변화 의 시대 , 과연 대학 의 역할 은 무엇 일까 . 아까 총 장실 입구 에서 봤 던 동좌 문도 가 다시 떠올랐 다 . 동좌 문도 는 동아 대 설립자 인 석당 정재환 ( 1904 ~ 1976 ) 박사 가 창안 한 것 . 한 총장 은 4 차 산업 혁명 시대 의 적절 한 인재 교육 방법 으로 이 동좌 문도 를 꼽 았 다 . " 우월 적 지위 에서 누군가 가 일방 적 으로 주입 하 고 기존 해답 과 틀 을 강요 하 는 게 아니 라 , 평등 하 게 자리 에 앉 아 서로 묻 고 답 하 는 과정 을 통해 미지 의 해답 을 찾아가 는 것 입니다 . 동좌 문도 에 대학 이 어떻게 가르치 고 , 바뀌 어야 하 는지 방향 이 담겨 있 습니다 . " 옛것 에서 길 을 찾 는 온고지신 ( 溫故 知新 ) 의 정신 이 엿보였 다 . 한 총장 은 동좌 문도 에서 구체 적 으로 다섯 가지 의미 를 찾 았 다 . 지식 탐구 , 멘토링 , 문제 해결 과 도전 정신 , 창 의 융합 능력 , 소통 이 바로 그것 이 다 . 이것 이 곧 4 차 산업 혁명 시대 , 인간 의 자세 라고 한 총장 은 설명 한다 . 동아 대 는 동좌 문도 의 정신 과 방법론 을 반영 해 문제 해결 형 ( PBL , Problem based Learning ) , 질문 중심 형 ( IBL , Inquiry based Learning ) 수업 을 확대 하 고 교수자 와 학습 자 의 능력 신장 , 산업 과 지역 사회 의 연계 에 힘 쓴다 .