" 숫자 로 증명 할 수 있 는 영역 ( 각종 시험 ) 에 여성 들 이 사력 을 다 해 몰두 하 고 , 그만큼 우세 한 현상 은 성 평등 의 결과 가 아니 다 . ' 왜 여성 들 은 같 은 조건 에 있 는 남성 들 보다 훨씬 고군분투 해야 하 는가 ? ' 를 질문 할 수 있 어야 한다 . "( 한낱 , 〈 여학생 은 성적 이 ' 너무 ' 우수 하 다 ? 〉, 《 걸 페미니즘 》, 교육 공동체 벗 , 2018 ) 보통 입시 나 진로 를 본격 적 으로 고민 하 기 시작 하 는 10 대 중반 이후 라면 , 성별 에 따라 직업 선택지 가 달라지 고 성별 임금 격차 가 36 . 7 % 에 달하 는 ( 2016 년 OECD 조사 ) 등 의 성 차별 적 인 사회 현실 이 여학생 에게 더 큰 학업 동기 로 작용 할 수 있 다 .