그런데 , 난 임원 진분 들 이 말 하 는 저 ' 때 ' 라는 게 싫 었 다 . 교육 컨설팅 회사 로 이직 할 때 도 청소년 강의 를 병행 한다는 조건 으로 들어갔었 고 , 무엇 을 할 때 라는 건 내 가 정하 고 싶 었 다 . 실제 남 들 보다 일찍 강의 를 해서 얻 고 느낀 것 이 많 았 다 . 청소년 강사 로 첫 강의 를 끝냈 을 때 내 가 나 에게 스스로 매긴 점수 는 50 점 이 었 다 . 당시 특강 주제 는 예비 대학 생 혹은 예비 직장인 이 될 고 3 학생 을 대상 으로 한 자기 관리 방법 에 관한 것 이 었 다 . 나 는 사회 의 선배 로서 학생 들 에게 어떤 것 을 얘기 해 주 면 좋 을지 고민 하 기 위해 책 도 다섯 권 이나 구매 해서 , 자기 관리 내용 을 읽 고 요약 하 며 일 주일 동안 강의안 을 만들 었 다 .