" 초등학생 은 배움 보단 활동 " 교육 선진국 의 조언 
 " 어린 학생 들 의 교육 일수록 즐길 수 있 어야 합니다 . 지성 보다 는 흥미 를 줘야 공부 에 싫증 을 내 지 않 아요 . " 
 핀란드 와 스웨덴 , 미국 등 교육 선진국 을 이끌 고 있 는 세계 적 인 전문가 들 이 한 자리 에 모였 다 . 
 세계 교육 선진국 들 의 혁신 사례 를 통해 경기도 혁신 교육 이 나갈 방향 을 모색 하 기 위한 ' 국제 혁신 교육 심포지엄 ' 이 2 일 고양시 킨텍스 에서 개막 됐 다 . 
 경기도 교육청 주최 로 3 일 까지 계속 될 이번 심포지엄 에 는 국내 교육 계 인사 는 물론 미국 , 스웨덴 , 핀란드 , 일본 , 영국 , 덴마크 , 프랑스 등 7 개국 교육 전문가 들 이 참석 했 다 . 
 심포지엄 첫날 인 2 일 기조연설 에 나선 김상곤 경기도 교육감 은 " 교육 선진국 의 노하우 와 경기 교육 이 추구 해 온 혁신 교육 의 세계 적 인 흐름 을 읽 을 수 있 는 중요 한 자리 " 라고 소개 했 다 . 
 그 는 " 학벌 중심 사회 가 낳 은 과도 한 입시 경쟁 교육 이 한국 사회 의 미래 를 위협 하 고 공교육 에 대한 우려 로 개혁 을 요구 하 는 목소리 가 커지 고 있 다 " 며 이번 심포지엄 개최 이유 를 설명 했 다 . 
 이 어 랜디 던 ( 57 ) 미국 워싱턴주 교육감 은 기조연설 을 통해 " 혁신 교육 의 핵심 은 학생 들 로부터 흥미 와 참여 를 이끌 어 내 는 것 " 이 라며 미국 의 교육 시스템 과 혁신 교육 사례 를 소개 했 다 . 
 던 교육감 은 " 미국 학생 들 은 방과 후 레크리에이션 과 운동 , 음악 등 클럽 활동 을 한다 " 며 " 한국 도 어린이 들 이 성인 이 아닌 만큼 , 학원 대신 다양 한 활동 을 했 으면 좋 겠 다 " 고 조언 했 다 . 
 특히 그 는 강연 중간 중간 혁신 교육 사례 라며 참석자 들 로 하여금 박수 를 치 게 하 고 , 김상곤 교육감 을 단상 으로 이끌 어 내 춤 을 추 기 도 해 큰 호응 을 얻 었 다 . 
 그 는 " 일방 적 인 배움 보다 는 몸 으로 체험 하 고 눈 으로 보 는 교육 이 훨씬 기억 에 오래 남 는다 " 며 " 교사 들 은 학생 들 의 흥미 를 이끌 어 내 기 위해 분장 도 하 고 기자재 를 활용 하 는 등 적극 적 으로 교육 해야 한다 " 고 말 했 다 . 
 이어 ' 21 세기 혁신 교육 의 철학 ' 이 라는 주제 를 놓 고 진행 된 토론회 에서 스웨덴 국가 교육 위원회 잉그리드 린드 스 콕 초 ㆍ중등학과장은 " 학교 는 학생 들 의 창의 성 과 자신 감 을 늘려 줘야 한다 " 고 강조 했 다 . 
 그 는 " 스웨덴 은 기회균등 의 원리 가 존중 되 고 인성 교육 을 강조 하 며 비판 적 사고력 을 키우 는 데 중점 을 두 고 있 다 " 며 " 학생 들 의 아이디어 를 실천 할 수 있 는 열정 을 가르쳐야 한다 " 고 말 했 다 . 
 그러나 스웨덴 은 학생 들 에 대한 너무 많 은 자유 로 최근 성적 이 계속 떨어지 고 학교 간 격차 가 증가 되 는 문제점 도 안 고 있 다고 전했 다 . 
 이 어 레이 조 라우 카 넨 핀란드 국가 교육 위원회 국제 관계 국장 은 " 학생 들 에 대한 평가 는 학생 이 무엇 을 배웠 나가 아니 라 앞 으로 무엇 을 할 수 있 는가 에 초점 이 맞춰져 있 다 " 고 밝혔 다 . 
 그러 면서 핀란드 의 경우 취학전 교육 은 의무 · 무상 교육 이 며 일반 교육 을 받 으며 취업 을 위한 직업 교육 을 동시 에 이수 , 본인 적성 에 맞 게 대학 을 더 빨리 진학 할 수 있 다고 전했 다 . 
 심포지엄 이틀 째 인 3 일 에 는 학교 교육 혁신 방안 을 주제 로 일본 도쿄대 사토 마나부 교수 와 영국 버밍엄 대 크리스토퍼 윌리엄스 교수 , 덴마크 UCC 대학 피터 울 흘 름 국제 교류 협력 국장 이 발제 에 나선다 . 
 한편 이날 개막식 에 는 안민석 · 이종걸 · 유원일 국회의원 과 안병용 의정부 시장 , 최성 고양 시장 , 경기 지역 교육 계 관계자 , 시민 등 2 천 여 명 이 참석 했 다 .