개편 된 과학 교과서 내신 평가 에서 도 서술 형 문제 가 비중 을 많이 차지 한다 . 과학 서술 형 시험 을 잘 보 려면 실험 탐구 중심 으로 학습 해야 한다 . 우선 분류 하 는 습관 을 기른다 . 객관식 시험 을 볼 때 는 제시 되 어 있 는 보기 를 보 고 수동 적 으로 답 을 고르 기 만 하 면 되 었 지만 , 서술 형 문제 에서 는 자신 이 스스로 생각 을 하 지 않 으면 풀 수 없 는 문제 가 많 다 . '' 동물 의 암수 '', '' 섞여 있 는 알갱이 의 분류 '' 등 에서 는 분류 를 직접 해 보 라는 문제 가 많이 출제 되 는데 , 보 기 를 주 고 분류 하 라는 문제 가 나오 면 쉬운 문제 같 은 데 도 많 은 아이 들 이 어려워 한다 . 때문 에 평소 에 무엇 이 든 분류 해 보 는 습관 을 들여 보 자 . 어떤 물체 가 복잡 하 게 섞여 있 을 때 스스로 일정 한 기준 을 세우 고 그 물체 를 나누 어 보 게 하 는 것 이 다 . 분류 하 는 연습 을 할 때 는 기준 을 달리 해서 여러 번 해 보 는 것 이 좋 다 . 그리고 생활 속 에서 과학 원리 가 어떻게 적용 되 는지 에 대해 찾아보 는 습관 을 들여야 한다 . 과학 원리 만 잘 알 고 있 으면 그만 이 라고 생각 하 는 아이 들 도 있 겠 지만 , 이제 는 그것 만 으로 부족 하 다 . 우리 생활 주변 에 어떤 과학 원리 가 숨 어 있 는지 , 수업 에서 배운 과학 원리 를 늘 일상 생활 에서 찾아보 게 하 자 . 실험 결과 는 반드시 보 고 서로 정리 한다 . ‘ 근거 를 들 어 설명 하 시 오 ’ ‘ 그 이유 를 쓰 시 오 ’ ‘ 알 수 있 는 방법 을 쓰 시 오 ’ ‘ 실험 을 통해 알 수 있 는 사실 을 쓰 시 오 ’ 등 과학 서술 형 문제 는 답 을 알 고 있 더라도 그 답 을 완벽 한 문장 으로 쓰 지 못하 면 좋 은 점수 를 받 을 수 없 다 . 때문 에 실험 결과 는 반드시 문장 으로 정리 해 두 어야 하 고 , 꼭 보 고 서로 실험 결과 를 마무리 하 는 습관 을 들여야 한다 . 과학 서술 형 답안 에 는 자기 생각 을 아무렇 게 나 쓰 면 안 된다 . 객관 적 이 고 정확 한 답 만 써야 한다 . 객관 적 이 고 명확 한 답 을 쓰 기 위해서 는 과학 용어 와 개념 을 정확 하 게 이해 하 고 있 어야 한다 . 나 만 의 '' 과학 용어 사전 '' 을 따로 만들 어서 어려운 용어 의 뜻 을 적 어 놓 는 것 도 좋 은 공부 법 이 다 . 또한 실험 내용 이나 실험 과정 , 실험 결과 등 을 정확 하 게 이해 하 고 있 어야 한다 .