이런 반성 에 따라서 4 차 교육 과정 이후 에 는 , 이를테면 모국어 를 구사 하 여 훈련 을 땀 흘려 받 으면 모두 가 바른 글 을 쓸 수 있 다고 보 고 , 작문 활동 의 과정 들 을 논리 적 으로 분석 하 여 가르칠 체계 와 질서 를 세우 고 이 에 따라 학생 들 에게 직접 자료 를 주 고서 실질 적 인 수련 을 학생 들 에게 시키 는 쪽 으로 발전 하 여 오늘 에 이르 고 있 다 .