임홍빈 ( 1972 : 74 ) 에서 는 ( 52 ) 의 문장 에 대해서 기저 구조 에서 는 이중 주어 구문 이 었 다가 나중 에 다시 명사구 ‘ 학생 ’ 이 { 이 / 가 } 주제 화 변형 을 겪 은 것 으로 설명 하 였 고 , ( 53 ) 의 이광호 ( 1988 : 173 ) 에서 는 ‘ 사과 열 개 ’ 라는 NP 에서 NP 인 ‘ 사과 ’ 가 ‘ 을 ’ 성분 을 배당 받 기 위해 떨어져 나와 대격 ‘ 을 ’ 주제 화 를 이룬다는 것 이 다 . ( 54 ) 는 명사구 ‘ 학생 ’ 이 주제 화 를 위해 상위 동사 구 에 부가 된다는 것 이 다 . 따라서 위 의 주장 들 은 매우 유사 한 형태 를 띤다 . 수량 사 구성 의 선행 성분 에 나타난 표지 가 모두 격 이 아니 라 주제 화 표지 라는 점 , 그리고 주제 화 는 이 동변 형 을 통해 이루어진다는 점 등 이 공통점 이 다 .