소유 와 존재 에 대한 개념 이 명확 하 지 않 다면 다음 과 같 은 예 가 적합 할 것 이 다 . 학교 다닐 때 노트 필기 를 했 던 기억 이 있 을 것 이 다 . 초등 학교 6 년 , 중학교 3 년 , 고등학교 3 년 을 거쳐 오 면서 필기 를 하 지 않 으면 굉장히 불안해하 는 사람 들 이 있 다 . 그런데 기록 한다는 것 은 기억력 을 감퇴 시킨다는 연구 결과 가 있 다 . 이 는 적 는다는 것 에 만 의미 를 두 고 열심히 적 는 것 은 공부 를 하 는 것 ( 존재 ) 이 아니 라 공부 의 내용 을 적 어 놓 는 것 ( 소유 ) 이 라고 할 수 있 다 . 교사 들 이 관찰 한 바 에 따르 면 강의 한마디 한마디 를 빠트리 지 않 고 기록 하 는 학생 은 이해력 이나 기억력 에서 뒤 진다고 한다 . 이 는 에리히 프롬 의 《 소유 나 존재 냐 》 에 잘 드러나 있 다 .