아이 와 어른 함께 놀 면 ' 두뇌 활동 동기 화 ' 된다 | Kizmom 뉴스 
 아이 와 함께 놀 다 보 면 무언가 서로 생각 이 통하 는 것 같 은 느낌 이 들 때 가 있 다 . 그러 한 느낌 이 어느 정도 사실 에 가까울 수 있 다는 연구 결과 가 눈길 을 끈다 . 
 지난달 18 일 미국 명문 대 프린스턴 대학교 연구 팀 이 심리 과학 ( Psychological Science ) 저널 에 발표 한 논문 에 따르 면 놀이 를 함께 하 는 어른 과 영아 사이 에서 는 두뇌 활동 이 동기 ( 同期 ) 화 되 는 현상 이 관찰 되 는 것 으로 드러났 다 
 논문 에서 연구 팀 은 " 과거 연구 들 을 통해 어른 들 이 함께 영화 를 보 거나 이야기 를 들으면 상호 간 두뇌 활동 이 일치 된다는 사실 이 밝혀 졌었 다 . 그러나 이러 한 ' 신 경학 적 동기 화 ' 가 영 유아 시절 에 어떻게 나타나 는지 는 연구 되 지 않 았 다 " 며 이번 연구 의 취지 를 밝혔 다 . 
 이번 연구 에서 연구 팀 이 특히 고심 한 부분 은 실시간 으로 아기 와 성인 의 두뇌 현상 을 관찰 하 는 방법 이 다 . 과거 성인 을 대상 으로 한 유사 연구 에서 는 대부분 ' 기능 적 자기 공명 영상 '( fMRI ) 장치 를 이용 , 피 실 험자 들 을 장치 안 에 가만히 누운 채 음악 이나 영화 를 감상 하 게 한 뒤 두뇌 활동 을 기록 했었 다 . 
 그러나 이번 연구 에서 는 아동 이 자유 롭 게 활동 하 는 동안 실시간 으로 두뇌 활동 을 관찰 해야 만 했 다 . 이 를 위해 연구 팀 은 혈중 산소 농도 를 기록 해 두뇌 활동 을 파악 하 는 ' 기능 적 근 적 외 분광법 '( fNIRS ) 을 사용 했 다 . 연구 팀 은 fNIRS 측정 용 캡 을 통해 9 ~ 15 개월 영아 18 명 을 대상 으로 실험 을 진행할 수 있 었 다 . 
 실험 은 두 가지 단계 로 나뉘 어 진행 됐 다 . 먼저 첫 단계 에서 는 어른 실험 자 가 한 명 의 아동 과 5 분 동안 장난감 가져 놀 기 , 동요 부르 기 , 책 읽 기 등 활동 을 함께 한다 . 두 번 째 단계 에서 는 어른 이 아이 를 바라보 지 않 은 채 다른 어른 과 이야기 를 나누 었 고 , 아이 는 어른 들 과 상관 없이 혼자 놀 았 다 . 
 fNIRS 캡 을 통해 연구 팀 은 우리 두뇌 의 여러 영역 중 예측 , 언어 처리 , 타인 의 시점 이해 등 에 사용 되 는 57 개 영역 의 데이터 를 기록 했 다 . 연구 팀 은 이렇게 기록 된 데이터 를 분석 한 결과 아이 의 두뇌 에서 ' 높 은 수준 의 주변 세계 이해력 ' 에 관여 하 는 영역 들 이 어른 의 동일 부위 와 함께 활성 화 된다는 사실 을 확인 했 다 . 한 편 피 실 험자 인 어른 이 아이 를 쳐다보 지 않 고 다른 어른 과 이야기 를 할 때 는 아이 와 어른 피 실 험자 사이 의 두뇌 동기 화 현상 이 사라졌 다 . 
 이 는 연구 팀 의 당초 예상 에 부합 하 는 결과 다 . 그러나 놀 랄 만한 부분 도 있 었 다 . 예 를 들 어 동기 화 현상 이 강하 게 나타난 부위 중 하나 는 두뇌 의 앞부분 인 전두엽 이 었 는데 , 전두엽 은 학습 , 계획 수립 , 집행 기능 을 관장 하 는 영역 으로서 , 영아 단계 에서 는 거의 발달 이 이뤄지지 않 는 것 으로 알려져 있 다 . 
 이러 한 동기 화 가 일어나 는 원인 에 있 어서 연구 팀 은 " 어른 과 아이 가 소통 하 면서 일종 의 되먹임 순환 ( feedback loop ) 이 발생 하 는 것 으로 보인다 " 고 설명 했 다 . 즉 , 어른 의 두뇌 는 아이 가 언제 웃 을지 를 예측 하 고 , 아이 의 두뇌 는 그 어른 이 언제 쯤 자신 에게 말 을 걸 지 예측 하 는 등 상대 의 다음 행동 을 계속 예측 하 려는 현상 이 동기 화 를 이루 었 다는 것 . 연구 팀 은 " 아이 와 어른 이 함께 놀 면 , 각자 의 두뇌 가 역동 적 방식 으로 서로 에게 영향 을 준다 " 고 정리 했 다 . 
 연구 팀 은 이번 에 제시 한 새로운 접근 방식 이 뇌 신 경학 계 에 적용 되 면 , 자폐 스펙트럼 장애 환 아 등 특수 한 조건 에 놓인 아동 들 을 대상 으로 한 교육법 개선 등 에 도움 을 줄 것 으로 희망 하 고 있 다 . 연구 팀 은 더 나아가 이러 한 ' 두뇌 동기 화 ' 가 취학 전 아동 의 언어 학습 에 미치 는 영향 을 연구 중 이 다 . 
 입력 2020 - 01 - 22 17 : 18 : 40 수정 2020 - 01 - 22 17 : 18 : 40 
 # 아이 , # 두뇌 , # 두뇌 활동 , # 교육 
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