김경범 교수 , " 내신 경쟁 의미 없 어 져 . . 학교 격차 는 온라인 수업 이 답 " 
 국가 교육회 의 위원 이 자 입시 분야 최고 전문가 로 불리 는 김경범 서울대 교수 가 고교 학점제 준비 를 위해 학생 부를 내신 경쟁 이 아닌 학생 개인 노력 을 제대로 반영 하 도록 해야 한다고 강조 했 다 . 
 학령 인구 감소 로 대학 이 재정난 에 빠지 고 , 결국 내신 경쟁 과 서열 화 는 의미 를 잃 을 것 이 라고 전제 했 다 . 정시 와 수시 를 통합 해 입시 구조 를 단순 화 시키 는 아이디어 도 내놓 았 다 . 
 전문가 가 고교 학점제 관련 대입 정책 전망 을 내놓 은 것 은 처음 이 다 . 
 김경범 서울대 교수 는 14 일 고교 학점제 교원 연수 에서 “ 학령 인구 감소 로 2021 학년도 입시 가 끝난 후 에 는 전국 333 개 대학 중 40 개 가 사실상 없 어 지 고 120 개 대학 이 치명 적 인 상황 이 될 것 ” 이 라면서 “ 80 % 대학 이 모집 에 나서 야 하 는 상황 에서 서열 화 가 의미 가 없 어 지 고 내 신 경쟁 보 다는 학생 지식 의 활용 도 를 높이 는 교육 을 해야 한다 ” 고 주장 했 다 . 
 그 는 “ 학교 평가 위주 로 가 면 결국 남 는 것 은 내신 경쟁 밖 에 안 남 는다 . 서울대 평가 에서 가장 주안점 을 두 는 것 은 학생 개인 노력 ” 이 라고 말 했 다 . 
 고교 학점제 는 학생 개개인 의 선택 을 넓히 고 창의 적 사고력 을 키우 기 위한 제도 다 . 2025 년 국내 전면 시행 된다 . 김 교수 는 고교 학점제 에서 가장 중요 하 게 생각 해야 할 점 은 형식 보다 는 학생 의 호기심 과 자발 성 을 끌어내 는 교육 이 라고 재차 강조 했 다 . 
 김 교수 는 “ 지금 까지 6 차 이후 로 교육 과정 이 제대로 학교 현장 에서 제대로 실현 된 적 이 없 다 ” 면서 “ 성취 평가 제 나 고교 학점제 , 중학교 자유 학기제 나 모두 취지 는 같 다 ” 고 설명 했 다 . 
 그 는 “ 노무현 정부 이후 로 수능 을 바꾸 지 않 은 적 이 없 다 . 사교육비 등 많 은 문제점 에 대한 불만 이 높 기 때문 이 며 , 과거 에 비추 어 다음 정권 에 도 수능 제도 를 바꿀 가능 성 이 크다 ” 고 예측 했 다 . 
 이어 “ 학점제 는 어떻게 학생 들 의 동기 를 유발 할 것 인가 와 수업 이 연결 되 는 지점 을 찾 아야 한다 ” 며 “ 보통 학생 부 에 는 실패 한 경험 이 한 번 도 등장 하 지 않 는데 실패 를 통해 자발 성 을 보여 주 는 것 이 낫 다 ” 고 지적 했 다 . 
 고교 학점제 가 갖 는 문제점 중 하나 인 학교 간 격차 는 온라인 수업 을 대안 으로 제시 했 다 . 
 김 교수 는 “ 몇몇 교육청 에서 는 온라인 과정 을 시작 했 는데 , 유튜브 와 같 은 현재 온라인 시스템 에서 도 충분히 많 은 콘텐츠 를 찾 을 수 있 다 ” 면서 “ 교사 들 이 정부 가 온라인 강좌 를 만들 기 를 기다리 기 보다 는 현재 있 는 콘텐츠 를 찾아보 는 시도 도 해 보 는 게 좋 다 ” 고 제안 했 다 .