부모 교육 4 B ) 유아기 발달 특성 과 중요 성 을 설명 유아기 자녀 를 둔 바람직 한 부모 의 역할 에 대하 여 논하 시 오 0 k 
 수정 / 등록 2019 . 03 . 18 / 2015 . 03 . 12 	 | 파일 형식 한글 ( hwp ) 	 | 페이 지수 8 페이지 | 가격 6 , 000 원 
 부모 교육 4 B ) 유아기 및 아동기 발달 특성 을 영역 별 로 설명 하 고 유아기 및 아동기 발달 시 기에 적합 한 부모 역할 에 대해 논하 시 오 ok 유아 교육 과 부모 교육 4 A 형 유아기 및 아동기 발달 특성 을 영역 별 로 설명 하 고 ( 16 점 ) , 
 부모 교육 4 B ) 영 아기 및 유아기 발달 특성 을 영역 별 로 설명 하 고 영 아기 및 유아기 발달 시 기에 적합 한 부모 역할 에 대해 논하 시 오 0 k 
 영 아기 및 유아기 발달 특성 을 영역 별 로 설명 하 고 ( 15 점 ) , 영 아기 및 유아기 발달 시 기에 적합 한 부모 역할 에 대해 논하 시 오 ( 15 점 ) . 
 사람 을 그 나이 와 시기 에 맞추 어 나름 대로 성장 · 발전 하 고 있 다 . 영 아기 · 유아기 · 아동기 를 거쳐 그 나이 에 맞 는 성장 과 발달 을 해야 한다 . 사람 은 유아기 에서부터 상년 되 기 전 까지 계속 발달 의 단계 를 거치 고 있 으며 , 지금 도 지적 , 신체 적 인 면 에서 계속 발달 을 거듭 하 고 있 다 . 그 나이 에 맞 지 않 게 성장 발전 하 지 못하 면 성장 이 지체 되 고 발전 이 더디 게 되 어 많 은 문제점 이 야기 된다 . 따라서 영 아기 에서부터 노년기 에 나이 에 맞 는 적당 한 성장 과 발전 은 정신 건강 의 발전 에 도 좋 은 영향 을 미치 게 된다 . 보통 나이 가 많이 먹 었 어도 정신 적 인 연령 이 그 에 도달 하 지 않 으면 \ 철부지 \ 라는 소리 를 면하 기 어렵 다 . 따라서 그 나이 에 맞 는 적절 한 정신 적 인 연령 대 의 성장 이 절실히 요구 된다 . 
 영유 아가 의 발달 은 장래 의 성장 과 건전 한 생각 과 건강 한 육체 를 가지 기 위해 절대로 필요 한 것 이 다 . 따라서 영 유아 의 발달 을 촉진 시키 기 위해서 는 부모 와 교사 들 의 역할 이 매우 중요 하 다고 볼 수 있 다 . 부모 와 교사 의 역할 에 따라 영 유아 의 발달 이 좌우 되 기 때문 이 다 . 
 유아 의 신체 발달 은 건강 한 신체 와 건전 한 정신 을 갖추 게 하 는 바탕 이 된다 . 그러므로 유아 의 신체 발달 은 굉장히 중요 하 다고 볼 수 있 다 . 건전 한 민주 시민 으로 성장 하 느냐 못하 느냐 를 좌우 하 기 때문 에 부모 와 교사 들 은 유아 신체 발달 에 신경 을 바짝 써야 할 것 이 다 . 유아 의 신체 발달 에 관한 최근 연구 에 따르 면 유아기 의 운동 기능 훈련 및 소근 육 운동 의 강화 등 은 유아 의 두뇌 발달 을 자극 한다는 결과 가 나왔 다 . 
 아동 들 에게 는 불안 한 자아 의 형성 이 가장 큰 문제 이 며 올바른 자아 의 형성 에 있 어 환경 의 영향 이 절대 적 이 라고 할 수 있 다 . 인간 은 출생 과 동시 에 사회 적 이해관계 에 놓여 지 게 된다 . 사랑 과 의존심 이 포함 되 는 것 으로 아기 가 6 ～ 8 개월 부터 애착 관계 를 형성 하 게 되 는데 이 시기 부터 부모 의 사랑 과 관심 의 정도 에 따라 어린이 의 성격 및 사회 성 발달 이 좌우 된다고 한다 . 대부분 의 사람 들 은 정신 건강 을 정신 질환 이 없 는 상태 로 이해 하 고 특별 한 정신 적 질환 을 앓 고 있 지 않 으면 정신 적 문제 가 없 다고 생각 하 고 관심 을 가지 지 않 는 것 이 일반 적 일 것 이 다 . 하지만 정신 건강 이란 단지 정신 질환 이 없 는 것 만 을 의미 하 는 것 이 아니 라 인간 이 원만 하 고 바람직 한 사회생활 을 영위 할 수 있 는 정신 적 상태 를 말 한다고 할 수 있 다 . 이 장 에서 는 유아기 발달 특성 과 중요 성 을 설명 하 고 , 유아기 자녀 를 둔 바람직 한 부모 의 역할 에 대하 여 논하 기 로 하 자 . 
 유아기 란 2 세 부터 초등 학교 입학 이전 인 6 세 까지 를 말 한다 . 유아기 에 는 영 아기 에 비해 속도 는 완만 하 지만 꾸준 한 신체 적 성장 이 이루어진다 . 운동 능력 도 꾸준히 발달 한다 . 또한 인지 능력 이 발달 하 고 상상 과 환상 이 풍부 해 지 며 , 신체 발달 로 인해 주변 환경 에 대한 탐색 이 활발 해 진다 . 많 은 어휘 를 습득 하 면서 다른 사람 과 의 의사소통 도 활발 해진다 . 
 세 살 에서 여섯 살 사이 에 아동 들 이 이루 어야 할 발달 과업 은 주도 성 을 기르 는 것 이 다 . 이 시기 의 아동 들 은 어떤 일 을 성취 하 기 위하 여 스스로 목표 를 설정 하 고 , 그 목표 를 달성 하 기 위한 방법 과 절차 를 계획 하 고 , 스스로 실행 하 는 , 즉 모든 일 을 처음 부터 끝 까지 스스로 주도 해 가 려는 , 강력 한 경향 성 을 나타낸다 . 대체로 모든 행동 은 목표 지향 적 이 고 , 경쟁 적 이 며 , 다른 사람 의 지시 에 순종 하 기 보다 는 자신 의 계획 을 더 고집 한다 . 스스로 세운 목표 , 실행 계획 과 실천 , 그리고 일 의 성공 이 일관 성 있 게 자주 경험 되 면 이러 한 주도 적 경향 성 은 더욱 발전 하 고 , 매사 를 스스로 해 나가 려는 자발 성 과 독립심 이 강해진다 . 
 그러나 자신 이 세운 계획 이 기대 한 대로 잘 이루 어지 않 는다는 것 을 경험 하 면서 발달 상 의 위기 를 맞 는다 . 예 를 들 면 , 프로이드 의 오이디푸스 컴플렉스 가 그 대표 적 이 라 할 수 있 다 . 남아 의 경우 어머니 를 최초 의 이성 으로 사랑 하 면서 아버지 를 연적 으로 규정 한다 . 아버지 를 없애 고 어머니 를 독점 하 고 싶 은 강한 충동 에 빠지 게 되 는데 , 이때 힘센 아버지 를 이길 수 없 다는 좌 
 3 ) 자아 개념 발달 시키 기 
 4 ) 주도 성 발달시키 기 
 - 곽덕영 . 2009 . 유아 교육 기관 운영 관민 사 . 
 - 김오남 . 2012 . 유아 교육 개론 . 서울 : 동문사 . 
 - 박재택 . 2012 . 유치원 운영 관리 . 서울 : 창 지사 
 - 최정숙 , 2004 , 보육 시설 에서 의 사회 복지 서비스 개선 방안 , 경희대 . 
 # 부모 교육 4 B , 	 # 유아기 발달 , 	 # 특성 과 중요 성 설명 하 고 , 	 # 유아기 자녀 를 둔 , 	 # 바람직 한 부모 의 역할 , 	 # 유아 발달 , 	 # 유아기 발달 특성 , 	 # 유아기 발달 특성 , 영역 별 로 설명 하 고 , 발달 시 기 적합 한 , , 	 # 영 아기 및 유아기