상기 의 문제점 을 해결 하 기 위하 여 본 출원인 이 출원 하 여 등록 된 대한민국 등 록 실용신안 공보 제 331839 호 ( 2003 . 12 . 21 , 고안 의 명칭 : 퍼즐 형 한글 학습 교구 ) 를 보 면 , 다수 의 글자판 과 , 상기 글자판 이 안착 되 어 글자 가 조합 되 는 글자 조 합부 가 다 수개 형성 된 글자 조합 판과 , 상기 글자 조 합판 이 수용 되 는 조합 판수 용부 와 , 상기 글자판 이 수용 되 는 글자 판수 용부 로 구성 되 고 , 상기 글자 판수 용부 는 상 / 하면 에 만곡 된 글자판 인출 홈 이 형성 되 고 , 좌 / 우면 에 는 걸림 턱 이 형성 되 며 , 밑면 에 는 상기 글자판 이 안착 되 는 글자 판수 용 편 이 형성 됨 으로써 어린이 가 글자 형태 에 따라 단계 적 으로 조합 하 여 글자 가 만들 어 지 는 원리 를 자연 스럽 게 체득 할 수 있 도록 함 과 더불 어 크기 가 다른 다수 의 조 합판 으로 제작 하 여 조합 시 자음 및 모음 의 크기 가 달라지 는 것 을 쉽 게 인지 할 수 있 도록 하 고 있 다 .