숙독 과 열독 을 위해 두 번 째 로 중요 한 태도 는 생각 하 면서 읽 어야 한다는 것 이 다 . 하루 에 하나 씩 격물 ( 格物 ) 을 하 듯이 책 을 읽 을 때 도 한 단락 , 한 단락 을 섭렵 하 되 , " 걸 을 때 도 생각 하 고 앉 을 때 도 생각 해야 깨달음 이 생길 것 " 이 기 때문 이 다 ( 10 : 48 ) . 물론 글 을 읽 을 때 는 먼저 읽 어야 한다 . 단지 생각 만 하 려고 하 면 글 을 읽 을 수 없 다 . 우선 " 입 속 에서 읽 다 보 면 마음속 은 한가 해져 바른 이치 가 저절로 나오 게 된다 "( 11 : 20 ) . 주 자는 자신 도 처음 배울 때 는 역시 이 와 같이 했 을 뿐 , 다른 방법 은 없 었 다고 토로 한다 . 그러나 단지 읽 기 만 하 라는 충고 로 이 말 을 받아들이 면 그것 은 오해 이 다 . 읽 으면서 생각 이 함께 가 야 할 것 을 주 자는 강조 한다 . " 독서 의 방법 은 한 번 읽 으면 또 한 번 생각 하 고 , 한 번 생각 하 면 또 한 번 읽 는 것 " 이 다 ( 10 : 66 ) . 그래야 글 과 내 자신 이 한 조각 으로 일체 를 이룰 수 있 다 ( 10 : 68 참조 ) . 그러므로 글 을 읽 을 때 깊이 생각 하 면서 글 과 내 자신 이 하나 가 되 려고 읽 어야 한다 . 그래서 " 3 년 을 해도 멀리 나아가 지 못한다면 ' 늙 은 화상 의 머리 를 잘라 가 라 ' 고 말 한 조주 화상 처럼 [ 나 에게 ] 하 라 ''( 10 : 91 ) 고 주 자는 제자 들 에게 말 한다 . 주자 의 글 읽 기 는 견성 을 위해 용맹 정진 하 는 선승 의 노력 에 버금가 는 태도 이 다 .