이런 여러 부담 을 고려 하 면 품사 의 이해 지도 는 상당 한 제약 이 있 다 . 우리 가 학생 들 을 사전 편찬자 로 기르 는 데 목적 을 두 지 않 는 한 , 품사 의 큰 틀 을 이해 하 도록 하 는 것 으로 우리 의 일 을 제한 하 는 게 마땅 하 다 . 즉 낱낱 의 어 휘류 를 열거 하 는 대신 에 특정 품사 의 이름 으로 싸잡 아 부르 는 정도 의 효용 에 충족 할 만큼 만 을 가르치 자는 것 이 다 .