초등 학교 1 학년 1 학기 에 비교 하 기 와 2 학년 1 학기 현재 길 이 재 기 를 비롯 해서 학교 에서 " 넓이 ", " 들 이 ", " 시간 " 등 을 전 학년 에 걸쳐 고르 게 배우 고 있 어요 . .. 그래서인지 측정 단위 에 대해 읽 어 본다고 하 니 배운 거 라며 뿌듯 해 하 네요 . .   " 뼘 " 으로 재 는 것 도 학교 에서 배웠 다며 . . 쉽 게 손 으로 하 면 되 는데 왜 단위 를 정했 을까 ? 혼자 이야기 하 더라구요 . 그리고 직접 엄마 랑 쭌이 랑 함께 5 뼘 을 재 보 았 어요 . .. ^^ 엄마 손 이 크 니 같 은 뼘 이 라도 길이 가 다르 다는 걸 알 게 되 었 답니다 . ​   그리고 단위 를 통일 하 기 위해 m 라는 단위 가 생겨났 다는 것 을 배웠 는데 , 지구 의 세로 둘레 를 4 분 의 1 ㄹ 로 나누 고 다시 1000 만 분 의 1 로 나눠서 미터 라고 이름 을 붙였 다는 것 을 배웠 어요 . m 를 100 으로 나누 면 cm , 100 배 하 면 hm 라는 것 도 배웠 구요 . . 1000 으로 나누 면 mm , 1000 배면 km 에 요 ~   길 이 단위 말 고 무게 단위 , 부피 단위 에 대해서 도 배울 수 있 어요 . ​ 아이 와 함께 책 을 읽 었 어요 .   엄마 랑 쭌이 랑 뼘 으로 재 보 는 중 이 에요 ~ ^^ ​   큰 손 이 면 뼘 의 길이 도 크 다는 걸 알 수 있 어요 . 그래서 뼘 은 같 은 길 이 단위 가 될 수 없 다는 것 도 알 았 답니다 . ​   cm , mm , km 등 의 단위 관계 에 대해서 도 그림 으로 잘 그려져 있 어서 이해 하 기 가 쉽 더라구요 . ​   부피 도 ,   무게 도   그림 으로 잘 그려져 있 구요 . . ​ 책 을 다 읽 고 난 뒤 에 쭌이 랑 활동 지도 풀 어 보 았 어요 .   그림 으로   봐도 개념 이   쏙 눈 에 들어오 는 활동 책 ! !!!    단위 측정 의 개념 에 대해서 도 다지기 콕 콕 을 통해 정리 해 두 었 습니다 . 수학 을 많이 어려워하 는 쭌군 이 지만 개념 씨 를 통해 꾸준히 개념 익히 기 를 중점 적 으로 하 고 있 어요 . . 개념 으로 다진 다음 에 . .. 홈페이지 에서 문제 도 다운 받 아 추가 적 으로 더 풀 어야 겠 네요 . .