뇌 기반 교수 학습 전략 이 가지 는 현대 적 의의 레포트 
 뇌 기반 교수 학습 전략 이 가지 는 현대 적 의의 
 저작 시기 2009 . 11 | 등록 일 2010 . 04 . 25 한글 ( hwp ) | 14 페이지 | 가격 2 , 000 원 
 1 ) 저자 소개 
 교육학 박사 인 K . Diane Connell 은 미국 뉴햄프셔 주 내슈아 에 있 는 Rivier College 의 교육학 과 교수 이 자 대학원 의 학습 장애 전공 주임 교수 이 기 도 하 다 . 뇌 기반 학습 에 관한 많 은 논 재 를 소개 발표 하 였으며 , 자신 의 논문 을 묶 어 Classroom Leadership and Instructor 라는 책 을 출판 하 기 도 하 였 다 . 현재 매사추세츠 주 의 웨스트 포드 에서 살 고 있 다 . 그녀 가 가르침 의 역할 을 수행 하 기 시작 한 것 은 열 일곱 살 때 이 라고 한다 . 이때 부터 초등 교육 , 학습 장애 , 행동 장애 등 에 관심 을 가지 며 이 에 대한 교사 자격증 을 취득 하 고 대학 , 석사 학위 , 박사 학위 를 취득 했 다 . Connell 은 ‘ 교수 기법 ’ 에 대해 연구 하 고 숙고 하 면서 , 왜 그토록 많 은 사람 들 이 그렇게 철저 하 게 다른 방식 으로 가르치 는가 에 대한 생물학 적 설명 에 의문 을 품 어 왔 다 . 이 에 대한 고찰 의 결과 모든 학생 들 이 학습 할 수 있 다는 것 을 깨닫 게 해 줄 뿐 만 아니 라 학생 들 에게 학습 하 고 싶 도록 격려 해 줄 수 있 는 몇 가지 뇌 기반 학습 기법 을 찾아냈 다 . 이러 한 뇌 기반 학습 기법 을 이 책 에서 교사 들 과 함께 나누 고자 하 며 책 의 지필 동기 를 설명 하 고 있 다 . 
 2 ) 책 의 구성 및 주요 내용 분석 ( 객관 적 분석 ) 
 이 책 은 심리학 , 의학 , 심경 과학 , 교육학 등 여러 학문 분야 에서 수행 된 뇌 연구 로부터 얻 은 지식 과 통찰 을 실제 교실 에 어떻게 적용 할 할 수 있 는 지 를 생생 하 게 보여 주 고 있 다 . 전체 적 으로 교사 자신 과 학생 의 좌뇌 / 우뇌 선호도 , 학습 양식 , 다중 지능 프로파일 , 정서 지능 , 정보 처리 선호도 , 모든 학생 들 의 요구 를 충족 시켜 주 는 뇌 기반 수업 의 설계 등 에 대해서 탐색 할 수 있 다 . 또한 , 뇌 기반 교수 - 학습 의 필요 성 과 중요 성 그리고 학교 에서 뇌 기반 교수 - 학습 의 실제 를 이행 하 기 위한 이론 적 근거 와 연구 결과 에 대해서 간단 하 면서 도 명확 하 게 설명 해 주 고 있 다 . 저자 의 경험 을 중심 을 설명 하 는 것 에서 읽 는 대상 인 저자 와 같 은 교사 혹은 교사 지망생 에게 공감대 가 형성 될 수 있 다 . 또한 그 이외 의 사람 에게 는 다소 생소 하 고 본인 의 경험 , 미국 적 예시 로써 한국 적 정서 와 는 동떨어진 예시 가 나와 조금 은 괴리 감 이 들 수 있 겠 으나 전체 적 으로 누구 나 쉽 게 이해 할 수 있 도록 책 이 구성 되 었 다고 할 수 있 다 . 
 1 . 「 뇌 기반 교수 학습 전략 」 
 3 ) 주관 적 분석 및 비판 적 고찰 
 Ⅲ . 뇌 기반 교수 학습 이 가지 는 현대 적 의의 
 이 책 은 심리학 , 의학 , 심경 과학 , 교육학 등 여러 학문 분야 에서 수행 된 뇌 연구 로부터 얻 은 지식 과 통찰 을 실제 교실 에 어떻게 적용 할 할 수 있 는 지 를 생생 하 게 보여 주 고 있 다 . 전체 적 으로 교사 자신 과 학생 의 좌뇌 / 우뇌 선호도 , 학습 양식 , 다중 지능 프로파일 , 정서 지능 , 정보 처리 선호도 , 모든 학생 들 의 요구 를 충족 시켜 주 는 뇌 기반 수업 의 설계 등 에 대해서 탐색 할 수 있 다 . 또한 , 뇌 기반 교수 - 학습 의 필요 성 과 중요 성 그리고 학교 에서 뇌 기반 교수 - 학습 의 실제 를 이행 하 기 위한 이론 적 근거 와 연구 결과 에 대해서 간단 하 면서 도 명확 하 게 설명 해 주 고 있 다 . 저자 의 경험 을 중심 을 설명 하 는 것 에서 읽 는 대상 인 저자 와 같 은 교사 혹은 교사 지망생 에게 공감대 가 형성 될 수 있 다 . 
 - 김성일 . ( 2003 ) . 뇌 기반 학습 과학 과 과학 교육 . 제 1 회 뇌 기반 학습 과학 심포지엄 자료집 . 
 - 김병철 . ( 2002 ) . 교사 와 아동 의 뇌 기능 분화 와 초등 학교 교수 ․ 학습 의 관계 . 부산 교육 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 . 
 - J . Diane Connell . ( 2005 ) . 정종진 ․ 임청환 ․ 성용구 공역 ( 2008 ) . 「 뇌 기반 교수 - 학습 전략 」 . 학지 사 . 
 - 임규혁 ․ 임웅 공저 . ( 2007 ) . 「 교육 심리학 」 , 학지 사 . 
 - 박철 . ( 2009 ) . 기억 강화 활동 을 적용 한 뇌 기반 과학 수업 이 초등학생 의 과학 학습 에 미치 는 영향 . 서울교육 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 . 
 - 문승호 . ( 2004 ) . 뇌 기반 학습 이론 에 기초 한 교육 과정 개발 모형 . 한양 대학교 대학원 석사 학위 논문 . 
 # 뇌 기반 # 교수 학습 # 교육 심리학 # 사범 대학교 # connel # 교육학