수학 ‘ 세트 형 ’ 문항 · 영어 듣 기 비중 확대 눈길 
 17 일 치러진 2014 학년도 수능 예비 평가 의 전반 적 인 난이도 는 지난해 수능 수준 으로 대체로 평이 한 것 으로 분석 됐 다 . 출제 범위 는 기존 수능 의 범 교과 가 아닌 교과서 중심 이 었 다 . 전문가 들 은 “ 현재 고 2 학생 은 지망 하 는 대학 이나 계열 , 모집 단위 별 로 어떤 A · B 형 조합 을 요구 하 는지 를 알 고 대비 해야 한다 ” 고 조언 했 다 . 
 ◆ 국어 
 하나 의 지문 을 두 고 2 ~ 3 문항 을 출제 하 는 기존 세트 형 대신 한 지문 에 한 문항 이 나오 는 문제 로 유형 의 변화 가 있 었 다 . 문 항수 가 50 문항 에서 45 문항 으로 줄어들 면서 듣 기 영역 이 없 어 지 고 지필 고사 형태 로 대체 됐 다 . 기존 수능 과 비교 할 때 화법 , 작문 , 문법 , 독서 , 문학 의 문 항수 에서 다소 변화 가 있 었 다 . 화법 과 작문 은 기존 수능 처럼 5 문항 씩 출제 됐 다 . 반면 문법 은 2 문항 에서 5 문항 으로 크 게 늘 었 다 . 
 기존 수능 에서 21 문항 이 었 던 독서 는 A 형 15 문항 , B 형 14 문항 으로 , 문학 은 17 문항 이 던 것 이 A · B 형 모두 15 문항 으로 줄어들 었 다 . 
 독서 와 문학 은 기존 수능 과 비슷 한 출제 경향 을 보였 다 . A 형 은 지문 의 길이 가 짧 고 문학 작품 도 단독 으로 출제 돼 작년 수능 보다 상당히 쉬웠 고 , B 형 은 약간 쉽 게 출제 됐 다 . 
 박재완 대구 혜화 여 고 진 학부장 은 “ 국어 에서 상위 권 대학 의 경우 인문 계 는 B 형 , 자연 계 는 A 형 을 선택 함 에 따라 자연 계 최상위 층 학생 이 상대 적 으로 유리 할 수 있 다 ” 고 진단 했 다 . 
 ◆ 수학 
 기존 수능 과 크 게 바뀌 지 않 았 다 . 자연 계 수리 가형 이 B 형 , 인문 계 수리 나 형 이 A 형 이 된 형태 다 . 
 복잡 한 계산 이나 훈련 된 공식 을 적용 해 해결 할 수 있 는 문제 보단 교육 과정 에서 다루 는 기본 개념 에 대한 이해 와 종합 적 사고력 을 필요 로 하 는 문항 으로 출제 됐 다 . 
 공통 문항 수 가 7 개 에서 5 개 로 줄 었 다 . A 형 을 더 쉽 게 출제 하 기 위한 것 으로 풀이 된다 . 
 A · B 형 모두 ‘ 세트 형 ’ 문항 이 새로운 유형 으로 등장 했 다 . A 형 의 12 · 13 번 문항 이 수학 Ⅰ 의 행렬 과 그래프 단원 , 미적분 과 통계 기본 의 통계 단원 에서 , B 형 의 8 · 9 번 문항 은 주어진 두 지수 함수 의 그래프 를 이용 하 는 세트 문항 으로 출제 됐 다 . 
 ◆ 영어 
 듣 기 의 비중 이 커졌 다 . 전체 문항 수 가 기존 50 문항 에서 45 문항 으로 줄어든 반면 , 듣 기 평가 는 17 문항 에서 22 문항 으로 늘어났 다 . 
 듣 기 평가 에서 A 형 은 실용 영어 100 %, B 형 은 실용 영어 70 ~ 80 %, 기초 학술 20 ~ 30 % 의 비중 이 었 다 . 
 읽 기 평가 는 영어 과 교육 과정 을 토대 로 다양 한 소재 의 지문 과 자료 들 이 활용 됐 다 . A 형 은 실용 영어 , B 형 은 기초 학술 영어 의 소재 와 지문 으로 출제 됐 다 . 
 쓰 기 평가 는 글 의 내용 을 이해 하 고 이 를 문장 으로 요약 하 거나 문단 을 구성 할 수 있 는 능력 을 간접 적 으로 측정 하 는 문항 이 주 를 이뤘 다 . 
 출제 범위 를 살펴보 면 A 형 은 영어 , 영어 Ⅰ 의 수준 에서 , B 형 은 영어 Ⅱ , 독해 와 작문 , 심화 회화 수준 에서 출제 됐 다 . 
 박용택 대 구 경 신 고 진 학부장 은 “ 듣 기 문항 의 유형 과 배치 순서 가 기존 수능 과 달라 학생 이 다소 당황 했 을 것 ” 이 라며 “ 3 점 짜리 문항 의 경우 유형 은 기존 수능 과 유사 했 지만 , 난이도 가 높 아 학생 이 시간 부족 을 호소 했 다 ” 고 말 했 다 .