어린 시절 의 기억 상실 에 대한 이론 들 은 두 그룹 으로 나눌 수 있 다 . 첫 번 째 그룹 은 유아기 동안 기억 이 전혀 저장 되 지 않 는다고 주장 한다 . 뇌 가 아직 제대로 발달 하 지 못해서 기억 을 오랫동안 보존 하 지 못한다는 가설 이 좋 은 예 다 . 기억 을 저장 하 려면 언어 능력 이 필요 하 다는 가설 도 마찬가지 다 . 두 번 째 그룹 은 기억 이 저장 되 기 는 하 는데 나중 에 그 기억 을 꺼내 볼 수 없 게 된다고 주장 한다 . 이 처럼 기억 을 꺼내 볼 수 없 게 되 는 이유 에 대해 여러 가지 이론 들 이 나와 있 다 . 프로이트 는 어린 시절 의 기억 이 억압 된다고 주장 했 고 , 다른 학자 들 은 어린 시절 의 기억 이 일정 한 틀 이 있 는 일반 적 인 개념 들 과 융합 되 거나 어른 이 현실 을 인식 하 고 해석 하 는 방식 이 걸음마 를 시작 한 아이 의 방식 과 너무 달라서 나중 에 그 어떤 연상 작용 으로 도 그 시절 의 기억 을 끌어낼 수 없 게 되 는 것 이 그 이유 라고 주장 했 다 . 아이 가 어른 의 무릎 높이 에서 본 세상 이 사라져 버린다는 것 이 다 . 아이 가 나중 에 어른 이 되 어 자신 이 어렸 을 때 와 똑같이 보존 되 어 있 는 방 에 가 봐도 그 방 은 이미 예전 의 그 방 이 아니 다 . 바로 눈앞 에 의자 다리 가 있 고 탁자 를 보 면 상판 아래쪽 만 보였 던 방 은 이미 사라져 버렸 기 때문 이 다 .