자유주의 다 문화주의 미국 대학 에서 교육 의 방향 을 근본 적 으로 재고 하 는 스피박 의 입장 에서 는 ‘ 세상 을 읽 어 내 는 안목 을 기르 는 것 ’ 이야말로 교육 실천 에서 핵심 적 인 사안 이 다 . 스피박 은 토착 정보원 들 을 여러 결 들 에서 미묘 하 게 배제 하 는 지배 적 문화 담론 의 여정 을 추적 해 나가 는 읽 기 의 윤리 를 , 또 가르치 기 의 윤리 를 주장 한다 . 여기 서 읽 기 , 가르치 기 란 인식 론 적 이 고 담론 적 일 뿐 만 아니 라 무엇 보다 윤리 적 인 필수 사항 이 며 ‘ 비판 ’ 이 다 .