집필 기준 설 명회 가 보 니 
 2009 년 개정 교육 과정 에 따른 교과 교육 과정 적용 을 위한 ‘ 교과 용 도서 집필 기준 설 명회 ’ 가 14 일 교육 과 학기 술부 주최 로 열렸 다 . 
 교과 부 는 “ 5 · 18 민중 항쟁 이 빠진 역사 교과서 는 검정 에서 불 이익 을 받 을 것 ” 이 라고 설명 했 지만 , 실제 반영 여부 에 대해서 는 참석자 상당수 가 회의 적 인 반응 을 보였 다 . 
 교과 부 는 이날 서울교육 대학교 에듀 웰 센터 2 층 강당 에서 ‘ 교과서 ( 국어 · 도덕 · 역사 · 경제 ) 집필 기준 설 명회 ’ 를 개최 했 다 . 설 명회 에 는 교과 부 관계자 를 비롯 한 출판사 직원 등 200 명 이 참석 했 다 . 
 주요 쟁점 사항 가운데 는 5 · 18 민중 항쟁 · 6 월 항쟁 등 민주주의 과정 과 배경 , 역사 적 의미 부분 에 대한 집필 기준 삭제 · 반영 여부 가 포함 됐 다 . 
 교과 부 김관복 학교 지원 국장 은 이날 역사 교과서 집필 기준 설 명회 에서 “ 대강 화 원칙 에 따라 교과서 에 실릴 주요 역사 적 사건 들 의 선정 과 서술 수준 은 교과서 집 필자 들 의 몫 ” 이 라며 “ 다만 , 5 · 18 민중 항쟁 , 6 월 민주 항쟁 등 주요 역사 적 사건 들 은 교과서 에 서술 돼야 한다 . 누락 땐 검정 상 불이익 을 받 을 것 ” 이 라고 설명 했 다 . 
 하지만 , 5 · 18 에 대한 서술 부분 이 교과서 에 반영 될지 여부 는 미지 수다 . 5 · 18 부분 이 교과 부 의 집필 기준 에 빠져 있 는 데 다 , 구체 적 사건 을 나열 하 지 않 고 교육 과정 구현 을 위한 서술 수준 과 범위 , 유 의 사항 을 압축 해 제시 하 는 ‘ 대강 화 ’( 大綱 化 ) 원칙 에 따라 집 필자 의 자율 성 이 강조 됐 기 때문 이 다 . 
 특히 교육부 관계자 가 이날 광주시 등 관련 기관 에서 요구 한 역사 교과서 집필 기준 개정 요구 안 을 설 명회 참석자 들 에게 배포 하 면서 “ 이 는 참고 자료 일 뿐 , 교과 부 의 집필 기준 은 아니 다 ” 라고 말 한 점 도 이 를 뒷받침 해 주 고 있 다 . 
 또한 5 · 18 민중 항쟁 이 교과서 에 반영 되 더라도 5 · 18 의 역사 적 의미 와 민주 화 발전 과정 에 대한 구체 적 인 서술 보다 는 정치 변동 을 준 한 사건 이 라는 식 의 설명 에 그칠 것 이 라는 의견 도 나오 고 있 다 . 
 출판사 직원 들 은 다소 혼란 스럽 다는 반응 을 나타냈 다 . 5 · 18 이 집필 기준 에 빠져 있 는 만큼 교과서 를 만들 면서 이 를 포함 해야 할지 빼 야 할지 고민 스럽 다는 것 이 다 . 
 모 출판사 한 편집자 는 “ 이날 교과 부 에서 나눠 준 자료 중 광주 시 에서 요구 한 5 · 18 부분 에 대한 개정 요구 안 이 있 는데 , 이 를 교과 부 측 에서 는 참 고용 이 라고 만 말 할 뿐 새 교과서 에 포함 하 라고 꼭 집 어 얘길 하 지 않 았 다 ” 며 “ 집필 기준 에 5 · 18 이 빠져 있 는 만큼 집 필자 로서 반영 여부 를 고민 할 수 밖 에 없 다 ” 고 말 했 다 .