본 고안 은 이 와 같이 과목 별 진도 를 표시 하 는 단원 표시 부 ( 210 , 220 ) 에 따라 교과서 페이지 표시 부 ( 240 ) , 예습 한 날짜 표시 부 ( 250 ) , 복습 한 날짜 표시 부 ( 260 ) 또는 평가 표시 부 ( 270 ) 가 포함 된 형태 의 새로운 진도 별 교과 관련 학습 다이어리 이 다 . 다시 말 해서 , 자신 이 학습 하 고자 하 는 과목 의 진도 에 따라 본인 이 어느 페이지 만큼 을 학습 했 고 , 예습 한 날짜 는 언제 이 며 , 복습 한 날짜 는 언제 인지 또는 상기 진도 에 따라 어느 단원 이 중요 하 고 그 특징 은 무엇 인지 를 평가 할 수 있 는 것 이 다 .