경기 교육 행정 포럼 2 차 포럼 , 학교 회계 교사 학생 중심 관점 으로 재편 돼야 
 학교 회계 가 교사 와 학생 의 교수 학습 활동 관점 에서 새롭 게 재편 돼야 한다는 주장 이 제기 됐 다 . 
 3 일 경기도 교육청 북부 청사 에서 열린 경기 교육 행정 포럼 제 2 차 포럼 에서 ' 학생 중심 교육 을 위한 학교 재정 의 패러다임 전환 ' 과 ' 교육 행정직 공무원 처우 개선 방안 ' 등 을 논의 됐 다 . 경기 교육 행정 포럼 은 경기도 교육청 소속 교육 및 행정 기관 에 근무 하 는 교직원 을 대상 으로 하 며 , 이번 2 차 포럼 은 경기도 의회 제 1 교육 위원회 고찬석 부위원장 과 최경자 의원 이 공동 주최 했 다 . 
 주제 발표 에 나선 노 선경 선임 연구 위원 은 학교 회계 에서 교육 의 본질 인 교수 학습 활동 예산 규모 가 감소 하 는 현상 을 지적 했 다 . 실제 2012 년 기준 전체 학교 예산 에서 교수 학습 활동 이 차지 하 는 비율 은 16 . 83 % 였 지만 , 2016 년 에 는 13 . 79 % 로 떨어졌 다 . 
 이 같 은 현상 에 대해 노 위원 은 " 최근 몇 년 간 학교 예산 이 공평 성 과 효율 성 , 적정 성 위주 의 학교 자율 성 에 만 방점 을 찍혀 예산 집행 에 있 어 교사 들 이 느끼 는 업무 피로도 가 높 아 졌 고 이 로 인해 교수 학습 활동 에 대해 소극 적 으로 대하 는 경향 이 짙 다 " 고 설명 했 다 . 더불 어 " 관료 중심 교육 , 국가 수준 의 표준 교육 과정 위주 의 획일 적 교육 시스템 이 강조 되 는 현재 의 시스템 과 달리 일선 학교 현장 에서 는 실생활 과 연계 된 학생 중심 의 교육 으로 전환 되 고 있 어 그 간극 이 심화 됐 다 " 고 우려 했 다 . 
 이 날 포럼 에선 자유 토론 을 통해 학교 예산 집행 절차 와 결재 등 학교 재정 을 운영 하 는 과정 에서 교사 의 부담 을 줄이 고 , 교사 및 교육 행정 공무원 등 학교 구성원 모두 가 학생 중심 의 재정 운영 방안 을 고민 해야 한다는 의견 이 도출 됐 다 . 또 학교 전결 규정 을 정비 하 고 학급 운영비 를 확대 하 는 등 의 방안 을 통해 교사 가 학생 의 의견 을 최대한 반영 해 다양 한 교육 을 펼칠 수 있 도록 교사 의 자율 성 및 책임 성 도 확대 해야 한다고 말 했 다 . 
 고찬석 부위원장 은 " 교육 행정 을 담당 하 는 공무원 들 이 발전 적 인 미래 교육 환경 을 고민 하 고 준비 하 는 것 에 매우 반갑 다 " 며 경기 교육 행정 포럼 의 적극 적 행보 에 대해 감사 인사 를 전했 다 . 
 강재구 포럼 대표 는 " 지난 1 차 포럼 에서 제안 된 지방 공무원 인사 · 정원 제도 개선 안 을 경기도 교육청 과 교육부 에 직접 전달 했 다 " 며 " 앞 으로 도 일선 현장 에서 정책 집행 중 발생 하 는 다양 한 문제점 을 공유 하 고 대안 마련 을 위해 노력 하 는 경기 교육 행정 포럼 의 모습 을 보여 주 겠 다 " 고 말 했 다 .