먼저 당시 지식인 들 이 주장 하 는 교육 방향 을 살펴보 자 . 과학 에 대한 새로운 인식 으로부터 교육 내용 을 과학 적 지식 의 보급 에 중점 을 두 어야 한다는 견해 들 이 다수 제기 되 고 있 었 다 . 대표 적 으로 『 西北 學會 月報 』 에 는 과학 지식 의 보급 을 강조 하 면서 과학 지식 을 전달 할 수 있 는 이상 적 학과 체제 를 다음 과 같이 제시 하 였 다 .