교육 을 포함 한 정책 적 판단 을 위해서 는 음운 이론 과 함께 실질 적 쓰임 을 고려 하 는 것 이 다 . 이런 두 측면 을 { ㄹ } 첫 소리 한자 와 { nj -} 계 한자 의 표기 에 적용 할 때 이 들 에 적용 되 는 머리 소리 규칙 을 적용 하 지 않 은 표기 를 해 주 는 것 이 음운 이론 에 도 더 부합 되 고 현재 표기법 의 상위 원칙 인 형태 음소 주의 에 도 더 부합 할 뿐 아니 라 동음이의 ( 同音 異義 ) 가 많 은 한자음 의 음절 기능 부담 량 을 줄이 는 데 도 더 효과 적 이 다 .