2 . 두 이론 의 교육 적 관점 
 3 . 해석학 적 관련 이론 
 4 . 교육 사회학 의 새로운 접근 
 교육 사회학 의 접근 이론 은 사회 현상 에 대한 교육 문제 를 규명 하 는 것 을 주목적 으로 하 고 있 다 . 따라서 사회 문제 나 현상 을 접근 하 는 사회학 접근 이론 에 많 은 영향 과 관련 을 맺 을 수 밖에 없 다 . 오늘날 사회 과학 에 속한 학문 들 은 , 명칭 은 다소 차이 가 있 어도 그 뿌리 는 같 은 이론 이나 방법 을 해당 학문 의 성격 이나 학자 의 주관 적 견해 를 따라서 다양 하 게 활용 하 며 , 문제 접근 에 적용 하 는 경우 가 일반 적 이 다 . 교육 사회학 의 경우 도 예외 는 아니 다 . 여러 가지 다양 한 이론 이나 모형 을 적용 할 수 있 는데 오늘날 많이 거론 되 는 여러 이론 과 모형 을 종합 해 보 면 , 크 게 기능주의 이론 적 관점 과 갈등 주 의 이론 적 관점 , 그리고 해석학 적 관점 으로 집약 할 수 있 다 . 참고 로 , 기능주의 와 갈등 주 의 이론 이 , 사회 구조 의 질서 와 갈등 을 연구 하 는 거 시 적 시각 ( Macroscopic Approach ) 인데 비하 여 해석학 적 시각 은 미시 적 시각 ( Microscopic Approach ) 이 라고 할 수 있 다 . 
 # 기능 이론 # 교육 사회학 # 갈등 이론 # 해석학 # 거시 구조 적 관점 	 * 원 하 는 자료 를 검색 해 보 세요 . 
 이 자료 와 함께 구매 한 자료 [ 교육학 ] 신 교육 사회학 7 페이지 
 [ 교육 사회 ] 제 2 장 경쟁 하 는 이론 들 < 교육 에 대한 해석 적 접근 > 4 페이지 
 [ 교육학 ] 교육 사회학 요약정리 ( 1 장 , 2 장 ) 6 페이지 
 [ 교육 ] 교육 사회학 - 경쟁 하 는 이론 들 8 페이지