" 남다른 봉사 정신 과 현장 체험 이 가장 중요 한 교육 과정 " 
 " 복지 행정 을 전공 하 는 학생 들 에게 남달리 요구 되 는 자질 중 하나 는 봉사 정신 이 라고 생각 합니다 . " 
 경복 대학교 에서 사회 복지 사 를 길러 내 고 있 는 박희숙 복지 행정 과 교수 는 " 학생 들 과 함께 현장 에서 사회 복지 의 필요 성 을 체험 하 는 일 은 무엇 보다 중요 한 교육 과정 " 이라고 힘주 어 말 했 다 . ' 봉사 가 곧 사회 복지 사 의 실무 능력 ' 이 라는 의미 다 . 
 박 교수 의 행적 을 보 면 자연 스럽 게 이러 한 의미 를 이해 할 수 있 게 된다 . 현재 그 는 장애 인 공동작 업장 과 단기 보호 시설 을 운영 하 는 사단 법인 ' 행복 을 나누 는 사람 들 ' 의 대표 이사 이 기 도 하 다 . 게다가 남양주 에서 요양원 도 운영 하 고 있 다 . 
 물론 복지 기관 을 운영 한다고 해서 봉사 정신 이 남다르 다고 할 수 는 없 을 것 이 다 . 
 박 교수 는 " 사회 기관 을 운영 하 다 보 면 사회 복지 수요 를 정확히 파악 하 는 게 중요 한데 이 를 위해서 는 현장 에 나 가 몸소 체험 하 는 과정 도 필요 하 다 " 고 설명 했 다 . 복지 수요 파악 을 위해 그 가 선택 한 일 이 바로 자원 봉사 다 . 
 박 교수 는 학생 들 과 매년 정기 적 으로 각종 사회봉사 활동 을 벌이 고 있 다 . 그 중 어린이날 행사 자원 봉사 는 올해 로 6 년 째 다 . 
 또 지역 구석구석 찾아다니 며 한 재능기부 활동 은 셀 수 없 을 정도 다 . 그 는 학생 들 과 자원 봉사자 로 활동 하 며 어린이집 이나 노인 장기 요양 기관 종사자 들 을 대상 으로 인권 교육 도 활발히 벌이 고 있 다 . 학생 들 은 이러 한 체험 을 통해 사회 복지 실무 능력 을 배워 나간다 . 
 박 교수 는 " 어린이 나 노인 들 을 상대 하 는 기관 종사자 일수록 올바른 가치관 과 사명 의식 이 요구 된다 " 며 " 질 높 은 사회 복지 서비스 는 이러 한 교육 에서 시작 된다 " 고 강조 했 다 . 
 그 는 여러 현장 경험 을 토대 로 사회 복지 사 를 양성 하 는 실무 교육 기법 도 직접 개발 해 가르치 고 있 다 . 
 뿐 만 아니 라 복지 기관 과 육아 교육 기관 들 을 평가 하 는 평가 위원 으로 도 활동 하 며 복지 서비스 나 교육 서비스 개선 을 이끌 어 내 는 역할 도 하 고 있 다 . 이러 한 공로 를 인정받 아 경기도 지사 표창 과 경기도 교육감 감사패 를 받 기 도 했 다 . 
 박 교수 는 " 사회 복지 사 를 꿈꾸 는 학생 들 에게 전문 지식 도 중요 하 지만 복지 혜택 이 필요 한 현장 에서 스스로 보 고 느끼 는 일 또한 빼놓 을 수 없 다 " 며 " 그렇 기 때문 에 학생 들 과 함께 하 는 자원 봉사 는 계속 해 나가 야 하 는 사명 이 라 생각 한다 " 고 말 했 다 .