경우 에 나타난다 . 또 음운론 적 으로 설명 될 수 없 는 것 으로 특정 한 어간 뒤 에서 만 교체 가 실 행 되 는 형태론 적 이 형태 가 있 다 . 예 를 들 어 명령 의 뜻 을 나타내 는 종결 어미 에서 ‘ 가다 ’ 나 ‘ 가다 ’ 로 끝 나 는 동사 어간 뒤 에 는 ‘- 거 라 ’ 가 붙 고 , ‘ 오다 ’ 나 ‘ 오다 ’ 로 끝 나 는 동사 어간 뒤 에 는 ‘- 너 라 ’ 가 붙 는 데 , 
 이러 한 어미 의 쓰임 은 음운론 적 으로 는 설명 될 수 없 는 것 으로 형태론 적 이 형태 의 특성 을 보여 준다 . 
 ㉮ 시간 을 내 어 숙제 를 하 였 다 . 
 ㉯ 월급 을 받 아 형 에게 주 었 다 . 
 ㉰ 나 는 책 을 생일 선물 로 받 았 다 . 
 ㉱ 은숙 은 점심 시간 에 국수 를 먹 었 다 . 
 음운론 적 이 형태 관계 형태론 적 이 형태 관계