“ ‘ 아 는 척 ’ 하 는 학생 보다 솔직 함 터놓 는 인재 원해 ” - 조선 에듀  : : 프리미엄 교육 전문 미디어 
 “ ‘ 아 는 척 ’ 하 는 학생 보다 솔직 함 터놓 는 인재 원해 ” 
 [ 2018 학년도 대입 을 말 하 다 ⑨] 백광진 중앙 대 입학 처장 
 백광진 중앙 대 입학 처장 / 조현호 객원 기자 
 “ 면접 은 수험 생 에게 ‘ 부담 ’ 이 아니 라 ‘ 기회 ’ 입니다 . 대학 입장 에서 입시 절차 를 생각 한다면 면접 도입 은 번거로운 일 이 죠 . 그럼에도 면접 을 하 는 건 대입 의 공정 성 과 변별력 을 내실화 하 는 데 중요 한 축 이 라고 봤 기 때문 입니다 . ” 
 중앙 대 2018 학년도 수시 모집 의 가장 큰 특징 은 지난해 까지 서류 로 만 학생 을 뽑 았 던 학생 부 종합 전형 중 탐구 형 인재 에 올해 부터 면접 을 도입 한 것 이 다 . 백광진 < 사진 ㆍ의학부 교수 > 중앙 대 입학 처장 은 “ 서류 로 만 평가 한다면 정원 의 1 배수 가량 만 기회 를 얻 지만 , 면접 을 하 면 정원 의 2 ~ 3 배수 에 도 입시 에 도전 할 기회 를 주 게 된다 . 수험 생 들 에겐 면접 이 자신 이 가진 재능 이나 노력 의 과정 을 보여 줄 수 있 는 ‘ 선물 ’ 이 되 는 셈 이 고 ‘ 기회 ’ 가 되 는 셈 ” 이 라고 강조 했 다 . 
 “ 면접 을 통해 학생 의 역량 을 좀 더 넓 고 깊 게 볼 수 있 다고 판단 했 습니다 . 지적 탐구 역량 을 평가 한다는 것 은 단지 교과 성적 이 좋 은 학생 , 특수 목적 고 학생 을 뽑 겠 다는 얘기 가 아닙니다 . 실제 면접 사례 인데요 , 적분 개념 을 설명 해 보 라고 했 더니 일 반고 학생 이 과학고 학생 보다 원리 에 대해 정확히 설명 하 더군요 . 결국 일 반고 학생 이 합격 했 습니다 . 어려운 적분 문제 를 풀 어 보 라고 했 다면 반대 결과 가 나오 지 않 았 을까요 . 학생 부 종합 전형 이 결코 특목고 에 유리 한 전형 이 아니 라는 얘기 죠 . ” 
 ◇ 학 종 에 면접 도입 … 학생 부 교과 수능 최저 기준 상승 
 중앙 대 는 2018 학년도 수 시모 집 에서 2075 명 인 62 . 4 % 의 인원 을 학생 부 위주 젼 형 ( 학생 부 교과 / 학생 부 종합 ) 으로 선발 한다 . 전년 도 전형 과 크 게 달라진 점 은 없 으나 그 어느 때 보다 학생 부 위주 전형 비율 이 높 다 . 학생 부 종합 전형 ( 이하 학 종 ) 은 1 단계 ‘ 서류 100 %’, 2 단계 ‘ 서류 70 %+ 면접 30 %’ 로 선발 한다 . 이외 에 논술 전형 으로 902 명 을 뽑 는다 . 
 “ 총 모집 인원 4835 명 의 약 68 . 8 % 에 해당 하 는 3327 명 ( 이하 서울 캠퍼스 · 안성 캠퍼스 합산 기준 ) 을 수시로 선발 합니다 . 수시 인원 의 62 % 가량 은 학생 부 위주 전형 으로 뽑 아요 . 학생 부 교과 전형 479 명 을 비롯 해 학생 부 종합 전형 다빈치 형 인 재 580 명 , 탐구 형 인 재 577 명 등 입니다 . 전체 적 인 틀 은 흔들 지 않 았 습니다 . 입학 전형 의 안정 성 과 예측 가능 성 을 확보 해 대입 전형 간소 화 , 고교 교육 정상 화 , 수험 생 입시 부담 경감 에 부응 하 자는 취지 입니다 . ” 
 전년 대비 수시 전형 과 가장 크 게 달라진 점 은 면접 을 하 지 않 았 던 학생 부 종합 전형 ( 탐구 형 인재 ) 에서 금년도 부터 면접 하 는 것 과 소프트웨어 학부 확대 신설 에 따라 SW 인 재 전형 ( 학생 부 종합 전형 ) 을 신설 해 67 명 을 선발 하 는 점 이 다 . 
 이외 에 도 올해 중앙 대 입시 변화 의 특징 은 학생 부 교과 전형 의 수능 최저 학력 기준 을 높였 다는 점 이 다 . 전년 도 교과 전형 의 수능 최저 학력 기준 은 인문 계 는 3 개 영역 등급 합 6 이내 , 자연 계 는 2 개 영역 등급 합 4 ( 안성 캠퍼스 는 2 개 영역 등급 합 6 ) 이내 였 는데 , 올해 는 이 보다 1 등급 상향 되 어 인문 계 , 자연 계 모두 3 개 영역 등급 합 5 이내 로 변경 했 다 . 백 처장 은 “ 수치 만 보 면 높 아 진 것 같 지만 그렇 지 않 다 . 올해 수능 영어 절대 평가 로 수험 생 등급 이 약간 올라갈 것 으로 예상 한다 . 이 를 감안 하 면 실질 적 으로 는 기준 강화 가 아니 라 ‘ 유지 ’ 라 할 수 있 다 ” 고 설명 했 다 . 
 수능 영어 절대 평가 로 정시 의 수능 영역 별 반영 비율 을 변경 한 점 도 눈 에 띈다 . 인문 계 는 국어 40 %, 수학 가 · 나 형 40 %, 사회 · 과학 탐구 20 % 가 반영 되 고 . 자연 계 는 국어 25 %, 수학 가형 40 %, 과학 탐구 35 % 이 다 . 영어 는 20 점 만점 에 2 등급 19 . 5 점 , 3 등급 18 . 5 점 등 등급 별 점수 를 가산 한다 . 
 ◇ 특기 자 전형 아닌 학 종 內 SW 인 재 전형 , “ 잠재력 있 음 누구 나 지원 가능 ” 
 올해 입시 에서 수험 생 들 이 눈여겨 봐야 할 전형 은 정부 사업 의 일환 으로 신설 한 SW 인 재 전형 이 다 . SW 인재 의 경우 많 은 대학 이 특기 자 전형 으로 신설 해 입시 를 운영 하 지만 , 중앙 대 는 학 종 으로 선발 한다 . 기성 세대 의 시각 으론 ‘ 컴퓨터 게임 잘 하 는 학생 ’ ‘ 프로그램 잘 짜 는 학생 ’ 등 을 인재 상 으로 한정 하 기 쉽 다 . 그러나 중앙 대 SW 인 재 전형 은 4 개 트랙 ( 인공지능 , 스마트 IoT , 엔터 프라이즈 SW , 디지털 미디어 ) 을 통해 학생 의 눈높이 에 맞 는 맞춤 교육 한다 . 즉 , 특기 자 가 아닌 발전 가능 성 이 있 는 일반 학생 이 라면 누구 든 지원 가능 하 다는 이야기 다 . 
 SW 학부 정원 도 기존 120 명 에서 올해 150 명 으로 늘리 고 , 향후 지속 적 으로 확대 할 예정 이 다 . 사회 가 요구 하 는 창의 적 인재 를 키우 기 위해 2019 학년 에 ICT 융합 전문 대학원 을 신설 하 고 학석 사연 계 과정 으로 8 개 트랙 ( 인공지능 , 스마트 IoT , 엔터 프라이즈 SW , 디지털 미디어 , SW / 인문 , 사이버 보안 , Tech - Art , Tech - Music ) 을 신설 한다 . 
 “ 컴퓨터 와 소프트웨어 에 관심 과 재능 이 많 은 학생 도 선호 하 지만 , 수학 및 과학 관련 활동 을 통해 탐구 능력 이 우수 한 학생 이나 전공 관련 기초 교과목 에서 우수 한 학생 들 도 충분히 지원 할 수 있 습니다 . 학교 생활 은 소홀히 하 고 앱 개발 , 코딩 활동 등 한 가지 만 파고든 학생 보다 는 종합 적 으로 학교 교육 을 충실히 임한 학생 이 유리 할 수 있 어요 . 특기 자 전형 이 아닌 학생 부 종합 전형 이 기 때문 이 죠 . ” 
 ◇ 학 종 에서 탐구 역량 변별력 가장 커 
 중앙 대 의 학 종 은 다양 한 잠재 적 능력 을 지니 고 여러 능력 이 상호 작용 해 시너지 효과 를 발휘 할 수 있 는 창 의 융합 형 인재 를 발굴 하 는 것 을 목표 로 한다 . 중앙 대 는 5 가지 영역 ( 펜타곤 모형 ) 으로 학생 들 을 평가 하 기 때문 에 여러 영역 에서 골고루 우수 한 학생 들 이 유리 하 다 . 한 가지 방면 만 뛰어나 서 는 중앙 대 인재 상 과 는 멀 어 질 수 있 다 . ‘ 펜타곤 ( 오각형 ) 평가 ’ 란 학업 역량 , 탐구 역량 , 발전 가능 성 , 인성 , 통합역 량 ( 다빈치 형 인재 ) 또는 전공 적 합성 ( 탐구 형 인재 ) 의 5 가지 역량 을 두루 살피 는 것 을 말 한다 . 
 백 처장 은 5 가지 역량 중 우선 으로 학업 역량 이 가장 중요 하 다고 꼽 았 다 . 예전 보다 경쟁 률 이 높 아 지 고 있 고 교과 성적 대가 우수 한 학생 들 이 많이 몰리 기 때문 에 학생 부 교과 성적 이 어느 정도 높 아야 유리 하 다는 얘기 다 . 이외 탐구 역량 은 수험 생 을 선발 하 는데 가장 변별력 있 는 부분 이 라고 강조 했 다 . 학생 부 에 기재 된 수업 활동 , 교내 수상 , 독서 , 각종 탐구 활동 등 을 통해서 학업 에 대한 열정 과 태도 , 지적 수준 과 깊이 있 는 사고력 등 을 중점 적 으로 되묻 기 때문 이 다 . 백 처장 은 “ 다른 4 가지 역량 이 높 더라도 탐구 역량 에서 낮 은 점수 를 받 는다면 합격 하 기 어렵 다 ” 고 단언 했 다 . 
 한편 , 학 종 은 다 비치 형 인재 ( 580 명 ) 와 탐구 형 인재 ( 577 명 ) 를 통해 가장 많 은 학생 을 뽑 는다 . 다빈치 형 인재 는 이 들 역량 을 골고루 평가 하 는 반면 탐구 형 인재 는 탐구 역량 , 전공 적 합성 , 학업 역량 에 배점 의 80 % 를 부여 해 집중 적 으로 보 는 차이점 이 있 다 . 
 ◇ 면접 땐 , ‘ 솔직 함 ’ 잊 지 말 아야 
 중앙 대의 거의 모든 학생 부 위주 전형 에서 는 면접 을 반영 한다 . 면접 이 합격 의 당락 을 가르 는 주요인 이 된 것 이 다 . 중앙 대 학 종 면접 에서 는 지원자 제출 서류 를 바탕 으로 맞춤 형 질문 을 제시 한다 . 입학 사정관 2 인 ( 전임 입학 사정관 및 교수 사정관 ) 이 지원자 1 인 당 10 여 분과 면접 을 진행 한다 . 질문 은 학생 부 및 자기 소개서 를 중심 으로 수업 , 학습 경험 , 동아리 , 봉사 , 탐구 , 독서 활동 등 본인 의 내용 을 바탕 으로 한다 . 백 처장 은 “ 면접 에서 입학 사정관 들 이 알 고 싶 은 것 은 활동 의 결과 보다 는 활동 의 과정 이 며 여러 활동 을 통해서 얼마나 배우 고 성장 했 는지 에 대한 것 ” 이 라며 “ 예컨대 , 과학 실험 을 통해서 많 은 원리 를 공부 하 고 이 를 토대 로 새로운 과제 를 수행 했 다는 내용 이 학생 부 에 있 다면 이러 한 학습 과정 을 충분히 이해 하 고 체득 했 는지 질문 할 수 있 다 ” 고 말 했 다 . 단 , 백 처장 은 대학 전공 수준 의 어려운 질문 은 결코 하 지 않 는다고 단언 했 다 . 
 “ 학생 부 를 뛰어넘 는 과장 된 글쓰기 ( 자기 소개서 ) 는 반드시 면접 을 통해서 걸러 집니다 . 자신 이 방어 할 수 있 는 만큼 의 수준 으로 자기 소개서 를 쓰 는 것 이 그래서 중요 합니다 . 정확히 모르 는 것 에 대해 아 는 척하 고 하 지 않 았 던 활동 을 했 다고 하 는 것 보다 ‘ 잘 모르 겠 습니다 ’ 하 고 솔직 하 게 표현 하 는 게 더 좋 을 수 도 있 습니다 . ” 
 독서 활동 의 경우 어려운 책 을 많이 읽 었 다는 것 이 중요 하 지 않 고 책 한 권 을 읽 더라도 자기 것 으로 만들 줄 알 아야 한다는 얘기 다 . 백 처장 은 “ 중앙 대 는 사교육 을 통해 잘 다듬 어 진 인재 보다 감춰진 원석 의 가치 를 지닌 학생 을 선발 하 려 한다 ” 며 “ 자신 의 특성 과 강점 을 충분 하 게 솔직히 어필 하 길 바란다 ” 고 귀띔 했 다 . 
 2018 학년도 중앙 대 수시 전형 표 / 중앙 대 제공