그러나 스쿨 미투 가 고발 한 현실 을 이렇게 만 이해 한다면 , 가해 교사 를 엄벌 하 고 퇴출 시키 는 것 만 이 해결 방법 으로 부각 될 것 이 다 . 학교 안 에서 의 일상 적 인 성폭력 문제 는 그동안 왜 이야기 될 수 없 었 는지 , 학생 들 은 왜 침묵 해야 했 는지 , 스쿨 미투 운동 을 하 면서 도 왜 학교 밖 온라인 공간 에 익명 으로 고발 해야 했 는지 는 관심 에서 멀 어 지 게 된다 . 교사 에게 ‘ 찍히 는 것 ’ 을 두려워해야 하 는 학교 생활 , 벌점 · 징계 나 학교 생활 기록부 작성 등 교사 가 직접 사용 하 여 학생 들 의 입 을 막 을 수 있 는 자의 적 인 권력 들 , 존경 하 고 따라야 할 대상 이 라며 교사 를 의심 하 고 고발 하 는 것 을 부정 적 으로 보 는 이데올로기 의 문제 는 잘 논의 되 지 않 는다 .