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 공부 하 는 학생 선수 를 위한 고교 체육 교사 의 정책 적 제언 ( 2 ) 
 [ 학교 체육 ] / 학교 운동부 2013 . 12 . 11 16 : 11 
 글 / 임성철 ( 원종 고등학교 교사 , 좋 은 체육 수업 나눔 연구회 부회장 ) 
 ( 4 ) 학생 선수 들 의 학습 권 이 학교 현장 에서 제대로 보호 받 을 수 있 도록 철저 하 게 학교 관리자 와 교육청 은 학교 운동부 를 관리 하 고 감독 해야 한다 ! 
 학생 선수 의 학습 권 을 보호 하 지 않 는 학교 운동부 지도자 들 에게 감봉 이나 정직 등 의 강력 한 제재 가 있 어야 한다 . 주위 에서 운동부 감독 을 하 면서 학생 선수 들 의 학습 권 을 보호 하 지 않 았 다는 사유 로 처벌 을 받 았 다는 사례 를 들 어 본 적 이 없 다 . 학생 선수 를 바라보 는 학교 의 많 은 교사 들 의 의식 도 바뀌 어야 한다 . 그리고 많 은 교사 들 이 수업 을 하 면서 학생 선수 가 자리 에 없 어도 출결 을 엄중 하 게 관리 하 지 않 는다 . 많 은 교사 들 은 학생 선수 들 은 자신 의 수업 에 참여 하 는 학생 으로 보 기 보 다는 훈련 이나 시합 이 있 으면 언제 든지 교실 에서 자리 를 비워도 되 는 선수 로 이해 하 고 있 는 것 이 현실 이 다 . 이러 한 잘못 된 관행 은 수정 되 어야 한다 . 많 은 학교 의 운동부 지도자 들 이 교육청 에 보 고 하 는 공문 에 는 정규 수업 을 모두 참여 시키 고 있 다고 보 고 하 고 있 지만 , 실제로 학생 선수 들 로 하여금 오전 수업 만 참여 하 게 하 거나 , 심지어 는 1 교시 나 2 교시 만 참여 하 게 하 고 운동 을 시키 는 사례 가 아직 도 학교 현장 에 존재 하 고 있 다 . 교육청 은 학생 선수 의 학습 권 과 인권 을 보호 하 라는 공문 을 10 번 보내 는 것 보다 한 번 이라도 학교 현장 을 찾아와 학생 선수 들 이 실제로 수업 에 어떻게 참여 하 고 있 고 그 들 의 인권 이 어떻게 보호 받 고 있 는 지 를 확인 하 고 관리 하 는 것 이 더 중요 하 다 . 
 ( 5 ) ‘ 학생 선수 학습 도우미 제 ’ 를 시행 한다 ! 
 필자 가 근무 하 고 있 는 원종 고등학교 에서 는 2011 년 부터 3 년 째 학생 선수 학습 도우미 제도 를 운영 하 고 있 다 . 원종 고등학교 학생 선수 학습 도우미 제도 는 학생 선수 한 명 에 학업 성적 이 우수 한 두 명 의 같 은 반 학생 이 학습 적 인 도움 을 주 고 활동 한 시간 에 따라서 봉사 시간 을 부여 받 는 제도 이 다 . 학생 선수 들 이 대회 참여 로 수업 에 결손 이 생겼 을 때 , 학생 선수 학습 도우미 학생 들 의 활동 이 활발 해진다 . 학생 선수 학습 도우미 학생 들 은 대회 를 마치 고 돌아온 학생 선수 에게 수업 내용 을 설명 해 준다 . 학생 선수 학습 도우미 제 를 통해서 학생 선수 들 은 학급 내 에서 친구 들 과 더 잘 어울리 게 된다 . 
 - KBS 9 시 뉴스 에 소개 된 원종 고 학생 선수 학습 도우미 제 - 
 ( 6 ) 고등학교 학생 선수 들 이 대회 실적 을 중심 으로 대학 의 특기 자 로 진학 하 도록 하 는 체육 특기 자 제도 는 수정 되 어야 한다 ! 
 학생 선수 라는 것 은 학생 이 면서 선수 라는 말 이 다 . 즉 , 학생 선수 는 공부 와 운동 을 병행 해야 하 는 존재 라는 말 이 다 . 공부 와 운동 을 병행 하 는 학생 선수상 을 한국 땅 에 자리 를 잡 도록 하 기 위해서 는 대학 이 먼저 변해야 한다 . 대학 은 체육 특기 자 를 선발 할 때 반드시 학생 선수 의 고교 내신 과 수능 성적 을 포함 시키 는 과감 한 개혁 이 필요 하 다 . 공부 를 하 지 않 아도 대학 에 체육 특기 자 로 진학 하 는 일 이 없 도록 해야 한다 . 만일 , 이러 한 제도 가 시행 된다면 고등학교 에 재학 중 인 학생 선수 들 은 공부 하 면서 운동 하 는 삶 을 살아가 는 것 을 당연 한 것 으로 여기 며 학업 에 관심 과 열의 를 갖 게 될 것 이 다 . 
 ( 7 ) 학교 운동부 를 관리 해서 체육 교사 가 승진 가산점 을 받 을 수 있 는 대회 의 범위 를 확대 해야 한다 ! 
 고등학교 체육 교사 운동부 감독 은 자신 이 맡 고 있 는 운동부 의 학생 선수 가 전국 체육 대회 와 올림픽 , 아시아 경기 대회 , 세계 ( 청소년 ) 선수 권 대회 , 월드컵 대회 에서 1 , 2 , 3 위 ( 금 , 은 , 동 ) 에 입상 할 경우 입상 실적 에 따라 시 · 도 규모 연구 대회 연구 실적 으로 인정 하 고 있 다 . 운동부 를 지도 해서 전국 대회 에서 실적 을 내 어 연구 가 산점 을 받 을 가능 성 이 높 은 운동부 는 많 은 체육 교사 들 이 경쟁 적 으로 감독 을 하 고자 노력 하 지만 , 전국 대회 에서 실적 을 낼 가능 성 이 낮 은 운동부 에 는 체육 교사 들 의 관심 을 받 지 못하 고 있 다 . 그래서 연구 가 산점 을 받 을 가능 성 이 희박 한 운동부 의 감독 들 은 학생 선수 또는 해당 종목 에 대한 열정 으로 순수 하 게 운동부 를 관리 하 고 있 다 . 이러 한 체육 교사 감독 들 을 격려 하 기 위해서 는 연구 실적 을 인정 하 는 대회 의 범위 를 전국 대회 및 권역 별 대회 까지 확대 하 고 , 대회 별 로 학생 선수 가 입상 했 을 경우 일정 점수 를 부여 한 후 그 점수 들 을 합산 해서 종목 별 로 일정 점수 이상 을 획득 한 운동부 의 체육 교사 감독 에게 연구 실적 을 부여 하 는 것 이 바람직 하 다 . 
 < 표 2 > 운동부 지도 교사 의 연구 가 산점 
 해당 대 회명 
 연구 가 산점 등급 
 수상 대상 
 전국 동계 체육 대회 
 1 위 ( 금상 ) 
 도 1 등급 
 당해 연도 지도 교사 
 ※ 2011 . 03 . 01 부터 적용 
 2 위 ( 은상 ) 
 도 2 등급 
 3 위 ( 동상 ) 
 도 3 등급 
 출처 : 경기도 교육청 2013 학년도 학교 체육 기본 방향 
 < 참고 문헌 / 출처 > 
 1 . 경기도 교육청 ( 2013 ) . 2013 학년도 학교 체육 기본 방향 . 
 2 . 임성철 ( 2012 ) . 고교 운동부 감독 의 공부 하 는 학생 선수 만들 기 실천 과정 . 박사 학위 논문 . 연세대 학교 대학원 . 
 3 . KBS 9 시 뉴스 2013 년 5 월 15 일 . ‘ 학교 체육 새로운 시작 2013 ’ 학생 선수 학습 도우미 효과 . 
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