[ 숲 책 읽 기 ] 시릴 디옹 , 멜라니 로랑 < 내일 >[ 오마이 뉴스 최종규 기자 ] 우리 는 ' 내일 ' 을 바라보 면서 아이 들 을 가르칩니다 . 그런데 이 ' 내일 ' 을 두 가지 로 바라봅니다 . 하나 는 ' 잘 먹 고 잘 살 수 있 도록 ' 돈 을 잘 버 는 길 을 가르치 는 내일 입니다 . 다른 하나 도 똑같이 ' 잘 먹 고 잘 수 있 도록 ' 하 는 마음 은 같 으나 살림 을 함께 지으 면서 서로 가르치 고 배우 는 내일 입니다 . ▲   겉 그림 ⓒ 한울림 어린이 어른 이나 어버이 가 아이 를 가르치 는 마음 은 다르 지 않 아요 . 그러나 바라보 는 눈 길 이 다를 뿐 입니다 . 돈 을 더 많이 벌 어야 ' 잘 살 수 있 다 ' 고 생각 하 는 눈 이 있 고 , 스스로 우뚝 설 줄 아 는 살림 짓 기 를 해야 ' 잘 살 수 있 다 ' 고 생각 하 는 눈 이 있 어요 . 선생 님 은 우리 에게 쉬 는 시간 이나 점심 시간 에 도 운동장 에 나가 지 말 라고 했 어요 . 공기 가 나빠 서 래요 . 교실 에 만 있 어야 한다는 말 에 우린 투덜거리 기 시작 했 어요 . ( 10 쪽 ) 난 아빠 에게 왜 사람 들 이 공기 를 오염 시키 고 가축 을 죽이 는지 물 었 어요 . 아빠 는 그것 이 ' 환경 문제 ' 인데 , 사람 들 대부분 은 그런 문제 를 신경 쓰 지 않 는다고 했 어요 . 그 뿐 만 이 아니 래요 . 야생 에서 죽 어 가 는 동물 도 많 다는 거 예요 . 지난 40 년 동안 사냥 이나 어업 때문 에 죽 기 도 하 고 , 슈퍼마켓 같 은 대형 건물 이나 도로 를 짓 느라 숲 을 밀 어 버리 면서 야생 포유 류 의 서식지 가 사라지 는 바람 에 … ( 14 쪽 ) 프랑스 에서 나온 청소년 인문 책 < 내일 >( 한울림 어린이 , 2017 ) 을 읽 습니다 . 시릴 디옹 · 멜라니 로랑 님 이 글 을 쓰 고 , 뱅상 마 에 님 이 그림 을 그립니다 . 굵 고 짧 게 이름 이 붙 은 < 내일 > 은 바로 ' 내일 ' 을 어떻게 맞이 하 도록 살아갈 생각 인가 를 묻 고 , 함께 실마리 를 찾 으려고 하 는 이야기 를 다룹니다 . ▲   속 그림 ⓒ 한울림 어린이 책 첫머리 를 보 면 열 두 살 아이 가 학교 에서 ' 운동장 에서 놀 지 말 라 ' 는 소리 를 듣 고 잔뜩 투덜거리 는 이야기 가 흐릅니다 . 주인공 아이 뿐 아니 라 모든 아이 가 투덜거린다고 해요 . ' 공기 가 나빠 ' 서 바깥 으로 나오 지 말 라고 하 니 왜 그러 한 줄 모르 는 채 투덜거리 기 만 했 대요 . 가만히 보 면 한국 에서 도 요새 는 이런 일 이 퍽 흔합니다 . 다만 도시 에서 그러 지요 . 시골 에서 는 미세먼지 라든지 공해 라든지 매연 때문 에 바깥 에 나돌 지 말 라고 하 는 일 이 없 습니다 . 그러나 시골 이 라면 핵 발전소 나 화력 발전소 나 폐기물 처리장 이나 골프장 이나 큰 공장 이나 큰 축사 곁 에서 는 아무 도 놀 지 않 아요 . 이런 데 에 는 누가 ' 가지 말라 ' 고 하 기 앞서 아무 도 발 을 들이 지 않 습니다 . 그날 저녁 , 난 ( 9 살 짜리 동생 ) 파블로 에게 선생 님 과 아빠 가 해 준 이야기 를 들려 주 었 어요 . 파블로 는 눈 이 휘둥그레졌 지요 . 그럴 만 도 해요 . 9 년 동안 살 면서 처음 듣 는 이야기 였을 테 니까요 . 우리 는 문제 가 이렇게 심각 한데도 아무 생각 없이 팔짱 만 끼 고 있 는 어른 들 처럼 가만히 있 을 수 는 없 었 어요 . ( 16 쪽 ) " 루 , 파블로 . 좀 비켜 줄래 ? 텔레비전 이 안 보이 잖아 . " 엄마 가 불평 을 했 어요 . 이게 말 이나 돼요 ? 이런 상황 에서 텔레비전 이나 보 려고 하 다니요 ! " 엄마 아빠 한테 할 말 이 있 어요 . 이제 부터 파블로 랑 나 랑 이 세상 에서 벌어지 는 문제 들 을 해결 할 거 예요 . " 엄마 아빠 가 우리 를 얼마나 비웃 었 는지 는 말 안 할래요 . ( 18 쪽 ) ▲   속 그림 ⓒ 한울림 어린이 < 내일 > 에 나오 는 열 두 살 아이 는 학교 에서 선생 님 한테서 ' 공기 가 나빠진 까닭 ' 을 듣 습니다 . 집 으로 돌아가 서 아버지 한테 여쭈 어요 . 아버지 는 열 두 살 아이 한테 ' 공기 가 나빠진 까닭 ' 을 들려주 기 는 하 는데 그 뿐 입니다 . 여느 날 처럼 회사 일 을 하 고 집 에서 컴퓨터 를 붙잡 으며 저녁 에 포도 술 을 마시 며 텔레비전 을 볼 뿐 입니다 . 열 두 살 아이 는 잔뜩 뿔 이 납니다 . 학교 선생 님 조차 , 집 에서 아버지 랑 어머니 조차 ' 이토록 공기 가 나빠졌 ' 는데 아무런 손 을 안 쓰 거든요 . 게다가 ' 환경 문제 ' 에 ( 프랑스 사람 ) 거의 모두 마음 을 안 쓴다고 한 마디 를 하 고 는 이녁 스스로 도 마음 을 안 써요 . 자 , 이때 에 이 아이 는 무엇 을 해야 할까요 ? 선생 님 도 어버이 도 마음 을 안 쓰 니 아이 로서 아무것 을 못 한다고 여겨서 이 아이 는 ' 내일 ' 을 내팽개쳐 야 할까요 ? 학교 에서 가르치 는 대로 ' 환경 문제 지식 ' 만 머리 에 외운 뒤 ' 아버지 나 어머니 처럼 돈 을 버 는 회사 일 만 하 면 ' 될까요 ? " 작물 을 심 고 농약 을 뿌리 는 게 농사 라고 생각 하 면 안 돼 . 그런 게 아니 라서 농사 가 재미있 는 거 라고 ! … 우리 가 농사 짓 는 방법 이 라면 기계 대신 100 만 명 은 고용 할 수 있 어요 . 게다가 농부 는 훌륭 한 직업 입니다 . 하루 종일 아름다운 자연 과 함께 할 수 있 으니까요 … 흔히 사람 들 은 그런 대 규모 농장 에서 나 는 작물 이 우릴 먹여 살리 는 줄 착각 하 죠 . 저 도 예전 에 는 그런 줄 알 았 거든요 . 그런데 전 세계 식량 소비량 의 70 퍼센트 는 이곳 같 은 작 은 농장 에서 생산 된 거 예요 . 대 규모 농장 에서 는 주로 가축 사료 용 곡물 이나 산업 용 곡물 을 많이 생산 하 거든요 . " ( 32 , 33 ∼ 35 쪽 ) 청소년 인문 책 < 내일 > 에 나오 는 열 두 살 아이 는 아홉 살 동생 한테 ' 환경 문제 ' 이야기 를 들려줍니다 . 아홉 살 동생 은 누나 한테서 들 은 이야기 를 듣 고 깜짝 놀랐 대요 . ' 아홉 해 를 살 며 ' 이토록 끔찍 한 일 은 처음 이 라면서 , 가만히 팔짱 을 낄 수 없 노라 외칩니다 . 이리하여 두 아이 는 몸 으로 나서 기 로 해요 . 맨 처음 두 아이 가 한 일 은 집 에서 ' 포도 술 을 마시 며 텔레비전 만 보 는 ' 아버지 하 고 어머니 앞 을 막 기 입니다 . 두 아이 는 아버지 랑 어머니 가 ' 텔레비전 을 그만 보 고 술 도 그만 마시 도록 ' 막 았 대요 . ▲   속 그림 ⓒ 한울림 어린이 자 , 이 쯤 에서 생각 해 볼 노릇 이 에요 . 우리 는 우리 어른 들 은 무엇 을 할 만 할까요 ? 아이 들 한테 ' 환경 문제 지식 ' 만 알려 주 거나 ' 환경 문제 를 다룬 책 ' 만 사 다가 읽히 면 될까요 ? 아니면 어버이 로서 , 또 어른 으로서 소매 를 걷어붙이 고 작 은 하나 부터 바꾸 거나 고칠 수 있 는 길 을 찾아나서 야 할까요 ? 어버이 나 어른 으로서 작 은 하나 부터 바꾸 거나 고치 는 길 을 아이 하 고 함께 하 면서 서로 배우 고 가르치 는 살림 이 될 수 있 을까요 ? " 그런데 왜 다른 나라 들 은 덴마크 를 따라 하 지 않 아요 ? " " 왜 안 해 , 하 지 … … . 조금 … … . 그런데 우리 가 쓰 는 에너지 가 워낙 많 아서 생산량 이 따라갈 수 없 을 거 야 . " " 그럼 덜 쓰 면 되 잖아요 ! " ( 44 쪽 ) " 결국 사람 들 이 자연 을 파괴 하 고 , 지구 의 온도 를 높이 고 , 동물 을 죽이 도록 내버려 두 는 건 돈 을 더 벌 기 위해서 란 말 이 죠 ? " ( 59 쪽 ) " 네 가 체인점 에서 물건 을 사 면 , 네 돈 은 이자 를 받 는 주주 에게 가 는 거 야 . 주주 는 그 돈 을 은행 에 맡기 고 . 하지만 지역 사람 이 운영 하 는 독립 상점 에서 물건 을 사 면 , 그 돈 은 고스란히 지역 에 남 아 지역 경제 가 튼튼 해 지 지 . " ( 71 ∼ 72 쪽 ) 우리 한테 는 두 가지 ' 내일 ' 이 있 습니다 . 오늘 하 고 똑같이 쳇바퀴 를 돌 듯이 맞이 하 는 내일 이 있 어요 . 오늘 하 고 다르 게 한 걸음 내딛 는 내일 이 있 어요 . 아이 들 한테 어떤 내일 을 물려주 면 좋 을까요 ? 아이 들 한테 핵 발전소 하 고 핵폐기물 처리장 을 물려주 면 아이 들 이 고맙 게 여길까 요 ? 아이 들 한테 골프장 이나 커다란 축사 랑 댐 이랑 송전탑 을 물려주 면 아이 들 이 기쁘 게 여길까 요 ? 아이 들 한테 으리으리 한 축구장 이나 야구장 이나 올림픽 이나 월드컵 을 물려주 면 아이 들 이 즐겁 게 여길까 요 ? 아이 들 한테 자동차 하 고 도시 를 물려주 면 아이 들 이 반갑 게 여길까 요 ? 아이 들 한테 비정규직 을 물려주 고 싶 은지 어른 스스로 물어야 합니다 . 아이 들 한테 국가 보안법 이나 분단 이나 차별 이나 따돌림 을 물려주 고 싶 은지 어른 스스로 물어야 합니다 . 아이 들 한테 막 개발 이나 막 삽질 을 물려주 고 싶 은지 참으로 어른 스스로 물어야지 싶 습니다 . ▲   속 그림 ⓒ 한울림 어린이 ( 핀란드 에서 ) 우리 는 다른 교실 에 도 들어가 보 았 어요 . 아이 들 은 우리 와 똑같이 수학 · 역사 · 문법 을 배우 지만 , 우리 학교 에서 는 가르치 지 않 는 과목 도 많이 배우 고 있 었 어요 . 뜨개 질 과 바느질 , 옷 만들 기 , 나무 와 금속 · 가죽 다루 기 , 물건 만들 기 , 빨래 하 기 , 정리 하 기 , 청소 하 기 , 요리 하 기 , 그림 그리 기 , 악기 다루 기 같 은 거 였 어요 . ( 88 쪽 ) 학교 에서 는 수학 이나 역사 나 문법 도 잘 가르칠 노릇 입니다 . 여기 에 뜨개질 이나 옷 짓 기 나 나무 나 쇠붙이 다루 기 도 가르칠 수 있 어야 합니다 . 핀란드 학교 뿐 아니 라 한국 학교 도 밥 짓 기 를 가르칠 수 있 어야 하 고 , 비질 이나 걸레질 을 가르치 며 , 설거지 깔끔 하 게 하 기 라든지 , 그림 을 그리고 글 을 쓰 고 악기 를 켜 는 삶 도 가르칠 수 있 어야지요 . 시험 점수 로 따지 는 입시 지옥 을 그만두 고 참 다운 배움 마당 이 되 어야 할 학교 라고 생각 해요 . 자격증 이나 졸업증 은 없 어도 되 니 , 학교 마다 자격증 이나 졸업증 은 없애 고서 살림 짓 기 를 가르치 고 배울 수 있 어야지 싶 어요 . 살아가 는 즐거움 을 가르치 고 , 어깨동무 하 는 기쁨 을 배울 수 있 어야지 싶 습니다 . 왜냐하면 우리 한테 ' 내일 ' 이란 새롭 게 내딛 는 한 걸음 일 테 니까요 . 쳇바퀴 나 맴돌이 질 이 아닌 , 삶 을 사랑 으로 가꾸 어 서로 환하 게 웃음꽃 을 피우 는 길 을 걸어야 평화 와 평등 과 민주 를 참답 게 이룰 테 고요 . ' 내일 ' 을 생각 해서 이제 부터 하나 씩 바꾸 어야지 싶 어요 . 어리석 은 대통령 도 바꾸 고 , 어리석 은 제도 나 법 도 바꾸 며 , 어리석 은 학교 도 뜯어고치 고 , 어리석 은 모든 것 이 슬기 로운 살림 이 되 도록 바로 세워야 지 싶 습니다 . 저작권자 ( c ) 오마이 뉴스 ( 시민 기자 ) , 무단 전재 및 재 배포 금지 덧붙이 는 글 | < 내일 > ( 시릴 디옹 · 멜라니 로랑 글 / 뱅상 마 에 그림 / 권지현 옮김 / 한울림 어린이 펴냄 / 2017 . 1 . 26 . / 13000 원 ) ☞ 이 기사 응원 ! 자발 적 유료 구독 [ 10 만인 클럽 ] ☞ 모든 시민 은 기자 다 ! [ 오마이 뉴스 기사 더 보 기 ] ☞ 페이지 좋 아요 ! 공식 [ 페이스북 ]