“ 자존 감 로드맵 ” 한결 어린이집 자존 감 로드맵 만 2 세 ~ 만 5 세 대상 수준 에 알맞 게 , 한결 어린이집 로드맵 프로그램 을 적용 하 여 6 월 부터 실행 합니다 . ) ( ‘ 아이 의 자존 감 을 높이 는 양육 원칙 10 ’ ☞ 여기 를 클릭 해 보 세요 . ) 자존 감 은 다른 사람 과 비교 하 여 우월감 이나 열등 감 을 느끼 는 마음 이 아니 라 , 스스로 자신 의 존재 가치 를 인정 하 고 자신 을 존중 하 며 사랑 하 는 마음 자세 로 , 자존심 은 작 은 웅덩이 지만 자존 감 은 넓 은 호수 로써 존재 의 깊이 를 가지 게 됩니다 . 자존 감 로드맵 ( road map ) 자존 감 : 자신 이 자기 스스로 를 존중 하 는 마음 . 스스로 를 귀하 고 중요 하 게 여기 는 마음 . road map : ( 비유 ) 일 · 계획 등 에 대하 여 일목요연 하 게 정리 된 지침 자존 감 로드맵 한결 어린이집 자존 감 로드맵 은 누리 과정 을 근거 한 사회 관계 에서 , 나 와 다른 사람 의 감정 을 알 고 조절 하 도록 도와 줍니다 . 자존 감 로드맵 은 자라나 는 유아 들 이 나 의 감정 이 느끼 는 것 을 자유 롭 게 표현 하 고 , 나 와 다른 사람 의 감정 을 배려 하 므로써 , 더불 어 나와 상대방 을 알 고 존중 하 는 , 신체 와 정신 이 건강 한 유아 들 로 자라날 수 있 도록 야심 찬 계획 을 해 오 고 있 습니다 ! ' FRIENDS ' 는 아이 의 자존 감 을 높여 주 는 일곱 가지 조언 을 함축 하 고 있 다 . ♤ 자존 감 교육 프로그램 ' FRIENDS for Life ( 평생 친구 ) ' 미국 학교 에서 자존 감 관련 교육 프로그램 을 접하 기 란 그리 어렵 지 않 다 . 그 중 비교 적 널리 활용 되 는 프로그램 의 하나 로 호주 에서 개발 된 ' 평생 친구 ' 가 있 다 . 7 ~ 12 세 아이 들 을 대상 으로 한 이 프로그램 은 10 주 동안 이어지 는 자존 감 회복 프로젝트 로 그 효과 를 인정받 고 있 다 . ' FRIENDS ' 는 아이 의 자존 감 을 높여 주 는 일곱 가지 조언 을 함축 하 고 있 다 . 일곱 가지 조언 이 란 Feeling worried ? / 걱정거리 가 있 니 ? . Relax and feel good / 여유 를 갖 고 좋 은 느낌 을 가져 봐 . Inner thoughts / 네 감정 에 솔직 하 렴 . Explore thoughts / 찬찬히 생각 해 봐 , Nice work , so reward yourself / 잘 했 다면 스스로 에게 도 칭찬 을 아끼 지 마 , Don ' t forget to practice / 연습 하 는 걸 잊 지 마 , Stay calm , you know how to cope / 침착 해 , ‘ 너 는 어려움 을 극복 할 수 있 는 방법 을 알 고 있 어 ' 로 구성 되 어 있 다 . 이 프로그램 은 미국 뿐 만 아니 라 전 세계 적 으로 활용 되 고 있 다 . 아이 는 학교 에 들어가 는 순간 부모 혼자 의 힘 으로 아이 의 자존 감 을 온전히 지켜 내 기 란 여간 버거운 일 이 아니 다 . 특히 여러 가지 스트레스 와 압박감 으로 이리저리 치여 보 잘 것 없 어 진 아이 의 자존 감 은 부모 와 학교 가 함께 관심 을 가졌 을 때 훨씬 빠른 속도 로 되살아나 게 마련 이 다 . 인생 을 성공 으로 이끄 는 사고방식 을 가르친다 . - 조세핀 킴 지음 - 대부분 의 미국 학교 는 학생 들 의 자존 감 교육 에 매우 큰 의미 를 부여 한다 . 그래서 자존 감 에 상처 입 은 아이 들 이 다시 자존 감 을 회복 할 수 있 도록 돕 는 프로그램 을 교과 과정 과 별도 로 운영 하 고 있 다 . STEP 1 다양 한 감정 이해 하 기 - 다양 한 감정 표정 을 담 은 캐릭터 를 보여줌 으로써 우리 의 감정 상태 가 이토록 다양 하 며 변화무쌍 하 다는 걸 알려준다 . 인생 을 성공 으로 이끄 는 사고방식 을 가르친다 . .. 조세핀 킴 하버드대 조세핀 킴 교수 의 FRIENDS FOR for Life 를 영 ᆞ유 아들 을 대상 으로 적용 하 여 진행 합니다 . STEP 2 . 다양 한 감정 을 느껴 보 아요 . 어떨 때 우리 친구 들 이 다양 한 감정 을 느끼 는지 서로 이야기 하 여 보 았 답니다 . 화난 감정 은 친구 가 장난감 을 빼앗 었 을 때 , 엄마 한테 혼났 을 때 , 형아 가 안 놀 아 줬 을 때 , 행복 한 감정 을 느낄 때 는 엄마 와 놀 았 을 때 , 아빠 하 고 데이트 할 때 , 장난감 사 줄 때 , 지루 한 감정 느낄 때 는 심심 할 때 , 비행기 를 탈 때 , 차 타 고 멀리 갈 때 , 공부 할 때 , 부끄러운 감정 을 느낄 때 는 멋진 남자 와 데이트 할 때 , 누가 귀엽 다고 할 때 , 좋 아 하 는 여자 를 볼 때 , 슬픈 감정 을 느낄 때 는 동생 이 때릴 때 , 약속 을 어길 때 , 형아 가 괴롭힐 때 , 겁먹 은 감정 을 느낄 때 는 롤러코스터 탈 때 , 불꽃놀이 할 때 , 집 에 혼자 있 을 때 , 외로울 때 는 친구 가 없 을 때 , 혼자 있 을 때 , 놀란 감정 을 느낄 때 는 귀뚜라미 벌레 가 어깨 에 앉 을 때 , 천둥 번개 칠 때 등 을 이야기 하 였 어요 ! ♡♡ 한결 어린이집 자존 감 로드맵 은 누리 과정 을 근거 하 여 사회 관계 에 나와 다른 사람 의 감정 알 고 조절 하 기 중 - 나 와 다른 사람 의 감정 알 고 표현 하 기 - 나 의 감정 조절 하 기 를 부분 을 발달시키 게 도와 주 기 위한 ‘ 자존 감 로드맵 ’ 입니다 . 자존 감 로드맵 을 적용 하 게 된 이유 는 ? 자라나 는 영 ᆞ 유아 들 이 나 의 감정 을 이해 하 여 나 의 감정 을 표현 할 수 있 고 , 그 감정 이 느끼 는 것 을 자유 롭 게 나와 다른 사람 의 감정 을 알 고 표현 하 며 더불 어 나 를 알 고 존중 하 는 유아 들 이 되 어 , 신체 와 정신 이 건강 한 유아 들 로 자라날 수 있 도록 돕 기 위하 여 자존 감 로드맵 을 시작 하 게 되 었 습니다 . - 한결 어린이집 원장 - 친구 들 의 다양 한 감정 이해 하 기 ' 활동 을 하 였 습니다 . 30 가지 표정 을 담 은 캐릭터 를 보여줌 으로써 우리 의 감정 상태 가 이토록 다양 하 며 변화무쌍 하 다는 걸 알려 주 는 활동 이 에요 . 한결 어린이집 자존 감 로드맵 은 사회 관계 에서 나와 다른 사람 의 감정 알 고 조절 하 기 中 - 나 와 다른 사람 의 감정 알 고 표현 하 기 , - 나 의 감정 조절 하 기 부분 을 발달시키 게 도와 주 기 위한 자존 감 로드맵 입니다 . 자신감 로드맵 활동 - 자신감 로드맵 활동 으로 ‘ 거울 보 고 내 얼굴 표현 하 기 ’ 를 진행 하 였 습니다 . 거울 을 통해 자신 의 얼굴 을 그려 보 고 부채 를 만들 며 스스로 소중 함 을 느끼 는 시간 을 가져 보 았 습니다 . ‘ 자존 감 UP Story 님 ’ 의 KaKaostory 를 확인 해 보 세요 . 클릭 ☞[ 링크 ] https : / / story . kakao . com / # ch / hankyul 12 / HCeeYUHjj 0 A ( ‘ 자존 감 UP Story 님 ’ 의 KaKaostory 여기 를 클릭 해 보 세요 . ) 우리 아이 들 을 만납니다 . 2018 년 4 차 산업 혁명 ‘ 인공지능 ( AI ) ’ 시대 자녀 의 미래 를 준비 하 는 교육 한결 어린이집 이 초석 을 다져 놓 겠 습니다 ! 생명 · 생태 의 꿈 ! 한결 어린이 집 에서 만나 요 ! ! 2018 년 ‘ 자연 속 에서 뛰어놀 다 보 면 창의력 과 사고력 이 쑥쑥 자라 요 ’ 자연 이 어린이 들 의 스승 인 한결 어린이집 은 , 아이 들 의 건강 한 식단 으로 원내 에 1 천 1 백 여 평 의 자연 학습장 먹거리 농장 을 직접 관리 하 고 , 어머니 의 품 같이 아늑 한 청계산 기슭 의 드넓 고 청명 한 하늘 아래 위치 하 여 , 흙 의 향기 를 마음껏 맡 고 밟 으며 뛰 어 놀 수 있 는 친환경 숲 속 나들이 활동 생태 놀이터 문원 유아 숲 체험 원 자락 에 이웃 하 여 한결 어린이집 문 을 나서 자 마자 “ 교실 밖 교실 ” 돌멩이 , 솔방울 , 나뭇잎 , 나뭇가지 , 민들레 갓털 불기 등 의 자연 재료 를 늘 접할 수 있 고 , 곤충 과 식물 의 생태 를 가까이 관찰 함 으로 생명 의 소중 함 을 느낄 수 있 는 , 5 감각 체험 위주 의 과천 도시농업포럼 시범 모델 지정 생태 어린이집 으로써 도심 속 에 자라나 는 아이 들 에게 늘 자연 과 접하 며 성장 하 도록 진지 한 고민 을 실천 하 고자 하 는 , 한국 원예 대학 도시 농업 지도자 과정 및 아시아 에서 는 대한민국 에서 유일 하 게 채택 한 미국 자연 과학 분야 의 명문 Texas A & M 주립 대학교 의 어린이 들 을 위한 자연 및 생태 전문 교육 프로그램 ( Junior Master Gardner ) 을 자연 환경 , 과학 등 의 교과목 에 연계 하 여 발표력 과 리더십 을 길러 주 어 자신감 UP 주니어 리더십 스피치 프로젝트 생태 스토리 텔링 을 실천 하 는 생태 의 보고서 한결 어린이집 입니다 . " 나 는 행복 한 사람 입니다 " “ 걸 을 수 만 있 다면 , 더 큰 복 은 바라 지 않 겠 습니다 . ” 누군가 는 지금 그렇게 기도 를 합니다 . “ 설 수 만 있 다면 , 더 큰 복 은 바라 지 않 겠 습니다 . ” 누군가 는 지금 그렇게 기도 를 합니다 . “ 들 을 수 만 있 다면 , 더 큰 복 은 바라 지 않 겠 습니다 . ” 누군가 는 지금 그렇게 기도 를 합니다 . “ 말 할 수 만 있 다면 , 더 큰 복 은 바라 지 않 겠 습니다 . ” 누군가 는 지금 그렇게 기도 를 합니다 . “ 볼 수 만 있 다면 , 더 큰 복 은 바라 지 않 겠 습니다 . ” 누군가 는 지금 그렇게 기도 를 합니다 . 부자 되 지 못해도 , 빼어난 외모 아니 어도 , 지혜 롭 지 못해도 , 내 삶 에 날 마다 감사 하 겠 습니다 . 놀랍 게 도 누군가의 간절 한 소원 을 나 는 다 이루 고 살 았 습니다 . 부자 되 지 못해도 , 빼어난 외모 아니 어도 , 지혜 롭 지 못해도 , 내 삶 에 날 마다 감사 하 겠 습니다 . 사랑 합니다 . 내 삶 , 내 인생 , 나 · ······. 어떻 게 해야 행복 해 지 는지 고민 하 지 않 겠 습니다 . 내 가 얼마나 행복 한 사람 인지 날 마다 깨닫 겠 습니다 . 나 의 하루 는 기적 입니다 . 나 는 행복 한 사람 입니다 . 中 - 행복 은 선택 입니다 . 행복 한 사람 은 잔머리 를 굴리 지 않 습니다 . 행복 한 사람 은 목적 없이 방황 함 을 낭만 으로 생각 지 않 습니다 . 아이 눈 한글 놀이 교사 교육 이 교직원 을 대상 으로 진행 되 었 습니다 . 언어 놀이 는 연속 성 을 가지 고 음률 로 놀이 합니다 . 가정 에서 는 QR 코드 로 반복 놀이 통해서 기억 에 도움 을 줄 수 있 습니다 . 2018 년 2 월 신입 적 응 프로그램 장소 : 한결 어린이집 강당 시간 : 오전 자유 선택 놀이 후 엄마 랑 놀이 해 보 아요 . 내일 도 만 2 세 와 만 3 세 는 신입 적 응 프로그램 이 진행 됩니다 . 이른 아침 영 유아 를 맞이 하 기 전 꼬꼬댁 송 . 🎶 상어 송 🎵 율동 을 연습 하 는 선생 님 들 이 셔요 . 신입 적 응 프로그램 이 시작 되 었 습니다 . 반별 만 3 세 담임 선생 님 과 만남 . .. 만 2 세 담임 선생 님 과 함께 ! ♡ 한결 어린이집 신입 적응 둘째 날 ! 따뜻 한 야채 고기 죽 으로 오전 간식 을 맛있 게 먹 고 놀이 를 시작 합니다 . ♡ 첫 번 째 ~ 모래 놀이 시간 즐거운 모래 놀이 부드러운 모래 의 촉감 을 느껴 보 고 아이 들 이 말 해요 . '' 부들부들 '' 해요 , '' 말랑말랑 '' 해요 . 촉감 을 느껴 보 고 말 하 고 , 삽 으로 컵 접시 로 모래 를 담 아 보 고 모양 틀 을 이용 해 다양 한 작품 을 만들 며 케이크 만들 었 어요 . 별 모양 이 에요 공룡 이 다 . 모래 놀이 작품 이 만들 어 집니다 . 즐겁 게 참여 하 는 만 3 세 애기나리 , 만 3 세 꽃잔디 반 신입 적응 모습 입니다 . 엄마 랑 즐거운 모래 놀이 해요 . 한결 어린이집 신입 적응 체육 활동 시간 에 자녀 들 과 부모 님 들 의 즐거운 엑 션 이 시작 되 었 어요 ! ♡ 두 번 째 ~ 다람쥐 체육 선생 님 과 DDR , 빅 민 턴 활동 시간 ♡ DDR - 선생 님 이 드 는 색깔 밟 고 점프 해 보 아요 . ♡ 빅 민 턴 - 볼 풍공 바닥 에 많이 놓 은 후 라켓 위 에 볼풀 공 을 올리 고 중심 잡 기 와 풍선 을 라켓 으로 쳐서 주 고 받 아 보 아요 . 조심조심 라켓 에 공 을 올려요 . 이틀 간 의 신입 적응 활동 을 멋지 게 해 낸 우리 만 2 세 애기나리 반과 만 3 세 꽃잔디 반 친구 들 부모 님 들 께 짝 ! 짝 ! 짝 ! 모두 즐거운 시간 이 었 습니다 . 2018 년 한결 어린이집 과 힘차 게 파이팅 ! ♡ 첫날 신입 적응 율 동영상 을 올려 드립니다 . 집 에서 우리 아이 들 과 신나 게 으쌰 ~ 으쌰 ~ 해 보 세요 . You Tube 에서 ' 상어 가족 체조 ’ 를 집 에서 도 해 보 세요 ^^ 출처 : https : / / youtu . be / F 2 ORcoBoEe 4 YouTube 에서 ' 꼬꼬댁 송 ' 을 가정 에서 함께 하 세요 ^^ 출처 : https : / / youtu . be / 6 bzcRMIEt 2 E 2018 . 2 . 26 한결 어린이집 수료식 ! 애기나리 반 ( 만 2 세 ) 에서 의 생활 을 오늘 로 모두 마무리 하 며 , 수료증 과 상장 수여식 이 있 었 습니다 . 이젠 애기나리 반 친구 들 도 한 결 의 형 님 이 되 었 어요 . *^^ 우리 친구 들 의 만 3 살 생활 도 많 은 응원 을 할 거 예요 . ♡ * 꽃잔디 반 ( 만 3 세 ) 친구 들 이 2 월 26 일 수료식 을 했 어요 . 몸 도 마음 도 자라 형 님 반 으로 간답니다 . 수료증 과 상장 을 받 으며 매우 진지 했 어요 . 이제 형 님 반 이 되 는 꽃잔디 반 수료 를 축하 합니다 ! 꽃잔디 반 친구 들 사랑 해요 . 짝 ! 짝 ! 짝 ! 수료 를 축하 합니다 . 송이풀 반 ( 만 4 세 ) 친구 들 이 형 님 반 으로 가 기 전 수료식 을 했 어요 . 수료증 도 받 고 상장 도 받 았 어요 . 이제 형 님 반 이 되 는 송이풀 반 의 수료 를 축하 합니다 ! 청정 지역 청계 산자락 에 위치 한 한결 어린이집 內 자연 학습장 1 , 100 여 평 의 먹거리 농장 녹색지대 는 . .. 신선 한 공기 와 햇빛 이 드 는 자연 에서 부모 와 교사 의 간섭 없이 자유 롭 게 생각 하 고 상상 하 며 온몸 으로 뛰어노 는 곳 입니다 . 청계 산자락 에 위치 한 한결 어린이집 은 " 교실 밖 교실 " 문밖 이 교실 인 원내 에 1 , 100 여 평 의 어린이 농장 을 운영 합니다 . 우리 가 직접 가꾸 고 , 수확 하 여 김장 도 해 보 고 한결 어린이집 에선 재래식 김장 항아리 에 담궈 저장고 에서 숙성 시켜 가 며 우리 들 의 식탁 에 오르 니 한결 어린이 들 은 편식 하 지 않 습니다 ! 한결 어린이집 內 친환경 농업 1 , 100 여 평 먹거리 텃밭 농장 에서 수확 한 싱싱 한 채소 가 어린이 식탁 에 오릅니다 ! 나 는 모든 면 에서 날 마다 날 마다 좋 아 지 고 있 다 ! 한결 어린이 들 은 모든 면 에서 나날이 자신 감 이 쌓여 가 고 있 다 ! ! 식물 기르 기 활동 에 기초 한 유아 원예 프로그램 메뉴 얼 신바람 녹 색바람 과천 의 생태 어린이 " 한결 어린이집 " 에서 아이 들 의 먹거리 를 기대 하 세요 ^^* 생태 어린이 한결 어린이 들 과 호흡 하 며 소통 할 수 있 는 JMG 프로그램 은 교육자 로서 의 자부심 과 긍지 를 느끼 게 합니다 . 흙 을 밟 아야 사 는 이유 ! 흙 에서 자라 는 꽃 과 열매 , 생명 의 발아 현상 을 통해 기다림 과 정직 함 을 배운다 . 추월 과 무 질서 가 없 음 을 배운다 . 감정 의 놀음 에 놀아난 병든 감성 은 흙 을 거부 한 도시 의 삶 이 만든 결과 이 며 영성 이 없 는 과학 을 맹신 한 결과 다 . 흙 을 배우 지 않 고 는 하늘 의 이치 를 제대로 알 길 이 없 다 . 아니 하늘 의 이치 는 고사하고 병든 영혼 의 치유 를 위해서 라도 반드시 사람 은 흙 을 밟 아야 산다 . 살 아 있 는 흙 으로 건강 을 이롭 게 한다 ! 논 이나 밭 , 집 에서 키우 는 화분 에 곰팡이 가 피 지 않 는다 . 살 아 숨 쉬 는 흙 은 황산화물 질 이 라 곰팡이 가 필 수 없 는 구조 다 . - 발췌 - 한결 어린이집 방과 후 겨울 산행 학교 과천 문원 유아 숲 체험 원 살 고 싶 은 곳 소망 지수 1 위 청정 도시 과천 의 녹색 지대 에서 , 생태 어린이 의 씩씩 한 겨울 산행 으로 자연 과 한 몸 이 되 어서 활동 합니다 . 문원 유아 숲 체험 원 2016 년 9 월 2 일 개원 한 문원 유아 숲 체험 원 표지판 입니다 . 나무 사이 를 걷 는 것 은 집중력 을 증진 시킨다 . ( A Dose of Nature Improves Concentration ) 많 은 사람 들 은 공원 을 단순히 산책 하 는 것 으로 도 평안 함 을 얻 는 효과 를 경험 해 오 고 있 다 . 이제 과학자 들 은 나무 들 이 많 은 공원 을 거니 는 것 이 주의력 결핍 과잉 행동 장애 ( attention deficit hyperactivity disorder , ADHD ) 를 앓 고 있 는 아이 들 의 증상 을 감소 시킬 수 있 다는 사실 을 발견 하 고 있 는 중 이 다 . 주의력 장애 저널 의 온라인 판 에 게재 된 한 연구 에서 , 일리노이 대학교 의 연구자 들 은 아이 들 을 3 개 의 다른 환경 에 노출 시켰 다 . 즉 , 한 그룹 은 도시 의 공원 에 , 다른 둘 은 녹색 ( 식물 ) 이 적 은 도시 환경 에 노출 되 도록 하 였 다 . 그 들 은 아이 들 이 공원 을 20 분 산책 한 후 에 주의력 이 증가 하 는 것 을 측정 하 였 다 . ” 우리 는 공원 ( 정확히 숲 또는 빌딩 의 부재 ) 에서 무엇 이 그렇게 주의력 을 향상 시키 는지 알 지 못합니다 . 그러나 그 연구 는 우리 에게 그 밖 의 모든 것 들 이 같 을 지라 도 주의력 결핍 어린이 들 의 증상 에 측정 가능 한 차이 가 발생 하 고 있 음 을 보여 주 고 있 습니다 . ” 한 대학 뉴스 보도 에서 쿠오 ( Frances E . Kuo ) 는 말 했 다 . [ 2 ] 이러 한 관측 은 창조주 가 그 분 이 만드신 생물체 들 의 유익 과 즐거움 을 위하 여 식물 들 을 창조 하 셨 다는 창조 모델 과 잘 적합 된다 . 그 분 은 최초 의 남자 와 여자 를 푸른 에덴동산 에 위치 시키 셨 다 . 그곳 에서 하나님 은 당신 스스로 날 이 서늘 할 때 에 동산 을 거니 셨 다 . ” 그 들 이 날 이 서늘 할 때 에 동산 에 거니 시 는 여호 와 하나님 의 음성 을 듣 고 . ..”( 창 3 : 8 ) . 이것 은 사람 의 생리 구조 가 최초 로 설계 된 환경 에 호의 적 으로 반응 한다는 것 과 뜻 이 통한다 . 이러 한 발견 들 은 도시 개발 계획자 들 과 학교 건축가 들 이 좀 더 많이 나무 와 숲 을 조성 하 여 , ADHD 를 앓 고 있 는 아이 들 뿐 만 이 아니 라 모든 사람 들 이 녹색 의 자연 속 을 거닐 수 있 도록 설계 하 는 데 에 통찰력 과 동기 를 제공 하 여 줄 수 도 있 을 것 이 다 . 걷 기 ( walking ) 가 건강 에 유익 을 준다는 것 은 이미 잘 알려져 있 다 . 그러나 이제 성경 적 전례 가 있 었 던 나무 와 숲 속 을 걷 는 일 이 측정 가능 한 유익 을 가져다주 는 것 임 이 확인 되 고 있 는 것 이 다 . References [ 1 ] Taylor , A . F . and F . E . Kuo . Children with Attention Deficits Concentrate Better after Walk in the Park . Journal of Attention Disorders . Published online ahead of print August 25 , 2008 . [ 2 ] Taylor , A . F . Research Shows a Walk in the Park Improves Attention in Children with ADHD . University of Illinois Urbana Press Release , October 15 , 2008 . 출처 : ICR , 2008 . 10 . 21 . URL : http : / / www . icr . org / article / 4164 / 번역자 : IT 사역 위원회 관련 자료 링크 : 클릭 ☞↓ 1 . 아로마 테라 피 ( aromatherapy : 향기 요법 ) 2 . 식물 향기 가 화분 매개 생물 의 행동 을 조절 한다 . ( Plant Perfume Manipulates Pollinator Behavior ) 3 . 말 하 는 나무 와 식물 의 향수 들 ( Of Talking Trees and Plant Perfumes ) 4 . 숲 의 교향곡 ( Sylvan symphony ) : 식물 들 은 생존 경쟁 을 하 는 것 이 아니 라 , 서로 돕 고 있 었 다 . 5 . 나무 들 은 아스피린 으로 의사 전달 을 한다 . ( Trees Communicate With Aspirin ) 출처 : 한 국창 조과 학회 ☞ 클릭 : http : / / www . kacr . or . kr / library / itemview . asp ? no = 44572018 년 도 변함없이 한결 어린이집 은 어린이 들 을 건강 하 고 슬기 롭 게 키우 기 위하 여 한 그루 의 꿈 나무 를 가꾸 는 정성 스런 마음 과 주어진 소명 과 사명 의 감사 함 으로 사랑 을 실천 하 겠 습니다 . 메타 인지 ( Metacognition ) · 상위 인지 란 ( 인지 , 지각 , 인식 , 자신 의 인지 능력 , 조절 능력 ) ※ 메타 인지 ( MetaCognition ) · 상위 인지 란 ? 내 가 나 를 아 는 것 . 지금 내 감정 을 느끼 고 , 스스로 깨닫 는 인간 만 이 가진 능력 ! 유대인 교육 ‘ 하브 루타 ’ 처럼 공부 하 면 , 자기 가 아 는 것 과 모르 는 것 을 알 게 되 어 , 아 는 것 은 패스 하 고 모르 는 것 부터 공부 할 수 있 는 능률 적 공부 방법 입니다 . 자신 의 인지 적 활동 에 대한 지식 과 조절 을 의미 하 는 것 으로 , 내 가 무엇 을 알 고 모르 는지 에 대해 아 는 것 에서부터 자신 이 모르 는 부분 을 보완 하 기 위한 계획 과 그 계획 의 실행 과정 을 평가 하 는 것 에 이르 는 전반 을 의미 합니다 . 예 를 들 어 , 의사 결정 상황 에서 ‘ A 를 선택 할 것 인가 , 아니 면 B 를 선택 할 것 인가 ’ 에 대한 생각 을 인지 ( Cognition ) 라고 한다면 , ‘ A 또는 B 를 선택 한다는 것 이 사고 의 함정 에 빠지 지 않 고 올바르 게 판단 하 고 있 는 것 인가 ’ 라고 한 단계 위 의 수준 에서 생각 하 는 것 이 ‘ 메타 인지 ’ 다 . “ Meta { méit ə } 변화 . 초월 - Cognition { kagní ʃə n } 인지 . 지각 . 인식 ” ( 관련 된 정보 를 지각 하 고 이해 하 고 기억 하 며 평가 하 는 정신 적 과정 . ) 즉 , 인지 를 사고 가 수행 하 는 엔진 에 비유 한다면 , 메타 인지 는 사고 의 방향 을 설정 하 는 조종 장치 의 역할 을 뜻 합니다 . ○ 개인 적 지식 : 자기 의 인지 능력 에 대해 가지 고 있 는 신념 이나 지식 ○ 과제 지식 : 학습 과제 가 다를 경우 전략 이 달라진다는 것 을 이해 하 는 지식 ※ 메타 인지 라는 단어 를 처음 사용 한 J . H . Flavell 은 메타 인지 가 무엇 인 가 에 관해 다음 과 같 은 말 을 남겼 습니다 . 메타 인지 는 한 인간 고유 의 인지 과정 뿐 만 아니 라 그 와 관련 된 것 들 에 대한 지식 을 가리킨다 . 가령 학습 과 관련 된 정보 와 데이터 가 지닌 속성 같 은 것 들 말 이 다 . 내 가 A 를 학습 할 때 B 를 학습 할 때 보다 더 어려움 을 느낀다는 걸 알 아 챈다 거나 , C 를 사실 로 받아들이 기 전 에 다시 한 번 확인 해 봐야 겠 다는 생각 이 번뜩 떠오른다면 , 바로 그때 나 는 ‘ 메타 인지 ’ 에 맞 닥 트리 는 것 이 다 . [ 1 ] 메타 인지 란 ( Meta - cognition ) 무엇 인가 ? 겸손 은 ' 자기 자신 을 아 는 것 ' 이 다 . 델포이 신전 에 쓰인 " 너 자신 을 알 라 " 란 말 은 " 너 자신 의 어리석 음 을 알 라 " 는 뜻 이 다 . 소크라테스 가 지혜 자 인 이유 는 역설 적 으로 자신 이 지혜 자 가 아니 라는 것 을 알 고 있 기 때문 이 다 . 소크라테스 의 지혜 를 ' 무지 ( 無知 ) 의 지 ( 知 ) ' 라고 한다 . ' 무지 의 지 ' 란 ' 자신 이 모른다는 사실 을 아 는 지혜 ' 이 다 . 소크라테스 는 남긴 글 이 없 다 . 우리 가 알 고 있 는 소크라테스 는 제자 였 던 플라톤 을 통해서 이 다 . 플라톤 의 ' 대화 록 ' 에 이런 이야기 가 있 다 . ' 어느 날 소크라테스 의 친구 카이 레폰 은 델포이 신전 에 가 서 세상 에 소크라테스 보다 더 슬기 로운 사람 이 있 느냐고 물 었 다 . 델포이 신전 의 신관 은 소크라테스 보다 더 슬기 로운 사람 은 없 다고 대답 했 다 . 카이 레폰 의 말 을 전해들 은 소크라테스 는 그럴 리 가 없 다고 생각 하 고 , 아테네 의 현자 들 을 찾 아 다녔 다 . 그 는 놀라운 사실 하나 를 알 게 되 었 다 . 그 들 은 알지 도 못하 면서 , 모른다는 그 사실 조차 모르 고 있 었 다 . 그제야 소크라테스 는 ' 왜 자신 이 지혜 자 인지 ’ 를 깨닫 게 되 었 다 . ' 최소한 나 는 내 가 모른다는 사실 은 알 고 있 지 않 은가 ! ' 1 ) 메타 인지 ( Meta - cognition ) 심리학 에서 ' 메타 인지 '( Meta - cognition ) 란 용어 가 있 다 . Meta 란 의미 는 위 , 넘 어 ( Beyond ) 란 뜻 으로 , ' 상위 인지 ', ' 초 인지 ' 라고 번역 이 된다 . " 생각 하 는 것 을 생각 하 는 것 "( Thinking about thinking ) , " 아 는 것 을 아 는 것 "( Knowing about knowing ) 이 란 의미 이 다 . ' 메타 인지 ' 란 자신 을 알 고 ( Knowing ) , 조절 ( Controlling ) 할 수 있 는 능력 이 다 . 메타 인지 에 는 두 가지 로 요소 가 있 다 . ' 메타 인식 지식 '( Meta - cognitive Knowledge ) 과 ' 메타 인식 조절 '( Meta - cognitive Regulation ) 이 다 . 최근 의 인지 심리학 의 연구 결과 , 공부 를 잘 하 고 못하 는 것 은 IQ 의 차이 가 아니 라 , ' 메타 인지 ' 의 차이 라는 사실 이 밝혀졌 다 . 공부 잘 하 는 아이 들 은 자기 가 무엇 을 알 고 , 무엇 을 모르 는 지 를 정확 하 게 안다 . 그래서 ' 무엇 을 어떻게 공부 할 것 인가 ' 에 대한 전략 을 세워서 , 모르 는 것 을 공략 하 여 성적 을 올린다 . 반면 에 공부 못 하 는 아이 들 은 자기 가 아 는 것 과 모르 는 것 을 구분 하 지 못하 고 있 다 . 열심히 공부 해도 성적 이 오르 지 않 는 이유 는 , 모르 는 것 도 아 는 것 으로 착각 하 고 있 기 때문 이 다 . 2 ) 메타 인지 지식 ( Meta - cognitive Knowledge ) ' 메타 인지 지식 ' 이 란 ' 내 가 알 고 있 는 것 과 모르 는 것 ', ' 내 가 기억 하 는 것 과 기억 하 지 못하 는 것 ' 을 정확 하 게 아 는 지식 이 다 . 지식 에 는 두 가지 가 있 다 . 설명 할 수 있 는 지식 과 설명 할 수 없 는 지식 이 다 . 설명 할 수 없 는 지식 은 느낌 이 지 , 실제로 아 는 것 은 아니 다 . 2014 년 KBS 1 TV 에서 ' 메타 인지 ' 에 대한 방영 이 있 었 다 . 공부 와 메타 인지 의 상관 관계 를 여러 실험 을 통해 보여 주 었 다 . ' 재 학습 과 셀프 ( 스스로 ) 테스트 ' 중 어느 쪽 이 더 효과 적 인지 를 알 기 위한 실험 도 있 었 다 . 참가자 에게 문제 를 미리 알려준 후 , 시험 보 기 전 에 ' 재 학습 한 그룹 ' 과 ' 셀프 테스트 ' 를 한 그룹 으로 나누 었 다 . 결과 는 ' 셀프 테스트 ' 한 그룹 이 점수 가 높 았 다 . 이유 는 시험 보 기 전 에 모르 는 것 이 무엇 인지 를 알 고 시험 보 았 기 때문 이 다 . 3 ) 메타 인지 조절 ( Meta - cognitive Regulation ) ' 메타 인지 조절 ' 이 란 ' 메타 인지 지식 ' 을 구체 화 하 는 능력 이 다 . 자신 이 모른다는 것 을 알 면서 도 , 아무런 전략 을 세우 지 않 는다면 메타 인지 가 높 은 것 이 아니 다 . 메타 인지 가 높 다는 것 은 자신 이 모르 는 것 을 보완 하 기 위하 여 , 조절 하 는 행위 까지 포함 한다 . 메타 인지 는 ' 메타 인지 지식 ' 을 ' 메타 인지 조절 ' 로 구체 화 할 때 완성 된다 . 내안 에 는 두 개 의 내 가 있 다 . ' 된 나 ' 와 ' 되 고자 하 는 나 ' 이 다 . 현재 의 ' 된 나 ' 를 정확 하 게 알 아야지 만 , 미래 의 ' 되 고자 한 나 ' 도 될 수 있 다 . 죄인 이 라는 사실 을 알 면서 회개 하 지 않 으면 어떻게 되 겠 는가 ? 믿 음 이 있 다고 하 면서 행함 이 없 으면 어떻게 되 겠 는가 ? 소망 이 있 다고 하 면서 절망 의 자리 에 앉 아 있 다면 어떻게 되 겠 는가 ? 사랑 한다고 하 면서 방관 만 하 고 있 다면 어떻게 되 겠 는가 ? 사랑 의 반대 는 미움 이 아니 라 ‘ 무 관심 ’ 이 아닌가 ! 인간 은 동물 과 여러 가지 가 다르 다 . 그 중 하나 가 ' 메타 인지 ' 이 다 . 동물 은 자기 가 모른다는 사실 을 모른다 . 자신 이 모른다는 것 을 모르 는 사람 은 , 동물 쪽 에 가까운 삶 을 사 는 사람 이 다 . ' 메타 인지 ' 란 자기 를 성찰 할 수 있 는 인지 이 다 . 메타 인지 는 자신 을 객관화 시켜 바라 볼 수 있 는 인지 이 다 . 메타 인지 가 높 은 사람 은 자신 의 부족 함 을 안다 . 그래서 메타 인지 가 높 으면 높 을 수록 겸손 하 고 , 더 영 적 인 사람 이 될 수 밖 에 없 다 . [ 2 ] 자녀 교육 , 그것 이 알 고 싶 다 . 본문 딤 후 1 : 3 - 5 절 , 찬 603 장 ' 헌 아식 ' 이 란 ? 영어 로 ' Baby Dedication ' 이 라고 한다 . 부모 가 아이 를 하나님 께 드린다는 뜻 이 다 . ' 드린다 ' 는 의미 는 아이 가 하나님 의 자녀 이 기에 , 하나님 의 뜻대로 잘 양육 하 겠 다는 부모 의 ' 책임 과 헌신 ' 이 다 . 예수 께서 도 어린 아기 였을 때 부모 에 의하 여 봉헌 되 셨 다 . ( 눅 2 : 22 - 35 ) 헌 아식 은 하나님 앞 에서 부모 의 ' 책임 과 헌신 ' 을 확인 하 고 , 온 교회 가 아이 를 축복 하 며 양육 에 동참 하 겠 다는 결단 이 다 . ' 헌 아식 ' 의 의미 를 세 가지 로 요약 할 수 있 다 . 첫째 , 내 자녀 가 아니 라 , 하나님 의 자녀 임 을 고백 합니다 . ( 시 127 : 3 ~ 5 ) 둘째 , 내 뜻 이 아니 라 , 하나님 의 뜻대로 양육 하 겠 습니다 . ( 딤 후 1 : 3 ~ 5 ) 셋째 , 교회 의 지체 로 아이 를 축복 하 며 양육 에 동참 합니다 . ( 고전 12 : 12 ) 유대인 은 세계 인구 의 0 . 2 % 도 되 지 않 는데 노벨상 의 거의 22 %, 미국 명문 대 에 25 % 이상 공부 하 고 있 다 . 사람 들 은 막연 하 게 유태 인 들 은 IQ 가 높 을 것 으로 생각 한다 . 학자 들 은 185 개국 을 대상 으로 IQ 검사 를 했 다 . 결과 는 예상 과 는 다르 게 나왔 다 . 1 ) 홍콩 . 싱가포르 ( 108 ) , 2 ) 대한민국 ( 106 ) , 3 ) 일본 . 중국 ( 105 ) , 4 ) 대만 ( 104 ) , 5 ) 이태리 ( 102 ) , 12 ) 이스라엘 ( 95 ) 한국인 은 유대인 과 비교 하 면 모든 면 에서 우위 다 . 유대 인 들 은 세계 전체 1700 만 명 정도 지만 , 우리 한국인 은 남한 만 5000 만 명 이 넘 는다 . 이스라엘 의 땅 넓이 는 우리 나라 한반도 전체 의 11 분 의 1 정도 , 남한 의 5 분 의 1 정도 다 . 우리 IQ 는 106 이 지만 유대인 은 95 이 다 . 학생 들 이 공부 하 는 시간 도 우리 가 유대 인 들 보다 훨씬 많 다 . 그렇 다면 도대체 무슨 차이 인가 ? 유대인 의 교육 을 한마디 로 말 하 면 ' 하나님 중심 의 가정교육 ' 이 다 . 유대 인 교육 의 3 가지 특징 에 대하 여 말 하 고자 한다 . 1 ) 가정교육 - 어머니 본문 을 보 면 디모데 의 믿음 은 외조모 인 로이스 와 어머니 유니 게 에게 받 은 것 이 다 . 유대인 은 가정 중심 의 모계 교육 이 다 . 시민 권 도 모계 중심 으로 준다 . 엄마 가 유대인 이 면 아빠 의 국적 에 관계없이 시민 권 을 준다 . 디모데 는 엄마 가 유대인 이 고 아빠 는 헬라 인 이 었 다 . ( 행 16 : 1 ) 미국 은 속지주의 국가 이 다 . 불법 이 라 해도 미국 에서 태어나 면 미국 국적 을 준다 . 그래서 한 때 원정 출산 이 유행 하 기 도 했 다 . 집사람 이 시카고 사관 학교 에서 애지 를 임신 했 다 . 아이 는 8 월 중순 이 예정일 이 고 , 6 월 중순 에 귀국 해야 했 다 . 사관 학교 앞 의 세탁소 를 하 던 필립 엄마 가 , 집사람 에게 아이 를 낳 고 가 라고 유혹 했 다 . 한국 은 속인주의 이 다 . 어디 에서 태어나 든 한국 사람 이 면 한국 국적 을 준다 . 호주 는 ' 속인 과 속지 ' 가 섞여 있 다 . 불법 이 더라도 호주 에서 태어나 서 10 년 이 지나 면 시민 권 을 준다 . 탈무드 에서 는 엄마 를 ‘ 집안 의 영혼 ’ 이 라 부른다 . 유대인 은 집안 에 엄마 가 없 으면 그 집안 에 영혼 이 없 는 것 과 같 다고 여긴다 . 하나님 은 자기 를 대신 해서 엄마 를 보냈 다고 말 한다 . 아내 는 남편 의 가정 이 라고 일컫 는다 . 유대 인 만큼 엄마 의 존재 를 강조 하 고 존중 한 민족 은 아마 없 을 것 이 다 . 엄마 라는 히브리 어 단어 는 ' 엠 ' 이 다 . ' 엠 ' 이 란 단어 는 유대인 이 사용 하 는 중요 한 ' 신앙 , 진리 , 아멘 ’ 의 어원 을 가지 고 있 다 . 2 ) 신앙 교육 - 성경 신명기 6 장 4 - 9 절 은 유대인 의 교육 헌장 이 다 . 5 절 에 ' 마음 을 다 하 고 뜻 을 다 하 고 힘 을 다 하 여 네 하나님 여호와 를 사랑 하 라 ' 고 했 다 . ' 하나님 사랑 ' 은 유대인 의 ' 교육 목적 ' 이 다 . 유대 인 들 이 2000 여 년 세계 를 유랑 했 음 에 도 불구 하 고 , 정체 성 을 잃 지 않 고 나라 를 회복 한 것 은 가정 에서 이루어진 ' 신앙 교육 ' 때문 이 다 . 6 절 을 보 면 ' 내 가 네 게 명하 는 이 말씀 을 너 는 마음 에 새기 고 , 그 말씀 을 부지런히 가르치 라 " 고 했 다 . 교육 의 내용 은 ' 말씀 ' 이 다 . 부모 가 먼저 말씀 의 사람 이 되 고 그 말씀 으로 자녀 를 가르치 라고 했 다 . 세상 에 는 ' 문제 아이 가 있 는 것 이 아니 라 문제 부모 만 있 다 ' 고 했 다 . 자식 이 잘못 되 기 를 원하 는 부모 는 세상 에 단 한 사람 도 없 다 . 그럼에도 불구 하 고 현실 은 부모 의 생각 과 같이 되 지 않 는다 . 이유 가 무엇 인가 ? 부모 는 자신 도 모르 게 잘못 된 교육 을 하 고 있 기 때문 이 다 . 전화 받 기 싫 다고 " 엄마 없 다고 해라 " 하 면 아이 는 무슨 생각 을 할까 ? 자녀 앞 에서 아빠 를 비난 하 면 , 아이 가 아빠 를 존경 할 수 있 을까 ? 학교 선생 님 을 욕한다고 어떨까 ? 아이 가 선생 님 에게 무엇 을 배울 수 있 을까 ? 목회 자 를 욕 한다면 어떨까 ? 아이 들 의 영 적 성장 에 도움 이 될까 ? 孝 惡子 父母 事 結 이 란 말 이 있 다 . 孝子 나 惡子 나 모두 부모 가 만든 다는 뜻 이 다 . 엄마 와 아빠 가 가치관 이 다르 면 ' 아이 들 이 얼마나 혼돈 스러울까 ' 생각 해 보 았 는가 ? 엄마 는 크리스천 이 고 , 아빠 는 무신론자 인 가정 이 있 었 다 . 어느 날 아이 가 엄마 에게 물 어 보 았 다 . " 엄마 , 인간 은 어디 서 왔 어요 ? " " 응 , 인간 은 하나님 께서 ' 자신 의 형상 ' 대 로 만드셨 단다 . " 저녁 을 먹 다가 아빠 에게 물 어 보 았 다 . " 아빠 , 인간 의 조상 은 누구 인가요 ? " " 응 , 인간 의 조상 은 원숭이 야 . 원숭이 가 진화 되 어서 인간 이 되 었 어 " 아이 는 고민 하 며 다시 엄마 에게 물 었 다 . " 엄마 , 아빠 가 그러 는데 인간 의 조상 은 원숭이 라고 하 던데요 . " 잠시 고민 하 던 엄마 는 이렇게 대답 했 다 . " 응 , 아빠 와 엄마 는 조상 이 달라 " 3 ) 교육 방법 - 하브 루타 신명기 6 : 7 절 에 말씀 을 ' 강론 ' 하 라고 했 다 . 교육 의 방법 은 ' 강론 ' 이 다 . 여기 서 강론 이 란 히브 리어 ' 하브 루타 ' 로 일방 적 인 강의 가 아닌 ' 대화 ' 를 의미 한다 . " talk of them , KJV ", " Talk about them , NIV ", " 이야기 하 십시오 , 현대인 의 성경 으로 " 라고 했 다 . 유대 인 들 은 태교 도 아이 와 ' 하브 르 타 ' 로 한다 . 대화 는 일방 통행 이 아니 다 . 동등 한 입장 에서 서로 의 의견 을 나누 는 것 이 다 . 유교 적 문화 권 은 윗 사람 이 말 하 면 아랫 사람 은 순종 하 는 것 이 다 . 그러나 그것 은 대화 가 아니 다 . 며칠 前 다 문화 교회 지도자 모임 이 있 었 다 . 중국 도 부모 와 자식 간 에 는 대화 보다 지시 를 많이 한다 . ' 자야 할 시간 이 돼서 중국 엄마 는 아이 에게 자라 고 했 다 . " 엄마 , 왜 자 야 해요 ? " 엄마 는 이렇게 대답 했 다 . " Because I am Number 1 , you are Number 2 "' 대화 의 핵심 은 질문 이 다 . 유대 인 들 은 아이 가 학교 에 돌아오 면 ' 무엇 을 배웠 느냐고 묻 지 않 고 무엇 을 질문 했 느냐 ' 고 묻 는다 . 인간 의 뇌 는 질문 을 듣 는 순간 답 을 찾 기 시작 한다 . 긍정 적 인 질문 을 하 면 긍정 적 인 답 을 찾 고 , 부정 적 인 질문 을 하 면 부정 적 인 답 을 찾 는다 . 열린 질문 을 하 면 열린 답 을 찾 고 , 닫힌 질문 을 하 면 닫힌 답 을 찾 는다 . 의미 있 는 대화 를 하 려면 사고 를 자극 하 는 질문 을 던질 줄 알 아야 한다 . 특히 상대방 의 가능 성 을 일깨워 주 고 , 희망 을 심 어 주 는 질문 을 던져야 한다 . 소크라테스 의 대화법 을 ' 산파술 ' 이 라고 한다 . 아이 를 낳 는 사람 은 ' 산파 가 아니 라 산모 ' 이 다 . 산파술 은 품 고 있 는 것 을 , 질문 을 통하 여 밖 으로 표출 할 수 있 도록 도와 주 는 화법 이 다 . 말씀 을 정리 한다 . 유대인 의 교육 은 어머니 중심 의 ‘ 가정교육 ’ 이 고 , 하나님 중심 의 ‘ 신앙 교육 ’ 이 며 , 하브 루타 의 ‘ 대화 교육 ’ 을 통하 여 ' 신앙 과 생각 의 힘 ' 을 길러 주 는 교육 이 다 . 1 차 사회 공동체 인 ‘ 가정 ’ 이 깨 어 진다면 , 어떻게 2 차 공동체 인 ' 사회 ' 에 희망 을 걸 수 있 겠 습니까 ? 가정 을 살리 는 것 은 가정 만 의 문제 가 아닌 , 사회 에 대한 책임 적 행동 입니다 . 한결 어린이집 홈페이지 ( 사 ) 과천 도시농업포럼 시범 모델 지정 어린이집 과천시 문원동 청계산 자락 한결 어린이집 內 1 , 100 여 평 자연 학습 농장 TEL : 02 ) 504 - 4904 ~ 5 ☞ 여기 를 클릭 해 보 세요 . 공유 하 기 글 요소