뫼비우스 는 이 과정 을 교구 활동 을 통해 시작 하 고 있 다 . 그래서 유아 단계 에서 는 다양 한 상황 을 최대한 경험 할 수 있 도록 교구 조작 이나 놀이 활동 이 주 가 된다 . 뫼비우스 수원 · 화성 지사 이미경 지사장 의 설명 이 다 . “ 수학 은 눈 에 보이 지 않 는 추상 적 인 것 이 다 . 그런 기호 나 도형 을 처음 부터 이해 하 기 는 어렵 다 . 교구 를 통해 아이 가 직접 손 으로 만지 고 익혀 나가 면 수학 의 전 영역 의 개념 과 원리 를 쉽 게 받아들일 수 있 다 . ” 초 1 ~ 2 부터 는 교구 수업 과 지면 학습 을 병행 하 기 시작 한다 . 교구 로 각 수학 의 영역 에서 배웠 던 것 을 지면 에서 활용 , 응용 시켜 문제 를 풀 수 있 도록 유도 하 고 있 다 . 3 ~ 4 학년 의 경우 에 는 지 면 학습 을 먼저 선행 하 고 이해 가 부족 한 부분 은 교구 를 활용 하 고 있 다 . 5 ~ 6 학년 은 다양 한 상황 들 이 이해 된 상태 이 므로 지 면 학습 을 주로 하 게 된다 .