세속 학교 들 이 교회 학교 들 을 대체 했 을 뿐 만 아니 라 세속 학교 들 안 에서 도 종교 교육 의 중요 성 이 감소 되 었 다 . 종교 적 지식 은 곧 그 우월성 을 상실 하 며 교과 과정 에서 매우 주변 적 인 위치 를 갖 게 된다 . 그것 은 하나 의 주제 로서 낮 은 지위 를 가지 게 되 었 다 . 고등교육 제도 들 은 종교 주제 에 있 어서 의 뛰어남 을 지성 적 탐구 의 보다 발전 되 고 엄격 한 분야 들 에서 의 능력 들 에 대한 " 좋 은 지표 " 로 간주 하 지 않 게 된 것 이 다 .