당시 대학 당국 의 경직 된 태도 , 정부 의 강경 대응 과 맞부딪치 면서 전공 투 는 대학 과 학생 · 연구자 의 존재 방식 을 되돌아보 며 대학 의 이념 과 학문 의 주체 문제 를 고민 하 는 운동 쪽 으로 진화 했 다 . 전공 투 는 대학 이 제국주의 적 관리 에 포섭 당한 교육 공장 이 됐 고 , 교수회 는 그 관리 질서 를 담당 하 는 권력 의 말단 기구 가 됐 다고 비판 했 다 . 그 들 은 그런 상황 에서 대학 의 자치 는 환상 에 지나 지 않 는다며 제국주의 대학 의 해체 와 학생 · 연구자 로서 의 안주 를 거부 하 는 자기 부정 을 구호 로 내거 는 데 까지 나아갔 다 .