이 책 에서 는 ‘ 읽 는다 ’ 는 행위 의 기관 을 ‘ 눈 ’ 이 아닌 ‘ 전신 ’ 으로 확대 한다 . ‘ 읽 기 ’ 라 하 면 보통 묵독 을 생각 한다 . 하지만 지은이 는 “ 우리 가 눈 으로 만 책 을 읽 는 습관 을 갖 게 된 건 , 학교 라는 공간 이 생기 고 나 서부터 ” 라고 말 한다 . “ 옛 선비 들 은 ‘ 낭독 ’ 을 하 는 게 책 읽 기 요 공부 라고 생각 했 는데 , 학생 들 이 많이 모인 교실 에서 소리 내 어 읽 을 수 없 기 때문 에 묵독 을 하 게 됐 다 ” 는 거 다 . 천자문 외 듯 소리 를 내 어 읽 으면 , 눈 으로 보 고 성대 를 울리 고 머리 로 그리고 배 와 손가락 에 힘 을 주 는 ‘ 전신 운동 ’ 을 하 게 된다 . 이렇게 읽 은 글 은 머릿속 이 아니 라 몸 에 새겨진다 . 읽 는 것 도 , 공부 하 는 것 도 ‘ 몸 을 써야 ’ 잘 한다는 것 . 심지어 묵독 을 할 때 조차 도 책 을 잘 읽 으려면 ‘ 심독 ’ 을 해야 한다 . ‘ 행간 ’ 을 읽 으려면 마음 으로 읽 어야 한다는 것 .