독서 평가 는 수행평가 와 결과 평가 를 병행 해야 한다 . 수행평가 는 연간 계획 에 따라 독서 수행 의 전 과정 을 점검 하 면 될 것 이 고 , 결과 평가 역시 연간 계획 에 따라 두세 차례 평가 를 실시 하 되 개인 별 독서 능력 에 맞추 어 단계 별 로 도전 할 수 있 도록 한다 . 이렇게 하 면 독서 동기 의 유발 은 물론 독서 능력 향상 에 도 도움 이 될 수 있 다 . 또한 가능 하 다면 개인 별 발달 단계 와 도서 수준 에 대한 대응 을 병행 하 는 것 이 효율 적 이 다 .