민주 시민 교육 의 내용 과 방법 은 시대 나 국가 에 따라 상이 하 다 . 그러나 모든 민주주의 국가 들 은 비록 상이 한 조건 이 기 는 하지만 구성원 들 에게 민주주의 의 이념 과 가치 들 을 이해 시키 고 민주 적 인 공동체 를 유지 발전 시키 기 위해서 그 들 이 수행 해야 하 는 역할 과 생활 양식 을 전달 하 기 위해 노력 해 왔 다 . 우리 사회 역시 공동체 구성원 들 로 하여금 민주 적 인 가치 와 지식 들 을 선택 할 수 있 는 능력 을 제고 하 고 , 적극 적 인 정치 참여 의 기능 을 활성 화 시킴 으로써 민주 적 인 공동체 속 에서 각자 의 역할 을 수행 할 수 있 도록 하 는 교육 적 노력 을 기울여 왔 다 . 그러나 현대 사회 의 시민 들 은 정치 체계 로부터 분리 되 거나 이탈 되 는 경향 이 강하 고 주체 적 인 정치 의식 이 부족 할 뿐 만 아니 라 공동체 의식 에 기초 한 적극 적 인 정치 참여 의 의지 가 충분 하 지 못하 다는 점 에서 개인 적 가치 와 공동체 적 가치 의 조화 에 기초 한 민주 시민 교육 이 더욱 중요 한 과제 가 아닐 수 없 다 .