경상남도 교육청 은 지난 8 월 22 일 부터 2 박 3 일 간 독 도 체험 행사 를 가졌 다 . 학생 과 교원 , 도 의원 등 총 60 명 으로 구성 된 탐 방단 에 필자 도 함께 했 다 . 독도 에 대한 일본 의 영유권 주장 은 어불성설 이 다 . 필자 가 이번 독 도 방문 에서 학생 들 에게 지금 일본 이 주장 하 는 것 은 마치 가족 처럼 기르 는 강아지 를 슬쩍 데려가 서 는 원래 부터 자기 네 강아지 라고 우기 는 것 과 다르 지 않 다고 말 했 다 . 그러나 일본 은 진실 을 호도 하 고 잘못 된 주장 을 합리 화 하 고자 총 18 종 의 사회과 교과서 중 12 종이 독 도 영유권 주장 을 기술 하 고 있 다 . 따라서 독도 문제 의 본질 은 ' 오늘 의 독도 ' 가 아니 라 ' 먼 훗날 의 독도 ' 에 있 다 . 지금 이 땅 의 사람 들 은 넉넉히 잡 아 100 여 년 이 면 생존 해 있 지 않 을 것 이 다 . 그때 에 는 호도 된 주장 이 진실로 둔갑 하 지 말 란 법 도 없 을 것 이 다 . 그래서 학생 들 에게 국토 사랑 을 심 어 주 고 , 진실 에 근거 한 국토 교육 이 세계 평화 와 인류 공영 의 바른 길 임 을 천명 하 는 ' 독도 교육 선언 ' 을 하 고자 국토 의 동쪽 끝 독도 를 찾 았 다 . 지성 이 면 감천 이 라고 했 던가 ! 독도 로 가 는 뱃길 은 잔잔 했 고 , 하늘 은 맑 고 평화 로웠 다 . 드디어 꿈 에 그리 던 독도 에 발 을 내디뎠 다 . 우리 국민 이 독도 를 지키 는 것 이 아니 라 , 독도 가 망망대해 에서 우리 국토 를 옹골차 게 지켜 주 고 있 다는 느낌 이 들 었 다 . 독도 경비 대원 에게 아이 들 이 작성 한 소망 카드 를 전달 한 뒤 결연 한 의지 로 ' 독도 교육 선언문 ' 을 낭독 했 다 . 독도 교육 선언문 은 △ 우리 는 교육 을 통해 인간 의 소중 한 가치 를 실현 하 고 인류 발전 에 헌신 한다 △ 우리 는 국토 사랑 을 통해 민족 자긍심 을 고양 하 고 정체 성 확립 에 노력 한다 △ 우리 는 올바른 역사 의식 을 바탕 으로 인류 평화 와 상생 의 가치관 을 지닌 세계 시민 육성 에 매진 한다 △ 우리 는 국토 사랑 교육 을 주요 정책 과제 로 설정 하 고 영토 주권 을 강화 하 는 데 앞장선다는 내용 이 다 . 일본 도 독 도 교육 선언문 에 담긴 내용 을 읽 어 보 고 자라나 는 학생 들 에게 진실 만 을 가르칠 것 을 정중 하 게 권하 고 싶 다 . " 교육 은 사람 들 이 행동 하 지 않 을 때 행동 하 도록 가르치 는 것 " 이라고 마크 트웨인 이 말 했 다 . 경남 교육청 은 체계 적 이 고 지속 적 인 독 도 교육 을 실천 할 것 이 며 , 국토 사랑 과 국가 정체 성 교육 에 심기일전 할 것 이 다 . 이것 은 독도 가 우리 국민 에게 들려주 는 말 없 는 웅변 이 라고 느꼈 다 . [ 고영진 경상 남 도 교육감 ] ▶ [ 화보 ] 실격 당해 울 고 싶 은 ` 번개 ` 우사인 볼트 ▶ 불경기 의 먹구름 이 몰려온다 ▶ 손연재 ‘ 미스 토너먼트 ’ 선정 , 베를린 도 손연재 매력 에 ‘ 풍덩 ’▶ 삼 성판 카카오톡 출시 소식 에 관심 ↑… 무슨 기능 있 을까 ? ▶ 비욘세 임신 “ 아들 이 든 딸 이 든 얼굴 은 제발 엄마 닮 길 ! ”[ⓒ 매일 경제 & mk . co . kr , 무단 전재 및 재 배포 금지 ]