국어 영역 [ 01 ~ 02 ] 다음 은 ‘ 학교 축제 기획 안 ’ 에 대한 학생 의 발표 이 다 . 물음 에 답 하 시 오 . 
 학생회 위원 여러분 , 이 사진 을 잠깐 보 시 죠 . ( 사진 을 보여 준 
 다 . ) 사진 속 에 보이 는 사람 이 어떤 사람 인 것 같 아요 ? ( 청중 의 답 변 을 듣 고 ) 네 , 인상 이 험악 해서 범죄자 같 죠 ? 하지만 사실 이 분 은 장애 인 , 노숙인 들 의 아버지 라 불리 는 분 이 에요 . 그 들 의 어려 운 삶 을 내 일 처럼 도와 주 시 는 헌신 적 인 분 이 죠 . 이렇게 가슴 이 따뜻 한 분 을 우리 는 단순히 사진 속 인상 만 보 고 범죄자 를 떠 올 린 거 예요 . 이 처럼 우리 가 경험 하 는 것 은 아주 작 은 부분 인데 , 
 그것 을 가지 고 대상 전체 에 대해 편견 을 갖 게 되 는 경우 가 많 지요 . 나라 나 민족 에 대해서 도 마찬가지 입니다 . 여러분 은 피부색 이 다르 다고 , 또는 우리 보다 못 사 는 나라 라고 그 나라 사람 에게 편견 을 가지 고 대한 적 은 없 나요 ? 
 저 는 이런 편견 을 불식 할 수 있 는 축제 기획 안 을 가지 고 나왔 습니다 . 기획 안 의 핵심 내용 은 준비 된 화면 을 보 면서 설명 하 겠 습니다 . ( 화면 을 보 고 ) 화면 에 행사 의 목적 과 내용 이 항목 별 로 잘 보이 시 죠 ? 이 행사 는 일명 ‘ 다 문화 페스티벌 ’ 입니다 . 우리 학교 에 도 다 문화 가정 의 학생 들 이 있 습니다 . 함께 생활 하 면서 도 단 지 피부색 이나 문화 가 다르 다는 점 때문 에 편견 을 갖 거나 오해 를 하 는 경우 가 있 죠 . 이번 기회 에 여러 나라 와 민족 의 문화 를 체험 하 면서 이런 편견 을 어느 정도 불식 하 려는 것 이 이 행사 의 취지 입니다 . 
 다 문화 페스티벌 에서 는 구체 적 인 활동 으로 각국 의 문화 를 소 개 하 는 체험 부스 를 운영 할 것 입니다 . 각 부스 마다 그 나라 를 대 표 하 는 음식 , 음악 , 장신구 등 을 소개 하 고 , 관람 하 는 학생 들 의 적 극 적 참여 를 유도 하 기 위해 갖가지 체험 활동 도 준비 할 것 입니다 . 
 행사 준비 는 우리 학교 에서 이미 활동 하 고 있 는 언어 나 문화 관련 동아리 부원 들 과 원어민 선생 님 들 이 주축 이 되 어 수고 해 주 실 것 입니다 . 
 ‘ 구슬 이 서 말 이 라도 꿰 어야 보배 ’ 라는 말 이 있 습니다 . 다 문화 문제 를 인식 하 고 만 있 지 말 고 이렇게 작 은 행사 를 통해 적극 적 으로 서로 를 알 아 가 면서 문제 를 해결 해 나간다면 , 조화 로운 다 문화 시대 를 만드 는 데 좋 은 밑거름 이 될 수 있 을 것 입니다 . 이 것 으로 발표 를 마치 겠 습니다 . 끝 까지 들 어 주 셔서 감사 합니다 . 
 106 EBS 수능 완성 국어 A 형 _ 실 전편