교장 이 학교 폭력 피해 학생 부모 에게 " 자녀 교육 잘못 시켰 다 " 
 교사 와 교육 당국 이 학교 폭력 을 묵과 해 피해 학생 과 학부모 에게 2 차 피해 를 주 는 경우 가 비일비재 한 것 으로 드러났 다 . 
 피해 학생 은 수개월 ~ 수년 에 걸쳐 외상 후 스트레스 장애 등 에 시달리 고 있 지만 교육 당국 은 모르쇠 로 일관 해 피해 학생 과 학부모 의 상처 를 키우 고 있 었 다 . 
 지난 3 년 동안 국가 인권 위원회 와 청소년 폭력 예방 재단 에 접수 된 상담 사례 에 따르 면 교육 당국 은 학교 폭력 을 방치 해 피해 를 키우 거나 폭력 사실 을 은폐 · 묵과 하 면서 피해 학생 에게 2 차 피해 까지 주 는 경우 도 적 지 않 았 다 . 
 심지어 피해 학생 이 다니 는 학교장 이 피해 학생 학부모 에게 ' 자녀 교육 을 잘못 시켰 다 ' 며 적반하장 격 으로 나오 는 경우 까지 있 었 다 . 
 중학교 1 학년 아들 을 둔 A 씨 는 지난 2004 년 , 매일 파김치 가 되 어 온 아들 과 이야기 를 하 다가 청천 병력 같 은 소식 을 들 었 다 . 
 아들 이 같 은 반 친구 들 에게 수차례 에 걸쳐 폭행 과 집단 괴롭힘 , 성적 학대 를 당했 다는 것 이 다 . 
 아들 은 교사 에게 상담 을 요청 했 지만 교사 는 ' 아직 특별 한 문제 는 없 다 ' 며 이 를 대수롭 지 않 게 여겼 고 , A 씨 가 학교 를 찾아가 가해 학생 처벌 을 요청 했 지만 이 역시 무시 됐 다 . 
 학교 폭력 에 대해 어떤 조치 도 취하 지 않 았 던 학교 는 A 씨 가 아들 의 전학 을 위해 요구 한 교장 추천서 도 써 주 지 않 았 다 . 
 결국 A 씨 는 주소 를 옮겨 아들 을 전학 했 지만 A 씨 의 아들 은 학교 폭력 에 의한 외상 후 스트레스 장애 로 6 개월 이상 정신 과 치료 를 받 아야 했 다 . 
 중학생 딸 을 둔 B 씨 는 딸 이 수련 회 에서 학생 6 명 에게 집단 폭행 을 당했 다는 사실 을 알 게 됐 다 . 
 가해 학생 들 이 폭행 장면 을 찍 은 동영상 까지 유포 하 는 엽기 적 인 행태 를 보이 자 B 씨 의 딸 은 담임 교사 에게 피해 사실 을 알리 며 도움 을 요청 했 다 . 하지만 교사 는 이 를 대수롭 지 않 게 여기 고 방치 했 다 . 
 초등 학교 3 학년 딸 을 둔 C 씨 는 지난 2009 년 딸 이 가슴 의 통증 과 호흡 곤란 등 의 증세 를 보여 병원 을 찾 았 다가 깜짝 놀랄 사실 을 알 게 됐 다 . 
 딸 의 몸 에서 의문 의 상처 가 발견 됐 는데 , 이 는 지속 적 인 폭행 에 의한 상처 로 판명 된 것 이 다 . 
 이후 C 씨 는 딸 에게 ' 2 년 동안 상급생 에게 거의 매일 폭행 을 당했 다 ' 는 사실 을 듣 고 하늘 이 무너져 내리 는 것 같 은 기분 을 느꼈 다 . 
 C 씨 는 1 차 학교 폭력 자치 위원회 에서 딸 의 폭행 사실 을 이야기 했 지만 학교 는 ' 증거 가 없 다 ' 며 무시 했 고 , 2 차 자치 위원회 때 소견 서 등 증거 를 제시 한 뒤 에 야 ' 강제 전학 이 결정 됐 다 ' 는 통고 를 받 을 수 있 었 다 . 
 C 씨 의 딸 은 외상 후 스트레스 장애 와 정신 발달 지연 진단 을 받 아 오랜 기간 악몽 에 시달렸 지만 해당 학교 와 교육청 은 학생 관리 소홀 책임 이 있 음 에 도 ' 가해자 가 있 다 ' 며 아무 지원 을 할 수 없 다는 무 책임 한 말 만 늘어놓 았 다 . 
 고등학교 아들 을 둔 D 씨 는 아들 이 학생 4 명 에게 집단 폭행 을 당해 턱뼈 가 부러져 학교 를 찾아갔 지만 학교장 으로부터 적반하장 격 으로 ' 엄마 를 보 니 알 겠 다 . ( 아들 ) 교육 을 잘못 한 것 같 다 . 다른 학교 를 다 고 똑같 을 것 이 다 ' 는 인격 모독 적 인 말 을 듣 기 도 했 다 . 
 E 군 은 담임 교사 에게 피해 사실 을 호소 했 지만 교사 는 ' 다른 학생 들 모두 가 인정 하 는데 네 가 잘못 한 것 ' 이라고 다그쳤 고 , E 군 은 " 내 가 했 던 것 으로 하 고 넘어가 자 . 더 이상 살 고 싶 지 않 다 " 며 청소년 폭력 예방 재단 에 상담 을 요청 하 기 도 했 다 . 
 학교 측 이 학교 폭력 문제 해결 을 위해 적극 적 으로 나서 지 않 을 뿐 아니 라 알 더라도 외면 하 면서 학생 들 은 고통 을 참 지 못해 극단 적 인 선택 을 생각 하 는 경우 도 적 지 않 다 . 
 청소년 폭력 예방 재단 이 지난해 초중 고 학생 3 , 500 여 명 을 상대 로 학교 폭력 실태 조사 를 한 결과 응답자 중 60 . 8 % 가 학교 폭력 으로 인한 고통 을 호소 했 고 , 이 중 30 . 8 % 는 자살 충동 을 느낀 것 으로 조사 됐 다 . 
 그러나 학교 폭력 피해 학생 중 71 . 2 % 는 학교 폭력 으로 피해 를 받 을 때 도움 을 요청 하 지 않 은 것 으로 드러났 다 . 
 학교 폭력 피해 학생 대다수 는 피해 를 요청 했 다가 일 이 커질 것 같 거나 ( 27 . 8 %) 이야기 해도 소용 이 없 을 것 같 다 ( 19 . 2 %) 고 답 해 학교 에 대한 학생 들 의 불신 이 큰 것 으로 조사 됐 다 .