( 정리 ) 즉 , A 교실 과 B 교실 을 비교 했 을 경우 , 환기 공조 구조 ( R 1 ) 인 A 교실 이 , 공기 조화 기 ( 2 ) 의 소비 전력량 을 억제 할 수 있 는 동시 에 , 공기 조화 기 ( 2 ) 에서 부채 로 하 는 조화 공기 의 흐름 을 이용 하 여 조화 외기 를 방 에 순환 시킴 으로써 교실 내 의 온도 를 균일 하 게 하 고 이산화 탄소 농도 를 저감 시키 는 환기 를 실시 효과 에 뛰어나 다 .