1992 년 9 월 30 일 문교부 고시 제 1992 - 16 호 로 개정 ㆍ공포된 제 6 차 국민학교 교육 과정 은 1 ㆍ 2 학년 이 1995 년 , 3 ㆍ 4 학년 이 1996 년 , 5 ㆍ 6 학년 이 1997 년 에 각각 시행 되 었 다 . 제 6 차 국민학교 교육 과정 의 편제 상 가장 큰 변화 는 무엇 보다 도 저 학년 의 통합 방식 이 바뀌 었 다는 점 이 다 . 즉 , 제 5 차 교육 과정 에서 도덕 과 사회 의 통합 교과 였 던 1 - 2 학년 의 < 바른 생활 > 이 제 6 차 교육 과정 에서 는 사회과 가 분리 되 어 나가 면서 도덕 교과 만 으로 구성 되 었 다 . 제 6 차 국민학교 바른 생활 과 교육 과정 은 교육 과정 총론 에서 제시 한 기본 정신 을 구현 하 고 국민학교 저학년 의 위치 와 도덕 적 발달 단계 를 고려 하 여 구성 하 였 는데 , 특히 다음 과 같 은 점 을 강조 하 였 다 .