독서 인증 제 를 시행 하 는 제일 의 목적 은 학생 들 의 독서 의 욕 을 고취 하 여 자율 적 으로 독서 하 는 태도 를 기르 게 하 는 데 있 다 . 이렇게 자율 적 인 독서 습관 이 형성 되 고 생활 화 되 면 자기 주도 적 학습 능력 이 신장 되 고 , 나아가 서 는 전반 적 인 독서 분위기 가 조성 되 어 독서 교육 이 활성 화 될 수 있 기 때문 이 다 . 또한 학교 단위 또는 전국 단위 독서 인증 절차 를 통해 학생 의 독서력 을 객관적으로 평가 함 으로써 독서 학습 의 과정 에서 학생 본인 과 교사 가 학생 의 현재 독서 수준 을 파악 할 수 있 다 . 이 로써 독서 능력 부족 의 원인 을 알 고 개선 할 수 있 도록 도울 수 있 다 . 아울러 학생 개개인 의 수준 에 맞 는 읽 기 자료 를 선정 하 여 제공 하 거나 바람직 한 독서 교수 - 학습 활동 을 전개 하 는 데 도움 이 되 도록 한다 . 독서인 증제 는 궁극 적 으로 ' 책 을 읽 는 ' 독자 를 지향 한다 .