두 번 째 주 엔 김영길 씨 가 ‘ 따로 또 같이 ’ 를 시작 한다 . 장애 인 들 과 그 들 의 형제자매 의 관계 를 찍 었 다 . 전시 된 사진 은 그 들 의 일상 에서 포착 된 평범 한 순간 들 이 다 . 집안 에서 , 놀이공원 에서 동네 의 스케이트장 에서 그 들 을 언제 든지 만날 수 있 다는 것 을 보여 주 려고 한 것 같이 편하 다 . 김 씨 가 작업 노트 를 통해 “ 장애 아들 과 장애아 의 형제자매 이야기 는 우리 의 이야기 다 . 우리 모두 가 늘 그곳 에 그렇 게 있 었 듯이 그 들 도 늘 그곳 에 그렇 게 있 었 을 뿐 이 다 ” 라고 밝힌 것 에서 그 의 관점 을 확인 할 수 있 다 . 세 번 째 주자 는 오인숙 ( 중학교 영어 교사 ) 씨 로 ‘ 내 딸 둘 ’ 이 바통 을 이어받 는다 . 오 씨 는 본인 의 쌍둥이 딸 을 어릴 때 부터 찍 어 왔 다 . 사진 의 관점 은 명백 하 다 . 밥 을 먹 든 장난감 을 가지 고 놀 든 조금 이 라도 다른 대우 를 하 면 한 아이 가 질투 를 느끼 는 쌍둥이 를 돌보 느라 엄마 는 지금 까지 시달려왔 을 것 이 다 . 쌍둥이 는 나이 가 들 면서 점점 동지애 를 느껴 가 며 협력 관계 를 유지 하 게 될 것 이 다 . 오 씨 는 이렇게 털어놓 는다 . “ 나 는 두 녀석 의 사진 을 찍 으며 부모 와 자식 사이 를 고민 한다 . 그러 다 보 면 사진 들 사이 로 아이 와 아이 사이 도 보이 고 , 나 와 내 사이 도 보이 는 듯 하 다 . 커 가 는 아이 들 은 점점 더 미궁 속 으로 달아나 며 , 엄마 를 따돌리 는 형국 이 다 . 하지만 , 아이 들 이 커 가 듯 , 엄마 의 시선 도 점점 커 가 는 것 이 아닐까 생각 해본다 . ” 그 마음 이 사진 에서 고스란히 드러난다 .