" 별일 아닌데 ? … 학 폭 묵인 학교 측 이 2 차 가해자 " - 머니 투데이 뉴스 
 [ 인터뷰 ] 숭 의 초 학 폭 피해자 주치 의 손석한 박사 " 학교 측 의 그릇 된 개입 후 가해자 는 사라져 " 
 뉴스 1 제공 | 입력 : 2017 . 06 . 21 05 : 05 
 손석한 소아 청소년 정신 과 전문의 . © News 1 
 " 학교 폭력 으로 받 은 피해 학생 의 ' 작 은 상처 ' 가 학교 측 의 잘못 된 대응 이후 ' 큰 생채기 ' 로 덧나 버렸 어요 . ' 1 차 피해 ' 에서 끝 났 다면 극복 하 는 과정 이 좀 더 원활 했 을 텐데 ' 2 차 피해 ' 가 벌어지 면서 상황 이 아주 나빠져 버린 거 죠 . " 
 손석한 소아 청소년 정신 과 전문의 ( 의학박사 ) 는 21 일 뉴스 1 과 의 전화 인터뷰 에서 " 이번 숭 의 초 학교 폭력 사태 는 피해자 의 정신 적 고통 이 심화 하 는 그간 의 학 폭 패턴 을 그대로 따랐 다 " 며 " 학교 측 이 폭력 사태 발생 후 가해자 를 훈계 하 고 피해자 에게 사과 하 는 일련 의 과정 없이 묵인 하 는 행태 에 보호 받 지 못한다고 느낀 피해자 가 커다란 정신 적 충격 을 입 은 것 " 이라고 말 했 다 . 그 는 숭 의 초 학교 폭력 사태 피해자 유모 군 ( 9 ) 의 정신 과 주치의 다 . 
 이번 숭 의 초 학교 폭력 사태 의 전말 은 이렇 다 . 이 학교 3 학년 유군 은 지난 4 월 학교 수련 회 에서 같 은 반 학생 4 명 에게 집단 폭행 과 가혹 행위 를 당했 다 . 유군 이 이불 에 덮인 상태 에서 가해 학생 들 이 야구 방망이 등 으로 집단 구타 를 했 고 바나나 우유 모양 용기 에 담긴 물비누 를 음료수 로 속여 마시 게 했 다는 것 이 다 . 
 이 사실 을 알 게 된 유군 부모 는 학교 측 에 항의 했 고 경찰청 학교 폭력 신고 센터 에 도 신고 했 다 . 이후 학교 폭력 대책 자치 위원회 ( 학 폭위 ) 가 열렸 지만 학교 측 은 ' 장난 ' 으로 보 고 가해 학생 들 을 징계 하 지 않 았 다 . 학교 측 은 학 폭위 에 피해 학생 의 참석 을 여러 차례 제안 하 는 등 피해자 상황 도 고려 하 지 않 은 것 으로 알려졌 다 . 
 분노 한 유군 부모 가 한 언론 에 제보 하 면서 해당 사건 이 불거졌 다 . 가해 학생 가운데 대 기업 총수 손자 와 유명 배우 아들 이 포함 됐 다는 사실 이 알려 지 면서 이 사건 은 일파만파 로 커지 고 있 다 . 
 신인수 서울 교육청 초등 교육 지원 과장 이 19 일 오전 서울 중구 숭 의 초등 학교 앞 에서 수련 회 학생 폭행 사건 특별 장학 에 대해 설명 하 고 있 다 . 2017 . 6 . 19 / 뉴스 1 © News 1 이승배 기자 
 손 박사 는 " 이번 사태 가 유명 인사 자제 들 이 연루 된 학교 폭력 에 초점 이 맞춰졌 지만 본질 은 학교 폭력 에 대한 학교 측 의 그릇 된 대응 과 그 에 따른 피해자 의 정신 적 고통 " 이라고 말 했 다 . 
 특히 그 는 학교 폭력 피해자 의 고통 이 커진 데 에 는 이른바 ' 학교 측 의 2 차 가해 ' 가 큰 몫 을 차지 했 다고 강조 했 다 . 손 박사 는 " 이번 숭 의 초 학교 폭력 사태 를 보 면 피해자 는 분명히 존재 하 는 데 학교 측 의 개입 후 가해자 가 사라져 버렸 다 " 고 말 했 다 . 
 이어 " 피해 학생 상담 에 따르 면 학교 측 은 ' 외상 도 없 고 별일 도 아닌데 … ' 라며 피해자 의 인내 를 요구 한 것 으로 보인다 " 며 " 학교 폭력 문제 를 가해자 가 아닌 피해자 에게 전가 하 면서 정신 적 고통 이 심화 한 것 " 이라고 말 했 다 . 
 ◇ 학교 측 이 잘 잘못 가리 고 가해자 의 진정 한 사과 등 이 피해자 에 중요 
 손 박사 는 피해자 유군 에게 외상 후 스트레스 장애 진단 을 내린 상황 이 다 . 그 는 " 현재 피해 학생 은 불쑥불쑥 불안 증세 가 나타나 는 이른바 ' 침습 ' 에 시달리 고 있 다 " 며 " 특히 가해 학생 들 이나 학교 폭력 사태 를 처리 했 던 학교 측 관계자 , 이불 이나 바나나 우유 등 학교 폭력 의 여러 단서 들 을 마주할 경우 피해 학생 의 트라우마 는 더 심각 해질 수 있 다 " 고 말 했 다 . 
 손 박사 는 " 학교 폭력 은 열상 ( 피부 가 찢어진 상처 ) 이나 골절 등 눈 에 보이 는 피해 보다 폭력 경험 이나 가혹 행위 에 따른 정신 적 피해 가 훨씬 더 문제 " 라고 강조 했 다 . 
 그러 면서 " 학교 폭력 피해자 의 정신 적 고통 을 최소 화 하 는 방법 은 학교 측 이 잘잘못 을 가리 고 가해자 의 진심 어린 사과 , 재발 방지 등 을 약속 하 며 피해자 를 보호 하 고 있 다는 안정 을 주 는 것 " 이 라며 " 학교 현장 에서부터 이 를 엄정 하 게 다뤄야 학교 폭력 에 대한 경각심 이 사회 전반 으로 퍼져 그 피해 를 줄여 나갈 수 있 을 것 " 이라고 말 했 다 .