나 는 여기 서 잠깐 갈등 했 다 . 틀린 문제 를 다시 풀 게 해 정답 을 찾 도록 해야 할까 ? 한두 번 해 보다 그만두 기 로 했 다 . 아이 가 기본 원리 를 분명히 알 고 있 는 데 도 틀린 문제 를 다시 풀 게 해 모두 정답 을 찾 도록 하 는 건 ' 백 점 ' 정신 에 빠져 있 기 때문 이 아닌가 . 학교 에 가 서 시험 을 칠 것 도 아니 고 , 아이 가 스스로 수학 을 재미나 게 공부 해 나가 는데 굳이 백 점 을 요구 해야 할까 ?