과학 이 발달 할수록 인류 는 행복 해질까 [ 과학 논술 ] 우생학 나 정민 서울 시립 대 강사 · ‘ 과학 교과서 속 에 숨 어 있 는 논술 ’ 저자 과학 이 인간 사회 에 한편 으로 는 긍정 적 으로 다른 한편 으로 는 부정 적 으로 막대 한 영향 을 끼친다는 것 은 누구 나 다 아 는 사실 이 다 . 과학 은 정치 에 도 영향 을 미치 고 있 는데 , 그 대표 적 인 예 가 ‘ 우생학 ’ 이 다 . 우생학 이 란 다윈 의 진화 론 에 근거 하 여 인류 를 유전학 적 으로 개량 할 목적 으로 여러 가지 유전 적 조건 과 인자 등 을 연구 하 는 학문 으로서 , 1883 년 영국 의 F . 골턴 ( Francis Galton , 1822 ~ 1911 ) 이 만든 학문 이 다 . 골턴 의 아버지 는 재력 있 는 은행가 였으며 어머니 는 진화 론 의 창시자 인 찰스 다윈 의 이모 인 에라스무스 다윈 의 딸 이 었 다 . 골턴 은 4 살 때 이미 읽 고 셈 을 할 줄 아 는 신동 이 었 다고 한다 ( 골 턴 당시 에 는 IQ 테스트 가 없 었 지만 오늘날 의 기준 에서 볼 때 200 정도 일 것 으로 추정 하 고 있 다 ) . 이종사촌 형 인 다윈 의 학문 적 업적 에 지대 한 감명 을 받 은 골턴 은 인간 사회 도 ‘ 생물학 적 진화 ’ 를 추진 하 게 되 면 더욱 빠르 게 발전 할 것 으로 생각 했 다 . 즉 , 인간 사회 에서 생물학 적 우성 인자 를 가진 사람 들 의 수 를 늘리 고 열 성인 자 를 가진 사람 들 의 수 를 줄이 는 인위 적 인 노력 을 하 면 궁극 적 으로 인류 의 발전 이 촉진 될 것 으로 생각 했 다 . 그 는 자신 의 이런 생각 을 ‘ 과학 적 지식 ’ 에 근거 를 둔 올바른 이론 이 라고 확신 하 고 있 었 다 . 그런데 그 의 이런 생각 을 당시 소위 선진국 이 라 할 수 있 는 나라 들 인 미국 , 영국 , 독일 , 스위스 , 프랑스 등 의 정치인 들 도 공감 했으며 , 심지어 정치 적 제도 를 만들 어 ‘ 인간 을 유전 적 으로 개선 하 는 일 ’ 이 자신 들 에게 주어진 임무 라고 까지 생각 했 다 . 인간 을 유전 적 으로 개선 하 는 일 은 특히 지능 에 초점 이 맞추 어 졌 다 . 이런 정치인 들 의 이념 에 따라 과학자 들 은 인간 의 지능 을 검사 하 는 기준 을 만들 었 으며 , 이것 이 오늘날 우리 들 이 알 고 있 는 ‘ IQ 테스트 ’ 또는 ‘ 지능 검사 ’ 의 시초 이 다 . 역사 적 으로 최초 의 지능 검사 표 는 1904 년 프랑스 의 심리학자 비네 ( Alfred Binet , 1857 ~ 1911 ) 가 프랑스 정부 의 의뢰 를 받 아 만들 었 다 . 이 검사 표 를 가지 고 행해진 지능 검사 를 통해 프랑스 정부 는 정신 박약 으로 판명 된 아이 들 에게 교육 의 기회 를 박탈 했 다 . 당연히 비네 가 만든 지능 검사 표 는 당시 의 지배 세력 인 백인 남성 에 유리 하 도록 만들 어 져 있 었 기 때문 에 여성 , 인디오 , 멕시코인 , 흑인 들 은 거의 모두 가 경증 의 정신 박약 으로 나타났으며 , 정치인 들 은 그 결과 를 과학 이 라는 이름 으로 선전 하 면서 백인 남성 중심 의 사회 를 강화 시키 는 데 이용 했 다 . 지능 을 기준 으로 열 성 과 우성 을 구분 하 고 열 성 으로 판명 된 사람 들 에게 교육 의 기회 를 박탈 했 던 일 은 당시 에 행해졌 던 다른 우생학 적 사건 들 에 비해 그나마 인도 적 인 일 에 속했었 다 . 1900 년 대 초 미국 과 유럽 의 거의 모든 국가 들 은 생물학 적 으로 인간 을 진화 시킨다는 명분 하 에 악성 유전 성 질환 을 예방 하 기 위한 ‘ 단종법 ’ 을 제정 하 여 유전 성 정신병 ( 정신 분열증 , 조울증 등 ) , 백치 등 의 정신 박약 , 유전 성 기형 , 혈우병 환자 들 에게 강제 로 또는 임의 로 불임 시술 을 시행 했 다 . 더 나아가 미국 은 이민자 들 에게 의무 적 인 지능 검사 를 실시 하 여 점수 가 낮 은 사람 들 은 이민 을 금지 시켰 다 . 세계 제 2 차 대전 당시 독일 의 유태 인 학살 도 우생학 적 사고 에 근거 를 두 고 있 다 . 당시 히틀러 는 유태인 은 생물학 적 으로 열 성인 자 를 가진 종족 이 기 때문 에 독일 의 발전 을 위해서 는 유태인 의 증가 를 막 는 일 이 꼭 필요 하 다는 말 로 독일 국민 들 을 현혹 시켰 다 . 당시 선진국 정치가 들 은 과학 이 라는 미명 하 에 지금 의 기준 에서 보 면 인간 의 존엄 성 을 위협 하 는 행위 인 단종법 이나 교육 적 차별 그리고 학살 조차 도 정당 화 했 다 . 이 처럼 과학 이 인간 의 존엄 성 을 고려 하 지 않 은 채 로 사용 된다면 , 인간 의 삶 에 상상 하 지 못할 부정 적 인 영향 을 끼치 게 된다 . 이런 점 에서 올바른 과학 을 선택 하 는 일 은 과학 을 발달시키 는 일 만큼 인류 의 행복 에 막대 한 영향 을 끼친다 . 만일 우리 가 인간 의 존엄 성 을 무시 한 채 로 과학 은 무조건 발달 하 면 좋 은 것 이 며 인류 는 더 행복 해질 것 이 라는 맹목 적 인 ‘ 과학만능주의 ’ 에 젖 어 있 다면 이 는 날카로운 칼 을 손 에 쥔 아이 와 같 은 상태 이 다 . 날카로운 칼 일수록 위험 성 은 상대 와 자신 을 해칠 위험 성 은 더 높 아 진다 . 그러 니 과학 이 라는 날카로운 칼 을 올바르 게 사용 하 기 위해서 는 이 칼 을 손 에 쥔 사람 의 성숙 한 윤리 의식 이 필요 하 다 . 입력 : 2007 . 11 . 14 22 : 37