경기도 교육청 , 특성 화고 직업 교육 개편 
 경기 도 교육청 이 경기도 내 특성 화 고등학교 학생 들 의 폭넓 은 진로 개척 을 위해 직업 교육 정책 을 개편 한다 . 
 도 교육청 은 특성 화고 학생 의 기초 역량 과 전문 기술 교육 강화 를 위해 ' 3 + 2 지역 대학 연계 직업 교육 정책 ( 이하 3 + 2 정책 ) ' 을 추진 한다 . 
 3 + 2 정책 은 특성 화고 에서 3 년 직업 교육 을 한 후 전문학교 , 기업 , 사회 등 으로 연계 해 2 년 교육 과정 을 거쳐 산업체 가 요구 하 는 숙련 된 기능 · 기술인 을 양성 한다는 데 목표 를 둔다 . 
 먼저 ' 특성 화고 + 전문학교 ' 제도 는 도내 농업계 고 학생 들 이 졸업 후 무시험 전형 을 통해 여주 농업 경영 전문학교 에 입학 , 총 5 년 의 연계 교육 과정 으로 운영 된다 . 입시 부담 없이 특성 화 교육 에 열중 할 수 있 고 진학 , 취업 , 승 계농 , 창업 등 으로 이어지 며 농업 전문가 를 양성 하 는 데 주안점 이 있 다 . 
 ' 특성 화고 + 전문 대학 ' 제도 는 정부 부처 와 관련 대학 과 의 협력 체계 를 구축 해 운영 하 는데 , 특성 화고 학생 들 이 방학 동안 관련 대학 의 연계 교과목 을 이수 할 수 있 고 특별 전형 을 통해 해당 대학 에 입학 한 후 미리 이수한 학점 을 인정받 아 학업 을 이 어 간다 . 또 장학금 , 기숙 혜택 등 도 부여 하 는 방안 도 함께 구상 중 이 다 . 
 ' 특성 화고 + 기업체 근무 ' 제도 는 특성 화고 를 졸업 한 후 기업체 의 현장 근무 를 하 면서 전문 대학 의 관련 교육 을 이수 하 는 제도 로 , 정부 에서 시행 중 인 ' 일 학습 병행 제 ' 와 유사 하 게 기업체 와 대학 을 동시 에 다니 며 현장 에서 도제 교육 과 공부 를 병행 할 수 있 다 . 
 마지막 으로 ' 특성 화고 + 연계 창업 ' 제도 는 특성 화고 내 에 설치 된 교육 협동조합 을 통해 졸업 후 에 도 조합 에서 창업 을 준비 하 고 창업 후 초기 정착 을 할 수 있 도록 만든 모델 이 다 . 
 한편 , 도 교육청 관계자 는 " 내년 특성 화고 신입 생 을 기준 으로 정책 을 구현 될 수 있 도록 하 고 , 빠르 면 올해 진학 중 인 학생 들 도 적용 될 수 있 다 " 며 " 불 필요 한 스펙 쌓 기 를 예방 하 고 기회비용 을 감소 할 수 있 을 것 " 이라고 설명 했 다 .