영어 공부 법 - 헨리 홍 http : / / blog . naver . com / danni / 100004181305 영어 에 대한 일곱 가지 오해 ▶ 오해 1 : “ 그래도 영어 는 미국인 에게 배워야 죠 . ” 언어학자 촘스키 는 “ 말 하 는 사람 의 발음 과 듣 는 이 의 발음 이 다를 수 있 다 ” 고 말 한다 . 발음 과 리듬 의 원리 를 알 고 외운 말 이 있 어서 당당 하 게 듣 고 말 할 수 있 을 때 , 미국인 에게 배워야 한다는 것 이 다 . 예 를 들 어 한국인 에게 영어 를 가르칠 때 도 미국인 선생 은 한국 말 로 미국식 영어 발음 의 원리 를 설명 할 수 있 어야 한다 . 예 를 들 면 “ do you 는 빨라 지 면 ‘ 주 ’ 가 되 는데 O 발음 은 약해져서 사라지 고 D 가 Y 를 만났 기 때문 에 ( Y 는 반 모음 ) 부드러워져서 ‘ ㅈ ’ 이 되 었 다가 ou 의 영향 으로 ‘ 주 ’ 가 된 것 ” 이 라는 식 의 논리 적 설명 이 부연 되 어야 한다 . ▶ 오해 2 : “ 문법 을 아 는 데 왜 말 을 못 해요 ? ” 어느 언어 든지 학습 순서 는 말 부터 배우 는 것 이 원칙 이 다 . 영어 가 어렵 게 느껴 지 는 것 은 발음 과 리듬 에 익숙 하 지 않 기 때문 이 다 . 그러므로 발음 과 리듬 - 두 가지 만 해결 하 고 자주 쓰 는 말 부터 정확히 외워 묻 고 대답 하 는 훈련 을 하 면 아 는 문장 은 모두 들리 고 자신 있 게 또 당당 하 게 말 할 수 있 게 된다 . 말 은 문법 을 초월 한다 . 다시 말 하 면 발음 의 법칙 은 수학 공식 처럼 과학 적 이 고 논리 적 이 지만 말 의 표현 은 비 과학 적 이 고 비 논리 적 이 며 상당히 관습 적 이 기 때문 이 다 . 말 이 된 후 에 는 많이 읽 어 , 충분 한 독 서량 을 확보 한 후 에 쓰 기 를 배우 는 것 이 언어 학습 의 순서 다 . 문법 은 쓰 기 에 필요 한 법 일 따름 이 다 . 쓰 기 학습 은 언어 학습 단계 의 마지막 이 다 . 마지막 으로 해야 할 일 을 가장 먼저 한다면 그 결과 는 자명 하 다 . ▶ 오해 3 : “ 단어 를 알 아야 말 을 하 죠 . ” 문장 을 외워야 말 을 하 는 것 이 지 , 단어 를 묶 는다고 말 이 되 는 것 은 아니 다 . 말 속 에서 자주 쓰이 는 600 단어 가 있 는데 한국인 들 은 잘 쓰이 지 않 는 단어 , 즉 미국인 들 이 평생 한두 번 쓸 까말까 한 단어 를 목숨 걸 고 외우 니 이게 무슨 소용 이 란 말 인가 ? 단어 를 외우 지 말 라는 것 은 아니 다 . 다만 단어 를 외울 때 는 단어 만 외우 지 말 고 그 단어 가 들 어 있 는 문장 을 통째 로 외워야 한다 . 쉬운 동사 일수록 다양 한 의미 로 사용 되 기 때문 에 그 사용 표현법 을 외워야 한다 . 실제로 get , take , put , come , go 등 50 여 개 동사 만 그 다양 한 의미 를 알 고 그 활용 표현 을 이해 해도 일반 적 인 대화 를 하 는 데 큰 어려움 이 없 다 . ▶ 오해 4 : “ 영어 가 금방 됩니까 ? ” 구어 를 익히 는 것 은 그리 어렵 지 않 다 . ‘ 5 박 6 일 ’ 이 면 영어 로 말 할 수 있 다 . < 발음 과 말씨 를 교정 , 기본 표현 무조건 암기 가 중요 > 사람 들 은 적어도 1 년 이상 공부 해야 영어 를 구사 할 수 있 다고 생각 한다 . 그러나 실제로 말 로 하 는 영어 , 즉 구어 영어 만큼 은 자기 노력 과 기본 훈련 ( 발음 과 말씨 를 고친 후 기본 표현 외우 기 ) 으로 단기간 에 학습 이 가능 하 다 . 말 은 논리 적 지식 으로 하 는 것 이 아니 라 외워서 표현 하 는 하나 의 요령 이 기 때문 이 다 . ▶ 오해 5 : “ 미국 가 야 영어 가 되 죠 . ” 한국 에서 “ 영어 잘 한다 ” 는 사람 도 실제로 미국인 과 대화 하 는 데 어려움 을 겪 는다 . 말 의 속도 가 현저히 다르 기 때문 . 공식 을 알 아야 문제 를 풀 듯이 영어 발음 과 말씨 의 300 여 가지 공식 을 모르 고 는 아무리 애써도 들리 지 않 는 것 이 영어 다 . 미국 영어 에 는 특히 변화음 이 많 기 때문 이 다 . ▶ 오해 6 : “ 기초 가 없 어서 영어 가 안 돼요 . ” 아기 는 기초 가 없 기 때문 에 더욱 말 을 잘 한다 . 단순히 외워서 하 는 것 이 다 . “ 전 영어 에 기초 가 없 어서 … ” 라고 걱정 하 는 사람 에게 나 는 “ 기초 가 없 으면 말 은 더 잘 할 수 있 다 ” 고 충고 한다 . 말 의 기초 는 발음 과 말씨 이 므로 문법 이 라는 기초 를 몰라도 말 하 는 데 는 전혀 지장 없 다 . 문법 은 글 의 법 이 기 때문 이 다 . 말 만 되 면 모든 것 이 해결 되 므로 중요 한 것 은 발음 과 말씨 다 . 미국인 과 대화 가 되 지 않 는 것 은 문법 실력 이 없 어서 가 아니 라 발음 실력 이 없 기 때문 이 다 . 83 세 노인 이 필자 에게 영어 를 배운 적 이 있 다 . 그 의 말 이 다 . “ 선생 께서 쓰 신 책 에 는 영어 발음 을 모두 한글 로 적 어 놓 고 힘주 는 곳 , 쉬 는 곳 , 그리고 말꼬리 의 오르 내림 까지 다 표시 해 놓 아서 이렇게 하 면 되 겠 구나 싶 어서 왔 습니다 . ” 우리 글 로 된 정확 한 발음 이 영어 발음 기호 보다 발음 학습 에 더 도움 이 된다 . ▶ 오해 7 : “ 영어 발음 을 한글 로 쓰 면 안 되 죠 . ” 영어 발음 은 한글 로 적 어야 분명 해진다 . 지금 까지 적 을 수 없 다고 여겨온 글자 는 단모음 3 개 ( I , U , E ) 와 F , V , Th , L , R 뿐 이 다 . F 는 [ ㅍ + ㅎ ] [ ㅍ흐 ] , V 는 [ ㅂ + ㅎ ] [ ㅂ 흐 ] , Th 는 무성음 인 경우 [ ㅎ 뜨 으 ] , 유성음 인 경우 에 는 [ ㅎ 드 으 ] 가 된다 . ( 예 : Think 은 [ 띵 ] 이 아니 라 [ ㅎ 뜨 으잉 ] , They 는 [ 데이 ] 가 아니 라 [ ㅎ 드 으 에이 ] 방법 은 혀 를 먼저 물 어 놓 고 [ 뜨 으 ] 혹은 [ 드 으 ] 소리 를 낸다 . ) L 은 [ 을 ] 하 고 나 서 [ ㄹ ] 로 발음 하 면 된다 . ( 예 : Lady 는 [ 레이디 ] 가 아니 라 [ ( 을 ) 레이디 ] , ‘ 을 ’ 을 괄호 에 넣 은 이유 는 ‘ 을 ’ 소리 를 내 지 않 고 혀 끝 만 윗니 안쪽 에 붙여도 된다는 뜻 이 다 . ) R 는 [ 우 + ㄹ ] 이 라 생각 하 면 된다 . 왜냐하면 원래 R 는 혀 끝 이 입 안 어디 에 도 닿 지 않 게 한 후 에 내 는 [ ㄹ ] 이 기 때문 이 다 . R 가 단어 맨 앞 에 올 때 그리고 자음 다음 에 올 때 에 는 앞 에서 설명 한 대로 [ 우 ] 발음 을 덧붙여야 한다 . 그러나 R 가 모음 다음 에 올 때 에 는 [ 어 ] 로 발음 하 고 R 가 단어 맨 끝 에 올 때 에 는 그 [ 어 ] 를 길 게 발음 해 준다 . 목차 로 이동 2 . 3 박자 영어 로 삼위일체 를 ! - 듣 기 , 발음 과 리듬 잡 기 , 외우 기 < 듣 기 > 언어 의 출발 은 듣기 다 . 그러나 무엇 을 어떻게 듣 느냐 가 중요 하 다 . 목차 로 이동 듣 기 는 영어 공부 의 출발 이 며 건물 로 빗대 면 주춧돌 기능 을 한다 . 들 은 것 이 없이 는 말 을 못 하 며 말 이 란 결국 들 은 것 을 바탕 으로 하 는 것 이 기 때문 이 다 . 그러므로 말 을 잘 하 려면 우선 잘 들어야 한다 . 과학 적 으로 발음 원리 를 이해 하 고 그 원리 에 따라 발음 해야 정확 해진다 . 언어학 은 지극히 논리 적 이 며 그 중 에서 도 음성학 , 음운학 은 수학 공식 이나 과학 공식 과 유사 하 다 . 발음 은 혀 의 위치 와 움직임 의 변화 그리고 입술 모양 에 따라 달라진다 . 기본 적 으로 말 은 외운 것 을 바탕 으로 표현 하 게 된다고 앞 에서 말 했 다 . 들 은 것 으로 말 하 지 않 고 문법 으로 말 하 려는 것 이 한국 영어 교육 의 큰 걸림돌 이 다 . 영어 말 하 기 에 자신 이 없 는 사람 은 원점 으로 돌아가 이 기초 공사 인 발음 듣 기 부터 다시 쌓 아 올라갈 수 밖에 없 다 . ‘ 발음 공식 ’ 을 알려 주 고 듣 게 하 라 - 무조건 듣 는다고 들리 는 것 은 아니 다 . 그 단어 를 몰라서 못 알아듣 는 것 이 아니 라 변화음 을 몰라서 못 알아듣 는 경우 가 허다 하 지 않 은가 ? 단어 는 속도 에 따라 발음 이 달라지 며 ( Alway 는 [ 얼 웨이스 ] 가 아니 라 [ 어 웨이스 ] , Nationally 는 [ 내셔널 리 ] 가 아니 라 [ 내셔 니 ] , Friday 는 [ ㅍ후라이데이 ] 가 아니 라 [ ㅍ후라리 ] , Question 은 [ 쿠 에스 쳔 ] 이 아니 라 [ 케션 ] 으로 달라짐 ) 문장 에서 도 말 의 속도 가 빨라 지 면 아예 들리 지 않 는 발음 이 더 많 아 진다 . 빠르 게 혹은 힘 을 주 지 않 거나 , 낮 은 목소리 로 말 할 때 는 당연히 들리 지 않 는다 . 그 들리 지 않 는 말 을 억지로 들으려 노력 한다고 알아듣 는 것 이 아니 다 . 그러므로 들리 는 부분 만 열심히 들어야 한다 . 들리 는 부분 으로 들리 지 않 는 부분 까지 유추 해낼 수 있 어야 한다 . 들리 는 발음 만 들어라 - 발음 은 고정 돼 있 는 것 이 아니 다 . 말 의 속도 와 문장 구조 의 변화 에 따라 계속 달라질 뿐 아니 라 발음 의 약육강식 원리 에 따라 약한 발음 은 점점 약해져서 나중 에 는 아예 발음 하 지 않 는다 . 따라서 아예 들리 지 않 는 경우 도 생긴다 . ( 예 : 접두어 , 3 자음 이 연속 될 경우 의 중간 자음 등 ) 발음 을 들 을 때 는 들리 는 부분 만 귀기울여 들어야 한다 . 들리 는 부분 을 통해 들리 지 않 는 부분 까지 들 을 수 있 어야 한다 . 악보 에 맞추 어 들어라 - 어느 나라 말 이 든 음악 이 깔려 있 다 . 이 음악 을 이해 하 지 못하 면 알아들 을 수 없 다 . 말 의 음악 은 쉽 게 말 하 면 말 씨 다 . 영어 가 가지 고 있 는 기본 음악 은 폴카 와 왈츠 다 . 한 음절 씩 건너뛰 며 강세 를 주 면 폴카 가 되 고 두 음절 씩 건너뛰 어 강세 를 주 면 왈츠 가 된다 . 즉 , I don ’ t know what to do 는 왈츠 이 고 It so nice to see you again 은 폴카 다 . 이 처럼 강하 고 분명 하 게 나타나 지 는 않 는다 하 더라도 3 박자 의 리듬 은 대개 분명히 나타난다 . Where / can I / reach you ? 혹은 May I / have your / name ? 등 그 말씨 에서 도 3 박자 를 느낄 수 있 다 . 붙여 듣 기 를 훈련 하 라 - 기본 적 으로 영어 는 뒷 단어 의 첫 글자 가 모음 이 기 만 하 면 사정 없이 붙인다 . 연음 으로 인해 발음 이 변화 하 기 도 하 지만 비슷 한 자음 과 자음 이 부딪칠 때 에 는 첫 자음 이 탈락 하 기 도 하 고 ( Good time 은 [ 긋 타임 ] 이 지만 빨라 지 면 [ 그 타임 ] , like them 은 빨라 지 면 [ ( 을 ) 라 이 껌 ] 이 된다 ) 모음 과 모음 이 만날 때 는 [ 우 ] 발음 이 들어가 기 도 한다 . Go ahead 는 [ 고우 어 헷 ] 이 지만 빠라 지 면 [ 고워 헤 ㅅ ] 이 된다 . 미국인 이 하 는 영어 는 한국인 이 하 는 영어 보다 그 음향 이 깊 고 부드러우며 울린다 . 그것 은 혀 의 위치 때문 이 다 . 아주 간단히 말 하 자면 한국인 은 대부분 의 발음 을 윗니 가까운 안쪽 에서 발음 하 지만 미국인 들 은 [ 이 ] [ 에 ] [ 애 ] 정도 만 앞 에서 발음 하 고 나머지 는 전부 안쪽 에서 발음 하 므로 깊이 가 있 고 울리 는 것 처럼 들린다 . < 발음 과 리듬 > 발음 의 중요 성 - 발음 이 정확 할 때 힘 이 실리 고 , 리듬 이 살아날 때 감동 을 준다 . 실제로 미국인 과 자연 스럽 게 말 이 통하 지 않 는 것 은 영어 실력 이 없 어서 가 아니 라 발음 실력 이 없 기 때문 이 다 . 미국인 이 말 하 는 문장 은 쉽 고 그 사용 된 단어 는 다 알 고 있 건만 그 말 을 알아듣 지 못하 는 것 은 발음 을 알아듣 지 못하 기 때문 이 다 . ▲ Th 발음 은 혀 를 먼저 물 어 놓 고 ‘ 뜨 으 ’( 무성음 ) 혹은 ‘ 드 으 ’( 유성음 ) 소리 를 천천히 내 니 미국 사람 과 똑같 아 지 는구나 . 그래서 Thank you 는 [ 땡큐 ] 가 아니 라 [ ㅎ 뜨 으 앵 끼우 ] 가 되 는구나 . ▲ Th 다음 에 e 가 오 면 그 Th 는 유성음 이 구나 . ▲ Ex 는 강세 를 주 면 [ 엑스 ] 강세 를 주 지 않 으면 [ 잇 스 ] 모음 앞 에 올 때 에 는 [ 익 즈 ] ▲ Church 는 [ 처치 ] 가 아니 라 [ 추 어취 ] 로 발음 하 세요 . Ch 는 [ 추 ] 입니다 . ▲ D 다음 에 R 나 Y 가 올 때 [ ㅈ ] , T 다음 에 R 나 Y 가 올 때 는 [ ㅊ ] 입니다 . ▲ of 가 빨라 지 면 [ 아 ] [ 어 ] 로 발음 하 세요 . 그래서 A lot of 는 [ 얼라 라 ] 가 됩니다 . ▲ 어떤 문장 에서 든 One 으로 끝나 면 그 직전 단어 에 강세 를 주 세요 . ▲ 어떤 문장 에서 든지 to + 동사 원형 으로 끝나 면 그 직전 단어 에 강세 를 주 세요 . ▲ 두 개 의 단어 로 이루어진 문장 에서 는 대개 뒷 단어 에 강세 를 주 세요 . ▲ R 가 모음 다음 에 올 때 에 는 [ 어 ] 로 발음 하 면 됩니다 . 그래서 미국인 들 은 [ 뉴욕 ] 하 지 않 고 [ 뉴 요어 억 ] 이 라고 발음 하 지요 . ▲ A 가 ll , lt , lk 앞 에서 는 반드시 [ 오 ] 로 발음 됩니다 . Small . Salt , Talk ▲ ate , age , ace 로 끝날 때 A 는 [ 이 ] 로 발음 한다 . Village , fortunate , Palace ▲ 어떤 단어 든 끝 이 - ge 로 끝나 면 [ ㅅ ㅈ ] 또는 [ ㅉ ] 으로 발음 하 세요 . 그래서 대학 은 [ 칼리지 ] 가 아니 라 [ 칼 릿 쥐 ] 혹은 [ 칼리 쮜 ] 가 됩니다 . ▲ R 로 시작 되 는 단어 에서 그 R [ 우 ] 를 덧붙이 세요 . 그래서 Rain 은 [ 레인 ] 이 아니 라 [ 우레 인 ] , 즉 [ 뤠인 ] 입 니이다 . ▲ L 로 시작 되 는 발음 은 [ 을 + ㄹ ] 로 발음 하 라 . 그러므로 lady 는 [ 레이디 ] 가 아니 라 [ ( 을 ) 레이디 ] 입니다 . Like 는 [ 라이 크 ] 가 아니 라 [ ( 을 ) 라 익 ] 입니다 . ▲ 두 개 의 모음 으로 이루어진 단어 에서 마지막 모음 이 e 로 끝날 때 그 e 는 발음 하 지 않 습니다 . 그러므로 hope 는 [ 호프 ] 가 아니 라 [ 호우 ㅍ ] 입니다 . ▲ 어떤 경우 에 도 단어 가 T 나 D 로 끝날 때 에 는 [ ㅅ ] 받침 으로 끝납니다 . 그러므로 Sad 는 [ 쌔 드 ] 가 아니 라 [ 쌔 ㅅ ] Hit 는 [ 히트 ] 가 아니 라 [ 힛 ] 인 것 입니다 . ▲ V 발음 은 윗니 로 안 으로 말 아 넣 은 입술 을 누른 상태 에서 눌린 입술 을 목 을 울리 며 빼내 면 되 는구나 ! ▲ 쉼표 가 있 는 곳 에서 는 말꼬리 를 올려야 하 는구나 ! ▲ S 가 모음 앞 에 올 때 에 는 [ ㅆ ] 이 되 는구나 . 그래서 계절 인 Season 은 [ 시이 즌 ] 이 아니 라 [ 씨 이 즌 ] 이 되 는구나 . ▲ S 다음 에 무성 자음 이 올 때 에 는 경음 화 되 는구나 . 그래서 Spy 는 [ 스파이 ] 가 아니 라 [ 스 빠이 ] , Sky 는 [ 스카이 ] 가 아니 라 [ 스 까 이 ] 구나 ! 언어 를 배우 는 순서 는 발음 원리 를 알 고 그 발음 을 들 어서 외우 고 발음 을 외워 말 하 면 되 는 것 이 다 . 말 을 하 게 되 니 읽 을 수 있 고 읽 을 수 있 으니 쓸 수 있 게 되 는 것 이 다 . 영어 발음 은 한글 로 적 어라 . 발음 에 는 모국어 를 이용 하 는 것 이 가장 확실 하 다 . 자기 네 글 로 그 발음 을 적 어 고저장단 만 표시 할 수 있 다면 이 보다 더 확실 한 방법 은 없 다 . < 외우 기 > 외울 때 반드시 리듬 을 살려서 외워야 한다 . 첫째 , 문장 을 왈츠 리듬 으로 살리 기 위해 3 등 분한다 . 즉 두 번 쉰다 . 둘째 , 한 토막 안 에서 는 한 곳 에 최대 강세 를 준다 . 셋째 , 약한 부분 은 안 들려도 그만 이 라는 기분 으로 약하 게 발음 하 라 . 넷째 , 고운 말씨 정중 한 말씨 가 무엇 인지 이해 하 고 감정 을 넣 어 외우 라 . 다섯째 , 여유 를 갖 고 외우 라 . 영어 는 빨리 하 는 것 이 잘 하 는 것 이 아니 다 . 발음 에 도 공식 이 있 다 . 예 를 들 면 ‘ What are you doing ? ’ 을 빨리 발음 할 땐 [ 왓 으 어유 두 잉 ] 이 아니 라 [ 와 쨔두잉 ] 이 된다 . 왜 그럴까 ? 빨리 발음 할 때 Be 동사 와 조동사 는 생략 될 수 있 다는 공식 이 있 다 . 그래서 ‘ What are you doing ? ’ 이 되 는데 이때 T 가 Y 를 만나 면 [ ㅊ ] 이 된다는 공식 도 있 다 . 그런데 힘 을 주 면 [ ㅊ ] 이 [ ㅉ ] 이 된다 . 그래서 [ 와 쨔두잉 ] 이 되 는 것 이 다 . 더 빨라 지 면 [ 와 쨔 두 우인 ] 이 된다 . Of 는 빨리 발음 하 면 [ 아 ] 가 된다 . ‘ Would you like a cup of coffee ? ’ 는 [ ( 우 ) 어 쥬 ( 을 ) 라이 꺼 커 바 ㅍ 카 ㅍ휘 ] 라고 발음 한다 . To 는 빨리 발음 하 면 [ 투 ] 가 아니 라 [ 터 ] 가 된다 . 그래서 ‘ See you tomorrow . ’ [ 씨 유 투 마로 ] 하 지 않 고 [ → 씨 유 / 터 마 ( 우 ) 로우 쮬 ] 한다 . You 는 [ 야 ] 가 되 고 Your 는 [ 여 ] 가 된다 . 공식 에 해당 하 는 표현 을 통째 로 외워야 한다 . Could you tell me / how to get to / the Seoul Station ? ( 서울역 가 는 길 을 알려 주 시 겠 어요 ? ) Could you tell me 한 박자 , how to get to 한 박자 , the Seoul Station 한 박자 , 구구단 외우 듯이 외우 는 것 이 다 . 영어 는 사실 쉬운 언어 다 . 존칭어 도 없 고 , 어미 변화 도 심하 지 않 아 따지 고 보 면 참 쉬운 언어 다 . 3 . 영어 발음 , 한글 로 적 어야 한다 영어 발음 한글 표기법 목차 로 이동 R 발음 은 [ 우 + ㄹ ] 혹은 [ 어 ] 다 . R 가 단어 맨 앞 에 오 거나 자음 다음 에 올 때 에 는 [ 우 + ㄹ ] , 단어 맨 끝 에 오 거나 모음 다음 에 올 때 에 는 [ 어 ] 를 추가 하 여 발음 하 고 다음 과 같이 표기 한다 . Rain 은 [ ( 우 ) 레인 ] 빨라 지 면 [ 뤠인 ] , Pray 는 [ 프 ( 우 ) 레이 ] 빨라 지 면 [ 푸 뤠이 ] -( R 가 단어 맨 앞 에 올 때 , R 가 자음 뒤 에 올 때 ‘ 우 ’ 추가 ) Garden 은 [ 가 어든 ] ( R 가 모음 뒤 에 올 때 ‘ 어 ’ 로 발음 ) Hear 은 [ 히 여어 ] ( R 가 단어 끝 에 올 때 ) L 발음 은 [ ( 을 ) + ㄹ ] 이 다 . ( ‘ 을 ’ 을 괄호 안 에 넣 은 것 은 ‘ 을 ’ 발음 을 해도 좋 고 하 지 않 아도 좋 다는 뜻 이 다 . 그러나 발음 을 하 지 않 는 경우 에 도 혀 끝 을 윗니 안쪽 잇몸 이나 입천장 에 붙여야 한다 . ) Lake 는 [ ( 을 ) 레익 ] 호수 , Line 은 [ ( 을 ) 라인 ] 줄 , Like 는 [ ( 을 ) 라 익 ] 좋 아 하 다 V 는 [ ㅂ 흐 ] 로 표기 한다 . ( 이 발음 은 [ ㅂ ] 이 먼저 들리 고 이 어 [ ㅎ ] 발음 이 들리 기 때문 이 다 . ) V 발음 은 아랫입술 을 말 아 안 으로 넣 고 윗니 로 그 입술 을 완전히 눌렀 다가 윗니 로 그 입술 을 누른 상태 에서 목 을 울리 며 천천히 빼낸다 . 뱃고동 소리 나 문풍지 소리 처럼 아주 부드러운 소리 가 난다 . Vase 는 [ ㅂ 흐 에이즈 ] , Very 는 [ ㅂ 흐 에 어 뤼 ] , Victory 는 [ ㅂ 흐 익 토어 뤼 ] F 는 [ ㅍ흐 ] 로 표기 한다 . ( 이 발음 은 [ ㅍ ] 이 먼저 나 고 이 어 [ ㅎ ] 발음 이 나 기 때문 이 다 . ) F 발음 은 아랫입술 을 말 아 안 으로 넣 고 윗니 로 그 입술 을 완전히 막 아 눌렀 다가 일순간 에 터뜨리 는 발음 이 다 . 폭발음 처럼 풍선 터지 는 소리 가 나야 한다 . Face 는 [ ㅍ흐 에이스 ] 얼굴 Find 는 [ ㅍ흐아인 ] 발견 하 다 쎈 ( 무성음 ) Th 발음 은 [ ㅎ 뜨 으 ] 로 표기 . ( 처음 에 [ ㅎ ] , 뒤 에 는 [ ㄸ ] 이 들리 기 때문 이 다 . ) 쎈 Th 발음 은 아래 윗니 사이 에 혀 를 내 어 물 고 나 서 그 상태 에서 천천히 빼내 며 [ 뜨 으 ] 발음 을 낸다 . ( [ ㅎ ] 과 [ ㄸ ] 의 겹 자음 으로 표기 한다 ) Thank 는 [ ㅎ 뜨 으 앵 ] 감사 하 다 Thin 는 [ ㅎ 뜨 으 인 ] 날씬 한 Think 는 [ ㅎ 뜨 으잉 ] 생각 하 다 부드러운 ( 유성음 ) Th 발음 은 [ ㅎ 드 으 ] 로 표기 한다 . ( 이 발음 은 처음 에 [ ㄷ ] 발음 이 나 고 이 어 [ ㅎ ] 발음 이 나 기 때문 이 다 . [ ㅎ ] 과 [ ㄷ ] 의 겹 자음 ) 부드러운 Th 발음 은 같 은 방법 으로 혀 를 문 상태 에서 물린 혀 를 안 으로 당기 면서 [ 드 으 ] 발음 을 천천히 낸다 . Mother 는 [ 맣 드 으어 어 ] 어머니 They 는 [ ㅎ 드 으 에이 ] 그 들 Than 는 [ ㅎ 드 앤 ] ~ 보다 4 . 하루 한 권 씩 읽 어라 목차 로 이동 쉬운 책 부터 읽 어라 소리 내 어 쉬 는 곳 을 살려 읽 어라 - 책 을 읽 을 때 는 처음 엔 소리 내 어 읽 어야 한다 . 절대로 다시 읽 지 말 라 - 다시 읽 을 시간 에 다른 책 을 더 읽 어라 . 그래야 영어 가 우리 글 처럼 한눈 에 들어오 며 익숙 해져서 이해 가 빨라 지 는 것 이 다 . 꼼꼼히 읽 지 말 라 - 독서 는 대개 정독 을 권한다 . 그러나 영어 학습 으로서 의 독서 는 남독 을 권하 고 싶 다 . 앞 에서 언급 한 바 와 같이 우선 많 은 단어 많 은 문장 에 익숙 해 져야 하 며 익숙 해 지 기 위해서 는 많이 읽 어야 한다 . 더러 는 모르 는 단어 가 나 와 도 그냥 짐작 만 으로 만족 하 고 그 단어 를 사전 에서 찾 으려 하 지 말 고 그냥 넘어가 라 . 그 단어 를 찾 는 시간 에 더 많이 읽 는 것 이 중요 하 기 때문 이 다 . 재미있 는 책 부터 읽 어라 - 명작 소설 을 다이제스트 한 것 을 찾 아 읽 으면 길 지 도 않 고 또 쉬운 문장 으로 되 어 있 어서 읽 기 도 쉽 다 . 뉴욕 타임스 를 읽 어라 - 매일 나오 는 뉴스 는 읽 지 않 고 견딜 재간 이 없 다 . 뉴스 로서 읽 기 는 신문 인데 신문 을 읽 을 때 에 는 뉴욕 타임스 를 권하 고 싶 다 . 가장 글 을 잘 쓰 는 사람 들 의 글 이 기 때문 이 다 . 말 은 ‘ 어 ’ 해서 다르 고 ‘ 아 ’ 해서 다르 다고 했 다 . 글 도 좋 은 글 을 접하 는 것 이 중요 하 다 . 좋 은 표현 은 골라 외워라 - 좋 은 표현 엔 밑줄 을 긋 고 다른 공책 에 옮겨 외워야 한다 . 자신 이 아나운서 라고 생각 하 라 - 아나운서 는 정확 한 표준어 를 사용 한다 . 뿐 만 아니 라 정확 한 표현 을 사용 하 며 정중 하 고 예의 바르 게 말 한다 . 가장 정확 한 발음 을 하 려는 노력 이 있 어야 한다 . 그러므로 항상 무엇 이 정확 한 발음 이 며 어떻게 해야 정확히 발음 할 수 있 으며 왜 그렇게 발음 해야 하 는가 의 원리 까지 알 아야 한다 . 톤 을 조절 하 라 - 여러 사람 앞 에서 읽 는다고 생각 하 고 톤 을 높여 읽 는 훈련 도 중요 하 다 . 이런 훈련 을 거치 면 연설 이나 설교 등 여러 사람 앞 에서 하 는 영어 에 자신 을 갖 게 된다 . 말씨 를 생각 하 며 읽 어라 - 노래 라고 생각 하 면 아무렇 게 나 읽 을 수 없 다 . 말 에 는 감정 이 들 어 있 어야 한다 . 그 감정 은 말씨 를 살릴 때 가능 하 다 . 5 . 영어 는 절대로 어렵 지 않 다 말 로 하 는 영어 는 절대로 어렵 지 않 다 . 발음 에 자신 이 없 으므로 어렵 게 느껴 지 는 것 뿐 이 다 . 영어 구어 학습 은 시간 문제 다 . 발음 과 말씨 를 정확히 숙지 하 고 자주 쓰 는 말 , 공식 에 해당 하 는 말 , 중요 한 말 을 그 음정 과 박자 에 맞춰 외운 뒤 묻 고 대답 하 는 훈련 만 하 면 되 기 때문 이 다 . 즉 , 발음 공식 을 알 고 그 공식 에 따라 듣 고 외야 할 표현 을 외우 면 말 이 된다 . 발음 과 말씨 에 전혀 자신 이 없 으면서 모든 것 을 문법 에 의지 해 만들 려 하 기 때문 에 어려운 것 이 다 . 발음 과 리듬 의 원리 를 소화 한 뒤 쉬운 책 부터 정독 이 아닌 남독 으로 하루 에 한 권 씩 읽 어 가 면 된다 . 읽 기 를 통해 어휘 , 문법 , 영작 실력 을 키워 우면 영어 를 모국어 처럼 할 수 있 게 된다 . 한 가지 덧붙이 고 싶 은 것 은 영어 와 함께 서구인 들 의 문화 와 예절 도 익혀야 한다는 점 이 다 .