부모 라면 놓쳐서 는 안 될 유대 인 교육법 작가 임지은 출판 미디어 숲 발매 2020 . 04 . 10 . 평점 리뷰 보 기 " 살아남 는 종 은 가장 강한 종도 , 가장 지 적 인 종 도 아닌 , 변화 에 가장 유연 하 게 적응 하 는 종이 다 " 이미 글로벌 기업 들 은 인재 상 으로 남다른 창의력 , 타인 과 소통 하 고 협업 하 는 능력 , 비판 적 사고 , 지적 겸 손 등 을 내세웁니다 . ' 혼자 똑똑 한 사람 ' 이 아니 라 ' 함게 일 해 볼 만 한 사람 ' 을 원합니다 . ' 생각 하 는 힘 ' 을 가진 인재 를 뽑 습니다 p 14 머릿속 에 지식 을 더 많이 집 어 넣 기 위한 암기 식 공부 로 는 경쟁력 이 없 습니다 . 미래 교육 은 지식 중식 ㅁ 이 아니 라 학습 할 수 있 는 능력 을 기르 는 교육 이 우선 돼야 합니다 . 이 를 위해 필요 한 것 이 비판 적 사고력 과 문제 해결 능력 입니다 . 우리 아이 들 은 학교 에서 배운 것 보다 스스로 배워 나가 야 할 것 들 이 훨씬 많 아요 . 유대인 이 끊임없이 읽 고 , 토론 하 면서 지식 과 지혜 를 새롭 게 받아들이 듯 유대인 의 공부 법 에서 그 힌트 를 찾아보 세요 p 26 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 와 짝 을 지 어 동화책 을 소리 내 어 읽 어 보 세요 . 2 . 아이 가 읽 은 내용 을 말 로 설명 하 는 시간 을 충분히 주세요 . 3 . 아이 와 책 의 핵심 내용 에 관해 확인 하 는 시간 을 가져 보 세요 . p 33 유대 인 부모 는 아이 에게 늘 질문 한다 . " 네 생각 은 뭐 니 ? "   " 너 는 어떻게 생각 하 니 ? " 전부 생각 을 묻 는 말 이 다 . 유대 인 아이 들 은 하브 루타 를 통해 생각 하 는 힘 을 기른다 . 단 둘 이 짝 을 지 어 질문 하 고 , 토론 하 과 존 쟁 을 벌이 면서 이 들 은 사고 의 범위 를 확장 해 나간다 . p 36 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . ' 세상 에 당연 한 것 은 없 다 ' 라는 것 을 알려 주 세요 . 2 . 아이 가 어떤 질문 이 든 마음껏 할 수 있 도록 분위기 를 만들 어 주 세요 3 . 아이 의 대답 을 잘 듣 고 , 꼬리 를 문 질문 을 해 보 세요 . p 39 소리 내 어 읽 을수록 뇌 가 즐거워한다 . ( 입 으로 중얼중얼 하 면서 외우 는 게 더 잘 외워 지 는 것 은 우리 가 몸 을 통해 기억 하 기 때문 이 다 ) " 낭독 을 하 면 사려 깊 어 지 고 , 임기 응변 에 대처 할 수 있 으며 언어 생활 도 윤택 해질 수 있 다 " 라고 말 했 다 p 41 유대 인 들 은 소리 를 내 고 , 수시로 일어나 걸 어 다니 면서 외운다 . 모두 가 그렇게 하 기 때문 에 다른 사람 의 눈치 를 보 지 도 않 는다 . 눈 으로 읽 고 , 듣 고 움직임 을 동시 에 하 면서 두뇌 를 활발히 움직인다 . 뇌 가 활발 하 게 움직이 면서 효과 도 높 아지 낟 . 하브 루타 는 자유 롭 게 움직이 며 토론 하 는 학습 법 이 다 . 예 로부터 유대 인 들 은 몸 을 움직이 며 공부 해야 한다고 생각 했 다 [ 탈무드 ] 에 는 " 몸 의 움직임 은 두뇌 의 움직임 을 돕 는다 " 라는 말 이 나온다 p 43 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 와 엄마 가 번갈 아 가 며 책 을 크 게 소리 내 어 읽 어 보 세요 2 . 아이 가 책 을 소리 내 어 읽 으면 옆 에서 엄마 가 들 어 주 세요 3 . 아이 가 공부 한 뒤 에 는 5 분 이 라도 움직이 는 습관 을 들이 세요 어려서 책 읽 는 습관 이 평생 간다 . ( 헨리 키신저 를 키운 것 은 아버지 의 책 읽 는 모습 이 었 다 . 부모 가 책 을 읽 다 보 면 아이 도 그 모습 을 닮 는다 ) [ 탈무드 ] 에 는 " 돈 을 빌려 달 라고 할 때 는 거절 해도 되 지만 , 책 을 빌려 달 라고 할 때 는 거절 해서 는 안 된다 " 고 나와 있 다 . p 45 제아무리 훌륭 한 책 이 라도 자기 생각 이 뒤따르 지 않 으면 독서 로부터 유익 을 얻 어 낼 수 없 다 . 유대인 의 저력 은 책 을 읽 는 데 그치 지 않 고 책 에 관한 대화 를 나눈다는 데 있 다 . 이 들 은 역사 , 종교 , 정치 , 사회 , 경제 , 문화 등 수없이 다양 한 분야 의 책 을 읽 으면서 지식 을 섭렵 할 뿐 아니 라 토론 을 통해 생각 하 는 힘 을 기른다 . 자기 생각 을 말 로 논리 적 으로 정리 하 고 , 다른 사람 의 의견 을 들 면서 미처 생각 지 못한 부분 을 깨닫 기 도 한다 . 서로 의 논리 적 허점 을 짚 고 , 방어 하 면서 생각 하 는 힘 을 기른다 . 유대 인 가운데 는 자기 전문 분야 외 에 도 다양 한 방면 으로 박학다식 해 융합 , 통섭 에 능한 이 들 이 많 다 . 무섭 게 읽 고 치열 하 게 토론 하 는 과정 덕분 이 다 . 각 장 의 다양 한 지식 과 생각 들 이 부딪히 고 융합 하 면서 불꽃 이 튀 고 거기 서 창의력 이 생겨난다 . p 48 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 가 책 을 읽 어 줄 때 는 모든 수단 을 동원 해서 재미있 게 읽 어 주 세요 . 2 . 책 을 읽 은 뒤 아이 와 함께 책 에 고 나 한 이야기 를 나누 세요 . 아이 와 다른 결말 을 만드 는 놀이 를 해 보 세요 3 . 평소 아이 에게 책 읽 는 모습 을 보여 주 세요 유대인 성공 의 숨 은 비결 , 글쓰기 ( 리더 의 핵심 역량 은 글쓰기 다 . 글 을 쓸 때 종합 적 사고 능력 이 필요 하 기 때문 이 다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 가 좋 아 하 는 주제 에 대해 한 줄 쓰 기 부터 시작 해 보 세요 2 . 아이 의 글쓰기 에 깊이 공감 하 고 칭찬 과 격려 를 많이 해 주 세요 3 . 책 에 관해 생각 을 함께 이야기 하 고 , 그 내용 을 글 로 적 어 보 게 하 세요 배움 의 즐거움 부터 알려 줘라 ( 공부 하 라고 말 하 기 전 에 공부 의 즐거움 을 알려 주 자 . 유대 인 부모 가 책 의 첫 장 에 꿀 을 한 방울 떨어뜨리 듯이 ) 유대인 부모 는 조기 교육 이 아닌 적기 교육 을 한다 . 먼저 출발 한 아이 가 먼저 도착 할 것 이 라는 생각 에서 하 는 것 이 ' 조기 교육 ' 이 라면 ' 적기 교육 ' 은 출발 해야 할 때 를 놓치 지 않 는 것 을 의미 한다 . 유대 인 부모 는 아이 마다 배움 의 시기 에 도 차이 가 있 기 에 아이 의 수준 에 맞 는 교육 을 원칙 으로 한다 . 아이 가 받아들일 수 있 는 단계 보다 어려운 지식 을 주입 하 면 아이 는 ' 공부 는 어려운 것 ' ' 나 는 못 해 ' 란 인식 을 가질 수 있 기 때문 이 다 p 61 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 배움 은 즐거운 것 이 라는 인식 을 심 어 주 세요 . 2 . 좋 아 하 는 것 부터 잘 할 수 있 도록 이끌 어 주 세요 3 . 왜 배워야 하 는지 , 배우 는 목적 이 무엇 인지 아이 와 이야기 나눠 보 세요 . 과거 의 리더 가 말 하 는 리더 라면 미래 의 리더 는 질문 하 는 리더 다 . 질문 은 생각 의 뿌리 다 . 마음껏 질문 하 게 하 라 . 창의 성 의 시작 은 호기심 입니다 . 어려서 부터 끊임없이 질문 하 는 습관 을 갖 게 하 세요 . 세상 에 당연 한 것 은 없 다는 점 을 알려 주 는 데 서 질문 은 시작 됩니다 항상 의문 을 갖 고 기준 의 것 과 다른 창의 적 인 아이디어 를 생각 하 게 이끌 어 주 세요 ' 베스트 ' 가 아니 라 ' 유니크 ' 가 되 어라 ( " 모두 가 한 방향 으로 만 향하 면 세계 는 기울어지 고 말 것 이 다 " 남 보다 뛰어난 사람 이 아니 라 남 과 다른 사람 이 되 라는 말 이 다 ) 부모 가 아이 가 가진 개성 을 발견 할 때 아이 는 자신 의 역량 을 최대한 발휘 한다 . 동그라미 모양 의 아이 를 세모 나 네모 아이 와 비교 하 지 않 고 , 동그라미 특성 을 인정 하 고 믿 어 주 자 . 아이 는 타고난 천재 성 을 발휘 해 더 나 은 세상 을 창조 하 는 데 큰 획 을 그을 것 이 다 p 72 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 만 의 재능 을 발견 하 고 키워 주 세요 . 2 . 아이 가 하 기 싫 은 걸 억지로 시키 지 마세요 . 하 고 싶 은 건 최선 을 다 하 라고 가르치 세요 3 . 다른 아이 와 비교 하 지 마세요 . 여행 을 중요 하 게 생각 하 는 이유 ( 여행 은 아이 에게 익숙 한 것 을 새롭 게 , 낯설 게 보 게 한다 . 낯설 게 보 는 데 서 창의력 이 나온다 ) 여행 하 면 새로운 것 이 보인다 . 보 면 느끼 고 , 생각 하 고 , 알 게 된다 p 74 반드시   멀리 떠나 야 여행 인 것 은 아니 다 . 신발 을 신 고 나가 보 고 , 듣 고 , 느끼 면 된다 . 태어날 때 부터 가지 고 있 던 아이 의 창의 성 이 힘 을 제대로 보여 줄 것 이 다 . 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 여행지 선정 부터 계획 까지 아이 와 함께 놀이 하 듯 작성 해 보 세요 2 . 아 는 만큼 보인다고 하 죠 . 여행지 에 가 기 전 아이 와 사전 조사 를 해 보 세요 3 . 여행 중 아이 에게 주도 적 역할 을 맡겨 보 세요 행복 도 기회 도 사람 에게서 온다 . ( 이웃 , 회사 동료 , 친척 등 다양 한 사람 을 만날수록 아이 는 융합 형 인재 로 성장 해 간다 ) " 젊 었 을 때 는 돈 을 빌려서 라도 훌륭 한 인 적 네트워크 를 만들 어야 한다 . 물 은 어떤 그릇 에 담 느냐 에 따라 모양 이 달라지 지만 , 사람 은 어떤 사람 을 사귀 느냐 에 따라 운명 이 결정 된다 " p 81 보통 사람 들 은 친화력 이 타고나 거나 시간 이 지나 면 좋 아 지 는 것 이 라 생각 한다 . 그렇 지 않 다 . 인간 관계 도 연습 이 필요 하 다 . 유대 인 부모 는 지인 과 의 만남 뿐 아니 라 가게 나 레스토랑 등 에서 도 사람 대하 는 법 을 가르친다 . 인간 관계 도 근육 과 마찬가지 로 쓰 는 만큼 발달 한다 . p 82 그럼에도 변치 말 아야 할 것 은 진정 성 이 다 . 누구 를 만나 든 그 순간 앞 에 , 옆 에 있 는 사람 에게 진심 을 보이 는 것 , 아이 에게 그걸 알려 주 자 . 그 다음 은 아이 의 몫 으로 남긴다 . 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 다양 한 사람 들 과 만나 는 자리 에 아이 를 소개 하 세요 . 2 . 잘 듣 고 , 깊이 공감 하 는 자세 가 얼마나 중요 한지 알려 주 세요 . 3 . 먼저 제 푸 는 법 을 가르쳐요 . " 사물 에 대한 통찰력 은 사람 을 관찰 하 는 데 서 시작 된단다 . 다양 한 사람 들 을 만나 면서 호기심 을 갖 고 유심히 관찰 했 으면 좋 겠 구나 " p 85 아이 의 상상력 에 필요 한 독서 , 예술 , 놀이 ( 지식 보다 중요 한 것 이 상상력 이 다 . 아이 가 상상 력 을 키울 수 있 도록 열심히 뛰어놀 게 하 라 ) 아이 들 은 이제 상상력 이 라는 원료 로 혁신 으 만들 어 내 는 시대 를 살 게 될 것 이 다 p 89 아이 들 은 모두 무한 한 상상력 을 지니 고 태어난다 . 그게 저마다 자기 가 만든 상상 속 동화 속 에서 살아간다 . 그러 다 어른 이 되 면서 점점 현실 을 마주 하 고 , 상상력 을 잃어버린다 . 혹시 생활 하 면서 아이 의 상상 력 을 죽이 는 말 이나 행동 을 한느 것 은 아닌지 돌아보 자 p 92 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 책 을 읽 어 주 면서 아이 의 상상 력 을 자극 해 주 세요 2 . 미술 놀이 , 악기 등 을 통해 예술 적 상상 력 을 키우 세요 3 . 아이 에게 충분히 뛰 어 놀 시간 을 주 세요 놀이 를 통해 인재 를 만든다 ( 놀이 는 아이 의 사회 성 과 창의 성 을 기르 는 최고 의 도구 다 . 여러 놀이 를 하 며 자란 아이 는 커서 세상 이 두렵 지 않 다 ) ( 몰입 의 즐거움 ) 의 저자 이 자 심리학자 칙 마이어 는 인간 의 몰입 상태 에서 가장 큰 성취감 을 맛보 며 , 놀라운 성과 를 이룬다고 말 한다 . p 95 취업 포털 에서 기업 의 인사 담당자 를 대상 으로 한 설문 조사 결과 또한 10 명 중 8 명 은 ' 잘 노 는 인재 ' 를 선호 했 다 . ' 열정 적 일 것 같 다 ',' 다양 한 경험 으로 아이디어 가 풍부 할 것 같 다 ' 는 이유 에서 다 p 96 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 일상 생활 에서 쓰 는 냄비 , 주걱 , 박스 등 생활 용품 들 을 놀이 도구 로 사용 해 보 세요 2 . ' 학습 의도 ' 가 있 는 놀이 를 하 지 마세요 3 . 아이 에게 ' 먼저 놀 자 ' 고 하 면서 진심 을 다 해 놀 아 주 세요 질문 을 두려워하 면 잘 배울 수 없 다 . ( 과거 의 리더 가 말 하 는 리더 라면 미래 의 리더 는 질문 하 는 리더 다 . 질문 은 생각 의 뿌리 다 . 마음껏 질문 하 게 하 라 ) 항상 외부 기준 을 자기 기준 으로 삼 아 사 는 것 이 습관 이 되 었 기 때문 이 다 p 103 나 를 기준 으로 호기심 을 채우 는 질문 을 할 때 다양 한 답 이 존재 할 수 있 다 . 그 답 을 찾아내 는 과정 에서 창의력 이 샘솟 는다 p 103 질문 을 잘 하 는 학생 이 리더 가 된다 . p 106 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . " 학교 에서 무엇 을 질문 했 니 " 라고 물 어 보 세요 . 2 . 아이 가 어떤 질문 을 해도 경청 하 고 " 너 는 어떻게 생각 해 " 라고 물 어 보 세요 3 . 스스로 묻 고 답 하 면서 생각 하 는 법 을 알려 주 세요 자신 의 미래 를 스스로 그리 게 하 라 ( 유대인 부모 는 아이 마다 태어날 때 부터 가지 고 있 는 재능 이 있 다고 믿 는다 . 하나님 이 아이 에게 내린 재능 을 발견 하 고 키워 주 는 것 을 부모 의 의무 라 여긴다 ) 밥 도 안 먹 고 , 잠 을 안 자 고 도 힘든 줄 모른다 . 무섭 게 몰입 한다 . 아이 가 그런 ' 꿈 의 직업 ' 을 찾 을 수 있 도록 도와 주 는 것 보다 값진 선물 은 없 다 . 아이 가 좋 아 하 는 것 을 스스로 탐색 하 고 , 자기 의 길 을 개척 해야 하 는 이유 다 . p 112 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 의 재능 이 어디 에 있 는지 잘 관찰 하 세요 . 2 . 아이 에게 가능 한 한 많 은 것 을 보여 주 고 경험 하 게 하 세요 3 . 아이 의 꿈 을 끝 까지 믿 고 지지 해 주 세요 온 가족 이 모여 앉 은 식사 자리 는 단순히 밥 한 끼 하 는 것 이 아니 라 영혼 을 살찌우 는 시간 이 다 . 유대인 은 자녀 를 ' 멘 쉬 ' 로 기른다 . ( 혼자 성공 할 수 있 는 시대 는 지났 다 . 서로 협력 하 는 태도 가 중요 하 다 . 이제 인성 도 미래 인재 역량 이 다 ) " 멘 쉬 는 타인 과 의 관계 에서 정직 하 고 반듯 해 주위 로부터 신뢰 를 받 는 사람 이 다 . 어려운 이 들 을 도우 면서 행복 을 느끼 고 자신 을 돌아보 는 사람 , 어렵 더라도 올바른 일 을 하 면서 정직 하 게 살아가 는 사람 이 다 . 또 ' 멘 쉬 ' 는 자신 이 갖 고 있 는 지식 과 시간 , 돈 등 을 사회 에 기꺼이 내놓 음 으로써 타인 에게 이로움 이 되 는 행동 을 한다 " p 117 과거 에 는 혼자 열심히 공부 해도 성공 할 수 있 었 다 . 그러나 이제 는 집단지 성 시대 다 . 세상 을 바꾸 는 혁신 적 창의 성 은 한 명 의 천재 가 아니 라 전문 지식 을 가진 다양 한 사람 들 의 협업 에서 나온다 p 119 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 어떤 사람 이 되 고 싶 은지 , 아이 와 대화 를 나눠 보 세요 2 . 자원 봉사 를 통해 아이 가 선행 의 기쁨 을 알 게 해 주 세요 3 . 아이 와 ' 멘 쉬 ' 가 추구 하 는 가치 를 정하 고 , 함께 실천 해 보 세요 형제 끼리 도 절대 비교 하 지 않 는다 . ( 비교 는 불안 한 마음 에서 나온다 . 아이 를 내 불안 을 해결 하 는 도구 로 삼 아서 는 안 된다 ) 남 과 비교 하 는 삶 을 살 면 결국 남 이 바라 는 인생 을 살 수 밖에 없 다 . p 126 비교 를 멈추 면 삶 이 달라진다 p 131 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . " 형 좀 봐라 " " 누구 는 1 등 했 다더라 " 같 은 비교 의 말 을 멈추 세요 2 . 비교 하 는 마음 이 들 때 면 나 자신 에게 초점 을 맞추 세요 3 . 아이 가 자신 의 가치 를 알 고 자기 만 의 삶 의 살아갈 수 있 도록 도와 주 세요 아이 는 밥상머리 에서 살아갈 힘 을 얻 는다 . ( 온 가족 이 모여 앉 은 식사 자리 는 단순히 밥 한 끼 하 는 것 이 아니 라 영혼 을 살찌우 는 시간 이 다 ) 바깥 세상 에서 받 은 스트레스 나 상처 는 가족 들 간 의 따뜻 한 대화 와 웃음 속 에서 사르르 사라진다 p 136 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 일 주일 에 적어도 한 번 이상 가족 식사 날짜 를 정하 세요 2 . 식사 시간 은 쫓기 지 않 고 편안 해야 해요 . 식사 시간 이 즐거울 수 있 도록 혼내 거나 잔소리 는 다른 시간 을 이용 하 세요 3 . 아이 의 말 을 끝 까지 잘 들 어 주 세요 우리 가족 만 의 안식일 ( 어릴 때 부터 자신 의 삶 을 돌아보 고 성찰 할 수 있 는 연습 이 필요 하 다 . 아이 가 자기 를 돌아보 고 , 자기 를 단간 히 지켜 내 는 힘 을 기를 수 있 도록 도와 주 자 ) 휴대 전화 를 끄 고 대화 를 나누 고 , 산책 을 나가 자 . 일 주일 을 열심히 보낸 가족 들 과 함께 서로 감사 하 고 , 격려 하 고 , 위로 하 고 , 먹 고 마시 고 느 는 시간 을 가지 자 . 일 하 기 위해 쉬 는 것 이 아니 라 행복 한 시간 을 갖 기 위해 일 하 는 패러다임 으로 바꿔 보 자 . 인생 을 즐거워진다 . 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 우리 집 만 의 안식일 을 정해 보 세요 . 2 . 다 함께 먹 고 , 마시 고 , 놀 면서 감사 , 격려 , 칭찬 하 는 시간 을 가지 세요 3 . 아 이게 게 자기 를 돌아보 는 시간 이 얼마나 중요 한지 알려 주 세요 친구 를 신중히 만들 되 깊이 사귄다 . ( 좋 은 사람 을 만나 면 좋 은 사람 이 줄줄이 함께 온다 . 서로 긍정 적 인 영향 을 주 고 받 기 때문 이 다 ) 선행 을 하 면 할수록 스스로 에게 좋 은 일 이 많이 생긴다는 것 을 아이 에게 입버릇 처럼 이야기 한다 . 자기 욕심 만 채우 고 약삭빠른 사람 이 잘사 는 것 처럼 보여도 그렇 지 않 다 . 길 게 보 면 베푸 는 만큼 누리 는 것 이 인생 이 다 . p 151 마음 이 여유 로운 아이 는 우주 고 안 을 수 있 지만 욕심 만 가득 한 아이 는 좁쌀 하나 담 기 어렵 다 p 1513 분 간 경청 하 고 , 2 분 간 맞장구치 며 , 1 분 간 말 하 라는 것 이 다 . 자기 가 하 고 싶 은 말 만 하 는 아이 는 혼자 가 되 기 쉽 다 . 친구 의 이야기 를 잘 듣 고 , 관심 을 가지 는 습관 은 아이 의 큰 자산 이 된다 . p 153 " 인간 행복 의 90 % 가 인간 관계 에서 온다 " p 154 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 에게 좋 은 영향 을 줄 수 있 는 친구 를 사귀 라고 말 해 주 세요 2 . 아이 에게 ' 경청 ' 과 ' 관심 ' 의 중요 성 을 가르쳐 주 세요 3 . 부모 스스로 타인 을 험담 하 는 모습 을 보여 주 지 마세요 유대인 부모 의 훈육 법 ( 더 블 어 사 는 아이 로 키우 려면 원칙 과 규범 , 책임감 을 어릴 때 부터 가르쳐야 한다 ) 유대인 부모 는 아이 를 키우 는 데 있 어 기다리 고 인내 하 는 것 을 매우 중요 하 게 생각 한다 . p 157 " 엄마 는 네 가 이렇게 하 니까 마음 이 안 좋 아 " p 158 아이 는 세상 에서 더 블 어 사 는 법 을 익힌다 . 훈육 은 부모 의 권리 가 아니 라 의무 다 . 아이 에 대한 깊 은 사랑 의 표현 이 어야 한다 . 원칙 이 있 고 일 고 나성 이 있 어야 한다 . p 161 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 훈육 과 화 내 는 것 을 반드시 구분 하 세요 . 2 . 일관 된 원칙 을 가지 고 훈육 하 세요 3 . 어떤 일 이 있 어도 비난 섞인 말 은 삼가 세요 정체 성 과 사외 성 키우 기 ( 멀리 가 려면 함께 가 야 한다 . 빨리 가 려고 해도 함께 가 야 한다 . 유대인 이 어릴 때 부터 강조 하 는 공동체 정신 이 다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 에게 공동체 생활 의 규범 을 깨우쳐 주 세요 . 2 . ' 함께 ' 라는 즐거움 과 힘 을 느끼 게 하 세요 3 . 한국인 이 라는 자긍심 을 심 어 주 세요 . 역사 교육 을 통해 민족 의 긍지 를 심 어 준다 . ( 아이 들 은 역사 교육 을 통해 내 가 누구 인지 , 삶 의 목적 이 무엇 인지 , 어디 에 서 있 는지 를 깨닫 는다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 역사 적 사건 이 일어난 곳 을 견학 해 보 세요 2 . 한국 을 빛낸 역사 인물 에 관해 이야기 를 나눠요 3 . 한국인 의 뛰어난 점 을 알려 주 고 , 한국인 이 라는 긍지 를 심 어 주 세요 AI 시대 에 다양 한 외국어 를 배워야 하 는 이유 ( 어릴 때 부터 다양 한 외국어 를 접할 수 있 는 환경 을 만들 어 주 자 . 외국어 는 다양 한 문화 를 경험 하 는 창 이 다 ) " 언어 는 문화 입니다 . 사람 들 은 언어 를 배우 면서 그 나라 에 대한 문화 를 이해 하 기 시작 합니다 . 문화 를 인정 하 고 존경 하 면 , 그 들 또한 여러분 을 인정 하 고 존경 하 게 되 는 겁니다 . 그제야 일 을 함 세 할 수 있 는 것 입니다 . 저 는 어릴 때 유학 한 번 한 적 이 없 지만 해외 에서 유학 한 사람 보다 서양 문화 를 더 잘 이해 한다고 생각 합니다 . 나 는 언어 를 통해 문화 를 배웠 습니다 " P 176 이제 외국어 는 시험 을 위한 단기 투자 가 아니 라 소통 을 위한 장기 투자 개념 으로 접근 해야 한다 . P 180 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 에게 외국어 를 배우 면 좋 은 점 을 알려 주 세요 . 2 . 아이 가 언어 를 통해 그 나라 문화 를 알 수 잇 도록 도와 주 세요 3 . 아이 가 외국어 를 공부 가 아닌 놀이 로 여길 수 있 도록 유도 하 세요 4 차 산업 혁명 시대 엔 한 가지 직업 을 가지 고 평생 을 살아갈 수 없 습니다 . 여러 직종 을 거쳐야 하 는 만큼 어떤 실패 나 역경 에 도 굴하 지 않 으며 스스로 살아가 는 힘 이 중요 해요 . 아이 를 사랑 한다면 역 겨 을 선물 해 보 세요 유머 감각 은 삶 의 무기 ( 현명 한 사람 은 잘 웃 는다 . 어차피 마주 해야 할 일 이 라면 웃 으면서 헤쳐 나가 는 것 이 지혜 롭 다 ) 잘 나갈 때 는 유머 로 자신 을 낮출 줄 알 고 , 실패 했 을 때 는 유머 로 상황 을 이겨 내 는 법 을 아 이게 게 알려 주 자 . 오늘 부터 아이 와 서로 를 웃겨 보 는 건 어떨까 . 아이 의 유머 가 재미없 더라도 박장대소 해 주 자 . 어느 순간 아이 는 유머 에 자신감 이 생길 것 이 다 . 유머 는 삶 의 지혜 이 자 역발상 , 창의력 의 원천 이 다 . 건강 한 삶 의 동반자 다 . 유머 를 아 는 아이 는 인생길 을 웃 으면서 걸어갈 것 이 다 . " 모든 생물 중 에서 인간 만 이 웃 는다 . 인간 중 에서 도 현명 한 사람 일수록 잘 웃 는다 " p 191 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 어려울 때 일수록 웃 어야 한다고 가르치 세요 . 2 . 아이 의 유머 가 이해 되 지 않 더라도 최선 을 다 해 웃 어 보 세요 3 . 함께 유치 한 놀이 를 하 면서 유머 감각 을 기르 세요 아침 에 눈 을 뜨 면 감사 부터 한다 . ( 이 세상 에서 가장 행복 한 사람 은 누구 인가 ? 그 사람 은 자기 가 가진 것 으로 만족 하 고 감사 하 는 사람 이 다 . 행복 은 감사 하 는 사람 의 것 이 다 ) 하루하루 를 즐겁 게 행복 하 게 보내 야 한다고 아이 들 에게 가르친다 . 오늘 하루 가 모이 고 모여 인생 이 되 기 때문 이 다 p 197 프로이트 이후 가장 주목 받 는 심리학자 마틴 셀리그먼 은 자녀 가 행복 하 게 살 길 원한다면 성공 이나 돈 버 는 방법 이 아닌 어떤 상황 이 닥쳐도 낙관 할 것 을 가르쳐야 한다고 충고 한다 . p 198 마음 이 단단 한 아이 는 주변 에 휘둘리 지 않 고 하루하루 즐겁 고 행복 하 게 살아갈 것 이 다 . p 199 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 매일 감사 할 거리 를 찾아보 세요 . 생활 속 감사 를 통해 내 가 행복 한 사람 임 을 깨닫 게 하 세요 2 . 감사 한 사람 에게 감사 한 마음 을 표현 하 세요 . 감사 한 마음 을 주 고 받 으면 친밀감 이 더해져 요 3 . 감사 를 깨달 을 때 마다 감사 저금통 에 동전 을 넣 어 보 세요 실패 를 통해 다시 일어서 는 힘 을 길러 준다 ( " 실수 해도 괜잖아 " 실패 를 두려워하 지 않 는 아이 가 새로운 것 을 만들 어 낼 수 있 다 ) " 사람 들 은 도전 에 직면 해서 야 비로소 자신 이 가지 고 있 는 잠재력 을 발견 한다 . 자신 의 능력 을 발휘 해야 할 필요 가 있 을 때 까지 는 사람 들 은 절대 자신 의 잠재력 을 알 지 못한다 " p 205 아이 가 인내 와 끈기 를 가지 고 끝 까지 해낼 때 까지 격려 해 준다 . 끝 까지 해내 는 습관 을 길러 준다 . ' 할 수 있 다 ' 는 긍정 적 인 말 을 아이 의 가슴 에 새겨준다 . 그 믿음 은 아이 가 위험 을 감수 하 고 , 실패 를 두려워하 지 않 도록 만들 어 줄 것 이 다 . 수없이 많 은 실패 에 도 다시 일어서 는 힘 . 그걸 가진 아이 는 하늘 아래 새로운 것 을 만들 어 낼 것 이 다 . 자신감 이 라는 무기 로 목표 한 바 를 끝 가지 해내 고야 말 것 이 다 p 207 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아 이게 게 실패 해도 괜잖다고 이야기 해 주 세요 2 . 한번 시작 했 으면 끝 까지 해내 는 끈기 와 인내심 을 길러 주 세요 3 . ' 너 는 할 수 있 다 ' 는 말 과 함께 도전 을 응원 해 주 세요 역경 지수 가 높 은 사람 이 성공 하 는 시대 ( 모든 것 을 주 어야 사랑 하 는 것 은 아니 다 . 때론 주 지 않 는 것 이 사랑 이 다 . 결핍 을 통해 더욱 크 게 성장 할 수 있 도록 역경 을 선물 하 자 ) 성공 한 사람 중 에 공부 못 한 사람 은 있 어도 역경 을 극복 하 지 못한 사람 은 찾 기 힘들 다 p 2123 ~ 4 부터 집안일 을 시작 한 아이 들 이 그렇 지 않 은 아이 보다 자립심 이 높 게 나타났 다는 연구 결과 는 눈여겨볼 만 하 다 . p 212 어려운 환경 에서 도 역경 을 잘 디딤돌 삼 아 자기 삶 을 주도 적 으로 살아가 는 아이 가 어느 분야 에서 든 성공 한다 . 유대인 은 그 들 이 가진 결핍 을 좌절 의 이유 가 아니 라 열망 의 원천 으로 삼 았 다 p 214 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 집안일 을 돕 게 해서 자립심 을 길러 주 세요 2 . ' 결핍 ' 을 통해 절실 함 이 무엇 인지 알려 주 세요 . 3 . 역사 나 위인전 을 통해 역경 에 대해 생각 해 보 게 하 세요 " 사람 에게 상처 주 는 세 가지 가 있 다 . 고민 , 말다툼 , 빈 지갑 그 중 에서 빈 지갑 이야말로 인간 에게 가장 큰 상처 를 준다 " 돈 공부 는 빠를수록 좋 다 . ( 용돈 은 노동 의 대가 로 주 어야 한다 . 어릴 때 부터 집안일 로 스스로 돈 을 벌 수 있 게 해 보 자 . 가정 에서부터 돈 공부 가 시작 되 어야 한다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 와 의 대화 를 통해 기본 용돈 에 대한 규칙 을 정하 세요 2 . 기본 용돈 외 에 심부름 등 을 통해 노동 에 대한 돈 의 가치 를 깨닫 게 하 세요 3 . 용돈 기입장 을 쓰 면서 돈 을 계획 성 있 게 쓰 는 연습 을 시키 세요 4 . 용돈 기입장 을 작성 한 후 에 는 합리 적 소비 를 했 는지 점검 해 보 세요 생활 속 에서 돈 버 는 경험 을 하 게 한다 ( 어떻게 해야 돈 을 더 벌 수 있 는지 , 돈 을 어떻게 쓰 는 것 이 합리 적 인지 , 돈 은 어떻게 불려 나가 야 하 는지 , 생활 속 에서 가르친다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 어릴 때 부터 집안일 에 적극 적 으로 참여 시키 세요 2 . 부모 가 어떤 일 을 하 는지 알 수 있 는 시간 을 가져 보 세요 3 . 돈 을 버 는 방법 에 관한 이야기 를 생활 속 에서 나눠 보 세요 부자 는 태어나 지 않 고 키워 지 는 것 ( 유대인 은 어린 나이 때 부터 ' 돈 불리 기 ' 에 나선다 . 돈 은 버 는 것 이 아니 라 불리 는 것 이 라는 사실 을 배운다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 돈 이란 무엇 인지 아이 와 함께 이야기 를 나눠 보 세요 2 . 아이 에게 돈 을 불리 는 투자 의 개념 을 알려 주 세요 3 . 저축 한 돈 을 어떻게 불릴 것 인지 다양 한 금융 정보 를 알려 주 세요 부자 가 되 려거든 먼저 베풀 어라 ( 아이 에게 다른 사람 을 돕 는 기쁨 을 알려 주 자 . 부모 가 먼저 솔선수범 하 는 모습 을 보이 면 자연 스럽 게 아 이게 게 돕 는 습관 이 생긴다 ) 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 집 에 기부 함 을 만들 고 , 기부 를 습관 화 하 세요 2 . 아이 에게 용돈 의 10 분 의 1 정도 를 기부 하 도록 가르쳐 보 세요 3 . 기 부나 봉사 활동 을 통해 돌아오 는 기쁨 을 느끼 게 하 세요 모든 관계 의 기본 , 신뢰 를 가르쳐라 ( 계약 을 생명 과 도 같이 여기 는 유대인 은 자녀 에게 약속 의 중요 성 을 가르친다 . 부모 와 자녀 사이 의 약속 부터 잘 지켜 신뢰 를 쌓 아 보 자 ) 아 ﻿ 이 에게 무언가 약속 하 면 , 반드시 지켜라 . 지키 지 않 으면 , 당신 은 아이 에게 거짓말 하 는 것 을 가르치 는 것 이 된다 . 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 아이 와 한 약속 은 반드시 지키 세요 2 . 아이 가 약속 을 잘 지켰 을 때 구체 적 으로 칭찬 해 주 세요 3 . 아이 가 약속 을 어겼 을 땐 느 비난 하 지 않 고 적절 한 벌 을 주 세요 유대인 부모 는 왜 시계 를 선물 할까 ? ( 시간 을 잘 관리 하 는 것 은 인생 을 창조 하 는 것 과 같 다 . 효과 적 으로 시간 을 관리 하 는 아이 는 시간 부자 로 살아갈 것 이 다 ) ' 석유 왕 ' 록펠러 의 어머니 는 어린 아들 에게 두 가지 를 명심 하 게 했 다 . " 예배 시작 30 분 전 에 교회 에 도착 할 것 , 그리고 맨 앞 에 앉 을 것 " 이 다 . 별것 아닌 것 같 지만 신뢰 의 기본 이 되 는 수칙 이 다 . p 250 아이 와 함께 실천 해 보 세요 ! 1 . 신간 관리 를 잘 하 면 자유 시간 이 늘어난다는 인식 을 갖 게 하 세요 2 . 시간 계획표 는 아이 가 쉽 게 지킬 수 있 도록 스스로 짜 도록 유도 하 세요 3 . 모든 활동 에 마감 시간 을 정해 시간 안 에 끝마치 게 하 세요 4 . ' 중요 한 것 부터 먼저 하 기 ' 를 알려 주 고 실천 하 게 하 세요 5 . 자투리 시간 , 틈새 시간 을 이용 하 게 하 세요 . 너무 , 재미 지 게 . 잘 읽 은 책 이 다 ! !! 두고두고 . 2 독 3 독 , 해야겠다 ~~ ㅎ 책 내용 을 너무 옮겨 놓 은 거 아닌가 싶 지만 , 한편 으론 . 책 구석구석 모두 옮겨 놓 치 못해 ~ 아쉽 기 만 하 다 . 시간 이 좀 더 지나 . 육아 에 지쳐 갈 때 , , , , 2 독 3 독 하리 라 ~ 다짐 해본다 . ㅎㅎ 책 은 도서관 에서 대 여 해서 읽 어야 되 는 줄 만 알 았 다 . 책 보관 도 힘들 고 ~ 이사 할 때 짐 만 되 는 책 이 니 . . 2 독 3 독 하 고 싶 을 때 는 또 , 대여 하 면 되 지 ~~~ 쿨 ( ? ) 하 게 생각 했 는데 . .. 내 책 이 다 ! ! 생각 하 고 , 밑줄 긋 기 가 되 니 . .. 책 읽 기 가 더 더 더더   행복 하 고 즐거운 걸 알 았 다 . 책 읽 는 게 . .. 나 에게 도움 이 되 려고 , 읽 는 건 줄 알 았 는데 . 책 읽 는 시간 이 . .. 나 에겐 행복 한 시간 이 구나 ~ ! ! 란 걸 . .. 느꼈 다 . ㅋㅋㅋ 무궁 한 발전 . 에 뿌듯 하 고 . 유대인 교육법 ! !   감사 드려요 ㅎㅎ 기회 가 되 신다면 , 꼭 , 읽 어 보 시 길 권합니다 . 행복 한 시간 이 되 실 거 예요 ㅎ