요즘 아이 들 에게 문자 매체 는 별 매력 이 없 다고 한다 . 정보 를 얻 거나 작품 을 접하 는 것 도 대부분 은 인터넷 이나 영화 , 텔레비전 , CD - ROM 과 같 은 영상 이나 대중 매체 를 통해서 다 . 그래서 문자 매체 보다 는 다른 매체 를 선호 하 는 경향 이 높 다 . 그러나 세밀 하 게 따져 보 면 영상 이나 대중 매체 역시 그 내용 을 읽 어 내 는 힘 을 필요 로 한다 . 특히 그것 들 은 그 내용 을 세세 하 게 서술 해 놓 지 않 고 있 기 때문 에 더욱 제대로 읽 어 내 는 힘 이 필요 하 다 . 그러므로 문자 매체 를 멀리 할수록 읽 기 능력 , 즉 독서 능력 이 더욱 요구 된다 하 겠 다 . 그 내용 을 제대로 읽 어 내 지 않 고 는 그 다음 활동 이 불 가능 하 기 때문 이 다 . 정보 와 지식 의 양 이 많 아 지 면 많 아 질수록 제대로 읽 으면서 도 효율 적 으로 읽 어 내 는 능력 이 필요 하 다 . ' 읽 기 ' 가 되 지 않 고 는 ' 말 하 기 ' 도 ' 쓰 기 ' 도 불 가능 해 지 는 것 이 다 .