문재인 정부 공약 ' 고교 학점제 ' 중앙 추 진단 구성 
 문재 인 정부 의 주요 교육 공약 중 하나 인 고교 학점제 도입 을 위한 준비 가 올해 본격 적 으로 시작 된다 . 
 교육부 는 교육청 , 지원 기관 합동 으로 ' 고교 학점제 중앙 추 진단 ' 을 구성 하 고 제도 개선 과 일 반고 대상 학점제 기반 조성 등 을 시작 한다고 11 일 밝혔 다 . 
 고교 학점제 는 대학 처럼 학생 들 이 진로 에 따라 다양 한 과목 을 선택 해 이수 하 고 , 누적 학점 이 기준 을 충족 하 면 졸업 할 수 있 도록 한 제도 다 . 
 정부 는 2022 년 모든 고교 에 고교 학점제 를 부분 도입 하 고 2025 년 에 는 전 과목 성취 평가 제 를 도입 해 고교 학점제 를 본격 적 으로 실행 할 계획 이 다 . 
 고교 학점제 를 도입 하 려면 수업 시수 ( 단위 ) 를 ' 학점 ' 으로 바꾸 는 것 을 넘 어 진급 · 졸업 기준 을 정해야 하 고 수강 신청 시스템 과 수업 · 평가 방식 을 바꾸 는 등 교육 체계 전반 을 바꿔야 한다 . 
 이 에 따라 중앙 추 진단 은 2020 년 발표 할 고교 학점제 종합 추진 계획 등 제도 개선 사항 을 논의 하 고 연구 · 선도 학교 확대 , 직업 계 고 학점제 우선 도입 준비 등 밑그림 그리 기 에 나선다 . 
 중앙 추 진단 은 교육부 차관 , 세 종시 교육감 ( 교육청 대표 ) , 한국 교육 과정 평가 원장 , 한국 교육 개발 원장 , 한국 직업 능력 개발 원장 이 공동 단장 을 맡 는다 . 평가 원 이 운영 하 던 기존 고교 학점 지원 센터 에 는 교육 개발 원 , 직능 원도 추가 로 참여 한다 . 
 지난해 부터 운영 한 고교 학점제 연구 · 선도 학교 는 105 곳 에서 올해 354 곳 으로 확대 한다 . 102 개 교 가 참여 하 는 연구 학교 는 학생 선택 형 교육 과정 운영 , 맞춤 형 학습 관리 등 을 연구 한다 . 
 일반 계 고 178 곳 등 252 개 교 가 참여 하 는 선도 학교 는 교육 과정 다양 화 와 학교 혁신 사례 를 발굴 한다 . 
 연구 · 선도 학교 운영 2 년 차인 올해 는 고교 학점제 에 더욱 근접 한 형태 의 운영 방식 을 모색 하 고 공 · 사립 별 , 지역 별 대표 모델 도출 도 한다 . 일부 학교 에서 시범 운영 중 인 고교 학점제 수강 신청 프로그램 은 기능 을 개선 해 2020 년 정식 개통 할 예정 이 다 .