현재 적 상황 속 에서 도덕 과 교육 은 국민 윤리 교육 적 배경 에서 출발 해서 일정 부분 은 그 색채 를 극복 하 고 다른 부분 에서 는 그대로 유지 하 면서 현장 에 강력 한 형태 의 도덕 교육 적 접근 으로 뿌리 를 내리 고 있 다 . 국민 윤리 적 배경 을 그대로 유지 하 는 부분 중 에서 가장 두드러지 는 것 은 도덕 과 교육 의 성격 으로 ' 한국인 으로서 의 바람직 한 삶 을 살아가 는 데 도움 을 주 기 위한 교과 ' 라고 설정 하 고 있 는 데 서 잘 드러난다 .