틱 장애 뜻 과 원인 이 긍금해요틱청소년의 자존 감 과 불 안 에 끼치 는 미술 치료 사례 연구 라는 박 수 현 님 의 연구물 중 일부 를 뽑 아서 수정 편집 한 내용 중 의 일부 내용 입니다 . 틱 장애 뜻 행동 의 변화 에서 는 초기 에 는 평균 62 회기 로 발생 하 였 던 틱 장애 원인 행동 이 약물 치료 를 중단 했 던 8 회기 이후 에 잠시 빈도 가 증가 하 였 다가 틱 장애 감소 되 었 으며 가족 과 아버지 에 대한 감정 이 많이 표출 되 었 던 19 회기 에 급격 하 게 증가 한 후 중기 후반 에서 종결 회기 까지 빈도 가 감소 하 여 완화 된 상태 를 유지 하 였 다 . 이러 한 변화 는 틱 미술 치료 가 자아존중감 과 불안 뿐 만 아니 라 틱 장애 뜻 행동 의 감소 에 도 미치 는 효과 를 가져다주 었 다는 것 으로 해석 될 수 있 다 . 이러 한 틱 장애 뜻 에 대해 알아보 면서 , 결과 를 토대 로 미술 치료 가 청소년 의 자아존중감 과 불 안 에 긍정 적 인 변화 를 확인 할 수 있 었 다 . 본 틱 장애 뜻 과 연구 를 계기 로 틱 장애 청소년 의 자아존중감 과 불안 을 위한 치료 방법 으로써 구조 화 된 미술 치료 가 활용 되 기 를 기대 해 본다 . 틱 장애 를 가지 고 있 는 환 아의 비율 은 꾸준히 증가 하 고 있 다 . 2014 년 건강 보험 심사 평가 원 발표 에 따르 면 , 2010 년 ～ 2014 년 까지 5 년 간 틱 장애 원인 진료 인원 이 연간 1 . 9 % 씩 증가 하 였 다고 보 고 되 고 있 다 . 2014 년 자료 를 기준 으로 연령 별 ‘ 틱 장애 ’ 진료 인원 중 82 . 5 % 는 20 대 미만 의 소아 ․ 청소년 으로 다른 연령 층 과 비교 하 여 가장 많 은 진료 를 받 을 정도 로 흔히 관찰 되 고 있 으며 이 중 학령기 아동 의 5 ～ 25 % 가량 이 틱 장애 원인 증상 을 보이 는 것 으로 나타났 다 ( 최지혜 , 2015 ) . 틱 장애 뜻 은 불수의 적 ( involuntary ) 이 며 갑작스럽 고 , 빠르 게 반복 적 으로 일어나 면서 리듬 을 갖 지 않 는 , 상동 적 인 근육 운동 이나 음성 이 나타나 는 것 을 말 한다 ( 권준수 , 2015 ) . 이러 한 틱 장애 뜻 과 틱 장애 원인 은 아동 에게 흔히 볼 수 있 는 증상 중 의 하나 로서 저절로 없 어 지 는 경우 가 많 아 대개 초기 에 는 어떠 한 조치 없이 지내 는 경우 가 많 다 . 하지만 증상 이 복합 적 으로 나타나 고 장기 화 될 경우 , 틱 장애 원인 은 아동 의 학교 생활 등 사회 적 응 을 어렵 게 만드 는 장애 요인 이 될 수 있 다 ( 신철 숙 등 , 2013 ) . 공유 하 기 글 요소