[ 범 박 고 : 이서경 통신원 ] 직접 보 고 느끼 는 다 문화 지역 체험 
 2017 년 11 월 11 일 ( 토 ) , 범박 고등학교 의 비교 문화 클러스터 에서 다 문화 지역 체험 의 기회 를 가졌 다 . 다 문화 체험 은 안산 원곡동 다 문화 거리 ‘ 국경 없 는 마을 ’ 일대 에서 이루 어 졌 다 . 체험 에 참여 한 학생 들 은 아침 10 시 , 안산역 앞 에 모여 안산 다 문화 거리 가 만들 어 진 이유 에 대해 들으며 본격 적 인 활동 을 시작 했 다 . 학생 들 은 2 인 1 조 로 팀 을 이루 었 고 , 담당 선생 님 께서 는 각 팀 에게 각 장소 에 대한 설명 이 적힌 종이 와 중국 돈 100 위안 을 주 셨 다 . 첫 번 째 활동 은 중국 돈 100 위안 을 환전소 또는 은행 에서 한국 돈 으로 바꾸 는 것 이 었 다 . 중국 돈 100 위안 은 한국 돈 으로 16700 원 이 었 고 , 환전소 직원 분 께서 는 현재 환율 이 많이 떨어졌 다고 말 하 셨 다 . 학생 들 은 바꾼 돈 으로 다 문화 거리 내 에 있 는 길거리 음식 들 을 사 먹 거나 평소 슈퍼 에서 는 볼 수 없 었 던 다른 나라 의 음식 들 을 샀 다 . 안산 다 문화 거리 에 는 부천 의 길거리 음식 들 과 달리 각 나라 의 문화 가 담겨 있 는 음식 들 이 많 았 다 . 또한 길거리 마다 베트남 , 인도네시아 등 각 나라 의 공간 으로 구분 되 어 있 어서 거리거리 마다 다양 한 언어 와 분위기 를 느낄 수 있 었 다 . 두 번 째 활동 으로 다 문화 어린이 도서관 에 가 서 설명 을 듣 고 , 도서관 을 둘러보 았 다 . 다 문화 … 
 이서경 기자 
 [ 정명 고 : 신진섭 기자 ] 3 권 의 책 을 융합 하 라 ! 융합 독서 발표 대회 
 2017 년 12 월 21 일 , 정명 고등학교 에서 는 1 , 2 학년 을 대상 으로 융합 독서 발표 대회 를 시행 했 다 . 융합 독서 발표 대회 는 4 , 5 , 6 , 7 교시 를 이용 하 여 진행 되 었 다 . 융합 독서 발표 대회 는 학생 들 이 3 권 의 책 을 선정 하 여 하나 의 주제 를 이끌 어 내 는 정명 고만 의 특색 있 는 대회 이 다 . 본 대회 는 1 , 2 학년 전체 학생 들 을 대상 으로 하 여 예선전 을 진행 하 였 고 , 30 명 의 학생 들 을 선출 한 후 1 분 스피치 를 통해 최종 발표자 1 학년 은 12 명 , 2 학년 은 15 명 을 선정 하 는 까다로운 절차 를 거친다 . 이 를 통해 정명 고 는 관심 분야 의 다양 한 책 을 읽 음 으로써 독서 의 중요 성 을 알 고 , 비판 적 , 논리 적 사고 를 함양 하 고자 진행 하 였 다 . 심사 는 전선 하 선생 님 , 김지연 선생 님 , 김윤정 선생 님 의 협의 하 에 진행 되 었 다 . 심사 위원 중 한 명 인 전선 하 선생 님 에 의하 면 다양 한 분야 의 책 을 중심 으로 융합 하 여 자신 의 생각 을 드러내 는 것 을 높이 평가 한다고 한다 . 대회 가 진행 되 기 며칠 전 각 학생 들 은 순서 를 정하 고 , 각자 의 방식 에 맞 게 그 들 만 의 5 분 발표 를 준비 했 다 . 주제 는 정말 각양각색 이 었 다 . ' 4 차 산업 혁명 ' 을 비롯 하 여 ' 탈세 ', ' 공장 식 축산 의 문제 ' 까지 개인 들 의 관심 분야 가 정말 다양 함 을 알 수 있 었 다 . 이러 한 대회 들 을 통해 한 층 
 [ 범 박 고 : 이서경 통신원 ] 영어 골든벨 을 울려라 ! 
 지난 12 월 19 일 ( 화 ) 7 교시 , 범 박고 등 학교 에서 는 영어 골든벨 행사 가 치러졌 다 . 영어 골든벨 은 각 반 교실 에서 예선 을 치러 3 명 의 학생 들 이 선발 된 후 , 각 반 에서 예선 에 통과 한 학생 들 이 강당 에 모여 진행 되 었 다 . 강당 은 선생 님 들 과 골든벨 에 참여 하 는 학생 들 로 북적였 다 . 문제 는 객관식 과 주관식 문제 를 합한 총 45 개 의 문제 로 , 문법 문제 와 받아쓰 기 같 은 일반 적 인 문제 들 뿐 만 아니 라 영어 단어 넌센스 퀴즈 , 미국 상식 퀴즈 , 영화 퀴즈 등 다양 한 유형 의 문제 들 로 구성 되 었 다 . 특히 영화 퀴즈 는 기말고사 가 끝난 후 영어 수업 시간 에 보여 주 셨 던 영화 ' 히든 피겨 스 ' 와 관련 된 문제 가 출제 되 었 다 . 영어 단어 넌센스 퀴즈 는 각각 의 그림 이 뜻 하 는 단어 들 을 더 하 거나 빼 서 새로운 단어 를 만들 어 맞추 는 문제 이 다 . 학생 들 은 선생 님 들 의 지도 아래 질서 에 맞춰 자리 에 앉 았 고 , 골든벨 이 시작 하 기 전 까지 예상 문제 를 보 며 열심히 공부 하 였 다 . 선생 님 들 께서 예상 문제 를 모두 거둔 후 범박 고등학교 의 영어 골든벨 이 시작 되 었 다 . 초반 문제 에서 는 난이도 가 쉬워 학생 들 의 대부분 이 통과 하 였 지만 , 골든벨 이 진행 될수록 난이도 가 높 아 지 면서 탈락 하 는 학생 들 이 많 아 졌 다 . 탈락 된 친구 들 은 따로 마련 된 공간 에 앉 아 문제 를 푸 는 친 
 [ 범 박 고 : 이서경 통신원 ] 제 12 회 범 박제 , 볼거리 즐길 거리 가득 ! 
 2017 년 12 월 22 일 ( 금 ) , 범 박고 등 학교 에서 는 제 12 회 범 박제 를 개최 했 다 . 범 박제 는 범 박고 학생회 축 제기 획단 의 주도 로 매년 마다 신선 하 고 다양 한 컨텐츠 로 구성 되 는 범박 고등학교 의 축제 이 다 . 범 박제 는 공연 과 각 동아리 에서 준비 한 부스 로 각각 1 , 2 학년 이 나누 어 져 진행 된다 . 1 부 에서 2 학년 학생 들 이 부스 체험 을 하 고 있 다면 , 1 학년 학생 들 은 강당 에서 공연 을 즐기 는 형식 이 다 . 공연 은 학생회 에서 준비 한 영상 시청 을 시작 으로 진행 되 었 다 . 첫 번 째 공연 은 반별 여장 남장 대회 였 다 . 모든 반 에서 한 명 씩 출전 하 였 고 , 참가자 들 은 미리 분장 을 한 뒤 무대 에 섰 다 . 참가자 들 은 자신 들 이 준비 한 춤 등 의 장기 를 보여 주 며 학생 들 에게 큰 즐거움 을 주 고 순식간 에 신나 는 분위기 를 만들 었 다 . 여장 남장 대회 에 이어 공연 참가자 들 은 축제 를 위해 연습 해 왔 던 노래 , 춤 , 연극 , 낙법 등 을 보여 주 며 각자 의 끼 를 마음껏 발산 했 다 . 공연 중간 중간 추첨 을 통해 상품 을 주 는 행사 를 하 여 자칫 지칠 수 도 있 었 던 학생 들 의 사기 를 충전 했 다 . 부스 체험 을 시작 하 기 전 학생 들 은 선생 님 께 한 명 당 20 , 000 원 의 범박 화폐 를 받 고 , 이후 각 부스 를 찾아다니 며 자유 롭 게 교내 에서 활동 한다 . 부스 운영 은 각 동아리 별로 이루 어 졌 다 . 
 [ 창 현고 : 장은정 통신원 ] 창 현고 , 제 9 회 토론 대회 를 개최 하 다 ! 
 지난 12 월 22 일 ( 금 ) 에 창현 고등학교 시사토론 부 가 주최 하 는 토론 대회 가 열렸 다 . 주제 는 원자력 발전소 를 계속 유지 하 느냐 에였 으며 , 이 에 대한 찬반 토론 이 진행 되 었 다 . 창현 토론 대회 에 는 선별 된 학생 들 이 직접 심사 위원 으로 진행 하 며 , 타임 키퍼 , 심사 위원 , 진행자 로 나뉘 어 있 다 . 참가자 들 은 찬성 과 반대 자료 를 모두 준비 하 여 토론 이 시작 되 기 바로 직전 에 가위바위보 나 동전 던지 기 로 찬성 과 반대 를 나누 었 다 . 대회 는 20 분 안팎 으로 이루 어 졌으며 , 확인 심문 과 반론 을 통해 상대방 측 의 근거 에 대한 반박 을 하 며 자신 들 의 주장 에 유리 하 도록 진행 할 수 있 는 순서 가 되 었 다 . 심사 위원 들 은 주어진 심사위 원표 에 따라 채점 하 고 점수 를 매겼 으며 , 총점 100 점 을 만점 으로 하 였 다 . 다양 한 기준 들 로 점수 를 배분 하 였 고 , 이 에 대해 이의 가 들어오 면 수긍 할 수 있 는 근거 를 만들 기 위해 참가자 들 의 발언 을 일일히 써 가 며 심사 하 였 다 . 창현 고등학교 의 토론 대회 가 특별 한 이유 는 여기 에 있 다 . 선생 님 들 이 심사 를 하 시 는 것 이 아니 라 , 처음 부터 끝 까지 학생 들 이 자발 적 으로 이루 어 나간 대회 였 다 . 16 강전 부터 시작 하 여 결승전 까지 심사 위원 이 점점 늘어나 면서 , 채점 은 더욱 더 공정 하 게 해 나갈 수 있 었 다 . 심사 위원 으로 참여 하 여 참가 
 [ 운산 고등학교 : 손 가현 통신원 ] 운산 고의 찾아온 메리 운산 마스 
 운산 고등학교 에 도 크리스마스 가 찾아왔 습니다 . 운산 고등학교 에서 는 양 일간 ( 12 월 21 일 , 22 일 ) ‘ 팔레트 ( marry woonsan ’ s mas ) ’ 라는 축제 를 진행 합니다 . 12 월 21 일 축제 를 간단히 소개 하 자면 큰 틀 은 교과 축제 이 고 세부 적 으로 는 합창 공연 , 사물놀이 공연 , 교과 부스 체험 등 이 있 습니다 . 12 월 22 일 에 는 문화 축제 를 주제 로 세부 적 으로 는 문화 부스 체험 ( 동아리 부스 체험 ) , 영어 팝송 대회 수상자 공연 , 운산 인 의 끼 발산 시간 등 이 있 습니다 . 오늘 운산 고등학교 에 학생 들 의 기대 로 가득 찬 가운데 교과 축제 가 교장 선생 님 의 개화사 로 시작 했 습니다 . 오프닝 때 ‘ WMA ’ 동아리 학생 들 이 직접 만든 ‘ 꼿 보다 축제 ’ 영상 과 ‘ 느루 ’( 사물놀이 동아리 ) 의 오프닝 사물놀이 공연 으로 운산 고등학교 는 한 층 더 기대 와 활기 로 가득 찼 습니다 . 드디어 1 부 축제 가 시작 되 고 학생 들 은 2 학년 국어 프로젝트 & 퀴즈 , 선배 와 의 상담 부스 , 2 학년 체험학습 보고서 우수 작 & 퀴즈 중 두 개 를 선택 하 거나 세계 지도 퍼즐 대회 , 팝송 대회 100 인 의 선택 중 1 개 를 선택 하 여 1 부 의 축제 를 즐겼 습니다 . 제 가 들 은 선배 와 의 상담 부스 에서 는 고 3 선배 들 혹은 졸업 생 분 들 이 자신 들 의 진로 나 과 더불 어 자기 소개 
 손 가현 기자 
 [ 능곡 고 : 강 예현 통신원 ] 대 학학 과 소개 를 위한 진로 특강 
 12 월 22 일 능곡 고 에서 는 방과 후 신청 학생 들 만 을 대상 으로 대학 학과 소개 를 위한 진로 특강 이 진행 되 었 다 . 활동 장소 는 신관 2 학년 7 반 으로 약 20 명 의 학생 들 이 특강 을 들으러 참석 하 였 다 . 우선 강사 선생 님 께서 는 학생 들 이 평소 궁금 하 고 관심 있 었 던 것 들 을 더 원할하 게 질문 받 기 위해 백지 에 질문 을 써서 익명 으로 내 게 했 고 친절히 그 에 대한 답변 을 해 주 셨 다 . 강의 는 PPT 형식 으로 진행 되 었 다 . 나 의 자존 감 과 자존심 을 찾 으라는 이야기 , 내 진로 를 성취 하 기 위해 본질 적 으로 우리 가 추구 해야 할 가치 들 을 선생 님 이 겪 으신 일화 와 설명 해 주 셔서 아이 들 은 쉽 게 공감 할 수 있 었 다 . 또한 꿈 이 외관 적 인 수입 이나 사회 적 명성 에 만 국한 되 어서 고려 되 면 안 되 고 내 가 잘 하 고 자신 있 어 하 는 일 을 해야 한다는 교훈 을 남겨 주 시 기 도 하 셨 다 . 총 1 시간 의 강의 후 선생 님 께서 는 나머지 학생 들 은 남 아서 수업 시간 에 마저 질문 하 지 못했 던 내용 들 을 여쭤 보 며 진로 에 더 가까워 지 기 도 했 다 . 
 [ 창 현고 : 장은정 통신원 ] 크리스마스 를 맞이 하 여 크리스마스 리스 만들 기 
 12 월 20 일 ( 수 ) 에 창 현고 등 학교 에서 진로 체험 을 준비 했 다 . 며칠 안 남 은 크리스마스 와 더불 어서 ' 크리스마스 목화솜 리스 만들 기 ' 가 진로 체험 활동 으로 정해졌 다 . 원예 치료사 분 이 직접 오 셔서 리스 의 의미 와 만드 는 방법 등 을 설명 해 주 셨 다 . 1 학년 과 2 학년 을 합쳐서 20 명 정도 의 학생 이 직접 리스 를 만들 어 보 는데 참가 하 였 다 . 리스 의 의미 를 만들 기 전 에 알 수 있 었 는데 , ' 영원 함 ' 이 리스 의 의미 라고 알려 주 셨 다 . 원 모양 의 리스 틀 은 시작 과 끝 을 알 수 없 기에 리스 의 의미 는 ' 영원 함 ' 이라고 알려 주 셨 다 . 다양 한 재료 들 이 리스 를 만드 는 데 사용 된다는 것 도 알 수 있 었 다 . 먼 나무 , 미스트 블루 , 목화 , 말린 장미 , 솔방울 등 으로 멋 스럽 게 장식 하 는 것 이 었 다 . 하지만 생각 보다 리스 를 만드 는 것 이 쉽 지 는 않 았 다 . 일직선 으로 꽂 으면 쉽 게 빠질 수 있 기 때문 에 대각선 으로 꽂 아야 하 며 , 말린 장미나 솔방울 은 글 로 건 을 사용 하 여 붙여야 하 는 등 생각 보다 어려웠 다 . 하지만 완성 된 리스 는 생각 이상 으로 예쁘 고 퀄리티 가 높 았 다 . 같 은 재료 로 도 이렇게 다양 한 느낌 이 나 는 리스 를 만들 수 있 다는 것 이 신기 했 다 . 리스 를 만들 면서 플로 리스트 와 원예 치료사 의 다른 점 도 설명 해 주 셨 다 . 플로 리스트 는 식물 을 이용 하 여 상업 
 [ 경화 여고 : 신예진 통신원 ] 모두 가 한 마음 이 되 는 축제 
 지난 10 월 20 일 , 경화 여고 의 축제 가 열렸 다 . ' 백 합제 ' 라는 이름 하 에 열리 는 축제 일정 은 학교 내 로이드 슈 공원 의 경화 bowl 에서 , 1 부 와 2 부 로 나뉘 어 보다 다양 한 활동 과 함께 진행 되 었 다 . 경화 의 3 개 교 , 인문 계 경화 여자 고등학교 , 실업 계 경화 English Business 고등학교 , 그리고 경화 여자 중학교 까지 모두 한 자리 에 모이 는 이 행사 는 화합 의 장 으로써 도 의미 가 크다 . 1 부 에서 는 전반 적 으로 찬송 과 예배 를 드리 는 시간 을 보내 고 ( 미션 스쿨 ) , 각 학교 의 합창단 , 밴드 , 댄스 부 , 풍물 부 등 의 축하 공연 이 이어졌 다 . 1 부 가 끝난 뒤 점심 시간 부터 는 각 동아리 마다 자체 적 으로 준비 한 부스 를 운영 했 는데 , 찻집 , 방 탈출 , 좀 비 게임 , 기부 , 페이스 페인팅 , 마시멜로 우 많이 먹 기 , 선생 님 들 의 기부 물품 판매 등 그 종류 가 매우 다양 하 다 . 학생 들 의 참여 유도 형 행사 가 많 다 보 니 백합 제 의 하이라이트 라고 할 수 있 을 정도 로 즐거운 시간 을 보낼 수 있 다 . 2 부 는 축제 의 꽃 이 라고 할 수 있 는 ‘ 우리 반 이 짱 이 야 ’, ‘ 경화 가요제 ’, ‘ 신입 교사 축하 공연 ’ 등 이 이어진다 . ‘ 우리 반 이 짱 이 야 ’ 는 장르 를 불문 하 고 학급 의 단합 력 을 발휘 해 구성 한 무대 를 선보이 는 것 으로 , 경화 여고 에서 는 1 학