21 세기 정보 사회 의 시민 들 은 20 세기 와 는 다른 측면 에서 기회 와 위기 의 두 갈래 치 기점 ( bifurcation point ) 에 직면 할 것 으로 보인다 . 이 와 같 은 선택 의 순간 을 기회 의 창 으로 활용 할 수 있 는 지혜 와 능력 을 발휘 하 는 것 은 전적 으로 우리 의 몫 이 다 . 그 과정 에서 무엇 보다 도 우리 에게 요청 되 는 것 은 새로운 사회 의 변화 를 읽 어 낼 수 있 는 안목 과 통찰력 , 그리고 이것 을 적극 적 으로 실행 할 수 있 는 의지 와 노력 이 다 . 이것 이 바로 정보 사회 의 민주 시민 교육 이 추구 해야 하 는 과제 라고 할 수 있 다 . 오늘날 많 은 국가 들 은 21 세기 에 대비 할 수 있 는 훌륭 한 시민 을 육성 하 기 위한 다양 한 시민 교육 프로그램 을 계획 ㆍ실 행하 고 있 다 . 우리 사회 또한 이상 적 인 민주 적 공동체 를 창출 하 고 발전 시켜야 하 는 중대 한 도전 에 효과 적 으로 대응 하 기 위해서 는 민주 적 제도 화 와 더불 어 민주 적 인 이념 과 가치 들 을 이해 하 고 이 를 실천 하 는 민주 시민 을 기르 는 일 이 선결 되 어야 한다 .