저 는 원리 를 발견 하 기 위해 노력 하 고 또 그것 을 교육 에 접목 시킵니다 . 그래서 어린이 도 쉽 게 가르치 고 그 들 도 쉽 게 배울 수 있 습니다 . 어른 들 은 원리 에서 자기 분야 의 인사이트 를 얻 지요 . ' 융합 ' 이란 섞 는다는 의미 보다 는 위 에서 넘 나 든다는 의미 로 해석 하 는 것 이 맞 는 것 같 습니다 . 그러 려면 가장 아래 인 자기 분야 의 기본 원리 에 충실 해야 가능 합니다 . 건축 을 기본 으로 원리 를 찾아내 고 그것 을 가르치 며 이해 시킬 때 는 피 교육 생 의 연령 은 아무 의미 가 없 습니다 . 그저 고귀 한 인격 들 과 의 만남 이 기 때문 이 지요 . 어려서 그 원리 를 깨닫 는 게 훨씬 유의미 합니다 . 어린이 들 이 그 나이 에 원리 를 깨닫 게 된다면 자신 의 인생 을 바라보 는 스펙트럼 의 폭 이 얼마나 넓 어 질까 요 !