인권 을 화두 로 수업 하 는 것 만큼 이나 중요 한 것 은 학교 생활 에서 학생 들 스스로 ‘ 인권 감수성 ’ 을 기르 는 일 이 다 . 박 교사 는 “ 학생 들 이 학생 으로서 권리 를 스스로 지키 며 생활 해야 한다 ” 며 “ 자신 이 인권 에 대해서 깨달 은 만큼 , 아 는 만큼 조금 이 라도 실천 하 면서 한 걸음 , 한 걸음 나아가 는 게 중요 하 다 ” 고 강조 했 다 . 또한 “ 장시간 의 학습 노동 을 강요 당하 고 최소한 의 결정 권 도 박탈 당한 채 몇 년 을 보내 는 것 을 학생 스스로 자발 적 으로 동의 하 고 있 기 때문 에 이 부분 에 대한 각성 이 필요 합니다 . 교사 들 도 ‘ 학생 들 을 위해 ’ 라며 아침 7 시 부터 밤 11 시 까지 장시간 노동 에 뛰어들 죠 . ‘ 이런 노동 이 어떤 의미 인지 , 어떤 가치 가 있 는지 ’ 를 계속 생각 해 보 고 , 사태 의 본질 을 직면 하 려는 노력 이 필요 합니다 ” 라고 말 했 다 .