[ 사회 문제 론 ] 학교 폭력 의 실태 와 대응 방안 || 레포트 > 사회 계열 
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 제 1 장 서론 1 . 연구 의 목적 2 . 연구 방법 제 2 장 학교 폭력 의 이론 적 배경 1 . 학교 폭력 의 개념 2 . 학교 폭력 의 형태 3 . 학교 폭력 의 발생 원인 4 . 학교 폭력 의 유형 5 . 학교 폭력 의 결과 제 3 장 학교 폭력 의 실태 1 . 폭력 을 당한 경험 및 가해 대상 2 . 폭력 을 당한 장소 및 시간 3 . 학교 폭력 피해 후 나타난 결과 4 . 학교 폭력 에 관한 교사 와 학부모 의 인지 와 태도 5 . 학교 폭력 의 사례 ( MBC 현장 기록 형사 “ 용환 이 의 외로운 전쟁 ” 제 4 장 학교 폭력 의 문제점 및 대 응방 안 1 . 학교 폭력 의 문제점 2 . 학교 폭력 의 대 응방 안 제 5 장 결론 < 참고 문헌 > 본문 내용 
 청소년 은 앞 으로 이 나라 를 이끌 어 갈 주역 이 며 얼굴 로서 정신 적 으로 나 육체 적 으로 건강 하 게 성장 하 여야 할 것 이 다 . 이 들 은 쾌적 한 환경 속 에서 행복 을 추구 하 고 자기 발전 을 도모 하 고 보 람 있 는 생활 을 영위 할 권리 가 있 으며 또한 우리 사회 는 그 들 이 가진 창조 적 잠재력 을 키워 주 고 정신 적 , 신체 적 건강 을 해치 거나 해칠 우려 가 있 는 환경 으로부터 보호 해 주 어야 할 의무 가 있 다 . 
 그러나 폭력 의 증가 는 날로 흉폭 해 지 고 저 연령 화 , 집단 화 , 되 어 가 고 있 고 이러 한 폭력 에 대한 많 은 조사 와 연구 들 은 폭력 이 빈발 하 는 주요 장소 가 유흥가 나 외진 골목 과 같 은 비 일상 적 장소 가 아니 라 가정 또는 학교 와 같 은 일상 적 장소 라고 보 고 하 고 있 다 . 많 은 폭력 의 현장 이 학교 라는 장 에서 출발 하 고 있 는 것 이 다 . 하지만 우리 나라 에서 는 이러 한 학교 폭력 현상 이 심각 한 사회 적 문제 로 대두 되 고 있 음 에 도 불구 하 고 , 이 에 관한 개념 이나 실태 파악 과 같 은 기초 적 인 연구 도 이루어지 지 않 았 을 뿐 더러 학교 폭력 에 대한 대책 및 예방 에 관한 법 적 ․ 제도 적 체제 등 과 같 은 기본 적 인 정책 조차 제대로 마련 되 어 있 지 않 은 실정 이 다 . ( 박희현 , 2005 ) 참고 문헌 
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 학교 폭력 , 폭력 , 학교 , 청소년 , 학생 , 피해 , 신체 적 , 피해 학생 , 사회 , 가정 
 [ 태 믹스 ] [ 디자인 ] 야자수 나무