연극 형 수행 평가 는 국어 · 수학 · 영어 · 한국사 · 도덕 ( 윤리 ) 등 다양 한 영역 에서 활용 되 고 있 다 . 과목 · 교사 마다 다르 지만 , 대체로 작품 선정 부터 대본 작성 · 연기 · 무대 장치 · ( 다른 팀 발표 에 대한 ) 감상문 쓰 기 까지 여러 단계 에 걸친 전방 위 적 평가 가 진행 된다 . 예컨대 주로 중학교 1 학년 국어 에서 는 ' 문학 과 갈등 ' 단원 에서 연극 수업 이 진행 되 고 , 이때 평가 요소 로 ▲ 시나리오 에 갈등 과 해결 이 잘 드러났 는가 ▲ 대사 를 모두 암기 했 는가 ▲ 맡 은 캐릭터 를 적절 한 대사 와 연기 로 표현 했 는가 ▲ 무대 장치 를 효과 적 으로 준비 했 는가 등 을 평가 한다 .