박정희 가 만든 고교 국정 교과서 에 도 유관순 은 없 었 다 임병도 | 2015 - 10 - 21 08 : 41 : 01 교육부 가 국정 교과서 를 ‘ 올바른 역사 교과서 ’ 라 부르 며 홍보 에 나서 고 있 습니다 . 교육부 는 ‘ 올바른 역사 교과서 - 유관순 열 사 편 ’ 이 라는 동영상 을 제작 해 배포 하 고 있 습니다 . 교육부 가 제작 한 동영상 에 는 ‘ 2014 년 까지 일부 교과서 에 는 유관순 은 없 었 습니다 . ’ 라는 자막 과 함께 ‘ 유관순 은 2014 년 까지 8 종 의 교과서 중 2 종 은 기술 이 안 되 었 고 , 2 종 은 사진 없이 이름 등 만 언급 되 었 습니다 ’ 라는 문구 가 있 습니다 . 이 문구 만 보 면 마치 현행 대한민국 검인정 교과서 가 유관순 을 아예 기술 하 지 않 은 것 처럼 보입니다 . 그러나 8 종 의 교과서 중 유관순 을 기술 한 교과서 는 6 종 입니다 . 교묘 하 게 말 을 바꾸 어 현행 검인정 교과서 가 문제 가 있 으니 국정 교과서 로 바꾸 어야 한다는 논리 를 펼치 기 위한 무리수 입니다 . ‘ 박정희 가 만든 고교 국정 교과서 에 도 유관순 의 이름 은 없 었 다 ’ 교육부 가 논리 대로 1979 년 박정희 정권 이 만든 국정 교과서 를 확인 해 보 겠 습니다 . 과연 유관순 이 있 었 을까요 ? 1979 년 발행 된 고등학교 국사 국정 교과서 ‘ 독립운동 의 방향 과 3 . 1 운동 편 ’ 을 봐도 유관순 이 라는 이름 은 나오 지 않 았 습니다 . ‘ 1919 년 3 월 1 일 , 손병희 , 한용운 , 이승훈 등 33 인 이 민족 대표 의 이름 으로 조선 독립 선언서 를 선포 하 면서 3 . 1 운동 의 봉화 를 올렸 고 , 시위 가 전국 방방곡곡 에 파급 됐 다 ’ 는 말 만 나옵니다 . 혹시나 해서 국사 교과서 뒤편 에 있 는 ‘ 찾아보 기 ’ 항목 을 조사 해 봤 습니다 . 1979 년 국정 교과서 찾아보 기 항목 을 보 면 ‘ 유길준 ’, ‘ 유득공 ’, ‘ 유몽인 ’, ‘ 유성룡 ’ 등 의 이름 은 있 었 지만 , 유관순 이 라는 이름 은 없 었 습니다 . 즉 박정희 유신 정권 에서 발행 한 고등학교 국사 국정 교과서 에 는 ‘ 유관순 ’ 은 없 었 던 것 입니다 . ‘ 유관순 이 있 고 없 고 가 역사 교과서 의 잣대 는 아니 다 ’ 1979 년 박정희 정권 이 펴낸 고등학교 국정 교과서 에 는 유관순 이 라는 항목 이 없 었 지만 , 중학교 국사 교과서 에 는 짧 게 유관순 이 라는 이름 이 나옵니다 . 중학교 국사 교과서 268 쪽 을 보 면 ' 어린 여학생 유관순 의 순국 등 일제 의 포악 한 무력 탄압 으로 인한 사상자 는 2 만 명 이 넘 었 으며 ' 라며 유관순 이 라는 이름 이 나옵니다 . 유관순 이 있 고 없 고 가 올바른 역사 교과서 의 잣대 가 된다면 박정희 가 만든 중학교 국사 교과서 는 올바른 역사 교과서 가 되 고 , 고등학교 국사 교과서 는 잘못 된 교과서 가 되 는 것 입니다 . ‘ 초 . 중 , 고교 별 로 배워야 할 역사 도 차이 가 있 다 ’ 교과서 를 만들 때 마다 교육부 는 ‘ 주요 학습 요소 ’ 를 제시 합니다 . 어느 시기 에 는 어떤 내용 이 꼭 들어가 고 , 이 내용 만 은 아이 들 에게 가르쳐야 한다는 공교육 의 지침 입니다 . 교육부 가 지난 9 월 23 일 발표 한 ‘ 초 중등학교 교육 과정 총론 및 교과 교육 과정 고시 ’ 를 보 면 초등학생 은 ‘ 일제 의 침략 과 광복 을 위한 노력 ’ 에서 ‘ 광복 을 위하 여 힘쓴 인물 이회영 , 김구 , 유관순 , 신채호 등 ’ 을 배우 게 되 어 있 습니다 . 그러나 중학교 와 고등학교 학습 요소 에 는 빠져 있 습니다 . 대신 중학생 은 ‘ 민족 자결주의 ’ 를 고등학생 은 ‘ 무 단통 치 ’. ‘ 토지 조사 사업 ’ 등 을 3 . 1 운동 과 함께 공부 하 게 되 어 있 습니다 . 왜 초등 학교 에 는 유관순 이 들 어 있 고 중 , 고등학교 교과서 에 는 없 을까요 ? 바로 공부 하 는 수준 의 차이 입니다 . 초등학생 은 덧셈 , 뺄셈 을 배우 고 중 , 고등학생 은 미분 , 적분 을 배웁니다 . 고등학생 에게 구구단 을 가르치 는 일 자체 가 어리석 은 일 입니다 . 유관순 열사 는 이미 초등학생 때 다 배우 고 왔 다고 가정 하 고 고등학교 에서 는 조금 더 깊이 있 는 일제 강점기 의 역사 를 배우 는 것 입니다 . 중학생 들 은 북한 관련 주요 학습 요소 로 ‘ 7 . 4 남북 공동 성명 ’, ‘ 남북 기본 합의 서 ’, ‘ 6 . 15 남북 공동 선언 ’ 을 배웁니다 . 그러나 고등학생 처럼 ‘ 주체사상 과 세습 체제 ’, ‘ 천리마 운동 ’ 등 은 배우 지 않 습니다 . 이유 는 무엇 일까요 ? 중학생 들 이 배우 고 판단 하 기 에 는 ‘ 주체사상 ’ 등 은 이해 하 기 어렵 기 때문 입니다 . 교육부 는 교과서 집필 의 지침 을 내려 주 고 , 우리 아이 들 이 꼭 배워야 할 항목 과 사건 을 제시 해 주 는 역할 을 합니다 . 그런 교육부 가 유관순 이 있 고 없 고 를 올바른 역사 교과서 의 잣대 로 삼 고 있 다는 자체 가 두렵 습니다 . 이런 수준 이 라면 우리 아이 들 이 나중 에 외국인 들 과 어떻게 역사 를 가지 고 토론 할 수 있 겠 습니까 ? 역사 교과서 국정 화 에 대해서 어떤 생각 을 갖 고 있 나요 ? ‘ 현재 역사 교과서 는 다양 한 출판사 에서 총 9 개 의 역사 교과서 가 나오 고 있 습니다 . 하지만 정부 가 이거 를 국정 교과서 로 만들 어 버리 면 아무리 객관 적 으로 바뀐다고 해도 정치 적 인 색채 를 띄 게 될 거 라고 저 는 생각 합니다 . 또한 , 역사 는 다양 한 관점 과 다양 한 의견 이 모아져 이루어지 는 학문 이 라고 생각 합니다 . 그러 기 때문 에 국정 교과서 를 만들 게 되 면 저희 학생 들 은 편향 된 역사 교과서 로 역사 를 배울 수 있 을 것 같 아서 이렇게 나오 게 되 었 습니다 . ’ 국정 교과서 반대 1 인 시위 삼성 고등학교 2 학년 이다혜 학생 우리 아이 들 은 어른 들 보다 훨씬 똑똑 합니다 . 이 아이 들 에게 정치인 들 이 만든 역사 교과서 가 아닌 , 제대로 된 역사 를 가르쳐야 합니다 . 대한민국 헌법 에 는 ‘ 모든 국민 은 학문 과 예술 의 자유 를 가진다 ’ 고 되 어 있 습니다 . 자유민주주의 국가 에서 학문 의 자유 가 없 다면 자유민주주의 국가 라고 부를 수 없 습니다 . 대한민국 은 김일성 의 사회주의 조국 이 아니 라 ‘ 민주 공화국 ’ 입니다 . [ 진실 의 길 . 기 고 글 & 기사 제보 dolce 42 @ naver . com ] 본 글 주소 : http : / / poweroftruth . net / column / mainView . php ? kcat = 2013 & table = impeter & uid = 925