한국 의 수학 영재 교육 에 대해서 는 ' 민족사 관고 , 서울 과학고 등 을 살펴볼 기회 가 있 었 는데 대체 적 으로 잘 하 고 있 었 다 ' 며 긍정 적 평가 를 내렸 다 . 일부 에서 ' 암기 위주 ' ' 주입식 ' 이라고 비판 받 기 도 하 는 것 에 대해서 는 너그러운 입장 을 취했 다 . 그 는 ' 교육 방식 을 ' 암 기식 ' 혹은 ' 창의 적 ' 과 같 은 방식 으로 분류 하 는 것 에 대해 회의 적 ' 이 라며 ' 배움 의 과정 에서 는 암기 와 반복 학습 이 필요 한 때 와 조금 뒤 로 물러서 서 성찰 이 필요 한 때 가 다양 하 게 섞이 기 때문 ' 이라고 설명 했 다 .