위 에서 ( 43 ) 은 명사 ‘ 학생 ’ 이 일반 명사 로 기능 한 것 으로 , 이때 는 PRO 가 상정 되 지 않 지만 , ( 44 ) 에서 처럼 ‘ 학생 ’ 이 분 류사 로 쓰일 때 는 분류 사 와 호응 하 는 PRO 가 상정 되 어야 한다 . 이것 은 ‘ 한 명 , 두 명 , 세 명 ’ 과 ‘ 한 학생 , 두 학생 , 세 학생 ’ 의 관계 를 동일 하 게 처리 하 려는 시도 이 다 . 그러나 이러 한 두 가지 분석 은 모든 명사 에서 가능 한 것 이 아니 라 , 명사 가 하나 의 단위 로 쓰일 수 있 을 때 만 가능 하 다 . 다음 의 예 를 보 자 .