“ 독서 교육 에선 독서 의 발달 단계 를 크 게 넷 으로 나눈다 . 초 1 ~ 2 학년 을 초 보독 서기 , 초 3 ~ 6 학년 을 전환 독 서기 , 초 6 ~ 중 3 을 자립 독 서기 , 중 3 ~ 고 3 을 성 숙독 서기 라 한다 . 문제 는 초 3 ~ 6 학년 의 전환 독 서기 에 발생 한다 . 초 1 ~ 2 학년 까지 는 대개 부모 들 이 자녀 를 옆 에 앉혀 놓 고 책 을 소리 내 서 읽 어 준다 . 그러 다 자녀 가 초 3 학년 이 되 면 ‘ 혼자 읽 게 ’ 놓아둔다 . 그러나 이때 학생 들 이 보 는 책 은 두꺼워 지 고 어려워 지 기 시작 한다 . 책 에 그림 은 줄어들 고 , 글자 수 는 많 아 진다 . 이해 해야 할 개념 도 늘어난다 . 또 역사 · 과학 등 배경 지식 이 부족 하 면 , 책 을 제대로 이해 할 수 없 는 시기 다 . 결국 학생 들 은 인지 적 부담감 을 느끼 게 돼 책 읽 기 에 대한 자신감 을 잃 어 버리 게 된다 . 독서 에 대한 자신감 을 잃 어 버리 는 게 전환 독 서기 의 가장 큰 문제 다 . ”