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 글쓴이 관리자 ( 2020 / 04 / 04 01 : 38 , Read : 1298 , Memo : 0 ) 
 글 제목 [ 박성태 칼럼 ] 초 중고 대학 온라인 강의 전국 원격 대학 ( 사이버 대학 ) 들 이 지원 나서 라 
 오 는 4 월 9 일 부터 고 3 과 중 3 을 시작 으로 전국 의 초 중고 가 오 는 4 월 20 일 까지 순차 적 으로 온라인 개학 을 한다 . 대학 들 도 당초 4 월 중순 까지 예정 했 던 온라인 수업 을 4 월 말 까지 , 심지어 는 한 학기 내내 시행 하 기 로 했 다 . 코로나 19 사태 로 사상 처음 겪 는 일 이 라 교육 현장 곳곳 에서 난리 가 났 다 . 교육 현장 뿐 아니 라 특히 유치원 초 중고 학부모 들 도 아우성 이 다 . 
 이런 사상 초유 의 일 을 목도 ( 目 睹 ) 하 면서 이럴 때 온라인 교육 에 경험 과 노하우 를 가진 전국 21 개 원격 대학 ( 사이버 대학 ) 이 적극 나서 서 전국 의 초 중고 대학 온라인 강의 교육 지원 에 나서 야 할 때 라고 생각 한다 . 
 물론 교육부 가 EBS 등 을 통한 강의 콘텐츠 를 제공 하 고 있 기 는 하지만 강의 콘텐츠 제공 보다 더욱 중요 한 것 은 온라인 강의 의 제작 , 수업 진행 , 출결 · 평가 등 오프라인 대면 강의 를 대체 할 수 있 는 교육 시스템 운영 노하우 다 . 일선 초 중고 는 물론 대학 들 까지 도 온라인 강의 제작 부터 평가 까지 처음 겪 는 일 에 당황 하 고 있 어 온라인 강의 로 4 년 간 대학 수업 을 진행 해 학사 를 배출 하 는 사이버 대학 의 노하우 는 현재 상황 에서 매우 도움 이 될 것 으로 보인다 . 
 사이버 대학 은 2001 년 에 9 개 대학 이 최초 로 설립 된 이후 현재 21 개 로 그 수 가 증가 해 현재 재학 생 약 13 만 명 , 누적 졸업 생 약 30 만 명 의 번듯 한 고등교육 기관 으로 발전 , 성장 했 다 . 
 이럴 때 전국 의 21 개 사이버 대학 의 협의 체인 한국 원격 대학 협의회 ( 이하 원대 협 회장 김중렬 사이버 한국 외국어 대 총장 ) 차원 에서 온라인 강의 콘텐츠 제작 , 수업 진행 , 출결 · 평가 방식 에 대한 대대 적 인 교육 을 전국 초 중고 대학 을 대상 으로 시행 할 것 을 제안 한다 . 원대 협 은 교육부 와 협의 를 통해 이미 적극 지원 의사 를 밝혔 고 학교 들 의 요청 이 오 면 얼마 든지 지원 할 ‘ 원격 교육 지원 컨설팅 지원 단 ’ 을 구상 하 고 있 다고 밝혔 다 . 
 그리고 교육부 와 협의 하 여 고교 생 의 대학 선행 학습 콘텐츠 ( 예 를 들 면 4 차 산업 혁명 선도 기술 관련 교과목 , 인생 진로 등 의 인성 교육 ) 를 개발 해 전국 의 사이버 대학 에서 미리 수강 케 하 고 사이버 대학 이 아닌 전국 의 어느 대학 에 진학 하 더라도 학점 을 인정 해 주 는 획기 적 인 제도 도 만들 어 시행 하 는 것 도 고려 해 볼 만 하 다 . 
 그리고 마지막 으로 전국 의 일반 대학 이나 전문 대학 들 도 사이버 대학 과 협약 을 통해 학점 교류 를 하 면 대학 들 이 겪 는 온라인 강의 의 어려움 을 다소 해소 할 수 있 을 것 으로 보인다 . 
 콘텐츠 를 공유 하 는 문제 는 이미 교육부 이 러닝 과 에서 지난 2 월 26 일 자로 ‘ 코로나 19 확산 차단 을 위한 대학 수업 내 원격 대학 의 콘텐츠 활용 안내 ’ 를 통해 19 개 사이버 대학 이 무료 강좌 1 , 399 개 , 단기 강좌 842 개 , 15 주 차 정규 강좌 1 , 936 개 등 총 4 , 177 개 를 그리고 한국 방송 통신대 는 무료 강좌 875 개 를 각각 지원 하 기 로 했 다 . 여기 서 단순히 콘텐츠 제공 만 할 것 이 아니 라 일반 대학 과 사이버 대학 간 학점 교류 를 인정 함 으로써 상호 윈 윈 할 수 있 다고 본다 . 
 사이버 대학 들 은 지난 20 년 간 수요자 중심 의 교육 패러다임 아래 획기 적 인 교육 콘텐츠 를 개발 하 고 노하우 를 축적 해 왔으며 , 교육부 의 성인 학습 자 역량 강화 를 위한 콘텐츠 개발 사업 에서 도 주도 적 역할 을 담당 하 고 있 다 . 
 이번 기회 에 사이버 대학 의 기능 과 역할 에 대해 사이버 대학 이 나서 서 직접 대 국민 온라인 교육 을 실시 하 고 정부 차원 에서 도 새로운 개념 과 시각 으로 4 차 산업 혁명 시대 에 걸맞 은 온라인 원격 교육 시스템 을 확실히 구축 해야 할 것 이 다 . 
 특히 경희 사이버 대 교수 며 한국 원격 대학 협의회 15 년 사 발간 위원장 인 윤병국 교수 가 제안 하 는 내용 에 대해 정부 와 교육 계 는 심도 있 게 논의 하 고 실행 에 옮길 필요 가 있 다 . 
 그 는 “ 대한민국 원격 교육 생태 계 가 제대로 가동 되 려면 먼저 국가 원격 교육 지원 센터 가 구축 돼야 한다 . 그리고 교육부 는 대학 에서 의 원격 강의 비율 을 현재 의 20 % 에서 대학 자율 에 맡기 고 , 각 대학 의 교수 학습 지원 센터 에서 온라인 교육 시스템 을 반드시 병존 하 게 하 고 전 교수진 에게 교육 · 활용 하 게 해야 한다 ” 며 “ 이 와 함께 20 년 노하우 로 세계 적 으로 수준 높 고 편리 한 시스템 을 갖추 고 있 는 사이버 대학 의 LMS ( 학습 관리 시스템 ) 운영 노하우 를 공유 · 활용 하 고 모든 대한민국 원격 교육 기관 의 시스템 에서 거부 감 없이 활용 할 한국 의 사이버 교육 표준 화 와 인증 이 시급히 정착 돼야 한다 ” 고 주장 했 다 . 
 다행히 KERIS ( 한국 교육 학술 정보원 ) 가 범용 , 표준 화 된 LMS 개발 을 진행 하 고 있 어 이 제안 의 이행 과정 은 충분히 가능 하 다고 한다 . 이상 의 윤 교수 가 주장 , 제안 하 는 내용 만 실행 이 되 어도 향후 원격 온라인 강의 에 관한 혼란 은 더 이상 없 을 것 으로 보인다 . 
 [ 2020 . 04 . 03 시 사 뉴스 박성태 배재 대 부총장 칼럼 ] 
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