심지어 각종 수행평가 와 절대 평가 마저 입시 라는 블랙홀 에 빠져 결과 적 으로 는 상대 평가 형태 로 변환 되 어 평가 되 고 마 는 현실 속 에서 우리 는 과연 어떠 한 변화 를 시도 할 수 있 을까요 ? 서열 화 문제 , 객관 성 및 공정 성 에 대한 문제 를 완화 하 면서 도 교육 적 으로 의미 가 있 는 입시 제도 는 불 가능 한 것 일까요 ? 왜 ' 평가 학 ' 에 대한 깊이 있 는 연구 는 이루어지 고 있 지 않 은 걸까요 ? 활발히 이루어지 고 있 는데 제 가 잘 모르 는 것 이 었 으면 좋 겠 습니다 .