“ 성희롱 낙인 … 죽 고 싶 었 지만 끝 까지 싸웠 죠 ” 
 무죄 판결 로 누명 벗 은 A 교사 
 “ 소명기 회 없이 쫓겨나 방황 
 사건 처리 매뉴얼 안 지켜져 ” 
 등록 2018 . 11 . 29 16 : 33 : 17 
 [ 한국 교육 신문 김 예람 기자 ] “ 저 는 수십 번 죽 었 다가 수십 번 다시 살아났 습니다 . 죽 고 싶 다는 생각 이 들 때 가 한 두 번 이 아니 었 지만 아버지 를 따라 교단 에 서 겠다며 교대 에 다니 고 있 는 딸아이 , 91 세 의 노모 와 하루 가 다르 게 말 라 가 는 아내 를 보 면서 ‘ 거짓 에 굴복 하 지 않 으리라 ’ 다짐 하 고 또 다짐 했 습니다 . ” 
 지난해 8 월 , 제자 성희롱 의혹 으로 조사 를 받 다가 자살 한 전북 의 송 교사 가 떠올랐 다 . 두 사연 이 너무나 닮 아 있 어서다 . 지난해 4 월 충남 의 한 여중 에서 제자 성추행 으로 기소 돼 2 년 여 시간 동안 직위 해제 상태 로 싸워온 A 교사 가 22 일 무죄 판결 을 받 고 억울 한 누명 을 벗 었 다 . A 교사 는 자신 의 이야기 를 통해 뜻 하 지 않 은 교권 침해 를 겪 는 교사 들 과 교단 전체 에 힘 과 용기 를 주 고 싶 다고 했 다 . 
 “ 재판부 가 수사 와 재판 등 오랜 기간 동안 정신 적 인 고통 을 받 은 것 에 대해 명예 회복 차원 에서 무죄 판결 언론 보도 를 해 주 겠 다고 하 더군요 . 그 순간 선생 님 들 을 위한 언론 , 한국 교육 신문 이 생각났 습니다 . 아직 검찰 항고 가 남 았 지만 , 재판부 가 보도 를 결정 한 것 을 보 면 무죄 에 대한 확신 이 있 다고 봅니다 . ” 
 지난해 4 월 체육 교사 인 그 는 수행 평가 중 B 학생 이 실수 를 해 감점 하 자 수업 시간 내내 눈물 을 보여 이 를 위로 하 기 위해 어깨 를 토닥이 며 달랬 다 . 또 다른 C 학생 은 체육복 을 입 지 않 고 수업 에 참여 해 약속 에 따라 감점 처리 를 하 려고 하 자 아프 다고 해 감점 하 지 않 았 지만 학생 은 수업 시간 내내 울 었 다 . A 교사 는 다음 수업 시간 에 C 학생 이 체육복 을 입 고 오 자 잘 했 다고 칭찬 하 며 아팠 던 것 괜찮 냐고 어깨 를 토닥였 다 . 
 이후 B , C 학생 을 비롯 한 4 명 의 학생 들 은 보건 교사 에게 A 교사 가 자신 들 의 어깨 등 을 주무르 고 껴안 는 등 강제 추행 을 했 다고 신고 했 다 . A 교사 는 “ 아마 제 가 감점 을 하 려 했 던 데 에 불만 을 품 고 그렇게 쓴 것 으로 보이 지만 우 는 학생 을 위로 하 기 위해 어깨 를 토닥였 을 뿐 학생 들 을 주무르 거나 만지 는 등 의 성추행 을 한 적 은 없 다 ” 고 말 했 다 . 
 검찰 은 A 교사 에 대해 2 년 6 개월 의 징역형 을 구형 했 다 . 그러나 재판부 는 “ 학생 들 의 진술 이 일관 되 지 않 고 32 명 의 학생 들 이 있 는 데 서 45 분 수업 시간 동안 4 명 의 학생 들 을 성추행 한다는 것 은 불 가능 한 상황 ” 이 라며 “ 피고인 이 평소 에 도 이런 성추행 등 을 한 적 이 전혀 없 는 점 으로 보 아 피해 학생 들 에 대한 신체 접촉 은 교육 적 인 차원 에서 이뤄진 것 으로 보여진다 ” 고 무죄 이유 를 밝혔 다 . 
 그러나 A 교사 가 입 은 상처 와 피해 는 컸 다 . 그 가 2 년 간 고군분투 하 는 동안 가정 은 파탄 이 났 다 . 직위 해제 로 월급 도 제대로 못 받 는 상태 에서 변호사 비용 을 마련 하 고 대학생 인 딸 의 뒷바라지 를 하 느라 금전 적 인 어려움 을 겪 었 다 . 그 는 “ 성범죄자 로 낙인찍힌 순간 부터 가족 모두 만신창이 가 되 는 것 은 물론 생계 도 어려워 진다 ” 며 “ 한 개인 의 삶 과 가정 을 파괴 할 수 있 는 일 인 만큼 ‘ 무죄 ’ 를 호소 하 는 경우 교사 를 보호 할 수 있 는 제도 적 장치 가 반드시 보완 돼야 한다 ” 고 토로 했 다 . 
 그 는 사건 이후 모든 절차 가 무시 된 점 이 가장 큰 문제 라고 지적 했 다 . A 교사 는 사건 후 교장 의 권고 에 따라 2 주간 의 병가 를 냈 고 병가 가 끝날 무렵 교육청 으로부터 직위 해제 통보 를 받 았 다 . 그때 부터 2 년 여 의 시간 동안 모든 소통 수단 이 차단 됐 다 . 그 는 전 교직원 앞 에서 입장 을 표명 하 고 학생 들 을 만나 오해 를 풀 고 싶 었 지만 소명 의 기회 는 단 한 번 도 주 어 지 지 않 았 다 . 
 충남 교육청 이 발표 한 ‘ 2017 년 성희롱 ‧ 성매매 ‧ 성폭력 예방 교육 운영 계획 ’ 에 담긴 성희롱 사건 처리 절차 매뉴얼 에 따르 면 사건 발생 → 성희롱 고충 사건 상담 신청 → 조사 및 구제 조치 신청 → 조사 개시 → 소환 및 조사 → 당사자 간 합의 권 고 혹은 조사 종결 및 결과 보 고 → 담당 부서장 의 검토 와 같 은 처리 절차 가 제시 돼 있 다 . 그러나 A 교사 의 경우 는 사건 발생 → 병가 → 직위 해제 로 사건 처리 절차 와 매뉴얼 이 전부 무시 됐 다는 것 이 다 . 
 그 는 “ 사안 발생 후 즉시 담임 , 학부모 등 과 의 상담 을 통해 오해 를 풀 었 다면 이렇게 큰 문제 로 진행 되 지 는 않 았 을 것 ” 이 라며 “ 제 2 , 제 3 의 피해자 가 나오 지 않 도록 사실 관계 를 먼저 파악 한 후 신고 하 고 매뉴얼 을 숙지 하 는 등 개선 이 절실 하 다 ” 고 덧붙였 다 . 
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 UPDATE : 2018 년 11 월 29 일 16 시 33 분