27 세 나이 로 의대 를 꿈 꾼 어느 청년 의 고백 학생 들 도 보 는 카페 이 기 에 퍼온 글 이 지만 글 내용 을 다듬 고 거친 표현 들 은 순화 시켰 습니다 . 전체 글 이 좀 길 어서 프린트 버전 필요 한 분 들 을 위해 파일 도 함께 올립니다 . 의대 지망 N 수생 에게 드리 는 글 . docx 글쓴이 봉구 링 17 - 01 - 08 22 : 16 편 의 상 존대 말 없이 생활 문 으로 씁니다 . 나 는 27 살 군대 갔다온 아저씨 이 며 의대 를 목표 로 하 였 기 에 이번 수능 에서 생 1 화 1 을 선택 하 였 다 . 군대 갔다오 고 어렵 게 N 수 를 하 면서 다 큰 놈 ( ? ) 은 어른 답 지 않 게 지난 2 년 간 운 적 이 참 많 았 다 . 어떤 때 는 어머니 앞 에서 도 정말 꺼이꺼이 목놓 아 운 적 도 있 다 . 하루하루 가 죽 을 만큼 힘들 었 지만 , 여기 서 그만 접 고 싶 었 지만 , 내 가 선택 한 길 이 기에 , 포기 하 지 말 아야 하 기 에 어머니 에게 힘들 다 얘기 할 수 없 었 던 나 . 그렇게 힘 듦이 쌓인 어느 날 은 어머니 를 보 자마자 그냥 눈물 이 터져 버린 … … 어머니 앞 에서 눈물 을 흘렸 을 지언정 끝내 힘들 다는 말 은 입 밖에 내 지 못했 다 . 그런 꼴 을 본 나 의 어머니 는 얼마나 더 힘들 었 을까 . 이런 하루 가 쌓여 내 수능 성적 의 1 점 씩 을 올려 준 것 이 라고 생각 한다 . 꿈 도 없 었 고 , 절박 함 도 없 었 고 , 내 안 에 내 가 없 었 던 첫 수능 성적표 . 수학 백 분위 38 %.......... 화학 2 31 %. 누구 에게 나 100 % 맞 는 만능 의 공부 방식 은 존재 치 않 으며 애써 찾아낸 내 방식 만 이 그 의미 를 갖 는다 . 2010 년 입시 를 시작 할 때 정말 큰 공포감 에 절망 했 다 . 특히 모의고사 때 는 파르르 떨리 는 손 때문 에 문제 를 풀 지 못하 는 경우 도 있 었 다 . N 수 의 철창 에 갖 혀 한 치 앞 도 보이 지 않 는 나 의 미래 , 탈출 할 수 없 을 것 같 은 공포 를 느낀다 . 그러나 2017 수능 시험장 에서 나 는 떨 지 않 았 다 . 선행 으로 닥쳐온 무수 한 공포 들 을 이겨 내 고 시험장 공포 를 당연 한 듯 여기 게 된 경험 이 있 었 기 때문 이 리라 . 그대 혹시 공부 다운 공부 를 시작 해 보 지 도 않 은 채 막연 한 두려움 에 떨 어 본 적 있 는가 ? 성적 이 많이 오른 사례 를 무턱대고 따라한 적 은 없 었 는가 ? 각자 에게 효율 적 인 공부 방식 은 직접 겪 어 본 자 만 이 얻 어 낼 수 있 는 것 이 고 시간 이 갈수록 더욱 최적 화 시키 며 계속 진화 해 나가 는 것 이 다 . 간절 함 을 이기 는 공부 법 은 세상 에 없 다 . 메 가 캐스트 선생 님 들 훈시 , 정신 교육 등 을 무시 하 지 말 고 집중력 이 떨어질 때 하나 씩 보 는 것 은 어떨까 ? 샘 들 이 학생 들 에게 전해 주 고자 하 는 그 뻔 한 말 이 내 정신 안 으로 들어오 면 뜨거운 불 에 데인 듯 정신 이 번쩍 들 기 도 한다 . 특히 신승 범 빠 돌이 인 나 로써 는 시기 별 로 정신 교육 을 잘 해 주 는 눈썹 선생 님 을 추천 한다 . 김기훈 선생 님 도 정말 좋 다 . 대부분 의 사람 들 은 목표 가 뚜렷 할 때 의지 를 불태우 며 오늘 하루 를 열정 적 으로 보낸다 . 의지 와 열정 을 가졌 기 때문 에 오 는 불안감 은 필연 적 인 것 으로 받아들이 며 차분 하 고 의연 하 게 행동 하 면 어떨까 ? 공부 가 안 되 는 날 , 풀리 지 않 는 수학 문제 에 갖 혀 하루 를 날려 버리 면 슬픔 을 넘 어 다 때려 치우 고 싶 어 진다 . 하지만 그러 한 슬픔 , 불안감 , 회의감 이 나 의 열정 과 의지 로 인한 산물 이 라면 기꺼이 받아들이 고 한 시간 더 공부 할 수 있 지 않 을까 ? 모의고사 에서 낮 은 성적 을 받 았 지만 , 이런 실망 이 자신 의 열정 과 의지 로 인한 것 이 라면 , 엄마 앞 에서 찡찡거리 면서 위로 를 받 느니 , 학원 에서 ‘ 왜 이 문제 를 틀렸 을까 ? 어떤 개념 을 잊 은 걸까 ? 어느 강의 를 들어야 이 부분 을 보완 할 수 있 을까 로 바꾸 어서 생각 한다면 그 실패 를 통해 한 걸음 더 나갈 수 있 지 않 을까 ? 입시 한 복판 에서 모두 가 힘들 어 하 고 불안 해 한다 . 그러나 누군가 는 그 힘든 과정 , 불안 을 이겨 내 고 묵묵히 앉 아서 다시 공부 를 시작 한다 . 전반 적 인 공부 방식 에 대한 이야기 . 시중 에 책 중 에 ‘ 스터디 코드 ’ 라는 책 이 있 는데 이 책 을 많이 참고 했 다 . 내용 은 ‘ 어떻 게 공부 를 효율 적 으로 할 것 인가 ? ’ 에 관한 것 인데 , 도움 이 될 듯 하 다 . 그 외 나 만 의 방식 이 라고 생각 하 는 것 은 , 모든 과목 당 노트 를 한 권 씩 만들 었었 다 . 그리고 강의 도중 외우 고 싶 은 말 , 중요 한 개념 , 실수 했 던 문제 등등 다시 복습 하 고 싶 은 것 을 모아서 정리 했 다 . 예 를 들 면 , 문제 풀 때 몰라서 틀렸 던 것 중 포인트 가 ‘ 모든 항등식 은 x 대신 다른 수 , ( x - 1 ) 등 을 대입 해도 성립 한다 ’ 였 다면 그것 을 적 어 놓 는다 . 그리고 새벽 쯤 되 면 집중력 이 떨어질 때 그 공책 으로 암기 를 시작 한다 . 새벽 이 라 집중력 이 떨어지 니까 그냥 배끼 는 게 제일 좋 은 듯 하 다 . 그리고 2 일 에 한 번 씩 은 꼭 그 노트 전체 를 복습 하 기 를 바란다 . 무한 반복 해야 타인 의 지식 이 내 본능 으로 자리 잡 을 가능 성 이 생긴다 . 다시 강조 한다 가능 성 이 다 . 진짜 많이 봐야 한다는 소리 다 . 일반 적 으로 낮 시 간대 , 즉 집중력 이 높 은 시기 에 는 머리 쓰 는 공부 ( 비 문학 , 수학 30 번 ) 를 한다 . 밤 에 는 암기 과목 ( 한국사 , 생명 과학 3 단원 , 영어 어휘 ) 위주 로 공부 했 다 . 기출문제 는 풀 줄 알 고 그 문제 를 맞추 는 게 중요 한 게 아니 다 . 그 문제 를 통해서 다음 문제 를 예측 하 는 데 에 효용 이 있 다 . 그런데 그 느낌 , 예측 이 라는 것 은 한 , 두 번 문제 풀이 로 되 는 것 이 아니 다 . 적어도 5 번 이상 은 봐야지 다른 방식 으로 풀 어 볼 수 있 다거나 , ‘ 이런 식 으로 바꿀 수 있 지 않 을까 ? ‘ 라고 생각 한다 . 그리고 어려운 단원 , 즉 킬러 문항 의 출제 포인트 는 정해져 있 다 . 이런 것 들 은 수능 전 까지 계속 풀 었 으면 한다 . 예 를 들 어 기하 와 백 터 단원 , 생물 가계 도 파트 등등 은 모르 고 알고 가 중요 한 게 아니 다 . 내 가 이 문제 가 바꿔서 출제 되 었 을 때 , 즉 기출문제 변형 심화 형 문제 가 나왔 을 때 대처 할 것 인가 가 주 포인트 이 다 . 기출 은 적어도 15 번 은 봐야 한다고 생각 한다 . ( 최근 5 개년 15 번 이후 10 년 은 5 번 이상 ) 각 과목 당 공부 방식 이 다 . 국어 화 작문 : 일단 평가 원 은 화 작문 에서 1 등급 을 나누 려 하 지 않 는다 . 물론 어려운 문제 가 출제 될 가능 성 은 항상 고려 해야 한다 . 하지만 기출 을 통해서 자주 나오 는 것 ( 말 하 기 방식 묻 는 문형 , 토의 , 토론 의 전개 방식 ) 등 은 수능 전날 까지 계속 해서 반복 해서 머리 에 상기 시킬 필요 가 있 다고 생각 한다 . 즉 기출문제 를 그냥 매일 풀 었 으면 한다 . 지겨우 면 다른 사설 문제집 을 풀 어도 상관없 다만 수능 2 주전 에 는 기출 을 꼭 다시 풀 기 바란다 . 그리고 화 작문 은 수능 의 첫 시작 이 다 . 여기 서 말리 면 그날 망치 는 거 나 다름없 다 . 부담 은 가지 지 말 되 신경 은 꼭 써야 한다 . 정말로 나 는 여기 와 문법 에 강점 을 두 고 싶 다 . 진짜 중요 하 다 . 문법 : 나 는 이번 에 통합 되 면서 문법 이 어려워 질 것 이 고 등급 을 가르 는 문제 가 나올 것 이 라 예상 했 기 에 그냥 맞춤법 규정 , 특이 한 사례 들 등등 을 모아서 주말 암기 시간 이나 평일 에 어느 정도 시간 을 할애 해서 암기 했 다 . 물론 사례 활용 중심 으로 공부 하 는 것 이 좋 다만 , 기출문제 가 적 어서 사설 문제집 에 의존 해야 한다 . 나 는 ‘ 상상 모의고사 ’ 가 문법 문제 중 제일 괜찮 았 다 . 그리고 기출 에 나왔 던 ‘ 보 기 ’ 형 문제 있 지 ? 예 를 들 어 ‘ ㄴ 첨가 ’ 를 설명 한 ‘ 보 기 ‘ 는 다음 에 문법 문제 를 출 게 할 때 니 가 이전 에 기출 된 에 관련 해서 는 안다고 가정 하 고 다음 에 그냥 설명 안 해 주 고 문제 로 재 활용 한다 . 17 수능 을 보 면 12 번 이 대표 적 인 사례 이 다 . 에 는 매우 설명 이 짧 지만 , 문제 를 보 면 결국 된소리 되 기 , 거센 소리 되 기 등등 의 조건 을 암기 해야 편하 게 풀 수 있 는 문제 였 다 . 기출 된 는 다 외운다고 생각 해라 . 참고 로 이번 에 만점 과 97 점 을 나누 는 문제 는 13 번 문법 문제 는 결국 ’ 능 피 주사 의 접미사 를 통한 어간 의 변화 ‘ 를 묻 는 문제 였 다 . 오답 률 80 프로 정도 예상 하 는데 나 는 20 초 만 에 풀 었 다 , 정말 모든 체계 가 잡혀 있 어야 100 점 을 받 을 수 있 다 . 국어 에서 의 표준 점수 2 점 은 입시 에 도 상당히 큰 영향 을 미치 고 이후 의 문제 풀 때 의 마음가짐 ( 문법 에서 틀렸 다는 생각 을 하 면 사기 가 떨어질 게 당연 ) 이 달라지 니까 정말 열심히 암기 하 고 반복 하 기 를 바란다 . 비 문학 : 3 가지 범주 로 나눌 수 있 다고 생각 힌 다 . 첫 번 째 는 말 그대로 글 을 이해 하 는 능력 이 다 . 이 능력 은 선천 적 으로 타고나 는 것 이 지만 후천 적 으로 늘리 기 위해서 는 ‘ 어휘 ’ 력 이 정말 중요 하 다고 생각 한다 . 2017 6 월 음악 지문 중 ‘ 소재 ’ 라는 말 을 들 었 을 때 아무 생각 없이 지나가 는 사람 과 ‘ 어떤 것 의 밑바탕 이 되 는 재료 ? ’ 이 를 떠올리 는 사람 은 그 글 의 이해 속도 , 문제 풀 이 속도 에서 1 분 이상 차이 가 난다 . 아니 솔직히 말 하 자면 점수 가 5 점 이상 차이 난다 . 시중 에 기출 어휘집 한 권 사 서 10 번 정도 암기 하 는 걸 권장 한다 . 수능 국어 에서 는 예전 에 나왔 던 단어 는 안다고 가정 하 고 비 문학 에서 활용 하 기 때문 에 무조건 도움 된다 . [ 예 를 들 면 각주 에 달 아 주 었 던 어휘 는 다음 출제 시 에 는 달 지 않 는다 . ] 아니 그냥 이건 해야 한다 . 이후 10 번 정도 반복 했 으면 다른 인강 선생 님 어휘집 찾 아서 봐도 되 는데 공부 방식 은 스펀지 라고 생각 하 면 된다 . 무슨 말 이 냐면 , 스펀지 에 물 을 많이 부으면 대부분 은 흘러내려가 는데 저장 은 조금 씩 되 잖아 ? 일단 많이 보 는 게 중요 하 다고 생각 한다 . 인강 선생 님 교재 로 는 대성 마이 맥 - 박광일 선생 님 어휘집 [ 선생 님 홈 무료 공개 ] , 김상훈 선생 님 어휘집 두 번 째 는 지문 전체 의 전개 방식 과 문장 간 연결 논리 다 . 수능 에서 는 동일 한 전개 방식 을 사용 하 여 그 지문 의 문장 들 을 연결 하 여 , 문단 과 문단 의 연결 을 통해서 지문 을 구성 한다 . 그 문장 , 문단 간 의 연결 논리 , 다시 말 해서 접속어 의 사용 , 담화 표지 의 이용 이 반복 출제 된다 . 예 를 들 어서 ‘ 한편 ‘ 이 라는 말 이 나왔 다면 ’ 동일 범주 이 지만 다른 사례 이 다 . 혹은 화제 를 돌리 긴 할 건데 이 내용 이 중요 한 건 아니 야 . 근데 선지 로 내 긴 내 야 겠 어 그러니까 잘 봐 ’ 가 전제 로 포함 되 어 있 다는 뜻 이 다 . 그렇 다면 기출 분석 을 통해서 많이 나왔 던 사례 들 은 다 그 표지 를 보 자마자 기억 하 고 있 어야 하 고 보 는 즉시 활용 이 가능 해야 한다 . 수능 장 에서 머리 못쓴다 . 니 몸 이 기억 해야 한다 . 그냥 본능 이 다 . 사고력 이 발휘 될 것 이 다 라는 생각 버려라 . 사례 를 들 자면 문장 ( A 때문 에 B , A 이 므로 B ) 이 선지 에 활용 되 는 사례 가 있 을 거 다 . 그것 을 공부 하 는 게 기출문제 를 보 라는 이유 다 . 이 부분 에 관련 해서 는 이해 가 어려울 수 있 으니 질문 바람 . 위 사항 들 은 ‘ 국어 의 기술 , 국어 의 정석 ’ 2 가지 책 에서 많이 배웠 고 , 박광일 선생 님 강의 에서 도 자주 언급 되 었 다 . 참고 해서 자세히 알아보 기 바란다 . 세 번 째 로 기출 된 제제 의 재 활용 이 다 . 이번 수능 에서 포퍼 와 카인 의 대립 , 반추위 에서 의 미생물 의 대사 , 보험 지문 의 제제 를 잘 들여다보 면 이전 에 기출 되 었 던 개념 이 곳곳 에 산재 해 있 다는 사실 을 알 게 될 것 이 다 . 이 부분 은 기출 을 여러 번 보 면 잘 숙지 되 기 에 크 지 는 않 지만 , 기출문제 를 1 순위 로 둬야 하 는 또 다른 근거 가 된다 . 94 년 부터 08 년 도 정도 까지 기출 된 비 문학 은 문제 풀이 보다 는 지문 의 이해 에 중점 을 두 고 , 08 부터 현재 까지 는 문제 풀 이 + 지문 에 집중 하 기 를 바람 ! ‘ 언어 ‘ 시절 의 문제 와 ’ 국어 ‘ 의 문제 는 조금 다른 양상 을 가지 고 있 다 . 그래서 ’ 언어 ’ 시절 문제 는 왜 틀렸 는지 만 확인 하 되 ‘ 지문 ‘ 에 더 초점 을 두 기 바란다 . 문학 : 화 작문 , 문법 과 함께 시간 을 줄여야 하 는 부분 이 다 . EBS 연계 때문 에 비 문학 과 많이 달라진다 . 여기 에서 는 2 가지 범주 로 나눌 수 있 을 거 같 다 . 다음 으로 기출 의 공부 이 다 . 기출 에서 선택지 가 나왔 다면 그것 의 개념 이 있 을 거 다 . 예 를 들 어 ‘ 대구 ’ 법 을 사용 했 다고 했 으면 ‘ 대구 ’ 가 무엇 인지 정리 해서 다시 그 개념어 가 나왔 을 때 그냥 맞출 수 있 게 반복 하 는 게 중요 하 다 . 나 는 문학 에 그렇게 뛰어나 지 못 햇 다 . 하지만 요즘 트렌드 는 ‘ 작품 의 해석 ’ 을 요구 하 기 보 다는 ‘ 사실 관계 ’ 에 초점 을 둔다 . 다시 말 해서 ‘ A 가 B 와 && α 에 들어가 서 X 와 싸 웟다 . .‘ -> 선택지 ’ A 가 B 와 싸 웟다 . ’ -> ‘ 틀림 ’ 이런 식 으로 나온다는 말 이 지 . 모든 선택지 의 정오 판단 의 처음 은 사실 관계 일치 다 . 여기 에 강점 을 두 고 공부 해라 . 그리고 해석 을 요구 하 는 문제 는 항상 를 추가 해서 물어본다 . 기본 교과서 작품 에 대해서 는 를 주 지 않 고 물어볼 가능 성 이 있 지만 , 그 외 처음 보 는 작품 은 를 주 지 않 은 채 해석 을 절대 물 어 보 지 않 는다 . 예 를 들 자면 2017 의 ‘ 구름 의 파수병 ’ 이 라는 시 는 난생 처음 보 는 학생 들 이 많 았 을 것 이 다 . 여기 서 해석 을 요구 하 는 문제 에 는 가 전부 달려 있 으니 잘 생각 해 보 도록 . 또 작품 을 가리 지 않 고 다 읽 기 를 바란다 . 특히 요즘 은 교과서 에 나온 작품 이 중심 이 다 . 6 월 에 고전 시 가 부분 중 에 ‘ 가시리 , 동동 ’ 이 출제 되 는 것 을 보 고 확신 햇 다 . 그리고 10 년 전 쯤 기출 했 던 문학 작품 을 다시 활용 하 는 추세 이 다 . 6 월 에 현대시 중 ‘ 우리 가 물 이 되 어 만난다면 ’ 은 2004 년 출제 됬 던 문학 작품 이 다 . 다른 하나 는 EBS 인데 , 6 , 9 모 의 평가 와 교육청 모의고사 에 출제 된 ( 그해 수능 에 나올 가능 성 이 낮 겠 지 ? 안 나온다고 는 말 할 수 없 다만 나 는 공부 안 했 다 . ) 것 을 제외 한 나머지 문학 작품 은 선생 님 들 이 주 는 정리 집 들 이 있 을 거 다 . 줄거리 , 인물 의 성격 , 시 의 내용 , 의미 등등 을 무한 반복 했 으면 한다 . 그냥 수능 한달전 정도 에 는 5 번 보 고 들어간다고 생각 해라 . ( 내 가 말 한 5 번 은 암기 로 의 5 번 이 다 . 중요 작품 은 선별 적 으로 집중 해서 그 이상 하 는 게 좋 다 . ) 올해 수능 문제 중 고전 시 가 부분 의 ‘ 연행가 ‘ 를 보 면서 참 많 은 걸 느 꼇다 . 내 가 생각 하 기 에 문학 성 이 없 다고 판단 했 던 작품 인데 그 작품 이 출제 된 것 을 보 면 , 평가 원 이 정말 기본 에 충실 하 다는 생각 과 앞날 은 아무 도 모르 는 것 이 라는 생각 을 했 다 . EBS , 즉 그냥 문학 은 다 외운다고 생각 해라 . 왜냐하면 문학 한 지문 은 못 풀 가능 성 이 농후 하 기 때문 이 다 . 시험장 에서 는 시간 이 모자랄 가능 성 이 정말로 진짜로 높 다 . 긴장 해서 평소 만큼 안 읽히 니까 . 특히 고전 시 가 , 현대시 는 혹시나 수능 시험장 에서 보 지 않 고 내용 일치 문제 를 풀 수 있 을 정도 로 여러 번 반복 해서 , 암기 한다는 것 을 목표 로 하 길 권장 한다 . 책 중 에 는 ‘ 김상훈 선생 님 EBS ’ 책 제목 이 기억 이 잘 안 나 지만 , 그 책 내용 이 엄선 된 , 즉 논문 으로써 논쟁 의 여지 가 없 는 것 들 만 참 고 자료 로 실 어 놓 았 기 때문 에 시 중 쓸데없 는 EBS 분석 집 보다 낫 다고 생각 한다 . 사중 출판사 는 5 등급 학생 을 대상 으로 출판 한다 . 정리 하 면 문학 은 공부 의 양 으로 승부 하 는 게 좋 다 . 다시 말 해서 많이 알 고 있 는 게 무조건 유리 하 다는 거 다 . 사설 모의고사 중 ‘ 상상 모의고사 N 제 ’ 는 꼭 풀 고 그 안 에 작품 은 한 번 씩 정리 해 놓 는 게 좋 다고 생각 한다 . 아마 3 년 치 ? 자기 들 이 출제 했 던 문제 들 모은 건데 대한민국 문학 작품 중 문학 성 이 있 는 문학 작품 은 거의 다 다루 지 않 았 나 생각 한다 . 수학 수학 은 크 게 2 가지 로 분류 할 수 있 다 . 1 ~ 28 번 / / 29 번 , 30 번현 수능 특성 상 1 ~ 28 번 을 쉽 게 낸다 . 나 는 이 상황 이 매우 짜증 나 고 이해 안 되 지만 우리 는 묵묵히 공부 할 수 밖 에 없 다 . 이 부분 은 문제 를 많이 안 푼다면 감 이 떨어지 고 실수 할 수 있 다 . 새벽 시간대 , 즉 잠 이 오 는 시간 대 에 예제 를 풀 어라 . 손 이 기억 하 도록 공부 하 길 권장 한다 . 다시 말 하 지만 본능 적 으로 풀 어야 한다 . 29 번 , 30 번 이건 진짜 답 이 없 다 . 나 도 솔직히 수학 매우 잘 하 는 편 은 아니 다 . 전국 1 % 정답 률 이런 문제 못 풀 어 . 그냥 강의 듣 고 문제 를 가리 지 않 고 다 풀 어라 . 절대 문제 를 가리 면 안 된다 . ‘ 이건 계산 이 더러워 ’ -> 이번 2017 6 월 30 번 풀 어 봐라 . ‘ 이건 너무 난해 한 개념 활용 이 야 ’ -> 이번 2017 수능 30 번 봐라 . 무조건 가리 지 말 고 그냥 다 풀 어야 한다 . 상한선 을 1 시간 정도 잡 고 그날 한 문제 를 풀 던 2 문제 를 풀 던 꼭 풀리 기 전 까지 는 넘어가 지 마 라 . 이때 개념 서 는 활용 해도 좋 다 . 수학 강의 는 ‘ 신승 범 전 강좌 2 번 수강 ’, ‘ 한석원 알텍 , 크 포 2 번 수강 ’ ‘ 현우 진 강의 드릴 1 번 ’ 그 외 선생 님 모의 고사풀 이 강의 1 번 씩 수강 했 다 . 첫 번 째 개념 강의 들 을 때 는 100 프로 이해 할 때 까지 시간 정하 지 않 고 듣 는 것 을 추천 한다 . 다시 말 해서 이해 될 때 까지 돌려서 보 라는 거 다 . 강의 에 나온 말 은 선생 님 농담 까지 도 외워야 한다 . 2 번 째 부터 는 배속 을 높이 는 걸 권장 한다 . 대신 집중 해서 내 가 몰 랏 던 부분 이나 , 이건 활용 할 수 있 겠 다 하 는 부분 , 잠시 잊 고 지나갔 다는 부분 은 적 어서 암기 하 길 권장 한다 . 그리고 강의 100 프로 이해 안 되 면 그날 잠 안 자 더라도 무조건 이해 될 까지 넘 어 가지 마 라 . 다 이해 해야 100 점 받 을 ‘ 가능 성 ‘ 이 있 다 . 분명히 말 하 지만 ‘ 가능 성 ‘ 이 다 . 니 가 아무리 열심히 해도 수학 100 점 은 정말 힘들 다 . 진짜 열심히 한다는 개념 상식 을 넘 어서 겁나 게 해야 한다 . 의과 대학 들 대부분 수학 30 프로 로 알 고 잇 다 . 니 가 국어 6 점 틀리 는 거 랑 수학 4 점 틀리 는 거 랑 비등 하 거나 수학 이 더 크 게 타격 줄 수 있 다 . 반 대로 말 하 면 수학 잘 하 는 게 이과 에서 는 정말 유리 하 다는 거 다 . 영어 영어 는 3 가지 로 나눌 수 있 을 듯 하 다 . 처음 은 지문 해석 능력 이 다 . 일단 주어진 지문 에 100 프로 해석 된다면 그 수능 영어 지문 내용 은 솔직히 중학교 수준 아니 가 ? 답 도 그냥 생각 할 필요 도 없이 ‘ 이게 답 임 ’ 이러 고 넘어가 면 되 잖아 . 그렇 다면 기본 적 으로 해석 능력 이 뛰어나 야 한다 . 여기 에서 문법 이 진짜 중요 하 다 . 누구 는 문법 을 자세히 몰라도 된다고 하 는데 문법 을 몰라도 된다는 말 은 ‘ 나 는 그냥 90 점 만 받 아 ‘ 와 동치 인 명제 라고 생각 한다 . 문장 구조 , 활용 하나 차이 로 문장 전체 의 뜻 이 달라지 고 이해도 가 달라진다 . 문법 은 그냥 강의 하 나 끊 고 그냥 다 외울 때 까지 , 진짜 그냥 내 가 설명 할 수 있 을 때 까지 반복 하 길 권장 한다 . 나 는 이때 도 공책 을 활용 해서 하루 10 분 정도 는 문법 에 투자 햇 다 . 물론 정리 용 으로 강의 는 한 번 수강 했 다 . 구문 은 문법 의 활용 이 라고 생각 한다 . 구문 은 매일 안 보 면 해석 력 의 정교 함 이 떨어지 기 시작 한다 . 일정 시간 이상 매일 반복 하 길 추천 한다 . 나 는 참고 로 4 수 시작 부터 끝 까지 모의고사 치 는 날 제외 하 고 ‘ 천 일 문 완성 ’ 을 매일 1 강 ? 40 문장 정도 를 해석 했 다 . 일정 수준 이상 되 면 다 기억나 서 짜증 나 는데 , 그때 는 다른 걸로 해도 된다 . 나 는 이때 ‘ 이명학 - 강대 고급 영어 ’ 를 활용 했 다 . 조금 어렵 긴 하 지만 머리 도 써 본 놈 이 쓰 지 안 쓰 면 해석 능력 늘 지 도 않 는다 . 그리고 기출 지문 이나 EBS 지문 을 2 개 정도 하루 에 배정 하 여 ‘ 완벽 해석 ‘ 한다 . 완벽 해석 이란 해 설지 를 보 지 않 고 내 가 한글 로 하나 의 지문 을 100 % 해석 하 고 해 설지 와 비교 대조 하 였을 때 , 조사 하나 까지 도 차이 나 지 않 는 그러 한 해석 을 말 한다 . 거기 에 주제 문과 뒷받침 문장 등등 문장 간 연결 논리 도 따져 보 는 게 좋 다 . 처음 에 는 2 개 해도 40 분 넘 게 걸릴 테 지만 익숙 해 지 면 15 분 정도 로 들어온다 . 쓰 는 게 시간 이 좀 소비 되 기 는 하 지만 완벽 해석 이 안 되 면 수능 장 에서 당황 할 가능 성 이 높 다 . 올해 제목 , 요지 , 빈 칸 에서 매우 정교 한 해석 능력 을 요구 했 다 . 두 번 째 는 문제 풀 이력 이 다 . 이것 은 누가 만들 어 주 지 않 는다 . 주제 문 을 찾 는 능력 , 모든 것 을 해석 하 지 않 아도 답 을 찾 는 능력 , 선택지 의 정오 를 판별 하 는 능력 등등 은 기출문제 의 분석 과 분석 강의 가 중요 하 다 . 또한 요즘 의 트렌드 를 읽 을 필요 가 있 다 . 요즘 트렌드 를 말 하 자면 빈 칸 에서 EBS 지문 을 쓸 수 밖에 없 다 . 근데 EBS 지문 은 건드리 지 못한다 . 간접 출제 가 아닌 이상 그대로 낸다 . 그러 면 EBS 를 외워서 맞추 는 게 제일 좋 긴 하 다만 , 그건 하늘 이 도움 을 줘야 예측 이 가능 하 다 . 그러니까 선택지 로 장난 많이 친다 . 단어 하나 만 바꿔서 오답 유도 , 빈 칸 문장 에 부정어 넣 어서 반 대개념 찾 게 하 기 , 지문 에 나온 단어 활용 해서 오답 유도 하 기 등등 이 요즘 트렌드 다 . 추가 적 으로 문장 삽입 , 문장 순서 맞추 기 인데 이것 은 접속어 가 있 는 문장 , 일반 문장 으로 풀이 가 나뉜다 . 접속어 가 있 는 문제 는 정말 정교 한 해석 능력 을 요구 하 는 경우 가 많 았 고 ( 귀납 적 결론 이 다 ) , 접속어 가 없 는 경우 에 는 지시 사 를 통한 명시 적 인 힌트 가 주어진 문장 이 아닌 지문 내 에 존재 하 는 경우 가 많 았 다 . 또 자신 이 풀 면서 이러 한 방식 을 이해 하 고 찾아내 서 몸 이 기억 하 게 헤야 한다 . 다만 영어 는 지문 내용 이 크 게 어렵 지 않 기 에 한 , 두 번 보 면 다 기억 이 나 서 기출 의 반복 이 좀 지겹 다 . 5 번 보 는 걸 추천 하 긴 하 는데 , 그 이후 라면 사설 모의고사 로 해도 큰 무리 는 없 을 듯 하 다 . 강의 는 ‘ 김기훈 선생 님 전 강좌 1 회 , 리딩 스킬 스 , 어휘 끝 2 회 ’ 였 다 . 세 번 째 는 어휘 이 다 . 진짜 지문 이 구문 적 으로 이해 안 되 더라도 단어 를 알 면 문제 는 끼워 맞추 기 라도 할 수 있 다 . 또한 구문 , 문법 이 되 더라도 단어 가 안 되 면 답 이 없 다 그냥 그 문제 는 틀 려야 한다 . 나 는 ‘ 어휘 끝 ’ 강좌 수강 후 이 책 을 30 번 정도 반복 한 거 같 다 . 또 ‘ 대성학원 영어 장 ? ( 이름 까먹 ) , 수고 들 단어장 ( EBS 어휘 ) ’ 등등 은 5 번 이상 반복 한 것 같 다 . 그날 컨디션 따라서 집중 되 는 날 이 면 예 시문 까지 읽 고 , 집중 안 되 는 날 은 배끼 면서 외웠 다 . 밥 먹 는 시간 과 점심 , 저녁 식사 쉬 는 시간 을 주로 이용 했 고 다의어 는 활용 중심 으로 외웠 다 . 다의어 가 정말 중요 하 다 . 예 를 들 어 tip 이 란 단어 에 ‘ 웨이터 에게 주 는 사례금 ’ 정도 로 만 알 고 있 다면 이번 수능 에서 80 점 맞 겟 다는 의지 이 다 . 전복 시키 다 , 뒤집 어 엎 다 , 끝 에 위치 시키 다 , 모든 것 을 쏟 아 내 다 . 등등 여러 뜻 을 아 는 게 중요 하 고 , 또한 평가 원 은 평소 와 는 다른 의미 로 출제 하 는 것 을 매우 좋 아 한다 . 물론 그 문장 은 다른 문장 과 의 관계 를 통해서 해석 가능 할 것 이 다 . 하지만 그건 추측 에 불과 한 해석 이 라 그 문장 에 대한 확신 이 어렵 고 , 이미 그 단어 를 알 고 있 다면 다른 수험 생 에 비해서 시간 단축 의 효과 를 노릴 수 있 다 . 시험장 에서 의 1 분 은 인생 이 걸린 1 분 이 라 1 초 도 허투 로 쓸 수 없 고 , 문제 풀 이 시간 을 줄일 수 있 는 것 은 모든 수 를 동원 해서 줄일 수 있 도록 노력 해야 한다 . 참고 로 나 는 이번 국어 5 분 남겼 고 , 영어 15 분 남겼 다 . 시간 이 안 남 으면 불안 해서 집중 할 수 가 없 다 . 물론 침착 해야 하 지만 그냥 실력 을 올려 놓 으면 긴장 할 필요 도 없 다 . 200 점 맞 을 각오 로 공부 에 임하 길 바람 ! 탐구 : 어떤 과목 을 선택 할 는 잘 모르 겠 지만 , 화 1 생 1 지 1 이 적당 하 다 . 2 를 하 는 것 은 서울대 를 준비 하 는 것 인데 , 2 과목 은 인원수 가 적 고 그것 을 선택 한 사람 들 은 다 의대 , 서울대 를 준비 한다고 봐도 무방 하 다 . 과 탐 은 백 분위 를 활용 하 기 에 사람 이 많 은 위 에 언급 한 3 가지 과목 이 제일 유리 한 게 자명 하 다 . 나 는 화학 생물 을 선택 했었 고 이 부분 에 대해서 만 잘 알 기 에 여기 에 맞추 어 설명 하 겠 다 . 일단 탐구 도 2 가지 로 나눌 수 있 을 거 같 다 . 암기 부분 이랑 킬러 문제 가 출제 되 는 파트 로 밀 이 지 . 암기 부분 이 나 는 제일 중요 하 다고 생각 한다 . 여기 에서 문제 풀이 에 15 분 이상 소요 한다면 너 는 킬러 문제 를 그냥 건드리 다가 그냥 틀려서 1 등급 언저리 만 쳐다봐야 한다 . 하지만 이것 도 요즘 어려운 것 이 수능 을 잘 살펴보 면 예전 에 나오 지 않 았 던 선택지 가 나오 는 것 때문 이 다 . 이번 2017 수능 생명 과학 에서 이당류 , 단당류 를 구분 해서 암기 했어야 하 는 선택지 가 나왓 다 . 시험장 에서 는 적잖 케 당황 했 다 . 대한민국 어느 누구 도 이런 선택지 가 나올 것 이 라는 것 은 예측 하 지 못했 을 거 다 . 작년 수능 에서 ‘ 근육 원섬유 는 세포 이 다 ’ 도 사례 로 들 수 있 고 , 정말 수많 은 사례 가 화학 , 생물 문제 에 존재 한다 . 이것 을 대비 하 기 위해서 는 수험 생 의 교과서 인 수능 특강 개념 부분 을 10 번 이상 반복 해야 한다 . 물론 개념 강의 를 2 번 이상 수강 하 고 나 서 수능 특강 암기 를 시작 하 는 것 을 추천 한다 . 수능 특강 교과서 는 기간 을 정해서 꾸준 하 게 일정 분량 씩 복습 할 필요 성 이 있 다고 생각 한다 . 아니 그냥 해야 한다 . 이걸 하 지 않 으면 47 점 을 받 겠 다는 의지 다 . 추가 적 으로 기출 에 나왔 던 선택지 는 모조리 다 분석 해서 외워야 한다 . 평가 원 은 한 번 기출 했 던 선택지 를 심화 혹은 변경 하 는 것 을 좋아한다 . 좋 아 하 는 정도 가 아니 라 변태 적 으로 사랑 한다 . 예 를 들 어 ‘ 방추사 는 S 기에 형성 된다 ’ 가 나온 적 이 있 는데 3 년 간 연속 해서 계속 해서 출제 했 다 . ( 물론 앞 의 말 은 틀린 말 이 다 . 방추사 형성 은 M 기 에서 만 관찰 된다 , 방추사 형성 에 관여 하 는 단백질 이 G 2 기 에 형성 된다 . 많이 들 오 개념 가지 고 있 더라 ) 해결책 으로 는 기출 분석 강의 를 선생 님 2 분 이상 수강 하 는 것 을 권장 한다 . 몰라서 듣 는 게 아니 다 . 다음 에 또 심화 되 어서 나왔 을 때 대비 이 다 . 모든 기출문제 는 당연히 풀 줄 알 아야 하 고 미래 에 어떤 문제 가 나올 것 인지 를 예측 하 는 것 에 효용 이 있 는 것 이 다 정말 강조 하 고 싶 다 진짜로 . 탐구 가 요즘 정말 어려운 시대 라서 시간 투자 를 많이 할 수 밖 에 없 다 . 문제 도 꾸준히 풀 어야 한다 . . 요약 하 자면 ‘ 개념 의 복습 암기 ’, ‘ 기출 선택지 의 분석 및 재 활용 대처 ’, ‘ 지엽 적 인 내용 의 새로운 선택지 대비 문제 풀이 ( 양치기 ) ’ 이 다 . 킬러 파트 로 넘어가 보 자 . 나 는 현재 화학 , 생물 의 킬러 파트 가 과학 교육 의 본질 을 많이 벗어났 다고 생각 한다 . 나 는 솔직히 대학교 시절 화학 관련 대학원 진학 을 생각 했 엇고 , 3 학년 전공 화학 공부 까지 한 사람 이 다 . 진짜 대학 가 서 아무 쓸모 도 없 다 . 보 고서 쓸 때 조 차 지금 킬러 파트 는 쓸모없 다 . 하지만 우리 가 보 는 시험 은 우리 의 등수 를 매겨서 대학교 를 차등 적 으로 보내 기 위한 것 이 지 , 우리 의 과학 능력 향상 과 는 관련 없 고 진정 한 과학 의 탐구 는 대학교 가 서 하 면 된다 . 고로 우리 는 ‘ 출제 트렌드 ’ 를 잘 읽 어 내 야 한다 . 말 이 고난도 신 유형 이 지 기출문제 의 심화 가 압도 적 으로 많 고 , 6 , 9 월 모의 평가 문제 의 심화 형 이 수능 에서 의 신 유형 이 라 칭하 는 것 의 80 프로 이상 이 다 . 이런 거 신 유형 이 라고 하 는 선생 강의 는 듣 지 마 라 . 신 유형 이 아니 라 모 의 평가 에서 예고 했 는데 대비 못 한 수험 생 이나 , 그걸 신 유형 이 라고 나불거리 는 선생 이나 다 45 점 이나 받 으라는 소리 나 똑같 다 . 그냥 재탕 인 문제 인데 그것 이 충분히 대비 하 지 않 은 채 시험장 에 들어가 서 그냥 ‘ 어 이거 봣던건데 ? ’ 이런 느낌 만 받 을 거 면 이건 대비 가 된 게 , 공부 가 된 게 아니 다 . 나 는 그런 문제 를 풀 기 위한 첫 번 째 단계 로써 기출문제 를 매일 반복 했 다 . 솔직히 양 적 반응 , 유전 문제 는 문제 가 적 다 그래서 총 합해 봐야 100 문제 내외 일 것 인데 하루 에 10 문제 씩 만 대충 풀 어도 ( 처음 엔 시간 이 걸리 지만 3 회 이상 넘어가 면 5 분 안 에 도 끝 나 ) 문제 풀이 의 감 을 살리 는 것 이나 기출 을 다른 식 으로 사용 할 방안 이 눈 에 조금 씩 보이 기 시작 할 거 다 . 그리고 전국 의 모든 문제집 을 다 푸 는 걸 권장 한다 . 이때 1 번 은 안 된다 . 3 분 이상 걸렸 던 문제 는 모두 체크 하 고 3 분 내외 로 들어오 도록 만들 어야 한다 . 물론 생물 가계 도 분석 같 은 것 은 처음 에 오래 걸릴 수 있 다 . 여기 에서 주 포인트 는 기계 적 으로 ( 말 하 자면 본능 적 으로 ) 반복 되 는 부분 에 대해서 는 시간 을 압축 시켜야 한다는 것 이 다 . 예 를 들 어 유전병 의 상 / 반성 유전 , 우열 판단 과정 과 가계도 에 유전자 형 표시 하 기 이런 것 말 이 지 . .. 솔직히 나 는 이번 수능 가계 도 3 분 내외 로 풀 었 고 , 시간 남겼 다 . 가계도 가 어려운 것 은 맞 지만 똑같 은 유형 ( 유전병 의 상 / 반성 제시 방법 , 우열 의 제시 방법 은 다르 다 . 하지만 이후 파악 한 후 에 풀 이 과정 은 변하 지 않 을 것 이 다 ) 이 기 때문 에 시간 단축 이 가능 하 다 . 지금 은 생물 만 이야기 했 지만 화학 에서 양 적 반응 은 또 다르 다 . 양 적 반응 은 반응 중간식 , 설명 하 자면 반응 전 , 중 , 후 중 중간 을 제시 하 는 방식 이 다르 다 . 그 외 에 계산 은 항상 똑같 다 . 항상 똑같 은 거 는 기계 적 으로 해야 한다 . 그리고 빨라야 한다 . 그래야 30 분 안 에 푼다 . 요약 하 자면 ‘ 고 난도 기출문제 매일 일정량 풀 기 ‘, ’ 신 유형 대비 준비 ‘, ’ 고 난도 문제 양치기 밎 시간 줄이 기 노력 ‘ 이 다 . 생활 패턴 에 대해 말 하 겠 다 . 일단 나 는 재수 독학 학원 에 다녔 다 . 혼자 서 다니 는 독서실 은 자기 관리 가 너무 안 될 것 같 아 , 즉 하루 중 자투리 시간 이 라고 흔히 부르 는 아까운 시간 을 낭비 하 지 않 기 위해서 다 . 현재 아래 의 표 는 월 ~ 토 일정표 와 제 가 했 던 공부 사항 들 과 전반 적 인 계획 들 이 다 . 07 : 10 ~ 08 : 00 아침 체조 ( 스트레칭 꼭 하 세요 ) , 아침 식사 , 등교 08 : 00 ~ 08 : 20 국어 노트 , 국어 어휘집 공부 08 : 20 ~ 10 : 10 국어 공부 　 인강 , 기출문제 풀 이 , 사설 모의고사 10 : 20 ~ 12 : 10 인강 수강 1 시간 + 1 시간 은 쌩 문제 풀이 ( 문제 수 고려 하 지 않 고 진짜 깊 게 고민 하 여 해결 , 개념 서 참고 하 기 ) 　 인강 , 사설 모의 12 : 10 ~ 12 : 30 영어 암기 사항 전반 적 인 것 공부 　　 암기 노트 , 문법 , 구문 , 어휘 12 : 30 ~ 12 : 50 식사 하 면서 영어 단어 12 : 50 ~ 13 : 00 휴식 13 : 00 ~ 01 : 30 어휘 및 구문 공부 　 천 일 문 , EBS 고난도 문장 , 인강 선생 님 제 시문 등등 13 : 30 ~ 15 : 20 영어 공부 강의 위주 　 ( 먼저 풀 어 보 고 다시 선생 님 풀 이 보 는 것 을 추천 ) 15 : 30 ~ 15 : 40 휴식 15 : 40 ~ 18 : 10 탐구 ( 화학 생물 한 시간 씩 ) 　 한 과목 만 2 시간 하 는 경우 도 있 음 . 9 월 부터 는 2 가지 하 려고 노력 18 : 10 ~ 18 : 30 영 단어 + EBS 영어 지문 복습 　 EBS 영어 무시 하 지 말 것 . 영어 하나 틀렸 는데 그 지문 안 나온다고 인강 선생 이 논외 로 하 던 것 이 었 음 . 처음 에 다 보 고 막판 가 서 는 선별 적 으로 보 는 것 을 추천 18 : 30 ~ 18 : 50 식사 하 며 영어 단어 외우 기 19 : 00 ~ 20 : 30 국어 공부 　 인강 , 기출문제 20 : 40 ~ 22 : 10 수학 공부 　 인강 , 심화 문제 풀이 ( 집중력 떨어지 는 시간 이 라 편한 문제 위주 로 ) 22 : 20 ~ 22 : 35 국어 어휘 암기 , 문법 개념 암기 및 문제 풀 이 22 : 35 ~ 22 : 50 전 과목 암기 노트 한 번 씩 복습 . 　 초기 엔 양 이 적 어서 전 과목 이 가능 , 후 엔 양 이 늘 어 하루 에 2 개 정도 씩 복습 22 : 50 ~ 23 : 20 귀 가 , 간식 23 : 20 ~ 시간 정하 지 않 음 부족 했 던 인강 ( 피곤 해서 집중 안 됨 . 일어서 서 듣 는 거 추천 ) 수학 기본 문제 풀 이 , 그날 못 햇 던 거 . 이후 더 집중 이 안 되 면 암기 노트 , 시계 는 안 보 는 걸 추천 괜히 몇 시 에 자네 마 네 하 면 더 피곤 함 . 피곤 한 날 은 11 시 에 자 는 날 도 있 었 고 집중 잘 되 는 날 은 3 시 까지 도 달린 적 있 음 욕심 부리 지 말 고 융통 성 있 게 조절 난 솔직히 영어 에 자신 있 어서 하루 에 3 시간 정도 만 공부 했 다 . 사람 마다 개개인 의 성취 정도 는 다르 다 . 정말 참고 만 해서 너 만 의 시간표 를 작성 하 길 바란다 . 영어 절대 평가 로 바뀌 는 걸로 알 고 있 는데 , 절대 평가 라도 상대 평가 와 똑같이 그냥 등급 컷 이 90 점 인 시험 을 내 면 현재 와 난이도 차이 없이 얘 들 변별 해 낼 수 있 다 . 지금 예측 하 는 절대 평가 난이도 로 내 면 공부 부담 줄여 준다는 거 , 그거 5 등급 받 는 얘 들 한테 적용 되 는 말 이 다 . 1 % 들 싸움 에서 는 그런 거 다 X 소리 다 . 평가 원 난이도 발표 하 는 거 다 쌩까 고 겁나 어려웠 던 수능 난이도 로 나올 거 라고 생각 해라 . 예 를 들 면 11 년 도 수능 , 14 년 수능 영어 B 형 등등 을 참 고 해라 . 참고 하 면 교훈 을 얻 는 게 있 는데 저 시험 불 수능 이 라고 통칭 하 는 거 평가 원 에서 는 그해 뉴스 에서 평이 하 게 냈 다고 했 다 . 그 사람 들 그해 문제 가 쉬운지 어려운지 모른다 . 나 는 절대 평가 에서 는 40 문제 는 진짜 초등학생 영어 수준 으로 낼 거 라고 생각 한다 . 나머지 5 문제 는 지옥 일 거 라 생각 한다 . 쉽 게 나오 면 쉽 게 나오 는 대로 다 맞 으면 그만 이 고 , 어려우 면 1 등급 만 맞 으면 된다 . 그냥 만점 받 을 실력 으로 공부 해라 . 그리고 국어 수학 탐구 진짜 지옥 으로 변할 거 다 . 내 생각 엔 예전 08 수능 11 수능 정도 난이도 로 올라갈 거 라고 생각 한다 . 그때 는 전국 에 수학 만 점자 가 3 명 이 랫 다 . 11 년 도 는 전 영역 만점 자 는 없 었 다 . 주말 일요일 에 는 이것 과 다르 게 생활 했 다 . 오전 에 는 시간 을 정하 지 않 고 깰 때 까지 잤 다 . 물론 12 시 를 넘기 지 는 않 았 다 . 점심 을 먹 고 싶 은 거 아무거 나 먹 고 학원 에 등교 하 여 하 고 싶 은 공부 를 했 다 . 말 그대로 진짜 그냥 하 고 싶 은 공부 를 말 하 는 거 다 . 그 주 에 목표 량 을 다 채우 지 못한 공부 는 해야 하 는데 , 대부분 하 고 싶 은 공부 를 했 다 . 예 를 들 어 수학 사설 모의고사 5 회분 다 풀 기 , 국어 인강 5 개 듣 기 등등 . .. 좀 끌리 는 대로 했 다 . 수학 을 제일 많이 한 거 같 긴 하 다 . 이후 9 시 에 하교 하 여 10 Km 정도 뛰 고 ( 빨리 걷 는 속도 로 숨 이 차 지 않 고 땀 이 쫙 빠질 정도 , 참고 로 나 는 지방 에 큰 병원 하나 가 내 가 조깅 하 는 코스 에 있 었 다 . 그 병원 보 면서 매주 월요일 을 열심히 살아가 고자 다짐 했 다 . ) , 운동 하고 는 씻 고 , 부족 했 던 인강 , 암기 노트 을 공부 하 고 12 시 쯤 다시 잠들 었 다 . 공부 외 에 쉬 는 것 은 운동 이나 잠 뿐 이 다 . 다른 것 은 할 생각 도 하 지 마 라 . 사람 은 잠들 기 전 에 본 내용 을 제일 빨리 두뇌 에 저장 하 고 기억 에 제일 오래 남 는다고 하 더라 . 너 의 하루 의 마지막 이 웹툰 이 라면 웹툰 이 제일 머리 에 잘 남 을 거 다 . 한 두 개 씩 챙겨 보 는 거 스트레스 해소 용 으로 나쁘 지 않 다고 생각 한다 . 근데 휴식 은 무조건 잠 이 다 . 다른 거 스트레스 해소 한다고 영화 보 러 돌아다니 고 술 먹 는 거 는 ‘ 나 는 남 들 과 똑같 은 99 % 의 학생 이 될 거 야 ’ 라는 생각 으로 보인다 . 나 는 좀 공부 스타일 이 한 번 집중 하 면 30 시간 정도 는 그 일 에 집중 하 는 스타일 이 다 . 그래서 아침 에 빨리 깨 고 규칙 적 인 생활 , 이런 규칙 적 인 생활 이 잘 맞 지 않 다 . 그래서 위 의 일과 중 한 달 에 한 번 정도 주 중 에 일요일 처럼 생활 한 적 도 있 다 . 그러 니 위 의 표 는 나 의 라이프 스타일 에 맞 는 공부 방식 스 케 쥴 이 므로 참고 만 해라 . 그리고 공부 하 는 중간 에 너무 지겨우 면 나가 서 쉬 었 다 . 물론 쉬 라고 권장 하 는 건 아니 다만 , 그 과목 을 그 시간 에 공부 해야 할 것 을 알 기 에 잠시 기분 전환 까지 만 자신 에게 허락 하 라는 거 다 . 정해진 시간 에 는 그 공부 를 무조건 끝내 야 한다 . 아니면 그 공부 가 미뤄 지 고 자신 한테 실망 해서 자존 감 이 떨어질 거 다 . 오늘 할 일 은 무조건 오늘 해야 한다 . 솔직히 올 1 등급 이나 그 근처 에 있 는 학생 들 얼마나 차이 가 날까 ? 실력 은 다 비슷 하 다고 생각 한다 . 하지만 수능 은 본능 으로 문제 를 해결 해야 하 기 에 얼마나 반복 했 느냐 가 수능 에서 성적 의 차이 를 만들 어 낸다고 생각 한다 . 남 들 놀 때 한자 라도 더 보 는 학생 이 이기 는 건 자명 한 사실 이 다 . 힘들 면 바람 쐬 는 것 까지 는 인정 한다 . 그 외 에 다른 것 을 한다면 죄책감 과 허탈감 때문 에 더 힘드 니까 그냥 잠깐 쉬 고 하늘 한 번 쳐다보 고 다시 공부 시작 해야 한다 . 끝 . 공유 하 기 글 요소