다시 말 해 , X 교수 와 Y 교수 입장 에서 A 는 " 나 의 연구 분야 와 밀접 한 관련 이 있 는 주제 에 분명 한 지적 호기심 을 갖 고 있 는 영리 한 학생 이 며 , 이미 상당 한 시간 의 자기 주도 적 학습 을 해 왔 기 때문 에 6 년 이상 이 소요 되 는 학위 과정 을 변심 없이 묵묵히 따라갈 확률 이 높 고 , 본인 의 학교 에서 교수 진과 도 친밀 한 관계 를 갖 고 학문 적 인 대화 를 하 던 학생 인 것 으로 미루 어 보 아 함께 일 하 기 좋 은 사람 일 것 같 으며 , 비록 영어 공부 는 조금 늦 게 시작 했 지만 기준 점수 를 넘긴 것 을 보 니 수업 을 듣 고 논문 을 작성 하 는 데 에 는 큰 무리 가 없 는 학생 " 이 라면 B 는 " 좋 은 학교 에서 성실 하 게 공부 한 똑똑 한 우등생 " 일 뿐 이 다 . X 교수 와 Y 교수 입장 에서 많 고 많 은 좋 은 지원자 들 중 에 B 를 뽑 아야 하 는 이유 가 하나 라도 있 을까 ? A 를 뽑 을 이유 는 매우 많 아 보인다 .