새로운 비 교과 활동 의 시작 은 자신 의 학생 부 를 관찰 하 고 분석 하 는 것 에서 출발 한다 . 한때 남 들 과 다른 특화 된 이력 이나 학교 밖 개인 활동 이 중요 하 기 도 했 지만 최근 에 는 학교 안 에서 수행 한 크 고 작 은 활동 들 이 입시 를 위한 주요 소재 가 되 기 때문 이 다 . 학생 부 위주 전형 에서 중요 하 게 여기 는 학생 의 잠재력 과 가능 성 에 대한 평가 도 결국 은 학생 부 에서 비롯 된다는 사실 을 잊 어서 는 안 된다 .