1954 년 ' 교육 과정 시간 배당 기준 령 ' 제 14 조 는 " 사회생활과 에 배당 된 시간 중 최저 35 시간 은 도 의 교육 을 위한 활동 에 충당 하 여야 한다 " 라고 명시 함 으로써 매주 1 시간 씩 도덕 수업 이 이루 어 졌 다 ( 문교부 , 1988 , p . 110 ) . 이것 은 도덕 적 의지 가 부족 하 고 감수 성 이 예민 한 청소년 들 의 무분별 한 행동 과 학생 도의 의 문란 이 한국 전쟁 이후 에 사회 적 으로 큰 문제 가 되 었 기 때문 이 었 다 . 그리고 이듬해 인 1955 년 8 월 에 초 ㆍ중ㆍ고등학교 교과 과정 이 우리 나라 역사 상 처음 으로 제정 ㆍ 공포 되 면서 모든 교과 및 기타 교육 활동 전반 에 걸쳐서 도덕 교육 이 이루어지 게 되 었 다 .