아이 디어 팩토리 : : 수업 협의 를 통한 교육 과정 재 구성 , 더 나 은 수업 을 이야기 하 다 . 
 2017 . 09 . 28 22 : 09 교육부 블로그 기자단 / 교사 노트 
 수업 협의 를 통한 교육 과정 재 구성 , 더 나 은 수업 을 이야기 하 다 . 
 수업 협의 를 통한 교육 과정 재 구성 , 
 더 나 은 수업 을 이야기 하 다 . 
 교육부 는 올 4 월 교사 를 위한 교육 정보 통합 서비스 를 제공 하 기 위해 「 에듀넷 티 - 클리어 ( T - CLEAR ) 」 사이트 를 구축 하 였 습니다 . 「 에듀넷 티 - 클리어 」 는 교사 들 에게 교육 과정 , 교수 학습 , 평가 , 활동 자료 등 교육 전반 에 걸친 정보 를 제공 하 고 협업 과 소통 을 도와 주 는 사이트 입니다 . 교육부 관계자 는 “ 학생 참여 형 수업 및 과정 중심 평가 가 교육 현장 에 뿌리 를 내리 기 위해서 는 교사 들 이 교육 관련 정보 중 꼭 필요 한 정보 를 손쉽 게 찾 을 수 있 어야 한다 ” 고 말 하 면서 , “ 이번 홈페이지 오픈 을 통해 교사 들 이 손쉽 게 필요 한 정보 를 찾 고 교사 간 소통 의 장 이 마련 되 어 , 교실 수업 의 질 개선 및 2015 개정 교육 과정 안착 에 큰 도움 이 될 것 으로 기대 한다 ” 고 밝혔 습니다 . 또한 “ 우수 콘텐츠 를 올리 거나 활용 을 잘 하 는 교사 와 커뮤니티 그룹 에게 는 인센티브 를 제공 할 계획 ” 이 라고 전하 며 , 학교 현장 에서 교육 과정 운영 이 좀 더 알차 고 학생 중심 의 활동 이 될 수 있 도록 하 는데 그 목적 을 두 고 있 습니다 . 
 학교 현장 에서 도 위 교육부 정책 에 발맞추 어 다양 한 교육 활동 을 전개 하 고 있 습니다 . 오늘 은 강원도 태백 의 황지 중앙 초등 학교 에서 의 교육 과정 재 구성 을 통한 수업 논의 에 대해 이야기 하 고자 합니다 . 
 올해 황지 중앙 초등 학교 는 ‘ 교원 학습 공동체 활성 화 를 통한 수업 복지 의 실현 방안 연구 ’ 라는 주제 로 1 년 동안 연구 학교 로 지정 됐 습니다 . 2 월 부터 지금 까지 교원 학습 공동체 즉 전체 학년 선생 님 들 과 의 협의 를 바탕 으로 학생 이 중심 이 되 는 교육 활동 을 꾀하 고 있 습니다 . 그럼 지금 부터 어떤 형태 로 운영 이 되 고 있 는지 살펴보 도록 하 겠 습니다 . 
 학기 가 시작 되 기 전 선생 님 들 은 한 교실 에 모여 지도서 와 교과서 등 을 살펴보 며 어떤 내용 으로 1 , 2 학기 수업 을 구성 할지 논의 합니다 . 교육 과정 성취 기준 에 맞춰 다양 한 논의 를 하 는데요 . 교육 과정 성취 기준 이란 각 학년 별 교과 별 로 꼭 달성 해야 할 목표 를 말 합니다 . 3 학년 선생 님 들 은 각 교과 별 성취 기준 을 포스트잇 에 적 어 두 고 붙여 놓 은 다음 비슷 한 내용 의 성취 기준 을 별도 로 모아서 분류 하 며 각 성취 기준 을 인근 교과 와 묶 어서 함께 지도 를 하 는 방법 을 강구 했 습니다 . 이 를 통해 학생 들 에게 좀 더 다양 한 학습 형태 의 수업 을 제공 할 수 있 을 것 입니다 . 또 한 주어진 시간 에 여러 과목 의 성취 기준 을 동시 에 달성 하 는 효과 를 얻 을 수 있 습니다 . 
 실제로 매월 진행 할 수 있 는 프로젝트 학습 의 형태 로 도 전개 될 수 있 을 것 같 다는 생각 이 들 었 습니다 . 3 학년 선생 님 들 은 SNS 채널 을 개설 해 그 안 에서 수업 에 대한 논의 를 진행 하 기 도 하 는데요 . 매주 수요일 오후 2 시 30 분 이 되 면 한 교실 에 모여서 다음 주 지도 할 학습 교과 , 단원 을 미리 나눠서 서로 가 제작 한 학습 자료 를 SNS 에 공유 합니다 . 또 공유 된 내용 을 실제 수업 에 적용 하 고 그 결과 를 글 과 사진 으로 올립니다 . 그러면 코멘트 를 달 아 서로 조언 을 해 주 는 활동 을 합니다 . 이렇게 하 면 아무래도 학습 자료 준비 면 에서 도 훨씬 수월 하 고 또 다른 선생 님 의 학습 사례 를 살펴보 며 알 게 된 장점 을 참고 할 수 있 는 것 입니다 . 
 이 밖 에 도 , 매월 돌아가 며 하브 루타 수업 , 거꾸로 교실 , 협력 수업 등 최신 교육 트렌드 에 대한 논의 를 합니다 . 한 선생 님 은 최근 의 교육 과정 중 백 워드 교육 과정 이 라고 하 여 실제 학생 들 이 기대 하 는 성취 수준 을 바탕 으로 진단 학습 - 학습 활동 전개 - 피드백 을 설정 하 는 교육법 을 소개 했 습니다 . 좀 더 쉽 게 풀이 하 자면 목표 - 평가 - 학습 경험 순 으로 수업 이 전개 되 는 학습 입니다 . 실제 수업 에 적용 하 며 1 차시 에 는 학습 단원 에 대해 학생 들 이 ‘ 앞 으로 공부 하 면서 알 았 으면 하 는 점 , 진단 학습 을 통해 내 가 더 공부 해야 할 점 ’ 을 스스로 작성 하 도록 하 고 이 를 바탕 으로 교사 가 학생 들 이 원 하 는 학습 내용 을 지도 하 는데 좀 더 중점 을 둔다는 내용 이 었 습니다 . 
 이렇게 활성 화 된 학년 중심 의 교원 학습 공동체 속 에서 매월 마지막 주 수요일 은 언제나 뜨거운 회의 가 열립니다 . 8 ~ 9 월 에 는 각 학년 별 로 앞 으로 의 주제 설정 및 수업 방향 에 대한 이야기 를 나눕니다 . 매달 회의 의 차수 를 더 할수록 ‘ 아 , 나 도 저런 형태 의 수업 을 진행 해봐야 겠 다 ’ 라는 생각 을 갖 게 된다고 합니다 . 전체 학년 의 선생 님 이 한 자리 에 모인 자리 인 만큼 각 학년 별 자료 를 공유 해 볼 수 있 는 좋 은 시간 이 되 고 있 습니다 . 보다 구체 적 인 자료 제공 에 대해서 는 홈페이지 자료실 에 탑재 해 언제 든 다운 받 아 활용 해 볼 수 있 게 하 였 습니다 . 
 교육부 는 지난 6 월 국가 수준 학업 성취 도 평가 를 9 년 만 에 폐지 했 는데요 . 그 배경 역시 학교 단위 에서 자율 적 으로 시행 하 는 학습 수준 진단 을 지원 하 며 경쟁 보다 는 협력 을 , 결과 보다 는 과정 을 중시 여기 겠 다는 의도 입니다 . 지금 까지 교원 학습 공동체 운영 을 통한 수업 협의 , 그 속 의 우수 수업 사례 에 대한 내용 을 살펴보 았 는데요 . 오늘 소개 한 노력 들 이 학생 중심 교육 에 도 크 게 이바지 하 지 않 을까 기대 해 봅니다 . 
 2017 교육부 블로그 기자단 / 장 규동 
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