국어 영역 [ 01 ~ 03 ] ( 가 ) 는 모의 면접 이전 의 대화 이 고 , ( 나 ) 는 모의 면접 의 일부 이 다 . 물음 에 답 하 시 오 . 
 ( 가 ) 선생 님 : 성훈 아 , 오늘 대학 입학 모의 면접 은 네 차례 야 . 선 생 님 도 어제 네 모 의 면접 에서 할 질문 을 준비 하 느라 밤 새웠 어 . 너 도 준비 많이 했 지 ? 
 학생 : 죄송 해요 . 무슨 질문 이 나올지 잘 몰라 답변 할 내용 도 준 비 를 못 했 어요 . 
 선생 님 : 대학 입학 을 위한 면접 에서 는 자기 소개서 나 생활 기록 부 의 내용 을 바탕 으로 질문 을 하 는 데 , 주로 학과 를 선택 한 이 유가 무엇 인지 , 진로 를 위해 어떤 준비 를 했 는지 , 또 학과 수 업 을 받 을 능력 이나 의지 가 있 는지 , 진학 후 학업 계획 이 무엇 인지 등 의 질문 을 할 수 있 어 . 선생 님 도 그런 내용 의 질문 을 할 거 야 . 
 학생 : 아 , 그렇 군요 . 그런데 갑자기 저 의 약점 에 관한 질문 을 하 면 어떻게 하 죠 ? 가뜩이나 긴장 하 고 있 을 텐데 , 그런 질문 이 나오 면 저 는 아무 말 도 못 할 거 예요 . 
 선생 님 : 그럴 때 를 대비 해 이런 연습 을 하 는 거 잖 아 . 일단 말 할 내용 을 준비 할 시간 을 확보 하 는 것 이 중요 해 . 면담 자 에게 질 문 내용 을 확인 하 는 것 도 한 방법 이 될 수 있 어 . 그러 면서 머 릿 속 으로 는 답변 을 준비 하 는 거 야 . ㉮ 자신 에게 불리 한 질문 에 답변 을 할 때 에 는 ‘ 전환 의 기술 ’ 이 필요 해 . 일단 그런 질문 에 대해 답변 할 때 에 는 약점 을 감추 려 하 기 보다 약점 을 간단 히 언급 한 후 에 , 그것 을 개선 하 기 위해 어떤 노력 을 했 는지 에 대해 구체 적 인 증거 를 들 어 중점 적 으로 이야기 하 는 거 야 . 
 ( 나 ) 면접 자 : 면접 을 시작 하 겠 습니다 . 오래 기다렸 죠 ? 점심 맛있 게 먹 었 어요 ? 
 피 면접 자 : 아니요 . 면접 때문 에 떨려서 식사 를 제대로 못 했 습 니 다 . 
 면접 자 : 떨리 면 앞 에 있 는 물 한 잔 마셔요 . 그럼 좀 덜 떨릴 거 예요 . ( 피 면접 자 가 물 을 마시 는 것 을 본 후 ) 자기 소개 서 에 적힌 것 을 보 니 별명 이 김 총무 라고요 . ( 웃 으며 ) 재미있 네요 . ㉠ 왜 이런 별명 이 생겼 나요 ? 
 피 면접 자 : 대부분 의 모임 에서 는 총무 가 회비 를 관리 하 는 데 , 저 는 제 가 속한 모임 네 군데 서 총무 역할 을 맡 고 있 습니다 . 그 28 EBS 수능 완성 국어 A 형 _ 실 전편