서두 에서 언급 한 대로 FDA 가 심의 요원 을 위한 교육 프로그램 을 성공 적 으로 운영 할 수 있 었 던 배경 은 바로 이러 한 규제 과학 의 중요 성 을 깨닫 고 , 심의 요원 개인 별 능력 과 경험 에 근거 한 교육 모델 을 통해 의약품 심의 에 필요 한 세 종류 의 지식 을 ' 통합 ' 하 려는 시도 를 해 왔 기 때문 이 다 . 다시 말 해 , 의약품 심 의 요원 을 위한 교육 은 개별 과학 에 대한 심화 학습 과 함께 , 학제 적 인 측면 이 부각 되 도록 다양 하 고 폭넓 게 이루어져야 한다는 것 이 다 . 1999 년 에 FDA 가 제정 한 제 1 회 ' 빌 아브 람스 강의 ( William Abrams Lecture )