학교 운영 에 새 바람 을 - 경주 신문 
 학교 운영 에 새 바람 을 
 경주 신문 기자 / gjnews 21 @ hanmail . net 입력 : 2000 년 12 월 21 일 
 지난 12 월 7 일 상공 회의소 에서 는 경주 경제 정의 실천 연합회 주관 으로 " 학교 운영 위원회 활성 화 를 위한 세미나 " 가 개최 되 었 다 . 필자 는 학부모 대표 로 토론회 에 참석 하 게 되 었 는데 이때 느낀 점 을 토대 로 학교 운영 위원회 의 활성 화 방 안 에 대해 생각 해 보 고자 한다 . 
 학교 운영 위원회 는 학교 운영 과 관련 된 중요 한 의사 결정 에 학부모 , 교원 , 지역 인사 가 참여 함 으로써 학교 정책 결정 의 민주 성 , 합리 성 , 효과 성 을 확보 하 여 학교 교육 목표 달성 에 
 기여 하 기 위한 심의 기구 로써 1995 년 5 월 발표 된 교육 개혁 안 에 따라 각 단위 학교 에 학교 운영 위원회 가 설치 되 어 운영 되 고 있 다 . 따라서 그 목적 은 교육 의 주민 자치 정신 을 구현 하 고 단위 학교 의 자율 성 을 확대 해 지역 의 실정 과 특수 성 에 맞 는 다양 한 교육 을 창의 적 으로 실시 할 수 있 도록 하 고 그렇게 함 으로써 교육 의 효과 를 극대 화 하 며 학부모 , 지역 사회 인사 , 교직원 등 이 자발 적 으로 학교 를 운영 하 는 ' 풀뿌리 교육 자치 ' 를 실현 하 는데 있 다 
 운영 위원회 를 도입 한지 만 5 년 이 경과 한 경주 시군 내 학교 의 학교 운영 에 대한 그간 의 평가 는 다음 과 같이 크 게 엇갈린다 . 학교 운영 을 보다 민주 화 , 투명 화 하 고 학생 들 의 적성 과 소질 을 살리 는 방향 으로 교육 의 질 을 높일 수 있 는 제도 라는 긍정 적 평가 가 있 는 한편 교장 의 학교 운영 권 을 제한 하 고 학교 내 갈등 과 알력 을 조장 하 는 불 필요 한 조직 이 라는 부정 적 인 평가 도 없 지 않 다 . 그러나 이 와 같 은 상반 된 평가 야말로 학교 운영 위원회 가 단위 학교 의 운영 에 새로운 바람 을 넣 고 있 음 을 단 적 으로 말 해 주 는 증거 라 하 겠 다 . 
 이러 한 문제 를 원활히 해결 하 기 위해선 학교장 , 지역 인사 학부모 의 적극 적 인 참여 가 
 요구 된다 . 먼저 학교 행정 을 책임지 는 학교장 이 열린 마음 으로 학교 운영 위원회 가 학교 의 부정 이나 비리 를 캐 기 위한 사정 기구 라는 생각 에서 벗어나 그 동안 학교 운영 으로부터 소외 되 어 왔 던 교사 , 학부모 , 지역 사회 인사 들 에게 참여 의 기회 를 제공 해야 한다 . 즉 학부모 들 의 의사 가 작 은 것 이 라도 반영 되 도록 노력 함 으로써 학부모 들 에게 의사 결정 을 공유 한다는 인식 을 심 어 주 어야 한다 . 
 교사 들 은 교육 전문가 로써 교육 활동 에 관한 소신 과 의견 을 학교 운영 위원회 를 통해 제시 할 수 있 어야 하 며 교사 와 학부모 가 서로 동반자 관계 임 을 인식 할 필요 가 있 다 . 또한 학부모 들 은 당당 한 교육 의 주체 로써 학교 에서 요구 하 는 사항 에 대해 협조 나 지원 을 하 는 정도 의 역할 에서 벗어나 학교 운영 에 관한 자문 과 건의 는 물론 중요 한 정책 결정 에 도 능동 적 으로 참여 해야 하 고 이제 더 이상 학교 교육 의 결과 가 교장 이나 교사 만 의 책임 이 아니 라는 점 을 명심 해야 한다 . 
 그 작 은 실천 방 안 으로 는 우선 학교 의 문턱 이 낮 아 져야한다 . 그래서 평소 에 많 은 학부모 들 이 학교 사정 을 잘 알 아서 애정 과 관심 을 가지 고 학교 의 모든 행사 에 적극 적 으로 참여 할 수 있 어야 한다 . 둘째 로 교육 자치 의 꽃 인 학교 운영 위원회 가 제 역할 을 하 려면 그 구성 과 선출 이 민주 적 이 어야 한다 . 셋째 로 학교 운영 위원회 가 무엇 보다 도 질 높 은 학교 교육 을 학생 들 에게 제공 하 기 위해 생겨났 으므로 운영 위원 의 전문 성 및 장점 을 충분히 찾 아 활용 해야 한다 . 
 이미 경주 시군 관내 의 몇몇 학교 에서 는 5 년 전 에 학교 운영 위원회 시범 학교 로 지정 되 어 급식비 책정 , 수학여행 경비 , 앨범 제작 대금 , 수익자 부담 교내 과외 활동 등 의 학교 내 교육 활동 에 운영 위 가 적극 적 으로 참여 하 고 있 으며 새로운 전통 으로 확립 되 었 다 . 그러나 일부 학교 에선 학부모 와 지역 인사 들 의 참여 가 저조 하 여 학교장 발언 위주 로 회의 가 진행 되 기 도 하 며 학교 운영 위원회 가 육성회 나 자모회 등 과 유사 한 단체 로 간주 되 는 경우 도 있 어 구체 적 이 고 질 적 인 활동 을 하 지 못하 고 피상 적 이 고 형식 적 인 활동 만 이 이루어지 기 도 한다 . 
 그러나 이번 세미나 를 통해서 우리 지역 인 들 의 학교 운영 위원회 에 대한 뜨거운 관심 이 학교 운영 에 새바람 을 불러일으킬 수 있 다는 확신 을 갖 게 되 었 다 . 많 은 학교장 님 과 선생 님 들 그리고 교육청 관계자 까지 참석 하 여 한 목소리 로 학교 운영 위원회 가 활성 화 되 어야 하 며 그렇게 만 된다면 교육 현장 에 산적 한 많 은 문제 를 해결 할 수 있 을 거 라는 데 의견 을 일치 하 였 다 . 
 우리 는 늘 창의 적 이 고 자율 적 인 아이 들 을 꿈꿔왔 다 . 학교 라는 공동체 속 에서 우리 의 아이 들 은 성장 하 고 발전 하 며 변화 한다 . 학교 문화 는 성숙 한 인간 으로 나가 는 디딤돌 의 역할 을 해야 할 것 이 며 학교 는 지역 사회 , 학부모 , 교사 , 교육 행정가 그리고 학생 이 함께 일구 어 나가 는 장 이 되 어야 할 것 이 다 . 
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