영어 를 이해 하 고 익히 는데 있 어서 어느 정도 지켜야 할 순서 가 있 을까요 아님 마음 이 가 는 것 부터 하 는 것 이 좋 을까요 ? 영어 를 공부 하 는 많 은 학습 자 들 이 이러 한 질문 을 합니다 . 그런데 자신 들 이 지금 까지 영어 를 공부 해 왔으면서도 이러 한 질문 을 하 는 이유 는 무엇 일까요 ? 그 이유 는 아마도 오랜 시간 영어 를 공부 해 오 고 있 는 학습 자 자신 마져 도 아직 영어 를 마무리 하 지 못한 상황 이 기 때문 에 왜 이렇게 시간 을 투자 했 는데 도 영어 가 되 지 않 는가 하 는 고민 과 그렇 기 때문 에 혹시 라도 있 다면 과연 영어 를 올바로 공부 하 는 순서 가 무엇 일까 를 묻 는 것 으로 볼 수 있 습니다 . 또 이러 한 질문 에 또 다른 학습 자 들 은 자신 들 의 경험 에 비추 어 이러 한 경우 에 는 회화 를 해야 한다고 , 단어 부터 암기 하 라고 , 쉬운 동화책 부터 읽 어 나가 라고 조언 을 합니다 . 그리고 이러 한 조언 이 어느 정도 는 효과 가 있 다는 것 을 주변 의 예 를 들 면서 자신 의 이야기 를 진행 해갑니다 . 이때 이것 을 고민 하 던 학습 자 는 그 중 에서 가장 마음 에 와 닿 고 그럴 듯 하 며 쉽 게 접근 할 수 있 는 한 두 가지 방법 을 선택 하 여 그것 을 따릅니다 . 하지만 이렇게 효과 가 있 다는 방법 들 도 영어 공부 에서 올바른 순서 가 묻 는 끊임없이 학습 자 들 의 질문 을 없애 지 는 못 합니다 . 이것 을 다시 말 하 면 정말 그럴듯한 방법 이 었 고 어느 정도 효과 도 있 는 것 같 았 지만 결과 적 으로 학습 자 들 에게 올바른 방법 을 제시 하 지 는 못했 다는 것 을 보여 줍니다 . 그럼 정말 영어 를 하 는데 있 어서 정해진 순서 라도 있 다는 말 일까요 ? 저 는 있 다고 말씀 드립니다 . 어떠 한 작 은 일 을 하 더라도 모든 일 에 는 순서 가 있 습니다 . 하물며 자신 의 생각 을 전달 하 는 데 사용 되 는 언어 를 익히 는데 그러 한 순서 가 없 겠 습니까 ? 그리고 이러 한 순서 는 모두 그것 이 무엇 인지 를 이해 하 는 것 으로부터 시작 됩니다 . 내 가 하 려고 하 는 일 이 무엇 인지 어떻게 진행 되 는지 조차 모르 는 상황 에서 그것 을 밀 고 나가 는 사람 은 아무 도 없 습니다 . 하 려는 일 이 쉽 든지 어렵 든지 간 에 먼저 그것 이 무엇 인지 를 알 고 나 서 야 일 을 진행 하 게 됩니다 . 영어 도 마찬가지 입니다 . 영어 가 어떤 언어 인지 , 다시 말 해 어떠 한 구조 로 , 어순 으로 배열 되 고 있 으며 왜 그 런지 를 이해 하 는 것 이 가장 우선시 되 어야 할 일 입니다 . 그리고 이것 은 반드시 우리 가 모국어 로 사용 하 고 있 는 한국어 를 바탕 으로 이해 되 어 져야 합니다 . 모국어 를 바탕 으로 이해 하 지 못하 고서 는 그것 을 올바로 알 수 없 기 때문 입니다 . 제 가 ' 영어 어순 ' 을 중요 하 게 생각 하 고 여러분 들 께 소개 하 고 있 는 것 도 바로 언어 를 시작 할 때 가장 중요 한 것 이 바로 한국어 와 다른 ' 어순 ' 이 기 때문 입니다 . 물론 많 은 교육 장소 와 학원 그리고 교재 에서 도 영어 에서 가장 중요 한 것 이 어순 이 라고 말 합니다 . 하지만 그 이상 은 아무것 도 없 습니다 . 모두 어순 이 그렇게 중요 하 다고 말 하 면서 도 어순 에 대해서 자세 하 게 그리고 깊이 있 게 가르치 지 않 고 있 고 , 그것 을 기술 해 놓 지 않 고 있 습니다 . 어순 이 라는 것 을 보 면 겨우 ' 주어 + 동사 + 목적어 + . ..' 와 같 은 공식 몇 가지 가 전부 일 정도 입니다 . 하지만 이것 은 어순 의 기본 에 도 미치 지 못하 는 내용 입니다 . 물론 이러 한 내용 도 어느 정도 도움 이 되 겠 지만 이 내용 에 는 어순 을 이해 할 때 가장 중요 한 것 이 빠져 있 습니다 . 바로 ' 왜 ' 입니다 . ' 왜 ' 가 없 는 어순 은 전혀 유익 하 지 못합니다 . ' 왜 ' 가 없 는 어순 은 암기 해야 할 내용 에 불과 할 뿐 입니다 . ' 영어 어순 의 이해 ' 를 통해 전달 하 고자 하 는 것 이 바로 ' 왜 ' 입니다 . 언어 를 하 는데 있 어서 단순히 ' 이것 이 그렇 다 ' 는 내용 은 학습 자 를 지치 게 만들 뿐 입니다 . 그것 이 ' 왜 ' 그런지 � 이해 해야 비로소 스스로 하 고자 하 는 말 을 자신 만 의 어휘 로 표현 할 수 있 게 되 는 것 입니다 . 기억 ( 추억 ) 과 암기 의 공통점 은 우리 의 기억 속 에 남 아 있 다는 것 입니다 . 하지만 이 둘 은 매우 큰 차이 를 가지 고 있 습니다 . 바로 즐거웠 는가 그렇 지 않 은가 하 는 것 입니다 . 추억 은 즐거운 과거 의 기억 입니다 . 이것 은 내 가 기억 하 지 않 으려고 해도 머리 속 에 남 아 있 습니다 . 기억 의 좋 은 예 에 는 ' 영화 ' 를 들 수 있 습니다 . 때로 는 2 시간 이 넘 는 긴 시간 동안 우리 는 어두운 영화관 에서 지루 하 다는 생각 도 잊 은 체 영화 에 빠져 듭니다 . 우리 가 평소 에 는 이렇게 긴 시간 동안 한 자리 에 앉 아 있 기 도 힘들 어 하 면서 말 입니다 . 이것 은 왜 그럴까요 ? 바로 ' 왜 ' 때문 입니다 . 영화 는 스토리 가 있 습니다 . 하지만 영화 에 빠져들 게 만드 는 것 은 바로 관객 들 로 하여금 지속 적 으로 의문 을 갖 게 만드 는 ' 왜 ' 입니다 . 그렇 기 때문 에 관객 들 은 그 다음 장면 이 무엇 일지 를 궁금해하 며 몰입 하 게 됩니다 . 만약 영화 가 이렇게 다음 장면 을 기다리 게 만들 지 않 고 딱딱 한 내용 만 을 일방 적 으로 전달 한다면 관객 들 은 10 분 도 되 지 않 아 졸 거나 나가 게 될 것 입니다 . 하지만 이 와 달리 암기 는 즐거운 과거 의 기억 이 아니 라 과거 의 고통 이 만들 어 낸 결과물 입니다 . 지금 은 잘 기억 도 안 나 시 겠 지만 여러분 초등 학교 1 , 2 학년 때 외워야 했 던 구구단 은 그 당시 어린 우리 들 의 인생 을 되돌아보 게 만드 는 고통 이 었 습니다 . 매일 진행 되 는 시험 과 시험 결과 에 따른 체벌 . . 지금 이 야 추억 일지 모르 지만 어린 나이 에 그것 은 마치 하늘 이 무너지 는 듯 한 고통 이 었 습니다 . 이것 을 왜 해야 하 는지 , 그리고 나 는 왜 맞 고 있 는지 여러 가지 로 고민 을 만들 어 냈었 죠 . ' 왜 ' 가 필요 한 이유 가 이것 입니다 . 학습 자 들 에게 지속 적 으로 그것 을 파고들 게 하 는 동기 를 부여 하 기 때문 입니다 . 그렇 기 때문 에 ' 어순 ' 을 통해 이러 한 어순 이 어떻게 해서 그렇게 배열 되 었 는지 를 이해 하 게 되 면 학습 자 들 은 자연 스럽 게 다음 내용 을 기다리 게 되 는 것 입니다 . 바로 이렇게 이해 된 어순 을 어떠 한 표현 을 가지 고 표현 해야 하 는가 말 이 죠 . 사실 ' 영어 어순 ' 에 대한 이해 만 으로 도 학습 자 들 은 영어 에 대한 충분 한 자신감 을 갖 게 됩니다 . 한국어 와 비교 해 영어 가 어떻게 어순 배열 되 는지 를 이해 했 고 또 왜 그런지 까지 도 알 고 있 기 때문 에 말장난 까지 도 만들 어 낼 수 있 게 됩니다 . 아직 까지 단어 몇 개 밖에 모르 는 데 도 말 입니다 . 자 그럼 이렇게 어순 을 이해 한 후 에 는 무엇 을 진행 해야 할까요 ? 앞 에서 도 언급 한 대로 어순 을 이해 하 게 되 면 학습 자 들 은 이렇게 이해 한 어순 을 바탕 으로 자신 의 말 을 영어 로 표현 하 고 싶 어 집니다 . 그렇 기 때문 에 이제 는 ' 영어 문형 ' 을 통해서 자신 이 하 고자 하 는 말 에 필요 한 표현 이 어떤 것 이 고 왜 그것 이 그렇게 쓰여 지 며 , 다른 대안 은 없 는지 등 을 어순 에서 와 마찬가지 로 반드시 ' 이해 ' 를 통해 익히 는 것 이 필요 합니다 . 이제 이렇게 이해 된 어순 과 문형 의 표현 을 통해 학습 자 는 자신 이 가진 지식 이 올바른지 를 많 은 연습 을 통해 확인 하 는 것 이 필요 합니다 . 그렇 기 때문 에 이제 는 여러 교재 를 가지 고 연습 문제 를 통해 이것 을 확인 하 여 스스로 의 실력 을 다져야 합니다 . 여기 까지 가 언어 를 하 는데 있 어서 가장 기본 적 으로 갖춰져야 할 사항 입니다 . 다음 으로 잘 다져진 기본 실력 을 이제 활용 하 는 연습 이 필요 합니다 . 이 때 부터 는 작문 과 리스닝 그리고 회화 를 통해 자신 이 가지 고 있 는 것 을 온전 한 실력 으로 다져야 합니다 . 많 은 학습 자 들 이 영어 를 못 하 기 때문 에 회화 부터 시작 한다고 하 지만 잘못 된 것 입니다 . 회화 는 자신 이 하 고자 하 는 말 을 정확 한 어순 과 표현 을 통해 상대방 에게 전달 하 는 것 입니다 . 하지만 일반 적 으로 회화 라는 것 을 보 면 외국인 강사 가 말 한 것 을 자신 이 아 는 몇 단어 를 통해 짐작 하 고 역시 몇 개 단어 로 자신 의 생각 을 전달 하 는 형식 을 가집니다 . 하지만 이것 은 회화 가 아니 라 자신 이 아 는 단어 를 말 하 는 것 일 뿐 입니다 . 이러 한 상황 이 라면 굳이 외국인 강사 와 수업 을 들 을 필요 도 없 습니다 . 스스로 물 어 보 고 외국인 에게 답 한다고 생각 하 면서 단어 를 말 하 는 것 과 회화 수업 이 별반 다르 지 않 으니까 말 이 죠 . 그렇 기 때문 에 영어 회화 는 영어 를 시작 하 는 초급 단계 에서 시작 하 는 것 이 아니 라 어순 과 문형 이 어느 정도 마무리 되 는 상황 에서 자신 의 실력 을 다지 기 위해 필요 한 과정 인 것 입니다 . 다음 으로 작문 을 통해 자신 의 표현 이 올바른지 그리고 사용 한 표현 이 적절 한 지와 전달 하 려는 어감 을 그대로 표현 한 것 인지 를 확인 할 수 있 게 됩니다 . 그러므로 보이 지 않 고 사라지 는 회화 와 달리 작문 은 글 로 쓰여져 스스로 확인 할 수 있 기 때문 에 이 부분 역시 도 매우 중요 합니다 . 그렇지만 작문 은 지금 까지 배운 내용 만 으로 완전 해질 수 없 습니다 . 실제로 외국 에서 어떠 한 표현 이 사용 되 는지 를 알 지 못하 면 자신 이 완벽 하 게 만든 표현 이 라도 외국인 들 에게 는 어색 할 수 있 기 때문 입니다 . 그렇 기 때문 에 작문 은 그것 만 으로 는 완전 하 지 못하 기 때문 에 반드시 많 은 다른 문장 과 표현 들 을 통해 비교 하 여야 합니다 . 이것 을 위해서 는 영자 잡지 및 신문 등 의 기사 를 자주 접하 고 또 자신 의 실력 이 조금 부족 하 다면 많 은 독해 지문 을 통해 이것 을 보완 하 고 완성 시켜야 합니다 . 여기 까지 영어 를 익히 는데 있 어서 어떠 한 순서 가 필요 한 가 에 대해 제 생각 을 적 었 습니다 . 물론 이것 이 절대 적 으로 지켜져야 할 순서 는 아닙니다 . 개인 마다 의 학습 관 이 다르 고 학습 성향 이 다르 기 때문 입니다 . 하지만 이 글 을 통해 제 가 말씀 드리 고 싶 은 것 은 영어 에서 는 ' 어순 ' 와 ' 문형 ' 에 대한 이해 가 없이 는 그 누구 도 완벽 하 게 이것 을 마스터 할 수 없 다는 것 입니다 . 영어 를 시작 하 면서 리스닝 을 병행 하 거나 , 영자 신문 을 구독 하 고 , 또 외국 뉴스 를 듣 는 것 도 매우 도움 이 될 것 입니다 . 하지만 이것 역시 도 완벽 한 어순 에 대한 이해 와 또 표현 에 대한 이해 를 전제 로 할 때 야 상대방 이 전달 하 려는 내용 이 무엇 인지 를 올바로 이해 하 고 역시 자신 의 생각 을 상대방 에게 올바로 전달 할 수 있 다고 봅니다 .