" reader 가 leader 다 " 우리 가 독서 에 신경 을 쓰 지 않 을 수 없 는 이유 지요 . 아동 들 중 에 는 책 읽 기 를 유난히 싫 어 하 는 아이 들 이 있 습니다 . 머리 아프 다 , 어지럽 다 , 토할 것 같 다 , 눈 이 아프 다 , 졸립 다 . ..... 이 아이 가 눈 에 문제 가 있 는가 싶 어 안과 를 찾 아도 " 시력 은 정상 입니다 " 또는 " 안구건조증 이 조금 있 군요 " 정도 의 진단 을 받 고 오 기 가 일쑤 입니다 . 아이 들 은 자신 의 느낌 을 표현 하 는데 매우 인색 하 기 도 하 고 , 정교 하 지 도 못 합니다 . 부모 들 이 아이 들 의 행동 양태 를 보 고서 짐작 하 는 경우 가 많 지만 바쁘 다 보 면 놓치 는 경우 를 흔히 접하 게 되 고 어느 날 보 니 아이 가 책 을 싫어하 는 아이 가 되 어 있 는 거 죠 . 하지만 책 을 싫어하 는 것 이 아니 라 책 을 피할 수 밖 에 없 는 이유 ( 자신 도 어쩔 수 없 는 신 경학 적 인 이유 ) 가 존재 한다는 것 을 알 아야 합니다 . 안과 적 질환 이 없 을 경우 에 가장 먼저 의심 해 보 셔야 할 문제 는 얼 렌 증후군 ( 광과민성 증후군 ) 이 라는 것 으로 밝 은 빛 이나 형광 등 불빛 을 싫어합니다 . 그 다음 으로 비젼 기능 을 검사 해 보 아야 합니다 . 비전 ( Vision ) 이란 ? * 시력 은 단순히 정상 적 인 범위 에서 대상 을 명확 하 게 볼 수 있 는 능력 . * 비젼 ( Vision ) 은 단순히 보 는 것 만 이 아니 라 검색 ( Inspection ) 하 고 , 분별 ( Discrimination ) 하 고 , 식별 ( Identify ) 하 고 해석 ( Interpretation ) 하 는 등 시 지각 적 정보 를 받아들이 고 처리 하 는 일련 의 과정 . " Vision 이 좋 아야 비전 ( Vision ) 이 있 다 " 라는 말 로 표현 해도 될까요 ? 책 을 잘 읽 기 위해서 는 크 게 3 박자 가 잘 맞 아야 합니다 . 1 ) 눈 의 움직임 이 원활 해야 한다 . 2 ) 시 지각 적 프로세싱 기술 이 좋 아야 하 고 , 3 ) 다른 감각 기관 및 운동 기관 과 의 협 응 통합 이 잘 이루어져야 합니다 . 1 ) 번 은 당연 한 얘기 이 지만 실제로 좌우 눈 을 원활 하 게 사용 하 는 사람 은 드 뭅니다 . 책 을 읽 을 때 머리 를 전후좌우 로 움직이 며 읽 는 아이 들 은 속독 을 하 기 가 어렵 습니다 . 두 눈 이 같 은 방향 으로 움직이 는 동향 운동 , 서로 반대 방향 으로 움직이 는 이향 운동 , 수정체 의 내 안근 조절 운동 이 제대로 이루어질 때 우리 는 눈 의 근육 들 을 제대로 사용 하 고 있 는 거 지요 . 눈 의 근육 들 이 원활히 움직이 지 않 을 때 아이 들 은 머리 를 전후좌우 로 따라 움직이 며 눈 의 모자 라는 움직임 을 보완 하 는 겁니다 . 고 층 아파트 의 층수 를 눈 으로 헤아리 며 세 어 나갈 때 중간 에 위치 를 잃 어 버리 는 현상 을 경험 해 보 신 분 들 이 많 은데 저 또한 그랬 구요 , 이것 도 사실 은 비전 능력 에 문제 가 있 는 겁니다 . 다만 생활 에 큰 불편 을 주 느냐 안 주 느냐 에 따라 개선 할 필요 가 있 는가 를 결정 하 면 됩니다 . 이런 시 지각 적 인 능력 을 필요 로 하 는 직업 이 라면 반드시 개선 해야 겠죠 . 2 ) 번 의 시 지각 적 프로세싱 기술 은 여러 가지 가 있 는데 몇 가지 만 표현 해 보 자면 * 주변 시각 인식 : 대상 에 눈 을 고정 시키 고 동시 에 주변 에 있 는 것 을 볼 수 있 는 기술 입니다 . 예 ) 이 기술 이 부족 하 면 단어 에서 단어 로 , 문장 에서 문장 으로 눈 의 운동 이 잘 되 지 않 으며 , 자동차 운전 시 주변 의 상황 을 제대로 파악 하 지 못해서 위험 을 초래 하 기 도 합니다 . * 시 지각 적 기억 : 시각 적 이미지 를 재생 할 수 있 는 능력 을 말 한다 . 예 ) 단기 시각 적 기억 : 금방 떠올리 거나 베끼 기 할 때 중요 . 장기 시각 적 기억 ( ex : 구구단 , 단어 의 의미 와 개념 , 구두 , 언어 ) * 배경 구분 능력 : 배경 과 그림 을 구분 할 수 있 는 능력 을 말 한다 . 이 기술 이 없 으면 숨 은 단어 , 그림 을 찾아내 기 힘 이 든다 . Speed Reading 에 매우 중요 . * 시각 적 차단 : 유사 한 아이템 에서 재빨리 차이점 을 구분 하 고 그것 으로부터 의미 를 만들 어 내 는 능력 을 말 한다 . 예 를 들 어 , C 와 O , that 와 what 사이 의 차이점 을 말 할 때 필요 로 되 어 진다 . 이 능력 이 없 으면 O 를 보 고 C 로 생각 한다 . 상세 하 게 다 보 지 않 고 결론지 을 수 있 음 . * 시각화 : 공부 를 잘 하 기 위한 필수 적 인 기술 로 시 지각 적 기억 과 는 구별 된다 . 시각 적 기억 : 자신 이 보 았 던 것 을 회상 ( recall ) 하 는 능력 . 시각화 : 내 적 인 정신 적 이미지 , 공간 적 프로세스 -> 읽 기 에 중요 한 기술 . 3 ) 번 은 특히 청각 기관 ( 전정 기관 ) 과 의 협 응 으로 눈 의 움직임 을 관장 하 는 부위 ( 전정 기관 ) 가 귓속 에 있 다는 것 을 아 는 분 은 드 뭅니다 . 전정 기관 이 눈 의 움직임 을 관장 하 기 때문 에 눈 의 움직임 이 원활 하 지 못하 면 전정 기관 이 스트레스 를 받 게 되 며 그 로 인해 이지러 움 , 두통 등 이 발생 하 게 됩니다 . 또한 글쓰기 에 도 눈 과 손 의 협 응 ( 운동 기능 ) 이 잘 되 지 않 으면 글씨체 가 엉망 이 되 기 도 하 며 , 눈 의 추적 기술 과 운동 기능 의 협 응 이 좋 지 않 으면 빠른 공 을 잡 거나 때릴 때 도 어려움 을 겪 습니다 . 사업자 정보 표시 | | | 사업자 등록 번호 : -- | TEL : -- | 사이버 몰의 이용 약관 바로 가 기