조 교사 는 “ 디지털 교과서 가 아직 사회 와 과학 과목 만 나와 있 어 수학 과목 에서 어떻게 학생 들 의 흥미 를 끌 수 있 을까 고민 했 다 ” 며 “ 스마트폰 에 대해서 는 교사 보다 학생 들 이 전문가 라서 평소 수학 을 어려워하 던 학생 도 곧잘 따라온다 ” 고 말 했 다 . 통계 를 공부 할 때 는 학생 들 이 직접 수학 통계 기자 가 돼 보 기 도 한다 . 그림판 앱 으로 통계 자료 를 정리 해 그래프 를 그리고 동영상 앱 으로 목소리 를 덧입혀 뉴스 리포트 를 만든 다 .