개선 되 어야 할 교원 연수 – 강원 도민 일보 
 개선 되 어야 할 교원 연수 
 올 여름 방학 기간 중 도내 초중 고등학교 교원 6 천 여 명 이 각종 연수 에 참가 하 고 있 는 것 으로 알려졌 다 . 도내 초중 등 교원 의 절반 에 가까운 수 가 교장 교감 자격 연수 와 1 급 정교사 자격 연수 일반 연수 직무 연수 등 에 매달리 고 있 다는 얘기 다 . 교육청 및 교육부 가 지정 한 공식 연수 외 에 개인 적 으로 참여 하 는 연수 까지 감안 한다면 여름 방학 중 연수 참여 교사 는 이 보다 훨씬 늘어날 것 으로 추정 된다 . 교원 의 자기 계발 과 교육 관련 직무 및 전공 교과 분야 의 지식 을 넓히 기 위한 교원 연수 는 교육 의 전문 성 을 심화 고양 하 고 교수 학습 활동 의 질 적 수준 을 높인다는 점 에서 중요 한 일 이 다 . 그런 측면 에서 보 면 교원 연수 에 참가 하 는 교원 수 가 해 마다 늘어나 는 것 은 바람직 한 일 이 지 시비 를 일으킬 게 못 된다 . 
 그러나 교원 연수 가 본래 의 취지 나 목적 과 는 달리 승진 전보 등 교원 신분 상 의 유리 한 발판 을 마련 하 는 수단 으로 여겨져 양 적 증가 를 이루 고 있 다면 이 는 결코 바람직 한 현상 이 아니 라는 게 우리 의 생각 이 다 . 자격 연수 와 직무 연수 는 말 그대로 교사 의 직급 자격 을 인정 하 거나 직무 에 따르 는 업무 처리 능력 을 인정 하 는 연수 이 다 . 연수 자세 와 개인 의 능력 에 따라 연수 성적 이 다른 것 은 당연 한 일 이 고 이 성적 을 승진 전보 에 일정 비율 반영 하 는 것 도 경쟁 사회 에서 불가피 한 일 이 다 . 하지만 모든 연수 과정 과 결과 에 성적 순위 를 매기 고 이 점수 를 승진 전보 에 반영 함 으로써 교사 들 로 하여금 연수 열기 를 고조 시키 고 연수 점수 에 민감 하 게 만들 어 결과 적 으로 연수 부담 을 안 게 하 는 것 은 문제 가 있 다고 생각 한다 . 
 교육청 관계자 는 " 교사 들 스스로 가산점 획득 보다 는 자기 계발 을 위해 연수 에 참여 하 는 의식 변화 가 필요 하 다 " 고 연수 과열 현상 을 교사 탓 으로 돌리 고 있 지만 연수 점수 가 승진 전보 에 영향 을 미치 는 현 인사 제도 에서 그런 말 은 원론 적 공론 일 뿐 이 다 . 교원 의 전문 성 과 직무 수행 능력 을 향상 시키 기 위해 집단 연수 가 필요 하 다면 교육청 관계자 의 말 대로 교원 이 스스로 참여 하 고 최선 을 다 해 과정 을 이수 하 도록 유도 하 는 연수 의 매력 도 를 높여야 한다 . 그 매력 도 를 승진 전보 에 반드시 필요 한 점수 로 계상 하 는 것 은 교원 을 점수 따 기 대회 에 내모 는 것 이나 다름 이 없 다 . 그래서 교원 들 의 방학 이 새 학기 를 준비 하 는 재충전 기간 으로 활용 되 지 못하 고 억지 연수 기간 으로 변질 된다면 그런 연수 는 오히려 교원 들 에게 부담 만 가중 시키 는 ' 통과 의례 ' 로 전락 할 소지 가 있 다 . 교사 들 에게 강박감 을 주 는 점수 따 기 연수 보다 는 스스로 필요 성 을 인식 해 즐거운 마음 으로 참여 하 고 보람 을 느끼 는 교원 연수 가 되 어야 할 것 이 다 .