< link rel =" stylesheet " href =" http : / / editor . daum . net / services / blog / css / contents 4 view . css ? ver = 1 . 1 . 114 " type =" text / css "/>< link rel =" stylesheet " href =" http : / / editor . daum . net / services / blog / css / theme 4 view . css ? ver = 1 . 1 . 114 " type =" text / css "/> 1 . She __________ in music . ( A ) has no interest ( B ) not interested ( C ) is interest ( D ) is interestingly 어휘 : interest 흥미 , 관심 ; 흥미 를 갖 게 하 다 / interested 흥미 있 는 , 관심 이 있 는 / interestingly 흥미 있 게 해설 : 여기 에서 는 동사 가 빠졌 음 을 쉽 게 알 수 있 다 . 「 ~ 에 흥미 가 있 다 」 라는 표현 으로 는 have interest in ~ 과 be interested in ~ 이 있 다 . have no interest in ~ 은 「 ~ 에 흥미 가 없 다 」 라는 뜻 임 을 쉽 게 알 수 있 을 것 이 다 . ( C ) 는 is interested 가 되 어야 답 이 될 수 있 다 . 정답 : ( A ) 그녀 는 음악 에 관심 이 없 다 . 2 . The first __________ lasts a long time ( A ) impress ( B ) impressively ( C ) impressive ( D ) impression 어휘 : last 지속 되 다 / impress 감동 시키 다 / impressively 인상 적 으로 / impressive 인상 적 인 / impression 인상 해설 : 문장 의 구성 요소 중 빠진 부분 을 찾 으면 된다 . the first 는 수사 로서 「 첫 번 째 」 라는 뜻 의 수식어 이 다 . last 는 자동사 로서 「 계속 되 다 , 지속 되 다 」 는 뜻 이 며 , a long time 은 「 오래 」 라는 뜻 의 수식어 이 다 . 따라서 빠진 부분 은 바로 주 어 . 주어 가 될 수 있 는 말 은 「 인상 」 이 라는 뜻 의 명사 impression 뿐 이 다 . 정답 : ( D ) 첫 인상 은 오래 지속 되 는 법 이 다 . 3 . The girl __________ going to the movies with her boyfriend this Saturday . ( A ) will ( B ) she always was ( C ) she is ( D ) is 어휘 : go to the movies 영화 보 러 가 다 해설 : the girl 다음 에 going 이 라는 현재 분사 가 이어지 므로 동사 가 빠졌 음 을 알 수 있 다 . 현재 진행형 이 「 ~ 하 려 한다 」 라는 가까운 미래 의 결정 된 사실 을 나타내 는 경우 가 있 다 . 이 를 현재 진행 시제 의 미래 대용 이 라고 한다 . be going to ~「~ 에 가 려고 한다 」 의 구문 이 문제 풀이 의 핵심 이 다 . be going to do ( ~ 하 려고 한다 , ~ 할 것 이 다 ) 의 구문 과 혼동 하 는 일 이 없 도록 주의 해야 한다 . 정답 : ( D ) 그녀 는 이번 토요일 에 남자 친구 와 영화 보 러 갈 예정 이 다 . 4 . __________ is not good for the health . ( A ) Late hours ( B ) Sit up late ( C ) You sit up late ( D ) To sit up late 어휘 : sit up 자 지 않 고 일어나 있 다 해설 : is 앞 에 올 주어 를 찾 으면 된다 . is 는 3 인칭 단수 이 므로 ( A ) 의 복수 형 Late hours 와 는 연결 될 수 가 없 다 . to 부정사 는 명사 의 역할 을 할 수 있 으므로 주 어 가 될 수 있 다 . 정답 : ( D ) 밤 늦 도록 자 지 않 고 있 는 것 은 건강 에 좋 지 않 다 . 5 . __________ pots and dishes out of clay . ( A ) The making of pottery ( B ) Potters make ( C ) To make pottery ( D ) Making the pottery 어휘 : pot 단지 , 항아리 / out of ~ ~ 으로 < 재료 를 나타냄 > / clay 진흙 / making 제작 , 제조 / pottery 도기 ( 류 ) / potter 도예 가 해설 : pot ( 단지 ) 와 dish ( 접시 ) 는 명사 이 고 , out of clay 는 「 진흙 으로 」 라는 수식어 이 므로 이 문장 에서 는 동사 가 빠져 있 음 을 알 수 있 다 . 동사 가 들 어 있 는 것 을 고르 면 된다 . 정답 : ( B ) 도예가 들 은 진흙 으로 단지 나 접시 를 만든다 . 6 . The ( A ) telephone company , which controls ( B ) the entire telephone industry , ( C ) it is an example of ( D ) a monopoly . 어휘 : control 장악 하 다 / entire 전체 의 / monopoly 독점 해설 : which controls the entire telephone industry 는 관계 대명사 가 이끄 는 형용사 절 로서 앞 의 the telephone company 를 수식 하 는 말 이 므로 빼놓 고 생각 하 자 . 그러 면 the telephone company it is ~ 로 연결 이 되 어 , 동사 is 앞 에 the telephone company 와 it 두 개 가 놓이 게 된다 . 둘 다 주어 로 쓸 수 있 는 말 이 므로 어느 하나 는 삭제 되 어야 하 는데 의미 상 it 가 불 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . 정답 : ( C ) 전체 전화 산업 을 장악 하 고 있 는 그 전화 회사 는 독점 의 한 예 가 된다 . 7 . ( A ) Even though relatively ( B ) costly , the diesel engine ( C ) is highly ( D ) efficiently . 어휘 : even though ~ 비록 ~ 이 기 는 하 지만 / relatively 비교 적 으로 / costly 값비싼 / highly 아주 , 심하 게 / efficiently 효율 적 으로 해설 : costly 는 형용사 로서 「 값 비싼 」 의 뜻 이 다 . 부사 로 착각 하 기 쉬운 단어 이 다 . Even though relatively costly 는 Even though it is relatively costly 에서 it is 가 생략 된 형태 이 다 . ( C ) 의 is 다음 에 는 보어 가 와야 하 는데 highly 나 efficiently 나 모두 부사 로서 보어 가 될 수 없 다 . 따라서 efficiently 가 형용사 efficient 로 바뀌 어야 문장 이 구성 될 수 있 다 . 정답 : ( D ) 비교 적 값 이 비싸 긴 하 지만 디젤 엔진 은 아주 효율 적 이 다 . 8 . ( A ) Most college ( B ) students ( C ) are depend ( D ) on their parents for money . 어휘 : depend on ~ ~ 에 의존 하 다 해설 : depend on ~ 은 「 ~ 에 의존 하 다 」 의 뜻 의 동사 구이 다 . 따라서 depend 앞 의 are 는 불 필요 한 be 동사 이 다 . 정답 : ( C ) 대부분 의 대학생 들 은 금전 적 인 문제 를 그 들 의 부모 에게 의존 하 고 있 다 . 9 . We need ( A ) to find someone ( B ) who ( C ) can ( D ) translate into English . 어휘 : translate 번역 하 다 해설 : translate A into B ( A 를 B 로 바꾸 다 ) 의 표현 을 알 고 있 으면 정답 을 찾 기 가 쉬울 것 이 다 . translate 다음 에 목적어 가 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . 정답 : ( D ) 우리 는 ( 그것 을 ) 영어 로 번역 할 수 있 는 누군가 를 찾 아야 한다 . 10 . His ( A ) latest book provides a brief introduction to Indian folklore and ( B ) covering the ( C ) following topics in ( D ) detail . 해설 : 두 개 의 문장 이 and 로 연결 되 어 있 다 . 앞 의 문장 은 「 그 의 최근 저서 는 인디안 의 민속 을 간결 하 게 소개 하 고 있 다 」 는 뜻 이 다 . and 다음 의 문장 에서 주 어 his latest book 은 앞 문장 의 주어 와 공통 된 부분 이 라 생략 되 었 으므로 , 문장 구성 상 동사 가 뒤따라야 한다 . 따라서 현재 분사 covering 은 적합 하 지 가 않 다 . 동사 covers 로 바뀌 어야 한다 . 즉 , 이 문장 은 His latest book provides ~, and ( his latest book ) covers ~ 의 형태 가 되 어야 한다 . 정답 : ( B ) 그 의 최근 저서 는 인디안 의 민속 을 간결 하 게 소개 하 고 있 으며 , 다음 의 주제 들 을 자세히 다루 고 있 다 . 11 . _______________ relies more on its sense of smell than on any other sense . ( A ) The elephants ( B ) Elephants ( C ) Elephant ( D ) The elephant 어휘 : rely on ~ ~ 에 의존 하 다 / sense of smell 후각 ( 嗅覺 ) / sense 감각 해설 : 종류 전체 를 총칭 하 는 방법 에 는 「 a + 단수 명사 」 , 「 the + 단수 명사 」 , 그리고 「 복수 명사 」 의 세 가지 형태 가 있 다 . 이 문장 에서 는 동사 가 relies 하 고 3 인칭 단수 이 므로 「 a + 단수 명사 」 나 「 the + 단수 명사 」 의 형태 만 이 가능 하 다 . 정답 : ( D ) 코끼리 는 다른 어떤 감각 보다 도 후각 에 더 의존 한다 . 12 . _______________ is a means of ｅxpression as well as a vehicle for communication . ( A ) Television ( B ) A television ( C ) The television ( D ) Televisions 어휘 : means 수단 , 방법 < 복수 형 임 에 주의 할 것 > / ｅxpression 표현 / as well as ~ ~ 뿐 아니 라 / vehicle 수송 수단 , 전달 수단 , 매체 / communication 의사 소통 해설 : 셀 수 없 는 명사 가 대표 단수 로 쓰이 는 경우 에 는 부 정관사 없이 쓰이 게 된다 . television 은 셀 수 없 는 명사 이 다 . television 앞 에 부 정관사 가 붙 거나 복수 형 이 되 면 「 TV 수상기 」 라는 의미 로 쓰인 것 이 다 . 정답 : ( A ) 텔레비전 은 의사 소통 의 매체 일 뿐 아니 라 표현 의 수단 이 기 도 하 다 . 13 . It appealed to my dramatic instinct , and excited _______________ in me . ( A ) the novel ( B ) a novelist ( C ) the novelist ( D ) novelists 어휘 : appeal to ~ ~ 에 와 닿 다 , ~ 에 호소 하 다 / dramatic 극작가 적 인 / instinct 본능 / excite 흥분 하 게 하 다 , 분발 시키 다 / novelist 소설가 해설 : 보통 명사 앞 에 정관사 the 가 붙 어 추상 적 의미 가 되 는 경우 이 다 . 즉 , 「 소설가 로서 의 기질 」 이 라는 추상 명사 가 되 기 위해서 는 소설가 라는 novelist 앞 에 정관사 the 가 있 어야 한다 . 정답 : ( C ) 그것 은 나 의 극작가 적 인 본능 을 자극 했 고 , 나 의 소설가 로서 의 기질 을 분발 시켰 다 . 14 . It is _______________ in her showing itself . ( A ) mother ( B ) a mother ( C ) the mothers ( D ) the mother 어휘 : showing itself 그 자신 을 보여 주 는 , 자신 을 표출 하 는 / the mother 모성애 해설 : 「 어머니 로서 의 기질 」 , 즉 「 모성애 」 라는 추상 적 의미 를 갖 게 하 기 위해서 는 mother 앞 에 정관사 the 를 붙이 면 된다 . 정답 : ( D ) 그것 은 그녀 의 표출 된 모성애 이 다 . 15 . ( A ) Ruler is ( B ) mainly used to measure and ( C ) to draw straight lines on flat ( D ) surfaces . 어휘 : ruler 자 / mainly 주로 / measure 측정 하 다 / draw 그리 다 / straight line 직선 / flat 평평 한 / surface 표면 해설 : 「 자 」 의 일반 적 인 용도 를 설명 하 는 말 이 므로 「 자 」 를 총칭 하 는 말 이 필요 하 다 . 동사 가 3 인칭 단수 의 is 이 므로 Ruler 를 A ruler 나 The ruler 로 바꾸 어야 한다 . 정답 : ( A ) 자란 측정 을 하 거나 평평 한 표면 위 에 곧 은 선 을 그리 는 데 주로 사용 된다 . 16 . When used for ( A ) studies of learning and memory , ( B ) the octopus is ( C ) a more interesting subject than ( D ) squid . 어휘 : When used ~ = When ( the octopus is ) used ~ / study 연구 / learning 습득 력 / memory 기억력 / octopus 낙지 / subject 대상 , 주제 / squid 오징어 해설 : 「 낙지 」 라는 동물 과 「 오징어 」 라는 동물 을 비교 하 는 문장 이 므로 각기 「 낙지 」 와 「 오징어 」 를 총칭 하 는 말 이 필요 하 다 . the octopus 하 고 「 the + 단수 명사 」 의 대표 단수 형 이 이미 쓰였 으므로 , 문장 의 병렬 구조 상 the octopus 와 the squid 의 형태 로 비교 되 어야 한다 . 정답 : ( D ) 습득 력 이나 기억력 의 연구 를 위해 이용 되 었 을 때 , 낙지 가 오징어 보다 는 더 흥미 로운 대상 이 다 . 17 . ( A ) The clay is a material that has ( B ) the fundamental ( C ) characteristic of becoming ( D ) plastic when moist . 어휘 : clay 진흙 / material 물질 , 재질 / fundamental 기본 적 인 / characteristic 특성 / plastic 유연 한 / moist 축축 한 , 습한 / when moist = when ( it is ) moist 해설 : 「 진흙 」 의 일반 적 인 속성 을 기술 하 는 문장 이 다 . 「 진흙 」 은 셀 수 없 는 명사 이 므로 정관사 나 부 정관사 없이 단수 형 으로 총칭 적 의미 를 갖 는다 . 정답 : ( A ) 진흙 은 습기 를 먹 으면 유연 해 지 는 기본 적 인 특성 을 갖 고 있 는 물질 이 다 . 18 . ( A ) Port ( B ) city often ( C ) serve as collection and distribution ( D ) centers . 어휘 : port 항구 / serve ~ 의 역할 을 하 다 / collection 수집 / distribution 분배 , 배포 해설 : 「 항구 도시 」 의 성격 을 기술 하 고 있 다 . city 는 셀 수 있 는 명사 이 며 , 동사 가 serve 로 쓰이 고 있 는 점 에 주의 하 면 된다 . 즉 city 가 대표 복수 의 형태 로 쓰여야 한다 . 정답 : ( B ) 항구 도시 는 흔히 수집 과 분배 의 중심지 로서 의 역할 을 한다 . 19 . Pecking was a jewel of _______________ . ( A ) a city ( B ) the city ( C ) cities ( D ) the cities 어휘 : Pecking 북경 ( Pecking 은 중국 북경 의 옛 이름 이 다 . 현재 는 베이징 이 라고 한다 . ) / jewel 보석 해설 : 보통 명사 가 「 ~ 와 같 은 」 의 형용사 적 의미 를 갖 는 「 a / the + 보통 명사 + of a ~」 의 구문 을 이해 하 면 쉽 게 풀릴 것 이 다 . a jewel of 다음 에 「 a + 단수 명사 」 가 와야 한다 . 정답 : ( A ) 북경 은 보석 과 같 은 도시 였 다 . 20 . _______________ more to be pitied than blamed . ( A ) Uneducated are ( B ) The uneducated are ( C ) The uneducated is ( D ) The uneducated people 어휘 : more A than B B 라기 보다 는 오히려 A 인 / be pitied 동정 을 받 다 / ( be ) blamed 비난 을 받 다 / uneducated 교육 을 받 지 못한 해설 : 주어 와 동사 가 보이 지 않 으므로 빈 칸 에 주어 와 동사 가 들어가 야 한다 . 따라서 ( D ) 는 일단 제외 된다 . 또 「 the + 형용사 」 는 복수 명사 의 의미 가 되 므로 is 가 쓰인 ( C ) 도 정답 이 될 수 없 다 . 나머지 둘 중 에서 형용사 가 주어 로 쓰인 ( A ) 는 명백 한 오류 이 다 . 이 문장 을 다시 쓰 면 The uneducated are more to be pitied than ( to be ) blamed . 가 된다 . more A than B ( B 라기 보다 는 오히려 A 인 ) 구문 과 「 ~ 해야 한다 」 는 당위 의 의미 를 갖 는 「 be + to 부정사 」 의 구문 이 합쳐진 형태 의 구문 이 다 . 정답 : ( B ) 교육 을 받 지 못한 사람 들 은 비난 을 받 기 보다 는 동정 을 받 아야 한다 . 21 . _______________ has been found guilty . ( A ) Accused ( B ) Accused people ( C ) An accused ( D ) The accused 어휘 : find 판결 하 다 / guilty 유죄 의 / accused 고발 당한 , 고소 당한 / the accused 피의자 해설 : accused 는 「 고소 당한 」 이 란 형용사 이 므로 accused 가 들어간 말 이 이 문장 의 주어 로 쓰이 기 위해서 는 ( B ) 와 ( D ) 의 형태 만 이 가능 하 다 . 동사 가 3 인칭 단수 현재 형 has 인 점 으로 미루 어 복수 형 주어 가 되 는 Accused people 은 답 이 될 수 가 없 다 . the accused 는 「 피의자 」 란 뜻 이 다 . 정답 : ( D ) 그 피의자 는 유죄 판결 을 받 았 다 . 22 . The thought of ( A ) travel to foreign ( B ) countries ( C ) holds tremendous fascination for the ( D ) youngs . 어휘 : thought 생각 , 사상 / travel to ~ ~ 로 여행 하 다 / hold 지니 다 , 품 다 / tremendous 엄청난 , 거대 한 / fascination 매력 해설 : 「 젊 은 사람 들 」 이 란 young people 의 뜻 으로 흔히 the young 이 쓰인다 . 복수 명사 대용 으로 쓰이 는 「 the + 형용사 」 의 대표 적 인 예 이 다 . 다 라서 the youngs 의 - s 가 없 어야 한다 . 정답 : ( D ) 외국 으로 여행 을 한다는 생각 은 젊은이 들 에게 엄청난 매력 을 안겨 준다 . 23 . Philosophers are ( A ) concerned with the ( B ) truth , the ( C ) good , and the ( D ) beautiful . 어휘 : philosopher 철학자 / be concerned with ~ ~ 에 관여 하 다 , 참여 하 다 해설 : 「 the + 형용사 」 의 쓰임 에 유의 하 면 된다 . 「 진 , 선 , 미 」 라고 할 때 는 the true , the good , and the beautiful 이 라고 한다 . 정답 : ( B ) 철학자 는 진 , 선 , 미 에 관여 하 고 있 다 . 24 . Her ( A ) brute of ( B ) husband was ( C ) on the ( D ) drink again . 어휘 : brute 짐승 같 은 / on the drink 술 취한 해설 : 보통 명사 가 「 ~ 와 같 은 」 의 의미 를 갖 는 「 a / the + 보통 명사 + of a ~」 의 구문 과 연관 지어 생각 하 도록 한다 . 이 구문 에서 a 나 the 대신 에 소유격 이 쓰였 다는 점 이 다를 뿐 이 다 . 따라서 Her brute of 다음 에 「 a + 단수 명사 」 가 와야 한다 . be on the drink 는 「 술 에 취해 있 다 」 는 뜻 이 다 . 정답 : ( B ) 그녀 의 짐승 같 은 남편 은 다시 술 에 취해 있 었 다 . 25 . Can you suggest ___________ to this problem ? ( A ) dilution ( B ) solution ( C ) a solution ( D ) dissolution 어휘 : suggest 제시 하 다 / dilution 희석 / solution 해결 / dissolution 용해 , 분해 해설 : dilution ( 희석 ) , solution ( 해결 ) , dissolution ( 용해 , 분해 ) 는 모두 셀 수 없 는 명사 이 다 . 문맥 상 으로 보 아 「 해결책 을 제시 하 다 」 는 뜻 이 되 어야 하 므로 solution 이 와야 한다 . 그러나 solution 이 「 해결책 」 이 라는 뜻 이 되 면 보통 명사 화 한 것 이 되 므로 앞 에 부 정관사 가 쓰이 거나 복수 형 이 되 어야 한다 . 정답 : ( C ) 이 문제 에 대한 해결책 을 제시 해 주 실 수 있 습니까 ? 26 . Capital and labor are of equal ___________ in the modern corporation . ( A ) import ( B ) importantly ( C ) important ( D ) importance 어휘 : capital 자본 / labor 노동 / equal 똑같 은 / corporation 회사 / importantly 중요 하 게 해설 : 여기 에서 는 「 of + 추상 명사 」 가 형용사 적 의미 를 갖 는 용법 을 알 고 있 으면 된다 . 즉 of equal 다음 에 명사 importance 가 오 면 된다 . equal 은 다음 에 오 는 importance 를 수식 하 는 형용사 이 다 . of equal importance 는 equally important 의 뜻 이 된다 . 정답 : ( D ) 현대 적 회사 에 있 어서 자본 과 노동 은 똑같이 중요 하 다 . 27 . His character was all ___________ and patriotism , and the will and effort to promote the welfare of the state was his true ideal . ( A ) loyalty ( B ) loyalties ( C ) loyal ( D ) loyalism 어휘 : character 성격 / patriotism 애국심 / will 의지 / effort 노력 / promote 증진 하 다 / welfare 복지 / state 국가 / ideal 이상 / loyalty 충성 , 충의 / loyal 충성 스러운 , 충실 한 / loyalism 충성심 해설 : 「 all + 추상 명사 」 가 「 very + 형용사 」 의 의미 를 갖 는다는 것 을 이해 하 고 있 는지 가 문제 풀이 의 관건 이 된다 . 「 충성 , 충의 」 라는 뜻 의 낱말 은 loyalty 이 므로 , all loyalty and patriotism 은 very loyal and patriotic ( 아주 충직 하 고 애국 적 인 ) 의 뜻 이 된다 . to promote the welfare of the state 는 부정사 가 이끄 는 형용사 구 로서 , 두 번 째 문장 의 주어 인 the will and effort 를 수식 하 고 있 다 . 정답 : ( A ) 그 의 성격 은 아주 충직 하 고 애국 적 이 었 으며 , 국가 의 복리 를 증진 시키 려는 의지 와 노력 이 그 의 진정 한 이상 이 었 다 . 28 . Flowers make a lot of ___________ to a room . ( A ) differences ( B ) difference ( C ) different ( D ) the difference 어휘 : make 생기 게 하 다 , ~ 의 원인 이 되 다 / difference 차이 해설 : make 의 목적어 가 될 수 있 는 말 이 필요 하 므로 , 형용사 인 ( C ) 의 different 는 일단 제외 가 된다 . 「 차이 」 라는 뜻 의 difference 는 보통 명사 화 할 수 있 는 명사 이 므로 부 정관사 를 붙이 거나 복수 형 으로 만들 수 가 있 다 . 앞 에 「 많 은 」 이 라는 a lot of 가 있 으므로 복수 형 differences 가 와야 한다 . 이 문장 에서 동사 make 는 「 ~ 이 생기 게 하 다 , ~ 을 야기 시키 다 」 라는 뜻 으로 쓰였 다 . 정답 : ( A ) 꽃 은 방 의 분위기 에 많 은 차이 를 주 게 된다 . 29 . It was ___________ that all of the parts were found so quickly . ( A ) question ( B ) a coincidence ( C ) ambiguity ( D ) random 어휘 : part 부품 / coincidence 우연 의 일치 / ambiguity 모호 함 / random 무작위 해설 : 「 모든 부품 들 이 아주 빨리 발견 되 었 다 」 라는 하나 의 사건 을 기술 하 고 있 다는 점 을 고려 하 면 추상 명사 의 보통 명사 화 란 점 에서 문제 를 해결 해야 한다는 것 을 알 수 있 을 것 이 다 . 정답 : ( B ) 모든 부품 들 이 그렇게 빨리 발견 되 었 다는 것 은 우연 의 일치 였 다 . 30 . His ( A ) decision ( B ) to retire came as ( C ) surprise ( D ) to everyone in the department . 어휘 : decision 결정 / retire 은퇴 하 다 / surprise 놀라 움 / department 부서 해설 : 「 ( 하나 의 ) 놀라운 사건 」 이 란 점 에 문제 풀이 의 핵심 이 있 다 . surprise 가 「 놀라움 」 이 라는 추상 명사 이 긴 하 지만 여기 서 는 「 놀라운 사건 , 놀 랄 만한 일 」 의 뜻 으로 보통 명사 화 하 였 다는 점 을 주목 해야 한다 . 즉 surprise 는 a surprise 로 고쳐져야 한다 . to retire 는 his decision 을 수식 하 는 형용사 적 용법 의 부정사 이 다 . 정답 : ( C ) 그 가 은퇴 하 기 로 한 결정 은 그 부서 에 있 는 모든 사람 들 에게 놀라운 일 이 되 었 다 . 31 . He achieved ( A ) fame ( B ) greater than ( C ) that of any other ( D ) scientist . 어휘 : achieve 달성 하 다 , ( 명성 을 ) 얻 다 / fame 명성 해설 : 「 명성 , 명망 」 이 란 뜻 의 fame 이 일반 적 인 의미 로서 가 아니 라 「 어느 개인 의 명성 」 과 같 은 보통 명사 적 의미 로 쓰이 면 부 정관사 가 붙 게 된다 . that of any other scientist 에서 that 은 앞 의 a fame 을 받 는 대명사 이 다 . 정답 : ( A ) 그 는 다른 어떤 과학자 의 명성 보다 도 더 큰 명성 을 얻 었 다 . 32 . If ( A ) men were all ( B ) virtuous , I would with great ( C ) alacritous teach them ( D ) all to fly . 어휘 : virtuous 덕 이 있 는 / alacritous 민활 한 / fly 날 다 , 비행 하 다 해설 : If men were all virtuous 에서 all 은 「 모두 」 라는 뜻 의 부사 로서 , 이 문장 은 「 사람 들 이 모두 덕 이 있 다면 」 이 란 의미 가 되 고 , teach them all to fly ( 그 들 모두 에게 나 는 것 을 가르치 다 ) 에서 all 은 them 과 동격 이 다 . 따라서 해결 이 안 되 는 부분 은 바로 부사구 인 with great alacritous 이 다 . 「 전치사 + 추상 명사 = 부사 」 라는 공식 을 이해 하 고 있 다면 with 다음 에 명사 가 와야 함 을 쉽 게 알 수 있 을 것 이 다 . 따라서 alacritous 는 명사형 alacrity 로 바뀌 어야 한다 . with great alacrity 는 「 아주 민활 하 게 」 , 또는 「 흔쾌히 」 의 뜻 이 다 . 정답 : ( C ) 사람 들 에게 모두 덕 이 있 다면 , 나 는 아주 흔쾌히 그 들 모두 에게 비행 하 는 법 을 가르칠 것 이 다 . 33 . To the pioneer the ( A ) forest was no friendly ( B ) resources , and ( C ) no object of ( D ) economical . 어휘 : pioneer 개척자 / forest 숲 / friendly 쓸모있 는 / resource 자원 / object 대상 , 물체 해설 : 이 문장 을 이해 하 기 쉽 게 다시 풀 어 써 보 면 , To the pioneer , the forest was no friendly resources , and ( the forest was ) no object of economical . 이 된다 . 즉 , 이 문장 의 주어 는 the forest 이 고 , was 가 동사 이 다 . 문제 는 no object of economical 에 있 다 . 「 of + 추상 명사 = 형용사 」 가 문제 풀이 의 열쇠 인 것 이 다 . an object of economy 는 「 경제 적 인 사물 , 경제 적 인 대 상체 」 라는 뜻 이 므로 , economical 이 명사형 economy 로 바뀌 어야 한다 . 정답 : ( D ) 개척자 에게 있 어서 숲 은 쓸모있 는 자원 도 아니 고 , 경제 적 인 대 상체 도 아니 었 다 . 34 . Families like _______________ have become synonymous with wealth . ( A ) Mr . Rockefeller ( B ) Rockefellers ( C ) a Rockefeller ( D ) the Rockefellers 어휘 : synonymous 동의어 의 , 같 은 뜻 의 / wealth 부 ( 富 ) 해설 : 「 the + family name 의 복수 형 」 은 「 ~ 씨 가문 」 이나 「 ~ 씨 집안 」 의 의미 가 된다 . 복수 형 앞 에 반드시 정관사 가 쓰임 에 유의 해야 한다 . 정답 : ( D ) 록펠러 가문 과 같 은 집안 은 부 ( 富 ) 와 같 은 의미 가 되 었 다 . 35 . Some consider _______________ the worst city in the world to live in . ( A ) the Las Vegas ( B ) Las Vegas ( C ) a Las Vegas ( D ) Las Vegas of 어휘 : some = some people / consider A B A 를 B 라고 생각 하 다 / worst 가장 나쁜 해설 : 여기 서 동사 consider 는 「 ~ 을 . .. 라고 생각 하 다 」 라는 불완전 타동사 로 쓰였 다 . 즉 , 목적어 와 목적 보어 를 필요 로 하 는 동사 이 므로 , 빈 칸 에 들어가 야 할 말 이 목적어 이 고 , the worst city 가 목적 보어 이 다 . to live in 은 the worst city 를 수식 하 는 형용사 적 용법 의 부정사 로서 the worst city 는 또한 전치사 in 의 목적어 에 해당 하 기 도 한다 . 도시 의 이름 은 고유 명사 이 므로 그 앞 에 부 정관사 를 붙일 수 가 없 다 . 정답 : ( B ) 어떤 이 들 은 라스베가스 가 이 세상 에서 가장 살 기 에 나쁜 곳 이 라고 생각 한다 . 36 . _______________ offers many interesting international dishes . ( A ) The Blaze Cafe ( B ) Blaze Cafe ( C ) A Blaze Cafe ( D ) An Blaze Cafe 어휘 : offer 제공 하 다 / dish 음식 해설 : 식당 의 이름 은 고유 명사 이 긴 하 지만 이름 앞 에 정관사 를 붙이 는 것 이 원칙 이 다 . 이 밖 에 도 공공 건물 의 이름 , 책 이름 , 신문 이름 , 잡지 이름 앞 에 도 정관사 를 붙인다 . Blaze Cafe 는 식당 의 이름 이 므로 정관사 가 필요 하 다 . 여기 서 dish 는 「 음식 , 요리 」 란 뜻 이 며 , many , interesting , international 은 모두 dishes 를 수식 하 는 형용사 이 다 . 정답 : ( A ) 블레이즈 카페 는 흥미 로운 세계 적 음식 들 을 많이 제공 하 고 있 다 . 37 . _______________ was too gigantic an ocean liner for Captain Williams to guide her into o &# 110 e of the most dangerous rivers without any mistakes . ( A ) The Queen Victoria ( B ) Queen Victoria ( C ) A Queen Victoria ( D ) Queen Victorias 어휘 : gigantic 거대 한 / ocean liner 정기 원양 여객선 / captain 선장 / guide 이끌 다 , 인도 하 다 해설 : 이 문장 은 too ~ for someone to do ( 너무 ~ 해서 아무개 가 . .. 할 수 없 다 ) 의 구문 으로서 for Captain Williams 는 부정사 to guide 의 의미 상 주어 이 다 . 또 to guide her 의 her 는 퀸 빅토리아 호 를 받 는 대명사 로서 선박 은 통상 여성 대명사 로 받 는다는 것 도 참고 로 알 아 두 자 . 고유 명사 라 하 더라도 선박 이름 , 열차 이름 , 항공기 이름 앞 에 는 정관사 를 붙이 게 된다 . Queen Victoria 는 선박 이름 이 므로 the 가 필요 하 다 . 정답 : ( A ) 퀸 빅토리아 호 는 아주 거대 한 정기 원양 여객선 이 었 기 때문 에 윌리암스 선장 이 아무런 실수 도 하 지 않 고 가장 위험 한 강 을 운행 해 나갈 수 는 없 었 다 . 38 . So long as ( A ) men worship the Napoleons , ( B ) Napoleon will duly arise and make ( C ) them ( D ) miserable . 어휘 : so long as ~ 하 는 동안 은 , ~ 하 는 한 은 / worship 숭배 하 다 , 숭상 하 다 / duly 마침 알맞 게 / arise 나타나 다 / miserable 비참 한 해설 : 사람 의 이름 은 고유 명사 로서 셀 수 없 는 명사 이 다 . 그러나 사람 의 이름 이 「 ~ 와 같 은 성격 의 사람 」 , 「~ 와 같 은 자질 을 갖춘 사람 」 등 의 의미 로 쓰일 경우 에 는 셀 수 있 는 명사 가 되 어 부 정관사 를 붙이 거나 복수 형 을 취할 수 가 있 다 . 여기 서 the Napoleons 는 「 나폴레옹 과 같 은 폭군 들 」 의 뜻 으로 쓰였 다 . 따라서 ( B ) 는 Napoleons ( 나폴레옹 과 같 은 사람 들 ) 하 고 복수 형 으로 연결 되 어야 한다 . make them miserable 에서 them 은 men 을 받 는 대명사 이 다 . 정답 : ( B ) 사람 들 이 나폴레옹 과 같 은 폭군 들 을 숭배 하 는 한 나폴레옹 과 같 은 사람 들 은 적당 한 때 에 등장 하 여 사람 들 을 비참 하 게 만들 것 이 다 . 39 . This school has ( A ) produced ( B ) many ( C ) Einstein since it ( D ) was founded . 어휘 : produce 생산 하 다 , 배출 하 다 / be founded 설립 되 다 해설 : 이 문제 에서 는 두 가지 가능 성 을 생각 할 수 가 있 다 . 첫 번 째 는 「 이 학교 는 아인슈타인 과 같 은 과학자 를 많이 배출 했 다 」 는 뜻 에서 생각 해 볼 수 가 있 다 . 이 경우 에 는 many 라는 수 를 나타내 는 형용사 가 있 으므로 Einstein 이 복수 형 이 되 어야 할 것 이 다 . 두 번 째 는 「 이 학교 는 아인슈타인 과 같 은 과학자 를 한 사람 배출 했 다 」 는 뜻 에서 생각 해 볼 수 가 있 을 것 이 다 . 이 경우 에 는 many 가 an 으로 바뀌 어야 할 것 이 다 . 문제 의 해답 은 문맥 상 으로 가장 적합 한 것 을 고르 는 수 밖에 없 다 . 뒤 에 since it was founded ( 그 학교 가 설립 된 이래 로 ) 라는 말 이 있 으므로 첫 번 째 의 가능 성 이 논리 적 으로 더 적합 한 선택 이 된다 . 따라서 ( C ) 의 Einstein 은 Einsteins 하 고 복수 형 이 되 어야 한다 . 정답 : ( C ) 이 학교 는 학교 가 설립 된 이래 아인슈타인 과 같 은 과학자 들 을 많이 배출 해 왔 다 . 40 . Yesterday we saw ( A ) the ( B ) Millet at the exhibition , but ( C ) it was not ( D ) a genuine painting . 어휘 : exhibition 전시회 / genuine 진짜 의 / painting 그림 해설 : 어떤 작가 의 작품 을 나타낼 때 는 그 사람 의 이름 을 복수 형 으로 하 거나 , 그 이름 앞 에 부 정관사 를 붙일 수 가 있 다 . 여기 서 는 Millet 는 밀레 의 그림 을 나타내 고 있 으므로 a Millet 나 Millets 가 되 어야 한다 . 뒤 에 이어지 는 문장 에서 it 하 고 단수 를 받 는 대명사 가 쓰였 으므로 the Millet 는 a Millet 가 되 어야 한다 . 정답 : ( A ) 우리 는 어제 그 전시회 에서 밀레 의 그림 을 한 점 보 았 으나 , 그것 은 진품 이 아니 었 다 . 41 . The toggle harpoon ( A ) invented by ( B ) a Lewis Temple doubled the whaling catch in ( C ) nineteenth - century ( D ) New England . 어휘 : toggle harpoon 밧줄 이 달린 고래잡이 작살 / invent 발명 하 다 / double ~ 을 두 배 로 하 다 / whaling catch 고래 포획 ( 량 ) 해설 : nineteenth - century New England 에서 nineteenth - century 는 New England 를 수식 하 는 말 로서 nineteenth - century New England 는 「 19 세기 의 뉴 잉글랜드 」 라는 뜻 이 된다 . Lewis Temple 은 그냥 사람 이름 이 므로 부 정관사 가 필요 없 다 . invented by Lewis Temple 은 과거 분사 가 이끄 는 형용사 구 로서 이 문장 의 주어 인 The toggle harpoon 을 수식 하 고 있 고 , 이 문장 의 동사 는 doubled 이 므로 , 이 문장 은 다음 과 같이 이해 하 기 쉽 게 분석 해 볼 수 가 있 다 . The toggle harpoon ( which was invented by Lewis Temple ) doubled the whaling catch ( in nineteenth - century New England ) . 정답 : ( B ) 루이스 템플 이 발명 한 밧줄 달린 고래잡이 작살 덕분 에 19 세기 뉴 잉글랜드 에서 는 고래 포획 량 이 두 배 로 늘 었 다 . 42 . _______________ mail travels faster when the zip code is indicated on theenvelope . ( A ) A ( B ) A piece of ( C ) A lot of ( D ) A pair of 어휘 : travel 이동 하 다 , 전해 지 다 / zip code 우편 번호 / indicate 나타내 다 , 표시 하 다 해설 : mail 이 집합 적 으로 「 우편물 」 이 라는 뜻 으로 쓰이 면 셀 수 없 는 명사 로 취급 된다 . 따라서 수량 을 나타내 기 위해서 는 a piece of ~( 하나 의 ~) 라는 단위 를 나타내 는 말 이 필요 하 게 된다 . a lot of ~ 나 a pair of ~ 는 모두 복수 명사 앞 에 쓰 는 말 이 다 . 정답 : ( B ) 봉투 에 우편 번호 가 표시 되 면 우편물 은 더욱 빠르 게 전해진다 . 43 . I ' d like a steak , a salad , and _______________ with butter . ( A ) a few corns ( B ) ears of corns ( C ) an ear of corns ( D ) an ear of corn 어휘 : ear ( 옥수수 의 ) 열매 해설 : corn ( 옥수수 ) 은 셀 수 없 는 명사 이 므로 , 옥수수 등 의 열매 를 나타내 는 낱말 인 ear 를 써서 an ear of corn , two ears of corn 등 과 같이 쓰 게 된다 . 따라서 corns 하 고 복수 형 이 쓰인 ( A ) , ( B ) , ( C ) 는 모두 틀린 답 이 된다 . 참고 로 옥수수 의 낱알 을 나타낼 때 는 a corn , two corns , several corns 등 과 같이 corn 이 셀 수 있 는 명사 로 쓰이 게 된다는 것 도 알 아 두 자 . I ' d like 는 I would like 의 단축 형 으로 I want 의 의미 로 쓰이 는 말 이 다 . 정답 : ( D ) 스테이크 , 샐러드 , 그리고 버터 바른 옥수수 를 하나 먹 고 싶 습니다 . 44 . As a safety measure , the detonator for a nuclear device may be made of _______________ each of which is controlled by a different employee . ( A ) two equipments ( B ) two pieces of equipments ( C ) two pieces of equipment ( D ) two equipment pieces 어휘 : safety 안전 / measure 조치 / detonator 기폭제 / nuclear 핵 의 / device 장치 , 장비 / be made of ~ ~ 으로 만들 어 지 다 , ~ 으로 되 어 있 다 / control 통제 하 다 , 제어 하 다 / employee 고용인 , 업무 종사자 / equipment 설치 , 장비 해설 : 「 설비 , 장치 」 라는 뜻 의 equipment 는 셀 수 없 는 명사 로 쓰이 는 것 이 보통 이 다 . 따라서 그 수량 을 표기 하 기 위해서 는 a piece of equipment , two pieces of equipment 등 으로 나타내 야 한다 . 이 문장 의 주부 는 the detonator for a nuclear device 이 다 . each of which is controlled by d different employee 는 빈 칸 에 들어가 야 할 말 을 수식 하 는 형용사 절 로서 , 빈 칸 에 들어가 야 할 말 이 바로 관계 대명사 which 의 선 행사 가 되 는 것 이 다 . 정답 : ( C ) 안전 조치 로서 핵 장비 의 기폭제 는 각각 다른 사람 에 의해 제어 되 는 두 개 의 장치 로 이루 어 졌 을 것 이 다 . 45 . There is not much _______________ on the shelves . ( A ) a case ( B ) goods ( C ) store ( D ) stock 어휘 : shelve 선반 / goods 상품 / store 저장 , 비축 / stock 재고 , 비축 품 해설 : much 는 양 을 나타내 는 형용사 이 므로 셀 수 없 는 명사 앞 에 만 쓰일 수 가 있 다 . 따라서 ( A ) 와 ( B ) 는 정답 에서 제외 된다 . 이 문장 의 문맥 상 으로 보 아 「 재고 , 비축 품 」 이 라는 뜻 의 낱말 이 와야 하 는데 store 가 이런 뜻 으로 쓰이 려면 stores 하 고 복수 형 으로 쓰여야 한다 . 정답 : ( D ) 선반 위 에 는 재고 가 많 지 않 다 . 46 . I feel _______________ of frustration begin to heat up my mind . ( A ) a fire ( B ) fire ( C ) a piece of fire ( D ) fires 어휘 : frustration 좌절 , 절망 / heat up 뜨겁 게 하 다 / mind 마음 / fire 열정 , 열광 / a fire of ~ 불 같 은 ~ 해설 : fire 는 물질 명사 로서 셀 수 없 는 명사 로 분류 되 지만 , 어떤 불 같이 타오르 는 감정 등 을 나타낼 때 는 셀 수 있 는 명사 가 된다 . 이 문장 에서 는 불꽃 같 은 좌절감 이 라는 감정 을 나타내 므로 a fire 가 쓰이 는 것 이 적합 하 다 . I feel 다음 에 는 목적절 을 이끄 는 접속사 that 이 생략 되 어 있 다 . feel 의 목적절 속 에서 는 a fire of frustration 이 주어 가 된다 . 정답 : ( A ) 나 는 불 같 은 좌절감 이 내 마음 에 타오르 기 시작 하 는 것 을 느꼈 다 . 47 ( A ) Each ( B ) furniture in this display ( C ) is ( D ) on sale for half price . 어휘 : furniture 가구 / display 전시 , 진열 / on sale 염가 판매 중 인 / for half price 반값 에 해설 : furniture ( 가구 ) 는 셀 수 없 는 명사 로서 , 그 수 를 나타내 려면 an article of furniture , a piece of furniture , a set of furniture 로 표기 하 거나 , 또는 막연히 some furniture 의 형태 로 써야 한다 . 따라서 each 는 each piece of 의 형태 가 되 어야 한다 . 정답 : ( A ) 여기 진열 된 각각 의 가구 는 반 값 에 염가 판매 중 이 다 . 48 . There is ( A ) a limit of ( B ) o &# 110 e carry - on ( C ) baggage for ( D ) each passenger . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : limit 제한 , 한계 / carry - on baggage 비행기 내 에 가지 고 탈 수 있 는 짐 / passenger 승객 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : baggage 는 셀 수 없 는 명사 이 므로 &# 111 &# 110 e 이 라는 수사 가 baggage 바로 앞 에 쓰일 수 없 다 . &# 111 &# 110 e 이 탈락 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 승객 한 사람 이 기내 에 가지 고 탈 수 있 는 짐 에 는 제한 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 49 . I put ( A ) two spoonful of ( B ) sugar ( C ) in my ( D ) coffee . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : put 넣 다 / spoonful 한 숟가락 분량 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : spoonful 은 「 숟가락 하나 의 분량 」 이 라는 뜻 의 명사 로서 복수 형 은 spoonfuls 이 다 . spoonful 을 형태 상 으로 보 아 형용사 로 혼동 을 하 는 경우 가 많 으므로 주의 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 내 커피 에 설탕 을 두 수 푼 넣 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 50 . An enormous ( A ) variety of ( B ) informations may be ( C ) obtained from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a large daily ( D ) newspaper . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : enormous 거대 한 / variety 다양 성 / obtain 얻 다 , 획득 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 정보 」 라는 뜻 의 information 은 셀 수 없 는 명사 이 다 . an enormous variety of ~ 는 「 아주 다양 한 ~」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 아주 다양 한 정보 를 주요 일간 신문 에서 얻 게 될지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 51 . In elections held in 1982 , an unusual number of well - known political </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > figures campaigned &# 111 &# 110 behalf of children _______________ who were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > running for office . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) theirs </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of theirs </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : election 선거 / held hold ( 열 다 , 개최 하 다 ) 의 과거 , 과거 분사 형 / unusual 이례 적 인 , 보통 이 아닌 / political figure 정치 적 거물 , 저명 한 정치 가 / campaign 선거 운동 하 다 / &# 111 &# 110 behalf of ~ ~ 을 대신 하 여 / run for office 공직 에 출마 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이중 소유격 은 「 of + 독립 소유격 」 의 형태 로 쓰인다 . 따라서 「 그 들 의 아이 들 」 이 란 뜻 이 되 려면 children of theirs 가 되 어야 한다 . an unusual number of ~ 는 「 이례 적 으로 많 은 숫자 의 ~」 라는 뜻 의 표현 이 다 . 이 문장 의 주부 는 an unusual number of well - known political figures 이 고 , 동사 는 campaigned 이 다 . who were running for office 는 관계 대명사 who 가 이끄 는 형용사 절 로서 who 의 선 행사 인 children 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 1982 년 에 실시 된 선거 에서 는 이례 적 으로 많 은 저명 한 정치가 들 이 공직 에 출마 하 고 있 던 그 들 의 자식 들 을 대신 해 선거 운동 을 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 52 . Her house is within _______________ from the police station . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a stone ' s throw </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a throw of a stone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) stone ' s throw </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the stone ' s throw </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : throw 던져서 닿 는 거리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 돌 을 던져 닿 을 정도 의 가까운 거리 」 라는 의미 의 표현 은 a stone ' s throw 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그녀 의 집 은 경찰서 에서 돌 을 던져도 닿 을 정도 로 가까이 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 53 . After Holmes ' s departure for the concert , I lay down upon the sofa and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > endeavored to get _______________ sleep . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a couple of hours </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a couple of hours '</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a couple of hour </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) a couple of hour ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : departure 출발 / lay down lie down ( 눕 다 ) 의 과거 형 / endeavor 애쓰 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시간 을 나타내 는 명사 의 소유격 은 [ ' s ] 의 형태 를 취한다 . a couple of ~ 는 「 두 , 세 개 의 」 라는 복수 의 개념 을 갖 는 말 이 므로 뒤 에 오 는 hour 는 복수 가 되 어야 한다 . 복수 형 이 -( e ) s 로 끝 나 는 경우 의 소유격 은 그 어미 에 [ '] 만 붙이 면 된다 . after Holmes ' s departure for the concert 는 시간 의 부사절 이 고 , 주어 I 의 동사 는 lay down 과 endeavored 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 홈즈 가 음악회 에 가 려고 출발 한 후 에 나 는 소파 에 누워 두 , 세 시간 잠 을 자기 위해 애쓰 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 54 . In spite of his aged appearance , his movements were as spirited as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a young man ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) young man ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a young man </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) young men </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in spite of ~ ~ 도 불구 하 고 / aged 나이 든 / appearance 모습 , 겉모양 / movement 움직임 / spirited 활기찬 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~ as 의 비교 구문 으로서 비교 의 대 상체 를 찾 으면 된다 . 문맥 상 으로 보 아 여기 서 는 his movements 와 a young man ' s movements 가 비교 되 고 있 다 . 그런데 비교 구문 에서 는 비교 대상 의 소유격 다음 에 오 는 명사 가 문맥 상 분명 한 것 이 면 이 를 생략 하 는 것 이 보통 이 다 . 여기 에서 도 movements 가 생략 되 어 있 음 에 주의 하 면 된다 . ( B ) 는 부 정관사 가 빠져 있 고 , ( C ) 와 ( D ) 는 소유격 의 형태 가 아니 므로 틀린 답 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 의 나이 든 외모 에 도 불구 하 고 그 의 움직임 은 젊 은 사람 ( 의 움직임 ) 처럼 활기찼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 55 . The captain ( A ) of the squad was a sophomore , &# 111 &# 110 e of last ( B ) years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > freshman team , ( C ) a player of great intelligence , and , ( D ) above all , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > endurance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : captain 주장 / squad 팀 , 일단 ( 一團 ) / sophomore ( 대학 의 ) 2 학년 생 / freshman ( 대학 의 ) 1 학년 생 / intelligence 지성 / above all 무엇 보다 도 / endurance 인내심 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 우선 이 문장 의 구문 을 분석 할 필요 가 있 다 . 이 문장 의 골격 은 The captain of the squad was a sophomore . 로 아주 간단 하 다 . &# 111 &# 110 e of last years freshman team 과 a player of great intelligence , and , above all , endurance 는 주격 보어인 a sophomore 와 동격 관계 에 있 는 수식어 일 뿐 이 다 . 「 지난 해의 」 라는 뜻 이 되 려면 last year ' s 가 되 어야 한다 . 시간 을 나타내 는 말 은 [ ' s ] 로 소유격 을 만들 수 있 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 팀 의 주장 은 2 학년 생 이 었 는데 , 지난 해 1 학년 팀 의 일원 이 었 으며 , 상당 한 지성 과 , 무엇 보다 도 인내심 을 갖춘 선수 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 56 . After ( A ) day ' s pleasure ( B ) &# 111 &# 110 e has ( C ) a feeling ( D ) of utter exhaustion . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pleasure 즐거움 / utter 완전 한 , 철저 한 / exhaustion 극도 의 피 로 , 기진맥진 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 하루 의 즐거움 」 은 a day ' s pleasure . 「 하루 」 라는 시간 을 나타내 는 것 에 유의 하 면 소유격 의 형태 를 이해 할 수 있 을 것 이 다 . 여기 서 주 어 &# 111 &# 110 e 은 일반 인 주어 이 므로 막연히 「 사람 」 이 라고 번역 하 거나 , 아니면 주어 를 번역 하 지 않 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 하루 를 즐겁 게 지내 고 나 면 극도 의 피로감 을 느끼 게 마련 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 57 . In previous ( A ) ages a ( B ) nation life could be protected ( C ) by the growth </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of armies . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : previous 이전 의 / age 시대 / nation life 국가 의 생존 / protect 보호 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 한 국가 의 삶 」 과 같이 의인 화 된 표현 이 므로 [ ' s ] 로 소유격 을 만드 는 것 이 좋 겠 다 . 따라서 a nation ' s life 로 nation 이 소유격 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이전 시대 에 는 한 국가 의 생존 이 군사력 의 증강 에 의해 보호 받 을 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 58 . That clear , perpetual outline ( A ) of face and limb is ( B ) but ( C ) an image </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of ( D ) our . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : perpetual 영속 적 인 / outline 윤곽 / limb 손 이나 발 / but 겨우 , 단지 / image 상 ( 像 ) , 형상 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이중 소유격 은 「 of + 독립 소유격 」 의 형태 가 된다는 것 을 이해 하 고 있 느냐 가 문제 해결 의 열쇠 이 다 . 즉 , 「 우리 의 형상 중 의 하나 」 는 an image of ours 로 표현 되 어야 한다 . our ( 우리 의 ) 가 독립 소유격 인 ours ( 우리 의 것 ) 으로 바뀌 어야 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 얼굴 과 팔 , 다리 의 그러 한 분명 하 고 도 영속 적 인 윤곽 은 단지 우리 형상 중 의 하나 일 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 59 . ( A ) That dog of Tom barks more ferociously when ( B ) it sees ( C ) a stranger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > than my ( D ) neighbor ' s . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : bark 짖 다 / ferociously 사납 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 of + 독립 소유격 」 의 이중 소유격 에 주의 하 면 된다 . 즉 , That dog of Tom 이 아니 라 That dog of Tom ' s 가 되 어야 하 는 것 이 다 . when 이하 의 부사절 에서 it 는 that dog of Tom ' s 를 받 고 있 으며 , my neighbor ' s 는 my neighbor ' s dog 에서 dog 이 생략 된 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 탐 의 저 개 는 우리 이웃 의 개 보다 낯선 사람 을 보 면 더 사납 게 짖 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 60 . The human rights activist considered it _______________ honor to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > nominated for the award . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) an </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : human rights activist 인권 운동가 / consider 고려 하 다 , 생각 하 다 / honor 영예 , 명예 / nominate ( 후보 로 ) 지명 하 다 / award 상 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 우선 consider A B ( A 를 B 라고 생각 하 다 ) 라는 구문 과 consider 의 가목 적 어 it , 진목 적 어 to be nominated for the award 를 이해 하 고 있 어야 한다 . 「 ___ honor 」 는 consider A B 구문 에서 B 에 해당 하 는 목적 보어 이 다 . honor 가 추상 명사 이 긴 하 지만 , 여기 서 는 「 하나 의 명예 」 라는 말 로서 쓰인 것 이 므로 보통 명사 처럼 취급 해야 한다 . honor 는 발음 이 모음 으로 시작 되 므로 부정관 사 는 an 이 쓰이 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 인권 운동가 는 입상 후보 로 지명 받 는 것 을 하나 의 명예 로 생각 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 61 . Mrs . James did not arrive until sometime _______________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in late afternoon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the late afternoon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in a late afternoon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in the late afternoon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : arrive 도착 하 다 / sometime 언젠가 , 어느 때 인가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 늦 은 오후 에 」 는 in the late afternoon 이 라고 한다 . not ~ until . .. 의 구문 은 「 ... 한 후 에 야 비로소 ~ 하다 」 라는 의미 로 번역 하 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 제임스 씨 부인 은 늦 은 오후 가 되 어서 야 비로소 도착 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 62 . _______________ Air and Space Museum has the highest attendance record </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of all the museums in the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) The </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) A </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) An </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Every </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : air 항공 / space 우주 / attendance 참석 , 참관 / record 기록 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 공공 건물 의 이름 앞 에 는 the 가 붙 는다 . The Air and Space Museum 은 「 항공 우주 박물관 」 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 항공 우주 박물관 은 세계 의 모든 박물관 중 에서 가장 높 은 관람 율 을 기 록 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 63 . In an exchange of gunfire , &# 111 &# 110 e police officer was wounded in ____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and another was hit in the shoulder . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a foot </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the foot </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) his foot </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) his feet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : exchange of gunfire 총격전 / be wounded 부 상당 하 다 / another 여기 서 는 another police officer 를 대신 한 말 이 다 . / be hit ( 총 에 ) 맞 다 / shoulder 어깨 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 신체 부위 에 어떤 동작 이 가해 지 는 경우 에 는 「 전치사 + the + 신체 부위 」 의 형태 로 표시 하 는 것 에 주의 하 면 된다 . 뒷부분 의 was hit in the shoulder ( 어깨 에 총 을 맞 았 다 ) 에서 힌트 를 얻 을 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 한 차례 의 총격전 으로 경찰관 한 명 은 발 에 부상 을 입 었 고 , 또 한 경찰 관 은 어깨 에 총 을 맞 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 64 . Yellow Stone National Park , ( A ) the first national park ( B ) in world , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was established ( D ) in 1872 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : national park 국립 공원 / be established 설립 되 다 , 건립 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 하나 뿐 인 것 을 나타내 는 단어 앞 에 는 the 를 붙인다 . 따라서 world 앞 에 는 정관사 가 필요 하 다 . the first national park in the world 는 이 문장 의 주어 인 Yellow Stone National Park 와 동격 관계 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 세계 최초 의 국립 공원 인 옐로우 스톤 국립 공원 은 1872 년 에 설립 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 65 . Agriculture is defined as ( A ) science and ( B ) art of cultivating ( C ) the soil , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > growing crops , and raising ( D ) livestock . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : agriculture 농업 / define 정의 하 다 , 규정 하 다 / art 기술 / cultivate 개간 하 다 / soil 흙 , 토양 / crop 곡물 / raise 기르 다 / livestock 가축 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 일반 적 으로 과학 이 란 과목 을 말 할 때 는 science 에 관사 가 붙 지 않 는다 . 그러나 여기 에서 와 같이 특정 한 분야 의 과학 을 말 할 때 는 the 를 붙여야 한다 . of cultivating the soil , ~ raising livestock 은 the science and art 를 수식 하 는 형용사 구이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 농업 이 란 토지 를 개간 하 고 , 곡물 을 재배 하 고 , 가축 을 기르 는 과학 기술 로 정의 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 66 . ( A ) The sugar the cook left ( B ) &# 111 &# 110 shelf was eaten by ( C ) a mouse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > as large as ( D ) a rat . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : shelf 선반 / mouse 새앙쥐 / rat 집쥐 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 「 선반 위 에 」 라고 할 때 는 어느 선반 을 말 하 는 것 인지 분명 한 것 이 므로 정관사 를 써서 &# 111 &# 110 the shelf 라고 해야 한다 . 이 문장 의 주부 는 The sugar ( that ) the cook left &# 111 &# 110 the self 로서 목적격 관계 대명사 that 이 생략 된 형태 이 다 . 즉 , the cook left &# 111 &# 110 the self 는 주어 인 The sugar 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 요리사 가 선반 위 에 남겨 놓 았 던 그 설탕 은 집쥐 만 한 새앙쥐 가 먹 어 버렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 67 . ( A ) Pyrenees ( B ) form ( C ) a national frontier between ( D ) France and Italy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : form 형성 하 다 / national frontier 국경 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 산 , 강 , 산맥 등 의 이름 앞 에 는 정관사 를 붙여야 한다 . 따라서 「 피레 네 산맥 」 은 the Pyrenees 로 표기 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 피레 네 산맥 은 프랑스 와 이태리 사이 에 자연 적 인 국경 을 형성 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 68 . Some people prefer hotels to apartment buildings , but most like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ the best of the three . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a house </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the house </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) houses </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the houses </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : prefer A to B B 보다 A 를 더 좋 아 하 다 / most 대부분 의 사람 들 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : hotels , apartment buildings 하 고 복수 형 으로 대조 되 고 있 으므로 house 도 houses 하 고 복수 형 으로 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 아파트 보다 는 호텔 을 더 좋 아 하 는 사람 들 도 있 기 는 하 지만 대부분 의 사람 들 은 이 세 가지 중 에서 주택 을 제일 좋 아 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 69 . _______________ began in ancient Greece thousands of years ago . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) The study of mathematics </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Study of the mathematics </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) A study of mathematics </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) A study of the mathematics </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ancient Greece 고대 그리스 / thousands 수천 / mathematics 수학 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : mathematics ( 수학 ) 는 관사 없이 쓰인다 . study 가 of mathematics 에 의해 수식 을 받 고 있 으므로 the study 하 고 정관사 가 붙 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 수학 이 라는 학문 은 수천 년 전 에 고대 그리스 에서 시작 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 70 . The doctor told me that the major ' s wife had died _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) of the pneumonia </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of a pneumonia </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of pneumonia </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) with pneumonia </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : major 소령 / die of ~ ~ 한 병 으로 죽 다 / pneumonia 폐렴 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 병명 은 관사 없이 쓰인다 . 이 문장 에서 that 이 하 는 명사절 로서 동사 told 의 직접 목적어 이 다 . that 절 의 동사 가 had died 하 고 과거 완료 가 쓰인 것 은 주절 의 동사 told 의 시제 인 과거 보다 앞선 과거 이 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 의사 는 내게 그 소령 의 부인 이 폐렴 으로 죽 었 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 71 . No English writer has written better about _______________ than has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Dickens . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the childhood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) childhood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a childhood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) childhoods </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : childhood 유년기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 일반 적 인 의미 의 「 유년기 」 란 말 은 셀 수 없 는 명사 로서 관사 없이 쓴다 . than has Dickens 는 than Dickens has written 의 생략 도치 형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 어떠 한 영국 의 작가 도 디킨즈 보다 유년기 에 대해 잘 쓰 지 는 못했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 72 . Dr . Brown was _______________ of Foreign Affairs from 1991 till 1996 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a Minister </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Minister </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the Minister </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Ministerial </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : foreign affairs 외무 ( 外務 ) / minister 장관 , 각료 / ministerial 각료 의 , 장관 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 외무부 장관 」 은 the Minister of Foreign Affairs 라고 한다 . 그러나 직책 의 이름 이 동격 이나 보어 로 쓰이 는 경우 에 는 관사 를 생략 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 브라운 박사 는 1991 년 부터 1996 년 까지 외무부 장관 으로 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 73 . After ( A ) the church ( B ) the men stood together in ( C ) the churchyard </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > saying he must be ( D ) crazy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : church 교회 ; 예배 / churchyard 교회 마당 / crazy 미친 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 교회 에서 의 집회 나 예배 에 관계 된 일 을 언급 할 때 는 church 앞 에 관사 를 붙이 지 않 는다 . 여기 서 는 「 예배 를 본 후 에 」 라는 의미 로 사용 되 고 있 으므로 after church 가 되 어야 한다 . saying ( that ) he must be crazy 는 분사 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 예배 를 본 후 에 그 남자 들 은 그 가 미쳤 음 이 틀림없 다고 말 하 며 함께 교회 정원 에 서 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 74 . ( A ) Gatherings of more than three persons were prohibited supposedly in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the name of ( C ) the law and ( D ) order . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : gathering 모임 , 집회 / prohibit 금지 하 다 / supposedly 아마도 / in the name of ~ ~ 라는 이름 으로 , ~ 의 명분 으로 / law and order 법 과 질서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : law 가 어떤 특정 한 법 을 지칭 하 는 것 이 아니 고 일반 적 인 법 을 통칭 하 는 경우 에 는 관사 없이 쓰인다 . law and order 는 「 법 과 질서 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 아마도 법 과 질서 라는 이름 으로 세 사람 이상 이 모이 는 것 이 금지 되 었 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 75 . As both ( A ) a religion and ( B ) social force , ( C ) Puritanism has had ( D ) a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > widespread influence in this country . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : religion 종교 / force 세력 ( 집단 ) / Puritanism 청교도 정신 / widespread 광범위 한 / influence 영향력 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : both A and B 는 「 A 와 B 둘 다 」 라는 뜻 의 구문 이 므로 religion 과 social force 는 각기 개별 적 인 것 을 나타내 게 된다 . 따라서 두 단어 에 모두 부 정관사 가 붙 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 하나 의 종교 로서 , 그리고 하나 의 사회 적 세력 으로서 청교 도 정신 은 이 나라 에 광범위 한 영향력 을 미쳐 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 76 . ( A ) The northern coast is rocky , but ( B ) the middle and ( C ) the southern </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Atlantic coast rises gently from ( D ) the sea . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : northern 북부 의 / coast 해 안 , 연안 / rocky 바위 가 많 은 / Atlantic 대 서양 / rise 오르 다 , 융기 하 다 / gently 서서히 , 완만 하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the middle and the southern Atlantic coast 는 「 중부 대서양 연안 과 남부 대서양 연안 」 이란 각기 다른 두 곳 을 나타내 게 된다 . 그러나 동사 가 rises 로 3 인칭 단수 인 점 으로 미루 어 the middle and southern Atlantic coast ( 중남부 대서양 연안 ) 이 라는 한 장소 를 나타내 는 말 로 고쳐야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 북부 연안 은 바위 가 많 지만 , 중남부 대서양 연안 은 해안 으로부터 의 경사 가 완만 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 76 . ( A ) The baseball has been approved ( B ) as ( C ) an extracurricular </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) activity . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : approve 인정 하 다 / extracurricular activity 과외 활동 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 운동 경기 의 이름 앞 에 는 관사 를 붙이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 야구 는 과외 활동 으로 인정받 아 오 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 77 . His salary as a bus driver is much higher _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in comparison with the salary of a teacher </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) than a teacher </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) than that of a teacher </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to compare as a teacher </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : salary ( 정액 의 ) 봉급 / in comparison with ~ ~ 과 비교 하 면 / compare 비교 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 비교급 에 의한 비교 구문 이 므로 than 이 필요 하 다 . 또 이 문장 에서 비교 의 대상 은 봉급 이 다 . 따라서 비교 의 대상 이 a teacher 인 ( B ) 는 틀린 답 이 된다 . ( C ) 의 that of a teacher 에서 that 은 salary 를 대신 한 대명사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 버스 기사 로서 의 그 의 봉급 은 선생 으로서 의 봉급 보다 훨씬 많 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 78 . He has promised to do it , but ____________ does not say that he will do it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : promise to do ~ 할 것 을 약속 하 다 / say ~ 을 나타내 다 / so 그렇게 , 그 처럼 / such 그러 한 것 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 의 문장 을 받 을 수 있 는 대명사 는 it 나 that 이 다 . does not say 의 주어 가 필요 하 므로 he 를 생각 할 수 도 있 겠 으나 he 는 문맥 상 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 그것 을 하 겠 다고 약속 했 다 . 하지만 그것 이 그 가 그것 을 하 겠 다는 의지 를 나타내 는 것 은 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 79 . Nearly everything _______________ says about Spain can be answered by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the opposite . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : nearly 거의 / opposite 정반대 인 / be answered by the opposite 반론 이 제기 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 가 says 하 고 3 인칭 단수 로 쓰였 으므로 , 형식 상 으로 보 아서 는 ( C ) 와 ( D ) 만 이 가능 하 다 . 그러나 「 말 하 다 」 라는 동사 says 의 주어 로 it 는 부적합 하 다 . 일반 인 주어 &# 111 &# 110 e 이 가장 적합 하 다는 것 을 알 수 있 다 . 이 문장 에서 &# 111 &# 110 e says about Spain 은 everything 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 즉 , say 의 목적어 이 며 , everything 을 선 행사 로 하 는 목적격 관계 대명사 that 이 생략 되 어 있 다 . 이 문장 의 주부 를 다시 풀 어 보 면 Nearly everything ( that ) &# 111 &# 110 e says about Spain 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 스페인 에 관하 여 이야기 되 는 거의 모든 것 은 반론 이 제기 될 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 80 . The highest form of courage is not always _______________ exhibited &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the battle field . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the form </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) courage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : high 높 은 , 고상 한 / form 형태 / courage 용기 / not always ~ 언제나 ~ 은 아니 다 / exhibit 나타내 다 , 보이 다 / battle field 전쟁터 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 빈 칸 에 들어가 는 낱말 은 과거 분사 exhibited 가 이끄 는 형용사 구 exhibited &# 111 &# 110 the battle field 에 의해 수식 을 받 고 있 으므로 「 the + 명사 」 의 형태 이 거나 , 그것 을 대신 할 수 있 는 대명사 이 어야 한다 . 또 이 문장 에서 언급 되 고 있 는 것 은 courage 에 대한 것 이 지 form 이 아니 다 . 따라서 답 은 the courage 를 받 을 수 있 는 that 만 이 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 가장 고결 한 형태 의 용기 가 반드시 전쟁터 에서 만 나타나 는 그런 용기 는 아닌 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 81 . Health is more valuable than wealth . _______________ cannot give such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > true happiness as that . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : valuable 가치 있 는 / wealth 부 ( 富 ) , 재산 / such ~ as . .. . .. 과 같 은 그러 한 ~ / true 진정 한 , 진실 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 후자 는 this , 전자 는 that 으로 받 는다 . 문장 뒤 에 that 이 나와 있 으니 , 그 상대 가 되 는 this 가 필요 함 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 건강 은 재산 보다 도 더 가치 가 있 다 . 후자 ( 재산 ) 는 전자 ( 건강 ) 와 같이 그런 진정 한 행복 을 가져다 줄 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 82 . ( A ) Those are now told ( B ) that the atomic bomb can remove mountains </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and ( C ) everyone believes ( D ) it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be told that ~ ~ 한 말 을 듣 다 / atomic bomb 핵폭탄 / remove 제거 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 으로 보 아 Those 대신 에 일반 인 주어 가 필요 함 을 알 수 있 다 . 일반 인 주어 로 는 we , you , they , &# 111 &# 110 e 등 이 쓰일 수 있 다 . everyone believes it 에서 it 는 that the atomic bomb can remove mountains 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이제 는 원자 폭탄 이 산 을 없앨 수 있 다는 말 을 듣 는다 . 그리고 모두 가 이 말 을 믿 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 83 . The American standard of ( A ) living is still higher than ( B ) most of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the other ( D ) countries of the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : standard of living 생활 수준 / still ( 비교급 을 수식 하 여 ) 훨씬 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 미국 과 다른 나라 들 의 생활 수준 을 비교 하 는 것 이 므로 most 대신 에 the standard of living 을 대신 할 수 있 는 that 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 미국 의 생활 수준 은 세계 다른 나라 들 의 생활 수준 보다 훨씬 높 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 84 . The ( A ) dialects of America ( B ) are not so widely ( C ) apart as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that of England . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dialect 방언 / widely 폭넓 게 , 광범위 하 게 / apart 떨어져 , 차이 가 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not so ~ as . ..(... 처럼 그렇게 ~ 하 지 않 다 ) 는 비교 구문 이 다 . 비교 의 대상 인 dialects 가 복수 형 이 므로 이 를 받 을 수 있 는 대명사 는 that 이 아니 라 those 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 미국 의 방언 은 영국 의 방언 들 처럼 그렇게 큰 차이 를 보이 지 는 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 85 . ( A ) Even though San Francisco ' s harbor is ( B ) a splendid &# 111 &# 110 e , few harbors </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in the world ( C ) are as fine and large ( D ) as Rio de Janeiro . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : even though 비록 ~ 일지라도 / harbor 항구 / splendid 화려 한 , 장려 한 / fine 훌륭 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 인 few harbors in the world are ~ Reo de Janeiro 는 as ~ as . ..(... 처럼 ~ 한 ) 의 비교 구문 으로서 , 비교 의 대상 이 되 는 낱말 은 harbor 이 다 . 따라서 Rio de Janeiro 는 the harbor of Rio de Janeiro 를 대신 하 는 that of Rio de Janeiro 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 샌프란시스코 의 항구 가 장관 이 기 는 하 지만 , 리오 데 자네이 로 의 항구 만큼 크 고 훌륭 한 항구 는 세계 에서 몇 되 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 86 . ( A ) We must make ( B ) that around ( C ) us ( D ) happy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : make someone happy ~ 를 행복 하 게 하 다 / around ~ 주위 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 으로 보 아 that around us 는 「 우리 주위 의 사람 들 」 이 란 뜻 이 되 어야 한다 . 따라서 that 은 those 가 되 어야 한다 . make those around us happy 는 make those ( who are around us ) happy 로 풀이 해 보 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 우리 는 우리 주위 의 사람 들 을 행복 하 게 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 87 . This kind of bread is different from _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that &# 111 &# 110 e of bread </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) those &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : different from ~ ~ 과 다른 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that kind 대신 쓸 수 있 는 말 은 that &# 111 &# 110 e 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이런 종류 의 빵 은 저런 것 과 는 다르 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 88 . Is it necessary _______________ the book immediately ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for him to return </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that he returned </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that his returning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to him that returns </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : immediately 즉시 , 곧바로 / return ~ 을 돌려주 다 , 반환 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가주어 it 의 진주 어 가 될 수 있 는 말 은 부정사 , 동명사 , 그리고 명사절 이 다 . ( C ) 는 that 절 속 에 주어 가 없 고 , ( D ) 는 명백히 잘못 된 것 이 며 , ( B ) 는 시제 의 일치 가 안 되 고 있 다 . 이 문장 은 가주어 it , 진 주 어 to 부정사 구문 의 의문 형 으로 , 부정사 to return 의 의미 상 주어 는 for him 으로 나타나 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 가 그 책 을 즉시 반환 해야 할 필요 가 있 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 89 . When inflation is rampant , many families find _____________ difficult to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > maintain the life style to which they are accustomed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : inflation 인플레 , 가격 등 귀 / rampant 맹렬 한 , 만연 하 는 , 억제 되 지 않 는 / family 가족 , 가구 , 가계 / maintain 유지 하 다 / life style 생활 패턴 / be accustomed to ~ ~ 에 익숙 해 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to maintain 이하 를 받 는 가목 적 어 it 가 필요 하 다 . 이 문장 의 주절 은 find it difficult to do ( ~ 하 는 것 이 어렵 다는 것 을 알 다 ) 의 구문 이 다 . to which they are accustomed 는 관계 대명사 가 이끄 는 형용사 절 로서 , which 의 선 행사 는 the life style 이 고 , they 는 many families 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 인플레 가 극심 하 면 많 은 가계 들 은 자신 들 에게 익숙 해 있 던 생활 패턴 을 유지 하 기 가 어렵 다는 것 을 알 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 90 . Parents are _______________ who we believe ought to insist upon their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > children ' s obeying orders . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the &# 111 &# 110 es </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) those &# 111 &# 110 es </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : insist upon ~ ~ 을 강요 하 다 / obey 지키 다 , 따르 다 , 준수 하 다 / order 명령 , 지시 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 Parents are ____. 로 끝 나 는 아주 간단 한 문장 이 다 . who we believe ought ~ orders 는 모두 밑줄 친 부분 에 들어가 는 말 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 동사 가 복수 형 are 이 므로 빈 칸 에 는 복수 형 대명사 가 와야 하 고 , 이것 은 다시 who 이 하 형용사 절 의 수식 을 받 으므로 the &# 111 &# 110 es 가 가장 적합 하 다 . who 이 하 는 who ( we believe ) ought to ~ 와 같이 we believe 를 삽입어 구로 취급 하 여야 쉽 게 이해 가 갈 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 부모 란 자신 의 자녀 들 이 ( 부모 의 ) 지시 를 따라야 한다고 역설 해야 하 는 사람 들 이 라고 우리 는 생각 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 91 . The city has changed a great deal , and it doesn ' t even resemble </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the &# 111 &# 110 e of three years ago </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 e three years ago </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that three years ago </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) it three years ago </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : change 변화 하 다 , 바뀌 다 / a great deal 대단히 , 많이 / resemble ~ 을 닮 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 3 년 전 의 그 도시 」 라는 뜻 의 표현 은 the city of three years ago 로 나타낼 수 있 으므로 city 대신 에 쓸 수 있 는 대명사 가 무엇 인지 를 찾 으면 된다 . 정관사 the 다음 에 는 &# 111 &# 110 e 만 이 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 도시 는 많 은 변화 를 했 다 . 그래서 그 도시 는 3 년 전 의 도시 와 는 전혀 달랐 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 92 . Martha tried ( A ) to find a good book ( B ) &# 111 &# 110 astronomy , but the bookstore </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > she ( C ) went to did not have ( D ) none . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : try to do ~ 하 려고 노력 하 다 , 애쓰 다 / &# 111 &# 110 ~ 에 관한 / astronomy 천문학 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : did not have none 에서 부정 대명사 none 은 적합 하 지 가 않 다 . none 자체 에 부정 의 의미 가 있 으므로 none 은 부정문 에 는 쓰이 지 않 는다 . 따라서 none 이 &# 111 &# 110 e 이나 any 로 바뀌 어야 한다 . the bookstore ( she went to ) did not have &# 111 &# 110 e 에서 she went to 는 the bookstore 를 수식 하 는 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 마사 는 천문학 에 관한 좋 은 책 을 구하 려고 했 지만 그녀 가 갔 던 책방 에 는 하나 도 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 93 . As ( A ) we have finished ( B ) the first lesson , now we ( C ) will read </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the second ( D ) &# 111 &# 110 es . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 서수사 다음 에 쓸 수 있 는 대명사 로 는 &# 111 &# 110 e 이 있 다 . 여기 에서 는 lesson 을 대신 하 는 것 이 어야 하 므로 &# 111 &# 110 es 가 아니 라 단수 형 &# 111 &# 110 e 이 쓰여야 한다 . 그러나 서수사 뒤 에 는 대명사 를 쓰 지 않 는 것 이 보통 이 므로 , &# 111 &# 110 es 를 삭제 하 는 것 이 더 바람직 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 제 1 과 를 끝냈 기 때문 에 우리 는 이제 제 2 과 를 읽 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 94 . ( A ) The odd thing about truth is ( B ) that ( C ) &# 111 &# 110 e keeps changing ( D ) its </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > clothes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : odd 이상 한 / truth 진실 / keep ~ ing 계속 ~ 하 다 / change clothes 옷 을 갈아입 다 ( 여기 서 는 「 변화 하 다 」 는 뜻 을 은유 적 으로 표현 한 것 이 다 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : truth 을 받 을 수 있 는 대명사 는 it 이 다 . 따라서 ( C ) 의 &# 111 &# 110 e 은 it 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 진실 에 관한 이상 한 사실 은 진실 이란 끊임없이 변화 한다는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 95 . In purchasing a winter coat , ( A ) it is very important ( B ) trying ( C ) that &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with heavy ( D ) clothing underneath . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : purchase 구입 하 다 / try &# 111 &# 110 한 번 입 어 보 다 / with heavy clothing underneath 두툼 한 속 옷 을 입 고서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주절 은 가주어 it , 진 주 어 trying ( 동명사 ) 의 구문 으로서 , trying that &# 111 &# 110 은 trying the winter coat &# 111 &# 110 을 나타내 려는 표현 이 므로 trying it &# 111 &# 110 이 되 어야 한다 . 앞 에 나온 명사 를 받 을 때 에 는 it 로 받 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 겨울 코트 를 구입 하 는 경우 에 는 속 에 두툼 한 옷 을 입 고서 입 어 보 는 것 이 아주 중요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 96 . ( A ) It is to be remembered ( B ) that though ( C ) education has a beginning , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > there is no end to ( D ) &# 111 &# 110 e . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remember 기억 하 다 / though ~ 이 지만 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 가주어 it , 진 주 어 that 절 의 구문 이 다 . that 절 속 에서 there is no end to &# 111 &# 110 e 의 &# 111 &# 110 e 은 education 을 가리키 고 있 다 . 그러나 education 은 셀 수 없 는 명사 이 므로 &# 111 &# 110 e 으로 받 을 수 가 없 다 . it 로 받 아야 한다 . is to be remembered 는 당위 를 나타내 는 「 be + to 부정사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 교육 에 는 시작 은 있 지만 끝 이 없 다는 사실 이 기억 되 어야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 97 . In bacteria and in other organisms , _______________ the nucleic acid DNA </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > that provides the genetic information . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) where is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) it is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) who is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) and is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : organism 유기체 / nucleic acid 핵산 / provide 제공 하 다 / genetic information 유전 정보 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( A ) 와 ( D ) 에 는 is 앞 에 주어 가 없 고 , ( C ) 의 경우 는 who 의 선 행사 가 되 는 말 이 없 으므로 문장 구성 이 되 지 않 는다 . 이 문장 은 주어 인 the nucleic acid DNA 가 강조 된 It is ~ that 강조 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 박테리아 나 다른 유기체 에 있 어서 유전 정보 를 제공 해 주 는 것 은 핵산 DNA 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 98 . _______________ John Cabot who first reached North America under the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > flag of the English monarch . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) It was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) He was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) It was him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flag 기 , 깃발 / monarch 세습 군주 , 왕 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 강조 하 는 주어 가 사람 인 경우 에 는 It is ~ that 대신 에 It is ~ who 의 문형 이 쓰이 기 도 한다 . 이 문장 도 주어 인 John Cabot 가 강조 된 It is ~ who 의 강조 구문 이 다 . 시제 는 과거 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 영국 왕 의 깃발 아래 북 아메리카 에 처음 도착 한 사람 은 존 캐벗 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 99 . _______________ the windchill factor which gives the best idea of how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a person will feel outside &# 111 &# 110 a cold day . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) There is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) It is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : windchill factor 풍속 냉각 지수 / give the best idea of ~ ~ 을 가장 잘 알 게 해 주 다 , ~ 을 가장 잘 이해 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 which 를 생략 하 여도 완벽 한 문장 이 구성 되 는 것 으로 보 아 강조 구문 임 을 추측 할 수 있 다 . It is ~ that 강조 구문 이 때로 는 이렇게 It is ~ which 의 형태 로 도 쓰인다 . ( B ) 의 There is ~ 구문 은 사물 의 존재 여부 를 나타내 는 구문 으로서 is 다음 에 정관사 가 붙 은 명사 와 같 은 구체 적 인 사물 은 올 수 가 없 다 . how a person ~ &# 111 &# 110 a cold day 는 의문사 how 가 이끄 는 명사절 로서 전치사 of 의 목적어 로 쓰이 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 추운 날 에 사람 이 외부 에서 어느 정도 추위 를 느끼 느냐 하 는 것 을 가장 잘 알 게 해 주 는 것 은 바로 풍속 냉각 지수 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 100 . _______________ ten years since I quit the sales manager of Thomas </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Smith & Co . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) There have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) It has been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) They are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) It was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quit 그만두 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시간 을 나타내 는 경우 에 는 비 인칭 주어 it 를 사용 하 게 된다 . since 는 「 ~ 한 이래 로 줄곧 」 이 라는 계속 의 의미 를 갖 는 말 이 므로 완료시 제 의 동사 와 함께 쓰인다 . since 가 과거 시제 동사 와 함께 쓰이 지 는 않 는다 . 따라서 ( D ) 의 It was 는 답 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 내 가 토마스 스미스 사 ( 社 ) 의 영업부 장 을 그만 둔 지 10 년 이 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 101 . You must remember that _______________ a tree a long time to grow . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) it takes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) you take </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) takes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) you take it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grow 자라 다 , 성장 하 다 / take ( 시간 이 ) 걸리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 이하 의 목적절 은 시간 을 나타내 는 문장 이 므로 비 인칭 주어 it 가 필요 하 다 . 이 문제 는 「 It takes + 간접 목적어 + 시간 을 나타내 는 직접 목적 어 + to do ( 목적어 가 ~ 하 는데 시간 이 얼마 걸리 다 ) 」 의 구문 을 이해 하 고 있 어야 만 쉽 게 풀린다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나무 는 성장 하 는데 오랜 시간 이 걸린다는 것 을 기억 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 102 . ( A ) Had ( B ) they not been for their wives ' understanding , ( C ) they would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > not have succeeded ( D ) in the project . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : succeed in ~ ~ 에 성공 하 다 / project 사업 , 계획 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 이 없 었 다면 」 이 라는 뜻 의 가정법 과거 완료 If it had not been for ~ 의 구문 을 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 관건 이 다 . If it had not been for ~ 에서 If 가 생략 되 면 Had it not been for ~ 가 된다 . 따라서 they 가 it 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 부인 들 의 이해 가 없 었 다면 그 들 은 그 사업 에 성공 하 지 못했 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 103 . ( A ) He has been said ( B ) that the people of New York City have ( C ) a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > greater diversity of ethnic backgrounds than any other group ( D ) of people </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : diversity 다양 성 / ethnic background 인종 적 배경 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 말 하 다 」 라는 동사 say 가 has been said 하 고 수동태 로 쓰였 으므로 사람 이 주어 로 나올 수 가 없 다 . 문맥 상 이 문장 은 「 that 이하 의 사실 이 말 하 여 지 고 있 다 」 라는 의미 가 되 어야 하 므로 that 이하 ( 진주 어 ) 를 받 는 가주어 it 가 필요 하 다 . He 를 It 로 바꾼다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 뉴욕 시 의 사람 들 은 세계 의 다른 어떤 집단 의 사람 들 보다 도 더 다양 한 인종 적 배경 을 가지 고 있 다고 말 하 여 지 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 104 . ( A ) That always seems ( B ) to be raining harder than ( C ) it really is when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > you look ( D ) through the window . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : seem to do ~ 하 는 것 같 다 / hard 세 게 , 심하 게 / look through ~ ~ 을 통해 보 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 날씨 를 나타낼 때 는 비 인칭 주어 it 를 써야 한다 . 따라서 That 을 It 로 바꾸 어야 한다 . than it really is 다음 에 는 raining 이 생략 되 어 있 다 . when you look through the window 는 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 창문 을 통해 바라보 면 실제로 비 가 오 는 것 보다 언제나 더 세 게 비 가 오 는 것 같 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 105 . ( A ) This was ( B ) she , Ann Sullivan , ( C ) who stayed with Helen Keller for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > fifty years , teaching ( D ) her . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stay with ~ ~ 와 함께 거주 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be 동사 다음 에 주격 대명사 가 오 면 일단 은 It is ~ that [ who ] 강조 구문 을 생각 해 볼 수 있 다 . This was 와 who 를 생략 해도 문장 구성 이 되 므로 It was ~ who 강조 구문 이 잘못 쓰인 것 임 을 알 수 있 다 . she 와 Ann Sullivan 은 동격 관계 이 다 . teaching her ( 그녀 를 가르치 며 ) 는 부대상황 의 분사 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 50 년 동안 헬 랜 켈러 를 가르치 며 헬렌 과 함께 살 았 던 사람 은 바로 그녀 , 앤 설리반 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 106 . The senator found the secret , but he has kept it to _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) his own </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) himself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : senator 상원 의원 / secret 비밀 / keep 지키 다 , 간직 하 다 / to &# 111 &# 110 eself 자신 에게 만 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : has kept it 에서 it 는 the secret 를 받 는다 . keep a secret 은 「 비밀 을 지키 다 」 는 뜻 이 고 , 「 자신 에게 만 」 이 라는 표현 은 to &# 111 &# 110 eself 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 상원 의원 은 비밀 을 알 아 냈으나 그것 을 자신 만 이 알 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 107 . An oven that cleans _______________ is very handy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) itself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in itself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : clean 청소 하 다 / handy 편리 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 으로 보 아 이 문장 의 주부 는 「 스스로 청소 가 되 는 오븐 」 이 되 어야 한다 . 즉 , cleans 의 목적어 로 주 어 자신 이 다시 쓰여야 하 므로 재귀 대명사 가 필요 하 다 . An oven that cleans itself ( 스스로 청소 가 되 는 오븐 ) 에서 that 은 주격 관계 대명사 로서 , that cleans itself 는 이 문장 의 주어 인 an oven 을 수식 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 자동 청소 가 되 는 오븐 은 아주 편리 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 108 . The clients have &# 111 &# 110 ly _____________ to blame if the paper does not include </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the advertisement , because they submitted it too late to the advertising </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > agency . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) itself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) ourselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) yourself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : client 고객 / blame ~ 의 책임 을 지우 다 / include 포함 하 다 / advertisement 광고 / submit 제출 하 다 / advertising agency 광고 대행사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : have someone to blame ( ~ 에게 책임 을 지우 다 ) 의 표현 을 알 고 있 어야 문제 풀이 가 쉬워진다 . 여기 서 는 「 고객 자신 들 에게 책임 을 지우 다 , 고객 자신 에게 책임 이 있 다 」 라는 의미 가 되 어야 하 므로 have 의 목적어 로 재귀 대명사 가 와야 한다 . clients 를 받 는 재귀 대명사 는 themselves 이 다 . submitted it too late 에서 it 는 the advertisement 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 고객 들 이 광고 대행사 에 광고 를 너무 늦 게 제출 하 여 광고 가 신문 에 게재 되 지 못한 경우 에 는 고객 자신 들 의 책임 일 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 109 . Plants _______________ of excess water through transpiration . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) rid them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) rid themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) rid itself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) rid of themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : plant 식물 / excess 지나치 게 많 은 / through ~ 을 통하 여 / transpiration 증발 작용 / rid 제거 하 다 , 없애 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 A 에서 B 를 제거 하 다 」 라는 rid A of B 의 표현 을 알 고 있 어야 만 한다 . 문맥 상 rid 의 목적어 는 주어 인 plants 가 되 어야 하 므로 plants 를 대신 할 수 있 는 재귀 대명사 를 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 식물 은 증발 작용 을 통하 여 지나치 게 많 은 수분 을 ( 자신 에게서 ) 제거 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 110 . The president announced ( A ) that ( B ) he himself would act upon the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > evidence ( C ) as presented to ( D ) himself by the Congressional Committee . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : announce 발표 하 다 / act upon ~ ~ 에 따라 행동 하 다 , ~ 에 의거 해 조치 를 취하 다 / evidence 증거 / presented to ~ ~ 에 제출 된 / the Congressional Committee 하원 위원회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 that 이하 문장 끝 까지 는 모두 명사절 로서 announced 의 목적어 가 되 고 있 다 . he himself 에서 himself 는 he 를 강조 하 는 강조 용법 의 재귀 대명사 이 다 . presented to 에서 제출 하 는 동작 의 주체 는 by the Congressional Committee 에 의해 나타나 있 으며 , 문맥 상 그 제출 상대 는 the president 이 므로 재귀 대명사 himself 가 to 의 목적어 로 쓰일 수 없 다 . the president 를 받 는 him 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 대통령 은 하원 위원회 가 자신 에게 제출 한 대로 자신 이 직접 그 증거 에 의거 해 조치 를 취할 것 이 라고 발표 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 111 . ( A ) To appreciate what the hybrid corn breeder does , ( B ) it is necessary </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to understand how corn reproduces ( D ) it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : appreciate 이해 하 다 , 판단 하 다 / hybrid 잡종 의 / breeder 종축 ( 種畜 ) / reproduce 증식 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : To appreciate ~ corn breeder does 는 목적 의 부사절 이 며 , 이 문장 의 주절 은 가주어 it , 진 주 어 to 부정사 의 구문 이 다 . corn reproduces it 에서 it 는 주어 인 corn 을 가리키 므로 재귀 대명사 itself 로 바뀌 어야 한다 . how corn reproduces itself 는 명사절 로서 understand 의 목적어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 잡종 옥수수 종축 ( 種畜 ) 이 어떻게 이루어지 는지 를 이해 하 기 위해서 는 옥수수 가 어떻게 자체 증식 을 하 는지 이해 할 필요 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 112 . To stay ( A ) warm in ( B ) cold weather , cold - blooded ( C ) animals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > must expose ( D ) them to sunlight . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stay warm 따뜻 하 게 지내 다 , 온기 를 유지 하 다 / cold - blooded 냉혈 의 / expose 노출 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : expose 의 목적 어인 them 이 주어 인 animals 를 받 고 있 으므로 them 은 재귀 대명사 themselves 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 추운 날씨 에 온기 를 유지 하 기 위해서 냉혈 동물 들 은 자신 들 을 햇볕 에 노출 시켜야만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 113 . " I hope that John will not play basketball tomorrow . " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Yes , I _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) hope it too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) hope too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) hope that too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) hope so too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 그렇게 되 길 바란다 」 는 뜻 의 표현 에 는 so 를 이용 해 I hope so . 라고 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 나 는 존 이 내일 농구 를 하 지 않 기 를 바래 . - 그래 , 나 도 그러 길 바래 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 114 . He is thinking of quitting the company , and _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) so do I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) so I do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) I do so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) so am I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : think of ~ ~ 을 생각 하 다 / quit 그만두 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 나 도 역시 그렇 다 」 라고 말 하 려면 so 를 이용해 「 so + 동사 + I 」 의 어순 을 취하 게 된다 . 이 문장 에서 는 주절 의 동사 가 be 동사 이 므로 so am I 의 형태 가 이어져야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 회사 를 그만 둘 생각 을 하 고 있 으며 , 나 도 역시 그렇 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 115 . " She must look like a very pretty girl . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Yes , I imagine _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : look like ~ ~ 처럼 보이 다 , ~ 같 다 / imagine 상상 하 다 , 생각 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 에 나온 긍정 의 문장 은 so 로 대신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그녀 는 아주 예쁜 소녀 처럼 보일 것 이 틀림 없 어요 . - 그래요 , 나 도 그럴 거 라고 생각 해요 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 116 . _______________ , the whole class burst into laughter . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 the professor ' s saying so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) The professor does so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) So the professor does </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) So is the professor </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : whole 전체 의 / class 학급 / burst into laughter 웃음 을 터트리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의미 상 자연 스럽 게 연결 될 수 있 는 표현 을 고르 는 것 이 가장 빠른 해결 방법 이 다 . &# 111 &# 110 ~ ing 는 「 ~ 하 자마자 」 라는 뜻 의 관용 적 표현 이 며 , 동명사 ~ ing 의 의미 상 주어 는 소유격 으로 나타낸다는 것 도 알 아 두 자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 교수 가 그렇게 말 하 자마자 그 학급 의 학생 들 은 모두 웃음 을 터뜨렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 117 . " Is Mr . Tate very sick ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" I ' m afraid _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) it too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : afraid 유감 스러우나 ~ 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : I ' m afraid so . 는 누가 좋 지 않 은 사실 을 말 한 것 에 대해 「 유감 스럽 게 도 그런 것 같 습니다 」 라고 대응 하 는 표현 이 다 . 「 유감 스럽 게 도 그런 것 같 지 않 습니다 」 라고 할 때 에 는 I ' m afraid not . 이 라고 한다는 것 도 함께 알 아 두 자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 테이트 씨 가 많이 아픈가요 ? - 유감 스럽 게 도 그런 것 같 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 118 . ( A ) The Empire State Building is ( B ) quite tall , and ( C ) is so ( D ) the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > World Trade Center . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quite 아주 , 몹시 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 도 역시 그렇 다 」 란 의미 가 되 려면 「 so + 동사 + 주어 」 의 어순 이 되 어야 한다 . 따라서 is so 는 so is 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 엠파이어 스테이트 빌딩 은 아주 높 다 , 그리고 세계 무역 센타 도 그렇 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 119 . After he ( A ) had been asked repeatedly ( B ) to act as interpreter at the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > conference , ( C ) he reluctantly agreed to do ( D ) it so . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : repeatedly 반복 적 으로 , 거듭 하 여 / interpreter 통역사 / conference 회의 / reluctantly 꺼려 하 며 , 마지못해 / agree 동의 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : so 는 단독 으로 쓰여 앞 에 나온 문장 이나 어구 를 대신 하 는 대명사 로 쓰일 수 가 있 어 think , say , do , hope 등 의 목적어 가 된다 . do it so 에서 it 나 so 는 모두 앞 의 어구 를 대신 할 수 있 는 대명사 이 므로 it 나 so 중 에서 하나 만 이 필요 하 다 . 이 문장 에서 는 so 를 쓰 는 것 이 더 자연 스럽 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 회의 의 통역사 로 일 해 줄 것 을 여러 차례 요청 받 은 후 에 야 그 는 마지못해 그렇게 하 기 로 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 120 . Although E = MC 2 ( A ) is a familiar formula , the average person could not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > explain ( B ) its meaning if ( C ) he were asked ( D ) to so . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : formula 공식 / average person 보통 의 사람 , 일반인 / explain 설명 하 다 / meaning 의미 , 뜻 하 는 바 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : so 가 앞 에 나온 문장 이나 어구 를 대신 하 여 think , say , do , hope 등 의 목적어 가 될 수 있 다는 점 을 알 고 있 으면 된다 . 따라서 asked to so 는 asked to do so 가 되 어야 한다 . 이 문장 의 주절 은 「 If 주어 were ~, could ~」 의 가정법 과거 문장 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) E = MC 2 는 잘 알려진 공식 이 긴 하 지만 , 보통 사람 이 그 의미 에 대한 설명 을 요청 받 는다면 그렇게 할 수 없 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 121 . From his point of view he is quite justified in thinking of them __________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) such as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : point of view 관점 / quite 꽤 , 아주 / justify 정당 화 하 다 / think of A as B A 에 대해 B 와 같이 생각 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 우선 think of A as B 가 「 A 에 대하 여 B 와 같이 생각 하 다 」 라는 뜻 을 갖 는 구문 이 라는 것 을 알 아야 한다 . 여기 서 as 는 전치사 이 므로 as 다음 에 는 명사 나 대명사 가 올 수 있 다 . such 는 대명사 로 도 쓰일 수 있 다 . from &# 111 &# 110 e ' s point of view 는 「 ~ 의 관점 에서 보 면 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 의 관점 에서 보 면 , 그 가 그것 들 에 대해 그 와 같이 생각 하 는 것 은 아주 정당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 122 . _______________ metal that makes kitchen foil serves as armor for battle </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > field tanks . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Same </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) The same </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) A same </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Same as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : metal 금속 / kitchen foil 주방 용 금박 / serve 쓸모 가 있 다 , 역할 을 하 다 / armor 장갑 / battle field 전쟁터 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : same 앞 에 는 정관사 가 붙 는 것 이 원칙 이 다 . that makes kitchen foil 에서 that 은 관계 대명사 로서 선 행사 는 앞 의 the same metal 이 된다 . 즉 , 이 문장 은 The same metal ( that makes kitchen foil ) serves as ~ 로 단순 화 시킬 수 가 있 다 . serve as ~ 는 「 ~ 로 쓰이 다 」 는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 주방 용 금박 을 만드 는 것 과 똑같 은 금속 이 전쟁터 의 탱크 를 위한 장갑 으로 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 123 . An ultrasonic wave has _____________ high frequency that it is inaudible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) this a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) so a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) such a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ultrasonic wave 초음파 / frequency 주파수 / inaudible 귀 로 들 을 수 없 는 , 들리 지 않 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 such ~ that . ..( 너무 ~ 해서 . .. 하 다 , ... 할 정도 로 ~ 하다 ) 의 구문 이 다 . 이때 의 such 는 형용사 로서 명사 를 수식 하 는데 , 이 경우 그 어순 은 「 such + a + 형용사 + 명사 」 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 초음파 는 귀 로 들 을 수 없 을 정도 로 아주 높 은 주파수 를 갖 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 124 . " Why aren ' t you giving a final examination ? " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Because they have been _______________ good students . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) such a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) enough </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : give an examination 시험 을 실시 하 다 / final examination 기말 시험 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : such 가 다른 형용사 의 수식 을 받 는 명사 를 수식 하 는 경우 에 는 「 such + a + 형용사 + 명사 」 , 또는 「 such + 형용사 + 복수 명사 」 의 어순 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 왜 기말 시험 을 치루 지 않 으려 하 십니까 ? - 그 들 은 그만큼 공부 를 잘 하 는 학생 들 이 기 때문 입니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 125 . We heard _______________ long lecture that we were all falling asleep . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) such a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) a such </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lecture 강의 / fall asleep 잠들 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 도 such ~ that . ..( 너무 ~ 해서 . .. 하 다 , ... 할 정도 로 ~ 하다 ) 의 구문 으로서 「 such + a + 형용사 + 명사 」 의 어순 에 주의 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 는 모두 잠들 어 버릴 정도 로 그렇게 긴 강의 를 들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 126 . ( A ) Some of the planets rotate in the ( B ) same direction ( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > their orbital motions , while Uranus and Venus rotate in ( D ) the opposite </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > direction . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : planet 행성 / rotate 회전 하 다 / direction 방향 / orbital motion 궤도 운동 / Uranus 천왕성 / Venus 금성 / opposite 반대 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the same ~ that 의 구문 에서 that 은 관계 대명사 이 므로 형용사 절 을 이끌 게 된다 . 이 문장 에서 는 that 뒤 에 their orbital motions 라는 명사 가 뒤따르 므로 that 은 부적합 하 다는 것 을 알 수 있 다 . that 을 전치사 as 로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 행성 들 중 에 일부 는 그 들 의 궤도 운동 과 같 은 방향 으로 회전 한다 . 그러나 천왕 성 과 금성 은 반대 방향 으로 회전 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 127 . Whether words ( A ) are uttered &# 111 &# 110 ( B ) paper or to ( C ) the air , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the effect is ( D ) same . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : whether ~ 이 든 아니 든 / word 말 / utter 입 밖 으로 내 다 , 나타내 다 / &# 111 &# 110 paper 종이 에 ( 글씨 로 ) / to the air 허공 에 ( 소리 로 ) / effect 효과 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : same 은 언제나 정관사 와 함께 쓰이 므로 문장 끝 의 same 은 the same 이 되 어야 한다 . words are uttered &# 111 &# 110 paper ( 말 이 종이 위 에 나타내 지다 ) 란 「 글씨 로 표현 된 말 」 의 뜻 이 며 , words are uttered to the air ( 말 이 허공 으로 발하 여 지 다 ) 란 「 소리 로 표현 된 말 」 이 라는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 말 이 란 글 로 쓰여 지 던 입 으로 말 하 여 지 던 그 효과 는 같 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 128 . ( A ) It is ( B ) such lovely day ( C ) that I ' d like to ( D ) go &# 111 &# 110 a picnic . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lovely 멋진 , 훌륭 한 / go &# 111 &# 110 a picnic 피크닉 가다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 such ~ that . .. 의 구문 이 다 . 이때 such 다음 에 오 는 형용사 와 명사 의 어순 은 「 such + a + 형용사 + 명사 」 가 된다 . 이 문장 의 주어 it 는 날씨 를 나타내 는 비 인칭 주어 it 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 피크닉 을 가 고 싶 을 정도 로 그렇게 좋 은 날씨 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 129 . ( A ) Metals ( B ) such copper , silver , iron , and aluminum are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) good conductors ( D ) of electricity . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : copper 구리 / iron 철 / aluminum 알미늄 / conductor 도체 / electricity 전기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 와 같 은 그런 」 의 뜻 이 되 려면 such as ~ 의 형태 가 되 어야 한다 . a good conductor of electricity 는 「 전기 가 잘 통하 는 도체 」 라는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 구리 , 은 , 철 , 그리고 알미늄 과 같 은 그런 금속 들 은 좋 은 전도체 들 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 130 . This computer isn ' t good for my job , I need _______________ &# 111 &# 110 e . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) some </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) another </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) other ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) any other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : good for &# 111 &# 110 e ' s job ~ 의 일 에 적합 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : different ( 다른 ) 라는 뜻 을 갖 는 말 은 another 뿐 이 다 . &# 111 &# 110 e 은 computer 를 대신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이 컴퓨터 는 내 일 에 적합 하 지 가 않 습니다 . 나 는 다른 것 이 필요 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 131 . The twins look so much alike that people find it difficult to tell </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 e from the other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) &# 111 &# 110 e from another </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : twin 쌍동 이 / look alike 똑같 아 보이 다 / tell A from B A 와 B 를 구별 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 so ~ that . .. ( 너무 ~ 해서 . .. 하다 ) 의 구문 이 다 . that 이하 에서 it 는 가목 적어 이 고 , 진목 적어 는 부정사 to tell 이 다 . tell A from B ( A 와 B 를 구별 하 다 ) 라는 표현 을 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 핵심 이 된다 . 또 , 둘 을 비교 할 때 쓰 는 대명사 는 &# 111 &# 110 e , the other 라는 것 도 알 고 있 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 쌍둥이 들 은 너무나 똑같 아 보이 기 때문 에 사람 들 은 둘 을 서로 구별 하 는 것 이 어렵 다는 것 을 알 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 132 . When recessive genes combine _______________ , a child with blue eyes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > can be born to parents both of whom have brown eyes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) with the other &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with another </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 e with another </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : recessive gene 열 성 유전자 / combine with ~ ~ 와 결합 하 다 / be born to ~ ~ 에게 태어나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 서로 」 라는 뜻 으로 는 each other 와 &# 111 &# 110 e another 가 있 다 . both of whom have brown eyes 는 parents 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 열 성 유전자 들 이 서로 결합 하 면 , 두 사람 모두 갈색 눈 을 가진 부모 에게서 푸른 눈 을 가진 아이 가 태어날 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 133 . &# 111 &# 110 e problem is finding an apartment , _____________ is furnishing it , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_____________ is getting the utilities turned &# 111 &# 110 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) another . ...... the others </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 e . ...... the other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) another . ...... the other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) another . ...... other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : furnish ~ 에 가구 를 들여 놓 다 / the utilities 가스 , 전화 , 전기 , 수도 등 의 공익 시설 / turn &# 111 &# 110 ( 수도 , 가스 등 이 ) 나오 게 하 다 / get the utilities turned &# 111 &# 110 각종 공익 시설 들 을 사용 할 수 있 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 세 가지 를 비교 하 면서 그 세 가지 를 언급 할 때 쓰 는 대명사 는 &# 111 &# 110 e , another , the other 이 다 . finding , furnishing , getting 은 각기 동사 is 의 보어 로 쓰인 동명사 이 다 . get the utilities turned &# 111 &# 110 은 「 목적어 가 ~ 되 도록 하 다 」 라는 의미 의 「 get + 목적어 + 과거 분사 」 의 문형 임 에 주의 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 한 가지 문제 는 아파트 를 구하 는 것 이 고 , 또 한 가지 는 그 아파트 에 가구 를 갖추 어 놓 는 것 이 며 , 마지막 하나 는 전기 , 수도 , 전화 , 가스 등 의 시설 을 사용 할 수 있 게 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 134 . We have to provide ( A ) children with ( B ) an opportunity to learn </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to get along with ( D ) &# 111 &# 110 e the other . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : provide A with B A 에게 B 를 제공 하 다 , 공급 하 다 / opportunity 기회 / get along with ~ ~ 와 사이 좋 게 지내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 서로 」 라는 뜻 으로 는 each other 와 &# 111 &# 110 e another 가 있 다 . to learn 은 형용사 적 용법 의 부정사 로서 opportunity 를 수식 하 고 있 고 , to get 은 명사 적 용법 의 부정사 로서 learn 의 목적어 로 쓰이 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 는 아이 들 이 서로 사이 좋 게 지내 는 법 을 배울 수 있 는 기회 를 제공 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 135 . There are several ( A ) forms of precipitation , ( B ) of which rain is ( C ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and snow is ( D ) other . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : form 형태 / precipitation 강수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 하나 는 &# 111 &# 110 e , 또 다른 하나 는 the other 로 받 는다 . of which 에서 which 의 선 행사 는 forms 이 다 . rain is &# 111 &# 110 e of the forms 의 형태 에서 유추 해 보 면 이해 가 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 여러 가지 형태 의 강수 가 있 는데 , 그 중 비 가 한 가지 이 고 , 눈 이 또 다른 하나 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 136 . ( A ) Like most ( B ) another art forms , the Greek tragedy had ( C ) its </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > origins in religious ( D ) observances . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : like ~ 와 같이 / art form 예술 형태 / Greek 그리스 의 / tragedy 비극 / have &# 111 &# 110 e ' s origin in ~ ~ 에 그 기원 을 두 고 있 다 , ~ 에서 유래 되 다 / religious observance 종교 의식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : another 가 「 다른 」 의 뜻 으로 쓰일 때 는 복수 명사 앞 에 올 수 가 없 다 . 따라서 another art forms 는 other art forms 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대부분 의 다른 예술 형태 와 같이 그리스 의 비극 도 종교 의식 에서 유래 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 137 . When all the trainees reassembled , the foreman _______________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > showed them how to work the new drill . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who had been practicing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who practicing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) he who had practiced </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what had practiced </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : trainee 훈련생 / reassemble 다시 모으 다 / foreman 직 공장 / how to do ~ 하 는 법 , 어떻게 ~ 하 는지 / work 작동 하 다 / practice 연습 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 밑줄 친 부분 을 생략 하 여도 완벽 한 문장 이 구성 되 는 것 으로 보 아 , 관계 대명사 가 이끄 는 형용사 절 이 빠져 있 다는 것 을 추측 할 수 있 다 . 선 행사 the foreman ( 직 공장 ) 은 사람 이 므로 관계 대명사 는 who 가 와야 한다 . who 는 주격 관계 대명사 이 므로 who 뒤 에 는 동사 가 뒤따라야 한다 . ( C ) 의 he who ~ 에서 he 는 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 모든 훈련생 들 이 다시 모였 을 때 , 계속 연습 을 해 온 직 공장 은 새로운 드릴 을 어떻게 작동 하 는지 그 들 에게 보여 주 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 138 . The civil service organization is composed of various offices and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the employees _______________ run them . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) they </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : civil service 시민 봉사 , 공공 업무 / organization 조직 , 단체 / be composed of ~ ~ 으로 구성 되 다 / various 여러 가지 의 / employee 피고용인 / run 운영 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 선 행사 employee ( 고용인 ) 를 받 는 관계 대명사 는 who 만 이 가능 하 다 . civil service organization 은 한마디 로 「 관공서 」 를 말 한다 . ~ run them 에서 them 은 various offices 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 관공서 는 여러 사무실 과 그 사무실 을 운영 하 는 직원 들 로 구성 되 어 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 139 . Those were the soldiers ____________ responsibility it was to save </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the town . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) whose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : responsibility 책임 / save 구하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 명사 바로 앞 에 올 수 있 는 관계 대명사 는 소유격 관계 대명사 뿐 이 다 . 따라서 선 행사 가 사람 이 고 , 관계 대명사 뒤 에 responsibility 라는 명사 가 뒤따르 므로 소유격 whose 가 답 이 라는 것 은 간단히 알 수 있 다 . 이 문장 은 Those were the soldiers . 와 It was their responsibility to save the town . 이 라는 두 문장 이 소유격 관계 대명사 whose 로 연결 된 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 저 사람 들 이 그 도시 를 구하 는 것 이 그 들 의 책임 인 군인 들 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 140 . The corporation ____________ first will host the delegation for lunch . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) of which we visit </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) which we visit its plant </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) whose plant we visit </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : corporation 회사 / host 주인 노릇 을 하 다 , ~ 를 ( 주인 으로서 ) 접대 하 다 / delegation 대표단 / plant 공장 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 빈 칸 을 제외 하 고 도 문장 구성 이 되 므로 빈 칸 에 관계 대명사 가 이끄 는 형용사 절 이 삽입 되 어야 한다는 것 을 알 수 있 다 . 따라서 ( B ) 는 정답 에서 제외 된다 . visit 는 타동사 이 므로 ( A ) 의 of 는 불 필요 하 고 , ( C ) 에서 는 목적어 가 which 와 its plant 두 개 가 되 므로 잘못 되 었 다 . 선 행사 가 사물 일 때 의 소유격 관계 대명사 는 of which 를 쓰 는 것 이 원칙 이나 of which 는 whose 로 대신 할 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 가 공장 을 방문 하 는 그 회사 는 우선 방문단 에게 점심 식사 를 접대 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 141 . He is ( A ) &# 111 &# 110 e of the men ( B ) whom , I am sure , ( C ) always do ( D ) their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > best . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : do &# 111 &# 110 e ' s best 최선 을 다 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 삽 입절 I am sure 를 생략 해 보 면 문장 파악 이 보다 쉬워진다 . 목적격 관계 대명사 whom 이 동사 do 와 연결 되 므로 잘못 된 것 이 다 . 동사 바로 앞 에 오 는 관계 대명사 는 주격 이 어야 한다 . 따라서 whom 은 who 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 는 언제나 최선 을 다 하 는 사람 중 의 한 사람 이 라고 나 는 확신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 142 . Frank Capra was an American director ( A ) his films presented </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) not &# 111 &# 110 ly comedy ( C ) but the idealism in ( D ) the 1930 ' s . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : director 감독 / film 영화 / present 표출 하 다 , 나타내 다 / not &# 111 &# 110 ly ~ but . .. ~ 뿐 아니 라 . .. 도 / idealism 이상주 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 Frank Capra was an American director . 와 His films presented ~ in the 1930 ' s . 의 두 문장 을 관계 대명사 를 이용 해 한 문장 으로 묶 은 것 이 어야 한다 . 따라서 his 가 whose 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 프랭크 캐 프 러 는 그 의 영화 에서 코미디 뿐 만 아니 라 1930 년 대 의 이상주의 를 표출 했 던 미국인 감독 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 143 . The detectives ( A ) were finally able to arrest ( B ) the man ( C ) who ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > finger prints ( D ) had been found &# 111 &# 110 the table . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : detective 형사 / finally 마침내 / arrest 체포 하 다 / finger prints 지문 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 명사 finger 앞 에 올 수 있 는 관계 대명사 는 소유격 관계 대명사 whose 뿐 이 다 . 따라서 who ' s 는 whose 가 되 어야 한다 . who ' s 는 who is 나 who has 의 단축 형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 형사 들 은 지문 이 테이블 위 에서 발견 되 었 던 그 사람 을 마침내 체포 할 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 145 . The child to _______________ she was kind grew up to be &# 111 &# 110 e of the most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > distinguished teachers in this area . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) us </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grow up 성장 하 다 / distinguished 저명 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 The child grew up ~ in this area . 와 She was kind to the child . 가 관계 대명사 에 의해 한 문장 으로 연결 된 것 이 다 . 따라서 공통 되 는 the child 를 선 행사 로 받 을 수 있 으며 , 전치사 to 의 목적어 가 될 수 있 는 관계 대명사 가 필요 하 다 . ~ grew up to be ~ 에서 to be 는 결과 를 나타내 는 부사 적 용법 의 부정사 이 다 . 따라서 「 자라 서 ~ 이 되 었 다 」 라고 번역 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그녀 가 친절 하 게 해 주 었 던 그 아이 는 자라 서 이 지역 에서 가장 저명 한 교사 중 에 한 사람 이 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 146 . The Tartar chief controls a thousand men , _______________ must obey </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > his orders in both war and peace . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) all of which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) all of whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) all of them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) all of who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : chief 추장 , 족장 / control 통제 하 다 , 장악 하 다 / obey &# 111 &# 110 e ' s order ~ 의 지시 를 따르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 The Tartar chief controls a thousand men . 과 All of the thousand men must ~ war and peace . 를 한 문장 으로 결합 시킨 것 이 다 . 따라서 a thousand men 을 선 행사 로 받 을 수 있 고 , 동시 에 전치사 of 의 목적어 가 될 수 있 는 목적격 관계 대명사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 타타르족 의 추장 은 일천 명 의 부하 를 거느리 고 있 는데 , 그 들 모두 는 전시 에 나 평시 에 나 그 의 명령 을 따라야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 147 . Trade relations among the states , _______________ improving , are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > currently at the ebb . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) constantly are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which are constant </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) which constantly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which are constantly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : trade 교역 / relation 관계 / state 주 ( 州 ) / improve 개선 되 다 / currently 현재 는 / be at the ebb 쇠퇴 하 다 / constantly 끊임없이 / constant 부단 의 , 끊임없 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 우선 ( , _____ improving , ) 을 삭제 해도 문장 구성 이 되 므로 , (, _____ improving , ) 은 trade relations 를 수식 해 주 는 형용사 구나 절 이 되 어야 한다 . 관계 대명사 절 은 형용사 절 로서 선 행사 를 수식 하 므로 , trade relations among the states 를 선 행사 로 취할 수 있 는 관계 대명사 와 동사 가 필요 하 다 . 현재 분사 improving 앞 에 는 be 동사 가 필요 하 므로 , ( A ) 와 ( C ) 는 일단 제외 된다 . 또 ( B ) 의 constant 는 형용사 이 므로 improving 을 수식 할 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 부단히 개선 되 고 있 는 주 ( 州 ) 간 의 교역 관계 가 현재 는 부진 한 상태 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 148 . By tracking the eye of a hurricane , forecasters can determine the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > speed _______________ a storm is moving . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) at which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : track 추적 하 다 / forecaster 기상 통 보관 / determine 결정 하 다 / storm 폭풍우 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 By tracking ~, forecasters can determine the speed . 와 A storm is moving at the speed . 가 결합 된 문장 이 다 . 공통 되 는 the speed 를 관계 대명사 which 로 받 아야 하 는데 , 이 때 전치사 at 을 빼놓 지 않 도록 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 허리케인 의 눈 을 추적 함 으로서 기상 통보 관 들 은 폭풍 이 움직이 는 속도 를 결정 할 수 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 149 . A metropolitan ( A ) area is defined as a central city and ( B ) the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > communities ( C ) what surround ( D ) it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : metropolitan 대 도시 의 / define 규정 하 다 / community 지역 사회 / surround 둘러 싸 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the communities 를 선 행사 로 받 을 수 있 는 관계 대명사 는 which 나 that 뿐 이 다 . surround it 에서 it 는 the central city 를 대신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 대 도시 권 이란 중심 도시 와 그 중심 도시 를 둘러 싸 고 있 는 지역 사회 라고 규정 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 150 . William Lloyd Garrison is ( A ) best known ( B ) for his influential journal , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > The Liberator , ( C ) whom he published from 1831 ( D ) to 1865 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : best known for ~ ~ 으로 가장 잘 알려진 / influential 영향 력 있 는 / journal 신문 / publish 출판 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : The Liberator 는 신문 이름 이 므로 관계 대명사 whom 으로 받 을 수 가 없 다 . which 나 that 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 윌리암 로이드 개리슨 은 그 가 1831 년 부터 1865 년 까지 발행 했 던 영향 력 있 는 신문 인 The Liberator 로 가장 잘 알려져 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 151 . John Philip Sousa , ( A ) which many people consider ( B ) the greatest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > composer ( C ) of marches , wrote his music during ( D ) the era </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > known as the Gay 90 ' s . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : consider A B A 를 B 라고 생각 하 다 / composer 작곡가 / march 행진곡 / write a music 음악 을 작곡 하 다 / era 시대 / known as ~ ~ 으로 알려진 / gay 쾌활 한 , 명랑 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : John Philip Sousa 는 사람 이름 이 므로 which 로 받 을 수 가 없 다 . 사람 을 선 행사 로 하 고 , 또 consider 의 목적어 가 되 는 관계 대명사 가 필요 하 므로 whom 이 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 많 은 사람 들 이 가장 위대 한 행진곡 작곡가 로 여기 고 있 는 존 필립 소우 서 는 「 게이 90 년 대 」 로 알려진 시대 에 음악 을 작곡 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 152 . After ( A ) the police had tried ( B ) unsuccessfully to determine to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) who the car belonged , they towed ( D ) it into the station . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : unsuccessfully 성공 하 지 못하 여 / determine 결정 하 다 / belong to ~ ~ 에 속하 다 , ~ 의 것 이 다 / tow ( 차 를 ) 견인 하 다 / station = police station ( 경찰서 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 다음 에 오 는 관계 대명사 는 목적격 이 되 어야 한다 . 따라서 전치사 to 다음 에 는 who 가 아니 라 whom 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 경찰 은 그 자동차 가 누구 의 것 인지 알아내 지 못해 그 차 를 경찰 서로 견인 해 갔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 153 . The people and animals _______________ were affected by the drought </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > welcomed the &# 111 &# 110 set of rainy season . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be affected 영향 을 받 다 , 해 를 입 다 / drought 가뭄 / &# 111 &# 110 set 시작 , 개시 / rainy season 우기 ( 雨期 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 사람 과 동물 두 가지 가 선 행사 인 경우 에 는 관계 대명사 that 을 쓰 는 것 이 원칙 이 다 . The people and animals that were affected by the drought 까지 가 이 문장 의 주부 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 가뭄 으로 피해 를 입 은 사람 과 동물 들 은 우기 ( 雨期 ) 가 시작 되 는 것 을 반겼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 154 . Quails typically have short rounded wings _____________ them to spring </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > into full flight instantly when disturbed in their hiding places . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that enable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who enable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have enabled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which they enable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quail 메추라기 / typically 전형 적 으로 / short rounded wing 짧 고 둥근 날개 / spring into full flight 날 아 오르 다 / instantly 곧 , 즉시 / disturb 방해 하 다 / hiding place 은신처 / enable someone to do 아무개 가 ~ 할 수 있 도록 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : enable someone to do ( 아무개 가 ~ 할 수 있 도록 하 다 ) 라는 표현 을 알 고 있 어야 문제 풀이 가 쉬워진다 . 동사 enable 의 주어 가 되 며 , wings ( 날개 ) 를 선 행사 로 취할 수 있 는 관계 대명사 가 필요 하 다 . that 이나 which 가 가능 한데 , ( D ) 에서 는 they 가 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 전형 적 으로 메추라기 는 그 들 의 은신처 에서 무엇 인 가로 부터 방해 를 받 았 을 때 , 즉시 날 아 오를 수 있 게 해 주 는 짧 고 둥근 날개 를 가지 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 155 . A closed shop exists in a company ____________ is required by contract </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to hire &# 111 &# 110 ly union members . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : closed shop 노조원 만 을 고용 하 도록 되 어 있 는 직장 제도 / exist 존재 하 다 / require 요구 하 다 , 요청 하 다 / contract 계약 / hire 고용 하 다 / union member 노조원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : is 의 주어 가 되 며 , a company 를 선 행사 로 취할 수 있 는 주격 관계 대명사 를 고르 면 된다 . be required by ~ to do 는 「 ~ 에 . .. 하 도록 요청 되 다 , ~ 에 의해 . .. 하 도록 되 어 있 다 」 는 뜻 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 클로즈드 샵 은 계약 에 의해 노조원 들 만 을 고용 하 도록 되 어 있 는 회사 에 존재 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 156 . _______________ about the life of early human beings must be inferred </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > from the few tools and drawings they left behind . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) What is known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) To be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) That is known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Which is known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : human beings 인류 / infer 추론 하 다 , 추측 하 다 / tool 도구 / drawing 그림 / leave behind 뒤 에 남기 다 , 후세 에 남기 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : about the life of early human beings 에 의해 수식 을 받 고 , must be inferred 의 주어 가 될 수 있 는 명사 나 명사구 , 명사절 이 필요 하 다 . ( B ) 의 to be known ( 알려 지 는 것 ) 은 명사구 이 긴 하 지만 의미 의 연결 이 되 지 않 으므로 결국 명사절 을 이끄 는 관계 대명사 what 이 쓰인 ( A ) 가 정답 으로 남 는다 . they left behind 는 ( that ) they left behind 에서 목적격 관계 대명사 that 이 생략 된 관계 대명사 절 로서 앞 의 선 행사 the few tools and drawings 를 수식 하 고 있 다 . 여기 서 they 는 early human beings 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 초기 인류 의 생활 에 관하 여 알려진 사실 은 그 들 이 남긴 몇몇 도구 나 그 림 들 로부터 추론 한 것 임 에 틀림 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 157 . Art is the representation of _______________ is perceived to be beauty . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : art 예술 / representation 표현 / perceive 인식 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 전치사 of 의 목적어 가 되 는 명사절 이 와야 하 므로 , 선 행사 를 포함 한 관계 대명사 what 이 가능 하 다 . 다른 관계 대명사 는 모두 형용사 절 을 이끄 는 데 반해 what 은 명사절 을 이끄 는 관계 대명사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 예술 이란 아름다움 으로 인식 되 어 지 는 것 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 158 . Mrs . Swanson , ( A ) a member of the committee for the ( B ) coming year , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > is ( C ) the &# 111 &# 110 ly woman ( D ) which has a car . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : committee 위원회 / the coming year 다가 오 는 해 , 다음 해 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 선 행사 ( the &# 111 &# 110 ly woman ) 에 the &# 111 &# 110 ly 가 포함 되 어 있 으므로 관계 대명사 는 which 가 아니 라 that 이 쓰여야 한다 . a member of the committee for the coming year 는 주어 인 Mrs . Swanson 과 동격 관계 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 다음 해 의 위원회 위원 인 스완슨 부인 은 자동차 를 가지 고 있 는 유일 한 여인 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 159 . ( A ) A logarithm is ( B ) which is known ( C ) in algebra as ( D ) an exponent . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : logarithm 대수 / algebra 대수학 / exponent ( 수학 에서 의 ) 멱지수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : which is known in algebra as an exponent 가 이 문장 의 보어 가 되 어야 하 므로 명사절 이 되 어야 하 는데 which 는 명사절 을 이끌 지 못한다 . 명사절 을 이끌 수 있 는 관계 대명사 는 what 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대수 는 대수학 에서 멱지수 로 알려진 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 160 . ( A ) The &# 111 &# 110 ly way to influence others is to talk about ( B ) which they want </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and ( C ) show them ( D ) how to get it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : influence 영향 을 미치 다 / how to get ~ ~ 을 구하 는 법 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 보어 는 to talk ~ and ( to ) show ~ 로서 명사 적 용법 으로 쓰인 두 개 의 부정사 이 다 . to talk about ~ 에서 전치사 about 의 다음 에 는 명사 나 명사 상당 어구 가 와야 한다 . 따라서 which they want 가 about 의 목적어 가 되 는 명사절 이 되 어야 하 는데 , 관계 대명사 which 는 명사절 을 이끌 수 없 으므로 what they want 가 되 어야 한다 . show them how to get it 은 「 그 들 에게 그것 을 구하 는 법 을 가르쳐 주 다 」 는 표현 으로서 them 은 others 를 받 고 , it 은 what they want 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 다른 사람 에게 영향 을 미칠 수 있 는 유일 한 방법 은 그 들 이 원 하 는 것 에 대해 이야기 하 고 , 또 그것 을 얻 을 수 있 는 법 을 그 들 에게 가르쳐 주 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 161 . ( A ) Although I expected something ( B ) different , I was ( C ) still surprised </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by ( D ) that he said . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expect 기대 하 다 / surprise 놀라 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that he said 가 전치사 by 의 목적어 가 되 는 명사절 이 되 어야 하 므로 관계 대명사 that 을 what 으로 바꾸 어 what he said 가 되 어야 한다 . 관계 대명사 that 은 다른 관계 대명사 들 과 마찬가지 로 형용사 절 을 이끌 기 때문 이 다 . 명사절 을 이끄 는 관계 대명사 는 what 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 나 는 무엇 인가 다른 것 을 기대 하 긴 했 지만 , 그래도 그 가 말 한 것 에 놀랐 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 162 . ( A ) Who ( B ) which has a family ( C ) to support should spend his money </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 gambling ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : support ( 식구 를 ) 부양 하 다 / gambling 도박 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의문사 를 선 행사 로 취할 수 있 는 관계 대명사 는 that 뿐 이 다 . who that has a family to support 가 이 문장 의 주부 이 다 . to support 는 형용사 적 용법 의 부정사 로 family 를 수식 하 고 있 으며 , spend money &# 111 &# 110 ~ 은 「 ~ 에 돈 을 낭비 하 다 」 는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 부양 해야 할 가족 이 있 는 사람 이 라면 도대체 누가 도박 에 돈 을 낭비 하 겠 는가 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 163 . &# 111 &# 110 e _____________ to leave the country must first obtain a passport . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who decides </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who decide </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whom they decide </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) he or she decided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leave 떠나 다 / obtain 얻 다 , 획득 하 다 / passport 여권 / decide 결정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : &# 111 &# 110 e 을 선 행사 로 하 는 주격 관계 대명사 가 필요 하 다 . &# 111 &# 110 e 은 단수 이 므로 동사 는 3 인칭 단수 형 이 어야 한다 . who decides to leave the country 는 관계 대명사 절 로서 이 문장 의 주어 인 &# 111 &# 110 e 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나라 에서 떠나 기 로 결정 한 사람 은 우선 여권 을 획득 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 164 . A pet can act as a barometer _______________ anxiety in a family may </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be measured . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) by that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pet 애완 동물 / act 작용 하 다 / barometer 척도 / anxiety 근심 / measure 측정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : A pet can act as a barometer . 와 Anxiety in a family may be measured by the barometer . 가 관계 대명사 에 의해 한 문장 으로 결합 된 것 이 다 . 따라서 a barometer 를 선 행사 로 하 며 , 전치사 by 의 목적어 가 되 는 관계 대명사 를 고르 면 된다 . that 은 전치사 뒤 에 쓰일 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 애완 동물 은 한 가족 의 근심 이 측정 되 는 척도 로서 작용 할 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 165 . We came in sight of the hill ____________ top was still buried in the fog . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) whose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in sight of ~ ~ 이 보이 는 곳 에 / be buried 묻혀 있 다 / fog 안개 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 명사 앞 에 올 수 있 는 관계 대명사 는 소유격 밖 에 없 다 . 따라서 명사 top ( 정상 , 꼭대기 ) 다음 에 올 수 있 는 관계 대명사 는 whose 밖 에 없 다 . 소유격 관계 대명사 whose 대신 에 of which 가 쓰일 수 도 있 으나 , 이 문장 에서 of which 가 쓰이 려면 the top of which 의 어순 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 우리 는 꼭대기 가 아직 안개 에 싸여 있 는 그 언덕 이 보이 는 곳 까지 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 166 . The reporter was unable to make an appointment with the celebrity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ had hoped to interview . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with whom she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with which she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reporter 기자 / unable to do ~ 할 수 없 는 / make an appointment with ~ ~ 와 만날 약속 을 하 다 / celebrity 저명 인사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 를 인터뷰 하 다 」 라고 할 때 는 interview someone 이 라고 한다 . interview with someone 이 라고 쓰 지 않 으니 주의 하 기 바란다 . 이 문제 는 목적격 관계 대명사 의 생략 을 이해 하 고 있 는지 알 아 보 는 문제 이 다 . 이 문장 을 다시 쓰 면 , The reporter was unable to make an appointment with the celebrity ( whom ) she had hoped to interview . 가 된다 . 즉 , interview 의 목적격 관계 대명사 whom 이 생략 되 어 있 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 기자 는 자기 가 인터뷰 하 고 싶 었 던 그 저명 인사 와 만날 약속 을 할 수 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 167 . &# 111 &# 110 e ____________ desires and impulses are not his own has no character . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : desire 욕망 / impulse 충동 / own 자신 의 / character 특성 , 개성 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : desires ( 욕망 ) 와 impulses ( 충동 ) 은 모두 명사 이 다 . 명사 앞 에 올 수 있 는 관계 대명사 는 소유격 뿐 이 다 . whose desires and impulses are not his own 은 관계 대명사 whose 가 이끄 는 형용사 절 로서 이 문장 의 주어 인 &# 111 &# 110 e 을 수식 하 고 있 다 . 주 어 &# 111 &# 110 e 의 동사 는 has 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 자기 자신 의 욕망 이나 충동 이 없 는 사람 은 개성 이 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 168 . In our society , ( A ) those who join everything often ( B ) take spaces from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) those want to ( D ) join . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : those who ~ ~ 하 는 사람 들 / join ~ 에 참여 하 다 / take spaces ( 여유 ) 공간 을 빼앗 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 는 사람 들 」 이 라고 할 때 는 「 those who + 동사 」 의 형태 로 쓴다 . 따라서 those want 는 those who want ~ ( ~ 을 원하 는 사람 들 ) 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 사회 에서 , 모든 일 에 관여 하 는 사람 들 은 정말로 관여 하 고 싶 어 하 는 사람 들 의 자리 를 종종 빼앗 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 169 . ( A ) In reading a book , I often find ( B ) that passages the exact meaning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of that I fail to grasp become clearer ( D ) when I read them again . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : passage 문구 / exact 정확 한 / fail to do ~ 하 지 못하 다 / grasp 파악 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 대명사 that 은 전치사 의 목적어 로 쓰일 수 가 없 으므로 of that 은 of which 가 되 어야 한다 . find that ~ 에서 that 은 명사절 을 이끄 는 접속사 로 that ~ 이하 는 모두 find 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . 또 that ~ 이하 의 명사절 속 에서 the exact meaning of which I failed to grasp 은 관계 대명사 절 로서 become 의 주어 인 passages 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 책 을 읽 는데 있 어서 그 정확 한 의미 를 파악 하 지 못한 문구 들 은 다시 읽 어 보 면 의미 가 더 명확 해 지 는 경우 를 나 는 종종 발견 하 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 170 . Tobacco leaves were ( A ) rolled and smoked ( B ) by Native Americans </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whom from Europeans adopted ( D ) the practice . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tobacco 담배 / leaves leaf ( 나뭇잎 ) 의 복수 형 / roll 둘 둘 말다 / adopt 채용 하 다 , 택하 다 / practice 관습 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 의 목적격 으로 쓰인 관계 대명사 는 「 전치사 + 목적격 관계 대명사 」 의 어순 으로 쓰 거나 「 목적격 관계 대명사 ~ 동사 + 전치사 」 의 어순 이 된다 . 따라서 whom from 은 어순 이 잘못 되 었 다 . from whom Europeans adopted the practice 가 되 거나 whom Europeans adopted the practice from 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 담배 잎 은 미국 원주민 들 에 의해 둘 둘 말려 피워 지 게 되 었 는데 , 그 들 에 게 서 유럽 인 들 은 그러 한 관습 을 터득 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 171 . ( A ) Knowledge is not ( B ) the highest ( C ) treasure ( D ) which we may </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > possess . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : treasure 보물 / possess 소유 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 선 행사 가 최상급 의 수식 을 받 으면 관계 대명사 는 that 을 쓴다 . 이 문장 에서 which 의 선 행사 가 the highest treasure 로 나타나 있 으므로 관계 대명사 는 which 가 아니 라 that 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 지식 이 란 것 이 우리 가 소유 하 게 되 는 최상 의 보물 은 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 172 . In a country _______________ individualism is more common , personal </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >&# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ions to smoking in public are respected . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : individualism 개인주의 / common 일반 적 인 , 보편 화 된 / personal 개인 적 인 / &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ion to ~ ~ 에 대한 반대 / in public 공공 장소 에서 의 / respect 존중 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 장소 를 나타내 는 말 다음 에 오 는 관계사 는 관계 부사 where 이 거나 「 전치사 + which 」 여야 한다 . country 는 장소 를 나타내 는 말 이 므로 관계 부사 는 where 가 필요 하 다 . 이 문장 의 주절 은 personal &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ions ~ are respected 이 며 , 주절 의 주부 는 personal &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ions to smoking in public 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 개인주의 가 보다 보편 화 된 나라 에서 는 공공 장소 에서 의 흡연 에 대한 개인 적 반대 가 존중 되 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 173 . The store ____________ I bought my computer has gone out of business . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) why </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go out of business 파산 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 컴퓨터 를 산 상점 」 이 라는 장소 를 말 하 고 있 으므로 관계 부사 where 나 「 전치사 + 관계 대명사 」 의 at which 가 쓰여야 한다 . 이 문장 의 주부 는 The store where I bought my computer 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 내 가 컴퓨터 를 산 그 상점 은 파산 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 174 . There have been periods _______________ remarkable progress was made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > within a relatively short span of time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) why </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : period 기간 / remarkable 현저 한 / progress 발전 , 진전 / make progress 발전 하 다 / relatively 비교 적 으로 / span ( 시간 의 ) 간격 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : periods ( 기간 ) 는 시간 을 나타내 는 말 이 므로 관계 부사 는 when 이 와야 한다 . when remarkable progress was made within a relatively short span of time 은 관계 부사 가 이끄 는 형용사 절 로서 이 문장 의 보어인 periods 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 비교 적 짧 은 시간 내 에 현저 하 게 발전 했 던 기간 이 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 175 . There are also circumstances ( A ) which ( B ) you ' d have to pay off your </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > old loan ( C ) before being allowed a new ( D ) &# 111 &# 110 e . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : circumstances 상황 , 여건 / pay off 다 갚 다 / loan 대출 , 대부 / allow 허락 하 다 , 허용 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 여기 서 circumstances ( 상황 , 경우 ) 란 시간 적 인 의미 로 쓰인 것 이 다 . 따라서 그 다음 에 오 는 which 는 시간 의 관계 부사 when 으로 바뀌 어야 한다 . 이 문장 의 골격 은 There are also circumstances . 이 고 , 그 뒷부분 은 모두 circumstances 를 수식 하 는 관계 부사절 이 다 . before 는 전치사 로서 뒤따르 는 being 은 동명사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 새로운 대출 을 받 기 전 에 이전 의 대출금 을 모두 갚 아야 하 는 경우 도 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 176 . Brezhnev ( A ) was ( B ) at the center of Soviet power since 1957 ( C ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > he ( D ) became a full member of Khrushchev ' s Politburo . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : a full member 정식 회원 / politburo 정치국 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 1957 년 이 란 시간 을 나타내 는 말 이 선 행사 이 므로 관계 부사 는 when 을 써야 한다 . when he became a full member of Khrushchev ' s Politburo 는 1957 을 수식 하 는 관계 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 브레즈네프 는 1957 년 그 가 후 루 시초프 정치국 의 정 위원 이 된 이후 에 소련 권력 의 핵 심부 에 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 177 . The knee is the joint ( A ) which the thigh bone ( B ) meets ( C ) the large </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > bone of ( D ) the lower leg . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : knee 무릎 / joint 접합부 / thigh 허벅지 / lower leg 종아리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : joint 가 여기 서 는 허벅다리 뼈 와 종아리 뼈 가 만나 는 접합부 란 의미 로서 장소 를 나타내 고 있 으므로 관계 부사 where 를 쓰 는 것 이 적합 하 다 . 이 문장 의 골격 은 The knee is the joint . 이 다 . where the thigh bone ~ the lower leg 는 관계 부사절 로서 the joint 를 수식 하 고 있 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 무릎 이 란 허벅다리 뼈 와 종아리 의 굵 은 뼈 가 만나 는 접합부 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 178 . The amount of information people can get from a map depends &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ the legend . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) well how they read </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) they well read how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) how well do they read </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) how well they read </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : amount 양 / depend &# 111 &# 110 ~ ~ 에 달려 있 다 / legend ( 삽화 나 지도 등 의 ) 표제 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : depend &# 111 &# 110 의 목적어 가 되 기 위해서 는 how 가 이끄 는 절 이 명사절 이 되 어야 하 므로 「 how + 주어 + 동사 」 의 어순 이 되 어야 한다 . 여기 서 how 는 관계 부사 가 아니 라 의문부 사이다 . well 은 how 뒤 에 와야 한다 . people can get from a map 은 information 을 수식 하 는 말 로서 information 과 people 사이 에 는 목적격 관계 대명사 가 생략 되 어 있 다 . 즉 , The amount of information ( that ) people can get from a map 이 이 문장 의 주부 가 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 사람 들 이 지도 로부터 얻 을 수 있 는 정보 의 양 은 그 들 이 표제 를 얼마나 잘 읽 을 수 있 느냐 에 달려 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 179 . He wrote his first novel _____________ he was seventeen years old . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) at the time which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 부사 는 선 행사 없이 단독 으로 쓰일 수 가 있 다 . 이 경우 에 관계 부사 는 문맥 에 따라 명사절 이나 부사절 을 이끌 게 된다 . 여기 서 는 시간 의 부사절 을 이끌 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 그 가 열 일곱 살 이 던 때 에 그 의 첫 번 째 소설 을 썼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 180 . _______________ the Mayan civilization died out is not known . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Why </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Since </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) That </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : civilization 문명 / die out 소멸 하 다 , 사라지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : is 의 앞 부분 이 명사절 이 되 어야 주 어 가 될 수 있 다 . 명사절 을 이끌 수 있 는 것 은 why 와 that . 그러나 That the Mayan civilization died out ( 마야 문명 이 사라졌 다는 것 ) 은 이미 알려진 사실 이 되 어 버리 므로 문맥 상 틀린 문장 이 된다 . 이 문장 은 선 행사 the reason 이 생략 된 관계 부사 why 의 용법 으로 풀 어 보 아야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 마야 문명 이 소멸 해 버린 이유 는 알려 지 지 않 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 181 . Blood pressure may change widely over a course of a day , _____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > we are stressed emotionally and physically . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : blood pressure 혈압 / widely 폭넓 게 / a course of a day 하루 동안 의 과정 / be stressed 스트레스 를 받 다 / emotionally 정신 적 으로 / physically 육체 적 으로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : a course of a day ( 하루 동안 의 시간 적 과정 ) 라는 시간 을 나타내 는 선 행사 가 있 으므로 관계 부사 when 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 가 정신 적 으로 육체 적 으로 긴장 을 받 는 하루 의 시간 적 과정 동안 에 혈압 은 큰 폭 으로 변화 할지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 182 . &# 111 &# 110 my way back home I had to pass the town office _____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I belonged . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 &# 110 &# 111 &# 110 e ' s way back 되돌 아 오 는 길 에 / pass 지나가 다 / town office 읍 사무소 / belong to ~ ~ 에 속해 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 부사 where 는 「 전치사 + which 」 의 관계 에 있 다 . belong to ~(~ 에 속해 있 다 ) 의 표현 을 알 고 있 다면 전치사 는 무엇 을 써야 하 는지 분명 해진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 집 으로 돌아오 는 길 에 나 는 내 가 속해 있 는 읍 사무소 를 지나 쳐야 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 183 . Foreign students ( A ) who are making a decision ( B ) about which school </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to attend may ( C ) not know exactly ( D ) where are the choices located . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : make a decision 결정 하 다 / attend 참석 하 다 , ( 학교 에 ) 다니 다 / exactly 정확 하 게 / choice 선택 / be located 위치 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : which school to attend 는 「 어느 학교 를 다녀야 할 것 인지 」 라는 명사구 로서 전치사 about 의 목적어 이 다 . who are making a decision about which school to attend 는 이 문장 의 주어 인 foreign students 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 따라서 이 문장 은 Foreign students may not know exactly ~ 로 단순 화 시켜 볼 수 가 있 다 . where 이하 가 know 의 목적어 인 명사절 이 되 려면 「 where + 주어 + 동사 」 의 어순 이 되 어야 하 므로 , where are the choices 는 where the choices are 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 어느 학교 에 다닐 것 인지 를 결정 하 려는 외국 학생 들 은 선택 해야 하 는 학교 들 이 어디 에 위치 해 있 는지 정확히 모를 지도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 184 . ( A ) Doctors are not ( B ) sure exactly ( C ) the way how disease causes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) fever . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sure 확신 하 는 , 확실 한 / way 방법 , 길 / disease 질병 / cause 야기 하 다 , 발생 시키 다 / fever 열 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 부사 how 는 선 행사 the way 와 함께 쓰이 지 않 는다 . the way 만 쓰 거나 how 만 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 의사 들 은 정확 하 게 질병 이 어떻게 열 을 발생 시키 는지 확신 하 지 못하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 185 . Alex could not start ( A ) his car ( B ) because he didn ' t know ( C ) at which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > his key ( D ) was . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : start &# 111 &# 110 e ' s car 자동차 의 시동 을 걸 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 부사 where 대신 에 at which 가 쓰일 수 도 있 으나 이 경우 에 는 반드시 선 행사 가 있 어야 한다 . 이 문장 에서 는 선 행사 가 생략 되 어 있 으므로 관계 부사 where 가 필요 하 다 . 여기 서 관계 부사 where 가 이끄 는 where his key was 는 명사절 로서 know 의 목적어 로 쓰이 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 알렉스 는 그 의 열쇠 가 어디 있 는지 몰랐 기 때문 에 자동차 시동 을 걸 수 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 186 . The show must still win ( A ) critic and audience ( B ) approval in New York , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) which it opens tonight at ( D ) the Palace Theater . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : win 얻 어 내 다 / critic 비평가 / audience 청중 , 관객 / approval 찬성 , 승인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : New York 이 라는 장소 가 선 행사 이 므로 which 대신 에 관계 부사 where 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 쇼 는 뉴욕 에서 비평가 들 과 관중 들 의 인정 을 받 아야 만 한다 . 그런데 그 곳 팰리스 극장 에서 그 쇼 는 오늘 밤 첫 상연 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 187 . I can remember ( A ) the time which people ran ( B ) out of doors ( C ) to see </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) an airplane . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remember 기억 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시간 의 관계 부사 는 when 이 다 . the time when 으로 암기 해 두 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 사람 들 이 비행기 를 보 기 위해 문 밖 으로 뛰쳐 나가 던 시절 을 기억 할 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 189 . Telescopes make &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; s appear closer than _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) actually are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are actually </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) they actually are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that they are actually </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : telescope 망원경 / &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; 물체 , 대 상체 / appear ~ 하 게 보이 다 / closer close ( 가까운 ) 의 비교급 / actually 실제로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ~ er than 의 비교 구문 에서 than 뒤 에 는 비교 의 대상 이 되 는 말 이 와야 한다 . 여기 서 비교 의 대상 은 그 물체 의 실제 모습 이 다 . make &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; s appear 는 「 목적어 가 ~ 하 도록 만들 다 」 라는 뜻 의 「 make + 목적어 + 원형 부정사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 망원경 은 물체 가 실제 보다 더 가깝 게 보이 도록 해 준다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 190 . Cars require _______________ than trucks do . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the more expensive fuel </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the more fuel expensive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) more expensive fuel </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) more fuel expensive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : require 요구 되 다 , 필요 로 하 다 / expensive 비싼 / fuel 연료 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : more ~ than 의 비교 구문 에서 more 다음 에 는 「 형용사 ( + 명사 ) 」 의 어순 으로 이어지 게 되 며 , more 앞 에 는 특정 한 경우 이외 에 는 정관사 를 붙이 지 않 는 것 이 원칙 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 승용차 는 트럭 보다 더 비싼 연료 를 필요 로 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 191 . When salmon in Washington state ' s Puget Sound swim upriver to spawn , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the Skagit River hosts _______________ all the runs . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) more than big </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the biggest of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the bigger of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) biggest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : salmon 연어 / upriver 상류 로 / spawn 알 을 낳 다 / host 받아들이 다 , 맞이 하 다 / run 이동 중 인 물고기 떼 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 the + 최상급 + of all ~」 의 최상급 구문 형태 를 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 열쇠 가 된다 . in Washington state ' s Puget Sound 는 salmon 을 수식 하 는 형용사 구 이 고 , to spawn 은 목적 을 나타내 는 부사 적 용법 의 부정사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 워싱턴 주 의 퓨 짓 사운드 에 있 는 연어 들 이 알 을 낳 기 위해 강 상류 로 헤엄쳐 올라 오 면 , 스카 깃 강 은 이동 중 인 물고기 떼 중 가장 큰 물고기 떼 를 받아들이 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 192 . &# 111 &# 110 e of the _______________ inventions of the century was the hologram . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) cleverest than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) cleverer </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) more clever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) most clever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : invention 발명 / the century 금세기 / hologram ( 3 차원 의 ) 레이저 영상 / clever 뛰어난 , 영리 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 정관사 the 다음 에 는 최상급 이 와야 하 고 , clever 의 최상급 은 most clever 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 금세기 에 가장 뛰어난 발명 중 의 하나 는 3 차원 레이저 영상 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 193 . This toaster is _______________ as the &# 111 &# 110 e you bought at Macy ' s . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) just as good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) equally as good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as a good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) such a good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : toaster 토스터 ( 빵 굽 는 기계 ) / Macy ' s 메이시 백화점 / equally 동등 하 게 , 같 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 as + 형용사 + as 」 는 원급 의 동등 비교 구문 이 다 . 동등 비교 구문 에 equally ( 동등 하 게 , 같 게 ) 와 같 은 부사 가 같이 쓰일 수 는 없 다 . such a good 다음 에 는 명사 가 와야 한다 . the &# 111 &# 110 e you bought 는 the toaster ( that ) you bought 로 풀 어 볼 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이 토스터 는 당신 이 메이시 백화점 에서 산 것 만큼 이나 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 194 . ( A ) Nothing in recent years has ( B ) so changed the economy of the United </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > States ( C ) with the development ( D ) of the 24 - hour convenience store . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : recent 최근 의 / change 변화 시키 다 / economy 경제 / development 개발 / 24 - hour convenience store 24 시간 영업 편의점 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not so ~ as . ..(... 만큼 그렇 게 ~ 하 지 않 다 ) 의 비교 구문 에 대한 문제 이 므로 with 가 as 로 바뀌 어야 한다 . in recent years 는 이 문장 의 주어 인 Nothing 을 수식 하 는 형용사 구이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 24 시간 편의점 이 생겨난 것 만큼 미국 의 경제 를 변화 시킨 것 은 최근 에 는 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 195 . Perhaps ( A ) the realm of geographical discovery is ( B ) more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > representative and ( C ) enlightening ( D ) as any . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : perhaps 아마도 / realm 영역 / geographical 지리 적 인 / discovery 발견 / representative 상징 적 인 , 전형 적 인 / enlightening 게 몽 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~ as any 의 비교 구문 에 대한 문제 이 므로 more 가 as 로 바뀌 어야 한다 . the realm of geographical discovery 가 이 문장 의 주어 이 다 . 동사 는 is . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 아마도 지리 적 발견 의 영역 이 어느 것 못지 않 게 상징 적 이 고 계몽 적 일 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 196 . The styles ( A ) vary ( B ) as much so , ( C ) if not ( D ) more than , the colors . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : style 스타일 , 문양 / vary 변화 하 다 , 달라지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~ as 의 비교 구문 에 대한 문제 이 다 . as much so 가 as much as 로 바뀌 어야 한다 . 이 문장 을 이해 하 기 쉽 게 다시 쓰 면 , The styles vary as much as the colors , if ( the styles do ) not ( vary ) more than ( the colors ) . 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 스타일 은 색상 보다 더 심하 게 는 아니 더라도 적어도 색상 이 변화 하 는 만큼 은 변화 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 197 . He was ( A ) as ( B ) a handsome young man ( C ) as ever ( D ) walked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the streets of London . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : handsome 잘 생긴 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~ as 의 비교 구문 에서 as 바로 다음 에 는 형용사 가 와야 한다 . 따라서 as a handsome young man 은 as handsome a young man 의 어순 이 되 어야 한다 . 이 문장 은 「 지금 까지 . .. 한 것 에 못지 않 게 ~ 한 」 의 뜻 을 갖 는 「 as ~ as ever + 동사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 는 런던 거리 를 걸 었 던 어느 누구 보다 도 잘생긴 청년 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 198 . The days become ( A ) more long ( B ) as the sun moves into a ( C ) wider </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > orbit ( D ) farther from the earth . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : move into a wider orbit 더 넓 은 궤도 를 돌 다 / orbit 궤도 / farther 더 먼 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : long 의 비교급 은 more long 이 아니 라 longer 이 다 . 여기 서 as 는 「 ~ 함 에 따라 , ~ 할수록 」 이 라는 뜻 의 접속사 이 고 , farther 는 far ( 먼 ) 의 비교급 으로서 , far from ~ 은 「 ~ 로부터 멀리 떨어진 」 의 뜻 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 태양 이 지구 로부터 더 멀리 떨어진 광역 궤도 로 움직일수록 낮 은 더 길 어 지 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 199 . 1 . Minneapolis is now _______________ of these two competing cities . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the largest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the large </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the larger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) larger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : compete 경쟁 하 다 , 겨루 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 둘 을 비교 하 여 「 둘 중 에서 더 ~ 한 」 이 라고 할 때 에 는 비교급 이 라 할지라도 비교급 앞 에 정관사 the 를 붙인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 미 네 아 폴리스 는 이제 경쟁 이 되 는 이 두 도시 중 에서 더 큰 도시 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 200 . The more precise a writer ' s words , _______________ effective the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > communication . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) more and more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : precise 정확 한 / words 말 , 이야기 , 표현 / effective 효과 적 인 / communication 의사 소통 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「... 하 면 할수록 더 ~ 하다 」 라는 「 the + 비교급 , the + 비교급 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 작가 의 표현 이 정확 하 면 할수록 의사 전달 은 더욱 더 효과 적 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 201 . He has had a week ' s vacation and looks all _______________ for it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) much better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) more better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) enough better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have a week ' s vacation 일 주일 간 의 휴가 를 갖 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 때문 에 더욱 . .. 하다 」 라는 「 all the + 비교급 + for 」 의 구문 이 다 . for it 에서 it 는 vacation 을 받 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 일주일 간 의 휴가 를 가졌 는데 , 그 로 인해 더욱 더 좋 아 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 202 . In 1990 , thirty two American states were operating lotteries , which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > produced _______________ $ 8 . 5 billion in revenues . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) no less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) none less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) nor less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) neither less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : state 주 ( 州 ) / operate 운영 하 다 / lottery 복권 / produce 생산 하 다 , 낳 다 / revenue 수익 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : no less than 은 「 ~ 만큼 」 의 뜻 이 고 , not less than 은 「 적어도 」 의 뜻 이 다 . none less than , nor less than , neither less than 이 란 표현 은 없 다 . which 는 주격 관계 대명사 로서 선 행사 는 lotteries 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 1990 년 에 미국 32 개 주 ( 州 ) 가 복권 사업 을 운영 했 는데 , 그것 으로 85 억 달러 상당 의 수익 을 올렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 203 . ( A ) The smaller , ( B ) lesser representative &# 111 &# 110 e is sometimes referred to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as ( D ) the Upper House . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : representative 대표 / refer to A as B A 를 B 라고 부르 다 / the Upper House 상원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : little 의 비교급 은 less 이 다 . 따라서 lesser 는 잘못 된 표현 이 다 . smaller 와 less 는 모두 representative 를 수식 하 는 형용사 의 비교급 이 다 . 이 문장 은 refer to A as B ( A 를 B 라고 부르 다 ) 구문 이 수동태 로 쓰인 점 에 유의 해야 한다 . 즉 , A 에 해당 하 는 목적어 가 주 어 the smaller , less representative &# 111 &# 110 e 으로 나선 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 때로 는 규모 도 작 고 , 수 도 적 은 대표부 가 상원 이 라고 불리 어 진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 204 . ( A ) Statistics have consistently shown that ( B ) the most education </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a person has , ( C ) the greater his or her earning power is likely ( D ) to be . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : statistics 통계 / consistently 끊임없이 / earning power 소득 능력 / be likely to do ~ 할 가능 성 이 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 접속사 that 이하 문장 끝 까지 는 모두 that 이 이끄 는 명사절 로서 shown 의 목적어 구실 을 하 고 있 다 . 이 문제 의 풀이 에 가장 중요 한 것 은 that 이 이끄 는 명사절 이 「 the + 비교급 , the + 비교급 」 의 구문 임 을 파악 하 는 것 이 다 . 따라서 이 that 절 은 the more ~, the greater ~ 가 되 어야 하 므로 , the most 가 잘못 되 었 음 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 사람 이 교육 을 많이 받 을수록 그 사람 의 소득 능력 은 그만큼 더 커질 가능 성 이 높 다는 사실 이 통계 에 의해 끊임없이 밝혀져 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 205 . The bird ( A ) that was ( B ) a young &# 111 &# 110 e , ( C ) not more a year old , was born </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in a ( D ) northern land , far across the seas . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be born 태어나 다 / northern 북부 의 / across ~ 을 건너 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not more 다음 에 는 반드시 than 이 와야 한다 . not more than 은 「 많 아야 , 기껏해야 」 의 뜻 이 다 . that was a young &# 111 &# 110 e , not more than a year old 는 이 문장 의 주어 인 the bird 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 기껏해야 한 살 정도 의 어린 새 였 던 그 새 는 멀리 바다 건너 북부 지방 에서 태어났 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 205 . ( A ) Want of care will ruin ( B ) the good man ( C ) not less than the man of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > lax ( D ) morals . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : want of ~ ~ 의 결핍 , 부족 / care 주의 , 조심 / ruin 파멸 시키 다 / lax 느슨 한 , 해이 된 / morals 도덕 , 윤리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : want of care 는 「 부주의 」 란 뜻 이 고 , the man of lax morals 는 「 부도덕 한 사람 , 방탕 한 사람 」 이 란 뜻 이 다 . 「 ~ 에 못지 않 게 , ~ 만큼 이나 」 의 뜻 으로 쓰이 려면 no less than 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 부 주의 는 방탕 한 사람 을 파멸 시키 는 것 만큼 이나 선한 사람 도 파멸 시키 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 206 . The Grapes of Wrath , a novel about the Depression years of the 1930 ' s , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > is &# 111 &# 110 e of John Steinbeck ' s _______________ books . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) more than famous </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the more famous </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the most famous </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) most famous </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wrath 분노 / depression 불경기 , 불황 / the Depression 1930 년 대 미국 의 경제 대 공황 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 최상급 앞 에 는 the 를 붙이 는 것 이 원칙 이나 소유격 이 쓰이 면 the 를 붙이 지 않 는다 . The Grapes of Wrath 와 a novel about the Depression years of the 1930 ' s 는 동격 관계 이 다 . The Grapes of Wrath ( 분노 의 포도 ) 는 소설 이름 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 1930 년 대 의 대 공황 시절 에 대한 소설 인 「 분노 의 포도 」 는 존 스타인백 의 가장 유명 한 소설 중 의 하나 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 207 . ____________ male insects are smaller than the females , but there are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > exceptions to this rule . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) The most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) More </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) The more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : male 남성 , 수컷 / insect 곤충 / female 여성 , 암컷 / exception 예외 / rule 규칙 , 법칙 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 대부분 의 」 라는 뜻 으로 는 정관사 없이 최상급 most 가 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 대부분 의 수컷 곤충 들 은 암컷 보다 작 다 . 하지만 이러 한 법칙 에 예외 가 되 는 것 들 도 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 208 . People wonder that if Carnegie had known this when he was alive , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > he would have spread _______________ his wealth to the poor . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the most of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) more than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) most of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) more of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wonder 궁금 해 하 다 , 알 고 싶 어 하 다 / alive 살 아 있 는 / spread 흩뿌리 다 / wealth 부 ( 富 ) , 재산 / the poor = poor people ( 가난 한 사람 들 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 이하 는 모두 명사절 로서 , 동사 wonder 의 목적어 이 다 . that 이하 목적절 속 의 문장 은 「 if ~ had + 과거 분사 , ~ would have + 과거 분사 」 의 가정법 과거 완료 의 구문 이 다 . most 가 명사 앞 에서 명사 를 직접 수식 하 면 「 대부분 의 」 라는 뜻 의 형용사 가 되 지만 , most 가 단독 으로 쓰이 면 「 대부분 , 대개 」 라는 뜻 의 명사 가 된다 . 따라서 most of ~ 는 「 ~ 대부분 」 이 된다 . the poor 는 「 the + 형용사 」 로서 poor people ( 가난 한 사람 들 ) 이 라는 복수 의미 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 카네기 가 살 아 생전 에 이러 한 것 을 알 았 더라도 그 가 과연 그 의 대부분 의 재산 을 가난 한 사람 들 에게 나누 어 주 었 을지 사람 들 은 궁금 해 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 209 . ______________ thing of which man can make his boast is his knowledge . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) The very last </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Very the last </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) The last very </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Very last </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : make &# 111 &# 110 e ' s boast of ~ ~ 을 자랑 하 다 / knowledge 지식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : very 는 최상급 을 강조 할 수 가 있 다 . 그러나 이 경우 에 는 「 the very + 최상급 」 의 어순 으로 쓰이 게 된다 . 여기 서 last 는 「 가장 ~ 할 것 같 지 않 은 , 결코 ~ 않 을 」 의 부정 의 뜻 을 내포 하 고 있 다 . of which man can make his boast 는 이 문장 의 주어 인 The very last thing 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . of which man can make his boast 는 which man can make his boast of 로 풀 어 보 면 더 쉽 게 이해 가 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 사람 이 결코 자랑 할 수 없 는 것 은 자신 의 지식 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 210 . ( A ) Of all his outdoor activities , Paul likes fishing ( B ) the best , but he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > doesn ' t enjoy ( C ) cleaning the ( D ) fishing rods afterwards . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : outdoor activities 야외 활동 , 옥외 활동 / clean 청소 하 다 / fishing rod 낚 시 대 / afterwards 뒤 에 , 그 후 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 형용사 의 최상급 앞 에 는 the 를 붙이 는 것 이 원칙 이나 부사 의 최상급 앞 에 는 the 를 붙이 지 않 는다 . 여기 서 the best 는 동사 like 를 수식 하 는 부사 이 므로 best 로 고쳐 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 폴 은 그 의 모든 옥외 활동 중 에서 낚시 를 가장 좋 아 한다 . 하지만 낚시 후 에 낚시 대 를 청소 하 는 것 은 즐거워 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 211 . ( A ) The careless son of ( B ) noblest family ( C ) in town could easily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > make mistakes ( D ) from which he would not recover . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : careless 경솔 한 , 부주의 한 / noble family 고귀 한 가문 , 명문 / easily 쉽 게 / make a mistake 실수 하 다 / recover 회복 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 형용사 의 최상급 앞 에 는 정관사 the 를 붙여야 하 므로 , noblest 는 the noblest 가 되 어야 한다 . from which he would not recover 는 which 의 선 행사 인 mistakes 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 읍내 에서 가장 고귀 한 가문 의 그 경솔 한 아들 은 돌이킬 수 없 는 실수 를 쉽 게 저지를 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 212 . The scientists ( A ) who are probably ( B ) mostly interested ( C ) in flights </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to the moon ( D ) are geologists . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : probably 아마도 / mostly 대개 는 / interested in ~ ~ 에 관심 이 있 는 / flight 비행 / geologist 지질학자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : mostly 는 「 대개 는 」 이 라는 뜻 의 부사 이 며 , 「 매우 , 대단히 」 라는 뜻 의 부사 는 most 이 다 . 이 문장 에서 는 interested 를 수식 하 는 부사 가 요구 되 므로 , mostly 가 아니 라 most 가 필요 하 다 . who are probably most interested in flights to the moon 은 이 문장 의 주어 인 The scientists 를 수식 하 고 있 는 관계 대명사 절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 아마도 달 여행 에 가장 관심 을 갖 는 과학자 는 지질학자 들 일 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 213 . A bad habit is ( A ) last thing ( B ) that ( C ) most of us are afraid ( D ) of . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : habit 습관 / be afraid of ~ ~ 을 두려워하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : last 는 thing 이 라는 명사 를 수식 하 는 최상급 의 형용사 이 므로 정관사 the 가 필요 하 다 . 여기 서 the last 는 「 결코 ~ 할 것 같 지 않 은 」 의 부정 의 의미 를 갖 는다 . most of us 에서 most 는 「 대부분 」 이 라는 뜻 의 명사 로 쓰였 다 . that most of us are afraid of 에서 that 은 of 의 목적어 이 며 , 선 행사 를 the last thing 으로 취하 는 목적격 관계 대명사 로서 , that most of us are afraid of 는 the last thing 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나쁜 버릇 이란 우리 들 대부분 이 결코 두려워 하 지 않 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 214 . Culture is not an ornament to decorate a phrase , _______________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to show off your knowledge . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) still less </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) much more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not less </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) more still </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ornament 장신구 / decorate 장식 하 다 / phrase 어구 / show off 과시 하 다 / still less 더더구나 ~ 아니 다 / much more 더구나 , 하물며 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 비교급 을 강조 할 때 는 much , far , even , still 등 이 쓰이 므로 , still less ( 더더구나 ~ 아니 다 ) 와 much more ( 더구나 ) 가 맞 는 형태 이나 much more 는 문맥 상 적합 하 지 않 다 . to decorate a phrase 와 to show off your knowledge 는 모두 형용사 적 용법 의 부정사 가 이끄 는 형용사 구 로서 , 두 가지 다 an ornament 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 문화 란 어떤 어구 를 장식 하 기 위한 장신구 도 아니 며 , 더욱이 사람 들 의 지식 을 과시 하 기 위한 장식품 도 아닌 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 215 . He is _______________ the fastest runner in his country . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) enough </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) far </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) very </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 최상급 을 강조 할 때 는 much , by far , very 등 이 쓰인다 . very 가 쓰일 때 에 는 「 the very + 최상급 」 의 어순 이 되 는 것 에 주의 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 그 의 나라 에서 가장 빨리 달릴 수 있 는 사람 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 216 . The girl is older than _______________ in the group . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) any other girl </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) any girl </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) all girls </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) every other girl </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 비교급 으로 최상급 의 의미 를 나타내 는 「 비교급 + than any other + 단수 명사 」 의 구문 을 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 관건 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 소녀 는 그 그룹 의 다른 어떤 소녀 보다 도 나이 가 많 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 217 . Nothing can be _______________ to ascertain why it has been so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > successful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as interesting as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) more interesting than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so interesting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) most interesting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ascertain 규명 하 다 , 명백히 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정어 nothing 을 이용 한 최상급 의 의미 를 갖 는 구문 으로 는 Nothing . .. so ~ as 의 원급 비교 구문 과 Nothing . .. more ~ than 의 비교급 에 의한 비교 구문 이 있 다 . why it has been so successful 은 ascertain 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그것 이 어떻게 해서 그렇게 성공 적 이 었 는가 를 규명 하 는 일 보다 더 흥미 로운 일 은 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 218 . Venus is nearly the same size ( A ) as the Earth , but it is ( B ) nearer to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the Sun and has ( C ) very ( D ) hotter surface temperature . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : Venus 금성 / nearly 거의 / nearer near ( 가까운 ) 의 비교급 / surface 표면 / temperature 온도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : it is nearer to the Sun 은 it is nearer to the Sun than the Earth is 에서 비교 대상 than the Earth is 가 생략 된 표현 이 다 . it 는 물론 Venus 를 받 는다 . very 는 비교급 을 수식 할 수 가 없 으므로 , very hotter 에서 very 대신 에 much 나 far , even , still 등 이 와야 한다 . and has ~ 에서 has 의 주어 는 Venus 이 고 , ~ temperature 뒤 에 는 than the Earth has 가 생략 되 어 있 다 . 비교 구문 에서 비교 의 대상 이 분명 한 경우 에 는 이 와 같이 생략 이 이루어지 는 경우 가 많 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 금성 은 지구 와 거의 같 은 크기 이 지만 태양 에 더 가까이 있 고 , 표면 온도 도 더 뜨겁 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 219 . Nothing ( A ) so far achieved in government works ( B ) so well for the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > greatest number and depends ( C ) as little upon force ( D ) as democratic </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > systems . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : so far 현재 까지 / achieve 이루 다 , 달성 하 다 / work 작용 하 다 / the greatest number 최대 다수 ( 의 사람 들 ) / depend upon ~ ~ 에 의존 하 다 / force 힘 / democratic system 민주 제도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Nothing . .. so ~ as 의 구문 이 다 . so far achieved in government ( 이제껏 정치 분야 에서 이룩 된 ) 는 수식 어구 로서 주어 인 nothing 을 꾸며 주 고 있 고 , nothing 의 동사 는 works 와 depends upon 이 다 . 즉 , 이 문장 은 Nothing works so well for the greatest number and ( nothing ) depends upon force as democratic systems 가 그 골격 이 며 , 나머지 부분 은 모두 수식 어구 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 이제껏 정치 분야 에서 이룩 된 것 들 중 어느 것 도 민주 제도 만큼 최대 다수 의 사람 들 에게 좋 게 작용 되 고 , 힘 에 덜 의존 하 는 것 은 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 220 . That kind of flower requires ( A ) more frequent watering and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) more tender care ( C ) than ( D ) any in the garden . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : require 요구 하 다 , 필요 로 하 다 / frequent 빈번 한 / watering 물 주기 / tender 애정 이 담긴 / care 배려 , 돌봄 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tender 는 비교급 이 아니 라 「 애정 이 담긴 , 세심 한 주의 를 요하 는 」 의 뜻 을 갖 는 형용사 이 다 . 비교급 을 이용 하 여 최상급 의 의미 를 갖 게 하 려면 more ~ than any other &# 111 &# 110 e 이나 more ~ than any &# 111 &# 110 e else 의 형태 가 되 어야 하 므로 , any 는 any other &# 111 &# 110 e 이나 , any &# 111 &# 110 e else 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그런 종류 의 꽃 은 그 정원 에 있 는 어느 꽃 보다 도 더 자주 물 을 주 어야 하 고 , 더 세심 하 게 돌보 아 져야만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 221 . Many people are ( A ) by far ( B ) more careful ( C ) about their cars ( D ) than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > their bodily machines . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : by far ( 최상급 을 수식 하 여 ) 훨씬 / careful 소중히 하 는 / bodily machine 신체 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : by far 는 최상급 을 수식 하 는 말 이 다 . 비교급 을 수식 하 려면 그냥 far 의 형태 가 되 어야 한다 . bodily machine 은 사람 의 신체 를 비유 적 으로 표현 한 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 많 은 사람 들 이 자신 의 신체 보다 는 자신 의 자동차 를 훨씬 더 소중히 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 222 . I _______________ twice to China since the Revolution . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : revolution 혁명 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : twice 라는 빈도 부사 가 있 으므로 경험 을 나타내 는 현재 완료 가 필요 하 다 . have been to ~ 는 「 ~ 에 간 적 이 있 다 」 는 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 나 는 혁명 이후 에 중국 을 두 차례 간 적 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 223 . The number of people who own a computer ______________ increasing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with rapidity . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : own 소유 하 다 / increase 증가 하 다 / with rapidity 급속 하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : who own a computer 는 people 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 주어 인 the number of people 은 단수 이 므로 , 빈 칸 에 는 3 인칭 단수 형 동사 가 필요 하 다 . 계속 의 의미 를 강조 하 는 현재 완료 진행형 은 have / has been ~ ing 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 컴퓨터 를 소유 하 고 있 는 사람 들 의 수 가 급속히 증가 해 오 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 224 . I have _______________ Manhattan , but I can fully expect it to be my </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > favorite film . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) seen not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) yet seen </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not already seen </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not yet seen </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fully 충분히 / expect 기대 하 다 , 예상 하 다 / favorite 특히 좋 아 하 는 / film ( 한편 의 ) 영화 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정 의 현재 완료 는 「 have / has not + 과거 분사 」 의 형태 가 된다 . already 는 부정문 에 쓰이 지 않 는다 . 부정문 에 는 yet 을 써야 한다 . expect it to be 는 「 목적어 가 ~ 하 기 를 기대 하 다 」 라는 「 expect + 목적어 + to 부정사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 아직 「 맨하탄 」 을 보 지 는 못했 지만 , 나 는 그것 이 내 가 좋 아 하 는 영화 일 거 라고 충분히 예상 할 수 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 225 . ______________ to New York , her father has not heard anything from her . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Because Mary went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) After Mary went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) When Mary went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Since Mary went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hear from ~ ~ 로부터 소식 을 듣 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 에 has not heard 라는 계속 의 의미 를 갖 는 현재 완료 가 쓰였 으므로 의미 상 since 가 이끄 는 시간 의 부사절 이 오 는 것 이 가장 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 메리 가 뉴욕 으로 간 이후 로 그녀 의 아버지 는 그녀 로부터 아무 소식 도 듣 지 를 못 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 226 . Technology ( A ) has been given more people ( B ) than ( C ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the means of ( D ) leading a comfortable and easy life . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : technology 기술 / means 수단 / lead a life 생활 을 영위 하 다 / comfortable 편안 한 / easy 안락 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : has been given 은 수동 완료 형 이 다 . 수동형 은 목적어 에 해당 하 는 말 이 주어 로 나설 때 쓰 는 문형 인데 , 이 문장 에 는 people 이 라는 간접 목적어 와 the means 라는 직접 목적어 가 있 으므로 수동태 가 될 수 없 다 . 따라서 has been given 은 has given 이 되 어야 한다 . 이 문장 의 골격 은 Technology has given people the means of ~ 가 된다 . of leading a comfortable and easy life 는 the means 를 수식 하 는 형용사 구이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 기술 은 어느 때 보다 도 많 은 사람 들 에게 편안 하 고 안락 한 생활 을 영위 할 수 있 는 수단 을 제공 해 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 227 . The growth of ( A ) such international organization ( B ) as the United </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Nations ( C ) have changed the meaning of political ( D ) neutrality . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : growth 성장 / organization 기구 / the United Nations 국제 연합 , UN change 변화 시키 다 / neutrality 중립 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 골격 만 을 추려 보 면 The growth have changed the meaning . 이 되 어 주 어 the growth 와 동사 have 의 수 가 일치 하 지 않 음 을 알 수 가 있 다 . 주어 인 the growth 가 단수 이 므로 have changed 는 has changed 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) UN 과 같 은 그런 국제 기구 의 성장 이 정치 적 중립 의 의미 를 변화 시켰 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 228 . Young people ( A ) have always ( B ) been ( C ) to some extent ( D ) oppose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to their elders . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : to some extent 어느 정도 까지 / oppose to ~ ~ 에 반대 하 다 , ~ 과 대립 하 다 / elder 연장자 , 노인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 반대 하 다 , ~ 와 대립 하 다 」 는 뜻 의 표현 은 be opposed to ~ 가 되 어야 한다 . 즉 , 이 문장 은 have been opposed 로 수동 의 현재 완료 가 되 어야 한다 . to some extent 는 부사구 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 젊 은 사람 들 은 언제나 어느 정도 는 나이 든 사람 들 과 대립 해 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 229 . The bravest man the city ( A ) ever has ( B ) seen was that strong fireman </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > who ( C ) worked most of the night saving ( D ) lives from the big fire </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > at the Ballingall Hotel . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : bravest brave ( 용감한 ) 의 최상급 / strong 강인 한 , 튼튼 한 / fireman 소방수 / most of ~ ~ 의 대부분 / save a life 생명 을 구하 다 , 사람 을 살리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 현재 완료 에서 부사 는 have / has 와 과거 분사 사이 에 놓이 는 것 이 원칙 이 다 . 따라서 ever has seen 은 has ever seen 이 되 어야 한다 . 이 문장 의 주부 는 The bravest man ( whom ) the city has ever seen 이 고 , 동사 는 was 이 다 . 또 who worked ~ 이하 문장 끝 까지 는 모두 who 가 이끄 는 관계 대명사 절 로서 선 행사 인 that strong fireman 을 수식 하 고 있 다 . that strong fireman 에서 that 은 지시 형용사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이제껏 그 도시 에 있 었 던 가장 용감 한 사람 은 볼링 걸 호텔 의 대 화재 때 사람 들 을 구하 느라 밤새 작업 을 한 그 강인 한 소방수 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 230 . ( A ) The apple blossom ( B ) has been gone , and fruit ( C ) is forming </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in the place where the petals ( D ) have fallen . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : blossom 꽃 / fruit 과일 , 열매 / form 생기 게 하 다 , 만들 어 내 다 / petal 꽃잎 / fall 떨어지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : go 는 자동사 이 므로 수동형 으로 쓰일 수 가 없 다 . 따라서 has been gone 은 has gone 이 되 어야 한다 . where the petals have fallen 은 the place 를 수식 하 는 관계 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 사과꽃 이 졌 다 . 그리고 꽃잎 이 진 자리 에 는 열매 가 열리 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 231 . " Let ' s hurry . The president is coming . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Oh , I was afraid that we _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) already miss him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had already missed him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) will miss him already </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have already missed him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hurry 서두르 다 / be afraid that ~ ~ 하 지 않 을까 걱정 하 다 / miss 보 지 못하 고 지나치 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 절 의 시제 는 주절 인 I was afraid 보다 앞선 시제 이 므로 「 had + 과거 분사 」 의 과거 완료 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 「 서두르 세요 . 대통령 이 오 고 있 어요 . 」 - 「 오 , 나 는 우리 가 그 를 보 지 못 하 고 지나쳐 버리 지 않 았 나 염려 했 어요 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 232 . The earthquake of this morning was &# 111 &# 110 e of the severest that we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ for the past twenty years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) experienced </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were experiencing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had experienced </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) experience </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : earthquake 지진 / severest severe ( 심한 , 극심한 ) 의 최상급 / past 지난 / experience 경험 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 이하 는 &# 111 &# 110 e of the severest 를 수식 하 는 관계 대명사 절 로서 , 기준 이 되 는 과거 시점 ( 오늘 아침 ) 이전 부터 의 기준 시점 ( 오늘 아침 ) 까지 의 경험 을 나타내 고 있 으므로 that 절 은 과거 완료 형 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 오늘 아침 의 지진 은 우리 가 지난 20 년 동안 경험 해 왔 던 것 중 가장 극심 한 것 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 233 . Successful experiments in the use of anesthesia in surgery </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ in both Germany and the United States long before 1900 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have been performing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were performing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had been performed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) being performed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : experiment 실험 / anesthesia 마취 / long before ~ ~ 오래 전 에 / perform 행하 다 , 실행 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 1900 년 이 라는 과거 시점 이전 부터 의 동작 의 계속 을 나타내 는 문장 이 므로 시제 는 과거 완료 가 되 어야 한다 . 행위 의 대상 이 되 는 experiments 가 주어 로 나와 있 으므로 과거 완료 수동 의 구문 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 1900 년 이전 오래 전 부터 독일 과 미국 에서 는 수술 에서 마취 를 이용 하 는 실험 들 이 성공 적 으로 실행 되 어 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 234 . By the time he was forty , he _______________ as many as fifteen books . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had written </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has written </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was written </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) writes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : by the time ~ ~ 때 까지 / as many as ~ ~ 만큼 많 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 훨씬 이전 부터 그 가 마흔 살 이 되 었 던 과거 시점 까지 의 저술 행위 를 나타내 므로 과거 완료 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 가 마흔 살 이 되 던 때 까지 그 는 15 권 이나 되 는 책 들 을 썼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 235 . The cost of living _______________ by ten percent before the government </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > took any action . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) went up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has gone up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) had gone up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cost of living 생활비 / take an action 조치 를 취하 다 / go up 오르 다 , 상승 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 정부 가 조치 를 취한 것 보다 생활비 가 오른 것 이 시간 상 더 앞선다 . 과거 보다 앞선 대 과거 에 는 과거 완료 를 사용 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 정부 가 조치 를 취하 기 이전 에 생활비 는 이미 10 % 가 증가 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 236 . When Columbus ( A ) discovered America , he ( B ) thought that he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) arrived in India , so he called the people he ( D ) met " Indians . " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : discover 발견 하 다 / so 그래서 , 따라서 / call A B A 를 B 라고 부르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that he arrived in India 는 명사절 로서 thought 의 목적어 이 다 . 과거 동사 thought 의 목적절 인 that 이하 에서 동사 arrived 는 thought 보다 앞선 시제 가 되 어야 하 므로 had arrived 가 되 어야 한다 . he called the people he met " Indians " 는 he called the people ( that he met ) " Indians "( 그 는 ( 그 가 만난 ) 사람 들 을 인디언 이 라고 불렀 다 ) 로 풀 어 보 면 이해 가 빠를 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 콜럼버스 가 미국 을 발견 했 을 때 , 그 는 자기 가 인도 에 도착 한 줄 알 고 , 그 가 만난 사람 들 을 인디언 이 라고 불렀 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 237 . ( A ) Just before her death , Jean Rhys at last ( B ) began to receive the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > literary recognition that ( C ) until then ( D ) was not given . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : just before ~ ~ 하 기 바로 전 에 / at last 마침내 / receive 받 다 / literary 문학 적 인 / recognition 인정 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that until then was not given 은 the literary recognition 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . that 절 내 에 「 그 이전 까지 는 」 이 라는 until then 이 있 으므로 that 절 의 시제 가 주절 보다 앞서 야 한다는 것 을 알 수 있 다 . 따라서 was not given 은 had not been given 으로 고쳐져야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그녀 가 죽 기 바로 전 에 , 진 라이스 는 그때 까지 그녀 가 얻 지 못했 던 문학 적 인정 을 받 기 시작 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 238 . As ( A ) a result , disease - bearing rats , whose population ( B ) has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > previously ( C ) been controlled by cats , ( D ) invaded the village . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : as a result 그 결과 로 / disease - bearing 질병 을 갖 고 있 는 / rat 쥐 / population 인구 수 / previously 이전 에 는 / control 억제 하 다 / invade 침략 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : whose population has previously been controlled by cats 는 관계 대명사 whose 가 이끄 는 관계 대명사 절 로서 선 행사 인 disease - bearing rats 를 수식 하 고 있 다 . has been controlled 라는 현재 완료 시제 와 invaded 라는 과거 시제 가 한 문장 에 같이 쓰일 수 가 없 다 . whose 가 이끄 는 관계 대명사 절 속 의 has been controlled 는 주절 의 invaded 보다 앞선 과거 완료 had been controlled 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이전 에 는 고양이 에 의해 그 수 가 억제 되 었 던 질병 을 가진 쥐 들 이 마침내 는 그 마을 로 침범 해 들어왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 239 . ( A ) Since I ( B ) have eaten before I ( C ) boarded the plane , I ( D ) was not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > hungry . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : since ~ 때문 에 / board ( 기차 , 배 , 비행기 등 에 ) 타 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 비행기 에 올라 타 기 전 에 음식 을 먹 었 기 때문 에 」 라는 부사절 에서 음식 을 먹 은 것 이 비행기 를 탄 것 보다 앞선 행위 이 다 . 따라서 have eaten 은 과거 완료 had eaten 으로 바꿔 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 비행기 를 타 기 전 에 음식 을 먹 었 기 때문 에 나 는 배 가 고프 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 240 . " Did you expect Frank to come to the party ? " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" No , but I _______________ that he would come . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had hoped </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will hope </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would hope </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) hopes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expect someone to do 아무개 가 ~ 하리 라 기대 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 hope 가 과거 완료 형태 로 쓰이 면 이루 지 못한 일 을 나타내 게 된다 . that he would come 은 hope 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 「 당신 은 프랭크 가 파티 에 올 것 이 라고 기대 했 습니까 ? 」 - 「 아니 오 , 하지만 그 가 와 주 기 를 바랬 습니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 241 . The boy _______________ far when he heard his aunt following him and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > calling his name . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) did not go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was not gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has not gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) had not gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : far 멀리 / aunt 아주머니 ( 백모 , 숙모 , 이모 , 고모 ) / follow ~ 을 따라가 다 , ~ 를 뒤따르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 과 when 이 이끄 는 종속절 의 시간 적 인 차이 를 인식 해야 한다 . 주절 의 동작 go 는 종속절 의 동작 hear 보다 앞선다 . 따라서 주절 은 과거 완료 가 되 어야 한다 . 과거 완료 구문 에 when 이 이끄 는 부사절 이 쓰이 는 경우 에 는 의미 에 주의 를 기울일 필요 가 있 다 . heard his aunt following ~ and calling ~ 은 「 목적어 가 ~ 하 는 소리 를 듣 다 」 라는 「 hear + 목적어 + 현재 분사 」 의 문형 이 다 . 물론 following 과 calling 은 현재 분사 로서 hear 의 목적 보어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 의 아주머니 가 그 를 따라오 며 그 의 이름 을 부르 는 소리 를 들 었 을 때 , 그 소년 은 멀리 가 지 못했었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 242 . The airplane _______________ before I got to the airport . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) has left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would leave </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) will have left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : get to ~ ~ 에 도달 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : before 가 쓰인 경우 에 도 주절 과 종속절 의 동작 에 시간 적 차이 가 생기 게 된다 . 주절 에 과거 완료 가 쓰이 고 , before 가 이끄 는 부사절 에 과거 동사 가 쓰이 면 의미 파악 에 주의 를 기울여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 비행기 가 출발 하 고 나 서 야 나 는 공항 에 도착 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 243 . But hardly ____________ when the sky became overcast and down came </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the rain again . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) he had started </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) he started </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had he started </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) he has started </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hardly ~ when . .. ~ 하 자마자 . .. 했 다 / overcast 흐린 , 구름 으로 덮인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 hardly + had + 주어 + 과거 분사 , when + 주어 + 과거 동사 」 의 구문 은 「 ~ 하 자마자 . .. 했 다 」 라는 의미 를 갖 는다 . down came the rain 은 부사 down 이 강조 되 어 문장 앞 으로 나오 며 , 주어 와 동사 가 뒤바뀐 도치 구문 이 다 . 이 문장 의 원래 형태 는 the rain came down 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그러나 그 가 출발 하 자마자 하늘 에 는 구름 이 끼 고 , 다시 비 가 오 기 시작 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 244 . I ( A ) had hoped to ( B ) have learned French before my trip to Paris , but I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) did not have any extra money ( D ) for a course . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : extra money 여분 의 돈 / course 과정 , 강좌 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : had hoped 는 과거 에 이루 지 못한 일 에 대한 희망 을 나타내 고 , 완료 부정사 to have learned 는 본동사 보다 하나 앞선 시제 를 나타내 는 표현 이 다 . 따라서 had hoped 와 완료 부정사 가 동시 에 쓰이 는 것 은 부적절 하 다 . to have learned 를 to learn 으로 고쳐야 한다 . to learn 은 명사 적 용법 의 부정사 로 hope 의 목적어 로 쓰이 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 나 는 파리 로 여행 을 가 기 전 에 불어 를 배우 고 싶 었 다 . 하지만 불어 강좌 를 들 을 만큼 여분 의 돈 이 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 245 . We ( A ) have arrived in the city not more than two days ( B ) before we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) found that we ( D ) needed a guide . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : arrive in ~ ~ 에 도착 하 다 / not more than 많 아야 , 기껏해야 / guide 안내원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시제 가 일치 하 지 않 는다 . before 가 이끄 는 부사절 의 동사 가 과거 이 므로 , 주절 의 현재 완료 have arrived 는 과거 완료 had arrived 가 되 어야 한다 . 과거 완료 와 before 가 같이 쓰인 문장 에서 는 의미 파악 에 도 주의 를 기울여야 한다 . that we needed a guide 는 found 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 우리 가 그 도시 에 도착 한 지 채 이틀 도 못 되 어 우리 는 가이드 가 필요 하 다는 것 을 알 게 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 246 . No sooner ( A ) he blew out the candle and ( B ) set it &# 111 &# 110 the floor at his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > side ( C ) than he ( D ) settled himself comfortably in the armchair . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : no sooner ~ than . .. ~ 하 자마자 . .. 했 다 / blew out blow out ( 불 어서 끄 다 ) 의 과거 형 / candle 양초 , 촛불 / set 두 다 , 놓 다 / comfortably 편안 하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 자마자 . .. 했 다 」 라는 뜻 의 No sooner ~ than 의 구문 은 「 No sooner had + 주어 + 과거 분사 , than + 주어 + 과거 동사 」 의 형태 를 취하 게 되 는데 , 특히 동사 의 시제 에 주의 해야 한다 . 여기 서 는 No sooner had he blown out ~ and ( had he ) set ~ 이 되 어야 한다 . set it 에서 it 는 the candle 을 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 촛불 을 끄 고 , 그것 을 자기 옆 의 마루 바닥 에 놓 자마자 , 안락 의자 에 편안 하 게 자리 를 잡 고 앉 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 247 . When I ( A ) stayed in Chicago with my aunt and her children , my aunt </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) used to ask me ( C ) to rest as soon as I ( D ) had come home . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : used to do ( 과거 에 는 ) ~ 했었 다 / rest 휴식 하 다 , 쉬 다 / as soon as ~ ~ 하 자마자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 자마자 」 라는 뜻 의 as soon as 구문 에서 동사 의 시제 는 주절 의 시제 와 같이 과거 가 되 어야 한다 . 따라서 had come 은 came 으로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 내 가 나 의 아주머니 와 그녀 의 아이 들 과 함께 시카고 에 있 었 을 때 , 그녀 는 내 가 집 에 오 면 이내 나 에게 쉬 라고 했었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 248 . The permission that ______________ to build the roads was granted . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will be needed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was needed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) needs </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have been needed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : permission 허락 , 허가 / build a road 도로 를 건설 하 다 / grant 승인 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 의 시제 가 was granted 하 고 과거 이 므로 that 절 속 의 동사 는 과거 나 과거 완료 가 되 어야 한다 . that 은 주격 관계 대명사 로서 선 행사 는 the permission 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 도로 건설 에 필요 한 허가 가 승인 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 249 . When she entered the room , he _____________ beside the center table </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > grinning expectantly . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) stands </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has stood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was standing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) is standing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : beside ~ 옆 에 / grin 씩 웃 다 , 히죽히죽 웃 다 / expectantly 기다렸 다는 듯이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : when 이 이끄 는 부사절 의 동사 는 과거 이 다 . 따라서 시제 의 일치 를 위해 주절 에서 도 과거 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그녀 가 방 에 들어갔 을 때 , 그 는 기다렸 다는 듯 히죽이 웃 으며 방 가운데 있 는 테이블 옆 에 서 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 250 . The politician declared that his party ______________ for social security . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) always stood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have always stood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has always stood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) had always stood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : politician 정치 가 / declare 선언 하 다 , 발표 하 다 / social security 사회 보장 / stand for ~ ~ 을 지지 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 의 동사 가 과거 형 declared 이 므로 , declared 의 목적 어인 that 절 의 동사 는 과거 나 과거 완료 가 되 어야 한다 . 여기 서 는 의미 상 계속 을 나타내 는 과거 완료 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 정치가 는 자신 의 정당 이 사회 보장 을 항상 지지 해 왔 다고 밝혔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 251 . The road was very muddy because it _______________ all night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) has been raining </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) rained </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had been raining </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would rain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : muddy 진흙 의 , 질척 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 땅 이 진흙 투성이 가 된 것 은 비 가 왔 기 때문 이 다 . 즉 , 시간 상 으로 비 가 온 것 이 땅 이 진흙 투성이 가 된 것 보다 앞선다 . 따라서 because 가 이끄 는 부사절 의 동사 는 과거 완료 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 밤새 비 가 왔 기 때문 에 길 은 매우 질척거렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 252 . ( A ) The Chairman of the Board of Directors ( B ) made it clear at the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > meeting that he ( C ) will not step down from his position ( D ) as chairman . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : the Board of Directors 이사회 / make ~ clear ~ 을 분명히 하 다 / step down 사직 하 다 , 물러나 다 / position 지위 , 직위 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 가 목적 어 it , 진목 적 어 that 절 의 구문 으로서 , that he ~ as chairman 이 진 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . 주절 의 시제 가 과거 ( made ) 이 므로 that 절 의 시제 는 과거 형 이 되 어야 한다 . 따라서 will not 은 would not 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 이 사회 의 회장 은 그 회의 에서 자신 이 회장 직 에서 물러나 지 않 겠 다는 것 을 분명히 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 253 . Immanuel Kant ( A ) was so regular in his habits ( B ) that until the day he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) died people ( D ) have been able to set their watches by his actions . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : regular 규칙 적 인 / set &# 111 &# 110 e ' s watch 시계 를 맞추 다 / action 행동 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 so ~ that . .. ( 너무 ~ 해서 . .. 하 다 / ... 할 정도 로 그렇게 ~ 하다 ) 의 구문 이 다 . until the day he died 는 that 절 속 의 부사절 이 므로 , 괄호 로 묶 어 놓 고 문맥 을 파악 하 는 것 이 좋 다 . 이 문장 의 주절 과 종속절 에 쓰인 동사 를 보 면 , was , died , have been 과 같이 서로 시제 가 일치 하 지 않 고 있 다 . 두 가지 가 과거 형 이 므로 have been 이 과거 완료 had been 으로 바뀌 어야 시제 가 일치 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 임 마뉴엘 칸트 는 그 가 죽 는 날 까지 사람 들 이 그 의 행동 을 보 고 시계 를 맞추 어 놓 을 수 있 을 정도 로 습관 이 아주 규칙 적 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 254 . The instructor had ( A ) gone over the problems ( B ) many times ( C ) before </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the students ( D ) will take the final examination . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : instructor 교사 / go over 복습 하 다 , 반복 하 다 / take an examination 시험 을 치루 다 / final examination 기말 시험 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 의 시제 가 had gone 하 고 과거 완료 형 이 므로 , before 가 이끄 는 부사절 속 의 동사 will take 는 과거 형 took 로 바뀌 어야 한다 . 주절 의 동작 이 부사절 의 동작 보다 앞서 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 교사 는 학생 들 이 기말 시험 을 치루 기 전 에 여러 차례 그 문제 들 을 반복 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 255 . The detective ( A ) told us in his talk that every human ( B ) being ( C ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a distinctive set of ( D ) finger prints . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : detective 형사 / in &# 111 &# 110 e ' s talk ~ 의 이야기 에서 , ~ 의 이야기 중 에 / human being 인간 / distinctive 독특 한 / finger print 지문 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 that 이하 는 told 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . 모든 사람 들 에게 독특 한 지문 이 있 다는 것 은 변화 하 지 않 는 사실 이 므로 시제 의 일치 에 관계없이 언제나 현재 형 으로 쓰여야 한다 . 주어 가 every human being 이 므로 had 는 3 인칭 단수 현재 형 has 가 되 어야 한다 . every 가 단수 로 취급 되 는 점 에 유의 할 필요 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 형사 는 이야기 하 던 중 에 모든 인간 에게 는 독특 한 지문 이 있 다는 사실 을 우리 에게 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 256 . "______________ some place next Sunday ? " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Great ! How about going skiing ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Shall we go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Will we go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Won ' t we go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Should we go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : How about ~ ing ? ~ 하 는 것 이 어떻 습니까 ? / go skiing 스키 타 러 가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 우리 ~ 할까요 ? 」 하 고 상대방 에게 어떤 일 을 제안 하 는 표현 은 Shall we ~? 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 「 우리 다음 일요일 에 어디 든 갈까요 ? 」 - 「 좋 아요 ! 스키 타 러 가 는 게 어떨까 요 ? 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 257 . Let ' s go swimming this Sunday , ___________ ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) aren ' t we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) shall we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) don ' t we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go swimming 수영 하 러 가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 합시다 」 하 고 상대방 에게 권유 하 는 표현 인 Let ' s ~ 에 덧붙이 는 부가 의 문 의 형태 는 ~, shall we ? 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 이번 일요일 에 함께 수영 하 러 가 지 않 을래요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 258 . " I really feel drowsy . " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >"______________ get you some coffee ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Will I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Shall I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Do I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Am I </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : drowsy 졸리 는 / get A B A 에게 B 를 가져다 주 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 상대방 의 의견 을 물 어 「 내 가 ~ 해 드릴까요 ? 」 하 고 묻 는 표현 은 Shall I ~? 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 「 정말 이 지 졸립 군요 . 」 - 「 제 가 커피 를 좀 가져다 드릴까요 ? 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 259 . My tomb _______________ in a spot where the north wind may scatter </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the roses over it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) shall be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tomb 무덤 / spot ( 특정 한 ) 지점 , 장소 / north wind 북풍 / scatter 흩뿌리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 무생물 은 의인 화 된 경우 를 제외 하 고 는 능동 적 인 동작 을 취하 거나 의지 를 가질 수 없 다 . 이 문장 의 주어 인 my tomb ( 내 무덤 ) 도 무생물 주어 이 므로 주어 의 의지 가 아닌 말 하 는 사람 의 의지 를 나타내 는 미래 조동사 와 쓰여야 한다 . 3 인칭 주어 에서 말 하 는 사람 의 의지 를 나타내 는 조동사 는 shall 이 다 . where the north ~ over it 는 관계 부사절 로서 a spot 을 수식 하 고 있 다 . over it 에서 it 는 my tomb 을 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 북풍 이 불 면 무덤 위 에 장미 가 흩 날릴 그런 장소 에 내 무덤 을 둘 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 260 . Then ( A ) plow deep , while sluggards ( B ) sleep , and you ( C ) should have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > corn to sell and ( D ) to keep . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : plow ( 땅 을 ) 갈 다 , 일구 다 / deep 깊 게 / sluggard 게으름뱅이 / keep 보관 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 명령문 , and you shall 」 의 구문 은 「 ~ 해라 , 그러면 너 는 . .. 하 게 될 것 이 다 」 라는 뜻 이 된다 . 따라서 이 문장 의 should 는 잘못 쓰인 조동사 임 을 알 수 있 다 . shall 을 쓰 는 것 이 적합 하 다 . while sluggards sleep 은 삽입 부사절 이 다 . to sell 과 to keep 은 모두 형용사 적 용법 의 부정사 로 corn 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 게으름뱅이 들 이 잠자 는 동안 에 깊 게 밭 을 일구 어라 . 그러 면 팔 고 저장 할 옥수수 를 갖 게 되 리라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 261 . He ( A ) shall ( B ) be punish severely if he ( C ) does ( D ) that again . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : punish ~ 를 벌 하 다 / severely 엄하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 「 내 가 그 를 벌 하 겠 다 」 라고 말 하 는 사람 의 의지 를 나타내 므로 조동사 shall 은 맞 게 사용 되 었 다 . 수동태 는 「 be + 과거 분사 」 의 형태 를 취하 므로 be punish 는 be punished 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 만약 그 가 다시 그러 면 , 그 를 엄하 게 벌 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 262 . You ( A ) shall have ( B ) half of the world if you ( C ) will ( D ) marry me . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : half of ~ ~ 의 반 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조건 을 나타내 는 if 절 에서 는 미래 의 일 을 나타내 는 경우 라 하 더라도 미래 조동사 will 이나 shall 을 쓰 지 않 는 것 이 원칙 이 다 . will 이 삭제 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 당신 이 나와 결혼 한다면 , 이 세상 절반 을 주 겠 노라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 263 . ( A ) The President ( B ) will be Command - in - Chief ( C ) of the Army and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Navy of the United States . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : command - in - chief 총사령관 / army 육군 / navy 해군 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 법령 이나 규칙 을 나타낼 때 는 shall 을 쓰 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대통령 은 미 합중국 육해군 의 총사령관 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 264 . Heaven and earth ( A ) shall ( B ) pass away , but ( C ) my words ( D ) won ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > pass away . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pass away 사라져 버리 다 / words 말 , 이야기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 반드시 ~ 할 것 이 다 」 라는 예언 이나 필연 적 운명 을 말 할 때 는 미래 조동사 shall 이 쓰이 게 된다 . 따라서 will not 의 단축 형 인 won ' t 는 shall not 으로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 하늘 과 땅 은 사라져 버릴 것 이나 나 의 말 은 사라지 지 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 265 . It ' s scheduled to depart at 6 : 05 , but _______________ a delay . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) there will be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) there would be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) there is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) there it will be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be scheduled to do ~ 할 일정 이 잡혀 있 다 , ~ 하 기 로 되 어 있 다 / depart 출발 하 다 / delay 지연 , 연기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : There is ~ 구문 의 미래형 은 There will be ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 6 시 5 분 에 출발 하 게 되 어 있 으나 지연 이 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 266 . " Will you please go to New York with me ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" No , I _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) wouldn ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) shall not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) won ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : Will you please ~? ~ 해 주 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 일인칭 주어 I 의 의지 를 나타내 는 미래 조동사 는 will 이 며 , will 의 부정형 은 will not , 또는 그 단축 형 인 won ' t 를 쓴다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 「 저 와 함께 뉴욕 에 가시 겠 습니까 ? 」 - 「 아니 오 , 안 가 겠 습니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 267 . " Alice is visiting her mother today . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" In that case , _______________ you have dinner with us tonight ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) shall </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) won ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) wouldn ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) did </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in that case 그런 경우 에 는 , 그렇 다면 / have dinner with ~ ~ 와 함께 저녁 식사 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 상대방 의 의지 를 묻 는 표현 은 Will you ~? 이 며 , 그 부정형 은 Won ' t you ~? 로서 「 ~ 하 지 않 으시 겠 습니까 ? 」 의 뜻 이 된다 . Won ' t you ~? 가 Will you ~? 보다 는 더 정중 한 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 「 앨리스 는 오늘 그녀 의 어머니 를 방문 할 겁니다 . 」 - 「 그렇 다면 오늘 밤 우리 와 함께 저녁 식사 를 하 지 않 으시 겠 습니까 ? 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 268 . San Diego ' s new 16 - mile trolley line _______________ with the Mexican </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > border city of Tijuana . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will &# 108 ;&# 105 ;&# 110 ;&# 107 ; up San Diego city </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will &# 108 ;&# 105 ;&# 110 ;&# 107 ; San Diego </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) shall be &# 108 ;&# 105 ;&# 110 ;&# 107 ; ing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 108 ;&# 105 ;&# 110 ;&# 107 ; s it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : trolley line 궤도 전차 / border 국경 / &# 108 ;&# 105 ;&# 110 ;&# 107 ; A with B A 와 B 를 연결 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 3 인칭 주어 의 단순 미래 는 will 로 나타낸다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 샌디에고 의 16 마일 거리 의 새로운 궤도 전차 는 샌디에고 와 멕시코 국경 도시 인 티주 아 나 를 연결 시켜 주 게 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 269 . ( A ) Those who ( B ) are the most persistent ( C ) are invariably be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the most successful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : those who ~ ~ 하 는 사람 들 / persistent 끈기 있 는 / invariably 변함없이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : who are the most persistent 는 주어 인 Those 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 므로 , 이 문장 의 주어 는 두 번 째 are 가 된다 . 그런데 두 번 째 are 의 뒤 에 be 동사 의 원형 이 쓰이 고 있 으므로 are 가 조동사 로 바뀌 어야 한다는 것 을 알 수 있 다 . 의미 상 미래 를 나타내 는 will 이 가장 적합 하 다 . 「 the + 형용사 」 는 「 ~ 한 사람 들 」 이 란 복수 명사 가 되 므로 , the most persistent 는 「 가장 끈기 있 는 사람 들 」 , the most successful 은 「 가장 성공 한 사람 들 」 의 의미 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 가장 끈기 있 는 사람 들 이 언제나 가장 성공 적 인 사람 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 270 . Whether the sales campaign ( A ) succeeds probably ( B ) not be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > for at least a year , but it ( C ) is clear now that the stakes ( D ) are high . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sales campaign 영업 활동 , 판매 운동 / at least 적어도 , 최소한 / stakes 내기 에 건 돈 , ( 투기 로 인한 금전 적 손해 의 ) 위험 성 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주부 는 whether the sales campaign succeeds ( 그 판매 운동 이 성공 할 것 인지 ) 이 다 . 따라서 동사 가 not be known 이 되 므로 조동사 가 빠졌 음 을 알 수 있 다 . 의미 상 미래 시제 조동사 가 필요 하 므로 not be known 은 will not be known 이 되 어야 한다 . it is clear now that ~ 에서 it 는 가주 어 , that 이 하 가 진 주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 판매 운동 이 성공 할 것 인지 는 적어도 일 년 동안 은 알 지 못할 것 이 다 . 그러나 그 위험 성 이 높 다는 것 만큼 은 분명 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 271 . If we here in America ( A ) cannot live peaceably together , we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) cannot hope that nations which ( C ) have different living conditions </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) lives peaceably with us . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : peaceably 평화 롭 게 / living conditions 생활 여건 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : here in America 는 장소 의 부사구 로서 삽입어 구이 다 . hope 의 목적 어인 that 절 속 에서 which have different living conditions 는 that 절 의 주어 인 nations 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . that 절 속 에서 동사 는 lives 가 되 는데 , 「 희망 하 다 」 라는 hope 의 목적절 에 는 조동사 will 이 쓰이 는 것 이 원칙 이 다 . 따라서 lives 는 will live 가 되 는 것 이 바람직 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 만약 여기 미국 에서 우리 들 이 함께 평화 롭 게 살 수 가 없 다면 , 다른 생활 조건 을 가진 민족 들 이 우리 와 평화 롭 게 살 것 이 라고 기대 할 수 는 없 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 272 . After the critics ( A ) see the two plays , they ( B ) shall be able to judge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > which ( C ) is ( D ) the more effective and moving . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : critic 비평가 / play 연극 / judge 판단 하 다 / effective 효과 적 인 , 인상 적 인 / moving 감동 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 3 인칭 주어 에 쓰이 는 단순 미래 조동사 는 will 이 다 . which is the more effective and moving 은 의문사 which 가 이끄 는 명사절 로서 judge 의 목적어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 비평가 들 이 그 두 연극 을 보 고 난 후 에 라야 그 들 은 어느 연극 이 더 인 상적 이 고 감동 적 인지 를 판단 할 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 273 . _______________ to have lunch with us today ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Do you like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Would you like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Will you like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Have you like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have lunch 점심 을 먹 다 / would like to do ~ ~ 하 고 싶 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 고 싶 으십니까 ? 」 하 고 상대 의 의향 을 묻 는 표현 은 Would you like to ~? 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 오늘 우리 와 함께 점심 식사 하 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 274 . She _______________ miss her husband when looking out to see what the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > children were doing . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) used to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : miss ~ 이 없 는 것 을 슬프 게 생각 하 다 , ~ 을 그리워하 다 / look out 흥미 있 는 , 관심 이 있 는 / used to do ( 과거 에 ) ~ 했었 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시제 의 일치 가 되 어야 하 므로 과거 형 을 찾 는다 . 그러나 had miss 라고 연결 될 수 는 없 으니 had 는 답 이 아니 다 . 여기 에서 는 과거 의 불 규칙 적 인 습관 을 나타내 고 있 으므로 used to 보다 는 「 ~ 하 곤 했 다 」 라는 뜻 의 would 가 적합 하 다 . when looking out ~ 이 하 는 분사 구문 으로서 접속사 의 의미 를 강조 하 기 위하 여 접속사 when 이 현재 분사 looking 앞 에 표시 된 형태 이 다 . to see what the children were doing 에서 to see 는 「 ~ 하 기 위하 여 , ~ 하 려고 」 의 목적 의 의미 를 갖 는 부사 적 용법 의 부정사 이 며 , what the children were doing 은 명사절 로서 see 의 목적어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그녀 는 아이 들 이 무엇 을 하 고 있 는지 보 려고 밖 을 내 다 보 면서 그녀 의 남편 을 그리워하 곤 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 275 . He said that he _______________ discuss it right now . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) would not rather </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) rather not to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would rather not to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would rather not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : discuss 논의 하 다 / right now 지금 당장 / would rather ~ 하 는 게 낫 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 차라리 ~ 하 는 것 이 낫 다 」 라는 뜻 의 would rather 는 한 단어 의 조동사 처럼 취급 되 며 , 따라서 그 부정형 은 would rather not 의 형태 가 된다 . would rather 나 would rather not 다음 에 는 동사 의 원형 이 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 지금 당장 은 그 일 에 대해 논의 하 지 않 는 것 이 낫 겠 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 276 . You _______________ get your visa extended before it expires . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had better to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had to better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had batter </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : visa 입국 사증 / get ~ extended ~ 의 기간 을 연장 시키 다 / expire 만료 되 다 , 끝 나 다 / had better ~ 하 는 편 이 낫 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : would rather 와 같 은 의미 의 표현 으로 had better 가 있 다 . 주어 가 you 인 경우 에 는 would rather 보다 는 had better 를 사용 한다 . had better 다음 에 도 동사 의 원형 이 오 게 된다 . before it ~ 에서 it 는 your visa 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 당신 은 비자 가 만료 되 기 전 에 기간 을 연장 시켜 놓 는 것 이 좋 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 277 . In fact , Mary _______________ for San Francisco than have stayed in Los </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Angeles . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) would rather left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) would rather have left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had better leave </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would better have left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in fact 사실 , 실은 / leave for ~ ~ 를 향해 떠나 다 , ~ 로 떠나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : than 과 같이 쓰일 수 있 는 것 은 would rather 뿐 이 다 . would rather 도 하나 의 조동사 처럼 취급 하 게 된다 . than 뒤 에 have stayed 하 고 현재 완료 가 쓰였 으므로 would rather 뒤 에 도 시제 가 일치 하 는 표현 을 찾 아야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 사실 메리 는 로스엔젤레스 에 머무르 기 보 다는 샌프란시스코 로 떠난 편 이 나 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 278 . When he ( A ) was a little boy , Mark Twain ( B ) walked along the piers , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) watch the river boats , swim and ( D ) fish in the Mississippi , much like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > his famous character , Tom Sawyer . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : walk along ~ ~ 을 따라 걷 다 / pier 방파제 / watch 주의깊 게 보 다 / much like ~ ~ 과 아주 흡사 한 / character ( 소설 이나 드라마 속의 ) 인물 , 사람 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 어린 소년 시절 의 불 규칙 적 인 습관 을 기술 하 고 있 으므로 조동사 would 가 필요 하 다 . 따라서 walked 는 would walk 가 되 어야 한다 . 또 뒤 에 오 는 watch , swim , 그리고 fish 도 모두 이 would 에 걸리 는 동사 들 이 다 . his famous character 와 Tom Sawyer 는 동격 관계 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 어린 시절 마크 트웨인 은 그 의 유명 한 ( 소설 속의 ) 인물 인 탐 소여 와 똑같이 방파 제 를 따라 걷 고 , 강의 배 들 을 주의깊 게 보 고 , 미시시피 강 에서 수영 이나 낚시 를 하 곤 했었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 279 . If you ( A ) will ( B ) have friends , first ( C ) learn ( D ) to do without them . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have friends 친구 를 얻 다 / learn to do ~ 하 는 것 을 배우 다 / do without ~ ~ 없이 지내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : if 절 에 쓰인 조동사 will 은 문맥 상 적절 하 지 않 다 . would 는 가정법 동사 로 쓰여 wish to 의 의미 로 쓰이 기 도 하 므로 will 을 would 로 바꾸 는 것 이 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 만약 당신 이 친구 를 얻 고 싶 다면 먼저 친구 없이 도 지내 는 법 을 배워라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 280 . The work that you ( A ) did like to do someone else ( B ) may be doing ; but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) there is some work ( D ) waiting for you . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : work 일 , 작업 / someone else 누군가 다른 사람 / wait for ~ ~ 를 기다리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 고 싶 다 」 의 뜻 의 구문 은 would like to do 이 다 . 여기 서 that you would like to do 는 관계 대명사 절 로서 that 의 선 행사 인 the work 를 수식 하 고 있 다 . 따라서 앞 문장 의 뼈대 는 The work someone else may be doing , 즉 Someone else may be doing the work 가 된다 . some work 와 waiting for ~ 사이 에 는 which is 를 보충 해 보 면 의미 파악 이 쉬워질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 당신 이 하 고 싶 어 하 는 일 을 다른 사람 이 하 고 있 을지 도 모른다 . 그러나 당신 을 위해 기다리 고 있 는 일 도 있 는 법 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 281 . They ( A ) would come out to attack and then ( B ) disappeared back into </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the deep forests , ( C ) where their opponents ( D ) were at a disadvantage . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : attack 공격 하 다 / disappear 사라지 다 / deep 깊 은 / forest 숲 , 산림 / opponent 대 립자 , 적대자 / advantage 불편 , 불리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 의미 상 They would come out ~ and then ( they would ) disappear ~ 의 형태 가 되 어야 한다 . 즉 , 미래 의 불 규칙 적 인 습관 을 나타내 는 조동사 would 가 come out 과 disappear 에 모두 걸리 게 된다 . 따라서 disappeared 는 원형 으로 쓰여야 한다 . be at a disadvantage 는 「 불리 하 다 , 불리 한 입장 에 있 다 」 라는 뜻 의 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 들 은 밖 으로 나와 공격 을 하 고 는 그 들 의 적 들 에게 불리 한 깊 은 숲 속 으로 다시 사라져 버리 곤 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 282 . You _______________ your flight reservation . I think it would be safer , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and it would &# 111 &# 110 ly take a few minutes to do it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) should have to confirm </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) should confirm </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) confirmed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would confirm </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flight 비행기 편 / reservation 예약 / confirm 확인 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 해야 한다 」 는 의무 를 나타내 는 조동사 에 는 must , should , have to , ought to 가 있 다 . ( A ) 에 는 should 와 have to 가 중복 되 어 쓰여 있 으므로 틀렸 다 . I think 다음 에 는 목적절 을 이끄 는 접속사 that 이 생략 되 어 있 다 . it would be safer 의 it 와 , to do it 의 it 은 앞 문장 의 내용 중 to confirm your flight reservation 을 대신 한 말 이 고 , it would &# 111 &# 110 ly take 의 it 은 시간 을 나타내 는 비 인칭 주어 it 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 당신 은 비행 기편 예약 을 확인 해 두 어야 합니다 . 그렇게 하 는 것 이 안 전할 것 이 고 , 또 그렇게 하 는데 시간 도 몇 분 걸리 지 않 을 거 라고 생각 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 283 . My husband got lost again last night ; I _______________ let him go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by himself . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) should never have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) should have never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) should never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) won ' t ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : get lost 길 을 잃 다 / let someone go 아무개 를 가 게 하 다 / by &# 111 &# 110 eself 혼자 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 지난 일 에 대한 유감 의 뜻 으로 「 ~ 했어야 만 했 는데 그러 지 못했 다 」 라는 의미 를 갖 는 「 should have + 과거 분사 」 의 구문 이 필요 하 다 . 부정어 는 should 바로 뒤 에 위치 하 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 내 남편 은 어제 밤 에 또 길 을 잃 었 다 . 나 는 그 가 혼자 가 도록 하 지 말 았 어야 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 284 . How _______________ have come to know that ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) should you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) would you like to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) will you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) do you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : come to do ~ 하 게 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : should 가 why 나 how 등 과 함께 쓰여 의아 함 이나 놀라움 을 나타내 기 도 한다 . 문맥 상 가장 적합 한 것 은 ( A ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 어떻 게 그것 을 알 게 되 었 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 285 . I really wonder my uncle _______________ commit an error . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) shall </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) should </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) must have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wonder 궁금 해 하 다 , 알 고 싶 어 하 다 / commit an error 실수 하 다 , 잘못 을 저지르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의외 나 유감 등 의 감정 을 나타내 는 문장 의 종속절 에 는 「 should + 동사 의 원형 」 이 쓰인다 . wonder 라는 의아 함 을 나타내 는 동사 가 있 으므로 목적절 에 있 는 동사 commit 앞 에 쓰일 수 있 는 조동사 는 should 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 나 의 삼촌 이 잘못 을 저질렀 는지 나 는 정말로 궁금 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 286 . He applied himself closely to his task lest he _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) won ' t fail </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) shall not fail </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) should fail </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) should not failed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : apply &# 111 &# 110 eself to ~ ~ 에 몰두 하 다 / closely 밀접 하 게 , 단단히 / task 일 / lest . .. should do . .. 가 ~ 하 지 않 도록 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : lest . .. should do 의 구문 은 「 ... 가 ~ 하 지 않 도록 」 이 라는 뜻 의 표현 이 다 . 이 구문 에서 는 lest 에 부정 의 의미 가 있 으므로 not 이나 never 등 다른 부정어 를 중복 해서 쓰 는 일 이 없 도록 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 실패 하 지 않 도록 그 의 일 에 아주 몰두 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 287 . The prime ( A ) minister ' s conviction for improper campaign </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) practices is likely to ( C ) result in increasing pressure that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) he resigns . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : prime minister 수상 / conviction 신념 / improper 부적절 한 / campaign practices 선거 운동 방식 / be likely to do ~ 할 가능 성 이 있 다 / result in ~ 결국 ~ 되 다 / increase 증가 시키 다 / pressure 압력 / resign 사퇴 하 다 , 물러나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 권고 나 명령 등 의 강압 적 인 분위기 를 나타내 는 문장 의 종속절 에 도 「 should + 동사 의 원형 」 이나 그냥 동사 의 원형 이 쓰이 게 된다 . 따라서 he resigns 는 he should resign 이나 he resign 이 되 어야 한다 . that he ( should ) resign 은 pressure 와 동격 관계 의 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 부적절 한 선거 운동 방식 에 대한 수상 의 신념 으로 인해 그 가 사퇴 해야 한다는 압력 이 점증 하 게 될 가능 성 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 288 . My counselor ( A ) suggested that I ( B ) would make my professor </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) change my grade since I ( D ) was sick &# 111 &# 110 the day of the exam . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : counselor 지도 교사 / suggest 제안 하 다 , 제의 하 다 / make someone do 아무개 가 ~ 하 게 하 다 / grade 성적 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : suggest 라는 동사 의 목적절 에 는 반드시 「 should + 동사 의 원형 」 이나 동사 의 원형 이 쓰여야 한다 . 따라서 would 는 should 로 바뀌 어야 한다 . that 이하 는 모두 suggested 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . make my professor change ~ 는 「 make + 목적어 + 동사 원형 」 의 구문 으로서 「 목적어 가 ~ 하 도록 만들 다 」 라는 뜻 이 된다 . since I was sick ~ 이 하 는 that 명사절 내 에서 이유 를 나타내 는 부사절 을 이 끈다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 내 지도 교사 는 내 가 시험 을 치르 는 날 에 아팠 기 때문 에 교수 가 내 성적 을 변경 하 도록 해야 한다고 제의 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 289 . He ( A ) ignored his doctor ' s advice ( B ) that he ( C ) has to take a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > vacation for a week ( D ) or so . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ignore 무시 하 다 / take a vacation 휴가 를 얻 다 / or so ~ 정도 , 쯤 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 충고 나 조언 을 나타내 는 문장 의 종속절 에 도 「 should + 동사 의 원형 」 이 쓰여야 하 므로 has to 는 should 가 되 어야 한다 . that he should take a vacation for a week or so 는 doctor ' s advice 와 동격 관계 에 있 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 일 주일 남짓 휴가 를 취해야 한다는 의사 의 권고 를 무시 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 290 . The ( A ) irritable sergeant ( B ) was insistent that nothing ( C ) supersedes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the drilling of ( D ) the forty new men . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : irritable 성마른 / sergeant 상사 / insistent 완강히 주장 하 는 , 고집 하 는 / supersede 대신 하 다 / drilling 훈련 / new man 신병 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 고집 을 나타내 는 문장 의 종속절 에 도 「 should + 동사 의 원형 」 이나 동사 의 원형 이 쓰여야 한다 . 따라서 supersedes 는 should supersede 나 supersede 로 바뀌 어야 한다 . that nothing ~ 이 하 는 감정 을 나타내 는 형용사 insistent 에 계속 되 는 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 성마른 상사 는 어떤 것 도 40 명 의 신병 들 에 대한 훈련 을 대신 할 수 없 다고 완강히 주장 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 291 . " Why are you leaving so early ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Sorry , but I really _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must to do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) doing so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leave 떠나 다 , 가다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 해야 한다 」 는 must 대신 쓸 수 있 는 말 은 have to 이 다 . ( B ) 의 had to 는 시제 가 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 「 왜 이렇게 일찍 떠나 려 하 세요 ? 」 - 「 미안 하 지만 정말 가 봐야 합니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 292 . All the lights are &# 111 &# 110 ; the Browns _______________ up . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) must got </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) must getting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : light 전기 불 , 전등 / &# 111 &# 110 ( 불 이 ) 켜진 / the Browns 브라운 씨 부부 / get up ( 잠자리 에서 ) 일어나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : must 에 는 「 ~ 임 에 틀림없 다 」 라는 강한 추측 의 의미 도 있 다 . 조동사 다음 에 는 동사 의 원형 이 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 불 이 모두 켜져 있 다 . 브라운 씨 부부 가 일어나 있 음 에 틀림없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 293 . John _______________ a restless person . He kept moving from country </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to country . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) must be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) should be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) should have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : restless 한 시 도 가만히 있 지 않 는 / keep moving 계속 옮겨 다니 다 / from country to country 이 나라 저 나라 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 두 번 째 문장 이 과거 시제 인 점 으로 미루 어 첫 번 째 문장 은 과거 사실 에 대한 강한 추측 을 나타내 는 것 이 어야 한다 . 따라서 「 must have + 과거 분사 」 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 존 은 한 시 도 가만히 있 지 못하 는 사람 이 었 음 에 틀림없 다 . 그 는 이 나라 에서 저 나라 로 끊임없이 옮겨 다녔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 294 . Since the road is wet this morning , it _______________ last night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) must rain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had to rain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must be raining </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) must have rained </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : since ~ 때문 에 / wet 젖 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 지난 밤 에 이루어진 일 에 대한 추측 을 나타내 므로 「 must have + 과거 분사 」 의 형태 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 오늘 아침 에 길 이 젖 어 있 는 것 을 보 니 지난 밤 에 비 가 왔 음 에 틀림없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 295 . The first thing which a student should bear in mind is that a book </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ read for more amusement . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ought not to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) ought to not be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not ought to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) ought to be not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : bear in mind 명심 하 다 , 유념 하 다 / more 오히려 ( more A than B ( B 라기 보다 는 오히려 A 인 ) 의 형태 로 쓰이 는 것 이 원칙 이나 여기 에서 는 than B 에 해당 하 는 부분 이 생략 되 었 다 . ) / amusement 즐거움 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ought 는 「 ought + to 부정사 」 의 형태 로 쓰이 는 조동사 이 므로 , 그 부정형 은 「 ought not + to 부정사 」 가 된다 . which a student should bear in mind 는 이 문장 의 주어 인 the first thing 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 관계 대명사 which 는 bear 의 목적어 이 며 , 선 행사 는 the first thing 이 다 . that 이 하 는 명사절 로서 is 의 보어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 학생 이 유념 하 고 있 어야 하 는 가장 첫 번 째 것 은 책 이 란 즐거움 을 위해 읽혀져서 는 안 된다는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 296 . Students ( A ) must remitted tuition ( B ) whether they ( C ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > here during the hurricane ( D ) or not . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remit ( 돈 을 ) 보내 다 , 부치 다 / tuition 수업료 / whether ~ or not ~ 이 든 아니 든 간 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : must 의 과거 형 은 그냥 must 이 며 , must 다음 에 는 동사 의 원형 이 오 게 된다 . 여기 서 whether 는 「 ~ 이 든 아니 든 」 의 의미 를 갖 는 양보 의 부사절 을 이끄 는 접속사 로 쓰였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 학생 들 은 폭풍 기간 동안 여기 에 있 었 건 없 었 건 간 에 수업료 를 내 야 만 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 297 . She ( A ) used rather harsh words in ( B ) denouncing him ; but she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must have some very strong motive for ( D ) doing so . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rather 얼마간 , 다소 / harsh 거친 / words 말 , 표현 / denounce 비난 하 다 / motive 동기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 과거 의 일 에 대한 추측 을 나타내 므로 must have 가 must have had 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그녀 는 그 를 비난 하 는데 다소 거친 표현 을 사용 했 다 . 그러나 그녀 가 그렇게 해야 했 던 아주 강한 동기 가 있 었 음 에 틀림없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 298 . After ( A ) searching for evidence in the house , the police ( B ) concluded </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > that the thief ( C ) must have come in through the window and ( D ) stole </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the gold while the family was asleep . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : search for ~ ~ 을 찾 기 위해 수색 하 다 / evidence 증거 / conclude 결론 을 내리 다 / thief 도둑 / stole steal ( 훔치 다 ) 의 과거 형 / asleep 잠든 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : stole 은 앞 의 must have 와 연결 되 어 과거 의 일 에 대한 추측 을 나타내 는 표현 이 되 어야 한다 . must have 다음 에 는 과거 분사 가 와야 하 는데 stole 은 과거 형 이 다 . 과거 분사 형 은 stolen 이 다 . that 이 하 문장 끝 까지 는 that 이 이끄 는 명사절 로서 동사 concluded 의 목적어 가 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 집 안 에서 증거 를 찾 기 위한 수색 을 마친 경찰 은 집안 식구 들 이 잠 을 자 고 있 는 사이 에 도둑 이 창문 으로 들어와 그 금 을 훔쳤 음 이 틀림없 다는 결론 을 내렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 299 . Although we ( A ) are concerned with the problem of energy sources , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > we ( B ) must never fail ( C ) to recognize the need ( D ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > environmental protection . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be concerned with ~ ~ 에 관여 하 다 / energy sources 에너지 자원 / never fail to do 반드시 ~ 하 다 / recognize 인식 하 다 / environmental protection 환경 보호 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 금지 의 뜻 을 나타내 는 must 의 부정형 은 must not 이 다 . must not fail to do 는 「 ~ 하 는데 실패 하 지 말 아야 한다 」 , 즉 「 반드시 ~ 해야 만 한다 」 는 뜻 의 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 우리 가 비록 에너지 자원 의 문제 에 관여 하 고는 있 으나 환경 보호 의 필요 성 도 반드시 인식 하 고 있 어야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 300 . Drinking liquor _______________ affect &# 111 &# 110 e ' s health . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) must be dangerously </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) can seriously </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) seriously can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) seriously endanger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : liquor 술 , 알콜 음료 / affect 영향 을 미치 다 / dangerously 위험 하 게 / seriously 심각 하 게 / endanger 위태 롭 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : affect ( 영향 을 미치 다 ) 라는 동사 의 원형 이 있 으므로 그 앞 에 쓰일 수 있 는 적당 한 조동사 를 찾 으면 된다 . 여기 서 는 가능 성 을 나타내 는 조동사 can 이 적당 하 다 . 부사 는 조동사 와 동사 의 사이 에 쓰인다는 것 도 알 아 두 면 좋 다 . drinking liquor 는 「 술 을 마시 는 것 , 음주 」 의 뜻 이 며 , drinking 은 동명사 로서 이 문장 의 주어 로 쓰이 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 음 주 는 사람 의 건강 에 심각 한 영향 을 미칠 수 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 301 . Well - conducted business enterprise _______________ fail to return </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a profit . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) cannot </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) need not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) is able to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) may not be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : well - conducted 잘 관리 된 / enterprise 기업 / fail to do ~ 하 지 못하 다 / return a profit 이익 을 내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 일 리 가 없 다 」 라는 추측 을 나타내 는 조동사 cannot 을 고르 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 경영 이 잘 된 기업 이 이익 을 내 지 못할 리 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 302 . He is as poor as poor _______________ be . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) may </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) man </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) people </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 더 할 나위 없이 ~ 한 」 이 라는 「 as ~ as ~ can be 」 의 표현 을 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 관건 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 더 할 나위 없이 가난 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 303 . &# 111 &# 110 e ' s success _______________ be measured in terms of money . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) cannot always </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) can always not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) always not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) should not have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be measured 측정 되 다 / in terms of ~ ~ 의 관점 에서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be measured ( 측정 되 다 ) 라는 원형 동사 가 있 으므로 조동사 가 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . 부사 는 조동사 와 본동사 의 사이 에 오 게 되 며 , 부정어 가 있 는 경우 에 는 부정어 다음 에 오 게 된다 . always 가 부정어 와 함께 쓰이 면 「 언제나 ~ 인 것 은 아니 다 」 라는 부분 부정 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 사람 의 성공 이 언제나 돈 이 란 면 에서 만 측정 되 어 질 수 는 없 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 304 . In those days students _______________ at school until the age of 18 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was able to stay </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) can stayed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) could stay </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) could not to stay </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in those days 그 당시 에 는 / stay at school 학교 에 다니 다 , 학교 에 적 을 두 고 있 다 / age 나이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조동사 다음 에 는 반드시 동사 의 원형 이 쓰인다 . 따라서 ( B ) 와 ( D ) 는 답 이 될 수 없 다 . 이 문장 의 주어 students 가 복수 이 므로 ( A ) 도 답 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 당시 에 는 학생 들 이 18 살 이 될 때 까지 는 학교 에 다닐 수 가 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 305 . Michael ( A ) himself ( B ) could not gone to the concert , which ( C ) was held </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > at the school , so he ( D ) gave his sister his tickets . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be held 열리 다 , 개최 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조동사 다음 에 는 동사 의 원형 이 와야 하 므로 could not gone 은 could not go 가 되 어야 한다 . which was held at the school 에서 which 는 주격 관계 대명사 로서 선 행사 는 the concert 이 다 . 즉 , which was held at the school 은 관계 대명사 절 로서 the concert 를 수식 하 고 있 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 마이클 은 학교 에서 열렸 던 음악회 에 갈 수 가 없 었 다 . 그래서 그 는 표 를 그 의 여동생 에게 주 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 306 . Businesses were ( A ) looking for software that they ( B ) can adapt and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) apply immediately to their own ( D ) accounting procedures . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : look for ~ ~ 을 찾 다 / software 컴퓨터 프로그램 ( 컴퓨터 에서 작동 되 는 모든 종류 의 응용 프로그램 을 총칭 하 는 말 이 다 . ) / adapt 채택 하 다 / apply 적용 하 다 / immediately 즉시 , 곧바로 / accounting procedures 회계 처리 ( 업무 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시제 가 일치 되 지 않 는다 . 과거 시제 로 일치 시키 려면 can 이 could 로 바뀌 어야 한다 . that 이하 문장 끝 까지 는 관계 대명사 절 로서 , that 은 adapt 와 apply 의 목적어 가 되 는 목적격 관계 대명사 이 고 , 그 선 행사 는 software 이 다 . 즉 , that 이 하 는 software 를 수식 하 고 있 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 기업 들 은 자신 들 의 회계 처리 업무 에 즉시 채택 하 여 적용 시킬 수 있 는 프로그램 을 찾 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 307 . I who ( A ) could not ( B ) see find hundreds of things ( C ) to interest me </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > through ( D ) mere touch . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hundreds of ~ 수백 의 ~ / interest ~ 에게 흥미 를 갖 게 하 다 , ~ 의 관심 를 끌 다 / through ~ 을 통하 여 / mere 단순 한 / touch 접촉 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 볼 수 가 없 다 」 라는 주어 의 현재 상태 를 나타내 고 있 으므로 could 를 현재 시제 can 으로 바꾸 어 주절 과 의 시제 를 일치 시켜야 한다 . who can not see 는 관계 대명사 절 로서 이 문장 의 주어 인 I 를 수식 하 고 있 다 . 이 문장 을 단순 화 시키 면 I find hundreds of things ~ 가 되 는 것 이 다 . to interest 는 형용사 적 용법 의 부정사 로 things 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 볼 수 가 없 는 나 는 단지 접촉 만 으로 도 나 를 흥미 롭 게 하 는 수백 가지 일 들 을 찾 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 308 . We ( A ) can be able to try ( B ) to help you ( C ) reserve &# 111 &# 110 e of the hotel </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > rooms ( D ) from here . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reserve 예약 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be able to 는 can 과 같 은 뜻 이 므로 함께 쓰일 수 가 없 다 . We can try ~ 가 되 거나 , We are able to try ~ 가 되 어야 한다 . help you reserve ~ 는 「 help + 목적어 + 원형 부정사 」 의 문형 으로 「 당신 이 ~ 을 예약 하 는 것 을 돕 다 」 라는 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 우리 는 이곳 에서 당신 이 호텔 방 을 예약 하 도록 도울 수 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 309 . People who do not file an income tax return _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) it may prosecute </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) may be prosecuted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) may prosecute </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) they may be prosecuted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : file 제출 하 다 / income tax 소득세 / return 신고 ( 서 ) / prosecute 기소 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : who ~ tax return 은 이 문장 의 주어 인 people 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . 따라서 빈 칸 에 는 주 어 people 다음 에 올 수 있 는 술부 를 찾 으면 된다 . prosecute ( 기소 하 다 ) 는 타동사 이 므로 ( C ) 는 답 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 소득세 신 고서 를 제출 하 지 않 는 사람 들 은 기소 될지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 310 . You might _______________ advise me to give up my fortune as my </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > argument . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) as good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as well as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : advise someone to do 아무개 에게 ~ 하 도록 권고 하 다 / give up 포기 하 다 / fortune 재산 / argument 주장 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : may as well ~ as . ..(... 보다 는 차라리 ~ 하 는 게 낫 다 ) 라는 구문 을 알 고 있 느냐 가 이 문제 풀이 의 열쇠 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 당신 은 나 의 주장 을 포기 하 라고 하 기 보다 는 내 재산 을 포기 하 라고 권하 는 것 이 나 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 311 . It _______________ a bad idea to have some outside opinions . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) must not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) maybe </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) may not be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) might not have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : outside opinion 외부 자 의 견해 , 어떤 일 에 관계 되 지 않 은 사람 의 의견 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 가주어 It , 진 주 어 to 부정사 의 구문 으로서 , to have some outside opinions 가 이 문장 의 진주 어 가 된다 . It 다음 에 올 수 있 는 조동사 와 본동사 를 찾 으면 된다 . ( B ) 의 maybe 는 부사 이 고 , ( A ) 와 ( D ) 는 문맥 상 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 관계 되 지 않 은 다른 사람 들 의 의견 을 듣 는 것 이 나쁜 생각 이 아닐지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 312 . _______________ that we take a look at the proposed sales campaign </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > first ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) May I suggest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) May I suggested </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) May you suggest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Might I be suggested </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take a look at ~ ~ 을 살펴보 다 / proposed 제안 한 / sales campaign 판매 운동 , 영업 활동 / suggest 제안 하 다 / May I suggest ~? ~ 하 는 것 이 어떻 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 허가 를 구하 는 May I ~ 다음 에 는 동사 의 원형 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 우선 은 제안 된 판촉 활동 을 살펴 보 는 것 이 어떻 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 313 . ( A ) Just when we were ( B ) about to go away ( C ) &# 111 &# 110 vacation , the baby </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) may catch the measles . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be about to do 막 ~ 하 려 하 다 , ~ 하 려든 참 이 다 / go away 멀리 떠나 다 / &# 111 &# 110 vacation 휴가 차 / catch ( 병 에 ) 걸리 다 / measles ( 복수 형 으로 ) 홍역 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시제 가 일치 되 어야 하 므로 may 는 과거 형 might 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 가 휴가 를 떠나 려 했 던 바로 그 때 에 그 아이 가 홍역 에 걸렸을지도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 314 . Our advertising campaign ( A ) may have been ( B ) killed if the boss ( C ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > supported ( D ) Bernie ' s idea of TV spots . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : advertising campaign 광고 전략 / kill 망쳐 놓 다 / boss 사장 / support 지지 하 다 / TV spot ( 프로그램 과 프로그램 사이 에 하 는 ) TV 광고 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 구문 이 므로 「 if + 주어 + had + 과거 분사 , 주어 + would / could / should / might have + 과거 분사 」 의 형태 가 되 어야 한다 . 따라서 주절 의 may have been 은 might have been 으로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 사장 이 버니 의 TV 스팟 광고 안 을 지지 했 다면 , 우리 광고 전략 은 엉망 이 되 었 을지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 315 . They ( A ) must formulate a new policy ( B ) so that they ( C ) would cope </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with new international ( D ) challenges . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : formulate 구상 하 다 / policy 정책 , 방침 / cope with ~ ~ 에 대처 하 다 / challenge 도전 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 할 수 있 도록 , ~ 하 기 위하 여 」 이 라는 so that . .. may ~ 의 구문 이 필요 하 다 . 따라서 would 가 may 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 들 은 새로운 국제 적 도전 에 대처 하 기 위하 여 새로운 정책 을 구상 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 316 . The union ( A ) might not last ( B ) much longer without ( C ) any pay because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > they have been ( D ) &# 111 &# 110 strike for nearly three months . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : union 노동조합 / last 지속 하 다 / pay 임금 , 급료 / be &# 111 &# 110 strike 파업 중 에 있 다 / nearly 거의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : because 이 하 부사절 의 시제 가 현재 완료 이 므로 , 시제 의 일치 에 따라 주절 의 조동사 might 는 현재 형 may 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 거의 세 달 가까이 파업 을 해 왔 기 때문 에 임금 을 받 지 않 고 는 더 이상 노조 가 유지 될 수 없 을지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 317 . If they _______________ themselves in the beginning , the volunteers </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > would have helped finish the project . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) were not overworked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was not overworked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had not overworked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have not overworked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in the beginning 처음 에 , 시초 에 / volunteer 자원 봉사자 / help finish ~ 을 끝내 도록 돕 다 / project ( 사업 ) 계획 / overwork 과 로 하 다 , 과중 하 게 일 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 에 would have helped 가 쓰인 것 으로 보 아 가정법 과거 완료 구문 임 을 알 수 있 다 . 따라서 조건 절 의 동사 는 「 had + 과거 분사 」 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 만약 처음 에 그 들 이 과도 하 게 일 을 하 지 않 았 다면 지원자 들 은 그 일 을 끝내 도록 도왔을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 318 . If she ____________ in this town , she would have come to see me by now . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : by now 지금 쯤 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 의 동사 로 보 면 가정법 과거 완료 구문 이나 조건 절 의 빈 칸 에 들어갈 과거 완료 형 의 동사 가 없 다 . 가정법 구문 에 는 조건 절 과 주절 의 동사 가 일치 하 지 않 는 경우 도 있 다 . 이런 경우 에 는 그 의미 에 주의 를 기울여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그녀 가 지금 이 도시 에 있 다면 , 지금 쯤 나 를 보 러 왔었 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 319 . Some historians say that if the South had not lacked essential industries , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it ______________ the American Civil War . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) won </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had won </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would win </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would have won </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : historian 역사 가 / lack 부족 하 다 / essential 긴요 한 , 필수 적 인 / industry 산업 / the American Civil War 미 남북 전쟁 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 이하 의 구문 은 say 의 목적어 가 되 는 명사절 로서 가정법 과거 완료 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 만약 남부 에 필수 적 인 산업 이 부족 하 지 않 았 다면 , 남부 가 남북 전쟁 에서 이겼 을 것 이 라고 말 하 는 역사가 들 도 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 320 . If any signer of the Constitution ____________ return to life for a day , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > his opinion of our amendments would be interesting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) should have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) had to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : signer ( 헌법 ) 제정자 / the Constitution 미 합중국 헌법 / return to life 다시 살아나 다 / opinion 의견 , 견해 / amendment ( 헌법 ) 수정안 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 도저히 일어날 수 없 는 일 을 가정 하 는 가정법 미래 구문 이 므로 , 조건 절 의 동사 로 were to 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 만약 헌법 제 정자 중 에 누군가 가 단 하루 라도 다시 살아난다면 , 우리 의 헌법 수정안 에 대한 그 의 견해 는 흥미 로울 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 321 . If the factory had not been damaged by the fire , it _______________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by the end of the year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) would finish </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will be complete </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would be complete </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would have been completed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be damaged 손상 을 입 다 , 파손 되 다 / complete 완성 하 다 / the end of the year 연말 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 만약 공장 이 화재 로 파손 되 지 않 았 다면 , 그 공장 은 그 해 연말 에 완공 되 었 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 322 . If he ( A ) would have ( B ) lain quietly as instructed by the doctor , he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) might not ( D ) have had a second heart attack . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lain lie ( 드러누워 있 다 ) 의 과거 분사 형 / quietly 조용히 , 가만히 / as instructed 지시 대로 / heart attack 심장 마비 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 구문 이 되 어야 한다 . 따라서 조건 절 의 would have 는 had 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 만약 그 가 의사 지시 대로 조용히 누워 있 었 다면 , 두 번 째 심장 마비 는 없 었 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 323 . If a severe earthquake ( A ) would occur , ( B ) survivors would have to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > housed in ( C ) temporary shelters and ( D ) provided with emergency </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > supplies of food and water . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : severe 심한 / earthquake 지진 / occur 발생 하 다 , 일어나 다 / survivor 생존자 / be housed 수용 되 다 / temporary 임시 의 / shelter 피난처 / provide A with B A 에게 B 를 제공 하 다 / emergency 긴급 사태 / supplies 보급품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 미래 구문 이 다 . 따라서 would occur 는 should occur 가 되 어야 한다 . 주절 에서 and provided ~ 는 and ( survivors would have to be ) provided ~ 로 연결 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 만약 강력 한 지진 이 발생 한다면 , 생존자 들 은 임시 피난처 에 수용 되 고 , 긴급 구호 식품 과 식수 가 제공 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 324 . If he ( A ) had not seen the storekeeper ' s scissors , he ( B ) will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have forgotten to buy ( D ) a pair . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : storekeeper 상점 주인 / scissors 가위 / forget to do ~ 하 는 것 을 잊 다 / pair 한 쌍 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 구문 이 다 . 따라서 will 은 would 가 되 어야 한다 . 여기 서 a pair 는 a pair of scissors 를 줄여 쓴 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 만약 그 가 가게 주인 의 가위 를 보 지 못했 다면 , 가위 하나 를 산다는 것 을 잊 었 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 325 . ( A ) If Watergate ( B ) did not occurred , Nixon ( C ) would not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have resigned from the presidency . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : resign 사임 하 다 / presidency 대통령 직 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 과거 사실 에 반하 는 내용 을 언급 하 는 가정법 과거 완료 구문 이 다 . 따라서 did not 은 had not 이 되 어야 한다 . Watergate 는 1972 년 미국 공화 당 의 닉슨 재선 위원회 가 민주당 본부 의 전당 대회 준비 회의 내용 을 도청 함 으로써 일어난 정치 적 사건 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 워터게이트 사건 이 일어나 지 않 았 다면 , 닉슨 은 대통령 직 에서 물러나 지 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 326 . The chairman ( A ) must not have been in his right mind , ( B ) otherwise </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > he ( C ) would not ( D ) make such wild statements . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : chairman 의장 / in &# 111 &# 110 e ' s right mind 제 정신 인 / otherwise 그렇 지 않 다면 / wild 거친 / statement 성명 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조건 절 을 otherwise 가 대신 하 고 있 어 시제 를 알 기 가 쉽 지 않 으나 , 앞 문장 이 The chairman ~ in his right mind ( 의장 은 제 정신 이 아니 었 음 에 틀림없 었 다 ) 라고 과거 사실 이 기술 되 고 있 는 것 으로 미루 어 과거 사실 에 반대 되 는 가정법 과거 완료 구문 이 되 어야 한다는 것 을 알 수 있 다 . 따라서 make 는 have made 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 의장 은 제 정신 이 아니 었 음 에 틀림없 었 다 . 그렇 지 않 았 다면 그 가 그렇게 거친 성명 을 발표 하 지 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 327 . _______________ at you , I would give you my favorite book . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Not she had smiled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Had she have smiled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) That she would smile </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Should she smile </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : favorite 특히 좋 아 하 는 / smile at ~ ~ 에게 미소 짓 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 구문 에서 조건 절 의 if 는 생략 할 수 가 있 다 . 이때 는 주어 와 동사 의 어순 이 바뀌 게 된다 . 따라서 Should she smile 은 If she should smile 에서 If 가 생략 된 표현 이 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그녀 가 너 에게 미소 를 짓 는다면 내 가 가장 좋 아 하 는 책 을 너 에게 주 겠 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 328 . _____________ of the proposals considered separately , there would not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be enough time for discussion and voting before the end of the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > conference . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Each </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) If each </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Were each </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Since each </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : proposal 제의 , 제안 / consider 고려 하 다 / separately 분리 해서 , 독립 적 으로 / discussion 논의 , 토론 / voting 투표 / conference 회의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 조건 절 은 If each of the proposals were considered ~ 에서 if 가 생략 된 형태 이 다 . 조건 절 의 if 가 생략 된 구문 이 므로 동사 가 맨 앞 으로 나와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 각각 의 제안 들 을 분리 하 여 심의 한다면 , 회의 가 끝 나기 전 에 토론 과 표결 을 할 만 한 시간 이 충분 치 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 329 . Had the damage been worse , the insurance company _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) would pay </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) paid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) would have paid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) had paid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : damage 손해 / worse bad ( 나쁜 ) 의 비교급 / insurance 보험 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Had the damage been worse ~ 는 If the damage had been worse ~ 라는 가정법 과거 완료 구문 의 조건 절 에서 if 가 생략 된 형태 이 다 . 따라서 주절 의 동사 는 would have + p . p . 의 형태 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 손해 가 더 심했 다면 , 보험 회사 에서 지급 을 했 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 330 . If it had not _______________ your help , I should have failed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have been for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) been for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had been for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 이 없 었 더라면 」 의 뜻 을 갖 는 가정법 과거 완료 의 조건문 은 If it had not been for ~ 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 당신 의 도움 이 없 었 더라면 , 나 는 실패 했 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 331 . This item ( A ) is unavailable to you at this price for ( B ) some </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) coming years , ( D ) should you miss this golden opportunity . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : item 품목 / unavailable 얻 을 수 없 는 / miss 놓치 다 / opportunity 기회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 뒷 부분 의 should you miss ~ 는 조건 절 If you should miss ~ 에서 if 가 생략 된 형태 로서 , 이 문장 은 가정법 미래 구문 이 다 . 주절 에 some coming years ( 앞 으로 다가 올 2 , 3 년 ) 라는 미래 를 나타내 는 말 이 있 으므로 주절 의 동사 is 는 미래 시제 로 바꾸 어 will be 로 쓰 는 것 이 바람직 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이번 황금 같 은 기회 를 놓친다면 , 앞 으로 2 , 3 년 동안 이 가격 으로 는 이 물품 을 살 수 없 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 332 . ( A ) Had they known the snowstorm ( B ) would be so treacherous , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the hikers ( C ) did not venture into ( D ) it without proper equipment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : snowstorm 눈보라 / treacherous 불 안정 한 , 급변 할 듯 한 / hiker 등 산객 / venture 위험 을 무릅쓰 고 하 다 , 과감히 해 보 다 / proper 적절 한 / equipment 장비 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Had they known 은 가정법 구문 의 조건 절 If they had known 에서 if 가 생략 된 형태 이 다 . 가정법 과거 완료 구문 이 므로 주절 의 동사 는 would not have ventured 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 눈보라 가 그렇게 급변 할 줄 알 았 다면 , 등산객 들 은 적절 한 장비 도 없이 무모 하 게 산행 을 하 지 는 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 333 . They should _______________ to the seminar last week . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have been gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : seminar 세미나 , 연구 집회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조건 절 이 생략 된 가정법 구문 이 다 . last week 이 라는 과거 를 나타내 는 말 이 있 으므로 「 should + have + p . p . 」 의 가정법 과거 완료 구문 이 되 어야 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 들 은 지난 주 에 그 세미나 에 갔 어야 만 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 334 . I _______________ sales volume would increase this month . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) wish </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) wish to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) think </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sales volume 판매량 / increase 증가 하 다 / wish 바라 다 , 기원 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 종속절 에 would 라는 과거 형 조동사 가 쓰였 으므로 주절 의 동사 도 과거 형 이 되 어야 하 는 것 이 원칙 이나 선택 할 수 있 는 과거 형 동사 가 없 다 . wish 동사 다음 에 절 이 오 는 경우 에 는 반드시 가정법 동사 가 쓰인다는 것 을 알 고 있 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 이번 달 판매량 이 증가 하 기 를 바란다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 335 . He sometimes wishes he ____________ better qualified for his job . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) has been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be qualified 자격 을 갖추 다 , 자격 이 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : wish 동사 가 있 으므로 그 다음 에 오 는 절 의 동사 는 가정법 동사 이 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 때때로 자신 이 하 는 일 에 더 자격 을 갖추 고 있 으면 좋 겠 다고 생각 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 336 . Knowing what I know now , I ____________ not have spoken that way . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : way 방법 , 방식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 이 조건 절 을 대신 하 는 경우 이 다 . 즉 , Knowing what I know now 는 「 내 가 지금 알 고 있 는 것 을 알 았 더라면 」 이 라는 가정법 과거 완료 의 조건문 이 된다 . 따라서 주절 의 동사 는 「 would / should / could / might + have + p . p . 」 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 내 가 지금 알 고 있 는 것 을 알 았 더라면 , 나 는 그런 식 으로 말 하 지 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 337 . The secretary sometimes ( A ) wished ( B ) that she were ( C ) not working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in ( D ) a big corporation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : corporation 주식회사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : wish 의 목적어 가 되 는 that 이하 의 명사절 에 were 라는 가정법 과거 동사 가 있 으므로 현재 사실 의 반대 되 는 일 을 소망 하 는 문장 이 다 . 따라서 wished 는 현재 형 wishes 로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 비서 는 때때로 자신 이 대 기업 에서 일 을 하 지 않 으면 좋 을 텐데 하 고 바란다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 338 . She has a ( A ) curious ｅxpression &# 111 &# 110 her face ( B ) as if she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was smiling about something that ( D ) amused her . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : curious 기묘 한 / ｅxpression 표정 , 표현 / amuse 즐겁 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as if 다음 에 는 반드시 가정법 동사 가 쓰인다 . 따라서 was smiling 은 were smiling 으로 바뀌 어야 한다 . that amused her 는 관계 대명사 that 이 이끄 는 관계 대명사 절 로서 선 행사 인 something 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그녀 는 마치 그녀 를 즐겁 게 했 던 어떤 일 에 대해 웃음 을 짓 는 것 과 같 은 기묘 한 얼굴 표정 을 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 339 . The dam ( A ) were built in time to protect ( B ) the inhabitants from the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > flood : the damage ( C ) would have been very serious ( D ) otherwise . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dam 댐 / in time 늦 지 않 게 , 제 때 에 / protect 보호 하 다 / inhabitant 주민 / flood 홍수 / damage 피해 / serious 심각 한 / otherwise 그렇 지 않 다면 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 후반부 의 문장 만 이 가정법 구문 이 고 , 전반부 의 문장 은 과거 의 사실 에 대한 일반 적 인 서술문 이 다 . 따라서 전반부 문장 에 쓰인 가정법 동사 were 는 was 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 댐 은 홍수 로부터 주민 들 을 보호 할 수 있 도록 제때 에 건설 되 었 다 . 그렇 지 않 았 다면 피해 가 아주 심각 했 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 340 . He looked ( A ) as he ( B ) had been in some strange land ( C ) where age </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) advanced at a double pace . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : age 나이 / advance ( 시간 이 ) 흐르 다 / at a double pace 두 배 의 속도 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 마치 ~ 인 것 처럼 」 의 뜻 을 갖 는 표현 은 as if 이 다 . where age ~ 이 하 는 관계 부사 가 이끄 는 형용사 절 로서 strange land 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 마치 나이 를 두 배 로 먹 는 어떤 이상 한 나라 에서 있 었 던 것 처럼 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 341 . The sales manager wants _______________ all of the remaining parts </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by April 30 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) selling </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to selling </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to sell </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) sell </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remaining 남 아 있 는 / parts 부품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 want 의 목적어 가 되 는 말 이 필요 하 다 . want 의 목적어 로 는 명사 나 부정사 만 이 가능 하 다 . 동명사 가 명사 적 역할 을 하 기 는 하지만 동명사 는 want 의 목적어 로 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 판매 부장 은 4 월 30 일 까지 남 은 부품 들 을 모두 팔 고 싶 어 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 342 . The night shift was very upset when they were required _______________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the afternoon meeting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to present </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) be present at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to be present at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) being present at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : night shift 야간 근무 , 야간 근무 조 / upset 화난 , 언짢 은 / be required to do ~ 하 도록 지 시 받 다 / be present at ~ ~ 에 참석 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 다른 사람 에게 ~ 할 것 을 요구 하 다 , 명 하 다 」 라는 뜻 으로 쓰일 때 는 require someone to do 가 쓰이 며 , 이 의 수동형 은 be required to do 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 야간 근무 조 는 오후 회의 에 참석 하 라는 지시 를 받 았 을 때 몹시 언짢 아 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 343 . Because of air pollution being greatly reduced , this city is still a good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > place _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to be lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to live in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which to live in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : air pollution 대기 오염 / greatly 대단히 , 상당히 / be reduced 감소 하 다 , 줄어들 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to 부정사 가 명사 를 수식 하 는 형용사 적 용법 으로 쓰일 때 , to 부정사 의 동사 가 자동사 이 면 다음 에 오 는 전치사 의 쓰임 에 유의 해야 한다 . 즉 , 「 살 기 좋 은 곳 」 이 라고 할 때 a good place to live 라고 만 쓰 면 안 된다 . live 는 자동사 이 므로 반드시 전치사 in 이 쓰여야 만 한다 . Because of air pollution being greatly reduced 에서 being 는 of 의 목적어 가 되 는 동명사 이 며 , air pollution 은 being 의 의미 상 주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 대기 오염 이 상당히 감소 하 고 있 으니 , 이 도시 는 여전히 살 기 좋 은 곳 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 344 . Descendants of the original settlers in Quebec have steadfastly refused </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ the French language in favor of English . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) abandon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) abandoning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to abandon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be abandoned </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : descendant 후손 / original 원래 의 , 최초 의 / settler 정착민 / steadfastly 끈질기 게 / refuse 거부 하 다 / in favor of ~ ~ 을 위해 / abandon 버리 다 , 포기 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 를 거부 하 다 」 라고 할 때 는 refuse to do 를 쓴다 . 이 문장 의 주부 는 Descendants of the original settlers in Quebec 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 퀘벡 의 원 정착민 의 후손 들 은 영어 사용 을 위해 불 어 사용 을 포기 하 는 것 을 끈질기 게 거부 해 오 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 345 . ( A ) Because of the divisive effect of the Vietnam War , Lyndon Johnson ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > supporters were unable ( B ) to persuade him ( C ) running for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the presidency again in 1972 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : divisive 불화 가 생기 는 , 분열 적 인 / effect 결과 / supporter 지지자 / be unable to do ~ 할 수 없 다 / persuade 설득 하 다 / run for the presidency 대통령 에 출마 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 아무개 가 ~ 하 도록 설득 하 다 」 는 persuade someone to do 의 형태 로 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 베트남 전쟁 의 시끄러운 결과 때문 에 , 린든 존슨 의 지지자 들 은 그 가 1972 년 에 다시 대통령 에 출마 하 도록 설득 할 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 346 . Paris ( A ) is &# 111 &# 110 e of the many cities in the world that ( B ) are currently </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > developing programs ( C ) of restore ( D ) their historical buildings . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : currently 현재 / develop 개발 하 다 / restore 복구 하 다 / historical 역사 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : programs 뒤 에 오 는 말 이 programs 를 수식 하 는 말 이 되 어야 한다 . restore 는 동사 이 므로 전치사 of 의 목적어 가 될 수 없 다 . 부정사 의 형용사 적 용법 을 생각 하 면 된다 . 따라서 of restore 는 to restore 가 되 어야 한다 . that are currently ~ 이 하 는 관계 대명사 절 로서 that 의 선 행사 인 the many cities 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 파리 는 현재 역사 적 건축물 들 의 복구 계획 을 수립 하 고 있 는 세계 여러 도시 들 중 의 하나 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 347 . Sarah Bernhardt ' s fame ( A ) as a great actress ( B ) rested &# 111 &# 110 her ability </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to conveying emotion to the ( D ) audience . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fame 명성 / rest &# 111 &# 110 ~ ~ 에 근거 하 다 , ~ 에 기반 을 두 다 / ability 능력 / convey 전달 하 다 / emotion 감정 / audience 관객 , 청중 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to conveying ~ 이하 가 ability 를 꾸며 주 는 형용사 구 가 되 기 위해서 는 to conveying 이 부정사 to convey 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 위대 한 여배우 로서 의 사라 번하트 의 명성 은 관객 들 에게 감정 을 전달 하 는 그녀 의 능력 에 기반 을 두 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 348 . Ancient civilizations ( A ) used trade ( B ) goods rather ( C ) than ( D ) use </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > money . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ancient 고대 의 / civilization 문명 / trade 거래 하 다 , 교환 하 다 / goods 상품 , 물건 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : used 라는 동사 의 뒤 에 trade 라는 동사 가 또 쓰였 으므로 잘못 된 것 임 을 알 수 있 다 . 「 ~ 했었 다 」 하 고 과거 의 습관 적 인 사실 이나 과거 의 지속 적 인 상태 를 나타내 는 표현 은 used to do 이 다 . rather than use money 는 rather than ( used to ) use money 로 연결 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 고대 문명 사회 는 화폐 를 사용 하 기 보 다는 물건 을 주 고 받 았었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 349 . The buyer has gone to Paris _______________ the new spring designs . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) selecting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) for having selected </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for them to select </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to select </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : buyer 구매자 / spring design 봄철 ( 옷 ) 디자인 / select 선별 하 다 , 고르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 「 ~ 하 기 위하 여 」 라는 목적 의 의미 를 갖 는 부사 적 용법 의 부정사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 구매자 는 새로운 봄 디자인 을 수집 하 기 위하 여 파리 로 갔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 350 . When they met , Leonardo and his enemy were fighting _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) killed each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) killing each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to be killed each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to kill each other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : each other 서로 서로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 여기 에서 도 목적 의 의미 를 갖 는 부사 적 용법 의 부정사 가 필요 하 다 . ( C ) 의 to be killed each other 는 수동태 be killed 에 목적 어 each other 가 쓰였 으므로 잘못 된 것 이 다 . 수동태 란 목적어 가 주어 로 나서 는 문형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 들 이 만났 을 때 , 레오나르도 와 그 의 적 은 서로 를 죽이 기 위해 싸우 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 351 . In 1938 , scientists were surprised _______________ that a fish called </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Coelacanth , thought to have died out millions of years before , was not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > extinct after all . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to discover </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by discover </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) discovering </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) discovered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be surprised 놀라 다 / called ~ 라고 불리 는 / die out 죽 어 없 어 지 다 / millions of ~ 수백만 의 ~ / extinct 멸종 한 / after all 결국 / discover 발견 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 이하 의 절 에서 a fish called Coelacanth ( 실러캔스 라고 불리 는 물고기 ) 가 주부 이 고 , 동사 는 was 이 다 . thought to have died out millions of years before 는 삽입 어구 로서 Coelacanth 를 수식 하 는 말 이 다 . thought 앞 에 which was 를 보충 해 보 면 문장 파악 이 쉬워질 것 이 다 . 전체 문장 의 줄거리 는 「 과학자 들 은 that 이하 의 사실 을 발견 하 고 놀랐 다 」 라는 뜻 이 되 어야 하 므로 , 빈 칸 에 원인 을 나타내 는 부정사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 1938 년 에 , 과학자 들 은 수백만 년 전 에 죽 어 없 어 진 것 으로 생각 되 었 던 실러캔스 라고 불리 는 물고기 가 결국 은 멸종 한 것 이 아니 라는 사실 을 발견 하 고 놀랐 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 352 . " I ' m hungry , and I want to eat this bread . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" What ! It is not good _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for eat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) eatable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to eat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) eating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : eatable 먹 을 수 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 형용사 good 을 수식 할 수 있 는 말 을 고르 면 된다 . 부정사 는 앞 에 오 는 형용사 를 수식 할 수 가 있 다 . It ' s not good to eat . 은 「 먹 기 에 좋 지 가 않 다 」 , 즉 「 상했 다 」 라는 뜻 의 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 「 배 가 고파서 이 빵 을 먹 고 싶 습니다 . 」 - 「 뭐 라구요 ? 그것 은 상한 것 입니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 353 . John ( A ) said that he ( B ) had run ( C ) in order ( D ) catching the bus . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : catch ( 탈 것 을 ) 놓치 지 않 고 타 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 위하 여 」 라는 목적 을 나타내 기 위해서 는 in order 다음 에 to 부정사 나 that 절 이 올 수 있 다 . 따라서 catching 은 to catch 로 바뀌 어야 한다 . that 은 접속사 로서 that 이 하 는 said 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 존 은 그 버스 를 잡아타 기 위해 뛰 어 갔었 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 354 . When ( A ) a person ( B ) goes to the United States , ( C ) a real effort </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > should be made ( D ) for visiting Disneyland . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : effort 노력 / make an effort 노력 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 위하 여 」 라는 목적 을 나타내 는 부정사 와 목적 을 나타내 는 전치사 for 의 쓰임 은 다소 구별 이 필요 하 다 . for visiting Disneyland 는 「 디즈니 랜드 방문 이 라는 목적 을 위하 여 」 라는 의미 가 되 며 , 「 디즈니 랜드 를 방문 하 기 위하 여 」 라고 동작 자체 에 목적 을 두 는 표현 이 되 려면 to visit Disneyland 가 되 어야 한다 . a real effort should be made 는 &# 111 &# 110 e should made a real effort 의 수동형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 미국 에 가 면 디즈니 랜드 를 방문 하 도록 노력 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 355 . I am ( A ) sure ( B ) glad ( C ) to receiving you ( D ) at the party . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : receive ( 손님 을 ) 맞이 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : glad 라는 감정 을 나타내 는 말 이 있 으므로 원인 을 나타내 는 부정사 가 뒤따라야 한다 . 따라서 to receiving 이 아니 라 to receive 가 되 어야 한다 . 이 문장 에서 sure 는 부사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 당신 을 파티 에서 맞이 하 게 되 어 정말 이 지 반갑 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 356 . The store manager wanted ( A ) to ( B ) reduce prices ( C ) moving the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) merchandise . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : store manager 상점 지배인 / reduce 낮추 다 / move ( 상품 등 을 ) 처분 하 다 / merchandise 상품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : wanted to reduce 에서 to reduce 는 wanted 의 목적어 가 되 는 명사 적 용법 의 부정사 이 다 . 문맥 상 현재 분사 moving 대신 에 목적 을 나타내 는 부정사 to move 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 상점 지배인 은 상품 을 처분 하 기 위하 여 가격 을 인하 하 고 싶 어 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 357 . ( A ) For overcoming the stiffness of his legs , Jones ( B ) regularly took </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) long hikes &# 111 &# 110 Mount Adams , the ( D ) great peak of the Cascades . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : overcome 극복 하 다 / stiffness 뻣뻣 함 / regularly 규칙 적 으로 , 정규 적 으로 / take a hike &# 111 &# 110 ~ ~ 를 등반 하 다 / peak 봉우리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동작 자체 에 목적 을 두 는 표현 은 부정사 의 부사 적 용법 으로 표현 한다 . 따라서 For overcoming 은 To overcome 이 되 어야 적절 하 다 . 앞 에서 언급 했 듯이 For overcoming 하 게 되 면 「 극복 한다는 목적 을 위해서 는 」 이 라는 의미 가 된다 . 여기 서 overcoming 은 물론 전치사 for 의 목적어 로 쓰인 동명사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 의 다리 의 뻣뻣 함 을 풀 어 주 기 위하 여 존즈 는 정기 적 으로 캐스케이드 산맥 의 웅장 한 봉우리 인 애덤스 산 으로 긴 등반 을 했었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 358 . _______________ to come to the reception tomorrow ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Are you possible </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Is it able you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Is it capable of you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Is it possible for you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reception 환영회 , 피로연 / able 재능 이 있 는 / capable 유능 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : possible 은 사람 이 주어 인 문장 의 보어 로 쓰일 수 없 고 , 반 대로 able 과 capable 은 주어 가 사람 인 경우 에 보어 로 쓰일 수 가 있 다 . to come 을 진 주어 로 하 는 가주어 it 가 필요 하 다 . 일반 적 으로 부정사 의 의미 상 주어 는 「 for + 목적격 」 으로 나타낸다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 당신 은 내일 피로연 에 오 실 수 가 있 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 359 . ____________ a plant to flourish , it must have a supply of light , water , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and minerals . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) If </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Then </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) For </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : plant 식물 , 초목 / flourish 번성 하 다 , 잘 자라 다 / supply 공급 / light 빛 / mineral 무기 화합물 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : a plant 는 부정사 to flourish 의 의미 상 주어 이 다 . 부정사 의 의미 상 주어 를 나타낼 때 는 일반 적 으로 전치사 for 가 사용 된다 . For a plant to flourish 에서 to flourish 는 「 ~ 하 기 위하 여 」 라는 목적 을 나타내 는 부사 적 용법 의 부정사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 식물 이 성장 하 기 위해서 는 빛 , 물 , 그리고 무기 화합물 의 공급 이 있 어야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 360 . It was unwise _______________ to say such a thing . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : unwise 현명 하 지 못한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : unwise 와 같이 사람 의 성질 을 나타내 는 형용사 가 쓰인 경우 에 부정사 의 의미 상 주어 는 of 를 써서 나타내 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 당신 이 그런 말 을 한 것 은 현명 한 것 이 아니 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 361 . I want _______________ this letter as soon as possible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) you to get her to type </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to get her type </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) you to get to type </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to get to be typed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : as soon as possible 가능 한 빨리 / get ~ 하 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 아무개 가 ~ 하 기 를 바라 다 」 라고 할 때 는 want someone to do 의 문형 이 쓰이 고 , 「 아무개 에게 ~ 하 게 하 다 」 라고 할 때 는 get someone to do 의 문형 이 쓰일 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 당신 이 그녀 에게 가능 한 빨리 이 편지 를 타이프 하 도록 시켰 으면 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 362 . There are ( A ) a great many stars in the sky ( B ) which are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) too far away from the earth ( D ) of any instrument to detect . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : a great many 대단히 많 은 / far away from ~ ~ 으로부터 멀리 떨어진 / instrument 장비 / detect 감지 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : which are too ~ 이 하 는 관계 대명사 절 로서 which 의 선 행사 인 stars 를 수식 하 고 있 다 . any instrument 는 부정사 to detect 의 의미 상 주어 가 된다 . 따라서 of any instrument 는 for any instrument 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 지구 로부터 너무 도 멀리 떨어져 있 어서 , 어떤 장비 로 도 감지 할 수 없 는 별 들 이 하늘 에 는 상당히 많이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 363 . Parents should ( A ) encourage ( B ) for children ( C ) to think </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for themselves . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : encourage ~ 하 도록 분발 시키 다 , 격려 하 다 / for &# 111 &# 110 eself 혼자 힘 으로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 아무개 가 ~ 하 도록 분발 시키 다 」 라는 표현 은 encourage someone to do 이 다 . 따라서 for children 에서 for 가 삭제 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 부모 들 은 아이 들 이 스스로 생각 할 수 있 도록 자신 을 갖 게 해 주 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 364 . ( A ) For most social engagement , it often causes inconvenience ( B ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a guest ( C ) to come either earlier or later than ( D ) the suggested hour . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : social 사교 적 인 / engagement 약속 / cause 야기 하 다 / inconvenience 불편 / suggested 제시 된 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to come 의 의미 상 주어 는 a guest 이 다 . 따라서 of 는 for 로 바뀌 어야 한다 . it often causes ~ 에서 it 는 가주어 이 고 , for a guest to come ~ 가 진주 어이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대부분 의 사교 적 인 약속 에 있 어서 , 손 님 이 제시 된 시간 보다 일찍 오 거나 늦 게 오 는 것 은 종종 불편 을 야기 시키 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 365 . ( A ) For twelve years , Spanish censorship did not ( B ) allow Lorca ' s name </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to be mentioned or ( C ) his works ( D ) from being published . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : censorship 검열 / allow 허용 하 다 / mention 언급 하 다 / work 작품 / publish 출판 하 다 , 간행 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「... 이 ~ 하 도록 허용 하 다 」 는 표현 은 allow . .. to do 의 문형 을 이용 하 면 된다 . 여기 에서 동사 allow 가 his works 에 도 걸리 므로 from being 을 to be 로 바꾸 어야 한다 . 즉 , 이 문장 은 Spanish censorship did not allow Lorca ' s name to be mentioned or ( Spanish censorship did not allow ) his works to be published 가 되 어야 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 12 년 동안 , 스페인 의 검열 에서 는 로카 스 의 이름 이 언급 되 거나 그 의 작품 이 출판 되 는 것 을 허용 하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 366 . He _______________ move the piano in . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) helped in to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) helped ourselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) does help for us to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) helped us </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : move ~ in ~ 을 안 으로 들여 놓 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 아무개 가 ~ 하 는 것 을 돕 다 」 라고 할 때 는 help someone to do 나 help someone do 의 두 가지 형태 가 모두 쓰일 수 있 다 . ( B ) 의 helped ourselves 가 쓰이 려면 주 어 가 we 가 되 어야 하 며 , 문맥 상 으로 도 적합 하 지 가 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 우리 가 피아노 를 안 으로 옮겨 놓 는 것 을 도왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 367 . I ' ll have my secretary _______________ a copy of the fax . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to have made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : copy 사본 / fax = fax letter </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 사역 동사 have 다음 에 오 는 부정사 는 to 없 는 원형 부정사 이 다 . 즉 , have someone do 의 형태 가 되 어야 한다 . make a copy of ~ 는 「 ~ 의 복사본 을 만들 다 」 , 즉 「 ~ 을 복사 하 다 」 는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 제 비서 에게 그 팩스 서신 을 복사 하 도록 시키 겠 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 368 . The men in the mines stop work when they hear the whistle ___________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) blow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to blow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) be blow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be blowing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mine 탄광 , 광산 / stop work 작업 을 멈추 다 ( 여기 에서 work 는 동사 가 아니 라 명사 이 다 . ) / whistle 휘파람 / blow ( 기적 , 사이렌 등 이 ) 울리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : hear 는 「 듣 다 , 들리 다 」 라는 뜻 의 지각 동사 로서 「 hear + 목적어 + 원형 부정사 」 의 문형 으로 쓰이 는 점 에 주의 해야 한다 . 여기 서 blow 는 「 ( 기적 , 사이렌 등 이 ) 울리 다 」 라는 자동사 로 쓰인 점 에 주의 해야 한다 . 또 stop work 에서 work 는 명사 이 다 . work 가 동사 라면 stop working 의 형태 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 탄광 의 근로자 들 은 호각 이 울리 는 소리 를 들으면 작업 을 멈춘다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 369 . " Has Jim decided to argue with the instructor about his grades ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" No , he said he would _______________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) let the matter resting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) let rest the matter </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) let the matter rest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) let matter to rest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : decide 결정 하 다 / argue 논쟁 하 다 / instructor 교사 / grade 성적 , 점수 / matter 문제 , 일 / let the matter rest 일 을 그대로 내버려 두 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : let 는 「 ~ 하 게 하 다 」 라는 뜻 의 사역 동사 로서 「 let + 목적어 + 원형 부정사 」 의 문형 으로 목적 보어 로 원형 부정사 가 쓰이 게 된다 . let the matter rest 는 「 일 을 그대로 내버려 두 다 , 덮 어 두 다 」 라는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 「 짐 은 그 의 성적 에 대해 그 교사 와 논쟁 을 하 기 로 했 습니까 ? 」 - 「 아니 오 , 그 는 그 문제 를 덮 어 두 기 로 했 습니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 370 . My boss made me _______________ in early five times in the past month . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to come </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to have come </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) come </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) came </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in early 이르 게 , 일찍 / time 번 , 회 ( 回 ) / past 지난 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 도록 만들 다 」 라는 뜻 의 사역 동사 make 는 make someone do 의 형태 로 목적 보어 로 원형 부정사 가 쓰이 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 사장 은 지난 달 에 다섯 번 이나 나 를 일찍 나오 게 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 371 . We ( A ) were made ( B ) show our identification in order ( C ) to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > admitted ( D ) to the test center . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : identification 신원 증명 / in order to do ~ 하 기 위하 여 / admit ~ 에 입장 을 허락 하 다 , 들어오 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 사역 동사 다음 에 는 원형 부정사 를 쓰 는 것 이 원칙 이나 , 수동태 로 쓰인 문장 에서 는 사역 동사 다음 이 라도 to 부정사 가 쓰이 게 된다 . 이 문장 은 were made 와 같이 수동태 의 문장 이 므로 show 는 to show 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 시험장 에 입장 을 허락 받 기 위해서 우리 는 신분 증명 을 제시 해야 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 372 . Insects often ( A ) show their remarkable ( B ) skill especially when they </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) help their young ( D ) surviving . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : insect 곤충 / remarkable 뛰어난 / especially 특히 / young ( 동물 의 ) 새끼 / survive 생존 하 다 , 살아남 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : help 의 목적 보어 로 는 원형 부정사 와 to 부정사 가 모두 쓰인다 . 즉 , help ~ to do 도 가능 하 고 , help ~ do 도 가능 하 다 . 그러나 help ~ doing 과 같이 동명사 가 쓰일 수 는 없 다 . 따라서 surviving 은 survive 나 to survive 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 곤충 들 은 특히 자신 들 의 새끼 가 살아남 을 수 있 도록 도울 때 에 는 아주 뛰어난 기술 을 종종 발휘 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 373 . At other times zoos ( A ) have been able ( B ) to help ( C ) prevented </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the extinction of animals through ( D ) good care . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : at other times 다른 때 에 는 , 어떤 경우 에 는 / prevent 막 다 / extinction 멸종 / through ~ 을 통하 여 / care 돌봄 , 보살핌 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : help 뒤 에 바로 원형 부정사 가 쓰여 「 ~ 하 는 것 을 돕 다 」 라는 뜻 으로 사용 되 기 도 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 어떤 때 에 는 동물원 이 동물 들 을 세심 하 게 돌보 아 그 들 의 멸종 을 막 는데 도움 을 줄 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 374 . Try ( A ) to do to others as you would like them ( B ) to do to you , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) do not be discouraged if they ( D ) fail do so sometimes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : others 다른 사람 들 / be discouraged 실망 하 다 / if ~ 라 할지라도 / fail to do ~ 하 지 못하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : fail 의 목적어 로 는 to 부정사 가 쓰인다 . 따라서 fail do 는 fail to do 로 바뀌 어야 한다 . 이 문장 의 앞부분 은 다음 과 같이 분석 해 보 면 쉽 게 이해 될 것 이 다 . Try to do ( 하 도록 해라 ) / to others ( 남 들 에게 ) / as you would like them to do ( 네 가 그 들 이 해 주 기 를 바라 는 것 처럼 ) / to you ( 너 에게 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 다른 사람 들 이 당신 에게 해 주 기 를 바라 는 대로 다른 사람 들 에게 하 도록 해라 . 그리고 그 들 이 때때로 그렇게 하 지 않 더라도 실망 하 지 마 라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 375 . If the war _____________ , we must often communicate with each other . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) is to avoid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is to be avoided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) be to avoid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) is avoided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : communicate 의사소통 하 다 / avoid ~ 을 피하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 be + to 부정사 」 가 조건 절 에 쓰이 면 intend 의 의미 를 갖 는다 . avoid ( ~ 을 피하 다 ) 는 타동사 로서 , 이 문장 에서 는 목적어 에 해당 하 는 the war 가 주어 로 쓰이 고 있 으므로 the war is to be avoided 처럼 수동태 로 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 전쟁 이 피해 지 려면 , 우리 는 서로 자주 의사 교환 을 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 376 . Patience and submission are very carefully ____________ from cowardice </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and indolence . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to distinguish </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) be distinguished </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) be to distinguish </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be distinguished </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : patience 인내 / submission 복종 / cowardice 비겁 함 / indolence 나태 함 / distinguish 구별 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : are 라는 be 동사 가 있 으므로 ( B ) 와 ( C ) 는 정답 에서 제외 가 된다 . distinguish ( ~ 을 구별 하 다 ) 는 distinguish A from B 의 형태 로 쓰이 는 타동사 로서 여기 서 는 A 에 해당 하 는 목적어 가 주어 로 나와 있 으므로 be distinguished from B 처럼 수동형 이 쓰여야 한다 . 「 be + to 부정사 」 의 용법 중 의무 를 나타내 는 문장 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 인내 와 복종 은 비 겁 이나 나태 함 과 는 아주 신중 하 게 구분 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 377 . We ____________ repine , but we may lawfully struggle for a better living . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) not be to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are to not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) are not to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not are to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : repine 불평 하 다 , 투덜거리 다 / lawfully 합법 적 으로 / struggle 투쟁 하 다 , 분투 노력 하 다 / a better living 보다 나 은 삶 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의무 를 나타내 는 「 be + to 부정사 」 의 용법 이 다 . to 부정사 의 부정 은 to 앞 에 부정어 를 붙이 면 되 므로 「 be + to 부정사 」 의 부정형 은 「 be + not to 부정사 」 의 형태 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 는 불평 을 해서 는 안 된다 . 그러나 보다 나 은 삶 을 위해 합법 적 인 투쟁 은 해도 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 378 . If we ( A ) are given the opportunity ( B ) to stage a play , ( C ) whose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to decide which play we ( D ) shall produce ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : opportunity 기회 / stage 무대 에 올리 다 / play 연극 / decide 결정 하 다 / produce ( 연극 을 ) 상연 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 소유격 관계 대명사 whose 다음 에 는 반드시 명사 가 뒤따라야 하 는데 여기 서 는 부정사 가 뒤따르 고 있 다 . 따라서 whose 가 잘못 된 것 임 을 쉽 게 알 수 있 다 . whose 를 who is 로 바꾸 어 예정 을 나타내 는 「 be + to 」 부정사 구문 이 되 도록 해야 한다 . to stage 는 형용사 적 용법 의 부정사 로 opportunity 를 수식 하 고 있 다 . which play we shall produce 는 의문사 가 이끄 는 명사절 로 decide 의 목적어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 에게 연극 을 상연 할 기회 가 주어진다면 , 어떤 연극 을 상연 할 것 인지 를 누가 결정 할 것 인가 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 379 . Agriculture must , ( A ) therefore , yield workers and savings ( B ) to the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > new industrialized , urbanized sectors ( C ) if a modern economy is ( D ) to be achieve . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : agriculture 농업 / yield 넘겨 주 다 , 양보 하 다 / worker 노동자 ( 여기 서 는 노동 인력 의 뜻 ) / savings 저축 ( 여기 서 는 축적 된 자금 의 뜻 ) / industrialized 산업 화 된 / urbanized 도시 화 된 / sector 분야 / modern economy 현대 적 경제 ( 체제 ) / achieve 이룩 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : if 이하 의 조건 절 을 intend 의 의미 를 갖 는 「 be + to 부정사 」 구문 으로 만들 어야 한다 . achieve ( ~ 을 달성 하 다 ) 는 동사 이 므로 to achieve 가 되 거나 to be achieved 의 형태 로 쓰여야 하 는데 , 이 문장 에서 는 achieve 의 목적어 에 해당 하 는 말 인 a modern economy 가 주어 가 되 어 있 으므로 be achieved 하 고 수동형 이 쓰여야 한다 . 이 문장 의 주절 은 yield A to B ( A 를 B 에게 넘겨 주 다 , 양보 하 다 ) 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 따라서 현대 적 인 경제 체제 가 이룩 되 려면 , 농업 분야 가 새롭 게 산업 화 되 고 도시 화 된 분야 에 노동 인력 과 축적 된 자금 을 양보 해야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 380 . When we ( A ) feel any pressures of distress , we are not ( B ) conclude </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > that we can &# 111 &# 110 ly ( C ) obey the will of heaven ( D ) by languishing under it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pressure of distress 스트레스 , 정신 적 고통 / conclude 결론 을 내리 다 / obey 따르 다 , 준수 하 다 / the will of heaven 하늘 의 뜻 , 운명 / languish 활기 를 잃 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be 동사 are 다음 에 conclude 라는 동사 의 원형 이 쓰일 수 는 없 다 . concluded 가 되 거나 to conclude 가 되 어야 하 는데 전자 는 문맥 상 적합 하 지 가 않 다 . 따라서 to conclude 가 정답 이 된다 . 여기 서 are to conclude 는 「 be + to 부정사 」 의 의무 를 나타내 는 용법 으로 쓰였 다 . obey the will of heaven 은 「 하늘 의 뜻 을 따르 다 」 , 즉 「 운명 을 따르 다 」 는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 정신 적 인 고통 을 받 을 때 , 우리 가 그런 고통 에 의 욕 을 잃 고 , 운명 에 따를 수 밖에 없 다고 결론 을 지어서는 안 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 381 . The old woman appears ____________ beautiful when she was young . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : appear to be ~ ~ 하 게 보이 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 의 시제 보다 하나 앞선 시제 를 나타낼 때 는 완료 형 부정사 를 쓰 게 된다 . 이 문장 에서 는 그 여자 가 어렸 을 때 의 과거 사실 을 언급 하 고 있 으므로 to be 가 아니 라 to have been 의 완료 부정사 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 나이 든 여자 는 젊 었 을 때 는 아름다웠 던 것 처럼 보인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 382 . We are glad to _______________ when you needed our help . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) help you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) help you along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) having helped you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have helped you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be glad to do 기꺼이 ~ 하 다 , ~ 해서 기쁘 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 도 when you needed our help ( 당신 이 우리 도움 을 필요 로 했 을 때 ) 라고 과거 의 사실 을 언급 하 고 있 다 . 따라서 완료 부정사 가 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 당신 이 우리 의 도움 을 필요 로 했 을 때 , 도움 을 드렸 던 것 은 다행 입니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 383 . He is wondering _______________ a doctor . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) whether or not to seeing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) whether to see or not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whether or not to see </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) whether or not seeing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wonder 알 고 싶 어 하 다 , 궁금 해 하 다 / whether or not ~ ~ 인지 아닌지 / see a doctor ( 의사 의 ) 진찰 을 받 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정사 의 부정 은 to 앞 에 not 이나 never 를 붙이 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 의사 의 진찰 을 받 아야 하 는지 말 아야 하 는지 궁금 해 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 384 . To _______________ requires more thought than he has given thus far . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) understanding the situation completely </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) completely to understand the situation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) understand completely the situation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) completely understand the situation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : require 요구 하 다 , 필요 로 하 다 / thought 사고력 / thus far 지금 까지 , 이제 까지 / situation 상황 / completely 완전히 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to 부정사 를 수식 하 는 부사 는 의미 의 혼동 을 막 기 위해 to 와 동사 의 원형 사이 에 위치 시키 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 사태 를 완전히 이해 하 려면 , 그 가 지금 까지 해 왔 던 것 보다 더 한 사고력 이 요구 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 385 . " What did you hear last night ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" I seemed _______________ someone knock at the door . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) hear </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to have heard </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to hear </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) having heard </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : knock at ~ ~ 을 두드리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 과거 의 사실 을 언급 하 고 있 으나 이미 주절 에 seemed 하 고 과거 형 동사 가 쓰였 으므로 완료 형 부정사 를 쓸 필요 가 없 다 . 과거 형 seemed 다음 에 「 to have + 과거 분사 」 의 완료 부정사 를 쓰 면 부정사 는 과거 완료 의 의미 가 되 기 때문 이 다 . hear someone knock 는 「 지각 동사 hear + 목적어 + 원형 부정사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 「 지난 밤 에 무슨 소리 를 들 었 습니까 ? 」 - 「 누군가 가 문 을 두드리 는 소리 를 들 은 것 같 습니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 386 . The old lady ( A ) told ( B ) the little boys ( C ) to not be so ( D ) noisy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tell someone not to do 아무개 에게 ~ 하 지 말 라고 하 다 / noisy 시끄러운 , 떠들썩 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정사 의 부정형 은 「 not to + 동사 의 원형 」 이 다 . 따라서 to not be 는 not to be 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 나이 든 여자 는 어린 소년 들 에게 그렇게 소란 을 피우 지 말 라고 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 387 . ( A ) From the top of the tower , Mitch was able ( B ) clearly and easily to see </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the ( C ) whole city ( D ) stretched out below him . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : clearly 선명 하 게 / easily 쉽 게 / stretched out 쭉 펼쳐진 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : clearly and easily 는 부사구 로서 부정사 를 수식 하 는 말 이 다 . 따라서 to 와 원형 동사 사이 에 위치 시켜 to clearly and easily see 라고 해야 한다 . stretched out below him 은 the whole city 를 수식 하 는 말 로서 , stretched 앞 에 which was 를 보충 해 보 면 구문 파악 이 쉬워질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 탑 의 꼭대기 에서 미츠 는 자신 의 아래 에 펼쳐진 도시 전체 를 선명 하 고 도 쉽 게 볼 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 388 . ( A ) Before ( B ) going ahead , we need ( C ) roughly to estimate the total </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > cost ( D ) of the operation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go ahead 나아가 다 , 진행 하 다 / roughly 대략 적 으로 / estimate 어림 하 다 , 개산 ( 槪算 ) 하 다 / total cost 총 비용 / operation 사업 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : roughly 는 부정사 를 수식 하 는 부사 이 다 . 따라서 to roughly estimate 로 쓰 는 것 이 적절 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 일 을 진행 시키 기 전 에 , 우리 는 그 사업 의 총 경비 를 대략 적 으로 계산 해 볼 필요 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 389 . Of course I like to conduct the great music of the great masters ; </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > everyone likes _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) doing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : conduct 지휘 하 다 / master 거장 , 대가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 같 은 부정사 의 반복 사용 을 피하 기 위해 대 부정사 가 쓰인다 . 이 문장 에서 중복 사용 되 는 부정사 는 to conduct 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 물론 나 도 위대 한 거장 들 의 훌륭 한 음악 을 지휘 해 보 고 싶 다 . 누구 나 가 그래 보 고 싶 어 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 340 . _______________ , my wife and I dreamed the same dream last night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Strangely to say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Strange to say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) To say it strange </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) To say strangely </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dream the same dream 똑같 은 내용 의 꿈 을 꾸 다 / strangely 이상 하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 이상 한 이야기 지만 」 이 라는 뜻 의 독립 부정사 는 Strange to say 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이상 한 이야기 지만 , 나 와 내 아내 는 지난 밤 에 똑같 은 꿈 을 꾸 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 341 . The symptoms were so unusual _________ to perplex even the specialist . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : symptom 증상 / unusual 이상 한 , 정상 적 이 아닌 / perplex 당황 하 게 만들 다 , 당혹 케 하 다 / specialist 전문가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 할 만큼 . .. 하다 」 , 또는 「 너무 . .. 해서 ~ 하다 」 는 뜻 의 구문 은 so . .. as to do 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 증상 은 심지어 전문가 를 당황 시킬 정도 로 아주 이상 한 것 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 342 . Green grocers would bring the prices down in the last half - hour </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ get rid of everything before they closed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as to so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) as so to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so as to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) such as to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : green grocer 야채 상 / bring down 내리 다 / get rid of ~ ~ 을 없애 다 , 처치 하 다 / so as to do ~ 하 기 위하 여 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 위하 여 , ~ 할 목적 으로 」 이 라는 뜻 의 so as to do 구문 을 이용 하 면 된다 . would 는 과거 의 불 규칙 적 인 습관 을 나타내 는 조동사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 야채 상 들 은 상점 문 을 닫 기 전 에 모든 것 을 처분 할 목적 으로 마지막 30 분 간 에 가격 을 내리 곤 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 343 . ( A ) To telling the truth , so little care ( B ) have I given ( C ) to my library ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > well - being at normal ( D ) times . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : care 돌봄 , 관리 / library 서재 / well - being 여기 서 는 「 좋 은 상태 」 라는 의미 로 쓰이 고 있 다 / at normal times 평상시 에 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 사실 을 말 하 면 」 이 라는 뜻 의 독립 부정사 는 To tell the truth 이 다 . 이 문장 은 목적 어인 care 가 문장 앞 으로 나선 도치 구문 으로서 , 이 문장 을 정상 적 인 문장 으로 다시 쓰 면 다음 과 같이 된다 : To tell the truth , I have given so little care to my library ' s well - being at normal times . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 사실 을 말 하 면 , 평상시 에 나 는 내 서재 를 제대로 관리 하 는데 거의 주의 를 기울이 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 345 . John said ( A ) that he ( B ) had run in order ( C ) that ( D ) to catch the train . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : catch the train 기차 를 타 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 목적 을 나타내 는 표현 인 in order that ~ 다음 에 는 절 이 오 게 되 며 , 부정사 를 이용 하 면 in order to do 의 형태 가 된다 . 따라서 ( C ) 의 that 은 삭제 되 어야 한다 . John said that ~ 의 that 은 said 의 목적절 을 이끄 는 접속사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 존 은 그 기차 를 잡아타 기 위하 여 뛰 어 갔 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 346 . The education of any Korean born after the war has been ( A ) so different </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > from ( B ) that of his parents ( C ) as to ( D ) made him in a sense </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a stranger to them . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : any Korean born = any Korean ( who was ) born / different from ~ ~ 과 다른 / that of his parents = the education of his parents / in a sense 어떤 의미 에서 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : any Korean born 은 any Korean ( who was ) born 이 며 , from that of his parents 의 that 은 the education 을 받 는다 . in a sense ( 어떤 의미 에서 ) 는 삽입어 구이 다 . him 은 any Korean ( born after the war ) 를 받 고 , them 은 his parents 를 받 는다 . 「 ~ 할 만큼 . .. 하 다 , 아주 . .. 해서 ~ 하다 」 라는 뜻 의 구문 이 되 려면 so . .. as to do 의 구문 이 되 어야 한다 . 따라서 as to made 는 as to make 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 전후 에 태어난 한국인 이 받 은 교육 은 그 의 부모 들 이 받 았 던 교육 과 아주 달랐 기 때문 에 , 전후 한국인 은 어떤 면 에서 부모 들 에게 이방인 처럼 보여졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 347 . There were ( A ) numerous other things that Father felt every boy ought </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to learn , such as swimming , ( C ) blacking his own shoes , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > bookkeeping , ( D ) say to nothing of school work . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : numerous 수많 은 / ought to do ~ 해야 한다 / black &# 111 &# 110 e ' s shoes 구두 를 닦 다 / bookkeeping 부기 / school work 학교 공부 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주요 골격 은 There were numerous other things . 이 다 . that Father ~ 이하 문장 끝 까지 는 관계 대명사 절 로서 관계 대명사 that 의 선 행사 인 things 를 수식 하 고 있 다 . that 는 learn 의 목적어 가 되 는 목적격 관계 대명사 이 다 . that 관계 대명사 절 속 에서 Father felt 다음 에 는 felt 의 목적절 을 이끄 는 접속사 that 이 생략 되 어 있 다 . 즉 , every boy ought to learn ~ 이 하 는 모두 felt 의 목적어 가 되 는 명사절 인 것 이 다 . 「 ~ 은 말 할 것 도 없이 」 라는 뜻 의 독립 부정사 는 to say nothing of ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 아버지 에게 는 학교 공부 는 말 할 것 도 없이 , 수영 을 하 거나 자신 의 구두 를 닦 거나 부기 를 하 는 것 과 같이 모든 소년 들 이 배워야 만 한다고 느끼 는 많 은 다른 일 들 이 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 348 . All the children _____________ with the test results looked very happy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) satisfactory </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) satisfying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) satisfy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) satisfied </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : test result 시험 결과 / satisfactory 만족 한 , 더 할 나위 없 는 / satisfying 만족 스러운 / satisfy 만족 시키 다 / satisfied 만족 해 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 골격 은 All the children looked very happy . 이 다 . 따라서 ___ with test results 는 주어 인 All the children 을 수식 하 는 말 이 다 . 앞 의 명사 를 수식 하 는 분사 의 용법 과 be satisfied with ~ ( ~ 에 만족 하 다 ) 라는 표현 을 연계 시켜 보 면 답 을 구할 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 시험 결과 에 만족 한 아이 들 은 모두 대단히 기뻐하 는 것 같 아 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 349 . The Trans - Siberian Railroad _______________ 5 , 787 miles from Moscow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to Vladivostok is the longest railroad in the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) stretch </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) stretches </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) stretching </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) it stretches </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : trans - Siberian railroad 시베리아 횡단 철도 / stretch 뻗 다 , 펼쳐지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주어 는 The Trans - Siberian Railroad , 동사 는 is 이 다 . ___ 5 , 787 miles from Moscow to Vladivostok 는 주어 인 The Trans - Siberian Railroad 를 뒤 에서 수식 할 수 있 는 어구 이 므로 빈 칸 에 는 과거 분사 가 오 는 것 이 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 5 , 787 마일 에 걸쳐 모스크바 에서 블라디보스톡 까지 뻗 어 있 는 시베리아 횡단 철도 는 세계 에서 가장 긴 철도 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 350 . The wife of Steve Garvey , the baseball star , has been complaining </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > bitterly about being _______________ alone too often . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) leave </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : baseball star 유명 한 야구 선수 / complain 불평 하 다 / bitterly 심하 게 / alone 홀로 , 혼자 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : being 다음 에 올 수 있 는 동사 의 형태 는 과거 분사 뿐 이 다 . 과거 분사 로 lived 와 left 가 있 으나 문맥 상 적합 한 것 은 left 이 다 . live 는 자동사 이 므로 수동태 로 쓰일 수 가 없 다 . Steve Garvey 와 the baseball star 는 동격 관계 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 야구 스타인 스티브 가비 의 아내 는 너무 자주 혼자 남 아 있 는 것 에 대해 심하 게 불평 을 해 오 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 351 . A family with 10 children in a small restaurant is easily _____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) noticed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) notice </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) notify </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) notification </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be noticed 눈 에 뜨이 다 / notice ~ 을 알 아 차리 다 / notify 통지 하 다 , 알리다 / notification 통지 , 통고 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : notice ( ~ 을 알 아 차리 다 ) 는 목적어 를 필요 로 하 는 타동사 이 다 . 이 문장 은 「 be + 과거 분사 」 의 수동 구문 을 생각 해 보 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 조그만 식당 에서 열 명 의 아이 가 있 는 가족 은 쉽 게 눈 에 뜨인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 352 . Now , for a ( A ) limiting time ( B ) &# 111 &# 110 ly , we ' re offering customers a special </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) discount with every ( D ) purchase of Quicksolve . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : offer 제공 하 다 / customer 고객 / special discount 특별 할인 / purchase 구입 ( 품 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 제한 된 시간 , 한정 된 기간 」 이 란 뜻 으로 는 limited time 이 란 표현 이 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 한정 된 기간 동안 에 만 「 퀵 솔 브 」 를 구매 하 는 모든 고객 에게 특별 할인 을 해 주 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 353 . The ( A ) spectators were getting ( B ) more and more ( C ) exciting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) toward the end of the game . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : spectator 관객 / exciting 흥분 시키 는 , 손 에 땀 을 쥐 게 하 는 / toward the end of the game 시합 이 끝 나감 에 따라 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 흥분 하 게 되 다 , 열광 하 게 되 다 」 의 표현 은 get excited 이 다 . more and more 는 수식어 이 고 , get excited 의 과거 진행형 을 생각 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 관객 들 은 경기 가 막바지 에 다 다르 자 더욱 더 열광 하 게 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 354 . Psychologists and psychiatrists ( A ) will tell us that it is of utmost </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > importance that a ( B ) disturbing child ( C ) receive professional attention </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as soon as possible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : psychologist 심리학자 / psychiatrist 정신 과 의사 / utmost 극도 의 , 최고 의 / importance 중요 ( 성 ) / disturb 불안 하 게 하 다 / professional 전문 적 인 / attention 돌봄 , 치료 / as soon as possible 가능 한 빨리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tell us that ~( 우리 에게 that 이하 의 사실 을 말 하 다 ) 에서 that 이하 는 동사 tell 의 직접 목적어 인 명사절 이 다 . 이 that 목적절 내 에서 of utmost importance 는 「 of + 추상 명사 」 의 형태 로 「 무엇 보다 도 중요 한 」 의 뜻 으로서 it is of utmost importance that ~ 은 it is extremely important that ~ 의 뜻 이 되 며 , it 는 가주 어 , that 이 하가 진주 어인 구문 이 다 . 「 정신 장애아 」 란 뜻 의 표현 은 disturbed child 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 심리학자 나 정신 과 의사 들 은 정신 장애자 가 가능 한 빨리 전문 적 인 치료 를 받 는 것 이 무엇 보다 도 중요 하 다고 말 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 355 . The film and stage actress Vanessa Redgrave , ( A ) is known for her </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) outspoken political ( C ) views , is ( D ) the daughter of the famed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > actor Michael Redgrave . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : film 영화 / stage 연극 / actress 여배우 / outspoken 솔직 한 / political view 정치 적 견해 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 골격 은 Venessa Redgrave is the daughter of the famed actor Michael Redgrave . 이 다 . the film and stage actress 는 Venessa Redgrave 와 동격 관계 에 있 는 수식 어구 이 다 . 과거 분사 와 그 수식 을 받 는 명사 사이 에 는 「 관계 대명사 + be 동사 」 를 보충 해 볼 수 가 있 다 . 따라서 주 어 Venessa Redgrave 와 동사 is 사이 에 있 는 말 도 주어 인 Venessa Redgrave 를 수식 하 는 어구 가 되 어야 하 므로 is known ~ political views 가 Vanessa Redgrave 를 수식 하 는 말 이 되 기 위해서 는 is known 의 is 가 삭제 되 거나 who is known 의 형태 로 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 솔직 한 정치 적 견해 를 피력 하 는 것 으로 알려진 영화 및 연극 배우 베네사 레드그레이브 는 유명 한 배우 마이클 레드그레이브 의 딸 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 356 . Everywhere we see people _______________ , some of them morning , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > noon , and night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) labored </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are laboring </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to labor </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) laboring </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : labor 일 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 지각 동사 see + 목적어 」 다음 에 올 수 있 는 목적격 보어 로 는 원형 부정사 가 쓰일 수 도 있 고 , 현재 분사 가 쓰일 수 도 있 다 . some of them morning , noon , and night 은 some of them labor in the morning , some of them labor at noon , some of them labor at night 의 생략 형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 도처 에서 우리 는 사람 들 이 일 하 는 것 을 보 게 된다 . 어떤 이 는 아침 에 , 어떤 이 는 정오 에 , 그리고 어떤 이 는 밤 에 일 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 357 . " Shall we eat here ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" No , I don ' t like to eat at this restaurant , for the waiter gave me </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a rare cooking steak </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a steak rarely cooked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a steak rarely cooking </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) rarely cooked a steak </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : for ~ 때문 에 / rare 설익 은 / rarely 좀처럼 ~ 않 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 과거 분사 가 명사 를 수식 할 때 는 그 명사 의 뒤 에 위치 하 는 것 이 보통 이 다 . gave me a steak ( which was ) rarely cooked 라고 풀 어서 생각 하 면 이해 가 쉬울 것 이 다 . for the waiter ~ 에서 for 는 이유 를 나타내 는 접속사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 「 여기 서 식사 를 할까 ? 」-「 아니 , 나 는 이 식당 에서 식사 하 고 싶 지 않 아 . 왜냐하면 웨이터 가 전혀 요리 가 되 지 않 은 스테이크 를 내왔 었 거든 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 358 . " What is the weather like there ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Hawaii has rather mild weather _______________ other places . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) comparing with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) comparing to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) compared with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) compared </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mild 온화 한 / compare 비교 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 과 비교 하 여 」 라는 뜻 의 표현 은 compared with ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 「 그곳 의 기후 는 어떻 습니까 ? 」-「 하와이 는 다른 곳 에 비해 기후 가 다소 온화 합니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 359 . When did you last have your hair _________ ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) cut </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) be cut </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) be cutting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) cutting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : last 지난 번 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : have &# 111 &# 110 e ' s hair cut 하 면 「 ~ 의 머리 를 깎 다 」 라는 뜻 이 되 는데 , 이때 cut 은 동사 의 원형 이 아니 라 과거 분사 인 점 에 주의 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 지난 번 에 언제 이 발 을 했 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 360 . He ( A ) reported ( B ) to the police that he had ( C ) stolen his car </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the night before . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : report to the police 경찰 에 신고 하 다 / stolen steal ( 훔치 다 ) 의 과거 분사 / the night before 그 전날 밤 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 ( 목적어 ) 가 ~ 당하 게 되 다 」 라는 뜻 의 「 have + 목적어 + 과거 분사 」 의 구문 을 생각 해야 한다 . 따라서 「 차 를 도난 당했 다 」 라고 하 려면 have &# 111 &# 110 e ' s car stolen 이 되 어야 한다 . that he had his car stolen ~ 은 reported 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 그 전날 밤 그 의 차 를 도난 당했 다고 경찰 에 신고 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 361 . The door ( A ) flew open , and I ( B ) found the poor fellow sadly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) change ; he was ( D ) looking ill and feeble . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flew open fly open ( 확 열리 다 ) 의 과거 형 / fellow 남자 , 사나이 / sadly 몹시 / look ill 아픈 것 처럼 보이 다 / feeble 연약 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 find 는 불 완전 타동사 로서 5 형식 의 문장 을 이끌 어 「 find + 목적어 ( the poor fellow ) + 목적 보어 」 의 형태 가 되 어야 한다 . change 가 문맥 에 맞 게 과거 분사 changed 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 문 이 활짝 열렸 고 , 나 는 그 불쌍 한 친구 가 몹시 변해 있 는 것 을 발견 했 다 . 그 는 병약 해 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 362 . We often ( A ) hear of acts ( B ) of thoughtfulness ( C ) doing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by boys and girls which much older persons could not ( D ) have done </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > better . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hear of ~ ~ 에 관하 여 듣 다 / act 행위 , 행동 / thoughtfulness 심사숙고 , 사려 깊 음 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : doing 의 뒤 에 by boys and girls 라는 행동 의 주체 가 있 으므로 doing 은 과거 분사 done 이 되 어야 한다 . which 이하 관계 대명사 절 은 acts of thoughtfulness 를 수식 한다 . 즉 , which 는 have done 의 목적격 관계 대명사 로서 , 선 행사 는 acts of thoughtfulness 인 것 이 다 . 또 could not have done 은 가정법 과거 완료 동사 인 것 에 주의 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 우리 는 훨씬 나이 든 사람 들 조차 도 더 잘 해낼 수 없 었 을 그런 사려 깊 은 행동 을 소년 소녀 들 이 했 다는 이야기 를 종종 듣 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 363 . I saw a tall man ( A ) pushed his way furiously through ( B ) the crowd </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and ( C ) waving his hand , as if he desired to have the train ( D ) stopped . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : push &# 111 &# 110 e ' s way through ~ ~ 을 헤치 고 나아가 다 / furiously 맹렬히 / crowd 군중 / wave 흔들 다 / desire to do ~ 하 고 싶 어 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 지각 동사 see 의 목적격 보어 로 는 원형 부정사 나 현재 분사 가 올 수 있 다 . 따라서 pushed 는 push 나 pushing 으로 바뀌 어야 한다 . 즉 , 이 문장 의 saw a tall man pushing 은 「 지각 동사 ( saw ) + 목적어 ( a tall man ) + 목적 보어 ( pushing ) 」 의 구문 이 된다 . and 다음 의 현재 분사 waving 도 saw a tall man 에 걸리 는 목적 보어 이 므로 , 문장 의 병렬 구조 상 push 보다 는 pushing 이 적합 하 다 . 이 문장 을 다시 정리 해 보 면 , I saw a tall man pushing his way ~ and ( I saw a tall man ) waving his hand , ~ 가 된다 . as if 절 내 에서 have the train stopped 는 「 have + 목적어 ( the train ) + 목적 보어 ( 과거 분사 stopped ) 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 한 키 큰 남자 가 마치 열차 를 멈추 고 싶 어 하 는 것 처럼 손 을 흔들 며 사람 들 사이 를 맹렬 하 게 헤짚 고 나가 는 것 을 보 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 364 . A group of young girls dashed into the sea , ____________ with joy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) cried </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who cry </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) crying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) and crying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dash 뛰어들 다 , 돌진 하 다 다 / with joy 기뻐서 / cry 소리지르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 기쁨 의 환호성 을 지르 며 」 라는 부대상황 의 분사 구문 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 한 무리 의 소녀 들 이 기쁨 의 환호성 을 지르 며 , 바다 속 으로 뛰어들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 365 . _______________ a dancer myself , I have excellent posture . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Having being </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Being </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Having be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) To be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : excellent 뛰어난 , 훌륭 한 / posture 자세 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이유 를 나타내 는 분사 구문 을 만들 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 내 자신 이 댄서 이 기 때문 에 , 나 는 훌륭 한 자세 를 갖추 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 366 . Even the most beautiful landscape , _______________ , becomes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > monotonous . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to see daily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) seen daily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) seeing daily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) if seeing daily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : landscape 경치 / monotonous 지루 한 , 단조로운 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 한다면 」 이 라는 조건 의 뜻 을 갖 는 분사 구문 을 찾 으면 된다 . 분사 구문 에서 도 「 가장 멋진 경치 」 가 주어 가 되 어야 하 므로 , 사람 이 주어 가 되 어야 하 는 seeing daily 나 if seeing daily 는 쓸 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 가장 멋진 경치 라 할지라도 , 매일 같이 보 게 되 면 지루 해진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 367 . _______________ , I stuck several pits and nearly broke a tooth . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Eating the cherry pie </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Because of the cherry pie </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) For the cherry pie to be eaten </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) The cherry pie ' s eaten </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stuck stick ( 끼워 넣 다 , 찔러 넣 다 ) 의 과거 , 과거 분사 / pit ( 복숭아 , 살 구 , 자두 등 의 ) 씨 / nearly 거의 / broke break ( 부러뜨리 다 ) 의 과거 형 / cherry pie 체리 파이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 체리 파이 를 먹 다가 」 라는 뜻 의 시간 을 나타내 는 분사 구문 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 체리 파이 를 먹 다가 , 나 는 씨 를 여러 개 씹 어 이 가 부러질 뻔 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 368 . The white steam curled above the few bushes that hid the curve of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the railway , _______________ in the pale evening . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) evaporated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) being evaporated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) evaporations </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) evaporating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : steam 증기 / curl ( 연기 등 이 ) 소용돌이 치 다 , 뭉게뭉게 피 어 오르 다 / bush 관목 / hid hide ( 숨기 다 ) 의 과거 형 / curve 커브 길 , 굴곡 / pale 창백 한 / evaporate 사라져 없 어 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : evaporate 는 「 사라져 없 어 지 다 」 는 뜻 의 자동사 로서 , the white steam 이 주어 가 될 수 있 는 분사 의 형태 가 요구 된다 . that hid the curve of the railway ( 철로 의 커브 길 을 가리 고 있 는 ) 는 관계 대명사 절 이 다 . 즉 , that 은 hid 의 주어 가 되 는 주격 관계 대명사 로 선 행사 는 the few bushes 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 하얀 증기 가 철도 의 커브 길 을 가리 고 있 는 덤불 위 로 뭉게뭉게 피 어 오르 며 창백 한 저녁 하늘 속 으로 사라져 없 어 지 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 369 . ( A ) Reaching the age of four , Mozart ' s father gave him harpsichord </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > lessons , and ( B ) at the age of five he ( C ) composed two minuets for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the instrument . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : give someone a lesson 아무개 에게 교습 을 받 게 하 다 / harpsichord 합시 코드 / compose 작곡 하 다 / minuet 미뉴엣 / instrument 악기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 Reaching the age of four 의 주어 는 Mozart 이 고 , 주절 의 주어 는 Mozart ' s father 로서 서로 주어 가 다르 므로 Mozart reaching the age of four 라고 분사 구문 의 주어 를 밝혀야 만 한다 . at the age of five he ~ 에서 he 는 Mozart 를 받 는다 . 또 the instrument 는 앞 에 나온 harpsichord 를 지칭 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 모짜르트 가 4 살 이 되 었 을 때 그 의 아버지 는 그 에게 합시 코드 레슨 을 시켰 고 , 5 살 때 그 는 합시 코드 를 위한 두 개 의 미뉴엣 을 작곡 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 370 . ( A ) Facing with ( B ) dismissal , he decided to ( C ) submit his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) resignation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : face 직면 하 다 / dismissal 해임 / submit 제출 하 다 / resignation 사직서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 he 가 dismissal ( 해임 ) 을 당하 는 입장 이 므로 , 분사 구문 은 현재 분사 Facing 이 아니 라 과거 분사 Faced 로 시작 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 해임 을 당하 게 된 그 는 사직서 를 제출 하 기 로 결심 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 371 . ( A ) Raising in an atmosphere of ( B ) rigid New England Puritanism , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Harriet Beecher Stowe demonstrated an interest in ( C ) theology </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) at a young age . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : raise 양육 하 다 , 키우 다 / atmosphere 분위기 , 환경 / rigid 엄격 한 / Puritanism 청교도 ( 주의 ) / demonstrate 나타내 다 / interest 관심 , 흥미 / theology 신학 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 자라 다 , 교육 받 다 」 라고 말 할 때 는 수동형 be raised 가 쓰이 게 된다 . 따라서 Raising 은 ( Being ) raised 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 엄격 한 뉴잉글랜드 청교도 의 환경 속 에서 자란 해리어트 비처 스토우 는 젊 은 나이 에 신학 에 대한 관심 을 나타내 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 372 . ( A ) Endured the great heat ( B ) in common ( C ) with the rest of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the country , London ( D ) was swept by a terrific storm . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : endure 견디 어 내 다 / heat 열기 , 더위 / in common with ~ ~ 과 마찬가지 로 / be swept by ~ ~ 에 휩쓸려 버리 다 / terrific 엄청난 / storm 폭풍우 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : great heat ( 극심 한 더위 , 혹서 ) 를 견디 어 낸 주체 는 London 이 다 . 따라서 Endured 가 아니 라 Enduring 이 되 어야 한다 . 여기 서 the country 는 영국 을 지칭 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 영국 의 다른 지역 과 마찬가지 로 극심 한 더위 를 견디 어 낸 런던 은 엄청난 폭풍우 에 휩쓸리 고 말 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 373 . _______________ two - thirds of the distance across the English Channel , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Dixon could not give up now . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Having swum </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Swimming </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Having swam </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) To swim </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : two - thirds 2 / 3 / distance 거리 / give up 포기 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 하나 앞선 시제 를 나타낼 때 는 「 Having + 과거 분사 」 의 완료 분사 구문 을 사용 한다 . swim 의 과거 분사 는 swum 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 영국 해협 의 2 / 3 를 이미 헤엄쳐 온 딕슨 은 이제 와서 포기 할 수 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 374 . _______________ what to do , he came to me for advice . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Don ' t know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Doesn ' t know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Not knowing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Not to know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : what to do 무엇 을 해야 하 는지 , 해야 할 바 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 의 부정형 은 부정어 를 분사 앞 에 붙이 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 무엇 을 해야 할지 몰랐 기 때문 에 그 는 내게 조언 을 구하 러 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 375 . _______________ at the Battle of Waterloo , Napoleon abdicated and was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > exiled to the island of Elba . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Defeated him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Being defeated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Defeating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) He was defeated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : abdicate 퇴위 하 다 , 사임 하 다 / be exiled 추방 당하 다 , 유배 되 다 / be defeated 패배 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 에서 는 분사 와 주어 의 관계 에 따라 현재 분사 나 과거 분사 가 쓰이 게 된다 . 주어 가 분사 의 동사 에 피동 의 관계 에 있 으면 과거 분사 가 쓰여야 한다 . 과거 분사 로 시작 한 분사 구문 앞 에 생략 된 Being 을 보충 해 보 면 문맥 파악 이 쉬워진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 워터 루 전투 에서 패배 한 나폴레옹 은 퇴위 하 여 엘바 섬 으로 유배 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 376 . _______________ &# 111 &# 110 e of the leading poets in America today , Sonia </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Sanchez has also written a number of books and plays . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Considered her </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Considered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Considering </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) She was considered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leading 주요 한 , 유력 한 / poet 시인 / play 연극 / consider 생각 하 다 , 고려 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Sonia Sanchez 가 consider 의 주체 가 될 수 없 으므로 ( Being ) considered 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 오늘날 미국 에서 가장 유력 한 시인 중 의 한 사람 으로 여겨 지 는 소니아 산체스 는 이미 많 은 책 과 연극 도 썼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 378 . ( A ) Struck an iceberg , the British liner Titanic ( B ) sank &# 111 &# 110 its first </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > voyage , ( C ) resulting in the ( D ) deaths of some 1 , 500 passengers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : struck strike ( 부딪치 다 ) 의 과거 분사 형 / iceberg 빙산 / liner ( 정기 ) 여객선 / sank sink ( 가라앉 다 ) 의 과거 형 / voyage 항해 / result in ~ ~ 한 결과 를 가져오 다 / passenger 승객 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시간 상 으로 타이타닉 호가 빙산 에 부딪친 것 이 바다 에 가라앉 은 것 보다 앞서 므로 , 주절 의 시제 ( 과거 ) 보다 앞선 시제 를 나타내 는 Having Struck 의 완료 분사 가 쓰여야 한다 . 뒤 에 나오 는 부대상황 의 분사 구문 resulting in ~ 과 시간 상 의 구분 을 위해서 도 반드시 완료 분사 구문 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 빙산 에 부딪친 후 영국 의 여객선 타이타닉 호 는 그 의 첫 항해 에서 약 1 , 500 명 의 승객 들 을 죽음 으로 이끌 며 침몰 하 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 379 . ( A ) Adopting as the laws of ( B ) the former British colonies , Canada was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) invited to become ( D ) a member of the Confederation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : adopt 합병 하 다 / colony 식민지 / be invited to do ~ 하 도록 요청 받 다 / the Confederation ( 영 ) 연방 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 의 시제 와 동사 의 종류 를 생각 하 면 된다 . adopt 는 주절 의 was invited 보다 앞서 고 , adopt 의 목적어 에 해당 하 는 Canada 가 주어 로 쓰여야 하 므로 Having been adopted 의 수동 완료 분사 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 옛 영국 식민 지법 에 따라 합병 되 었 던 캐나다 는 英 연방 의 일원 이 되 도록 요청 을 받 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 380 . ( A ) Being invent in China ( B ) about 105 A . D . , paper was ( C ) manufactured </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in Baghdad and ( D ) later in Spain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : invent 발명 하 다 / about 대략 , 약 / A . D . anno Domini ( 기원 후 ) / manufacture 대량 생산 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : invent 의 과거 분사 형 은 invented 이 므로 , Being invent 는 Being invented 로 바뀌 어야 한다 . 또 AD 105 년 이 라는 시점 은 주절 의 시제 ( 과거 ) 보다 앞서 므로 「 Having + 과거 분사 」 의 완료 형 분사 가 쓰여야 한다 . 따라서 Having been invented 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) AD 105 년 경 에 중국 에서 발명 된 종이 는 바그다드 에서 그리고 후 에 는 스페인 에서 대량 생산 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 381 . ( A ) Writing the Christmas card in advance , I ( B ) forgot to mail it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) until ( D ) after the New Year ' s Day . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in advance 미리 , 앞서 서 / forget to do ~ 하 는 것 을 잊 다 / mail 우편 으로 보내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 의 시제 에 관한 문제 이 다 . 카드 를 쓴 시점 이 주절 의 시제 보다 앞서 므로 writing 은 Having written 으로 바뀌 어야 맞 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 크리스마스 카드 를 미리 써 놓 았었 지만 , 새해 가 될 때 까지 그것 을 우송 하 는 것 을 잊 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 382 . ( A ) Having ( B ) been heard ( C ) about the new technology , the president </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) asked for a report . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : technology 기술 / ask for ~ ~ 을 요청 하 다 / report 보고서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 새로운 기술 에 대해 들 은 사람 은 the president 이 다 . 따라서 Having been heard 의 수동 완료 형 이 아니 라 그냥 Having heard 의 완료 형 분사 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 새 기술 에 대한 이야기 를 들 은 사장 은 보고서 를 요청 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 383 . It _____________ very hot , we stayed at home . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) being </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stay at home 집 에 머물 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 분사 구문 의 주어 가 주절 의 주어 와 일치 하 지 않 으면 분사 앞 에 주어 를 밝혀야 한다 . ( D ) 가 답 으로 쓰이 려면 It 앞 에 이유 를 나타내 는 접속사 가 필요 하 다 . 여기 서 분사 구문 의 주어 it 는 날씨 를 나타내 는 비 인칭 주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 매우 더웠 기 때문 에 우리 는 집 에 머물렀 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 384 . _____________ that he was angry , that is no excuse for his rude behavior . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Granting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Taken for granted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Granting of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Granted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : excuse 변명 , 구실 / rude 무례 한 / behavior 행동 / grant 인정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Granting that ~ 은 「 ~ 을 인정 한다 할지라도 」 라는 무인칭 독립 분사 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 가 화 가 났었 다는 것 을 인정 한다 하 더라도 그것 이 그 의 무례 한 행동 에 대한 변명 이 되 지 는 못한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 385 . _____________ steadily for two weeks , the roads were impassable . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) It having snowed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Having snowed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Snowing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Being snowed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : steadily 꾸준히 , 지속 적 으로 / impassable 통행 할 수 없 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 눈 이 온다고 할 때 는 비 인칭 주어 it 를 써야 하 므로 주절 의 주어 the roads 와 는 다르 다 . 따라서 분사 구문 의 주어 it 를 밝혀야 한다 . 또 계속 눈 이 왔 다는 계속 의 의미 가 있 으므로 완료 분사 를 사용 하 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 2 주 동안 계속 눈 이 왔 기 때문 에 도로 들 이 불통 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 386 . _____________ , the respiration of animals decreases . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Having hibernated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Hibernated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Though hibernating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) While hibernating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : respiration 호흡 ( 작용 ) / decrease 감소 하 다 / hibernate 동면 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 기간 을 나타내 는 접속사 의 의미 가 강조 된 분사 구문 이 요구 된다 . 보다 정확 하 게 는 분사 구문 의 주어 ( the animals ) 와 주절 의 주어 ( the respiration of animals ) 가 다르 므로 분사 구문 의 주어 를 밝혀 주 는 것 이 마땅 하 나 , 여기 에서 는 동면 하 는 동물 들 을 총칭 하 는 일반 주어 로서 의 성격 이 강하 여 분사 구문 의 주어 가 생략 되 어 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 동면 하 는 동안 동물 들 의 호흡 작용 은 감소 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 387 . _____________ for six centuries , it has never been explained why the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Mayan culture collapsed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) It lasting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) After lasting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) After it lasting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Having been lasted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : century 1 세기 , 백 년 / explain 설명 하 다 / culture 문화 / collapse 멸망 하 다 , 붕괴 하 다 / last 지속 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : for six centuries 라는 과거 기간 을 나타내 는 부사구 가 있 으므로 주절 의 시제 보다 앞선 완료 분사 구문 이 쓰여야 한다 . 주절 의 주어 it 는 why the Mayan culture collapsed 를 받 는 가주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 6 세기 동안 지속 되 었 던 마야 문명 이 왜 멸망 하 였 는지 는 이제껏 설명 된 바 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 388 . ( A ) Providing everything ( B ) goes well , I ( C ) may finish this research </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by the end ( D ) of the year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : providing ~ 하 다면 / go well 잘 진행 되 다 / research 연구 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : if 의 뜻 을 갖 는 무인칭 독립 분사 구문 에 는 Provided that ~ 이나 Providing that ~ 이 쓰일 수 가 있 다 . 따라서 Providing 다음 에 that 이 빠져 있 음 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 모든 것 이 잘 된다면 나 는 연말 까지 이 연구 를 끝 낼지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 389 . ( A ) Other things ( B ) be equal , a married woman is superior ( C ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > an unmarried woman ( D ) as a teacher . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : equal 동등 한 , 같 은 / superior to ~ ~ 보다 우세 한 , ~ 보다 나 은 / unmarried 결혼 하 지 않 은 , 미혼 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Other things be equal 은 이 문장 의 종속절 에 해당 하 는 부분 이 다 . 접속사 가 없 으므로 분사 구문 으로 바꾸 는 것 이 좋 다 . 따라서 be 를 being 으로 고치 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 다른 조건 들 이 똑같 다면 결혼 한 여자 가 미혼 여성 보다 교사 로서 우월 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 390 . ( A ) Looking back , ( B ) the house seemed ( C ) to have been engulfed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by the snow , ( D ) which fell faster and faster . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : look back 뒤돌 아 보 다 / be engulfed 빨려 들어가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 집 이 뒤돌 아 볼 수 는 없 는 것 이 므로 I looking back 이나 We looking back 과 같이 분사 구문 의 주어 를 밝혀 주 어야 한다 . which fell faster and faster 는 관계 대명사 절 로서 the snow 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 뒤 를 돌 아 보 자 그 집 은 더욱 더 세차 게 내리 는 눈 속 으로 빨려 들어간 것 처럼 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 391 . ( A ) Although they are ( B ) considerably smaller , ( C ) comparing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with the hydrogen - filled dirigibles of the 1930 ' s , today ' s helium - filled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > blimps are much safer ( D ) aircraft . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : considerably 상당히 / compare 비교 하 다 / hydrogen - filled 수소 가스 를 넣 은 / dirigible 비행선 / helium - filled 헬륨 가스 를 넣 은 / blimp 비행선 / aircraft 항공기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 과 비교 하 여 」 라는 무인칭 독립 분사 구문 은 compared with ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 1930 년 대 의 수소 를 넣 은 비행선 과 비교 해 크기 가 상당히 작아지 기 는 하지만 오늘날 의 헬륨 을 넣 은 비행선 은 훨씬 안 전한 항공기 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 392 . _______________ , which is a difficult task , requires balance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Crossing the footbridge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) The footbridge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Across the footbridge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) The footbridge that is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : task 일 , 업무 / require 필요 로 하 다 , 요구 하 다 / balance 균형 / cross 건너 다 , 횡단 하 다 / footbridge 인도교 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : which is a difficult task 는 삽 입절 로서 주어 를 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . requires 의 주어 가 필요 하 다 . 명사 나 명사 상당 어구 가 주어 가 될 수 있 으므로 ( A ) 와 ( B ) 가 가능 한 답 이나 , ( B ) 는 문맥 상 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 좁 은 인도교 를 건너 는 것 은 어려운 일 로서 균형 을 잡 는 것 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 393 . Johnny likes reading , hiking , and _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to listen to music </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) he listens to music </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) listening to music </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) listen to music </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hiking 하이킹 , 도보 여행 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : like 의 목적어 로 reading , hiking 등 의 동명사 가 나열 되 어 있 다 . 따라서 and 다음 에 도 동명사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 자니 는 독서 , 도보 여행 , 그리고 음악 감상 을 좋아한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 394 . The &# 111 &# 110 e job my husband does not like is _______________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to taking out the garbage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) taking out the garbage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) be taking out the garbage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) out taking the garbage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take out 꺼내 다 , 끄집어내 다 / garbage 쓰레기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : my husband does not like 는 like 의 목적어 가 되 는 목적격 관계 대명사 가 생략 된 관계 대명사 절 로서 , 이 문장 의 주어 인 The &# 111 &# 110 e job 을 수식 하 고 있 는 관계 대명사 절 이 다 . 따라서 이 문장 은 The &# 111 &# 110 e job is ~ 로 연결 된다 . is 의 보어 로 동명사 와 부정사 가 올 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 나 의 남편 이 싫 어 하 는 한 가지 일 은 쓰레기 를 내 다 버리 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 395 . International cooperation has already played an essential role in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_______________ peace around the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to maintain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) maintaining </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) maintain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) maintained </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cooperation 협조 / play a role 역할 을 하 다 / essential 긴요 한 , 필수 적 인 / maintain 유지 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 의 목적 어 , 즉 , 전치사 뒤 에 오 는 말 로 는 명사 나 동명사 가 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 국제 적 협력 은 세계 평화 를 유지 하 는데 긴요 한 역할 을 해 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 396 . ( A ) Operating a vehicle first requires ( B ) to obtaining a driver ' s license </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by ( C ) passing an examination ( D ) given by a government agency . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : operate 조작 하 다 / vehicle 차량 / obtain 얻 다 , 획득 하 다 / driver ' s license 운전 면허증 / pass 통과 하 다 , 합격 하 다 / government agency 정부 기관 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : require 의 목적어 로 는 부정사 나 동명사 가 올 수 있 으므로 to obtaining 은 to obtain 이나 obtaining 으로 바뀌 어야 한다 . Operating 은 동명사 로서 주어 의 역할 을 하 고 있 고 , passing 도 동명사 로서 전치사 by 의 목적어 로 쓰였 다 . given by a government agency 는 examination 을 수식 하 는 말 로서 , 과거 분사 given 앞 에 which is 를 보충 해 보 면 쉽 게 이해 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 차량 을 운전 하 려면 우선 정부 기관 이 시행 하 는 시험 에 합격 하 여 운전 면허증 을 취득 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 397 . ( A ) Reading an English newspaper for twenty minutes ( B ) every day </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > will help you ( C ) making great progress ( D ) in English . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : every day ( 부사 로서 ) 매일 ( 형용사 인 everyday 와 구별 할 것 ) / make progress 향상 되 다 , 진보 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : help 의 목적격 보어 로 는 원형 부정사 나 to 부정사 가 가능 하 다 . 따라서 help you making 은 help you ( to ) make 가 되 어야 한다 . Reading 은 동명사 로서 이 문장 의 주어 로 쓰였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 매일 20 분 씩 영어 신문 을 읽 는 것 이 영어 실력 을 크 게 향상 시키 는 데 도움 이 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 398 . The thief ( A ) undoubtedly waited for Mr . Baker to go out and entered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by the back window and ( C ) removed the silver without </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) ever been seen . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : thief 도둑 / undoubtedly 의심 할 여지 없이 , 분명히 / back window 뒷 쪽 창문 / remove 제거 하 다 , 가져가 버리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주어 는 The thief 이 고 , 동사 는 waited , entered , removed 세 가지 이 다 . 즉 , 이 문장 은 The thief waited ~, and entered ~, and removed ~ 가 되 는 것 이 다 . without 은 전치사 이 므로 그 뒤 에 오 는 말 은 명사 나 명사 상당 어구 이 어야 한다 . 따라서 been 을 동명사 being 으로 바꾸 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 도둑 은 분명 베이커 씨 가 나가 는 것 을 기다렸 다가 , 뒷 창문 으로 들어와 , 발각 되 지 도 않 고 그 은 을 가져가 버렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 399 . The new computers ( A ) arrived just ( B ) in time for staff ( C ) to use </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > them in ( D ) preparation the budget projections . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in time 제 때 에 , 늦 지 않 게 / staff ( 집합 적 으로 ) 직원 / preparation 준비 / budget 예산 / projection 계획 , 안 ( 案 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 in 의 목적어 가 되 면서 동시 에 the budget projections 라는 목적어 를 취할 수 있 는 말 은 동명사 밖에 없 다 . 따라서 preparation 을 preparing 으로 고쳐야 한다 . for staff 는 부정사 to use 의 의미 상 주어 이 며 , them 은 the new computers 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 새로운 컴퓨터 는 직원 들 이 예산안 을 준비 하 는 데 이용 할 수 있 도록 제 때 에 도착 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 400 . Everyone ignored ____________ being dead drunk . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Mary is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Mary has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Mary was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Mary ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ignore 무시 하 다 / dead drunk 곤드레만드레 취한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동명사 being 의 의미 상 주어 는 소유격 으로 밝히 는 것 이 원칙 이 다 . 동명사 being 은 ignored 의 목적어 로 쓰였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 메리 가 심하 게 취했 다는 것 에 대해 모두 가 개의 치 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 401 . __________ &# 111 &# 110 e ' s work properly may be worse than not doing it at all . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Not do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Not doing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) doing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : properly 적절 하 게 , 제대로 / worse bad ( 나쁜 ) 의 비교급 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : may be 의 주어 가 되 는 말 이 필요 하 다 . ( C ) 와 ( D ) 가 가능 한데 , 문맥 상 ( C ) 가 적절 하 다 . not doing 의 not 은 동명사 doing 의 부정어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 자신 의 일 을 제대로 하 지 않 는 것 은 아무 일 도 안 하 는 것 보다 더 나쁠지 도 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 402 . Upon hearing the bell ring , ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) The students ' departure was hasty </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) our departure was hasty </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) we departed hastily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the classroom was filled immediately </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : upon ~ ing ~ 하 자마자 / departure 출발 / hasty 급한 , 바삐 서두 는 / hastily 성급히 , 바쁘 게 / be filled 가득 차 다 / immediately 즉시 , 곧 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Upon ~ ing 는 &# 111 &# 110 ~ ing 와 마찬가지 로 「 ~ 하 자마자 」 의 뜻 이 다 . hearing 의 주어 가 주절 의 주어 가 되 어야 하 므로 , 사람 이 주절 의 주어 로 와야 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 종소리 를 듣 자마자 우리 는 서둘러 출발 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 403 . " Is Randy sick ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" Yes , ____________ all night in the rain caused him to catch a cold . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) he worked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) him to work </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) he working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) his working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cause 초래 하 다 , 야기 시키 다 / catch a cold 감기 에 걸리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 caused 의 주어 가 필요 하 다 . 주어 가 될 수 있 는 말 은 동명사 가 쓰인 ( D ) . his 는 working 의 의미 상 주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 「 랜디 가 아프 니 ? 」-「 그래 , 빗 속 에서 밤새 일 했 던 것 때문 에 그 는 감기 에 걸렸 어 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 404 . There is no &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ion to ( A ) him ( B ) joining the party if he ( C ) is willing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to ( D ) fit in with the plans of the group . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 ;&# 98 ;&# 106 ;&# 101 ;&# 99 ;&# 116 ; ion 반대 / join 가담 하 다 , 참여 하 다 / be willing to do 기꺼이 ~ 하 다 / fit in with ~ ~ 와 조화 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동명사 joining 은 전치사 to 의 목적어 이 며 , him 은 joining 의 의미 상 주어 가 되 어야 한다 . 동명사 의 의미 상 주어 는 소유격 으로 나타내 는 것 이 원칙 이 므로 him 은 his 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 가 그룹 의 계획 에 기꺼이 호응 하 기 만 한다면 그 가 파티 에 참석 하 는 데 반대 는 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 405 . There is no ( A ) evidence of ( B ) the accused ( C ) was in town </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the day the crime was ( D ) committed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : evidence 증거 / the accused 용의자 , 피의자 / crime 범죄 / commit ( 범죄 를 ) 저지르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : of 의 목적어 가 필요 하 므로 was 는 동명사 being 으로 바뀌 어야 한다 . the accused ( 피의자 ) 는 being 의 의미 상 주어 이 다 . the day the crime was committed 는 the day ( when ) the crime was committed 와 같이 관계 부사 when 을 보충 해 보 면 쉽 게 파악 이 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 범죄 가 발생 했 던 그 날 피의자 가 시내 에 있 었 다는 증거 는 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 406 . Because they were ( A ) unaware of his ( B ) interest in the building , they </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > did not understand why he ( C ) felt so bad about ( D ) it ' s being condemned . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be unaware of ~ ~ 을 알 지 못하 다 / interest 관심 / condemn ( 물건 등 이 ) 불량 이 라고 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : being 의 의미 상 주어 로 는 it 의 소유격 인 its 가 쓰여야 한다 . it ' s 는 it is 의 축약 형 이 다 . why he felt ~ 이 하 는 understand 의 목적절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 가 그 건물 에 관심 이 있 다는 것 을 몰랐 기 때문 에 , 그 건물 이 사용 불가 처분 을 받 은 것 에 대해 그 가 왜 그렇게 기분 나빠 했 는지 그 들 은 이해 를 못 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 407 . Her mother ( A ) did not approve of ( B ) her to go to the party without </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) dressing ( D ) formally . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : approve 승인 하 다 / dress formally 정장 을 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 of 의 목적어 가 될 수 있 는 말 이 필요 하 다 . 따라서 to go 를 동명사 going 으로 바꾸 어야 한다 . her 는 going 의 의미 상 주어 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그녀 의 어머니 는 그녀 가 정장 을 하 지 않 고 파티 에 나가 는 것 을 허락 하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 408 . _____________ the whole class burst into laughter . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 the professor ' s saying so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) The professor said so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) While the professor saying so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) As soon as the professor ' s saying so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : class 학급 / burst into laughter 웃음 을 터뜨리 다 / professor 교수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 자마자 」 라는 &# 111 &# 110 ~ ing 구문 에서 동명사 ~ ing 의 의미 상 주어 를 밝히 려면 &# 111 &# 110 &# 111 &# 110 e ' s ~ ing 의 형태 로 만들 면 된다 . 「 ~ 하 자마자 」 라는 뜻 을 갖 는 as soon as ~ 다음 에 는 주어 와 동사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 교수 가 그렇게 말 하 자 , 학급 전체 가 웃음 을 터뜨렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 409 . She _____________ help thinking that she had seen him somewhere </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > before . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) can not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) could not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) must not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) might not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cannot help ~ ing ~ 하 지 않 을 수 없 다 / somewhere 어딘가 에서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : cannot help ~ ing 는 「 ~ 하 지 않 을 수 없 다 」 는 표현 으로 여기 서 는 시제 의 일치 에 주의 하 면 된다 . that 절 속 의 동사 가 과거 완료 had seen 이 므로 could not help ~ ing 가 적합 하 다 . that ~ 이 하 는 think 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그녀 는 전 에 어디 선가 그 를 본 적 이 있 다는 생각 을 떨쳐 버릴 수 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 410 . It goes _____________ that an experienced person will do it better than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > someone without experience . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with saying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) without saying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) without say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : experienced 경험 이 있 는 , 숙련 된 / experience 경험 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 은 말 할 것 도 없 다 」 는 뜻 의 표현 은 It goes without saying that ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 숙련 된 사람 이 경험 이 없 는 사람 보다 그 일 을 더 잘 하 리라는 것 은 말 할 것 도 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 411 . There is _____________ still in this life ; &# 111 &# 110 e must either advance or </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > fall behind . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) no standing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) not standing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) never standing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not to stand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : still 정지 한 , 움직이 지 않 는 / life 삶 , 인생 / advance 전진 하 다 , 앞 으로 나아가 다 / fall behind 뒤처지 다 , 낙오 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 은 불 가능 하 다 」 는 뜻 의 표현 에 There is no ~ ing 의 구문 이 있 다 . stand still 은 「 꼼짝 하 지 않 고 서 있 다 , 정지 해 있 다 」 는 뜻 이 다 . 여기 서 &# 111 &# 110 e 은 일반 인 주어 로서 막연히 「 사람 」 이 란 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 인간사 에 있 어서 정지 상태 란 있 을 수 없 다 . 앞 으로 나아가 든지 아니 면 낙오 하 는 수 밖에 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 412 . Aurelia did not ( A ) have time ( B ) to go to the concert last night because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > she was busy ( C ) to preparing for ( D ) her trip to Brazil and Chile . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have time to do ~ 할 시간 이 있 다 / prepare 준비 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 는 데 바쁘 다 」 는 be busy ( in ) ~ ing 의 구문 을 써서 나타낼 수 있 다 . 따라서 to preparing 을 in preparing 으로 고쳐야 맞 는 문장 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 오렐리아 는 브라질 과 칠레 여행 을 준비 하 느라 바빠 지난 밤 연주회 에 갈 시간 이 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 413 . ( A ) There is ( B ) not saying what ( C ) will ( D ) happen tomorrow . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : happen 일어나 다 , 발생 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : There is not ~ ing 란 표현 은 없 다 . 「 ~ 은 불 가능 하 다 」 라는 뜻 의 표현 이 되 려면 There is no ~ ing 가 되 어야 하 므로 not 을 no 로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 내일 무슨 일 이 일어날지 는 말 할 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 414 . He ( A ) never wasted a few spare minutes ( B ) to thinking that it was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not worth while ( D ) to set to work . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : waste 낭비 하 다 / spare 여분 의 / worth while to do ~ 할 가치 가 있 는 / set to work 일 을 착수 하 다 , 일 을 시작 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 는 데 시간 을 낭비 하 다 」 는 표현 은 waste time ~ ing 이 다 . 따라서 to thinking 에서 to 는 불 필요 한 요소 임 을 알 수 있 다 . a few spare minutes 는 「 짧 은 여유 시간 」 의 뜻 이 며 , that ~ 이 하 는 think 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 는 그 일 을 시작 할 가치 가 없 다고 는 조금 도 생각 해 보 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 415 . Many , ( A ) &# 111 &# 110 become rich , have found ( B ) in wealth not an escape </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > from evil , ( C ) but a new and worse form ( D ) of it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wealth 부 ( 富 ) , 재산 / escape 도피 / evil 악 / worse 더 나쁜 / form 형태 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 &# 111 &# 110 의 목적어 가 되 려면 become 이 동명사 becoming 으로 바뀌 어야 한다 . &# 111 &# 110 ~ ing 는 「 ~ 하 자마자 」 라는 뜻 의 표현 이 다 . not A but B 는 「 A 가 아니 라 B 」 라는 뜻 이 되 며 , in wealth 는 삽입어 구이 다 . 따라서 found 의 목적어 는 an escape from evil 과 a new and worse form of it 이 된다 . of it 의 it 은 evil 을 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 많 은 사람 들 은 부자 가 되 면서 부 를 통해 악 으로부터 의 도피 방법 을 찾 는 것 이 아니 라 새롭 고 도 더 나쁜 형태 의 악 을 찾 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 416 . All language ____________ and thus consists of sounds . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) primarily spoken </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is primarily spoken </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) primarily speaks </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) are spoken primarily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : consist of ~ ~ 으로 구성 되 다 / primarily 주로 / be spoken 말 하 여 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : language ( 언어 ) 가 speak 의 주체 가 될 수 없 으므로 , be spoken 의 수동태 문장 이 되 어야 한다 . language 는 추상 명사 로 쓰인 것 이 므로 all language 를 복수 취급 해서 는 안 된다 . 수동태 의 문장 에서 동사 를 수식 하 는 부사 는 be 동사 와 과거 분사 사이 에 위치 하 게 된다 . 따라서 is primarily spoken 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 모든 언어 는 주로 말 하 여 지 는 것 이 므로 소리 로 구성 되 어 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 417 . Are all telephone numbers ____________ in the directory ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) list </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) listed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) listing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) being listed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : directory 전화번호부 / be listed 기재 되 어 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : list ( ~ 을 명부 에 올리 다 ) 는 타동사 이 므로 , 이 문장 은 「 be 동사 ( Are ) + 주어 ( all telephone numbers ) + 과거 분사 」 의 수동 의문문 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 모든 전화 번호 가 전화번호부 에 기재 되 어 있 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 418 . Most environmental problems exist because adequate measures </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > for preventing them ____________ taken in the past . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) were not being </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) being not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : environmental 환경 의 , 환경 적 인 / exist 존재 하 다 / adequate 적절 한 / measure 조치 / prevent ~ 을 막 다 / be taken ( 조치 가 ) 취해 지 다 / in the past 과거 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : because 가 이끄 는 부사절 내 에서 adequate measures for preventing them 은 주부 이 고 , 빈 칸 다음 에 taken 이 라는 과거 분사 만 이 있 다 . 따라서 be 동사 가 필요 하 다는 것 을 알 수 있 을 것 이 다 . 주어 인 measures 가 복수 이 므로 be 동사 도 복수 여야 한다 . preventing them 에서 them 은 most environmental problems 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대부분 의 환경 문제 들 은 지난 날 에 그 문제 들 을 막 아 보 려는 적절 한 조치 들 이 취해 지 지 않 았 기 때문 에 존재 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 419 . The show is amusing the old . So the old man is ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) amused </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) amusing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) amuse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be amused </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : show 쇼 , TV 프로그램 / amuse ( 남 을 ) 즐겁 게 하 다 / the old = old people </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : amuse 는 「 ( 남 을 ) 즐겁 게 하 다 」 는 뜻 의 타동사 이 므로 , 「 즐기 다 」 라는 뜻 이 되 려면 수동형 be amused 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 쇼 는 노인 들 을 즐겁 게 해 주 고 있 다 . 따라서 그 노인 도 재미있 어 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 420 . It was strictly ( A ) forbid to bring livestock ( B ) into the church , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and even ( C ) to think of taking an ass into the crypt of St . Francis </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was a desecration . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : strictly 엄격히 / forbid ~ 을 금지 하 다 / livestock 가축 / ass 당나귀 / crypt ( 성직자 의 묘소 로 사용 되 는 ) 교회 의 지하실 / desecration 신성모독 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : forbid 는 타동사 이 므로 「 ~ 이 금지 되 다 」 란 수동 의 의미 가 되 려면 be forbidden 이 되 어야 한다 . 따라서 forbid 를 forbidden 으로 고쳐야 한다 . it 는 가주어 이 고 진 주어 는 to bring ~ the church 이 다 . and 다음 의 두 번 째 문장 에서 주부 는 to think of ~ St . Francis 로서 부정사 to think 가 명사 적 용법 으로 쓰여 주어 의 역할 을 하 고 있 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 교회 안 으로 가축 을 데리 고 들어오 는 것 은 엄격히 금지 되 었 다 . 심지어 성 프란시스 성당 의 지하실 에 는 당나귀 를 데리 고 들어간다고 생각 하 는 것 조차 도 신성 모독 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 421 . He ( A ) quickly stepped &# 111 &# 110 the brakes , and his car ( B ) came to a stop </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > just ( C ) in time ( D ) to be avoided an accident . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quickly 재빨리 , 신속 하 게 / step &# 111 &# 110 ~ ~ 을 밟 다 / come to a stop 정지 하 다 , 멈추 다 / in time 제 때 에 , 늦 지 않 게 / avoid ~ 을 피하 다 / accident 사고 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : avoid ( ~ 을 피하 다 ) 의 목적 어인 an accident 가 뒤따르 고 있 으므로 수동 구문 이 될 수 없 다 . 즉 , to be avoided 는 to avoid 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 는 재빨리 브레이크 를 밟 았 다 . 그래서 그 의 자동차 는 사고 를 피할 수 있 도록 제 때 에 멈추 어 섰 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 422 . ( A ) Sixty - seven women ( B ) have served in the U . S . Congress ( C ) since </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the first woman ( D ) elected in 1916 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : serve 종사 하 다 , ( 주로 공직 에서 ) 활동 하 다 / Congress ( 미 ) 의회 / elect ~ 을 선출 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : since 이하 는 「 최초 의 여성 이 1916 년 에 선출 되 었 다 」 라는 수동 의 의미 가 되 어야 하 므로 elected 가 was elected 로 고쳐져야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 1916 년 에 최초 의 여성 이 선출 된 이래 67 명 의 여성 들 이 미 의회 에서 활동 해 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 423 . ( A ) After the computer printouts ( B ) have finished , they will ( C ) have to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) be handed out to the participants . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : printout ( 컴퓨터 프린터 의 ) 출력 ( 물 ) / hand out to ~ ~ 에게 배포 되 다 / participant 참석자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : they will have to ~ 와 같이 주절 의 동사 가 미래형 이 므로 , 부사절 After the computer printouts have finished 의 현재 완료 have finished 는 부적절 하 다 . 또 「 ~ 을 끝내 다 」 라는 타동사 finish 의 목적어 에 해당 하 는 the computer printouts ( 컴퓨터 출력물 ) 이 주어 가 되 어 있 으므로 수동형 are finished 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 컴퓨터 출력 이 다 된 이후 에 그것 들 은 참석자 들 에게 배포 되 어야 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 424 . " Your daughter has two children , doesn ' t she ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" That ' s right . She _____________ in 1990 . "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) did marriage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was married </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) married </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) got married </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : marriage 결혼 ( 생활 ) / be married 결혼 한 상태 이 다 / marry ~ 와 결혼 하 다 / get married 결혼 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 결혼 하 다 」 라는 행위 의 의미 를 나타내 려면 get married 라고 하 고 , 「 결혼 한 상태 에 있 다 」 라는 의미 를 나타내 려면 be married 라고 표현 하 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 「 따님 에게 아이 가 둘 있 지요 ? 」-「 그래요 . 그녀 는 1990 년 에 결혼 했 습니다 . 」 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 425 . Under his leadership , the nation ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) united themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) took &# 111 &# 110 unity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) stood with unity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) became united </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leadership 지도 ( 력 ) / unite 결합 하 다 / unity 일치 , 화합 / become united 화합 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 수동태 의 be 동사 대신 에 become 이나 get 이 쓰이 면 동작 이나 행위 를 강조 하 는 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그 의 지도 하 에 국민 은 단결 하 게 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 426 . In some countries , most public money _____________ &# 111 &# 110 building the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > infrastructure for development . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) spends </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is spent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that spent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) is spending </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : public money 공공 자금 / build 건설 하 다 / infrastructure 산업 기반 , 기간 시설 / development 개발 / spend 소비 하 다 , 지출 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 돈 을 소비 하 다 」 라는 spend money &# 111 &# 110 ~ ing 의 구문 에서 목적 어인 money 가 주어 로 나선 수동형 인 점 에 주의 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 어떤 나라 에서 는 대부분 의 공공 자금 이 개발 을 위한 기반 시설 을 구축 하 는 데 소비 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 427 . The thief was given a fair trial and __________ to prison . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) sent him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) he was sent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) sent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) gone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : thief 도둑 / fair 공정 한 / trial 재판 / prison 감옥 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( B ) 가 쓰인 것 이 원래 의 문장 형태 이나 주어 인 he ( = the thief ) 와 be 동사 was 는 중복 되 는 부분 으로서 생략 되 는 것 이 더 영어 다운 표현 이 된다 . 따라서 ( C ) 가 가장 적절 한 답 이 된다 . send ~ to prison 은 「 ~ 를 투옥 시키 다 」 는 표현 이 다 . ( ( B ) 의 답 이 틀린 것 은 아니 다 . ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 도둑 은 공정 한 재판 을 받 고 투옥 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 428 . Miss Jones __________ the job because she is mature and responsible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was given to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) gave </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had given </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) will be given </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mature 신중 한 / responsible 책임 감 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : give 는 수여 동사 로서 「 ~ 에게 」 라는 간접 목적어 와 「 ~ 을 」 이 라는 직접 목적 어 두 개 의 목적어 를 가진다 . 이 문장 은 They will give Miss Jones the job . 에서 간접 목적 어인 Miss Jones 가 주어 로 내세워진 수동형 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 존스 양 은 신중 하 고 책임감 이 있 기 때문 에 그녀 에게 그 일 이 주어질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 429 . They will ( A ) soon ( B ) grow ( C ) accustom to the new ( D ) environment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grow ~ 이 되 다 / accustom 익숙 케 하 다 , 습관 이 들 게 하 다 / environment 환경 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : grow accustomed to ~ 는 get accustomed to ~ 와 마 찬 가지 로 「 ~ 에 익숙 해 지 다 」 는 뜻 의 표현 이 다 . 따라서 accustom 이 과거 분사 accustomed 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 들 은 곧 새로운 환경 에 익숙 해질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 430 . A young businessman ( A ) with an MBA ( B ) is value ( C ) for his potential </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for growth . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : MBA Master of Business Administration ( 경영학 석사 ) / value ~ 을 평가 하 다 / potential 잠재력 / growth 성장 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : value 는 동사 로 쓰이 면 「 ~ 을 평가 하 다 」 는 타동사 가 된다 . value 의 목적 어인 a young businessman 이 주어 로 쓰인 수동태 임 을 알 수 있 다 . 따라서 is valued 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 경영학 석사 학위 를 가진 젊 은 기업인 은 성장 의 잠재력 을 지 진 것 으로 평가 받 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 431 . ( A ) Possessed of more power than anyone who ( B ) had ever before </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > interested ( C ) in such a case , she had ( D ) done a remarkable job . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : possess 소유 하 다 / interested in ~ ~ 에 관심 이 있 는 / case 사건 , 경우 / remarkable 훌륭 한 , 놀 랄 만한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 관심 이 있 다 」 는 의미 의 be interested in ~ 구문 을 알 고 있 느냐 가 문제 풀이 의 열쇠 가 된다 . had ever before 다음 에 been 이 삽입 되 어야 한다 . do a remarkable job 은 「 일 을 아주 잘 해내 다 」 의 뜻 이 다 . Possessed of ~ in such a case 는 과거 분사 가 이끄 는 분사 구문 으로서 원인 을 나타내 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 와 같 은 사건 에 관심 을 가졌 던 이전 의 어떤 사람 보다 도 더 많 은 능력 을 갖 고 있 었 기 때문 에 그녀 는 훌륭 하 게 일 을 해냈 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 432 . At ( A ) its last meeting , the city council ( B ) was decided ( C ) to open </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > future meetings to representatives ( D ) of all minority groups in the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > community . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : last 지난 , 요전번 의 / city council 시 위원회 / decide to do ~ 하 기 로 결정 하 다 / open 공개 하 다 / representative 대표 / minority group 소수 민족 집단 / community 지역 사회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 을 결의 하 다 」 라는 뜻 으로 는 decide to do 의 구문 이 쓰이 게 된다 . 따라서 수동형 was decided 는 능동 의 과거 decided 로 바뀌 어야 적절 한 표현 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 지난 회의 에서 시 위원회 는 그 지역 의 모든 소수 민족 집단 대표 들 에게 앞 으로 의 회의 를 공개 하 기 로 결의 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 433 . Bread ( A ) isn ' t baked ( B ) well in this oven . ( C ) We ' d better ( D ) buy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a new &# 111 &# 110 e . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : bake 구워 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : bake 는 「 ~ 을 굽 다 」 라는 타동사 의 의미 도 있 지만 , 「 구워 지 다 」 라는 자동사 의 의미 도 갖 고 있 다 . 「 빵 이 잘 구워 지 다 」 라든가 「 빵 이 잘 구워 지 지 않 는다 」 라고 말 할 때 에 는 자동사 로 사용 하 는 것 이 적절 하 다 . 따라서 isn ' t baked well 은 doesn ' t bake well 로 고쳐 쓰 는 것 이 적절 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이 오븐 으로 는 빵 이 잘 구워 지 지 않 는다 . 새 것 을 하나 사 는 것 이 좋 겠 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 434 . He said that he _____________ her the day before . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had met </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) met </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has met </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) meets </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : the day before 그 전날 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the day before ( 그 전날 ) 라고 말 하 는 시점 보다 앞선 과거 를 나타내 는 말 이 있 으므로 that 절 의 동사 는 과거 완료 had met 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 그 전날 그녀 를 만났 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 435 . She asked whether I could tell _____________ the way to the airport . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) me </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) best </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) her </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의문문 의 간접 화법 문장 이 다 . whether 절 속 에서 동사 tell 의 목적어 가 되 는 대명사 를 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 그녀 는 내 가 그녀 에게 공항 으로 가 는 길 을 알려 줄 수 있 는지 를 물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 436 . The stranger said that if he _____________ there yesterday , he might </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > have been wounded . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) had been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) went </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stranger 이방인 , 나그네 / if ~ ~ 인지 아닌지 / be wounded 부상 당하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 간접 화법 의 문장 이 지만 that 절 속 의 문장 은 가정법 과거 완료 이 다 . 따라서 시제 일치 에 관계없이 동사 를 선택 하 면 된다 . 가정법 과거 완료 에서 조건 절 의 동사 는 「 had + 과거 분사 」 의 형태 를 취한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 이방인 은 어제 자신 이 그곳 에 있 었 다면 부상 을 당했을지도 모른다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 437 . " John , " said his _____________ you posted the letter for me ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) brother , that " have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) brother , " Have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) brother , if </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) brother , " did </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : post 우송 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 직접 화법 의 문장 이 므로 접속사 는 불 필요 하 다 . posted 가 과거 분사 로 쓰인 것 이 므로 ( D ) 는 부적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 「 존 , 그 편지 를 보냈 니 ? 」 하고 그 의 형 이 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 438 . He inquired of me _____________ she was my sister . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whether </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : inquire of someone ~ 아무개 에게 ~ 을 묻 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전달 동사 로 inquire ( ~ 을 묻 다 ) 가 쓰인 것 으로 미루 어 의문문 의 간접 화법 임 을 알 수 있 다 . 의문사 가 없 는 의문문 의 간접 화법 에서 쓰이 는 접속사 는 if 나 whether 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 는 내게 그녀 가 내 여동생 인지 를 물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 439 . My mother ( A ) asked I ( B ) would come ( C ) for dinner ( D ) next Friday . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 간접 화법 의 의문문 이 므로 asked 다음 에 접속사 if 나 whether 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 어머니 는 다음 금요일 에 내 가 저녁 식사 하 러 올 것 인지 를 물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 440 . Mother ( A ) always ( B ) said us that &# 111 &# 110 e ( C ) who lived in a country </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > town ( D ) should know his neighbors and try to love them as himself . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 평서문 의 간접 화법 으로서 전달 동사 의 사용 이 잘못 되 었 다 . say 동사 는 「 ~ 에게 」 라는 간접 목적어 를 취할 수 없 으므로 said 를 told 로 바꾸 어야 한다 . that 이하 가 told 의 직접 목적어 가 되 는 명사절 로서 that 절 내 의 문장 은 &# 111 &# 110 e should know ~ and ( one should ) try to ~ 가 그 골격 이 된다 . 주부 &# 111 &# 110 e who lived in a country town ( 시골 마을 에 사 는 사람 ) 에서 who lived in a country town 은 주어 인 &# 111 &# 110 e 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 어머니 는 시골 마을 에 사 는 사람 은 이웃 과 알 고 지내 고 , 그 들 을 자기 자신 처럼 사랑 하 도록 해야 한다고 항상 내게 말씀 하 셨 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 441 . He ( A ) told me whether I was ( B ) satisfied , or ( C ) whether I had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > anything ( D ) to complain of . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be satisfied 만족 하 다 / complain of ~ ~ 에 대해 불평 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 접속사 가 whether 인 것 으로 보 아 의문문 의 간접 화법 임 을 알 수 있 다 . 따라서 전달 동사 는 told 가 아니 라 asked 가 되 어야 한다 . 이 문장 은 He asked me whether ~, or ( he asked me ) whether ~ 로 풀이 해 보 면 쉽 게 이해 될 것 이 다 . to complain of 는 anything 을 수식 하 는 형용사 적 용법 의 부정사 이 다 . complain 이 자동사 이 므로 of 를 생략 하 는 일 이 없 어야 한다 . 수식 을 받 는 anything 이 of 의 목적어 에 해당 하 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 내 가 만족 하 고 있 는지 아니 면 어떤 불만 이 있 는지 를 내게 물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 442 . Mary ( A ) told me that she ( B ) would accept the invitation ( C ) if she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was in my place . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : accept 받아들이 다 , 승낙 하 다 / invitation 초대 / in &# 111 &# 110 e ' s place ~ 대신 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 간접 화법 의 문장 이 라 하 더라도 가정법 문장 을 전달 하 는 경우 에 는 시제 의 일치 에 예외 가 된다 . 따라서 조건 절 의 was 는 가정법 과거 동사 were 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 메리 는 그녀 가 나 라면 그 초대 를 받아들이 겠 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 443 . Electronics courses teach the laws of electricity and _____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > this knowledge to actual situations . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) how to apply </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) how do they apply </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) how is applied </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) how applies </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : electronics 전자 공학 / course ( 교육 ) 과정 , 과목 / law 법칙 / electricity 전기 / actual situation 실제 환경 / apply 적용 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : and 다음 부분 도 동사 teach 의 목적어 가 되 어야 하 므로 명사 역할 을 할 수 있 는 말 을 선택 하 면 된다 . 「 의문사 + to 부정사 」 는 명사구 를 이룬다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 전자 공학 과정 은 전기 의 법칙 과 이런 지식 을 실제 환경 에 적용 시키 는 법 을 가르친다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 444 . Fossil evidence indicates that the earliest cockroaches looked very </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > much like _____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) today does </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) those of today </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) what do cockroaches now </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the cockroaches which are now </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fossil 화석 / evidence 증거 / indicate 나타내 다 / cockroach 바퀴벌레 / look like ~ 처럼 보이 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 와 같 은 」 의 뜻 을 갖 는 like 는 목적어 를 취하 게 되 므로 like 다음 에 명사 역할 을 하 는 말 이 와야 한다 . those of today 는 the cockroaches of today 를 대신 한 말 로서 명사구 이 다 . that 이하 는 indicates 의 목적어 가 되 는 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 화석 에 나타난 증거 는 가장 최초 의 바퀴벌레 가 오늘날 의 바퀴벌레 와 아주 흡사 하 다는 것 을 나타내 주 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 445 . &# 111 &# 110 ce the question is put , we know ___________ to obtain the answer . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to proceed in direction </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) where direction proceed forward </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in which direction to proceed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which direction proceed toward </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be put 제기 되 다 / obtain 얻 다 , 획득 하 다 / proceed 나아가 다 / direction 방향 / forward 앞 으로 / toward ~ 로 향해 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : know 의 목적어 가 될 수 있 는 명사 상당 어구 를 찾 으면 된다 . ( C ) in which direction to proceed 는 「 의문사 + to 부정사 」 의 변형 으로 보 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 일단 문제 가 제기 되 면 , 정답 을 얻 기 위해 어떤 방향 으로 나아가 야 할 것 인가 를 알 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 446 . Rattan comes from _____________ of different kinds of palms . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) its reedy stems </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the reedy stems </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the stems are reedy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) stems that are reedy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rattan ( 세공품 을 만드 는 ) 등 줄기 / palm 야자수 / reedy 갈대 / stem ( 나무 의 ) 줄기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 from 의 목적어 가 되 는 말 로서 of different kinds of palms 에 의해 수식 을 받 을 수 있 는 말 을 찾 으면 된다 . 따라서 정관사 the 가 쓰인 말 을 찾 으면 된다 . its reedy stems 는 of different kinds of palms 에 의해 수식 을 받 을 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 등 줄기 는 다른 종류 의 야자수 갈대 줄기 로부터 얻 어 진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 4471 . ( A ) No problem of the present day is more important than ( B ) how train </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the young ( C ) to make a good use ( D ) of leisure . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : present day 오늘날 / train 훈련 시키 다 / the young = young people / make a good use of ~ ~ 을 제대로 이용 하 다 / leisure 여가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 No ~ more - than . ..( 어느 것 도 . .. 보다 - 하 지 않 다 ) 의 구문 이 다 . 의문사 가 명사구 를 이끌 려면 의문사 다음 에 to 부정사 가 와야 한다 . 따라서 how train 은 how to train 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 오늘날 어떤 문제 도 젊은이 들 이 여가 를 제대로 이용 하 도록 훈련 시키 는 법 보다 더 중요 한 문제 는 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 448 . We gave up the ship ( A ) for lost , and ( B ) all we could do was to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) put out the boat and ( D ) trusted to the mercy of the waves . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : give up 포기 하 다 / for lost 잃어버린 것 으로 여기 고 / all we can do 우리 가 할 수 있 는 것 은 ~ 뿐 / put out 꺼내 어 놓 다 / trust to ~ ~ 에 맡기 다 / mercy 자비 / wave 파도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : trusted ~ waves 는 to put out the boat 와 함께 was 의 보어 이 다 . 따라서 trusted ~ 는 ( to ) trust ~ 로 바뀌 어 명사구 로 만드 는 것 이 옳 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 는 그 배 를 잃어버린 것 으로 포기 했 다 . 그래서 우리 가 할 수 있 는 일 이 란 보트 를 꺼내 어 파도 의 자비 에 내맡기 는 수 밖에 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 449 . In effect , ( A ) learn the meaning of things ( B ) is better than ( C ) learning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the meaning of ( D ) words . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in effect 사실 / meaning 의미 / words 말 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : learn ~ things 는 is 의 주어 에 해당 하 는 말 이 므로 learn 을 부정사 to learn 이나 동명사 learning 으로 바꾸 어야 한다 . than 뒤 에 동명사 learning 이 쓰이 고 있 으므로 문장 의 병렬 구조 상 learning 을 쓰 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 사실 , 사물 의 이치 를 배우 는 것 이 말 의 의미 를 배우 는 것 보다 낫 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 450 . Early ( A ) to bed and early ( B ) rising would give health , wealth , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > wisdom ( C ) to those who follow ( D ) the advice . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : early to bed 일찍 자 는 것 / rise 일어나 다 / wisdom 지혜 / follow 따르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : early 를 빼 고 생각 하 면 to bed and rising 이 주어 가 되 는 부분 이 다 . 따라서 문장 의 병렬 구조 상 rising 을 부정사 to rise 로 바꾸 어 to bed 와 통일 시키 는 것 이 바람직 하 다 . those who follow the advice 는 「 그 충고 를 따르 는 사람 들 」 의 뜻 으로 전치사 to 의 목적어 이 다 . 이 문장 은 주부 에 조건 의 의미 가 담긴 가정법 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 일찍 자 고 일찍 일어나 게 되 면 , 이 충고 를 따르 는 사람 들 에게 건강 , 부 , 그리고 지혜 가 주어질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 451 . An explosion is really a sudden increase in volume ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) rapid burning causes it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) and caused by rapid burning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) causing its burning to be rapid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) caused by rapid burning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : explosion 폭발 / sudden 갑작스러운 / increase 증가 , 팽창 / volume 양 / rapid 급속 한 / burning 연소 / cause 야기 시키 다 , ~ 을 일으키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : a sudden increase 를 수식 하 는 형용사 구 를 찾 으면 된다 . ( C ) 는 의미 가 통하 지 않 는다 . caused by ~ 앞 에 which is 를 보충 해 보 면 이해 가 쉬울 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 폭발 이란 사실 급속 한 연소 에 의해 야기 되 는 급격 한 양 적 팽창 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 452 . The sleeping habits of porpoises are unlike those ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) most others of mammals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of most other mammals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) most of them are other mammals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) other mammals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sleeping habit 수면 습관 / porpoise 돌고래 / unlike ~ 과 달리 / mammal 포유 동물 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : those 는 앞 의 sleeping habits 를 받 는 말 로서 those 를 수식 하 는 형용사 구가 요구 된다 . The sleeping habits of ~ 의 형태 와 같이 those of ~ 의 형태 를 생각 하 면 답 을 쉽 게 찾 을 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 돌고래 의 수면 습관 은 대부분 의 다른 포유동물 의 수면 습관 과 는 다르 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 453 . When the moon is full , a lunary rainbow can sometimes be observed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ following a brief summer storm . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) after soon dark </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) dark after soon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) dark soon after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) soon after dark </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : full 만월 의 / lunary 달 의 / be observed 관측 되 다 / following ~ 에 뒤이 어 / brief 잠깐 의 , 한 차례 의 / after dark 어둠 이 깔리 고 나 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : soon after dark 는 「 어둠 이 깔린 후 곧 」 이 라는 뜻 의 부사구 이 다 . following a brief summer storm 은 dark 을 수식 하 는 형용사 구이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 보름 달일 때 에 는 때때로 한 차례 여름 소나기 가 내린 다음 에 어둠 이 깔리 고 나 서 곧 달빛 에 의한 무지개 를 볼 수 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 454 . He insisted &# 111 &# 110 getting a physical ____________ life insurance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in order to buy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that buys </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : insist 고집 하 다 , 주장 하 다 / get a physical 신체 검사 를 받 다 / life insurance 생명 보험 / buy insurance 보험 에 들 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in order to do 는 「 ~ 하 기 위하 여 」 라는 뜻 의 부사구 를 이 끈다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 생명 보험 에 들 기 위해 신체 검사 를 받 아야 겠다고 고집 을 부렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 455 . The noise of men ( A ) make merry ( B ) over supper , came forth ( C ) in fits </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and was carried away ( D ) by the wind . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : noise 소음 / make merry 흥겨워 하 다 , 명랑 하 게 놀 다 / over supper 저녁 식사 를 하 며 / come forth in fits 왁자지껄 하 게 흘러 나오 다 / be carried away by the wind 바람 에 실려 날아가 버리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : The noise of ~ 에서 전치사 of 다음 에 는 명사 나 명사 상당 어구 가 와야 한다 . 따라서 make 를 동명사 making 으로 만들 어야 문장 구성 이 된다 . 이때 men 은 동명사 making 의 의미 상 주어 가 되 는 것 이 다 . 동명사 의 의미 상 주어 는 소유격 이 원칙 이나 이렇게 목적격 으로 쓰이 기 도 한다 . The noise of men making merry over supper 는 「 저녁 을 먹 으며 남자 들 이 흥겹 게 노 는 소리 」 라는 뜻 이 된다 . 이 문장 은 The noise came forth ~, and ( the noise ) was carried ~ 의 골격 을 이루 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 저녁 식사 를 하 며 남자 들 이 흥겹 게 노 는 소리 가 소란 스럽 게 흘러나와 바람결 에 흩어져 버렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 456 . Mr . Simpson ' s ( A ) blood sample at the clinic was ( B ) mistakenly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > exchanged ( C ) with that ( D ) in a patient . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : blood 혈액 / clinic 병원 , 의원 / mistakenly 실수 로 / be exchanged 바뀌 다 , 교환 되 다 / patient 환자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 는 대조 가 되 는 두 말 을 비교 해 보 면 된다 . 즉 , Mr . Simpson ' s blood sample 과 that in a patient 가 그것 이 다 . 여기 서 that 은 앞 에 나온 명사 를 받 는 that 으로서 blood sample 을 받 는다 . 따라서 that in a patient 는 that of a patient 로 바뀌 어야 의미 가 통한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 심프슨 씨 의 혈액 샘플 은 그 병원 에서 한 환자 의 혈액 과 실수 로 뒤바뀌 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 457 . ( A ) Despite of the criticism , he ( B ) defends ( C ) his own sense ( D ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > good judgement . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : despite ~ 에 도 불구 하 고 / criticism 비판 / defend 변호 하 다 / sense 감각 / judgement 판단 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : despite 는 in spite of ~(~ 에 도 불구 하 고 ) 와 같 은 뜻 의 전치사 이 므로 despite 다음 의 of 는 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이런 비난 에 도 불구 하 고 그 는 자신 의 올바른 판단력 을 옹호 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 458 . Two men were interviewed at the police station _____________ a theft </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > from the store . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) connecting with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) in connection with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in connection to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) with connection of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : interview 회견 하 다 , 면접 하 다 / theft 절도 / connect 관계 시키 다 / connection 관계 , 관련 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 과 관련 하 여 」 라는 뜻 의 전치사 구 in connection with ~ 를 알 고 있 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 상점 의 절도 와 관련 하 여 두 남자 가 경찰서 에서 면접 조사 를 받 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 459 . The public images of most industries remain quite close to what they </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > were a year ago , _____________ the drug and oil industries . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) but for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) except that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) except from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) except for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : public 일반 의 , 대중 의 / industry 산업 / remain close to ~ ~ 에 가까운 상태 로 있 다 / drug 의약 ( 품 ) / except ~ 을 제외 하 고 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : what they were a year ago 는 명사구 로서 전치사 to 의 목적어 이 다 . what they were 는 「 그 들 의 ( 그 당시 ) 상태 」 라는 뜻 이 며 , they 는 the image of most industries 를 받 는다 . 「 ~ 을 제외 하 고 는 」 이 라는 뜻 의 전치사 구 는 except for ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 의약 과 석유 산업 을 제외 한 대부분 의 산업 에 대한 일반인 들 의 생각 이 1 년 전 과 거의 같 은 상태 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 460 . A profound change is _____________ in the way goods and services are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > advertised , promoted , and sold to businesses . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) taking </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) taking place </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) having place </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) taking a place </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : profound 심대 한 / goods 상품 / services 용역 , 서비스 / advertise 광고 하 다 / promote ( 판매 를 ) 촉진 하 다 / take place 일어나 다 , 생기 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 ( 사건 이 ) 일어나 다 」 라는 뜻 의 동사 구 는 take place 이 다 . in the way ( how ) goods and services ~ 와 같이 관계 부사 를 삽입 해 보 면 문맥 파악 이 쉬워진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 기업 에 대한 상품 과 서비스 의 광고 , 판촉 , 그리고 판매 방법 에 지대 한 변화 가 일어나 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 461 . There will be many other classical , jazz , and pop music performances , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_____________ the ever - popular amateur night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) as well as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in addition </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) beside </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : classical 고전 적 인 / performance 공연 / ever - popular 언제나 인기 있 는 / as well ~ 편 이 낫 다 / as well as ~ 뿐 만 아니 라 / in addition 게다가 / beside ~ 의 옆 에 ( besides ( ~ 외 에 , 그 밖 에 ) 와 구별 할 것 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부가 적 인 의미 를 갖 는 전치사 ( 구 ) 에 는 as well as , in addition to , besides 등 이 있 다 . amateur night 는 「 아마추어 들 의 밤 연주 시간 」 이 란 의미 로 쓰였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 언제나 인기 있 는 아마추어 들 의 밤 연주 시간 은 물론 이 고 , 고전 음악 , 째 즈 , 팝 음악 등 다른 많 은 공연 들 이 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 462 . The question asked ( A ) by this essay is ( B ) whether there are any </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > permanent condition , ( C ) in the ( D ) absence which no higher culture </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > can be expected . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : essay 논문 / permanent 영구 한 , 항속 적 인 / absence 부재 , 없 음 / be expected 기대 되 다 , 예상 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주부 는 The question ( which is ) asked by this essay 이 고 , whether 이하 명사절 전부 가 동사 is 의 보어 이 다 . 「 ~ 이 없 어서 」 라는 뜻 의 전치사 구 는 in the absence of ~ 이 다 . 따라서 absence 와 which 사이 에 of 가 필요 하 다 . which 는 of 의 목적격 관계 대명사 로서 선 행사 는 any permanent condition 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 이 논문 에서 제기 된 문제 는 변하 지 않 는 항구 적 인 조건 이 없이 는 어떤 고도 의 문화 도 기대 될 수 없 다는 점 에서 그런 불변 의 조건 이 존재 하 는가 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 463 . The first thing ( A ) that we learn is that some events ( B ) take place in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > regular order and some ( C ) causes always ( D ) give rise the same effects . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : event 사건 / take place 일어나 다 , 생기 다 / regular 규칙 적 인 , 일정 한 / order 순서 / cause 원인 / effect 결과 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that we learn 은 주어 인 the first thing 을 한정 하 는 관계 대명사 절 이 고 , 동사 is 다음 의 that 은 명사절 을 이끄 는 접속사 로서 that 이하 명사절 은 is 의 보어 이 다 . that 명사절 내 에서 는 some events take place ~ and some causes give rise to ~ 의 두 문장 이 존재 한다 . 「 ~ 을 낳 다 , 일으키 다 」 는 뜻 의 동사 구 는 give rise to 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 가 가장 먼저 배우 게 되 는 것 은 어떤 사건 들 은 일정 한 순서 에 따라 발생 하 며 , 어떤 원인 은 항상 똑같 은 결과 를 낳 는다는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 464 . ( A ) By checking inventory , you can spot , ( B ) ahead time , the point </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) where a large inventory is cutting into cash flow , ( D ) and action </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > can be taken . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : check 대조 확인 하 다 / inventory 재고 / spot 발견 하 다 , 탐지 해 내 다 / ahead 앞 에 , 앞서 서 / cut into ( 이익 , 가치 등 을 ) 줄 이 다 / cash flow 현금 유통 / action 행동 , 조치 / take ( 조치 등 을 ) 취하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 미리 , 시간 적 으로 앞서 서 」 의 뜻 으로 는 ahead of time 이 라고 표현 하 게 된다 . 즉 전치사 구 ahead of ~ 를 알 고 있 으면 답 을 찾 을 수 있 다 . ahead of time 은 삽입구 이 고 , where ~ cash flow 는 the point 를 수식 하 는 관계 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 재고 조사 를 함 으로써 재고 가 많 아 져 현금 유통 을 잠식 하 는 시점 을 미리 알아내 고 , 조치 를 취할 수 도 있 게 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 465 . _____________ dog was the first animal to be domesticated is generally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > agreed upon by authorities in the field . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Until the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) It was the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) The </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) That the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : domesticate ( 동물 을 ) 길들이 다 / generally 일반 적 으로 / agree upon 인정 하 다 / authority 권위자 / field 분야 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 「 개 란 집 에서 기를 수 있 게 길들여진 최초 의 동물 이 다 」 라는 사실 이 동사 is 의 주어 가 되 어야 하 므로 이 부분 은 that 이 이끄 는 명사절 의 형태 가 되 어야 한다 . 여기 서 the dog 은 종족 전체 를 나타내 는 대표 단수 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 개 가 길들여진 최초 의 동물 이 라는 것 은 이 분야 의 권위자 들 에 의해 일반 적 으로 인정 되 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 466 . I didn ' t hear _____________ because there was too much noise where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I was sitting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) what said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) what did he say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) what he said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what was he saying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : noise 소음 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : hear 의 목적어 가 될 수 있 는 말 을 찾 으면 된다 . 의문사 가 이끄 는 명사절 의 형태 는 「 의문사 + 주어 + 동사 」 이 다 . because there was ~ 이 하 는 이유 를 나타내 는 부사절 이 다 . where I was sitting 은 선 행사 가 생략 된 관계 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 내 가 앉 아 있 던 곳 은 너무 시끄러웠 기 때문 에 나 는 그 가 말 한 것 을 듣 지 못했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 467 . I had to tell her _____________ she looked so beautiful in her new outfit . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : outfit 의상 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 tell 의 간접 목적 어인 her 뒷부분 은 tell 의 직접 목적어 가 되 어야 한다 . 문맥 상 접속사 that 이 이끄 는 명사절 이 와야 한다 . in her new outfit 에서 in 은 의복 의 착용 을 나타내 는 전치사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 새 의상 을 입 은 그녀 가 아주 아름답 게 보였 다는 사실 을 그녀 에게 말 하 지 않 을 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 468 . _____________ made the first United States flag is widely believed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) When Betsy Ross </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) That Betsy Ross </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Betsy Ross </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Whether Betsy Ross </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flag 깃발 / widely 널리 , 폭넓 게 / be believed 믿겨 지 다 , 여겨 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : is 앞부분 에 언급 되 는 사실 이 is 의 주어 가 된다는 점 만 을 생각 하 면 ( A ) , ( B ) , ( D ) 가 모두 명사절 이 므로 가능 한 답 으로 보인다 . 그러나 의미 가 통하 는 것 을 골라야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 베씨 로쓰 가 최초 의 미국 국기 를 만들 었 다는 것 은 널리 인정 되 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 469 . A great deal of attention ( A ) has been given to the fact ( B ) of the size </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of families has been ( D ) constantly decreasing . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : a great deal of ~ 상당히 많 은 ~ / attention 주의 , 관심 / constantly 끊임없이 / decrease 감소 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the fact 와 동격 관계 를 유지 시켜 주 는 말 에 는 전치사 of 와 접속사 that 이 있 다 . 그러나 전치사 of 다음 에 는 명사 , 명사구 , 동명사 가 쓰일 수 있 고 , that 다음 에 는 주 어 , 동사 가 있 는 절 이 뒤따른다는 점 이 다르 다 . the size ( 주어 ) 와 has been ( 동사 ) 이 존재 하 므로 of 가 아니 라 that 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 가족 의 규모 가 끊임없이 작아지 고 있 다는 사실 에 상당히 많 은 관심 이 주어져 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 470 . ( A ) The whole subject of atomic physics is ( B ) in its infancy , and there </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > is hardly any limit to ( C ) that may be expected in the way ( D ) of both </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > theoretical and practical progress . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : subject 주제 / atomic physics 원자 물리학 / in its infancy 그 초기 단계 에 / hardly 거의 ~ 않 다 / limit 제한 , 한계 / theoretical 이론 적 인 / practical 실용 적 인 / progress 진전 , 발전 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 다음 에 는 명사 나 명사 상당 어구 가 올 수 있 으나 that 이 이끄 는 명사절 은 쓰이 지 않 는다 . that 다음 에 주어 가 없 는 점 으로 미루 어 접속사 와 주어 의 구실 을 동시 에 할 수 있 는 what 을 사용 하 는 것 이 바람직 함 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 원자 물리학 의 모든 주제 는 초기 단계 에 있 다 . 그래서 이론 적 이 고 실용 적 인 발전 면 에서 기대 되 는 것 에 는 거의 한계 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 471 . ( A ) What both astrology and alchemy ( B ) may be regarded as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > fundamental aspects of thought ( C ) is indicated by their ( D ) apparent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > universality . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : astrology 점성술 / alchemy ( 물질 을 변질 시키 는 ) 마력 / regard 간주 하 다 / fundamental 근본 적 인 / aspect 단면 , 측면 / thought 생각 , 사상 / indicate 나타내 다 / apparent 분명 한 / universality 보편 성 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 동사 는 is 이 고 , 주어 는 is 앞부분 전부 이 다 . is 의 주어 가 되 는 명사절 내 에서 동사 는 may be regarded 이 고 , 주어 는 both astrology and alchemy 이 다 . 따라서 주어 와 접속사 의 구실 을 동시 에 하 는 what 은 적합 하 지 가 않 다 . what 을 접속사 that 으로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 점성술 과 마력 이 모두 사상 의 근본 적 인 단면 으로 간주 될 수 도 있 다는 것 은 점성술 과 마력 의 명백 한 보편 성 에 의해 드러나 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 472 . Journalists are professional writers _____________ to gathering and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > presenting news . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who devote themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) whose devotion to them and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) their devotion is to themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) they are devoting them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : journalist 저널리스트 , 신문인 , 언론인 / professional 전문 적 인 / gather 수집 하 다 / present 보도 하 다 / devote 쏟 다 , 바치 다 / devotion 헌신 , 전념 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : writers 를 꾸며 주 는 형용사 절 을 찾 으면 된다 . 형용사 절 은 관계 대명사 나 관계 부사 가 이 끈다 . ( B ) 는 문맥 상 어울리 지 않 는다 . devote &# 111 &# 110 eself to ~ 는 「 ~ 에 전념 하 다 」 는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 언론인 이 란 뉴스 를 수집 해 보도 하 는 일 에 전념 하 는 전문 적 인 작가 들 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 473 . Caves and hollow trees are not the &# 111 &# 110 ly places _____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) where do bats live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) bats live where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) where bats live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) live where bats </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cave 동굴 / hollow 속 이 빈 / bat 박쥐 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 장소 를 나타내 는 places 를 수식 하 는 형용사 절 은 관계 부사 where 가 이끌 수 있 다 . ( A ) 의 where 는 의문사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 동굴 이나 속 이 빈 나무 들 만 이 박쥐 가 사 는 곳 은 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 474 . We will continue to provide the same high quality _____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) which we have come to be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) when we have come to be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) we have come to be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for which we have come to be known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : continue to do 계속 ~ 하 다 / provide 제공 하 다 / quality 품질 , 질 / come to do ~ 하 게 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : quality 를 수식 하 는 형용사 절 을 찾 으면 된다 . 소유격 관계 대명사 도 형용사 절 을 이끈다는 점 과 be known for ~(~ 으로 알려 지 다 ) 의 표현 을 알 고 있 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 우리 는 높 은 품질 덕분 에 알려 지 게 되 었 는데 , 그 와 똑같 은 고품질 을 계속 제공 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 475 . _____________ in setting goals , they work harder . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) That employees have a say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) When employees have a say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Employees have a say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) What employees have a say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : set goals 목표 를 정하 다 / employee 피고용인 , 근로자 / have a say 발언 권 을 갖 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : they work harder 가 주절 이 다 . 따라서 부사절 을 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 종업원 들 이 목표 를 설정 하 는 데 발언 권 을 갖 게 될 때 , 그 들 은 더욱 열심히 일 을 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 476 . Some insist ( A ) that ends ( B ) that they believe to be good can justify </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > means ( C ) what they know quite certainly ( D ) to be abominable . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : insist 주장 하 다 / end 목적 / justify 정당 화 하 다 / means 수단 / quite 꽤 , 아주 / abominable 혐오 스러운 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : insist that ~ 의 that 은 접속사 로 insist 의 목적어 인 명사절 을 이끌 고 있 다 . 이 that 목적절 내 에서 주어 는 ends ( 목적 ) 이 고 that they believe to be good 은 관계 대명사 절 로서 주어 ends 를 수식 하 고 있 다 . means ( 수단 ) 다음 에 오 는 말 은 means 를 수식 하 는 형용사 절 이 되 어야 하 는데 what 으로 시작 하 므로 잘못 되 었 다 . what 대신 에 that 이나 which 가 이끄 는 관계 대명사 절 이 되 어야 한다 . ends that they believe to be good 은 they believe ends to be good 에서 유추 하 면 되 고 , means that they know quite certainly to be abominable 은 they know means ( quite certainly ) to be abominable 에서 유추 해 보 면 된다 . to be good 이나 to be abominable 은 목적 보어 로 쓰인 부정사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 좋 은 것 이 라고 생각 되 는 목적 은 분명 아주 혐오 스러운 것 으로 생각 되 는 수단 을 정당 화 할 수 있 다고 어떤 이 들 은 주장 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 477 . ( A ) Violence in the workplace ( B ) needs to be dealt with ( C ) as soon as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) occurs . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : violence 폭력 / workplace 직장 / deal with ~ ~ 을 다루 다 , 처리 하 다 / as soon as ~ 하 자마자 / occur 일어나 다 , 발생 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 자마자 」 라는 as soon as 는 부사절 을 이끄 는 접속사 구 이 므로 다음 에 「 주어 + 동사 」 가 뒤따라야 한다 . 따라서 occurs 앞 에 violence 를 받 는 대명사 it 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 직장 내 에서 의 폭력 은 사건 발생 즉시 처리 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 478 . ( A ) That oil prices ( B ) go down , we can ( C ) increase our rate ( D ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > production . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go down 내려가 다 , 하락 하 다 / rate 비율 / production 생산 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 의 주절 은 we can increase ~ 이하 이 고 , 문맥 상 That oil prices go down 은 부사절 이 되 어야 한다 . 그런데 that 은 부사절 을 이끌 수 없 다 . 문맥 에 맞 게 that 을 시간 의 부사절 을 이끄 는 when 으로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 석유 가격 이 하락 하 면 , 우리 는 생산 율 을 증가 시킬 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 479 . _____________ to inherit a library , it is better to collect &# 111 &# 110 e . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) As good it is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Good as it is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) As good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) It is as good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : inherit ~ 을 물려 받 다 , 상속 하 다 / library 장서 , 서 고 / collect 수집 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as 가 양보 의 접속사 로 쓰이 면 「 명사 / 형용사 + as + 주어 + 동사 」 의 문형 이 되 는 것 에 주의 하 면 된다 . 주절 과 부사절 모두 가주어 it , 진 주 어 to 부정사 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 장서 를 물려 받 는 것 이 좋 기 는 하 지만 , 장서 를 수집 하 는 것 은 더욱 좋 은 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 480 . The Greeks , _____________ in almost every department of human </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > activity , did surprisingly little for the creation of science . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) they were as eminent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) as eminent they were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) eminent as they were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as were they eminent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : the Greeks 그리스 인 / department 분야 / human activity 인간 활동 / surprisingly 놀랍 게 도 / creation 창조 / eminent 뛰어난 , 탁월 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 양보 의 뜻 을 갖 는 「 명사 / 형용사 + as + 주어 + 동사 」 의 구문 이 주어 와 동사 사이 에 삽 입절 의 형태 로 들어가 있 다 . 즉 , ____ in almost ~ human activity 가 삽입 부사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 인간 활동 의 거의 모든 분야 에 있 어서 그리스인 들 이 탁월 하 기 는 했 지만 , 놀랍 게 도 그 들 은 과학 의 창조 에서 는 거의 이룩 한 일 이 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 481 . Unfortunately , I am _____________ of the little courtesies that I have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > no right to expect them from others . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) so neglectful </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) such neglectful </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as neglectful </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) neglectful so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : unfortunately 불행 스럽 게 도 / courtesy 예의 / right 권리 / expect 기대 하 다 / neglectful 게으른 , 소홀히 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 매우 ~ 해서 . .. 하다 」 라는 결과 를 나타내 는 so ~ that . .. 구문 이 다 . so 다음 에 형용사 가 오 는 것 에 주의 하 면 된다 . expect them 에서 them 은 courtesies 를 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 불행 스럽 게 도 나 는 작 은 예의 마저 도 게을리 하 기 때문 에 다른 사람 들 로 부 터도 그러 한 예의 를 기대 할 권리 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 482 . The young cavalier had never yet approached so near the person of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > his sovereign , and he pressed forward __________ the line of warders </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > permitted . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) so far that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) so long as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as far as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as far , so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cavalier 기사 / approach 접근 하 다 / the person of &# 111 &# 110 e ' s sovereign 자신 의 군주 / press forward 앞 으로 나아가 다 / warder 호위병 / permit 허용 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 범위 나 정도 가 「 ~ 하 는 한 」 이 라는 뜻 으로 는 as far as 가 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 젊 은 기사 는 그 의 군주 가까이 접근 해 본 적 이 없 었 다 . 그래서 그 는 호위병 들 이 허용 하 는 한 앞 으로 나아갔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 483 . ( A ) As the present is rooted in the past , ( B ) so that ( C ) are we </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > contributing to ( D ) form the condition and character of the future . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be rooted 뿌리 를 두 다 / contribute 기여 하 다 / character 성격 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~, so . .. 구문 에서 as 나 so 다음 에 는 주 어 , 동사 의 순 으로 오 는 것 이 원칙 이나 , so 다음 에서 는 주어 와 동사 가 도치 되 어 쓰이 기 도 한다 . as ~, so . .. 구문 이 므로 so that 의 that 은 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 현재 가 과거 에 뿌리 를 두 고 있 는 것 처럼 그렇게 우리 는 미래 의 상태 와 성격 을 형성 하 는 데 기여 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 484 . He felt ( A ) such hungry ( B ) that he ( C ) was obliged to exchange </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the silver for ( D ) a small loaf of bread . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be obliged to do ~ 하 지 않 을 수 없 다 / exchange A for B A 를 주 고 B 를 얻 다 / loaf ( 빵 ) 한 덩어리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : such / so ~ that . .. 구문 에서 such 다음 에 는 명사 가 오 게 되 고 , so 다음 에 는 형용사 나 부사 가 쓰인다는 점 에 주의 하 면 된다 . 따라서 형용사 hungry 앞 에 such 는 so 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 그 는 몹시 배고픔 을 느꼈 기 때문 에 그 은화 를 주 고 작 은 빵 한 조각 을 얻 을 수 밖에 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 485 . It is ( A ) so rare in wild animals and ( B ) so quickly proves fatal ( C ) which , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > compared with what we call disease , ( D ) it is practically non - existent . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rare 드문 , 희귀 한 / wild animal 야생 동물 / prove ~ 이 되 다 / fatal 치명 적 인 / compared with ~ ~ 와 비교 하 면 / disease 질병 / practically 실제로 / non - existent 존재 하 지 않 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : compared with what we call disease ( 우리 가 소위 질병 이 라고 하 는 것 과 비교 하 면 ) 는 분사 구문 으로서 삽입구 이 다 . 이 문장 은 It is so rare ~ and ( it is ) so quickly ~ that it is practically non - existent . 로 구성 되 는 문장 이 다 . 즉 , so ~ that 구문 이 잘못 쓰인 것 이 다 . which 를 that 으로 바꾸 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그것 은 야생 동물 들 에게 있 어서 는 아주 드물 고 , 또 아주 빠르 게 치명상 을 입히 기 때문 에 , 소위 우리 가 질병 이 라고 하 는 것 과 비교 하 면 , 그것 은 실제로 존재 하 지 도 않 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 486 . _____________ , he was the guiding star of whole brave nation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) As long he lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Long as he lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) As long as he lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) As long so he lived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : guiding star 안내자 와 같 은 별 , 별 같 은 안내자 / brave 용감 한 / nation 국민 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 기간 을 나타내 어 「 ~ 하 는 한 」 이 라고 할 때 는 as long as 가 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 가 살 아 있 는 동안 그 는 모든 용감 한 국민 들 의 별 과 같 은 안내자 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 487 . _____________ men firmly believe that everything is fixed for them , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > progress is impossible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) As mush as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) As soon as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) As many as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) So long as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : firmly 굳 게 , 견고 하 게 / fix 고정 시키 다 / progress 진보 , 발전 / impossible 불 가능 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : so long as 는 as long as 와 같 은 표현 이 다 . that everything is fixed for them 은 believe 의 목적 이 되 는 명사절 이 다 . them 은 men 을 받 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 모든 것 이 인간 들 을 위해 정해져 있 다고 확신 하 는 한 , 진보 란 불 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 488 . _____________ meet with , he did not mind it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Whatever difficulty he may </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Whatever difficulty he might </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Whatever difficulty it is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Whatever difficulty might </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mind 싫 어 하 다 , 귀찮 게 여기 다 / difficulty 어려움 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 양보 절 을 이끄 는 whatever 는 「 whatever + 명사 + 주어 + 동사 」 의 형태 로 도 쓰인다 . 문맥 상 it 가 주어 가 될 수 없 으며 , 주절 과 양보 절 의 시제 일치 에 주의 하 면 된다 . mind it 의 it 는 difficulty 를 받 는 대명사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 는 어떤 어려움 에 직면 하 더라도 전혀 그것 을 개의 치 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 489 . _____________ may come , I will be prepared . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) No matter what he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Whatever he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) No matter how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) No matter what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be prepared 준비 되 어 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 주어 가 포함 된 양보 구문 을 찾 으면 된다 . ( A ) 와 ( B ) 는 의미 가 통하 지 않 으며 , how 는 주 어 역할 을 할 수 없 다 . 따라서 주어 의 역할 을 할 수 있 는 what 이 쓰인 No matter what 이 빈 칸 에 들어갈 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 무슨 일 이 닥치 더라도 나 는 준비 를 하 고 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 490 . Let your friends know ( A ) that ( B ) whatever you put your hands to will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be accomplished , ( C ) no matter what ( D ) it may stand in the way . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : put &# 111 &# 110 e ' s hands to ~ ~ 에 손 을 대 다 , ( 일 을 ) 시작 하 다 / accomplish 이룩 하 다 , 성취 하 다 / no matter what may ~ 어떤 것 이 ~ 할지라도 / in the way 방해 가 되 어 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that whatever you ~ be accomplished 는 know 의 목적어 가 되 는 명사절 로서 , 여기 서 that 은 접속사 이 다 . that 명사절 내 에서 주부 는 whatever you put your hands to ( 당신 이 시작 하 는 것 은 어떤 것 이 든 ) 이 다 . no matter what it may stand ~ 에서 what it 은 주어 가 중복 된다 . no matter what 이 이끄 는 양보 절 에서 what 자체 가 주어 가 될 수 있 으므로 it 는 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 어떤 장애 가 있 다 할지라도 네 가 시작 하 는 것 은 무엇 이 든 성취 될 것 이 라는 것 을 네 친구 들 이 알 게 해 주 어라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 491 . The Chinese stayed out of the war just ( A ) as long as ( B ) was there </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > any hope ( C ) that the North Koreans could lick the South ( D ) &# 111 &# 110 their own . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stay out of ~ ~ 에서 떨어져 있 다 , ~ 에 개입 하 지 않 다 / lick ~ 에게 이기 다 , ~ 을 패배 시키 다 / &# 111 &# 110 &# 111 &# 110 e ' s own 자신 이 , 혼자 힘 으로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as long as 다음 「 주어 + 동사 」 의 어순 으로 이어져야 하 므로 , was there 는 there was 가 되 어야 한다 . that 이하 는 hope 를 설명 해 주 는 동격 관계 의 명사절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 북한 이 남한 을 혼자 힘 으로 섬멸 시킬 수 있 으리라는 희망 이 있 는 한 중국 은 전쟁 에 개입 하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 492 . In a city or a country , ( A ) whichever you ( B ) go , you meet the grim </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > smile of the women ( C ) who have fallen into ( D ) the bonds of matrimony . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grim 찡그린 / fall into ~ ~ 에 빠져 들 다 / the bond of matrimony 결혼 의 굴레 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 에서 whichever 는 장소 를 나타내 는 복합 관계 부사 wherever 가 잘못 쓰인 것 이 다 . who have ~ matrimony 는 관계 대명사 절 로서 women 을 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 도시 건 시골 이 건 , 어디 를 가 나 결혼 의 굴레 에 속박 된 여인 들 의 일그러진 미소 를 마주치 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 493 . ( A ) No matter how healthy or strong or fortunate you ( B ) may , every &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of you ( C ) must expect to endure ( D ) a great deal of pains . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : healthy 건강 한 / fortunate 행운 의 , 운 이 있 는 / expect to do ~ 을 기대 하 다 , ~ 을 각오 하 다 / endure 참 다 , 견디 다 / a great deal of ~ 상당히 많 은 ~ / pain 고통 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : no matter how 는 「 No matter how + 형용사 + 주어 + may + 동사 원형 」 의 형태 로 양보 절 이 된다 . 따라서 may 다음 에 동사 의 원형 이 없 음 을 알 수 있 다 . 문맥 상 may be 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 아무리 건강 하 고 , 강인 하 고 , 운 이 있 다 하 더라도 여러분 각자 는 엄청난 고통 을 참 아 낼 각오 가 되 어 있 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 494 . It is a strange fact , however , that heat is associated in the popular </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > imagination not &# 111 &# 110 ly with Utopia _____________ its opposite . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) but also </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) but that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) but with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : heat 열기 , 불 / be associated with ~ ~ 와 연관 되 다 / popular 일반인 의 / imagination 생각 , 상상 / opposite 반대 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in the popular imagination ( 일반 사람 들 의 생각 에 ) 은 삽입어 구이 다 . Not &# 111 &# 110 ly ~ but ( also ) . .. 는 병렬 구조 를 갖 는 구문 으로서 not &# 111 &# 110 ly with Utopia 와 같이 but ( also ) 다음 에 도 with ~ 의 형태 가 와야 한다 . Utopia 는 「 이상향 , 천국 」 의 뜻 이 고 , its opposite 는 그 반 대인 「 지옥 」 을 나타낸다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 일반 사람 들 의 생각 에 불 이 란 천국 과 관련 있 을 뿐 아니 라 지옥 과 도 관련 있 다고 하 는 것 은 이상 한 사실 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 495 . If there were no prospects of limitation of armaments , there is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_____________ would put to itself the question " Are we secure ? "</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) no country but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) not country but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) no country but it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) no country that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : prospect 전망 , 가망 / limitation 제한 / armament ( 한 나라 의 ) 군사력 , 군비 / put to &# 111 &# 110 eself the question ~ ~ 라는 질문 을 자문 하 다 / secure 안전 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「... 하 지 않 는 ~ 는 없 다 」 의 뜻 을 갖 는 no [ not ] ~ but . .. 의 구문 이 필요 하 다 . country 앞 에 관사 가 없 으므로 no country but 의 형태 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 만약 군비 제한 의 가망 이 없 다면 , 「 우리 들 은 안전 한가 」 라고 자문 해 보 지 않 을 나라 는 없 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 496 . We do not take up a book , either to pass time or for amusement , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_____________ from it more or less definite instruction . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) without get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) without to get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) without getting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) without have got </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take up 손 에 쥐 다 / pass time 소일 하 다 / amusement 즐거움 , 재미 / more or less 다소 / definite 확실 한 / instruction 가르침 , 교훈 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : either A or B 는 「 A 이 거나 또는 B 둘 중 하나 」 의 뜻 을 갖 는다 . either to pass ~ for amusement 는 삽입어 구이 다 . from it 도 삽입어 구 이 므로 생략 하 고 보 아도 좋 다 . 여기 서 it 는 the book 을 대신 한 말 이 다 . 전체 적 으로 는 not ~ without . .. ( ~ 하 면 반드시 . .. 하다 ) 의 구문 으로서 without 뒤 에 는 명사 나 동명사 가 쓰일 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 소일 하 기 위해서 든 재미 를 위해서 든 책 을 손 에 들 면 사람 은 반드시 그것 으로부터 어느 정도 는 확실 한 교훈 을 얻 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 497 . The end of law is not to abolish or restrain , _____________ and enlarge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > freedom . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) but to preserve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) but preserve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) but preserving </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) but also to preserve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : end 목적 / law 법 / abolish 없애 다 , 폐지 하 다 / restrain 억제 하 다 , 삼가 다 / enlarge 확대 하 다 / freedom 자유 / preserve 보존 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~, but . ..(~ 이 아니 라 , ... 이 다 ) 은 병렬 구조 를 갖 는 구문 이 다 . 따라서 not to abolish 와 같이 「 not + to 부정사 」 가 쓰였 으므로 「 but + to 부정사 」 의 형태 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 법 의 목적 은 자유 를 없애 거나 구속 하 는 것 이 아니 라 자유 를 보존 하 고 확대 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 498 . ( A ) It is not work , but ( B ) to overwork , that is hurtful ; and it is ( C ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > hard work ( D ) that is injurious so much as unwilling work . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : overwork 과 로 / hurtful 유해 한 / hard work 열심히 하 는 일 / injurious 해로운 / unwilling work 마지못해 하 는 일 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Not ~, but . .. 의 구문 이 다 . not work 와 같이 「 not + 명사 」 의 형태 가 있 으므로 뒤 에 도 「 but + 명사 」 의 but overwork 가 되 어야 한다 . 두 문장 모두 가주어 it , 진 주 어 that 절 의 구문 이 다 . 따라서 that is hurtful 과 that is injurious 를 모두 it 대신 문장 의 주어 로 내세워 보 면 문맥 파악 이 쉬워질 것 이 다 . and 다음 문장 의 not ~ so much as . .. 는 「 ~ 라기 보다 는 오히려 . .. 이 다 」 는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 유해 한 것 은 노동 이 아니 라 과 로 하 는 것 이 다 . 해로운 것 은 열심히 일 하 는 것 이 아니 고 마 지 못해 하 는 일 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 499 . It is ( A ) not &# 111 &# 110 ly a form of government and an ideal ( B ) that all men are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > equal before the law ( C ) ; but it is also an ideal ( D ) of equal opportunity . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : form 형태 / ideal 이상 / equal 동등 한 , 평등 한 / opportunity 기회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가주어 it , 진 주 어 that 절 의 구문 으로서 that all men are equal before the law 가 실질 적 인 의미 의 주어 이 다 . not &# 111 &# 110 ly ~ but ( also ) . .. 의 구문 은 not &# 111 &# 110 ly ~; 의 형태 로 쓰이 기 도 한다 . 「 ;」 가 but ( also ) 를 대신 하 는 것 이 다 . 그러므로 「 ;」 와 but ( also ) 가 같이 쓰이 는 것 은 적합 하 지 가 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 법 앞 에 만인 이 평등 하 다는 것 은 하나 의 정치 형태 이 며 이상 일 뿐 아니 라 , 그것 은 또한 기회 균등 의 이상 이 기 도 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 500 . ( A ) Never a season passes ( B ) but that I stumble &# 111 &# 110 ( C ) something notable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) never previously seen . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : stumble &# 111 &# 110 우연히 마주치 다 / notable 주목 할 만 한 / previously 이전 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ but . .. 의 구문 에서 not 대신 에 never 가 쓰인 점 이 다를 뿐 이 다 . 따라서 but that 의 that 은 불 필요 하 다 . notable 은 something 을 수식 하 는 형용사 이 고 , never previously seen 도 something 을 수식 하 는 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 이전 에 본 적 이 없 었 던 어떤 주목 할 만 한 것 을 우연히 접하 지 않 고 지나치 게 되 는 계절 은 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 501 . We see in Michelangelo ( A ) not &# 111 &# 110 ly the creative artist but ( B ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > interprets the history ( C ) of an age ( D ) which has passed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : creative 창조 적 인 / artist 예술가 / interpret ( 자기 의 해석 에 따라 ) 연출 하 다 / age 시대 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not &# 111 &# 110 ly ~ but ( also ) . .. 는 병렬 구조 의 구문 으로서 not &# 111 &# 110 ly the creative artist 와 같이 but 뒤 에 도 사람 을 나타내 는 명사 가 필요 하 므로 who 의 선 행사 가 되 는 부정 대명사 the &# 111 &# 110 e 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 우리 는 미켈란젤로 에게서 창조 적 인 예술가 로서 뿐 아니 라 지나간 한 시대 의 역사 를 연출 한 사람 으로서 의 기질 도 엿보 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 502 . We could ________ live in such a forest than we could live in boiling water . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) no more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) not more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : forest 숲 / boiling water 끓 는 물 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : A no more ~ than B 는 「 A 가 ~ 이 아님 은 B 가 ~ 이 아님 과 마찬가지 다 」 라는 두 절 의 부정 비교 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 우리 가 그런 숲 속 에서 살 수 없 는 것 은 우리 가 끓 는 물 속 에서 살 수 없 는 것 과 마찬가지 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 503 . Every man is not polite , and _____________ born gentlemen . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) not all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) are never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) all are not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : polite 예의 바른 / be born gentleman 신사 로 태어나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : and 앞 뒤 문장 은 모두 부분 부정 의 구문 이 다 . 「 태어나 다 」 는 언제나 be born 의 형태 로 쓰인다는 것 에 주의 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 모든 사람 이 다 예의 바른 것 도 아니 고 , 모두 가 다 신사 로 태어나 는 것 도 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 504 . ________ men is it given to be hero or genius , or even to be simply happy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) To not all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Not all to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Not to all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Not to every </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hero 영웅 / genius 천재 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 가주어 it , 진 주 어 to 부정사 의 구문 으로서 , to be hero or genius 와 to be happy 가 모두 의미 상 주어 에 해당 한다 . It is not given to all men to be ~, or even to be ~ 의 문장 에서 부정어 not 과 부사구 to all men 이 동시 에 문장 앞 으로 나선 도치 구문 을 생각 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 영웅 이나 천재 가 되 는 것 이 모든 사람 에게 주어지 는 것 이 아니 며 , 심지어 는 단순히 행복 하 게 되 는 것 도 모두 에게 주어지 는 것 이 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 505 . Most people do not buy furniture or fancy goods because they like them , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >_____________ the shopman persuades them that what they buy is the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > fashion . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) but because of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) but because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) but that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : furniture 가구 / fancy goods 장식품 / shopman 점원 / persuade 설득 하 다 / fashion 유행품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 부분 에 not ~ because 의 형태 가 있 으므로 뒷 부분 도 문장 의 병렬 구조 상 but because 가 필요 하 다 . what they buy 는 관계 대명사 what 이 이끄 는 명사절 로서 「 그 들 이 사 는 것 」 이 라는 뜻 이 된다 . they like them 에서 they 는 most people 을 , them 은 furniture or fancy goods 를 받 는다 . 또 persuades them 의 them 과 what they buy 의 they 도 most people 을 받 는다 . that what they buy ~ 이 하 는 명사절 로서 persuade 의 목적어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 대부분 의 사람 들 이 가구 나 장식품 을 사 는 것 은 그것 이 마음 에 들어서가 아니 라 그 들 이 사 는 것 이 유행품 이 라고 점원 이 설득 하 기 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 506 . Nations ( A ) are not to ( B ) be judged by their size ( C ) no more than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) individuals . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be judged by ~ ~ 에 의해 판단 되 다 / individual 개인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 A 가 ~ 아님 은 B 가 ~ 아님 과 마찬가지 이 다 」 라는 A no more ~ than B 의 구문 은 A not ~ any more than B 의 형태 로 도 쓰인다 . 여기 서 는 not ~ no more than 의 형태 로 되 어 있 으므로 no more 를 any more 로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 국가 가 그 크기 에 의해서 판단 되 는 것 이 아니 듯이 개인 도 마찬가지 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 507 . It still remains the truth ( A ) that &# 111 &# 110 e ( B ) can ' t no more jazz through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > education ( C ) than &# 111 &# 110 e can jazz ( D ) through life . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remain 남 아 있 다 , 여전히 ~ 이 다 / truth 진리 / jazz through 춤추 며 지나가 다 , 춤추 듯 보내 다 / education 교육 / life 인생 , 삶 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문장 제일 앞 의 It 는 가주어 이 고 , that &# 111 &# 110 e can ' t ~ 이하 끝 까지 가 이 문장 의 진주 어이 다 . that 절 내 의 문장 은 A no more ~ than B 의 구문 이 다 . can ' t no more 에서 can ' t 는 cannot 의 줄 임 말 이 므로 not 과 no 로 부정어 가 중복 된다 . can ' t 를 can 으로 고쳐 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 사람 이 재즈 추 는 기분 으로 교육 을 받 을 수 없 는 것 처럼 , 인생 도 재즈 추 는 기분 으로 살 수 없 다는 것 은 여전히 진리 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 508 . Not ( A ) because that I was ( B ) ever the sort of person ( C ) to fall </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in love with a house ( D ) in the best of circumstances . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sort 종류 / fall in love with ~ ~ 와 사랑 에 빠지 다 , ~ 에 마음 을 빼앗기 다 / in the best of circumstances 대단히 훌륭 한 상태 에 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : because 와 that 모두 접속사 이 므로 Not because that ~ 에서 because 는 삭제 되 어야 한다 . to fall 은 형용사 적 용법 으로 쓰인 부정사 로서 to fall in love with a house 는 person 을 수식 하 는 형용사 구이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 나 는 아주 멋진 집 따위 에 마음 을 뺏길 그런 류 의 사람 이 아니 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 509 . Today , divorce is ( A ) not longer regarded ( B ) as ( C ) a disgrace , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a tragedy , or ( D ) even a failure . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : divorce 이혼 / disgrace 치욕 , 창피 / tragedy 비극 / failure 실패 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 A is regarded as B ( A 는 B 라고 여겨진다 ) 라는 구문 의 활용 형태 이 다 . 비교급 앞 에 쓰이 는 부정어 는 not 이 아니 라 no 이 다 . no longer 는 「 더 이상 ~ 아닌 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 이제 이혼 은 더 이상 치욕 스러운 것 도 , 비극 도 , 심지어 실패 로 도 간주 되 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 510 . _____________ all was dark that the prince halted from pursuit . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) It was not till </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) It was not until that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Not till it was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Not it was till </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : halt 멈춰서 다 , 정지 하 다 / pursuit 추적 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ till . ..(~ 한 이후 에 라야 비로소 . .. 하다 ) 의 강조 구문 이 므로 「 It + be 동사 + not till ~ that . ..」 의 형태 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) 주위 가 완전히 어두워진 후 에 야 비 로서 왕자 는 추적 을 당하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 511 . Life is too short _____________ in everything , but it is good to be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > interested in as many things as are necessary to fill our days . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to interest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) interested </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) interesting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be interested </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be interested in ~ ~ 에 관심 이 있 다 / necessary 필요 한 / fill 채우 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : but 앞부분 의 문장 은 too ~ to 구문 이 다 . but 뒤 의 문장 에서 는 it 가 가주어 이 고 , to be interested ~ 이하 가 진주 어이 다 . as many things as are ~ 에서 as 는 주격 관계 대명사 로 쓰인 것 이 다 . as many as ~ 의 구문 으로 잘못 이해 하 면 문맥 파악 이 불 가능 해진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 모든 것 에 관심 을 갖 기 에 는 인생 이 너무 짧 다 . 그러나 우리 의 나날 들 을 충만 하 게 하 는데 필요 한 만큼 의 일 에 관심 을 갖 는 것 은 좋 은 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 512 . Not until his life was over ___________ which he had sown bear fruit . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) the seed did </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the seed that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) did the seed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that the seed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be over 끝 나 다 / sown sow ( 씨 를 뿌리 다 ) 의 과거 분사 / bear ( 열매 를 ) 맺 다 / fruit 열매 , 과일 / seed 씨 ( 앗 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정어 not 과 부사절 until his life was over 가 문장 앞 으로 나온 도치 구문 이 다 . 따라서 주어 와 동사 의 어순 이 바뀌 어 「 동사 + 주어 」 가 되 어야 한다 . which he had sown 은 관계 대명사 절 로서 주어 인 the seed 를 수식 하 고 있 다 . 이 문장 의 골격 만 을 다시 써 보 면 The seed did not bear fruit until his life was over . 가 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 그 가 세상 을 떠난 후 에 야 비 로서 그 가 뿌린 씨 는 열매 를 맺 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 513 . ( A ) There were all kinds of things they could do , to be useful , even , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) from time to time , helping some citizen who ( C ) was too drunk </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) reach home by himself . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : from time to time 때때로 / drunk 술 취한 / by &# 111 &# 110 eself 혼자 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : they could do 는 ( that ) they could do 의 관계 대명사 절 로서 things 를 수식 하 고 있 으며 , to be useful ~ 이 하 는 부정사 가 이끄 는 형용사 구 로서 역시 things 를 수식 하 고 있 다 . who was too drunk ~ 이하 는 citizen 을 수식 하 는 관계 대명사 절 이 며 , 이 관계 대명사 절 은 too ~ to 구문 이 다 . 따라서 reach 는 to reach 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) 때로 는 술 에 취해 혼자 서 는 집 에 갈 수 없 는 시민 을 돕 는 데 유익 한 그런 일 로서 그 들 이 할 수 있 는 많 은 종류 의 일 들 이 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 514 . It was ( A ) not till a week before his death ( B ) which the doctors </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > realized ( C ) that the disease he had suffered from for years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was now killing him . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : realize 깨닫 다 / disease 질병 / suffer from ~ ( 어려움 을 ) 겪 다 , ( 병 을 ) 앓 다 / for years 여러 해 동안 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ till 의 강조 구문 은 it is not till ~ that . .. 이 다 . 따라서 which 는 that 으로 바꾸 어야 한다 . 뒤 의 that the disease ~ 이 하 는 realized 의 목적절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 가 죽 기 일 주일 전 에 야 비 로서 의사 들 은 그 가 수년 동안 앓 아 온 병 으로 죽 어 가 고 있 다는 사실 을 알 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 515 . The change ( A ) which these years have brought ( B ) about is ( C ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > remarkable to be passed over ( D ) without being noticed . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : change 변화 / these years 근년 에 / brought about bring about ( 일으키 다 ) 의 과거 형 / remarkable 현저 한 / pass over 간단히 보 아 넘기 다 / without be noticed 알아차리 지 못하 고 , 무심결 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : remarkable ( 현저 한 ) 은 형용사 이 므로 그 앞 에 to 가 올 수 없 다 . 뒤 에 부정사 to be 가 이어지 는 것 으로 미루 어 too ~ to 용법 임 을 알 수 있 다 . 따라서 too remarkable 이 되 어야 한다 . which these years have brought about 은 관계 대명사 절 로서 주어 인 the change 를 수식 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) 근년 에 일어난 변화 는 너무 두드러지 기 때문 에 무심결 에 간단히 지나쳐 버려질 수 없 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 516 . ( A ) It was ( B ) not by the 14 th century ( C ) that their guild rose into </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > wealth and ( D ) importance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : century 세기 , 일 백 년 / guild 동업 조합 / rise ( 지위 등 이 ) 오르 다 / importance 중요 한 지위 , 유력 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ till 의 강조 구문 이 므로 It was not till ~ 이 되 어야 한다 . by 를 till 이나 until 로 바꾸 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) 그 들 의 동업 조합 이 부유 해 지 고 유력 해진 것 은 14 세기 가 되 어서 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 516 . ( A ) The staff they seem ( B ) quite satisfied ( C ) with the implementation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of the ( D ) recording system . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : staff ( 집합 적 으로 ) 직원 / satisfied with ~ ~ 에 만족 한 / implementation 이행 , 수행 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 직원 들 은 녹음 제도 가 시행 된 데 대해 아주 만족 해 하 는 것 같 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 the staff , they 로 중복 되 어 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 517 . Cats have not ( A ) traditionally been ( B ) popular in the ( C ) crowded cities , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but suddenly ( D ) it is fashionable . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : traditionally 전통 적 으로 / popular 인기 있 는 / crowded 혼잡 한 / fashionable 유행 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 고양이 는 전통 적 으로 혼잡 한 도시 에서 는 인기 가 없 었 다 . 그러나 갑자기 고양이 들 이 유행 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : fashionable 하 게 된 주체 는 고양이 들 이 다 . 따라서 it is 는 they are 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 518 . I ( A ) lost my wallet ( B ) during I ( C ) was jogging ( D ) through the park . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wallet 지갑 / jog 조깅 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 공원 에서 조깅 하 던 중 에 내 지갑 을 잃 어 버렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : during 은 전치사 이 므로 뒤 에 주 어 , 동사 가 있 는 문장 형태 의 절 이 뒤따를 수 없 다 . 절 을 이끄 는 것 은 접속사 이 므로 while 이 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 519 . Americans take pride ( A ) of their tradition of individuality and creativity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but ( B ) are becoming increasingly embarrassed ( C ) by the violence </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) so prevalent in their society . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take pride in ~ ~ 에 긍지 를 가지 다 / tradition 전통 / individuality 개성 / creativity 창조성 / be embarrassed 당황 하 다 / violence 폭력 / prevalent 널리 퍼져 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 미국인 들 은 개성 과 창조성 에 대한 그 들 의 전통 에 대해 긍지 를 가지 고 있 으나 사회 에 만연 해 있 는 폭력 에 점차 당혹 해 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : take pride in ~ 의 전치사 에 대한 문제 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 520 . The ( A ) most explosive issue ( B ) which the government must deal ( C ) is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > deregulation ( D ) of the aviation industry . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : explosive 폭발 적 인 / deal with ~ ~ 을 다루 다 / deregulation 규제 해제 / aviation industry 항공 산업 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 정부 가 다루 어야 하 는 가장 폭발 적 인 문제 는 항공 산업 에 대한 규제 해제 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : deal with 에서 전치사 with 가 빠져 있 다 . 이때 의 with 는 with which 와 같이 관계 대명사 앞 에 놓일 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 521 . ( A ) This computer ( B ) should be ( C ) available in ( D ) more five minutes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : available 이용 할 수 있 는 , 사용 가능 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 컴퓨터 는 5 분 만 더 있 으면 사용 가능 할 겁니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 비교 대상 이 없 으므로 비교급 more 는 옳 지 않 고 another 를 사용 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 522 . The crowd watched ( A ) in quiet ( B ) as the golfer ( C ) slowly and carefully </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > prepared to make ( D ) a crucial put . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : crowd 군중 / prepare 준비 하 다 / crucial 결정 적 인 / putt ( 골프 ) 퍼트 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 골퍼 가 천천히 그리고 조심 스럽 게 결정 적 인 퍼트 를 칠 준비 를 하 는 동안 관중 들 은 소리 없이 지켜보 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 소리 없이 」 라는 뜻 은 in silence 가 옳 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 523 . Gene worked as ( A ) hardest as he ( B ) could , but he ( C ) was unable to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > get through the Foster project ( D ) in time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be unable to ～ 할 수 없 다 / get through 끝내 다 , 마치 다 / in time 제때 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 진 은 할 수 있 는 한 열심히 일 했 지만 포스터 프로젝트 를 제때 에 끝낼 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 as 원급 as he could 」 의 형태 이 므로 원급 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 524 . ( A ) Making ( B ) all the convention arrangements ( C ) are Ms . ( D ) Sampler ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > responsibility . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : convention 회의 / arrangement 준비 / responsibility 책임 , 책무 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 회의 준비 는 샘플러 씨 의 책임 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 Making 이 므로 동사 는 is 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 525 . Mr . Johnson is ( A ) the &# 111 &# 110 e ( B ) who has taught me most of ( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I know about ( D ) economics and finance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : economics 경제학 / finance 재정학 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 존슨 씨 는 내 가 경제학 과 재정학 에 관해 알 고 있 는 것 의 대부분 을 가르쳐 준 사람 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 선 행사 를 포함 한 관계 대명사 는 that 이 아니 라 what 이 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 526 . He didn ' t know ( A ) how to load ( B ) an ink into the printing press , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so he got it ( D ) all over his hands . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : load 싣 다 , 탑재 하 다 / printing press 인쇄기 / all over 도처 에 , 온통 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 인쇄기 에 잉크 를 채워 넣 는 법 을 몰랐 다 . 그래서 그 의 손 은 온통 잉크 로 뒤범벅 이 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ink 는 물질 명사 이 므로 부 정관사 an 을 붙일 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 527 . ( A ) If we ( B ) install this new memory device in our mainframe we can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) store twice as much ( D ) informations . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : install 설치 하 다 / memory device 기억 장치 / mainframe 본체 / store 저장 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 본체 에 이 새로운 기억 장치 를 설치 하 면 , 우리 는 두 배 나 많 은 정 보 를 저장 할 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : information 는 추상 명사 이 므로 복수 형 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 528 . ( A ) A number of initiatives ( B ) to change the drinking laws have been all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) found &# 111 &# 110 the opposition ( D ) of the powerful Church of England </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and medical lobbies . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : initiative 시도 , 주도 / drinking law 음 주법 / opposition 반대 / Church of England ( 英 ) 성공회 / medical lobby 의료 관련 압력 단체 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 음 주법 을 바꾸 려는 많 은 시도 들 은 모두 막강 한 성공회 와 의료 관련 압력 단체 들 의 반대 입장 을 근거 로 하 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 근거 를 두 다 」 는 표현 은 be founded &# 111 &# 110 ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 529 . If you don ' t stop ( A ) to eat rich ( B ) desserts , you ' ll have serious problems </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with your heart ( D ) some day . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rich 영양 이 풍부 한 , 기름진 / serious 심각 한 / problem 병 , 질환 / some day ( 앞 으로 ) 언젠가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 영양가 많 은 디저트 를 그만 먹 지 않 는다면 당신 은 언젠가 는 심각 한 심장 질환 을 얻 게 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 는 것 을 그만 두 다 」 는 stop ~ ing 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 530 . After a ( A ) four - day ride and a ( B ) two - days trek ( C ) through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the jungle , we ( D ) finally reached the air base . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ride ( 탈 것 에 ) 타 기 / trek 고된 여행 ; 도보 여행 / air base 공군 기지 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 4 일 간 은 차량 을 이용 해 , 그리고 2 일 간 은 도보 로 정글 을 헤치 고 나온 끝 에 우리 는 마침내 공군 기지 에 도착 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 수사 + 단위 명사 」 가 다음 에 오 는 명사 를 수식 하 는 경우 에 단위 명사 는 언제나 단수 형 을 취한다 . two - days 는 two - day 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 531 . The ( A ) furnitures we shipped ( B ) from home ( C ) has arrived late and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in poor condition . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : furniture ( 집합 적 으로 ) 가구 / ship 선적 하 다 , 탁송 하 다 / in poor condition 좋 지 않 은 상태 로 , 파손 된 상태 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 가 고국 에서 탁송 한 가구 들 은 늦 게 , 그리고 파손 된 상태 로 도착 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : furniture 는 가구 전체 를 나타내 는 집합 명사 로서 복수 형 을 취하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 532 . Epidemologists Harry Prescott and Debbie Baker last year analyzed 20 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) past studies by other researchers ( B ) &# 111 &# 110 ( C ) how to exercise </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > influences heart ( D ) disease . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : epidemologist 유행병 학자 / analyze 분석 하 다 / past 과거 의 / exercise 운동 / influence 영향 을 미치 다 / heart disease 심장 질환 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 작년 에 유행병 의학자 인 해리 프레스 코트 와 데비 베이커 는 운동 이 심장 질환 에 어떤 영향 을 미치 는가 에 대한 과거 다른 연구가 들 의 20 편 의 연구 들 을 분석 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : how to 다음 에 는 동사 의 원형 이 와야 한다 . 여기 서 는 exercise influences heart disease 라는 절 이 오 므로 how 만 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 533 . I haven ' t ( A ) gone ( B ) to fishing &# 111 &# 110 ( C ) Sundays since I got ( D ) married . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go fishing 낚시 하 러 가 다 / get married 결혼 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 결혼 한 이후 로 는 일요일 에 낚시 하 러 간 적 이 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to fishing 에서 to 는 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 534 . ( A ) A candidate from his party has never lost in that district ( B ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > he can pretty ( C ) much be ( D ) assured their vote . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : candidate 후보자 / district 구역 , 지역 / assure 확신 시키 다 / vote 투표 , 득표 ( 수 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 의 정당 의 한 후보 자 는 그 지역 에서 패배 해 본 적 이 없 기 때문 에 그 들 의 투표 를 아주 확신 할 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 을 확신 하 다 」 는 be assured of ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 535 . Rommel knew ( A ) that ( B ) eliminating the garrison at Tobruk was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the key ( C ) to taking Egypt and ( D ) secure North Africa . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : eliminate 제거 하 다 / garrison 요새 / key 열쇠 , 비결 / secure 확보 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 롬멜 은 토부 룩 의 요새 를 제거 하 는 것 이 이집트 를 점령 하 고 북 아프리카 를 확보 할 수 있 는 열쇠 라는 사실 을 알 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : secure 도 taking 과 마찬가지 로 전치사 to 의 목적어 가 되 어야 하 므로 동명사 securing 으로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 536 . Although ( A ) our manager is in his ( B ) fifties he ( C ) looks like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) much younger . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in &# 111 &# 110 e ' s fifties ( 나이 가 ) 50 대 에 / look like ～ 처럼 보이 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 비록 우리 매니저 는 50 대 이 지만 훨씬 젊 어 보인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : looks like 는 「 ~ 처럼 보이 다 」 이 므로 , 「 젊 어 보이 다 」 라는 뜻 이 되 려면 looks younger 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 537 . ( A ) Unless you are an expert , you will have ( B ) a difficult time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > determining ( C ) how of ( D ) these two jewels is fake . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expert 숙련가 , 전문가 / determine 결심 하 다 / jewel 보석 / fake 가짜 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 이 전문가 가 아닌 한 이 두 가지 보석 중 에서 어느 것 이 가짜 인지 를 밝혀내 는 데 어려움 을 겪 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 둘 중 에서 하나 를 말 할 때 는 which 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 538 . He invited me ( A ) to have ( B ) a lunch with him so that we ( C ) could </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > have a more ( D ) relaxed discussion . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : invite 초대 하 다 / relaxed 느긋 한 / discussion 토론 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 가 나 를 점심 에 초대 했 기 때문 에 우리 는 좀 더 느긋 한 토론 을 할 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 점심 을 먹 다 」 는 have a lunch 가 아니 라 have lunch 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 539 . I plan ( A ) &# 111 &# 110 taking ( B ) a ( C ) three - weeks vacation ( D ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the mountains this summer . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : plan 계획 하 다 / take a vacation 휴가 가다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 이번 여름 에 산 으로 3 주간 의 휴가 를 갈 계획 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 수사 + 명사 」 가 다른 명사 앞 에 올 때 는 수사 다음 의 명사 는 단수 형 을 취한다 . 그러므로 three - week 가 옳 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 540 . The Franklin corporation , ( A ) that I ( B ) applied to last fall , has decided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to hire ( C ) fewer applicants than they ( D ) had originally intended . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : apply to 지원 하 다 , 신청 하 다 / hire 고용 하 다 / applicant 응시자 , 지원자 / originally 원래 는 , 본래 는 / intend 의도 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 내 가 지난 가을 에 지원 했 던 프랭클린 주식회사 는 당초 계획 했 던 것 보다 더 적 은 지원자 를 고용 하 기 로 결정 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 대명사 that 은 계속 적 용법 으로 사용 할 수 없 다 . 대신 which 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 541 . When ( A ) you ' ve finished with his proposals , ( B ) could you write some </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) comments &# 111 &# 110 ( D ) it ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : proposal 제의 , 제안 / comment 논평 , 의견 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 의 제안 에 대한 마무리 가 되 면 그 에 대한 견해 를 좀 적 어 주 실 수 있 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : it 는 문맥 상 his proposals 를 대신 하 는 대명사 가 되 어야 하 므로 복수 형 them 으로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 542 . If the organizers of the conference ( A ) have spent a little more time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) preparing , half the ( C ) problems probably wouldn ' t ( D ) have occurred . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : organizer 조직 하 는 사람 , 주최자 / prepare 준비 하 다 / occur 일어나 다 , 발생 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회의 주최 측 이 준비 하 는데 좀 더 많 은 시간 을 소비 했 다면 , 그 문제 들 의 절반 정도 는 발생 하 지 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 의 구문 에서 조건 절 의 시제 는 「 had + 과거 분사 」 의 과거 완료 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 543 . ( A ) With the help of an American ( B ) mechanics , who turned the hand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > crank &# 111 &# 110 the side of ( C ) the plane , I restarted ( D ) the Zeno . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mechanic 기계공 / hand crank 손 으로 돌리 는 엔진 시동 핸들 / restart 재출발 시키 다 / Zeno 비행기 이름 이 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 비행기 옆 의 핸드 크랭크 를 돌려 준 한 미국인 기계공 의 도움 으로 나 는 지노 호 ( 號 ) 를 재출발 시켰 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : an American mechanics 에서 앞 에 단수 를 나타내 는 an 이 있 으므로 mechanics 는 단수 형 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 544 . &# 111 &# 110 e of the ( A ) reason ( B ) for his anger is ( C ) that nobody has told him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the truth . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : anger 분노 / the truth 진실 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 가 분노 하 는 이유 중 의 하나 는 아무 도 그 에게 진실 을 말 해 주 지 않 았 다는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 중 의 하나 」 라는 &# 111 &# 110 e of the ~ 다음 에 는 복수 명사 가 와야 할 것 이 다 . 따라서 reason 은 복수 형 reasons 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 545 . The Accident Compensation Corporation ( A ) refuses ( B ) making any </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > statement or ( C ) release the findings of ( D ) an inquiry . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : refuse 거절 하 다 / make a statement 성명 을 발표 하 다 / release 공개 하 다 / findings ( 조사 ) 결과 / inquiry 조회 , 조사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : ACC ( 사고 보상 회사 ) 는 어떠 한 성명 도 발표 하 기 를 거부 했 고 , 조사 결과 를 공개 하 는 것 도 거부 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : refuse 는 부정사 를 목적어 로 취하 는 동사 이 다 . 따라서 making 은 to make 가 되 어야 한다 . release 이하 도 refuse 의 목적어 로서 refuses to release ~ 로 연결 이 되 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 546 . ( A ) In this office ( B ) most men ( C ) put off their coats and ( D ) loosen </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > their ties . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : office 사무실 / put off 연기 하 다 / loosen 풀 다 , 늦추 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 사무실 에서 는 대부분 의 남자 들 이 코트 를 벗 고 넥타이 를 느슨 하 게 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 ( 옷 을 ) 벗 다 」 라는 숙어 는 take off 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 547 . They ' ve threatened Jones ( A ) for a cut ( B ) in pay if he doesn ' t start </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > arriving ( C ) at work ( D ) &# 111 &# 110 time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : threaten 위협 하 다 / pay 급료 / &# 111 &# 110 time 정각 에 , 시간 에 맞춰서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 존스 에게 정시 에 출근 하 기 시작 하 지 않 으면 월급 을 삭감 하 겠 다고 위협 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 B 로 A 를 위협 하 다 」 라는 뜻 이 되 려면 threaten A with B 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 548 . ( A ) The employees who ( B ) participating in the company training </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) were promoted ( D ) later . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : employee 피고용인 / participate 참여 하 다 / train 교육 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회사 의 교육 프로그램 에 참석 한 직원 들 은 후 에 진급 이 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : who 가 주격 관계 대명사 이 므로 participated 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 549 . ( A ) Even though I ' ve been &# 111 &# 110 planes ( B ) for the last twenty hours , I don ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > feel like going ( C ) to the bed while ( D ) it ' s still light outside . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : even though 비록 ~ 이 지만 / be &# 111 &# 110 plane 비행기 에 타 고 있 다 / feel like ~ ing ～ 하 고 싶 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 비록 지난 20 시간 동안 비행기 를 타 고 있 기 는 하 지만 , 아직 바깥 에 빛 이 있 는 동안 에 는 잠자리 에 들 고 싶 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : go to the bed 는 「 침대 에 가 다 」 라는 뜻 으로 , 이 문장 에서 의도 하 는 「 잠자리 에 들 다 」 라는 뜻 이 되 려면 정관사 the 가 없 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 550 . If you call me when you ( A ) get to the airport , ( B ) I ' d come right down </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to pick you ( D ) up . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : get to 도착 하 다 / pick up ( 자동차 로 ) ~ 를 데리 러 가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 공항 에 도착 해서 전화 를 하 면 곧바로 당신 을 데리 러 가 겠 어요 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 단순 가정 이 므로 주절 에 는 조동사 will 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 551 . In some ( A ) city , ( B ) as many as half ( C ) of the children in lower - income </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > families experience ( D ) physical abuse . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : low - income 저소득 / experience 겪 다 , 경험 하 다 / physical 육체 적 , 신체 적 / abuse 학대 , 남용 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 몇몇 도시 에서 는 저소득 가정 어린이 의 절반 정도 가 신체 적 학대 를 받 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : some 이 셀 수 있 는 명사 와 함께 쓰일 때 , 그 명사 는 복수 형 이 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 552 . I ' d ( A ) just like to ( B ) check over that ( C ) monthly report ( D ) more &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : check over 철저히 검토 하 다 / monthly 매달 의 , 월간 / report 보고서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 월간 보고서 를 한 번 더 철저히 검토 하 고 싶 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 한 번 더 」 라는 뜻 의 표현 은 &# 111 &# 110 e more time 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 553 . That boy ( A ) has been ( B ) standing ( C ) at line for ( D ) at least an hour . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : at least 적어도 , 최소한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 저 소년 은 적어도 한 시간 동안 줄 을 서 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 줄 을 서다 」 의 표현 은 stand in line 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 554 . Scientists ( A ) at this laboratory ( B ) are conducting experiments </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) designing to test the effectiveness ( D ) of a new cancer remedy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : laboratory 실험실 / conduct 실시 하 다 , 행하 다 / experiment 실험 / design 계획 하 다 , 고안 하 다 / effectiveness 효능 , 효율 성 / remedy 치료법 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 실험실 의 과학자 들 은 새로운 암 치료법 의 효능 을 시험 하 기 위한 실험 을 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : designing 의 수식 을 받 는 experiments 가 design 의 주체 가 아니 라 객체 이 므로 수동 의 의미 를 갖 는 과거 분사 형 designed 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 555 . The car ( A ) was leaning dangerously ( B ) to the right side , and it looked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as if it ( D ) had crashed at any second . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lean 기울 다 , 기대 다 / dangerously 위험 스럽 게 / crash 충돌 하 다 / at any second 언제 라도 , 금방 이 라도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 차 는 위험 스럽 게 도 오른쪽 으로 기울 어 가 고 있 었 다 . 그래서 그것 은 금방 이 라도 떨어져 박살 이 날 것 같 아 보였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as if 다음 에 는 가정법 동사 가 와야 하 는데 at any second 로 보 아 단순 미래 를 나타내 는 가정법 과거 의 조동사 would 가 필요 함 을 알 수 있 다 . 따라서 had crashed 는 would crash 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 556 . She is ( A ) interesting in ( B ) buying a small ( C ) printing company ( D ) soon . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : print 인쇄 하 다 , 출판 하 다 / company 회사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 조만간 소규모 인쇄 회사 를 매입 하 는 데 관심 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 숙어 인 be interested in 을 묻 는 문제 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 557 . ( A ) Although it takes ( B ) most students three years to earn this degree , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it is ( C ) possibly to complete the work ( D ) in a shorter time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : although 비록 ~ 이 지만 / earn 벌 다 , 획득 하 다 / degree 학위 / complete 끝내 다 , 완료 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 대부분 의 학생 들 이 이 학위 를 취득 하 는 데 3 년 이 걸리 지만 더 짧 은 기간 내 에 끝내 는 것 도 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : possibly 는 부사 이 므로 적합 하 지 않 다 . 대신 형용사 형 인 possible 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 558 . ( A ) Thanks to her ( B ) extensive experience ( C ) abroad , she completed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the language course ( D ) successful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : thanks to ～ 덕택 에 , ～ 때문 에 / extensive 폭넓 은 , 포괄 적 인 / experience 경험 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 폭넓 은 해외 경험 덕택 에 그녀 는 언어 교육 과정 을 성공 적 으로 끝낼 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 인 completed 를 수식 하 므로 successful 은 부사형 인 successfully 로 바뀌 어 져야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 559 . I ' m sure ( A ) they ' ll be looking forward ( B ) to meet you ( C ) after all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) these years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : look forward to ~ ing ～ 을 고대 하 다 / meet 만나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이렇게 세월 이 흘렀 으니 틀림없이 그 들 은 당신 을 만나 기 를 고대 할 겁니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : look forward to 다음 에 는 - ing 형 이 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 560 . Something ( A ) in the way that the waitress talked when she </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) asked for his order ( C ) to remind Stuart ( D ) of his mother . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : order 주문 / remind A of B A 에게 B 를 상기 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 여자 종업원 이 그 에게 주문 할 것 을 물 었 을 때 그녀 말투 에 그 의 어머니 를 상기 시키 는 뭔가 가 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 something 의 동사 이 므로 to remind 가 아니 라 reminded 가 되 어야 옳 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 561 . She told me ( A ) to avoid strangers , but he seemed ( B ) so friendly that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I ( C ) stopped to talk ( D ) about him for a moment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : avoid 피하 다 / stranger 낯선 사람 , 이방인 / friendly 친근 한 / for a moment 잠시 동안 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 내게 낯선 사람 을 피하 라고 말 했 지만 , 그 가 너무나 다정 하 게 보였 기 때문 에 나 는 잠시 동안 그 와 이야기 하 기 위해 걸음 을 멈추 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 와 이야기 하 다 」 는 talk to ~ 나 talk with ~ 이 며 , talk about ~ 은 「 ~ 에 대해 이야기 하 다 」 는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 562 . Cars , ( A ) like any machine , ( B ) requires regular maintenance and care </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in order to ( D ) run well . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : machine 기계 / require 요구 하 다 , 필요 로 하 다 / regular 규칙 적 인 / maintenance 유지 , 보수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 다른 기계 들 처럼 자동차 도 제대로 가동 시키 기 위해서 는 정기 적 인 보수 및 관리 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 requires 의 주어 는 Cars 이 므로 주어 와 동사 의 수 가 일치 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 563 . We would like to ask each ( A ) employees to ( B ) complete this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > questionnaire and ( C ) return it to the personnel office by the end of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the day ( D ) this Friday . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : employee 고용인 , 직원 / complete 완성 하 다 , 마치 다 / questionnaire 설문지 / personnel office 인사 부 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 모든 직원 들 이 이 설문지 를 완성 해 이번 주 금요일 일 과 종료 시 까지 인사 부 로 제출 하 기 를 바란다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : each 다음 에 는 항상 단수 형 을 쓴다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 564 . The ( A ) trick to catching a big fish ( B ) was to let the pole drag across </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the surface ( C ) of the water before ( D ) pull the fish in . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : trick 기술 , 속임수 / pole 장대 , 낚 시 대 / drag 질질 끌 다 / surface 표면 / pull 당기 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 큰 물고기 를 잡 는 기술 은 물고기 를 당겨 올리 기 전 에 낚시 대가 물 표면 으로 질질 끌리 도록 하 는 것 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : before 가 전치사 로 쓰일 때 는 뒤 에 명사 및 명사 상당 어구 가 와야 하 므로 동사 pull 은 동명사 pulling 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 565 . There was a vigorous debate ( A ) over ( B ) whether or not ( C ) to move </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the production facilities ( D ) in overseas . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : vigorous 격렬 한 / debate 논쟁 / whether ~ 인지 아닌지 / production 생산 / facility 시설 / overseas 해외 에 , 해외 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 해외 로 생산 시설 을 옮길 것 인가 말 것 인가 에 대한 격렬 한 논쟁 이 벌어졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : overseas 는 부사 로 쓰였 으므로 전치사 를 동반 할 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 566 . When the song ( A ) came ( B ) in a stop , all the children ( C ) rushed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to sit in chairs . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rush 몰려들 다 / come to ~ 이 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 노래 가 끝나 자 모든 어린이 들 은 의자 에 앉 기 위해 몰려들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 이 끝나 다 」 라는 의미 로 쓰 려면 come to a stop 의 형태 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 567 . This ( A ) pencil sharpener wasn ' t ( B ) as cheap the other &# 111 &# 110 e , ( C ) but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it sharpens ( D ) much better . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pencil sharpener 연필깎이 / cheap 값 이 싼 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 연필깎이 는 다른 것 만큼 값 이 싸 지 는 않 지만 훨씬 잘 깎인 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 만큼 」 이 라는 뜻 의 as ~ as 의 구문 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 568 . ( A ) Things will ( B ) never be as ( C ) better as they are ( D ) now . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : never 절대로 ~ 하 지 않 은 / better good 의 비교급 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 앞 으로 다시 는 지금 처럼 좋 지 못할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as ~ as 의 구문 에 는 원급 만 이 올 수 있 으며 비교급 인 better 는 올 수 없 으므로 , as good as 가 옳 은 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 569 . It costs ( A ) too expensive to go all the way to the airport ( B ) by taxi , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but ( C ) when you go by bus , you need ( D ) more time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cost 비용 이 ~ 들 다 / expensive 비싼 / by taxi 택시 로 / by bus 버스 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 공항 까지 내내 택시 를 타 고 간다면 비용 이 많이 들 지만 , 버스 로 간다면 시간 이 더 많이 걸린다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : cost 는 비용 이 소요 되 는 것 을 나타내 는 말 이 므로 cost 다음 에 는 비용 의 양 을 나타내 는 말 이 와야 한다 . 따라서 cost too expensive 라고 는 쓸 수 없 으며 , cost too much 로 쓰이 는 것 이 문맥 상 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 570 . Last year they ( A ) made ( B ) investments in new ( C ) machineries of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) over a million dollars . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : investment 투자 ( 액 ) / machinery ( 집합 적 ) 기계 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 지난 해 에 그 들 은 새로운 기계 에 1 백만 달러 이상 을 투자 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : machinery 는 불 가산 명사 이 므로 복수 형 을 쓸 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 571 . My mother ( A ) asked me to buy ( B ) green pepper at the supermarket , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but ( C ) when I got there I ( D ) could &# 111 &# 110 ly find red peppers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : green pepper 풋고추 / red pepper 붉 은 고추 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어머니 는 내게 수퍼 마켓 에 가 서 풋고추 를 사 오 라고 하 셨 지만 , 그곳 에 갔 을 때 , 나 는 단지 붉 은 고추 밖에 는 볼 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : red peppers 와 수 의 균형 을 맞추 기 위해 green peppers 로 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 572 . The new ( A ) group of kids seems tougher than the last , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) more willing to ( C ) be dealing with ( D ) problems . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : kid 어린이 / tough 거친 / deal with 다루 다 , 관계 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 새로 온 어린이 들 은 이전 의 어린이 들 보다 더 거칠 고 , 문제 를 처리 하 려는 의지 가 더 있 는 것 같 아 보인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to 부정사 의 to 다음 에 는 특별 한 시제 의 의미 가 내포 되 지 않 는 한 동사 의 원형 을 쓰 는 것 이 원칙 이 다 . 따라서 be dealing 은 deal 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 573 . Tourists like ( A ) to spend most of ( B ) our extra cash ( C ) &# 111 &# 110 presents </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and souvenirs ( D ) to bring home . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tourist 여행객 , 관광객 / extra 여분 의 , 추가 의 / cash 현금 / souvenir 기념품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 여행객 들 은 여분 의 현금 대부분 을 집 에 가져갈 선물 과 기념품 을 사 는 데 쓰 고 싶 어 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tourists 가 3 인칭 이 므로 our 대신 their 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 574 . We can ' t give you a ( A ) full refund but we would ( B ) be agreeing to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > replace the ( C ) damaged component at no ( D ) charge . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : refund 반환 ( 물 ) , 상환 ( 금 ) / replace 대신 하 다 , 교환 하 다 / damaged 손상 된 / component 부품 / charge 비용 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 전액 환불 해 드릴 수 는 없 지만 손상 된 부품 을 무료 로 교환 해 드리 는 데 는 동의 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : agree 는 동작 이 아니 므로 진행 형 으로 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 575 . ( A ) Whenever we ( B ) go &# 111 &# 110 vacation , I ( C ) hardly forget to bring </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the most important things . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : vacation 휴가 , 방학 / hardly 거의 ~ 않 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 가 휴가 를 갈 때 마다 나 는 가장 중요 한 물건 을 가져가 는 것 을 거의 잊 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 빈도 를 나타내 므로 hardly 보다 는 seldom , rarely 등 을 쓰 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 576 . ( A ) The winner ( B ) of the beauty pageant ( C ) wear a ( D ) big , blue dress . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : winner 우승 , 수상자 / beauty pageant 미인 선발 대회 / wear ( 옷 을 ) 입 고 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 미인 대회 의 수상자 는 파란색 의 큰 드레스 를 입 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 인 winner 가 단수 이 므로 동사 는 wears 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 577 . There are ( A ) very many books ( B ) &# 111 &# 110 dieting that ( C ) it is hard to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > know ( D ) which &# 111 &# 110 es really work . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dieting 식이 요법 / hard 어려운 / really 정말로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 식이 요법 에 관한 책 이 너무 많 아서 어느 식이 요법 이 정말로 효과 가 있 는지 알 기 가 어렵 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : so ~ that 의 형태 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 578 . ( A ) Due to the higher ( B ) cost of airplane tickets , ( C ) less people are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > visiting ( D ) Europe . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : due to ~ 때문 에 / cost 비용 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 항공료 가 더욱 비싸 져서 유럽 을 방문 하 는 사람 이 더 적어졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : less 는 양 에 fewer 는 수 에 사용 한다 . 그러므로 people 앞 에 는 fewer 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 579 . No &# 111 &# 110 e ( A ) had ever ( B ) spoken to me ( C ) too harshly before , and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I was ( D ) totally shocked . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : harshly 엄하 게 / totally 완전 하 게 / shock ~ 에게 충격 을 주다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 전 까지 아무 도 내게 그토록 심한 말 을 하 지 않 았 기 때문 에 나 는 충격 이 컸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : too 는 「 너무 」 라는 뜻 이 므로 문맥 상 so 나 very 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 580 . We got quite a few ( A ) responses to our ad ( B ) in " The Daily Times " </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but almost no ( C ) response to the ( D ) another &# 111 &# 110 es . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : response 대답 , 응답 / ad 광고 / almost 거의 / quite a few 꽤 많 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 「 데일리 타임즈 」 에 낸 광고 에 대해서 는 꽤 많 은 응답 을 받 았 지만 다른 광고 에 대해서 는 거의 아무런 응답 도 받 지 못했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : &# 111 &# 110 es 로 미루 어 보 아 「 다른 하나 의 」 라는 뜻 을 가지 고 있 는 another 는 옳 지 않 으며 , other 가 맞 는 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 581 . Dennis bought a leather jacket ( A ) at the second - hand store , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which ( C ) he was told ( D ) had not hardly been worn . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leather 가죽 / second - hand store 중고품 가 게 / worn wear ( 닳 다 , 낡 다 ) 의 과거 분사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 데니스 는 중고품 가게 에서 가죽점퍼 를 샀 는데 그것 은 거의 닳 지 않 은 것 이 라는 이야기 를 들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : hardly 가 부정 의 뜻 을 포함 하 고 있 으므로 not 은 불 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 582 . A shape ( A ) can ' t be rectangular ( B ) unless all four sides are at right </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > angles , and it can ' t be square unless ( C ) all of the sides are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) at an equal length . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : shape 모양 / rectangular 사각형 , 직사각 형 / right angle 직각 / square 정사각형 / equal 동등 한 / length 길 이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 네 변이 직각 을 갖 고 있 지 않 은 모양 은 사각형 이 될 수 없 고 , 네 변 모두 똑같 은 길이 를 갖 고 있 지 않 으면 정사각형 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 똑같 은 길이 의 」 라는 뜻 은 of an equal length 라고 표현 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 583 . The ( A ) day before Christmas the air ( B ) was dry and there wasn ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a cloud in sight , but &# 111 &# 110 Christmas day ( D ) it snows . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dry 건조 한 / in sight 시야 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 크리스마스 전 날 은 공기 가 건조 했으며 , 시야 에 구름 한 점 없 었 지만 크리스마스 날 에 는 눈 이 내렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문장 전체 가 과거 의 상황 을 표현 한 것 이 므로 snows 를 snowed 로 고쳐야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 584 . It is nice ( A ) to be serving light refreshing meals ( B ) in the summer , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but in the winter ( C ) heartier food ( D ) is better . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : serve 제공 하 다 , 봉사 하 다 / light 가벼운 / refreshing 상쾌 한 , 산뜻 한 / meal 식사 / hearty 영양가 있 는 , 푸짐 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 여름 에 는 산뜻 한 음식 을 제공 하 는 것 이 좋 으며 , 겨울 에 는 영양가 많 은 음식 을 제공 하 는 것 이 좋 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 진행 형 부정사 는 적합 하 지 않 다 . 따라서 to be serving 은 to serve 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 585 . ( A ) Applications from minors will not be ( B ) accepted without a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) signature of ( D ) authorizing by a parent or legal guardian . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : application 신청 / minor 미성년자 / accept 받아들이 다 , 수락 하 다 / signature 서명 / authorize 위임 하 다 / legal 법 적 인 / guardian 보호자 , 후견인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 미성년자 의 신청 은 부모 나 법 적 보호자 의 위임 서명 이 없이 는 받아들여 지 지 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : authorize 의 명사형 인 authorization 을 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 586 . ( A ) Most of the flights to Hawaii ( B ) was overbooked ( C ) due to the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > holiday season and the ( D ) unusually bad weather in the Northeast . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flight 항공편 / overbook 예약 이 초과 되 다 / due to ~ ~ 때문 에 / holiday season 휴가철 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 휴가철 과 미국 북동부 의 이례 적 으로 험한 날씨 때문 에 대부분 의 하와 이행 항공편 이 예약 초과 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 Most of the flights 라는 복수 형 이 므로 동사 를 were 로 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 587 . Rainy days ( A ) are usually a good time ( B ) to get ( C ) most of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the house chores ( D ) complete . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rainy days 장마철 , 우기 / chore 허드렛일 / complete 끝내 다 , 마치다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 대체로 장마철 은 대부분 의 자질구레 한 집안 일 을 끝내 기에 적합 한 시기 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 자질구레 한 집안 일 이 끝내 져야 한다는 의미 가 되 어야 하 므로 「 get + 목적어 + 과거 분사 」 의 구문 이 되 어야 한다 . 따라서 complete 는 completed 로 바뀌 어야 맞 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 588 . When he was ( A ) in seventh grade , he ( B ) was elected ( C ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > chairman , even though ( D ) most of the students were white . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grade 등급 , 학년 / elect 선출 하 다 / chairman 의장 , 회장 / even though ~ 에 도 불구 하 고 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 7 학년 때 대부분 의 학생 들 이 백인 이 었 음 에 도 불구 하 고 회장 으로 선출 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 A 를 B 로 선출 하 다 」 는 elect A B 이 다 . 그러므로 전치사 for 는 빠져야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 589 . The purpose of the meeting was ( A ) to start ( B ) drawing up our next </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) five - years plan ( D ) for development . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : purpose 목적 / draw up 입안 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회의 의 목적 은 우리 의 다음 번 5 개년 개발 계획 의 입안 을 시작 하 기 위한 것 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 수사 + 단위 명사 」 가 명사 앞 에서 그 명사 를 수식 하 는 형용사 로 쓰일 때 는 단위 명사 를 복수 로 쓰 지 않 으므로 five - year 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 590 . It is estimated ( A ) that American children spend twice ( B ) as much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > time ( C ) looking up television and playing video games as they ( D ) do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > studying . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : estimate ~ 을 어림잡 다 / spend ( 시간 , 돈 등 을 ) 쓰 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 미국 의 어린이 들 은 공부 를 하 는 데 보내 는 시간 보다 텔레비전 을 보 거나 비디오 게임 을 하 는 데 두 배 나 많 은 시간 을 보내 는 것 으로 추정 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 텔레비전 을 보 다 」 라고 할 때 는 동사 watch 를 써서 watch television 이 라고 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 591 . ( A ) According to your plan , ( B ) how long ( C ) should I supposed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to stay there ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : according to ~ ~ 에 따르 면 / plan 계획 / be supposed to do ~ 하 기 로 되 어 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 너 의 계획 에 따르 면 내 가 얼마나 오래 거기 에 머물 기 로 되 어 있 니 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 로 되 어 있 다 」 는 be supposed to ~ 이 므로 should 가 아니 라 be 동사 am 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 592 . &# 111 &# 110 behalf ( A ) of Andersen Construction , I ( B ) would like to apologize </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > for all the ( C ) inconvenient that our construction next door is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) causing your customers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 &# 110 behalf of ~ 을 대신 하 여 / apologize 사과 하 다 / inconvenient 불편 한 / construction 건설 / customer 고객 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 앤더슨 건설 회사 를 대신 하 여 우리 가 이웃 에서 공사 를 함 으로써 여러분 의 고객 에게 끼치 는 모든 불편 에 대해 사과드리 고 싶 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : for 의 목적어 가 있 어야 하 므로 inconvenient 의 명사형 인 inconvenience 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 593 . She insisted , ( A ) playing down her reputation as a radical , that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) over the course of the year they ( C ) found that they ( D ) were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > wrong . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : insist 주장 하 다 / play down 가볍 게 다루 다 / reputation 명성 / radical 급진 적 인 , 과격 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 과격분자 라는 자신 의 평판 을 도외 시 한 채 그해 한 해 동안 에 걸쳐 그 들 이 잘못 되 었 다는 것 을 알아내 야 한다고 주장 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 어떤 사실 을 발견 하 거나 알아내 는 경우 에 는 find out 을 쓴다 . 그리고 주절 의 동사 가 insist 이 므로 ( should ) find out 으로 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 594 . I ( A ) know him ( B ) since he ( C ) was ( D ) a little boy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : since ~ 이래 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그 가 어렸 을 때 부터 그 를 알 고 지내 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : since 가 있 기 때문 에 현재 완료 인 have known 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 595 . There is a cozy little restaurant ( A ) which ( B ) serves great stew </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) right next to ( D ) the Turkey Embassy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cozy 안락 한 / serve 제공 하 다 / next to ~ 의 옆 에 / embassy 대사관 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 터 어 커 대사관 바로 옆 에 훌륭 한 스튜 를 제공 하 는 작 고 안락 한 음식점 이 하 나 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Turkey 의 형용사 형 은 Turkish 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 596 . This is ( A ) the ( B ) nicest picture you ( C ) have ever ( D ) sended . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : picture 사진 , 그림 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이것 은 네 가 이제 까지 보낸 것 중 에서 가장 훌륭 한 그림 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : send 의 과거 분사 는 sent 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 597 . ( A ) Because the majesty of ( B ) world advancements in technology , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the performances of ( C ) man and woman in the playgrounds </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) don ' t stir the senses so much any more . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : majesty 장엄 , 위엄 / advancement 전진 , 진보 / technology 과학 기술 / performance 수행 , 업적 / playground 운동장 / stir 움직이 다 , 휘젓 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 세계 적 인 과학 기술 발전 의 위대 함 때문 에 지상 에서 사람 들 이 이룬 업적 은 더 이상 그렇게 많 은 의미 를 불러일으키 지 못한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : because 이 하가 절 이 아니 라 명사구 이 므로 because of 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 598 . ( A ) People ' s diets ( B ) have changed ( C ) to including more low - fat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > foods ( D ) and less cholesterol . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : diet 식생활 / include 포함 하 다 / low - fat 저지방 / cholesterol 콜레스테롤 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사람 들 의 식생활 이 바뀌 어 저지방 음식 을 더 먹 게 되 고 콜레스테롤 은 덜 섭취 하 게 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 결과 를 뜻 하 는 to 부정사 가 쓰여야 한다 . 따라서 including 이 아니 라 to include 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 599 . Cleaners and solvents ( A ) used in the household should be ( B ) store </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > out of ( C ) the ( D ) reach of small children . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cleaner 세제 / solvent 용제 / household 가정 / store 보관 하 다 / out of ~ ~ 의 밖 에 / reach 미치 는 범위 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 가정 에서 사용 되 는 세제 와 용제 는 어린 아이 들 의 손 이 닿 지 않 는 곳 에 보관 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 수동태 이 므로 be 동사 뒤 에 과거 분사 인 stored 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 600 . If you ( A ) haven ' t noticed ( B ) the smoke , the house ( C ) would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have burned down . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : notice ~ 을 알아차리 다 / smoke 연기 / burn down 타 버리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 만약 네 가 그 연기 를 보 지 못했 더라면 그 집 은 다 타 버렸 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 의 문장 이 되 어야 하 므로 If 절 의 haven ' t 는 hadn ' t 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 601 . If ( A ) you listen carefully , you ( B ) can hear the sound ( C ) of child </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > laughing ( D ) in the distance . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in the distance 멀리서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 주의깊 게 들으면 멀리서 아이 가 웃 는 소리 를 들 을 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동명사 인 laughing 의 의미 상 의 주어 는 소유격 으로 써야 한다 . 따라서 of child 는 of a child ' s 나 of children ' s 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 602 . ( A ) As an accountant , it is very rare ( B ) indeed that I use any of the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > theoretical economics I ( C ) studied so diligently ( D ) while my time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in college . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : accountant 회계사 / rare 드문 , 희귀 한 / indeed 정말로 / theoretical 이론 적 인 / economics 경제학 / diligently 부지런 하 게 / college 대학 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회계사 로서 내 가 대학 시절 젊 었 을 때 열심히 배운 경제학 이론 을 이용 하 는 경우 는 정말 드물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : my time 이 라는 명사 가 있 으므로 접속사 인 while 대신 전치사 인 in 이 쓰여야 한다 . in &# 111 &# 110 e ' s time 은 「 젊 었 을 때 에 는 」 의 뜻 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 603 . This is ( A ) strictly ( B ) between you and ( C ) I , but they finally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) got divorced . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : strictly 엄격히 / finally 결국 , 마침내 / divorce 이혼 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이것 은 너 와 나사 이 니까 하 는 말 인데 그 들 은 결국 이혼 했 어 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : between 이 전치사 이 므로 대명사 I 는 목적 격 인 me 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 604 . ( A ) I was sure that Lucinda ( B ) won ' t intend ( C ) to insult me , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but ( D ) nevertheless I was shocked at her behavior . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : intend 의도 하 다 / insult 모욕 하 다 / nevertheless 그럼에도 불구 하 고 / be shocked at ~ ~ 에 충격 을 받 다 / behavior 행동 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 루신다 가 나 를 모욕 하 려고 했 던 것 이 아니 라고 는 확신 하 지만 , 그럼에도 불구 하 고 나 는 그녀 의 행동 에 충격 을 받 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 시제 가 일치 하 지 않 으므로 won ' t 는 didn ' t 로 고쳐야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 605 . ( A ) Since you ( B ) had come &# 111 &# 110 time , we would have been able </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to see the movie , but we just missed ( D ) the last showing . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 &# 110 time 정시 에 / miss 놓치 다 / showing 상영 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 네 가 정시 에 왔 다면 우리 는 영화 를 볼 수 있 었 을 텐데 . 지금 막 마지막 상영 을 놓쳤 어 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정법 과거 완료 의 문장 이 므로 since 대신 조건 의 뜻 을 가진 접속사 if 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 606 . Even ( A ) though a lot of people offered ( B ) to help , he ( C ) decided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to do it by ( D ) itself . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : even though 비록 ~ 일지라도 / offer 제안 하 다 / by &# 111 &# 110 eself 혼자 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 많 은 사람 들 이 도움 을 주 겠 다고 제안 했 지만 그 는 혼자 서 그것 을 하 기 로 결정 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 재귀 대명사 는 인칭 에 맞 게 쓰여야 한다 . 주어 가 he 이 므로 itself 가 아니 라 himself 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 607 . ( A ) How far is it is not as important as ( B ) how long it will ( C ) take </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > us to ( D ) get there . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : important 중요 한 / take 데리 고 가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 얼마나 먼 가 하 는 것 은 우리 가 거기 에 가 는데 시간 이 얼마나 걸리 는가 하 는 것 만큼 중요 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : How far is it 이 is 의 주어 가 되 어야 한다 . 의문사 가 이끄 는 절 이 명사절 이 되 려면 주 어 , 동사 의 위치 가 바뀌 어 How far it is 로 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 608 . He ( A ) would be a good man to talk to since he ( B ) spent twenty years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in ( C ) the field and has lots of ( D ) knowledges that you would probably </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > find useful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : good 적합 한 / field 분야 / probably 아마도 / useful 유용 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 그 분야 에서 20 년 을 보냈으며 , 당신 이 유용 하 다고 여길 만 한 지식 을 많이 갖 고 있 으므로 대화 를 나누 기에 적합 한 사람 일 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : knowledge 는 추상 명사 이 므로 복수 가 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 609 . The ( A ) executive committee decided yesterday ( B ) that the new </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > corporate ( C ) headquarters should be located ( D ) nearby to the beach . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : executive committee 집행 위원회 , 이 사회 / corporate 기업 , 회사 / headquarter 본부 / locate 위치 하 다 / beach 해변 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 사회 는 어제 회사 의 새로운 본사 건물 이 해변 가까이 에 위치 해야 한다는 결정 을 내렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : nearby 는 형용사 나 부사 로 쓰인다 . nearby to 라는 말 은 맞 지 않 으며 , 뒤 에 the beach 라는 명사 가 뒤따르 므로 near 라는 전치사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 610 . The ( A ) employee lounge is a lot more popular ( B ) now that the new </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) furnitures ( D ) is in . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : employee lounge 직원 휴게실 / popular 인기 있 는 / furniture 가구 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 직원 휴게실 에 새 가구 를 들여 놓 았 기 때문 에 훨씬 더 인기 를 얻 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : furniture 는 집합 적 물질 명사 이 므로 단수 형 으로 만 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 611 . ( A ) The rate of increase ( B ) in Europe ' s ( C ) gross national product </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > has been much slower than ( D ) Japan . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : the rate of increase 증가 율 / gross national product 국민 총생산 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 유럽 의 국민 총생산 의 증가 율 은 일본 의 증가 율 보다 훨씬 느렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 비교 의 대상 은 동일 한 것 이 어야 하 므로 the rate of increase in Japan ' s gross national product 를 대신 할 수 있 는 that in Japan ' s 로 고쳐야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 612 . I don ' t ( A ) think they ' re ( B ) waiting ( C ) for us ( D ) no more . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : wait for ~ ~ 을 기다리 다 / no more 더 이상 ~ 않 다 ( = not any more ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그 들 이 더 이상 우리 를 기다리 지 않 으리라 생각 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : I don ' t think 에서 부정어 not 이 나와 있 으므로 no more 대신 any more 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 613 . The museum ( A ) where you are looking for ( B ) is located &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) three blocks ( D ) from here . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : look for ~ ~ 을 찾 다 / be located 위치 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 이 찾 는 박물관 은 여기 서 단지 세 블 럭 떨어져 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 선 행사 인 the museum 이 look for ~ 의 목적어 이 므로 관계 부사 대신 관계 대명사 인 that 이나 which 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 614 . We often ( A ) get together to eat lunch ( B ) out , ( C ) to go to an </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > art gallery , or ( D ) just go shopping . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : art gallery 화랑 / go shopping 쇼핑 하 러 가 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 밖 에서 점심 도 먹 고 , 화랑 도 가 고 , 혹은 그냥 쇼핑 을 하 러 가 기 위해 종종 함께 모인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : to eat lunch out 이나 to go to an art gallery 처럼 go shopping 도 부정사 구문 to go shopping 으로 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 615 . ( A ) After failing ( B ) yet another drug test , the weightlifter will not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be allowed ( C ) for compete ( D ) in next week ' s meet . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : drug test 약물 검사 / weightlifter 역도 선수 / be allowed to do ~ 하 도록 허락 받 다 , 허용 되 다 / meet 대회 / compete 경쟁 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 또 한 번 의 약물 검사 에서 도 실패 하 면 그 역도 선수 는 다음 주 에 있 을 대회 에서 겨루 는 것 이 허용 되 지 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 allow 는 to 부정사 를 목적어 로 취하 므로 for 가 to 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 616 . ( A ) All of the historians ( B ) &# 111 &# 110 the panel ( C ) agreed with his presidency </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > had been a ( D ) dismal failure . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : historian 역사 가 / &# 111 &# 110 the panel 토론 에 참가 하 고 있 는 / presidency 대통령 직 , 대통령 의 임무 / dismal 우울 한 , 비참 한 / failure 실패 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 토론 에 참여 한 모든 역사가 들 은 그 의 대통령 으로서 의 임무 수행 은 비참 한 실패 였 다는 데 동의 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : agree 다음 에 절 이 오 기 때문 에 that 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 617 . ( A ) More and more often , children ( B ) are ignoring ( C ) his parents </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > and doing ( D ) whatever they please . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : ignore 무시 하 다 / whatever ~ 하 는 것 은 무엇 이나 / please 좋 아 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 아이 들 은 점점 더 부모 를 무시 하 고 그 들 이 하 고 싶 은 대로 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 인 children 이 복수 이 므로 his parents 가 아니 라 their parents 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 618 . The smaller stores were not ( A ) successful because they had to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) charge a ( C ) considerable higher price ( D ) than the larger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > supermarkets in the area . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : charge 매기 다 , 부과 하 다 / considerably 상당히 , 매우 / price 가격 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 소규모 상점 들 은 그 지역 의 대형 수퍼 마켓 보다 상당히 높 은 가격 을 매겨야 했 기 때문 에 성공 할 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 형용사 의 비교급 인 higher 를 수식 해야 하 기 때문 에 부사형 인 considerably 를 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 619 . When ( A ) I heard that ten guests ( B ) were coming to dinner , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) I did my best ( D ) to have prepared the meal as quickly as possible . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : do &# 111 &# 110 e ' s best 최선 을 다 하 다 / meal 식사 / quickly 빨리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 저녁 식사 에 10 명 의 손 님 이 올 것 이 라는 말 을 듣 고 나 는 가능 한 한 빨리 식사 를 준비 하 려고 최선 을 다 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 완료 부정사 는 주문장 의 시제 보다 하나 앞선 시제 를 나타낸다 . 여기 서 prepare 는 시간 상 앞선 동작 이 아니 므로 단순 부정사 인 to prepare 로 연결 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 620 . We are ( A ) proud of the fact that each of our guest rooms ( B ) are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) equipped with a VCR and a plentiful ( D ) supply of family - oriented </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > video tapes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be proud of ~ ~ 을 자랑 스러워 하 다 / be equipped with ~ ~ 이 갖추 어 져 있 다 , 설비 되 어 있 다 / plentiful 많 은 / family - oriented 가족 용 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 각 객실 마다 VCR 을 갖추 고 있 으며 , 가족 이 함께 볼 수 있 는 비디오 테이프 를 충분히 공급 할 수 있 다는 사실 을 자랑 스럽 게 여기 고 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : that 절 내 의 주어 는 each 이 다 . each 는 단수 로 취급 되 므로 be 동사 는 are 가 아니 라 is 여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 621 . Our teacher ( A ) said that we would ( B ) must work twice as ( C ) much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the ( D ) following year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : twice 두 배 / the following year 다음 해 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 선생 님 께서 는 우리 가 다음 해 에 는 두 배 로 열심히 공부 해야 할 것 이 라고 말씀 하 셨 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : must 의 미래형 은 will have to 이 므로 would 다음 에 must 는 have to 로 바꾸 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 622 . Mr . Baker ( A ) responds to ( B ) the Clark ' s moves by urging the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > employees ( C ) raising their ( D ) demands . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : respond 대응 하 다 / urge 준비 하 다 / employee 직원 / raise 제기 하 다 / demand 요구 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 베이커 씨 는 직원 들 에게 그 들 의 요구 사항 을 제기 할 것 을 촉구 함 으로써 클락 씨 의 조치 에 대응 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 누구 에게 ~ 할 것 을 권유 하 다 」 라고 할 때 는 urge someone to do 의 형태 가 쓰인다 . 따라서 raising 은 to raise 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 623 . Half the reason I ( A ) lost so much weight ( B ) during my trip around the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > world was that I ( C ) was not used ( D ) to eat foreign food . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lose weight 체중 을 줄이 다 / be used to ~ ~ 에 익숙 하 다 / foreign food 외국 음식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 내 가 세계 여행 을 하 는 동안 그렇게 많이 체중 이 줄 은 이유 중 절반 은 외국 음식 을 먹 는데 익숙 치 않 았 던 때문 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be used to 에서 to 전치사 이 므로 뒤 에 동명사 인 eating 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 624 . It ( A ) takes almost an hour ( B ) for the police to arrive ( C ) because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > no &# 111 &# 110 e was &# 111 &# 110 the beach ( D ) when the cave - in occurred . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cave - in ( 광산 등 의 ) 붕괴 , 함몰 / occur 일어나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 붕괴 사고 가 일어났 을 때 해변 에 는 아무 도 없 었 기 때문 에 경찰 이 도착 하 는 데 는 거의 한 시간 이 걸렸 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문장 전체 가 과거 형 으로 되 어 있 으므로 시제 를 일치 시켜 takes 도 과거 형 인 took 로 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 625 . We had no idea ( A ) that the product ( B ) will ( C ) sell so ( D ) well . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have no idea 모르 다 / product 물건 , 생산품 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 그 물건 이 그렇게 잘 팔릴 것 이 라고 는 생각 조차 못 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주절 이 과거 이 므로 시제 일치 에 따라 종속절 에 쓰인 will 도 과거 형 인 would 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 626 . What ___________ your father do &# 111 &# 110 Sundays ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) does </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 &# 110 Sundays 일요일 마다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 너 의 아버지 께서 는 일요일 에 는 무엇 을 하 시 니 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 your father 이 고 , 현재 의 습관 적 인 행위 를 묻 는 의문문 이 므로 do 조동사 의 삼인칭 단수 형 의 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 627 . The sooner the building is finished , ____________ the companies will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be able to open their new offices . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) quickly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the faster </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) soon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : finish 완결 하 다 , 끝내 다 / quickly 빠르 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 건물 이 빨리 완공 되 면 될수록 , 그 회사 들 은 그 들 의 새 사무실 을 더 빨리 열 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 면 할수록 더욱 더 . .. 하다 」 라는 「 the + 비교급 , the + 비교급 」 의 구문 이 다 . the better 는 의미 가 통하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 628 . What do you say ____________ surfing next Sunday ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to going </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for going </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) after going </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : What do you say to ~? ~ 하 는 게 어떨까 요 ? / go ~ ing ~ 하 러 가 다 / surf 파도 를 타 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 다음 일요일 에 파도타기 하 러 가 는 게 어떨까 요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : What do you say to ~ 다음 에 는 명사 나 명사 상당 어구 가 와야 하 므로 여기 에서 는 동명사 going 이 적합 하 다 . to 부정사 로 착각 하 고 동사 의 원형 을 쓰 는 일 이 없 도록 주의 할 것 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 629 . I know someone ____________ writes that kind of music . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : write ( 음악 을 ) 작곡 하 다 / kind 종류 / music 음악 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그런 종류 의 음악 을 작곡 하 는 사람 을 알 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : writes 의 주어 가 되 는 말 로서 선 행사 someone 을 받 을 수 있 는 말 은 사람 을 선 행사 로 취하 는 주격 관계 대명사 who 나 that 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 630 . When will you leave ____________ Belgium ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leave for ~ ~ 로 떠나 다 / Belgium 벨기에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 은 언제 벨기에 로 떠 납니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : leave Belgium 은 「 벨기에 를 떠나 다 」 라는 뜻 이 고 , leave for Belgium 은 「 벨기에 를 향해 떠나 다 」 라는 뜻 이 다 . leave 다음 에 는 다른 전치사 가 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 631 . For further information , ___________ this form and send it to ARCO </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > International , Box 105 , NY , New York . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) write </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) fill up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) fill out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : form 문서 의 양식 / fill up ~ 을 채우 다 / fill out ( 문서 등 ) 여백 을 메우 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 더욱 자세 한 정보 가 필요 하 시 면 이 서식 을 작성 하 여 뉴욕주 뉴욕 시 사서함 105 호 ARCO 인터내셔널 로 보내 주 십시오 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 문서 나 양식 을 기입 하 다 」 는 fill out 이 다 . fill up 은 「 ~ 을 채우 다 , 충만 시키 다 」 의 뜻 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 632 . They ___________ to open a branch in New York City next year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) hope </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) wishing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) wants </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) going </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : branch 지점 , 지부 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 내년 에 뉴욕 시에 지점 을 개설 하 고자 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 복수 이 므로 C 는 적합 치 않 고 , be 동사 가 없 으므로 진행형 을 만드 는 현재 분사 가 올 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 633 . This highway map shows ____________ the main highways and large cities . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : highway map 고속도 로 지도 / main 주요 한 / large 큰 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 고속도 로 지도 에 는 주요 고속도로 와 대 도시 만 나와 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의미 상 B , C , D 는 올 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 634 . The economy seems to be failing , but we are confident that it will turn </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) around </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : economy 경제 / fail 실패 하 다 / confident 확신 하 고 있 는 , 자신 만 만한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 경제 가 실패 하 고 있 는 듯 해 보이 지만 우리 는 곧 회복 될 것 이 라고 자신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : turn &# 111 &# 110 은 「 켜 다 」 , turn over 는 「 전복 시키 다 」 , turn to 는 「 ~ 에 의존 하 다 」 의 뜻 이 므로 economy 와 는 어울리 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 635 . It should take &# 111 &# 110 ly 2 or 3 days to get this roll of film ____________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) developing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) development </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) develops </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) developed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : a roll of film 필름 1 통 / develop 개발 하 다 , ( 사진 을 ) 현상 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 필름 을 현상 하 는데 단지 2 , 3 일 밖에 걸리 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 get + 목적 + p . p . 」 의 형태 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 636 . We could call the radio station and ___________ our charity bazaar . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) public </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) publicity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) publicly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) publicize </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : radio station 라디오 방송국 / charity bazaar 자선 바자회 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 방송국 에 전화 를 걸 어 , 우리 의 자선 바자회 를 선전 할 수 도 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : public 은 「 공공 의 , 대중 의 」 , publicity 는 「 선전 , 공표 」 , publicly 는 「 공공연히 」 , 그리고 publicize 는 「 선전 하 다 , 발표 하 다 」 라는 뜻 이 다 . 여기 에서 는 문맥 상 동사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 637 . ___________ bag was left here all night . Do you think there is an </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > address written inside ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Anybody ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Somebody ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Everybody ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Some people ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be left ~ 을 둔 채 잊 다 / all night 밤새 / address 주소 / inside 안 에 , 안쪽 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 누군가 의 가방 이 밤새 여기 에 있 었 습니다 . 안 에 주소 가 쓰여 있 다고 생각 하 십니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 누군가 」 라고 막연 한 사람 을 지칭 하 는 말 로서 긍정문 에 쓰이 는 말 은 somebody 이 다 . anybody 는 부정문 이나 의문문 에 쓰 는 것 이 원칙 이 다 . some people 은 복수 이 므로 수 가 일치 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 638 . His major is economics , but he studies architecture ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a hobby . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : major 전공 / economics 경제학 / architecture 건축학 / hobby 취미 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 의 전공 은 경제학 이 지만 , 그 는 취미 로 건축학 을 공부 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 로서 」 라는 뜻 의 전치사 는 as 이 다 . as for 는 「 ~ 에 관하 여 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 639 . ___________ around , George . I ' ll be with you in just a minute . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Wait </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Stick </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Go away </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Just </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be with you 당신 과 함께 하 겠 다 , 당신 에게 로 돌 아 오 겠 다 / in just a minute 곧바로 , 즉시 / stick 꼼짝 않 고 그대로 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 꼼짝 말 고 여기 서 기다려 , 죠 지 . 난 곧 돌 아 올 거 야 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 멀리 가 지 않 고 근처 에서 기다리 다 」 라는 뜻 의 stick around 를 알 고 있 는지 묻 는 것 이 이 문제 의 핵심 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 670 . Ed Burnstein was ________ the most talented warrior in those days . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by far </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) right now </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : talented 재능 있 는 , 유능 한 / warrior 전사 ( 戰士 ) , 군인 / in those days 그 당시 에 / by far 훨씬 , 몹시 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 에드 번스틴 은 그 당시 에 가장 뛰어난 전사 ( 戰士 ) 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : by far 는 최상급 이나 , the 가 붙 은 비교급 을 강조 하 는 수식어 이 다 . much 는 비교급 을 수식 하 고 , right now 는 과거 시제 에 쓰일 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 671 . You should be able to get a big discount ___________ your airline ticket </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > if you buy it through a wholesaler . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : discount 할인 / airline ticket 항공 권 / wholesaler 도매업자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 만일 도매업자 를 통해 구입 한다면 항공 권 을 큰 폭 으로 할인 하 여 살 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 대한 할인 」 이 라고 할 때 는 전치사 &# 111 &# 110 을 사용 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 672 . We consider this difficult assignment a ___________ to our marketing skills . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) challenge </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) dare </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) venture </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) test </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : consider 고려 하 다 , 간주 하 다 / assignment 과제 / dare 도전 / venture 모험 적 사업 , 투기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 이 어려운 과제 를 우리 의 마케팅 기술 에 대한 도전 으로 간주 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : dare , challenge 모두 「 모험 , 도전 」 이 라는 의미 를 가지 고 있 으나 여기 에서 는 꼭 풀 어야 할 과제 라는 의미 에 가까우 므로 challenge 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 673 . He asked me so many questions during the movie that ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > what happened myself . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) I hardly know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) I know hardly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) hardly I know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) hardly do I know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : question 질문 / movie 영화 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 영화 상영 내내 내게 너무 많 은 질문 을 했 기 때문 에 내 자신 도 무슨 일 이 일어났 는지 거의 모르 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부사 hardly 의 위치 는 일반 동사 앞 , be 동사 뒤 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 674 . They enjoy ___________ as bank tellers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) employ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to do </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) job </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : teller ( 은행 의 ) 금전 출납 계원 / employ 고용 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 은행 의 출납 계원 으로 일 하 는 것 을 즐긴다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : enjoy 는 동명사 를 목적어 로 취하 는 동사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 675 . Over the past year , there ___________ several exciting new stars in the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > entertainment industry . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have been appeared </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) were appeared </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had appeared </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have appeared </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : several 몇몇 의 / entertainment 연예 , 오락 / industry 산업 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 작년 에 연예계 에 흥미 로운 새 스타 가 몇 명 탄생 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : appear 는 「 나타나 다 , 출두 하 다 」 라는 자동사 이 므로 수동태 가 불 가능 하 며 , 새로운 스타 가 나타난 것 은 현재 까지 유효 한 사실 이 므로 현재 완료 형 이 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 676 . It was ___________ until the volcano erupted that the people became </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > aware of the immense power of nature . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) no </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : volcano 화산 / erupt 폭발 하 다 , 분화 하 다 / aware of ~ ~ 을 아 는 / immense 거대 한 / nature 자연 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 화산 이 폭발 하 고 나 서 야 비로소 사람 들 은 자연 의 거대 한 힘 을 알 게 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「... 할 때 까지 는 ~ 않 다 」 , 또는 「 ... 하 고서 야 비로소 ~ 하다 」 라는 뜻 의 구문 은 It is not until . .. that ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 677 . My daughter will be sixteen ___________ next year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ages </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) old </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) years old </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) year - old </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : daughter 딸 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 내 딸 은 내년 이 면 16 살 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 나이 를 말 할 때 는 「 수사 + years old 」 의 형식 을 쓰 므로 16 years old 가 답 이 된다 . 그러나 「 16 살 나이 의 딸 」 이 라고 말 할 때 는 16 - year - old daughter 라고 표현 하 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 678 . Which season do you like ___________ , spring or fall ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) very much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : season 계절 / spring 봄 / fall 가을 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 은 봄 과 가을 , 어느 계절 을 더 좋 아 하 십니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 봄 과 가을 두 가지 중 에서 의 선택 이 므로 당연히 비교급 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 679 . This company would never ___________ such an environmentally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > destructive project . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) research in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) build up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) employ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) sanction </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : environmentally 환경 적 으로 / destructive 파괴 적 인 / project 사업 ( 계획 ) / employ 고용 하 다 / sanction 재가 하 다 , 인가 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 회사 는 그런 환경 파괴 적 인 사업 은 승인 하 지 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 의미 가 통하 는 동사 를 고른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 680 . Let ' s cover ourselves with grease lest we should ___________ while </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > crossing the straits . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) get frozen </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) don ' t rouse our temperature </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not freeze </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) avoid freezing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cover 덮 다 , 뒤덮 다 / grease 구 리스 , 윤활유 / straits 해협 / get frozen 꽁꽁 얼어붙 다 / rouse 자극 하 다 , 분발 시키 다 / freeze 얼 다 , 결빙 하 다 / avoid 피하 다 , 막 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 해협 을 건너 는 동안 몸 이 얼 지 않 도록 몸 에 윤활유 를 바릅시다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 지 않 도록 」 이 라는 뜻 의 lest . .. should ~ 는 부정 의 의미 가 내포 된 표현 이 므로 부정어 와 함께 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 681 . I ' m not sure if I ' ve met him before , but he seems very ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to me . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) acquainted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) familiar </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) common </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) knowing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : acquaint 알리 다 , 알 게 하 다 / familiar 잘 알 고 있 는 , 친한 / common 보통 의 , 평범 한 / knowing 사물 을 아 는 , 빈틈없 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 전 에 그 를 만났 는지 는 확실 치 않 지만 그 는 매우 낯익 어 보인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : acquainted 다음 에 는 with 가 필요 하 며 「 낯익 다 , 친숙 하 다 」 라는 뜻 이 므로 be familiar to 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 682 . Be certain not to ___________ Chris find out about the party , because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it is supposed to be a surprise . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) let </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) allow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) give </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : find out 알아내 다 / suppose 가정 하 다 , 추측 하 다 / surprise 놀람 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 파티 는 크리스 를 놀래 주 기 위한 것 이 니 그녀 가 파티 에 관해 알아내 지 못하 도록 확실히 하 세요 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 목적 어 뒤 에 동사 원형 이 있 으니 「 허락 하 다 , 허가 하 다 」 라는 뜻 의 사역 동사 가 필요 하 다 . get , allow , give 는 모두 「 목적어 + to 부정사 」 형태 를 취한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 683 . If we can ' t find some way of reducing our overhead costs , there ' s no </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > way we ' ll be able to offer our product at a ___________ price . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) competing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) competition </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) competent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) competitive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reduce 줄이 다 , 낮추 다 / overhead cost 총 경비 / offer 제안 하 다 / competition 경쟁 / competent 유능 한 / competitive 경쟁 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 만일 우리 가 총 경비 를 줄이 는 방법 을 강구 하 지 않 는다면 우리 제품 을 싼 가격 에 제공 할 수 없 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 경쟁력 있 는 가격 , 즉 싼 가격 이 라는 의미 이 므로 competitive price 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 684 . If you should have questions concerning the figures quoted in this letter , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > please refer to the ___________ document . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) detached </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) attached </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) fixed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) accompanied </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quote 인용 하 다 / refer to 참고 하 다 / document 문서 , 서류 / detached 분리 된 , 얽매이 지 않 는 / attached 덧붙여진 , 첨부 된 / fixed 고정 된 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 편지 에 인용 된 숫자 에 관해 질문 이 있 으시 다면 첨부 된 서류 를 참고 하 십시오 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : A , C 는 의미 상 어울리 지 않 으며 , accompany 는 동등 한 입장 에서 다른 사람 을 「 수행 하 다 , 동행 하 다 」 의 의미 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 685 . ___________ has to finish before anybody can leave . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Anybody </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Everyone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Anyone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Somebody </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : finish 끝내 다 / leave 떠나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 누구 든지 떠날 수 있 으려면 누군가 가 끝내 야 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 somebody 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 686 . He is the most efficient worker ___________ the staff . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) between </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) among </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : efficient 유능 한 / staff ( 집합 적 으로 ) 직원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 직원 들 중 에서 그 가 가장 유능 한 사람 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 최상급 the most 가 쓰였 으므로 in , among 과 같이 비교 범위 를 한정 하 는 전치사 가 있 어야 한다 . between 은 둘 사이 에 쓰이 는 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 687 . Does anyone else feel that way , ___________ you ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) beside </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) besides </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) outside </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : feel 느끼 다 , 생각 하 다 / that way 그런 식 으로 , 그렇게 / beside ~ 옆 에 / besides ~ 외 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 외 에 누가 또 그렇게 생각 합니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 옆 에 」 라는 beside 와 「 ~ 을 제외 하 고 」 라는 뜻 의 besides 를 구별 할 수 있 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 688 . My advice to all tourists is to look after ___________ valuables even </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in the hotel rooms . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) my </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : advice 충고 , 조언 / tourist 관광객 / look after ~ ~ 에 유의 하 다 / valuables 귀중품 / even ~ 조차 도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 관광객 들 에게 내 가 충고 하 고자 하 는 말 은 호텔 방 에서 조차 도 자신 들 의 귀중품 에 주의 해야 한다는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tourists ( 관광객 들 ) 을 받 는 복수 의 소유격 대명사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 689 . They won ' t accept your check . You have to pay ___________ cash . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : accept 받 다 / check 수표 / pay 지불 하 다 / cash 현금 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 당신 의 수표 를 받 지 않 을 것 입니다 . 당신 은 현금 으로 지불 해야 만 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 현금 으로 」 라고 할 때 는 전치사 in 을 써서 in cash 라고 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 690 . Come in , ___________ you ' ll get cold . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) if </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) or </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : get ( a ) cold 감기 에 걸리 다 ( = catch ( a ) cold ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 들 어 오 세요 . 안 그러 면 감기 에 걸릴 겁니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 명령문 + and 」 는 「 ~ 하 세요 , 그러면 . .. 할 것 이 다 」 의 뜻 이 고 , 「 명령문 + or 」 는 「 ~ 하 세요 , 그렇 지 않 으면 . .. 할 것 이 다 」 라는 뜻 의 구문 이 다 . 여기 에서 는 문맥 상 「 명령문 + or 」 의 구문 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 691 . You cannot hope to master the technique by simply watching ; eventually </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > you will have to try it ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) yourself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) your own </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) by self </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) by your own </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : technique 기술 , 기법 / eventually 결국 , 드디어 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 단순히 보 는 것 만 으로 는 기술 을 습득 할 수 없 다 . 결국 은 직접 해 보 아야 만 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 를 강조 할 때 는 재귀 대명사 를 사용 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 692 . Their sales representative is located too far away for frequent visits , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > but he does come by ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) occasion </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of occasion </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) &# 111 &# 110 occasion </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for occasion </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : representative 대표자 , 대리인 / frequent 빈번 한 / come by ~ 에 들르 다 / occasion 경우 , 이유 / &# 111 &# 110 ( upon ) occasion 때때로 , 수시로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 의 판매 대리인 은 자주 방문 하 기 에 는 너무 멀리 떨어져 있 지만 그 는 때때로 들른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 때때로 」 라는 의미 로 occasionally 나 &# 111 &# 110 occasion 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 693 . I ate everything my hosts served ___________ the fried snake meat . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in addition </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) except </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) &# 111 &# 110 the other hand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : serve 봉사 하 다 , 제공 하 다 / in addition to ~ ~ 에 더 하 여 / &# 111 &# 110 the other hand 다른 한편 , 반면 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 주인 이 제공 한 것 중 에서 뱀 고기 튀김 만 제외 하 고 모든 것 을 먹 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in addition to 가 옳 은 표현 이 며 , C 와 D 는 의미 상 옳 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 694 . ___________ you ' ve got a lot of money , I ' m afraid we won ' t have enough </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > money to cover this bill . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Unless </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) If </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Without </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) However </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : a lot of 많 은 / cover 책임 을 지 다 / bill 청구서 , 계산서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 이 많 은 돈 을 갖 고 있 지 않 다면 , 우리 가 이 청구서 를 처리 할 돈 이 모자랄 것 같 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : if not 의 의미 이 므로 unless 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 695 . Applications may be either mailed to our post office box ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > delivered directly to our main office . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) nor </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) yet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) or </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : application 신청서 / post office box 사서함 / deliver 배달 하 다 / directly 직접 적 으로 / main office 본사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 신청서 를 우리 사서함 으로 우송 하 거나 본사 로 직접 가져와도 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : either ~ or ~ 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 696 . I prefer watching a ball game ___________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) than to play it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to playing it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) better than playing it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) more than playing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : prefer 더 좋 아 하 다 / ball game 구기 ( 球技 ) 시합 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 구기 ( 球技 ) 경기 를 하 는 것 보다 는 보 는 것 을 더 좋 아 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : prefer . .. to ~ 는 「 ~ 보다 는 . .. 을 더 좋 아 한다 」 라는 뜻 의 구문 이 다 . 「 비교급 + than 」 이 쓰이 지 않 는 비교 구문 인 점 에 주의 할 것 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 697 . The fishermen ___________ it for granted that a coast guard would </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > come for their rescue . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) takes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) took </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) got </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fisherman 어부 / take ~ for granted ~ 을 당연 한 것 으로 여기 다 / coast guard 해안 경비대 / rescue 구조 , 구원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어부 들 은 해안 경비대 가 자신 들 을 구하 러 오 는 것 을 당연 한 것 으 로 여기 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : take it for granted that ~ 에서 it 는 that 이하 를 받 는 가목 적 어이 다 . 수 와 시제 를 일치 시켜야 하 므로 takes 는 틀린 답 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 698 . Who is that woman over there ___________ the red velvet dress ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : velvet 빌로도 , 우단 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 빨간 빌로도 드레스 를 입 고 있 는 저기 저 여자 는 누구 입니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 을 입 고 있 는 」 이 라는 뜻 의 전치사 는 in 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 699 . My parents were invited to a dinner ___________ the new ambassador . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) giving a welcome </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to give welcome </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) given to welcome </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to be given a welcome to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be invited to ~ ~ 에 초대 되 다 / give ( 파티 등 을 ) 열 다 , 베풀 다 / ambassador 대사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 의 부모 님 들 은 새로 온 대사 를 환영 하 기 위해 열린 만찬 에 초대 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : dinner 를 수식 할 수 있 는 어구 가 필요 한데 , dinner 가 동사 give 의 주체 가 될 수 없 으므로 giving ~ 과 to give ~ 는 불 가능 하 고 , ( D ) 는 give 의 직접 목적어 가 a dinner 와 a welcome , 두 개 가 되 는 꼴 이 되 어 부적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 700 . This month ' s profits ___________ the accountant by Friday . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will know </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has been known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) will be known to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was known to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : profit 이익 , 수익 / accountant 회계사 , 회계원 / by ~ 까지 / be known to ~ ~ 에게 알려 지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이번 달 수익 은 금요일 까지 는 회계 담당 에게 알려질 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 까지 는 」 의 전치사 by 는 동작 의 완료시 점 을 나타내 므로 과거 시제 에 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 701 . Any of these items can be ordered by ___________ picking up the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > telephone and dialing our toll - free customer service number . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) simply </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) easily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) clearly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) directly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : item 품목 / order 주문 하 다 / toll - free number 수신자 부담 전화 번호 / customer 고객 , 단골 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 단순히 전화기 를 집어들 고 우리 의 수신자 부담 고객 서비스 번호 로 전화 를 걸 기 만 하 면 이 모든 품목 들 을 주문 할 수 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : easily 는 「 쉽 게 」 , clearly 는 「 명확 하 게 」 , directly 는 「 직접 적 으로 」 라는 뜻 이 므로 의미 상 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 702 . Did you happen to ___________ the eclipse of the moon last night ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) find </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) look </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) see </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) meet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : happen to 우연히 ~ 하 다 / eclipse of the moon 월식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 지난 밤 월식 을 혹시 보 았 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : happen to 로 미루 어 보 아 일부러 찾 거나 관찰 한 것 이 아니 라 광범위 한 의미 의 「 보다 」 라는 의미 이 므로 see 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 703 . What ___________ Mr . Johnson since he left the company ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) has become of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) happened with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) turned out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) came about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : turn out ( 밖 으로 ) 내쫓 다 , 폭로 하 다 , 생산 하 다 / come about 일어나 다 , 발생 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 존스 씨 가 회사 를 떠난 이래 로 그 에게 무슨 일 이 생겼 는가 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : since 가 있 으므로 주절 의 시제 는 현재 완료 형 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 704 . Your ___________ in language studies qualifies you for an overseas </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > position . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) background </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) biography </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) school </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) situation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : qualify ～ 에게 자격 을 주 다 / overseas 해외 의 / position 근무처 / biography 전기 , 일대기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 의 언어 공부 에 대한 배경 은 당신 에게 외국 에서 근무 할 수 있 는 자격 을 부여 해 준다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 대한 배경 」 이 라는 의미 이 므로 background 가 의미 상 어울린다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 705 . I told him that it was out of my jurisdiction and that he should ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with the manager . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) discuss about it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) talk it over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) chatter </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) take it up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : jurisdiction 관할 권 / talk over ~ 에 관해 논의 하 다 / chatter 재잘거리 다 / take up ( 문제 등 을 ) 취급 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그 에게 그것 은 나 의 관할 권 밖 의 일 이 므로 관리자 와 함께 그 문제 에 관해 얘기 하 라고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 어울리 는 동사 를 고르 는 문제 . discuss 다음 에 는 전치사 없이 목적어 가 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 706 . The fire department is going to need a lot more water ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > put out the fire . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) than they have for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) in order to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so that they </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) so to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fire department 소방서 / a lot more 훨씬 더 많 은 / put out ( 불 등 을 ) 끄 다 / fire 화재 , 불 / in order to do ~ 하 기 위하 여 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 소방서 는 그 불 을 끄 기 위해 훨씬 더 많 은 물 이 필요 하 게 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 하 기 위하 여 」 이 라는 뜻 의 구문 으로 는 in order to ~, so that . .. may ~ 등 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 707 . For every rule , there is an ___________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) extension </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) explanation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) excuse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) exception </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rule 규칙 , 법 / extension 확장 , 확대 / explanation 설명 , 해명 / excuse 변명 , 구실 / exception 예외 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 법 에 는 예외 가 있 기 마련 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 적합 한 낱말 을 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 708 . Who would ___________ say such a nasty thing about her ? She is &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of the sweetest people I have ever known . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : nasty 불쾌 한 , 매스 꺼 운 / sweet 상냥 한 , 마음씨 고운 / ever 지금 까지 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 도대체 누가 그녀 에 대해 그런 심한 말 을 할 수 있 겠 는가 ? 그녀 는 내 가 지금껏 알 고 있 는 가장 상냥 한 사람 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의문사 와 함께 쓰인 ever 는 「 도대체 」 라는 강조 의 의미 를 갖 는다 . ( A ) 와 ( C ) 는 의미 가 통하 지 않 고 , ( D ) 는 조동사 가 중복 되게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 709 . I hear &# 111 &# 110 ly bad things about your brother . He may be thrown into </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a jail ___________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for all I care </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) I don ' t give a damn </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) what to care </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) a good residence </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be thrown into a jail 투옥 되 다 , 감옥소 로 보내 지 다 / for all ~ 에 도 불구 하 고 / care 우려 , 근심 ; 우려 하 다 / do not give a damn 조금 도 개의 하 지 않 다 / residence 주거 , 주택 ; 거주 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 당신 형 에 대해 나쁜 이야기 만 을 들 었 다 . 그 는 나 의 걱정 에 도 불구 하 고 감옥소 로 보내 질지 모른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 부사절 이나 부사구 가 와야 한다 . ( A ) 만 이 부사 적 의미 를 갖 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 710 . We all like our boss ___________ for his occasional bones . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) all the better </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) at least </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) still the greater </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : boss 우두머리 , 사장 / occasional 때때로 있 는 , 가끔 의 / bone ( 논쟁 이나 불화 의 ) 대상 / all the better ~ 할수록 , 더욱 더 / at least 적어도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 가 때때로 논쟁 의 대상 이 되 기 때문 에 우리 모두 는 더더욱 사장 을 좋아한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : all the better 다음 에 는 이유 를 나타내 는 전치사 for 나 접속사 because 가 뒤따르 게 된다 . ( B ) 와 ( D ) 는 비교급 이 므로 비교 의 대상 이 있 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 711 . ___________ he had a few spare moments in his hectic schedule , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Martin would write in his personal journal . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Whichever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Whoever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) However </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Whenever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : spare 예비 의 , 여분 의 / hectic 몹시 바쁜 / journal 일기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 바쁜 일정 중 에 조금 이 라도 여유 시간 이 생길 때 마다 마틴 은 일기 를 쓰 곤 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : moment 로 미루 어 보 아 때 를 나타내 는 부사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 712 . How long have you ___________ in the accounting department ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) be working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) had worked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) been worked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) been working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : accounting 회계 / department 부 ( 部 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회계부 에서 얼마 동안 일 하 셨 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 과거 에 시작 된 행위 가 현재 까지 진행 되 고 있 는 경우 이 므로 현재 완료 진행형 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 713 . She likes her job , but she ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) is not well paid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have no free time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) is shy very much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) has much too work </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pay 지불 하 다 / free time 자유 시간 / shy 부끄럼 타 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 자신 의 일 을 좋아하 지만 월급 이 많 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : B 는 단수 주어 인 she 에 맞 지 않 으며 , C 는 의미 상 어울리 지 않 고 , D 는 「 할 일 이 너무 많 다 」 는 뜻 의 too much work 가 되 어야 옳 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 714 . After months of searching , he finally ___________ find a good apartment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was able to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) could </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) could have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : search 찾 다 / finally 마침내 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 몇 달 동안 찾 은 끝 에 그 는 마침내 좋 은 아파트 를 찾 을 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : could 는 사람 이 무엇 을 할 수 있 다는 일반 적 인 능력 을 말 할 때 사용 하 며 , 어떤 특별 한 상황 에서 일 을 가까스로 해 낸 것 을 의미 할 때 는 was able to ( = managed to ) 를 사용 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 715 . She tried very hard , but she ___________ the race . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) loosed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) lost </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) loosing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) losted </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : loose 풀린 , 매여 있 지 않 은 / race 경주 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 매우 열심히 노력 했 지만 경주 에서 졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 경주 에서 지다 」 라는 의미 는 lose the race 로 , lose 의 과거 형 은 lost 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 716 . It was cruel ___________ keep the poor puppy out of the house wet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in the rain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for you to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) for you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of you to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cruel 잔인 한 / puppy 강아지 / wet 젖 은 , 축축 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 불쌍 한 강아지 를 집 밖 으로 내보내 비 에 젖 도록 한 것 은 잔인 한 짓 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 가주어 it ~ 진 주 어 to 부정사 」 의 구문 이 다 . 부정사 의 의미 상 주어 는 「 for + 목적격 」 으로 나타내 는 것 이 원칙 이나 성질 을 나타내 는 형용사 다음 에서 는 「 of + 목적격 」 으로 나타내 게 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 717 . Yesterday I met an old friend of ___________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) me </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) my </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) mine </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 어제 옛 친구 한 명 을 만났 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이중 소유격 의 형태 는 「 ~ of + 소유 대명사 」 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 718 . Little children cannot be too careful in ___________ where traffic </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > is heavy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) play </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) playing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to play </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) played </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cannot ~ too 아무리 ~ 해도 지나치 지 않 는다 / careful 주의 하 는 , 조심 하 는 / traffic 교통 / heavy ( 교통량 이 ) 많 은 , 혼잡 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어린아이 들 이 교통 이 혼잡 한 곳 에서 노 는 것 에 는 아무리 주의 해도 지나치 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 전치사 다음 에 는 명사 나 명사 상당 어구 만 이 올 수 있 다 . 따라서 in 다음 에 는 동명사 playing 이 쓰일 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 719 . This company believes it is best to ___________ our settlement process . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) organization </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) organizational </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) organizing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) organize </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : settlement 결산 , 청산 / process 과정 / organization 조직 , 기구 / organizational 조직 의 / organize 구성 하 다 , 체계 화 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 의 결산 과정 을 체계 화 하 는 것 이 최선 이 라고 이 회사 는 생각 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 이 문장 은 This company believes ( that ) it is ~ 의 형태 로서 it 는 that 이 하 명사절 내 의 가주어 이 고 , 진주 어 는 to 부정사 이 다 . 따라서 to 다음 에 는 동사 의 원형 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 720 . With his victory in the Super Bowl , Joe Montana was able to ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Joe Namath as the greatest quarterback of all time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) surpass </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) destroy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) win </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) be defeated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : victory 승리 , 우승 / quarterback ( 미식축구 의 ) 쿼터백 / all time 언제나 , 늘 / surpass 능가 하 다 , 뛰어나 다 / destroy 파괴 하 다 / win 이기 다 / be defeated 지 다 , 패배 당하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 수퍼 볼 에서 승리 함 으로써 , 조 몬타나 는 언제나 가장 훌륭 한 쿼터 백 으로서 조 나마 스 를 능가 할 수 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 의미 가 통하 는 동사 를 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 721 . Many people , especially children , underestimate the amount of work </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >___________ in caring for a pet . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to involve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) involving </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) involves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) involved </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : underestimate 과소평가 하 다 / pet 애완 동물 / care for 돌 보다 / involve 포함 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 많 은 사람 들 , 특히 어린이 들 은 애완 동물 을 돌보 는데 필요 한 노력 을 과소평가 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 올바른 동사 형태 를 고르 는 문제 . work 와 뒤 에 오 는 동사 관계 가 수동 적 이 므로 과거 분사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 722 . The company ' s research center is located &# 111 &# 110 a ___________ island off </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the coast of Florida . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) remote </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) away </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so far </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) distancing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : research 조사 , 연구 / locate ～ 에 위치 를 정하 다 / island 섬 / off ～ 에서 떨어져서 / remote ( 거리 가 ) 먼 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 회사 의 연구 센터 는 플로리다 해안 에서 떨어진 섬 에 위치 해 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 명사 island 를 수식 하 는 형용사 형 이 와야 하 는데 away 는 부사 이 며 distancing 의 형용사 형 은 distant 이 다 . so far 는 「 지금 까지 는 」 이 라는 의미 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 723 . If he had studied the language before coming here , he ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > so much trouble adjusting to the culture now . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) wouldn ' t have had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) would have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) isn ' t having </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) wouldn ' t be having </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : language 언어 / trouble 어려움 / adjust 적응 하 다 / culture 문화 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 만일 그 가 여기 에 오 기 전 에 언어 를 공부 했 더라면 지금 문화 에 적응 하 는 데 그렇 게 많 은 어려움 을 겪 지 는 않 았 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 조건 절 이 가정법 과거 완료 이 므로 귀 결절 에 는 「 would have + p . p . 」 의 형태 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 724 . The witness said she saw someone ___________ the bag &# 111 &# 110 the park bench . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was placing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) place </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) was placed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) placed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : witness 목격자 / place 놓 다 / bag 가방 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 목격자 는 누군가 가 공원 벤 취 에 가방 을 놓아두 는 것 을 보 았 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 saw 가 지각 동사 이 므로 「 지각 동사 + 목적어 + 동사 원형 」 의 형태 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 725 . Don ' t sign the contract ___________ you understand what it says . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) since </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) but </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sign 서명 하 다 / contract 계약서 / understand 이해 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그것 이 무슨 말 인지 를 이해 할 때 까지 는 계약서 에 서명 하 지 말 라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의미 상 「 ~ 할 때 까지 」 의 뜻 이 므로 until 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 726 . Let ' t ___________ business . We must reach a conclusion by tomorrow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > morning . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) give a hard to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) finish off </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) take our hands in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) get down to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : business 일 , 업무 / conclusion 결론 / finish off 해치우 다 / get down to ~ ~ 에 열심히 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 자 , 일 을 합시다 . 우리 는 내일 아침 까지 결론 을 지어야 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : get down to business 는 「 중대 한 일 과 씨름 하 다 , 본 업무 를 하 다 」 라는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 727 . John didn ' t appreciate Bach ' s music ___________ he did Vivaldi ' s . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) any more than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) no less than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) no more than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not so much as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : appreciate 감상 하 다 / Bach 바하 / Vivaldi ' s = Vivaldi ' s music </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 존 은 비발디 의 음악 을 감상 하 지 않 은 것 처럼 바하 의 음악 도 감상 하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ any more than 은 no more ~ than 과 같이 「 ... 과 같 이 ~ 아니 다 」 라는 의미 이 다 . 부정어 가 반복 될 수 없 으므로 ( B ) , ( C ) , ( D ) 는 답 이 될 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 728 . The constant dripping of water in the dungeon _________ the prisoner mad . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) became </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) sent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) drove </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) rode </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : constant 끊임없 는 , 계속 적 인 / drip 떨어지 다 / dungeon 지하 감옥 / prisoner 죄수 / mad 미친 , 화 가 난 / drive ~ 하 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 지하 감옥 의 끊임없이 떨어지 는 물소리 가 죄수 들 을 미치 도록 만들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의미 상 사역 의 의미 를 갖 는 동사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 729 . The team will not practice ___________ the coach comes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) while </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) or </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : practice 연습 하 다 / coach 코치 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 팀 은 코치 가 올 때 까지 는 연습 을 하 지 않 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : not ~ until 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 730 . Rob ___________ visit his father ' s farm tomorrow because he can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > finish his report tonight . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) was to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) maybe </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) can be able to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) will be able to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : farm 농장 / finish 끝내 다 / report 보고서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 랍 은 오늘 밤 그 의 보고서 를 끝마칠 수 있 으므로 내일 그 의 아버지 의 농장 에 갈 수 있 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tomorrow 라는 미래 를 나타내 는 말 이 있 으므로 시제 는 미래 시제 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 731 . Read all about the Tigers ' ___________ championship victory in the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Hartford News . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) amazing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) amazingly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) amazed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) amazement </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : championship 챔피온 선수 권 / amaze 몹시 놀라 게 하 다 / victory 승리 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 하트 포드 뉴스 지 에 실린 타이거스 의 놀라운 챔피온 선수 권 승리 에 관해 모두 읽 어 보 아라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 명사 를 수식 하 기 위해서 는 amaze 의 형용사 형 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 732 . The sales promotion project will be supervised ___________ the Vice </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > President for marketing . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) around </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : promotion 촉진 / supervise 감독 하 다 / vice president 부사장 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 판매 촉진 프로젝트 는 마케팅 담당 부사장 이 감독 할 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 의 형태 가 수동태 이 므로 「 by + 목적격 」 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 733 . ___________ hard as they have tried to surpass our corporation in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > semiconductor technology , they have never managed to make any </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > headway . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) However </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) As </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : surpass ~ 을 능가 하 다 / corporation 주식회사 / semiconductor 반도체 / manage ~ 을 잘 해 내 다 / make headway 전진 하 다 , 진보 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 이 반도체 기술 에서 우리 회사 를 앞지르 기 위해 아무리 노력 을 해도 결코 우리 를 앞지를 수 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 아무리 ~ 해도 」 라는 의미 로 「 however + 형용사 ( 부사 ) 」 의 형태 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 734 . This is a big project and you shouldn ' t volunteer unless you ' re willing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to ___________ yourself for the next twelve months . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) commit </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) commend </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) comment </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) commence </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : volunteer 지원 하 다 / be willing to 기꺼이 ~ 하 다 / commit 전념 하 다 / comment 논평 하 다 / commence 시작 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이것 은 대형 프로젝트 이 므로 네 가 앞 으로 12 개월 동안 전념 할 생각 이 아니 라면 지원 하 지 말 아야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 에 전념 하 다 」 라는 뜻 으로 commit &# 111 &# 110 eself 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 735 . Can you tell me the ___________ of this word ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) pronounce </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) meaning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) pronouncement </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) means </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pronounce 발음 하 다 / meaning 의미 / pronouncement 공고 , 선언 / means 방법 , 수단 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 단어 의 의미 를 말 해 주 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : word 와 의미 상 어울릴 수 있 는 말 로 는 pronounce 와 meaning 이 있 는데 , pronounce 는 동사 이 므로 올 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 736 . There is a lesson ____________ by every mistake &# 111 &# 110 e makes . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in the experience </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) that is had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to be learned </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) which is known </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lesson 교훈 / make a mistake 실수 를 저지르 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사람 이 저지르 는 모든 실수 에서 도 얻 을 수 있 는 교훈 이 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : by 이하 를 보 아 수동태 표현 이 와야 하 며 , lesson 을 수식 하 는 형용사 구문 이 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 737 . When you ' ve finished with the tools , would you ____________ to put </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > them away ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) please </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) be sure </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) be like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tool 연장 , 도구 / put away 치워 두 다 , 보관 해 두 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 연장 을 다 쓰 시 고 나 서 잘 치워 두 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : Would you 와 어울리 는 표현 은 ( A ) 와 ( B ) 이 지만 Would you please 뒤 에 는 동사 의 원형 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 738 . It is more expensive to own a car ____________ it is to use public </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > transportation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) than </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) if </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) while </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) then </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expensive 비싼 / own 소유 하 다 , 가지 다 / public transportation 대중 교통수단 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 차 를 소유 하 는 것 은 대중 교통수단 을 이용 하 는 것 보다 비용 이 더 많이 든다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : more expensive 가 비교급 표현 이 므로 뒤 에 는 than 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 739 . Advances in medical technology have had a huge ____________ &# 111 &# 110 the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > role of family physicians . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) change </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) result </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) impact </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) improvement </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : advance 진보 / medical technology 의학 기술 / huge 거대 한 , 막대 한 / role 역할 / family physician 가정의 ( 家庭 醫 ) , 집안 의 주치의 / impact 영향 / improvement 개선 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 의학 기술 의 진보 는 가정의 의 역할 에 막대 한 영향 을 미쳐 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 have 의 목적어 로 문맥 상 의미 가 가장 잘 연결 되 는 구문 은 have an impact ( 영향 을 미치 다 ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 740 . The batteries &# 111 &# 110 the flashlight ____________ after 10 hours . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ended </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) peaked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) ran down </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) deadened </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : battery 건전지 / flashlight 회중 전등 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회중 전등 의 건전지 가 10 시간 후 에 닳 아 없 어 졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : end 는 「 끝 나 다 」 , peak 는 「 최고조 에 달하 다 」 , run down 은 「 ( 전지 따위 가 ) 소모 되 다 , 없 어 지 다 」 , deaden 은 「 ( 빛 , 소리 따위 가 ) 사라지 다 」 라는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 741 . Young children , just like older &# 111 &# 110 es , ___________ intellectual stimulation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) require </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) submit to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) demand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) allow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : just like 꼭 ~ 처럼 / intellectual 지 적 인 / stimulation 자극 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어른 들 과 마찬가지 로 어린 아이 들 도 지적 자극 을 필요 로 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 내용 상 「 필요 로 하 다 」 라는 의미 의 동사 가 필요 하 다 . submit to 는 「 복종 하 다 」 , allow 는 「 허락 하 다 」 의 의미 이 며 , demand 는 「 강요 하 다 , 요구 하 다 」 의 뜻 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 742 . The company began building the factory ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for three years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) in three years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) since three years </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) three years ago </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : factory 공장 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 회사 는 3 년 전 부터 공장 을 짓 기 시작 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : began 은 단순 과거 이 므로 A , B , C 는 적합 하 지 않 다 . for 는 시간 적 , 공간 적 으로 계속 을 나타내 며 , in 은 「 ~ 후 」 의 뜻 이 고 , since 는 「 ~ 이래 로 」 의 의미 로서 단순 과거 와 는 함께 쓸 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 743 . ____________ they were sleepy , they studied late into the night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) If </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) When </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Since </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sleepy 졸리운 / late into the night 밤 늦 게 까지 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 비록 졸 렸 지만 밤 늦 게 까지 공부 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : sleepy 와 studied 로 미루 어 보 아 반대 의 의미 를 강조 하 는 접속사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 744 . A pet is ____________ comforting companions people can have in their </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > old age . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) &# 111 &# 110 e of the most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) some of the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the best </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) at least the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pet 애완 동물 / comforting 위안 이 되 는 / companion 동료 , 친구 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 애완 동물 은 노년 의 사람 들 에게 가장 위안 이 되 는 친구 들 중 의 하나 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 인 pet 이 단수 이 고 companions 가 복수 인 점 으로 미루 어 보 아 「 one of the 복수 명사 」 의 형태 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 745 . I didn ' t have time to help him so I asked him if he could do it by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) he </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) him </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) himself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : help 돕 다 / by &# 111 &# 110 eself 혼자 힘 으로 , 혼자 서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그 를 도울 시간 이 없 었 으므로 그 에게 혼자 서 그것 을 할 수 있 는지 물 어 보 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 혼자 힘 으로 」 라는 의미 로 「 by + 재귀 대명사 」 의 형태 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 746 . The ___________ way to eat a piece of chicken is with &# 111 &# 110 e ' s fingers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) nice </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) best </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) most unique </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : piece 조각 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 닭고기 를 먹 는 가장 좋 은 방법 은 손가락 을 사용 하 는 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 에 the 가 있 고 , 뒤 의 명사 way 를 수식 하 는 말 이 필요 하 므로 최상급 의 형용사 가 와야 한다 . unique 는 「 하나 」 라는 뜻 이 내포 된 말 이 므로 최상급 과 함께 쓰일 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 747 . It is important to hide your weaknesses ____________ your enemies . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) behind </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hide 숨기 다 / weakness 약점 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 의 약점 을 적 으로부터 숨기 는 것 이 중요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 가장 적합 한 전치사 는 from 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 748 . &# 111 &# 110 ly three people showed up for the meeting ____________ we decided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > to postpone it until next week . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) then </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) so </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) because </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : show up 나타나 다 / postpone 연기 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 회의 에 겨우 3 명 만 나와서 우리 는 다음 주 까지 회의 를 연기 하 기 로 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 의 내용 이 뒤 의 내용 의 이유 가 되 므로 so 가 쓰여야 한다 . because 는 뒤 의 내용 이 앞 의 내용 의 이유 가 될 때 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 749 . The winding road passed ____________ many small towns . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : winding 구불구불 한 , 구부러진 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 구불구불 한 길 은 많 은 작 은 마을 을 통과 하 여 지나갔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 pass 와 어울릴 수 있 는 전치사 는 through 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 750 . Allison was out of the office when I called , so I ____________ a message </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with her secretary . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) gave </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) told </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : out of ~ 밖 으로 / message 전 하 는 말 , 전언 / secretary 비서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 내 가 전화 했 을 때 앨리슨 은 사무실 에서 나가 고 없 었 다 . 그래서 나 는 그녀 의 비서 에게 전하 는 말 을 남겼 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : leave a message with ~ 는 「 ~ 에게 전하 는 말 을 남기 다 」 라는 뜻 의 표현 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 751 . A balanced diet ____________ a wide range of foods . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) includes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) contributes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) mixes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) eats </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : balanced diet 균형 잡힌 식사 / contribute 공헌 하 다 , 기여 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 균형 잡힌 식사 는 다양 한 종류 의 음식 을 의미 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : contribute 는 전치사 to 를 필요 로 하 며 , 균형 잡힌 식사 라는 개념 이 다양 한 음식 이 라는 개념 을 포괄 하 므로 C 나 D 는 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 752 . The crowd kept up its ____________ clapping until the star returned . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) alive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) lively </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) living </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : crowd 군중 / keep up 계속 하 다 , 유지 하 다 / clapping 박수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 군중 들 은 그 스타 가 돌아올 때 까지 계속 해서 활기찬 박수 를 쳤 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : live 는 「 살다 」 라는 뜻 의 동사 이 며 , alive 와 living 은 「 살 아 있 는 」 이 라는 뜻 이 므로 clapping 을 수식 할 수 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 753 . Mr . Smith is very healthy and comes in early ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) everyday </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) forever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) yet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : come in ( 집 , 사무실 따위 에 ) 들어오 다 / healthy 건강 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 스미스 씨 는 매우 건강 하 며 매일 일찍 들 어 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 때 를 나타내 는 부사어 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 754 . We need ____________ sympathy for those who are less fortunate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > than us . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) many </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) deepened </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : sympathy 동정심 / fortunate 운 이 좋 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 우리 보다 덜 행복 한 사람 들 에 대해 동정심 을 가져야만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : sympathy 는 추상 명사 이 므로 A , B 는 올 수 없 으며 , need 는 본동사 로 쓰여서 to 부정사 를 필요 로 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 755 . Let ' s just try to set down a general outline today and we can work out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the ____________ later . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) items </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) details </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) particles </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) points </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : set down ~ 을 규정 하 다 / work out 풀 다 , ( 계획 을 ) 만들 어 내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 오늘 은 대강 의 윤곽 만 을 정하 고 세부 사항 은 다음 에 정하 기 로 합시다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : general outline 이 라는 말 로 미루 어 뒷부분 에 는 이 와 대비 되 는 개념 이 와야 한다 . item 은 「 항목 」 , particle 은 「 분자 」 , point 는 「 요점 」 이 라는 의미 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 756 . Everyone in the audience ____________ by the beauty of the actress . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) charmed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was charmed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) wooed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) thrilled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : audience 청중 , 관객 / actress 여배우 / charm 매료 시키 다 , 황홀 하 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 관객 이 여배우 의 아름다움 에 매료 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : by 이 하 로 보 아 문맥 상 수동태 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 757 . The quietest time of day is late ____________ the evening . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) during </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quiet 고요 한 , 조용 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 하루 중 가장 조용 한 시간 은 저녁 늦 은 때 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 저녁 에 」 라는 표현 은 in the evening 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 758 . If you ____________ turn &# 111 &# 110 an engine before it has warmed up , it may </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > stall . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) attempt </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are allowed to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) force yourself to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) try to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : turn &# 111 &# 110 켜 다 , 틀 다 / warm up 데우 다 , 작동 할 수 있 는 상태 가 되게 달구 다 . / stall 멎 다 , 정지 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 엔진 이 작동 할 수 있 는 상태 로 달구 어 지 기 전 에 시동 을 걸 면 엔진 이 멎 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 에 맞 는 뜻 의 동사 는 ( A ) 와 ( D ) 이나 ( A ) 의 attempt 뒤 에 는 to 부정사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 759 . Would you ____________ me read that letter before you send it out ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) tell </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) let </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) show </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : let 시키 다 , ~ 하 게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 이 편지 를 보내 기 전 에 제 가 좀 읽 어 보 도록 해 주 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : tell 과 show 뒤 에 는 to 부정사 가 와야 하 며 , make 와 let 중 허가 의 의미 를 갖 는 것 은 let 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 760 . When our team ' s lead reached 20 points , we knew we had the game </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ the bag . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : lead 우세 , 선점 / in the bag 확실 한 , 손 에 넣 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 팀 의 점수 가 20 점 앞섰 을 때 , 우리 가 그 경기 를 확실 하 게 이겼 다는 것 을 알 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in the bag 은 관용 적 표현 으로 「 확실 한 , 손 에 넣 은 」 이 라는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 761 . It ____________ that the best way to a man ' s heart is through his stomach . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will be said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has been said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) could have been said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would say </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : the best way to &# 111 &# 110 e ' s heart 사람 의 마음 을 사 로 잡 는 가장 좋 은 방법 / through &# 111 &# 110 e ' s stomach ~ 의 위장 을 통하 여 , 잘 먹여서 , 배불리 먹여서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사람 의 마음 을 사로잡 는 가장 좋 은 방법 은 잘 먹이 는 것 이 라고 말 하 여져 왔 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 진리 라고 까지 는 할 수 없 으나 일반 적 으로 사실 로 믿 어 져 온 통념 이 므로 현재 완료 형 이 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 762 . The planned increase is due to the ____________ of oil . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) steadily rising price </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) price rising steadily </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) rising steadily price </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) price steadily rising </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : increase 인상 / due to ~ 때문 에 / steadily 꾸준히 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 가격 인상 계획 은 꾸준 한 유가 상승 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 형용사 는 명사 를 부사 는 형용사 나 다른 부사 를 수식 하 므로 「 부사 + 형용사 + 명사 」 순 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 763 . We can wait ____________ the controller authorizes payment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) when </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : authorize 허가 하 다 , 인정 하 다 / payment 지불 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 감사관 이 지불 을 허가 해 줄 때 까지 기다릴 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문 뒤 의 절 을 이끄 는 접속사 가 필요 한데 , 의미 상 계속 적 형태 이 므로 until 이 적합 하 다 . by 는 전치사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 764 . All arts require ____________ skill , creativity , and patience . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a combination of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the need for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the drive to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : require 요구 하 다 , 필요 로 하 다 / creativity 창의력 / patience 인내심 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 예술 은 기교 , 창의력 그리고 인내심 을 고루 필요 로 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : skill , creativity , patience 는 모두 명사 이 므로 동사 를 필요 로 하 는 D 는 올 수 없 으며 , 동사 인 require 가 「 필요 로 하 다 」 는 의미 를 가지 고 있 고 , 비교급 문장 이 아니 므로 B 와 C 도 불 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 765 . I don ' t have the order numbers handy , but if you ' ll give me a few minutes , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I can ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) know them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) look them up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) learn them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) search them </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : handy 곁 에 있 는 , 바로 쓸 수 있 는 / look up ~ 을 찾 다 , 조사 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 주문 번호 를 지금 가지 고 있 지 는 않 지만 몇 분 만 시간 을 주 시 면 찾아볼 수 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 지금 가지 고 있 지 않 다는 것 은 다른 어딘가 에 적 어 두 었 다는 뜻 이 므로 「 배우 다 」 , 「 알다 」 는 뜻 의 know 나 learn 은 맞 지 않 으며 , search 는 「 잃어버린 물건 따위 를 수색 하 다 , 찾 다 」 는 뜻 이 므로 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 766 . Bert scanned the lobby of the hotel , ____________ of a comfortable </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > place to sit for a while . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in search </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to search </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) searching </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) by searching </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : scan 대충 살펴보 다 / comfortable 편안 한 , 안락 한 / for a while 잠시 동안 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 버트 는 잠시 동안 편히 앉 을 곳 을 찾 아 호텔 로비 를 한 번 둘러보 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 을 찾 아서 」 는 in search of ~, 또는 searching for ~ 인데 뒤 에 of 가 있 으므로 ( A ) 가 알맞 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 767 . It is true that a picture ____________ worth a thousand words . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) should be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) can be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : worth 할 가치 가 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 한 번 보 는 것 이 천 마디 말 만큼 의 가치 가 있 다는 것 은 사실 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( A ) 와 ( D ) 는 시제 가 일치 하 지 않 으며 , ( B ) 는 수 가 일치 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 768 . Many of the best entertainers ___________ their start in comedy clubs . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) received </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) witnessed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) got </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) recognized </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : entertainer 연예인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 최고 의 연예인 들 중 많 은 사람 들 이 코미디 클럽 에서 처음 시작 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : start 를 목적어 로 취하 며 문맥 에 가장 잘 어울리 는 동사 는 get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 769 . A work of art ____________ tell something about the mood or spirit of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the artist . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) should </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) always </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) may have to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : mood 분위기 / spirit 정신 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 예술 작품 은 예술가 의 분위기 나 정신 에 관한 어떤 것 을 나타내 주 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의무 라기 보다 는 권고 이 므로 should 가 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 770 . It ' s nice and cool today , but yesterday was ____________ hot . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a little too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) too much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) quite too </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) very much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : quite too 너무도 , 무척 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 오늘 은 날씨 가 맑 고 선선 하 지만 , 어 제 는 무척 더웠 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : too much 와 very much 는 hot 뒤 에 쓰이 는 것 이 옳 으며 , a little too 라는 말 은 쓰이 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 771 . It is ____________ enough to do a job half - heartedly . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) always </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) sometime </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : enough 충분 한 / half - heartedly 마음 이 내키 지 않 게 , 열 성 이 없이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 마음 이 내키 지 않 은 채 일 하 는 것 은 절대로 충분 치 못하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : half - heartedly 는 부정 적 인 뜻 을 담 고 있 으므로 enough 앞 에 는 부정어 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 772 . The young manager was not ____________ to the existing people ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > work method . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) satisfied </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) surprised </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) accustomed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) ashamed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : existing 기존 의 / accustomed 익숙 해진 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 젊 은 매니저 는 기존 에 있 던 사람 들 의 작업 방식 에 익숙 해지지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : satisfied 다음 에 는 with , surprised 다음 에 는 at , ashamed 다음 에 는 of 가 와야 하 므로 전치사 to 앞 에 올 수 있 는 것 은 accustomed 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 773 . We always ____________ that brand of coffee in stock . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have been </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) are having </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : brand 상표 / in stock 비축 되 어 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 항상 그 상표 의 커피 를 비축 해 놓 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in stock 이 라는 말 로 미루 어 보 아 「 ~ 을 가지 고 있 다 」 는 뜻 의 단순 시제 가 와야 하 므로 A , B , D 는 부적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 774 . People are ____________ attracted to the glossy pictures and appealing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > images . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) usually </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) almost </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) each </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be attracted to ~ 에 매료 되 다 / glossy 그럴싸한 / appealing 시선 을 끄 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사람 들 은 대개 그럴 듯 한 그림 과 시선 을 끄 는 이미지 에 매혹 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : each 는 술부 에 올 수 없 고 all , almost 는 의미 상 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 775 . This elevator is out of order but ____________ &# 111 &# 110 es are in service . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) all the other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) the another </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) some </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : out of order 고장난 / be in service 사용 할 수 있 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 엘리베이터 는 고장 이 지만 다른 모든 엘리베이터 들 은 사용 할 수 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 엘리베이터 한 대 만 이 고장 이 라고 하 였 고 , &# 111 &# 110 es 가 복수 형 인 것 으로 미루 어 보 아 다른 모든 엘리베이터 를 가리키 므로 B , C , D 는 적합 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 776 . Birthday cakes are made ____________ of flour , eggs , and sugar . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) generally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) mostly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) unquestioningly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) exclusively </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : flour 밀가루 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 생일 케익 은 주로 밀가루 , 계란 , 그리고 설탕 으로 만들 어 진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 의미 가 가장 잘 연결 되 는 것 을 찾 는다 . generally 는 문두 에 쓰이 는 것 이 자연 스럽 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 777 . This new biography of Bradford Mullens is shamefully &# 111 &# 110 e - sided and </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ of factual errors . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) total </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) full </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) crowded </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) filled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : biography 전기 / shamefully 부끄럽 게 도 / &# 111 &# 110 e - sided 일방 적 인 / factual 사실 의 , 사실 에 입각 한 / error 실수 , 잘못 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 새로 나온 이 브래드포드 멀린 의 전기 는 부끄러울 정도 로 일방 적 이 며 , 사실 에 있 어서 도 잘못 투성이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 으로 가득찬 」 은 be full of ~, 또는 be filled with ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 778 . Some products are manufactured to ____________ after &# 111 &# 110 e or two years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) wear out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) disintegrate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) decompose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) break apart </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : product 생산품 / manufacture 제조 하 다 / wear out 닳 아 없 어 지 다 , 낡 다 / disintegrate 분해 하 다 / decompose 분해 하 다 / break apart 부서지 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어떤 생산품 들 은 1 , 2 년 후 에 는 낡 아서 쓸 수 없 도록 만들 어 진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 만들 어 진 생산품 의 수명 을 뜻 하 는 것 이 므로 ( A ) 가 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 779 . Sooner or ____________ , everyone gets their chance at success . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) faster </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) later </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) future </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : chance 기회 / success 성공 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 조만간 모든 사람 들 이 성공 할 기회 를 얻 게 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : sooner or later 는 관용 적 으로 「 조만간 」 이 라는 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 780 . Some of the world ' s worst problems could be solved if ____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > its leaders would communicate with each other . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a few </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of many </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : solve 풀 다 , 해결 하 다 / communicate 의사 소통 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 세계 의 가장 심각 한 문제 들 중 일부 는 지도자 들 이 서로 서로 대화 를 하 기 만 하 면 해결 될 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : if 와 함께 쓰일 수 있 는 것 은 if &# 111 &# 110 ly 와 if ever 이 지만 if ever 는 「 ~ 하 는 경우 가 있 다손 치 더라도 」 의 뜻 이 므로 어울리 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 782 . The company has a fantastic picnic in the park ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) still </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) always </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) every year </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fantastic 환상 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 회사 는 매년 공원 에서 환상 적 인 야유회 를 가진다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( A ) , ( B ) , ( C ) 는 문장 뒤 에 쓰일 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 783 . Can you ___________ for me while I ' m &# 111 &# 110 vacation ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) take after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) take over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) take apart </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) take to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : &# 111 &# 110 vacation 휴가 중 인 / take after ~ ~ 를 닮 다 / take over 맡 다 / take apart 분해 하 다 / take to 습관 이 붙 다 , 좋 아 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 제 가 휴가 중 인 동안 제 일 을 맡 아 주 시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : take over 가 내용 에 가장 어울린다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 784 . A dollhouse ___________ with inexpensive materials . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) includes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) can be made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) exists </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : dollhouse 인형 의 집 / inexpensive 비싸 지 않 은 / material 재료 / exist 존재 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 인형 의 집 은 비싸 지 않 은 재료 로 만들 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 가 사물 이 므로 수동태 의 문장 이 쓰여져야 한다 . 「 ~ 으로 만들 어 지 다 」 라는 be made with ~ 는 재료 가 변하 지 않 는 경우 에 , be made of ~ 는 재료 의 성질 이 변하 는 경우 에 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 785 . The new car has been so ___________ that they want to throw a party . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) successful </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) success </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) successive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) succeeding </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : throw a party 파티 를 열 다 / successful 성공 적 인 / successive 연속 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 새로운 차 가 성공 적 이 었 기 때문 에 그 들 은 파티 를 열 고 싶 어 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : so ~ that . ..(~ 하 므로 . .. 하다 ) 의 구문 이 다 . so 다음 에 는 형용사 를 사용 해야 하 는데 ( A ) 가 가장 적합 한 형용사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 786 . Talking about a traumatic experience can help to __________ of the pain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) release </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) escape </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) let loose </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) let go </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : traumatic 외상 의 / pain 고통 / release ( 괴로움 을 ) 덜 다 / escape 피하 다 / let loose 놓아주 다 , 해방 하 다 / let go of ~ 놓아주 다 , ~ 을 없애 주 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 외상 을 입 었 던 경험 에 대해 이야기 하 는 것 은 고통 을 더 는 데 도움 이 될 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( A ) , ( B ) , ( C ) 는 목적어 를 바로 취해야 한다 . of 를 동반 할 수 있 는 것 은 ( D ) 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 787 . No , thank you . I don ' t care for anything ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) besides </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) else </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) except </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) other </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : care for 좋 아 하 다 , 원 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 아니 , 됐 습니다 . 그 밖 의 다른 것 은 원 하 지 않 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 부정 대명사 anything 뒤 에 쓰일 수 있 는 것 은 else 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 788 . The man ____________ is confident in himself is usually the most </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > successful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : confident 자신 감 이 있 는 / successful 성공 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 자기 에 대한 자신 감 이 있 는 사람 들 은 대개 크 게 성공 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 대명사 를 묻 는 문제 인데 선 행사 가 사람 이 고 , 뒤 에 오 는 is 동사 의 주어 가 필요 하 므로 who 가 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 789 . This product is guaranteed against all defects in materials or </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > workmanship for ____________ of &# 111 &# 110 e year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) a period </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) a time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) an epoch </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) an amount </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : guarantee 보장 하 다 / against ~ 에 대항 하 여 / defect 결점 , 결함 / material 재료 / workmanship 솜씨 , 기술 / epoch ( 획기 적 인 ) 시대 , 신기원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 상품 은 1 년 동안 재료 나 기술 상 의 모든 결함 에 대해 보증 을 해 드립니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 품질 보증 기간 을 나타내 는 것 이 므로 period 가 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 790 . It was ____________ to save the poor child ' s life . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) early </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) hasty </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) slow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) too late </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : save 구하 다 / hasty 서두르 는 , 성급 한 / poor 불쌍 한 , 가엾 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 불쌍 한 어린 아이 의 생명 을 구하 기 에 는 너무 늦 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : too ~ to 구문 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 791 . A dog is ____________ best friend . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) man </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) man ' s </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : best 가장 친한 , 가장 좋 은 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 개 는 인간 의 가장 좋 은 친구 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 최상급 앞 에 는 the 나 소유격 이 올 수 있 다 . 비교 의 대상 을 나타내 는 말 이 없 으므로 소유격 이 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 792 . Never ___________ anyone else tell you how to run your life . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) let </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) permit </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) allow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) agree </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : else 그 외 에 , 그 밖 에 / run &# 111 &# 110 e ' s life ~ 의 삶 을 영위 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어느 누구 도 당신 에게 당신 의 삶 을 어떻게 영위 해 갈 것 인지 말 하 지 않 도록 하 십시오 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어진 동사 중 에서 목적격 보어 로 동사 의 원형 을 취하 는 것 은 사역 동사 인 let 뿐 이 다 . 다른 동사 들 은 to 부정사 를 취한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 793 . It is true that ___________ than half of the marriages made in this </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > generation have been successful . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) at least </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) less </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) worse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) even more </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : less than ~ 미만 / marriage 결혼 / generation 세대 / successful 성공 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 세대 에서 이루어진 결혼 중 에서 성공 적 인 경우 가 절반 도 안 된다는 것 은 사실 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : than 이 있 으므로 비교급 을 찾 으면 된다 . C 와 D 는 문맥 상 적합 치 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 794 . When you leave the country , you will have to pay an airport tax ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > all your other expenses . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) added </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) in addition to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as part of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : airport tax 공항세 / expense 비용 / in addition to ~ ~ 이외 에 / as part of ~ ~ 의 일부분 으로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 출국 할 때 당신 은 모든 다른 비용 뿐 만 아니 라 공항세 도 지불 해야 할 것 입니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : C 는 적합 치 않 고 공항세 는 다른 비용 에 포함 되 지 않 으며 , ( A ) 는 added to 가 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 795 . You can pay by cash , check , money order , credit card , or bank </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) transport </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) transform </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) transfer </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) transact </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : cash 현금 / check 수표 / money order 우편환 / credit card 신용 카드 / bank transfer 전신환 / transport 운송 하 다 / transform 변형 하 다 / transact 거래 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 현금 , 수표 , 우편환 , 신용카드 , 또는 전신환 으로 지불 하 실 수 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : bank 와 함께 쓰일 수 있 는 지불 방식 으로 bank transfer 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 796 . The life of creatures ___________ the sea is very different from ours . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) under </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) within </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : creature 생명 , 창조물 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 바다 밑 에 사 는 생명체 의 생활 은 우리 들 의 생활 과 는 아주 다르 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 바다 밑 에 」 는 under the sea 라고 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 797 . Movies can ____________ us laugh , cry , or jump in our seats . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) teach </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) show </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) induce </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : laugh 웃 다 / induce 권유 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 영화 는 우리 를 웃 고 , 울 고 또는 자리 에서 펄쩍 뛰 게 도 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : teach , show , induce 는 목적격 보어 로 to 부정사 를 취한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 798 . I don ' t have the answer to that question right now . Can I get back to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > you ____________ a week or so ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : right now 지금 , 당장 / or so ~ 정도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 문제 의 답 을 지금 당장 은 갖 고 있 지 않 습니다 . 일 주일 정도 지난 후 다시 와도 될까요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in 이 시간 을 나타낼 때 는 「 ~ 이 지난 후 에 」 라는 경과 의 뜻 으로 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 799 . Friends and family ____________ be a comfort in times of need . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) have to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) has to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) are </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : have to do ~ 해야 한다 / comfort 위 로 , 위안 / need 필요 , 곤궁 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 친구 와 가족 은 어려울 때 위안 이 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 뒤 에 be 가 있 기 때문 에 ( A ) 와 ( D ) 는 적당 치 않 고 , ( C ) 는 수 가 일치 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 800 . How long will it take for this package to arrive if I send it by ____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > mail ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) road </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) jet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) boat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) surface </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : package 꾸러미 , 소포 / surface mail ( 항공 이 아닌 ) 보통 우편 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 소포 를 보통 편 으로 보내 면 도착 하 는데 얼마나 걸릴까요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : surface mail 은 air mail 의 상대 적 인 의미 로 육상 , 해 상편 의 보통 우편 을 뜻 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 801 . Children often ____________ to play rough . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have a preference </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) are choosing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) need </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : rough 거친 preference / 선호 , 좋 아함 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 아이 들 은 종종 거칠 게 노 는 것 을 좋아한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 현재 의 습관 을 나타내 므로 현재 형 이 쓰여야 하 고 , 또 to 부정사 를 취할 수 있 는 것 이 어야 하 므로 ( C ) 와 ( D ) 가 남 는다 . 의미 상 적합 한 것 은 ( C ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 802 . Procrastinators are famous ___________ letting work pile up . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : procrastinator 일 을 질질 끄 는 사람 / pile up 쌓 아 올리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 일 을 질질 끄 는 사람 들 은 일거리 를 쌓 아 두 는 것 으로 유명 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be famous for ~ 는 「 ~ 로 유명 하 다 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 803 . I ___________ he will be able to come so soon . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) don ' t expect </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) fancy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) fear </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) don ' t estimate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expect 기대 하 다 / fancy 상상 하 다 / fear 두려워하 다 / estimate 추정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 그 가 그렇게 빨리 올 수 있 으리라고 기대 하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 내용 에 알맞 는 동사 expect 가 쓰인 ( A ) 가 정답 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 804 . He ___________ with the merger team since last month . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) has been working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) will have been working </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) worked </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : merger ( 기업 ) 합병 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 지난 달 부터 기업 합병 팀 과 일 해 오 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : since 가 쓰인 문장 은 과거 부터 현재 까지 동작 의 계속 을 나타내 므로 완료 형 이나 완료 진행형 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 805 . Some critics &# 111 &# 110 ly find ___________ with the works of others . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) fault </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) problems </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) holes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) errors </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : critic 비평가 / find fault with ~ ~ 의 흠 을 찾아내 다 , 비난 하 다 / work 작품 / hole 구멍 / error 실수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어떤 비평가 들 은 다른 사람 들 의 작품 을 비난 하 기 만 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : find fault with ~ 는 「 ~ 을 비난 하 다 」 는 숙어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 806 . We skimped and scraped to raise the fund , but at the end of the year </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > our savings were ___________ our target . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) by no means </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) hardly anywhere </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) nowhere near </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) far from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : skimp 절약 하 다 / scrape 긁 어 모으 다 / raise fund 기금 을 조성 하 다 / savings 저축액 / target 목표 / by no means 결코 ~ 이 아닌 / hardly 거의 ~ 가 아닌 / far from ~ 과 거리 가 먼 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 기금 을 모으 기 위해 절약 하 고 긁 어 모았 지만 연말 에 우리 의 저축액 은 목표 액 에 전혀 미치 지 못했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 도저히 ~ 에 미치 지 못하 는 」 의 뜻 인 nowhere near ~ 가 가장 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 807 . The ____________ of nuclear war scares everyone . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) danger </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) fright </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) emergency </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) threat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : nuclear war 핵전쟁 / scare 겁나게 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 핵 전쟁 의 위협 은 모든 사람 을 겁나 게 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : danger 는 「 위험 좦 , fright 는 「 공포 , 경악 좦 , emergency 는 「 비상사태 좦 , threat 는 「 위협 좦의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 808 . I have never seen such a crazy sight as that of my mother dressed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >____________ a witch . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : crazy 미친 , 끔찍 한 / sight 광경 / witch 마녀 , 마귀할멈 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 우리 엄마 가 마귀할멈 처럼 옷 을 차려입 은 것 과 같 은 그런 끔찍 한 광경 을 본 적 이 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 처럼 , ~ 와 같 은 」 의 뜻 을 가진 전치사 는 as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 809 . The ____________ to that problem is not as simple as it may seem . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) solution </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) solve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) salvation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) solving to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : simple 단순 한 , 간단 한 / seem ~ 처럼 보이 다 / solution 해결 / salvation 구조 , 구제 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 문제 의 해결책 은 보이 는 것 처럼 그렇게 간단 하 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 정관사 the 를 취하 고 , is 의 주어 가 되 는 말 이 필요 하 므로 명사 가 필요 하 다 . ( C ) 는 문맥 상 의미 가 통하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 810 . ____________ great chef prepares his or her food in a different way . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Every </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Any </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) All </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) This </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : chef 주방장 , 요리사 / prepare 준비 하 다 / different 다른 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 훌륭 한 요리사 들 은 각기 다른 방법 으로 음식 을 준비 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 가 단수 이 므로 단수 로 표현 되 는 것 을 찾 아야 한다 . This 는 문맥 에 맞 지 않 음 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 811 . I didn ' t understand this poem at ____________, but now it ' s &# 111 &# 110 e of my </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > favorites . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) beginning </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) first </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) start </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : poem 시 / favorite 가장 좋 아 하 는 ( 것 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 처음 에 는 이 시 를 이해 하 지 못했 지만 , 지금 은 가장 좋 아 하 는 시 중 의 하나 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 처음 에 」 의 뜻 으로 쓰이 는 것 은 at first 와 at the beginning 인데 ( A ) at beginning 에 는 the 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 812 . A person who works with you &# 111 &# 110 a certain project may be called a </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) assistant </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) deputy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) colleague </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) helper </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : assistant 조수 , 보좌관 / deputy 대리인 , 부관 / colleague 동료 / helper 조력자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어떤 사업 에서 함께 일 하 는 사람 을 동료 라고 부를 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 설명 과 일치 하 는 단어 는 colleague 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 813 . Tom is easy to persuade . You have __________ to give him a candy bar . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) just </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) seldom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : persuade 설득 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 톰 을 설득 하 기 는 쉽 다 . 그 에게 사탕 을 주 기 만 하 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : have &# 111 &# 110 ly to ~ 는 「 ~ 하 기 만 하 면 된다 」 의 뜻 을 나타낸다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 814 . When the couple ___________, will you put the pizza in the oven ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) will arrive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will have arrived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) arrives </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) arrived </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : couple 한 쌍 , 부부 / oven 오븐 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 부부 가 도착 하 면 피자 를 오븐 에 넣 어 주 겠 어요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 미래 를 나타내 는 문장 이 라도 시간 을 나타내 는 부사절 에서 는 미래 시제 대신 현재 시제 를 쓴다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 815 . More and more students are ___________ home at an early age . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) staying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) keeping </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) leaving </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) approaching </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : at an early age 어린 나이 에 / stay ~ 에 머물 다 / keep 유지 하 다 / leave ~ 를 떠나 다 / approach ~ 에 접근 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 점점 더 많 은 학생 들 이 어린 나이 에 집 을 떠나 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 에 적합 한 동사 를 고르 는 문제 이 다 . 내용 에 맞 는 동사 는 ( C ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 816 . All sales people are required to attend the ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) argument </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) conference </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) quarrel </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) commune </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be required to do ~ 하 도록 되 어 있 다 / attend 참석 하 다 / argument 주장 / conference 회의 / quarrel 싸움 / commune 환담 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 판매 사원 들 은 회의 에 참석 해야 합니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : attend 의 목적어 로 가장 적당 한 것 은 conference 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 817 . The volunteer said she was leaving for Africa ____________ her husband . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) even </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) without </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) ignore </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : volunteer 지원자 / leave for ~ ~ 를 향해 떠나 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 지원자 는 남편 을 두 고 아프리카 로 떠나 겠 다고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 전치사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 818 . Princeton University was ____________ in 1746 as the College of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > New Jersey . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) founded </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) found </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) fostered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) establishment </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : found 설립 하 다 / foster 양육 하 다 / establishment 설립 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 프린스턴 대학 은 1746 년 뉴저지 대학 으로 설립 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 설립 되 다 」 는 be founded 이 다 . ( B ) 의 found 는 find 의 과거 ( 분사 ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 819 . The detective ____________ the suspect to his apartment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) pursuing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) was followed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) shadowed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) tagged along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : detective 탐정 / suspect 혐의자 / shadow 미행 하 다 / tag along 뒤 를 쫓 아 다니 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 탐정 은 혐의자 를 그 의 아파트 까지 미행 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : the suspect 를 목적어 로 하 는 적합 한 의미 를 갖 는 동사 를 찾 는 문제 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 820 . Take however much you want ____________ you want to . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) before </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) even </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) whenever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) given </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : however 아무리 ~ 하 더라도 / whenever 언제 ~ 하 더라도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 네 가 원할 때 는 언제 라도 원 하 는 만큼 을 가져가 라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 ( You ) 와 동사 ( want ) 앞 에 쓰일 수 있 는 말 은 ( A ) 와 ( C ) 인데 의미 상 ( C ) 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 821 . ____________ short , his project was a big failure . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) For </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) In </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) By </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : in short 간단히 말 해 / project 사업 , 계획 / failure 실패 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 간단히 말 해 그 의 사업 은 대 실패 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 간단히 말 해 」 의 표현 은 in short 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 822 . Would you like to take it with you or ___________?</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) deliver it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) deliver to you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) delivering it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have it delivered </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take 가지 고 가 다 / deliver 배달 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 가져가 시 겠 습니까 , 아니면 배달 해드릴까요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : would you like to ~ 에 연결 될 수 있 는 구문 이 필요 한데 , 주어 가 you 라는 점 을 감안 하 면 , 「 have + 목적어 + 과거 분사 」 구문 이 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 823 . It you are not completely satisfied , you can ___________ a full refund . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) insist </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) claim </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) ask out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) acclaim </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : completely 완전히 / refund 반환 , 환불 / insist 주장 하 다 / claim 청구 하 다 , 요구 하 다 / acclaim 박수갈채 를 보내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 전적 으로 만족 스럽 지 않 으시 면 전액 환불 을 청구 하 실 수 있 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 에 어울리 는 동사 를 찾 는 문제 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 824 . All children remember times when they ___________ been disappointed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with themselves . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) will have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) did </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be disappointed with ~ ~ 에 실망 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 아이 들 은 자신 들 에게 실망 했 던 때 를 기억 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 뒤 에 과거 분사 가 오 는 것 으로 보 아 완료 형 을 써야 하 며 , 주절 이 현재 형 이 므로 시제 일치 를 위해 현재 완료 로 쓰 는 것 이 내용 상 어울린다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 825 . Dried flowers can be made ___________ hanging a bunch of flowers </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > upside down . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) if </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hang 걸 다 , 매달 다 / a bunch of ~ 한 다발 의 ~ / upside down 거꾸로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 한 다발 의 꽃 을 거꾸로 매달 아서 마른 꽃 을 만들 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 수동태 의 구문 이 다 . 「 ~ 함 으로써 」 는 by ~ ing 로 표현 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 826 . My mother _________ always reminding me to lock the door behind me . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) had </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : remind 생각나 게 하 다 , 상기 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어머니 는 나갈 때 문 잠그 는 것 을 언제나 상기 시켜 주 신다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : remind 가 현재 분사 로 되 어 있 으므로 be 동사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 827 . Never leave a young child ____________ in a room . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) alone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) isolated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) himself </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) lonely </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leave 남겨 두 다 / alone 혼자 , 홀로 / isolated 고립 된 / lonely 외로운 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 어린 아이 를 방 안 에 혼자 내버려 두 지 말 아라 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 목적격 보어 가 필요 한데 내용 상 가장 잘 어울리 는 표현 은 alone 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 828 . He finished his report last week and has not worked &# 111 &# 110 it ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) since </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) by now </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) until now </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : work &# 111 &# 110 계속 일 하 다 / since 그 이후 로 / by now 지금 쯤 / until now 지금 까지 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 지난주 에 보고서 를 끝내 고 나 서 그 이후 로 는 그것 에 손 을 대 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 현재 완료 의 문장 이 므로 알맞 는 부사 는 since 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 829 . Both men and women go ____________ a mid - life crisis . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) around </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : go through 겪 는다 / mid - life crisis 중년 의 위기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 남자 나 여자 나 모두 중년 의 위기 를 겪 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 go 와 어울려 「 ~ 을 겪 다 」 의 뜻 을 갖 는 표현 은 go through 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 830 . Nobody knew then that a terrible fate was ____________ for the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > expedition team . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in anticipation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) in wait </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in store </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in destiny </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : fate 운명 expedition team 탐험대 / in store for ~ ~ 에게 ( 운명 이 ) 다가오 려 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 탐험대 에게 끔찍 한 운명 이 다가오 고 있 었 다는 것 을 아무 도 몰 랐다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : in store for ~ 는 「 준비 되 어 있 는 , 다가오 는 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 831 . He has always dreamed of living &# 111 &# 110 a tropical island , but his </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > circumstances have never allowed him to ____________ his fantasy . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) dream </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) realize </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) conceptualize </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) retain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tropical island 적도 의 섬 / circumstance 상황 / fantasy 환상 , 꿈 / realize 실현 하 다 / conceptualize 개념 화 하 다 / retain 보유 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 항상 적도 의 섬 에서 사 는 것 을 꿈꾸 어 왔 지만 그 의 상황 은 그 의 꿈 을 실현 시키 는 것 을 결코 허락 하 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 목적 어인 his fantasy 와 어울리 는 동사 는 realize 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 832 . ___________ of the most common causes of heart disease is poor diet . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Two </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Single </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) A few </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 e </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : common 흔한 / cause 원인 / heart disease 심장병 / diet 식이 요법 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 심장병 의 원인 중 가장 흔한 것 중 의 하나 는 잘못 된 식사 때문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 가 단수 이 므로 주 어도 단수 가 되 어야 하 고 「 ~ 중 의 하나 」 는 &# 111 &# 110 e of ~ 로 표현 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 833 . He didn ' t take ___________ his father at all . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) after </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take to ~ ~ 이 좋 아 지 다 / take &# 111 &# 110 ~ ~ 을 떠맡 다 / take after ( 모습 이 ) 닮 다 / take up ( 문제 따위 를 ) 취급 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 는 그 의 아버지 를 전혀 닮 지 않 았 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 take 와 함께 쓰여서 의미 가 통하 는 것 은 ( C ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 834 . We are staying at this expensive hotel ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) this present </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) for the time being </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for keeps </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) &# 111 &# 110 occasions </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : this present 오늘날 / for the time being 당분간 / for keeps 영원히 / &# 111 &# 110 occasions 이따금 씩 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 는 당분간 이 비싼 호텔 에 묵 을 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 미래 대용 의 현재 진행 구문 이 다 . 의미 상 가장 적합 한 부사구 는 for the time being 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 835 . Our order hinges &# 111 &# 110 your promise to make delivery ___________ the 15 th </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of next month . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : hinge &# 111 &# 110 ~ ~ 에 따라 결정 되 다 / promise 약속 / delivery 배달 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 우리 의 주문 은 다음 달 15 일 까지 배달 을 해 준다는 약속 을 조건 으로 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 까지 」 를 뜻 하 는 until 과 by 중 until 은 계속 을 , by 는 완료 를 나타내 므로 여기 서 는 by 가 적당 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 836 . To reset the machine , press buttons 1 and 2 ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) respectably </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) respectfully </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) respectively </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) respecting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reset 재 조절 하 다 , 다시 맞추 다 / press 누르 다 / respectably 존경 받 을 만 하 게 / respectfully 공손 하 게 , 예의 바르 게 / respectively 각각 / respecting 존경 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 기계 를 재 조절 하 려면 각각 1 번 과 2 번 단추 를 누르 시 오 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 에 가장 어울리 는 부사 는 ( C ) 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 837 . I ' m starving . I ____________ a horse . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) could eat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) am not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) want </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) can ' t be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : starve 굶주리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 배 가 고파 죽 겠 어 . 말 이 라도 있 으면 먹 겠 는걸 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 실제 의 사실 이 아니 라 비유 를 나타내 는 가정법 문장 이 므로 조동사 의 과거 형 이 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 838 . She ____________ spend more than ten dollars . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) told me not to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) said me don ' t </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) told to me not </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) said me not to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : spend ( 시간 , 돈 등 을 ) 쓰 다 , 보내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 는 내게 10 달러 이상 을 쓰 지 말 라고 말 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 say 는 자동사 이 므로 to 없이 바로 목적 어 me 를 취할 수 없 으며 , tell 은 타동사 이 므로 목적어 를 바로 취할 수 있 고 목적 보어 로 는 to 부정사 가 온다 . to 부정사 의 부정 은 not to do 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 839 . Charlie Chaplin left America ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) for his homeland </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to good memory </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) a matter of course </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in the sake of his country </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : leave for ~ ~ 를 향해 떠나 다 / homeland 고국 / memory 기억 , 추억 / a matter of course 당연 한 일 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 찰리 채플린 은 그 의 고국 을 향해 미국 을 떠났 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : leave A for B 는 「 B 를 향해 A 를 떠나 다 」 의 뜻 이 다 . 「 ~ 때문 에 , ~ 을 위하 여 」 라는 표현 은 for the sake of ~ 이 다 . in the sake of ~ 라는 표현 은 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 840 . Autumn is romantic because ____________ are falling all the time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) leafs </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) branches </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) leaves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) flakes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : romantic 낭만 적 인 / all the time 항상 , 언제나 / flake 작 은 조각 , 눈송이 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 가을 은 항상 나뭇잎 이 떨어지 기 때문 에 낭만 적 인 계절 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 나뭇잎 ( leaf ) 의 복수 형 은 leaves 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 841 . A blue truck comes around daily to pick up our household ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) trench </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) debris </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) refusal </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) garbage </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : daily 매일 / household 가정 의 / trench 도랑 , 참호 / debris 부스러기 , 파편 / refusal 거절 , 거부 / garbage 쓰레기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 파란색 트럭 이 매일 와서 우리 집 의 쓰레기 를 가져간다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 가정 에서 나오 는 쓰레기 는 garbage 로 표현 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 842 . Please help me ___________ a hat which matches my new dress . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) find out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) turn out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) put out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) pick out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : match 어울리 다 / find out 알아내 다 / turn out 결국 ~ 이 되 다 / put out ( 불 을 ) 끄 다 / pick out 골라 내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 의 새 옷 에 어울리 는 모자 고르 는 것 좀 도와 주 세요 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 목적어 가 a hat 이 므로 의미 가 어울리 는 동사 는 pick out 뿐 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 843 . According to some experts , jogging every day is ___________ for your </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > health as you thought . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) worse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) not as well </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) not as good </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) not so worse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : according to ~ ~ 에 따르 면 / expert 전문가 / jogging 조깅 , 달리 기 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 몇몇 전문가 에 따르 면 매일 조깅 을 하 는 것 은 생각 했 던 것 만큼 건강 에 좋 지 는 않 다고 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문장 에 원급 비교 를 나타내 는 as 가 있 고 의미 상 형용사 가 필요 하 므로 not as good 이 맞 다 . well 은 부사 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 844 . Before working here , John ___________ the government . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) employed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has employed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) is employed in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) was employed by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : government 정부 / employ 고용 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 여기 서 일 하 기 전 에 존 은 정부 에 고용 되 어 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 주어 인 존 이 고용 을 당하 는 입장 이 고 이전 의 사실 을 얘기 하 므로 과거 수동형 을 써야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 845 . The glass vase was always full ___________ flowers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be full of ~ ~ 으로 가득차 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 유리 로 된 꽃병 은 언제나 꽃 들 로 가득 차 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 으로 가득차 다 」 의 표현 은 be full of 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 846 . I hope to ___________ up to your expectations . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) fill </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) live </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) give </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : expectation 기대 / live up to ~ ( 기대 에 ) 미치 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 당신 의 기대 에 어긋나 지 않 도록 하 고 싶 습니다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 의 기대 에 미치 다 」 의 표현 은 live up to ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 847 . The capital punishment has been ____________ in many states in the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > United States . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) taken care of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) brought about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) dismissed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) done away with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : capital punishment 사형 , 극형 / take care of 돌 보다 bring about 일으키 다 / dismiss 해고 하 다 / do away with ~ ~ 를 없애 다 , 폐지 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사형 은 미국 의 여러 주 에서 폐지 되 어 가 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 내용 에 어울리 는 동사 구인 do away with 가 수동형 으로 표현 되 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 848 . All absentees must ____________ to the personnel office by the end of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > each day . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) be reporting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) report themselves </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have reported &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) report in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : absentee 결근 자 / personnel office 인사 부 / by the end of ~ ~ 이 끝날 때 까지 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 모든 결근 자 는 하루 일과 가 끝 날 때 까지 인사 부 에 출두 하 여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : report to ~ 는 「 ~ 에 보 고 하 다 」 는 뜻 이 고 , report &# 111 &# 110 eself to ~ 는 「 ~ 에 출두 하 다 , 직접 가 다 」 는 뜻 이 다 . ( A ) 는 현재 진행 형 으로 must 다음 에 오 기 에 는 적합 치 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 849 . Do you have a phone that I can ____________ ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) reach with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) reach to you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) reach at you </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) reach you at </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : reach ~ 와 연락 이 되 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 제 가 연락 할 수 있 는 전화 가 있 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : reach 는 타동사 이 므로 목적어 ( you ) 가 바로 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 850 . Her tall and slender figure presented a sharp contrast ____________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > her husband ' s short and plump physique . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) between </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : slender 날씬 한 / figure 모습 / present 나타내 다 / contrast 대조 / plump 살찐 / physique 체격 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 의 크 고 날씬 한 모습 은 남편 의 작 고 살찐 체격 과 큰 대조 를 이룬다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 과 의 대조 」 라고 할 때 는 contrast to ~ 나 contrast with ~ 가 쓰인다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 851 . The tourist asked ____________ was the best way to the center of town . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) how </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) what path </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : tourist 관광객 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 관광객 은 시내 로 가 는 가장 좋 은 길 이 어느 길 인지 를 물 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 여러 길 중 의 하나 를 묻 는 것 이 므로 선택 의 의미 가 있 는 which 가 알맞 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 852 . By the start of the next century , some developing countries will </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >___________ by eight percent a year for twenty years , making them highly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > competitive . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) grow </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) grown </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) have growth </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) have been growing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : developing country 개발 도상 국 / competitive 경쟁력 이 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 다음 세기 가 시작 될 때 가 되 면 몇몇 개발 도상 국 들 이 20 년 동안 연간 8 퍼센트 씩 성장 하 여 상당 한 경쟁력 을 갖 게 될 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 단순히 미래 의 일 을 기술 하 는 문장 이 므로 will 다음 에 동사 의 원형 이 오 면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 853 . I hate to ___________, but could you get me the manager ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) complain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) complaint </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) explain </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) explore </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : manager 관리인 , 지배인 / complain 불평 하 다 / complaint 불평 / explore 탐험 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 불평 하 기 는 싫 지만 지배인 을 불러 주 시 겠 어요 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 내용 상 뭔가 불만 이 있 다는 뜻 이 므로 이 에 적합 한 동사 를 찾 아야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 854 . An afternoon of exercise and relaxation is a great way ___________ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > stress . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) getting rid of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of preventing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) to relieve </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to erase </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : exercise 운동 / relaxation 휴식 / get rid of ~ ~ 을 제거 하 다 / prevent 막 다 , 방해 하 다 / relieve 덜 다 / erase 지우 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 운동 과 휴식 으로 오후 를 보내 는 것 은 긴장 을 해소 하 는 아주 좋 은 방법 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : way 를 수식 할 수 있 는 말 을 찾 으면 된다 . A 는 적합 하 지 않 고 , B 와 D 는 의미 가 통하 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 855 . After disagreeing for so long over the nature of reform , the two parties </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >___________ compromised . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) decided to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) finally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) decided &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : disagree 불 일치 하 다 / nature 본질 / reform 개혁 / compromise 타협 하 다 / finally 결국 , 마침내 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 개혁 의 본질 에 대해 그렇게 오랫동안 의견 을 달리 하 고 나 서 야 양측 은 마침내 타협 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : compromised 가 동사 의 과거 형 이 므로 A 와 C 는 부적합 하 다 . 동사 compromised 를 수식 하 는 부사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 856 . ___________ a long story short , he didn ' t know anything about it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) To make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Make </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) In making </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Made </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : to make a long story short 간단히 말 해서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 간단히 말 해서 그 는 그것 에 관해 아무 것 도 몰랐 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문장 전체 를 수식 해 주 는 독립 부정사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 857 . This painting is a ____________ example of the artist ' s style . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) unique </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) average </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) usual </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) excellent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : painting 그림 / unique 독특 한 / average 평균 의 / excellent 뛰어난 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이 그림 은 그 화가 의 스타일 의 독특 한 예 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 앞 에 부 정관사 a 가 있 으므로 ( B ) 와 ( D ) 는 일단 제외 . ( C ) 는 의미 가 적합 치 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 858 . ____________ with the present working conditions . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) I frustrate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) I ' m frustrated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) I ' ve frustrated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) I ' m frustrating </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : present 현재 의 / working condition 근무 조건 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 현재 의 근무 조건 에 실망 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「~ 때문 에 실망 하 다 」 는 표현 은 be frustrated with ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 859 . They were supposed to send the containers ____________ ship . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : be supposed to do ~ 하 기 로 되 어 있 다 / container 컨테이너 / by ship 배편 으로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 들 은 그 컨테이너 들 을 배편 으로 보내 기 로 되 어 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 교통수단 을 나타낼 때 는 「 by ＋ 교통편 을 나타내 는 명사 」 의 형태 로 쓰 며 , 이때 관사 는 붙 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 860 . When the crown prince and princess visited this city , the World Fair </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > was ____________ . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) into operation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) of progress </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) with activity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) in full swing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : crown prince and princess 황태자 부부 / World Fair 세계 박람회 / in full swing 성황 을 이루 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 황태자 부부 가 이 도시 를 방문 했 을 때 , 세계 박람회 가 성황 을 이루 고 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : into operation 은 「 실시 중 에 , 시행 중 에 」 of progress 는 「 진보 의 」 , with activity 는 「 민첩 하 게 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 861 . ____________ were the two able to talk freely without being overheard </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by their parents . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) Sometimes </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Occasionally </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) Hardly ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) Ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : overhear 엿듣 다 / occasionally 때때로 , 가끔 / hardly 거의 ~ 않 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 두 사람 이 자유 롭 게 이야기 할 때 마다 부모 님 이 엿들 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 가 주 어 앞 에 도치 되 어 있 기 때문 에 부정어 가 와야 하 며 , hardly ~ without . .. 은 「 ~ 할 때 마다 반드시 . .. 한다 」 의 뜻 을 갖 는 표현 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 862 . Is this a cup ____________ ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to drink out of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to drink </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) for drinking with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) from which to drink </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : drink out of ~ ~ 으로 마시 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 이것 이 ( 물 을 ) 마시 는 컵 입니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 컵 을 마실 수 는 없 으므로 ( B ) 는 적합 치 않 고 , ( C ) , ( D ) 는 전혀 어울리 지 않 는 말 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 863 . Of course they have met . They ' re ____________ each other . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) knowing to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) relatives &# 111 &# 110 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) related to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) friends of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : relative 친척 / be related to ~ ~ 와 친척 관계 에 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 물론 그 들 은 만난 적 이 있 지 . 그 들 은 친척 이 야 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : ( A ) 에서 know 는 진행 형 대신 수동형 으로 써야 하 며 , ( B ) 는 전치사 &# 111 &# 110 이 불 필요 하 고 , ( D ) 에서 of 는 with 로 바뀌 어야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 864 . Some of the most popular movies are ____________ fun and exciting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) ever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) both </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) disparagingly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) eventually </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : popular 인기 있 는 / disparagingly 깔보 는 듯이 / eventually 결국 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 가장 인기 있 는 몇몇 영화 들 은 재미 도 있 고 흥미 진지 하 기 도 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : both A and B 는 「 A 와 B 둘 다 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 865 . Would you mind ____________ with me ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) taking your picture </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) having your picture taken </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) being your picture taken </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) having taken your picture </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : take &# 111 &# 110 e ' s picture ~ 의 사진 을 찍 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 저 와 사진 을 찍 으시 겠 습니까 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 자신 의 사진 을 직접 찍 을 수 는 없 으므로 have &# 111 &# 110 e ' s picture taken 의 구문 을 써야 한다 . mind 다음 에 는 동명사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 866 . The population is ____________ in the sandy area . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) scarce </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) sparse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) meagre </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) scanty </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : population 인구 / sandy area 사막 지대 / sparse 드문드문 한 , 희박 한 / scarce 드문 , 희귀 한 / meagre 빈약 한 , 야윈 / scanty 부족 한 , 불 충분 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 사막 지대 의 인구 는 드문드문 하 게 분포 되 어 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 인구 분포 가 희박 함 을 나타내 고 있 으므로 sparse 가 적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 867 . I think I met her somewhere , but I can ' t ____________ her . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) recall </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) reflect </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) recollect </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) place </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : somewhere 어디 선가 / recall 회상 하 다 / reflect 숙고 하 다 / recollect 회수 하 다 / place 분간 하 다 , 생각 해 내 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그녀 를 어디 선가 만난 것 같 은데 생각 이 나 지 않 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : place 에 identify 라는 의미 가 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 868 . ____________ his proposal is concerned , I don ' t think we can proceed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > with it at this point . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) When </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) Whenever </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) As far as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) As soon as </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : proposal 제안 / be concerned 관련 되 다 / proceed with ~ ~ 을 진행 시키 다 / at this point 이 시점 에서 / as far as ~ 하 는 한 , ~ 하 는 범위 까지 / as soon as ~ 하 자마자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 그 의 제안 에 관한 한 지금 이 시점 에서 는 그것 을 진행 시킬 수 없 다고 생각 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : as far as ~ be concerned 는 「 ~ 에 관한 한 」 이 라는 숙어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 869 . Riding a horse ____________ be difficult for the beginner . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) has to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) can </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) would have </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : riding a horse 승마 / beginner 초보자 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 승마 는 초보 자 에게 어려울 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : be 동사 의 원형 앞 이 므로 조동사 can 이나 has to 가 올 수 있 으나 내용 상 적당 한 것 은 can 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( C ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 870 . I couldn ' t make myself ____________ in English . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) understand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) understood </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) understanding </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) to understand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : make &# 111 &# 110 eself understood 이해 하 다 , 알아듣 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 나 는 영어 를 알아들 을 수 가 없 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 「 make ＋ 목적어 ＋ 과거 분사 」 의 구문 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 871 . &# 111 &# 110 the last day of our stay in New York , we wanted to ____________ it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by visiting the Metropolitan Theater . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) make the most of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) take some of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) avail ourselves of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) live up to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : make the most of ~ ~ 을 최대한 으로 이용 하 다 / avail &# 111 &# 110 eself of ~ ~ 을 이용 하 다 / live up to ~ 에 따라 행동 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 뉴욕 에 머무른 마지막 날 우리 는 메트로폴리탄 극장 을 방문 함 으로써 그 날 을 최대한 으로 잘 활용 하 고 싶 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : avail ourselves of ~ 도 가능 한 답 이 기 는 하나 문맥 에 가장 잘 어울리 는 동사 구 는 make the most of ~ 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( A ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 872 . The police do not know for sure , but the criminal is assumed ___________</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the country . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) to be left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to have left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) that he has left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) leaving </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : for sure 확실히 / criminal 범인 / assume 가정 하 다 , 추정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 경찰 은 확실히 는 모르 지만 , 범인 이 그 나라 를 떠난 것 으로 추정 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 동사 assume 은 to 부정사 나 that 절 을 목적어 로 취한다 . that 절 이 쓰이 려면 it is assumed that the criminal left ~ 가 되 어야 한다 . 범인 이 이미 떠난 것 으로 추정 되 므로 완료 부정사 가 쓰여야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 873 . The boy ____________ I went to the pop concert is called Volfgang . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) who </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) with whom </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) which </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : pop concert 팝 콘서트 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 내 가 팝 콘서트 에 함께 갔 던 소년 은 볼프강 이 라고 불리운다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 관계 대명사 가 쓰여야 하 는 데 선 행사 가 사람 이 므로 ( A ) , ( B ) , ( D ) 가 가능 하나 다음 에 I 라고 주 어가 있 으므로 주격 인 ( A ) 는 적합 치 않 고 , 의 마상 with 라는 전치사 가 필요 하 다는 것 을 알 수 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( B ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 874 . A language comes ____________ to infants . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) near </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) the heavy </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) natural </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : language 언어 / infant 유아 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 유아 에게 언어 는 쉽 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : come natural to ~ 는 「 ~ 에게 쉽 다 , 용이 하 다 」 의 뜻 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 875 . The ____________ distance between two points is a straight line . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) quickest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) easiest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) nearest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) shortest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : distance 거리 / straight line 직선 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 두 지점 간 의 가장 가까운 거리 를 직선 거리 라 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 가장 적합 한 형용사 를 찾 으면 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 876 . Chuck is , ____________ a grown - up baby . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) in the true sense of the word </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( B ) to put it in substance </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( C ) in reference </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( D ) as it were </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 어휘 : grown - up baby 마마보이 , 어린아이 같 은 어른 / substance 실체 / reference 참고 / as it were 말 하 자면 , 마치 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번역 : 척 은 말 하 자면 마마보이 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 해설 : 문맥 상 어울리 는 것 은 「 말 하 자면 」 의 뜻 을 가진 as it were 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 정답 : ( D ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 877 . &# 111 &# 110 a bus or a train &# 111 &# 110 e must pay a _________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) fee b ) fare c ) charge d ) money </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > fare : ( 버스 나 기차 등 의 ) 요금 , 운임 fee : 요금 , 수수료 charge : 요금 , 치뤄야 할 셈 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 878 . It is a bad __________ to speak ill of those who are absent . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) custom b ) habit c ) character d ) nature </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 없 는 사람 을 욕하 는 것 은 나쁜 습관 이 다 ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > habit : 버릇 , 습성 custom : 풍습 , 관습 character : 인격 nature : 본성 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 879 . _______ mounted as time and again their designs were rejoiced by the sales force . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) Disappoint b ) Disappointing c ) Disappointedly d ) Disappointment </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 판매원 들 이 그 들 의 디자인 에 등 을 돌리 자 실망 은 더욱 늘 어 만 갔 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" 실망 은 늘 어 만 갔 다 "( Disappointment mounted ) : 동사 mount 의 주어 로 disappoint 의 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 명사형 인 disappointment 가 와야 함 . mount : 오르 다 . , 타 다 , 증가 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > time and again : 여러 번 , sales force : 판매 세력 force : 힘 , 세력 reject : 거절 하 다 disappoint : 실망 시키 다 . disappointing : 실망 시키 는 disappointedly : 실망 스럽 게 도 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > disappointment : 실망 , 실망 의 원인 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 880 . A wide stream of water flowing between banks is called ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) a lake b ) a pond c ) a river d ) a pool </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 흐르 는 물 에 착안 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 881 . I don ' t care ______ moving picture . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) about b ) for c ) of d ) to </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > care for : 좋 아 하 다 care about : .. 을 염려 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 882 This tree will bring _________ many apples next year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) out b ) off c ) forth d ) along </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이 나무 는 다음 해 에 는 많 은 사과 를 생산 할 것 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > bring forth : 낳 다 , 생산 하 다 ( = produce , give birth to ) [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 883 . There is a chance that they ________ by telling the truth . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) may b ) can c ) will d ) should </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 들 이 진실 을 말 하 고 있 을 지도 모른다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > chance 의 의미 에 가능 성 이 있 음 에 주의 . chance 는 가능 성 의 조동사 may 와 결합 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 884 . _______ new developments make these appliances more attractive to young couples . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) Few b ) Many c ) Much d ) A little </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 새로운 발전 들 이 많이 이루어져 이 들 응용 제품 들 은 젊 은 부부 들 에게 더욱 인기 를 끌 고 있 다 ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > developments 는 복수 형태 로 가산 명사 이 므로 many , ( a ) few 가 결합 해야 한다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > development : 발달 , 개발 appliance : 기구 , 장치 , 응용 attractive : 매혹 적 인 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 885 . The child stared _______ of the small window in the roof . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in b ) out c ) back d ) into </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 어린이 는 지붕 의 작 은 창문 을 통해 밖 을 응시 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > out of : [.. 의 안 으로부터 밖 으로 ] 라는 장소 와 방향 의 동시 개념 stare : 응시 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 886 . Some people are ________ reliable and trustworthy as the sunrise . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) so b ) as c ) too d ) like </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 개중 에 는 동틀 녘 처럼 믿음직스럽 고 신뢰 할 만 한 삶 도 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 비교 에 사용 되 는 부사 as 에 관한 문제 이 다 . as + 형용사 + as 는 동등 비교 로 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >" 같 은 정도 의 " ".. 만큼 " 의 뜻 , reliable : 믿 음직 한 , 확실 한 trustworthy : 믿 음직 한 , 신뢰 할 만 한 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 887 . They stopped along the road to watch the _______ birds feeding in the swamp . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) color b ) colored c ) colorful d ) colorfully </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 들 은 길 을 따라가 다가 습지 에서 아름다운 새 들 이 먹이 먹 는 것 을 보 기 위해 걸음 을 멈췄 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 명사 bird 를 수식 할 수 있 는 형용사 는 colored 와 colorful 인데 자연 의 화려 함 을 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 뜻 하 는 colorful 임 . along : .. 을 따라서 , .. 사이 에 watch : 지켜보 다 . 주시 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > feed : . . 에게 먹이 를 주 다 swamp : 습지 , 수렁 colorfully : 화려 하 게 , 다채 롭 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > color : 색채 , 색깔 colored : 착색 된 , ( 인공 적 으로 ) 꾸민 colorful : 색채 가 풍부 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 888 . The accountant did everything he ________ to avoid making a mistake with the figures . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) can b ) could c ) would d ) should </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 회계사 는 계산 상 의 착오 를 피하 기 위해 가능 한 모든 조치 를 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > everything he could 에서 everything 과 he could 사이 에 that 이 생략 됨 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > everything &# 111 &# 110 e can : 할 수 잇 는 모든 조치 accountant : 회계원 , 계리사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > make a mistake : 실수 하 다 , 잘 못 하 다 , avoid : 피 핟 , 무효 로 하 다 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 889 . _______ power failure , test and change batteries regularly . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) Avoid b ) To avoid c ) Avoiding d ) Having avoided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 전기 고장 을 피하 려면 정기 적 으로 전지 를 시험 하 고 교환 하 라 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > To avoid 는 ".. 을 피하 기 위하 여 " 의 뜻 으로 부정사 의 부적 용법 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > power failure : 정전 , 전기 고장 regularly : 정기 적 으로 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 890 . The employee greatly _______ management ' s understanding . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) thank b ) grateful c ) thankful d ) appreciates </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 종업원 은 경영진 의 이해 에 크 게 감사 하 고 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > management ' s understanding 은 목적 어 , The employee 의 술어 동사 가 와야 함 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > management : 취급 , 조정 , 경영 thank : 감사 하 다 grateful : 고마워 하 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > thankful : 감사 하 는 사은 의 appreciate : 올바르 게 인식 하 다 , 감상 하 다 , 감사 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 891 . It will be difficult ________ a new telephone operator . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) get b ) to get c ) for getting d ) having to get </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 새 전화 교환원 을 구하 기 가 어렵 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > It 은 가주어 로 진 주어 to 를 지칭 한다 . it is difficult to : . 은 어렵 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > telephone operator : 전화 교환원 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 892 . Do not call this number ________ it is an emergency . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) unless b ) except c ) besides d ) otherwise </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 비상 의 경우 가 아니 면 이 번호 로 전화 하 지 마시 오 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > if . .. not . 의 용법 , unless 는 if . .. not 으로 it is . . 의 절 을 유도 함 . [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 893 . Consumers have expressed satisfaction _______- this item . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) of c ) from d ) with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 소비자 들 은 이 품목 에 만족 해 하 고 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > express &# 111 &# 110 e ' s satisfaction with : . . 에 만족 의 뜻 을 표하 다 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 894 . Now is the time to modernize your office system for greater ________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) efficient b ) efficiency c ) efficacious d ) efficiently </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 지금 의 능률 을 보다 높이 기 위해 귀사 의 사무 체제 를 현대 화 해야 한다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 전치사 for 의 목적어 는 명사 efficiency 가 와야 함 . modernize : 현대 적 으로 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > efficiency : 효험 , 효능 efficacious : 효과 있 는 efficiently : 능률 적 으로 , 유효 하 게 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > efficient : 능률 적 인 , 유효 한 , 유능 한 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 895 Patients are told to follow the doctor ' s ________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) words b ) advice c ) advices d ) advising </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 환자 들 은 의사 의 권고 를 따르 라는 말 을 듣 는다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > patient : 환자 , 병자 follow : . . 의 뒤 를 따르 다 advice : 충고 , 조언 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > advices : 보 고 , 통지 ( 서 ) advising : advise 의 동명사 형태 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 896 The student decided to study ________ than before . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) hard b ) harder c ) hardly d ) more hard </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 학생 들 은 전 보다 더 열심히 공부 하 기 로 결심 했 다 ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > decide to : .. 을 결심 하 다 hardly : 거의 . . 않 다 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 897 . He will prepare the invoice ______ he finds the record of shipment . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) since b ) after c ) while d ) before </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 는 운송 서류 를 찾 은 후 에 송장 을 작성 할 것 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the record of shipment : 운송 서류 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 898 . As &# 111 &# 110 looker watched , the thief _____ the fence and fled his pursuers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) leap b ) leaps c ) leaped d ) is leaping </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 사람 들 이 보 는 가운데 도둑 은 울타리 를 넘 어 그 의 추적자 들 을 피해 달아났 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 주정 의 동사 와 종속절 의 동사 는 원칙 적 으로 시제 가 일치 해야 한다 . 따라서 주절 의 동사 가 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 과거 이 면 종속 절의 에 도 과거 가 와야 한다 . &# 111 &# 110 looker ; 방관자 , 구경 꾼 , flee : 달아나 다 , 피하 다 thief : 도둑 pursuer : 추적자 , 수행자 fence : 울타리 leap : 뛰 다 . 넘 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 899 . A crowd gather to _______ the government ' s decision . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) detest b ) protest c ) register d ) demonstrate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 군중 은 정부 의 결정 에 항 의 학기 시작 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 타동사 protest 는 ".. 에 항의 하 다 " 로 전치사 없이 사용 . protest against 사 아님 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > crowd : 군중 대중 detest : 몹시 싫 어 하 다 , 미워하 다 protest : 주장 하 다 , .. 에 항 의하 다 register : 등기 하 다 . 기록 하 다 , 명심 하 다 demonstrate : 논증 하 다 , 시위 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 900 . A side _______ of industrialization is noise pollution . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) affect b ) result c ) factor d ) effect </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 공업화 의 한 부산물 은 소음 공해 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 약물 , 공업 의 부작용 은 side effect 임 . industrialization : 공업 화 , 산업 주의 화 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > result : 결과 로 생기 다 , factor : 요소 , 인자 effect : 결과 , 효과 , 효력 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 901 . The man said he would return _______ noun . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) by b ) &# 111 &# 110 c ) for d ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 남자 는 정오 까지 는 돌 아 올 것 이 라고 말 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 특정 한 시간 까지 돌아올 것 임 을 의미 함 으로 by 임 . [ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 902 . Turn _______ the light when you have leave the room . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in b ) off c ) over d ) under </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 방 을 나갈 때 는 소등 하 시 오 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 시간 , 양보 , 조건 , 방법 등 의 부사절 에서 는 현재 형 이 미래 를 대신 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > turn in : 속 에 넣 다 , 몰 아 넣 다 turn off : 끄 다 , 잠그 다 turn &# 111 &# 110 : 켜 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 903 . The salesman left a good _______ on his customers . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) idea b ) feeling c ) impression d ) ｅxpression </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 외판원 은 고객 들 에게 좋 은 인상 을 남겼 다 . ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 904 . After leaving home , the children ________ wrote to their parents . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) hardly b ) hard ever c ) hardly ever d ) hardly never </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 집 을 떠난 후 그 아이 들 은 부모 한테 편지 를 거의 안 썼 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > hardly ( scarcely ) + 동사 : 거의 . . 않 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 905 . The radio is ______ to fit in a shirt pocket . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) very small b ) not enough c ) small enough d ) enoughly small </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 의 라디오 는 셔츠 주머니 에 꼭 맞 을 만큼 작 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 형용사 + enough to do ( .. 할 만큼 충분히 . . 하다 ) 에 주의 , 이 경우 enough 는 수식 할 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 형용사 , 부사 , 동사 뒤 에 둔다 . fit in : 맞 다 , 조화 되 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 906 . Please _______ your number and somebody will call you . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) will leave b ) are leaving c ) leave d ) left </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 전화 번호 를 주 시 면 당신 에게 전화 할 것 이 요 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 명령문 이 므로 동사 원형 인 leave 를 씀 . [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 907 . The department began preparing for the move ________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in two months b ) for two months c ) two months ago d ) since two months </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 부서 는 2 개월 전 부터 이사 준비 를 시작 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > department : 부문 , 부 , 성 prepare : 준비 하 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 908 . He is going to ______ to Malaysia next year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) traveling b ) take a trip c ) take a travel d ) taking a trip </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 는 내년 에 말레이시아 로 여행 할 것 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be going to + 동사 원형 은 가까운 미래 를 나타낸다 . [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 909 . The manager can speak five languages _______.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) good b ) fluidly c ) fluency d ) fluently </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 매니저 는 5 개국 언어 를 유창 하 게 구사 할 수 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > manager : 지배인 fluid : 유동 성 의 , 변하 기 쉬운 fluency : 유창 함 fluently : 유창 하 게 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 910 . Those years were not ______ pleasant as many people think . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) so b ) as c ) very d ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 시절 은 많 은 사람 들 이 생각 하 는 것 처럼 그렇게 즐겁 지 않 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > as + 형용사 + as : .. 정도 로 , ... 처럼 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 911 . Mr . and Mrs . Kim moved ______ a new apartment &# 111 &# 110 the first . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) at b ) over c ) into d ) through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 김 씨 부부 는 첫째 날 새 아파트 로 이사 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > move into : .. 로 이사 가 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 912 . The discovery was considered very _________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) interests b ) interested c ) interesting d ) interestingly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 발견 은 매우 흥미 로운 것 으로 여겨졌 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 동사 consider 의 용법 . People considered the discovery ( to be ) interesting . ( 능동문 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >→ The discovery was considered interesting . ( 수 동문 ) [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 913 . The people ________ the meeting expressed concern about the lack of interest . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) attention b ) attended c ) attending d ) attentive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 모임 에 참석 한 사람 들 은 관심 의 결여 에 대한 염려 를 표명 했 다 . ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 주어 는 the people 로 현재 분사 attending 의 의미 상 주어 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > express : 표현 하 다 , concern about : . . 에 대한 걱정 , 불안 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > the lack of interest : 관심 의 결여 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 914 . The capital is ________ city in the country . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) a largest b ) the larger c ) the largest d ) the most large </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 수도 는 한 나라 의 대 의 수도 이 다 . ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 최상급 형태 " the + ( 형용사 의 원급 + est ) + in + 장소 ( 집합 명사 ) + of all ( the ) + 복수 명사 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 915 . This company has been in competition ________ that company for many years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) at b ) to c ) with d ) from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이 회사 는 수 년 동안 저 회사 와 경쟁 해 왔 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in competition with : . . 과 경쟁 하 여 , 전치사 + 명사 + 전치사 의 관용 표현 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 916 . The audit Department had no ______ &# 111 &# 110 the situation . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) auditors b ) comment c ) interest d ) decided </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 회계 감사 부 는 그 상황 에 아무런 언급 도 없 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > have comment &# 111 &# 110 : ... 을 논평 하 다 , 동사 + 명사 + 전치사 의 관용 표현 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > Audit Department : 회계감사 부 auditor : 회계 감사관 , 감사역 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 917 . The new telephone service has not lived up to ___________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) experts b ) expects c ) expected d ) expectations </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 새로운 전화 시설 은 기대 에 미치 지 못하 고 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 전치사 의 목적 어 : 명사 live up to : . . 에 따라 살 다 , 행동 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > telephone service : 전화 사업 expect : 예상 하 다 , 기대 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > telephone exchange : 전화 교환국 expectation : 예상 , 기대 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > telephone boo 소 : 전화실 expectant : 기대 하 고 있 는 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 918 . We expect the price of sugar to increase by 25 % sometime ______ the next year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) for c ) while d ) during </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 우리 는 내년 중 언젠가 설탕 가격 이 25 % 정도 오를 것 으로 예상 된다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > for : . . 하 는 동안 , .. 에 걸쳐서 while : .. 하 는 중 에 during : . . 하 는 사이 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 919 . The conference should be over ________ three this afternoon . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) by b ) &# 111 &# 110 c ) in d ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 회담 이 오후 3 시 까지 는 끝날 것 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > by : .. 까지 는 ( 완료 ) , conference : 회의 , 협의회 , until : . . 까지 ( 계속 ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be over : 끝 나 다 , 마치다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 920 . Return all completed forms in the enclosed envelope _________ January 12 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) by b ) &# 111 &# 110 c ) for d ) until </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 동봉 한 봉투 에 서류 양식 일체 를 다 써 넣 어 1 월 12 일 까지 보내 시 오 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >.. 할 때 까지 시한부 의 전치사 : by . completed forms : 완성 된 서류 양식 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > envelope : 봉투 enclose : 에워 싸 다 , 동봉 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 921 . It is the best response we have had to a drill ________ March of last year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) at b ) since c ) until d ) before </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 지난 해 3 월 이후 방화 훈련 에 대해 우리 가 받 은 것 중 가장 좋 은 반응 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > since : 과거 시점 을 기준 으로 현재 까지 계속 되 어 온 , 현재 완료 에서 사용 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > I have been three many times since the war . fire drill : 소방 훈련 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 922 . ________ his tight schedule , Mr Yang will not be able to visit the plant this week . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) Since b ) According c ) Because d ) Accordingly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 양 씨 는 바쁜 일정 때문 에 이번 주 공장 을 방문 할 수 없 을 것 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > because of : .. 때문 에 tight schedule : 꽉 짜여진 일정 accordingly : 따라서 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 923 . The sporting event took place ______ the rain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) due to b ) owing to c ) because of d ) in spite of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 우천 에 도 불구 하 고 운동 경기 는 열렸 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in spite of : . . 임 에 도 불구 하 고 , the sporting event : 운동 경기 행사 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > take place : 일어나 다 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 924 . No &# 111 &# 110 e __________ Mr . Lee came to the meeting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) except b ) even c ) for d ) including </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이 씨 외 는 아무 도 그 모임 에 나오 지 않 았 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > except : .. 이외 에 [ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 925 . Banks are a primary source _________ capital . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) of b ) has c ) that d ) where </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 은행 은 자본 의 주요 출처 이 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 무 생물 의 소유 의 전치사 of . primary : 주요 한 , capital : 자본 , 자본금 [ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 926 . _________ the opportunities he had , that &# 111 &# 110 e was the best . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) Of all b ) In every c ) With some af d ) Unfortunately </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그것 은 그 가 잡 은 모든 기회 중 에서 가장 최상 의 것 이 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >"... 중 에서 " 를 나타내 는 전치사 . of all opportunities : 모든 기회 들 중 에서 [ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 927 . In many countries people eat _______ chopsticks . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) by b ) with c ) through d ) having </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 많 은 나라 국민 들 이 젓가락 으로 식사 를 한다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 도구 의 전치사 with . [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 928 . The department did not receive the operation manual and had to work ______ it . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) &# 111 &# 110 c ) over d ) without </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 부서 는 사용 안내서 를 받 지 못해 없 는 채 로 일 해야 만 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it = the operation manual ( 사용 안내서 ) [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 929 . She had been a design assistant _________ XYZ Cards for the past year . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in b ) at c ) to d ) under </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그녀 는 지난 해 XYZ 카드 사 에서 디자인 보조원 으로 일 해 왔 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 직장 에 종사 를 나타내 는 전치사 : at , with , for . 등 design assistant : 디자인 보조원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 930 . The car stopped because it was ______ gasoline . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) no b ) empty c ) out of d ) vacant </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 자동차 는 휘발유 가 떨어져 멈췄 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > out of : . . 이 없 어서 , 떨어져 gasoline : 가솔린 , 휘발유 vacant : 텅 빈 , </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > empty : 빈 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 931 . What is the best way to get _________ City Hall ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) at b ) to c ) over d ) &# 111 &# 110 with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 어느 길 이 시청 으로 가 는 가장 빠른 길 입니까 ? ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > get to : . .. 에 도착 하 다 . the best way : 최선 의 길 get over : 건너가 다 . .. 을 극복 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > City hall : 시청 get at : 도달 하 다 . . 을 잡 다 [ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 932 . He called _______ his business trip because of the announcement . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) &# 111 &# 110 b ) in c ) for d ) off </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 는 그 발표 때문 에 출장 을 취소 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > call of : 취소 하 다 , 중지 하 다 business trip : 사업 차 여행 call in ; 불러 들이 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > announcement : 발표 , 성명 . [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 933 . The board was to review the findings , but now they have put ______ the date </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > of their meeting . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in b ) &# 111 &# 110 c ) off d ) over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이 사회 는 조사 결과 를 검토 해 볼 예정 이 었 으나 회의 날짜 를 연기 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > put off : . . 을 연기 하 다 ( postpone ) board : 이 사회 finds : 조사 결과 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > review : 검토 하 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 934 . The workers met _________ management to discuss the new contract . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) at b ) for c ) with d ) under </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >☞ [ 근로자 들 은 새 계약 을 협의 하 기 위해 경영진 과 만났 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > meet with : . .. 와 회견 하 다 . new contract : 세 계약 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 935 . Effort to revive the man _____ with failure . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) met b ) were c ) ran d ) accompanied </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 사람 을 소생 시키 려는 노력 은 실패 로 끝 났 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > meet with : ( 변고 따위 를 ) 겪 다 . revive : 소생 시키 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 936 . They need to learn ________ the responsibilities of the union . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) of b ) from c ) about d ) through </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 들 은 조합 의 의무 에 대하 여 배울 필요 가 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > learn about : . . 에 대하 여 배우 다 , responsibility : 책임 . 의무 learn from : . . 을 ( 통해 ) 알 다 union : 결합 , 조합 learn of : . .. 에 관해 듣 다 learn through : . . 을 통해서 배우 다 [ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 937 . He was unable to _________ the instruction </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) figure b ) figure out c ) decide d ) check out </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 는 지시 사항 을 이해 할 수 없 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > figure out : . . 을 이해 하 다 instruction : 지시 , 교수 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > check out : ( 호텔 손 님 이 ) 계산 을 치르 고 떠나 다 , 확인 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 938 . If you do not know a word , you should ________ in the dictionary . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) look around b ) see it c ) look it up d ) look it over </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 단어 를 모르 면 사전 에서 찾 아라 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > look up : ( 사전 따위 를 ) 찾아보 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 939 . The assistant asked _____ with the problem . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) help b ) helping c ) helpless d ) for help </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 조교 는 문제 를 푸 는 데 도움 을 요청 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > ask for : .. 을 요청 하 다 . 청구 하 다 . helpless : 어떻게 할 수 가 없 는 , 무력 한 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 940 . They _____ for Rome last night . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) left b ) loft c ) leave d ) laughed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 들 은 어젯밤 로마 로 떠났 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > leave for : . .. 을 향해 떠나 다 loft : 고미다락 에 저장 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 941 . It was not clear why the investigator ___________ upon having more information . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) sought b ) decided c ) insisted d ) requested </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 조사 자 가 왜 더 많 은 정보 를 달 라고 주장 하 는 지 정확히 알 수 가 없 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > insist upon : .. 을 주장 하 다 . it is not clear why : 왜 . .. 인지 명확 하 지 않 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > decide upon : . .. 을 결정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 942 . The two monitoring systems are quite _________ one another . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) differ from b ) different to c ) different than d ) different from </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 두 개 의 모니터 체제 는 서로 완전히 다르 다 ] </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be different from : .. 과 다른 monitoring system : 모니터 시스템 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > differ from : .. 와 다르 다 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 943 . The director is not familiar _________ the arbitration clause in the contract . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) in c ) with d ) that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이사 는 계약 상 의 중재조항 을 알 지 못한다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be familiar with : . .. 에 정통 한 arbitration clause : 중재조항 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 944 . All of the conferees were concerned __________ a new trade embargo . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) for c ) too d ) about </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 회의 참가자 들 은 모두 새로운 통상 금지 에 대해 걱정 했 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be concerned about : . . 에 대해 걱정 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > They are concerned about the accident . ( 그 들 은 그 사건 에 대해 걱정 하 고 있 다 . ) conferee : 회의 참가자 embargo : 출항 금지 , 통상 금지 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 945 . Older children are usually independent _________ their parents . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) from b ) with c ) of d ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 나이 가 든 아이 들 은 보통 부모 로부터 독립 한다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be ( become ) independent of : .. 에서 독립 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 946 . A company ' s ability to prosper is ________ the quality of its management . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) regarding b ) in spite of c ) in addition of d ) dependent upon </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 회사 가 번영 할 수 있 느냐는 경영 능력 에 달려 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be dependent upon : . . 에 달려 있 다 . prosper : 번성 하 다 , 번영 하 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 947 . This shirt is guaranteed __________ shrinkage . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) to b ) for c ) with d ) against </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 이 셔츠 는 줄지 않 는다고 보증 되 어 있 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > be guaranteed ( against ) : .. 에 대해 보증 받 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 948 . While he was talking _______ the telephone , someone rang the doorbell . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) &# 111 &# 110 b ) to c ) with d ) by </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 가 전화 로 이야기 하 는 동안 누가 초인종 을 울렸 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > talk &# 111 &# 110 the telephone : 전화 로 이야기 하 다 ring : 신호 의 종 을 울리 다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > talk with : . . 와 같이 의논 하 다 doorbell : 초인종 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( a ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 949 . ________, the night , the tapes containing the information are fed into the computer . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) &# 111 &# 110 b ) For c ) While d ) During </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 밤 중 내내 그 정보 가 수록 된 테이프 들 이 컴퓨터 안 으로 입력 된다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > during the night : 밤중 내내 contain : ( 속 에 ) 있 다 . 포함 하 다 for the night : 잠 자기 위해 feed : . . 에게 먹 을 것 을 주 다 at night : 밤 에 , 일몰 후 에 by night : 야간 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 950 . The economic forecast _________ the next three years is very good . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) in b ) for c ) after d ) during </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >{ 앞 으로 3 년 간 의 경제 전망 은 아주 좋 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > for the next three years : 다음 ( 앞 으로 ) 3 년 간 economic forecast : 경제 전망 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( b ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 951 . The new man ' s outburst during the meeting was entirely out of __________.</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) it b ) them c ) line d ) stock </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 새로 온 사람 이 회의 중 감정 을 폭발 한 것 은 전혀 어울리 지 않 는 짓 이 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > out of line : 일치 ( 조화 ) 되 지 않 는 outburst : ( 감정 따위 가 ) 폭발 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > out of stock : 품절 되 어 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 952 . The vehicle was in _______ when he started it up . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) retard b ) retort c ) retreat d ) reverse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 그 가 시동 을 걸 었 을 때 차 는 후진 기어 로 되 어 있 었 다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > in reverse : 거꾸로 , 후진 상태 의 . vehicle : 탈 것 , 차 retard : 지연 . 방해 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > start up : ( 자동차 를 ) 움직이 게 하 다 , 시동 걸 다 . retort : 반박 , 대갚음 retreat : 후퇴 [ 정답 ] ( d ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 953 . ________ the first and the tenth , we expect to receive three new shipments . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > a ) After b ) Since c ) Between d ) Although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 우리 는 1 일 에서 10 일 사이 에 세 차례 새 탁송 물 을 박 받 을 것 으로 예상 된다 . ]</ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > between A and B : A 와 B 사이 에 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >[ 정답 ] ( c ) </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 954 . The police carried out their duties with _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) restraint </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) conclusion </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) assinment </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) preference </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 경찰 은 신중 하 게 임무 를 수행 해냈 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) restraint </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 전치사 with 와 결합 하 는 문맥 에 맞 는 명사 를 찾 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : with restraint 신중 하 게 , 훌륭 하 게 . cf . without restraint 자유 롭 게 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 955 . They helped the _____ country with some food and fuels . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) sick </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) sickening </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) troubled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) cash - strap </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 들 은 곤란 에 처한 그 나라 에 식량 과 연료 를 원조 해 주 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) troubled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : 󰡐 돈 이 궁한 나라 , 빈국 󰡑 등 의 표현 은 famished [ troubled , cash - strapped ] country 이 므로 잘 기억 해 두 자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 956 . The remarks were taken in _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) unity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) singular </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) isolation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) separateness </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 발언 은 별도 로 취급 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) isolation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 전치사 in 과 결합 하 는 명사 를 찾 는 것 이 관건 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : in isolation 분리 하 여 , 별도 로 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 957 . There was _____ evidence that the records had been altered . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) appellate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) compelling </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) apprehensive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) associated </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 기록 이 조작 되 었 다는 확실 한 증거 가 있 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) compelling </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : ( 증거 등 이 ) 강력 한 , 확고 한 󰡑 은 compelling . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > appellate 항소 의 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 958 . Systems are urgently needed which can _____ water cheaply . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) cure </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) purify </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) refreshing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) medication </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 저렴 한 비용 으로 수질 을 정화 시키 는 시스템 이 시급 하 게 요구 되 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) purify </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : purify 정화 하 다 . refreshing 활력 을 주 는 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 959 . Products must conform to strict _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) examples </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) portions </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) officials </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) standards </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 제품 은 엄격 한 기준 에 부합 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) standards </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : portion 1 인분 , 일부 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > conform to [ with ] … 에 부합 하 다 . 따르 다 ( = comply with ) . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 960 . They hope to _____ the car market within fives years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) force </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) compel </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) defeat </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) dominate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 회사 는 5 년 안 에 자동차 시장 의 선두 주자 가 되 기 를 바라 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) dominate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : ( 지역 , 분야 등 을 ) 지배 하 다 󰡑 는 dominate . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 961 . It is not long since they broke _____ from the parents company . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) up </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) in </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) away </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) down </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 들 이 모회사 로부터 떨어져 나간 것 은 그리 오래 되 지 않 은 일 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) away </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 전치사 from 과 연결 되 는 숙어 를 찾 는다 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : break away from 떨어져 나가 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > break up ( 부부 나 애인 이 ) 헤어지 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > break in ( on 과 함께 ) 말참견 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > break down ( 기계 등 이 ) 고장나 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 962 . Profits have been _____ some time . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) shrinking </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) profiting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) condensing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) constricting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 수익 이 한 동안 감소 되 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) shrinking </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : shrink ( 옷감 등 이 ) 오그라들 다 , ( 크기 등 이 ) 감소 하 다 ( = reduce ) . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > condense 압축 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > constrict ( 근육 을 ) 수축 시키 다 , ( 활동 범위 를 ) 제한 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 963 . This model has many new _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) degrees </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) features </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) respects </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) contests </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 이 모델 은 새로운 특징 이 많 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) features </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : feature 특징 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 964 . The _____ of the negotiations is far from certain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) outing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) outlet </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) outcome </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) outside </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 협상 의 결과 는 무엇 하나 확실 한 것 이 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) outcome </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : outcome 결과 ( = result ) . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > outlet 배출구 ; 대리점 ; 콘센트 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 965 . The disease was _____. </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) final </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) ultimate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) terminal </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) conclusive </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 병 은 말기 였 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) terminal </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : terminal 불치병 의 , 시한부 의 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > ultimate 궁극 적 인 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 966 . Immigrants must obtain a certificate of _____ registration . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) alien </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) strange </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) unknown </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) outlandish </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 이민자 들 은 외국인 등록증 을 획득 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) alien </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : ' 외국인 의 , 외계인 의 ' 는 alien 임 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > outlandish 외국 풍 의 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > certificate 증서 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 967 . The _____ payments &# 111 &# 110 the loan are high . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) call </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) claim </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) demand </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) interest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 대출금 의 이자 는 높 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) interest </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : interest payment 이 자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 968 . This car outperforms all others in its _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) impulse </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) property </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) molecule </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) category </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 이 차 의 성능 은 동급 최고 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) category </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : outperform ( 기계 등 이 ) … 보다 성능 이 우수 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > molecule 분자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 969 . The expense involved is quite _____ to the results . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) misled </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) presupposed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) unintentional </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) disproportionate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 소요 된 비용 이 그 결과 와 전혀 안 맞 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) disproportionate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 전치사 to 에서 힌트 를 얻 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : be disproportionate to … 와 어울리 지 않 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > misled 오도 된 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > presupposed 미리 예상 된 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 970 . The appointment will bring a great deal of _____ </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) prestige </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) testmony </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) willpower </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) virtuosity </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 직책 에 는 대단 한 명성 이 뒤따른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) prestige </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > appointment ( 직위 ) 와 어울리 는 단어 를 찾 는다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : prestige 명성 , 신망 . willpower 의지력 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > virtuosity ( 예술 의 ) 묘기 , 감식력 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 971 . The warehouse was too _____ to store the grain . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) away </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) many </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) humid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) crowding </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 이 창고 는 매우 습 해서 곡물 을 저장 하 기 에 부적합 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) humid </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 상식 적 으로 문맥 에 맞 는지 먼저 살핀다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : humid 습한 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > crowding 혼잡 한 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 972 . The error was due to _____ beyond our control . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) manufactures </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) circumstances </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) consciousness </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) rehabilitation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 실수 는 제어 불능 의 상황 탓 이 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) circumstances </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > beyond our control ( 통제 불능 의 ) 와 어울리 는 단어 는 ? </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : rehabilitation 복귀 , 복원 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 973 . We have decided not to _____ new artwork . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) transact </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) painting </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) irritate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) commission </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 우리 는 새 공예품 제작 을 위탁 하 지 않 기 로 결정 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( D ) commission </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > commission 이 동사 로 쓰이 면 󰡐 위탁 하 다 , 위임 하 다 󰡑 는 뜻 이 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : transact 거래 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > irritate 괴롭히 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 974 . Public elections are sometimes held to settle differences between _____ groups in a government body . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) antagonistic </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) military </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) unyielding </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) partisan </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 공선 은 정부 내 대립 집단 사이 의 이견 을 조정 하 기 위해 실시 되 기 도 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) antagonistic </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : antagonistic 반대 의 , 적대 적 인 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > unyielding 완고 한 . partisan 당파 적 인 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 975 . Inside trading , ----- easy to detec , is very difficult to prove . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) factitious </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) fictitious </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) factious </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) facetious </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 내부 거 래는 적발 하 기 쉽 지만 입증 하 기 가 힘들 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : 양보 의 부사절 에서 󰡐 주어 ＋ be 동사 󰡑 가 생략 된 형태 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( A ) although </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : inside trading 내부 거래 . detect 적발 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 976 . _____ the world ' s largest plant . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) At Mckinley Co . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) It is Mckinley Co . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) Mckinley Co . has </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) Mckinley Co . , with </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 맥킨리 社 는 세계 에서 가장 큰 공장 을 가지 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : 빈 칸 이하 는 목적 어 . 따라서 주어 와 동사 가 필요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 976 . The grandest new airport in Asia , Hong Kong International Airport began service at 6 : 20 A . M . hoping to be an important transportation _____ in the world . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) city </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) route </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) hub </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) destination </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 아시아 최대 의 신공 항인 홍콩 국제공항 은 중요 한 세계 교통 중심지 를 지향 하 며 6 시 20 분 에 업무 를 시작 했 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : hub 는 󰡐 차량 의 바퀴통 , 활동 의 중심지 󰡑 라는 뜻 . 자주 쓰 는 󰡐 허브 공항 󰡑 이 라는 말 에서 힌트 를 얻 을 수 도 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 977 . _____ the predicament and solving it are two different problems . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) Identifying </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) Identified </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) To identify </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) Identification </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 힘든 일 을 밝혀내 는 것 과 그것 을 해결 하 는 것 은 별개 의 문제 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : 동사 가 복수 형 이 므로 주부 에 는 solving 과 같 은 형태 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : predicament 곤경 , 고생 </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 978 . Solmalia is _____ after &# 111 &# 110 ly a few months of war . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) impoverished </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) imposing </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) factious </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) impudent </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 소말리아 는 수 개월 의 전쟁 을 치른 후 가난 해졌 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( A ) impoverished </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : impoverished 가난 해진 . imposing 당당 한 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > impracticable 실행 불 가능 한 . impudent 뻔뻔 스러운 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 979 . In a field like politics what is more important is not what is said but _____. </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) who says </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) who says it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) who is said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) who is it said </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 정치 와 같 은 분야 에서 는 발언 내용 보다 는 발언 당사자 가 더 중요 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) who says it </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 자칫 ( A ) 를 고를 수 있 으나 목적어 가 없 으므로 탈락 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 980 . Mercury differs from other industrial metals _____ it is a liquid . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) consequently </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) in that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) because of </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) whereas </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 수은 은 액체 라는 점 에서 다른 산업 용 금속 과 다르 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) in that </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > it is 이하 가 절 이 므로 접속사 가 와야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : in that … 라는 점 에서 . consequently 따라서 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 981 . There have been _____ job applications that the personal depatment cannot look at . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) so few </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) so much </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) so many </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) so great </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 구직 지원서 가 너무나 많 아서 인사 부 에서 는 다 훑어볼 수 가 없 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) so many </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > applications 가 복수 형 이 므로 가산 명사 를 수식 하 는 형용사 가 온다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 982 . The estimates are based &# 111 &# 110 many false _____. </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) endowments </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) assumptions </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) professionals </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) acknowledgments </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 그 견적서 는 대부분 잘못 된 추측 을 바탕 으로 작성 된 것 이 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( B ) assumptions </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : endowment ( 가산 ) 기부금 ; 재능 . assumption 가설 , 추측 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 983 . The _____ are trying to improve the reliability of the electronics </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) parts </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) industry </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) technicians </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) consumerism </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 기술자 들 은 전자 제품 의 신뢰도 를 높이 기 위해 노력 하 고 있 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : ( C ) technicians </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 동사 가 복수 형 이 므로 ( B ) 는 탈락 . 동사 try 의 주체 를 고른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 984 . The decision to _____ foreign territory must not be taken lightly . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) invade </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) dilute </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) provoke </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) motivate </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 타국 영토 를 침해 하 는 결정 은 가볍 게 다루 어 질 문제 가 아니 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : territory 를 목적어 로 받 을 수 있 는 동사 를 고른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : dilute 희석 시키 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > provoke 자극 하 다 , 부추기 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > motivate … 에게 동기 를 주 다 , 자극 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > take A lightly A 를 가볍 게 생각 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 985 . The first installment &# 111 &# 110 the mortgage becomes _____ three months . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) due </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) angerd </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) weighed </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) conceded </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 저당 잡히 고 대출 받 은 돈 에 대한 첫 불입금 은 3 개월 뒤 에 납부 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : 󰡐 만기 가 된 󰡑 의 의미 를 가진 형용사 가 들어가 야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : concede 인정 하 다 , 양보 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > installment 할부금 , 납부금 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > mortgage 저당 , 담보 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 986 . Every employee should take a _____ at the switch board . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) time </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) work </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) turn </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) situation </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 직원 들 은 누구 나 교대 로 전화 교환 실 에서 근무 해야 한다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : 동사 take 와 결합 하 는 숙어 를 고른다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : take a turn 교대 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > switchboard ( 전신 ? 전화 의 ) 교환기 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 987 . Not _____ does the meeting take place &# 111 &# 110 a holiday , it also conflicts with my vacation plans . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) alone </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) just </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) hardly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) &# 111 &# 110 ly </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 회의 는 휴일 과 겹칠 뿐 아니 라 , 휴가 계획 과 도 어긋난다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : not &# 111 &# 110 ly A but also B ( A 뿐 만 아니 라 B 도 ) 처럼 not 이 문두 에 나간 경우 주어 ( the meeting ) 동사 ( does ) 순서 가 도치 된다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : conflict with . .. … 와 상충 되 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 989 . _____ internationally popular games originated hundreds of years . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) Almost </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) Almost all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) Almost most the </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) Most the all </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 세계 적 으로 잘 알려져 있 는 게임 의 대부분 은 수백 년 전 에 시작 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : most 는 almost all 의 의미 이 므로 ( C ) 는 탈락 . ( D ) 는 Most of 나 All of 의 형태 가 되 어야 한다 . ( A ) 의 almost 는 부사 internationally 를 수식 하 므로 비 논리 적 인 문장 이 된다 . 주 어 games 를 수식 하 여 논리 적 인 문장 을 만드 는 ( B ) 가 정답 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : originate 시작 되 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " > 990 . _____ possible the C . E . O . will someday layoff some employees . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( a ) That is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( b ) To be </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( c ) It is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " >( d ) That it is </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 번 역 : 최고 경영자 가 어느 날 직원 을 해고 하 는 일 은 가능 하 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 요 점 : It is ～ that 에서 that 이 생략 되 었 다 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt "> 단어 / 숙어 : C . E . O . ( chief executive officer ) 최고 경영자 . </ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 >< SPAN style =" FONT - SIZE : 8 pt " ></ SPAN ></ P >< P class = 바탕글 >< P class = 바탕글 ></ P >< div class =' scrap _ memo '>< span >< b > 출처 </ b > : 목련 꽃 이 질 때 < span ></ div >< div class =' scrap _ memo '>< span >< b > 글쓴이 </ b > : 어린 왕자 ☆ < span >< a href =" http : / / blog . daum . net / gangseo / 17966481 " class =" d _ 4 F 72 B 3 under " target ="_ blank "> 원 글 보 기 </ a ></ div >< div class =' scrap _ memo '>< span >< b > 메모 </ b > : < span ></ div >< div class =" container _ postbtn # post _ button _ group "> < div class =" postbtn _ like "> < script > window . ReactionButtonType = ' reaction '; window . ReactionApiUrl = '// blog . daum . net / turnsmart / reaction '; window . 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