노원구 및 인근 지역 고교 별 입시 특성 지역 내일 
 학교 특성 에 맞 는 대입 준비 전략 
 코로나 19 의 두려움 속 에서 도 이번 중간고사 를 무사히 끝냈 다 . 곧 공개 될 내신 등급 에 따라 학생 들 은 입시 전략 을 본격 적 으로 세울 때 다 . 필자 는 중계동 에서 과학 학원 을 선생 님 들 과 함께 운영 하 고 입시 지도 를 해 본 경험 상 학교 에 따른 입시 특성 이 있 음 을 알 게 되 었 다 . 즉 같 은 내신 점수 에서 도 어떤 학생 은 인 서울 대학 에 합격 하 지만 그러 지 못하 는 학생 도 있 다 . 이 는 학생 개인 능력 의 차이 에서 오 는데 사실 학교 특성 에 기인 하 는 점 도 크 다 . 다음 사례 를 통해 노원구 및 인근 지역 고교 별 입시 특성 에 대하 여 다루 고자 한다 . 이 를 통하 여 모든 학생 이 자신 에게 맞 는 입시 전략 을 세웠으면 한다 . 이 글 에 나온 모든 내용 은 필자 의 개인 적 경험 에 따른 주관 적 생각 이 며 학교 이름 은 남 고 , 여고 , 공학 구분 없이 임의 로 표시 한다 . 
 고교 내 신대 별 희망 대학 ( 이공 계열 ) 
 A , B , C 고교 의 인 서울 지원 내신 은 4 등 급대 다 . 학 종 , 논술 을 포함 한 수시 는 물론 안 되 면 정시 까지 바라보 면서 지원 하 는 경향 이 있 다 . 실제로 내신 4 등 급대 학생 이 수능 에서 2 등 급대 가 되 어 인 서울 중위 권 이상 까지 진학 하 는 경우 가 많 다 . 당연히 이 학교 들 은 내신 이 매우 치열 하 다 . 그만큼 학습 분위기 가 좋 은 편 이 다 . 약한 내신 을 정시 로 보완 하 려는 학생 들 이 많 기 때문 에 내신 이 낮 아도 학 종 으로 인 서울 을 지원 하 고 있 다 . 수시 에서 떨어지 더라도 정시 로 성공 하 는 사례 를 많이 보 았 다 . 그리고 재수 를 하 여도 성공 하 는 경우 가 많 다 . 이 학교 는 평균 내신 3 점 이내 의 경우 ‘ 서성한 ’ 에 도 과감히 지원 하 고 합격 생 의 대부분 은 정시 에서 나오 고 있 다 . 
 D ~ J 고교 의 인 서울 지원 내신 은 3 등 급대 다 . 여기 서부터 는 수시로 합격 하 는 사례 가 정시 보다 많 다고 보 면 된다 . 4 등급 이 하 는 정시 , 수시 다 쉽 지 않 다 . 그래도 학습 분위기 는 양호 한 편 이 라고 생각 한다 . 정시 보다 는 수시 에 더 매진 하 는 경우 가 많 다 . 평균 내신 3 점 이내 의 경우 ‘ 중경 외시 ’ 에 지원 하 고 있 고 합격 생 이 수시 , 정시 에서 나오 고 있 다 . 
 K ~ R 고교 의 실질 적 인 인 서울 지원 내신 은 3 등급 이내 이 다 . 이 학교 들 부터 는 정시 로 인서 울 합격 하 는 사례 가 급격히 줄어들 고 대부분 수시로 합격 하 는 경향 을 보이 고 있 다 . 내신 이 수월 한 반면 학습 분위기 는 일부 좋 지 않 다 . 내신 을 최대한 올리 고 교과 세 특 및 비 교과 활동 에 적극 적 으로 참여 하 여 학교 생활 기록부 를 충실히 채워야 한다 . 평균 내신 2 점 대 이내 의 경우 ‘ 국 숭 세단 ’ 라인 에 지원 하 고 있 다 . 
 나머지 고교 는 교과 와 학 종 으로 인 서울 대학 에 지원 하 는 편 이 다 . 정시 로 성공 하 는 사례 가 매우 드물 다 . 심지어 서울대 ‘ 지 균 ’ 최저 를 맞추 지 못하 여 불합격 하 는 사례 도 자주 나온다 . 전교 권 학생 도 수능 평균 2 등급 이 안 나오 는 경우 가 많 다 . 인 서울 을 지원 하 려면 내신 이 2 . 5 이내 인 경우 가 많 다 . 
 고교 별 입시 전략 
 A , B , C 고교 의 경우 낮 은 내신 성적 에 주눅 들 필요 가 없 다 . 정시로 도 원 하 는 대학 에 합격 하 는 사례 가 많 기 때문 이 다 . 내신 대비 가 곧 정시 대비 가 되 는 경우 ( 그만큼 내신 난이도 가 어렵 다 ) 이 므로 학교 공부 에 충실하 면 된다 . 그리고 자신 의 진로 에 맞 는 비 교과 활동 도 충실히 하 면 학 종 으로 도 희망 대학 에 충분히 갈 수 있 다 . 
 D ~ J 고교 의 경우 정시 도 염두 하 면서 수시 대비 에 더 비중 을 두 어야 한다 . 특히 전공 관련 내신 성적 과 수행평가 에 더 적극 적 으로 참여 하 여 두각 을 나타내 면 학 종 에 유리 하 다 . 최상위 권 학생 들 은 교과 전형 까지 생각 하 여 수능 최저 에 신경 쓸 필요 가 있 다 . 자신 이 어느 성향 에 맞 는지 확인 하 여 수시 또는 정시 에 대한 비중 을 결정 하 면 된다 . 
 나머지 고교 의 경우 내신 성적 을 최대한 올려 교과 전형 에 지원 하 거나 좋 은 내신 성적 을 바탕 으로 학 종 준비 에 최선 을 다 해야 한다 . 특히 이 들 학교 의 경우 비교 과 영역 도 좋 지 않 을 가능 성 이 크 므로 주변 에 휩쓸리 지 말 고 자신 의 활동 을 계획 에 맞 게 밀 고 나가 야 한다 . 최상위 권 학생 의 경우 수능 최저 를 맞추 면 기회 가 더 넓 어 진다 . 중위 권 이하 의 경우 정말로 전공 관련 과목 만 이라도 최선 을 다 하 자 . 그 과목 에서 는 내신 , 세 특 , 관련 비교 과 모두 두각 을 나타낼 수 있 도록 노력 해야 한다 . 
 예전 에 B 고교 내신 2 . 5 학생 이 고 2 때 대치동 에서 컨설팅 을 받 은 적 이 있 다 . 가천 대 라인 으로 생각 하 라는 얘기 를 듣 고 좌절 하 였 다고 한다 . 그 학생 을 우연히 상담 한 적 이 있 다 . 생 기부 와 모의고사 성적 을 보 고 “ 수능 최저 를 맞추 어 고려대 일반 전형 으로 준비 했 으면 합니다 ” 필자 의 결론 이 었 다 . 결국 그 학생 은 고려대 에 합격 하 였 다 . 
 코스모스 과학 학원 이범석 원장