[ 동아일보 ] 비판 하 기 의 성공 과 실패 제시 문 읽 기 에서 갈린다 1 . 비판 하 기 의 중요 성 논술 의 가장 일반 적 인 문제 유형 중 하나 가 비판 하 기 입니다 . 비판 하 기 란 특정 한 주장 에 나타난 문제점 을 구체 적 인 근거 를 들 어 논리 적 으로 따져 나가 는 것 입니다 . 비판 하 기 문제 는 주로 특정 제시 문의 ‘ 관점 ’ 이나 ‘ 견해 ’ 를 다른 제시 문의 ‘ 관점 ’ 이나 ‘ 견해 ’ 를 활용 하 여 비판 하 라고 요구 합니다 . 그러므로 각 제시 문 의 내용 을 이해 하 고 분석 해서 필자 의 주장 과 논거 가 무엇 인지 부터 파악 해야 합니다 . 이 를 바탕 으로 여러 제 시문 이 공통 적 으로 문제 삼 고 있 는 주제 는 무엇 이 고 , 제 시문 간 의 공통점 과 차이점 은 무엇 인지 정확 하 게 파악 하 는 것 이 중요 합니다 . 비판 하 기 는 타당 하 고 설득력 있 는 논거 를 제시 하 면서 제 시문 의 논지 를 비판 하 는 ‘ 논리 적 인 사고 능력 ’ 과 ‘ 비판 적 인 사고 능력 ’ 을 평가 하 는 데 초점 이 맞춰져 있 습니다 . 이 는 수험 생 들 이 제 시문 을 정확 하 게 이해 하 여 주장 과 논거 에 대해 스스로 분석 하 고 비판 하 는 능력 이 있 는지 를 평가 하 기 위해서 입니다 . 즉 암기 된 지식 이 아니 라 비판 적 수용 을 요구 한다는 것 입니다 . 서울대 는 2008 학년도 논술 예시 문항 에 대한 보도 자료 에서 암기 된 지식 이 아니 라 비판 적 사고력 과 논리 적 사고력 을 측정 하 기 위해 문제 를 출제 했 다고 발표 했 습니다 . 고려대 도 ‘ 각 제시 문 의 논지 를 정확 하 게 이해 했 는지 평가 하 기 위해서 특정 제시 문 이 주장 하 는 관점 을 기초 로 다른 입장 을 비판 하 도록 한 것 은 수험 생 들 이 익숙 한 주제 라 할지라도 암기 된 내용 으로 답안 을 작성 할 수 없 으며 , 정해진 시간 과 분량 내 에 제 시문 을 이해 하 고 요점 을 파악 해서 이 를 비교 분석 하 는 능력 을 가져야 한다는 점 을 분명히 하 고 있 는 것 이 다 ( 고려대 2007 년 모의 논술 고사 출제 의도 와 문제 해설 ) ’ 라고 말 하 고 있 습니다 . 2 . 비판 하 기 의 방법 1 ) 제 시문 의 쟁점 이 되 는 핵심 주장 과 근거 를 정확 하 게 파악 하 라 비판 하 기 문제 는 특정 제시 문 의 내용 을 바탕 으로 다른 제시 문 의 내용 이나 글쓴이 의 주장 에 대해 비판 하 라고 요구 합니다 . 그러므로 가장 먼저 제 시문 이 다루 는 핵심 주장 과 근거 가 무엇 인지 정확 하 게 파악 해야 합니다 . 이때 가능 한 한 논제 의 요구사항 에 맞 게 제 시문 을 읽 어 내 야 합니다 . 2 ) 제 시문 의 핵심 주장 과 근거 에 어떤 문제점 이 무엇 인지 분석 하 라 글 전체 를 이해 · 분석 하 는 과정 에서 글쓴이 의 주장 과 근거 가 무엇 인지 를 파악 합니다 . 비판 하 기 문제 는 대부분 글쓴이 의 주장 과 논거 에 나타난 문제점 을 비판 하 라는 것 입니다 . 그러므로 주장 이 충분 한 타당 성 과 설득력 을 갖췄 는지 , 주장 을 뒷받침 하 는 논거 는 적절 하 고 타당 한지 를 정확 하 게 따져 봐야 합니다 . 성균관 대의 2008 학년도 모의 평가 출제 의도 를 보 면 제 시문 의 핵심 주장 과 논거 를 확실히 제시 하 고 분석 하 는 것 이 얼마나 중요 한지 알 수 있 습니다 . 3 ) 논지 와 논거 를 논리 적 으로 비판 하 라 제 시문 의 주장 과 논거 가 적절 하 고 타당 한지 파악 했 다면 , 그것 을 논리 적 으로 비판 할 수 있 는 논리 구조 를 마련 해야 합니다 . 이 를 위해 첫째 , 논거 가 제시 되 지 않 은 주장 에 대해서 는 논거 가 명확 하 지 않 다는 점 을 비판 해야 합니다 . 둘째 , 사실 적 사례 를 통해서 논 거 를 제시 한 주장 에 대해서 는 반대 의 사례 를 논거 로 제시 해야 합니다 . 셋째 , 구체 적 사실 이 아니 라 추상 적 의견 을 제시 한 주장 에 대해서 는 의견 이 증명 될 수 없 다는 점 을 통해서 비판 해야 합니다 . 이때 반론 의 근거 로 제시 할 논거 는 제 시문 안 에서 찾 아 쓸 수 도 있 겠 지만 , 제 시문 밖 에서 찾아내 는 경우 도 많 다는 점 에 유의 해야 합니다 . 논술 에서 는 제 시문 에 언급 되 지 않 은 사례 를 활용 하 여 비판 했 을 때 더 좋 은 평가 를 받 을 수 있 습니다 . 박진열 ㈜ 엘 림 에듀  집필 위원 내 손안 의 뉴스 동아 모바일 401 + 네이트 , 매직 n , ez - i ⓒ 동아일보 & donga . com , 무단 전재 및 재 배포 금지