학교 폭력 대책 역시 청소년 을 주체 적 인 존재 로 인식 하 지 않 는 문제점 이 있 다 . 히 믄 씨 는 " 학교 폭력 은 친구 니까 화해 하 라는 식 의 접근 법 이 문제 " 라고 말 했 다 . " 직장 동료 가 다 친구 가 아니 듯 , 같 은 학교 에 다닌다고 모두 친구 가 아닌데 어떤 관계 였 나가 아니 라 어떤 피해 를 봤 냐 에 집중 해야 한다 " 는 것 이 다 . 학교 폭력 이나 스쿨 미투 의 해결책 은 관계 가 아닌 피해 에 집중 해야 한다는 점 에서 유사 하 다 .