젊 은 날 의 방황 어린 시절 은 아무 개념 없이 , 목적 이나 의식 이 없 는 흘러가 는 대로 살 았 다 . 3 학년 까지 구구단 을 외우 지 못할 정도 로 공부 에 관심 없 었 다 . 아니면 두뇌 가 그만큼 좋 지 못했 든지 … . 6 학년 마지막 학기 에 전학 을 간 학교 에서 이상 한 걸 보 았 다 . 학급 친구 들 이 교과서 에 밑줄 을 치 고 단어 에 표시 하 고 괄호 를 치 고 중요 표시 를 한다 . 더 놀란 것 을 그것 을 열심히 복기 하 며 암기 하 는 모습 이 었 다 . 책 은 펴 놓 고 읽 는 것 인데 , 왜 외우 는 거 지 ? 전통 과 명문 이 있 는 학교 친구 들 의 공부 하 는 모습 은 시골 촌뜨기 에게 충격 적 이 었 다 . 처음 으로 꼴 등 이 라는 것 을 했 다 . 중학교 고등학교 를 거치 며 공부 는 그냥 남 도 하 는 거 니까 따라서 하 는 것 뿐 , 열심히 하 거나 공부 가 재미있 다거나 성적 에 전혀 관심 없이 그야말로 아무 주제 파악 조차 못 하 고 지나갔 다 . 꼴찌 에서 두 번 째 도 해 보 고 20 위 권 에 도 들 어 간 적 도 있 었 다 . 결론 을 말 하 면 나 의 학창 시절 은 공부 한 기억 이 없 다 . 시험 공부 를 하 긴 했 을 텐데 기억 이 없 다 . 대입 을 앞두 고 아버지 께서 공부 잘 하 는 친척 이 있 는 일가 집 에 나 를 하숙 시켰 다 . 학교 는 다르 지만 , 전교 1 , 2 등 을 다투 는 동급 학생 인데 그 의 공부 하 는 모습 은 나 에게 생소 했 다 . 그 가 책상 앞 에 앉 아 뭔가 를 열심히 하 면 나 는 뭘 할지 몰라 책상 에 앉 아 공부 하 는 시늉 을 하 며 이런 저런 잡생각 을 했 다 . 뚜렷 한 취미 도 없 는 나 는 소설책 이나 뒤적거리 거나 산 이나 들판 을 걷 거나 소일 을 하 며 멋대가리 없 는 학창 시절 을 보냈 다 . 어찌 어찌 들어간 대학 생활 도 별다르 지 않 았 다 . 다만 공부 는 열심히 했 다 . 이유 는 간단 했 다 . 공부 라는 것 을 해 본 적 이 없 어서 나 도 한 번 공부 를 열심히 해 봐야 겠 다는 생각 이 들어서 였 다 . 죽 기 살 기 로 열심히 매달려 최고 의 점수 를 받 아 냈 지만 보람 은 없 었 다 . 그렇게 스물 이 넘 어 청년 이 되 어도 목적 없이 방황 하 는 청춘 은 계속 되 었 다 . 그러 던 어느 날 , 대학원 을 다니 던 친구 가 어떤 책 에 관해 열심히 토론 하 는 것 을 보 았 다 . 주제 는 ‘ 미래 가 어떻게 변할 것 인가 ? ’ 이 었 다 . 즉시 서점 을 달려가 그 책 을 샀 다 . 앨빈 토플러 의 ‘ 미래 의 충격 ’ 이 란 책 이 다 . 아무 의식 없이 되 는 대로 살 던 나 에게 미래 라는 것 을 깨닫 고 생각 하 게 해 준 최초 의 책 이 다 . 그 후 ‘ 제 3 의 물결 ’ 까지 목적 없이 방황 하 던 나 의 청춘 에 일깨움 을 주 는 신선 함 을 받 은 기억 이 새롭 다 . 미래 를 예측 하 는 지혜 는 얻 지 못했 어도 나름 사고 하 는 방식 에 변화 를 준책 이 다 . 그리고 30 여 년 이 지난 지금 까지 까맣 게 잊 고 있 었 다 . 얼마 전 , 저자 앨빈 토플러 가 세상 을 떠났 다는 뉴스 를 접했 다 . 그 에게 감사 한 마음 을 전하 며 명복 을 빈다 . 창고 구석 에 쌓인 오래 된 상자 들 을 모두 끄집어내 는 수고 끝 에 드디어 찾 았 다 . 미래 의 충격 1983 년 도 판 정가 4500 원 이민 가방 한구석 에 끼 어 캐나다 까지 짊어지 고 온 책 이 다 . 33 년 만 에 펴 보 는 책 은 깨알 같 은 글씨 에 종이 색 마저 누렇 게 변했 다 . 그때 받 은 미래 의 충격 을 이제야 몸 으로 받 게 되 다니 … … .