063 자료 의 적용 과 이해 065 
 067 
 < 제 3 수 > 의 ‘ 날 볼 이 ’ 는 , 세속 과 거리 를 두 며 자연 과 벗 하 며 065 ③ 
 066 ⑤ 
 사 는 화자 의 뜻 을 익히 알 고 있 는 사람 으로 추측 할 수 있 다 . 따라서 , 
 화자 를 세속 세계 ( 벼슬살이 ) 에 천거 하 는 이 로 판단 하 는 것 은 시 적 맥락 을 고려 하 지 못한 진술 이 다 . 
 지문 연구 출전 안 민수 , ‘ 연극 연출 ’ 
 ①‘ 창 을 아니 닫 았 노라 ’ 라고 한 이유 는 청풍 을 즐기 기 
 ` 
 해제 이 글 은 연극 연출 의 한 부분 에 해당 하 는 배우 들 의 행동 선 만 위한 것 이 고 , ‘ 잠 을 아니 들 었 노라 ’ 라고 한 것 은 명 월 을 바라보 기 위 들 기 의 개념 과 방법 을 소개 하 고 있 는 설명문 이 다 . 행동 선 만들 기 는 한 것 이 므로 이 를 ‘ 자연 에 심취 한 화자 의 모습 환기 ’ 로 보 는 것 은 적 연출가 가 무대 위 에서 배우 의 위치 를 정하 고 공간 이동 을 시킴 으로 절하 다 . 
 써 연극 에 생명력 을 불어넣 는 작업 을 말 한다 . 행동 선 을 만드 는 방법 
 ②‘ 문 ’ 을 닫 는다는 것 은 , 자연 에 은거 하 며 자기 수양 에 전념 하 는 삶 으로 는 , 배우 에게 전적 으로 맡기 는 방법 , 연출가 가 미리 작도 하 는 의 태도 를 지닌다는 것 이 고 , 세속 과 거리 를 둔다는 것 을 뜻 하 므로 방법 , 연출가 는 중심 행동 선 인 거 점 을 마련 하 고 나머지 는 배우 들 이 이 를 ‘ 당대 의 정치 현실 과 거리 를 두 고자 하 는 화자 의 의식 ’ 으로 보 정하 는 절충 적 방법 등 이 있 다 . 
 는 것 은 적절 하 다 . 
 구성 • 1 문단 ： 행동 선 만들 기 의 개념 과 의의 
 ④ < 제 4 수 > 의 ‘ 욕심 그지 없 는 ’ 이 는 욕심 이 많 은 사람 이 므로 < 제 6 
 • 2 문단 ： 행동 선 만드 는 방법 ①`－ 배우 들 이 스스로 만드 는 수 > 의 ‘ 오두미 ’ 에 연연 하 는 사람 , 즉 세속 적 삶 에 집착 하 는 사람 으 방법 
 로 보 는 것 은 적절 하 다 . 
 • 3 문단 ： 행동 선 만드 는 방법 ②`－ 연출가 가 미리 작도 하 는 
 ⑤ < 제 5 수 > 의 ‘ 처 간 에 인지 한 군자 ’ 는 세속 세계 에 비판 적 태도 를 방법 
 취하 며 ‘ 개인 의 수양 이나 인격 도야 ’ 에 전념 하 는 사람 으로 작가 가 
 • 4 문단 : 행동 선 만드 는 방법 ③`－ 거점 을 활용 하 는 방법 추구 하 는 인물 형 으로 보 는 것 은 적절 하 다 . 
 주제 연극 의 행동 선 만들 기 방법 065 세부 정보 의 확인 행동 선 을 배우 에게 맡길 경우 배우 가 편안 하 게 움직일 수 있 지만 , 극 적 행동 을 강하 게 전달 하 는 데 는 문제 가 있 다 . 배우 의 극적 064 시어 의 의미 와 기능 파악 행동 은 오히려 연출가 가 미리 준비 할 때 효과 적 으로 실현 할 수 있 다 . 
 이 는 2 문단 의 끝 부분 에서 확인 할 수 있 다 . 
 ㉠‘ 그 ’ 는 화자 가 ‘ 오로지 수그릴 뿐 ’ 인 대상 이 고 , ‘ 때 없이 
 ① 1 문단 의 둘째 문장 에서 확인 할 수 있 다 . 
 ` 
 가슴 에 두 손 이 여미 어 지 ’ 는 대상 이 라는 점 에서 ‘ 그 에 대한 화자 의 
 ② 1 문 단 마지막 문장 에서 행동 선 만들 기 를 통해 연극 이 예술 로서 존중 ( 높이 고 중히 여김 . )’ 을 함축 한다고 볼 수 있 다 . 
 생명력 을 지닌다고 했 다 . 
 ㉡‘ 좋 이 여겨 잠 을 아니 들 었 노라 . ’ 를 통해 , 자연 에 취해 있 는 화자 
 ④ 4 문단 에서 절충 하 는 것 이 효과 적 이 라고 언급 하 고 있 다 . 의 모습 을 볼 때 , 화자 가 친화 감 을 느끼 는 대상 으로 보 는 것 은 적절 
 ⑤ 3 문단 끝 부분 에서 연출가 가 미리 준비 하 면 배우 의 자연 스러운 하 다 . 
 움직임 에 문제 가 있 다고 언급 하 고 있 다 . 
 ① ㉠ 은 ‘ 오로지 수그릴 뿐 ’ 과 ‘ 때 없이 가슴 에 두 손 
 ` 
 이 여미 어 지 며 ’ 를 고려 하 면 일정 정도 ‘ 절대 적 존재 ’ 를 상징 한다고 066 자료 를 활용 한 핵심 정보 확인 볼 수 있 다 . 하 지만 ㉡ 은 친화 의 대상 이 자 즐김 의 대상 이 다 . 
 ② ㉠ 은 존중 의 대상 이 고 , ㉡ 은 친화 의 대상 이 므로 모두 화자 와 심 리적 으로 가까운 대상 이 다 . 
 < 보 기 > 에 의하 면 , 마당극 은 무대 가 원형 일 뿐 만 아니 라 특 
 ④ ㉠ 은 존중 의 대상 이 므로 ‘ 과시 ’ 와 는 거리 가 멀 고 , ㉡ 은 화자 가 친 별한 무대 장치 도 없 으며 관객 과 분리 되 지 않 은 상태 로 진행 된다 . 게 화감 을 느끼 는 대상 이 므로 ‘ 겸양 ( 겸손 한 태도 로 사양 함 ) ’ 과 는 거리 다가 관객 이 극 의 진행 에 영향 을 미칠 수 도 있 다 . 그래서 세밀 한 행 가 멀 다 . 
 동선 을 사전 에 모두 만들 기 는 어렵 고 , 기본 적 인 행동 선 , 즉 최소한 
 ⑤ ㉠ 은 ‘ 비추 는 달 ’ 은 위 에서 아래 로 비추 는 움직임 을 나타내 므로 의 거점 만 설정 해 놓 고 극 이 전개 되 는 상황 에 맞 게 배우 가 능동 적 으 정적 인 이미지 로 보 기 어렵 다 . ㉡ 은 움직임 을 나타내 는 수식어 가 없 로 대응 하 는 것 이 극 의 자연 스러운 전개 를 위해 필요 하 다고 할 수 으므로 동적 인 이미지 로 볼 수 없 다 . 
 있 다 . 
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