표준 점수 : 동일 영역 응시 생 집단 內 상대 적 성취도 백 분위 : 나 보다 낮 은 점수 받 은 수험 생 의 백분율 8 일 수험 생 이 받 아 보 는 수능 성적표 에 는 표준 점수 , 백 분위 , 등급 이 표시 돼 있 다 . 용어 자체 가 생소 한 데 다 대학 마다 수능 성적 을 활용 하 는 기준 이 달라 수험 생 은 자신 이 받 은 세 가지 점수 의 유 · 불리 를 따져 지원 전략 을 짜 야 한다 . 상위 권 대학 이 주로 표준 점수 를 활용 하 지만 , 중위 권 대학 은 백 분위 를 쓰 는 곳 이 많 다 . 2009 학년도 백 분위 점수 를 반영 한 대학 은 91 개 교 였으나 2010 학년도 에 는 112 개 대학 으로 늘 었 다 . ◆ 표준 점수 = 과목 의 특수 성 차이 로 발생 하 는 난이도 문제 를 완화 하 기 위해 도입 한 것 으로 , 동일 한 영역 이나 과목 을 치른 응시 생 집단 에서 상대 적 인 위치 를 나타내 는 점수 다 . 다시 말 해 개인 의 원 점수 가 평균 점수 에서 떨어진 거리 를 표준편차 단위 로 표시 한다 . 언어 · 수리 · 외국어 ( 영어 ) 영역 은 평균 이 100 점 , 표준편차 가 20 점 이 며 , 탐구 영역 은 각 과목 평균 이 50 점 이 고 , 표준편차 가 10 점 이 다 . 평균점 이 낮 은 영역 에서 높 은 점수 를 받 으면 표준 점수 는 크 게 높 아 지 고 반대 의 경우 는 크 게 낮 아 진다 . 표준 점수 가 높 아 진다고 해서 반드시 난도 가 높 아 졌 다고 말 할 수 는 없 지만 , 표준 점수 와 난이도 는 일반 적 으로 밀접 한 관계 가 있 다는 것 이 전문가 들 의 분석 이 다 . 표준 점수 산출 공식 은 원 점수 에서 평균 점수 를 뺀 뒤 표준편차 로 나누 고 여기 에 20 ( 탐구 영역 은 10 ) 을 곱한 결과 에 100 ( 탐구 영역 은 50 ) 을 더 해 구한다 . ◆ 백 분위 · 등급 = 백 분위 는 특정 수험 생 이 받 은 표준 점수 보다 낮 은 표준 점수 를 받 은 수험 생 의 백분율 ( 0 ∼ 100 ) 을 의미 한다 . 백 분위 가 높 을수록 좋 은 점수 를 받 았 다고 할 수 있 다 . 자신 이 수리 영역 에서 표준 점수 70 점 을 받 았 는데 이 점수 보다 낮 은 응시자 가 전체 의 75 % 라면 백 분위 는 75 가 되 는 식 이 다 . 만약 수리 영역 백 분위 가 95 이 면 , 95 % 의 수험 생 이 자신 보다 낮 은 점수 를 받 았 다는 얘기 가 된다 . 석차 백 분 율 로 보 면 상위 5 % 에 해당 한다 . 점수 를 지나치 게 단순 화 해 동점 자 가 많 아 져 변별력 이 떨어지 는 것 이 단점 이 다 . 등급 은 영역 별 , 선택 과목 별 등급 이 1 ∼ 9 등급 으로 표시 된다 . 1 등급 은 표준 점수 상위 4 % 이 고 2 등급 은 그 다음 부터 상위 11 % 까지 , 3 등급 은 또 그 다음 부터 상위 23 % 까지 며 마지막 9 등급 은 하위 4 % 가 해당 한다 . 동점 자 는 모두 상위 등급 이 되 기 때문 에 실제 1 등급 은 4 % 를 넘 고 , 난이도 조절 에 실패 해 원 점수 만점 자 가 1 , 2 등급 을 합쳐 11 % 를 넘 으면 모두 1 등급 으로 처리 된다 . 김기동 기자