< link rel =" stylesheet " href =" http : / / editor . daum . net / services / blog / css / contents 4 view . css ? ver = 1 . 1 . 114 " type =" text / css "/>< link rel =" stylesheet " href =" http : / / editor . daum . net / services / blog / css / theme 4 view . css ? ver = 1 . 1 . 114 " type =" text / css "/> 비젼 ( Vision ) 이란 ? 시력 은 단순히 정상 적 인 범위 에서 대상 을 명확 하 게 볼 수 있 는 능력 을 말 합니다 . 하지만 비젼 ( Vision ) 은 단순히 보 는 것 만 이 아니 라 검색 ( Inspection ) , 분별 ( Discrimination ) , 식별 ( Identity ) , 해석 ( Interpretation ) 하 는 등 시 지각 적 정보 를 받아들이 고 처리 하 는 일련 의 과정 을 의미 합니다 사람 의 눈 의 원시 시대 때 부터 생존 의 본능 으로 인하 여 멀리 보 게 설계 가 되 어 있 습니다 . 하지만 , 진화 의 과정 과 과학 이 발달 함 에 따라 이러 한 부분 에 문제 가 발생 하 게 됩니다 . 미국 행동 검안 학회 의 연구 에 따르 면 인간 의 80 % 가 이러 한 문제 로 Vision Problem 을 갖 고 있 다고 보고 를 하 고 있 습니다 . 또한 , 연구 에 따르 면 청소년 비행 범의 75 ~ 90 % 가 학습 장애 와 연관 이 있 고 , 성인 수감자 의 50 % 가 학교 를 끝 까지 마치 지 못하 고 중퇴 를 합니다 는 것 입니다 . The Link Between Vision and School Success - 미국 어린이 1 천만 명 이 Vision Problem ( 1999 년 조사 ) - 4 학년 의 62 % 가 읽 기 수준 이 충분 치 못함 ( 1998 년 조사 ) - 8 학년 의 64 % 가 읽 기 수준 이 충분 치 못함 ( 1998 년 조사 ) - 12 학년 의 54 % 가 읽 기 수준 이 충분 치 못함 ( 1998 년 조사 ) 학습 에 필요 한 비젼 기술 들 ( Vision Skills ) ㆍ시력 ( Visual Acuity ) 안구 자체 의 문제 로서 굴절 이상 ( 근시 , 원시 , 난시 ) , 안구 질환 ( 백 화증 , 선천성 백 내장 , 색맹 등 ) , 사시 와 이중 비젼 의 증상 과 관련 이 있 습니다 . ㆍ안구 추적 기술 ( Eye Tracking ) - Pursuit 따라 보 기 , 추종 운동 안구 가 글 을 따라가 거나 대상 을 추적 하 는 능력 과 필요 할 때 안구 를 고정 시키 는 기술 입니다 . 추적 기술 이 부족 하 면 읽 던 위치 를 놓치 거나 천천히 읽 게 됩니다 . ㆍ안구 위치 유지 기술 ( Eye Position Maintenance ) 일반 적 으로 글 을 읽 을 때 4 분 의 1 초 정도 로 고정 이미지 를 잡 고 진행 하 게 됩니다 . 이러 한 과정 에 문제 가 있 을 경우 읽 기 가 느리 거나 , 안정 부절 못 하 고 , 지나치 게 눈 을 깜박거리 고 비비 며 , 피로감 이 쉽 게 온다 . 글자 의 순서 를 혼동 하 거나 위치 를 놓치 고 단어 의 순서 대로 읽 지 않 게 됩니다 . 이럴 경우 Tachistoscop Computer Program 을 통한 steady fixation ability 를 증가 시키 는 훈련 을 합니다 . ㆍ안구 협동 혹은 양안시 ( Eye Teaming or Binocularity ) 양 안구 가 협동 하 고 같이 움직이 는 것 으로 양 안구 가 가까운 곳 과 먼 곳 을 동시 에 하나 의 물체 로 볼 수 있 는 능력 입니다 . 이 능력 이 부족 하 면 안구 를 바깥 쪽 으로 향하 게 하 거나 , 안쪽 으로 향하 게 합니다 ㆍ안구 초 첨 맞추 기 ( Eye Focusing ) 안구 가 여러 다른 거리 에서 도 재빠르 게 최대한 깨끗 하 게 이미지 를 볼 수 있 도록 수정체 를 적응 시킬 수 있 는 능력 입니다 . 이 능력 이 부족 하 면 책 이나 칠판 을 보 고 베껴 쓰 기 가 힘 이 들 며 , 책 을 지나치 게 가까이 보 는 경향 이 있 습니다 . ㆍ이향 운동 ( Convergence and Divergence ) 두 눈 을 동시 에 안쪽 으로 , 바깥쪽 으로 모으 는 것 을 말 하 며 가 가운 쪽 을 볼 때 그리고 멀리 있 는 대상 을 볼 때 사용 되 는 기술 입니다 . 이 기술 은 Eye Focusing 기술 과 밀접 하 게 연관 되 어 있 습니다 . 책 을 읽 을 때 반드시 과제 에 집중 하 기 위해서 양 눈 이 안 으로 모아져야 합니다 . 이 기술 이 부족 하 면 책 을 오래 읽 지 못하 고 , 책 읽 기 를 피하 거나 집중 유지 시간 이 짧 은 것 으로 보인다 . 읽 던 위치 를 놓치 거나 작 은 글자 를 빠뜨리 거나 the , that , what 등등 과 같 은 글자 를 혼동 하 게 됩니다 . ㆍ눈 손 의 협 응 혹은 시 - 운동 통합 , 공간 적 거리감 ( Eye - hand Coordiation or Visual - Motor Integration , Depth Perception ) 눈 을 통해 들어온 정보 를 모니터 하 면서 손 으로 연결 하 는 즉 , 협 응할 수 있 는 능력 을 말 합니다 . 이 기술 이 부족 하 면 연필 잡 기 가 어설프 고 단어 사이 의 간격 이 일정 치 않 고 글 을 쓸 때 줄 이 맞 지 않 거나 자세 가 좋 지 않 습니다 . ㆍ주변 시각 인식 ( Peripheral Vision ) 대상 에 눈 을 고정 시키 고 동시 에 주변 에 있 는 것 을 볼 수 있 는 기술 을 말 합니다 . 주변 시각 인식 기술 이 부족 하 면 단어 에서 단어 로 , 문장 에서 문장 으로 눈 의 운동 이 잘 안 됩니다 . 그리고 개인 적 이 위험 을 초래 할 수 있 는데 , 예 를 들 어 자전거 선수 가 앞 에 오 는 차 나 옆 에 오 는 다른 자전거 를 인식 하 기 위해서 는 주변 인식 폭 이 중요 한 역할 을 합니다 . ㆍ 방향 성 ( Directionality ) 영어 에서 는 반드시 좌측 에서 우측 으로 읽 어야 하 며 , 이러 한 시각 적 반사 가 반드시 발달 되 어야 합니다 . ㆍ형태 지각 ( Form Perception ) 형태 를 정확 하 게 보 고 그것 을 다시 만들 거나 베낄 수 있 는 능력 을 말 합니다 . 형태 지각 기술 은 유사 성 과 차이점 을 구분 할 수 있 는 능력 을 말 합니다 . 이것 이 정확 하 지 않 으면 글자 , 단어 , 문장 을 정확 하 게 눈 으로 지각 하 지 못하 고 , 글자 를 거꾸로 혹은 단어 를 거꾸로 쓰 게 됩니다 . ㆍ시지각적 변별 능력 ( Visual Discrimination ) Size , Shape , Orientaion 에 대한 변별 능력 을 말 합니다 . ㆍ시 지각 적 기억 ( Visual Memory ) 시각 적 이미지 를 재생 할 수 있 는 능력 을 말 합니다 . 이미지 는 단어 자체 일 수 도 있 고 단어 가 나타내 는 그림 일 수 도 있 습니다 . 이 기술 이 없 으면 읽 기 나 다른 학습 기술 을 배울 수 가 없 습니다 . 예 를 들 어 단기 시각 적 기억 은 금방 떠올리 거나 베 기 기 할 때 중요 하 고 , 장기 시각 적 기억 은 구구단 , 단어 의 의미 와 개념 등 에 중요 한 역할 을 합니다 . ㆍ시각화 ( Visualization ) Mind ’ s Eye ( 전두엽 의 기능 ) 을 말 하 며 , 시각 화 하 는 능력 은 생각 하 는 능력 , 추상 활 할 수 있 는 능력 과 밀접 하 게 연관 됩니다 . 공부 를 잘 하 기 위해서 는 필수 적 인 기술 로 그림 이나 사진 이 제시 될 때 기억 은 훨씬 더 효율 적 이 됩니다 . ㆍ배경 구분 능력 ( Figure Ground ) 배경 과 그림 을 구분 할 수 있 는 능력 을 말 하 며 , 이 기술 이 없 으며 숨 은 단어 , 그림 을 찾아내 기 힘 이 듭니다 . 그리고 행동 이 둔하 고 자주 물건 과 부딪히 며 , 배경 과 글자 사이 을 구분 하 기 위한 스트레스 때문 에 책 을 오래 읽 지 못하 게 됩니다 . Speed reading 에 매우 중요 합니다 . ㆍ시각적 차단 ( Visual Closure ) 유사 한 아이템 에서 재빨리 차이점 을 구분 하 고 그것 으로부터 의미 를 만들 어 내 는 능력 을 말 합니다 . 예 를 들 어 , C 와 O , that 와 what 사이 의 차이점 을 말 할 때 필요 로 되 어 집니다 . 이 능력 이 없 으면 O 를 보 고 C 로 생각 합니다 . 상세 하 게 다 보 지 않 고 결론지 을 수 있 습니다 . HB 두뇌 학습 클리닉 광주 지역 본부 - 김성훈 한의원 두뇌 학습 클리닉