진보 교육감 에 거 는 기대 , 희망 이 되 길 소망 한다 - 오마이 뉴스 
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 진보 교육감 에 거 는 기대 , 희망 이 되 길 소망 한다 
 18 . 07 . 24 17 : 43 l 최종 업데이트 18 . 07 . 24 17 : 59 l 
 얽히고설킨 실타래 처럼 한국 의 교육 개혁 은 어려운 숙제 이 다 . 사회 개혁 이 수반 되 지 않 는 교육 개혁 은 사이비 이 기 때문 이 다 . 그래도 조희연 진보 교육감 시대 ! ' 혁신 학교 ' 가 곳곳 에 등장 했 다 . 그리고 상처 받 은 아이 들 을 돌보 는 ' 희망 교실 ' 도 등장 해 그나마 숨통 이 트였 다 . 
 이제 조희연 진보 교육감 2 기 의 시작 이 다 . 지난 20 일 조희연 교육감 은 언론 을 통해 ' 민주 교육 을 향해 담대 하 고 치열 하 게 전진 하 겠 다 ' 고 천명 했 다 . ' 서울교육 에 민주주의 가 흘러넘치 도록 하 고 배우 는 즐거움 에 아이 들 이 꿈 을 키우 는 교육 환경 을 조성 하 겠 다 ' 고 적극 의지 를 피력 했 다 . 그러 면서 마지막 으로 ' 명실상부 한 대안 창출 형 교육감 을 기대 해 달 라 ' 고 주문 까지 했 다 . 
 민주 시민 교육 과 혁신 교육 을 학교 현장 에 뿌리내리 고 민주주의 가 학교 현장 에 흘러넘치 는 민주주의 교육감 으로 남 겠 다는 강한 의지 가 읽힌다 . 그렇 다면 이번 내부 형 교장 공 모제 가 진행 된 OO 초 , OO 중 사태 에 대해 교육감 은 진보 교육감 으로서 용단 을 내려야 한다 . 그 사태 를 지켜보 는 해당 학교 절대 다수 의 교사 들 과 학부모 에겐 조희연 교육감 이 진정 으로 ' 민주주의 교육감 ' 인지 아닌지 를 가르 는 시금석 이 되 기 때문 이 다 . 
 솔직히 지난 조희연 진보 교육감 1 기 는 너무 미약 했 고 실망 스러웠 다 . 토론 이 있 는 교직원 회의 는 유명무실 했 다 . 학교 관리자 들 은 대체로 의지 가 없 어 보였 다 . 민주주의 에 대한 마인드 , 나아가 민주 적 인 학교 운영 에 대한 생각 , 바로 소통 능력 이 빈곤 하 기 때문 이 다 . 등굣길 아침 맞이 행사 조차 일부 학교 에선 실천 하 고 있 지만 여전히 복장 단속 위주 가 대세 이 다 . 
 보수 교육감 이 든 진보 교육감 이 든 현장 의 변화 가 미미 했 던 게 사실 이 다 . 거기 다 공문 생산 은 줄어들 지 않 았 다 . 교사 는 여전히 잡무 처리 가 본업 이 고 공문 생산 과 결재 에 허덕 인다 . 수업 연구 는커녕 교과서 한 번 펼쳐 보 고 교실 에 들어가 보 는 게 소원 이 다 . 그런 게 소박 한 꿈 이 된 지 오래 이 다 . 왜 학교 가 이렇게 되 었 는지 , 왜 한국 의 교육 은 변화 가 없 는지 답답 하 기 그지없 다 . 
 그렇 다 보 니 내 가 하 는 게 과연 어디 까지 교육 이 고 교육 이 아닌지 회의 가 들 기 까지 한다 . 나 는 교사 로서 정말 교육 을 하 고 있 는지 , 나 는 정녕 교육자 가 맞 는지 존재 에 대한 의심 조차 스멀스멀 고개 를 드 는 게 현실 이 다 . 그래서 더욱더 진보 교육감 을 갈급 해 했 고 기대 도 컸 던 게 사실 이 다 . 그러나 조희연 진보 교육감 1 기 는 당찬 느낌 보다 허둥대 다 세월 을 보낸 느낌 이 크 다 . 학교 현장 에 변화 가 없 었 거나 너무 미미 했 던 것 이 그걸 반증 한다 . 
 현장 교사 들 은 대부분 안다 . 학교 현장 은 민주주의 가 관철 되 지 않 는다는 것 을 . 위계 적 인 상명하복 의 교직 문화 가 지배 하 고 아이 들 역시 그런 불 평등 한 문화 속 에서 보 고 자란다 . 비 민주 적 인 교육 환경 은 학교장 1 인 에게 권한 이 집중 된 탓 이 다 . 권위주의 적 이 고 수직 적 인 학교 문화 속 에서 아이 들 이 민주주의 를 배울 리 만무 하 다 . 배우 기 는커녕 민주주의 에 대한 감수성 조차 억압 되 거나 왜곡 된 채 사라진다 . 민주 적 인 학교 문화 는 인격 적 으로 대등 한 관계 를 기초 로 한다 . 위계 적 인 질서 속 에서 인격 적 인 관계 는 왜곡 되 고 민주주의 는 껍데기 만 남 을 뿐 이 다 . 
 그렇 다면 오늘날 학교 문화 를 혁신 적 으로 변화 시키 는 데 가장 큰 역할 과 책임 을 지닌 존재 는 누구 일까 ? 응당 인사 권 자 인 교육감 이 자 학교 현장 에 선 교사 를 평가 하 는 학교 관리자 이 다 . 학교 관리자 는 단위 학교 장학 활동가 의 위치 에서 교사 의 수업 과 학생 의 학습 활동 을 적극 적 으로 지원 하 고 도와야 한다 . 다시 말 해 교사 와 교사 , 그리고 교사 와 학생 , 나아가 학교 관리자 와 교사 간 상호 의견 이 쉼 없이 오가 고 소통 이 일상 이 되 어야 한다 . 
 그러나 현실 은 정반대 이 다 . 지시 와 협조 , 전달 사항 만 존재 하 고 침묵 과 복종 이 따를 뿐 이 다 . 이전 학교 에서 학생 화장실 에 휴지 를 거 는 것 조차 2 년 을 기다리 고 싸웠 다 . 고등학교 인데 도 그렇 다 . 이게 학교 이 고 교육 인가 싶 지만 참담 한 심정 으로 다녔 다 . 교육 이전 에 인권 조차 존재 하 지 않 는 공간 에서 숨 을 쉬 는 게 고통 스러웠 기 때문 이 다 . 
 교육감 은 학교 전반 에 대한 관리 감독 권 이 있 다 . 학생 인권 이 지켜 지 지 않 거나 교권 이 침해 당할 때 교육감 은 발 벗 고 나서 야 한다 . 따라서 수년 째 혁신 교육 을 꽃 피우 며 정착 시키 려 애써 왔 던 OO 초 , OO 중학교 에서 교사 - 학부모 가 1 순위 로 꼽 았 던 평교사 출신 교장 후보 를 학교장 으로 임명 해야 옳 다 . 진보 교육감 은 그럴 권한 이 있 고 인사 권 은 그렇게 쓰여야 마땅 한다 . 그 모습 이 ' 민주주의 가 흘러넘치 는 학교 ' 의 시작 이 자 진보 교육감 이 ' 민주주의 교육감 ' 으로 기억 되 는 첫 출발 이 다 . 
 이번 OO 초 , OO 중학교 사태 에서 정말로 조희연 교육감 이 진보 교육감 이 되 고자 한 진정 성 을 보여 달 라 ! 왜 교육감 이 되 려고 했 는지 참된 모습 을 보여 달 라 ! 수십 년 절망 적 인 교육 환경 속 에서 묵묵히 아이 들 을 가르치 며 교육 의 희망 을 키워온 교사 들 을 다시금 절망 의 나락 으로 떨어뜨리 지 말 아 달 라 ! 
 교장 이 되 기 위해 점수 를 쌓 고 20 년 넘 게 점수 를 관리 해 온 사람 이 정말로 교장 자격 이 있 다고 믿 지 않 는다 . 현실 은 오히려 정반 대임 을 너무 도 많이 보 아 왔 기 때문 이 다 . 장학사 시험 을 치 거나 점수 를 따 서 승진 을 욕망 하 는 사람 이 교장 이 되 는 그 과정 은 민주 적 인 학교 운영 능력 과 아무런 상관 이 없 다 . 오히려 민주주의 가치 에 대한 확고 한 신념 과 실천 적 언행 , 그리고 학교 구성원 다수 가 인정 하 는 존경 받 는 인품 에서 학교장 의 자격 이 주어져야 한다고 믿 고 있 다 . 
 이제 오랜 기 다림 속 에서 혁신 교육 을 갈망 해 온 평교사 와 학부모 에게 조희연 교육감 이 든든 한 힘 이 되 어 주 시 길 소망 한다 . 부디 서울 교육 개혁 의 상징 적 존재 이 자 혁신 교육 의 사령탑 으로서 평교사 의 기대 를 저버리 지 말 아 달 라 ! 
 태그 : # 내부 형 교장 공모 제 , # 혁신 학교 , # 민주주의 , # 진보 교육감 , # 교육 개혁 
 기자 회원 으로 가입 하 게 된 동기 는 학교 현장 의 생생 한 목소리 를 전하 고 싶 은 마음 에서 등록 하 였 습니다 . 교직 에서 아이 들 과 생활 하 는 만큼 이 땅 의 교육 문제 에 대해 나름 의 소신 과 철학 이 있 기 에 교육 분야 에 대한 글 을 써서 기사 화 함 으로써 좀 더 많 은 독자 들 과 문제 를 공유 하 고 싶 었 습니다 . 등록 은 2 년 전 에 해 놓 고 기사 한 번 쓰 질 못했 음 을 죄송 하 게 생각 합니다 . 올해 에 는 꼭 좋 은 기사 를 보내 도록 하 겠 습니다 . 오 - 마이 
 이 기자 의 최신 기사 촛불 2 주년 , 민주 시민 교육 절실히 필요 한 이유 
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