영어 동화 활용 가이드 - We ' re Going on a Bear Hunt 문진 영어 동화 Beat Combo Step 1 We ' re Going on a Bear Hunt 출판사 : 문진 미디어 저자 : Michael Rosen 일러스트레이터 : Helen Oxenbury 연령 : 5 세 ~ 중 등 1 년 책 소개 온 가족 이 신나 게 어디 론가 나들이 를 떠납니다 . 곰 사냥 을 떠나 는 가족 들 의 발걸음 이 가볍 고 마냥 신 이 나 보입니다 . 풀숲 을 헤치 고 , 텀벙텀벙 강 을 건너 고 , 철퍼덕 진흙탕 도 지나 고 , 더듬더듬 숲 속 을 가로 질러 , 모진 눈보라 를 뚫 고 드디어 동굴 에 도착 하 는데 , 과연 곰 을 잡 았 을까요 ? 흑백 스케치 와 칼라 수채화 를 번갈 아 쓰 는 기법 으로 이야기 의 흐름 을 보다 생생 하 게 전개 하 고 있 으며 , 리듬감 넘치 는 문장 과 의성어 의 반복 , 그리고 분위기 에 따른 글자 크기 의 변화 는 이야기 전개 의 묘미 를 더 해 줍니다 . 특히 곰 에게 쫓겨 되돌 아 오 는 부분 은 필름 을 되돌 이 는 것 처럼 극 적 긴장감 을 최대한 살려 주 고 있 습니다 . 자 , 곰 사냥 을 떠나 볼 까요 ? 일러스트레이터 소개 Helen Oxenbury : 1938 년 영국 출신 의 Helen Oxenbury 는 영 유아 를 위한 보드 북 을 만든 선구자 로서 , 영국 의 3 대 그림책 작가 존 버닝햄 의 아내 이 기 도 합니다 . 그녀 는 취학 전 아이 들 의 사소 한 일상 을 꾸밈없 는 아이 들 의 행동 을 통해 진솔 하 게 그려 낸 작품 들 로 잔잔 한 유머 와 따스 한 감동 을 전해 주 고 있 습니다 . The Quangle Wangle ’ Hat ( 1969 ) 으로 케이트 그린어웨이 상 을 수상 한 실력 있 는 작가 입니다 . 그 외 “ Farmer Duck ” “ It ’ s my birthday ” 등 많 은 동화책 이 사랑 받 고 있 습니다 . 1 . Prior Knowledge 책 읽 기 에 도움 을 주 기 위한 책 읽 기 전 활동 입니다 . 곰 에 대해서 알아봅니다 . Have you ever seen bears ? Where have you seen them ? Where do they live ? How does it look like ? What do they eat ? What do they do in the winter ? 2 . Picture Walking 책 을 읽 기 전 에 우선 그림 으로 아이 들 이 내용 을 생각 해 보 고 다음 내용 을 추측 해 보 기 도 하 는 단계 입니다 . 그냥 책 을 줄줄 읽 어 가 는 것 보다 전체 내용 이해 에 도움 이 되 며 그림 속 에서 의 흥미 로운 발견 은 아이 가 책 과 가까이 할 수 있 는 계기 를 만들 어 줍니다 . ( Cover page & Back page ) What do you see on the cover ? There are dad , a girl , a boy and baby . Where is the mommy ? Well , I don ’ t know . Look at the back page . There are mommy and dog . Where they are going ? Umm , they are going on a picnic . OK . . But , title says “ We ’ re going on a bear hunt . ” They might go bear hunt . Written by Michael Rosen and illustrated by Helen Oxenbury . ( Page 1 & Page 2 ) Where are they ? There are grass and flower . . Right , there are long and wavy grass . How do they feel ? They look happy and excited . ( Page 3 & Page 4 ) What a beautiful day ! They are through the grass . They feel very happy . ( Page 19 & Page 20 ) Where do they arrive ? They are in front of cave . Are they going to the cave ? Maybe . They look very scared . Look , baby and dog don ’ t want go into the cave . ( Page 21 & Page 22 ) Wow , they are very brave . They go into the cave . Tiptoe ! Tiptoe ! Tiptoe ! They find something . WHAT ’ S THAT ? ( Page 23 & Page 24 ) The dog meets a big bear . How does bear look like ? It ’ s big and looks wild . How does the dog feel ? The dog can ’ t move . He feels very scaring . What will happen next ? Can you guess what is the last part ? 여기 까지 함께 그림 을 보 면서 이야기 를 나누 어 봅니다 . 곰 을 만난 가족 들 은 과연 곰 사냥 에 성공 할까요 ? 마지막 을 함께 추측 해 봅니다 . The 1 st Reading ( 엄마 가 재미있 게 읽 어 주 기 ) 책 의 분위기 를 살려 신나 게 운율 에 맞추 어서 읽 어 줍니다 . 서로 상상 한 마지막 을 함께 맞추 어 봅니다 . 가족 들 이 곰 에게 쫓겨 집 으로 되돌 아 오 는 장면 이 긴장감 과 속도 감 을 더 해 줍니다 . 다시 는 곰 사냥 을 떠나 지 않 겠 다고 다짐 하 는 가족 의 모습 이 웃음 을 자 아 냅니다 . 첫 페이지 와 마지막 페이지 에 나오 는 동일 한 해변 의 모습 이 대조 적 임 을 알 수 있 습니다 . 해변 의 모습 이 첫 페이지 에 는 밝 게 표현 됨 으로써 곰 사냥 을 떠나 는 가족 의 신나 는 마음 을 읽 을 수 있 는 반면 , 마지막 페이지 의 어두운 해변 쓸쓸 한 곰 의 뒷모습 으로 성공 하 지 못한 곰 사냥 의 결말 을 읽 을 수 있 습니다 . What is your favorite part ? Who is main character ? Did they hunt the bear ? Do they want the bear hunt again ? The 2 nd Reading ( Shared Reading : 아이 와 함께 읽 기 ) 다시 한 번 손 으로 글자 를 짚 으면서 재미있 게 읽 습니다 . 의성어 나 의태어 를 아이 와 함께 읽 고 , 점차 반복 되 는 단어 나 문장 등 을 아이 가 읽 어 보 도록 해 봅니다 . - 장소 에 맞 는 소리 익히 기 grass - swishy swashy river - splashy sploshy mud - squelch squerch forest - stumble trip , stumble trip snow storm - Hoooo Woooo cave - tip toe , tip toe - 첫 소리 가 같 은 단어 함께 묶 어 보 기 Bear - big - beautiful We - wavy - what - wet Catch - cold - can ’ t - covers - cave Go - got - goggly Swishy - splashy - squelch - stumble - 끝 소리 가 같 은 단어 함께 묶 어 보 기 cover - river - over catch - squelch - squerch day - hay - may 1 . Retell the Story 빨래 줄 을 이용 하 여 스캔 한 책 의 그림 을 앞면 , 뒷면 번갈 아 빨래 집게 로 걸 어 둡니다 . 엄마 와 아이 가 빨래 줄 의 그림 을 따라 곰 사냥 을 떠나 고 급히 되돌 아 오 는 과정 을 크 게 챈 트 하 면서 즐겨 봅니다 . Do you want to go on a bear hunt ? Oh , Yes ! Let ’ s go on a bear hunt together . You should say chant loudly . Here we go . 2 . Song : The bear went over the mountain < 출처 ; Learn to Read > The bear went over the mountain 를 대신 하 여 The bear went through the forest , The bear went under the bridge , The bear went into the cave 를 넣 어서 부를 수 있 습니다 . 오디오 로 배우 는 문진 영어 동화 시리즈 Step 3 Farmer Duck 출판사 : 문진 미디어 저자 : Martin Waddell 일러스트레이터 : Helen Oxenbury 연령 : 초등 3 , 4 년 ~ 초등 5 , 6 년 문진 영어 동화 Best ComboIt ' s My Birthday 출판사 : 문진 미디어 저자 : Helen Oxenbury 연령 : 초등 1 , 2 년 ~ 초등 3 , 4 년 오디오 로 배우 는 문진 영어 동화 시리즈 Step 1 Jamberry 출판사 : 문진 미디어 저자 : Bruce Degen 연령 : 5 세 ~ 7 세 런 투리 드 Volume 9 The Bear Went Over the Mountain 출판사 : Creative Teaching Press 저자 : Rozanne Lanczak Williams 연령 : 5 세 ~ 초등 3 , 4 년 전은숙 선생 님 은 요 . .. 영어 동화 전문가 과정 을 수료 하 시 고 , 교재 집필 에 참여 하 셨으며 , 현재 화양 초등 학교 영어 강사 로 일 하 고 계십니다 . 영어 동화 활용 가이드 - We ' re Going on a Bear Hunt