레크 레 이 션 지 도 요건 리포트 
 집단지 도 계획서 
 노인 집단 프로그램 
 청소년 집단 상담 사례 
 레크 레 이 션 지 도 요건 
 ▣ 레크리에이션 지도 요건 가 . 지도자 의 자격 요건 
 나 . 진행 의 준비 와 요령 
 ▣ 진행 의 준비 
 ▣ 진행 의 요령 
 6 . 프로그램 평가 
 가 . 계획 평가 
 나 . 진행 평가 
 다 . 결과 평가 
 프로그램 지도자 들 은 지성 , 덕성 , 순발력 등 의 총체 적 ( 總體 的 ) 인 자격 요건 을 갖추 고 프로그램 의 철저 한 준비 와 진행 에 의 융통 성 이 있 어야 한다 . 
 또한 지도자 로서 권위 적 ( 權威 的 ) , 방임 적 ( 放任 的 ) 이 지 않 은 합리 적 ( 合理 的 ) 인 자세 를 가지 고 진행 을 해야 한다 . 
 그리고 모든 프로그램 에 있 어서 과업 ( Task ) 도 중요 하 지만 더욱 중요 한 것 은 지도자 가 ' 어떠 한 내용 , 방법 , 기술 로 진행 하 는가 ' 라는 것 과 ' 참가자 들 이 즐거운 마음 , 성실 한 태도 , 정열 을 가지 고 참여 하 고 있 는가 ' 를 파악 해야 한다 . 
 또한 이러 한 프로그램 이 ' 집단 의 목표 ( objective ) 에 따라 진행 되 고 있 는가 ' 를 체크 ( check ) 하 면서 진행 하 는 그 과정 ( Process ) 을 중요 시 해야 한다 . 
 # 집단지 도 # 레 크레이 션 # 지도 요건 	 * 원 하 는 자료 를 검색 해 보 세요 . 
 정신 보건 센터 실습 지침서 ( 음악 요법 , 작업 요법 등 ) 
 1 . 정의 : 정신 적 , 신체 적 건강 을 회복 , 유지 및 증진 시키 기 위해 음악 을 과학 적 , 기능 적 으로 적용 하 는 치료 방법 을 말 한다 . 2 . 효과 : 음악 은 사람 의 정서 상태 에 영향 을 주 며 과거 나 억압 된 내면 세계 를 각성 시킬 수 도 있 고 음악 에 참가 한 사람 들 사이 에 무언 의 공감 을 불러 일 . . 	 [ 사회 복지 ] 청소년 자아 성장 집단 활동 / 상담 계획서 ( 실제 진행 ) 
 Ⅰ . 서 론 자아존중감 은 자신 의 일상 적 인 행동 에 영향 을 미칠 뿐 만 아니 라 다른 사람 에 대해서 느끼 는 방식 , 행동 하 는 방식 , 선택 하 는 방식 등 에 도 영향 을 미친다 . 따라서 자아존중감 이 높 다는 것 은 긍정 적 이 고 적극 적 인 사고방식 으로 인간 관계 , 학업 수행 등 을 할 수 있 다는 것 을 . . 	 연간 부모 참여 가정 통신문 , 진행 계획안 , 평가서 . 
 진행 계획서 1 . 각 학급 에 편성 된 부모 명단 을 교실 의 문 앞 에 도 붙여 둔다 . 2 . 간단 한 다과 와 차 , 부모 의 이름표 , 교사 의 이름표 등 을 미리 준비 한다 . 3 . 참여 한 부모 들 과 인사 를 나눈 후 오리엔테이션 을 시작 한다 . 4 . PPT 자료 로 부모 들 이 유치원 에 . . 	 정신 과 활동 요법 
 종류 1 . 미술 요법 목적 그림 에서 환자 의 병 적 인 요소 를 찾아내 고 진단 을 하 며 즐거운 기분 으로 자신 을 표현 하 기 도 하 며 무 의식 을 표현 하 는 작업 을 통해 환자 의 마음 을 정리 하 여 순 화 시킨다 . 또한 환자 들 의 무 의식 적 표현 을 나타내 줄 뿐 더러 손동작 을 통해 섬세 한 운동 을 도와 줄 수 있 다 . .. 	 평가 인증 제도 를 실시 하 고 있 는 국가 들 중 하나 를 선택 하 여 해당 국가 의 평가 인증 제도 의 실시 목적 , 연혁 , 내용 , 평가 등 에 관련 하 여 내용 을 정리 하 시 오 . 
 [ 도입 배경 ] 1990 년 대 초반 , 호주 에서 는 영 유아 에 대한 지식 향상 , 보육 시설 에서 지내 는 영 유아 의 수 증가 , 영 유아 가 보육 시설 에서 보내 는 시간 의 증가 등 으로 인해 사회 적 으로 보육 시설 의 질 에 대한 문제 에 관심 을 갖 기 시작 하 였 다 . 이러 한 움직임 에 발맞추 어 정부 는 1990 . . 	 성폭력 피해 생존자 들 의 자아존중감 향상 을 위한 정서 지원 프로그램 
 [ 간호학 ] 싸이코 드라마 , 오락 요법 , 대인 관계 요법 요약 , 감상 
 종류 사이코드라마 ( Psychodrama ) 일시 2007 년 2 월 5 일 장소 싸이코 드라마 실 참석 인 원다 수정 의 비슷 한 환자 들 을 모아 놓 고 즉흥 적 으로 연기 하 도록 하 는 연극 . 미국 의 정신 과 의사 모레노 가 고안 한 정신 요법 의 하나 로 , 환자 들 이 이 를 통하 여 마음 속 에 있 는 문제 를 표현 하 도록 함 . . 	 [ 집단 활동 일지 ( 2 ) ] 2003 ‘ 자아 증진 프로그램 ` Na Na Na ` 집단 활동 일지 ( 2 ) 
 3 . 과정 기록 1 ) 도입 단계 ① 보건 선생 님 께 인사 를 드리 고 , 인성 교육 실 로 향했 다 . 반 정도 의 아동 들 이 우리 를 기다리 며 , 인사 하 고 반겨 주 었 다 . 지난주 에 프로그램 을 진행 하 지 못해 , 아쉬웠 는데 2 주 만 에 보 는 아동 들 이 왜 안 왔 냐고 물어봐서 우리 를 생각 하 고 있 다는 사실 에 기분 이 좋 . . 	 [ 집단 활동 일지 ] 2003 ‘ 자아 증진 프로그램 ` Na Na Na ` 집단 활동 진행 일지 ( 3 ) 
 3 . 과정 기록 1 ) 도입 단계 ① 1 시 55 분 에 교실 로 가 보 니 , 먼저 도착 한 성수 와 민지 가 반갑 게 맞 아 주 었 다 . 반갑 게 인사 를 한 후 , 이름표 를 나눠 주 었 다 . 리본 을 새로 사 서 달 았 더니 , 아동 들 이 좋 아 하 면서 자신 의 이름표 를 찾 아 목 에 걸 었 다 . 지난 시간 에 이름표 가 없 었 던 성수 는 . . 	 교직 수업 을 위한 역 진행 수업 모형 개발 
 한국 대학 의 가장 전형 적 인 교수법 은 강의식 수업 에 프레젠테이션 이나 영상 매체 를 활용 하 는 것 이 다 . 이러 한 교수법 은 전통 적 강의식 수업 이 가지 는 한계 인 지식 의 현장 적 응력 부족 과 디지털 매체 로 인한 교육 적 의사소통 의 부재 를 초래 하 게 되 었 다 . 본 연구 에서 는 교직 수업 을 담당 한 교 . . 	 [ 언어 치료 ] ` 언어 치료 프로그램 ` 에 관하 여 
 ( 1 ) 기호 언어 장애 ① 아동 의 언어 장애 · 치료 / 교육 의 내용 - 경 · 중도 언어 장애 아동 언어 이전 의 의사소통 단계 , 초기 언어 단계 , 초기 문장 단계 , 문장 구조 의 습득 관계 등 을 지도 한다 . - 심한 언어 장애 아동 - 기능 적 언어 또는 의사소통 방법 을 지도 한다 . · 치료 / 교육 의 기법 언어학 적 . . 	 [ 성 교육 ] [ 성 교육 프로그램 ] [ 성 교육 프로그램 사례 ] 성교육 의 의의 , 성교육 의 목적 , 성교육 의 필요 성 , 성교육 프로그램 의 목표 , 성교육 프로그램 의 사례 , 성교육 프로그램 의 효과 , 성교육 프로그램 관련 제언 분석 
 Ⅰ . 서론 우리 나라 의 성 교육 은 매우 미약 한 실정 이 다 . 그러나 우리 의 문화 가 성 에 대해 여 서구 사회 보다 더욱 폐쇄 적 인 분위기 를 지녔 다 하 여 성교육 을 그대로 간과 하 기 에 는 받아들이 기 어렵 다 . 또한 변화 하 는 사회 속 에서 성교육 의 의미 나 가치 가 재 평가 되 어 지 고 분석 되 어 짐 이 없이 성 . . 	 한미 FTA 에 관한 100 분 토론 보 고 평가 안 및 나 의 의견 
 1 . 주 제 : ( MBC 100 분 토론 ) 한미 FTA , 성공 적 인가 퍼 주 기 인가 2 . 방송 일정 : 2007 년 4 월 5 일 목요일 밤 11 시 5 분 ( 생방송 ) 3 . 기획 의 도 지난 2 일 한미 FTA 협상 이 공식 타결 되 었 다 . 지난해 2 월 협상 개시 가 발표 이후 14 개월 여 동안 찬 . . 	 올바른 교육 ( 회의 ) 진행 방법 
 가 . 좋 은 진행자 의 자질 배우 기 무엇 보다 좋 은 진행자 가 되 려면 시간 과 경험 이 필요 하 다 . 가장 좋 은 방법 은 직접 하 면서 배우 는 것 이 다 . 그럼에도 좋 은 진행자 에게 필요 한 특별 한 자질 이 있 다 . 또 좋 은 진행자 가 되 기 어렵 거나 불 가능 한 조건 도 있 다 . 좋 은 진행자 로서 개인 의 자질 . . 	 [ 사회 복지 사업 계획서 ] 정신 지체 장애인 의 사회 적 자립 을 위한 입주 전 준비 가정생활 프로그램 사업 계획서 
 ( 5 ) 제 언 본 프로그램 은 개인 생활 능력 , 가정생활 능력 , 사회 생활 능력 , 직장 생활 능력 으로 나누 어 8 개월 이 라는 짧 은 기간 동안 프로그램 을 진행 하 여 대상자 들 의 개인 생활 능력 , 가정생활 능력 , 사회 생활 능력 을 향상 시켰 다 . 대상자 들 의 자발 적 인 태도 는 생각 보다 적 었 지만 처음 시행 하 . . 	 아 동행 동지 도 보 고서 A + 
 Ⅰ . 서론 1 . 지각 의 행동 수정 필요 성 현대 사회 에 는 시계 가 대중 화 됨 으로써 각각 의 개인 과 개인 , 개인 과 조직 , 조직 과 조직 사이 에 는 서로 가 지켜야 하 는 시간 약속 이 보편 화 되 었 다 . 지각 이란 바로 이 시간 약속 을 어기 고 늦 는 것 이 다 . 지각 ( 遲刻 ) 이란 ‘ 정해진 시각 보다 늦 게 출근 . . 	 더 보 기 
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