특이 한 점 은 기존 의 대안 교육 운동 과 달리 그 들 만 의 대안 학교 를 별도 로 설립 하 려 하 지 않 고 , 오히려 기존 의 공교육 체제 에 참여 하 여 내부 로부터 의 개혁 을 추구 해 왔 다는 것 입니다 . 공교육 제도 를 등지 고 전혀 다른 형태 의 대안 학교 설립 에 만 몰두 한다면 공교육 제도 내 문제 들 은 그대로 방치 될 수 밖에 없 으리라는 이유 에서 였 다고 합니다 .