“ 부모 들 은 아이 들 에게 최선 을 다 하 라고 말 합니다 . 솔직히 아이 들 은 그 말 잘 몰라요 . 아이 들 은 그냥 사 는 거 예요 . 꽃 이 최선 을 다 해 피 나요 ? 꽃 은 그냥 피 어요 . ‘ 최선 을 다 해 꽃 을 피우 자 ’ 라고 생각 하 며 피 는 꽃 은 없 습니다 . 아이 들 이 최선 을 다 한다는 생각 언제 쯤 가능 할까요 ? 사고력 을 관장 하 는 전두엽 이 성숙 해 지 는 25 살 쯤 가능 합니다 . ” » 한겨레 - 마포구 부모 특강 에서 강연 하 는 서천석 원장 . 강창 광 기자 소아 청소년 정신 과 전문의 인 서천석 서울 신경 정신 과 원장 은 또박또박 힘주 어 말 했 다 . 12 일 오전 10 시 서울시 마포 구청 대 강당 에서 진행 된 ‘ 한겨레 - 마포구 부모 특강 ’ 에서 서 원장 은 400 여 청중 을 대상 으로 ‘ 아이 자존 감 의 비밀 ’ 이 라는 주제 로 강연 했 다 . 참석 한 일부 청중 들 은 강연 이 끝난 뒤 서 원장 의 책 을 직접 가지 고 와 싸인 을 받 기 도 하 고 , 서 원장 과 함께 사진 을 찍 기 도 했 다 . 한겨레 TV 는 이날 서 원장 의 강연 을 영상 으로 제작 해 한겨레 육아 사이트 ‘ 베이비 트리 ’( babytree . hani . co . kr ) 와 마포구 청 홈페이지 에 올릴 예정 이 다 . 　 서 원장 은 “ 외환 위기 이후 정리 해고 가 만연 해 지 면서 우리 사회 는 지나치 게 불안 을 유발 하 는 사회 가 됐 다 ” 며 “ 부모 들 은 ‘ 아무 도 내 인생 을 책임져 주 지 않 는다 ’ ‘ 나 의 효율 성 을 극단 화 해 살아남 아야 한다 ’ 는 생각 을 당연 시 하 고 있 다 ” 고 말 했 다 . 그 는 이런 상황 속 에서 부모 들 의 자존 감 은 나락 으로 떨어졌 고 , 그런 부모 들 은 아이 들 에게 달성 하 기 어려운 목표 를 제시 하 며 아이 들 의 자존 감 역시 바닥 까지 떨어졌 다고 분석 했 다 . 최근 연세대 사회 발전 연구소 가 발표 한 한국 어린이 · 청소년 의 주관 적 행복 지수 가 23 개 경제 협력 개발 기구 ( OECD ) 회원국 중 꼴찌 였 다는 것 도 그런 현상 을 반영 한다 . 왕따 · 학교 폭력 · 자살 등 청소년 문제 가 심각 해 지 는 데 도 이런 사회 분위기 가 한몫 한다 . 　 부모 들 의 완벽주의 적 태도 는 일상 생활 에서 고스란히 나타난다 . 아이 가 국어 시험 에서 두 개 정도 틀렸 다고 하 자 . 아이 는 두 개 밖에 틀리 지 않 아 기분 이 좋 아 집 에 돌아온다 . 그러나 부모 는 90 점 맞 은 것 을 칭찬 하 기 보 다 어떤 문제 를 틀렸 는지 를 유심히 본다 . “ 잘했어 ” 라고 말 하 지만 표정 이나 아이 를 대하 는 태도 를 보 면 결코 90 점 에 만족 하 지 않 는 분위기 임 을 짐작 할 수 있 다 . 그런 부모 의 태도 를 보 고 아이 는 ‘ 내 가 무엇 을 잘못 했 구나 ’ 라고 생각 하 게 된다 . 이 처럼 많 은 부모 들 은 점수 나 결과 에 집착 하 지 않 겠 다고 하 지만 , 점수 나 결과 에 따라 긍정 적 피드백 을 주 는 경우 가 많 다 . 부모 로서 의 자존 감 역시 마찬가지 다 . 내 가 부모 로서 잘 하 고 있 는 부분 보다 는 부모 로서 못 하 고 있 는데 더 많이 신경 쓴다 . 부모 로서 자식 에게 해 주 고 싶 은 것 들 도 너무 많 다 . 건강 하 고 공부 도 잘 하 고 친구 들 과 사이좋 게 지내 면서 성격 도 좋 은 아이 를 만들 고자 한다 . 서 원장 은 “ 이런 완벽주의 적 태도 로 는 결코 행복 할 수 없 고 자존 감 도 높 아 질 수 없 다 ” 며 “ 좋 은 부모 란 하 지 말 아야 할 행동 을 안 하 는 부모 ” 라고 말 했 다 . 그 는 “ 한 연구 에 따르 면 성취 할 수 없 는 목표 를 끊임없이 제공 하 면 사람 들 은 확실히 불행 해졌 다 ” 며 “ 사회 적 으로 성공 을 거둔 사람 들 중 에 도 내면 이 지옥 같 은 사람 이 너무나 많 다는 사실 을 알 아야 하 며 , 부모 들 이 아이 들 에게 너무 높 은 목표 를 제시 하 지 않 으면 된다 ” 고 말 했 다 . 　 아이 들 에게 부모 가 “ 최선 을 다 하 라 ” 라고 얘기 하 면 아이 들 은 “ 공부 하 라는 얘기 죠 ” “ 숙제 하 라는 얘기 죠 ” 라고 말 한다 . “ 최선 을 다 하 라 ” 는 말 은 아이 에게 짐 이 된다 . 서 원장 은 “ 아이 들 에게 공부 를 왜 하 냐고 물 어 보 면 저 학년 아이 들 은 ‘ 공부 안 하 면 노숙 자 되 거든요 ’ 라고 말 하 고 고학년 아이 들 은 ‘ 나중 에 편하 게 살 기 위해서 공부 한다 ’ 고 말 한다 ” 며 “ 부모 들 은 이런 방식 으로 아이 들 을 협박 하 고 있 다 ” 고 전했 다 . 협박 의 세련 된 형태 도 있 다 . 해병대 캠프 를 보낸다던 지 , 류 의 책 을 통해 고생 하 는 아프리카 아이 들 을 보여 주 면서 너 는 행복 한 아이니 공부 를 더 잘 해야 한다고 협박 하 는 것 이 다 . 이 처럼 상당수 부모 들 은 “ 열심히 살 아야 자존 감 이 높 아 질 수 있 다 ” 라는 이데올로기 에 사로잡혀 과도 한 불안 에 시달리 고 있 고 , 그 불안 은 고스란히 아이 들 에게 전달 되 고 있 단다 . 　 » 한겨레 - 마포구 부모 특강 강연 모습 . 인간 에 대한 장기 추적 연구 를 바탕 으로 한 행복 에 대한 연구 결과 를 보 면 , 20 대 행복 한 사람 이 40 대 행복 할 가능 성 이 높 다 . 미래 의 행복 을 위해 현재 를 희생 한 사람 들 의 경우 , 미래 가 와도 행복 하 지 않 은 경우 가 많 다는 얘기 다 . 미국 의 유명 한 심리학자 다니엘 길버트 의 행복 의 조건 에 관한 연구 를 보 면 행복 한 사람 들 은 △ 분명 한 목표 를 가지 고 있 고 , △ 목표 를 향해 스스로 조절 하 고 있 다고 느낀다 . 　　 목표 가 없 는 사람 은 행복 하 지 않 다 . 여기 에서 의 목표 는 자기 가 원 하 는 행복 , 내면 에서 나온 목표 를 말 한다 . 그리고 목표 를 향해서 스스로 가 고 있 다는 느낌 이 들어야 한다 . 그럴려면 목표 가 너무 높 아서 는 안 된다 . 현실 에서 실현 가능 한 목표 여야 한다 . 수학 문제 30 문제 가운데 3 문제 를 푸 는 아이 가 한 달 새 25 문제 풀기 를 목표 로 하 면 결코 행복 해질 수 없 다 . 서 원장 은 “ 가능 한 목표 를 세우 고 그 목표 를 향해 조금 씩 가 고 있 다는 생각 이 들 면 행복 을 느낀다 ” 고 말 했 다 . 　 그렇 다면 자존 감 은 어떻게 결정 될까 ? 서 원장 은 “ 자존 감 이 높 아 지 려면 목표 를 적절 하 게 세워야 하 고 , 작 은 성공 들 이 쌓여 가 야 한다 ” 고 말 했 다 . 그 는 “ 공부 를 못 하 는 아이 를 야단치 며 죽 도록 공부 를 시킨다면 결코 자존 감 이 높 아 지 지 않 는다 ” 며 “ 차라리 그런 아이 들 에겐 애 가 할 수 있 는 집안일 , 예 를 들 면 형광 등 갈 아 끼우 기 등 을 시켜 보 면 좋 다 ” 고 말 했 다 . 또 다른 예 를 들 어 보 자 . 초등학생 아이 들 에게 많 은 부모 들 은 자기 옷 정리 를 깔끔 하 게 정리 해 주 기 를 바란다 . 초등 학교 1 학년 학생 이 자기 옷 을 벗 어 정리 를 못 하 는 것 은 자연 스런 일 이 다 . 그런데 부모 들 은 아이 가 옷 을 벗 어 옷걸이 에 걸 어 주 기 같 은 너무 높 은 목표 를 제시 한다 . 아이 들 의 자존 감 을 높여 주 며 목표 를 달성 하 려는 방법 은 이렇 다 . 처음 에 는 옷 을 벗 어 놓 는 방 을 정해 보 자 . “ 슬기 야 ~ 학교 다녀오 면 작 은 방 에 들어가 서 옷 을 벗 는 거 야 ” 하 는 식 으로 . 그러면 이 목표 는 오히려 이루 기 쉽 다 . 만약 아이 가 작 은 방 에서 옷 을 벗 는 훈련 이 됐 다면 , 그 다음 엔 방 에 테이프 를 붙여 작 은 공간 을 만들 어 본다 . “ 슬기 야 . 이제 는 이 테이프 로 붙인 여기 에서 만 옷 을 벗 는 거 야 ” 라고 말 한다 . 일단 방 에서 옷 을 벗 어 본 아이 라면 , 테이프 로 정해진 공간 에서 옷 벗 는 것 은 어렵 지 않 은 일 이 다 . 그것 에 익숙 해진 뒤 엔 바구니 를 가져다 놓 는다 . “ 슬기 야 , 이젠 벗 어서 바구니 안 에 옷 을 넣 어 보 는 거 야 ” 라고 . 이런 방식 으로 목표 를 잘 설정 하 면 , 나중 엔 옷 을 잘 걸 어 놓 는 아이 를 만들 수 있 다 . 이 처럼 성공 하 려면 작 은 성공 을 하 게 해야 한다 . 　 다음 으로 자존 감 에 있 어 가장 중요 한 것 은 부모 로부터 받 는 피드백 이 다 . 이것 은 평생 을 반복 되 는 원형 적 인 평가 가 된다 . 서 원장 은 “ 상담 을 하 다 보 면 부모 들 이 갑자기 우 는 경우 가 많 다 ” 며 “ 엄마 역시 자기 엄마 한테 받 은 상처 가 많 고 , 자기 아이 를 통해 평가 받 고 싶 어 했 는데 그 부분 을 인식 하 게 되 니까 운다 ” 고 말 했 다 . 서 원장 은 “ 누구 나 인생 에서 실패 와 좌절 을 겪 는데 , 좋 은 부모 를 둔 아이 들 은 그 순간 에 부모 들 이 자신 에게 한 긍정 적 말 들 을 떠올리 며 견뎌낸다 ” 며 “ 아이 들 에게 가장 큰 선물 은 그냥 믿 어 주 는 것 ” 이 라고 말 했 다 . 아이 가 잘 될 근거 를 가지 고 믿 으면 부모 가 아니 다 . 겨울나무 를 보 면 가지 는 앙상 하 고 전혀 꽃 이 피 지 않 을 것 같 지만 ‘ 꽃 이 필 거 야 ’ 라고 믿 는 마음 이 부모 의 마음 이 라고 서 원장 은 강조 했 다 . 아이 들 의 눈 을 보 면서 “ 아빠 는 널 믿 어 ” “ 엄마 는 네 가 지금 은 실패 했어도 나중 엔 결국 잘 될 거 라고 믿 어 ” 라고 말 해 보 자 . 그런 눈빛 과 마음 은 아이 들 에게 다 전달 된다 . 　 서 원장 은 “ 부모 는 결과 를 보 고 행동 하 는 사람 이 아니 다 ” 며 “ 애 한테 결과 를 봐야만 행복 하 다고 생각 하 면 불안 해질 수 밖에 없 다 ” 고 말 했 다 . 서 원장 은 초등 학교 4 학년 아이 에게 지금 까지 시험 점수 를 한 번 도 물 어 보 지 않 았 다 . 결과 를 가지 고 칭찬 하 면 동기 가 꺾인다 는 사실 을 알 고 있 기 때문 이 다 . 그 는 지금 도 시험 전날 아이 에게 “ 계획 을 세워서 잘 실천 했 니 ? ” 라고 묻 고 만약 아이 가 계획 을 세워 잘 실천 했 다면 그것 을 평가 해서 칭찬 해 준다 . 또 아이 가 문제 를 풀 다가 틀린 문제 가 나오 면 좋 아 해준다 . “ 드디어 네 가 공부 할 기회 가 생겼 어 ” 라고 말 하 면서 “ 모르 는 문제 가 나오 면 공부 를 많이 할 수 있 는 기회 고 , 그것 을 잘 풀 면 뭔가 얻 는다 ” 라고 말 한다 . 이 과정 을 통해 그 는 힘든 것 을 즐기 는 아이 로 만들 어 주 고 있 다고 소개 했 다 . 　 자존 감 은 만들 어 지 는 것 일까 ? 서 원장 은 “ 자존 감 은 원래 갖 고 태어난 것 인데 , 오염 되 어 위태 로워진 것 ” 이 라며 “ 나 보다 나 은 남 은 늘 있 으므로 , 비교 를 멈춰야 자존 감 이 높 아 질 수 있 다 ” 고 말 했 다 . 따라서 내 가 가진 단점 에 도 불구 하 고 , 나 의 가치 는 이미 있 는 것 이 니 가치 를 인정받 으려 애쓸 필요 가 없 다 . 또 나 스스로 존중 과 사랑 으로 자신 을 대접 해야 한다고 강조 했 다 . 　　“ 아이 를 통해 인정받 으려 노력 하 지 마세요 . 애 한테 도 승부 걸 지 마세요 . 나 자신 의 자존 감 이 낮 아 애 를 희생 해서라도 남 보 기 에 그럴 듯 한 아이 를 만들 어 내 자존 감 을 살리 려는 부모 들 이 많 습니다 . 어떻게 하 면 나 를 더 사랑 할까 를 고민 하 세요 . 나 를 더 좋 아 하 시 고요 . 아이 꿈 이룰 생각 하 지 마시 고 , 20 년 뒤 에 뭐 하 고 싶 은지 여러분 의 꿈 이 중요 합니다 . 아이 들 의 꿈 은 바뀔 수 있 습니다 . 부모 가 꿈 을 가지 고 자기 존중 하 는 모습 을 보여 주 는 것 이 중요 합니다 . 그런 부모 밑 에서 크 는 아이 들 은 자기 를 존중 하 는 법 을 자연스레 알 게 됩니다 . 자존 감 없이 소비 적 인 삶 을 사 는 부모 들 이 많 습니다 . 그런 모습 을 극복 해야 합니다 . ”　 서 원장 은 부모 의 자존 감 이 높 아야 아이 들 의 자존 감 도 높 아 지 고 행복 지수 도 높 아 질 수 있 다며 다시 한 번 재차 강조 하 며 강연 을 마무리 했 다 . 　 양 선아 기자 anmadang @ hani . co . kr 　 그 외 강연 내용 중 중요 한 것 들 정리 　　　* 자존 감 높 은 부모 의 특징 　 1 . 아이 가 하 는 일 에 대한 높 은 관심 　 2 . 아이 에게 더 많 은 애정 을 표현 　 3 . 아이 를 더 많이 받아들이 는 자세 　 4 . 일관 되 고 건강 한 훈육 방식 　 5 . 부모 스스로 자존 감 높 음 　　 설명 : 아이 의 일거수일투족 을 감시 하 고 간섭 하 라는 것 이 아니 라 아이 가 무엇 을 배우 는지 , 어떤 친구 랑 친한지 , 아이 가 좋 아 하 는 것 들 은 무엇 이 있 는지 알 고 있 는 것 이 중요 하 다는 얘기 다 . 지방 자치 가 초등 학교 4 학년 교과서 에 나온다 . 선거 시즌 , 아이 가 교과서 에서 지방 자치 에 대해 배운다는 걸 알 고 있 다면 , 아이 에게 슬쩍 “ 좀 있 느 면 선거 가 있 는데 그게 지방 자치 배우 는 거 야 . 국회의원 뽑 는 거 야 ” 라고 말 해 볼 수 있 다 . 이 처럼 일상 에서 교육 을 할 수 있 다 . 아이 가 좋 아 하 는 연예인 은 누군지 , 어떤 음식 좋 아 하 는지 , 어떤 옷 을 좋아하 는지 , 기분 나쁠 때 어떤 표정 짓 는지 부모 가 잘 안다면 아이 는 자기 가 존중 받 고 가치 있 다는 느낌 을 받 게 된다 . 자존 감 이 높 아 질 수 밖에 없 다 . 　 서 원장 은 아이 가 얘기 하 면 “ 아빠 가 네 얘기 가 중요 하 니까 수첩 에 좀 적 을 게 ” 하 고 수첩 에 적 는다 . 적 는 모습 이 존중 받 는 느낌 을 준다는 걸 알 게 됐 기 때문 이 다 . 아빠 가 자신 의 얘기 를 기억 하 려고 하 는 모습 자체 가 아이 에게 는 존중 받 는 느낌 을 준다 . 　* 자존 감 낮 은 사람 들 의 특징 1 . 허풍 이나 과장 2 . 타인 에 대한 비방 : 못난 나 를 인정 하 기 싫 어 더 못난 타인 을 공격 하 는 것 3 . 자기 합리 화 4 . 자기 를 낮 게 평가 : 내 가 뭐 그렇 지 . .. 5 . 수줍 은 태도 6 . 스스로 따돌리 기 : 혼자 가 좋 아 　　　* 자존 감 을 어떻게 높 일까 ? 1 . 가장 힘든 것 을 넘어서 야 한다 . 반복 되 는 어려움 은 해결 이 필요 한 어려움 . - 현실 적 인 목표 , 실패 에 대한 다른 방식 의 인식 , 자신 에 대한 믿음 과 힘 주기 가 필요 　 2 . 조건 에 따른 가치 판단 을 멈춰야 한다 . 　“ 남 에게 인정받 아야 가치 있 다 ” 　“ 성공 해야 가치 있 다 ” 　* 외부 요인 에 의한 자기 평가 1 . 성공 하 지 못하 면 나 는 가치 가 없 다 . 이 정도 는 해내 야 쓸모있 는 사람 이 지 . 　-> 바탕 에 깔린 생각 “ 나 는 무능 하 다 ” 　 2 . 남 에게 인정받 아야 나 는 가치 가 있 다 . -> 바탕 에 깔린 생각 “ 나 는 사랑 받 을 만 하 지 못하 다 ” 　 * 자존 감 은 만들 어 지 는가 ? 자존 감 은 원래 갖 고 태어난 것 => 오염 되 어 위태 로워진 것 　 나 보다 나 은 남 은 늘 있 다 . 비교 는 결국 패배 로 귀결 된다 . 　 내 가 가진 단점 에 도 불구 하 고 나 의 가치 는 이미 있 는 것 이 니 가치 를 인정받 으려 애쓸 필요 가 없 다 나 스스로 존중 과 사랑 으로 자신 을 대접 해야 한다 . 　 * 자존 감 을 높이 는 방법 　 1 . 애착 　 2 . 성공 　 3 . 결정 권 　 4 . 긍정 적 자기 인식 　 설명 : 애착 이 불 안정 하 면 자존 감 낮 다 . 아이 가 어릴수록 옳 은 것 을 따르 는 것 이 아니 다 . 자기 가 좋 아 하 는 사람 을 만족 시키 기 위해 부모 의 말 을 따른다 . 아이 가 크 면서 애착 은 부모 가 자녀 에게 영향력 을 행사 할 수 있 는 큰 자산 이 된다 . 애착 이 없 는 상황 에서 부모 는 어떤 영향 도 줄 수 없 다 . 애착 이 안 된 상황 에서 부모 가 할 수 있 는 것 은 힘 의 행사 일 뿐 이 다 . 　 애착 의 6 단계 1 . 근접 성 - 같이 축구 하 거나 게임 을 하 자고 하 는 것 - 둘 만 의 특별 데이트 - 아이 가 잘 하 는 것 을 가르쳐 달 라고 하 기 　 2 . 동일 성 - 함께 좋아하 는 tv 드라마 보 기 - 함께 좋아하 는 메뉴 가 있 는 식당 가 기 ( 맛있 는 떡볶이 집 순례 등 ) - 특정 한 주제 에 대한 아이 의 생각 을 듣 고 부모 가 동의 하 는 부분 을 말 해 주 기 ( 애 가 의견 을 내 면 ‘ 어 . 나 랑 생각 똑같 네 ’ 이렇게 얘기 하 는 것 . 다른 것 은 얘기 안 한다 . 같 은 것 만 얘기 해본다 . ) 　　 3 . 소속감 / 충성 - 아이 가 힘들 때 마사지 해 주 기 - 아이 가 잘 한 것 에 대해 아이 가 들 을 수 있 도록 다른 사람 에게 자랑 하 기 - 아이 가 남 과 갈등 을 겪 을 때 편들 어 말 하 기 　　 4 . 존재 의 중요 성 - 아이 가 있 어서 행복 하 다는 것 을 쪽지 로 보내 주 기 - 예상 치 않 은 감정 의 고백 - 어릴 적 이야기 를 하 며 소중 한 추억 임 을 말 해 주 기 　 5 . 애정 - 먼저 사랑 한다고 표현 하 기 - 아이 가 애정 표현 을 하 면 일부러 하 는 일 을 멈추 고 아이 의 표현 을 음미 하 는 모습 보이 기 - 애정 을 담 은 작 은 선물 예상 치 않 게 주 기 　 6 . 자신 을 알리 기 - 아이 의 말 에 진지 하 게 귀 기울이 기 - 아이 가 하 고자 하 는 말 을 끊 어서 충고 하 지 않 기 - 속마음 을 말 하 면 고맙 다고 이야기 하 기 　* 자존 감 을 높이 는 방법 　 　 1 . “ 너 는 너 야 . 네 가 한발 나아갈 방법 만 생각 하 렴 ” - 아이 에게 개별 적 으로 피드백 을 준다 - 개별 적 인 목표 를 설정 하 고 - 성공 의 사다리 를 놓아준다 - 잘 하 는 것 을 이 어 나가 도록 해야 한다 . 　 2 . 칭찬 과 비교 스스로 의 기준 에서 의 성공 　　 1 . 보물 수첩 만들 기 일상 에서 의 작 은 성공 들 을 기록 하 는 보물 수첩 만들 어 보 자 . 가위바위보 를 아빠 랑 하 는데 세 번 중 세 번 모두 이겼 다 이런 식 으로 . 아이 가 자꾸 ‘ 나 는 자꾸 안 된다 ’ 라고 말 하 면 보물 수첩 을 꺼내 자기 가 성공 한 것 들 꺼내 확인 시켜 준다 . 성공 적 증거 남겨 놓 기 가 중요 하 다 . 　 2 . 나 의 재산 내 가 잘 하 는 것 . 이건 잘 한다 . 잘 할 수 있 다는 것 적 어 가 는 것 . 　　　 3 . 그림 으로 상상 하 기 잘 됐 을 때 상상 해 봐라 . 성취 했 을 때 의 느낌 을 그림 으로 그리 기 . .. 　　　 4 . 다르 게 말 하 기 　“ 난 못 해 ” 가 아니 라 “ 아직 은 못 하 지만 다음 엔 할 수 있 어 ” 라고 말 하 기 . 긍정 적 으로 생각 하 는 걸 만들 어 줘라 . 　　 정리 양 선아 기자 한겨레 베이비 트리 와 마포구 청 이 함께 하 는 ' 우리 아이 자존 감 과 잠재력 을 키우 는 소통 법 ' 열린 무료 특강 제 7 강 조선미 선생 님 의 내 아이 와 통통 통하 는 부모 ( 6 / 21 ) 특강 선착순 접수 받 고 있 습니다 . 조선미 선생 님 은 고정 패널 로 출연 하 셨으며 아동 심리치료 와 부모 교육 전문가 이 십니다 . >>> 특강 신청 하 기 [ 부모 특강 후기 ] ① 우리 아이 와 마음 을 여 는 대화 - 방승 호 강서 교육청 중등교육 지원 과장 " 내 안 주파수 찾 아야 아이 와 대화 풀린다 " ② 슬기 롭 게 훈육 하 고 현명 하 게 칭찬 하 기 - 이정희 한국 슈타이너 인지학 연구 센터 소장 " 말 로 하 는 훈육 오히려 아이 망친다 " ③ 아이 자존 감 의 비밀 - 서천석 서울 신경 정신 과 원장 ( 소아 신경 정신 과 전문의 ) " 아이 자존 감 높이 기 ? 성공 경험 선물 하 세요 " 공유 하 기 글 요소