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 날 마다 10 분 따라 쓰 기 4 종 ( 세트 가 30 % 할인 ) 
 날 마다 10 분 따라 쓰 기 _ 의성어 · 의태어 
 하루 10 분 , 또박또박 따라 쓰 며 바르 게 글씨 쓰 는 습관 을 익혀요 ! < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 > 는 아직 글씨 쓰 기에 익숙 하 지 않 은 4 ~ 7 세 의 유아 들 이 난이도 에 따라 수준 을 높여 가 며 차근차근 글씨 와 문장 을 써 나갈 수 있 도록 구성 한 쓰 기 연습 프로그램 입니다 . 날 마다 일정 한 시간 을 정해 두 고 조금 씩 연습 하 다 보 면 어느새 글씨 와 문장 쓰 기 가 쉬워 지 고 , 초등 학교 입학 도 걱정 없 을 거 예요 . < 이런 점 이 좋 아요 > • 날 마다 10 분 , 부담 없 는 연습량 하루 10 분 이 면 충분히 한 바닥 을 쓸 수 있 어서 날 마다 놀이 하 듯 즐겁 게 쓰 기 연습 을 할 수 있 어요 . • 단순 하 고 명확 한 고딕체 글씨 꾸밈 이 없 는 단순 한 고딕체 글씨 에 자음 과 모음 을 명확 하 게 분리 하 여 , 낱자 의 모양 을 변별 하 며 쉽 게 따라 쓸 수 있 어요 . • 생생 한 사진 과 짧 은 문장 시선 을 사로잡 는 사진 과 짧 고 재미난 문장 이 낱말 의 쓰임 을 자연 스럽 게 알려 주 고 , 표현력 과 언어 감수 성 을 길러 주 어요 . < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 – 의성어 의태어 > 사람 이나 사물 의 소리 를 흉내 낸 의성어 32 개 와 사람 이나 사물 의 모양 이나 움직임 을 흉내 낸 의태어 32 개 를 익 힙 니다 . 자음 과 모음 의 모양 을 변별 하 며 또박또박 따라 써 보 세요 . • 의성어 멍멍 후루룩 짹짹 졸졸 달그락달그락 퐁당 사각사각 붕붕 딸랑딸랑 킁킁 타닥타닥 펑펑 싹둑싹둑 바스락바스락 뿡 개굴개굴 똑똑 꼬끼오 꽥꽥 쿨쿨 어푸어푸 부릉부릉 냠냠 꿀꺽꿀꺽 뽀드득 찰칵 지글지글 칙칙폭폭 째깍째깍 뚝딱뚝딱 뚜뚜 에취 • 의태어 훨훨 알록달록 사뿐사뿐 모락모락 토닥토닥 쫑긋 주렁주렁 아장아장 꼭꼭 울긋불긋 뱅글뱅글 둥실둥실 뾰족뾰족 살랑살랑 펄쩍 조물조물 올망졸망 꼼지락꼼지락 차곡차곡 엉금엉금 파닥파닥 질겅질겅 반듯반듯 대롱대롱 할짝할짝 폭신폭신 반짝반짝 번쩍 말랑말랑 송알송알 꿈틀꿈틀 뒤뚱뒤뚱 
 날 마다 10 분 따라 쓰 기 _ 여러 가지 문장 
 하루 10 분 , 또박또박 따라 쓰 며 바르 게 글씨 쓰 는 습관 을 익혀요 ! < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 > 는 아직 글씨 쓰 기에 익숙 하 지 않 은 4 ~ 7 세 의 유아 들 이 난이도 에 따라 수준 을 높여 가 며 차근차근 글씨 와 문장 을 써 나갈 수 있 도록 구성 한 쓰 기 연습 프로그램 입니다 . 날 마다 일정 한 시간 을 정해 두 고 조금 씩 연습 하 다 보 면 어느새 글씨 와 문장 쓰 기 가 쉬워 지 고 , 초등 학교 입학 도 걱정 없 을 거 예요 . < 이런 점 이 좋 아요 > • 날 마다 10 분 , 부담 없 는 연습량 하루 10 분 이 면 충분히 한 바닥 을 쓸 수 있 어서 날 마다 놀이 하 듯 즐겁 게 쓰 기 연습 을 할 수 있 어요 . • 문장 구성 력 을 길러 주 는 다양 한 문장 쓰 기 띄어쓰기 가 한 번 , 두 번 , 세 번 있 는 문장 부터 이어진 문장 까지 다양 한 문장 을 난이도 에 따라 순차 적 으로 따라 써 보 며 문장 구성 력 과 표현 력 을 기를 수 있 어요 . • 생생 한 사진 과 10 칸 쓰 기 시선 을 사로잡 는 생생 한 사진 이 문장 의 뜻 을 한눈 에 파악 할 수 있 게 도와 주 며 , 원고지 형태 로 구성 된 10 칸 박스 에 문장 을 따라 써 보 며 자연 스럽 게 띄어쓰기 를 익힐 수 있 어요 . < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 – 여러 가지 문장 > 띄어쓰기 가 한 번 , 두 번 , 세 번 있 는 문장 과 이어진 문장 60 개 를 써 봅니다 . 띄어쓰기 에 주의 하 며 다양 한 형식 의 문장 을 또박또박 따라 써 보 세요 . • 띄어쓰기 가 한 번 있 는 문장 예 ) 꽃 이 피 었 어요 . 하나 의 서술어 에 주 어 또는 목적어 를 넣 어 두 개 의 어절 만 으로 완성 할 수 있 는 가장 기본 적 인 형태 의 문장 입니다 . • 띄어쓰기 가 두 번 있 는 문장 예 ) 햄스터 가 쳇바퀴 를 돌려요 . 하나 의 서술어 에 주 어 , 목적 어 , 보 어 또는 관형어 , 부사어 등 의 꾸미 는 말 을 넣 어 세 개 의 어절 로 완성 하 는 형태 의 문장 입니다 . • 띄어쓰기 가 세 번 있 는 문장 예 ) 엄마 가 아기 에게 뽀뽀 를 해요 . 하나 의 서술어 또는 서술절 에 여러 문장 성분 과 주어절 , 부사절 등 을 넣 어 네 개 의 어절 로 완성 하 는 형태 의 문장 입니다 . • 이어진 문장 예 ) 싸우 지 말 고 사이 좋 게 놀 아야지 . 각각 의 서술어 또는 서술절 을 가진 두 개 의 문장 에 ~ 고 , ~ 서 , ~ 며 , ~ 면 , ~ 데 등 여러 가지 뜻 을 가진 연결 어미 를 넣 어 두 문장 을 하나 로 잇 는 형태 의 문장 입니다 
 날 마다 10 분 따라 쓰 기 _ 받침 있 는 낱말 
 하루 10 분 , 또박또박 따라 쓰 며 바르 게 글씨 쓰 는 습관 을 익혀요 ! < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 > 는 아직 글씨 쓰 기에 익숙 하 지 않 은 4 ~ 7 세 의 유아 들 이 난이도 에 따라 수준 을 높여 가 며 차근차근 글씨 와 문장 을 써 나갈 수 있 도록 구성 한 쓰 기 연습 프로그램 입니다 . 날 마다 일정 한 시간 을 정해 두 고 조금 씩 연습 하 다 보 면 어느새 글씨 와 문장 쓰 기 가 쉬워 지 고 , 초등 학교 입학 도 걱정 없 을 거 예요 . < 이런 점 이 좋 아요 > • 날 마다 10 분 , 부담 없 는 연습량 하루 10 분 이 면 충분히 한 바닥 을 쓸 수 있 어서 날 마다 놀이 하 듯 즐겁 게 쓰 기 연습 을 할 수 있 어요 . • 단순 하 고 명확 한 고딕체 글씨 꾸밈 이 없 는 단순 한 고딕체 글씨 에 자음 과 모음 을 명확 하 게 분리 하 여 , 낱자 의 모양 을 변별 하 며 쉽 게 따라 쓸 수 있 어요 . • 생생 한 사진 과 짧 은 문장 시선 을 사로잡 는 사진 과 짧 고 재미난 문장 이 낱말 의 쓰임 을 자연 스럽 게 알려 주 고 , 표현력 과 언어 감수 성 을 길러 주 어요 . < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 – 받침 있 는 낱말 > ㄱ 부터 ㅎ 까지 받침 이 있 는 낱말 과 겹받침 이 있 는 낱말 , 쌍 자음 이 있 는 낱말 64 개 를 익 힙 니다 . 자음 과 모음 의 모양 을 변별 하 며 또박또박 따라 써 보 세요 . • ㄱ 받침 이 있 는 낱말 - 가족 , 거북 , 독수리 , 악어 , 목도리 • ㄴ 받침 이 있 는 낱말 - 기린 , 자전거 , 우주선 , 문어 , 리본 , 반지 • ㄷ 받침 이 있 는 낱말 - 걷 다 , 닫 다 , 숟가락 , 돋보기 • ㄹ 받침 이 있 는 낱말 - 달 , 벌레 , 돌고래 , 말 , 고릴라 , 할아버지 • ㅁ 받침 이 있 는 낱말 - 구름 , 잠자리 , 다람쥐 , 감자 , 김치 , 감 • ㅂ 받침 이 있 는 낱말 - 접시 , 잡채 , 밥 , 컵 , 지갑 , 서랍 • ㅅ 받침 이 있 는 낱말 - 돗자리 , 로봇 , 옷 , 버섯 • ㅇ 받침 이 있 는 낱말 - 강아지 , 고양이 , 호랑이 , 강낭콩 , 항아리 , 앵두 • ㅈ / ㅊ 받침 이 있 는 낱말 - 낮 , 젖 , 꽃 , 빛 • ㅋ / ㅌ 받침 이 있 는 낱말 - 녘 , 부엌 , 가마솥 , 밭 • ㅍ / ㅎ 받침 이 있 는 낱말 - 숲 , 무릎 , 쌓 다 , 하얗 다 • 겹받침 이 있 는 낱말 - 읽 다 , 끓 다 , 앉 다 , 핥 다 • 쌍 자음 이 있 는 낱말 - 어깨 , 딱따구리 , 아빠 , 새싹 , 팔찌 
 날 마다 10 분 따라 쓰 기 _ 받침 없 는 낱말 
 하루 10 분 , 또박또박 따라 쓰 며 바르 게 글씨 쓰 는 습관 을 익혀요 ! < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 > 는 아직 글씨 쓰 기에 익숙 하 지 않 은 4 ~ 7 세 의 유아 들 이 난이도 에 따라 수준 을 높여 가 며 차근차근 글씨 와 문장 을 써 나갈 수 있 도록 구성 한 쓰 기 연습 프로그램 입니다 . 날 마다 일정 한 시간 을 정해 두 고 조금 씩 연습 하 다 보 면 어느새 글씨 와 문장 쓰 기 가 쉬워 지 고 , 초등 학교 입학 도 걱정 없 을 거 예요 . < 이런 점 이 좋 아요 > • 날 마다 10 분 , 부담 없 는 연습량 하루 10 분 이 면 충분히 한 바닥 을 쓸 수 있 어서 날 마다 놀이 하 듯 즐겁 게 쓰 기 연습 을 할 수 있 어요 . • 단순 하 고 명확 한 고딕체 글씨 꾸밈 이 없 는 단순 한 고딕체 글씨 에 자음 과 모음 을 명확 하 게 분리 하 여 , 낱자 의 모양 을 변별 하 며 쉽 게 따라 쓸 수 있 어요 . • 생생 한 사진 과 짧 은 문장 시선 을 사로잡 는 사진 과 짧 고 재미난 문장 이 낱말 의 쓰임 을 자연 스럽 게 알려 주 고 , 표현력 과 언어 감수 성 을 길러 주 어요 . < 날 마다 10 분 따라 쓰 기 – 받침 없 는 낱말 > ㄱ 부터 ㅎ 까지 각 자음 으로 시작 하 는 받침 없 는 낱말 64 개 를 익 힙 니다 . 자음 과 모음 의 모양 을 변별 하 며 또박또박 따라 써 보 세요 . • ㄱ / ㄴ 으로 시작 하 는 낱말 - 가구 , 거미 , 고구마 , 구두 , 그 네 , 기차 , 나비 , 너구리 , 노래 , 누나 • ㄷ / ㄹ 로 시작 하 는 낱말 - 다리 , 더위 , 더 하 기 , 도로 , 도토리 , 두부 , 라마 , 로더 • ㅁ / ㅂ 으로 시작 하 는 낱말 - 마차 , 머리 , 모자 , 무늬 , 미소 , 바나나 , 버스 , 보트 , 부채 , 비누 • ㅅ / ㅇ 으로 시작 하 는 낱말 - 사자 , 소나기 , 소라게 , 스케이트 , 시계 , 아기 , 여우 , 오리 , 우유 , 이야기 • ㅈ / ㅊ 으로 시작 하 는 낱말 - 자두 , 주머니 , 지구 , 차례 , 초 , 추위 • ㅋ / ㅌ 으로 시작 하 는 낱말 - 카드 , 코스모스 , 코코아 , 쿠키 , 크레파스 , 크리스마스 , 키위 , 타조 , 토마토 , 튜브 • ㅍ / ㅎ 으로 시작 하 는 낱말 - 파도 , 파이 , 파프리카 , 포도 , 포크 , 피아노 , 하마 , 허수아비 , 호두 , 호루라기 
 날 마다 10 분 계산력 _ C 4 ( 초등 3 학년 ) 
 C 4 - 두 / 세 자리 수 의 곱셈 과 나눗셈 Ⅱ C 4 권 에서 는 나눗셈 을 검산 하 는 방법 을 익히 고 , 큰 수 의 곱셈 을 연습 합니다 . 내림 이 있 거나 없 는 , 나머지 가 있 거나 없 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 나눗셈 을 계산 하 고 검산 하 는 과정 을 반복 하 며 검산 의 중요 성 을 배웁니다 . 몇 백 과 몇 십 의 곱셈 , 세 자리 수 와 몇 십 의 곱셈 , 세 자리 수 와 두 자리 수 의 곱셈 을 단계 별 로 반복 하 여 연습 하 고 , 앞 단계 에서 배운 나눗셈 과 검산 을 기억 하 며 두 자리 수 끼리 의 나눗셈 , 세 자리 수 끼리 의 나눗셈 과 검산 을 연습 합니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ C 3 ( 초등 3 학년 ) 
 C 3 - 두 / 세 자리 수 의 곱셈 과 나눗셈 Ⅰ C 3 권 에서 는 받아올림 이 없 는 세 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 , 받아올림 이 있 는 세 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 을 연습 합니다 . 그리고 몇 십 끼리 의 곱셈 , 두 자리 수 와 몇 십 의 곱셈 , 두 자리 수 끼리 의 곱셈 을 단계 별 로 배우 고 반복 연습 합니다 . 또 앞 단계 에서 학습 한 나눗셈 의 기초 를 기억 하 며 몇 십 과 몇 의 나눗셈 , 몇 백 몇 십 과 몇 의 나눗셈 , 두 자리 수 와 한 자리 수 의 나눗셈 을 단계 별 로 배우 고 반복 연습 합니다 . 이때 나눗셈 의 내림 과 나머지 개념 을 익 힙 니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ C 2 ( 초등 3 학년 ) 
 C 2 - 두 자리 수 의 곱셈 / 네 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 C 2 권 에서 는 십 의 자리 에서 받아올림 이 있 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 , 일 의 자리 에서 받아올림 이 있 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 , 그리고 받아올림 이 연이 어 있 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 을 학습 합니다 . 또 받아올림 과 받 아 내림 이 있 는 세 자리 수 와 네 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 을 연습 하 고 , 세 자리 수 또는 네 자리 수인 세 수 의 연이 은 덧셈 과 뺄셈 을 반복 적 으로 계산 해 보 며 큰 수 의 덧셈 과 뺄셈 을 연습 합니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ C 1 ( 초등 3 학년 ) 
 C 1 - 세 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 / 곱셈 과 나눗셈 의 기초 C 1 권 에서 는 앞 단계 에서 학습 한 받아올림 이 있 는 세 자리 수 의 덧셈 , 받 아 내림 이 있 는 세 자리 수 의 뺄셈 을 반복 학습 하 며 계산 과정 에서 의 실수 를 줄이 고 , 두 자리 수 와 세 자리 수 가 섞여 있 는 세 수 의 연이 은 덧셈 과 뺄셈 을 하 며 연산 훈련 을 더욱 강화 합니다 . 또 같 은 수 를 여러 번 빼 는 활동 을 통해 나눗셈 의 기초 개념 을 다진 다음 , 곱셈 과 나눗셈 의 관계 를 배우 고 이해 합니다 . 또 올림 이 없 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 곱셈 을 연습 합니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ B 4 ( 초등 2 학년 ) 
 B 4 - 곱셈 구구 / 세 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 B 4 권 에서 는 1 의 단 곱셈 구구 와 0 의 곱 을 배웁니다 . 1 의 단 곱셈 구구 에서 는 1 과 어떤 수 의 곱 이 항상 어떤 수임 을 , 0 의 곱 에서 는 0 과 어떤 수 의 곱 이 항상 0 임 을 이해 합니다 . 그리고 곱셈 구구표 를 만들 어 그 속 에서 규칙 을 찾 는 연습 을 하 고 , 1 부터 9 의 단 곱셈 구구 를 다시 한 번 복습 하 며 곱셈 구구 를 여러 가지 상황 에서 활용 할 수 있 도록 훈련 합니다 . 또 받아올림 이 있 는 세 자리 수 의 덧셈 , 받 아 내림 이 있 는 세 자리 수 의 뺄셈 의 계산 원리 를 이해 하 며 능숙 하 게 계산 해 봅니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ B 3 ( 초등 2 학년 ) 
 B 3 – 곱셈 구구 B 3 권 에서 는 앞 단계 에서 학습 한 곱셈 구구 의 기초 개념 을 기억 하 며 , 2 부터 9 단 까지 다양 한 형태 의 곱셈 구구 문제 들 을 풀 어 봅니다 . 그러 면서 각 단 이 가지 고 있 는 특징 을 이용 해 곱셈 구구 를 쉽 고 빠르 게 암기 할 수 있 도록 반복 학습 합니다 . 앞 단계 에서 배운 ‘ 배 ’ 의 원리 와 규칙 을 생각 하 며 외워야 개념 이 튼튼 해 지 고 , 이후 큰 자리 수 의 곱셈 연산 과 나눗셈 연산 을 할 수 있 는 기초 가 다져 집니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ B 2 ( 초등 2 학년 ) 
 B 2 - 두 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 / 곱셈 구구 의 기초 B 2 권 에서 는 받아올림 과 받 아 내림 이 있 는 두 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 을 다양 한 형태 의 문제 로 심화 학습 합니다 . □ 가 있 는 덧셈 과 뺄셈 , 두 자리 수인 세 수 의 연이 은 덧셈 과 뺄셈 을 반복 하 여 연습 하 며 두 자리 수 연산 훈련 을 더욱 강화 합니다 . 그리고 곱셈 구구 의 학습 을 처음 시작 합니다 . 같 은 수 를 여러 번 더 하 는 ‘ 배 ’ 의 개념 을 익혀 곱셈 의 기초 개념 을 다진 다음 , 그림 을 통해 2 부터 9 의 단 곱셈 구구 의 구성 원리 를 배우 고 이해 합니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ B 1 ( 초등 2 학년 ) 
 B 1 - 두 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 B 1 권 에서 는 받아올림 이 있 는 덧셈 과 받 아 내림 이 있 는 뺄셈 을 집중 적 으로 연습 합니다 . 한 자리 수 와 두 자리 수 가 섞여 있 는 세 수 의 연이 은 덧셈 과 뺄셈 과정 에서 받아올림 과 받 아 내림 이 한 번 또는 연이 어 있 는 계산 을 연습 할 수 있 습니다 . 그리고 받아올림 과 받 아 내림 이 있 는 두 자리 수 끼리 의 덧셈 과 뺄셈 을 반복 적 으로 연습 하 며 계산 과정 에서 의 실수 를 줄이 고 , 이후 세 자리 수 연산 의 기초 를 다 집니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ A 4 ( 7 세 ~ 초등 1 학년 ) 
 A 4 - 10 을 이용 한 덧셈 과 뺄셈 A 4 권 에서 는 10 을 두 수 로 가르 고 두 수 를 10 이 되 도록 모아 보 며 자연 스럽 게 10 의 보수 개념 을 익히 고 , 이 를 응용 해 10 이 되 는 더하기 와 10 에서 빼 기 , 10 을 이용 한 덧셈 과 뺄셈 을 계산 해 봅니다 . 받아올림 과 받 아 내림 이 있 는 두 자리 수 와 한 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 을 계산 해 보 며 일 의 자리 의 합 이 10 을 넘 으면 십 의 자리 로 받 아 올림 해야 한다는 것 과 , 작 은 수 에서 큰 수 를 빼 려면 십 의 자리 에서 10 을 받 아 내림 해야 한다는 것 을 익 힙 니다 . 
 날 마다 10 분 계산력 _ A 3 ( 7 세 ~ 초등 1 학년 ) 
 A 3 - 두 자리 수 의 덧셈 과 뺄셈 A 3 권 에서 는 받아올림 과 받 아 내림 이 없 는 두 자리 수 끼리 의 덧셈 과 뺄셈 을 반복 하 여 계산 해 보 면서 십 의 자리 와 일 의 자리 에 대한 자릿 값 개념 을 확실 하 게 인지 합니다 . 덧 셈식 을 뺄 셈식 으로 , 뺄 셈식 을 덧 셈식 으로 바꾸 어 보 며 덧셈 과 뺄셈 의 관계 를 이해 하 고 , 이 를 활용 해 □ 가 있 는 덧셈 과 뺄셈 에서 □ 의 값 을 구해 봅니다 . 반복 적 인 연습 으로 계산 과정 에서 의 실수 를 줄이 고 , 받아올림 과 받 아 내림 이 있 는 덧셈 과 뺄셈 을 계산 하 기 위한 기초 를 다 집니다 .