Schein ( 1992 ) 은 문화 에 는 세 가지 층 ( layer ) , 즉 유형 ( 有形 ) 의 문화 적 산물 ( artifacts ) , 가치 ( values ) , 그리고 기본 가정 ( basic assumptions ) 이 있 다고 한다 . 문화 적 산물 이 란 문화 의 가장 구체 적 수준 으로서 물리 적 , 사회 적 환경 을 의미 한다 . 학교 의 물리 적 공간 , 사용 되 는 언어 , 복장 , 분위기 , 행동 규범 과 정서 표출 양식 , 신화 와 일화 , 관습 , 의식 등 은 이 에 포함 된다 . 이러 한 실체 와 행동 들 은 문화 의 가장 가시 적 인 부분 이 며 다른 문화 와 쉽 게 비교 가 가능 하 다 . 이러 한 특징 들 이 학교 문화 에 대한 은밀 한 단서 를 제공 하 기 는 하나 그 들 의 의미 에 대한 제 3 자 의 해석 이 실제로 그 들 이 의미 하 는 바 와 다를 수 있 기 때문 에 제 3 자 가 그 의미 를 정확 하 게 해석 하 는 것 은 쉽 지 않 다 .