동서대 의 교육 과정 은 크 게 보 아 달란트 계발 → 브랜드 화 → 판매 로 구성 돼 있 다 . 그 중심 에 ' 달란트 개발 실 ' 이 있 다 . 장 총장 은 " 적 지 않 은 학생 이 자기 적성 을 잘 모른 채 성적 에 맞춰 입학 한다 " 며 " 각자 갖 고 태어난 달란트 를 찾 게 도와 주 고 , 이 를 집중 계발 하 도록 교육 과정 을 만들 었 다 " 고 말 했 다 . 신입생 의 필수 과목 이 ' 디자인 과 창 의 ' 다 . 장 총장 은 " 처음 에 는 유치 하 다고 비판 하 다가 동심 으로 돌아가 상상력 과 창의 성 을 갖 게 된다 " 고 설명 했 다 . 심화 프로그램 인 ' 셀프 브랜드 과정 ' 은 자신 의 달란트 를 브랜드 화 할 수 있 도록 스스로 교과 과정 을 설계 하 는 것 이 다 . 장 총장 은 " 이를테면 디자인 을 전공 하 는 학생 이 세일즈 , 마케팅 , 회계 과목 을 함께 수강 해 자신 의 달란트 에 맞 게 조합 을 하 는 것 " 이라고 설명 했 다 . 또 실질 적 인 산학 협력 을 위해 ' 클래스 셀링 ' 이 라는 과목 도 설치 한다 . 기업 이 자금 을 지원 해서 학교 에 교과목 을 개설 하 게 하 고 , 학생 은 기업 이 요구 하 는 프로젝트 를 수행 함 으로써 자기 달란트 를 실전 에 투입 해 보 는 것 이 다 .