본 제재 의 지도 요소 인 효 도 ㆍ우애는 가족 구성원 들 의 상호 협력 과 도움 을 바탕 으로 형성 된다 . 가정 의 화목 은 전통 적 으로 도덕 교육 의 기본 적 인 덕목 이 다 . 인간 이 세상 에 태어나 그 사회 의 문화 를 최초 로 접하 니 생활 의 장 은 가정 이 다 . 가정 은 감정 과 정서 와 의지 를 가족 집단 과 더불 어 공유 하 는 곳 으로 , 그곳 을 통해서 인성 이 발달 되 며 기본 적 인 생활 습관 을 형성 함 으로써 사회 적 집단 의 성원 이 되 는 자질 을 체득 하 는 곳 이 다 . 이러 한 가정 의 교육 적 기능 이 제대로 발휘 되 려면 가정 의 분위기 가 화목 해야 한다 . 가정 이 화목 하 면 만사 가 잘 이루어진다는 말 이 있 다 . 화목 은 행복 한 가정 의 밑거름 이 다 . 가족 간 에 서로 아껴 주 는 마음가짐 이 있 을 때 에 비로소 화목 의 꽃 이 핀다 . 형제간 의 우애 는 가정 의 화목 에 특히 중요 한 요소 이 다 . 한 부모 밑 에서 태어난 사람 들 을 형제 라고 한다 . 부모 자식 다음 으로 가까운 사람 이 바로 형제 이 다 . 친구 는 사이 가 나빠 지 면 다른 친구 들 을 사귈 수 도 있 지만 형제 는 다시 만들 수 가 없 다 . 형제 의 우애 가 중요 한 까닭 이 여기 에 있 다 . 형 은 아우 에게 모범 을 보이 고 아우 는 형 을 존중 한다면 형제간 의 우애 는 돈독 해진다 . 형제간 에 서로 화목 하 게 지내 고 서로 돕 는 모습 을 보 는 부모 의 마음 은 편안 하 고 기쁠 것 이 며 , 부모 의 자애 를 더욱 깊 게 하 여 밝 은 가정 분위기 를 만들 게 된다 . 화목 은 가정 에서 는 단점 을 덮 어 주 고 잘 한 점 은 서로 칭찬 해 준다 . 현대 와 같이 핵가족화 가 두드러지 고 , 자녀 의 수 가 적 어 학생 들 이 이기 적 인 성향 이 강해 지 는 것 을 볼 때 우애 에 대한 교육 은 더욱 절실 해진다 .