“ 현실 무시 … 학생 들 학원 내 모나 ” 
 “ 수준 별 심화 반 편성 을 금지 하 고 야간 자율 학습 시간 을 밤 10 시 로 묶 는 것 은 현실 을 무시 한 졸속 책 입니다 . 아이 들 을 사교육 시장 으로 내보 는 결과 를 부를 것 입니다 . ” 
 광주 지역 고교 교사 들 과 학부모 들 은 16 일 광주시 교육청 이 밝힌 방과 후 야간 자율 학습 운영 시간 대폭 단축 등 정규 수업 이외 교육 활동 개선 방 안 에 대해 “ 학생 들 을 사실상 방치 하 는 조치 ” 라고 지적 했 다 . 
 광주 의 한 고교 교장 은 “ 수학 능력 시험 을 앞둔 고교 3 학년 을 밤 10 시 에 집 으로 돌려보내 스스로 공부 하 라는 얘기 지만 , 집 에서 는 긴장 이 풀려 다시 책상 에 앉 는 것 이 불 가능 하 다는 것 을 학생 은 물론 부모 들 이 더 잘 알 고 있 다 ” 고 강조 했 다 . 
 그 는 “ 상위 30 % 내 학생 들 은 어떤 환경 에서 도 스스로 공부 하 겠 지만 , 나머지 는 학교 에서 관리 해 주 지 않 으면 성적 을 내 기 어렵 다는 게 교육 계 의 상식 ” 이 라며 “ 교육청 이 힘들 게 아이 들 공부 시키 려는 교사 들 의 의 욕 을 더 이상 꺾 지 않 았 으면 한다 ” 고 반박 했 다 . 
 더욱이 오 는 3 월 부터 는 광주 시내 학원 들 의 교습 시간 이 밤 10 시 까지 로 제한 돼 방과 후 학생 들 이 택할 수 있 는 길 은 스스로 학습 밖 에 없 다 . 
 고등학생 을 둔 학부모 는 “ 학교 에서 학생 들 의 공부 를 관리 해 주 길 바라 는 학부모 들 이 적 지 않 는 데 아무런 대책 없이 집 으로 만 돌려보내 는 게 능사 는 아니 다 ” 며 “ 부모 들 에게 밤늦 게 까지 아이 들 의 학습 을 챙기 고 공부 를 시키 라는 것 은 무리 ” 라며 현실 과 동떨어진 교육청 의 처사 를 비난 했 다 . 
 수준 별 심화 반 폐지 에 대해서 도 비 효율 적 인 방안 이 라는 지적 이 제기 된다 . 현재 고교 에서 운영 중 인 심화 반 은 학업 성취도 에 따라 반 을 고정 하 는 우열반 이 아니 라 , 기말 , 정기 고사 성적 을 반영 해 정기 적 으로 상 · 중 · 하 반 이 바뀌 는 가변 형태 다 . 학생 들 의 성적 을 고루 끌어올리 기 위한 것 으로 교과 부 에서 도입 하 는 교과 별 이동 수업 제 와 유사 하 다 . 
 한 고교 교사 는 “ 심화 반 을 폐지 하 면 교사 들 은 중 · 상위 권 학생 들 의 수준 에 맞춰 수업 을 진행 하 게 되 고 , 나머지 학생 들 은 수업 을 따라가 지 못하 게 돼 뒤쳐지 게 될 것 ” 이 라고 말 했 다 . 
 이번 개선 안 이 학생 들 은 학원 이나 과외 등 사교육 시장 으로 내몰 것 이 라는 우려 도 나온다 . 
 그 동안 일선 고교 에서 는 학생 들 이 오전 7 시 20 분 께 등교 한 후 밤 10 ∼ 11 시 까지 학교 에 남 아 공부 를 해온 만큼 학원 등 사교육 시장 에 갈 시간 이 절대 적 으로 부족 했 다 . 
 개선 안 이 시행 되 면 고교 야간 자율 학습 의 경우 1 , 2 학년 은 토요일 과 공휴일 전면 금지 , 3 학년 은 오후 5 시 로 제한 됨 에 따라 학생 들 이 사교육 시장 을 찾 을 수 밖 에 없 다는 것 이 다 . 
 한 고교 교사 는 “ 교육 현장 의 현실 을 무시 한 교육 정책 이 성급 하 게 추진 되 고 있 다 ” 며 “ 사교육 조장 이나 생활지 도 문제 등 이 당장 제기 될 것 ” 이 라고 새로운 부작용 을 우려 했 다 .