' 일 하 는 학교 ' 는 가족 의 경제 적 · 정서 적 지지 를 받 지 못하 는 경제 적 위기 · 고립 상태 의 학교 밖 청소년 또는 청년 들 이 진로 이행 , 취업 진입 과정 에서 어떠 한 진로 장벽 과 사회 적 배제 를 경험 하 는지 연구 조사 를 실시 했 습니다 . 문헌 조사 와 FGI 를 통해 5 개 의 진로 장벽 주요 요인 ( 관계 , 정보 , 경험 , 시간 , 희망 ) 을 설정 하 고 , 총 224 명 의 위기 · 불 안정 청년 을 대상 으로 설문 조사 를 진행 했 어요 . 설문 조사 결과 청년 들 의 외 적 인 상황 을 조력 하 는 것 도 중요 하 지만 , 그 들 의 심리 적 인 부분 인 직업 정보 부족 , 자기 진로 이해 부족 , 자신감 부족 등 을 적극 적 으로 도와 줄 수 있 는 대안 교육 및 전문 적 상담 이 필요 하 다는 것 을 알 게 되 었 다고 해요 .