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 [ 수업 장학 ] 수업 장학 의 개념 , 기능 , 절차 와 수업 장학 의 문제점 및 향후 장학 의 발전 방향 분석 
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 [ 수업 장학 ] 수업 장학 의 개념 , 기능 , 절차 와 수업 장학 의 문제점 및 향후 장학 . .. 
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 [ 수업 장학 ] 수업 장학 의 개념 , 기능 , 절차 와 수업 장학 의 문제점 및 향후 장학 의 발전 방향 분석 에 대한 자료 입니다 . 
 Ⅲ . 수업 장학 의 개념 및 중요 성 
 Ⅳ . 수업 장학 의 기능 
 Ⅴ . 수업 장학 의 절차 
 1 . 관찰 전 협의회 2 . 수업 의 관찰 ․ 분석 
 3 . 관찰 후 협의회 
 Ⅵ . 수업 장학 의 문제점 
 Ⅶ . 향후 장학 의 발전 방향 
 1 . 장학관 과 장학 문화 의 변화 
 2 . 교 내장학 의 활성 화 
 3 . 수업 장학 과 임상 장학 에 의 초점 
 4 . 동료 장학 의 개발 ․ 보급 
 5 . 자기 장학 의 분위기 조성 
 장학 은 시대 의 변천 과 학자 에 따라 다양 한 개념 으로 정립 되 고 있 으나 , 특히 우리 나라 의 장학 에 있 어서 는 전통 적 으로 는 관료 적 장학 으로서 행정 적 시찰 ( Administrative inspection ) 이 라는 개념 으로 받아들여짐 으로써 현장 교사 의 거부 현상 이 짙 게 깔려 왔 다 . 그 동안 가장 많이 실시 되 어 온 종합 장학 의 형태 가 바로 그러 한 점 에서 장학 의 순기능 보다 역기능 을 부각 시켜 왔 다고 본다 . 
 그것 은 장학 의 날 이 예고 되 고 학교 는 장학 을 받 을 채 비 를 하 고 하루 일정 의 장학 이 실시 되 고 나 면 다음 해 의 장학 으로 넘겨진다 . 이 와 같이 매년 1 회 성 장학 의 정례화 가 되 어 온 종합 장학 은 장학 의 변화 를 수용 하 지 못하 고 현상 유지 상태 로 지탱 해 오 면서 요청 장학 이 라거나 담임 장학 으로 탈바꿈 하 면서 사실상 관료 적 장학 형태 를 유지 해 왔 다 . 다행히 교내 자율 장학 이 서서히 자리잡히 게 됨 으로써 동료 장학 , 임상 장학 등 으로 자율 화 와 다양 화 의 모습 이 자리 잡혀 왔으나 그것 도 시범 수업 공개 와 교내 연수 의 틀 을 벗어나 지 못한 실정 이 다 . 그 점 은 장학 이 능동 성 보다 수동성 이 강하 고 자율 성 보다 타율 성 이 짙 다는 점 에서 새로운 장학 개념 의 정립 과 장학 문화 의 탈바꿈 이 시급히 요청 된다 . 더구나 지금 은 교육 의 지방 자치 를 강화 해야 하 고 각종 규제 의 완화 는 물론 업무 의 하향 이양 이 이루어지 면서 학교 교육 중심 시대 가 도래 하 게 되 었 다는 점 에서 장학 의 자율 화 . 다양 화 . 전 문화 가 실현 되 는 새로운 장학 개념 의 정립 으로 장학 문화 의 탈바꿈 이 이루어져야 하 겠 다 . 
 김태완 ( 1996 ) 은 교육 의 지방 자치 를 강화 하 되 중앙 . 지방 . 학교 수준 모두 수평 적 분권 을 보장 해야 한다고 하 였 다 . 이 점 은 지방 자치 시대 의 장학 을 행정 기관 중심 에서 일선 학교 중심 의 민주 적 인 수업 장학 에 장학 의 핵 을 두 어야 한다는 점 을 강조 하 고 있 다 . 
 Mckean 과 Millss ( 1998 . 강영삼 에서 재 인용 ) 는 장학 의 변화 를 초기 장학 의 개념 은 감독 하 는 성질 의 것 이 있 는데 근대 에 는 교육 의 과학 화 와 민주 화 및 교사 의 자질 향상 이 목적 인 개념 으로 전환 되 고 있 다고 언급 하 고 있 다 . 주삼환 과 이윤식 ( 1998 ) 은 교 내장학 의 필요 성 과 중요 성 은 강조 하 면서 행정 조직 수준 의 장학 에서 벗어나 학교 수준 즉 수업 수준 의 자율 장학 이 이루어져야 한다고 논하 고 있 다 . 이 는 장학 의 관점 이 거시 로부터 미시 적 인 장학 으로 전환 이 이루어져야 한다는 방향 확립 을 의미 한다 . 이 는 장학 은 거시 로부터 미시 적 인 장학 으로 전환 이 이루어져야 하 고 , 교육 의 자치 시대 에 발맞추 어 교육 의 수월 성 ( excellence ) 추구 는 물론 책무 성 ( accountadility ) 도 교사 들 이 지각 해야 
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 - 한국교육개발원 ( 1989 ) , 교내 자율 장학 의 활성 화 방안 연구 
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