수요 와 기술 이 충족 되 어 있 는 현재 상황 에서 한국어 교육 에 특성 화 된 솔루션 을 기반 으로 관심사 중심 의 컨텐츠 개발 한다 . 개발 된 컨텐츠 교육 교재 를 수업 화면 에 업로드 하 여 쌍방 커뮤니케이션 을 통해 학습 의 질 을 높인다 . 수업 중 틀린 문장 과 부족 한 부분 은 통문 장 교정 의 수업 방식 으로 수업 의 집 중도 를 향상 시키 고 , 다양 한 표현 을 배우 게 된다 . 한국어 를 배우 는 동시 에 한국 에 편향 된 정보 가 아닌 다양 한 정보 를 제공 받 게 된다 . 온라인 교육 에서 는 강사 의 한국어 티칭 능력 이 수업 에 질 에 큰 영향 을 미치 는데 특히 1 : 1 화상 교육 의 경우 강사 의 역할 은 더욱 크 다 하 겠 다 . 온라인 상 으로 선생 님 의 자격 을 부여 할 수 있 어 한국어 교육 과 졸업 생 이나 평생 교육 원 의 한국어 교육 과정 을 이수 한 한국어 교육 전문가 들 을 지역 에 상관없이 고용 이 가능 하 며 재택근무 를 하 게 함 으로써 공간 적 , 시간 적 제약 을 없앤다 .