우선 단원 명인 ' 말 소리 ' 를 ' 音韻 ' 으로 바꾸 는 것 이 좋 다 . 중단원 이나 소단원 에서 도 모두 ' 음운 ' 이 란 용어 를 사용 하 고 , ' 국어 알 기 ' 의 하위 영역 에서 도 漢字 語 인 음운 을 사용 하 였 다 . 또한 , < 표 1 > 의 국어 지식 내용 체계 에서 나 < 표 5 > 문법 의 내용 체계 에서 나 모두 ' 음운 ' 의 용어 를 사용 하 였 다 . 그리고 ' 韻素 ( 超 分節 音 ) 체계 에 대한 내용 ( 강세 , 고저 , 억양 ) 첨부 가 필요 하 고 , 사잇소리 현상 에서 ' 된소리 ' 와 의 구별 이 필요 하 다 . 그리고 중단원 ' 1 . 음운 과 음운 체계 ' 중 '( 3 ) 자음 ' 에서 탐구 문제 를 영어 와 비교 하 는 것 으로 그치 지 말 고 중세 국어 ( 15 세기 ) 의 자음 체계 와 비교 함 으로써 15 세기 와 현대 국어 자음 의 조음 위치 와 조음 방법 의 차이 를 제시 함 이 필요 하 다 . 또한 , ' 2 . 음운 의 동화 ' 에서 '( 2 ) 구개음화 ' 는 ' 자음 ㆍ모음간 동화 ' 의 일종 이 며 , '( 3 ) 모음조화 ' 는 ' 모음 동화 ' 의 일종 이 다 .