- “ 왜곡 된 역사 교육 , 동북아 평화 위협 하 는 비 교육 적 행위 ” [ 이 데일리 신하영 기자 ] 교육부 가 6 일 일본 의 독 도 영유권 주장 을 강화 한 중학교 교과서 검정 통과 를 규탄 하 는 성명서 를 발표 했 다 . 교육부 는 이날 오후 “ 일본 문부 과학 성 이 대한민국 의 고유 영토 인 독도 를 자국 영토 로 표기 하 고 ‘ 한국 이 불법 점거 하 고 있 다 ’ 는 거짓 된 내용 을 수록 한 교과서 를 검정 합격 시켰 다 ” 며 “ 아직 역사 적 인식 과 판단 능력 을 갖추 지 못한 학생 들 에게 잘못 된 역사 를 가르치 려는 것 은 동북아 의 평화 를 위태 롭 게 하 는 비 교육 적 행위 ” 라고 규탄 했 다 . 교육부 는 또 “ 일본 정부 는 1905 년 독도 의 일본 영토 편입 을 시도 하 기 이전 인 1877 년 ‘ 태정 관 지령 ’ 을 통해 독도 가 우리 영토 임 을 명확 하 게 인정 했 다 ” 며 “ 이러 한 진실 을 부정 하 고 독도 영유권 을 주장 하 는 것 은 독도 에 대한 침략 의도 를 드러낸 것 ” 이 라고 비판 했 다 . 그러 면서 “ 일본 문부 과학 성 의 왜곡 된 역사 기술 로 한 · 일 양국 을 포함 한 동아시아 의 평화 가 깨지 는 불행 한 사태 가 생기 지 않 도록 , 일본 은 과거 를 통절 하 게 반성 하 고 과오 를 바로잡 는 데 앞장서 기 를 촉구 한다 ” 며 “ 교육부 는 일본 의 교과서 역사 왜곡 이 바로 잡힐 때 까지 단호히 대처 해 나갈 것 ” 이 라고 강조 했 다 . 신하영 ( shy 1101 @ edaily . co . kr ) [ 종합 경제 뉴스 이 데일리 모바일 웹 ] [ 이 데일리 TV ] [ 이 데일리 ON ] [ MP 트래블러 ] [ 마켓 포인트 ] [ 투자 정보 앱 투자 플러스 ] [ 이 데일리 창업 ] ＜ⓒ 종합 경제 정보 미디어 이 데일리 - 무단 전재 & 재 배포 금지 ＞