【 광주 = 뉴시스 】 맹대환 기자 = 광주시 교육청 이 22 일 오후 교육청 대 회의실 에서 제 1 차 광주 대입 정책 포럼 을 개최 한 가운데 참석자 들 이 대입 학생 부 종합 전형 개선 방 안 에 대해 논의 하 고 있 다 . 2018 . 01 . 22 mdhnews @ newsis . com 광주시 교육청 대입 정책 포럼 광덕 고 신희돈 교사 주제 발표 【 광주 = 뉴시스 】 맹대환 기자 = 대학 입시 학생 부 종합 전형 의 공정 성 과 형평 성 논란 이 가중 되 고 있 어 블라인드 평가 도입 과 학교 · 교사 의 자정 노력 이 필요 하 다는 주장 이 제기 됐 다 . 광주시 교육청 이 22 일 오후 교육청 대 회의실 에서 개최 한 제 1 차 광주 대입 정책 포럼 에서 광덕 고 신희돈 교사 는 " 학교 생활 기록부 ( 학생 부 ) 의 기록 과 평가 의 공정성 , 신뢰 성 에 문제 가 나타나 고 있 다 " 고 지적 했 다 . 신 교사 는 " 일부 대학 이 학생 부 종합 전형 서류 심사 와 면접 에서 부모 직업 을 평가 에 반영 하 고 있 어 ' 금수 저 논란 ' 을 확산 시키 고 있 고 학원 컨설팅 을 통해 내역 조작 가능 성 이 있 다 " 며 " 내신 상위 권 학생 에게 교내 상 을 몰아주 는 현상 도 있 다 " 고 비판 했 다 . 이어 신 교사 는 " 경남 의 한 고교 학생 은 1 년 에 224 개 의 상 을 수상 한 반면 다른 학교 의 학생 은 활동 이 우수 하 더라도 수상 경력 이 전무 하 는 등 학교 와 교사 에 따라 복불복 형태 를 보이 고 있 다 " 며 " 학생 부 기재 요령 의 잦 은 변경 으로 인한 구조 적 인 문제점 도 있 다 " 고 밝혔 다 . 신 교사 는 " 대입 전형 에서 학생 부 의 중요 성 은 계속 증가 하 고 있 으나 기록 은 점점 획일 화 되 고 있 어 그 결과 학생 개인 보다 학교 의 영향력 이 증가 해 불 공정 한 고교 등급 제 논란 이 생길 수 있 다 " 며 " 수업 방법 의 질 적 개선 이 없 는 학생 부 종합 전형 확대 는 학력 저하 , 신뢰 도 약화 , 공정성 문제 로 이어지 고 있 다 " 고 진단 했 다 . 신 교사 는 " 금수 저 전형 논란 에서 자유 로워 지 기 위해서 는 블라인드 평가 에 따른 제도 적 장치 를 마련 하 고 학부모 개인 정보 를 기록 하 지 않 게 수정 해야 한다 " 며 " 학교 와 교사 에 따라 달라지 는 복불복 전형 을 피하 려면 학교 와 교사 의 자정 노력 , 기재 역량 강화 가 수반 돼야 한다 " 고 촉구 했 다 . 신 교사 는 " 평가 기관 인 대학 측 에서 도 유의미 한 수상 이나 활동 의 가이드라인 을 제공 해 수상 남발 과 사교육 유발 을 제한 할 필요 가 있 고 보다 명확 한 평가 근거 와 객관 적 성적 산출 자료 를 제시 해야 한다 " 고 말 했 다 . 신 교사 는 " 구조 적 불공정 을 해결 하 기 위해서 는 법 개정 을 통해 현실 적 검증 이 가능 하 도록 학생 부 항목 을 개선 해야 한다 " 며 " 항목 조정 이 이뤄지면 기재 예시 의 문제 , 연도 별 해설 의 과대 해석 , 사교육 기관 의 개입 요소 가 상당 수 줄어들 것 이 다 " 고 전망 했 다 . 중앙 대 차정민 교수 는 학생 부 종합 전형 개선 방 안 으로 학교 교육 긍정 적 변화 유도 , 평가 자료 작성 부담 완화 , 평가 공정 성 제고 , 평가 전문 성 향상 등 을 제시 했 다 . 광주시 교육청 은 대입 정책 포럼 을 3 차례 에 걸쳐 진행 하 며 논의 결과 를 대입 제도 개편 에 반영 할 수 있 도록 정부 에 전달 할 계획 이 다 . mdhnews @ newsis . com ▶ 뉴시스 빅 데이터 MSI 주가 시세표 바로 가 기 ▶ 뉴시스 SNS [ 페이스북 ] [ 트위터 ] < 저작권자 ⓒ 공감 언론 뉴시스 통신사 . 무단 전재 - 재 배포 금지 . >