초등 교과 의 모든 과정 을 실험 을 통해 검증 해 가 는 1 단계 를 시작 으로 2 , 3 단계 는 중고 등 교과 과정 을 비롯 해 ‘ DNA 추출 법 ’ 등 과학 일반 , 과학 원리 , 자연 현상 들 을 탐구 할 수 있 도록 1 년 커리큘럼 이 구성 되 어 있 다 . 레벨 2 는 1 달 1 회 , 레벨 3 단계 는 매 실험 마다 실험 보고서 를 작성 해 결과물 을 내 고 있 다 . 이때 모든 수업 은 탐구 와 문답 형식 의 토론 이론 수업 으로 이루어진다 . 한편 , 탐 구영 재반 에서 는 학생 이 직접 탐구 를 위한 주제 를 정하 고 , 실험 방법 을 설계 하 고 , 실험 을 수행 해 결과물 을 도출 해 낸 후 , 실험 보고서 를 완성 하 는 일련 의 과정 으로 진행 된다 . 물론 모든 과정 은 학생 들 이 질의 와 토론 을 통해 완성 되 어 간다 .