지은이 들 은 홍동 중 과 덕 양중 , 조현 초 세 학교 의 사례 를 차례 로 들 며 교육 혁명 의 실천 적 방안 을 제시 한다 . 조 현초 와 홍동 중 은 농촌 지역 에 위치 한 소규모 학교 로 학생 수 가 점점 감소 하 고 있 었 고 , 덕 양중 은 도심 인근 의 낙후 된 지역 에 위치 해 있 어 경제 적 으로 형편 이 열악 한 아이 들 이 많이 다녔 다 . 모두 교육 소외 지역 에 위치 해 있 는 세 학교 는 내부 형 교장 공모 제 로 새로운 교장 을 공모 했 다 . 조현 초 이중현 교장 , 홍동 중 이정로 교장 , 덕 양중 김삼진 교장 은 모두 내 부공 모제 를 통해 교장 이 됐 다 .