日 역사 왜곡 교과서 검정 통과 역사 인식 관련 왜곡 더 노골화 6 일 일본 정부 검정 을 통과 한 중학교 개정 교과서 들 은 일제히 ‘ 독도 는 일본 고유 의 영토 ’ 이 며 ‘ 한국 이 불법 점거 중 ’ 이 라는 표현 을 담 았 다 . 역사수정주의 를 표방 한 아베 신조 ( 安 倍 晋 三 ) 정권 의 색깔 이 교육 현장 에 뚜렷이 반영 된 것 이 다 . 역사 와 영토 에 대한 세계관 을 형성 하 는 중학생 들 이 이런 주장 을 기정사실 로 받아들여 한국 은 ‘ 범법 국가 ’ 라는 인식 을 굳히 게 될 우려 가 커졌 다 . 일본 의 미래 세대 가 자국 영토 를 찾 겠 다는 명목 으로 한 일간 극단 적 충돌 을 마다 하 지 않 을 개연 성 도 있 다 . 2011 년 검정 을 통과 해 현재 사용 중 인 일본 중학교 지리 , 공민 ( 사회 ) 역사 교과서 는 18 종 가운데 11 종 ( 지도 에 만 표기 한 것 까지 포함 하 면 14 종 ) 이 독도 에 관한 기술 을 담 았 다 . 독도 가 일본 영토 란 주장 을 전제 로 기술 했으나 ‘ 한국 이 불법 점거 ’ 하 고 있 다는 표현 을 담 은 교과서 는 4 종 뿐 이 었 다 . 그러나 검정 결과 18 종 가운데 13 종 으로 대폭 늘 었 다 . 무엇 보다 역사 교과서 에 까지 독 도 영유권 주장 이 처음 으로 실렸 다 . 8 종 모두 ▦ 1905 년 시마네 ( 島 根 ) 현 고시 로 독도 를 자국 영토 로 편입 했 다고 설명 하 고 , ▦ 에 도 ( 江戶 ) 시대 초기 일본인 이 독도 인근 에서 조업 했으나 , ▦ 한국 이 1952 년 이승만 라인 을 설정 했 다는 등 영유권 주장 을 위한 역사 적 경위 를 구체 적 으로 주장 했 다 . ‘ 샌프란시스코 강화 조약 ( 1951 년 ) 때 한국 이 독도 를 ( 한국 영토 로 ) 추가 할 것 을 요구 했 지만 미국 이 받아들이 지 않 았 다 ’ 는 내용 도 적시 됐 다 . 독도 가 ‘ 일본 제국주의 침략 의 희생물 ’ 이 란 차원 에서 다루 는 우리 정부 와 달리 일본 은 국제 관계 에서 흔히 벌어지 는 영토 분쟁 으로 치부 하 는 실정 이 다 . ‘ 교육 출판 ’ 교과서 는 ‘ 한국 과 영유 를 둘러싼 주장 에 차이 가 있 어 미해결 ’ 이 란 표현 에서 ‘ 1952 년 이래 한국 이 일방 적 으로 자국 의 영토 라 주장 , 불법 점거 하 고 있 다 ’ 로 수위 를 강화 했 다 . 역사 인식 과 관련 상당수 분야 에서 도 왜곡 이 노골 화 했 다 . 일제 의 한반도 토지 조사 사업 이 ‘ 근대 화 를 명목 으로 ’ 한 것 이 었 다는 기존 표현 이 ‘ 근대 화 를 목적 으로 ’ 로 변경 됐 다 . 문부 과학 성 은 명목 이 라는 표현 이 다른 노림수 가 있 는 것 처럼 읽힌다고 설명 했 지만 ‘ 미화 ’( 美 化 ) 란 지적 을 피하 기 힘들 다 . 간토 ( 關東 ) 대지진 때 발생 한 조선인 학살 의 희생자 가 ‘ 수천 명 ’ 이 란 기존 언급 은 ‘ 통설 이 없 다 ’ 는 것 으로 대체 됐 다 . 230 명 이 었 다는 당시 일본 사법 성 발표 가 병기 됐 다 . 마나비 샤 의 역사 교과서 가 일본군 위안부 와 관련 “ 1990 년 대 김학순 할머니 의 증언 을 계기 로 전쟁 중 여성 에 대한 폭력 등 에 조사 가 이뤄졌 고 1993 년 에 고노 담화 가 발표 됐 다 ” 는 내용 을 소개 했 다 . 하지만 이 교과서 도 ‘ 군 의 강제 연행 을 직접 보여 주 는 자료 는 발견 되 지 않 았 다 ’ 는 아베 정권 의 견해 를 담 는 전제 로 검정 을 통과 한 것 으로 드러났 다 . 도쿄 = 박석원 특파원 spark @ hk . co . kr [ 아직 모르 시 나요 ? 반칙 없 는 뉴스 바로 가 기 ] [ 한국일보 페이스북 ] [ 신문 에 는 없 는 뉴스 ] [ 꿀 잼 동영상 ] [ ⓒ 한국일보 ( hankookilbo . com ) , 무단 전재 및 재 배포 금지 ]