원주 과외 , 원주 수학 과외 하 는 이화여대 수학 교육 과 선생 님 입니다 . 올 과사 의 원주 과외 대표 수학 선생 님 입니다 ! 이화여대 수학 교육 과 선생 님 과 함께 수학 을 제대로 잡 아 보 세요 ! 수학 공부 , 절대 포기 하 지 마세요 ! 수학 이 자신 있 어 질 때 가 분명 오 긴 옵니다 . 원주 과외 , 원주 수학 과외 가 필요 한 분 들 의 연락 을 기다립니다 . 제 수업 방식 은 학생 의 수준 에 맞 는 수준 별 수업 을 진행 합니다 . 먼저 수학 과외 를 진행 하 며 학생 의 성향 을 분석 합니다 . 수학 과목 은 실수 를 할 수 있 는 부분 이 많이 발생 하 기 때문 에 꼼꼼 하 지 못한 학생 의 경우 노트 정리 를 할 수 있 도록 합니다 . 예 를 들 어 수업 시간 에 이론 설명 후 문제 를 풀 수 있 게 합니다 . 문제 를 풀 때 노트 에 풀 게 하 여 틀렸 을 시 풀 이 과정 을 보 며 어떻게 풀 었 는지 학생 이 먼저 설명 할 수 있 게 합니다 . 그리고 틀린 문제 에 대해 다시 한 번 설명 을 하 여 잘못 생각 한 부분 을 알려 줍니다 . 또한 숙제 로 오답 정리 를 하 여 문제 유형 을 확실히 파악 할 수 있 게 합니다 . 또한 이해력 이 빠른 학생 의 경우 선행 학습 을 진행 합니다 . 예 를 들 어 주 3 회 2 시간 씩 수업 을 진행할 경우 , 1 시간 은 숙제 검사 및 채점 과 오답 정리 를 진행 하 고 나머지 한 시간 은 진도 를 나갑니다 . 그리고 수학 은 문제 의 유형 과 의도 를 파악 하 는 것 이 중요 하 기 에 숙제 로 유형 별 문제 를 많이 풀 수 있 도록 합니다 . 그리고 학생 이 선행 학습 을 원할 경우 , 주 2 회 는 학교 진도 에 맞 는 내신 시험 준비 로 수업 을 진행 하 고 주 1 회 는 선행 학습 을 합니다 . 수업 은 개념 설명 후 문제 풀이 로 수업 이 진행 되 며 숙제 로 유형 별 문제 를 많이 풀 수 있 도록 합니다 . 만약 선행 을 원하 는 학생 이 선행 학습 을 버거워 할 시 에 는 개념 적 인 부분 으로 먼저 전체 적 인 흐름 을 알려 주 는 방식 으로 개념 진도 를 나가 고 두 번 째 진도 를 나갈 때 개념 을 복습 하 며 유형 별 로 깊이 있 는 문제 까지 다룹니다 . 그리고 틀린 유형 의 문제 에 대해서 는 반드시 오답 정리 를 합니다 . 저 는 수학 을 좋아하 여 수학 교사 가 되 었 습니다 . 그런데 수학 을 어려워하 는 학생 들 을 보 면서 재미있 게 수학 을 알려 주 고 싶 었 습니다 . 그래서 수업 시간 에 칭찬 을 많이 해 주 는 편 입니다 . 자신 감 이 생기 면 재미 가 붙 게 되 고 즐겁 게 수업 을 하 다 보 면 성적 은 당연히 오르 게 됩니다 . 그리고 성적 이 올랐 을 시 학생 과 데이트 를 하 며 수업 시간 에 하 지 못했 던 이야기 나 고민 도 상담 해 주 어 친밀 한 관계 를 유지 합니다 . 저 도 어린 시절 이 있 었 고 열심히 공부 했 던 시간 도 있 었 고 대학 입시 로 힘들 었 던 시간 도 있 었 습니다 . 하 지만 지나 고 보 니 한 순간 도 소중 하 지 않 았 던 시간 은 없 었 던 것 같 습니다 . 저 는 학생 들 에게 학업 외 에 도 함께 하 는 순간 들 이 소중 한 순간 이 라는 것 을 알려 주 고 싶 었 습니다 . 그리고 노력 하 면 다 된다는 자신 감 도 심겨 주 기 위해 함께 노력 하 고 있 습니다 . 저 의 원주 과외 , 원주 수학 과외 각 학년 별 수업 은 아래 와 같 습니다 . 초등 부 수학 수업 방식 은 저 학년 아이 들 은 집중력 이 낮 고 오래 앉 아서 문제 를 푸 는 것 이 어렵 기 때문 에 놀이 수학 을 할 수 있 도록 합니다 . 소품 을 이용 하 여 직접 손 으로 만지 고 이동 하 고 나눠 보 며 수학 의 개념 을 좀 더 쉽 게 이해 하 고 수학 을 재미있 게 느낄 수 있 게 진행 합니다 . 고학년 의 경우 , 수학 을 좋아하 는 학생 의 경우 수업 시간 을 조율 하 여 진도 도 나가 고 생각 할 수 있 는 문제 를 함께 풀 며 생각 할 수 있 는 힘 을 기를 수 있 게 합니다 . 수학 을 잘 하 려면 어떻게 풀 어 갈지 고민 도 많이 해 보 고 생각 하 는 힘 이 필요 합니다 . 그런데 학년 이 올라갈수록 대학 입시 에 대한 부담 으로 진도 나가 기 에 도 빠듯 한 경우 가 많 습니다 . 그러 한 점 을 보완 하 기 위해 학부모 님 과 상담 을 통하 여 학생 이 원 하 는 경우 진도 외 의 부분 도 함께 만들 어 가 기 도 합니다 . 중 등 부 수학 의 경우 방학 을 이용 하 여 선행 학습 을 진행 합니다 . 그리고 학기 중 에 는 복습 하 며 내 신 시험 준비 를 합니다 . 그런데 항상 학생 의 수준 에 맞추 어 버거워 하 지 않 도록 수업 을 진행 합니다 . 이해 하 지 못하 고 진도 만 나갈 경우 의미 없 는 일 이 되 기 때문 에 진도 를 천천히 나가 더라도 꼼꼼 하 게 개념 을 짚 고 이해 하 고 넘어가 는 것 이 중요 하 기 때문 입니다 . 고 등부 수학 의 경우 진도 외 의 주 1 - 2 회 는 모의고사 풀이 가 진행 됩니다 . 모의고사 의 횟수 는 학생 의 실력 에 따라 조율 하 고 반드시 오답 정리 를 하 여 오답 노트 를 만들 도록 합니다 . 시간 이 걸리 더라도 많 은 문제 를 푸 는 것 보다 한 문제 라도 정확 하 게 풀 고 이해 하 고 넘어갔 을 때 시간 이 지나 면 실력 이 쌓여서 많 은 문제 를 풀 수 있 기 때문 입니다 . 긴 내용 을 읽 어 주 셔서 감사 합니다 . 정말 꼭 드리 고 싶 은 말씀 은 선생 님 과 마주 하 고 진심 과 신뢰 가 담긴 이야기 를 직접 나누 는 것 이 그 무엇 보다 중요 하 다는 점 입니다 . 원주 과외 , 원주 수학 과외 로 궁금 한 점 이 있 는 분 들 은 편하 게 아래 번호 로 연락 을 주 시 면 수학 선생 님 과 말씀 을 나누 실 수 있 을 것 입니다 ^^ 원주 과외 , 원주 수학 과외 로 편하 게 연락 주 시 기 바랍니다 . 감사 합니다 . 공유 하 기 글 요소